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中断应用程序设计(汇编)

中断应用程序设计(汇编)
中断应用程序设计(汇编)

课程设计报告

课程名称汇编语言程序设计

课题名称中断驻留程序

专业计算机科学与技术

班级计算机

学号201018

姓名

指导教师唐北平

2013年1 月13 日

湖南工程学院

课程设计任务书

课程名称汇编语言程序设计

课题中断驻留程序

专业班级计算机1

学生姓名

学号208

指导老师唐北平

审批

任务书下达日期2013 年 1 月5 日任务完成日期2013年1 月13日

一、设计内容与设计要求

1.设计内容:通过本周的课程设计,学生能够巩固所学的基础知识,并能够使学生更加熟练运用汇编程序设计语言来掌握综合汇编程序设计的方法和过程,以及为设计其它应用软件提供帮助,进而提高学生的软件设计能力。

(1)、编制一计算比赛成绩的程序,要求完成以下功能:

a、9名评委,每个评委给分范围为0~100(整数);

b、9名评委给分中,去掉一个最高分和一个最低分,剩余7名评委的平均分即为参赛者的得分(精确到小数点二位);

c、将得分在光标位置处显示出来。

(2)、编制一程序,要求接收从键盘输入的一个班的学生成绩,并存放于30字的grade数组中,各数据的格式为:

学号,成绩1,成绩2,…,成绩5

然后根据grade中的学生成绩,把学生名次填入rank数据组中,并显示出来,格式为:

学号,名次

(3)、利用INT 1CH(大约每秒中断18.2次)编写一个中断驻留程序,要求在屏幕的右上角显示计算机中当前系统时间,显示格式为

时:分:秒:1/100秒

(4)、输入一个菱形的两条对角线长,在屏幕上用‘*’号画出一个彩色的菱形。

(5)、设置图形方式并显示彩条,要求:

选择背景色为蓝色,调色板为0,然后每行显示一种颜色,每四行重复

一次,一直到整个屏幕都显示出彩条

2.设计要求:

掌握结构化程序设计的主体思想,以自顶向下逐步求精的方法编制程序解决一些实际的问题,为将来编写软件积累一些典型的案例处理经验。

(1)、设计正确,方案合理。

(2)、界面友好,使用方便。

(3)、程序精炼,结构清晰。

(4)、设计报告5000字以上,含程序设计说明,用户使用说明,源程序清单及程序框图。

(5)、上机演示。

(6)、按学号顺序选课题号,并在规定的时间内独自完成相关课题的汇编源程序编写、调整和运行。源程序及编译生成各文件均保存在软盘中;

(7)、按本任务书的要求,按附录的要求编写《课程设计报告》(Word文档格式)。并用A4的复印纸打印并装订;

二、进度安排

第 19 周:

星期1

星期2

星期3

星期4

附:

课程设计报告装订顺序:封面、任务书、目录、正文、评分、附件(A4大小的图纸及程序清单)。

正文的格式:一级标题用3号黑体,二级标题用四号宋体加粗,正文用小四号宋体;行距为22。

正文的内容:一、课题的主要功能;二、课题的功能模块的划分(要求画出模块图);三、主要功能的实现(至少要有一个主要模块的流程图);四、程序调试;五、总结;六、附件(所有程序的原代码,要求对程序写出必要的注释)。

正文总字数要求在5000字以上(不含程序原代码)。

目录

一.课题的主要功能 (1)

二.课题的功能模块划分 (1)

三.主要功能的实现 (2)

四.程序调试 (4)

五.总结 (5)

六.附件 (7)

一.课题的主要功能

本课题主要是要完成一个中断驻留程序,要求在屏幕的右上角上显示当前系统时间,时间格式为时:分:秒。

完成该课题的系统时间的功能,需要不断的中断以同步显示系统时间,这里我们需要利用INT 1CH,平均每秒中断18.2次,以这样的频率同步显示系统时间足以满足人们的视觉效果。完成系统时间同步的前提,还需要读取系统时间和显示系统时间。

二.课题的功能模块划分

该课题的的功能模块,就是在定义好数据之后,完成读取系统时间和显示系统时间两大模块。包括获取原中断类型,保存原中断类型,设置新的中断类型,执行中断处理程序,应用堆栈保护现场,读取系统时间,然后分别将时间的BCD 码转换为字符,在制定内存位置写入时间并显示时间,最后恢复现场,中断返回。

具体功能模块图如下:

该课题,采用调用子程序的思想来完成,主体功能都通过子程序模块完成,中断模块,读取系统时间模块,显示系统模块,现场保护模块及现场恢复模块。通过调用子程序的方法,使本程序更加具有条理性,其中现场保护是为了使寄存器里有用的数据保存起来,让寄存器进行其他运算,现场恢复是使之前保护起来的有用数据恢复,读取系统时间并使屏幕显示的时间与系统时间同步变化,这就不得不使用中断模块,运用INT 1CH,可以平均每秒中断18.2次,足以满足视

觉上的同步。

三.主要功能的实现

这个程序主要是要实现获取系统时间并显示时间。

定好好数据之后,在DOS环境下,用2C号取系统时间的功能,将时赋值给

CH,将分赋值给CL,将秒赋值给DH,将1/100赋值给DL,具体实现如下:MOV AH,2CH

INT 21H

MOV HOUR, CH

MOV MINUTE,CL

MOV SECOND,DH

在DOS环境下,使用25号功能键设置中断向量,DS:DX=中断向量,AL=中断

类型号,接下来完成驻留内存。

MOV AX,251CH

INT 21H

MOV AH,1

INT 21H

MOV AX,3100H

设置显示时间在屏幕上的位置,

MOV DX,(PRG_LEN+15)/16+16

INT 21H

然后进行现场保护,接下来便用一个子函数INTIC来具体实现系统时间显示,

将从系统中读取的时,分,秒分别送入内存T到T7,然后块装入指令把SI指

向的存储单元读入累加器,其具体实现如下:

C1: MOV AL,HOUR

CBW

MOV DL,0AH

DIV DL

OR AX,3030H

MOV WORD PTR[T],AX ;将小时送入到[T]

