主谓宾造句

主语+谓语+宾语一、此句型中的谓语以vt. (及物动词) 为主，如：1) He often helps me. 2) I learn English well. 3) He is often beaten by his father.另外，此句型中的谓语也可以是短语动词，如：1) I am listening to the radio. 2) He is looking for her. 3) He came up with a good idea.短语动词---形式上是短语，被当成一个动词来整体使用，各部分之间不可分开二、写作常用及物动词和短语：affect one’s life/health/study/work/thoughts/feelings/mood/relationship with…afford the fee/time/space/a taxi/tour/service/fine/repairamaze sb.annoy sb.answer sb./the question/the phone/the doorattend a meeting/school/church/a wedding/a ceremonyattract sb./one’s attention/one’s interestbear the pain/cost/blame/noise/weightbeautify the room/environmentbelieve sb./sth.blame sb. for sth.block the road/drain/pipe/view/entrance/exit/sunlightbook a room/ticket/table/a seat on a planeborrow sth. from sb.bridge the river/gap/distancebring sb./sthbroadcast the news/concert/match/brush one’s teeth/shoes/clothes/hairbuild a house/road/bridge/nest/a business/a better futurebury sth.buy sth. for sb.call the police/an ambulance/a doctor/the firefightercarry shopping/a suitcase/sb. on the backcatch a ball/a fish/thief/celebrate one’s birthday/Christmas/a victory/successchallenge sb./oneselfchange sb./one’s attitude/ideas/opinion/job/address/clothes/seats/a note/one’s ways charge sb. $ for sth./a batterycheat sb.check one’s work/the numbers/addresschoose sb./sth.clean the room/table/dirt/rubbishclimb the mountain/a wall/a tree/the stairsclose the door/window/curtain/shop/one’s book/eyescollect the empty bottles/waste paper/money/stamps/one’s thoughtscolour a picture/a wall (green)comfort sb.complete the work/task/formconfuse sb./A with Bcontain water/50 litres/13% alcoholcontribute money/what one can afford/poems to…control sb./oneself/a car/a plane/traffic/pricesconvey feelings/message/good wishes to sb.cook breakfast/dinnercopy notes/ one’s style /sb.correct sb./one’s mistake/the watch/an essay/a testcost $/one’s life/time/patiencecountcover A with B/ one’s nervousnesscross a road/a river/ the sea/ mountain/one’s legs/armscut one’s fingers/hair/nails/the cake/ the apple/ a rope/decorate the room/ street/Christmas tree/carddefeat sb./one’s teamdeliver the goods/parcel/message/a speechdescribe sb./sth.design a timetable/a route/posterdestroy the road/bridge/house/one’s hope/career/reputation/imagedial 110 /119 / 999 / the number on the receiptdig the ground/a hole/a tunneldiscuss the problems/plandisturb sb./the papers on the table/the silencedonate money/goodsdoubt my word/从句draw a picture/sb. aside/sth. out of…/a conclusion/ some money from the bank(my account) drink water/milkdrive a car/taxieat dinner/one’s words承认说错话educate sb.(children/the public)enter the room/a school/university/a race/examexamine sb./sth.exchange sth. with sb./A for Bexpect an answer/reply/letter/present from sb.experience pleasure/pain/difficulty/hardshipexplain one’s idea/plan/the problem/case to sb.express one’s thanks/feels to sb.face sb./south/the street/dangers/difficultiesfail a test/an examfetch a doctor/sth.findfinish one’s work/a book/the foodfix a shelf to the wall/a post in the ground/a watch/one’s eyes on…fold clothes/the letter/its wings。

