职业学校教师述职报告(精选多篇)
第一篇：中等职业学校教师的述职报告中等职业学校教师的述职报告
我叫xxx，是计算机教研组的西席。2020年担任2020级
动漫班班主任，同时担任动画分镜与脚本、办公设备维护、flash动画制作、计算机基础等课程的讲授使命。现就师德、
工作态度、业务能力、工作实绩、存在的问题等方面述职如下：一、思想政治、师德方面
我积极参加政治学习、升旗仪式等活动，除因公请假外，从未缺席。同时作为一名党员，我积极学习党的十八大文件与精力，参加党支部集会的学习讨论，并做好学习笔记，总结学习心得。
在师德方面，我不停严格要求本身，遵守教师职业道德，爱岗敬业。我尊重每一位学生，为人师表，热爱学生。在担任班主任的工作以来，做到细心观察学生，耐心教导学生。我还深知要教诲好学生，西席必须先以身作则，时时做到教书育人，言传身教，以自己的人格、行为去感染学生。二、教学业务、工作态度
教学工作是学校各项工作的中央，也是检验一个西席工作成败的要害。2020年两个学期，我分别担任动画分镜与脚本、办公设备维护、flash动画制作、计算机基础等课程的讲授使命，每周17节课时，同时还兼一个机房的管理工作以及技能
竞赛动画制作项目的学生培训工作。
在平时的教学中，只要条件许可，我都积极探索教诲讲授纪律，充分运用学校现有的教诲教学资源，创新教学模式，尝
试新的教学方法，取得了些许效果，具体表现在：
1、研究教材，制定教学目标，计划讲授的制作项目，认真备课，作业评价。
2、注重课堂教学效果。针对职业学生的特点，我强
调体验式学习，愉快学习。遵循以下原则：学生自主学习，小组互助；坚持学生为主体，教师为主导；项目为纲，展示为平台，全员评价。
3、积极到场校内校外教研。除了本学期因为周四下
战书有三节课，无法参加教研外。三、工作实绩
在2020年我到场了多项工作，并取得了一些成绩。如：
2020年5月份参加芜湖市属学校招聘的命题工作；
2020年7月在安徽工程科技大学，参加市电教馆组织的
网络管理与数字化校园设置装备摆设的培训，获得优秀学员；
2020年10月指导学生参加全国信息技术本领比赛，有一
名学生参加全国决赛并获得一等奖；
2020年12月组织指导学生参加芜湖市“天鼎杯”校园文
化比赛，有四名学生提交了作品；
2020年11月组织班级学生参加校运动会、拔河、跳绳、
班级教室文化建设、书画作品评比、乒乓球等等，都得到了不错的结果。
四、存在的问题
1、周四下午虽然有课，未能请假去参加教研活动；
2、未积极写报道宣传；
3、有些工作的开展未能取得预期结果。
第二篇：2020年学校教师述职报告“未觉池塘春梦早,阶前梧叶已秋声”岁月在指缝间流逝,年华在不觉中老去,
转眼间xx学年已近尾声,这一年是我20余年教学工作中可谓
最忙碌但也最充分的一年,心理时间特别短,还没来得及从周一回神过来,却又到了周末,细思一年中的工作,可总结为收获多多,遗憾不少,着重扮演好了二个角色: 角色一:勤勤恳恳的“小组长”。人生有太多的意想不到,去年8月,校领导要我去教务处工作,受命后数夜忧叹,未恐辱没使命,以损赏识者的英明。一年来的工作体会是: △责任重大。肩负着学校教育目标和教学计划实施、教学质量进步的重任,平时还要接受来自上级教育部分的阶段性工作,只有缜密组织,切实安排才能包管教学活动开展。△事务繁杂。教学工作筹划的订定实行,公道科学地摆设课务,日常教学管理,教学情况调研,教研活动的安排,各种考试的组织,学生的学籍管理。△矛盾批评集中。矛盾有来自于教学工作与自己情感的处置惩罚,批评来自于讲授上的事件杂,难以周全,有些事件的处置惩罚暴躁。虽处在风口浪尖上,但有领导、老师们的信任、支持、理解,我依然激情如初。我想人生绝不可能只指望在别人掌声中进步,它只能在别人的挑剔声做更好的自己;表扬让我精神振奋,批评同样让我进步! 现就一年来我在教务处所开展的工作总结如下: △切实履行职责。在其位,谋其事,勤勤恳恳地抓好讲授通例管理工作。订定并实行教学计划,期末认真总结;严肃认真构造种种测验,无论是期中、期末、初三七次质量分析,还是学科竞赛和市学科抽测测验,从考前动员,组织命题,安排考务,到考时巡考、督查,考后分析、反馈,均有条不紊,达到预期的目的;科学地摆设落实课务,力争人尽其才,充分发挥教师的专业特长;构造落实教研组工作,组织安排隔周一下午的教研组活动;精心组织安排学校的教研课、教坛新秀参评的引导课,并做好市各项教研运动的接待工作,以及全国数学竞赛我校考点的考务工作;对于各学科的比赛领导,重过程管理,考前动员,考时鼓励,考后总结,
做到尽心尽责;关注重点中学及中考有关信息,把有关试卷及时分类发送至各备课组长,无论是重点中学招生、学业考试、体
育考试还是提前职高的测验均构造有序,为学生正常发挥提供
了有力保障;平时增强对学生学法引导,组织对七年级学生学法引导,九年级学生的考前辅导及周六的假日活动,事事都身体力行。△积级主动参与学校各项大型的迎检运动。在创建宁波市文明单位中,竭尽全力,起草了近五千字的创建工作总结报告,并制作课件,在挑选制作处理幻灯图片中泯灭了大量的精神,常常熬至深夜。在三年一轮课程革新总结中,作了近万字的
总结;尤其是在本学期的课外文体活动实施情况及执行课程筹
划环境的查抄中,以主人翁的责任感,全身性地投入工作,从方
案制定落实到资料收集整理,到总结报告的完成;从课程计划的调整再调解到整改的落实,无不渗透着辛勤的汗水;在课外文体活动检查中我校的做法、资料整理得到了市教育局向导的肯定。△细致、缜密地做好调研工作。根据学校工作的总体摆设,
本学期对七年级学生进行了学习风俗养成环境的观察,对八年
级学生进行了作业环境的观察,从制订调查方案到计划观察内
容观察,到数据统计分析,到末了总结报告完成,及调研结果的
反馈,其间所增加的工作量可想而知,并搭上了无数个休息日。角色二:踯躅向前的“行者”。本学期接任了三(8)、二(7)班
语文,中间又穿插了初三a班的语文,语文教学中本着“勤学、善思、实干”的原则,严格要求自己,以身作则,竭尽全力,上好每一堂语文课,在
第一轮新教材的底子上精益求精,不断探索,不断反省,认
真分析自己在实施教学过程中存在的详细题目,努力探求改进
方法,提高课堂实效,并不停提拔本身的本质,无论是初三,还是初二运动均能到场。认真完成市教研员部署的命题工作,遇到
特殊任务积压的作业每每是在周日梳理,努力做到对学生卖力,做到尽力而为,问心无愧。人生是一种体验的历程,当回首往
事时全部的体验都是财产,收获一年的背后,也有许多遗憾:工
作中创新性工作不敷,少有本身奇特的办理理念,偶然思量题目不周到,经人一指点才发现有纰漏;学习不够深入全面,局限于
订阅一些专业类刊物,未去涉足教学管理类,管理水平上难上台阶;语文讲授中偶然疲于应付,深入钻研不够。总结这一年的工作,我心中经常在追问,反思自己所从事工作的意义,及如何
用自己的智慧、情感和一生中最为旺盛的精神去解释它的意义,为自己留下一些或许对将来有效的工具,从而可以问心无愧地
怀着对教诲的空想,全身心地投入讲授工作,从中去感觉投入工作的快乐。我愿用最大的真诚、热情,对学生、对老师、对学校、对社会负一份职责,我想既然选择了西席,选择了梨洲中学,不去想结果怎样,也不去想是否身后会不会袭来北风冷雨,朝着自己的理想,快乐自信地远航! 最后,对一年来关心指导我工
作的领导和支持理解我工作的老师们表示最诚挚的谢意
第三篇：学校教师述职报告学校教师述职报告我年到场工作以来，思想积极要求进步，忠诚党的教育事业，，贯彻执行党在新时期下关于素质教育的方针政策，着力于造就学生的创新能力，既教书又育人。在工作中，不怕困难，勇挑重担，顽强拼搏，敢于创新，在教育教学方面取得了肯定的结果。﹝一﹞、教学手段及方法我到场工作的这十年，可以说是语
文教学不断革新和探索的几年。在这几年里，市、教育局不停提倡革新，鼓励讲授上的大胆创新。在这种讲授头脑的指引下，我也努力探索，大胆尝试，逐渐摸索出了一套得当本身讲授的要领。为了调动学生上课到场的积极性，发挥学生的主体职位地方，进步课堂教学的效益，我采取了如下的一些措施和方法：
1、牢牢把握“读”的环节，让语文教学的课堂满盈朗朗的读书声。古语云：“书读百遍，其义自现”，说的就是“读”的重要性。上课的时候，我着重于读，但也注意读的方法和要领，那种“南郭先生吹竽”式的“读”是没有什么效果的。从方式方法上来说，我把“读”分为个人“读”，小组“读”，带“读”，抢“读”，竞赛“读”，其中学生最喜欢的就是竞赛“读”了。
2、注意讲堂提问的艺术，引入竞争机制，让学生上课积
极思考。提问是一门艺术，教师在上课的时候会不停地提出
题目，如果教师提出的问题太大、太泛、太难，都很难激起学生头脑的火花。为了办理好这个题目，我在每一节课上课之前，都做了认真的准备，把要在上课的时候提出的题目做到胸有定见。要学生答复题目的时间，我针对学生的掌握情况，分别叫差别的学生来答复。由于题目计划得比力公道，学生担当起来就容易多了。为了调到学生上课到场的积极性，我常常采取小组竞赛的方法让学生本身去发明题目，解决问题。学生对这种要领相称接待，为了给本身这一组争光，可以说个个都积极地思索，小组讨论的氛围也相称热烈。学生上课到场的积极性高了，上课的结果天然也就好了。
