当前位置:文档之家› 人教版初中物理第十五章试题

人教版初中物理第十五章试题

人教版初中物理第十五章试题
人教版初中物理第十五章试题

15.1分子热运动

一、知识点:

1、扩散现象:两种物质互相接触,彼此进入对方的现象。扩散

是不依靠外力的自发形成的,扩散并不局限于同一状态的两

种物质之间。

2、温度越高,扩散越快。

3、实验结论:

(1)、一切物质都在不停地做无规则运动;

(2)、分子之间有间隙。

4、由于分子的运动跟温度有关,所以这种无规则运动叫做分子

的热运动。温度越高,热运动也剧烈。

5、分子间的作用力

分子见既有引力又有斥力。当分子间的距离很小时,作用力表现为斥力;当分子间的距离稍大时,作用力表现为引力。故国分子相距很远,作用力就变得十分微弱,可以忽略。

二、课标要求:

1、知道分子热运动的初步知识。

2、通过观察实验,初步了解分子热运动的基本观点,并能用其

解释某些热现象。

三、相关练习:

1、下列现象中不能说明分子在不停地做无规则运动的是()

A.扫地时尘埃在空中飞舞

B.八月桂花飘香

C.酒精瓶盖打开可以闻到酒精气味

D.堆煤的墙角时间久了会变黑

2、打开一盒香皂,很快会闻到香味,这是现象,拉断一根棍子要费很大的力,这是因为分子存在。

3、小明分别把一滴红墨水滴入一杯冷水和一杯热水中,发现水中分子扩散的更快,这一现象说明。

4、下列现象用分子运动论解释正确的是()。

A、石灰石能被粉碎成粉末,说明分子很小;

B、空气能被压缩,说明分子见有引力;

C、“破镜不能重圆”,说明分子见有斥力;

D、蔗糖能溶于水,说明分子做无规则运动。

5、下列现象中,能用分子运动论解释的是()。

A、春天风沙扑面;

B、初夏沙枣花飘香;

C、秋天落叶飞舞;

D、冬天雪花飘飘。

15.3比热容

一、知识点:

1、比热容:单位质量的某种物质,温度升高(降低)1℃所吸

收(放出)的热量叫做这种物质的比热容。用符号c表示,

它的单位是J/(kg﹒℃)

2、比热容是物质常见的一种属性,每种物质都有自己的比热

容。

3、知道水的比热容是4.2*103 J/(kg﹒℃)。能利用水的比热容大

的特点解释生活中的常见现象。

4、热量的计算:

i.Q吸=cm(t-t0);

ii.Q放=cm(t0-t)。

二、课标要求:

1.知道热量及其单位;

2.理解比热容的概念,会查物质的比热容表,理解计算热量的公式。

三、相关练习:

1、质量相同的两球,已知甲球比热容是乙球比热容的2倍,乙球吸收的热量是甲球吸收热量的2倍,那么甲球升高的温度与乙球升高的温度之比为()

A.1:2 B、1:1 C. 2:1 D、1:4

2.“早穿皮袄午穿纱,围着火炉吃西瓜”这句谚语反映了我国新疆的某些地区夏季昼夜气温变化显著,而沿海地区陆地区昼夜气温变化不那么大,其主要原因是沙石比水具有较小的:()

A.热量

B.密度

C.比热容

D.内能3.某同学从下表提供的信息中,得出以下几个结论,其中错误的()

A.汽车发动机用水来冷却效果比较好

B.液体的比热容都比固体大

C.同种物质在不同状态下比热容值不同

D.质量相等的铜和铅,升高相同的温度,铜吸收的热量少

几种物质的比热容表C/[J(kg℃)-1]

4、一杯水,温度由30oC加热到50oC时吸收的热量为Q1,再由50oC 加热到70oC时吸收的热量为Q2,Q1与Q的大小关系为( )

A、Q1>Q2

B、Q1=Q2

C、Q1<Q1

D、无法判断

5、干泥土的比热容是0.84×103J/(kg·℃),一筐干泥土,倒掉一半,筐内剩下干泥土的比热容是。

6、已知水的比热容c=4.2×103____________(填单位),把2kg水从20℃开始加热到100℃,水的温度升高

__________℃,水吸收的热量为____________J.

7、使40g冰的温度从-10℃升高到0℃,但未熔化成水,需要多少热量?如果这些热量是由温度从5℃降低到0℃的水来供给,需要5℃的水多少g?

15.4热机

一、知识点:

1、内燃机四冲程:

吸气冲程——压缩冲程——做功冲程——排气冲程。

2、做功冲程中,燃气将内能转化为机械能。

3、能从图中判断热机的工作冲程。

4、简单了解汽油机和柴油机的构造及不同之处。

5、燃料的热值:1kg的某种燃料完全燃烧放出的热量,叫做这种燃

料的热值。热值的符号是J/kg。

6、了解热机效率低的原因。

二、课标要求:

知道热机中能量的转化,知道四冲程内燃机的构造和工作原理,知道热机的效率。

三、相关练习:

1、酒精的热值比煤油小,这表示( )

A.燃烧酒精比燃烧煤油放出的热量少

B.燃烧的酒精比燃烧的煤油达到的温度低

C.相同质量的酒精和煤油中,煤油含的热量多

D.相同质量的煤油和酒精完全燃烧时,煤油放出的热量多

2、焦碳的燃烧值是3×107焦/千克,其含义是。完全燃烧300克焦碳,放出的热量是焦。

3、柴油机的构造和汽油机相似,主要的不同是汽油机气缸顶部是一个柴油机气缸顶部是一个。它们的工作过程都是由吸气、压缩、、排气四个冲程组成的,其中冲程能把内能转化为机械能。

4、在下图5的装置中,当管内的水沸腾产生大量的水蒸气把软木塞冲出时,为什么试管内及试管口附近会出现雾状的小水珠?

