三年级第二学期数学竞赛试题
得分_________
一、想一想，填一填。（25分，第5题3分，其余每空1分）
1、从245里连续减去5，能减（）次。
2、一个数除以9，商是17，余数最大是（），当余数最大时，被除数是（）。
3、▲＝●＋●＋●，▲＋●＝40，则●＝（），▲＝（）。
4、31□÷5）或（）。
5、在里填上“＜＞”或“=”。
0÷125 125 75÷÷3 31×
7、一本书有183页，小华计划每天读6页，大约要（）天读完。
8、□26÷8，如果商是两位数，□里最大能填（）；如果商是三位数，
□里最小能填（）。
9、36个27相加，和是（）；最大的两位数乘最小的两位数，积是（）。数。10、方向是两两相对的，东与（）相对，（）与北相对，东北与（）
相对，西北与（）相对。
11、一根木料锯3段要6分钟，如果每次锯的时间相同，那么锯6段要
（）分钟。
12、已知被除数、除数、商的和是59，商是5，那么被除数是（），
除数是（）。
二、判断。(对的打“√”，错的打“×”)（5分）
1、两位数乘两位数积可能是三位数或四位数。（）
2、地图通常是按“上北下南，左东右西”绘制的。（）
3、三位数除以一位数，商有可能是一位数。（）
4、76□÷2若有余数，余数一定是1。（）
5、兵兵家在学校的西南方向，那么学校在兵兵家的东北方向。（）
三、选择题。（把正确答案的序号填在括号里）（10分）
1、（）÷3=103……2。
A、309
B、311
C、307
2、被除数中间有0，商的中间（）。
A、一定有0
B、没有0
C、无法确
定是否有零
3、小东面向北站立时，他的右面是（）。
A、东
B、西
C、南
4、下列算式中，乘积小于1500的是( )。
A、48×29
B、31×52
C、43×41
5、25×80的积的末尾有（）个0。
A、1
B、2
C、3
四、计算。（12+14+4+6=36分）
1、直接写得数。（12分）
30×60＝ 120×6= 0÷123= 88×10= 880÷4＝ 404÷4= 540÷6= 3000÷5=
52×68≈ 445÷9≈ 632÷7≈ 321÷4≈
2、用竖式计算下列各题。（带* 号的要验算。）（8+6=14分）
53×42＝ 231÷7＝ 720÷3＝
725÷7= * 29×33＝ * 489÷5＝
3、脱式计算。（4分）
300-300÷5 672÷（2×3）
4、列式计算。（6分）
（1）除数是8，商是168，被除数是多少？
（2）甲数是145，是乙数的5倍，甲乙两数的和是多少？
五、解决问题。（24分）
1、果园里有65棵桃树，苹果树的棵数是桃树的棵数的4倍，桃树和苹果树一共
有多少棵？
2、三年级学生去农场劳动，女生去了66人，男生去了54人，8人分一组，一共
可以分多少组？
3、张老师和李老师带36名学生看展览，票价成人为28元一张，儿童半票，他们
一共要付多少元钱？
4、学校会议室里有18张长凳和22张短凳，一张长凳可以坐4人，一张短凳可以坐2人。三年级召开家长会，有112名家长参加，这些凳子够家长坐吗？
5、前天共有456人参观画展。其中成年人人数是儿童人数的3倍，儿童有多少人参观画展？
6、一瓶花生油连瓶共重800克，吃去一半油后，连瓶还剩500克，瓶里原有油多少克？
空瓶重多少克？
第二学期三年级数学期中练习卷 （完卷时间：60分钟，满分100分） 一、计算部分：46% （一）直接写出得数。10% 16×5=1860÷30=25×40=66÷11= 630－30÷6=190－62－28=2500÷25×4= 100÷(8＋17)=200÷40+60=（）÷30=10 (4) （二）列竖式计算。13%（打*要验算） 36×305=650×120= 3276÷39=*9046÷15= （三）用递等式计算。15%（能巧算的要巧算） 5450－450÷5039×120÷26624－287＋313 23×25-25×176336÷（892-793）
（四）列式计算。8% （1）32除以789与757的差，商是多少？ （2）一个数除以50，商是30，余数是22，这个数是多少？ 二、概念部分：23% （一）填空：16% （1）20m2=（）dm26L9ml=（）ml （2）填写合适的单位： 学校跑道长是200（）；一张纸的面积大约是630（）； 一张数学练习册封面的面积大约是5（）。 （3）“465×21”的结果小于()，更接近()。 （4）“8500米/秒”表示（），读作（）。（5）240×50积的末尾有（）个零。 （6）4310÷81的商的最高位在（）位，商是（）位数。（7）要使□529÷26的商是二位数，□里可以填（）；如果要使它的商是三位数，□里最小填（）。 （8）在算式A÷B=8┅┅17中，B最小是（），这时A是（）。 （二）选择：3% （□1）要使93÷57的商是两位数，□里可填的数字有（）个。 A、4 B、5 C、1 D、9
（2）小胖不小心把6×(★+8)，写成了6×★+8，两次的结果相差（） A、40 B、6 C、48 D、无法计算 （3）下面各算式中与“56×18”的计算结果不相等的算式是（）。 A、56×20—2×56 B、8×7×18 C、24×42 D、56×10×8 （三）判断：4% （1）从嘉定镇到上海人民广场的路程大约是42千米/时。………（）（2）7500×800的积的末尾一定有5个0。……………………（）（3）边长为1厘米正方形的面积是1平方厘米；边长为10厘米正方形的面积为1平方分米。………………………………………………（）（4）要使450×□的积的末尾有2个□0，内可以填的数字有4个。 ………………………………………………………（） 三、几何部分：6% 求下面图形的面积。（单位：厘米） 5 2 5 7 5 10
