19MYSOL入门学习全程教材19

封闭对象： 用于封闭曲线 和曲面
外层>打开： 创建一个开放 的曲面，该曲 面穿过一系列 曲线。
拾取/移动定 位器： 用于选择和移 动一个定位器
导出IGES： 创 建 一 个 IGES文件，用 于导出其他 CAD程序或产 生快速原型。
绘画工具架
附件 | 10
绘画桌面是喜好使用的笔刷、图层编 辑和图像输出选项的精选。 HB铅笔： 用HB绘图 划线器： 用多个划线 器绘图 柔化刷： 用多个笔刷 柔化 硬橡皮擦： 用笔刷用力 擦除
概念工具架设计成“一站式”工具 架，用于探究概念建模，无需桌面跳 转。该桌面受限成为最简单的工具 组，它是开始创建性工程的主要场 所。 用于与默认面板以及草绘桌面相关的 场合，在理论上一个新用户可以在任 何工程的概念阶段永不使用另一个工 具......
垃圾： 用于从工具架 上删除图标
线相切： *创建一条直线 与两个曲线或 弧相切
提示行： 该区域显示错误消息，警告和/或 提示与用户交互的一些信息。如 有疑问，请在此获得建议。
标记菜单： 用户可定义的径向菜单系统。关键是用户通 过重复使用将提高使用速度，结果是为所需 命令生成标记。 图像大小调整器
建模窗口： 用户通过窗口系统观察和控制工作[顶部、侧面和背面正投影视图及透视图]。
绘画GUI布局
附件 | 7
画板： 该工具集用于支持下述 绘画工具架。 这些工具包括一个基本 的灰度调色板、自定义 纹理刷、图像处理、选 取框工具、基于图像的 剪切/复制/粘贴，和用于 支持绘图的曲线工具。
绘画工具架： 该工具架主要用于绘画活动。这些工具架围绕绘画和图层管理组织而成。
可视化GUI布局
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1 拼接 控制固定平面
2 调色板 设立固定平面

• 在施加气球边界条件的边线上，磁场既不垂直边 线也不平行于边线。当所计算的模型过于磁饱和 或专门要考察模型漏磁性能时，多采用气球边界 条件
Maxwell 2D 的激励源设置
• 所有的计算模型都必须保证有激励源，即 所计算的系统其能量不能为0，不同的场其
激励源形式或机理均不相同。有时甚至可以 通过实际工程的激励源形式来判断究竟该 用哪个模块来进行建模计算
气球边界条件
• 在很多模型中，需要进行散磁或较远处磁场的数 值计算，而绘制过大的求解区域则会无谓的增加 计算成本，引入无穷远边界条件是一种非常理想 的处理方法。
• Maxwell 将无穷远边界条件称之为气球边界条件， 这样在绘制求解域范围时就可以不必将求解域绘 制的过于庞大，从而减小可内存和CPU 等计算资 源的开销。
电场
1． 静电场求解器（Electrostatic） 静电场求解器用于分析由直流电压源、永久极化材料、高电 压绝缘体中的电荷/电荷密度、套管、断路器及其它静态装置 所引起的静电场，可分析材料类型包括绝缘体及理想导体， 可自动计算力、转矩、电容及储能等参数。
2． 直流传导电场求解器(DC conduction) 主要用来求解由恒定电压在导体中产生的传导电流及介 电损耗问题。
ANSOFT MAXWELL
软件介绍
推荐网址
• 西莫电机论坛bbs.simol/ • Simwe仿真论坛forum.simwe/
“在调试磁场仿真的过程中，越来越深刻体 会到，要顺利完成一个仿真，必须具备两方 面的素质，其一是对软件的基本操作要非常 熟悉，比如3D模型创建，手动网格剖分， 后处理损耗和电感参数提取等；另外一个就 是对基础理论的扎实掌握，包括电机的绕组 理论，电磁场有限元理论等。前者只要通过 相关培训或教程的学习，加以必要的练习， 就可以很快上手；后者则绝非一日之功，这 对于开发一种新电机而言，尤其如此。”

