2012年12月全国大学英语四、六级考试工作报名具体要求
各学院及有关单位：
根据上级有关大学英语考试的要求，结合我校的实际情况，现将我校学生今年下半年报考全国大学英语四、六级考试的有关事项通知如下：
一、考试时间： 2012年12月22日
二、报考对象：
1、英语四级
①CET4考试成绩在425分以下的在校2-5年级的本科生及研究生；
②已通过英语应用能力（A级）考试的在校专科学生；
2、英语六级：CET4考试成绩在425分以上（含425分）的在校学生。
三、报名办法
1、本次报名采用网上报名。需要报考大学英语四、六级考试的全日制本、专科学生于9月11-17日登陆“教务管理系统”报名。
2、请各学院教务员于9月21日下班前将本学院已确认班级报名统计表（含电子版）及报名费交所在校区教务处（办）。
3、研究生处负责研究生报名，并于9月21日前将学生报名汇总名单和相片（电子版）及报名费交教务处（办）。
4、请继续教育学院负责本学院学生报名，并于9月21日前将报名学生汇总名单和相片（电子版）及报名费交东风路校区教务办。
四、收费标准：四级考试16元/人，六级考试18元/人。
五、注意事项
1、请各学院及有关单位负责学生报名资格审查。
2、外出实习的学生，请有关学院负责有关报名事项。
3、不受理往届生及外校学生报名。
六、报名系统登录: 全日制本、专科学生登录教务管理系统 (登录后->活动报名->网上报名) 。
咨询电话：39322773，张老师。
教务处
二○一二年九月十一日
最牛英语口语培训模式：躺在家里练口语，全程外教一对一，三个月畅谈无阻！ 洛基英语，免费体验全部在线一对一课程：https://www.doczj.com/doc/c816574709.html,/wenkxd.htm（报名网址） 综合题，请根据题目给出的内容，来回答下面给出的试题。Part ⅡReading Comprehension (35 minutes) Directions: There are 4 passages in this part, Each passage is followed by some questions at unfinished statements. For each of them there are four choices marked A), B), C) and D). You should decide on the best choice and mark the corresponding letter on the Answer Sheet with a single line through the centre. Passage One Questions 21 to 25 are based on the following passage. In 1985 when a Japan Air Lines (JAL) jet crashed, its president, Yasumoto Takagi, called each victim’s family to apologize, and then promptly resigned. And in 1987, when a subsidiary of Toshiba sole sensitive military technology to the former Soviet Union, the chairman of Toshiba gave up his post. These executive actions, which Toshiba calls “the highest form of apology,”may seem bizarre to US managers. No one at Boeing resigned after the JAL crash, which may have been caused by a faulty Boeing repair. The difference between the two business cultures centers around different definitions of delegation. While US executives give both responsibility and authority to their employees, Japanese executives delegate only authority—the responsibility is still theirs. Although the subsidiary that sold the sensitive technology to the Soviets had its own management, the Toshiba top executives said they “must take personal responsibility for not creating an atmosphere throughout the Toshiba group that would make such activity unthinkable, even in an independently run subsidiary.” Such acceptance of community responsibility is not unique to businesses in Japan. School principals in Japan have resigned when their students committed major crimes after school hours. Even if they do not quit, Japanese executives will often accept primary responsibility in other ways, such as taking the first pay cut when a company gets into financial trouble. Such personal sacrifices, even if they are largely symbolic, help to create the sense of community and employee loyalty that is crucial to the Japanese way of doing business. Harvard Business School professor George Lodge calls the ritual acceptance of blame “almost a feudal (封建的) way of purging (清除) the community of dishonor,”and to some in the United States, such resignations look cowardly. However, in an era in which both business and governmental leaders seem particularly good at evading responsibility, many US managers would probably welcome an infusion (灌输) of the Japanese sense of responsibility, If, for instance,
英语六级口语考试介绍 引言：为推动我国大学英语教学，使大学生获得更强的交际能力，国家教育部开始实施口语。下面给大家做个口语考试介绍。 大学英语六级(CET-SET)口语考试介绍 一、能力范围及评分标准 CET-SET主要考核学生英语口头表达能力，其中包括：就一般性话题进行比较流利的会话能力;表达个人意见、情感、观点等的能力;陈述事实、理由和描述事件的能力。评分依据以下标准： 1.准确性：指考生语音、语调以及所使用的语法和词汇的准确程度; 2.语言范围：指考生使用的词汇和语法结构的复杂程度和范围; 3.话语的长短：指考生对整个考试中的交际所作的贡献、讲话的多少; 4.连贯性：指考生有能力进行较长时间的、语言连贯的发言; 5.灵活性：指考生应付不同情景和话题的能力; 6.适切性：指考生根据不同场合选用适当确切的语言的能力。 二、考试内容及流程 大学英语六级口语考试(CET-SET6)内容及流程 部分内容考试过程答题时间 1 自我介绍和问答先由考生自我介绍，然后回答考官提问。考试时间约2分钟。自我介绍：每位考生20秒（两位考生依次进行）回答问题：每位考生30秒（两位考生同步进行） 2 陈述和讨论考生准备1分钟后，根据所给提示作个人陈述；两位考生就指定的话题讨论。考试时间约8分钟。个人陈述：每位考生1分30秒（两位考生依次进行）两人讨论：3分钟 3 问答考生回答考官的一个问题。考试时间约1分钟。每位考生45秒（两位考生同步进行） 三、考试时间 2017年大学英语四六级考试时间