竖式计算 43×12=34×26=60×45=70×42=19×77= 44×21=76×48=90×34=37×25=75×52= 23×23=45×66=22×36=36×47=39×23= 105×5=72×42=18×45=18×90=60×54= 43×22=85×25=89×44=32×65=23×19= 34×11=46×65=35×15=50×27=95×12= 11×65=13×70=27×23=14×25=508÷8= 43×12=34×26=60×45=70×42=19×77= 44×21=76×48=90×34=37×25=75×52= 23×23=45×66=22×36=36×47=39×23= 105×5=72×42=18×45=18×90=60×54= 43×22=85×25=89×44=32×65=23×19= 34×11=46×65=35×15=50×27=95×12= 11×65=13×70=27×23=14×25=508÷8=
脱式计算 45+4×45 103—8×12 45×5÷9 43×4+90 95×12+243 78×80—1000 67×14—205 58×13—187 35—168÷7 940÷2—256 543—360÷5 201-69+31 （73—54）×32 24×（81—68）18×（537—488）303—（73—49）249÷3×7 165÷（92—89）72×（63+21）615÷（15÷3）321—816÷8 54×（71－33）30×9＋1 45＋60÷5 153－（53＋38）80÷2＋2 326－25×8 173－（15＋83）258－（58＋29）200－80÷4 258－58－29 （200－80）÷4 420＋80÷5 46×28＋750 480÷（75－67）（78＋18）÷6 （830－242）÷7 68＋35×14 （75－28）×90 88÷8×44 脱式计算 45+4×45 103—8×12 45×5÷9 43×4+90 95×12+243 78×80—1000 67×14—205 58×13—187 35—168÷7 940÷2—256 543—360÷5 201-69+31 （73—54）×32 24×（81—68）18×（537—488）303—（73—49）249÷3×7 165÷（92—89）72×（63+21）615÷（15÷3）321—816÷8 54×（71－33）30×9＋1 45＋60÷5 153－（53＋38）80÷2＋2 326－25×8 173－（15＋83）258－（58＋29）200－80÷4 258－58－29 （200－80）÷4 420＋80÷5 46×28＋750 480÷（75－67）（78＋18）÷6 （830－242）÷7 68＋35×14 （75－28）×90 88÷8×44
一．用字母表示运算定律或性质 1，加法交换律： 两数相加交换加数的位置，和不变。 2，加法结合律： 三个数相加，先把前两个数相加，或先把后两个数相加，再同第三个数相加，和不变。 加法交换律： a+b＝b+a 加法结合律：（a+b）+c＝a+（b+c） 3，乘法交换律： 两数相乘，交换因数的位置，积不变。 乘法交换律： a×b=b×a 4，乘法结合律： 三个数相乘，先把前两个数相乘，或先把后两个数相乘，再和第三个数相乘，它们的积不变。 乘法结合律：（a×b）×c=a×（b×c） 5，乘法分配律： 两个数的和同一个数相乘，可以把两个加数分别同这个数相乘，再把两个积相加，结果不变。 乘法分配律：a×（b+c）＝a×b+a×c 如：（2+4）×5=2×5+4×5
6，除法的性质： 在除法里，被除数和除数同时扩大（或缩小）相同的倍数，商不变。 0除以任何不是0的数都得0。 简便乘法：被乘数，乘数末尾有0的乘法，可以先把0前面的相乘，零不参加运算，有几个零都落下，添在积的末尾。7，什么叫等式 等号左边的数值与等号右边的数值相等的式子叫做等式。 等式的基本性质：等式两边同时乘以（或除以）一个相同的数，等式仍然成立。 8，分数： 把单位“1”平均分成若干份，表示这样的一份或几分的数，叫做分数。 9，分数的加减法则： 同分母的分数相加减，只把分子相加减，分母不变。异分母的分数相加减，先通分，然后再加减。 10，分数大小的比较： A:同分母的分数相比较，分子大的大，分子小的小。 B:异分母的分数相比较，先通分然后再比较；若分子相同，分母大的反而小。 11，分数乘整数，用分数的分子和整数相乘的积作分子，分母不变。
1.展览馆买来160盆花，布置在两个展区。每个展区有 4个展台，平均每个展台有多少盆花？ 2.一根钢索是由8股钢丝拧成的，每股钢丝的承重量是 300千克，那么这根钢丝的承重量是多少千克？ 3.5只羊的重量等于一头猪的重量，一头牛相当于6头 猪的重量，一只羊重40千克，一头牛重多少千克？ 1，小明喝4.一杯饮料300毫升。小明喝了一杯饮料的 2 2，他们俩各喝了多少毫升？ 了一杯饮料的 3 5. 兰兰买了8分米蓝花布和1米4分米红花布。蓝花布应付5.6元，红花布应付4.9元。 （1）你能用小数表示两种布各买了多少米吗？ （2）买这两种布一共要付多少元？ 6.竹竿全长4.6米，露出水面部分长1.2米。水深多少米？ 7.一张方桌，桌面的边长是80厘米。要配上一块与同样 大的玻璃，这块玻璃的面积是多少平方厘米？合多少平方分米？
