第二单元达标卷
一、读一读，给句中加点的字选择正确的读音，打上“√”。（ 5 分）
1.远上寒山石径斜（xi é xi á），白云生处有人家。
．
2.知有儿童挑（ ti āo ti ǎo）促织，夜深篱落一灯明。
．
3.我穿着一双棕红色的小雨靴．（ xuē xi é）。
4.秋天的雨，是一把钥匙．（shi chi ）。
5.黄黄的叶子像一把把小扇（shān sh àn）子，扇（shān sh àn）走了夏天的炎热。
．．
二、读句子，根据拼音写字词。（ 6 分）
1. 秋天用一hé（）神奇的yán li ào（），ɡōu（）画了一幅chénɡ（）黄橘绿图。
2. yuà（n ）子里pū（）满了砖石，它们pái li è（）得十分ɡuīz é（）, 一点儿也不凌lu àn（）。
三、根据查字典的要求填空。（ 5 分）
“吟”字用音序查字法查字典，应先查首字母_____，再查音节 _____。“吟”在字典里的解释有：①唱，声调抑扬地念。②呻吟，叹息。③古代诗歌的一种。请
给下列词语中的“吟”字选择恰当的解释。（填序号）
1. 吟诵（）
2.歌吟（）
3.《游子吟》（
．．．）
四、给下列句子中加点的字选择恰当的解释。（填序号）（ 4 分）
1.停车坐爱枫林晚。（）
．
①座位。②因为。
2. 白云生处有人家。（）
．
①产生，生出。②升起，升腾。
3. 荷尽已无擎雨盖。（）
．
①举，向上托。②放下，倒下。
4. 知有儿童挑促织。（）
．
①用细长的物件逗引。②举起或支起。
五、用多种方法理解下面加点词语的意思，并写出来。（ 6 分）
1.一排排大雁追上白云，撒下一阵暖暖的叮咛。
．．
叮咛：。
2.我们憧憬着美好的未来。
．．
憧憬：。
3.晶晶这次没考好，心中有些忐忑不安，害怕爸爸妈妈会责备她。
．．．．
忐忑不安：。
六、我能按要求写句子。（9 分）
1.秋天的雨把黄色给了银杏树，黄黄的叶子像一把把小扇子，扇哪扇哪，扇走了夏
天的炎热。（仿写句子）
秋天的雨把 ____________给了 ____________，_________________________________
。
2.秋天的雨，是一把钥匙。（仿写比喻句）
．
________________是。
3.松柏穿上厚厚的、油亮亮的衣裳。（仿写拟人句）
苹果
。
七、我来选一选。（填序号）（ 4 分）
1. 《山行》《赠刘景文》《夜书所见》这三首诗有什么共同点？（）
A.都写的是秋天的景色。
B.都抒发了作者的思乡之情。
C.都表达了作者对秋天的热爱和赞美之情。
2. “荷尽已无擎雨盖”一句中的“擎雨盖”是指（）
A. 荷花。
B.荷叶。
C.莲蓬。
3. 《铺满金色巴掌的水泥道》一文中“金色巴掌”是指（）
A. 金色的手掌。
B.金黄的梧桐树落叶。
C.银杏树叶。
4. 下列句子中加点词语的意思与其他两项不同的一项是（）
A. 啊！多么明朗的天空。
．．
B. 听了老师的话，我的心里明朗多了。
．．
C. 大厅里装了落地窗，所以厅内显得十分明朗。
．．
八、我会积累词语。（ 7 分）
1.我能把下列词语补充完整。（ 3 分）
秋（）气（）天（）云（）春（）秋（）
金桂（）（）五谷（）（）一叶（）（）
2.我会用四字词语来形容不同的季节。（每个季节写两个四字词语）（ 4 分）
春： _____________________ _____________________
夏： _____________________ _____________________
秋： _____________________ _____________________
冬： _____________________ _____________________
九、根据语境在横线上填写恰当的诗句。（ 3 分）
1.走进秋天的山林，看到火红火红的枫叶，我不禁吟诵起唐朝诗人杜牧的诗句：
“ _____________________________,。”
2.萧萧的秋风吹动梧桐树叶，送来阵阵寒意。客游在外的诗人叶绍翁看到远处的儿
童及篱笆下的灯火，吟诵道：“ ______________________挑促织，夜深篱落
_________________。”
3. 苏轼用“，最是橙黄橘绿时”这两句诗告诉好友刘景文，秋天是一年中最美丽的季节。
十、课内阅读。（8 分）
我走在院墙外的水泥道上。水泥道像铺上了一块彩色的地毯。这是一块印着落
叶图案的、闪闪发光的地毯，从脚下一直铺到很远很远的地方，一直到路的尽头每一片法国梧桐树的落叶，都像一个金色的小巴掌，熨帖．．地、平展地粘在水泥道上。它们排列得并不规则，甚至有些凌乱，然而，这更增添了水泥道的美。
．．
我一步一步小心地走着，一片一片仔细地数着。我穿着一双棕红色的小雨靴。
你瞧，这多像两只棕红色的小鸟，在秋天金黄的叶丛间，愉快地蹦跳着、歌唱着1.联系上下文，写出文段中加点词语的意思。（ 2 分）
（1）熨帖： _____________________________________________________________