1.3 CATIA的主要功能模块 1. 创成式工程绘图GDR模块 利用3D模型生成相关联的工程图。图纸生成辅助器可大大 简化绘制多视图的工作，并且可以自动生成尺寸标注。可以 建立与零件材料规格说明相关联的剖面线，可以进行基于标 准的附加信息和注释等后处理。图纸与3D主模型的几何关联 性可使用户并行地进行设计和工程绘图工作。同时还可输出 DXF格式的数据文件。 2. 交互式工程绘图ID1模块 高效，直观的交互式绘图，进行产品的2D设计。可以在一 个以CATIA为主 干系统的扩展型企业中，供所有2D CAD 用户 使 用。 ID1 产品集成 化 的 2D 交 互 功能 和 高 效 的 辅助 作 图和 注 释 从 两 方面进一 步丰富 了 CATIA 创 成 式工 程 绘 图 功能，它 为 用户提供了 更加容易和流畅的从2D设计过度到3D设计方式的 转变过程。
11. CATIA-CADAM接口CC1模块 CATIA V5工程图与CADAM工程绘图（CCD）之 间的交换接口。 12. CATIA-IGES接口（IG1）模块 支 持 中 性 数 据 格 式 IGES V5.3 版 本 ， 具 有 IGES元素名 字和CATIA几何元素标识之间的名 字匹配管 理 功能。 CATIA 可 以 读 / 存 IGES 格 式 文 件。 该 产品能 够 处理 3D 线 架 元素 ， 曲 面和 剪裁 曲 面 元素 ， 等 距偏置 曲线 ， 表皮 和 表皮 边界，二次曲线和颜色。 13. CATIA V4集成器V4I CATIA V4和CATIA V5之间的转换接口。
2.4鼠标操作 CATIA推荐用三键或带滚轮的双键鼠标，各键的功能如下： 1. 左键 确定位置、选取图形对象、菜单或图标。 2. 右键 单击右键，弹出上下文相关菜单。 3. 中键或滚轮 （1）按住中键或滚轮，移动鼠标，拖动图形对象的显示位置。 （2）按住中键或滚轮，单击左键，向外移动鼠标，放大图形对 象的显示比例，向内移动鼠标，缩小图形对象的显示比例。 （3）同时按住中键或滚轮和左键，移动鼠标，改变对图形对象 的观察方向。 以 上 操作可以改 变 图形对象的 位 置 、大小 和 旋转 一 定 角 度 ， 但 只 是 改 变了用 户 的 观察位 置和 方向 ，图形对象的 位 置 并没有改变。

信息学奥赛参考书
信息学奥赛的参考书有很多，以下是一些推荐的书籍：
《CCF中学生计算机程序设计教材》：这本书由CCF组织编写，内容详实，循序渐进，非常适合中学生入门使用。