8.一块长42米、宽35米的长方形苗圃。 （1）这块苗圃有多大？ （2）在苗圃的四周围上篱笆，篱笆长多少米？ 9.如果每人每天节约2千克水，一个3口之家一年大约 可以节约多少吨水？ 10.回收1吨废纸能产生再生纸800千克，相当于少砍 17棵大树。 （1）如果每人每月回收2千克废纸，一年每人可以回收废纸多少千克？ （2）如果照一个班级的同学一年回收1吨废纸计算，全校同学一年回收的废纸大约相当于少砍了多少棵大树？（全校按24个班级计算） 11．有一堆钢材140吨，卡车的载重量是8吨，16辆这样的卡车一次能全部运完吗？ 12. 跑道每圈400米。小红跑5圈跑了多少米？是多少千米？
13. 一本书一页有21行，每行28个字。估计一下，这一页大约有多少个字？ 14. 有38人要租船过河，租4条船，正好坐20人。还剩7条船，够他们用吗？ 1，小明的年15. 爷爷今年72岁，爸爸的年龄是爷爷的 2 1。小明今年多少岁？ 龄是爸爸的 4 16. 4个小队少先队员去摘黄瓜，每个小队13人。平均每人摘12千克。一共摘了多少千克？ 17. 订一份电视节目报每个季度12元，有线电视收视维护费每月13元。订阅一份全年的电视节目报要多少钱？有线电视收视维护费全年要多少钱？ 18.三年级4个班的同学参加跳绳比赛，每班分2组，平均每组有15人。一共有多少人？ 19. 三年级4各班的同学参加跳绳比赛，一共有120人。如果各班人数相等，每班分2组，平均每组有多少人？
35×12= 359÷3= 567+284= 602-394= 32×35= 46×22= 606-208= 603÷7= 198+303= 204÷2= 426÷4= 23×37= 46×58= 326×5= 21×15 482÷8= 370÷7= 784-685= 76×15＝13×22 486÷2= 607÷5= 915÷3= 900-807= 25×12
560÷4= 458+542= 423÷3= 87×19= 56×34 362÷6= 525÷3＝254÷5＝192÷4＝55×22 602÷7＝839÷9＝726÷6＝51×16= 744÷6 78×22＝416÷4＝823÷8＝63×43= 33－18= 367÷4= 795÷5= 42×53= 15×82= 41×20=
79×97= 28×32＝54×25= 48×61＝20＋34= 39×42＝168÷8= 370÷5= 640÷7= 57＋33= 19×64= 470÷9= 522÷6= 312÷7= 7×900= 570÷8= 810÷9= 660÷5= 804÷7= 646÷8 462÷3＝780÷4＝729÷9＝624÷6＝16.4－7.8=
2500+300＝156-97= 386+479= 321×12＝543+458 125×23＝18×250＝52×49= 34×54= 348÷3= 106×51＝48×34＝82×16= 45×93＝45×25 66×65= 55×18= 75×26= 816÷8＝702÷9= 79×29= 43×36= 62×71= 38×44= 646÷8
乡镇（街道） 学校 班级 姓名 学号 ………密… …….…………封…………………线…………………内……..………………不…………………… . 准…………………答…. …………题… 绝密★启用前 三年级数学下学期开学检测试卷 人教版（含答案） 题 号 填空题 选择题 判断题 计算题 综合题 应用题 总分 得 分 考试须知： 1、考试时间：90分钟，满分为100分（含卷面分2分）。 2、请首先按要求在试卷的指定位置填写您的姓名、班级、学号。 3、不要在试卷上乱写乱画，卷面不整洁扣2分。 一、用心思考，正确填空（共10小题，每题2分，共20分）。 1、46÷9=5……1中，被除数是（ ），除数是（ ），商是（ ），余数是（ ）。 2、看图写分数，并比较大小。 3、小林晚上10：00睡觉，第二天早上7：00起床，他一共睡了（ ）小时。 4、小明从一楼到三楼用8秒，照这样他从一楼到五楼用（ ）秒。 5、把一根绳子平均分成6份，每份是它的（ ），5份是它的（ ）。 6、你出生于（ ）年（ ）月（ ）日，那一年是（ ）年，全年有（ ）天。 7、□45÷5，要使商是两位数，□里最大可填（ ）；要使商是三位数，□里最小应填（ ）。 8、分针走1小格，秒针正好走（ ），是（ ）秒。分针走1大格是（ ），时针走1大格是（ ）。 9、□÷8＝138……○，余数最大填（ ），这时被除数是（ ）。 10、换算。 7000千克=（ ）吨 8千克=（ ）克 23吨=（ ）千克 5200千克－200千克=（ ）吨 二、反复比较，慎重选择（共8小题，每题2分，共16分）。 1、按农历计算，有的年份（ ）有13个月。 A.一定 B.可能 C.不可能 2、一个正方形的边长是2厘米，现在将边长扩大到原来的4倍，现在正方形的周长是( )。 A ．32厘米 B ．24厘米 C ．16厘米 3、平均每个同学体重25千克，（ ）名同学重1吨。 A 、40 B 、4 C 、400 D 、4000 4、用7、3、9三个数字可组成（ ）个三位数。 A 、3 B 、4 C 、6 5、下列3个图形中，每个小正方形都一样大，那么（ ）图形的周长最长。 6、下面的结果刚好是250的是（ ）。 A.1500-500 B.2500-2250 C.150+150 7、最小三位数和最大三位数的和是（ ）。 A 、1 B 、1099 C 、899 8、四边形（ ）平行四边形。 A.一定 B.可能 C.不可能 三、仔细推敲，正确判断（共10小题，每题1.5分，共15分）。 1、（ ）34与46的和是70。 2、（ ）长方形的周长就是它四条边长度的和。 3、（ ）用同一条铁丝先围成一个最大的正方形，再围成一个最大的长方形，长方形和正方形的周长相等。 4、（ ）李老师身高15米。 5、（ ）因为0×0=0，所以0÷0=0。 6、（ ）7个42相加的和是69。 7、（ ）小明家离学校500米，他每天上学、回家，一个来回一共要走1千米。 8、（ ）计算36×25时，先把36和5相乘，再把36和2相乘，最后把两次乘得的结果相加。 9、（ ）1吨铁与1吨棉花一样重。 10、（ ）正方形的周长是它的边长的4倍。