日期考试名称 5月20日-21日上半年全国大学英语四六级考试（口语） 6月17日上半年全国大学英语四六级考试（笔试） 11月18日-19日下半年全国大学英语四六级考试（口语） 12月16日下半年全国大学英语四六级考试（笔试）
A.Choose the right answers(18%) ( )1. The radio is too noisy. Please tell him______ . A. not to forget to turn it up B. not to forget to turn it down C. to not forget to turn off it D. to not forget turned it on ( )2. A hen can have chicks after she sits on her eggs for_____ . A. some times B. sometimes C. sometime D. some time ( )3. I hope _____ me if I am in trouble . A. he helps B. him to help C. he’ll help D. he helped ( )4. --Do you know_____ ? -- Gate 9. A. when we have to to through B. where do we have to go through C. what gate will we have to go through D. which gate we have to go through ( )5. --Could you look after my baby when we are out? --________. A. I have to no time B. I’d rather not C. I like it D. I’d love to ( )6. They worked hard and _____finish the work on time. A. could B. could be able to C. able to D. was able to ( )7. The house is ___ big for me _____ . A. too much…live B. too much…to live C. much too…to live in D. much too…living ( )8. This factory _____ since 1996. A. has been opened B. has been open C. has opened D. has be opened ( )9. --____ does he write to his parents? --_____ a month. A. How many; Twice B. How often; Twice C. How long; The second D. How soon; Two ( )10. The plane is flying _____ the clouds. A. over B. above C. between D. beside ( )11. --____ you ____ New York? -- No, never. A. Have… already been in B. Have …even been at C. Have…just gone to D. Have… ever been to ( )12. There is a pair of shoes____ in the corner of the room. A. to lie B. lying C. lay D. lain ( )13. ____ were making cards for their art lesson at this time yesterday. A. Both of brother B. Both them C. Both the brother D. three year old ( )14. Don’t shout at him. You know he is _____ boy. A. only three-years-old B. a three years old C. only a three-year-old D. three year old
Part I Writing (30 minutes) Directions: For this part,you are allowed 30 minutes to write a short essay based on the picture below. You should start your essay with a brief description of picture a nd then discuss whether technology is indispensable in education. You should give so undargument to support your views and write at least 150 words but no more than 200 words. “I’m going to need tech support” Part II Listening Section A Directions：In this section，you will hear 8 short conversations and 2 long conversations. At the end of each conversation, one or more questions will be asked about what was said. Both the conversation and the questions will be spoken only once. After each question there will be a pause. During the pause,
2015年6月大学英语六级考试真题(一)答案 写作 The Importance of Practice Knowledge is a treasure, but practice is the key to it is a proverb vividly showing the relationship between knowledge and practice. Apparently, this saying delive rs the message that if we want to truly acquire the knowledge, we ought not to stop practicing what we’ve learned. As for us college students, practice is of great importance. There are two reaso ns for this statement. To begin with, it is by practice that we can apply the know ledge we have obtained from our textbooks to solving practical problems. By doi ng so, we can get more experience. What’s more, knowledge has become so gro wingly complicated that if we don’t ponder over it again and again, we cannot g enuinely grasp the essence of it. Oral English learning is a good case in point. Ev en if one is extremely familiar with the grammar of the language, he will never b e a fluent speaker if he doesn’t open his mouth to speak. To sum up, practice is of great importance for those who are determined to truly grasp knowledge. Practice not only assists us in getting more social experience, but also enables us to capture the essence of knowledge. 听力 1. C) Attend the concert. 2. D) None of the passengers were injured or killed. 3. A) An article about the election.
