七年级下册科学复习提纲
◇第一单元对环境的察觉知识巩固◇
1、五种基本感觉及其感觉器官：视觉——眼，听觉——耳，嗅觉——鼻，味觉——舌，触觉——皮肤。
2、人的皮肤具有触觉、痛觉和冷热觉等感觉器官。手指的指尖部位触觉神经末梢比较集中（盲人阅读盲文），手背上热敏感神经较多（测试温度）。触觉对人体的保护意义极大。
3、嗅觉的形成：气味通过鼻腔，刺激嗅觉神经末梢，嗅神经将气味传到大脑的嗅觉神经中枢（嗅觉中枢容易疲劳），从而形成嗅觉。
4、嗅觉的特点：（1）会产生适应现象，这是由于大脑的嗅觉中枢会疲劳（对环境的适应性）；
（2）会随时间的增长而逐渐减弱；（3）不同动物的嗅觉敏感程度差异很大；（4）动物对不同物质气味的敏感程度也不同。
5、舌内藏有味蕾，里面有许多味觉细胞，对液体物质的刺激特别敏感。
6、人具有的四种基本的味道：甜、咸、酸、苦。
7、舌对不同部位相应感觉的敏感区：舌根——苦，舌尖——甜，舌侧中部——酸，舌侧前部——咸。
8、声音产生的条件：振动；声音传播的条件：介质；声音传播的方式：声波。
9、声音可以在气体、液体、固体（速度由慢到快）中传播。15℃时，空气中传播速度为340米/秒，但不能在真空中传播（无介质）。声音的传播快慢与温度有关：温度升高1℃，每秒传播距离增加米。
10、声波的应用：用超声波粉碎内脏中的结石，利用声波探测海水深度等。
外耳：耳廓（收集声波）、外耳道（传导声波）
11、耳的结构中耳：鼓膜（在声波作用下，能产生振动）、鼓室、听小骨（把声音放大后传到耳蜗）
内耳：半规管（内有头部位置变动的感受器）、
前庭（内有头部位置变动的感受器）、耳蜗（内有听觉感受器）
12、听觉的形成：声波经过耳廓→外耳道→鼓膜（振动）→听小骨（放大声音）→耳蜗（产生兴奋）→听神经→大脑神经中枢，最后在脑部形成听觉。
13、声音的三要素：音调：声音的高低。音调与频率有关：频率越大，音调越大；频率越小，音调越低。响度：声音的强弱。响度与距离、振幅有关：振幅越大、距离越近，响度越大；音色：分辨不同的声音。
14、防止噪音的途径：（1）控制噪声声源振动（改变、减少或停止声源震动）；（2）阻断噪音传播（隔声、吸声和反射声音）；（3）在人耳处减弱噪声（戴护耳器）。
15：大多数人把能够听到的声音频率范围大约是20—20000赫。高于20000赫的声音叫做超声，低于20赫的声音叫做次声。
16、光源：正在发光的物体。如：太阳、点燃的蜡烛、燃烧的篝火等。
17、光在同一种均匀物质中是沿直线传播的。如：影子的传播、日食月食、小孔成像等。
18、光线：一条带箭头的直线表示光的传播路线和方向，这样的直线叫做光线。
19、光在不同物质中传播的快慢是不同的。在真空光的传播最快，每秒达3х105 千米。
20、光在一年里传播的距离约等于×1012 千米，这个距离叫做一光年。
21、1666年，牛顿发现了光的色散现象。彩色光带中颜色是按红、橙、黄、绿、蓝、靛、紫的顺序排列的。白光是由多种色光混合而成的，我们把不能再分解的光叫做单色光，由单色光混合而成的光叫做复色光。
22、不同的物体对光的吸收能力是不同的。不透明的物体，只反射与他本身颜色相同的光；有色的透明物体只透过与它本身相同的光，而其他颜色的光都被它吸收。
23、红外线：有热作用，穿透云雾的能力较强。（红外夜视仪、诊断疾病、遥控等）；紫外线：有化学作用、荧光作用、生理作用。（有助于人体合成维生素D，能杀菌等）。
24、光的反射：光从一种均匀的物质照射到另一物质的表面上时，光会改变传播方向，又返回到原先的物质中。
25、光的反射定律：光反射时，入射光线，反射光线，法线在同一平面内，反射光线和入射光线分别位于法线两侧；反射角等于入射角。
26、漫反射：平行光线入射到粗糙的反射面时，反射光线朝各个方向射出。
镜面反射：平行光线入射到光滑的反射平面时，反射光线也呈平行光线朝一个方向射出。
27、平面镜成像特点：（1）正立等大的虚像（像的大小与物体的大小有关）；（2）像与物到平面镜的距离相等；（3）像与物的连线与平面镜垂直；（4）像与物到平面镜的距离相等。
28、光路可逆：如果得到的反射光恰巧是逆着原入射光线方向射出，这就说明一个重要的原理——光路具有可逆性。
凹面镜：对光有会聚作用（太阳灶、耳鼻喉科医生用的凹面镜、手电筒等）
29、球面镜凸面镜：对光有发散作用（汽车观后镜、街口拐弯处的反光镜等）
30、光的折射：光在一种介质进入另一种介质时，传播方向发生改变的现象。另外，光在同一种不均匀的物质中传播方向向也会改变，这也是光的折射。
31、光的折射定律：光发生折射时，折射光线、入射光线、法线在同一平面；折射光线和入射光线分别位于法线两侧当光从空气斜射入水（玻璃）时，入射角大于折射角，当光从水（玻璃）斜射入空气时，入射角小于折射角。
32、凸透镜对光具有会聚作用，中央厚、边缘薄，呈凸起状的透镜。有两个焦点
（F1、F2），焦点到透镜中心距离叫焦距（f）；
凹透镜对光具有发散作用，中央薄、边缘厚，呈凹陷状的透镜。有两个虚焦点（F1、F2），焦点到透镜中心距离叫焦距（f）。
凸透镜成像规律：（物距U：物体到凸透镜的距离；像距V：像到凸透镜的距离）
等。
34、虹膜调节瞳孔的大小，从而控制进入眼球内的光线量。虹膜的颜色决定眼球的颜色。巩膜有保护眼球的作用。
35、折光系统：眼睛中的角膜、房水、晶状体和玻璃体。晶状体相当于“凸透镜”，视网膜相当于“屏幕”（倒立、缩小的实像）。
36、视觉的形成：物体反射的光经折光系统，在视网膜上形成像，经视神经传入大脑，形成视觉。
37、近视：只能看清近处的物体，看不清远处的物体。带凹透镜。
远视：只能看清远处的物体，看不清近处的物体。带凸透镜。
◇第二单元运动和力知识巩固◇
1、机械运动：物体在空间的位置发生了变化（最基本、最简单的运动）。
2、生命运动：生物的生长繁殖（比较复杂的运动）。
3、物体运动时所具有的能称为动能。物体的质量越大，运动速度越快，物体的动能越大。
4、物体被举高时所具有的能（重力势能）或发生弹性形变时所具有的能（弹性势能）称为势能。物体的质量越大，被举高的高度越高，物体的重力势能越大。在弹性限度内，物体的弹性形变越大，弹性势能越大。
5、动能和势能统称为机械能。各种形式的能可以互相转化。
6、化学能：汽油、木材、天然气、沼气、煤炭等燃料中贮存的能，食物中储存的能等。
7、参照物：研究某个物体的相对位置是否发生变化时，被选作标准的物体。
8、选择不同的参照物来观察同一个物体结论可能不同。同一个物体是运动还是静止取决于所选的参照物，这就是运动和静止的相对性。
9、比较物体运动的快慢的方法：（1）比较通过相同的路程所用的时间；（2）比较相同时间内通过的路程。
10、机械运动的分类：按运动路线分：直线运动和曲线运动。
按运动快慢是否变化分：匀速直线运动和变速直线运动。
11、匀速直线运动
定义：运动快慢不变，沿着直线的运动叫匀速直线运动。
速度定义：在匀速直线运动中，速度等于运动物体在单位时间内通过的路程。
物理意义：速度是表示物体运动快慢的物理量。
计算公式：v=s/t t=s/v，s=vt。
速度单位：国际单位制中m/s；运输中单位km/h。
12、力的概念：力（N）是物体对物体的相互作用。A对B施加一个力，同时B也对A 施加一个力这两个力同时产生，同时消失，大小相等，方向相反。在这两个力中，必定有施力物体和受力物体，施力物体和受力物体是相对的。
13、力的性质：物体间力的作用是相互的（相互作用力在任何情况下都是大小相等，方向相反，作用在不同物体上）。两物体相互作用时，施力物体同时也是受力物体，反之，受力物体同时也是施力物体。