上海市小学三年级数学上学期期末考试试卷含答案 班级:_________ 姓名:_________ 学号:_________ 考试须知： 1、考试时间：60分钟，满分为100分（含卷面分2分）。 2、请首先按要求在试卷的指定位置填写您的姓名、班级、学号。 3、不要在试卷上乱写乱画，卷面不整洁扣2分。 一、用心思考，正确填空（共10小题，每题2分，共20分）。 1、4□6÷4，要使商的中间有0，且没有余数，□里可以填（）。 2、下图中有（）个平行四边形。 3、填一填。 4、边长是1厘米的正方形, 周长是( )。
5、将图中的纸板用边长1dm的正方形纸片摆满，需要摆（）行，每行摆（）个，一共摆了（）个，这个图形的面积是（）dm2。 6、一本故事书360页，丁丁已经看了170页，剩下（）页还没看。 7、填“<”、“>”或“=” 4300米○4千米 800千克○8吨 4吨20千克○4200千克 9千米—2000米○7千米 8、按规律填数：2，3，4，6，8，12，16，24，（），（）。 9、在括号里填上合适的数。 0．2元＝（）角 4．50 元＝（）元（）角 0.76米＝（）厘米 1．45米＝（）米（）厘米 105角＝（）元 5.8元==（）元（）角 10、一台彩电售价2018元，买4台大约要花( )元。 二、反复比较，慎重选择（共8小题，每题2分，共16分）。 1、如图，将边长为24厘米的正方形纸板剪成四块同样大小的长方形纸板，每块长方形纸板的周长是多少厘米？（）。 A．24厘米 B．30厘米 C．12厘米 D．60厘米 2、用7、 3、9三个数字可组成（）个三位数。 A、3 B、4 C、6 3、花店新进了96朵花，每6朵扎成一束，最多可以扎成（）束。
第1页（共10页） 2018-2019学年上海市闵行区三年级上学期期末数学试卷 一、计算（46分） 1．（8分） 730+370＝ 4900÷7＝ 540﹣239＝ 408÷4＝ 50×6＝ 7×9+9×4＝ 360÷60＝ ÷5＝15…3． 2．（10分） 37×9＝ 450×6＝ 验算：836÷4＝ 3．（24 9881954．（42） 5．（1乘4，用算式表示是： 6．（2分）教室的面积大约是25 小玲身高147厘米，记作 米． 7．（29903.05元 38．（1分）一长方形花圃的面积是18平方米，宽是3米，那么长是 米． 9．（1分）□10÷4，要使商是三位数，被除数□里最小填 ． 10．（2分）一个三角形三条边的长度都是7厘米，从边的角度看，它是一个 三角形， 它有 条对称轴． 11．（1分）将10条短绳依次结成一条长绳，需要打 个结． 12．（2分）一个两位数乘3后得到的积是三位数，这个两位数最小是 ，最大是 ． 四、画图3%
第2页（共10页） 13．（3分）找出下图中的等腰三角形，并画出它的一条称轴． 五、选择（在括号里填上正确答案的编号）8% 14．（2分）如图，竖式中，有些数字被污渍遮住了，这个竖式计算是（ ） A ．错的 B ．对的 C ．可能错，也可能对 15．（2分）爸爸出差整整62天，跨两个月份，这两个月可能是 ，也可能是 A .12月和1月 B .4月和5月 C .7月和8月． 16．（2分）参加游泳训练的女生有16人，男生有40人，下列图（ ）没有正确反映男 女生人数之间的关系． A ． B ． C ． 17．（2分）图案中，除了有正三角形、正方形外，还可以找到（ ） A ．正五边形 B ．正八边形 C ．正十二边形
计算练习 一、口算。 84÷42＝ 600－50＝ 500×3＝ 0×930＝ 27×30＝ 84÷12＝ 420÷3＝ 910÷3＝ 320－180＝ 30×40= 40＋580＝ 560÷4= 72÷4＝8000÷2＝ 102＋20＝ 4000÷50＝ 3+0.7= 4.5+5.5= 10-7.2= 6.3-6.03= 125－25×2＝ 50×0×8＝ 75＋25÷5＝ 32÷47×12＝45＋55÷5＝ 70×(40-32)= 90÷5×3＝ 10÷10×30＝ 6×（103－98）＝ 7＋3×0＝ 51－4×6＝ 二、列竖式计算。 332×3= 76×24= 55×21= 32×24= 4.82－2.65= 31.3＋28.7= 3.4－1.9＝ 7.3-1.65= 102÷6=865÷5=362÷6=702÷7＝ 三、脱式计算。 326×5-387 488÷8+201 1000-46×22 27+27×10
四、单位换算。 7分=( )元 6分米=( )米 64厘米=( )米 200平方分米=( )平方米 7元4角2分=( )元 5元7角=( )元 3平方米7平方分米=( )平方分米 65吨=( )千克 5分米6厘米=( )米 10分米=( )米 9分米6厘米=( )米 8.05分=( )元( )角( ) 60毫米＝( )厘米 2吨＝( )千克 8米＝( )分米 5000克＝( )千克 400厘米＝( )米 3吨500千克＝( )千克3600千米＝( )千米( )米 480毫米＋520毫米＝( )毫米＝( )米7008千克＝( )吨( )千克 4米7厘米＝( )厘米 3千克＝( )克 1米－54厘米＝( )厘米 830克＋170克＝( )克＝( )千克 1吨－320千克＝( )千克 3日＝（）小时 48个月＝（）年 35天＝（）星期 3时20分=（）分五月份=（）天 5年＝（）月 3平方米＝（）平方分米 3厘米＝（）分米 32平方分米＝（）平方厘米 138秒＝（）分( )秒 1元2分=( )元 6厘米=( )米 13平方千米=（）公顷 9分米=( )米 6.02米=( )米( )分米( )厘米 （写学过的单位以及基本的换算公式）