MOV AL,MINUTE

CBW

DIV DL

OR AX,3030H

实验四-循环结构汇编语言程序的设计实验报告

循环结构汇编语言程序设计实验报告

实验四循环结构汇编语言程序设计 一、实验目的 1、学习循环结构的汇编语言程序的设计和调试。 2、学习通过直接对8086计算机的寄存器和存的直接访问,编写更高效简洁的汇编程序。 3、加深掌握计算机整体的工作过程。 3、加深对排序算法的理解。 二、实验任务 编写程序求出数组A中(20个元素)的最大值和最小值(数组没有排序)。 要求至少采用二种不同的排序算法来实现。( 快速排序,归并排序、堆排序、Shell排序、插入排序、冒泡排序、交换排序、选择排序、基数排序……) 三、实验容 为了更好地实现老师所布置的实验任务,我们根据情况选取以下两种方式实

验。 1、利用冒泡排序的方式求解数组A中元素的最大值最小值。设计流程图如 下所示: 2、利用选择排序的方式求得数组A中元素的序列。设计流程图如下所示:

四、实验环境 PC机: winXP/win7(32位)/win7(64位)+winxp 虚拟机 汇编工具:Masm.exe+Link.exe。 五、实验步骤 1)建立和生成的文件 (1)编写的源程序,源程序名为abc、扩展名为.asm (2)源程序经汇编程序Masm.exe汇编(翻译)后生成二进制目标程序,文件名为abc.obj (3)目标程序需要经Link.exe连接生成可执行程序,文件名为abc.exe 2)汇编环境 最基本的汇编环境只需要两个文件:Masm.exe和Link.exe。将这两个文件拷入到已经建好的文件夹(例如 huibian)中,并将文件夹huibian放在硬盘根

目录C :\>下 3)上机步骤 进入DOS窗口中执行。 4)调试程序 进入DEBUG后,调试程序 5)调试成功后重新汇编、连接并生成可执行代码 6)执行程序,并对运行结果截图。 利用冒泡排序求得数组A中元素的最大值最小值的实验结果如下图所示:(说明:输入数据为:13,0,59,900,587,1,657,234,34,48) 利用选择排序对数组A中元素排序得到的序列得实验结果如下图所示:(说明:输入数据为13,0,59,900,587,1,657,234,34,48)

汇编语言学习知识程序设计实验

目录 目录 (1) 实验一利用DEBUG熟悉常用指令的使用 (2) 一、实验目的 (2) 二、示例 (2) 三、实验题 (2) 实验二汇编程序和连接程序的使用 (6) 一、实验目的。 (6) 二、示例。 (6) 三、实验题。 (8) 实验三顺序结构程序设计 (11) 一、实验目的 (11) 二、示例 (11) 三、实验题 (12) 四、实验报告 (15) 实验四循环结构程序设计 (16) 一、实验目的 (16) 二、示例 (16) 三、实验题 (18) 实验五分支结构程序设计 (21) 一、实验目的 (21) 二、示例 (21) 三、实验题 (22) 实验六子程序设计 (29) 一、实验目的 (29) 二、实验题 (29)

实验一利用DEBUG熟悉常用指令的使用 一、实验目的 熟悉指令系统,掌握常用指令的用法;通过实验加深对各种寻址方式的理解;能熟练使用DEBUG中的命令对指令进行反汇编,观察并了解机器代码。 二、示例 请分别用一条汇编语言指令完成如下功能:(过程略)。 1.用寄存器BX和SI的基址变址寻址方式把存储器的一个字节与AL寄存器的内容相加,并把结果送到AL中。 ADD AL,[BX][SI] 2.用位移量为0520H的直接寻址方式把存储器中的一个字与3412H相加,并把结果送回该存储单元。 ADD WORF PTR [0520H],3412H 三、实验题 1.调试、验证下列指令的结果,已知(DS)=2000H,(BX)=0100H,(SI)=0002H,(BP)=0200H,(SS)=2300H,(20100)=12H,(20101)=34H,(20102)=56H,(20103)=78H,(21200)=2AH,(21201)=4CH,(21202)=B7H,(21203)=65H,(23204)=88H,说明各指令执行完后AX寄存器的内容。要求输入指令,相应存储单元的内容要事先设置,单步 P执行,观察执行结果。 (设置存储器的值)

汇编语言程序设计实验报告

微机原理实验报告 实验名称汇编语言程序设计 一、实验目的 1、掌握Lab6000p实验教学系统基本操作; 2、掌握8088/8086汇编语言的基本语法结构; 3、熟悉8088/8086汇编语言程序设计基本方法 二、实验设备 装有emu8086软件的PC机 三、实验内容 1、有一个10字节的数组,其值分别是80H,03H,5AH,FFH, 97H,64H,BBH,7FH,0FH,D8H。编程并显示结果:如果数组是无符号数,求出最大值,并显示; 如果数组是有符号数,求出最大值,并显示。 2、将二进制数500H转换成二-十进制(BCD)码,并显示“500H 的BCD是:” 3、将二-十进制码(BCD)7693转换成ASCII码,并显示“BCD 码7693的ASCII是:” 4、两个长度均为100的内存块,先将内存块1全部写上88H,再 将内存块1的内容移至内存块2。在移动的过程中,显示移动次数1,2 ,3…0AH…64H(16进制-ASCII码并显示子程序) 5、键盘输入一个小写字母(a~z),转换成大写字母 显示:请输入一个小写字母(a~z): 转换后的大写字母是: 6、实现4字节无符号数加法程序,并显示结果,如99223344H + 第1页

99223344H = xxxxxxxxH 四、实验代码及结果 实验代码见代码附录 1.1程序运行结果 图1 无符号最大值结果截图 1.1 程序运行结果

图2 有符号最大值截图2.0 程序运行结果

图3 BCD码显示3.0 程序运行结果

图4 ASCII码显示4.0 程序运行结果

图5 移动次数显示5.0 程序运行结果

汇编语言程序设计报告模板总结模板计划模板.docx

《汇编语言》课程设 计报告 专业计算机科学与技术 学生姓名张竹青 班级Z计算机 151 学号1560704132 任课老师王志宏 完成日期2017年12月29日

目录 1 概述 (1) 1.1 设计目的 (1) 1.2 设计内容 (1) 2 系统需求分析 (1) 2.1 系统目标 (1) 2.2 主体功能 (1) 2.3 开发环境 (2) 3 系统概要设计 (2) 3.1 系统的功能模块划分 (2) 3.2 系统流程图 (3) 4 系统详细设计 (4) 4.1 界面设置 (4) 4.2 选择算法设置 (4) 4.3 十进制转换设置 (4) 5 测试 (5) 5.1 测试方案 (5) 5.2 测试结果 (5) 6 小结 (6) 参考文献 (7)

