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专题六坚持以人为本,展现大国形象,共建和谐世界

专题六：坚持以人为本，展现大国形象，共建和谐世界

一方有难八方支援

背景材料：

1.2010年8月7日夜22点左右，甘肃舟曲县突发特大泥石流，舟曲县城一半被淹，一村庄整体被淹没，城区停电，部分街道上已经出现了1米多厚的淤泥。

2.为表达全国各族人民对甘肃舟曲特大山洪泥石流遇难同胞的深切哀悼，全国哀悼活动今天举行，全国和驻外使领馆下半旗志哀，停止公共娱乐活动。自舟曲特大山洪泥石流灾难发生的那一刻起，舟曲时间便是以血泪生死来凝记。日继之以夜,生继之以死。死伤人数的每一次刷新,都是持续的哀伤中最猛烈的一击。截至14日16时，舟曲泥石流灾害已致1239人遇难，505人失踪。生民之痛，永远是国家之殇。人们不会忘记，2008年5月19日，庄严的五星红旗伴随着亿万中国人民悲痛的泪水缓缓垂落，这是新中国历史上第一次为一场特大自然灾害的死难者降国旗。那一刻，我们明白了什么叫生命的尊严。

命题探秘预测：

关于舟曲特大泥石流与初中思想品德课中的环境问题、生命、民族精神、责任有着密切的联系，因此，在学习的过程中尤其要注意分析自然灾害频发的原因及解决的方法，同时体会党和国家以人为本的执政理念，以观察与思考题为主要题型。

考眼非常解读

1.“任何困难都难不倒英雄的中国人民”，我们坚信困难是打不垮我们的，为什么？

①社会主义制度具有优越性，能集中力量办大事②灾区人民的自强不息、积极自救，全国各族人民和人民军队的大力支援。③伟大民族精神的支撑。④中国共产党的正确领导和指挥。

2.面对各种自然灾害，我们应如何做？

①大力实施科教兴国战略，依靠科技进步提高对各种自然灾害的监察预警能力，制定相应的抗灾救灾预案②加强防灾救灾科学知识和技能的宣传教育，提高全社会对自然灾害的认识与抗灾救灾能力；加强党的领导，充分发动群众、依靠群众③培养责任意识，树立奉献精神，做负责任的公民；积极参与社会公益活动，为社会公众服务。

3.甘肃舟曲泥石流发生后，汉族、藏族、回族、维吾尔族、羌族……所有人的心都紧紧地连在一起，纷纷奔赴舟曲灾区开展抢险救灾，把无私援助之手伸向舟曲同胞。这说明了什么？

我国自古以来就是一个统一的多民族国家，各民族形成了平等、互助、和谐、团结的民族关系；伟大的民族精神始终是鼓舞我们民族迎难而上、战胜强敌与困难的不竭力量之源；合作凝聚力量，团结力量大

4.作为一名中学生，能为灾区做些什么？

如果身处灾区，勇敢的加入到抗震救灾的行动中，做些力所能及的事情；如果不在灾区，可以组织动员社会各界发扬中华民族扶贫就困的传统美德，向灾区捐款捐物；可以为灾区小朋友写信，安慰他们，鼓励他们勇敢的战胜困难；为灾后重建工作闲言献策

5.在抗击灾害的过程中，涌现出了不少英雄人物，我们应该如何向他们学习？

①树立远大理想，正确的人生观、价值观；以社会的需要和人民的利益作为选择成才的目标；努力学习科学文化知识，立志成才，报效祖国。

②要胸怀天下，承担起关爱社会的责任，共同营造“我为人人，人人为我”的社会氛围。

③当国家处在困难时刻，要主动为国分忧，勇担重任，与国家共渡难关。

④热心公益，服务社会。学习他们敬业乐群、公而忘私、舍己为人的无私奉献精神和见义勇为、扶危济困的优良品德。⑤发扬艰苦奋斗精神，不怕困难，迎难而上；增强创新能力、实践能力；

6.面对灾区的同龄人，你想对他们说些什么？

人生难免有挫折，我们要勇敢的面对挫折；我们要学会在艰苦的环境中磨练坚强的意志；树立生活的信心和勇气；我们要相信党和国家，永远跟党走；化悲痛为力量，学会自立自强，和全国人民一道共建家园

9.你认为造成我国自然灾害频发的原因有哪些？

随着世界经济特别是各国工业化的快速发展，人类征服自然、改造自然的力度不断加大，打破了人与自然的和谐状态，严重破坏了生态环境，导致全球生态环境逐渐恶化，全球气候变暖。

众志成城抗旱、抗震救灾

1. 万众一心、众志成城迎战旱灾体现了教材的哪些知识 ?