初中物理第十五章测试题

班级:姓名:总分: 一、选择(每题2分,共20分) 1.如图所示,两个相同的验电器A和B,A带正电、B不带电。 用一根带绝缘柄的铜棒把两个验电器的金属球连接起来,则 在连接的瞬间有() A.正电荷从A向B移动 B.电子从A向B移动 C.正电荷从B向A移动 D.电子从B向A移动 2.一个轻质小球靠近用毛皮摩擦过的橡胶棒时,它们相互吸引,下列说法正确的是() A.小球一定不带电 B.小球一定带负电 C.小球一定带正电 D.小球可能不带电 3.下列说法正确的是() A.电路中有电池就能使自由电子定向移动 B.电路中有电荷运动就会形成电流 C.只要有闭合的回路,电路中就会有定向移动的电荷 D.在电源外部,电流的方向是从电源正极经过用电器流向负极 4.如图所示,电路元件及导线连接均完好,闭合开关S 1、S 2 ,下列 说法正确的是() 不能发光,L 2能发光 B. L 1 能发光,L 2 不能发光 、L 2都能发光 D. L 1 、L 2 都不能发光 5.某电吹风机既能吹冷风又能吹热风,小明画出了几个该电吹风的电路图,其中正确的是() A. B. C. D. 6.如图所示,在练习使用电流表的实验中,某同学发现电流表(0~ 3A)的量程刻度值标示不清,根据你对电流表的了解,你认为电流 表的正确读数是() 如图所示,M、N表示一个电流表的两个接线 柱,A、B、C、D表示电路中的四个连接点,若想用 此电流表测量小灯泡的电流,则下列连接正确的是 () 接A,N接B 接D,N接A 接C,N接D 接D,N接C 8.某同学在测量电流时,刚一“试触”就发现电流表的指针迅速摆动超过最大刻度,发生这 种情况的原因不可能是() A.电流表的“+”、“-”接线柱接反了 B.电流表与被测用电器并联了 C.电流表直接接到了电源的正、负两极上 D.电流表量程选小了 9.两只小灯泡串联在同一电源上,发现甲灯变亮,乙灯变暗,下列说法正确的是() A.甲灯中电流较大 B.乙灯中电流较大 C.通过两灯的电流一样大 D.条件不足,无法判断

初中物理人教版九年级全一册第十五章第一节两种电荷练习题(解析版)

初中物理人教版九年级全一册第十五章第一节两种电荷 练习题 一、单选题 1.如图所示,女孩用手触摸静电起电机的金属球时头发立起并散开, 以下说法正确的是() A. 头发一定带正电荷 B. 头发一定带负电荷 C. 头发一定带同种电荷 D. 头发一定带异种电荷 2.如图所示,用一段细铁丝做一个支架作为转动轴,把一根中间戳有小孔(没有戳穿) 的饮料吸管放在转动轴上,使吸管能在水平面内自由转动,用餐巾纸与吸管的一端摩擦使其带电,再用丝绸摩擦过的玻璃棒去靠近吸管,吸管两端都能与玻璃棒相互吸引.下列说法正确的是() A. 吸管与餐巾纸摩擦后带电,是在摩擦的过程中创造了电荷 B. 用丝绸摩擦过的玻璃棒带负电 C. 吸管的一端带负电,一端不带电 D. 吸管两端都能被玻璃棒吸引是因为异种电荷相互吸引 3.如图所示,当带电体接触验电器的金属球时,下列说法正确的是()

A. 若带电体带负电荷,则验电器就有一部分正电荷转移到带电体上 B. 若带电体带负电荷,则这些负电荷就通过金属杆全部转移到金属箔上 C. 若带电体带正电荷,则这些正电荷就通过金属杆全部转移到金属箱上 D. 若带电体带正电荷,则验电器就有一部分电子转移到带电体上 4.电视机的玻璃荧光屏表面上经常吸附很多的灰尘,其主要原因是() A. 灰尘的自然堆积 B. 电视机工作时屏表面温度较高而吸附空气中灰尘 C. 玻璃有较强的吸附灰尘能力 D. 电视机工作时屏有静电而吸附灰尘 5.下面的现象与微观解释正确的是() A. 一个带正电的物体吸引轻小物体,则轻小物体一定带负电 B. 摩擦起电创造出了正、负电荷 C. 固体很难压缩,说明固体分子间有引力 D. 50cm3的水和50cm3的酒精混合后的总体积小于100cm3,说明分子间有间隙 6.现有三个轻质小球,实验发现其中任意两个小球相互靠近(未接触)都相互吸引。由 此可判断() A. 两个小球带负电,一个小球带正电 B. 两个小球带正电,一个小球带负电 C. 一个小球带正电,一个小球带负电,一个小球不带电 D. 一个小球带电,两个小球不带电 7.现有石蜡、铅笔芯、塑料笔杆、玻璃片、生理盐水、水银,小明将它们分成如下表 所示的两类,其分类的依据是 第一类第二类 铅笔芯、生理盐水、水银石蜡、玻璃片、塑料笔杆 A. 导热性 B. 硬度 C. 导电性 D. 透明度 8.下列现象产生的原理与验电器制造原理相同的是()

物理九年级上第十五章测试(附答案)

第十五章测试 (时间:60分钟满分:100分) 一、选择题(每小题3分,共33分) 1.下列常见的物体通常情况下都属于绝缘体的一组是() A.汽油和盐水B.黄铜和石墨 C.人体和大地 D.塑料和陶瓷 2.手电筒是日常生活中常用的照明工具。如图甲是手电筒的结构示意图,图乙是小明所画手电筒的电路图,其中正确的是() 甲 乙 3.将下面一个物体与小灯泡串联接在电源上,闭合开关后,能使小灯泡发光的是() A.橡皮 B.铅笔芯 C.塑料尺 D.透明胶带 4.如图电路中,用导线连接下列两点后,会导致电路短路的是() A.a、c B.b、c C.b、d D.d、e 5.如图所示,当开关S闭合时,两只小灯泡同时发光的正确电路是() 6.一般家庭的卫生间都安装有照明灯和换气扇。如果开关S1只控制灯;开关S2只控制换气扇(M)。下图所示的四个电路图,符合要求的是()

7.在图甲的四幅电路图中,与图乙所示实物图对应的是() 甲 8.如图所示的电路,闭合开关S1和S2后,下列分析正确的是() A.小灯泡亮、电铃响 B.小灯泡亮、电铃不响 C.小灯泡不亮、电铃响 D.小灯泡不亮、电铃不响 9.如图所示,电路元件及导线连接均完好,闭合开关S1、S2,则() A.L1不能发光,L2能发光 B.L1能发光,L2不能发光 C.L1、L2都能发光 D.L1、L2都不能发光 10.小轿车上大都装一个指示灯,用它来提醒司机或乘客车门是否关好。四个车门中只要有一个车门没关好(相当于一个开关断开),该指示灯就会发光。如图所示为小明同学设计的模拟电路图,认为 最符合要求的是()

11.信息社会建立在智能化电路的广泛应用基础上。其实,智能化电路(逻辑电路)同样由开关和 用电器组合而成。在如图所示的电路中,如果闭合一个开关表示满足一个条件,指示灯亮表示导致的结果,则下列关于该电路能实现的逻辑功能的描述错误.. 的是( ) A .甲电路:既要……又要…… B .乙电路:只要……就…… C .甲电路:要么……要么…… D .乙电路:或者……或者…… 二、填空题(每空3分,共30分) 12.物理学中把被毛皮摩擦过的橡胶棒所带的电荷称为________电荷;电荷间的相互作用规律是__________________。 13.两盏完全相同的灯L 1、L 2接在电压为6 V 的电源上都能发光,现要判断L 1、L 2的连接方式。 141212S 3,则会发生________现象。 15.如图所示是一把既能吹冷风,又能吹热风的电吹风的简化电路,图中A 是吹风机,B 是电热丝。 将插头插入插座,若只闭合开关S 1,电吹风吹出的是________风;若将开关S 1、S 2都闭合,电吹风吹出的是________风。(均选填“热”或“冷”)