《信息学奥赛一本通》：这本书包含初赛篇、训练指导教程等，题目难度适中，适合信奥初学者入门使用。

《洛谷深入浅出程序设计竞赛》：这本书从介绍C++语言开始，各个击破程序设计竞赛中的基础考点，覆盖了绝大多数选手需要掌握的知识。

使用浅显易懂的语言讲述各种深刻的算法思想，非常便于读者理解，读起来生动有趣。

《全国青少年信息学奥林匹克分区联赛初赛培训教材》：这本书知识点大杂烩，部分内容由学生撰写，对初赛知识点的覆盖还是做得相当不错的。

《C语言程序设计（第三版）》：这本书是针对零基础学C语言的同学，是必推的。

《算法竞赛入门经典》：这本书是算法必看经典。

此外，《骗分导论》、《全国信息学奥林匹克联赛培训教程（一）》等也是信息学奥赛的经典参考书。

这些书籍可以帮助你深入了解信息学奥赛的知识点和解题技巧，提高你的编程水平。

ANSYS_初级培训教程ANSYS 初级培训教程在工程领域，ANSYS 软件是一款功能强大的工具，广泛应用于结构力学、流体力学、热传递等多个方面。

对于初学者来说，掌握ANSYS 的基本操作和应用是十分重要的。

本教程将为您提供一个全面的 ANSYS 初级培训，帮助您快速入门并掌握其基本功能。

一、ANSYS 软件简介ANSYS 是一款大型通用有限元分析软件，它能够模拟各种物理场的行为，帮助工程师和科研人员预测产品或结构在不同条件下的性能和行为。

ANSYS 具有强大的建模能力、求解器和后处理功能，可以处理复杂的几何形状和多种物理现象的耦合问题。

二、安装与启动首先，您需要获取 ANSYS 软件的安装包，并按照安装向导进行安装。

安装过程中需要注意选择合适的组件和模块，根据您的需求进行定制。

安装完成后，在桌面上会出现 ANSYS 的快捷方式图标。

双击图标即可启动软件。

三、用户界面当您启动 ANSYS 后，会看到其用户界面。

界面主要包括菜单栏、工具栏、图形窗口、输出窗口等部分。

菜单栏包含了各种功能命令，如文件操作、建模、求解、后处理等。

工具栏提供了一些常用命令的快捷按钮，方便您快速操作。

图形窗口用于显示模型和结果，输出窗口则会显示软件的运行信息和错误提示。

四、建模1、几何建模ANSYS 提供了多种建模方法，您可以直接在软件中创建简单的几何形状，如长方体、圆柱体、球体等。

也可以导入其他 CAD 软件创建的几何模型。

2、网格划分网格划分是将几何模型离散为有限个单元的过程。

ANSYS 提供了自动网格划分和手动网格划分两种方式。

对于简单模型，自动网格划分通常能够满足要求。

但对于复杂模型，可能需要手动调整网格参数以获得更好的精度。

五、加载与边界条件在进行分析之前，需要为模型施加荷载和边界条件。

荷载可以是力、压力、温度等，边界条件可以是固定约束、位移约束等。

加载和边界条件的设置要根据实际情况进行合理的假设和简化，以确保分析结果的准确性和可靠性。

• 用某种形式（如图形、自然语言、类计算 语言）表达以设计好的算法
• 在计算机上编辑、调试和测试编制好的程 直到正确满足问题的需求
2021/2/4
1
6
算法的描述方法
• 例1.1.1： • 交换a、b两数值 • 定义 c • a→c • b→a • c→b
2021/2/4
1
7
N-S图
• 1973年，美国学者I.Nassi和B.Shneiderm 提出了一种在流程图中完全去掉流程线， 部算法写在一个矩形框内，在框内还可以 含其它框的流程图。
解释类：执行方式类似于我们日常生活中的“同声翻 应用程序源代码一边由相应语言的解释器“翻译”成目标 （机器语言），一边执行，因此效率比较低，而且不能生 独立执行的可执行文件，应用程序不能脱离其解释器，但 方式比较灵活，可以动态地调整、修改应用程序。如较早 的Qbasic语言。
编译类：编译是指在应用源程序执行之前，就将程序 码“翻译”成目标代码（机器语言），因此其目标程序可 离其语言环境独立执行，使用比较方便、效率较高。但应 序一旦需要修改，必须先修改源代码，再重新编译生成新 标文件（* .OBJ）才能执行，只有目标文件而没有源代码 改2021很/2/4不方便。现在大多数的1 编程语言都是编译型的，1例8 如
汇编语言的实质和机器语言是相同的，都是直接 件操作，只不过指令采 汇编语言用了英文缩写的 识符，更容易识别和记忆。它同样需要编程者将 步具体的操作用命令的形式写出来。汇编程序通 三部分组成：指令、伪指令和宏指令。汇编程序 一句指令只能对应实际操作过程中的一个很细微 作，例如移动、自增，因此汇编源程序一般比较 复杂、容易出错，而且使用汇编语言编程需要有 的计算机专业知识，但汇编语言的优点也是显而 的2021，/2/4 用汇编语言所能完1 成的操作不是一般高级15 语