答：(1) 团结就是力量。“人心齐 , 泰山移”, 团结的集体才有凝聚力和战斗力。在这场抗击干旱灾害的过程中 , 各地区、各部门统筹安排、联动协作 , 充分显示了团结的力量 , 同时也彰显了社会主义制度集中力量办大事的优越性。(2) 中国共产党始终代表中国最广大人民的根本利益，体现了以人为本的执政理念和“三个代表”重要思想。(3) 伟大的民族精神是鼓舞我们迎难而上、团结互助、战胜强敌和困难的不竭力量之源 (4) 每个人积极承担自己的社会责任 , 是实现共同理想、建设美好社会的前提和基础。主动为国分忧、勇担责任、与国家共渡难关 , 是我们每个公民义不容辞的责任。在抗击干旱的过程中 , 广大干部群众各司其职、各尽其责 , 不顾个人安危和家庭利益 , 奋战在抗灾第一线 , 他们舍小家为大家 , 体现了对祖国和人民的高度责任感。

2. 温总理强调 , 优先解决群众饮水问题。要组织运水、送水 , 不惜代价尽快缓解人畜饮水困难 , 绝不能让一名群众没水喝。这表明了什么 ?

答：(1) 我国政府是一个负责任的政府 , 我国宪法规定 , 国家和政府有责任保障公民的基本权利。(2) 科学发展观的核心是以人为本。(3) 中国共产党立党为公、执政为民 , 始终把人民的利益放在第一位。

(4) 中国共产党认真实践“三个代表”重要思想。(5) 社会主义制度具有无比的优越性。(6) 党和政府关注民生 , 改善民生。

3. 面对旱情 , 如何更好地推动我省的抗旱工作 ?

答：(1) 政府加大财政支农技入 , 建设农田水利设施。(2) 加大技术推广力度 , 改革灌溉方式 , 发展节水农业。(3) 提高水资源利用率 , 提高人们的节水意识。(4) 广大人民群众发扬艰苦奋斗、团结互助、无私奉献的精神 , 在挫折面前不退缩 , 增强抗旱救灾必胜的信心 , 通过顽强意志克服困难。

4. 面对严重的旱情 , 我们青少年能做些什么 ?

答：(1) 我们应该自觉承担社会责任 , 为他人提供帮助、为社会作出贡献。如果身在灾区 , 我们应积极加入到抗灾救灾的洪流中去 ; 如果身在其他地区 , 我们应和其他人携起手来 , 为灾区群众捐款捐物、奉献爱心。(2) 我们要从自己做起 , 改变不良用水习惯 , 节约用水 ! 减少用水量 , 避免跑冒滴漏 , 增强节约水资源意识 , 创造更多节水方法 , 尽可能重复使用、循环利用水资源。 ( 如洗漱时应缩短用水时间 , 用完后立即关闭用水器具 ; 提倡一水多用 ; 发现水龙头滴漏、用水器具长流水的 , 应马上关闭 , 漏水的应及时报修等。)(3) 要当好节水宣传员 , 向家人和身边的人宣传有关节约用水知识及当前我省旱灾情况 , 督促他们自觉节约用水。

5. 请你为我国预防突发性自然灾害提出几条合理化建议。

答：(1) 国家要建立和健全灾害的预警机制。(2) 要制定应对突发性自然灾害的有效措施。(3) 做好应对突发性自然灾害的物质储备。(4) 教育广大人民群众要有忧患意识 , 增强抗击自然灾害的自救能力。

6. 联系抗旱、抗震救灾中的国家领导人、武警官兵、医务人员等事迹 ,从责任的角度说说你受到的启示。答 : (1) 人在不同的阶段、不同的场合扮演着不同的社会角色 , 而每种角色承担着相应的责任；(2) 只有牢记责任并履行责任的人才能得到他人的尊重和社会的认可；(3) 一个有责任感的人不仅能对自己负责 , 也能对他人和社会负责。

7. 青少年在日常的学习和生活中应如何学习和宣传抗震（抗旱）救灾精神 ?

答：(1) 思想上 : 树立强烈的社会责任感、主动为国分忧、与国家共渡难关的责任意识。(2) 学习上 : 努力刻苦学习科学文化知识 , 立志成才 , 报效祖国。(3)生活实践上 : 自觉跟党走 , 坚持党在社会主义初级阶段的基本路线 , 积极参加社会公益活动 , 发扬抗震救灾表现出来的精神。

8. 假如你也是一名心理辅导志愿者 , 你将运用哪些心理知识帮他们抚平创伤 ?