主谓宾结构的句子有哪些主谓宾结构是汉语基本句型之一，它由主语、谓语和宾语组成，其中主语通常是一个名词或代词，谓语则是一个动词，宾语则用来说明动作的对象或结果。

主谓宾结构在汉语中应用广泛，它可以描述事物的属性、状况、变化、动作等等。

下面我们来看几个关于主谓宾结构的句子：1.他每天早上起床后喜欢喝一杯咖啡。

这是一个比较简单的主谓宾结构句子。

句子的主语是“他”，谓语是“喜欢喝”，宾语是“一杯咖啡”。

这个句子表达了他每天早上起床后喝咖啡的习惯。

2. 在这个城市内生活的人已经超过100万。

这句话的主语是“在这个城市内生活的人”，谓语是“已经超过”，宾语是“100万”。

这句话的意思是，这个城市内的人口已经超过了100万。

3. 她在公司里担任营销部的经理。

这个句子的主语是“她”，谓语是“担任”，宾语是“营销部的经理”。

这个句子表达了她在公司里的职务。

通过以上三个句子我们可以看出，主谓宾结构可以起到明确、简洁、流畅的表达作用。

在汉语写作中，主谓宾结构经常被用来描述人物特征、事物状况、动作过程等等。

但是，如果只使用主谓宾结构，句子就显得比较单调和呆板。

因此，我们需要和一些修辞手法和语言表达手法进行搭配和运用，从而让句子更加优美和生动。

比如，我们可以用比喻、拟人、拟声等手法来丰富主谓宾结构句子：4. 这条小狗困倦的躺在主人的怀抱里，睡着了。

这个句子使用了拟人手法，将“小狗困倦的躺在主人怀抱里，睡着了”表现得异常亲切可爱。

5. 那个年轻的舞者用优美的身姿，展示着自己的舞蹈才华。

这个句子使用了比喻，将舞蹈表现为“舞者的舞蹈才华”。

6. 海浪一次又一次的拍打着岸边，发出咆哮般的声音。

这个句子使用了拟声，描写出海浪的狂躁与不安。

综上所述，主谓宾结构是汉语常用的基本句型之一，可以用来描述人物、事物、动作等等。

但是，为了使句子更加生动、优美，我们需要将其与其他修辞手法和语言表达手法进行搭配和运用。

只有这样，才能写出优美而生动的句子。

高中英语句式搭配：主谓宾高中英语句式搭配：主谓宾英语是一门基本的学科英语，许多同学在句式搭配方面还不是很清楚。

下面是店铺给你介绍的高中英语句式搭配：主谓宾，希望对你有帮助。

高中英语句式搭配：主谓宾篇1主+谓+宾主+系+表1、主语：主语是一个句子所叙述的主体，一般位于句首。

在原始的简单句中，主语可由名词、代词、数词、名词化的形容词表示。

例如：During the 1990s, American country music has become more and more popular.(名词)We often speak English in class.(代词)One-third of the students in this class are girls.(数词)The rich should help the poor.(名词化的形容词)2、谓语(动词)：谓语说明主语所做的动作或具有的特征和状态。

动词在句中作谓语，一般放在主语之后。

谓语的构成如下：1.简单谓语：由一个动词或动词短语构成。

如：He practices running every morning.2.复合谓语：(1)由情态动词或其他助动词加动词原形构成。

如：You may keep the book for two weeks. He has caughta bad cold.(2)由系动词加表语构成。

如：We are students.在英语中一个简单句只能有一个谓语动词(知道为什么吗)，而且，我们平时学习的时态是针对谓语动词来说。

如果以do为例，do, did ,have done, will do, had done, is/am/are doing, was/were doing, would do。