初中物理第十五章《电流和电路》单元测试题及答案-2

甲 (图1) 乙 L 1 L 2 A B C L 1 L 2 A B C a b c A A A A L L (a ) 1 2 3 A 0 0.2 0.4 0.6 (b 电流和电路综合测试题 泰安一中虎山路校区 吕学文 一、填空题(每空0.5分,共21分) 1。电荷的多少叫 ,实验室常用来检验物体 是否带电的仪器叫做 ,它是利用同种电荷相互 的原理制成的。 2.电路由____、____、____、____组成,常用的电源的有____、____. 3.电荷的 形成电流,被毛皮摩擦过的橡胶棒所带的电荷叫做 电荷。 4.只有电路____时,电路中才有电流.电流沿着“____→用电器→____”的方向流动. 5。在某电路中,一灯泡的灯丝断了,另一灯泡也不能工作,则该电路是 电路,该电路至少需 个开关控制这两个灯泡。 6。电线芯用金属做的,是因为金属是 善于 ;它外面包上一层橡胶或塑料,是因为这些材料是 (填“导体”或“绝缘体”), (填“能”或“不 能”)防止触电。 7.在串联电路中,用电器是____连接的. 8.电流强弱可用____来表示,字母是____,单位是____,简称____. 9。烘托欢乐气氛的各个小彩灯属于属于 电路;家庭电路属于 电路。 10。石墨、玻璃、空气、盐的水溶液等几种物质中,属于绝缘体的有 ;属于导体的有 。 11.电流表必须和被测的用电器____. 12.串联电路中各点电流____. 13.并联电路中,干路电流等于____________________. 14。单位换算:○10.1A= mA= μA ○ 2320μA= mA= A 15。在图1中,当开关闭合时,测得通过A 点和B 点的电流都是0.4A ,则甲图中通过C 点处的电流是 A ;乙图中通过C 点的电流是 A 。 16。如图2所示,要使两灯串联应闭合开关 , 闭合开关S 1和S 3,两灯 联;为了避免电源短路,不能闭合开关 。 17、在“用电流表测电流”的实验中,某同学接成下图(a )所示的电路;当开关闭合后,两灯都发光,两个电流表的指针所指位置均为图(b )所示,则灯L 2的电流为 A ,灯L 1的电流为 A 。 二、选择题(16小题,每题2分,共32分) 题 1 2 3 4 5 6 7 8 9 答 题 10 11 12 13 14 15 16 答 1.下列物体是绝缘体的是 A .金属 B .人体 C .橡皮 D .大地 2.用一个开关同时控制两盏灯 A .一定串联 B .一定并联 C .可能串联也可能并联 D .不可能串联 3.电流的单位安培、毫安、微安之间的关系正确的是 A .1 A=102 mA B .1 A=106 μA C .1 mA=102 μA D .1 μA=10-3 A 4.下列关于电流表的使用,错误的是 A .电流从黑色接线柱(标着“-”接线柱)流进去,从红色接线柱(标着“+”接线柱)流出来. B .中间的接线柱标着“0.6”的字样,右边接线柱标着“3”的字样(指实验室即学生用表). C .电流表必须和被测的用电器串联 D .不能使电流表直接连到电源的两极 5.家庭电路的组成如下,顺序正确的是 A .电灯、总开关、电能表、保险装置、插座 B .总开关、保险装置、插座、电灯、电能表 C .电能表、总开关、保险装置、插座、电灯 D .保险装置、插座、总开关、电能表、电灯 6.以下情况不会触电的是 A .使用试电笔时,手指按住笔卡,用笔尖接触被测的导线,但手指绝对碰不到笔尖. B .在电线上晾衣服 C .一只手接触火线,另一只手接触零线 D .人站在地上,一只手接触火线,另一只手不接触零线 7.关于电流,说法正确的是 A .电流的单位只有一个安培 B .串联电路中,电流有时不相同 C .并联电路中,干路的电流等于各支路电流的和 D .电路不闭合时也会有电流 8、在下图所示的四个电路中,与右边实物图4对应的是 ( ) 9、为了测量通过灯泡L 1的电流,电流表接在如图6所示电路中的位置( ) A 。只能在A 处 B .只能在B 处 C .只能在C 处 D .A 、B 、C 三处都可以 10、在图5中,通过A 1、A 2、A 3三个电流表的电流分别为I 1、I 2、I 3,则它们之间的关系为( ) A .I 1>I 2>I 3 B .I 1=I 2>I 3 C .I 3=I 1+I 2 D .I 2=I 1+I 3 11、一个开关同时控制两盏灯泡的亮与灭,则这两盏 灯泡( ) A 。串联 B .并联 C .串联或并联都可以 D .无法判断 12、下列电器是我们常见的家用电器,关于我们正常 工作时的电流,下列说法中最合理的是( ) A .电风扇约2A B .电冰箱约1A C .电视机约2A D .台灯约1A 13、串联在电路里的两盏灯甲和乙,若甲比乙亮,则通过甲灯的电流I 甲与通过乙灯的电流I 乙的大小相比较是( ) A .I 甲>I 乙 B .I 甲