答：人生难免有挫折 , 面对挫折要保持冷静 , 迎难而上 , 从容应对 ; 学会自我疏导 , 调节不良情

绪 ; 增强信心、百折不挠 , 以顽强的毅力战胜挫折 , 把挫折当成增长智慧的“磨刀石”。

9. 旱情、地震发生后 , 党和政府以及全国人民众志成城 , 抗震（抗旱）救灾的实际行动 , 你从中懂得的道理有哪些 ? ( 体现了教材中的哪些观点和道理 ?)

答：(1) 反映了国家的强大 , 社会的发展 , 走社会主义道路是中国人民的正确选择。(2) 反映了抵抗和防预自然灾害的能力不断增强。(3) 体现了中国共产党“三个代表”的重要思想。(4) 体现了爱心奉献 , 爱心回报。(5) 体现了中国人民的团结合作 , 一方有难 , 八方支援 , 众志成城 , 万众一心 ,抗震救灾 !

33. 谈一谈青少年如何向抗震（抗旱）救灾中的优秀人物学习。

答：培养强烈的社会责任感 ,积极参与社会公益活动 ,做一个负责任的公民；加强思想道德建设 ,继承中华民族的传统美德 ,在生活中主动帮助有困难的人；努力学好科学文化知识 ,掌握为人民服务的本领 ,报效祖国和人民……

和平与发展

材料一：韩国和美国2010年7月25日开始在韩国东部海域举行为期4天的联合军事演习，双方参加演习的兵力约为8000人。包括美国“乔治·华盛顿”号航空母舰在内等多艘韩美海军舰艇当天清晨7时离开釜山港前往东部海域，开始进行名为“不屈意志”的韩美联合军事演习。除美军航母外，号称亚洲最大的韩国“独岛”号运输舰、“文武大王”号驱逐舰等20多艘舰艇也将参与演习。据报道，日本海上自卫队４名官员将观摩此次军演。联合军演当天，众多韩国市民走上街头，举起带有“中断战争演习”字样的标语，反对韩美联合军演。

材料二：韩国和朝鲜11月23日下午在西部海域存在争议的“北方界线”附近发生交火，朝鲜向“北方界线”韩方一侧的延坪岛发射100多枚炮弹，韩方则向朝鲜回击80余枚炮弹。延坪岛位于“北方界线”韩方一侧，距离朝鲜只有13公里左右，目前该岛由韩国仁川市实际管辖。据悉，延坪岛上生活着大约９００多个家庭１０００多名居民。韩军方发言人说，数发炮弹落到了延坪岛上，山林因此起火。延坪岛上已经停电。除了出海作业者外，大部分民众已在当地广播的提示下，躲进防空设施。

2011新年伊始，朝鲜官方电视台播音员用铿锵的语气表达了朝鲜方面对于和平解决半岛争端的期待。这在半岛局势紧张的几个月来还是第一次，而朝鲜三大报纸也发表联合社论，呼吁尽快解除与韩国之间的对抗，强调两国对话的必要性。在半岛的另一边，韩国总统李明博穿上一套粉色的韩国传统服装出现在了电视屏幕上，称两国对话大门仍然在敞开。就在同时，美国朝鲜问题特使博斯沃思抵达了韩国，开始了他的韩中日三国之行。

材料三：据印度媒体9月4日报道，印度政府公布了一份基于最新“可靠统计模型”的调查报告，并称截至明年底，印度的城市贫民窟人口将逼近1亿。这份印度住房和城市扶贫部的调查报告称，印度全国城市贫民窟人口在2001年度人口普查时为7526万人，但到2011年底，城市贫民窟人口预计将达到9306万人，这甚至超过了德国的人口总数。]

10月17日是联合国确定的第十八个“国际消除贫困日”，今年的活动主题为“缩小贫穷与体面工作之间的差距”，意在呼吁各国关注就业，努力创造更多、更体面的就业机会，从根本上解决贫困。

材料四:亚太经合组织第十八次领导人非正式会议2010年11月13日在日本横滨举行，国家主席胡锦涛出席当天举行的第一阶段会议并发表重要讲话。当地时间１４时许，东道主日本首相菅直人宣布会议开始。与会成员领导人重点就增长战略和人类安全问题交换意见，胡锦涛在会上作了重要讲话。胡锦涛指出，亚太地区总体经济发展势头较好，已成为世界经济可持续复苏和增长的主要推动力量。同时，本地区经济发展也面临一些难题和挑战，维护经济发展成果仍需付出艰苦努力。我们应该适应世界和地区经济形势变化，在更高水平更高层次上实现亚太地区经济又好又快发展。