3、探索研究新教法，新课型，全面进步学生的语文本质。语文课的工具性特点决定了这一门学科靠死记硬背是学欠好的，它体现的并不是你明确了几多语文知识，而是一种语文素养的全面提高，着重体现在“听、说、读、写”四个方面。这种能力的提高，单单靠语文课堂教学又是不敷的，在这种讲授理念的促使下，我不断地探索、尝试新的教法、新的课型。在一个学期中，我不间断地开设了诸如“朗读竞赛”、“背书比赛”、“找错别字比赛”、“成语接龙比赛”、、“写字比
赛”、“讲故事比赛”、“作文片段描写比赛”等等。这些
生动风趣的课型的开展，不仅是对课堂教学内容的有益增补，更是激起了同学们对于语文这一门课程的热爱，使他们对于语文这一门学科“爱学”、“乐学”，同时，他们的语文能力，语文素养也在一种轻松活泼的氛围中不知不觉地得到了进步。实践证明，学生们很喜好上如许的课，这也是我以后继续探索、努力的方向。
4、运用多媒体教学，提高语文课堂教学的效益。近几年，多媒体教学在语文讲授中悄然兴起。多媒体教学由于其集文字、声音、图象、动画于一体，有很强的可感性、趣味性，所以得到了学生们的热烈欢迎。由于运用多媒体讲授的结果比力好，我利用课余时间加紧研讨，努力学习，逐渐掌握了这种新兴的讲课方法，适当加以运用，让语文课取得更好的结果。这样在上课的时候既创设了精良的讲授情境，也有力地调动了学生上课的积极性。整堂课下来，学生们都显得意犹未尽，这是传统的教学模式所达不到的结果。在几年的语文讲授中，我深深
地体会到：语文教学关键是一个“活”字，死扣书本，死记硬背，是绝对出不了结果的。对“活”的理解是多种多样，有教学模式上的转变，有讲授伎俩上的更新，因人而异罢了。我在语文教学中能“活”字当先，不拘一格。这几年的语文教学，也取得了肯定的结果。“捧着一颗心来，不带半根草去”，
陶行知老师的真知灼言，言犹在耳，我深感一位人民西席的责任，也深感一位人民西席的庆幸，成绩属于过去，未来才属于自己，作为一个青年教师，我知道我的工作才刚刚开始，党在新时期下的素质教育的方针政策己经确定，我惟有勇于进取，不断创新，才华取得更大的结果。﹝二﹞团队工作方面 2020年，我校团总支在镇团委、学校的正确领导下，围绕上级团工
作要求，结合学校工作实际，着眼于学生的综合本质和本领，结合学校实际开展了一系列工作：
1.注重团队管理，完善学生干部队伍设置装备摆设。每班设一名宣传委员和一名团支部布告，负责各班板报宣传、升国旗、校园广播等工作。
2.坚持一个月出一次板报，每星期一升国旗仪式举行爱国主义教诲，每天早上校园播，多种渠道对学生举行头脑教诲。
3 五四青年节举行了入团宣誓仪式，歌声庆祝“五四”等活动。通过活动增强了学生们的爱国爱团爱学校的意识。
4 坚持团会，团课，团干例会制度。
5 在少先队员中开展团的教诲。〔三〕卫生保健方 1 今年防流感成了一项困难的使命。配合
政教处严格贯彻落实上级部门的决议计划摆设，按照高度重视、全员参与、积极应对、联防联控、依法科学处理的总体要求，坚持及时、准确、适度的原则，充分准备，严阵以待，认真做好各项防控工作。加强防控知识宣传，规范落实晨检制度、《因病缺课登记追踪制度》假期追踪监控，家长监控等制度，至今未发生一起集聚性流感疫情，未发现一例甲流确诊病例。
2 传染性疾病的防治工作首先是让学生进步自我保护意识，
在传染病多发季节，做好消毒和预防接种工作，阻断传染病的发生，如对乙肝病毒疫苗的接种，并做好传抱病的登记统计工作，在日常工作中如发现师生患有急性传染病如结核、肝炎类疾病的传播，进行及时的诊断、隔离治疗。 3 广泛宣传，充
分利用学校各墙报，及显眼的地方张贴标语，及出好墙报，各班充分利用本身的墙报举行宣传，团支部广播站开展广播，形造大力宣传，使学生讲卫生，文明有礼形造鼎力大举宣传，使学生讲卫生，文明有礼形成习惯。 4 建立系统的学生心理健
康档案，开放心理咨询室为有心理困惑的师生提供生理劝导。
主要针对学生学习心理问题、情感情绪问题、交往问题进行指导。加强宣传力度，形成校园心理健康教诲文化。在今后的
教诲讲授工作中，我将更严格要求本身，努力工作，发扬优点，改正缺点，开拓前进，为美好的来日诰日奉献本身的气力。
第四篇：2020——2020年度学校教师述职报告2020——2020年度学校教师述职报告我一直认为要想做好一
名西席，就必须要有一颗善于探寻的心，不断的反思自己的教育是不是真正让孩子快乐了，让孩子较为全面的发展了，不断地去思考要想立足于未来的社会孩子们毕竟必要什么，作为他们的老师应该怎样把他们必要的，家长与社会需要他们明白的都赐与他们。在我的教育讲授中我如许想着，也不断为学生的必要高兴着。九年级的语文教材上有“生命的意义”一篇课文，参考书只要求背诵“人最宝贵的是生命~~”这段名句，领会保尔的思想感情。我反复阅读着“人”这段话，回想起过去与学生谈起结业去处题目时，有的嫌种地累,有的嫌汽车修理脏~~~对未来充满幻想，这样的拈轻怕重怎么能包袱起以后的人生。他们需要认清现实，认清自己，我决定以这篇课文为契机与他们细细的探究一下生命的意义。可是这样深奥的题目绝不是三言两语，一两节课就可以说的清的。通观整册教材
第一课是“假如只有三天光明”同样身有缺陷的海伦凯勒用亲身的体验报告人们器官的贵重，要热爱生命。我又找到了朱自清的《匆匆》一文。对教材进行重组，将“假如只有三天光明”《匆匆》“生命的意义”放在一个单元讲.开学初学生
在“假如只有三天光明”中相识了生命的贵重,在《匆匆》中
感悟到要爱惜时间.那么在有限的时间里应该怎样利用自己的
器官去创造生存呢.自然提出了生命的意义。学完本课当我问
及学生的生存目的，有个学生报告我当大夫。这个目标挺宏大
没什么欠好，可对于我们的孩子却没有什么现实意义。于是我告诉学生目标应该是通过自己的高兴能够到达的，又联系现实进一步解释生命的意义。再问及学生时，一个学生站起来说我毕业后想在家里帮爸爸妈妈做家务。爸爸妈妈为你们早出晚归日日操劳，现在他们的年事已经大了，还能养你们多久呢？当他们离开我们那一天你怎么办呢？在一点点的引导下终于祖秋杰给了我这样的答案：我是聋哑人，我掌握的知识很少，不能像海伦凯勒一样为许多残疾人做孝敬。那我能做什么呢？我像我毕业后像我的爸爸妈妈一样做农夫，把粮食贡献给人类。当春天，我将一撮撮嫩绿的水稻插到水田里；夏天，田里的秧苗长大了，绿油油的我认真把肥料撒到水田里，让稻草更茁壮成长；当秋天到来，绿色的稻子酿成金黄色，我拿着镰刀去田里把成熟的稻子割下来。最后我把大米卖给人们，人们吃着我种的稻米，是多么幸福啊！王东超：我是个聋哑人，我掌握的知识很少，可是我想我以后也要白手起家，养活我的爸爸妈妈，为了这个目标，我要按妈妈说的去做，去哈尔滨学按摩，尽管我不很喜欢，但我会高兴去实现我的目的，我会认真按师傅教的去做，争取做一名良好的按摩师，给很多人带来身材的康健，让爸爸妈妈布再为我费心。也许有人会说我引导的太实际，甚至有些残酷，惊醒了孩子们的梦，但现实就是这样，我不希望我的学生走向社会后无所适从正日掩面叹息，我要给他们一个偏向，让他们有准备的走向社会走向将来。我想这是他们必要的。在教育教学中我力求每一节课都认真的准备，深刻的挖掘，让学生们在获取知识的同时，获得情感的陶冶，品德的提升，人生的感悟。努力地给予孩子们，他们所需要的所有。本学期于我来说有着差别的意义，伴我九年的学生们即将飞离我的庇护，走向社会。开学初，我在班务日志中对我的学生写到：在
第一课《假如只有三天光明》中有这样一句话：事情往往就是这样，一件东西一旦失去，才会留恋它。我想我们都应该掌握如今的拥有，从此刻起用每天、每时、每分去爱、去关怀我们身边的你、我、他！去珍惜相识的缘分！可我却没有推行这份约定，因病苏息了很长时间，返回学校时，从学生的日记与作文中我看到了学生们对我的顾虑，从他们写给我的纸条中读到了他们不能给我庆贺生日的遗憾。很感动、很幸福。九年了，每一天都如溪水般平庸，让我也觉得我的人生也就这般平常了。而这些特殊的孩子却给了我特殊的人生履历和情绪体验，在他们用手语、用卡片、用礼物向我诉说着感谢的同时，我又何尝不一样的在感谢着他们呢。就像我写给他们的那句话一样：因为有你们让我感受到身为一名西席的幸福。爱你们每个人，为有你们如许好的学生而自满。不能和同事们共同为准备公开课而告急，为练团体操而流汗，不能和我的学生们共同度过这末了的一个学期，是我的遗憾。但这份残缺的遗憾将激励我去加倍爱惜以后的讲授韶光，为更多残疾孩子快乐健康的成长、更好地融入主流社会而不懈努力。
第五篇：学校教师年度考核述职报告我校在2020年，全面贯彻落实党的教诲方针政策，加速和深化教诲革新，从学校实际出发，为建成全市同级同类学校一流校舍、一流设施、一流师资、一流质量的榜样小学而搏斗。全面推进素质教育、德育教育、目标管理、培优转差，做到即教书又育人，为人民办好教育，不辜负党的期望和东孔璧人民的重托，做出了较大成绩，现总结如下：一、基本情况：我校包含学前班，共有
8个班，其中1—6年级有167人，学前班42人，共计209人。教师13人，教师师资达标率100%，其中大专9人，正在进修
大本的6人，学校从办学条件，教育管理到教育教学质量根本
达标。我校教风、学风、班风、校风良好，教学成绩突出，连续磁山片