关于2012年6月全国大学英语四、六级考试报名的通知(黄岛) 各教学单位： 根据省考试院《关于做好2012年6月大学英语四、六级考试报名工作的通知》，现将我校区有关本次全国大学外语考试的具体事项通知如下，请各教学单位严格组织好本院学生的报名。 一、考试时间：大学英语四级（CET4）： 2012年6月16日上午9：00-11：20 大学英语六级（CET6）： 2012年6月16日下午3：00-5：20 大学德语四级（CGT4）： 2012年6月16日上午9：00-11：15 大学德语六级（CGT6）： 2012年6月16日下午3：00-5：15 大学俄语四级（CRT4）： 2012年6月16日上午9：00-11：15 大学俄语六级（CRT6）： 2012年6月16日下午3：00-5：15 大学法语四级（CFT4）： 2012年6月16日上午9：00-11：15 大学日语四级（CJT4）： 2012年6月16日上午9：00-11：20 大学日语六级（CJT6）： 2012年6月16日下午3：00-5：20 [注：德、俄、法、日语小语种每年只有6月份安排一次考试] 二、考试报名资格和条件： （1）考生对象为我校黄岛校区、黄岛新校区2008级、2009级专升本、2009级、2010级、2010级专升本、2011级专升本在校全日制本专科学生均可报名，2011级学生严禁报名。社会考生 严禁在我校报名。 （2）考生不得跨校报考。 （3）凡在CET考试中取得425分(含425)以上CET4成绩的学生，可报名参加本次六级英语考试。 （4）考生不得英语四、六级兼报，违规者取消英语四、六级报名资格，报名费用一概不退。 （5）小语种四、六级可以同时报名。 三、收费标准：根据省物价局文件，（鲁价费发[2005]106号），本次考试的报名费为每生32元人民币。 四、报名程序： 1、凡符合本次考试报名资格、欲参加本次考试的在校生，认真核对报名信息，选择报考级别并在相应 的栏目内签名，其他表示符号无效。 2、报名时间、地点：长江路校区：2012年3月21日上午8：30至11：00，下午2：30至3： 30，请各班以班为单位统一到财务科（1号教学楼101房间）交费，交费后持财务收费收据到教务科（1号教学楼354房间）交报名表，请按时报名，过时不再办理报名手续。 嘉陵江路校区：2012年3月21日上午8：30至11：00，下午2：30至3：30，请各班以班为单位统一到财务科（新校区现代教育中心楼204房间）交费，交费后教务科将派人在财务科收取报名表，请按时报名，过时不再办理报名手续。 3、在校研究生到研究生处报名（只报六级）。 教务处
全国大学英语四、六级考试改革方案（试行） 教高厅［2005］1号 大学英语教学改革是“高等学校教学质量与教学改革工程”的一项重要内容，2004年，教育部组织制定了《大学英语课程教学要求（试行）》。大学英语四、六级考试（以下简称四、六级考试）改革是大学英语教学改革的重要组成部分。全国大学英语四、六级考试委员会（以下简称考委会）和大学英语四、六级考试改革项目组在广泛听取多方意见的基础上，经过近一年的研究和论证，根据《大学英语课程教学要求（试行）》，制定本方案。 一、四、六级考试改革的指导思想、目标和原则 四、六级考试是为教学服务的标准化考试。考试改革的指导思想是在保持科学性、客观性和公正性的同时，使考试最大限度地对大学英语教学产生正面的导向作用，即：通过改革，引导师生正确处理教学与考试的关系，更合理地使用四、六级考试，使考试更好地为教学服务。考试改革的目标是更准确地测量我国在校大学生的英语综合应用能力，尤其是英语听说能力，以体现社会改革开放对我国大学生英语综合应用能力的要求。改革要按照前瞻性与可行性相结合、分步实施的原则进行，既有近期改革目标，又有中长期规划。 二、四、六级考试改革的措施 （一）全面改革计分体制和成绩报导方式 自2005年6月起，面向所有考生，四、六级考试成绩将采用满分为710分的计分体制，不设及格线；成绩报导方式由考试合格证书改为成绩报告单，即考后向每位考生发放成绩报告单，报导内容包括：总分、单项分等；为使学校理解考试分数的含义并根据各校的实际情况合理使用考试测量的结果，四、六级考试委员会将向学校提供四、六级考试分数的解释。 （二）考试内容改革 按照《大学英语课程教学要求（试行）》修订考试大纲，开发新题型，加大听力理解部分的题量和分值比例，增加快速阅读理解测试，增加非选择性试题的题量和分值比例。试行阶段的四、六级考试内容由四部分构成：听力理解、阅读理解、综合测试和写作测试。听力理解部分的比例提高到35%，其中听力对话占15%，听力短文占20%。听力对话部分包括短对话和长对话的听力理解；听力短文部分包括短文听写和选择题型的短文理解；听力题材选用对话、讲座、广播电视节目等更具真实性的材料。阅读理解部分比例调整为35%，其中仔细阅读部分（Careful Reading）占25%，快速阅读部分（Fast Reading）占10%。仔细阅读部分除测试篇章阅读理解外，还包括对篇章语境中的词汇理解的测试；快速阅读部分测试各种快速阅读技能。综合测试比例为15%，由两部分构成。第一部分为完型填空或改错，占10%；第二部分为短句问答或翻译，占5%。写作能力测试部分比例为15%，体裁包括议论文、说明文、应用文等。试行阶段四、六级考试各部分测试内容、题型和所占分值比例如下表所示：近期内，四、六级考试口语考试仍将与笔试分开实施，继续采用已经实施了五年的面试型的四、六级口语考试（CET-SET）。同时，考委会将积极研究开发计算机化口语测试，以进一步扩大口语考试规模，推动大学英语口语教学。 （三）考务管理体制改革 2005年6月起，教育部考试中心将启用新的四、六级考试报名和考务管理系统，严格认定考生报名资格，加强对考场组织和考风考纪的管理，切实做好考试保密工作。从2006
大学英语六级口语考试自我介绍 1、 good morning/afternoon/evening, my name is. it is really a great honor to have this opportunity/chance to introduce myself. i would like to answer whatever you may raise, and i hope i can make a good performance today. 上午好/下午好/晚上好!我的名字叫……。今天有机会进行自我介绍深感荣幸。我乐意回答你们所提出来的任何问题。我希望我今天能表现的非常出色。 2、i am years old, born in province/beijing, northeast/southeast/southwest…… of china, and i am currently a freshman (大一新生)/sophomore (大二学生)/junior (大三学生)/senior (大四学生) student at capital institute of physical education. 我今年……岁，出生在……省/北京，它位于中国的东北/东南/西南……等部。我目前是首都体育学院大一/大二/大三/大四的学生。 3、my major is sports training of basketball/voellyball/football/badminton/pingbang/tennis/ 我主修篮球/排球/足球/羽毛球/乒乓球/网球/田径/游泳/跆拳道等运动训练专业。在我毕业以后，我将会获得学士学位。 4、 in the past 1/2/3 years, i spend most of my time on study. i have passed cet3/4/6 and i have acquired basic knowledge of sports training both in theory and in practice. 在过去的1/2/3年中，我把大量的时间用在学习上。我已经通过了大学英语2/3/4/6级。而且，我已经从理论和实践二方面对运动训练专业的基础知识有了一个大致的了解。 5、 besides, i have attended several sports meetings held in beijing. i am also the volunteers of china tennis open, chinese badminton masters……. through these i have a deeply understanding of