冯·诺依曼设计思想最重要之处在于明确地提出了“程序存储”的 概 念 ， 他的全部设计思想实际上是对“程序存储和程序控制”概念的具体化。 迄今为止，计算机的工作原理仍然采用存储程序和程序控制原理，计算机 一系列的工作是根据指令功能控制程序的执行来完成的。 2.计算机中数据的表示方法 由组成计算机硬件电路的特性决定，计算机中的数据由 0，1 两个二进制数 表示。现代计算机不仅处理数值领域的问题， 而且处理大量非数值领域的问题。 这样一来，必然要引入文字、字母以及某些专用符号，以便表示文字语言、逻 辑语言等信息。 那么，一个数字或者一个字符在计算机中具体是如何表示的呢？ 目前国际上普遍采用的字符系统是 ASCII 码(美国国家信息交换标准字符 码)。ASCII 码规定 8 个二进制位的最高一位为 0,余下的 7 位可以给出 128 个编 码,表示 128 个不同的字符。 其中 95 个编码,对应着计算机终端能输入并且可以 显示的 95 个字符,打印机设备也能打印这 95 个字符,如大小写各 26 个英文字 母,0—9 这 10 个数字符,通用的运算符和标点符号＋,－,*,/,>,＝,< 等等。另 外的 33 个字符,其编码值为 0—31 和 127,则不对应任何一个可以显示或打印的 实际字符,它们被用作控制码,控制计算机某些外围设备的工作特性和某些计算 机软件的运行情况。 3.指令、程序和软件
指令是计算机要执行的一种基本操作命令，是对计算机进行程序控制的最 小单位。 程序是一组指令序列，并取以文件名，称为程序文件。计算机的工作原理 是先将需要执行的程序从外存中读入内存，由 CPU 负责逐条读取指令，然后再 执行，直到遇到结束指令。 软件是指计算机程序及其有关的文档，它可以分为系统软件和应用软件两 大类。 系统软件是负责管理、控制、维护、开发计算机的软硬件资源，提供用户 一个便利的操作界面和提供编制应用软件的资源环境。其中最主要的是操作系 统，其他还有语言处理程序、系统实用程序、各种工具软件等。 操作系统（OS）是对所有软硬件资源进行管理、高度及分配的核心软件， 用户操作计算机实际上是通过使用操作系统来进行的，它是所有软件的基础和 核心。 应用软件是为解决实际问题而专门编制的程序，如字处理软件（WORD） 、 辅助设计软件 （AutoCAD） 、 绘图计算软件 （几何画板） 、 计算机维护软件 （Norton）、 杀毒软件（KV3000）等。 应用软件与系统软件的关系如下图 1-2 所示：

223-60322Feb. 2011 LC 入门指南2本指南版权归株式会社岛津制作所所有。

未经本公司许可不得转载、复制部分或全部内容。

本指南内容如有改动恕不另行通知。

本指南内容力求准确，如有错误或遗漏敬请原谅。

本产品备件的供货期为产品停产后七年。

其后可能无法提供备件，请谅解。

但是，非本公司生产备件的供货期请参照相关厂家的规定。

计算机硬盘中的内容有时会因意外情况而丢失。

请务必备份以保护数据。

如果用户或使用场所发生改变，请将本指南转交给后续用户。

© 2011 Shimadzu Corporation. All rights reserved.••••••声明本指南是英文版《LabSolutions LC 入门指南》(223-60086)(修订版A2010年7月) 的译文。

3LabSolutions 随附有五种使用说明书。

您还可以显示 [帮助] 菜单来确认各参数的含义以及设置范围。

以下内容对如何充分利用这些说明书进行说明。

入门指南本指南供新手用户使用。

请按照本指南中所述步骤的顺序进行分析，以了解基本的 LabSolutions 操作。

操作说明书本说明书提供有关 LabSolutions 中总体数据采集操作的综合信息，例如，系统配置、数据处理、批处理以及报告功能。

管理说明书本说明书供系统管理员使用。

本说明书对系统管理和数据管理进行说明。

理论说明书本说明书对样品成分的峰检测和定量进行说明 (供高级用户使用)。

安装维护说明书本说明书对 LabSolutions 软件的安装和维护进行说明。

帮助参照 [帮助] 可了解有关所显示子窗口的更多信息。

可单击屏幕上的 [帮助] 按钮或键盘上的 [F1] 键显示[帮助]。

说明书中所用符号的含义如下所示。

•创建和打印各种自定义报告系统结构本系统指南就系统使用以下设备采集数据时进行说明。

4文件类型数据文件 (.lcd)该文件包含来自以下文件的所有分析结果和数据采集信息。

1. 入门教程1.1. 关于入门教程利用 PTC Mathcad ，可将执行、记录和共享计算任务整合为一个无缝过程，从而显著提高生产力。

此教程演示了 PTC Mathcad 的核心及基本功能。

部分示例包含可以读取外部数据文件的函数。

在继续进行教程中的练习之前，请下载并解压缩 data_files 文件至您的工作目录。

教程由六个连续的练习组成：● 练习 1：学习如何使用功能区和帮助● 练习 2：学习如何使用功能区和帮助● 练习 3：定义及计算变量和函数● 练习 4：插入及使用矢量和矩阵● 练习 5：创建及格式化绘图● 练习 6：自定义及格式化工作表请按顺序完成这些练习。