第一名。教研活跃，作业检查基本达标，教育教学质量综合考评镇级小学系列前线。美术、文艺、体育成绩良好。校园环境优美，学校总体结果比年上升。二、任务目标：学校办学理念：让每个学生都成才学校工作思路：保三优，创三新。即保良好的讲授结果，保优美的校园环境，保优良的校风校纪。创出教诲科研新结果，创出课堂教学新模式，创出讲授装备新特色。三、落实情况：
1、积极筹办素质教育现场会，让每个孩子都成才是我校
素质教育成果展示的主题这次成果展示主要分四方面：学生绘画作品选。学生创作绘画作品120多幅，精选展出了20多幅。学生书法作品选：学生创作书法作品60多幅，精选展出了20
多幅。学生科技制作选：学生校制作30多件，精选展出5类
12件。教育科研成果选：教育科研成果集(论文)，“双自主”汇报课教案，汇报课说课材料，汇报课评课材料，学生介绍自学方法。
2、建成微机室。四月初，学校连续召开全体师生大会、
学生家长大会，发动群众，集资、捐资35000元，购买了学生机、教师机、打印机，连通了校园局域网，从三年级起开设了信息技术教育课，受到了广大群众和各级向导的好评。
3、防非期间，严格按上级要求，及时订定了防非工作预案，成立了防非工作领导小组，组长由村支书担任，副组长由校长担任。实行网络领导，校长抓各班主任，班主任抓学生小组长，小组长抓组员。既可层层落实，又可避免交叉感染。严格落实7种制度：学生逐日康健日报表制度。重点统计有无发热环境。教师签到制度。防非期间，不准请假，不准外出。晨
检制度。教师到校后，每日测量体温，并记录在册。门岗登记制度。防非期间，严禁校外人员进校，特殊情况，要做好登记，并测量体温。值班制度。严格落实双人双岗，电话畅通。消毒制度。明确专人卖力消毒工作，早、午各消毒一次。坚持日报告制度。落实突发事件紧急处理制度：如有发热病人，立即进行隔离。由专人负责，立即向上级报告，向卫生部门报告，采取紧急救护措施。由于制度健全，措施到位，我校在防非期间，无一例“非典”病例和疑似病例，打赢了防非硬仗。
4、加强教诲讲授通例办理。教师备课是上好课的条件。
我们强调教师的备课要克服形式主义、教参搬家。要重点备教法、备学生，变学生学会为会学，教给学生学习方法，提倡自主学习、自主发展、分层教学、因材施教。要经常阐发西席备课环境，指导教师备课。勉励西席的创新精力。②、抓好上课这个环节。本学期我校全面推开“自主学习、自主发展”教改实验，学“洋思”，向课堂教学要质量。③、抓好质量检测分析。考试是督促学生学习的有用本领。我们非常器重革新考试内容，重点放在考察学生的本领。④、校本课题研究取得了丰硕成果。本学期我校加大了教科研力度，围绕校本课题，组织“双自主理论”学习，开展“说、讲、评活动”，学校《校园动态》及时报道教科研运动开展环境，截至六月底，已经编印出版了《校园动态》八期，《教育科研成果集》二部，共收录论文90多篇，88691字。其中包括，《校本课题的目标、内容、规划》，《小学语文数学自主创新课堂教学模式》〉，以及课堂教学目标的确定、自学提示的出示、课堂练习的设计、说课、评课质料和部门良好教案。年终校长撰写的课题阶段性总结论文《以教育科研，促教育教学》获教育局评比的三等奖。武安市教研室在磁山中学召开的教科研研讨会上，我校展出的
科研专版受到好评。⑤、教研运动开展得踏实有序。首先我们组织全体教师认真学习了教诲理论，联系学校实际，进行了认真讨论，提高了思想认识，建立了新的教诲理念。
第二，我校的教研活动按照“教学设计——课堂观察——反馈会议”的研究程序进行，先组织教师通过讨论确定了“小学语文数学自主创新课堂教学模式”，然后每位教师都精心设计了教案，接着逐人讲了报告请示课，最后，组织全体教师说课、评课，寻找差距，分析讲堂上的乐成与失误，并提出了改进办法。
第三，认真整理出了一套运动记录，为今后的继续研究奠基了有利的底子。
6、开展了丰富多彩的德育教育运动。我校首先抓了①、
抓好西席的职业道德教诲，认真开展了“树正气、增压力、比贡献、促发展”活动，取得了社会各界对我校工作的支持。①、我们东孔壁村的支村两委全体成员到校督导构筑校舍工作，对存在危险隐患的校舍举行了检验，尤其是学生收支最多的茅厕，由于今秋的阴雨绵绵，房顶塌陷，致使孩子们上厕伤害，村干部一看，立即派出村上的包工队在四小时内全部修睦，让全校师生都感慨万分，不住地致谢。而村干部们的回答是：“孩子是未来的希望、是祖国的花朵，我们要给与孩子们优越的条件让他们快乐的发展，成为国度的栋梁之才，早日服务于祖国的四化------”“再苦不能苦孩子，再穷不能穷教育，学校有事尽管提，咱们一定优先解决，大力支持。”②、我们学校的“树正气、增压力、比贡献、促发展”活动受到社会各界企业家的支持。企业家陈海平说：“我们的学校历年来在磁山镇是第一强校，是模范校，是领头雁，肯定要起好带头作用，发挥好教书育人的作用，收到一箭双鵰的成果。我每年要投资
三千元修建校舍------”煤矿矿长和煤球厂厂长说：“只要能让孩子们成才，让孩子们学到更多更广的知识，我们愿无偿提供学校用煤，保障师生取暖工作，为孩子们的健康发展提供良好的条件。”③、我校深入群众家中采访观察，了解家长对学校工作的见解，收到不少宝贵意见我们已经采取。
第一，为孩子们可以健康成长，希望学校多增长体育设施，校领导很满意的允许了这项要求，在操场上已经建成了“快乐健身园地”，增添了滑梯、梅花桩、独木桥、铁网、单双杠、乒乓球台、篮球场等大型体育设施，各班还配套了跳绳、羽毛球、排球、足球等小型体育用具，同学们在操场上个个生龙活虎，耀武扬威。
第二、家长希望学校能够在开足开全课程的底子上，多搞些竞赛活动让孩子们的德、智、体、美、劳等多方面发展，成为对祖国对社会有效的人才，我校目前已开展了绘画比赛、歌咏比赛、长跑比赛。④、今年11月，我们认真组织教师收看《师德启思录》，每个老师都写出了观后感，受到了深刻教育。特别是张海燕、巩娅娟、祁保平等老师的学习心得都有2020
多字。同时，学校对学生的德育教诲也做了大量工作。①、每学期开学初，学校立即召开了全校师生大会，组织轰轰烈烈的学雷锋运动，做好人好事2254件。同时学校少先队规复了红
领巾广播站，学生投稿并播出130多件次。坚持升旗制度，加强国旗教育，唱好国歌，开好周会，利用旗下讲话，经常对学生进行爱国主义教育、理想教育、革命传统教诲和遵纪守法教诲，使学生从小树立远大理想树立社会主义坚定信念;及时总
结表扬优秀班级、优秀学生典型事例。对严重违纪征象实时妥善处理，不断完善管理制度。值周教师每周认真落实流动红旗，有力促进了班级办理，稳定了教学秩序。②、学校非常重视开
好班会。班会有记录，有布置、有检查，及时表扬先进，鼓励差生不断进步。③、学校把上好品德课作为加强德育工作的一项关键步伐。品德课有教案，及时结合学生实际对学生举行品德教育，鼓励学生向英雄模范学习，做新时代好少年。④、本学期是一个防非的非常时期，全体教师充分利用这个机遇，认真搞好家访，及时和家长沟通，交流意见，帮助学生进步。做了大量家访记录。⑤、各班都认真召开了家长座谈会，充分征求学生家长对学校工作的意见，取得了学生家长对学校工作的明白和支持。家长会每月至少开一次。家长座谈会都细致做了记载。⑥、学校充分使用学校的图书资源，构造学生读一本好书，写一篇心得，全校共写出读书心得、笔记三百多篇。
7、学校体育工作取得较大结果。我校十分器重全民健身活动，特别是近几年，建立了专门负责健身活动的构造机构，由校长亲自主抓，抽出两名青年教师负责详细工作和专项训练。在经费非常告急的环境下，学校积极筹集资金，建起了校园体育健身快乐运动角，有平衡木、梅花桩、乒乓球台、爬网、天梯等。学校制定了具体的运动时间和运动内容，一般定在早晨6：00——6：30分，组织学生做广播操、跑步。为防止交叉
感染，每班分成4——6个小组，每组5——8人，在体育教师的引导下，进行分散活动;每天下午6：00——6：30分举办形式多样的健身角逐，如：乒乓球、拔河、队列训练等，还规定课间学生必须到室外到场运动，以小组组织跳绳、踢毽子、走梅花桩、爬网等活动。特别是学校加强了体育课的运动摆设和办理，强调体育课要包管时间，保证人数，落实熬炼项目和东西,收到了很好的效果。由于我们从头脑上器重全民健身，从
行动上认真落实活动时间、运动情势和运动内容，我校全民健身活动周开展的丰富多彩，卓有成效，保证了全校师生的身体
健康，维护了学校正常的教学秩序，被磁山镇教育办评为全民健身周先辈单元。8、学校积极做好推普工作，取得了较好的
成绩。学校推普工作构造机构健全，早在两年前就成立了以校长为组长的语言工作委员会，并建立了教师、学生到场的推普工作网络。学校每年都及时订定推普工作筹划，并且把推普工作纳入了一样平常工作，有布置、有检查、有总结、有奖惩，并在学校的工作简报(校园动态)上公布。学校器重推普工作宣传，校外墙壁上有夺目的推普宣传口号，校内有永久性的大字宣传口号，校门口有校长提示讲普通话的警示牌，每班教室都有请讲普通话的宣传口号。学校广播站每月至少播放2篇推普宣传稿，学校校刊上有宣传推普工作的内容。每学年都摆设推普宣传周运动。学校制定了推普工作奖励制度，奖励制度明确规定，全校师生在校内外都要对峙讲普通话。制度实行环境有记载，还把测试毕业班学生普通话程度作为重点，有毕业班口语测试卷、毕业班拼音、查字水平记录和校内利用普通话记载。学校把语文教学作为推普工作的主阵地，首先把安排说话课教师放在优先思量位置，强调教学中要包管语言课课时，语文教学器重听说读写训练，重视汉语拼音讲授和全面训练。学校重视资料积累，档案中有说话课总结、语言文字测试卷、优秀教案学生书法练习及学生获奖环境汇总表。学校重视安排普通话口语实践运动，如编演课本剧，组织朗诵会，还利用课间训练学生用普通话外交，要求学生在家中用普通话和家长攀谈。学校器重普通话培训工作，每学年都制定了详细的、切实可行的培训筹划，有详实的培训资料、考核成绩单，每学年都要认真总结普通话培训工作，落实奖惩制度，用以推进学校推普工作。我校十分重视推普工作，特别是每年的推普宣传周运动开展得绘声绘色，每期校刊上都有推普宣传内容。通过本学年的训练，