全国大学英语四、六级考试 改革总方向、目标 为适应我国高等教育新的发展形势,深化教学改革,提高教学质量,满足新时期国家对人才培养的需要,2004年初教育部高教司组织制 定并在全国部分高校开始试点《大学英语课程教学要求（试行）》（以下简称《教学要求》）.《教学要求》规定,大学英语课程的教 学目标是:培养学生的英语综合应用能力,特别是听说能力,使他们在 今后工作和社会交往中能用英语有效地进行口头和书面的信息交流. 自《教学要求》在全国部分院校开始试点以来,广大教师积极参加和 关心这次改革,在教学模式、教学手段和教材使用等各方面做了许多 有益的尝试.参加试点的学生也普遍反映新的教学理念和方法大大提 高了他们学习英语的兴趣,实现了个性化学习,提高了学习的效率. 为此,作为对我国在校大学生英语能力是否达到《教学要求》的 主要鉴定手段的大学英语四、六级考试也必须相应改革,以适应新的 形势,使考试更好地为贯彻《教学要求》服务.在高教司的主持和领 导下,大学英语四、六级考试改革组和考试委员会经过反复研讨和论证,并广泛听取了大学英语第一线教师和学生的意见,制定了《全国 大学英语四、六级考试改革方案（试行）》. 大学英语四、六级考试是一种为教学服务的标准化考试.因此,考试改革的方向是在保持考试的科学性、客观性和公正性的同时,使考 试最大限度地对大学英语教学产生正面的导向作用,即通过四、六级 考试的改革,引导师生正确处理教学与考试的关系,更合理地使用四、六级考试,使考试更好地为教学服务.大学英语四、六级考试改革的 目标是更准确地测量我国在校大学生的英语综合应用能力,尤其是英 语听说能力,以体现社会改革开放对我国大学生英语综合应用能力的 要求.由于大学英语四、六级考试是一个超大规模的标准化考试,因 此考试的改革需前瞻性与可行性相结合,分步实施,既有近期改革目标,又有中长期规划.
六级阅读各题型有的放矢-简答及选词填空 在新六级的考试大纲中明确写出简答题和选词填空是或考题型，即每次考试考哪一道题都是不确定的，但是从改革之后的几次考察情况来看，大家或者也能感觉到哪一道题会重要些，从2006年12月开始实行新的题型，六次考试全都都考了简答题。但我们还是对两种题型做同样的分析。 简答题 考试大纲中，关于简答题的介绍如下： 简答题的篇幅长度约为400－450词，篇章后面有若干个问题，要求考生根据对文章的理解简洁地（少于10个词）回答问题或完成句子。 通常来说，简答题在一篇文章之后有五道题，这五题中问答和完成句子的数量是不确定的，有时多问题，有时多完成句子。那经过对历年真题的分析，我们发现此题的话题与传统阅读部分是非常相似的，基本上在交通、大众传媒、文化、网络这几个话题上，相对来说比传统阅读还要少一些。文章的难度相对较低，尤其是长难句的数量也有所减少。 此题难度较低，原因在于绝大多数题目都是细节题的考法，而此处不需要对原文信息进行同义替换，可直接抄写原文信息，故此题只需要进行定位即可。考生朋友把握三条原则，此题可解。 1）答案与问法一致原则。 做此题时，首先看题干，划关键词，同时还要对问法做出标记，根据问法的不同，考生的回答也应该有所不同，如2009年6月20日真题的第47，48两道题： 2）照抄原文原则 定位后，可以通过对比原文与题干，找出丢失信息，直接从原文中抄写即可，尽量不要对原文信息做改写，或调整，必要的时候也只是同一个单词的词性的变化。请看下面例题： 48. By promoting “body activism,” University of Texas psychologists aim to prevent ________. 利用划线的两处名词，可以在原文中找到如下的句子：What is surprising is the method psychologists at the University of Texas have come up with to keep girls from developing eating disorders. Their main weapon against super skinny (role) models: a brand of civil disobedience dubbed “body activism.”