14、力的作用效果：力可以改变物体的运动状态；力可以改变物体的形状（发生形变）。
15、力的三要素：力的大小、方向、和作用点。
16、力的表示法：（1）力的图示（精确表示）：用一根带箭头的线段把力的大小、方向、作用点表示出来。从力的作用点起，沿力的方向画一条线段，使线段的长度与力的大小成正比，并在线段的末端标上箭头表示力的方向。（2）力的示意图（粗略表示）：只关心力的方向，不关心大小，即在物体力的方向上画一个箭头表示力。
17、（1）弹力定义：物体发生弹性形变时产生的力即弹力（2）大小：在弹性限度内，弹簧产生的弹力与弹簧伸长量成正比（3）方向：弹力的方向和物体恢复原状的方向相同。
18、重力（G）：物体由于地球吸引而受到的力；重力的方向：竖直向下；重力的大小：物体所受重力的大小跟它的质量成正比。G=mg，g =Kg，表示质量为1Kg的物体受的重力是。
19、摩擦力（f）：两个相互接触的物体，当它们做相对运动时，在接触面上产生一种阻碍相对运动或相对运动趋势的力，这种力就叫摩擦力。
20、摩擦力大小：动摩擦力与接触面之间的压力，接触面的粗糙程度有关。在接触面粗糙程度一定时，压力越大，动摩擦力越大；在压力一定时，接触面的粗糙程度越大，动摩擦力越大。滚动摩擦小于滑动摩擦。摩擦力的形式：静摩擦力、滑动摩擦力、滚动摩擦力。
21、增大或较小摩擦的方法：
（1）增大摩擦力的方法: a.使接触面更粗糙 b. 增大压力 c. 滑动代替滚动
（2）减小摩擦力的方法：a.使接触面光滑 b.减小压力 c.滚动代替滑动 d.使相互接触的物体彼此分离：气垫船，磁悬浮列车，润滑油等。
22、牛顿第一定律（惯性定律）：一切物体在没有受到外力的作用时，总保持静止状态或匀速直线运动状态。
23、惯性：物体保持运动状态不变的性质。惯性是一切物体固有的属性，任何物体在任何情况下都具有惯性。惯性只有大小，没有方向。惯性的大小只跟物体的质量有关，质量越大，惯性就越大。
24、二力平衡：物体在受到两个力的作用时，如果能保持静止状态或匀速直线运动状态。这一对力是一对平衡力。
25、二力平衡条件：二力作用在同一物体上、大小相等、方向相反、两个力在一条直线上。
26、平衡力与相互作用力比较（重点）：
相同点：①大小相等；②方向相反；③作用在一条直线上不同点。
不同点：平衡力作用在一个物体上，相互作用力作用在两个物体上。
27、（1）力是改变物体运动状态的原因；（2）物体的运动不需要力来维持；（3）物体受力的作用时运动状态不一定发生改变。
◇第三单元代代相传的生命知识巩固◇
1、动物的生命周期：一生都要经历出生、生长发育、生殖、死亡等生长时期。
2、生殖使动物的种族不随个体的死亡而灭绝。
3、人的生命周期：精子+卵子——受精卵——胚胎期——胎儿期——婴儿期——幼儿期——儿童期——青春期——中年期——老年期。
4、完全变态发育：从幼体到成体的发育过程中，在生活和形态结构上要发生很大改变的发育类型。一生经历卵、幼虫、蛹、成虫（如：青蛙、蚕、菜粉蝶、蚊等）
5、不完全变态发育：一生只经历卵、若虫和成虫三个时期，不经历蛹期。（如：蝗虫、蟋蟀、蝼蛄、臭虫、螳螂、蝽象、豆娘等）
6、影响动物寿命的因素：气候、食物、敌害等。
7、生命的起点——精子（约毫米长，有一个尾巴，能够游动）与卵子（直径约毫米，是人体中最大的细胞）结合生成的受精卵。
8、男性的生殖系统：睾丸（产生精子，分泌雄性激素）、输精管（输送精子的通道）、精囊（分泌黏液，贮存精子和黏液）、前列腺（分泌黏液）。
9、女性的生殖系统：卵巢（产生卵细胞，分泌雌性激素）、输卵管（卵细胞的通道，受精的场所）、子宫（胚胎发育的场所）、阴道（精子进入和胎儿产出的通道）。
10、受精：精子和卵细胞在输卵管中结合形成受精卵的过程。
11、妊娠期：从卵细胞受精到胎儿出生之间的一段时间。人类妊娠期约为280天，大致可分为三个阶段：
(1)受精卵沿输卵管下行阶段：约4～7天；所需营养来自于卵黄。
(2)胚胎阶段：着床后开始的前8个星期；通过脐带和胎盘从母体获得营养。
(3)胎儿阶段：从第九个星期到出生；通过脐带和胎盘从母体获得营养。
12、分娩：胎儿从母体产出的过程。产出的胎儿叫做婴儿。分娩过程：宫颈扩张、胎儿娩出、胎盘娩出。
13、青春期：儿童逐渐成为成人的过渡时期。(1)主要特征：生殖器官的发育和成熟。
(2)生殖器官成熟的标志：男遗精，女月经。
14、第二性征：男女除生殖器官外表现出的性别上的差异。①男性：长胡须，喉结突出，嗓音变粗，肩宽骨盆窄，长出腋毛和阴毛。②女性：乳房隆起，皮下脂肪较多，嗓音变尖，肩窄骨盆宽，长出腋毛和阴毛。
15、青春期的人体变化，还表现在内脏器官功能的日渐健全，如心脏收缩力增强、肺通气量增大、脑调节功能增强等。
16、幼儿期（0——3岁）：迅速地生长；少年期（3——13岁）：减慢生长；青春期（13——18岁）：迅速地生长；成年期（18——65岁）：体重或身高逐渐停止增长；衰老期（65岁——死亡）：身体衰退。
17、动物的两种主要生殖方式：有性生殖；无性生殖。
(1)有性生殖：通过精子和卵细胞结合形成受精卵而产生新个体的生殖方式。
(2)无性生殖：不需要精子和卵细胞结合，直接由一个母体产生新个体的生殖方式。
18、动物有性生殖的受精类型和胚胎发育方式。
(1)受精类型：体外受精（受精过程在体外进行，如许多无脊椎动物、鱼类和两栖类）；体内受精（受精方式在体内进行的，如许多昆虫、爬行类、鸟类和哺乳类动物）。
(2)胚胎发育方式：卵生（动物受精卵在母体外独立进行发育的生殖方式，如昆虫、鸟、绝大多数爬行动物和鱼）、胎生（动物受精卵在母体子宫内进行发育的生殖方式，如绝大多数哺乳动物）、卵胎生（受精卵虽在母体内发育，但其营养仍依靠卵自身所含的卵黄供给，与母体没有或只有很少营养联系的生殖方式，如鲨、蝮蛇等）。
19、动物无性生殖的类型。
分裂生殖（通过细胞分类产生两个形状、大小、结构相似的新个体。如细菌、变形虫等）；
出芽生殖。（由母体生出形态结构与母体相似的芽体，芽体长大后与母体脱离，形成新个体。如水螅、酵母菌等）
20、衰老的实质：衰老是身体各部分器官系统的功能逐渐衰退的过程。延缓衰老的方法：科学合理的生活、保持轻松愉快的心情、适当的进行文体活动等。
21、死亡的特征：心脏、肺和大脑停止活动。死亡的标志：大脑停止活动。
22、种子结构：种皮、胚(含胚根、胚芽、胚轴、子叶)、胚乳(某些种子在形成过程中消失)。
23、种子分类：依据有无胚乳可分为有胚乳（如小麦、玉米、水稻、蓖麻、柿等）或无胚乳种子（菜豆、大豆、棉、黄瓜、花生等）；依据子叶数目可分单子叶植物种子（胚中只有1片子叶，如玉米、小麦、水稻、高粱、甘蔗、慈菇等）或双子叶植物种子（胚中有2片子叶，如菜豆、棉、黄瓜、花生、橘、蓖麻、柿等）。
24、种子的萌发外部条件：充足的水和氧气、适宜的温度。内在条件：完整的、活的胚，储藏丰富的营养，种子度过了休眠期。
25、种子萌发时各部分的变化：胚根发育成根；胚芽发育成茎和叶。
26、芽：芽是未发育的茎、叶或花。
27、芽的发育过程：在气温适宜、水分和养料充足的条件下，芽顶端分生组织的细胞会不断分裂，芽轴就逐渐伸长。芽轴的叶原基也会发育成幼叶，并逐渐长大。顶芽的生长会使植物的茎增长；侧芽的生长则会在植物体上形成侧枝。
28、花包括花托、萼片、花瓣、花蕊【雄蕊：花药（花粉）和花丝；雌蕊：柱头、花柱和子房（胚珠）】等结构。
29、花的发育：子房壁——果皮，子房——果实，胚珠——种子，珠被——种皮。