九年级物理第15章电流和电路知识点总结

第五章电流和电路 5.1电荷 一、电荷 1、物体有了吸引轻小物体的性质,我们就说物体带了电荷;换句话说,带电体具有吸引轻小 物体的性质。 2、用摩擦的方法使物体带电叫摩擦起电; 3、摩擦起电的实质:摩擦起电并不是创生了电,而是电子从一个物体转移到了另一个物体,失 去电子的带正电;得到电子的带负电。 二、两种电荷: 1、把用丝绸摩擦过的玻璃棒带的电荷叫正电荷;电子从玻璃棒转移到丝绸。 2、把用毛皮摩擦过的橡胶棒带的电荷叫负电荷;电子从毛皮转移到橡胶棒。 3、基本性质:同种电荷相互排斥,异种电荷相互吸引; 4、带电体排斥带同种电荷的物体;带电体吸引带异种电荷的物体和轻小物体。 例:1、A带正电,A排斥B,B肯定带正电; 2、A带正电,A吸引B,B可能带负电也可能不带电。(A、B都是轻小物体) 三、验电器 1、用途:用来检验物体是否带电;从验电器张角的大小,可以粗略的判断带电体所带电荷的多少。 2、原理:利用同种电荷相互排斥; 四、电荷量(电荷)电荷的多少叫电荷量,简称电荷;单位:库仑(C)简称库; 五、原子的结构 原子核 原子 电子(带负电) 原子核所带的正电荷与核外所有电子总共带的负电荷数在数量上相等,整个院子呈中性,原子对外不显带电的性质。 六、元电荷 1、最小的电荷叫做元电荷,用符号e表示,e=1.6*10-19C。 2、电子电荷量的大小是最小的。 七、导体、绝缘体 1、善于导电的物体叫导体;如:金属、人体、大地、石墨、酸碱盐溶液; 2、不善于导电的物体叫绝缘体,如:橡胶、玻璃、塑料、陶瓷、油、空气等; 3、导体和绝缘体在一定条件下可以相互转换; 例如:1、干木头(绝缘体)、湿木头(导体)2、玻璃通常是绝缘体、加热到红炽状态(导体)。 5.2电流和电路 一、电流 1、电荷的定向移动形成电流;(电荷包括正电荷和负电荷定向移动都可以形成电流) 3、规定:正电荷定向移动的方向为电流的方向(负电荷定向移动的方向与电流方向相反,尤其注意电子是负电荷,电子的移动方向与电流的方向相反) 4、在电源外部,电流的方向从电源的正极流向用电器,再回到负极; 5、二极管是半导体,具有单向导电性,即电流只能从它的一端流向另一端,不能反向流动。 二、电路 电路:用导线将用电器、开关、用电器连接起来就组成了电路; 1、电源:提供持续电流,把其它形式的能转化成电能; 电路2、用电器:消耗电能,把电能转化成其它形式的能(电灯、风扇等); 的构成3、导线:,连接电路的各个元件,输送电能; 4、开关:控制电路的通断;

九年级物理全一册 第十五章测试题

九年级物理全一册第十五章测试题 姓名:________ 班级:________ 成绩:________ 一、单选题 1 . 如图所示的四个电路中,闭合开关S,三盏灯均属于并联的是()。 A.B.C.D. 2 . 关于电流表的使用,下列说法中不正确的是 A.使用前,当指针没有指在“0”刻度线上时,应先进行调零 B.在不能估计电流大小的情况下,应采用“试触”的办法确定电流表量程 C.读数时,应先明确所采用的量程和最小分度值后再读数 D.把“0.6”和“3”两接线柱接入电路时,电流表的量程为0~2.4 A 3 . 在用电流表和电压表测电阻的实验中,某同学在操作中电表量程选择正确,但不慎将两表的位置连错,连成如图甲、乙所示的两种情况.当开关闭合后,甲图发生的后果是 A.电流表和电压表都被损坏B.电流表损坏,电压表示数为零 C.电流表示数为零,电压表有示数D.电流表损坏,电压表有示数 4 . 某同学在做“用电流表测量电流”的实验中所用的电路如图甲所示,两个小灯泡的额定电压分别是 2.5V 和3.8V,两个电流表是相同规格的.他按电路图甲正确连接电路并接通开关S后,电流表A1、A2的指针位置如图乙、丙所示,则下列说法中正确的是()

A.电流表A1的示数是0.3A B.通过灯泡L 1的电流为0.3A C.灯泡L1的额定电压是2.5V D.两个灯泡是串联关系 5 . 科学家发现了一种新材料——黑磷烯,它具有密度小、硬度大、优良的导电性、导热性及抗拉伸等性能.依据黑磷烯的属性,下列不能用黑磷烯来制造的是 A.新型热传导材料B.优良的绝缘材料 C.超轻型飞机材料D.新型防弹衣材料 6 . 我市某中学初中物理组的创意寒假作业受到了学生们和家长们的点赞和关注,小明同学在寒假制作了一个物理科技小制作(如下图),它是一个看不见内部情况的小盒,盒上有两只灯泡,由一个开关控制,闭合开关两灯都亮,断开开关两灯都灭;拧下其中任一灯泡,另一灯都亮.请根据上述实验现象分析,符合要求的电路图是 A.B. C.D. 7 . 一个带电的物体与不带电的物体相互靠近时,由于电荷间的相互作用,会使导体内部的电荷重新分布,这种现象叫作静电感应现象。如图所示,把一根与毛皮摩擦过的橡胶棒靠近两个紧靠在一起的枕形金属() A.橡胶棒由于失去电子带负电荷 B.金属导体的端带正电荷 C.金属导体的端不带电荷