【中考预测】

1、从材料中我们可以看出当今世界还面临着哪些威胁？

（1）局部战争和地区冲突不断（2）霸权主义和强权政治依然存在（3）全球贫富分化在加剧（4）贫困和疾病仍在困扰着发展中国家

另有金融危机的冲击、核安全问题、恐怖主义、能源、粮食和公共卫生安全等问题的存在。

2、以上材料反映了当今世界的主题是什么？国际潮流是什么？

主题：和平与发展

国际潮流：世界要和平、人民要合作、国家要发展、社会要进步，是不可阻挡的时代潮流。

3、材料四从一个侧面反映了当今世界的发展趋势是怎样的？

经济全球化、世界格局多极化是当今世界的发展趋势

4、形势逼人，不进则退，我国面临哪些逼人的形势？（提示：可从国内、国际两方面谈）

国内：（1）我国是世界上最大的发展中国家，面临严峻的人口、资源和环境形势；

（2）我国正处在社会主义初级阶段，生产力水平低且发展不平衡

（3）我国的科技水平、民族文化素质不够高。（任选2条即可）

国际：（1）和平与发展虽然是当今时代的主题，但霸权主义和强权政治又有新的表现；

（2）恐怖主义威胁依然存在；

（3）我国的科技水平和综合国力总体上与发达国家相比还有较大差距，在激烈的国际竞争中处于劣势。（任选2条即可）

5、中国要在国际舞台上发挥更大的作用，应该怎样做？

（1）坚持以经济建设为中心，大力发展生产力

（2）实施科教兴国战略和人才强国的战略，培养创新型人才

（3）贯彻落实科学发展观，实施可持续发展战略

（4）坚决反对霸权主义和强权政治，坚定不移地走和平发展道路，为构建和谐世界而努力。

世界舞台责任中国

1.就当今世界各点问题阐明了中国的看法、主张和举措，备受国际社会关注．2．亚太经合组织(APEC)新加坡会议3．中非合作论坛举行中国的承诺4．面对国际金融危机，中国向世界交出了一份靓丽的答卷【观点引领】

1．经济全球化是世界经济的发展趋势，各国之间的联系越来越密切。

2．和平与发展是当今时代的主题。求和平、谋发展、促合作，是各国人民的共同愿望，也是不可阻挡的历史潮流．

3．改革开放是强国之路．新中国成立特别是改革开放以来，我国鲸合国力逐步增强、国际地位日益提高，在世界舞台上扮演着越来越重要的角色．一个和平、合作、负责任的中国形象已经为国际社会所公认。

4．中国是维护世界和平与发展的重要力量．

5．我国经济是世界经济的重要组成郜分，对促进世界经济的发展产生了积极影响．

6．经济全球化给我国经济的发展带来机遇，但我们也要清醒地看到日趋激烈的国际竞争带来的严峻挑战，清醒地看到前进道路上的困难和风险，增强忧患意识，居安思危，努力奋斗。

7．中国离不开世界，世界需要中国；我国坚持对外开放的基本国策．树立全球观念和平等、开放、参与的国际意识。

8．任何事业的成功，都需要良好的合作．要学会在合作中竞争，在竞争中合作，竞争合作求双赢．9．中国共产党是中国特色社会主义的领导核心；社会主义集中力量办大事；民族精神是一个民族生存和发展的精神支撑，以爱国主叉为核心的伟大的中华民族精神是战胜困难取得成功的巨大的精神力量．【中考预测】

1．在应对全球金融危机、气候变化、核不扩散等重大问题的过程中，中国的看法、主张和举措备受国际社会的关注。这说明了什么?

中国的综合国力显著增强，国际地位日益馨高；中国在国际舞台上发挥着越来越重要的作用，中国是维护世界和平与发展的重要力量：一个和平、合作、负责任的中国形象已经为国际社会所公认等．

2．中国国际地位日益提高的原因是什么?

①中国走特色的社会主义道路，坚持以经济建设为中心、坚持改革开放。增强了国家的经济实力，提高了国家的综合国力和国际竞争力；⑦坚持独立自主的和平外交政策⑦中国积极参与国际合作，努力促进世界和平与发辰；中国自觉履行国际责任，信守承诺，树立了一个和平、合作、负责任的大国形象；等等．

3．请你运用所学知识，联系2010年世界对中国的关注。描绘中国在国际社会中的形象。

①中国是一个和平，合作、负责任的大国．②中国是维护世界和平与发展的重要力量．③中国经济是世界经济的重要组成部分，对促进世界经济的发展产生了积极影响，④中国积极推动建设持久和平、共同繁荣的和谐世界，维护世界和平稳定．

4．面对当今的世界发展新要求，我们青少年要:

①树立平等、开放、参与的国际意识和全球观念。②尊重世界文化的多样；以客观、平等的态度，尊重囚文化不同而导致的行为方式的差异，要善于虚心学习其他丈化的优点，长处，以开放的心胸和态度，以理解和尊重的态度与不同国家和地区，不同民族、文化、宗教与习俗背景的人交往，③积极宣传．弘扬我们的民族文化，展示博大精深的中华文化的无穷魅力，让世界更加了解中国。

5．胡锦涛温家宝出席国际性会议就固际金融危机、气候变化．核不扩散和核载军等重大国际问题期明了中国的看法．主张和举措，备受国际社会关注．外交工作取得新的重要进展．向世界承诺减排目标．材科体现了教材的哪些知识?