第二单元达标检测卷 一、基础训练营(37分) 1．给下列句中的加点字选择正确的读音，打“√”。(4分) (1)鲁滨逊把捕到的活山羊畜．(xùchù)养起来。 (2)她们吵闹得非常凶，他真担心有的牛会挣．(zhēnɡzhènɡ) 断缰绳。 (3)别犯傻！你们一定会受冻挨．(āi ái)饿的。 (4)他爬到了长满荆棘和黑莓藤蔓．(màn wàn)攀缘的厚石头围 墙上，坐在那里环顾着自己的家。 2．读拼音，写词语。(8分) 3．下列词语书写正确的在括号里打“√”，错误的用“——”画出错误的字并改正。(9分) 乌和之众() 头晕目炫() 无寄于事() 慌无人烟() 得意扬扬() 天崖海角() 不可思意() 嫣知非福() 腾空而起() 4．用“续”字组成不同的词语填空。(4分) 鲁滨逊找到很多可以用、可以吃的东西，把它们()搬到岸上。他又()干了五天才搭好帐篷。大雨来了，竟然()下了半个月才停。雨停后，帐篷早已东倒西歪，鲁
滨逊只好()加固帐篷。 5．写出下列句子运用的描写方法。(4分) (1)他那淡黄的头发、鼻子上的雀斑、皮裤和袜子上的补丁都和过 去一模一样，只不过变得很小很小罢了。() (2)怎么回事，孩子！喂，快着！谁去拿杯水来！() (3)“这大概是一场梦，一种幻觉吧！”他想。() (4)于是他就丢下绳子，摸索着向那个小点走过去。() 6．按要求完成句子练习。(8分) (1)鲁滨逊再一次看到野人留下的生火的痕迹和满地的人骨。(缩句) ______________________________________________________ (2)为了不滑下来，他不得不用两只手狠狠地抓住雄鹅的羽毛。(改 为肯定句) ______________________________________________________ (3)嗓子很干。(改为夸张句) ______________________________________________________ (4)汤姆说，他觉得他是满不在乎的。(改为直接引语) ______________________________________________________ 二、综合展示厅(9分) 7．连线。(6分) 《鲁滨逊漂流记》刘易斯?卡罗尔豆蔻年华50岁《爱丽丝漫游奇境》塞尔玛?拉格洛芙花甲之年60岁《骑鹅旅行记》丹尼尔?笛福知天命之年13岁
四年级数学上册第一、二单元综合测试 班级 姓名 成绩 一、计算。（34分） 1.直接写出得数。（每题1分，共10分） 400÷50＝8 280÷70＝4 4×23＝92 630÷70＝9 560÷70＝8 90×6＝540 100÷50＝2 300÷15＝20 64÷4＝16 580÷20＝29 2.计算下面各题，并验算。（每题2分，共6分） 627÷33＝19 790÷28＝28......6 820÷40＝20 (20) （注意用简便算法，验算时，个位的0要对齐。） 3．列竖式计算下面各题。（每题2分，共12分） 520÷13＝40 400÷60＝6......40 850÷28＝30 (10) （注意用简便算法） （注意没有消的0要拉下来接着除） 900÷200＝4……100 600÷24＝25 480÷68＝7……4 （注意用简便算法） 4.下面各题怎么算简便就怎么算。（每题2分，共6分） 720÷15÷4（添括号） 450÷（5×3）（去括号） 540÷36 （拆除数） ＝720÷（15×4） ＝450÷5÷3 ＝540÷9÷4 ＝720÷60 ＝90÷3 ＝60÷4 8 8 2 0 4 0 2 0 2 4 0 × 2 0 8 0 0 ＋ 2 0 8 2 0 验算： 3 6 4 0 0 6 0 6 4 8 9 0 0 2 0 0 4 1 8 4 8 5 0 2 8 3 0 1 0
＝12 ＝30 ＝15 二、填空（每空1分，共 27分） 1. 4升＝（4000）毫升5000毫升＝（5 ）升240分＝（4 ）时 2. 在○里填上“＞”“＜”或“＝”。 ＞＜＝ 3升○2500毫升 510÷87○510÷23 340÷20○34÷2 3. 选择合适单位填在下面的括号里。 一瓶止咳糖浆大约120（毫升）；一桶花生油大约4（升）； 两瓶矿泉水大约1（升）；十几滴水大约1（毫升）； 一个浴缸大约能盛水200( 升 )；一瓶墨水大约50（毫升）。 4. □36÷43的商如果是一位数，□里最大填（3），如果商是两位数，□里最 小填（4）。 5. 485÷36的商最高位在（十）位上，商是（两）位数。 6. 在计算255÷35时把35看作（ 40 ）来试商，初商可能偏（小），要把初 商调（大）。 7. 在有余数的除法算式（）÷11=24……（）中，余数最大是（10）， 被除数最小是（265）。 8. 两个数相除，商是5，余数是60，当被除数和除数同时除以10后，商是（ 5 ）， 余数是（6 ）。 9. 1升水用容量为250毫升的纸杯来装，需要（4 ）个纸杯；如果用容量350 毫升的纸杯来装，可以装满（2）个纸杯。 10.□□○▲★□□○▲★□□○▲★……………，按这样的顺序和规律排列， 第24个图形是（▲），前31个图形里中共有（13 ）个□。 三、判断。对的打“√”，错的打“X”。（5分，每题1分） 1. 被除数和除数同时乘或者除以一个相同的数，商不变。…………（×） 2.2□4÷32的商一定是一位数。……………………………………（√） 3.除法试商时，如果余数和除数相等时，应把商调大。……………（√） 4. 小明喝了2杯水，小军喝了4杯水，小明比小军喝的水少。……（×）