初中物理第十五章《电流和电路》单元测试题及答案

1 / 3 甲 (图1) 乙 L 1 L 2 A B C L 1 L 2 A B C a b c A A A A L L (a ) 1 2 3 A 0 0.2 0.4 0.6 (b 电流和电路综合测试题 泰安一中虎山路校区 吕学文 一、填空题(每空0.5分,共21分) 1。电荷的多少叫 ,实验室常用来检验物体是否带电的仪器叫做 ,它是利用同种电荷相互 的原理制成的。 2.电路由____、____、____、____组成,常用的电源的有____、____. 3.电荷的 形成电流,被毛皮摩擦过的橡胶棒所带的电荷叫做 电荷。 4.只有电路____时,电路中才有电流.电流沿着“____→用电器→____”的方向流动. 5。在某电路中,一灯泡的灯丝断了,另一灯泡也不能工作,则该电路是 电路,该电路至少需 个开关控制这两个灯泡。 6。电线芯用金属做的,是因为金属是 善于 ;它外面包上一层橡胶或塑料,是因为这些材料是 (填“导体”或“绝缘体”), (填“能”或“不 能”)防止触电。 7.在串联电路中,用电器是____连接的. 8.电流强弱可用____来表示,字母是____,单位是____,简称____. 9。烘托欢乐气氛的各个小彩灯属于属于 电路;家庭电路属于 电路。 10。石墨、玻璃、空气、盐的水溶液等几种物质中,属于绝缘体的有 ;属于导体的有 。 11.电流表必须和被测的用电器____. 12.串联电路中各点电流____. 13.并联电路中,干路电流等于____________________. 14。单位换算:○10.1A= mA= μA ○ 2320μA= mA= A 15。在图1中,当开关闭合时,测得通过A 点和B 点的电流都是0.4A ,则甲图中通过C 点处的电流是 A ;乙图中通过C 点的电流是 A 。 16。如图2所示,要使两灯串联应闭合开关 , 闭合开关S 1和S 3,两灯 联;为了避免电源短路,不能闭合开关 。 17、在“用电流表测电流”的实验中,某同学接成下图(a )所示的电路;当开关闭合后,两灯都发光,两个电流表的指针所指位置均为图(b )所示,则灯L 2的电流为 A ,灯L 1的电流为 A 。 二、选择题(16小题,每题2分,共32分) 题 1 2 3 4 5 6 7 8 9 答 题 10 11 12 13 14 15 16 答 1.下列物体是绝缘体的是 A .金属 B .人体 C .橡皮 D .大地 2.用一个开关同时控制两盏灯 A .一定串联 B .一定并联 C .可能串联也可能并联 D .不可能串联 3.电流的单位安培、毫安、微安之间的关系正确的是 A .1 A=102 mA B .1 A=106 μA C .1 mA=102 μA D .1 μA=10-3 A 4.下列关于电流表的使用,错误的是 A .电流从黑色接线柱(标着“-”接线柱)流进去,从红色接线柱(标着“+”接线柱)流出来. B .中间的接线柱标着“0.6”的字样,右边接线柱标着“3”的字样(指实验室即学生用表). C .电流表必须和被测的用电器串联 D .不能使电流表直接连到电源的两极 5.家庭电路的组成如下,顺序正确的是 A .电灯、总开关、电能表、保险装置、插座 B .总开关、保险装置、插座、电灯、电能表 C .电能表、总开关、保险装置、插座、电灯 D .保险装置、插座、总开关、电能表、电灯 6.以下情况不会触电的是 A .使用试电笔时,手指按住笔卡,用笔尖接触被测的导线,但手指绝对碰不到笔尖. B .在电线上晾衣服 C .一只手接触火线,另一只手接触零线 D .人站在地上,一只手接触火线,另一只手不接触零线 7.关于电流,说法正确的是 A .电流的单位只有一个安培 B .串联电路中,电流有时不相同 C .并联电路中,干路的电流等于各支路电流的和 D .电路不闭合时也会有电流 8、在下图所示的四个电路中,与右边实物图4对应的是 ( ) 9、为了测量通过灯泡L 1的电流,电流表接在如图6所示电路中的位置( ) A 。只能在A 处 B .只能在B 处 C .只能在C 处 D .A 、B 、C 三处都可以 10、在图5中,通过A 1、A 2、A 3三个电流表的电流分别为I 1、I 2、I 3,则它们之间的关系为( ) A .I 1>I 2>I 3 B .I 1=I 2>I 3 C .I 3=I 1+I 2 D .I 2=I 1+I 3 11、一个开关同时控制两盏灯泡的亮与灭,则这两盏 灯泡( ) A 。串联 B .并联 C .串联或并联都可以 D .无法判断 12、下列电器是我们常见的家用电器,关于我们正常 工作时的电流,下列说法中最合理的是( ) A .电风扇约2A B .电冰箱约1A C .电视机约2A D .台灯约1A 13、串联在电路里的两盏灯甲和乙,若甲比乙亮,则通过甲灯的电流I 甲与通过乙灯的电流I 乙的大小相比较是( ) A .I 甲>I 乙 B .I 甲

_九年级 人教版初中物理第十五章《电流和电路》测试卷

第十五章《电流和电路》测试卷 一、单选题(共15小题) 1.如图所示,把一根塑料绳一端扎紧,从另一端撕开成许多细丝,用干燥的手从上向下捋几下,发现细丝张开了.细丝张开的原因是() A.异种电荷相吸 B.同种电荷相斥 C.分子间相斥 D.大气压作用 2.下列电路元件符号表示电动机的是() A. B. C. D. 3.下列说法正确的是() A.只要导体中有自由电荷就能形成电流 B.电路中有了电源就能形成电流 C.有电源不一定有电流,有持续电流必定有电源 D.只要将电源连入电路就能形成电流 4.下列说法中正确的是() A.电路中用电器过多一定会造成电路中电流过大 B.开关闭合的电路一定是通路 C.电路中开关被短路时电流会很大会造成事故 D.电路中连接导线松脱会产生断路 5.2015年诺贝尔物理学奖由日本和加拿大两位科学家共同获得,他们发现了中微子振荡,表明中微子具有质量.关于微观粒子的说法正确的是() A.原子是由质子和中子组成

B.电子不带电,质子带正电 C.中子和电子绕原子核高速运动 D.中微子具有动能 6.下列电器正常工作时,电流最接近0.2安的是() A.电饭煲 B.台灯 C.微波炉 D.空调 7.关于微观粒子,说法正确的是() A.分子是不可再分的最小微粒 B.原子由质子和电子组成 C.原子核的电子绕原子核运动,就像太阳系中的行星绕太阳运动 D.只要视力足够好,我们凭肉眼就能直接看到电子 8.某种新型“防盗玻璃”为多层结构,每层中间嵌有极细的金属线,当玻璃被击碎时,产生电信号,与金属线相连的警报系统就会立刻报警,这利用了金属() A.延展性 B.导电性 C.弹性 D.导热性 9.橡胶棒与毛皮摩擦后,橡胶棒带负电荷,这是因为摩擦使橡胶棒() A.失去一些电子 B.得到一些电子 C.失去一些质子 D.得到一些质子 10.电流的单位安培、毫安、微安之间的关系正确的是() A. 1A=102mA B. 1A=106μA C. 1mA=102μA D. 1μA=10-3A 11.为了防范灰太狼的入侵,聪明的喜羊羊给羊村安装了一套报警系统,要求:用细导线ab将羊村围住,合上开关,值班室的灯亮而铃不响;当灰太狼碰断导线ab进入羊村时,电铃就会响起来.下列电路图中符合要求的是()

新人教版九年级物理第十五章单元测试卷

第十五章单元测试卷 一、选择题(每题3分,共36分) 1.小科用一个不带电的轻质泡沫球靠近电脑显示屏,小球偏至如图实线位置。 据此推测显示屏() A.带正电B.带负电C.不带电D.一定带电 2.如图所示,把一根中间戳有小孔(没戳穿)的轻质饮料吸管放在转动轴上,吸管能在水平面内自由转动,用餐巾纸摩擦吸管使其带电,用丝绸摩擦过的玻璃棒靠近吸管的一端,两者相互吸引。则() A.吸管带正电 B.吸管与玻璃棒带同种电荷 C.餐巾纸与吸管摩擦时,吸管得到电子 D.餐巾纸与吸管摩擦时,吸管上的部分正电荷转移到餐巾纸上 3.“悟空”号卫星上的计算机曾被太空中带正电的某些粒子击中,导致“死机”。 在遥控指令下,计算机重新启动,卫星恢复正常,带正电的粒子可能是() A.原子核质子B.原子核中子C.电子原子核D.电子质子4.如图所示,先后将不同材料接在电路的A、B两点间,闭合开关,能使小灯泡发光的是() A.干木条B.铜丝C.塑料棒D.陶瓷棒5.下列实物连接与电路图相符合的是(水果电池的铜片为正极、锌片为负极)()