①中国是一个和平、合作、负责任的大国。⑦和平与发展是当今时代的主题．中国致力维护世界的和平与发展．⑦中国综合国力显著增强，国际地位日益提高，在国。际舞台上发挥着越来越重要的作用。

④我国奉行独立自主的和平外交政策．

6．我国政府为什么开展全方位外交，积极参与国际交流与与合作?

①经济全球化把世界各国更加紧密地联系在一起．中国必须融入世界发展的大潮中．②实行对外开放，是我国必须长期坚持的基本国策。④中国是一个和平，合作、负责任的大国；④开展全方位外交，积极参与国际交流与合作，有利于维护世界和平与发展．

7．总理指出：“我们相信，中国举办世博会既是中国的机遇，也是世界的机遇，对最广泛传播和弘扬世博会理念、促进。世界和平与发展，必将产生深远的影响．”

(1)说说进入新世纪后，中国面临着哪些机遇?

和平与发展是当今时代的主题；世界多极化和经济全球化趋势的发展；世界范围内科技革命方兴未艾；30多年改革开放的巨大成就为今后的发展奠定的坚实的物质基础等，

( 2)我们应如何抓住世博会给我们带来的机遇?

坚持党在社会主义初级阶段的基本路线，牢牢把握经济建设这一兴国之要，深化改革，扩大开放；落实以人为本的科学发展观，坚持“三个代表”重要思想的指导；实施科教兴国和人才强国战略；走可持续发展道路，大力发展低碳经济，节约资源，保护环境，加快建设生态文明；维护世界和平与发展，为现代化建设创造一个良好的外部环境等．

维护国家统一促进世界和平与发展

一、背景资料

1、韩朝半岛局势紧张、金融危机方面体现了中国的责任

2、中国经济总量超日本居世界第二

3、胡锦涛访美

4、上海世博会的举办

5、感动中国人物特别奖

6、中国入世10周年

7、钓鱼岛问题8、金砖五国

9、海地地震，中国援助

二、与教材知识的结合点

1、人类最高理想和我国各族人民的共同理想，任何理想的实现都需要艰苦奋斗的精神。

2、当今时代的主题是维护世界和平和发展。

3、当今世界发展趋势：经济全球化、政治多极化。

4、中国在国际舞台上的地位和重要作用。

5、维护世界和平和发展离不开各国的团结与协作，积极参与国际合作。

6、积极参与国际合作是坚持对外开放基本国策的具体体现。

7．在与世界各国携手合作的过程中，我国应该注意什么？

?在经济、政治、文化等各个方面携手合作，促进我国的全面发展；

?要把独立自主，自力更生作为自己发展的根本基点，坚持走自己的道路；

?把自主创新和对外开放结合起来，为现代化建设提供强大动力；

?发现他人的长处，虚心学习，要借鉴、吸收世界各国一切先进的文明成果；

?要在合作中竞争，在竞争中合作，竞争合作求双赢；

?平等相待，尊重他国的权利和利益，承担自己应承担的责任；

?学会理解和谅解，求同存异，共同发展，诚实守信；

?当今时代主题是和平与发展，我国必须坚持走和平发展的道路，推动和谐世界建设。

8、面对机遇和挑战，国家应当如何做？（为了世界的和平发展与繁荣和谐怎么做?）

全面落实科学发展观，以经济建设为中心，大力发展生产力，增强我国的综合国力；

在平等互利的基础上，坚持对外开放的基本国策，积极开展对外经济技术交流与合作；

继续奉行独立自主的和平外交政策，维护我国的主权和领土完整；

充分发挥我国在联合国中的作用，维护世界和平，促进共同发展；

坚决反对霸权主义和强权政治，反对一切形式的恐怖主义，积极倡导建立公平合理国际政治经济新秩序；

9、开放的中国期盼我们青少年应该具备什么素质？

树立远大理想，立志成才，努力学习科学文化知识；培养创新意识和创新能力，提高自身素质；中学生要用世界的眼光看问题，关心国际形势，关注全球重大问题；树立全球观念和国家观念；培养开放、平等、参与的国际意识；善于学习其他国家和民族的优点和长处，积极宣扬中华民族的优秀文化，让中国走向世界，让世界了解中国；坚决反对霸权主义、恐怖主义和分裂主义。