第二单元检测卷 (测试时间：90分钟测试总分：100分) 题号一二三四五六七八总分 得分 一、想一想，填一填。(13分) 1.4的（40）倍是160,320里面有（40）个8。 2.把156个同学平均分成3个组，每组（52）人；如果平均分成5个组，每组（31）人，还多出（1）人。 3.一个数除以最大的一位数，商是最大的二位数，且没有余数，这个被除数是（891）。 4.631÷9的商是（两）位数，估算的结果是（70），准确的商是（70），余数是（1） 5.□84÷6，如果商是三位数，□里最小可以填（6），如果商是两位数，□里最大可以填（5）。 6.把242千克桔子平均装在8个箱子中，每箱大约装（30）千克。 二、判断。(5分) 1.除数是一位数的除法，每求出一位商，余下的数必须比除数小。（√） 2.任何不是0的数除以0，都得0。（×） 3.356÷3的商是两位数。（×） 4.一位数除三位数，商最多是三位数。（√） 5.被除数的中间有0，商的中间不一定有0。（√） 三、将正确答案的序号填在括号里。(5分) 1.下面（A）算式的商最接近80。 A.561÷7 B.649÷8 C.260÷3 2.（A）除以6，商是20，余数是5。 A.125 B.120 C.65
3.下列算式中，得数不等于0的是（C）。 A.0÷6 B.9×0 C.0+3 4.158＞()×5,括号里最大能填（B）。 A.20 B.31 C.40 5.6□4÷6,要使商中间有“0”，而且没有余数，□里最小应填（C）。 A.0 B.6 C.2 四、我会算。（29分） 1.直接写出得数。（4分） 9300÷3=3100 0÷7=0 80÷8=10 84÷2=42 560÷7=80 180÷9=20 3200÷8=400 7200÷8=900 2.下面算式的结果比较接近几十。（4分） 491÷7≈70 241÷8≈30 151÷5≈30 718÷9≈80 3.列竖式计算。（带△的要验算）（12分） 84÷3=28 800÷5=160 △714÷7=102 722÷7=103......1 320÷7=45......5 △743÷4=185 (3) 4.脱式计算。（9分） 186×3÷2 384+426-625 432÷（3×2）
第九单元检测卷 班级：__________ 姓名：__________ 考生注意：1.本卷共三大题，满分60分。考试时间为45分钟。 2.可能用到的相对原子质量：H—1 C—12 O—16 S—32 Fe—56 一、本大题包括10小题，每小题2分，共20分。每小题的4个选项中只有1个符合题意。 1．生活中的下列物质放入水中，不能形成溶液的是( ) A．蔗糖 B．汽油 C．高锰酸钾 D．酒精 2．实验室常用体积分数表示稀硫酸的浓度，现欲用98%的浓硫酸2mL和蒸馏水8mL，配制体积分数为1∶4的稀硫酸，如图是配制的实验操作过程，其中存在错误的是( ) 3．化学实验需要用干净的仪器。下列洗涤试管中污物的方法是利用乳化原理的是( ) A．用水洗去试管内壁的高锰酸钾 B．用酒精洗去做碘升华实验烧杯内壁的固体 C．用洗涤剂洗去试管内壁的植物油 D．用稀盐酸洗去盛石灰水试管内壁的“白膜” 4．小明通过如图实验自制了一瓶“汽水”。下列说法中错误的是( )
A．蔗糖与柠檬酸中含有的元素种类相同 B．如果加入果汁的质量比水多，则果汁为溶剂 C．此“汽水”中的溶质有多种 D．果汁属于混合物 5．如表给出了氯化钠和碳酸钠在不同温度时的溶解度，根据此表推断合理的是( ) A.20℃时，将100g水加入30g碳酸钠中，充分搅拌后得到不饱和溶液 B．20℃时，将100g水加入30g氯化钠中，充分搅拌后所得溶液中溶质质量分数为30% C．氯化钠和碳酸钠都属于可溶物质 D．两物质的溶解度曲线在20～30℃之间应出现交点 6．五金店出售的松香水是用来稀释油漆的，它是由辛烷、壬烷、苯乙烷、二甲苯、三甲苯调配而成的溶剂，人长期吸入会致癌，或使各项器官衰竭。下列关于松香水的说法正确的是( ) A．松香水稀释油漆是利用了其乳化作用 B．油漆在未用松香水稀释前其粒子是静止不动的 C．用作溶剂的液体不一定都是纯净物 D．油漆工人在工作时只要带口罩就能完全避免松香水的危害 7．分类法是学习化学的一种方法。下列不属于分类方法的是( ) A．固体物质可分为易溶物质、可溶物质、微溶物质及难溶物质 B．溶液可分为饱和溶液与不饱和溶液 C．溶质可分为固体溶质、液体溶质和气体溶质 D．溶液可分为溶质和溶剂 8．小华在理解“溶液”定义时发现，定义中并没有限定物质的状态。文献资料显示凡均一稳定的混合物都是溶液，这是溶液广义的概念。据此判断下列物质中不属于溶液的是( ) A．空气 B．冰水 C．碘酒 D．黄铜 9．某化学兴趣小组在学习了《溶液》后有如下对话，其中一定有错误的是( )