实现加减乘除四则运算的计算器 1 概述 1.1 设计目的 使用汇编语言,通过实现简单计算器的一般功能,如加、减、乘、除的计算来 了解并掌握 DOS系统功能的调试方法,学会画出编程的具体流程图,同时在程序 设 计过程中熟悉各种指令的应用和意义,以及如何进行上机编辑、汇编、连接和调试。 本课程设计也是对课堂上所学的基本理论知识和程序设计方法的巩固和深化, 提高我们的编程思想、分析问题和解决问题的综合应用能力,能够编写较复杂的应 用程序,最终达到熟练地掌握结构化程序设计技术和编写汇编源程序的基本方法的 目的。 1.2 设计内容 设计一个能实现加、减、乘、除计算的程序,要求该程序接受从键盘输入的十 六进制数,当程序执行时需在文件名后直接跟上计算表达式,每当读到一个有效的 表达式时对表达式进行相应的运算后,输出用十进制数或十六进制数表示的运算结果,如在命令提示符下执行结果如下: c:\tasm>js 3+2 5 2系统需求分析 2.1 系统目标 本次汇编语言课程设计的最终目的是要实现一个简单的加减乘除四则运算的 计算器,要求编写一个程序,每运行一次可执行程序,可以实现数的加减乘除四则 运算。具体功能如下: (1)调用中断把要做运算的两个数输入到屏幕上并用程序将他们存储起来 (2)判断用户所输入的运算是四则运算中的哪一种运算 (3)判断运算过程中是进位还是借位 (4)选择用何种输出方式 (5)实现清屏 2.2 主体功能 要求该程序接受的是十六进制数,执行相应的计算后,计算结果以十六进制数 或十进制数输出。本设计的使用说明如下: (1)按照提示选择数字 1,2,3,4 (2) 1: ADD 加法 (3) 2: SUB 减法 (4) 3: MUL 乘法

51汇编语言程序设计

第四章MCS-51汇编语言程序设计 重点及难点: 单片机汇编语言程序设计的基本概念、伪指令、单片机汇编语言程序的三种基本结构形式、常用汇编语言程序设计。 教学基本要求: 1、掌握汇编语言程序设计的基本概念; 2、掌握伪指令的格式、功能和使用方法; 3、掌握顺序结构、分支结构和循环结构程序设计的步骤和方法; 4、掌握常用汇编语言程序设计步骤和方法。 教学内容 §4.1汇编语言程序设计概述 一、汇编语言的特点 (1)助记符指令和机器指令一一对应,所以用汇编语言编写的程序效率高,占用存储空间小,运行速度快,因此汇编语言能编写出最优化的程序。 (2)使用汇编语言编程比使用高级语言困难,因为汇编语言是面向计算机的,汇编语言的程序设计人员必须对计算机硬件有相当深入的了解。 (3)汇编语言能直接访问存储器及接口电路,也能处理中断,因此汇编语言程序能够直接管理和控制硬件设备。 (4)汇编语言缺乏通用性,程序不易移植,各种计算机都有自己的汇编语言,不同计算机的汇编语言之间不能通用;但是掌握了一种计算机系统的汇编语言后,学习其他的汇编语言就不太困难了。 二、汇编语言的语句格式 [<标号>]:<操作码> [<操作数>];[<注释>] 三、汇编语言程序设计的步骤与特点 (1)建立数学模型 (2)确定算法 (3)制定程序流程图 (4)确定数据结构 (5)写出源程序 (6)上机调试程序 §4.2伪指令 伪指令是程序员发给汇编程序的命令,也称为汇编命令或汇编程序控制指令。 MCS- 51常见汇编语言程序中常用的伪指令:

第四章MCS-51汇编语言程序设计91 1.ORG (ORiGin)汇编起始地址命令 [<标号:>] ORG <地址> 2.END (END of assembly)汇编终止命令 [<标号:>] END [<表达式>] 3.EQU (EQUate)赋值命令 <字符名称> EQU <赋值项> 4.DB (Define Byte)定义字节命令 [<标号:>] DB <8位数表> 5.DW (Define Word)定义数据字命令 [<标号:>] DW <16位数表> 6.DS (Define Stonage )定义存储区命令 [<标号:>] DW <16位数表> 7.BIT位定义命令 <字符名称> BIT <位地址> 8.DA TA数据地址赋值命令 <字符名称> DATA <表达式> §4.3单片机汇编语言程序的基本结构形式 一、顺序程序 [例4-1]三字节无符号数相加,其中被加数在内部RAM的50H、51H和52H单元中;加数在内部RAM的53H、5414和55H单元中;要求把相加之和存放在50H、51H和52H单元中,进位存放在位寻址区的00H位中。 MOV R0 ,# 52H ;被加数的低字节地址 MOV R1 ,# 55H ;加数的低字节地址 MOV A ,@ R0 ADD A ,@ R1 ;低字节相加 MOV @ R0 , A ;存低字节相加结果 DEC R0 DEC R1 MOV A ,@ R0 ADDC A ,@ R1 ;中间字节带进位相加 MOV @ R0 , A ;存中间字节相加结果 DEC R0 DEC R1 MOV A ,@ R0 ADDC A ,@ R1 ;高字节带进位相加 MOV @ R0 , A ;存高字节相加结果 CLR A

8086汇编语言程序设计

实验1 简单汇编语言程序设计 一、实验目的与要求 1.熟悉汇编语言运行、调试环境及方法。 2.掌握简单汇编语言程序的设计方法。 3.熟悉调试工具DEBUG,并运用DEBUG 工具调试程序。 二、实验内容 根据下列要求,编写汇编源程序,汇编连接汇编源程序,并利用DEBUG 工具调试程序,验证程序的正确性。 1. 若X、Y、R、W 是存放8 位带符号数字节单元的地址,Z 是16 位字单元的 地址。试编写汇编程序,完成Z←((W-X) ÷5-Y)?(R+ 2) 。 2.试编写一个程序,测试某数是否是奇数。如该数是奇数,则把DL 的第0 位置1,否则将该位置0。 三、实验报告要求 1.程序算法流程图。 2.源程序清单。 3.程序运行结果。 4.调试过程中遇到的问题和解决的方法。