力争人人的普通话程度有所提高，使百分之八十的师生都能说一口流畅的普通话，所有的师生都在原有的底子上有很大的进步。课堂上，教师讲课能对峙利用普通话，辅导学生对峙利用普通话，学生回答问题时对峙利用普通话，同学之间讨论题目也能利用普通话。课间，同学们活动、做游戏要对峙利用普通话，教师之间的谈话也坚持使用普(本文来自网：)通话。讲普通话已形成一种精良的民风。为了推广普通话，学校做了大量工作，投入了人力和资金。校长作为
第一责任人，带头坚持在工作中讲普通话，亲自书写宣传标语，全体西席捐躯节假日，整理档案资料，编写培训教案，参加普通话培训，组织学生口语测试。9、认真做好幼儿迎检
工作，投资3000多元，全部粉刷教学楼和幼儿课堂，整修幼
儿教室，换教室门，实现“园中园”。转变教育观念，加强对幼教工作的办理。学校原来只有附设幼儿班，由于师资缺，只安排了一名老西席任教。目前我们充分认识到了幼教工作的重要性，整和加强了人员。安排副校长直接主抓幼教工作，成立了两个教学班，一个单式班，即学前大班，共有幼儿23名。
一个复式班，即学前中、小班，现有幼儿19名。学前大班摆
设具有大专学历，有十几年教龄和丰富教学经验的女教师马云霞老师任班主任和学科讲授。复式班摆设老西席任教。多方筹措资金，增添教学设备，保证教学需要。我校今春刚建起微机室，学校资金十分紧张，但是为了满足幼儿教育的讲授必要，我们费尽心机筹集资金，增添了讲授急需的用品。(1)、修整
了桌凳，保证学生都有划一壮实的桌凳。(2)、给学生配备了
热水器，洗脸盆，学校新购40多套饮水杯、毛巾，保证学生
的饮水和卫生。(3)、整理并添置了幼儿图书和玩具，现已达
到生均图书10册，生均玩具5件。包管学生阅读和娱乐。(4)、
重新部署了幼儿课堂，室表里大嫂得干干净净，张贴了幼儿宣传画和识字挂图，突出了幼儿讲授特色。(5)、重新修整了学
校的体育快乐康健园地，保证学生足够的室外活动场所和东西。加强常规管理，重视课堂教学管理。为了进步幼儿教育质量，我们把幼儿教学纳入了正规的通例办理，要求幼儿教师和各年级西席一样，严格遵守学校的各项规章制度，首先在开学初就制定了精密的教学计划，制定了课程表，要求严酷按课程表上课，从小培养学生养成精良的学习风俗。其次要求幼儿教师上课前要写出细致实用的教案，认真上好每一节课。要接纳新的教学方法，组织学生在玩中学、学中玩。同时规定，学前大班学生必须有正规的作业本，教师要认真修正学生作业。学前班要认真上好音乐、美术、体育课，从小造就学生的专长，促进学生全面发展。我们还组织全体西席听学前班的课，改进课堂教学方法。由于措施到位，目前学前教诲已走上正常轨道。重视学前教育是教诲发展的必要，势在必行。我们将不惜一切价钱，严格根据上级有关划定，改善幼教条件，提高幼教质量。总之，我校2020年在各级向导的支持和救济下，较好地完成
了整年的工作目的，学校各项工作都取得了较大的结果。
《小学教师述职报告》 小学教师述职报告（一）： 各位领导、老师们： 大家好! 一年来，在学校领导的带领和指导下，在各位同事的支持与帮忙下，我认为自己思想认识得到进一步提升，业务潜质有了新的提高，工作方式有了较大的改变，现将一年来的工作状况向各位领导和老师们汇报如下，请各位领导和老师们多提宝贵意见。 一、思想政治方面 作为一名党员教师，认真贯彻执行党的路线、方针、政策，深入学习实践科学发展观，发奋践行创先争优，争做行业先锋，不断提高思想政治素养和分析、处理问题的潜质。工作中任劳任怨，服从学校的工作安排，认真履行教师的职责，尊纪守法，为人师表，平时关心爱护学生，廉洁从教，工作中发扬团结协作的精神。以实际行动证明自己对教育事业的忠诚。 二、教育教学工作方面 教学工作是学校各项工作的中心，也是检验一个教师工作成败的关键。一年来，在坚持抓好新课程理念学习和应用的同时，我用心探索教育教学方法，顺应学校教学改革的发展，大胆改革课堂教学，加大新型教学方法的使用力度，取得了明显效果，具体表此刻： 1、备课深入细致。 有计划、有目的、有层次上好每一节课。平时认真研究教材，多方参阅各种资料，力求深入明白教材，根据学生的实际制定教学目标，准确把握重难点。课前备好课，循环渐进、由浅入深。使学生在生动、活泼中有效的完成一节课的资料训练，选取适合学生的教学方法。教案编写认真，并不断归纳总结经验教训。 2、注重课堂教学效果。 针对中年级学生特点，以愉快式教学为主，以先学后教、顺学而导为指导思想，坚持学生为主体，教师为主导，注重讲练结合。在教学中注意抓住重点，突破难点。在增进学生身心健康和增强学生体质的同时，使学生掌握体育基础知识，在提高学生户外技术水平过程中对学生进行品德教育，增强组织纪律性，培养学生的勇敢、顽强的进取精神、拼搏精神，让体育锻炼与安全卫生相结合，培养学生体育户外的潜质和习惯。 3、调动学生的用心性。 在教学中尊重孩子的不一样兴趣爱好，不一样的生活感受和不一样的表现形式，使他们构成自己不一样的风格。在教学中我有意识地透过各种游戏、比赛等教学手段，充分调动他们的学习兴趣及学习用心性。让他们的天性和个性得以自由健康的发挥。让学生在视、听、触觉中培养了创造性思维方式，变要我学为我要学，极大地活跃了课堂气氛，相应提高了课堂教学效率。 4、快乐户外挑战自我。
个人年度述职报告 优秀xx 【篇一】 在工作中，我能积极主动地完成学校分配的各项工作。作为一名副主任，我能够摆正自己的位置，找准自己的坐标，努力扮好自己的角色。主动当好分管业务领导的助手，坚决维护班子的团结。 二、教育教学方面 1、一年来，我在上半年担任六年级三班、四班，在下半年担任三年级五班的数学教学工作。在教学中能坚持贯彻新课程理念，平时认真研究教材，多方参阅各种资料，深入细致备课，不仅备教材，而且还备学生，力求深入理解教材，准确把握难重点，做到科学施教，科学正确运用教学规律，能提高教师的工作效率。这个规律的核心便是科学、有效的教育方法，靠自己不断地摸索才能得到。 2、关注学生的发展。在新课程背景下我努力转变观念，把热爱学生放在第一位，有了这种心境，师生之间就能处于一种和谐的状态，许多事情便迎刃而解，热爱学生包括尊重信任学生、关心爱护学生，只教师的真诚学生是能感受到的。坚持与学生平等相处，鼓励他们谈自己的想法，尽量使师生之间形成一种交流的习惯。我坚信：只有当学生接受了你这个人，才可能以主动的态度接受你的教育。 3、敬业乐教，在工作中体现自身的价值。几年来，我在担任教导副主任工作的同时，我上半年担任六年级三班、四班，在下半年担任三年级五班的数学教学工作。这是学校工作中的重点、难点。尤其六年级是毕业班，我校班额又较大。每天的工作，任务重，责任大，在工作中无论遇到什么困难，都时刻提醒自己不气馁、不退缩。努力使自己成为一名好教师、好的教学管理人员、好的教学服务人员。 4、做好课题研究工作。进行课题研究是促进教师专业成长的一项很重要的工作。这一年由我主持的市级重点课题已圆满结题。我参与的市级课题正在研 究中。我会和课题组成员继续认真研究。三、加强服务意识，做好教导处工作。 教育是服务，管理更是服务。教导处的工作是琐碎而繁杂的。作为教导副主
特教教师述职报告范文3篇 导读：我根据大家的需要整理了一份关于《特教教师述职报告范文3篇》的内容，具体内容：特殊教育教师是指为教育身心发展上有缺陷儿童、轻微违法犯罪儿童的教师。本文是我为大家整理的特教教师述职报告范文，仅供参考。特教教师述职报告范文篇一：各位领导、老师们：... 特殊教育教师是指为教育身心发展上有缺陷儿童、轻微违法犯罪儿童的教师。本文是我为大家整理的特教教师述职报告范文，仅供参考。 特教教师述职报告范文篇一： 各位领导、老师们： 大家好! 我是一位特殊教育教师，我们托起的不是娇艳的鲜花，而是受伤的小草。在特殊教育岗位上工作已经整整两年了，两年的酸甜苦辣，两年的风雨历程，让我更加热爱特教，更加忠诚于特教，也铸就了一个特殊教育工作者崇高而美丽的灵魂。 一、思想认识 本人自参加工作以来，坚持正确的政治方向，拥护中国共产党，全面贯彻党的教育方针政策，忠诚于人民的教育事业，认真学习领会党的十七大精神和 "三个代表"的重要思想，与时俱进，从中吸取搞好教育工作的力量源泉，树立正确的人生观、价值观和教育观。爱岗敬业、为人师表、热爱聋生、尊重聋生、遵守学校的各项规章制度，积极参加学校的各类政治学习，并且认真记录，及时反馈，努力提高自己的思想觉悟，不断完善