第二单元达标检测卷 一、细心填空。(18分) 1. 3平方米=( )平方厘米 780000平方米=( )公顷 16平方千米=( )公顷48公顷=( )平方米 8000公顷=( )平方千米348000平方分米=( )平方米 4平方千米=( )平方米=( )公顷 2.一块长方形果园,长400米,宽200米,它的面积是( )公顷。 3.边长( )米的正方形土地,面积是1公顷;边长( )米的正方形土地,面积是1平方千米。 4.一块正方形的绿地,边长是600米,它的面积是( )平方米,合( )公顷。 5.一个长方形公园长800米,长是宽的2倍。这个公园的面积是( )公顷。 6.一个长方形苗圃的面积是4公顷,它的长是400米,宽是( )米。 7.我国的国土面积大约是960万( )。 8.每个教室的面积是50平方米,( )个教室的面积大约是1公顷。 9.我国香港特别行政区的总面积是十一亿零三百万平方米,也就是( )平方千米。 二、用心选择。(12分) 1.计量一个国家、一个省份的土地面积,用( )作单位比较合适。 A.平方米 B.平方千米 C.公顷 2.一个体育场的占地面积一般用的单位是( )。 A.平方米 B.平方千米 C.公顷 3.进率是100的两个土地面积单位是( )。 A.平方千米和平方米 B.公顷和平方千米 C.公顷和平方米 4.一块长方形水稻田长250米,宽40米,面积是( )公顷。 A.1 B.10 C.10000 5.一块长方形麦地,长4500米,宽600米,一台拖拉机每天可收割15公顷小麦,收完这块地需多少天?正确列式是( )。 A.4500×600÷15 B.15×(4500×600) C.4500×600÷10000÷15
第二单元测试卷 一、选择题（每题3分，共45分） 1.泉州市教育局组织的以“用爱心呵护生命，让生命教育进课堂”为主题的教师演讲比赛决赛在泉州影剧院举行并颁奖。对此认识正确的是（） A这是教师比赛，对学生意义不大 B每个生命都有其存在的价值，因此要珍爱生命 C生命只有一次。因此为了安全，不应参加课外活动 D其目的是爱护自己的生命，对他人的生命可以不关注 2.右图《跨栏》给我们的警示是（） A生命史顽强的 B生命在于运动 C要珍爱生命 D人生要有冒险精神 3.“生命的质量在于追求，而不在于仅仅活着”，“有的人活着，他已经死了；有的人死了，他还活着”。从这些名言中，我们能体会到（）A人的生命因自己的成就而闪烁光芒 B生命很珍贵，无论任何时候都不能放弃 C生命有长短之分 D生命的意义不在于长短，而在于不断延伸生命的价值 佛山市干部徐晓珠在援藏的两年多时间里，14次进出墨脱，察民情、访民意、解民难，为当地群众国商幸福生活托起了迹象的云彩。广东省委决定授予徐晓珠“广东省模范共产党员”的光荣称号。据此回答4——5题 4.徐晓珠的行为是（） ①热爱祖国、报效祖国的行为②想为自己积累政治资本③用实际行动履行维护民族团结的义务④践行共产党人全心全意为人民服务的宗旨 A①②③④B①③④C①②③D①②④ 5.徐晓珠的行为给我们的启示是（） ①一个人的价值是通过到边远山区来体现的 ②追求积极向上的人生目标，并为之努力，将使人生更有意义 ③青少年要树立奉献意识，让自己的青春更加美丽 ④青少年要像徐晓珠一样到西藏去实现人生价值 A①②B③④ C①④D②③ 6. 8月12日下午，济宁金乡县的李目辉正在河边温习功课，突然传来一阵急切的呼救声：
第九单元检测(1) 一、填空题。 1.芳芳家有兔和鸭若干只,从上面数有10个头,从下面数有28只脚,兔有( )只,鸭有( )只。 2.2元和5元的人民币共9张,合计33元。2元的有( )张,5元的有( )张。 3.制作小组10个同学扎灯笼,男同学每人扎3个,女同学每人扎5个,一共扎了42个灯笼,男同学有( )人,女同学有( )人。 4.学校买来篮球、足球共8个,共用279元。篮球每个39元,足球每个28元,学校买来( )个篮球和( )个足球。 5.用大、小卡车运19吨蔬菜,大卡车每辆每次运5吨,小卡车每辆每次运3 吨,如果要一次运完,且都是整车,需要( )辆大卡车和( )辆小卡车。 二、选择题。(把正确答案的序号填在括号里) 1.篮球比赛中,3分线外投中一球得3分,3分线内投中一球得2分。在一场比赛中,王强总共投中9个球,得了20分,他投中( )个2分球。 A.2 B.4 C.5 D.7 2.妈妈买黄瓜和西红柿共6千克,花了8元。已知黄瓜每千克1元,西红柿每千克2元,妈妈买了( )千克黄瓜。 A.1 B.2 C.3 D.4 3.28名师生去公园划船,恰好坐满了大、小船共5只。大船每只坐6人,小船每只坐4人,租了( )只小船。 A.1 B.2 C.3 D.4 三、解决问题。 1.钢笔每支12元,圆珠笔每支7元,两种笔共买了6支,用了52元。钢笔和圆珠笔各买了多少支? 2.停车场有三轮摩托车和两轮摩托车,小明数一下,一共24辆,共有63个轮子。停车场有三轮摩托车和两轮摩托车各多少辆? 3.一个羽毛球馆的售票窗口,在一小时内售出A、B两种羽毛球比赛门票共26张,共收门票1600元。如果每张A票是80元,每张B票是50元。那么售出的A票和B票各有多少张? 4.池塘里有鹤和龟共60只,它们共有168条腿,池塘里的鹤和龟各有多少只?