30、植物的生命周期：种子萌发、幼苗生长发育、植株开花结果、死亡。
31、传粉：植物开花后，雄蕊中的花粉就会从花药中散出来，落到雌蕊的柱头上。（1）自花传粉（豌豆花等）；（2）异花传粉（棉花等）。
32、虫媒花：主要靠昆虫传粉（花朵大、色彩鲜艳，甜美花蜜、香气。桃、月季、橘、油菜）
风媒花：主要靠风力传粉（花粉多而轻，柱头分叉或成羽毛状，并且身出花瓣外。玉米、水稻、杨、榆）
33、受精：
（1）传粉后，花粉受到柱头分泌的黏液的刺激，萌发形成花粉管，花粉管内有精子。花粉管沿着花柱向子房生长。
（2）花粉管到达胚珠时，花粉管里的精子就会与子房内胚珠中的卵细胞结合，形成受精卵。
（3）受精后，子房逐渐发育成为果实，子房的各部分也逐渐发育成为果实中的相应结构。
34、孢子繁殖：不开花，也不产生种子。（厥、胎生狗脊、地钱、葫芦藓等）
35、营养繁殖：有些被子植物除进行有性生殖外，也可以用营养器官（根茎叶）进行繁殖。
36、常用的营养繁殖方法：
（1）分根：将植物的丛生茎下各自的根分开，使其成为独立的植株。（夹竹桃、腊梅等）
（2）压条：选择树上较长的枝条，把它弯下来，压埋在土中。待埋在土中的枝条部分长出根后，再把枝条与母体截断，长成新的植株。（桑、夹竹桃等）
（3）扦插：剪取植物上带芽的枝段，插入土中，不久这些枝段就会生根发芽，长成新的植株。（月季、柳树、葡萄等）
（4）嫁接：将植物的枝或芽接到另一植物的茎或根上，是两者的形成层（茎中具有分生能力的组织）紧贴，不久它们就会长成一体，成为一株新植物。（橘、桃等果树）
◇第四单元不停运动的地球知识巩固◇
1、地球的自转：地球绕地轴不停地旋转的运动。
2、地球自转的方向：自西向东。
(1)从北极上空俯视，地球作逆时针方向旋转。
(2)从南极上空俯视，地球作顺时针方向旋转。（北逆南顺）
3、地球自转的周期：约一天(约24小时)。
4、地球自转产生的现象。
(1)东升西落(2)昼夜交替
5、昼夜现象：由于地球是一个不发光、不透明的球体，在同一瞬间，太阳只能照亮地球表面的一半，被照亮的一半为白昼，背着太阳的一半为黑夜。昼夜交替现象：地球不停地自转，昼夜就不断地更替。
6、晨昏线(圈)：昼夜半球的分界线，它由晨线和昏线构成。
(1)昏线：随着地球的自转，逐渐由白昼变成黑夜的界线。
(2)晨线：随着地球的自转，逐渐由黑夜变成白昼的界线。
7、太阳高度角：指太阳光与地面的夹角，简称太阳高度。
(1)一天中太阳高度中午最大，杆影最短。
(2)一年中，正午太阳高度夏季最大，杆影最短。
(3)同一时间，太阳高度从直射点向南北两侧减小。
8、地球的公转：地球自西向东绕太阳不停地旋转，周期为天。
9、太阳直射点（太阳高度为900）
春分日(3月21日前后)直射赤道1一年中,太阳直射点在南北回归线之间来回移动
夏至日(6月22日前后)直射北回归线2回归线之间的地区：太阳两次直射
秋分日(9月23日前后)直射赤道3回归线上直射一次
冬至日(12月22日前后)直射南回归线4其他地区无直射
10、轨道面与地轴的关系：轨道面与地轴夹角约为°，与赤道的夹角约为°，地轴的北端始终指向北极星附近。
11、昼夜长短的变化：
(1)赤道全年昼夜等长
(2)其他地区：夏至日白天最长，冬至日白天最短，北半球夏至日时，南半球冬至日。
(3)夏季，南极圈，北极圈内出现极昼，冬季出现极夜。
七年级下册科学第二单元测试卷（1～5节） （考试时间90分钟，满分100分） 一、选择题（每小题2分，共50分） 1.关于参照物,下列说法错误的是（） A．判定物体运动还是静止，要事先选定参照物 B．一个物体运动还是静止，参照物不同，结论可能是不同的 C．只有静止的物体才能作参照物 D．高速行驶的火车也可以作参照物 2.机械式闹钟要上发条，这实际上是使发条积蓄（） A．动能 B．电能 C．势能 D．热能3.使用弹簧测力计时，下列说法错误的是（） A．弹簧测力计必须竖直放置，不得倾斜 B．使用前必须检查零点是否准确 C．使用中，弹簧、指针、挂钩不能与外壳发生摩擦 D．使用时，必须注意所测力不能超过它的量程 4.下列现象中，运动状态不发生改变的是（） A．成熟的苹果从树上掉下 B．汽车匀速转弯 C．草坪上滚动的足球渐渐地停下来 D．列车沿平直轨道匀速出站 5.火车的速度是72千米/时，汽车的速度是20米/秒，则（） A．火车的速度大 B．汽车的速度大 C．两者的速度一样大 D．无法确定 6.关于匀速直线运动的速度v=s/t，下列说法正确的是（） A．物体的运动速度v越大，通过的路程s就越小 B．物体的运动速度v越大，所用的时间t就越小 C．物体运动的速度v由s/t决定，但与s、t的大小无关 D．以上说法都有道理 7.一位跳伞运动员在下落过程中,看到身旁的直升机向上运动,则直升机相对于地面是（） A．一定上升 B．一定下降 C．一定静止 D．无法确定8.比较F1和F2的大小，正确的是（） A．F1>F2 B．F1 第一章复习提纲 第一节：新生命的诞生 1、人的一生的生长时期：婴儿期—幼儿期—儿童期—青春期—中年期—老年期 2、青蛙一生的生长时期：受精卵—胚胎—蝌蚪—幼蛙—成蛙 3、蝌蚪与成蛙的比较 4、完全变态发育：从幼体到成体的发育过程中，在生活和形态结构上要发生很大改变的发育类型叫做完全变态发 育。 5、昆虫的发育类型：完全变态发育和不完全变态发育 完全变态发育：受精卵、幼虫、蛹、成虫四个阶段。（如：蚕、蝶、蛾、蚊、蝇等） 不完全变态发育：受精卵、幼虫、成虫三个阶段。（如：蝗虫、蟋蟀、蝼蛄、螳螂、臭虫） 6、动物的生长时期：动物的一生要经历出生、生长发育、生殖、死亡等生长时期。 7、动物的生命周期：由生长时期构成。生命周期的时间就是这种动物的寿命。 第二节：走向成熟 1、精子和卵细胞 ⑴⑸新生命都是从受精卵发育而来。 ⑵受精卵由雄性生殖细胞精子和雌性生殖细胞卵细胞结合产生。 ⑶精子和卵细胞：卵细胞是人体中最大的细胞，而精子有尾巴，能够移动。精子和卵细胞属于 ⑷性细胞，其细胞核内都携带着遗传物质。 2、人的生殖系统 ⑴男性生殖系统：由睾丸、输精管、精囊、前列腺等器官组成。 睾丸的主要功能：产生精子，分泌雄性激素。 ⑵女性生殖系统：由卵巢、输卵管、子宫、阴道组成。成年女性大约每个月会排出一个成熟卵细胞，子宫是胚胎 发育的场所。 卵巢的主要功能：产生卵细胞，分泌雌性激素。 3、受精与妊娠 ⑴受精：精子和卵细胞在输卵管中结合形成受精卵的过程叫做受精。 ⑵妊娠：受精卵沿着输卵管往下移动到子宫后，经过数次分裂逐渐形成胚胎，并附着在子宫壁上， 这时女性就怀孕了，也称为妊娠。 （注意：精子和卵细胞受精的场所在输卵管，且在输卵管就开始分裂。 而胚胎发育的场所主要在子宫。） 4、胚胎发育―――主要在子宫（发育时间约280天或约9个月） 胚胎发育早期的营养来自卵细胞中的卵黄，当植入子宫后胚胎发育的营养和氧气来自母体。 胚胎通过脐带和胎盘与母体相连。从母体获得营养和氧气，排出二氧化碳和其他废物。 第一章水 1〉地球上的水 1）水是地球上最常见的天然物质，它覆盖了以上的地球表面，地球可以说是个，地球上的水哺育了人类和其他一切生物，为人类的文明发展提供了物质基础，水是一种最宝贵的自然资源。 2）海洋水占地球上全部水量的；陆地水占总水量的；还有少量的大气水等。 3）水存在于、、以及内。 4）水一般以、、三种形态存在于大自然中。 5）水的分类---------不同的物质按照不同的目的进行不同的分类。 （1）按物理性质可分为：、、。（2）按化学性质可分为：和。 （3）按对生命的作用可分为：和。（4）按存在空间可分为：、和。 6）海水占了地球上全部水量的96.5% 。海水是咸的，是因为海水中含有大量的物质。海洋中平均每1000g海水中含盐类物质g。所以海水不能喝，也不能灌溉庄稼。目前最常用的海水淡化的方法是法提取淡水。海洋中的鱼因为鱼鳃中有一种，具有把盐分排出体外的功能。海洋中的植物在汲取水分的时候，也具有排除盐分的功能。所以我们在吃海洋生物的时候并不感到咸味。 7）陆地水占了地球上所有水量的，其中大约是咸水，咸水主要存在于大陆内部的一些湖泊中，如我国的，亚欧大陆的里海，中东地区的死海，只有剩余的才是陆地上宝贵的淡水。 8）人类较易利用的淡水只占淡水总量的，它主要包括、、。 9）大气中的水数量不多但这部分水却会成云致雨、形成复杂的天气现象。你根据哪些现象说明大气中有水。 10）地球上有丰富的水，为什么我们还要提倡节约用水？（ 11）淡水资源中数量最多的是 13）水是植物体的重要组成成分，我们从哪些生活实际可以体验到植物体中有水？。 15）不同植物的含水量不同，水生植物比陆生植物含水量，生命活动旺盛不分比不旺盛部分含 2020人教版初一下册科学配套练习册答案第一章水 第一节地球上的水 【课前预习】 1.地球表面的_71%_是海洋，海水占了地球上全部水量的_96.5%_，海洋水不能直接饮用，因为海水中含有大量的盐类物质。陆地水占 了地球上所有水量的_3.5%_,其中淡水只有_2.5%_，且绝绝大部分是人 类当前还不易利用的___冰川和深层地下水。能够被人类利用的淡水 仅占地球上全部淡水资源的_0.3%_，占所有水量的 0.0075% 。 2. 水是生物体的重要组成成分。不同植物的含水量不同，同 一株植物中的不同部分的含水量差异也很大。 3.人体的含水量约占体重的__60% 左右，但不同的组织或器官含 水量不同。成年人因为通过排尿、呼吸、出汗会失去一定的 水分，为了保证健康，我们每天至少应该饮水_2-2.5_L。 【课堂学习】 例1 渔民出海时遇淡水用完应该 ( D ) A．立即返航 B．吃海水 C．用海水制淡水 D．吃鱼等海生动物 解析：人类生存需要饮用淡水，饮用咸水（如海水）会使人的生 理机能失调，严重时会危及生命，所以B错。如果能够轻易地将海水 转化为淡水，渔民出海时也就不需要储备淡水，故C也错。渔民出海 作业都不是在海岸线附近，有时航程达几天几夜，返航取水既有时间 问题，又影响海上作业，所以A也错。海洋动植物虽然生活在海洋里，但它们体内丰富的水却是淡水，这主要是由它们自身的生理机能决定的。故应选D。 例2 水在地球上分布很广，江河、湖泊、海洋约占地球表面积的3/4，为什么说地球上还缺水呢？ 解析：即使地球水域广阔，但能供我们人类生活、工农业生产所所用的淡水资源却不充裕，还不到总量的1%，且分布不均匀。很多地方沙漠化现象日趋严重。所以科学家们预言：“水不久将成为一个深刻的社会危机”，可见节约水的重要性。 【课后提升】 基础巩固 1.在地球上的淡水资源中，数量最多的水是 ( D ) A．海洋水 B．湖泊水 C．河流水 D．冰川水 2.当今人类比较容易利用的淡水资源主要是 ( C ) A．江河水、湖泊水、地下水 B．江河水、湖泊水、冰川水 C．江河水、淡水湖泊水、浅层地下水 D．江河水、淡水湖泊水、冰川水 3.下列说法准确的是 ( D ) A．自然界的水主要用于人们的日常饮用 B．凡是无色透明的液体都能饮用 C．海水呈蓝色，湖水呈绿色，所以水具有各种颜色 D．地球表面的3／4是水 4.世界上的淡水主要消耗在（ C ） A．工业生产上 B. 生活用水中 C. 农业生产中 D. 交通运输上 5.下列生物中含水量的是（ D ） A.人体 B.黄瓜 C.水稻 D.水母 第一章科学入门第1 节：科学并不神秘 1、科学要研究各种自然现象，寻找它们产生、发展的原因和规律。学习科学可以帮助我们理解、解释和预测各种事物、现象及其变化。 2、科学研究是从疑问开始的。 3、科学带给我们什么？ ①科学的发展改变人们对自然界各种事物的认识，人类的技术水平和生产能力逐渐提高。工业化时代——电器时代——信息时代。 ②科学技术改变了人们的生活方式。 ③科学技术也改变了人们的思维方式。 ④科学技术如果使用不当，也会给自然环境和人类社会带来一些负面影响。 第2 节：走进科学实验室 一、常见的仪器的用途和操作方法： （一）、试管 1、主要用途： ①盛放少量固体或液体；②收集少量气体或验纯；③在常温或加热时，用作少量物质的反应容器；④用作少量气体的发生容器。 2、使用方法： ①可直接在酒精灯上加热，使用前应擦干试管外壁，再进行预热，后集中在药品部位加热； ②给液体加热时液体体积不得超过试管容积的1/3； ③加热液体时试管口不要朝着别人或自己，试管倾斜与桌面成45°角； ④加热固体时，试管口略向下倾斜； ⑤使用试管夹夹持，试管底部往上套，夹在试管中上部（约离试管口1/3 处），加热后不能骤冷，也不能立即放回塑料试管架上。 3、原因：①防止试管因受热不均而破裂；②防止液体溢出；③防止液体喷出伤人，倾斜可增大受热面积，使受热均匀；④避免管口冷凝水倒流使试管炸裂；⑤避免烫伤手，防止试管炸裂，塑料试管架熔化变形。 （二）、试管夹 1、主要用途：夹持试管。 2、使用方法： ①试管夹应从试管底部往上套，然后夹在试管中上部（约离试管口1/3 处）； ②手握长柄，不要把拇指按在短柄上。 3、原因：①防止杂质带入试管，加热时烧焦试管夹。②防止试管脱落。 （三）、烧杯 1、主要用途：①用作常温或加热时较多量的液体物质的反应容器；②溶解物质或配制溶液。 2、使用方法： ①加热时要垫石棉网，液体体积不超过容积的2/3，加热前外壁应擦干，不能用于固体加热； ②进行反应时液体体积不得超过容积的1/3；③配溶液时，要用玻璃棒轻轻搅拌。 3、原因： ①避免受热不均引起破裂，加热沸腾使液体外溢；②便于加热、搅拌以免溅出；③以免损坏烧杯。 第二学期期中综合素质测试试卷 七年级科学学科 爱因斯坦曾经说过：“人类的一切经验和感受中，以神秘感最为美妙，这是一切真正艺术创作及科学发明的灵感源泉。”祝愿你们在学习中始终保持对 科学的神秘感，不断追求科学真理，并取得成功！接下来你可以尽情地发挥。 一、选择题（每小题只有一个正确答案，每小题2分，共50分） 1.下列哪种运动属于机械运动（▲） A.枯黄的树叶落地 B.电铃声传入人耳 C.太阳光照射大地 D.幼苗逐渐长高2．2009年11月17日下午3时许,一片彩云飞快飘过衢州一工地上正在建设中的“名都” 大楼的上空,突然有人惊呼“楼要倒了”，这引起了邻近数千人惊慌失措地狂奔。造成这种判断的失误,是由于观察者选用的参照物是（▲） A.大楼 B.地面 C.观察者自己 D.彩云 3.小明以3米/秒的速度匀速骑自行车上学。关于3米/秒的意义，下列说法正确的是 A.每秒钟走过的距离是3米/秒 B.每秒钟的速度是3米/秒（▲） C.每秒钟走过的距离是3米 D.每经过30米所用的时间是10秒 4.耳的结构中，感受声波刺激的听觉感受器位于（▲） A.耳廓 B.鼓膜 C.听小骨 D.耳蜗 5.下列说法正确的是（▲） A.接触的两个物体之间一定有力的作用 B.马拉车前进，马对车施力，但反过来车对马也有力的作用 C.两个物体不接触，就不会有力的作用 D.之所以二力会发生平衡，是因为这两个力的三要素都相同 6.下列物体中，接近30N的是（▲） A.一个中学生 B.一个书包 C.一辆载重的汽车 D.一支钢笔 7.周末，小红和爸爸一起到公园里划船，船桨向后划，船向前进。