小学三年级下学期数学概念 第一单元：位置与方向 1、地图通常是按“上北下南，左西右东”绘制的。 2、东与西相对，南与北相对 第二单元：除数是一位数的除法 1、笔算除法的要领：要从被除数的最高位除起，除到被除数的哪一位，商就写在哪一 位的上面，如果哪一位不够商1，就在那一位上面商0。 2、注意：每次除得的余数一定要比除数小。 3、验算的公式：被除数=商×除数+余数或者被除数=商×除数 4、估算的方法：除数不变，把被除数估成最接近的整十，整百数，或依照乘法口诀来 估算。 5、判断商是几位数的方法：如果被除数的最高位小于除数时，商就是两位数，如果被 除数的最高位大于或等于除数时，商就是三位数。 6、0除以任何不是0的数都得0；任何数除以1或乘1都得原数。 第三单元：统计 复式统计表可以清晰的反映数据的情况。 第四单元：两位数乘两位数 笔算方法：相同数位对齐，用第二个因数个位的数去乘第一个因数每一位上的数，从个位乘起，乘得的积表示多少个一，再用第二个因数十位上的数去乘第一个因数，也是从个位乘起，乘得的积表示多少个十。 第五单元：面积 1、物体表面的大小，就是它们的面积。比较两个图形面积的大小，要用统一的面积单位来 测量。 2、常用的面积单位有平方米、平方分米、平方厘米，用字母表示是m2、dm2、cm2，相邻 两个面积单位的进率是100。 3、长度单位有千米、米、分米、厘米、毫米，相邻两个单位之间的进率一般是10，特殊的 有1千米=1000米。 4、质量单位有吨、千克、克，相邻两个单位之间的进率是1000。 1吨=1000千克1千克=1000克 5、时间单位有时、分、秒，时间单位的进率是60. 1时=60分1分=60秒 6、周长在四周，面积在其中。周长一条线，面积一大片。周长与面积的区别：概念不相同，单位不相同，计算方法不相同。 7、长方形的周长=（长+宽）×2 长方形的面积=长×宽 正方形的周长=边长×4 正方形的面积=边长×边长 8、边长是1厘米的正方形，面积是1平方厘米；边长是1分米的正方形，面积是1平方分米；边长是1米的正方形，面积是1平方米。 9、边长是4米的正方形，它的周长和面积不相等，因为单位不同不能比较。
2013学年第一学期三年级（3）班数学教学计划 上海松江众兴小学刘创 一、情况分析 （一）班级情况分析： 在经过了两年的数学学习后，学生在数学基本知识、技能方面基本上已经达到一定的水准，对学习数学有着一定的兴趣，乐于参加学习活动中去。特别是一些动手操作、需要合作完成的学习内容都比较感兴趣。但是在遇到思考深度较难的问题时，有畏缩情绪。对于这些数学学习中的良好习惯还有待于加强的学生，要在本学期的教育教学中培养孩子的良好学习习惯，增强孩子的自信心，探寻良好的学习方法，采用各种激励机制，让孩子迎头赶上。 （二）教材分析 本学期教材内容包括下面一些内容：复习与提高，用一位数乖，时间的初步认识，用一位数除，几何小实践，整理与提高。 二、本学期教学目标 （一）知识和技能方面 1.会笔算．会笔算三位数的加、减法，会进行相应的估算和验算。 2.会口算一位数乘整十、整百数；会笔算一位数乘二、三位数，并会进行估算；能熟练地计算除数和商是一位数的有余数的除法。 3.掌握长方形和正方形的特征，会在方格纸上画长方形、正方形,会计算长方形、正方形的面积 4.认识长度单位千米，初步建立1千米的长度观念，知道1千米=1000米； （二）数学思考方面
1、能运用生活经验，对有关数学信息作出解释，并初步学会用具体的数据描绘现实世界中的简单现象。 2、能对简单物体和图形的形状、大小、位置关系、运动的探索过程中，发展空间观念。 3、在教师的帮助下，初步学会选择有用的信息进行简单的归纳和类比。 （三）解决问题方面 1、经历从生活中发现并提出问题、解决问题的过程，体验数学与日 常生活的密切联系，感受数学在日常生活中的作用 2、了解同一问题可以有不同的解决办法。 3、有与同学合作解决问题的经验。 4、初步学会表达解决问题的大致过程和结果。 四、教学的重点、难点 教学重点：一位数乘、用一位数除、几何小实践 教学难点：时间的初步认识、长方形和正方形 五、本学期提高教学质量的具体措施 1、重视教学情景的创设，关注学生的生活经验，提供丰富的感性材料，加强学生的操作活动，结合生活实际帮助学生建立有关的数学概念。 2、培养学生估测、估算的意识，重视培养学生的估测、估算能力。 3、让学生通过解决实际问题来学习计算，提高教学的实效性， 4、引导学生独立思考、合作交流，让学生体验探究的乐趣。恰当、 适时地运用小组合作学习方式，重视培养学生的应用意识和解决实际问题的能力。 5、注重学生对计算过程和方法的理解，抓住重点，突破难点，使学 生打下扎实的知识基础。
上海市三年级下学期数学期中考试试卷 姓名:________ 班级:________ 成绩:________ 亲爱的小朋友们，这一段时间的学习，你们收获怎么样呢？今天就让我们来检验一下吧！ 一、直接写出得数 (共1题；共5分) 1. （5分）直接写出得数。 23×30=40×20=64÷4=150×4= 480÷80=700÷7=0÷578= 125×8= 25×40= 720-60= 90×11=80÷20= 400÷50=56×4= 36+47= 90-28= 二、竖式计算 (共1题；共10分) 2. （10分）利用积的变化规律，直接写出得数。 36×50＝1800 125×8＝1000 36×100＝125×16＝ 36×25＝375×8＝ 360×50＝125×48＝ 三、递等式计算 (共1题；共5分) 3. （5分）脱式计算，能简便的要简便. （1） 800－(287＋365) （2）717×99＋717 （3） 2013－1728÷32