6.某学校的前、后两个门各装一个开关,传达室内有红、绿两盏灯和电池组,若前门来人闭合开关时红灯亮,后门来人闭合开关时绿灯亮。图中的电路符合要求的是() 7.实验小组为医院病房设计呼叫电路,在病人需要护理时,闭合床头开关,就能及时通知值班室里的护士,图中最合理的设计方案是() 8.下列电路中两个灯泡都能够独立工作的是() 9.如图所示电流表的读数为() A.0.46 A B.0.52 A C.2.46 A D.2.60 A 10.如图所示是小明探究并联电路电流特点的实物图,先闭合开关S,再闭合开关S1,闭合S1后() A.甲表示数变大,乙表示数变大B.甲表示数变小,乙表示数变小 C.甲表示数变大,乙表示数不变D.甲表示数变小,乙表示数不变

人教版九年级物理第十五章测试题含答案

人教版九年级物理第十五章测试题含答案 一、选择题(每题3分,共36分) 1.小科用一个不带电的轻质泡沫球靠近电脑显示屏,小球偏至如图实线位置。据此推测显示屏() A.带正电B.带负电C.不带电D.一定带电 2.如图所示,把一根中间戳有小孔(没戳穿)的轻质饮料吸管放在转动轴上,吸管能在水平面内自由转动,用餐巾纸摩擦吸管使其带电,用丝绸摩擦过的玻璃棒靠近吸管的一端,两者相互吸引。则() A.吸管带正电 B.吸管与玻璃棒带同种电荷 C.餐巾纸与吸管摩擦时,吸管得到电子 D.餐巾纸与吸管摩擦时,吸管上的部分正电荷转移到餐巾纸上 3.“悟空”号卫星上的计算机曾被太空中带正电的某些粒子击中,导致“死机”。在遥控指令下,计算机重新启动,卫星恢复正常,带正电的粒子可能是() A.原子核质子B.原子核中子C.电子原子核D.电子质子 4.如图所示,先后将不同材料接在电路的A、B两点间,闭合开关,能使小灯泡发光的是() A.干木条B.铜丝C.塑料棒D.陶瓷棒 5.下列实物连接与电路图相符合的是(水果电池的铜片为正极、锌片为负极)() 6.某学校的前、后两个门各装一个开关,传达室内有红、绿两盏灯和电池组,若前门来人闭合开关时红灯亮,后门来人闭合开关时绿灯亮。图中的电路符合要求的是()

7.实验小组为医院病房设计呼叫电路,在病人需要护理时,闭合床头开关,就能及时通知值班室里的护士,图中最合理的设计方案是() 8.下列电路中两个灯泡都能够独立工作的是() 9.如图所示电流表的读数为() A.0.46 A B.0.52 A C.2.46 A D.2.60 A 10.如图所示是小明探究并联电路电流特点的实物图,先闭合开关S,再闭合开关S1,闭合S1后() A.甲表示数变大,乙表示数变大B.甲表示数变小,乙表示数变小 C.甲表示数变大,乙表示数不变D.甲表示数变小,乙表示数不变 11.将一根带正电的玻璃棒靠近一个以绝缘细线悬挂的不带电金属球,但玻璃棒与金属球不互相接触。关于金属球两侧所带电荷与受力达到平衡状态时的示意图,下列哪个最合理()

人教版初中物理九年级第十五章《电流和电路》测试题(含答案)

第十五章《电流和电路》测试题 一、单选题(每小题只有一个正确答案) 1.通常情况下,下列属于导体材料的一组是() A.橡胶、铜B.铁、陶瓷C.石墨、盐水D.玻璃、空气2.为了对电路中的电流进行测量,我们应该选择下列哪一个测量仪器()A.游标卡尺B.电流表C.秒表D.温度计 3.一本用电常识书中列出了白炽灯的常见故障与检修方法,如表所述,造成此“灯泡 不亮“故障的共同原因是电路中出现了() A.短路 B.通路 C.断路 D.支路 4.如图所示,电路元件及导线连接均完好,闭合开关S1、S2,则() A.L1不能发光,L2能发光 B.L1能发光,L2不能发光 C.L1L2都能发光 D.L1L2都不能发光 5.两个相同的验电器A和B,A带正电,B不带电,用金属棒把A、B连接起来,如图所示,则() A.A中正电荷通过金属棒流向B,B带正电荷 B.B中负电荷通过金属棒流向A,B带负电荷 C.棒中有瞬间电流从A流向B,使B张角增大 D.棒中有持续电流从B流向A,使A张角先减小后增大 6.如图所示电路中,在开关S闭合后()

A.L1、L2都变亮 B.L1、L2都不亮 C.L1变亮,L2不亮 D.L1不亮,L2变亮 7.如图所示的电路中,甲、乙是连接在电路中的两只电学仪表。闭合开关S后,灯L1、L2均正常发光。则() A.甲是电流表,乙是电压表 B.甲、乙都是电流表 C.甲是电压表,乙是电流表 D.甲、乙都是电压表 8.关于如图所示的电路工作情况的分析,下列说法中正确的是() A.只闭合开关S1时,只有灯L1发光,电流表和电压表均匀示数 B.只闭合开关S2时,灯L1、L2、L3均能发光,此时电路是并联电路 C.开关S1、S2、S3都闭合时,三盏灯均能发光,电压表可测出电路两端的总电压 D.只断开开关S2与只闭合开关S2两种情况下,电流表的示数相同 9.下列各种说法中,正确的是() A.与绸子摩擦过的玻璃棒带负电 B.电流总是从电源的正极流向负极 C.接有电源的电路中一定有电流流过 D.金属导体中自由电子定向移动的方向与电流方向相反 10.如下图所示的电路图中,当开关S闭合后,两盏灯并联的电路是()

人教版九年级物理第15章《电流和电路》单元测试题(最新整理)(2)