推动船前进的物体是 A.水 B.人 C.桨 D.船（▲） 8.人的味觉形成的部位在（▲） A.舌 B.味蕾 C.大脑皮层 D.味觉神经 9.在汶川抗震救灾时，用飞机空投物品，物品下落过程中，如果它所受的力全部消失，那 么它将做（▲） A.匀速运动 B.减速运动 C.加速运动 D.曲线运 动 10.如图，分别用大小相等的力拉和压同一弹簧。该实验表明， 弹簧受力产生的效果与力的（▲） A.大小有关 B.作用点有关 C.方向有关 D.大小、方向、作用点都有关新课标第一网 11.下列关于凸透镜或凹透镜的几幅光路图中，错误的是（▲） 七年级（下）《科学》教学目标检测题（一） 一、选择题 二、填空题 21、出生 生长发育 生殖 寿命 生殖 22、有性生殖 分裂 出芽 无性 23、①④⑦⑧ ②③⑤⑥ 24、输卵管 输卵管 卵黄 母体 分娩 肚脐 25、没有 胎盘和脐带 26、女性骨盆宽大 第二 27、（1）十分缓慢 （2）青春 迅速发育 （3）睾丸 卵巢 女性进入青春期比男性早 （4）月经 遗精 （5）胚胎发育场所 分泌黏液 （6）a c 成年 （7）身体 心理 28、（1）受精卵 蛹 （2）B→A→C→B （3）B→A→D→C→B （4）蛹期 29、（1）1 （2） 4 3 2 （3）输送卵细胞，是精子与卵细胞结合的场所 三、阅读型探究题 30、（1）无性 （2）染色体 31、（1）第二性征 （2）C （3）小明家没有公鸡，不能完成受精 32、⑴ 受精卵 ⑵ ⑤ ③ ④ ②→⑤ ⑶ 引入天敌 七年级（下）《科学》教学目标检测题（二） 一、选择题 二、填空题 21、（1）E J （2）B I （3）胚中子叶的片数不同 22、（1）花粉管 果皮 （2）7 果实 （3）6 6 23、嫁接 接穗和砧木的形成层要紧贴 24、雄花 人工授粉 25、胚根 茎和叶 连接根与茎的部位 三、实验探究题 26、（1）甲 （2）甲、丙 （3）有日光组的种子要萌发，而黑暗组的种子不萌发 27、光照 马铃薯块茎需在黑暗条件下生长 28、（1）蓝 碘遇淀粉变蓝 （2）蓝 玉米种子内有淀粉 29、为了确保玉米不授同种植株的花粉 甲 植物体要结种子一定要授同种植物的花粉 七年级（下）《科学》教学目标检测题（三） 一、选择题 七年级下第四章复习提纲 第一节、太阳和月球 1、太阳概况：发光发热的气体星球 2、太阳活动 太阳黑子的多少和大小作为太阳活动强弱的标志。 太阳黑子、耀斑活动增强时，要防晒避免紫外线过强照射损伤皮肤 月球 3、月球表面明亮相间，亮区是高原，暗区是平原和盆地等地陷地点，分别被称为月陆和月海。 4、环形山的形成原因：小天体撞击月球（主要原因）和月球上古老火山的爆发 5、月球上的特点：引力小；昼夜温差大；遍布环形山；不能传播声音（无空气）；没有空气和水，表面只 有岩石和碎屑。 6、月球上没有的大气层，因此在月球上，天空的背景是黑色的。 7、正确使用天文望远镜： ①选择视野开阔的地方安放；②用寻星镜对准目标星体：a.先在镜筒外沿镜筒延伸方向用眼睛瞄准目 标星体。b.用调节手柄做水平方位和不同高度的搜索。C.将目标星体置于视野中央；③用主镜观察目标星体。a.调节目镜的焦距使主镜内的影像清晰。b. 用调节手柄缓慢调节，直至在主镜内找到目标星体。c. 瞄准目标后再次调节目镜焦距，使目标星体的像清晰。（绝对不能用双筒望远镜或不加滤镜的天文望远镜直接观察太阳。 第二节、地球的自转 1、地球的自转：地球绕地轴不停地旋转的运动。 2、地球自转的方向：自西向东。从北极上空俯视，地球作逆时针方向旋转；从南极上空俯视，地球作 顺时针方向旋转。（南顺北逆） 3、地球自转的周期：约24小时 4、地球不发光不透明：出现昼夜现象 15、晨昏线(圈)：昼夜半球的分界线（一个圆圈），它由晨线（半圆）和昏线（半圆）构成。 ①晨线：太阳升起的地方（由黑夜进入白天）；②昏线：太阳落下的地方（由白天进入黑夜） 16、地球自转产生的现象：①日月星辰东升西落；②昼夜交替；③星星的视运动照片 注：①晨昏线与太阳光垂直；②东边先过晨线，故东边先天亮（如：杭州天亮了，拉萨天黑还在睡觉） 第三节、地球的绕日运动 32、地球的公转：地球自西向东绕太阳不停地旋转，地轴呈倾斜状态（地轴与公转轨道面呈66.5°夹角）地轴的北端始终指向北极星附近。周期为365.2422天，即一年 33、太阳高度：太阳光与地面的交角，叫做太阳高度角，简称太阳高度。 ①一天中太阳高度早中晚：先变大再变小，杆影先变短再变长，正午太阳高度最大，杆影最短，（由于地球自转） ②一年中，正午太阳高度夏季大，杆影短（夏至日太阳高度最大，杆影最短）,冬季正午太阳高度小, 杆影长（冬至日太阳高度最小，杆影最长）。（由于地球公转） ③同一时间，中高纬度地区，纬度越大，太阳高度越小，杆影越长 ④以太阳直射点为中心向两边递减，即：离太阳直射点越近，太阳高度越大，杆影越短；离太阳直射点越远，太阳高度越小，杆影越长 19、太阳直射点：太阳垂直照射的地方，太阳高度为90° 春分日(3月21日前后)直射赤道秋分日(9月23日前后)直射赤道 夏至日(6月22日前后)直射北回归线冬至日(12月22日前后)直射南回归线 20、昼夜长短的变化 ①赤道全年昼夜等长 ②北半球其他地区：从春分日到秋分日（太阳直射点在北半球），昼长夜短（夏至日昼最长夜最短）， 北极圈以内发生极昼现象（夏至日时北极圈及其以北地区都发生极昼）；从秋分日到来年春分日（太 阳直射点在南半球），昼短夜长（冬至日昼最短夜最长），北极圈以内发生极夜现象（冬至日北极圈 及其以北地区都发生极夜）；南半球正好相反 ③春分日，秋分日，太阳直射赤道，全球昼夜等长，南北极圈内无极昼极夜现象 ④太阳直射点北上：北半球昼变长夜变短；太阳直射点南下：北半球昼变短夜变长 ⑤纬度越高，昼夜变化越大 第四节、月相 21、月相：月球的各种圆缺形态叫月相 1、动物的一生要经历出生、生长、发育、生殖、死亡的生长时期，这些周期构成了动物的生命周期。 2、变态发育：变态：两栖类（青蛙） 完全变态：受精卵→幼虫→蛹→成虫→受精卵完全变态发育的有：蝴蝶、苍蝇、蚊子、蜜蜂不完全变态：受精卵→幼虫→成虫→受精卵：蝗虫、螳螂、蟋蟀 3、生殖细胞有精子和卵子结合产生受精卵的过程，叫受精。 4、男性生殖器官有睾丸（能产生精子）、输精管、精囊、前列腺。女性生殖器官有卵巢（能产生卵子）、输卵管（是受精的场所）、第一性征是男女生殖器官的差异（青春期最大变化是生殖器官的发育和成熟，生殖器官成熟的标志有男性出现遗精，女性出现月经）第二性征是除生殖器官以外的男女差异。 5、男性青春期变化是声调较低、喉结突出、长胡须女性青春期变化是声调较高、骨盆宽大、乳房发达。 6、青春期特点是出现第二性征、生殖器官发育并成熟、内脏功能日渐健全 7、有性生殖是通过精子和卵子结合形成受精卵产生新个体的生殖方式无性生殖是无需经过精子和卵子结合直接由母体产生新个体 8、种子的基本结构是种皮和胚胚又由胚芽、胚轴、胚根、子叶四部分组成 9、种子按有无胚乳分为有胚乳种子和无胚乳种子；按子叶数分为单子叶植物和双子叶植物 10、种子萌发的外界条件有一定的水分、充足的空气、适宜的温度 传粉是花药上花粉落到雌蕊的柱头上的过程传粉包括：自花传粉和异花传粉 11、无性生殖有孢子生殖；营养生殖主要有分根、压条、扦插、嫁接。 1、人有视觉、听觉、嗅觉、味觉、触觉等感觉。皮肤有触觉、痛觉、冷热觉等感觉功能。 2、手指的指尖部位触觉神经末梢比较集中，手背上热敏感神经较多 3、嗅觉的形成气味通过鼻腔，刺激嗅觉神经末梢，嗅神经将气味传到大脑的嗅觉神经中枢，从而形成嗅觉。