（4）104×0.25 （5）2000÷12.5÷25÷0.8÷4 （6） 四、列式计算 (共2题；共10分) 4. （5分） 24除7800与5400的差，商是多少？ 5. （5分） (2020四上·高平期末) 现在手机走进了千家万户，大大方便了人们的生活． 我们平时发现，手机不充电的时候，充电器常常会插在通电插座上．据科学实验证明，一个插在通电插座上的充电器，在不充电的情况下一年耗电3千瓦时，全国大约有410000000个家庭，假如每个家庭有2个手机充电器，那么全国一年大约浪费多少度电？如果每个家庭每月用电100千瓦时，一年用电多少？全国被充电器浪费的电够多少个家庭用一年？ 请你运用所学到数学知识帮助大家算一算，拿出惊人的答案，劝告人们节约用电，做一个名副其实的“环保小卫士”吧！（1千瓦时＝1度） 五、填空 (共2题；共10分) 6. （5分）甲、乙、丙三个工程队在“青海玉树地震”重建时，完成某项工程的天数和日工资如图： （1）因玉树地区平均海拔在4000m以上，是典型的高原高寒气候，到了7月以后不利于施工，所以现在工期很紧，一定要尽快完工．请你选择两个工程队合作这项工程，应选择哪两个队合做？
782÷6= 1.6＋8.7= 36×45 472×8= 1.8+0.7= 108÷6= 37×61= 847÷7= 4.8+7.7= 5-1.8= 12.45+3.6= 9.4+6.42= 3664÷6= 2360÷4= 18×34＝19×25＝ 27×16＝39×66＝17×51＝43×22= 78×32 63×14 721÷7 17×16= 5．75＋2．7= 18．23－6．35= 16．78－2．54= 3．22－1．46=
749÷7 301÷2 59×64= 591÷3= 32×13 27×56 300×6= 178÷2= 41×20= 78×26= 62÷2= 30×45= 120×4= 336÷3= 92÷2= 59×61= 15×19 23×24 53×45= 7.6－3.8= 42.3＋15.9＝10－3.8＝30×90= 42.3＋15.9＝20＋34= 24×35= 64-36= 603－497=
59×27= 420÷8= 793÷8= 816÷4= 62÷3= 8×613= 605×7 16×50= 84÷3= 82÷4= 78÷9= 810÷3= 14×53= 15×4= 26×96= 55×26= 33－18= 14×48= 69÷3= 721÷7 21×15 25×5= 130×4= 54×60 516÷4 35×26 98×22 90×2=
13×22 96×69= 16×4= 78×87 543+458 135×11= 24×3= 43×13 35×7= 179÷8= 99×33= 59×12= 27×32＝45×12＝33×12= 32×69= 416÷4 90×56 439×7= 872-124= 38×60= 45×60 65×72＝143－67= 30×67 8.3－7.6 480÷6= 76×23=
三年级第二学期数学试卷（40分钟） 班级姓名得分 一、填空。（每空1分，共15分） 1、2011年世界园艺博览会于4月28日—10月22日在古城西安举行，共经过（）天。这一年的二月有( )天。 2、 8支球队，每2支球队之间都进行一场比赛，共赛（）场。 3、要使□38÷6＝△……○的商是三位数，□里可以填( )；要使商是两位数，□里最大填( )；○最大填( )。 4、 5公顷＝（）平方米 2.04元＝( )元( )角( )分 5、在括号里填上适当的单位名称。 ⑴我国的陆地的面积大约是960万（）。⑵我的一步长约是40（）。 6、盒子里有1个白球，2个红球，3个黄球，任意摸出1个，有（）种结果，摸到（）球的可能性最大，摸到（）球的可能性最小。 二、小法官。（每题2分，共10分） 1、边长是1米的正方形面积一定是1平方米。（） 2、把一根木头锯成4段，每段是这根木头的 4 1。（） 3、小数点的后面添上“0”或去掉“0”，小数的大小不变。（） 4、周长相等的长方形面积也一定相等。（） 5、水塘平均深140厘米，小王身高150厘米，他下水游泳一定没有危险。（） 三、计算部分。（共45分） 1.直接写出下面各题的结果。（每题1分，共5分） 5－2.6＝27×30＝25×8＝ 1－0.76= 432÷6＝ 2.用竖式计算。（每题4分，共16分） 47×19 185÷5 64×38 609÷3 3.脱式运算。（每题4分，共16分） 540÷9×6 25×24×8 36×7－29 302×（300－294） 4、计算下图的周长和面积。（18分） 四、应用题（每题10分，共20分） 1、乐乐买书用去18.5元，买笔用去13.2元，付给售货员50元，应找回多少元？ 2、食堂运来了850千克大米，吃了16天，平均每天吃28千克，还剩多少千克？