在简单句中，谓语动词和主语是句子的核心，是不可以随意删掉的。

3、宾语：宾语表示动作的对象或承受者，一般位于及物动词和介词后面。

主谓宾定状补例句大全主谓宾定状补例句大全主语+谓语+宾语+定语+状语：老师将书本放在黑板上，严肃地说到。

甲+动词+宾语+定语+时间状语：我们昨天一起购买了新衣服。

主语+谓语+宾语+定语+并列状语：程序员们络绎不绝地写代码，精心构建系统。

狗+动词+宾语+定语+结果状语：狗啃着骨头，留下一块光滑的头盔。

主语+谓语+宾语+定语+地点状语：老师拿着教科书站在课桌前讲授知识。

她+动词+宾语+定语+原因状语：她把书包背起来，因为要去上学。

女孩+动词+宾语+定语+条件状语：女孩把书堆放在桌子上，只要我们进行认真学习。

他+动词+宾语+定语+方式状语：他驾驶着他的汽车，轻轻地穿过了人群。

主谓宾定状补例句大全：一篇文章许多人每天都会写主谓宾定状补例句，这是一种普遍而重要的语法学习手段。

主谓宾定状补例句旨在帮助人们更好地掌握句子结构的基本原理，从而更准确地表达自己的思想。

以下为主谓宾定状补例句及其注释：主语+谓语+宾语+定语+状语：老师将书本放在黑板上，严肃地说到。

这句话的主语是“老师”，谓语动词是“将…放在…”，宾语是“书本”，定语是“黑板上”，状语是“严肃地”。

甲+动词+宾语+定语+时间状语：我们昨天一起购买了新衣服。

这句话的主语是“我们”，谓语动词是“购买”，宾语是“新衣服”，定语是“一起”，时间状语是“昨天”。

主语+谓语+宾语+定语+并列状语：程序员们络绎不绝地写代码，精心构建系统。

这句话的主语是“程序员们”，谓语动词是“写”，宾语是“代码”，定语是“络绎不绝地”，并列状语是“精心构建系统”。

狗+动词+宾语+定语+结果状语：狗啃着骨头，留下一块光滑的头盔。

这句话的主语是“狗”，谓语动词是“啃”，宾语是“骨头”，定语是“着”，结果状语是“留下。

主谓宾宾句子举例15个我要写一篇3000字的文章，标题为《主谓宾宾句子举例15个》，将会陈述主谓宾宾句子的解释，并提供15个实例来说明。

主谓宾宾句子是句子的常见结构方式之一，一般可以用来表达一个动作发生时的具体信息。

这种句子的核心结构是：主语 +词 +语 +语。

即：主谓宾宾句子的主语指的是动作的发出者，动词是由它来发动的动作，而宾语则是主语所发动动作的具体对象，宾语宾语则代表了被动作影响的过程中所涉及到的人或者动作之间的具体宾语。

下面将介绍15个主谓宾宾句子的例子，以便可以更清楚地理解这种句子结构：1、爸爸给我买了一双鞋。

2、她带着孩子去散步。

3、老师给我们提供了资源。

4、大卫给朋友送去一份礼物。

5、母亲教会孩子洗衣服。

6、他给祖母送来一箱花。

7、裁判吹响了口哨。

8、他给朋友们讲述他的经历。

9、爸爸和妈妈给我们准备了早餐。

10、我们帮助邻居打扫了房间。

11、朋友把书给我借去了。

12、她给爸爸买了一份生日礼物。

13、老师给学生讲解了新的概念。

14、他给朋友们发了邀请函。

15、我们给病人送去一份慰问礼物。

以上15个主谓宾宾句子的实例可以很明显地看出，这种句子的结构是由主语来发动动作，而宾语和宾语宾语则是被动作影响的对象或过程。

主谓宾宾句子的句式简单明了，描述动作发生的情况很清楚，所以它在日常经常使用，是英语句子结构中一种非常常见的句式。

要想写出准确无误的主谓宾宾句子，除了注意句子结构以外，还要注意单词的用法以及动词的时态，以确保句子的准确性。

另外，在使用这种句式的时候，也可以使用相对的语气，如反义意义、问句、虚拟语气等，以使句子表达更加准确、丰富。

根据以上15个例子可以清楚地看出，主谓宾宾句子也被称为动宾句，是一种非常有效的句式，它简洁明了，使用起来也很方便。

它不仅可以用来表达一个动作发生时的具体情况，还可以用来表达虚拟语气、祈使句等，更好地表达句子的想法与意思。

主谓宾结构的英语句子楼主好, 1. I love you. (主语和宾语都可以换, He loves her, she loves him.你懂吧..) 2. She likes music. (music可以换成很多别的东西,像 movie, sports,) 3. Mike is having his breakfast. (Mike换很多人. Jimmy, Damon, Rendy, breakfast可以换午餐lunch或者晚餐supper等等) 4. Jack went to school.(同样Jack可以换别的人名, Erik, Lily,school也可以换成别的地点, park, museum, church等等) 5. I am a boy. 6. She is a girl. 7. Tom is playing football. (football可以换别的球类, basketball, baseball, volleyball等等) 8. He hates her. (这个主语宾语随便换, she hates him, I hate her. I hate him..等等) 9. Amy broke the rules. 10. I caught a cold. 10个你就凑合下吧..哈哈.. 希望对你有帮助^^ 1.主谓i am thinking. 我在思考2.主谓补i,a worker, am thinking. a worker 作为 i的补足语，补充说明我是个工人。

3.主谓状 i go there.地点状语是there 我去那里。

4.主谓宾状 i love you forever.时间状语是forever. 我永远爱你。

5.主谓双宾 i give you a book. you 和a book是双宾语。

6. 主谓宾补 i make it red.补语是red 我把它变红了一个主语，在加一个动词做谓语，最后加一个名词做宾语。

主谓宾句子英语举例
嘿，朋友！你知道主谓宾句子在英语里有多重要吗？就好像是我们
建造房子的基石一样！比如说“She loves flowers.” （她喜欢花。

）这里“She”就是主语，是动作的执行者，就像是舞台上的主角；“loves”是谓语，是主角的动作，好比是精彩的表演；“flowers”是宾语，是动作的
对象，像是被主角捧在手心的宝贝。

再看“He plays football.” （他踢足球。

）“He”这个家伙是主语，冲锋在前；“plays”这动作多带劲，就是谓语；“football”就是被他玩转的宾语。

还有“We eat apples.” （我们吃苹果。

）“We”可是一群欢乐的小伙伴，充当主语；“eat”这一吃的动作，谓语妥妥的；“apples”被我们消灭掉，
是宾语呀！
你说，主谓宾句子是不是英语里超级常见又重要的存在？我觉得呀，掌握好主谓宾句子，那英语学习可就像开了挂一样，进步飞速！。