听觉的形成声波经过耳廓→外耳道→鼓膜振动→听小骨放大声音→耳蜗产生兴奋→听神经→大脑神经中枢，最后在脑部形成听觉。 4、舌头表面布满味蕾，对液态物质特别敏感。人具有的四种基本味觉是酸、甜、苦、咸。如果它们同时出现，会产生混合的味道。 5、声音是物体振动引起的；声音传播的条件是在介质中传播；声音以声波的形式传播。 6、声音可以在气体、液体、固体中传播。 7、耳可分为外耳、中耳、内耳；外耳由耳廓、外耳道组成；中耳由听小骨、鼓膜、鼓室、咽鼓管组成；内耳由前庭、耳蜗、半规管组成。其中，前庭和半规管是位觉感受器，保持身体平衡。 8、P13 探究结论：根据声音到达两耳的时间差，辨别声源的方向和位置。（双耳效应） 9、频率：物体在一秒内振动的次数。单位：赫兹（Hz） 10、声音的三要素：（音调不可以改变，响度可以改变）音调：声音的高低。音调与频率有关：频率越大，音调越大；频率越小，音调越低。响度：声音的强弱。响度与距离、振幅有关。振幅越大、距离越近，响度越大；（声音大小的单位：分贝dB）音色：分辨不同的声音。 七年级下册科学作业本答案2020人教版 一：练一练 1.科学家用天文望远镜来观察星体能够更准确获得星 体的资料和信息;他看到了月球表面的环形山。2.因为近视眼镜是凹面镜，度数越深。周围就比中间越厚。看镜片的边缘厚度，能够比较其 度数，越厚的度数越高。3.科学是需要从周围发现的，只有留心观察，对此现象实行一系列的探究，就能得到真理。4.略。5.米毫米，毫米 厘米，厘米 6.152250平方厘米 7.让一根无弹性的毛线与他重合，再 用刻度尺量毛线的长度。8.①将两个三角尺紧紧夹住一元硬币，将刻 度尺的一面紧贴一元硬币的下方。②量出一元硬币的直径d ③一元硬 币的周长l=π×d 10.(1)毫升 (2)升 (3)立方分米 11.8立方厘米 1ml 0~30ml 做一做：假设薄玻璃瓶是圆筒形的，用细线围绕一周，用刻度尺 测量。可得周长L，把尺子插入瓶中，测出高度H，因为L=2πR，所以底面积S=L×L÷4π，则V=Sh=L×L×H÷4π 二：练一练 1.热胀冷缩上升2.最小刻度 -22 零下22摄氏度 38 三十八摄氏度 3.D 4.体温计与温度计有两点不同：①.体温计量程- 20~100，分度值为1，体温计量程36~42，分度值0.1，②体温计用水 银来量温度，温度计则用别的，③.重点哦~体温计下方有一个东东使 水银膨胀，然后遇冷后不会下降，(所以用体温计时才要甩么~~)而温 度计木有那个东东，所以遇冷直接下降~~ 5. 38.2 38.5 6.125 7.0.2 0.0002 8.B 9.防止弄脏砝码或腐蚀砝码，影响测量的准确度。在两个托盘上各加一张质量相等的白纸，或者用2个烧杯盛着腐蚀性 的化学药品。 10.水平右 78.4 11.2：30 12.1440 13.A 14.我做不来。看不懂。 三：略。 四.练一练 1.鸵鸟，蛋2.略 3.1细胞核2液泡3细胞壁叶绿体4略5.1植物细胞有叶绿体 2.植物细胞有液泡3植物细胞有细胞壁 6. 略 7.1 4 2c 3 900 4 2 8 营养结缔做一做略五练一练1.b 2b 3c 浙教版科学七年级下册期末试卷 一、选择题：（每小题3分，共60分。每小题只有一个选项符合题意，多选、错选 题号12345678910 答案 题号11121314151617181920 答案 1、下列有关声现象的说法正确的是 A.在各种介质中声速都不变 B.音调高的都是噪声 C.音色也是声音的一个特征 D.超声波是指人听起来特别响的声音 2、下列关于种子的叙述，正确的是 A．所有果实内都只有一粒种子B．我们煮饭用的大米是水稻的种子， 只要把它埋入土中就会发芽C．所有植物都靠种子繁殖后代 D．桃果实内的种子是由胚珠发育来的 3、当气温还较低时，农民常常利用塑料大棚种植经济作物，可以达到提前播种、 提前收获的目的。从植物生长考虑，塑料大棚的主要作用是 A.保持水分 B. 提高温度 C. 提供氧气 D.防治病虫 4、从第二性征开始出现直至性器官成熟的一段时间称为 A.幼儿期 B.青春期 C.中年期 D.老年期 5、想一想：如果地球的自转忽快忽慢，结果会怎样? A.不再有四季更替现象 B.每个昼夜的时间长短不一 C.日月星辰东升西落现象消失 D.昼夜更替一定更慢 为了防止由于惯性而 6、惯性是造成许多交通事故的原因，下列不是 ．． 造成交通事故制定的交通规则是( )． A．车辆要右侧通行B．某些路段要对机动车辆限速 C．车辆快速行驶时要保持车距D．小型客车的驾驶员必须系安全带 的是 7、以下说法不正确 ．．． A.假如没有重力，向上抛出篮球将不会落地 B.假如没有摩擦，汽车将不能前进 C.假如没有空气，太阳光将传不到地面 D.假如没有惯性，跳远就不能进行 的是 8、七（1）班四位同学在讨论人类生殖和发育时，有不同的说法，其中不正确 ．．． A．青春期男孩出现遗精是一种正常的生理现象B．用母乳喂养比用普通奶粉喂养更有利于婴儿的生长发育C．胎儿从母体产出的过程叫分娩D．胎儿与母体进行物质交换的重要结构是输卵管 9、下列各种生物的特征有利于增大摩擦的是 七年级（上）科学知识点总结 第一章：科学入门 第一节：科学在我们身边 1、科学是研究各种，并寻找它们的学问。如牛顿发现了瓦特发明了。而这些都源于对身边和自然现象的观察和探究，所以从身边的问题着手就能进入科学世界。 2、科学是一门不断发展的学科，科学技术的发展不断改变着人们对环境的认识，使人们改造和利用环境的能力不断提高。 3、科学技术使人们的生活变得越来越便利，但也带来了一定的负面影响。 4、学习科学的方法是：。 5、重要的实验：鱼和气球的浮沉、“喷泉”实验。 第二节：实验与观察 1、是科学探究最重要的环节；实验前要了解实验的步骤，熟悉实验的仪器。实验时，我们要遵守实验室的操作规程，注意安全；仔细观察实验过程，及时记录实验现象，尊重实验事实，不得捏造实验事实，更改实验数据。 2、请填出下列仪器的用途： （1）试管架：（2）试管： （3）停表：（4）酒精灯： （5）显微镜：（6）天平： （7）量筒：（8）刻度尺： 3、在很多情况下凭我们的感觉器官对事物作出判断是不可靠的，为了准确的判断，实验时我们要借助一些和。 4、测量工具：天平、量筒、刻度尺、停表；观察工具：显微镜、放大镜、望远镜、雷达 5、人们直接用感官器官的观察叫：，借助仪器工具的观察叫：。 6、重要的实验：鸡蛋浮沉实验。 第三节：长度和体积的测量 1、测量是一个将待测的量与进行比较的过程。 2、长度的主单位是。较大的还有，较小的还有。 3、长度单位的换算：1千米= 厘米、1米= 微米= 纳米 1米= 分米= 厘米= 毫米、1纳米= 米 4、雷达、激光、声纳等可测长度。是常用的长度测量工具，正确使用该工具的方法是：（1）放正确：刻度线紧靠被测物体。（2）看正确：视线与尺垂直。（3）读正确：先读准确值，再读一位估计值。（4）记正确：数值一定要有单位。使用时还要注意零刻度线、测量范围及最小刻度。 5、一些特殊的长度测量方法： （1）累积取平均值法：得用积少成多，测多求和的方法间接测量。例：测纸厚、细铁丝的直径、一枚邮票的质量。 （2）滚轮法：测较长曲线的长度时，可先测出一个轮子的周长。当轮子沿曲线从一端滚到时另一端时，记下轮了滚动的圈数。长度=周长 X 圈数。例：操场的周长。 （3）化曲为直法：测一短曲线的长，可用一没有弹性或弹性不大的柔软棉线一端放在曲线的起点处，逐步沿着曲线旋转，让它与曲线完全重合，在棉线上做出终点的标记。