进行练习 1。

1.1.1. 关于练习 1：学习如何使用功能区和帮助关于练习 1任务 1-1：导航及自定义 Mathcad 工作区任务 1-2：使用“帮助中心”Mathcad 用户界面可使您的工作变得更加直观、简单。

Mathcad 的绝大多数命令都可在功能区中找到。

您可以自定义工作区：最小化或最大化功能区，以及将常用命令添加到“快速访问工具栏”中。

要详细了解某个功能区命令， 可查看其工具提示及访问上下文相关帮助。

完成此练习后，您将能够：● 导航 Mathcad 工作区● 充分利用帮助执行任务 1-11.1.1.1. 任务 1-1：导航及自定义 Mathcad 工作区在本练习中，您需要导航 Mathcad 工作区和“帮助中心”。

为方便起见，请下载此 PDF 文件的副本并在您的计算机上打开它，然后继续。

1. 要保存此文件，请单击 PDF 工具栏中的 。

2. 打开保存的文件，并按下列步骤继续操作。

3. 在 Mathcad 中，检查“数学”选项卡，然后单击其他功能区选项卡以查看其 按钮及命令。

功能区中提供了所有运算符、函数、单位、符号、矩阵和 绘图特征。

将指针置于功能区项上，可查看特定命令的更多信息。

注意 每个功能区选项卡都被分成了多个组。

!!manu_code char(3),total_price money(8))insert into newtable select item_num,order_num,quantity,stock_num,manu_code,total_pricefrom itemsdrop table itemsrename table newtable to itemsrename column customer.customer_num to c_num3-7 SELECT Statement＜語法格式＞SELECT clauseFROM clause[WHERE clause][GROUP BY clause][HAVING clause][ORDER BY clause][UNION SELECT clause]3-7-1 SELECT＜語法格式＞SELECT[ALL|DISTINCT|UNIQUE] select_list§例：select customer_num, lname, cityfrom custom件!m软m P文档及软件!from orderwhere customer_num = 101select avg(total_price)from itemswhere order_num = 1008select a+b abtotal, c*d cdprodfrom itemswhere order_num = 10083-7-2 FROM＜語法格式＞FROM[OUTER]table_name[table alias][,...]§例：select fname, lname, order_numfrom customer, orderswhere customer.customer_num = order.customer_numselect fname, lname, order_numfrom customer, outer orderswhere customer.customer_num = order.customer_num3-7-3 WHERE＜語法格式＞WHERE conditioncondition 是由一個或一個以上的尋找條件(search condition)配合邏輯運算元AND、OR、NOT 所組成。

网上超人气计算机免费视频教程大全（下载地址）2009-07-13 21:33视频网络管理员试题讲解深入浅出，详细讲解！/user/xch/from.asp?id=185&wh=helploving视频局域网组网技术视频教程深入浅出，详细讲解！/user/xch/from.asp?id=212&wh=helploving视频希赛视频点播平台，IT技术和管理视频大展销希赛视频点播，信息资源学习的海洋，课程分工明确，细致，IT技术管理的展示平台，让你无时不在信息学习培训中得到知识的享受，专家讲解具体到位，学习课程安排合理流畅，通过希赛视频平台，找到你的需求，解决你学习的难题，轻松获取知识的硕果。

/user/xch/from.asp?id=124&wh=helploving视频网络管理员考试串讲视频教程本串讲视频教程根据最新的网络管理员考试大纲和作者进行考试辅导与阅卷的经验，对其中的难点问题进行了详细的分析和讲解。

对于网络基础知识、网络应用配置、HTML标记语言和ASP动态编程等有关技术和工具进行详细的讲解。

并详细讲解了上下午试题解答方法和技巧，以及考试中出现的常见问题及对策。

/user/xch/from.asp?id=63&wh=helploving视频 IT项目管理视频教程根据PMBOK2004知识体系，结合我国IT项目建设和管理的实际情况，对信息系统项目管理所涉及的知识领域进行了详细的讲解。