第二单元测试卷 基础积累(65分) 一、小小书法家。(3分) 请把下面的这句话写在田字格里,相信您一定会写得既端正又美观。 哪里需要献出爱心,雷锋叔叔就出现在哪里。 二、用“\”划去加点字不正确的读音。(12分) 三、瞧拼音,写词语。(8分) 四、给下面的多音字组词。(8分) 五、选字组词。(6分)
像象好( ) 大( ) 留流河( ) 收( ) 锋蜂 ( )蜜冲( ) 六、读一读,连一连。(8分) 七、给句子中加点的词语找个意思相近的新朋友。(6分) 1、她曾背着年迈 ．．的大娘路过这里。 2、春天的郊外,景色异常 ．．美丽。 3、这就是一匹出色 ．．的马,您走不动了,就骑着它回家吧。 八、选词填空。(4分) 快乐高兴 1、今天就是我的生日,我非常( )。 2、“六一”儿童节这一天,我们班举办了联欢会,大家度过了一个( )的节日。 经过经历 3、这个女孩的( )令人向往。 4、一块平平常常的糕,( )很多很多人的劳动,才能摆在我们面前。 九、根据提示补充句子。(6分)
1、妈妈经常无私地帮助邻居。有人说她傻,她却笑着说:“予人玫瑰, 。帮助别人,我也会得到快乐。” 2、与其锦上添花,不如。 3、我还能再写一句关于互相帮助的谚语: 十、口语交际。(根据情境补充对话)(4分) 芳芳家离公共汽车站不远,从她家出门一直走,在第一个十字路口右拐就到了。这天,芳芳正准备去上学,刚出家门就遇到一位老奶奶问路。 老奶奶:小朋友,请问去公共汽车站该怎么走啊？ 芳芳: 老奶奶:谢谢您,小朋友。 芳芳: 读写天地(35分) 十一、课内阅读。(8分) 爸爸端来一块糕,那糕瞧上去跟平时吃的糕没什么两样。难道它的味道很特别不？孩子急忙尝了尝,笑了:“这就就是平常吃过的米糕嘛！您给我买过。” 1、找出选文中一对意思相近的词,写下来。(2分) 2、“难道它的味道很特别不”这句话中“特别”的正确解释就是( )(3分) A、格外。 B、不一般,与众不同。 3、选文中画“”句子的意思就是( )(3分)
第9单元测试题 卷面（3分），我能做到书写端正，卷面整洁（时间：40分钟满分：100分） 一、填空。(每空3分，共39分) 1.把下面各数按要求填一填。 35 67 84 43 55 76 48 75 58 65 52 88 （） 2.明明有5种笔，亮亮有4种笔，其中明明有2种笔和亮亮的一样，两人共有（）种笔。 3.（河北唐山校级期末）三年级有14人参加了作文班，24人参加了奥数班，两个班都参加的有6人，这个班一共有（）人。 4.把两块一样长的木板按如图的方式钉在一起成为一块木板。如果这块钉在一起的木板长10分米，中间重叠部分是2分米，这两块木板各长（）分米。 5.排队做操，从前面数小明排第5个，从后面数小明排第6个，小明所在的队伍一共有（）人。 6.三（5）班有42名同学，每人至少会下一种棋，会下象棋的有26名同学，会下围棋的有19名同学。两种棋都会下的有（）名同学。 7.下面是三（1）班部分同学喜欢的球类调查统计表。 （1）一共调查了（）人。 （2）只喜欢足球的有（）人，只喜欢篮球的有（）人，两种球都喜欢的有（）人。
二、把下面动物的序号填在合适的位置。（6分） 三、把下面的数填在合适的位置。（12分） 1.个位是0的数有（）个，十位是0的数有（）个。 2.个位和十位都是0的数有（）个。 四、三年级（5）班有42名同学，老师进行了两次测试：第一次测试得100分的 同学的学号是5,8,14,15,26,32,42；第二次得100分的同学的学号是6,8,14, 26,35,39,41。（10分） 1.第一次得100分的有（）人。 A.5 B.7 C.9 2.第二次得100分的有（）人。 A.5 B.7 C.9 3.两次都得100分的有（）人。 A.3 B.5 C.7 4.只有第一次得100分的有（）人。 A.2 B.4 C.6
第二单元达标检测卷 基础百花园(40分) 一、下列词语中加点字注音完全正确的一项是( )(3分) A．圈养(juàn) 圈套(quān) 简陋(lòu) 野蛮(mán) B．折磨(zhé) 折腾(zhē) 混乱(hún) 缰绳(jiāng) C．畜养(chù) 牲畜(xù) 藤蔓(wàn) 潺潺(ch án) D．挣扎(zhēng) 挣脱(zhèng) 瞟见(piāo) 日晷(guǐ) 二、读拼音，写词语。(8分) 三、选字组词。(9分) (籍藉) 书( ) 慰( ) ( )贯 (漠寞) 冷( )寂( ) 沙( ) (稍梢) ( )微树( ) ( )纵即逝四、写出下面加点词语的近义词。(5分) 1．他恐惧万分，猜想这一定是附近陆地上的野人留下来的。 ( )
2．我将没法估算日子，甚至分不清休息日和工作日。 ( ) 3．院子里各个角落和暗洞你不是都很熟悉吗？ ( ) 4．男孩想对她们说，过去他对她们不好，现在后悔了。 ( ) 5．法官和几个朋友使汤姆打开了话匣子，有一个人用讽刺的 口吻问他是否打算再到洞里去。 ( ) 五、用恰当的词语替换句中画横线的部分。(5分) 1．他发现，光那样站着等待是对于事情没有什么帮助的，一定 得想别的办法。( ) 2．我对自己的处境稍稍有了一点儿一时虽然受到损失，也许反 而因此能得到好处的想法。( ) 3．他们一看见猫便住了嘴，装着注意力集中地在地上刨虫子吃。 ( ) 4．他情绪低落、失望懊丧地从牛棚里走了出来。( ) 5．他们中间有几只扇着翅膀心里急切地想试试。 ( )
六、按要求写句子。(10分) 1．汤姆躺在一张沙发椅上，身边坐着许多热烈的听众。(修改 病句) _________________________________________________ ___ 2．那是一座用石头砌墙、木头做支架的白色小房。(缩句) _________________________________________________ ___ 3．波莉阿姨见到了汤姆，高兴极了。(改为夸张句) _________________________________________________ ___ 4．我既然不得不干这活儿，又有的是时间，有什么必要介意呢？(改为陈述句) _________________________________________________ ___ 5．水渠里流水潺潺，树上嫩芽满枝，小鸟在耳边欢唱。(仿写 句子) _________________________________________________ ___ 主题训练营(15分) 七、填空。(9分)