安全管理工作要坚持以人为本

安全管理工作要坚持以人为本翟不理南煤集团南庄公司

安全管理工作要坚持以人为本以“安全发展，国泰民安”为主题的第5个“全国安全生产月”活动的开展过程中，我们抓安全生产管理始终突出以人为本的特点，以亲情为切入点。随着社会的发展进步，以人为本的思想逐渐深入人心，以人为本已成为管理工作的一项基本原则。安全生产管理更应如此。我国大量的事故调查分析表明，绝大多数安全事故都是由“三违”引起的，这说明在我国现阶段的安全生产实践中，人的不安全行为是引发安全事故的主要原因。因此，要充分认识目前部分企业干部职工安全意识淡薄、安全生产文化意识不高、劳动技能和安全防范能力低下的现实，全面落实“以人为本、安全第一”的指导方针。煤矿生产，安全为天。我认为，作为煤矿企业，要从以下三个方面来理解和贯彻“以人为本，安全第一”的指导思想。以人为本，安全第一，是安全管理的总方针。安全管理的关键是人的管理，人是安全生产的实践主体，各种安全保护措施及规章制度，只有通过人的行动才能得到落实和执行。人的安全意识如何，安全知识和操作技能如何，直接作用于安全生产工作，决定着企业安全生产工作的成败。因此，要实现企业的安全生产，就必须抓好“人”这一至关重要的环节，贯彻“以人为本，安全第一”的方针。企业各级管理者，要明确落实“以人为本，安全第一”总方针的关键的环节就是要使每个人都能提高安全意识，提高安全素质。要从“人”的管理上寻找安全管理的突破口，找准安全管理的切入点，充分做好“人本安全”的文章。

以人为本，提高全员安全素质，是安全管理的治本之策。提高全员安全素质，最根本的手段就是强化安全培训教育，这也是搞好安全生产的基础和关键所在。人是生产力三要素中最活跃、潜力最大、可塑性最强的因素。人是安全生产的主体，人的不安全行为是事故发生的最大隐患，只有加强对人的安全培训教育，不断强化人的安全意识，提高人们的安全文化素质，增强人们的防范意识，才能筑起牢固的安全生产的思想防线，才能从根本上解决安全生产中存在的最大隐患---思想上的麻痹松懈、心理上的侥幸，才能提高各级领导和广大职工对安全生产重要性的认识，才能把安全工作摆在讲政治、促发展、保稳定的大局高度。认识到这一点，就要树立安全来自教育和培训的理念，就要落实好各项具有针对性和实效性的安全教育培训工作。利用一切可以利用的时间和方式，以贯彻煤矿“三大规程”和公司倡导的“三大体系”为主要内容，以提高广大干部职工的安全操作水平、强化其自主保安意识、全面提升全员安全素质为最终目的，建立严格的学习、考核制度，教育职工充分认识到“安全就是效益、安全就是政治、安全就是稳定、安全就是发展”的思想，最大限度地减少人的不安全行为，为煤矿企业的安全生产奠定坚实的基础。以人为本，营造良好的企业安全文化氛围，是安全管理的核心所在。“环境造就人”，要充分认识企业文化对员工潜移默化的引导作用。良好的企业安全文化，不仅可以感化人的思想、影响人的行为、提高全员安全素质，更是企业发展的内在驱动力，是企业实现安全生产的有力保证。因此，企业各级管理者要从创建企业安全管理长效机制的

构建社会主义和谐社会

构建社会主义和谐社会，建设更高水平小康社会一、胡锦涛同志在十七大报告中关于构建社会主义和谐社会，建设更高水平小康社会的有关论述 ①社会和谐是中国特色社会主义的本质属性。科学发展，社会和谐是发展中国特色社会主义的基本要求。 ②科学发展和社会和谐是内在统一的，没有科学发展就没有社会和谐，没有社会和谐也难以实现科学发展。 ③深入贯彻落实科学发展观，要求我们积极构建社会主义和谐社会。 ④到二0二0年全面建设小康社会目标实现之时，我国将成为工业化基本实现、综合国力显著增强、国内市场总体规模位居世界前列的国家，成为人民富裕程度普遍提高、生活质量明显改善、生态环境良好的国家，成为人民享有更加充分民主权利、具有更高文明素质和精神追求的国家，成为各方面制度更加完善、社会更加充满活力而又安定团结的国家，成为对外更加开放、更加具有亲和力、为人类文明作出更大贡献的国家。二、时政观点解读 1、科学发展和社会和谐的关系： ①社会和谐是中国特色社会主义的本质属性。科学发展，社会和谐是发展中国特色社会主义的基本要求。 ②科学发展和社会和谐是内在统一的，没有科学发展就没有社会和谐，没有社会和谐也难以实现科学发展。 ③深入贯彻落实科学发展观，要求我们积极构建社会主义和谐社会。 2、展望2020年全面小康社会奋斗目标实现后的中国经济和社会的美好愿景： ①工业化基本实现、综合国力显著增强、国内市场总体规模位居世界前列。 ②人民富裕程度普遍提高、生活质量明显改善、生态环境良好。 ③人民享有更加充分民主权利、具有更高文明素质和精神追求。 ④各方面制度更加完善、社会更加充满活力而又安定团结。 ④对外更加开放、更加具有亲和力、为人类文明作出更大贡献。