自我，争取让每一个残疾孩子都能享受到最好的教育，都能有不同程度的发展。由于我们的学生有的听不到,有的看不见,还有的智力低下,给他们的学习、生活带来了不便，他们比正常孩子更需要爱，需要理解和关注，特教教师肩负的责任更大，我们不仅要"为人师"，更要"为人母"，有人曾说："你们真是一群高级保姆"。对于这样的话，这样的理解，我并不自卑、难过，反而更加坚定了我对特教的信念和愿望，以五心(爱心、耐心、信心、责任心、慈母心)献给残疾孩子。 二、教学工作 从事特殊教育以来，我一直担任个训教学工作。任现职以来，我积极钻研、勇于探索、不甘落后、虚心学习。为了做到有条不紊、有的放矢，顺利完成教学任务，提高教学质量，每学期初，我都积极地钻研教材教法、教学大纲，并根据个体聋生的特点，编写出具有针对性、导向性的教学计划，以确立学期目标、明确阶段目标，把握好教学重难点。课前，我积极钻研教材、教法、学法，结合自身实际及现有的教学设备，认真备好每一节课。课上，本人以素质教育为导向，积极采用启发式、讨论式等重"导"轻"灌"的教学法，培养了学生的自学能力，拓宽了学生的思路，发展了学生的创新思维;此外，本人还以新课标提出的："倡导自主、合作、探究的学习方式"为指导，积极开展课堂教学改革。通过改革，转变了教师的地位和角色，课堂教学体现了聋生的主体性和教师的主导性，提高了学生学习的参与度，调动了学生学习的积极性，提高了教学质量。课外，本人认真批改作业;积极反思教学，认真写好教学随笔，通过总结得失，不断提高自身的业务能力。
年度学校教师述职报告 XX——XX年度学校教师述职报告 我一直认为要想做好一名教师，就必须要有一颗善于探寻的心，不断的反思自己的教育是不是真正让孩子快乐了，让孩子较为全面的成长了，不断地去思考要想立足于未来的社会孩子们究竟需要什么，作为他们的老师应该怎样把他们需要的，家长与社会需要他们懂得的都给予他们。在我的教育教学中我这样想着，也不断为学生的需要努力着。 九年级的语文教材上有“生命的意义”一篇课文，参考书只要求背诵“人最宝贵的是生命~~”这段名句，体会保尔的思想感情。我反复阅读着“人”这段话，回想起过去与学生谈起毕业去向问题时，有的嫌种地累,有的嫌汽车修理脏~~~对未来充满幻想，这样的拈轻怕重怎么能负担起以后的人生。他们需要认清现实，认清自己，我决定以这篇课文为契机与他们细细的探讨一下生命的意义。可是这样深奥的问题绝不是三言两语，一两节课就能够说的清的。通观整册教材第一课是“假如只有三天光明”同样身有缺陷的海伦凯勒用亲身的体验告诉人们器官的珍贵，要热爱生命。我又找到了朱自清的《匆匆》一文。对教材进行重组，将“假如只有三天光明”《匆匆》“生命的意义”放在一个单元讲.开学初学生在“假如只有三天光明”中了解了生命的珍贵,在《匆匆》中感悟到要珍惜时间.那么在有限的时间里应该怎样利用自己的器官去创造生活呢.自然提出了生命的意义。学完本课当我问及学生的生活目标，有个学生告诉我当医生。这个目标挺远大没什么不好，可对于我们的孩子却没有什么现实意义。于是我告诉学生目标应该是通过自己的努力可以达到的，又联系现实进一步
诠释生命的意义。再问及学生时，一个学生站起来说我毕业后想在家里帮爸爸妈妈做家务。爸爸妈妈为你们早出晚归日日操劳，现在他们的年龄已经大了，还能养你们多久呢？当他们离开我们那一天你怎么办呢？在一点点的引导下终于祖秋杰给了我这样的答案：我是聋哑人，我掌握的知识很少，不能像海伦凯勒一样为很多残疾人做贡献。那我能做什么呢？我像我毕业后像我的爸爸妈妈一样做农民，把粮食贡献给人类。当春天，我将一撮撮嫩绿的水稻插到水田里；夏天，田里的秧苗长大了，绿油油的我认真把肥料撒到水田里，让稻草更茁壮成长；当秋天到来，绿色的稻子变成金黄色，我拿着镰刀去田里把成熟的稻子割下来。最后我把大米卖给人们，人们吃着我种的稻米，是多么幸福啊！ 王东超：我是个聋哑人，我掌握的知识很少，可是我想我以后也要自食其力，养活我的爸爸妈妈，为了这个目标，我要按妈妈说的去做，去哈尔滨学按摩，尽管我不很喜欢，但我会努力去实现我的目标，我会认真按师傅教的去做，争取做一名优秀的按摩师，给很多人带来身体的健康，让爸爸妈妈布再为我操心。 也许有人会说我引导的太现实，甚至有些残酷，惊醒了孩子们的梦，但现实就是这样，我不希望我的学生走向社会后无所适从正日掩面叹息，我要给他们一个方向，让他们有准备的走向社会走向未来。我想这是他们需要的。在教育教学中我力求每一节课都认真的准备，深刻的挖掘，让学生们在获取知识的同时，获得情感的陶冶，品德的提升，人生的感悟。努力地给予孩子们，他们所需要的所有。 本学期于我来说有着不同的意义，伴我九年的学生们即将飞离我的呵护，走向社会。开学初，我在班务日志中对我的学生写到：在第
初三化学教师述职报告 本学期我担任九年级四个班的化学教学工作。通过一学期来的踏踏实实、认认真真的教育教学，在教学中注意激发学生学习化学的兴趣和学习积极性，注重夯实学生的基础，提高学生的学习成绩，收到了较好的教学效果。现将本学期的教学工作总结如下： 一、重视“双基”教学，夯实学生基础，培养学生的化学素质。 重视“双基”教学，夯实学生基础，让学生从基础着手，一步一个脚印，一步一个台阶地提高学生分析问题和解决问题的能力。通过本学期的化学课教学，使学生能掌握本学期化学课本的知识内容，并能运用所学知识，解决具体的实际问题，使知识转化为技能技巧，以提高学生分析问题和解决问题的能力。与此同时，在教学过程中还注意培养学生的化学素质。化学知识靠日积月累，化学素质的提高，也不是一朝一夕之功，也要靠不断的渗透与熏陶。在教学过程中，教师要不断地、经常地灌输化学的学习方法、分析方法、渗透化学知识、化学技能和技巧。化学教学中，要与日常生活和社会热点问题联系起来，以增强学生的社会责任感和使命感。在不断进行的教育教学中，学生在不知不觉地自觉运用化学知识和化学学习和分析方法，去理解知识，分析许多实
际问题。如有关环保问题、生态问题、资源的开发利用等等，同学们都能运用所学的化学知识进行分析和理解。 二、激发兴趣，树立信心 九年级化学是启蒙课程，学生学习化学的兴趣和信心的培养尤为重要，在第一节课，我首先出示一块手帕，让大家猜想：用火点燃后会是什么样子?同学们毫不犹豫地回答说烧坏了，我微笑着没有说话，把一块手帕在酒精灯上点燃，熊熊大火持续了1分钟左右，火灭了，手帕完好无损，同学们惊呆了。紧接着，我又变了几个小魔术：魔棒点灯、藏猫咪、清水变牛奶等，同学们强烈感受到化学的魅力，带着强烈的好奇心和求知欲望，我将他们带入化学的王国。接下来，我就说，同学们我从不打听大家以前的学习成绩，化学是一门新课程，不存在什么基础，在我的化学课堂不存在什么差生。化学是理科，但比数学、物理要好学的多，是理科中的文科，让学生消除恐惧心理，只要想学好化学，从这堂课开始，你就能学好，大家有信心么?同学们就举起有力的拳头，高喊“有”;就在这一声响亮的回答中，我和这些同学的合作就建立起来了，我们的命运就紧紧的联系在了一起。 三、精心准备好每一堂课，提高教育教学水平。 以认真负责的态度，强烈的责任心、使命感和敬业精神，精心准备好每一堂课，在课前认真钻研教材和教法，根据学生的实际情况，精心选题，上课时注意突出重点、突破难点，
学院个人工作述职报告 本学年，接受学校工作安排，继续全面负责旅游部各项工作，协同巫 建中副主任主要负责旅游部教学、教研及各专业实训室管理工作。一 年来，旅游部的各项工作得到了各级领导和各位老师的理解、支持和 帮助，现将一年来的主要工作汇报如下，请各位领导和教职工予以审议。 一、关注学生发展，对学生负责 2020学年度期间本人承接了15、16烹饪对口升学班《食品营养与卫生》学科教学工作，严格规范自己的举止行为，率先垂范，为人师表。尊 重信任学生，关心热爱学生，用先进的教学理论指导自己的实践活动，突破固有的思维模式，从每个教学环节入手，大胆进行改革创新，学 生成绩提升效果显著，为15烹饪对口班学生顺利考入理想高校做出了 应尽贡献。 二、加强服务意识，对学校负责
任职期间，注重自身业务学习和向他人学习，学习他人先进的管理理念、学习他人老骥明知夕阳短，不需扬鞭自奋蹄的工作精神、学习他 人锐意进取的精神。作为系部主任，牢固树立两种意识：1.重视合作 意识。作为一名中层领导，必须做到“上情下达”，“下情上晓”， 起到桥梁沟通作用。2.突出服务意识。教学是服务，管理更是服务。 工作中能以大局出发，不将个人意见强行相加；同事间在工作上直言 不讳、友好团结，尽职尽责完成各项工作任务；热爱学校，关心学校，从不计较个人得失，始终将学校工作放在首位，假日中只要有工作需要，我也会克服没有校车、路途遥远等困难赶到学校；注重自己言谈 举止，工作中一贯以较高的要求来约束自己，始终坚持“大事讲原则，小事讲风格，工作讲配合”的工作作风，坚持“以身作则、率先垂范”的工作原则；份内工作尽职尽责，份外工作尽心尽力，尽力做好学校 各项工作。 三、主要工作职责及成效： 注重发挥系部“名师效应”，带动一批优秀的年轻教师快速成长。本 年度，烹饪组黄xx老师成功当选中烹协颁发的“改革开放40年中国 餐饮行业技艺传承突出贡献人物”；xx老师在2017年全国“创新杯”信息技术教学比赛活动中分获一、三等奖；林静、刘晋蕾、晋雅莉等 老师在2017年xx市中等职业学校三优评选中荣获佳绩；谢竹林、张 倩倩、王xx等老师在校首届信息化教学大赛中荣获佳绩；本人与巫建 中主任合作完成的教育教学成果荣获省级二等奖；本人两项教育教学 成果分获全国三等奖和省级三等奖。