五年级下语文第二单元小练习 姓名班级学号等第 第一部分：基础知识积累运用（35分） 一、读句子,根据拼音写词语。(8分) 1、昨天,爷爷一个人在家,他感到很jìmò( ),于是,他披上mián ǎo( )，戴着zhān mào ( )去地里干活了。 2、他们徒步穿越了浑善达克shā mò( ),来到了锡林郭勒草原腹地,这里的美景令人táo zuì（）。 3、明明以前非常táo qì( ),经常 chuǎng huò( ),现在他为自己犯的错而感到xiūkuì（）。 二、画出下面词语中的错别字,并改正过来。(4分) 光茫四射( ) 随心所裕( ) 运转自茹( ) 胶尽脑汁( ) 三、查字典,完成练习。(4分) 如果查“舒”字,应查( )部,再查( )画。“舒展”一词的含义有:A.伸展张开,不卷缩,不皱;B.(身心)安适,舒适。下面句子中的“舒展应选哪一种解释?将序号填入括号里。 。（） 1.在祖父的园子里,我自由快乐,心情舒展 ．． 和双腿弹动,似乎想去哪里就能飞到哪里。（） 2.我的身体是那样轻盈，凭着双臂舒展 ．． 四、根据要求完成句子。（6分） 1.蜻蜓飞得那么快，我哪里追得上？（改成陈述句） _________________________________________________________________ 2.《祖父的园子》的作者是萧红写的（修改病句） _________________________________________________________________ 五、按课文内容填空。（15分） 1.《清平乐·村居》中表现最小的孩子在溪边趴着剥莲蓬玩要的情景的两句是:___________________，____________________：《舟过安仁》中说明两个孩子聪明可爱的两句是:____________________，____________________；《牧童》中描写孩子休息情景的两句是__________________，_________________。 2.《冬阳·童年·骆驼队》是小说______________的序言，作者是_______，我们曾经学过她写的________。 3.《童年的发现》中，“我”在童年时发现了___________________________________________。 4.看到有的同学学习不努力，虚度光阴，我会用《满江红》中的句子____________，____________,_____________。 5.当我们要劝说别人应从小事做起，从身边的事做起，会用上名句_____________,__________________；____________,___________________。（2分） 第二部分：阅读积累与运用（35分）
第二单元检测卷 一、选择题(本大题共20小题，每小题1分，共20分) 1．(2019·南阳内乡期末)下列我国先秦历史朝代顺序的排列中，正确的是( D ) A．夏→商→东周→西周B．西周→东周→商→夏 C．西周→东周→夏→商D．夏→商→西周→东周 2．(2019·河南师大附中期末)《史记》记载：禹年老时，推荐伯益作为继承人。禹的儿子启却举兵杀死伯益，继承了父亲的位置，开始了“家天下”的历史。材料反映了( B ) A．禅让制开始出现B．世袭制开始代替禅让制 C．分封制开始出现D．分封制开始代替禅让制 3．考古学家在洛阳平原发掘出夏王朝的一座都城遗址——二里头遗址，这里有宫殿建筑群、大型墓葬和手工业作坊，还有平民生活区和墓葬群。二里头遗址反映了夏朝( D ) A．经济繁荣，百姓安居乐业B．国君宫殿规模宏大 C．国君与平民平等生活D．阶级分化和等级界限 4．“近乡情怯”“故土难离”，故乡情结是中国传统文化的重要组成部分，但是商朝前期却几次迁都，其原因是( A ) A．战乱、环境变化B．统治者想扩大势力 C．外族入侵D．思念家乡 5．下图是某同学用思维导图的形式记的课堂笔记，图中④说明( B ) A．分封制的作用B．诸侯的义务C．诸侯的权力D．周天子的责任 6．导游给外国朋友介绍夏、商、周历史，他将夏桀、商纣王和周厉王三人归为一类，其标准应该是( B ) A．他们都建立了一个新的王朝B．他们都以残暴统治著称 C．他们都重用人才，改革内政D．他们都轻徭薄赋，爱民如子 7．我国古代青铜铸造业高度发达，工艺精湛，迄今世界上出土的最重的青铜器是________朝的________( B ) A．夏四羊方尊B．商司母戊鼎C．西周司母戊鼎D．商大盂鼎8．(2020·河南模拟)甲骨文具有极大的文物价值、史料价值和学术研究价值，是重建中国上古史，透视三千多年前殷商社会生活的重要素材。材料反映了( C ) A．甲骨文是已知最早的文字 B．甲骨文刻在龟甲或者兽骨上 C．甲骨文对研究商朝历史有重要价值 D．甲骨文是研究商朝历史的唯一资料 9．关于汉字的起源，中国古代文献上有种种说法，如“结绳”“八卦”“图画”“书
新人教版九年级第九单元测试题附答案 Unit 9 I like music that I can dance to. (时间:100分钟，满分:100分) Ⅰ. 单项选择。(每小题1分，共15分) ( ) 1. Mike's father bought ________ electronic watch for him as his birthday. ________ electronic watch looks very beautiful. A. a; The B. the; The C. an; The D. an; An ( ) 2. My English is poor. Can you ________ time to help me with it，Mike? A .share B. spare C. agree D. save ( ) 3. I ________ the man was about forty according to his looks. A. believed B. knew C. supposed D. accepted ( ) 4. I still remember the college and the teachers ________ I visited in London years ago. A. what B. who C. that D. which ( ) 5. There are ________ books in our school library. A. a lots of B. a great deal of C. plenty of D. the number of ( ) 6. He was born in a poor family，but his parents managed to buy books for him _______. A. in this way B. in a while C. once in a while D. for a while ( ) 7. I like the cartoon ________ has a happy