人教版九年级物理第15章《电流和电路》单元测试题(最新整理)(2) 班级姓名 一﹨选择题:(10×2分=20分) 1.一个带正电的物体接触验电器金属球后,验电器的金属箔张开,这是因为〖〗 A.带正电物体的电子发生了转移,使金属箔有了多余的电子 B.带正电的物体的原子核发生了转移,使金属箔有了多余的原子核C.金属箔上的电子发生了转移,使金属箔缺少电子 D.金属箔上的原子核发生了转移,使金属箔有了多余的电子 2.用毛皮摩擦过的橡胶棒去接触验电器的金属球,验电器的金属箔张开,说明〖〗 A.两金属箔都带正电荷 B.两金属箔都带负电荷C.金属箔一片带电正荷,一片带负电荷 D.无法确定 3﹨日常的生活经验告诉我们,家中的电灯﹨插座﹨彩色电视机﹨电冰箱等电器设备之间的连接方式是〖〗 A.一定是并联 B.可以是串联,也可以是并联 C.一定是串联 D.电灯与插座应该串联,彩色电视机与电冰箱应该并联 4﹨某家用电器正常工作时,通过的电流大约为5 A,该用电器可能是( ) A.电视机 B.空调 C.白炽灯 D.洗衣机 5﹨电路中能产生持续电流的条件是〖〗 A.电路中有用电器 B.电路中有电源 C.电路中有开关 D.电路中有电源,还要形成通路6.某同学将如图所示的三个灯泡连接在电路里,接线良好,当 闭合开关时,三个灯泡都不亮,则〖〗 A.甲灯泡灯丝断了 B.乙灯泡灯丝断了 C.丙灯泡灯丝断了 D.都有可能 7﹨关于电流的方向的说法中正确的是〖〗 A.带电微粒的运动方向就是电流的方向 B.金属中自由电子移动的方向就是电流的方向 C.负电荷定向移动的方向与规定的电流方向相反 D.科学上规定正电荷运动的方向就是电流的方向 8﹨电路中的电流既看不见,也摸不着,但是它的许多特点和水流﹨车流类似,人们在研究电流特点时,多用水流来相比,这种科学思维方法可以叫做〖〗

新人教版九年级物理第十五章课后习题答案

第十五章第一节《两种电荷》 1. 有甲、乙、丙三个带电体,甲物体排斥乙物体,乙物体吸引丙物体。如果丙 物体带正电,甲物体带哪种电? 2. 如图15.1-6,用一段细铁丝做一个支架,作为转动轴,把一根中间戳有小孔(没有戳穿)的饮料吸管放在转动轴上,吸管能在水平面内自由转动。用餐巾 纸摩擦吸管使其带电。 (1)把某个物体放在带电吸管一端的附近,发现 吸管向物体靠近,由此是否可以判断该物体已经带 电? (2)把丝绸摩擦过的玻璃棒放在带电吸管一端的 附近,观察吸管运动的方向,并回答:吸管带的是 哪种电?餐巾纸带哪种电?为什么? (3)吸管和餐巾纸摩擦起电时,哪个失去了电子? 哪个得到了电子? 3. 金属锡的原子核带有50 个大小与电子电荷相等的正电荷,它的原子核外有 多少个电子?这些电子总共带多少库仑的电荷?为什么金属锡对外不显电性? 第十五章第一节《两种电荷》课后习题答案 1.甲带负电解析:乙吸引丙,而且丙物体带正电,则根据异种电荷相互吸引,可判断乙 物体带负电;甲排斥乙,根据同种电荷相排斥,可知甲、乙一定带同种电荷。由乙带负电 可知甲也带负电。 2.(1)不能由此判断该物体已经带电,因为摩擦过的饮料吸管带电,既可以吸引不带电的 物体(带电体吸引轻小物体),也可以吸引带异种电荷的物体。 (2)吸管与玻璃棒相排斥,说明吸管与玻璃棒带同种电荷,即吸管带正电。那么餐巾纸一 定带负电。因为相互摩擦的两个物体由于得、失电子,带上的是等量异种电荷 (3)吸管失去电子而带正电,餐巾纸得到电子而带负电。 3.金属锡的原子核外有50个电子,一个电子所带的电荷量为 1.6×10-19C,则这些电子所带电荷量为8×10-18C,由于原子核与核外电子所带电荷量相等,电性相反,因此整体上对外 不显电性。 第十五章第二节《电流和电路》 1. 图15.2-8 甲是把电池和玩 具电风扇连接起来的电路图。 请在图15.2-8乙中用笔画线表 示导线,连接相应的电路。 15.2-8 连接玩具电风扇 2. 在图15.2-9 中有电子门铃、电源和开关,请用笔画线表示导线把它们连起

人教版初中物理九年级上册第十五章测试卷(附答案)

第15章电流和电路(3) 一、选择题(每小题3分,共30分) 1.(2015?茂名)在常温下将下面几种物质接到图中A、B两点间,能使灯泡发光的是() A.铅笔芯B.塑料直尺C.玻璃棒D.干木筷子 【考点】导体和绝缘体. 【难度】易 【专题】电流和电路. 【分析】(1)根据导电性的不同,材料可分为导体、半导体、绝缘体三大类; (2)容易导电的物体叫导体,如金属、人体、大地等;不容易导电的物体叫绝缘体,如塑料、橡胶、陶瓷等;导电性能介于导体与绝缘体之间的叫半导体. 【解答】解:塑料直尺、玻璃棒、干木筷子是绝缘体,不能使灯泡亮起来,铅笔芯是导体,能使灯泡亮起来; 故选:A. 【点评】对于常见的导体和绝缘体可以联系它们在日常生活和工业生产中的应用来记忆,不要死记硬背.如塑料,橡胶,陶瓷等常用来制作用电器的外壳,以防止触电,它们都是绝缘体;而电线芯用金属来做,因为金属容易导电,是导体. 2.(2013?龙岩)四个悬挂着的带电通草球,相互作用情况如图所示,那么D球() A.带与A球不同种的电荷B.带与B球不同种的电荷 C.带与C球不同种的电荷D.一定带正电荷 【考点】两种电荷. 【难度】易 【专题】压轴题;电流和电路. 【分析】电荷之间的相互作用规律:同种电荷相互排斥、异种电荷相互吸引. 【解答】解:①A和B相互吸引,则A与B带异种电荷,一个带正电,一个带负电;

②B和C相互排斥,它们一定带同种电荷,可能都是正电,也可能都是负电; ③C和D相互排斥,它们一定带同种电荷,可能都是正电,也可能都是负电. 综上分析可知:BCD三个小球带同种电荷,A带另一种电荷. 故选A. 【点评】解决此类题目注意以下两点: (1)同种电荷相互排斥,异种电荷相互吸引; (2)排斥的带有同种电荷,吸引的可能带有异种电荷,也可能带电体吸引不带电体.3.(2008?兰州)如图所示的四个电路中,属于并联电路的是() A.B. C.D. 【考点】串联电路;并联电路. 【难度】易 【分析】解决此题要知道把几个用电器首首相接,尾尾相接,再连入电路,这就是并联.【解答】解:A、该电路的连接方式是两只灯泡串联后再与另一只灯泡并联,属于混联,不符合题意; B、图中三盏灯泡是串联的,不符合题意; C、三盏灯泡的两端分别连在一起,它们是并联在一起的,符合题意; D、该电路图中的两只灯泡被一条电线短路,所以只有一盏灯泡连在电路中,不符合题意;故选C. 【点评】此题考查的是对并联电路的理解,要会根据电路图判断它们的连接情况. 4.(2016秋?卢龙县期中)实验室里常常用验电器来检验物体是否带电,用被丝绸摩擦过的玻璃棒接触验电器的金属球,可发现验电器的两个金属箔会张开,对这一现象理解正确的是()