论构建“以人为本”的和谐社会

论构建“以人为本”的和谐社会作者：刘艾晨【摘要】2002年十六大以来，党中央提出了一系列执政兴国的新理念，“以人为本”与“和谐社会”是其中的两个最重要的概念。构建社会主义和谐社会，是党中央在我国改革发展进入关键时期做出的科学决策，是建设中国特色社会主义的必然选择。本文以“以人为本”为核心，深入探讨社会主义和谐社会理论，从实践上贯彻“以人为本”的理念和要求，建设“以人为本”的社会主义市场经济，“以人为本”的社会主义民主政治，“以人为本”的社会主义文化，切实保障人民群众的经济、政治和文化权益，让发展的成果惠及全体人民。【关键词】以人为本人的全面发展和谐社会社会安宁【目录】一、“以人为本”思想对构建和谐社会具有重要的指导意义（一）“以人为本”是社会主义和谐社会基本特征的集中体现（二）“以人为本”是对社会主义共同富裕目标的进一步完善（三）“以人为本”是构建社会主义和谐社会的重要原则二、构建和谐社会首先要解决人民群众最关心及最现实的问题（一）就业是民生之本（二）保障是民安所在（三）安宁是民生所盼三、“以人为本”是构建和谐社会的出发点和落脚点（一）以人为本就是要在现实性上推进人的全面发展（二）和谐社会与人的全面发展是一个互动共进的历史进程（三）构建“以人为本”的价值体系邓小平同志说过，稳定是压倒一切的。我国着力于建设和谐社会，这正是为了实现经济的稳步增长，社会的稳定和谐，人民生活的稳定安康。这符合辩证法也符合实践。科学发展观的核心是以人为本，我们需要的根本方法是统筹兼顾，统筹兼顾的目的是“促和谐”，本文重点阐述人与社会的和谐，关注民生问题，以实现人的全面发展，建设和谐社会。一、“以人为本”思想对构建和谐社会具有重要的指导意义党的十六届四中全会第一次提出了“和谐社会”的概念，指出“要适应我国社会的深刻变化，把和谐社会建设摆在重要位置”，并要求不断提高构建社会主义和谐社会的能力。（一）“以人为本”是社会主义和谐社会基本特征的集中体现胡锦涛指出，我们所要建设的社会主义和谐社会，应该是民主法治、公平正义、诚信友爱、充满活力、安定有序、人与自然和谐相处的社会。这六大特征，既涉及社会主义社会生产力的发展，也涉及社会主义社会生产关系的调整；既涉及经济基础，又涉及上层建筑，是人与自然、人与社会、人与国家关系的总概括，其内容都是围绕“以人为本”而展开的。正如人的全面发展是一个历史过程一样，社会主义和谐社会的建设同样是一个生产力不断发展、社会不断进步、人民的物质文化生活水平不断提高、人民的各种权利不断得到实现的过程。在这一过程中，