实验2 分支及循环程序设计 一、实验目的与要求 1.熟悉汇编语言运行、调试环境及方法。 2.掌握分支程序和循环程序的设计方法。 3.熟悉调试工具DEBUG,并运用DEBUG工具调试程序。 二、实验内容 根据下列要求,编写汇编源程序,汇编连接汇编源程序,并利用DEBUG工具调试程序,验证程序的正确性。 1.编写汇编程序,统计某存储区若干个数据中英文字母的个数,并将结果在屏幕上显示。 2.从键盘任意输入一组字符数据,请编写汇编程序将该组数据加密后在屏幕上显示。参考加密方法是:每个数乘以2。(说明:本题的加密方法,同学们可以自己拟定) 三、实验报告要求 1.程序算法流程图。 2.源程序清单。 3.程序运行结果。 4.调试过程中遇到的问题和解决的方法。

实验3 子程序程序设计 一、实验目的与要求 1.熟悉汇编语言运行、调试环境及方法。 2.掌握子程序的设计方法。 3.熟悉调试工具DEBUG,并运用DEBUG工具调试程序。 二、实验内容 根据下列要求,编写汇编源程序,并利用DEBUG工具调试程序,验证程序的正确性。 1.编程以十进制形式和十六进制形式显示AX的内容,并把两个显示功能分别封装成子程序dispDEC和dispHEX。 2.设在以EXAMSCORE为首地址的数据缓冲区依次存放某班10名同学5门功课的成绩,现要统计各位同学的总分,并将总分放在该学生单科成绩后的单元,并调用第1个程序封装好的子程序,以十进制方式显示统计情况,显示格式自行设计。请编程完成此功能。数据缓冲区参考数据定义如下: EXAMSCORE DB 01 ;学号 DB 89,76,54,77,99 ;单科成绩 DW ? ;该学生的总分 DB 02 ;学号 DB 79,88,64,97,92 ;单科成绩 DW ? ;该学生的总分 三、实验报告要求 1.程序算法流程图。 2.源程序清单。 3.程序运行结果。 4.调试过程中遇到的问题和解决的方法。

汇编语言程序设计实验篇emu

1.汇编语言程序设计实验篇 1.1.汇编系统软件简介 Emu8086-Microprocessor Emulator是集源代码编辑器、汇编/反汇编工具以及debug 的模拟器。它能模拟一台"虚拟"的电脑运行程序,拥有独立的“硬件”,避免访问真实硬件。该软件兼容Intel的下一代处理器,包括PentiumII、Pentium4。利用该软件提供的调试工具,能够单步跟踪程序,观察程序执行过程中寄存器、标志位、堆栈和内存单元的内容。 1.1.1创建程序 https://www.doczj.com/doc/c73585221.html, TEMPLATE程序 本章与指令相关的实验都是用COM TEMPLATE类型的程序完成的。打开emu8086,在“welcome…”对话框中,单击按钮,创建文件。 在“choose code template”对话框中,选择“COM template-simple and tiny executable file format, pure machine code.”后,单击按钮。

在如所示的编辑界面中,在“;add your code here”部分输入相应的指令,第一条指令默认的偏移地址为100h。 输入全部指令后,单击按钮,保存相应的程序段。 2.EXE TEMPLATE程序 本章与DOS功能调用和汇编源程序相关的实验都是用EXE TEMPLATE程序完成的。打开emu8086,在“welcome…”对话框中,单击按钮,创建文件。

在“choose code template”对话框中,选择“EXE template-advanced executable file.header: relocation, checksum.”后,单击按钮。 在如图所示的编辑界面中,已经可以给出了源程序的框架,包含数据段、堆栈段和代码段的定义以及必要的功能调用等,在“add your data here”和“;add your code here”部分可以分别输入相应的变量定义和指令。

《汇编语言程序设计》学习心得自主学习报告.doc

自主学习报告书 题目:学习汇编语言程序设计报告学习课程:《汇编语言程序设计》姓名: 专业: 学号: 福建工程学院国脉信息学院教务处制 二○一二年六月

学习汇编语言程序设计报告书 由于实际工作中对汇编语言程序设计应用较多,在业余时间我自主学习了北京大学出版社出版的《汇编语言程序设计》一书。这一本书介绍了80x86汇编语言程序设计的方法和技术,共分为两个部分:第一部分介绍80x86cpu的编程结构,汇编语言程序的格式和伪指令,80x86cpu的寻址方式和指令系统;第二部分深入讨论分支程序、循环程序、子程序基本程序设计方法,以及以中断为主的i/o程序设计,其中包括宏指令、多模块连接技术、汇编语言与高级语言的混合编程、dos和bios提供的常用中断调用,以及文件系统等内容。 通过本书,我深入的掌握了汇编语言的编程方法、思路和技巧,并对计算机的底层编程有一定认识;还对计算机底层运行程序的机制及计算机的工作原理有了深入的了解。 在学汇编的过程中,最重要的就是要掌握汇编语言中的指令的一些基本用法。当然要能够真正的了解其中的内涵,这样在实际的编程中也能够像运用高级语言一样灵活的变通。汇编语言作为一种低级程序设计语言,既然是低级所以应该是最底层的,与计算机内部的结构联系应该联系很密切,而且我在学习中也深刻的了解到了这一点。比如说后来学到的寄存器、中断、还要各种寻址方式以及进栈出栈,好多的就是设计到计算机硬件。前面几章都是对计算机内部结构和一些常用的指令以及寻址方式的寻址方式。到后面学到子程序以及宏的作用才真正发现到其实跟高级语言差别不大。以C语言为例,C语言也