关于组织参加2012年6月全国大学英语四六级考试的通知 有关单位： 2012年6月全国大学英语四、六级考试（CET）报名工作即将开始，现将有关事项通知如下： 一、报名对象 1.08，09，10级的本科、专科学生，11级本科一批学生； 2.CET-4取得425分及以上成绩或具有CET-4合格证书的学生才能报考 CET6； 3.全日制成人本、专科在校生（脱产生）； 二、报名时间安排 根据河北省教育考试院《关于做好2012年上半年大学英语四六级考试网上报名组织工作的通知》精神，本次开始考生将直接通过网上报名，并在线完成缴费事宜，安排如下： 1.报名时间：3月12日至3月27日每日8:00-22:00。 2.报名方式：考生请登录河北省教育考试院主页，网址为： https://www.doczj.com/doc/c816574709.html,，进入大学英语四六级考试河北省网上报名与 支付系统。（详细说明见附件）。 3.考生只能选择所属校区，否则将取消考试资格，报名费不退。 4.考生如因信息错误，无法通过报名验证，请持学院相关证明到教务处教 学运行办公室办理信息添加手续。 5.考生缴费成功后，信息将不允许修改。 三、报名费 按照石家庄市教育考试院“石教考社[2006]4号”文件精神，报名费30元/考生（四、六级相同）。 四、考试时间 英语四级、小语种四级：6月16日（星期六）上午9：00—11：20 英语六级、小语种六级：6月16日（星期六）下午15：00—17：20 附件： 1.河北省大学英语四六级考试照片采集标准 一、背景要求：背景布选取浅蓝色，要求垂感和吸光好。可以是棉布、毛涤等。 二、成像要求：成像区上下要求头上部空1/10，头部占7/10，肩部占1/5，左右各空1/10。采集的图象大小为320X240（高X宽，单位：像素）。彩色。 三、灯光要求：需要摄影灯，一台前灯基本满足要求，最好利用两台侧灯。灯具可以是专业摄影灯，也可以是舞台灯或家用立式客厅灯。 四、文件格式要求：要求存储为JPG格式，图象文件名为*.JPG。 五、存储要求：文件大小不得超过15K字节。 六、注意事项：摄像时要及时调整灯光，使考生图像信息色彩自然、成像清晰，避免出现脸色铁青、发绿、发黄、苍白等严重偏色现象。 四级考试时间2012年6、16日（周六）上午9:00—11:20 六级考试时间2012年6、16日（周六）下午15:00—17:20
2019年6月大学英语六级考试真题及参考答案（第1套） Part I Writing (30 minutes) Directions: For this part, you are allowed 30 minutes to write an essay on the importance of motivation and methods in learning.You should write at least 150 words but no more than 200 words. 【参考范文】 As an old saying goes, knowledge can change one’s life. In order to acquire knowledge, we have to study hard. However, it can not be ignored that effective learning needs both motivation and scientific methods. It’s not difficult for us to come up with se veral possible reasons accounting for this perspective. In the first place, learning is a kind of serious and hard work. Therefore, not everyone is able to keep going without certain internal motivations. Besides, scientific methods play a significant role in improving learning efficiency. Many of us believe that the longer you study, the better grades you will get. But a lot of experiences of our classmates prove that this view is not entirely correct. In details, studying for a long time is exhausting and it is very likely to decrease study efficiency, which is critical to academic performance. From what has been mentioned above, we can easily draw a conclusion that the importance of motivation and methods in learning is self-evident. And it is necessary for us to develop good learning methods. 【参考范文译文】 俗话说，知识能改变命运。因此，为了获得知识，我们必须努力学习。然而，不可忽略的是，有效的学习既离不开学习动力的存在，也离不开科学的学习方法。 不难列举上述观点的原因。首先，学习是一件严肃且困难的事。因此，不是每个人都能在没有某种内在动机的情况下一直继续。此外，科学的方法在提高学习效率方面发挥着重要的作用。我们当中有不少人都认为，学习的时间越长，成绩就会越好。但是我们周边同学的很多经历证明这个观点并不完全正确。具体来说，长时间的学习是累人的，因此它很可能会降低学习效率，而学习效率对于学业成绩来说却是至关重要的。 综上所述，我们可以很容易就得出如下结论：学习动机和方法的重要性是不言而喻的，因此我们非常有必要形成良好的学习方法。