ending and makes me ________. A. which; to laugh B. that; to laugh C. whose; laughing D. which; laugh ( ) 8. I enjoy the music ________ makes me ________. A. that; happily B. that; happy C. which; happily D. who; happy ( ) 9. You can ________ a note on his door if he is not in. A. give B. share C. stick D. put ( ) 10. I like that music, but the lyrics ________ good enough. A. aren't B. are C. isn't D. is ( ) 11. The first thing ________ my brother is going to do this afternoon is to write a letter. A. which B. that C. why D. who ( ) 12. —Which do you prefer，math ________ music? —I prefer music ________ math. A. or; to B. to; to C. or; or D. to; or ( ) 13. Did you enjoy the days ________ you spent in Beijing during the Spring Festival? A. where B. when C. that D. what ( ) 14. I prefer ________ rather than ________ to net bar. A. to stay at home; go out B. going out; stay at home C. staying at home; going out D. going out; to stay at home ( ) 15. — ________？ —It's wonderful. A. How much is the MP5 B. Do you like the MP5
第一单元达标测试卷 一、基础达标。(35.5分) 1．看拼音写汉字，把字写好看。(8.5分) 2．为加点字选择正确的读音，打上“√”。(6分) (1)皱．纹(zhōu zhòu) 挣．脱(zhēnɡ zhènɡ) 耕．田(ɡēn ɡēnɡ) 撒．手(sā sǎ) 希冀．(jì yì) 苦恼．(lǎo nǎo) (2)小力不顾公园里“禁．(jīn jìn)止攀折”的告示，情不自禁．(jīn jìn) 地采摘了一朵玫瑰花。 (3)传．(chuán zhuàn)记故事中有很多美丽的传．(chuán zhuàn)说。 (4)同学们送他一个称．(chèn chēnɡ)号——智多星，他觉得这个称号挺称． (chèn chēnɡ)心。 3．比一比，再组词。(4分) 4．认真观察，仿写词语。(3分) 念念不忘 ______________ ______________ ______________ 无边无际 ______________ ______________ ______________ 5．看图写成语并按要求做题。(8分)
（）（） (1)上面的成语都是寓言故事，请你再写出四个这样的成语。 ___________ ____________ ____________ ____________ (2)联系生活实际，从上面六个成语中选择两个各写一句话。 _______________________________________________________ _______________________________________________________ 6．按要求完成句子练习。(6分) (1)因释其耒而守株，冀复得兔。兔不可复得，而身为宋国笑。(用“/”断 句并写出大意) _______________________________________________________ _______________________________________________________ _______________________________________________________ (2)我们生来就是 ．．来互相碰撞的。(用加点词写句话) ．．盛东西的，并不是 ________________________________________________________________ ______________________________________________ (3)补充句子。 ①妈妈______________________________：“你今天可漂亮了！” ②“我们终于又见面了！”丽丽____________________________。 二、教材回顾。(13分) 1．根据课文内容连一连，并填空。(5分)
第二单元检测卷 一、我来填一填。 1.用不同的方法计算。 （1）15―9＝( ) 想加算减法：想：9＋( )＝15，算：15―9＝( )。 破十法：先用10―9＝( )，再用( )＋( )＝( )。（2）12―8＝( ) 想加算减法：想：8＋( )＝12，算：12―8＝( )。 破十法：先用10―8＝( )，再用2＋( )＝( )。2.在○里填上“＞”“＜”或“＝” 18―7○718―8○1013○5＋10 11―6○6 16＋3○10 12―12○7 3.在( )里填上合适的数。 8＋( )＝149＋( )＝1617―( )＝8 7＋( )＝11 4＋( )＝13 13―( )＝5 二、我来判一判。 13―6＝5( )15―7＝9( ) 11―2＝9( )
6＋9＝15( ) 16＋4＝20( ) 13―9＝5( ) 三、帮小松鼠回家。 四、我来排一排。 ______＜______＜______＜______＜______ (填序号) 五、我来算一算。 1.直接写得数。 11＋7＝17―5＝19―8＝16―7＝14―9＝20＋0＝18―9＝11―3＝ 15―9＝12―5＝18―7＝14―6＝ 5＋4＋6＝ 18―9―5＝15―8＋4＝ 2.看图列式计算。
（1） 块) (2) ( )＋( )＝( ) ( )＋( )＝( ) ( )―( )＝( ) ( )―( )＝( ) 3.算一算，填一填。
六、解决问题。 1.阿姨拿了14个,分给小朋友9个,阿姨还剩多少个？ 2. 3.