是由一个一个的函数组成的。没想到想汇编这样的低级语言也可以这样。在汇编语言的子程序和宏中,我个人更感觉宏的运用更像我们高级语言的子函数,通过定义好的宏,我们在后面直接调用就可以了。尤其是宏带参数的宏跟C语言中带参数的函数真的很像,根据参数的不同调用宏就能得到不同的结果。而汇编中的子程序没有这个传递参数这个功能。在调用子程序的时候要注意各寄存器中的内容。子程序是在程序执行期间由主程序调用的,它只占有它自身大小的一个空间,他不仅是源程序级别简化,形成的目标代码较短;而宏调用则是在汇编期间展开的,每调用依次进把宏定义体展开一次,它是源程序级的简化。因而它占有的存储空间与调用次数有关,调用次数越多则占有的存储空间越大。如果宏调用次数较多的话,则其空间上的开销也是应该考虑的因素 汇编程序给人感觉最烦的就是好多程序的结果不能直接通过运行EXE文件显示出来,而更多的是经过DEBUG单步调试才能看到其内在变化,看是否正确。汇编程序不像其他的高级语言一样需要编译器,而是直接的就能在记事本上编写,然后进行汇编和连接就可以了。学习汇编调试,关键就是要掌握DEBUG的运用。汇编程序把汇编语言翻译成机器语言的过程称为汇编。是一种功能很强的程序设计语言,也是利用计算机所有硬件特性并能直接控制硬件的语言。比机器语言易于读写、调试和修改,同时具有机器语言全部优点。但在编写复杂程序时,相对高级语言代码量较大,而且汇编语言依赖于具体的处理器体系结构,不能通用,因此不能直接在不同处理器体系结构之间移植。

《汇编语言程序设计》实验报告(一)

《汇编语言程序设计》实验报告(一) 姓名学号系别班级 指导教师实验日期 课程名称《汇编语言程序设计》同组实验者 一、实验名称:实验一汇编程序和连接程序的使用 二、实验目的: 1. 熟悉汇编语言的上机环境; 2. 学习EDIT,MASM,LINK程序的使用; 3. 掌握建立、汇编、链接、运行汇编语言程序的过程。 三、实验类型:验证 四、实验材料、工具、或软件 多媒体计算机、WINDOWS XP系统或纯DOS系统、MASM6.11以上版本或汇编语言程序设计实验集成环境。 五、实验要求 1. 编写一程序,要求比较两个字符串STRING1和STRING2所含字符是否相同,若相同则显示‘MATCH’,若不相同则显示‘NO MATCH’。用串比较功能来完成程序所要求的功能。 2.完成课堂例题,并用DEBUG运行,观察结果。 六、试验内容与步骤:(附上必要的调试过程及运行结果截图,可加附页) 试编写一程序,要求比较两个字符串STRING1和STRING2所含字符是否相同,若相同则显示‘MATCH’,若不相同则显示‘NO MATCH’。用串比较功能来完成程序所要求的功能。上机步骤如下: 1、调用https://www.doczj.com/doc/c73585221.html,程序建立汇编语言源程序.ASM 建立好的源文件以EX_1.ASM为文件名存盘 DATA SEGMENT STRING1 DB 'Visual C++ ' STRING2 DB 'Visual Basic' COUNT EQU $-STRING2 MESS1 DB 'MATCH!’,13,10,’$' MESS2 DB 'NO MATCH!’,13,10,’$' DATA ENDS code segment assume cs:code,ds:data,es:data main proc far start: push ds

汇编语言程序设计

汇编语言程序设计 实验报告 实验名称上机过程及顺序结构与分支结构程序设计实验班级 学号 姓名 日期2017年10月26号 成绩 评阅人 软件学院

一、实验目的与意义 理解并熟练掌握汇编语言程序设计过程中的编辑、汇编、链接和调试等各个步骤,提高对汇编课程内容的理解和汇编语言的掌握,通过上机练习加深对课程内容的理解和掌握。通过汇编语言编制的程序上机调试、运行检验程序设计是否正确。熟悉和掌握编辑、汇编、连接和调试四个实用程序的使用方法,掌握调试程序中的几个常用命令的使用方法。熟悉其基本的指令操作,debug调试操作命令以及分支结构、顺序结构和循环结构的程序设计。 二、实验环境 操作系统:Microsoft Windows8 集成环境:Masm for Windows 上机地点:信息楼B405教室 三、实验的预习内容 预习的主要内容: 1. 使用DEBUG命令的方法; 2. 熟悉掌握从理论上定义数据的类型(即DB,DW,DD,); 3. 分支结构和顺序结构的步骤以及相关的指令; 4. 常用的标志位状态及相应的作用; 实验思路: 在对题目进行分析后,分析出解题方法,并做出与实验思路相对应的程序框图。依照程序框图的内容输入相对应的代码,最终在调试代码后,发现并解决一系列的汇编语言错误。进一步优化算法。实验之前必须了解十进制、十六进制和ASCII码之间的转换。预习查表法相关命令,掌握顺序程序的结构,从键盘输入数据的命令及显示到屏幕上的命令。 实验一: 题目1:将程序编辑、汇编、连接并通过集成环境中的debug调试,观察运行结果;用E命令修改指定地址的数据,再用G命令执行程序查看变化,用A 命令将加法指令修改成减法指令,再将其编译运行,查看寄存器值变化的异同。 题目2:分别用DB、DW和DD数据段9H,0FAH,41H,27H,编译链接之后生成exe文件,再用debug的r命令找到数据段地址,用d命令指定数据段地址,观察汇编后在机器内部对应的存储情况。 实验二: 先设置数据段地址和堆栈段地址;设置堆栈段指针;读取一个字符然后存储在AL中;用BX来存储AL中字符对应的数值;将BX中的值作为偏移地址;并在数据段中查找对应字符串;最终输出结果结束程序。 实验三: 先初始化数据段地址与堆栈段地址;设置堆栈段指针;然后将数据段中的data1放入AL中;读取数据段中的data2并判断data2是否大于0;然后读取数

汇编语言程序设计

《汇编语言程序设计》课程教学大纲 学时:32 学分:2 理论学时:24 实验学时:8 面向专业:电科、电信、通信课程代码:B2700009 先开课程:C语言程序设计课程性质:必修 执笔人:王艳春审定人:陈龙猛、张金政 第一部分:理论教学部分 一、说明 1、课程的性质、地位和任务 本课程属于专业基础课,是电科、电信和通信专业学生必修的核心课程之一,是进一步学习微机原理、操作系统等课程的基础。掌握它有助于提高学生对计算机系统的设计、研究、开发和应用能力。汇编语言是一种面向机器、实践性很强的程序设计语言,必须结合一种实际的计算机来组织教学。因此,本课程选择最广泛使用的IBM PC作为具体的机型来介绍。通过课堂教学和上机实践,培养学生用汇编语言进行编程的思路、方法,养成良好的程序设计习惯,并了解底层I/O 驱动软件的编程方法,熟悉源程序汇编、链接和调试运行的步骤和方法,掌握dos、BIOS功能的调用方法及使用debug工具的调试手段,为后续课的学习打下扎实的基础。 2、课程教学和教改基本要求 课程的目的与教学基本要求:本课程主要介绍汇编语言和宏汇编的基本概念,80X86CPU的指令系统和寻址方式;介绍汇编语言程序格式、伪操作和上机全过程。通过实际例子,详细叙述顺序、分支、循环、子程序等基本程序结构以及程序设计的基本方法和技巧。学习这门课程,应达到以下几个要求: ①掌握汇编语言的基本理论知识和有关概念;掌握用汇编语言编写源程序的基本原则、方法和技巧; ②具有阅读,分析汇编语言程序的能力; ③通过上机实践,能够熟练地掌握汇编语言程序的编辑、汇编、连接、运行 过程及debug工具的调试手段。