《整体与部分》教学设计说明 上海市浦东新区建平实验学校：代静《整体与部分》是上海市小学数学实验教材三年级第二学期第三章的教学内容，通过本节课的学习让学生初步认识整体与部分之间的关系，初步体会到整体与部分是相对的。 分数教学常用的有两类模型：一类是圆形模型（如蛋糕、匹萨等）和线形模型（如绳子、直尺等）另一类是离散量模型（即对象呈离散的状态，一个一个独立地呈现）。而《整体与部分》是为学习分数作铺垫的，因此整节课我也是以这两类模型进行教学的。 小学数学学习应该是儿童自主的数学活动，要让儿童在动手操作中探究、发现、解决问题。真正具有探究性质的操作，应是儿童自己的活动。因此，课的开始我并未按照书上的教学安排，先让学生看课件演示，怎样将一个圆分成两个部分。而是发给学生不同形状的彩纸，让他们自己动手剪一剪、分一分。然后让学生口头表述“谁是整体，谁是部分。”从活动中初步体会到整体与部分的关系。 操作目的是为了支持数学思考，操作以儿童自己的反思为基础。在学习整体与部分相对性这一教学环节中，我先是让每位学生拼自己手中的图片，将自己手中的图片看作整体，然后让学生将自己的图片与小组中其他人的图片拼在一起，这时每位学生手中的图片就不能被看作整体，而是部分。转变学生的学习方式，就要转变学生在课堂学习中的参与方式，即要学生自主地参与，关注学生学习过程的亲历与体验。 此外，我认为教师应给足够的空间让学生用自己的方式去设计并通过不断反思和修正来发现，这才是学生的数学活动。为了进一步让学生体会整体与部分的相对性，我在黑班上出示了8只小牛，学生可以任意的将8只小牛中的几只看作整体，并说出相应其相应的部分。学生给自己定下操作目标，用自己的方式去证明，这样的数学活动才是学生自主参与，才是学生自己的数学活动。 今天的小学数学教学不再是教师对精心设计的教案的演绎过程，应该是由学生与教师共同实践与完善的过程，由学生与教师共同探索与发现的过程。小学数学教学应该成为让学生亲身体验数学问题解决问题的活动。
小学三年级数学下册竖 式计算题 HEN system office room 【HEN16H-HENS2AHENS8Q8-HENH1688】
计算练习 一、口算。 84÷42＝ 600－50＝ 500×3＝ 0×930＝ 27×30＝ 84÷12＝ 420÷3＝ 910÷3＝ 320－180＝ 30×40= 40＋580＝ 560÷4= 72÷4＝8000÷2＝ 102＋20＝ 4000÷50＝ 3+= += = 50×0×8＝ 75＋25÷5＝32÷47×12＝ 45＋55÷5＝ 70×(40-32)= 90÷5×3＝ 10÷10×30＝ 6×（103－98）＝ 7＋3×0＝ 51－4×6＝ 二、列竖式计算。 332×3= 76×24= 55×21= 32×24= －=? ＋=? －＝865÷5= 362÷6= 702÷7＝? 三、脱式计算。 326×5-387 488÷8+201 1000-46×22 27+27×10 四、单位换算。 7分=( )元 6分米=( )米 64厘米=( )米 200平方分米=( )平方米 7元4角2分=( )元 5元7角=( )元 3平方米7平方分米=( )平方分米 65吨=( )千克 5分米6厘米=( )米 10分米=( )米 9分米6厘米=( )米分=( )元( )角( ) 60毫米＝( )厘米 2吨＝( )千克 8米＝( )分米 5000克＝( )千克 400厘米＝( )米 3吨500千克＝( )千 克
3600千米＝( )千米( )米 480毫米＋520毫米＝( )毫米＝( )米 7008千克＝( )吨( )千克 4米7厘米＝( )厘米 3千克＝( )克 1米－54厘米＝( )厘米 830克＋170克＝( )克＝( )千克 1吨－320千克＝( )千克 3日＝（）小时 48个月＝（）年35天＝（）星期 3时20分=（）分五月份=（）天 5年＝（）月 3平方米＝（）平方分米 3厘米＝（）分米 32平方分米＝（）平方厘米 138秒＝（）分( )秒 1元2分=( )元 6厘米=( )米 13平方千米=（）公顷9分米=( )米 6.02米=( )米( )分米( )厘米 （写学过的单位以及基本的换算公式）
第一单元 《位置与方向》 1．相对的方向：南←→北，西←→东；西北←→东南，东北←→西南 2．地图上的方向：上北下南，左西右东。 实际方向：面北背南，左西右东。 3．指南针可以帮助我们辨别方向。 4．看简单路线图的方法：先要确定好自己所处的位置，以自己所处的位置为中心，再根据上北下南，左西右东的规律来确定目的地和周围事物所处的方向，最后根据目的地的方向和路程确定所要行走的路线。 5．描述行走路线的方法：以出发点为基准，再看哪一条路通向目的地，最后把行走路线描述出来（先向哪走，再向哪走），有时还要说明路程有多远。 6．绘制简单示意图：先确定好观察点，把选好的观察点画在平面图中心位置，再确定好各物体相对于观察点的方向。在纸上按“上北下南、左西右东”绘制，用箭头“↑”标出北方。 （描述是要注意是选取哪个物体作参照物的，选取的参照物不同，描述的结果也不一样。） 第二单元《除数是一位数的除法》 （一） 口算除法 1． 整千、整百、整十数除以一位数的口算方法。 （1）用表内除法计算：先用被除数0前面的数除以一位数，算出结果后，再看被除数的末尾有几个0，就在算出的结果后添几个0。 （例如：350÷5中，先计算35÷5等于7，被除数350末尾有一个0，在计算的结果7后面添上一个0，所以说最后结果是70。） （2）用乘法来算除法：看一位数乘多少等于被除数，乘的数就是所求的商。 2． 三位数除以一位数的估算方法。 （1）除数不变，把三位数看成几百几十或整百的数，再用口算除法的 基本方法计算。 （2）想口诀估算：想一位数乘几最接近或等于被除数的最高位或前两位，那么几百或几十就是所要估算的商。 （二） 笔算除法 1． 牢固掌握两位数除以一位数、三位数除以一位数的笔算方法、步骤与格式，尤其是商中间、末尾有0的笔算算式的写法。 （除数是一位数的计算法则，除数是一位数，从被除数的高位除起，先除被除数的前一位，如果不够除，再除被除数的前两位，除到被除数的哪一位，商就写到被除数那一位的上面。除到被除数的哪一位不够商1，用“0”占位。每一次除得的余数必须比除数小。） 2． 会判断商是几位数。 比较除数与被除数最高位的大小，如果被除数最高位上的数比除数小， 那么商一定比被除数少一位；如果被除数最高位上的数比除数大或相等，那么商和被除数的位数相等。 3．除法的验算方法： （1） 没有余数的除法：商×除数＝被除数； （2） 有余数的除法：商×除数＋余数＝被除数； 4．关于0的一些规定： （1） 0不能作除数。 （2） 相同的两个数相除商是1。（既然能相除这个数就不是0） （3） 0除以任何不是0的数都得0；0乘任何数都得0。 5．乘除法的估算：4舍5入法。 如乘法估算：81×68≈5600，就是把81估成80，68估成70，80乘70得5600。 除法估算：493÷8≈60，就是把493估成480（480是8的倍数，也最接进492），然后再口算480÷8得60。 第三单元《统计》 1．会看横向条形统计图及起始格与其他格代表的单位量不一致的条形统计图。能根据统计表中的数据完成统计图，完成的统计图上一定要标数据。 2．能根据统计图表进行分析，解决简单的实际问题（应用题）。能根据统计图、表提出简单的问题，并进行解答。 3．能根据统计图、表中的内容进行简单的数据分析提出合理化的建议。 4．理解平均数的含义，给出一组数据会求它们的平均数。（若干数相加的和，除以这些数的个数，所得的结果叫算术平均数，简称平均数。求平均数分为两步，首先求出若干数的和，再用所求的和除以这些数的个数。）如：3个女生身高：135厘米、140厘米、132厘米，求平均身高。熟记平均数的格式，总数量除以总份数：（ ＋ ＋ …… ＋ ）÷ 并脱式计算p42。会检查平均数的对错，平均数一定介于最大数与最小数之间。 5．会用平均数来比较两组数据的总体情况。 6．给出平均数和几个数据，求另一个数据。如：小明三科成绩的平均分是85分，其中外语83分，数学80分，求语文多少分。 第四单元《年月日》 （一） 年、月、日部分 1．一年有12个月；一年有4个季度（1、2、3月为第1季度；4、5、 6月为第2季度，；7、8、9月为第3季度；10、11、12月为第4季度）。 2．记大小月的方法：1、3、5、7、8、10、腊，31天永不差；4、6、9、冬，30整，只有2月二八九。7个大月，4个小月，二月平年28天，闰年29天。 3．平年全年有365天，平年2月是28天，平年的上半年有181天，下半年有184天。平年全年有52个星期零1天。 4．闰年全年有366天，闰年2月是29天，闰年的上半年有182天，下半年有184天。闰年全年有52个星期零2天。 5．公历年份是4的倍数的一般都是闰年；但公历年份是整百数的，必须是400的倍数才是闰年。如：1900、2100等不是闰年，而1600、2000、2400等是闰年。 6．连续两个月共62天的是：7月和8月，12月和第二年的1月； 一年中连续两个月共62天的是：7月和8月。 7．一个人今年20岁，但只过了5个生日，他是2月29日出生的。 8．计算周年的方法是用现在的年份减去原来的年份得的数就是周年。如：到2008年10月1日，是中国成立（59 ）周年。用2008-1949=59周年 （二） 24时计时法部分 1．年月日、时分秒都是时间单位。 2．在一日里，钟表上时针正好走两圈，共24小时。所以，经常采用从0时到24时的计时法， 通常叫做24时计时法。 东 南 北 东北 东南 西北 西 西南
一、解答题 1．张大爷用一根100米的铁丝，要把靠墙的这块长30米，宽20米的菜地圈起来，圈完之后，用了多少铁丝？还剩多少铁丝？ 2．儿童剧场楼下有345个座位，楼上有9排，每排有32个座位，儿童剧场一共有多少个座位？ 3．下面每个小正方形的边长都是1厘米,请你在下面的方格纸中设计一个周长是14厘米的长方形,并把它的用颜色表示出来。
4．学校开展课外艺术兴趣小组活动，三年级（1）班参加舞蹈小组的有32人，参加乐器小组的有25人，两个小组都参加的有12人。参加课外艺术兴趣小组活动的一共有多少人？5．下图是一个长方形，量一量它的长是________毫米，宽是________毫米。并在图中画出一个最大的正方形，这个正方形的边长是________毫米。 6．小明把自己期末考试成绩单上的两门学科的分数，用手盖住了部分数字．请你算一算他的语文、外语的成绩是多少分？ 7．计算如图图形的周长
8．根据题意解答 9．水果批发商第一天卖出125箱苹果，第二天卖出148箱苹果．每箱苹果9千克，两天共卖出苹果多少千克？ 10．如图是一个楼梯的侧面图，现在要给楼梯上铺上地毯，需铺地毯多少分米？
11．请你画出3厘米6毫米长的线段． 12．在手工课上，小静做了15朵小红花，小刚做的小红花的朵数是小静的 ，小刚做了多少朵小红花？ 13．商店里一个计算器68元，一本笔记本电脑998元，小明想买4个计算器和1台笔记本电脑，带1300元够不够？如果够，还剩多少元，不够，还差多少元？ 14．爸爸带了500元,想买其中的几件物品。
爸爸想买桌子和床,大约花多少钱? （2）如果买一把椅子和一张床,那么500元够吗? （3）你还能提出什么问题?并解答。 15．工人叔叔把机器装在载重5吨的卡车上，每台机器重905千克，这样的机器装5台，超载了吗？为什么？请写下来． 16．饮料店原有饮料500瓶,上午卖了245瓶,下午卖了155瓶,还有多少瓶饮料? 17．李叔叔打算把一块地平均分成9份，其中的 种茄子，