/user/xch/from.asp?id=37&wh=helploving视频系统分析师视频教程本视频教程就考试中经常出现的一些问题进行了归纳和总结，压缩了所有考试重点和难点知识。

所总结的考试重点知识包括了（基础知识、案例分析、论文）实际考试时除专业英语以外的90%以上的考试知识点，而这些知识点几乎在每次考试中都会出现。

/user/xch/from.asp?id=10&wh=helploving视频网络安全设备与技术视频教程介绍网络安全设备种类及工作原理、优缺点和典型应用。

信息学奥赛零基础入门书籍介绍（C++版）一、适合对象：小学五六年级或初中一年级零基础的小朋友二、书籍：1、小学生 C++趣味编程-2017 年 11 月目录上册第 1 单元顺序结构第 1 课编程是一门技术—认识 Dev-C 002第 2 课春晓—cout 语句006第 3 课天安门广场—变量、表达式与赋值语句 010第 4 课列朋波骨—计数器013第 5 课雪花—累加器017第 6 课细胞分裂—复合运算符020第 7 课阿布拉卡达布拉—交换两个变量的值及注释符023 第 8 课竖式计算—设置域宽 setw 026第 9 课植树造林—cin 语句 029第 10 课古埃及金字塔—单精度实数 float 033第 11 课尼克与强盗—整除及整除求余运算符的应用037第 12 课小写变大写—ASCII 码与字符型 040 拓展阅读：埃尼阿克 ENIAC 第2 单元选择结构第 13 课智商问题—if 语句 046第 14 课跳绳达人—if-else 语句049第 15 课比尔庄园—if 语句嵌套 053第 16 课开灯关灯—逻辑变量057第 17 课欧耶欧耶—逻辑运算符 061第 18 课闰年与平年—逻辑运算符的优先级066第 19 课比大小—复合语句 070第 20 课孔融让梨—求 3 个整数中最小值 074第 21 课田忌赛马—3 个数排序079第 22 课抽奖—随机函数 rand() 084第 23 课打车费用—if 语句的应用088第 24 课体质指数 BMI—bug 与 debug 091第 25 课成绩等级—switch 语句 095第 26 课王宅六味—switch 语句的应用101拓展阅读：冯·诺依曼第 3 单元for 循环107第 27 课老狼老狼几点钟—for 语句 108第 28 课叮叮当当—for 语句与 if 语句的结合113第 29 课布纳特老师出的难题—累加求和 117第 30 课棋盘上的学问—超长整型与数据溢出120第 31 课 3721 数—continue 语句 125第 32 课 26 个兄弟姐妹—循环变量为字符型128第 33 课打擂台—for 语句的另一种形式132第 34 课生命周期与素数—break 语句136第 35 课水仙花数—数位分离140第 36 课天连碧水碧连天—回文数144第 37 课神奇的大自然—斐波那契数列及长整型 long 148第 38 课警察抓小偷—逻辑判断与推理152第 39 课口算大师—for 语句的应用 156 拓展阅读：神奇的二进制数参考答案（上册）163下册第 4 单元 while 与 do-while 循环第 40 课儿歌《打老虎》—while 语句 166第 41 课蜗牛与葡萄树—死循环169第 42 课最小公倍数—枚举算法172第 43 课最大公约数—辗转相除175第 44 课角谷猜想—while 语句的应用 178第 45 课蝴蝶效应—双精度实数 double 及科学计数法 181第 46 课精益求精—分数化为小数185第 47 课称心如意的输入—do-while 语句189第 48 课加加乐—各数位之和192第 49 课大大大—纯小数变整数195第 53 课 化功大法—纯小数转化为最简分数 208拓展阅读：计算机系统 211第 5 单元 多重循环 213第 54 课 有规律的图形—循环的嵌套 214第 55 课 图形的窍门—双重循环的应用 219第 56 课 九九乘法表—双重循环的应用 223第 57 课 鸡兔同笼—双重循环的应用 226第 58 课 百钱买百鸡—三重循环与程序的优化229 第 59 课 比特童币—四重循环 233第 60 课 比特超市—超市收费程序 237拓展阅读：因特网 241第 6 单元数组 241第 61 课查分程序—数组 244第 62 课捉迷藏—数组越界 248第 63 课老鹰捉小鸡—循环移位 252第 64 课跳绳比赛—排序 256第 65 课采访报道—字符数组的输入与输出 261第 66 课恺撒加密术—字符串的输入与输出 265第 67 课快速求素数—筛选法 269第 68 课谁大谁小—逻辑判断与推理 273第 69 课胡萝卜与骨头—模拟法 276第 70 课读心术—二进制数的应用 280拓展阅读：数据结构 286第 7 单元函数 287第 71 课一见如故—函数 288293 第 78 课通力合作的 100 个数—递归算法及子函数的声明316 第 79 课谁是老大—递归求最大值 319拓展阅读：世界上第一个微处理器 322第 8 单元指针、类 323第 80 课今雨新知—地址与指针 324第 81 课民主选举—指针与数组 327第 82 课编程是一门艺术—类与对象 331拓展阅读：求伯君 335参考答案（下册） 337参考文献 340附录 A 字符集 341附录 B 奖励积分卡—比特童币 342 第 50 课 书香阁的座位数—数学计算 198第 51 课 拍手游戏—模拟法 201第 52 课 报数游戏—模拟法 204第 72 课函数与最大值—局部变量与全局变量第 73 课丑数—函数的应用 297第 74 课哥德巴赫猜想—函数的应用 300第 75 课第 n 个大的数—数组名作为实参 304第 76 课猜猜乐—二分法查找 308第 77 课交作业啦—递归算法 312NOIP（小学Th C++）：第1 课编程是一门技术https:///course/360292?tuin=3a4b3f65第 2 课春晓+第 3 课天安门广场https:///course/361959?tuin=3a4b3f65小学Th c++趣味编程少儿 C 十十启蒙https:///course/introduction/1209396826.htm小学 Th 趣味 C++ 少儿编程 C++( 上）https:///course/introduction/1209424866.htm小学 Th 趣味 C++ 少儿编程信息学（下）https:///course/introduction/1209462813.htm2、青少年 C++趣味入门--2017-04-01https:///course/introduction/1004226011.htm3、我的第一本算法书1.481 张步骤图详解 26 个算法和 7 个数据结构的基本原理2.没有枯燥的理论和复杂的代码，易于理解3.采用大量彩色图片，清晰直观，便于记忆4.零基础也能轻松掌握，自学算法的好搭档内容简介本书采用大量图片，通过详细的分步讲解，以直观、易懂的方式展现了 7 个数据结构和 26 个基础算法的基本原理。