汇编语言程序设计实验内容(川大微机原理实验资料和内容以及MASM使用方法)

第一部分汇编语言程序设计 实验一熟悉、使用DEBUG调试工具 一.上机目的: 1.了解并逐步熟悉汇编语言的编辑方法及特点. 2.复习8088汇编语言的段结构、常用的指令与伪指令、存储空间的分配等。 3.掌握汇编语言的编辑、汇编及连接的过程。 4.了解并逐步掌握运用DEBUG进行调试汇编语言程序。 二.实验内容: 1.运用8086汇编语言,编辑多字节非压缩型BCD数除法的简单程序,文件名取为*.ASM。 2.运用MASM﹒EXE文件进行汇编,修改发现的各种语法错误,直至正确,形成*.OBJ 文件。 3.运用LINK.EXE文件进行连接,形成*.EXE文件。 4.仔细阅读附录中的DEBUG部分,掌握各种命令的所有方法。 5.运用DEBUG。EXE文件进行调试,使用单步执行命令—T两次,观察寄存器中内容的变化,使用察看存储器数据段命令—D,观察存储器数据段内数值。 6.再使用连续执行命令—G,执行程序,检查结果是否正确,若不正确可使用DEBUG 的设置断点,单步执行等功能发现错误所在并加以改正。 程序清单: 多字节非压缩型BCD数除法(88754/6=14792) DA TA SEGMENT A D B 8,8,7,5,4 B DB 6 C DB 5DUP (0) N EQU 5 DA TA ENDS CODE SEGMENT ASSUME CS:CODE;DS:DATA;ES:DATA, START MOV AX,DA TA MOV DS,AX MOV ES,AX CLD LEA SI,A LEB DI,C MOV CX,N MOV AH,0 LP1:LODSB AAD DIV B STOSB LOOP LP1 MOV CX,N LEA DI,C

汇编教程汇编语言编程实例

汇编语言编程实例一这一章,我们要把我们已学的知识集合起来。具体来讲,我们来写一个使用ODBC APIs的程序.为简单起见,这个程序中我使用Microsoft的Access数据库(Microso ft Access 97) . 注意:如果你使用的windows.inc 是1.18及其以下版本,在开始编译之前要修改其中的一个小bug.在windows.inc中查找 "SQL_NULL_HANDLE",将得到下面这行: SQL_NULL_HANDLE equ 0L 将0后面的"L"删除,象这样: SQL_NULL_HANDLE equ 0 这个程序是一个基于对话框的程序,有一个简单的菜单.当用户选择"connect"时,它将试图连接test.mdb数据库,如果连接成功,将显示由ODBC驱动程序返回的完整连接字符串.接下来,用户可选择"View All Records"命令,程序会使用listview control来显示数据库中的所有数据.用户还可以选择"Query"命令来查询特定的记录.例子程序将会显示一个小对话框提示用户输入想找的人名.当用户按下OK钮或回车键,程序将执行一个查询来查找符合条件的记录.当用户完成对数据库的操作时,可以选择"disconnect"命令与数据库断开连接. 现在看一下源程序: .386 .model flat,stdcall include \masm32\include\windows.inc include \masm32\include\kernel32.inc include \masm32\include\odbc32.inc include \masm32\include\comctl32.inc include \masm32\include\user32.inc includelib \masm32\lib\odbc32.lib includelib \masm32\lib\comctl32.lib includelib \masm32\lib\kernel32.lib includelib \masm32\lib\user32.lib IDD_MAINDLG equ 101 IDR_MAINMENU equ 102 IDC_DATALIST equ 1000 IDM_CONNECT equ 40001 IDM_DISCONNECT equ 40002 IDM_QUERY equ 40003 IDC_NAME equ 1000 IDC_OK equ 1001 IDC_CANCEL equ 1002 IDM_CUSTOMQUERY equ 40004 IDD_QUERYDLG equ 102 DlgProc proto hDlg:DWORD, uMsg:DWORD, wParam:DWORD, lParam:DWORD

8086汇编语言程序设计实验指导书.

汇编语言上机实验指导书 一、概述 上机实验总学时为16学时,其中综合性实验为2学时。实验共有6项暂定为8次,每次2学时。 1.实验辅导的主要内容 实验辅导的内容包括每个实验的实验目的;实验内容;对实验的算法及实验方法的必要说明;实验准备;实验步骤;实验报告要求;实验程序及参考框图。开始的实验介绍较细,后面的实验简要介绍。 2.实验的软硬件要求 关于汇编语言程序设计的硬件要求不高,有IBM-PC/XT即可,但应有彩色显示器以便进行图形实验。软件方面应有MASM.EXE5.0版(包括LINK.EXE),与MS-DOS版本配套的DEBUG程序和EDIT.EXE编辑软件(其它编辑软件也可以)。 3.加强实践能力的培养 实验目的不光是为了验证书本理论,更重要的是对实践能力的培养。其中包括: 实际调试程序的能力,例如修改程序参数的能力,查看结果的能力,设置断点调试运行的能力等; 开发汇编语言应用程序的能力,例如应用有关汇编软件的能力,进行系统调用和BIOS功能调用的能力,进行模块程序设计的能力等。 对某一问题用不同的程序实现的能力,例如我们为每个实验提供了参考程序(或程序段),目的是让每个实验者参照样板程序将实验成功地实现,在掌握其方法后,自己改变程序或自己编制程序加以实现。 实验一汇编语言运行环境及方法、简单程序设计(2学时、验证性) 1.实验目的: (1) 熟悉汇编语言运行环境和方法 (2)了解如何使用汇编语言编制程序 (3) 熟悉DEBUG有关命令的使用方法 (4) 利用DEBUG掌握有关指令的功能 (5) 利用DEBUG运行简单的程序段 2.实验内容 (1)学会输入、编辑汇编语言程序 (2)学会对汇编语言程序进行汇编、连接和运行 (3)进入和退出DEBUG程序 (4)学会DEBUG中的D命令、E命令、R命令、T命令、A命令、G命令等的使用。对于U命令、N命令、W命令等,也应试一下。 3.实验准备 (1)仔细阅读有关汇编语言环境的内容,事先准备好使用的例子。 (2)准备好源程序清单、设计好调试步骤、测试方法、对运行结果的分析。 (3) 编写一个程序:比较2个字符串所含的字符是否相同。若相同则显示’Match.’,否则显示’No match!’;(1)仔细阅读有关DEBUG 命令的内容,对有关命令,都要事先准备好使用的例子。 4.实验步骤 (1)在DOS提示符下,进入MASM目录。 (2)在MASM目录下启动EDIT编辑程序,输入源程序,并对其进行汇编、连接和运行。 ①调用edit输入、编辑源程序并保存在指定的目录中;例:edit abc.asm ②用汇编程序masm对源程序汇编产生目标文件obj。例:masm abc 不断修改错误,直至汇编通过为止。 ③用连接程序link产生执行文件exe.例:link abc ④执行程序 可直接从DOS执行程序,即在DOS环境中,输入文件名即可。 (3)详细记录每一步所用的命令,以及查看结果的方法和具体结果。 5.实验报告要求 (1)源程序清单。 (2) 如何启动和退出EDIT程序。 (3) 如何对源程序进行汇编及编辑。