拉直棉线量出标记到端点间的距离即为曲线的长度。 （4）组合法：用直尺和三角尺测量物体的直径。 6、体积是物体的大小。体积的主单位是：，较小的还有、 等。液体体积的常用单位是和。 7、体积单位的换算： 1米3= 分米3= 厘米3，1分米3= 升= 毫升 1毫升= 厘米3= 升 8、体积的测量： （1）液体的体积：。 （2）规则的固体： （3）不规则的固体： 排液法（适用于沉且不吸水）： 针压法（适用于浮且不吸水）： 悬挂法（适用于浮且不吸水）： 包裹法（适用于沉且吸水）： 9、量筒的使用方法：首先要注意量筒的测量范围（量程），量液体时量筒应放平，读数时视线要与凹液面 七年级下册科学练习册答案青岛版 第一章水 第一节地球上的水 （一）1.海洋大气 2。盐类 g 不能不能 3.C 4.D 5.C 6.D 7.略 8.合理的均可，如洗澡水用来浇水、冲厕所等 9.（1）B （2）淡水鱼可能无“泌氯细胞”，无法完成排盐任务 （二）1.C B 2.B 3.D 4.C 5.菊花的生命活动离不开水 6.排尿呼吸出汗 7.小明每天摄入的食物中含有足够的水分 8.种子的萌发需要充足的水。种子是在太干燥，所以不会发芽。种子萌离不开水。 9.不同组的种子质量大致相同，加热时间要相同 10.（1）√ （2）× (3)√（4）× 11.（1）水是生命之源，一个人没有了食物，还是可以存活一周，但是没有水，只能存活三天（2）可以找无毒的水果补充水分或泉水可以通过捕食海洋生物补充水分可以寻找绿色植物小朵的区域获取水分 第二节水的密度与三态变化 （一）1. 10 106 2560 0.356 8000 1400 7.5 2.7×103 2.质量填图略把平衡螺母向右调节，使指针在分度盘中央 17.2 3.水的质量和水的体积的比特性 4. 1.0 1.0克每立方厘米 1.0 5.kg/m3 千克每立方米1.0×10m3 固体 7.B 8.D 9.（1）1.0 30 1.0 40 1.0 1.0 （2）实验4中40改为50 10. 3.6×104 54 11.（1）硬度、密度（2）鉴别物质、选择材料等 （二）1.固态变成液态熔点 2.液态变成固态凝固点 3.熔化 0℃ 4.（1）图略（2）0℃ 3min 吸收热量，温度保持不变 5.（1）× （2）× （3）√ （4）√ 6.C 7.B 8.C 9.C 10.D 11.（1）B（2）B（3）A （4）是晶体，钨在熔化的过程中有固定的熔化温度（三）1.液态变成气态液体表面表面和内部同时发生 2.吸收蒸发 3.温度高迪表面积大小液面空气流动的快慢 4.热量保持不变沸点100℃ 5.都要吸热必须达到沸点在液体的表面剧热液体的温度保持不变 6.气态变成液态放出危害严重7.③④ ③ ①② 8.C 9.C 10.A 11.D （四）1. 水蒸气升华 2.熔化升华汽化吸收 3.内凝华4.汽化凝华吸收放出 5.降水海洋大气水循环 6.降雨总量天气风力洪涝干旱7.B 8.D 9.C 10.B 11.B 12.495kg 13.略 14.C 第三节水是常用的溶剂 （一）1.分散均一稳定 2.溶剂热其他的物质溶质溶质溶剂 3.水溶液水蔗糖 90 4.药匙镊子纸糟 5.倾斜底部缓缓竖起 6.（1）能（2）不会（3）一样咸 7.D 8.C 9.C 10.C 11.D 12.略 13.D 14.（1）在水煮沸的过程中，水中的溶解氧逸出，所以煮沸过的冷开水中溶解氧很少，鱼由于得不到足够的氧气而窒息死亡。抢劫方法略（2）①汽油②略（二）1.饱和溶液不饱和溶液 2.不是 3.100 饱和质量 4.不正确 5.（1）不饱和（2）不饱和（3）饱和（4）加入一定适量的水 6.10 300 45.8 50 7.放出 8.D 9.B 10.A 11.D 浙教版七年级下科学复习提纲 第一节、新生命的诞生 1、生命都是从受精卵发育而来。 2、受精卵由雄性生殖细胞精子和雌性生殖细胞卵细胞结合产生。 3、卵细胞是人体中最大的细胞，呈球形，营养物质（有机物）较丰富，为早起胚胎发育提供营养 4、精子有尾巴，能够游动。呈蝌蚪形 5、精子和卵细胞属于性（生殖）细胞，其细胞核内都携带着遗传物质。 6、人的生殖系统 （1）男性生殖系统：由睾丸、附睾（储存精子）、输精管、精囊、前列腺、阴茎等器官组成。最主要的器官为睾丸；睾丸的主要功能：产生精子（青春期开始产生，一天可产生上亿个），分泌雄性激素。 （2）女性生殖系统：由卵巢、输卵管、子宫、阴道组成。最主要的器官为卵巢；卵巢的主要功能：产生卵细胞（青春期开始产生），分泌雌性激素。成年女性大约每个月会排出一个成熟的卵细胞。输卵管是受精的场所，子宫是胚胎发育的场所。 7、受精与妊娠 （1）受精：精子和卵细胞在输卵管中结合形成受精卵的过程叫做受精。 注：受精卵不是生殖细胞，而是一个生命体（卵细胞，精子为生殖细胞） （2）妊娠：受精卵沿着输卵管往下移动到子宫后，经过数次分裂逐渐形成胚胎，并附着在子宫壁上这时女性就怀孕了，也称为妊娠。（注意：精子和卵细胞受精的场所在输卵管，且在输卵管就开始分裂。而胚胎发育的场所主要在子宫。） 8、胚胎的发育―――主要在子宫（发育时间约280天或约9个月） 注：胚胎发育早期的营养来自卵细胞中的卵黄，胎盘出现后营养来自母体 第2周：出现羊膜并发育成充满羊水的羊膜囊（减少震动的影响，保护作用） 第3周：出现胎盘，胚胎通过脐带和胎盘与母体相连。从母体获得营养和氧气，排出二氧化碳和 其他废物。胎盘是胚胎与母体进行物质交换的主要器官。 第9周—第38周：称作胎儿期（之前称为胚胎），胚胎在第9周已初具人样，从此称为胎儿； 第六个月的胎儿活动已很频繁，生长迅速；大约要在母体内孕育 9个多月（约 280 天，38周）， 然后从母体体内产生。 9、胎盘中的血管与子宫中的血管是不相通的（有一层膜为屏障），即胎盘的血液与母体的血液是分开的。阻断一些传染病，但 有些药物仍有影响（如酒精，毒品，烟，孕妇禁用药） 10、胚胎在母体内发育具有的良好环境条件是：温暖、安全、营养和氧有保障，是胎生的优越性。 11、分娩：胎儿从母体内产出的过程叫做分娩。过程分为宫颈扩张、胎儿娩出和胎盘娩出三个阶段。 12、分娩几秒钟后婴儿就会哭或咳嗽，去除婴儿鼻、口腔和肺部的液体，促进呼吸系统工作 13、初生婴儿主要靠母乳，母乳营养全面，含有抗病物质，是婴儿最好的食品 14、试管婴儿：人工完成受精过程，然后将受精卵植入子宫内继续发育。（本质上是有性生殖，只是受精在试管中完成。体外受精， 体内发育） 第二节、走向成熟 15、人一生的生长时期：婴幼儿期—少年期—青春期—成年期—老年期； 婴幼儿期：出生的前三年，会出现生理协调和大脑发育等巨大变化；人生第一次快速生长期 青春期：儿童发育为成人的过渡时期，人生第二次快速生长期，最大变化是生殖器官（第一性征）的发育和成熟 成年期：体重身高逐渐停止增长，各个器官发育成熟，体能高峰期 16、女孩青春期一般11岁至17岁，男孩比女孩晚2年左右； 17、第一性征：男女生殖器官的差异，出生就有 第二性征：除生殖器官外的男女差异，青春期才出现（依靠性激素才能维持，阉割后消失） 男孩比较典型的青春期第二性征：长出胡须，喉结增大，声音低沉； 七年级下科学期中模拟试卷 姓名：星等： 一、选择题（每小题1.5分，共54分。每小题只有一个正确答案，请将所选答案的字母填 在答题卷的表格中） 1.下列哪种运动属于机械运动的是（） A、电铃声传入人耳 B、枯黄的树叶落地 C、太阳光照射大地 D、桃树上结出了桃子 2.