1.概览 (2)1.1绪论 (2)1.2 S+Miner 界面的概述 (2)1.3一个数据分析问题 (3)1.4数据访问 (5)1.5数据探索 (7)1.6创建模型 (15)1.7概要 (23)2扩展教程 (24)2.1绪论 (24)2.1.1 Insightful数据挖掘方法 (24)2.2目标定义 (26)2.3数据访问 (26)2.4数据探索 (30)2.4.1准备数据 (33)2.4.2保存工作薄 (36)2.5创建模型 (36)2.5.1导入训练数据 (37)2.5.2作图 (39)2.5.3训练模型 (41)2.5.4查看模型 (42)2.5.5选择模型 (45)2.5.6输出模型 (49)2.6发布模型 (49)2.6.1输入打分数据 (51)2.6.2模型的输入 (52)2.6.3预测 (52)2.7 S-PLUS库的探索 (52)2.7.1使用S-PLUS图 (53)2.7.2用S-PLUS脚本节点进行建模和预测 (55)2.8概要 (59)2.9参考文献 (59)1.概览1.1绪论S+Miner（Insightful Miner的简称）是一个企业级的数据挖掘工具。

S+Miner设计目标之一是，使得它可以与你已经在用的软件无缝衔接。

你可以对很多数据源进行导入及导出，包括如： Excel和Lotus等电子表格、Access类的数据库、SAS和SPSS类的统计软件Oracle/DB2/SQLServer等流行的关系型数据库。

一旦访问到了数据，你就可以进行以下操作：可以使用各种图、交叉表以及描述性统计等手段探索你的数据；使用S+Miner数据进行清洗和操纵管理工具，为分析模型准备数据；拟合各样概率模型，包括线形回归，逻辑回归，和分类决策树。