4.苏苏和晓晓去摘苹果,苏苏摘了13个,如果她给晓晓4个,两人的苹果就一样多了,你知道晓晓摘了多少个苹果吗？ 参考答案 一、1.（1）6 6 6 1 1 5 6 （2）4 4 4 2 2 4 2.(横排）＞＝＜＜＞＜ 3.(横排)679498 二、(横排)××√√√× 三、9 9 6 9 8 7 四、 五、1.(横排)1812119520986711815 411 2.(1)15―9＝6(块) (2)9＋5＝145＋9＝1414―9＝514―5＝9 六、1.14―9＝5(个) 2.14―7＝7(人) 3.12―5＝7(岁) 4.13―4＝9(个) 9―4＝5(个)
第二单元达标检测卷 时间：90分钟满分：100分一、基础训练营(34分) 1．读拼音，写词语。(8分) 2．读句子，用“√”标出加点字的正确读音。(6分) (1)小娟的字写得匀称(chēng chèn)美观，受到很多人的称 (chēng chèn)赞。 (2)小虫在蜘蛛网上挣(zhēng zhèng)扎着，却怎么也挣(zhēng zhèng)脱不了。 (3)看着妹妹撒(sǎsā)娇的样子，妈妈不禁(jīn jìn)笑了 起来。 3．词语巧填空。(12分) (1)把下列词语补充完整。(6分) 自相( )( ) ( )( )盗铃杞( )忧( ) 邯郸( )( ) 画( )添( ) ( )( )蛇影
(2)照样子，写词语。(6分) ①源源不断(AABC式)_________ _________ __________ ②无忧无虑(ABAC式)_________ __________ __________ 4．句子训练营。(8分) (1)姐姐________________：“难道墙壁还会‘冒汗’？”(把句 子补充完整) (2)这四条腿太细了，怎么配得上这两只美丽的角呢？(改为陈 述句) _____________________________________________________ (3)他说：“没关系，我的马跑得快。”(改为转述句) _____________________________________________________ (4)因释其耒而守株，冀复得兔。(写出这句话的意思) _____________________________________________________ 二、综合展示厅(8分) 5．口语交际：班级开展“该不该实行班干部轮流制”的讨论，请你参与进来，各列举两条班干轮流制的好处和坏处。(4分) (1)好处：①______________________________________________ ②_____________________________________________ (2)坏处：①______________________________________________ ②_____________________________________________ 6．根据下面提供的信息写一份通知。(4分) (1)会议时间：5月20日下午一点；
部编人教版三年级下册语文第二单元测试卷 一、基础达标 1.下列划线字的读音完全相同的一项是（） A. 匀称称重称心 B. 撒腿撒手撒欢 C. 禁止严禁情不自禁 2.读拼音，写词语。 qiān xūjiāoào dài biǎo gēng zhóng jiān shǒu jiàzhí ________ ________ ________ ________ ________ ________ 3.把下列词语补充完整，并完成练习。 相提并________ ________睦相处 源源不________ 没________打采 奔________不息画________添足 ①与画线词语结构相同的有________、________、________。 ②上面词语中源自寓言故事的成语是________，我还能写出几个：________、________、________。 4.下列词语不是反义词的一组是（） A. 朴素——华贵 B. 匀称——精致 C. 懒惰——勤劳 D. 懦弱——坚强 5.下列词语搭配不恰当的一项是（） A. 痛痛快快地喝水 B. 无忧无虑地生活 C. 翻来覆去地遗落 D. 兴奋不已地叫喊 6.按要求完成句子练习。 （1）想象人物的神态或动作，把下列句子补充完整。 ①他________：“乘坐公交车时，你们怎能相互打闹呢？” ②爷爷________：“苦苦寻找了三十年，我终于见到了老战友！” （2）池水清清的，像一面镜子。（仿写句子） ________，像________。 （3）鹿把凶猛的狮子远远地甩在了后面。（改为“被”字句） 7.按照课文内容填空。
（1）宋人________。________。兔走________，________而死。________耒而________，冀复得兔。________，________。 （2）小故事大智慧，《守株待兔》告诉我们________的道理，《陶罐和铁罐》告诉我们________的道理。 （3）《伊索寓言》中有许多有趣的故事，课外，我阅读了《________》、《________》、《________》等故事。 8.阅读下文，回答问题。 鹿摆摆身子，水中的（倒映倒影）也跟着摆动起来。他从来没有注意到自己是这么漂亮！他不着急离开了，对着池水（欣赏观赏）自己的美丽：“啊！我的身段多么匀称，我的角多么精美别致，好像两柬美丽的珊瑚！” 一阵清风吹过，池水泛起了层层波纹。鹿忽然看到了自己的腿，不禁噘起了嘴，皱起了眉头：“唉，这四条腿太细了，怎么配得上这两只美丽的角呢！” （1）选择文段中恰当的词语。 水中的________（倒映倒影）（欣赏观赏）________自己的美丽 （2）文段中画线句子的意思是（） A. 四条细腿配不上美丽的角。 B. 四条细腿配得上美丽的角。 C. 美丽的角配不上四条细腿。 （3）鹿认为自己的________像________一样美丽。 （4）从“噘起了嘴”“皱起了眉头”可以体会到鹿________的心情。 （5）如果你是鹿的好朋友，你会怎样劝说他？ 9.阅读下文，回答问题。 一只小蚂蚁，总以为自己很：了不起，因为人们都称它为“大力士”！ 有一天，小蚂蚁来到森林里，它遇到了鸭子，就________地对鸭子说：“你这个大嘴巴的家伙，给我让路，让我先过去。”鸭子低头看了看，没说什么，让小蚂蚁先过去了。 小蚂蚁继续往前走，碰到一只小兔在采蘑菇，就________地说：“我能驮起比身体重几百倍的东西，你能做什么！”小兔瞅了蚂蚁一眼，没理它就走了。 小蚂蚁更神气了，它在草地上遇到了一只狼，________地说：“你又是什么东西，连鸭子和兔子都被我打败了，你还不给我让路，难道也想试试我的拳头？“狼根本不理它，只是摇了摇头说：“你这小鬼，竟然这样和我说话。” 狼正想走，小蚂蚁突然咬了狼一口。这下可把狼惹火了，狼一脚踩了下去…… （1）给短文拟一个题目。