汇编语言编程实验报告

汇编语言编程实验报告 学号: 姓名: 成绩:

目录 一、实验一: ................................................... 错误!未定义书签。 二、实验二: (4) 三、实验三: (8) 四、实验四: (10) 五、实验五: ................................................... 错误!未定义书签。 六、实验六: (19) 七、汇编实验总结 (23)

实验一 一.实验题目 【汇编语言补充作业T20】编写完整程序,利用DOS系统功能调用,从键盘输入一个字符串,并将该字符串从屏幕上换行后并输出。 二.程序流程及思路 实现字符串输入,需要分成三个步骤: 1、在数据段中定义一个缓存区为存放字符串做准备; 2、DOS系统功能调用0AH号子功能,(DS:DX)= 输入缓冲区首址; 3、在输入的字符串尾加上‘$’字符,以作为输出结束条件。 实现字符串输出,则需要注意的问题是: 1、缓冲区第三个字节才开始存放输入的字符,前两个字节分别存放缓冲区长度 和字符串实际字符数; 2、输出回车换行可利用字符串:CR DB 0AH,0DH,’$’。 三.源程序清单 DATA SEGMENT N EQU 50 MAXLEN DB N ;缓冲区字符的最大长度 ACTLEN DB ? ;实际字符个数 STRING DB N DUP(?) ;字符空间 CR DB 0AH,0DH,'$' DATA ENDS CODE SEGMENT ASSUME CS:CODE,DS:DATA,SS:STACK START: MOV AX,DATA MOV DS,AX LEA DX,MAXLEN MOV AH,0AH INT 21H ;字符串输入 MOV AH,09H LEA DX,CR INT 21H ;回车换行 MOV BL,MAXLEN+1 ;取实际的字符长度 MOV BH,0 LEA SI,MAXLEN+2 ;取字符开始的首地址

汇编语言程序设计

第4章 汇编语言程序设计 §4.1 汇编语言的模式 一、汇编语言源程序的一般模式 [Name 模块名] [Title 标题] [定义宏] [定义数据段] [定义附加段] [定义堆栈段] 定义代码段 源程序结束 中括号括起的部分可以省略,可见在一个汇编语言源程序中必须要定义代码段,并且必须有源程序结束指令。 二、8086汇编语言程序的一个例子 Pg90。 §4.2 语句行的构成 汇编语言中的语句一般分为两种类型:指令性语句和指示性语句。 指令性语句的格式为: [标号:] 助记符 [操作数1[,操作数2]] [;注释] 指示性语句的格式为: [名称] 助记符 [参数1,参数2,……] [;注释] 标号和名称都是编程人员根据需要和一定的规则任意取的。也可以认为汇编语言的语句行是由标记和分隔符(空格)构成。 一、标记 1.IBM宏汇编的字符集 (1)字母 (2)数字符 (3)特殊字符 2.界符 用于定界一个标记的结束或一个标记的开始,本身具有一定的意义。 3.常量 出现在汇编语言源程序中的固定值称为常量。 (1)数值常量 ①二进制:以字母B结束。 ②十进制:以字母D或无字母结束。

③八进制:以字母Q(或O)结束。 ④十六进制:以字母H结束。 (2)字符常量 指用单引号或双引号引起的字符或字符串。 4.标识符 由程序员自己建立的字符序列(标号或名称)。一个标识符不能超过31个字符,不能以数字开头。 5.保留字 汇编语言中具有特殊意义的字符序列。 6.注释 一行中分号以后的部分。用于对一段或一行程序进行说明,便于阅读和理解。 二、符号 具有一定意义的字符序列。 1.寄存器名 2.变量 段属性、偏移属性、类型属性 3.标号 段属性、偏移属性、类型属性 4.常数 5.其它 三、表达式 由操作数和运算符组合而成的序列。 1.操作数 (1)立即数 (2)寄存器操作数 (3)存储器操作数 2.运算符 (1)算术运算符 +、-、*、/、MOD(求余) (2)逻辑运算符 AND、OR、NOT、XOR (3)关系运算符 EQ、NE、LT、LE、GT、GE 结果为“假”时,返回0,结果为“真”时,返回二进制全1。 §4.3 指示性语句

《汇编语言程序设计》 实验指导书2012.5.24)

《汇编语言程序设计》课程实验指导书(Assembly Language Programming) 计算机科学与技术系 杨定安编写 佛山科学技术学院 2012 年 5 月

摘要 汇编语言实验主要使学生掌握DEBUG或DEB2000调试程序中各命令的使用方法,掌握MASM汇编程序对汇编语言源程序进行编辑、汇编、连接、装配、调试到运行的上机操作方法。本实验大纲要求学生熟练掌握汇编语言指令练习、顺序程序设计、分支程序设计、循环程序设计和子程序设计。