用标准工具评估你的模型的效果，例如提升图。

概览部分简要地向你介绍了S+Miner 挖掘网络的概念，并探索一些简单的流程网络实例向你展示如何使用S+Miner 去解决现实中的数据挖掘问题。

第一部分Amira用户指南第01章概述Amira是一个三维数据可视化、分析和建模系统。

它允许您可视化来自各种应用领域的科学数据集，如医学、生物学、生物化学、显微镜、生物医学。

生物工程三维数据可以快速地探索、分析、比较和量化。

三维对象可以表示为图像体积或适合于数值模拟的几何表面和网格，特别是三角形表面和体积四面体网格。

Amira提供了从表示图像卷的体素数据中生成这类网格的方法，它还包括一个通用的交互式3D查看器。

Amira是一个功能强大的、多方面的软件平台，用于可视化、操作和理解来自所有类型的来源和模式的生命科学和生物医学数据。

Amira最初作为显微镜和生物研究的三维可视化工具广泛使用，已经成为越来越复杂的产品，在生命科学的所有可视化和模拟领域提供强大的可视化和分析能力。

◎多用途——可视化、分析和展现结果的平台；◎灵活性——根据用户需要配置Amira模块；◎高效性——充分利用最新的显卡和处理器；◎易用性——直观的用户界面和优秀的文档资料；◎经济性——多种选项和灵活的许可模式；◎大数据处理——通过特定的阅读器读取大数据集；◎可扩展——C++编码向导的技术扩展和定制；◎客户支持——直接客户支持；◎创新性——技术总是更新到最新的创新。

第1.1节（概述）：简要概述了Amira的基本原理，即它的面向对象设计和数据对象和模块的概念。

第1.2节（特征）：总结了Amira的主要特征。

例如，直接体渲染、图像处理和表面简化。

第1.3节（版本和扩展）：简要描述了Amira的可选扩展和版本，以及它们可用于什么。

第1.4节（系统要求）：提供了系统的具体信息。

第1.5节（Amira安装）：提供了关于安装过程的信息。

第1.6节（Amira许可证经理）：详细说明了输入和管理Amira许可证密码。

第1.7节（第一步）：提供了有关本指南中包含的教程的提示。

第1.8节（联系和支持）：为您的技术支持、许可证管理员或销售代表提供了联系信息。

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零件造型－－建模流程
q 基于轮廓的建模流程 1、创建零件草图 2、单击特征命令 3、根据“智能步骤”工具条的步骤操作，从草图中抽取所需轮廓 4、进行轮廓编辑，特征自动更新
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零件造型－－轮廓线步骤
q 轮廓线有效性检查
q 开口/封闭 q 轮廓线不能自相交 q 可以包含多个轮廓线 q 旋转成型及旋转切削必须包含旋转中心线
q 截面轮廓点的变化是根据引导线串的均匀参数距离变化的 q 存在多条路径时，仅有一条可定义为变化的 q 引导线需是单一元素 q 用两条引导线与一条截面轮廓线构建扫面特征时，可使扫描体延伸到
两路径的末端
q 弧长：引导线间的全长的均匀的点对点的对应
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零件造型－－扫描命令
q 扫描命令－－截面对齐
q 发向：同单一路径截面 q 平行：同单一路径截面 q 参数：引导线间的全长的非均匀点对点的对应 q 弧长：引导线间的全长的均匀的点对点的对应
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基础知识－－草图
p 间距 放置用来测量元素或关键点之间的距离的线性尺寸。
p 夹角 放置用来测量任意两个元素之间的角度的尺寸。
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基础知识－－草图
p 对称直径 放置一个测量中心线与另一个元素或关键点之间的距离的尺寸，将 该距离乘以 2 并将所得的值显示为直径。 必须使用中心线轴作为此 命令的起点。 如果视图没有中心线，必须在使用此命令之创建一条 中心线。
p 标注轴 设置标注尺寸位置方向轴。
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基础知识－－草图
p 自动标准尺寸
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基础知识－－草图
q 草图选项调整
智能捕捉关系 保持已有约束 约束关系显示
智能捕捉关系设置 26
基础知识－－草图
√
q 包含－－抽取实体元素