特殊教育学校教师个人述职报告范文2篇 篇一：特殊教育学校美术教师年度工作总结时光荏苒，如白驹过隙。转眼间，我进入特殊教育学校工作即将满1年。1年的时间可以说它是漫长的，因为在摸索中前进有太多的艰辛；也可以说它是短暂的，因为和单纯的孩子们在一起使我快乐。现在我把自己在这一年中的工作做如下总结： 本学年，我承担了七年级和一年级的美术课，担任男生205宿舍生活班主任，同时还参与教务处工作，主要负责校园文化建设和校刊《特校简报》的版面设计、制作。虽然工作任务比较重，做起来有一定的难度，但是在领导和同事们的关心支持下，通过自己的努力，还是比较圆满地完成了任务。 对于每一名特殊教育教师来说，树立正确的人生观、价值观、残儿观是非常重要的。特殊教育的发展在于国家的重视、社会的关心、教师的奉献。身为一名特殊教育教师就是要甘于奉献，有“大爱”思想才能全身心地投入工作，更好地为残疾孩子们服务。我正是带着这样的认识进入了特殊教育学校工作的。一年来，我始终把这群特殊的孩子们当作自己的孩子一样对待，细心辅导孩子们的学习，耐心教授他们基本的生活技能，和他们一起娱乐，营造轻松愉快的学习氛
围。在相处中渗透爱的教育，建立和谐的师生关系，做孩子最好的朋友。 参加政治学习是提高自我思想素质的重要途径。作为党员，我积极参加学校组织的业务学习和党支部组织的政治学习，认真做好会议笔记，会后认真学习领会。时刻用科学的思想和正确的理论来武装自己的头脑、指导自己的行动。在参加学校党支部组织的“党的群众路线教育实践活动”学习中，我按时参加每一次集体学习会议，做好每一个阶段的学习笔记。还根据学校党支部的要求完成了党务室的文化建设工作。 教学是教师施展个人专业才干的重要舞台，也是教师职业的生命线，所以我非常重视自己的教学工作。作为一名培智学校的老师，我懂得学生家庭以及社会对特殊教育寄予了厚望。本着为学生成长和康复服务的思想，教学中我注重医教结合，关心爱护学生，促进学生知识文化、思想道德、审美能力协调发展。实施分层教学，每节课的学习目标和学习任务因学生的个体差异而异，教学内容由浅入深、由易到难，循序渐进，促进学生能力协调发展。通过这样的教学，使基础为零的学生能画一些结构简单的简笔画，并能合理作色；使有一定基础的学生能够独立构思、绘制、作色，完成一幅较完整的命题图画。通过多种形式实施教学，让学生形成对美的正确认识，培养学生审美情操，树立正确的审美观。绝
学校教师述职报告范文 也许是性格使然，我并不是一个善于和学生较劲的老师，更没有控制他们的意愿，无论是课堂教学还是对班级的管理，我都更愿意跟学生平等共处，在一种温和宽松的氛围中求得相互的进步与发展。尊重学生的需要，相信他们的能力，不轻易抹煞、扭曲、置换学生的积极性，也无意于树立一面唯老师论的大旗，是我自为人师以来时时提醒自己，并且时时实践着的。我希望多年以后我的学生在回眸高中生活时，不至于抛出诸如暗天无日之类的断语;我希望他们倾向于以合作的方式来解决问题;我还希望他们每个人都勇于坚持、敢于言说自己合理的意见，同时并不吝惜向他人展露求同存异的宽容笑颜;我更希望每当他们提笔为文时，心中仍然会对语文保有一份温情的怀念。 教学单元 大概是因为很想对自己刻苦的学生时代有个交待，我把教学看得很重，如何备好课、上好课一直是我心里的重头戏，任何时候，都不肯懈怠。一堂课上下来，感觉好的话，整整一天，我都会欢欣鼓舞，反之，则萌生羞见江东父老的沮丧。细细想来，我最在意的是课堂上学生对我的呼应程度，为此，我竭力回避那种自说自话的讲课方式，对唤醒学生积极参与的意识，启发他们独立思考的自觉，从而点燃他们对语文的兴趣，表现出了由衷的热情：
一曰，文本参读。 文本参读即是以课文为本，据其内容、体裁选出与之相关的其它篇目，作为导入语、或者作为开阔学生视野的一扇窗户，引入到教学过程中。通常在两种情形下，我比较偏向此种方式：一是文章中有些说不清、道不明的东西，分析式的语言又往往表现的力不从心;二是一些老话套话，不说不行，直说又淡而无味，不如用其它文本来诠释，反倒能酝酿一种此时无声胜有声的效果，同时也颇符合中国文学含蓄的风度。我个人以为，仅在给学生一个自己看书的由头这一点上，文本参读就很有意义，再往深里说，文本参读一方面可以省却教师生硬的讲述，转而倚重于学生自在的感悟;另一方面又可以帮助学生准确把握作者的人生境界，理解文章包含的思想感情。我相信坚持这种方式，将打破课内与课外的深重隔阂，让学生嗅到来自外界的驳杂声音，而不只是在经典的背景上辗转反侧。值得欣慰的是，一段时间下来，学生看书的积极性果然在逐步提升，校图书馆借不到的，还请我帮忙到大学图书馆去借。 二曰，减少概念化内容拉大具象空间。 很偶然的一次，我讲徐志摩，临时改变计划，把其人生颇具人性化色彩的一面和盘端给了学生，没想到，学生反响强烈，还希望我以后多讲这样的内容。我当时很受触动，以前我虽然对言必称考试的课文解析语言、以及据高
化学教师年度述职报告 述职报告要写事实，但不是把已经发生过的事实简单地罗列在一起，它必须对搜集来的事实、数据、材料等进行认真的归类、整理、分析、研究，通过这一过程，从中找出某种带有普遍性的规律，得出公正的评价议论。下面就是给大家带来的，希望大家喜欢！下面就是给大家带来的化学教师年度述职报告5篇，希望大家喜欢！ 化学教师年度述职报告一） 一学年来，作为一名人民教师，本人始终坚持贯彻党的教育方针，忠诚于党的教育事业，坚持四项基本原则，在政治上与党中央保持一致，爱岗敬业，默默奉献，以培养人才为己任。恪守职业道德，情操高尚，言行一致，表里如一。坚持为人师表，维护教师的良好形象。能自觉遵守学校的各项规章制度，服从学校的各项工作安排，工作中能以身作则，积极主动，顾全大局，不计个人得失。但是，与校长开学初提出的稳中有进，稳中改革；服务育人，管理育人；管理工作要规范化、程序化的工作原则及四条工作重点和十条要解决存在的问题，还有一定差距，需要在今后工作中不断加强和改进。下面把本学年的工作向领导和全体老师汇报： ①.扎扎实实打好基础，拼命赶进度不可取。 考生答题中存在的问题，与他们平时没有准确地理解和掌握初中化学的基础知识和技能有很大的关系，因而重视和
加强基础知识和基本技能的学习仍然是首要的。 抓基础知识，就是要抓化学课本知识，教学中力求每章节过关。由于各学生之间的智力差异和学习基础不同，学生对化学的知识的掌握能力不同，教师应针对学生实际情况因材施教，尽量降低落后面。那种为了留更多的复习时间而在平时教学中拼命赶进度的做法，必然造成学生对知识的消化不良，甚至使部分学习跟不上的学生对化学失去兴趣。 抓基本技能，要抓好化学用语的使用技能和实验基本技能。平时的实验教学中，要让学生真正了解每个实验涉及的化学反应原理、装置原理和操作原理，多给机会让学生动手做实验，体验通过实验进行 ②.重视获取知识的过程和科学探究能力的培养。要提 高学生的能力，就要在教学中加强学生科学素养、发现问题、分析问题和解决问题能力的培养。平时教学与复习，都不能重结论，轻过程，重简单应用的机械操练、轻问题情景和解答思路分析。而应该重视获取知识的过程，让学生掌握学习化学的基本学科思维方法。 ③.密切联系社会生活实际，抓好知识的应用。 今年试题涉及环保等社会热点内容，从多角度对学生的知识与能力进行考查。这类试题的考查力度近年逐步加强。这就要求化学教学要突破单纯灌输课本知识的限制，减少机械操练耗费的时间和精力，让学生有时间阅读课外科技知识，
特教教师述职报告范文 最新特教教师述职报告范文 时光飞逝，伴随着比较紧凑又略显紧张的工作节奏，我们的工作又将告一段落了，你梳理过这段时间的工作吗？是时候写一份述职报告了。那么大家知道正规的述职报告怎么写吗？以下是x精心整理的最新特教教师述职报告范文，欢迎大家分享。 特教教师述职报告1 各位领导、老师们： 大家好！ 我是一位特殊教育教师，我们托起的不是娇艳的鲜花，而是受伤的小草。在特殊教育岗位上工作已经整整两年了，两年的酸甜苦辣，两年的风雨历程，让我更加热爱特教，更加忠诚于特教，也铸就了一个特殊教育工作者崇高而美丽的灵魂。 一、思想认识 本人自参加工作以来，坚持正确的政治方向，拥护中国共产党，全面贯彻党的教育方针政策，忠诚于人民的教育事业，与时俱进，从中吸取搞好教育工作的力量源泉，树立正确的人生观、价值观和教育
观。爱岗敬业、为人师表、热爱聋生、尊重聋生、遵守学校的各项规章制度，积极参加学校的各类政治学习，并且认真记录，及时反馈，努力提高自己的思想觉悟，不断完善自我，争取让每一个残疾孩子都能享受到最好的教育，都能有不同程度的发展。由于我们的学生有的听不到，有的看不见，还有的智力低下，给他们的学习、生活带来了不便，他们比正常孩子更需要爱，需要理解和关注，特教教师肩负的责任更大，我们不仅要“为人师”，更要“为人母”，有人曾说：“你们真是一群高级保姆”。对于这样的话，这样的理解，我并不自卑、难过，反而更加坚定了我对特教的信念和愿望，以五心（爱心、耐心、信心、责任心、慈母心）献给残疾孩子。 二、教学工作 从事特殊教育以来，我一直担任个训教学工作。任现职以来，我积极钻研、勇于探索、不甘落后、虚心学习。为了做到有条不紊、有的放矢，顺利完成教学任务，提高教学质量，每学期初，我都积极地钻研教材教法、教学大纲，并根据个体聋生的特点，编写出具有针对性、导向性的教学计划，以确立学期目标、明确阶段目标，把握好教学重难点。课前，我积极钻研教材、教法、学法，结合自身实际及现有的教学设备，认真备好每一节课。 课上，本人以素质教育为导向，积极采用启发式、讨论式等重“导”轻“灌”的教学法，培养了学生的自学能力，拓宽了学生的思路，发展了学生的创新思维；此外，本人还以新课标提出的：“倡导