试题一：中秋节 中国人自古以来就在中秋时节庆祝丰收，这与北美地区庆祝感恩节的习俗十分相似，过中秋节的习俗与唐代早期在中国各地开始流行，中秋节在农历八月十五，是人们拜月的节日，这天夜晚皓月当空，人们合家团聚，共赏明月。2006年，中秋节被列为中国的文化遗产，2008年又被定为公共假日，月饼被视为中秋节不可或缺的美食，人们将月饼作为礼物馈赠亲友或在家庭聚会上享用。传统的月饼上带有“寿”(longevity)、“福”或“和”等字样。 Since ancient times, the Chinese people usually celebrate harvest in the Mid-Autumn, which is similar to the custom of celebrating Thanksgiving in the North America. The tradition of celebrating Mid-Autumn festival became popular throughout China in the early Tang dynasty. The lunar August 15 is a day for people worshiping the moon. On this day, under the dazzling bright moon, families reunite and enjoy the moon’s beauty. In 2006, Mid-Autumn festival was listed as one of China's cultural heritage, and in 2008, it was classified as a public holiday. Moon cakes, as indispensable delicious food of the festival, were gifts people sent to families and friends during the festival and usually eaten on family gatherings. There are characters of “longevity”,“good fortune”and “harmony” on the Traditional mo on cakes. 试题二：丝绸之路 闻名于世的丝绸之路是一系列连接东西方的路线。丝绸之路是古代中国的丝绸贸易。丝绸之路上的贸易在中国、南亚、欧洲和发挥这重要作用。正是通过丝绸之路，中国的造纸、火药、指南针、印刷术传遍各地。同样，中国的丝绸、茶叶和瓷器也传遍各地，欧洲也是通过丝绸之路出口各种商品和植物，满足中国市场的需要。 The world-renowned Silk Road is a series of routes connecting the East and the West. The Silk Road represents the ancient Chinese silk trade. The Silk Road trade played an important role in China, South Asia, Europe and Africa. It was through the Silk Road that Chinese papermaking, gunpowder, the compass and the printing press spread all over the world. Similarly, Chinese silk, tea and porcelain also spread all
2019年6月大学英语六级考试真题（第1套） Part I Writing (30 minutes) Directions: For this part, you are allowed 30 minutes to write an essay on the importance of motivation and methods in learning. You should write at least 150 words but no more than 200 words. PartⅡListening Comprehension (30 minutes) Section A Directions: In this section, you will hear two long conversations. At the end of each conversation, you will hear four questions. Both the conversation and the questions will be spoken only once. After you hear a question, you must choose the best answer from the four choices marked A），B），C) and D). Then mark the corresponding letter on Answer Sheet 1 with a single line through the centre. Questions 1 to 4 are based on the conversation you have just heard. 1. A) why Roman Holiday was more famous than Breakfast at Tiffany’s. B)why Audrey Hepburn had more female fans than male ones. C)Why the woman wanted to be like Audrey Hepburn. D)why so many girls adored Audrey Hepburn. 2. A)Her unique personality. B)Her physical condition. C)Her shift of interest to performing arts. D)Her famil y’s suspension of financial aid. 3. A) She was not an outgoing person. B)She was modest and hardworking C)She was easy-going on the whole. D)She was usually not very optimistic. 4. A)She was influenced by the roles she played in the films. B)Her parents taught her to symbolize with the needy. C)She learned to volunteer when she was a child. D)Her family benifited from other people’s help. Questions 5 to 8 are based on the recording you have just heard. 5. A) Give a presentation. B)Rise some questions. C)Start a new company. D)Ateed a board meeting. 6. A) It will cut production costs. B)It will raise productivities. C)No staff willl be dismissed. D)No new staff will be hired. 7. A)The timeline of restructuring.