目录 实验一宏汇编程序(MASM)及汇编语言上机过程 (4) 实验二程序的基本结构练习 (8) 实验三汇编编译器的使用及程序调试 (11) 实验四分支程序设计 (17) 实验五循环程序设计 (19) 实验六子程序设计 (23) 实验七汇编语言与C语言混合程序设计 (29)

实验一宏汇编程序(MASM)及汇编语言上机过程 一、实验目的 1.通过实验了解和熟悉微机系统的配置。 2.学习在DEBUG状态下输入汇编源程序的方法。 3.初步掌握调试(在DEBUG状态下)的过程。 二、实验原理 1. 本实验要求在DEBUG状态下输入汇编源程序,并用DEBUG命令进行调试。用单步跟踪的方法验证指令的功能。 2. 以下是给定的参考程序,并在实验时在每条指令的“;”符号右边按要求填写指令的执行结果。 注:⑴微机进入DEBUG状态下之后,一切立即数和地址数据均被默认为十六进制数,在输入时数的后面不加后缀“H”; ⑵在DEBUG状态下执行程序时,“INT 20H”指令可使系统执行完该指令前的程序时返回到“-”提示符状态,并且恢复CS和IP寄存器原来的值。 三、实验仪器 微机一台,U盘一块。 四、实验步骤 1.开机和关机操作顺序 开机:先打开微机外部设备电源开关,如显示器,最后打开主机电源开关。 关机:与开机相反,先关掉主机电源开关,然后关闭所有外设的电源开关。 2. 装入DEBUG程序 若计算机系统启动正常,可以进入MASM文件夹或MASM5文件夹从磁盘上调用DEBUG,程序到内存。如是WINDOWS环境下,先运行CMD命令,然后运行CD MASM命令,再运行DEB2000命令。一般C盘上装有DEBUG和DEB2000软件,若没有,可以用复制命令从其它盘拷贝过来,然后从装有DEBUG和DEB2000软件的磁盘上调用DEBUG和DEB2000软件程序。例如: C :\MASM> DEB2000↙(↙回车符) -(-DEBUG 提示符) 当显示器出现提示符“-”时,说明已进入DEBUG状态,这时,可用DEBUG命令进行操作。 4. 用DEBUG的Register命令检查所有寄存器内容,并作记录。命令格式: R [寄存器名] 检查和修改寄存器内容的命令R,它有三种方式: 1)显示CPU内部所有寄存器内容和标志位状态;格式为:-R R命令显示中标志位状态的含义如下表所示: 标志名置位复位

汇编语言程序设计实验报告

汇编语言程序设计 学生姓名:学号: 学院: 专业: 指导教师: 2011年 11 月 27日

实验三循环程序设计 一.实验目的 1.学习调试程序,查找逻辑错误; 2.掌握循环程序设计的方法; 3.掌握正确分配与使用寄存器。 二.实验内容与要求 题目1:数组中是一组无符号数,将最小数放在M单元中,经过汇编后,形成.EXE文件,先用G=0命令执行程序,用-D命令查看M单元的内容,会发现结果不正确。用单步执行命令T查找程序中的逻辑错误。DSEG SEGMENT MSG DB 13, 15, 7, 25, 24 M DB ? DSEG ENDS CSEG SEGMENT ASSUME CS: CSEG, DS: DSEG START: MOV AX, DSEG MOV DS, AX MOV CX, 4 MOV AL, MSG MOV SI, OFFSET MSG+1 L1: CMP AL, [SI] JB NEXT MOV AL, [SI] NEXT: LOOP L1 MOV M, AL MOV AX, 4C00H INT 21H CSEG ENDS END START (1)程序说明:这个程序的目的是要在13, 15, 7, 25, 24中找到最小数,并且放到M单元中。

(2)调试说明:运行无问题 (3)错误问题:结果中M单元的内容是错误的,此时M为13,但真实值应为6 解决办法:该程序的循环是一个死循环,无法将每个数都进行比较,因此,需要每次循环时地址+1才能将每个数进行比较,所以需要在 循环上加“INC SI”。 (4)修改后程序及运行结果: DSEG SEGMENT MSG DB 13, 15, 7, 25, 24 M DB ?

单片机基础汇编语言编程实例

单片机基础汇编语言编程实例 单片机汇编语言编程 1.编写程序,用位处理指令实现“P1.4=P1.0∨(P1.1∧P1.2)∨P1.3”的逻辑 功能。 MOV C,P1.1ANL C,P1.2ORL C,P1.0ORL C,P1.3MOV P1.3,C2.编写程序,若累加器A 的内容分别满足下列条件,则程序转到LABLE 存储单元。设A 中存 放的的无符号数。(1)A≥10;(2)A>10;(3)A≤10。(1)CJNE A,#10,NEXTLJMP LABLENEXT:JNC LABLE(2)CJNE A,#10,NEXTLJMP NEXT2NEXT:JNC LABLENEXT2:(3)CJNE A,#10,NEXTLJMP LABLENEXT:JC LABLE3.编写程序,查找片内RAM 的30H~50H 单元中是 否有55H 这一数据,若有,则51H 单元置为FFH;若未找到,则将51H 单元 清0。MOV R0,29HNEXT:INC R0CJNE R0,#51H,NEXT2MOV 51H,#0FFHAJMP OVERNEXT2:CJNE @R0,#55H,NEXTMOV 51H,#0OVER:4.编写程序,查找片内RAM 的30H~50H 单元中出现0 的次数,并将查找的结果存入51H 单元。MOV R0,30HMOV 51H,#0NEXT:CJNE @R0,#00H,NEXT2INC 51HNEXT2:INC R0CJNE R0,#51H,NEXT5.在片外RAM 中有一个数据块,存有若干字符、数字,首地址为SOURCE 要求将该数据块传送到片内RAM 以DIST 开始的区域,直到遇到字符“$”时结束($也要传送,它的ASCII 码为24H)。MOV DPTR,#SOURCEMOV R0,#DISTNEXT:MOVX A,@DPTRMOV @R0,AINC DPTRINC R0CINE A,#24H,NEXT6.片内RAM 的30H 和31H 单元中存放着一个16 位的二进制数,高位在前,低位在后。编写程序对其求补,并存回原处。CLR CMOV A,#0SUBB A,31HMOV 31H,AMOV A,#0SUBB A,30HMOV 30H,A7.片内RAM 中有两个4 字节压缩的BCD 码形式存放的十进制数,一

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