学校教师述职报告范例 2020转瞬就到年尾了，今天，我就上学年的工作在这里述职，首先感谢老师的支持与信任。上学期自律部工作主要是对内改革，对外配合。 因为不断地学习，发现自己在成长，在蜕变。少了浮躁，多了平和;少了肤浅，多了深刻。当然，最为重要的是能愉快地接受自己，阳光快乐地享受生命带来的众多美好。平时有记录随笔的习惯，也只是想留住那些匆忙的脚步，但当博客空间的教学随笔被陌生的教育界精英收录为样书稿件时，当自己稚拙的文字被教育报刊发表时，我想，那便是看得见的成长足迹。 一、对内改革 1、考勤方面 1) 正课考勤，以前的正课考勤方面只有每个星期抽查两次，效果不是很明显，针对这个做了相应的改革，制定专门关于正课考勤单，每堂课进行考勤，并由任课老师签字，一方面加大考勤力度，似的学生的正课出勤率得到保证;另一方面由老师签字，使得考勤工作较好实施，避免包庇现象。 2) 晚自习考勤也做了小的调整，每晚都要进行晚自习的考勤与统计这是不变的，调整的是增加了抽查这项考勤，我和陈银在一星期内会每人抽查一次，保证出勤率，同时再加上院里周四考核，相当于一星期有三次抽查，起到了一定的效果。 3) 各项活动的考勤，主要是以签到的方式考勤，每项活动都会有干事或委员到场负责签到，活动后对人数进行统计，制作出一张活动出席缺勤表，提供学习部做参考。 2、考核结果统计 当然我深知要想成为一名真正出色的音乐教师，我的路还很漫长，我的各方面能力还有待于提高，但我坚信在我们学校这个大家庭里，有领导的关怀与支持、有伙伴之间的相互激励与感染，再加上我对每一名学生发自内心的喜爱，对教育事业那份由衷的热爱，对音乐教育那份永远不变的热情，都会推动着着我走向成熟。在领导和同事们的关心、支持下我正在成长，由衷的感谢教育局、学校给我提供了这么好的学习、工作平台，感谢大家的帮助! 正课、晚自习考勤我们专门设计两种考勤结果统计表，一种是以月份统计以班级为单位，另一种是年度统计表，以个人为单位，落实到个人，以便于我们对违纪情况较多的同学，进行引导和沟通，对于屡次不改的同学予以上报系里，进行相应惩罚。 3、请假方面也比以前更规范更严格，我们也设计了两种请假条，并严格执行，取得显著成果。
初中化学教师个人述职报告写述职报告，是结合自己的学习、工作和生活情况，向党组织反映自己的真实思想状况。具体内容根据每个人的不同情况而定。下面是整XX整理的几篇初中化学教师个人述职报告范文，欢迎阅读参考。 一学年来，作为一名人民教师，本人始终坚持贯彻党的教育方针，忠诚于党的教育事业，坚持四项基本原则，在政治上与党中央保持一致，爱岗敬业，默默奉献，以培养人才为己任。恪守职业道德，情操高尚，言行一致，表里如一。坚持为人师表，维护教师的良好形象。能自觉遵守学校的各项规章制度，服从学校的各项工作安排，工作中能以身作则，积极主动，顾全大局，不计个人得失。 在教育教学工作中，始终坚持党的教育方针，面向全体学生，教书育人，为人师表，确立“以学生为主体”，“以培养学生主动发展”为中心的教学思想，重视学生的个性发展，重视激发学生的创造能力，培养学生德、智、体、美、劳全面发展，工作责任心强，服从领导的分工积极做好本职工作，认真备课、上课、听课、评课，及时批改作业、讲评作业，做好课后辅导工作，广泛获取各种知识，形成比较完整的知识结构，严格要求学生，尊重学生，发扬教学民主，使学生学有所得，不断提高，从而不断提高自己的教学水平，并顺利完成教育教学任务。
1、化学教学工作 在化学教学中，能认真学习新课程理念，并将其贯彻于平时教学中。平时能钻研教材，认真备课，多方取经，虚心向老教师讨教。课堂上采用多种有效的教学手段，激发学生兴趣，促进学生自主学习，培养学生各方面的能力，并不断进行课堂教学的改革，提高课堂教学效率，为他们成为“创新型”人才打下扎实的基础。在中考复习中，广泛收集试题，研究中考命题走向，有的放矢，针对学生现状，夯实基础，注意试题间的联系和知识系统的归纳，提高复习效果。随着业务水平的提高， XX年末顺利通过市青年教师业务达标考核，XX年被评为校级教学新秀。历年来，所带班化学在中考中均能取得较理想成绩。如XX届的初三(4) 和(10)班在中考中化学班均分均名列同层次第一名。在学科竞赛中，能悉心指导学生，所辅导同学经常在竞赛中得奖，为学校争得荣誉。如XX年的省初中化学竞赛中，有2人获得省二等奖、3人获省三等奖，另两人获市级奖项。 2、班主任工作 连续三年，担任初三毕业班班主任。在班主任工作中，对每一个学生负责。注重学生行为习惯、学习方法的培养。通过培育一个优秀的班干部队伍，带动良好班风的形成。平时和任课老师密切配合，针对不同特点的学生采取不同的方法，力争在他们的成长过程中，受到最佳指导。工作之余，
高校个人述职报告 大学、专门学院、高等职业技术学院、高等专科学校的统称，简称高校。下面学识网小编给大家分享几篇高校个人述职报告，一起看一下吧! 高校个人述职报告篇1 一年来，在学校党委，行政的正确领导下，个人紧紧围绕学校中心工作，认真落实学校工作会议精神，模范践行三个代表重要思想，忠实履行岗位职责，热心为教职工服务。现就一年来的思想，工作，作风，廉洁自律等情况简要报告如下： 一、加强学习，注重修养，不断提高自身素质 认真学习贯彻党的十七大以来的方针和政策，忠诚于党的教育事业，注重用科学的理论武装头脑，指导工作。积极学习高教理论和人事管理知识，用科学发展观统领各项工作，不断提高政治理论素养和业务水平。 二、团结协作，锐意进取，认真履行岗位职责 配合处长，团结处内一班人，立足岗位，踏实肯干，无私奉献，认真履行岗位职责。 (一)创新理念，积极稳妥地推进人事管理制度改革 全员聘用制实施后，如何改革(改进)校内管理体制，盘活运行机制已提上了重要议事日程。经过深入调研，认真讨论，反复修改，充分借鉴兄弟院校先进经验和成功做法的基础上，参与制定了专业技术
人员，管理，辅助，服务人员岗位职责及考核管理和专业技术人员聘任办法等系列文件。文件的出台和实施，对于学校严格岗位管理，强化聘任机制，实现由身份管理转向岗位管理，提供了制度化，规范化，科学化依据。 (二)胸怀全局，精益求精地做好重点人事工作 1、人才引进和引进智力工作成效显着。个人积极参与新教师的选拔工作，按照选拔办法和程序共接收8名博士，40名硕士研究生来校从事教育教学或辅导员工作。学校在职培养的7名博士，12名硕士研究生也学成返校工作。配合院系聘请兼职(名誉)教授31人。 2、科学设岗，圆满完成了度的职称评聘工作。一是科学编制了管理，专业技术，工勤三类人员设岗方案。二是积极争取职称晋升名额，在学校职称改革领导小组的正确领导和具体指导下，经各级评委会评审，通过教授6名，副教授17名，讲师41名，其他系列副高2名，中级3名。三是及时为晋升职称人员办理了聘任手续并兑现了相应待遇。 (三)科学管理，兢兢业业地做好常规人事管理工作 1、按照学校要求，理顺了机构设置。为七个系更名为学院，对两个专业进行了调整理顺;经上级批准，新增教学，管理机构各一个，使我校中层机构达到了39个。 2、完成了第二批校级优秀教学团队培养对象评选工作。组织专家对17个教学院系申报的20个团队进行了评审，最后确定七个团队为第二批优秀教学团队培养对象。
特殊教育学校校长德能勤绩廉述职报告 一、德 （一）学校班子建设 人们常说，一个好校长就意味着一所好学校。我对此言坚信，同时我认为一个好校长，必须带出一个好班子，才能成就一所好学校，到特校以后，我依据《特殊教育学校暂行规定》（中华人民共和国 教育部令第1号）的工作程序，根据学校教师的工作能力及特长， 征求广泛征求全体教师意见，组建了特殊教育学校校领导班子。 （二）学校制度建设 学校规章制度是学校各项工作全面落实的基本保障。对全校各部门与师生起着约束、规范、激励和引导作用，既能促进教师不断自 主学习，提升业务，又有利于促进学生德、智、体、美、劳等全面 发展，制度建设更是一个学校软实力建设的关键步骤，我校又是全 州第一所九年一贯制特殊教育学校，因此我们的制度建设有我们的 特殊性，与普校截然不同，根据这些实际情况，我多次向省内几所 特校要了材料，多方学习研究，经校务会多次分部分进行讨论，最 后广泛征求全体教职工意见建议，经过三个月的反复推敲，从而形 成了《香格里拉特殊教育学校规章制度试行本》。 二、能 校园安全工作 我校将创建平安校园工作为学校的头等大事，与学校德育工作紧密结合，坚持以防为主，积极开展各类安全知识培训、演练教育活动，落实各项防卫措施，使创建校园平安工作得到全面、深入、有 效地开展。 三、勤