人教版九年级物理第十五章单元测试题

九年级物理第十五章单元测试题 姓名班级成绩 一、选择题(每空3 分,共42分) 1、导体容易导电是由于 A.导体中存在大量的自由电子 B.导体中存在大量的自由电荷 C.导体中存在大量的自由离子 D.导体中存在大量的带电粒子 2、甲、乙两种干燥的绝缘物体,甲的原子核对核外电子的束缚能力较强,将它们相互摩擦后分开.下列叙述正确的是 A.乙得到了电子带负电B.甲失去了电子带正电 C.甲、乙靠近会相互吸D.甲、乙靠近会相互排斥 3、如图所示,若开关S闭合后,灯L1、L2均不亮,小华同学 利用一根导线去查找电路故障,当她将导线连接在灯L1两端 时,两灯均不亮,将导线连接在灯L2两端时,灯L1亮而灯 L2不亮.由此可判断() A.灯L1短路B.灯L2短路C.灯L1断路D.灯L2断路 4、关于电源,下列说法中错误的是() A.电源的作用是使正极聚集正电荷,负极聚集负电荷,以持续对外供电B.在电源外部,电流方向是从电源的正极流向负极 C.从能量转化的观点看,电源是将化学能转化为电能的装置 D.要得到持续的电流,必须要有电源 5、下列关于发光二极管,说法错误的是() A.电视机上的指示灯,街道上的红绿灯都用到发光二极管 B.发光二极管只允许电流从它的某一端流入,另一端流出 C.发光二极管是一种半导体电子元件D.当将发光二极管接入电路中时,电路中电流的方向是负极→发光二极管→正极 6、在下图所示的四个电路中,与右边实物图4对应的是() 7、如图所示的电路,闭合开关S1和S2后,下列分 析正确的是() A.小灯泡亮,电铃响 B.小灯泡亮,电铃不响 C.小灯泡不亮,电铃响 D.小灯泡不亮,电铃不响 8、李海同学骑车上学,因为赶时间经常忘记收起自 行车支架便骑车,或没有锁车就离开,因此他想设 计提醒收支架和锁车的电路.在兴趣小组活动中, 他请同学们一道设计提醒锁车的电路,要求:当车的支架支起(开关S1闭合)时,蜂鸣器响起,提醒锁车;当车上锁(开关S2断开)后,蜂鸣器停止发声.他

新人教版九年级物理第15章电流与电路知识点全面总结

15 电流与电路 两种电荷 一、摩擦起电 1、经摩擦过的物体能吸引轻小物体。这是因为摩擦过的物体带了“电”,或者说带了电荷。 注意:这些实验应在干燥的环境中进行,实验时要带上干燥的橡胶手套并用两种不同物质制成的物体做实验。 2、摩擦起电的概念:用摩擦的方法使物体带电,叫做摩擦起电。 3、使物体带电的两种方法: (1)用摩擦的方法使物体带电叫做摩擦起电,这时物体带静电,能吸引轻小物体; (2)用接触的方法使物体带电,让一个不带电的物体接触带电的物体,则原来不带电的物体也带上了电。 二、两种电荷 1、两种电荷 正电荷:用丝绸摩擦过的玻璃棒带的电荷叫做正电荷。正电荷用“+”号表示。 负电荷:用毛皮摩擦过的橡胶棒带的电荷叫做负电荷。负电荷用“-”号表示。 2、电荷间的相互作用规律 同种电荷互相排斥,异种电荷互相吸引。 注意:带电体吸引轻小物体与异种电荷间的相互吸引不同。带正电或带负电的物体都能够吸引轻小物体,这是带电体具有的一种性质。带异种电荷的两个物体互相吸引,这是电荷间的相互作用。 三、验电器 1、验电器的构造及工作原理 (1)验电器的构造如图所示 (2)作用:检验物体是否带电。 (3)原理:同种电荷互相排斥。 (4)使用方法:将被检验的物体与验电器的金属球接触,如果验电器的两片金属箔张开一定的角度,则说明物体带电。 (5)验电器能粗略的比较物体带电的多少。对同一个验电器来说,金属箔张开 的角度越大,物体带电越多。 (6)验电器检验物体带电的种类的方法:先让验电器带上某种已知的电荷,使

两片金属箔张开一个小角度,再用被检验物体接触验电器的金属球,两片金属箔张角变大,被检验物体与验电器所带的电荷是同种电荷;金属箔的张角先闭合后张开,被检验物体与验电器所带的电荷是异种电荷。验电器两片金属箔的张角变小,则不能判断被检验物体是否带电以及带什么电荷。 规律总结:检验物体是否带电有三种方法:(1)看物体能否吸引轻小物体;(2)利用电荷间相互作用的规律判断;(3)利用验电器检验。 2、电荷量 (1)定义:电荷的多少叫做电荷量。电荷量通常用符号“Q”表示。为了方便起见,电荷量也可简称电荷。 (2)单位:库伦,简称库,符号是C。一根实验室中常用的玻璃棒或橡胶棒,摩擦后所带的电荷量大约只有10-7C。 四、原子及其结构 1、原子的结构 (1)原子的结构:常见的物质由分子、原子构成。原子由原子核和核外电 子构成,原子核带正电,位于原子中心,比原子小得多;电子带负电,绕原子核运动。如图所示,是氢和氧的原子结构示意图。在通常情况下,原子核所带的正电荷与核外所有电子所带的负电荷在数量上相等,原子整体不显电性,物体对外也不显电性。 (2)电子:电子是带有最小负电荷的粒子,所带电荷量为×10-19C。 2、摩擦起电的原因 摩擦起电不是创造电荷而是电子发生了转移。得到电子的物体带负电,失去电子的物体带正电。 3、同种物质摩擦不起电的原因 同种物质组成的两个物体中的原子核束缚电子的本领是相同的,相互摩擦时不会出现电子的得失,所以不会带电。 规律总结:正确区分使物体带电的两种方法 (1)摩擦起电:用摩擦的方法使不同的物体带电。摩擦起电实质上是电子的得失,相互摩擦的两个物体带异种电荷,而且是等量的。 (2)接触带电:让不带电的物体接触带电体,不带电的物体就会带上与带电体所带电荷一样的电荷。接触带电实质上是电荷的转移。 五、导体和绝缘体 1、导体和绝缘体 ①容易导电的物体叫做导体,如金属、人体、大地、石墨、食盐水溶液等。 ②不容易导电的物体叫做绝缘体,如橡胶、玻璃、塑料、陶瓷等。 2、导体容易导电和绝缘体不容易导电的原因 可见,导体容易导电,是因为导体中有大量的自由电荷;绝缘体不容易导电,是因为绝缘体中

相关主题
文本预览
相关文档 最新文档