一个做匀速直线运动的物体，它在6秒内通过36米的路程，则它在前2秒内的速度一定是（） A、12米/秒 B、3米/秒 C、6米/秒 D、无法确定 3.人们有时要利用惯性，有时要防止惯性带来的危害．下列属于防止惯性带来危害的是（） A、拍打衣服，把灰尘拍去 B、将足球射入球门 C、公路上汽车限速行驶 D、跳远时快速助跑 4.下图所示的各种现象中，物体运动状态没有改变的是（） 5. 如图所示，各物体受到的两个力中彼此平衡的是（） 6. 第一次世界大战期间，一位在空中飞行的飞行员，伸手到窗外，竟轻易抓住了一颗敌人射来的高速飞行的子弹，这是因为这颗子弹（） A、相对于宇宙是静止的 B、相对于地球是静止的 C、相对于飞机和地球都是静止的 D、相对于飞机是静止的 7.公共汽车在平直的公路上匀速行驶，站在车里的人在水平方向上（） Ａ、受到向前的摩擦力Ｂ、受到向后的摩擦力 Ｃ、受到汽车对它的牵引力Ｄ、不受力 8. 一本科学书放在水平课桌上处于静止状态，下列各对力中，属于一对平衡力的是（） A、书对桌面的压力和桌面对书的支持力 B、书受到的重力和桌面对书的支持力 C、课桌受到的重力和桌面对书的支持力 D、书受到的重力和书对桌面的压力 9.甲、乙、丙三辆自行车参加比赛同时同地出发，甲车速度是18km/h，乙车速度是300m/min， 丙车速度是5m/s，那么最先到达终点的是（） A、甲车 B、乙车 C、丙车 D、同时到达 10. 用天平和弹簧秤分别在地球和月球上称同一个物体，结果是（） A、用天平称的结果相同，用弹簧称量得的结果不同 B、用天平称的结果不同，用弹簧秤称量的结果相同 七年级下册科学复习提纲第一章 1.1新生命的诞生 1、精子和卵细胞 ⑴新生命都是从受精卵发育而来。 ⑵受精卵由雄性生殖细胞精子和雌性生殖细胞卵细胞结合产生。 ⑶精子和卵细胞：卵细胞是人体中最大的细胞，而精子有尾巴，能够移动。精子和卵细胞属于性细胞，其细胞核内都携带着遗传物质。 2、人的生殖系统 ⑴男性生殖系统：由睾丸、输精管、精囊、前列腺等器官组成。 睾丸的主要功能：产生精子，分泌雄性激素。 ⑵女性生殖系统：由卵巢、输卵管、子宫、阴道组成。 卵巢的主要功能：产生卵细胞，分泌雌性激素。成年女性大约每个月会排出一个成熟的卵细胞，子宫是胚胎发育的场所。 3、受精与妊娠 ⑴受精：精子和卵细胞在输卵管中结合形成受精卵的过程叫做受精。 ⑵妊娠：受精卵沿着输卵管往下移动到子宫后，经过数次分裂逐渐形成胚胎，并附着在子宫 壁上,这时女性就怀孕了，也称为妊娠。 （注意：精子和卵细胞受精的场所在输卵管，且在输卵管就开始分裂。而胚胎发育的场所主要在子宫。） 4、胚胎发育―――主要在子宫（发育时间约280天或约9个月） 胚胎发育早期的营养来自卵细胞中的卵黄，当植入子宫后胚胎发育的营养和氧气来自母体。 胚胎通过脐带和胎盘与母体相连。从母体获得营养和氧气，排出二氧化碳和其他废物。 5、分娩和养育 ⑴分娩：胎儿从母体内产出的过程叫做分娩。分娩过程分为宫颈扩张、胎儿娩出和胎盘娩出 三个阶段。 ⑵试管婴儿：（P81）人工完成受精过程，然后将受精卵植入子宫内继续发育。（本质上是 种有性生殖） ⑶婴儿：产出的胎儿叫婴儿。新生婴儿主要靠母乳喂养，母乳中含有丰富的营养，还含有抗 病物质。 羊水的作用?新生儿出生为何会哭？ 1.2走向成熟 1、青春期发育的主要特征是性发育、性成熟。 2、男女生殖器官的差异称为第一性征。除生殖器官外的男女差异称为第二性征(P83)。 3、青少年在青春期的最大变化是生殖器官的发育和成熟。 4、月经是女孩的卵巢发育成熟，能产生卵细胞的标志。 遗精是男孩的睾丸发育成熟，能产生精子的标志。 1.3动物的生长时期 1、动物的生殖方式： ⑴有性生殖（需经过两性生殖细胞的结合）。 2020人教版七年级下科学配套练习册答案第7节牛顿第一定律 【一】1. 没有受到外力静止匀速直线大小方向 2. A 3. C 4. D 5 .（1）速度阻 （2）光滑小远（3）远小少 6.（1）同时落地（2）空气阻 力7. ② ① ③④ ②③①④ 【二】1. 静止运动运动状态 2. 甲人惯性公交车紧急刹车时，人因为惯性而发生的现象 3. 惯性摩擦力 4. 匀速减速加速 5. 惯性6. ②①③④ 7. D 8. B 9. C 10. C 11. D 12. C 13. A 14. 向右运动速度减小向 左运动速度增大维持它原来运动状态 第8节二力平衡的条件 1. 重力支持力相等相反同一直线上 2. 小于等于 3. 支持 力大于同一直线 4. D 5. C 6. C 7. D 8. A 9. C 10.（1）光滑 相等（2）相等相反同一直线 11. 8 摩擦 12. D 第二单元复习题 1. C 2. D 3. C 4. B 5. B 6. D 7. A 8. C 9. B 10. B 11. A 12. B 13. C 14.D 15. C 16. 匀速直线运动变速直线运动速度 17. 增大压力或增 加接触面的粗糙水准 18. 运动状态形变 19. 5 滑动摩擦比滚动摩擦 大得多 20. ＜ 21. 汽车具有 惯性阻力 22. 重力支持力地球地面大小相等方向相反同 一直线上 23.具有惯性重力改变 24. （1）力能改变物体的运动状态（2）物体间力的作用是相互的（3）球具有惯性重力改变 25. 等于 26. 准确 15 27. 问题：赛艇比赛中，运动员向后划水，赛艇为什么会前进？解答：因为物体间力的作用是相互的，船桨对水施加向后作用力 的同时，也受到了水对它向前的作用力。 28.（1）ABC 或 DEF (2) 甲无风时做实验（3）质量 29.（1）木块与长木板测力计 对木块拉力与木块受到的摩擦力是一对平衡力（2）甲乙；甲丙 （3）不一定 30. 略 31. 滚动惯性（2）略（3）汽车行驶的速度（4）雨雪天气，路面较滑，汽车所受摩擦力较小，在相同车速的情况下，汽车刹车后滑行的距离变长，汽车较难停下来，所以为了安全起见，汽车要减速慢行 32.（1）水具有惯性（2）水喷出的速度在水 喷出的速度一定时，水枪与水平线夹角逐渐增大，水射出水平距离先 增大，后减小。当夹角为45°时，射出的水平距离（3）水枪与水平线夹角在水枪与水平线夹角一定时，水的喷出速度逐渐增大，水射出 的水平距离逐渐增大（4）体育课上投标枪要沿合适角度投出，才能 投得较远 第3章代代相传的生命 第1节动物的生命周期 1. B 2. C 3. A 4.受精卵 5. D 6. 卵若虫成虫蛹不完全变 态 10. C 11. 幼虫成虫卵 12. 出生生长发育生殖死亡生命周 期 13. 寿命食物 14. 略 15.（1）略完全变态（2）春蚕到死丝方尽（3）蚕对蚕具有保 温作用 第2节新生命的诞生 【一】1. 受精卵卵细胞精子 2. 性雄雌 3. 睾丸输精管前 列腺初一下册科学知识点
华师大版七年级科学下册(新) 知识点整理
2020人教版初一下册科学配套练习册答案
七年级上册科学知识点
2018年最新人教版七年级科学下期中试卷
七年级下科学试卷答案
浙教版七年级下册科学第四章知识点总结
人教版科学七年级下册期中复习资料
七年级下册科学作业本答案2020人教版
最新浙教版七年级科学下册期末试卷(附答案)
人教版科学七年级上册总结填空
七年级下册科学练习册答案青岛版.doc
浙教版七年级下册科学知识点汇总复习整理版
七年级下科学期中考试试卷及答案
最新七年级下科学第一章知识点提纲
2020人教版七年级下科学配套练习册答案
相关主题
文本预览