（一）教学常规管理 特校教学有别于其他普通学校管理，但是我校一直严把常规管理，认真从计划、总结、反思到每一个教学环节都有体现，并定期进行 检查评比。做到有的放矢有序的开展好各项工作。 （二）教师业务培训 四、绩 （一）“送教上门”服务工作 送教上门，是学校与家庭共同教育好重度残疾孩子的一道桥梁。通过送教，我们能了解到弱势群体的生活、学习状况，更能感受到 这些弱势群体家庭对温暖的渴望。送教，不仅仅是一种教学方式， 更重要的是送去党委政府的关怀，让这些重度和多重残疾孩子不在 学校却能享受到学校的教育。目前我校送教上门学生共有120，但 由于今年我校师资不足，送教上门具体工作由全州统筹由各县具体 负责，我校负责建立了学生学籍以及尽力提供了慰问物资。准备在 今后人员充实的条件下将这一块工作做实做细，为全州的特殊儿童 送好政策，送好关怀，送好文化知识。 （二）“医教结合”工作 医教结合工作的初探，我们与州残联争取了帮助，利用州的康复中心资源推广了肢体残疾学生的康复训练，也取得了良好的效果， 在下一步的工作中我们将更好的从不同类别入手将医教结合工作做 好更深入更贴合我校学生实际，如：心理康复，语言康复，视力康 复等方面入手 （三）感恩教育工作 学校开办以来，先后得到了政府各级部门、爱心企业及社会爱心人事对我校学生爱心捐赠，捐赠物资包括资金、生活用品、学习用 品及图书。学校所接收的捐赠物资由专人负责，并及时发放到学生 手中。各种捐赠的物资及资金有效改善了我校学生的生活，大大的 减轻了家庭的经济负担。然而从教育者的角度来讲，我们把感恩教 育放在了一个重中之重的位置，通过家长会、德育课及平常生活能
学校教师个人述职报告 二○○六学年的紧张工作即将结束，为总结经验、发扬成绩、弥补不足，下面就一年来的工作做一个总结，同时向各位述职汇报。找文章到网更多原创-(:请记住我站域名/)>)> 任何工作都是需要敬业精神的，现在又提出新时期荣辱观。 其实不论工会工作还是科研工作，不管电教工作还是课堂教学， 也不例外地需要敬业。凭借这种精神，本学年担任工会工作、电 教工作、科研工作和信息技术教学工作，这些那一样也不能例外。在过去的一年间，我遵照上级党委和支部的指示，依照上级主管 部以及学校的各方面工作要求，认真完成各项工作，取得了一定 的成绩，锻炼了思想，坚定了信念。 一、模范遵守《中小学教师职业道德规范》，安心山区教育工作。 教师职业道德规范，是对教师的最基本的行为准则，除了上 信息技术课接触三年级学生以外，我的工作同家长和学生有一点 距离，直接接触的机会可谓不多，但是，作为一名付家台小学的 员工，我认为承载着付家台小学的形象。 比如说，每当遇到家长来学校办事，只要问到我，我总是不 厌其烦地帮助送到相关处室或找到有关人员，总之，最后做到让 家长或来校办事的人满意。在如，每当我看到学生作危险的游戏 或语言上有不文明现象时，我总是主动上前进行批评教育。
在同本校的教职工接触中，不分长幼，只要是有学生在的场合，我从不直呼某教师的名字。年长老教师对我的爱护和年轻同 事对我的敬重，要求我必须意识到要做师德的首先践行者，必须 模范遵守《中小学教师职业道德规范》。近年来不得不承认一部分教师，由于困难等原因，对山区工作不是十分安心，当他们思想 上出现波动时，不管作为工会的关心，还是出于同事的关怀，我 同他们谈心的首要资格就是自己首先得安心山区工作，只有自己 在师德方面、敬业方面、安心山区教育方面站得直立得正，别人 才会愿意听你的白话、才会认为你说的有道理。因为我个人虽然 微不足道，但是在师德形象方面，承载着学校的形象，就连接电 话都得随时注意微笑对答。 二、积极主动的承担工作任务，不计较增加自己的工作量。 学科教师的调动和减少，出现了许多师资空缺。现如今是市 场经济，许多教师特别是分校任务重一点的教师，为了代课酬劳 同校长喋喋不休，这本身无可厚非。但是我所想的是，现在学校 有困难，我平时工作往晚上挤一挤，完全可以执教信息技术课程，于是主动承担起了信息技术课。自己的工作量是增加了，也是自 己的业余休息时间相对缩短，比如备课：信息技术在三年级是启 蒙阶段，学生虽然有足够的兴趣，但是了解还得从零开始，为了 让学生明了的理解和把握知识学到真本领，经常要做课件。有时 为了做一个成功的课件，要耗费几倍甚至十几倍于讲课的时间， 就拿介绍路径来说吧，由于学生不懂术语，（但是必须培养术语），
申报中学化学一级教师述职报告申报中学化学一级教师述职报告1 任现职以来，我一直承担较重的教学任务，常年跨年级教学，也许正是由于这种教学经历，练就了我过硬的业务能力。我平时十分喜欢看科技和人文方面的书籍和收集高科技方面的信息，数学、物理知识都比较过硬，这使得我具有一定广度的相关学科的知识，并且能在课堂教学中灵活运用，能较熟练地引用相关学科的知识，使学生不是为学知识而学知识，更重要的是教会学生怎样融汇贯通，怎样活学活用，怎样把握知识点之间的内在联系，重视学生化学素养的培养，将应试教育与素质教育有机地结合起来。我从事高中化学教学12年以来，5年的高三化学教学工作，已经充分地证明了我的教学能力。我的教学特点是：驾驭课堂的能力强，能根据学生的实际，灵活地处理教材，深入浅出，课堂气氛活跃，善于激发学生的学习热情，教法灵活多样，教学语言生动有趣，富有感染力，善于运用肢体语言，把学生思维能力的培养和训练作为课堂教学的一个深层次目标。多年来，逐步形成了自己独特的教学风格。自1996年盐步高级中学实行学生评教活动（每学期一次）以来，历次学生评教结果均处在学校前几名，例如：在1999—20xx学年 期高二（1）（2）班的平均分是81。0分，合格率
是100%，优秀率是33。2%，远远高于同类学校；20xx—20xx 学年高二（3）（4）化学区统考合格率是90。2%，优秀率是21。4%；20xx—20xx学年高二（1）（2）的区统考的合格率达到98。3%，优秀率达到46。2%。这些成绩，均高于同类学校。 20xx年8月调入南海一中工作后，给我的教学提供了更大的舞台。我拼命地工作，全身心地投入到工作中去，我将我的热情、汗水都给了我的学生，由于上课情感十分投入，我每堂课下来都汗流浃背。学生评教在我所任教的四个班中均位于 任现职以来，我十分注重理论学习，密切关注学科教学动态，认真开展教学研究，积极撰写教学论文。20xx年9月，围绕怎样组织好课堂教学，提高课堂效率，向课堂40分钟要质量，我撰写了《浅述化学教学中的几个重要环节》。20xx年10月，针对高考对中学化学实验的考查趋势，在实验装置的创新和实验原理的灵活运用方面作了一些尝试，撰写了《喷泉实验的设计及其综合利用》。20xx年10月，撰写了《浅述“归纳法”在化学学习中的应用》。20xx年8月，我结合几年来带高考的经验，将其归纳总结，上升到理论高度，撰写了《化学科高考总复习中临考前的复习策略》。20xx 年12月，就怎样组织好课堂教学，充分发挥课堂教学的艺术，撰写了《化学课堂教学的情景创设》，该论文在南海区
专业技术人员个人工作述职报告 三河中学教师：柯生金 本人自任现职以来，忠诚于党的教育事业，一直担任语文教学和班主任工作。现将本人自担任学校安排的各项教育教学工作以来的情况作如下总结： 一、爱岗敬业,乐于无私奉献。 本人自参加工作以来，积极上进,立场坚定。能认真学习马列主义、毛泽东思想和邓小平理论,坚持党的四项基本原则,拥护改革开放和党的教育教学方针,自觉遵守国家的各项政策法令,忠诚党和人民的教育事业,注意加强师德修养,事事处处为人师表、率先垂范。做学生的表率,有强烈的事业心和高度的工作责任感,爱岗敬业,恪尽职守，乐于为山区教育事业做出自己无私的奉献。 二、加强学习,提高业务水平。 为了更快的提高自己教育教学工作的能力水平,以适应于当前教育形式飞速发展的要求,自己不满足于现状,坚持不懈的加强专业知识技能的学习，积极学习先进的教育教学理念，掌握先进的教育教学方法。多次参加了上级组织的各种业务学习和校际之间的教学交流活动。自己还积极参加各级各类的继续教育,如“专业技术人员权益保护”等的培训,以不断的充实自己的知识。 在积极参加各项继续教育学习的同时,我还以勇于开拓、大胆进取的精神,积极潜心钻研教学业务。长期订阅和购买了《宁夏教育》、《中学语文教学参考》等有关教育教学的报刊书籍,了解所教学科的
教育教学的最新动态和科研信息,精心研读《新课程标准》,积极倡导自主、合作、探究的学习方式。 多年来,自己积极投入到学校语文学科组组织的教学研究活动中,苦练扎实的基本功,在学校举行的全体教师基本功大赛(含粉笔字、钢笔字)和教学技能大赛中获得各种奖励。主动、积极地承担学校及县教研室组织的语文科公开课、示范观摩课,教改示范观摩课，并受到同事、领导的一致好评,撰写的论文“浅议山区女童教育”在新课程学习杂志社论文评选活动中获一等奖。还于2004年和2008年分别取得了专科文凭和本科文凭。 正是通过潜心钻研教学业务及积极参加继续教育“充电”,使自己的工作能力和业务水平得以不断提高,因此自己不但能完全信任中学语文科的教学工作,而且在工作中能做到得心应手、应付自如,成为我校语文科教学骨干之一,同时也使自己的教学工作能力达到从量到质的飞跃。 三、勤奋工作,夺取双丰收。 我自参加教育工作以来，至今一直担任班主任工作,并且一直担任中学语文科教学工作任务。当班主任时,自己积极抓好班风建设,努力地教育转变后进生,牢记“教书育人”之宗旨。作为一名班主任,我深深懂得:班主任是一个教学班的组织者和领导者,班主任的工作直接影响着学生在德、智、体、美、劳等各方面的健康成长,影响着他们一生的道路。学以致用，因材施教，针对不同学生采用不同的教育方法，让学生学得轻松、愉快。