企业管理应如何坚持以人为本

企业管理应如何坚持以人为本人本主义即以人为本,是现代企业管理的精华和主题,"坚持以人为本,树立全面、协调、可持续的发展观,促进经济社会和人的全面发展”的科学发展观,对指导现代企业管理观念的创新,树立以人为本的企业管理理念具有重大的理论和实践意义。企业文化的精髓即以人为本,企业即人,文化是魂。人是振兴企业的关键,组织中的人的活力,决定群体的成败。企业管理要以人为核心,一切为了员工、一切尊重员工、一切依靠员工,努力开发员工的潜能,激发员工的积极性、主动性和创造性,提升员工素质,实现员工的全面发展。从而实现以人的发展带动企业发展,以企业发展促进人的发展,打造具有强大凝聚力和向心力的现代企业。一个企业要想在竞争机制中立于不败之地,靠的是先进的企业文化。海尔、诺基亚、联想、海信等国内外知名企业,无不把"以人为本、客户至上”的企业文化理念渗透到企业生产管理的各个环节之中,核心价值观是服务客户,为顾客创造价值,尊重顾客和员工,提倡团队精神,不断学习创新。红星家具集团就是秉承了这种文化价值观,积极创建学习型企业,他们强调快乐学习,倡导互动学习,成果分享,让知识和技能最大限度地在公司里流动,共享学习的快乐。企业文化管理中,他们倡导"公司的员工,就是公司的顾客”的员工顾客观,"对员工的事业负责,对员工的生命负责”的员工观,注重员工的品德修养和品格的塑造,激发员工的内在动力,促进员工自觉地发挥内在潜能来发展企业。这样,人在企业中的地位和作用被肯定了,人的价值被发现了,从而人力资源得到了开发和利用。办好企业靠什么？靠我们自己,靠我们公司的管理者和全体员工。企业文化的本质就是以先进文化再造人的素质、开发人的潜能、激发人的创造力,是管理科学的飞跃和升华。在相同的物质资源条件下,甚至实力对比悬殊的企业,由于企业文化优劣的不同,小企业可以吃掉大企业,实力弱的企业可以打败貌似强大的企业,落后的可以后来居上。人才是企业兴盛之基、发展之本。把合适的人放在合适的岗位上才能发挥出不可估量的潜能。实践证明青藏铁路之所以取得了辉煌的业绩,归根结底就是坚持以人为本,围绕关心人、理解人、爱护人开展企业文化建设,培养了"挑战极限、勇创一流”的青藏铁路精神。日本松下有句名言："生产出合格产品之前,先培养出合格的人。”那么如何培养出一支战斗力强、高素质的队伍呢？首先要用企业精神武装员工,鼓舞员工斗志,提供精神支柱和动力源泉。要用企业精神鼓舞士气,激励斗志;要用企业精神凝聚力量,攻坚克难,打造团队精神;要用企业精神打造品牌,拓展市场,提升企业核心竞争力;要用企业精神建设队伍、创佳绩,推进做强做大企业的进程;要用企业精神,优化资源配置,培育专业竞争优势,占领市场制高点;要用企业精神落实科学发展观,推进企业持续健康稳定发展。半个多世纪以来,我们中铁建这支兵改工队伍为了国家富强和人民幸福,逢山凿路,

构建社会主义和谐社会的重要意义

构建社会主义和谐社会的意义构建社会主义和谐社会的基本内容是：一要建立起人与人之间互相尊重、互相信任的社会关系；二要全体人民各尽所能、各得其所、和谐相处；三要和谐兴国、和谐创业、和谐安邦。构建社会主义和谐社会，是我们党全心全意为人民服务的根本宗旨所决定的，它既体现了广大人民群众的“最近目的和利益”，也体现了广大人民群众的“未来”利益。它完全符合“三个代表”重要思想的要求。进入新时期新阶段，我们党要保持先进性，巩固党的执政地位，提高党的执政能力，就必须努力实现人民群众期盼社会稳定、和谐的愿望。这样，我们才能得到人民群众的拥护，社会主义才能充满活力。构建社会主义和谐社会，关系最广大人民的根本利益，关系巩固党执政的基础、实现党执政的任务，关系国家的长治久安。第一，构建社会主义和谐社会，有利于我们抓住和用好重要战略机遇期、实现富强民主文明和谐的社会主义现代化宏伟目标。由于资源能源紧缺压力加大，人与自然之间的矛盾越来越突出；由于发展不平衡，城乡矛盾、区域之间的矛盾、经济发展与社会发展的矛盾更加突出；由于人民群众的物质文化需要不断提高并更趋多样化；由于劳动者就业结构和方式不断变化，人员流动性大大加强，社会组织和管理面临新问题，人与社会的矛盾更加突出，等

等。解决这些矛盾和问题，是我们实现全面建设小康社会的目标进而实现社会主义现代化的重要前提，也是构建社会主义和谐社会的重要任务。第二，构建社会主义和谐社会，有利于我们准确把握复杂多变的国际形势、有力应对来自国际环境的各种挑战和风险。和平与发展仍是当今时代的主题，世界格局处于向多极化过渡的重要时期，经济全球化趋势不断深入发展，科技进步突飞猛进，国际产业升级和转移速度加快，各国注重经济发展和国际经济技术合作，区域经济一体化进程加速。从总体上看，这些因素给我国的改革发展带来了难得机遇和有利条件。提出构建社会主义和谐社会，有利于我们在复杂多变的国际形势下，应对来自外部的各种挑战和风险，把国内的事情办好，始终保持国家统一、民族团结、社会稳定的局面。第三，构建社会主义和谐社会，有利于巩固党执政的社会基础、实现党执政的历史任务。构建社会主义和谐社会，是我们党坚持立党为公、执政为民的必然要求，是我们党实现好、维护好、发展好最广大人民的根本利益的重要体现，也是我们党实现执政的历史任务的重要条件。党的十六大以来，中央高度重视社会建设。强调坚持立党为公、执政为民，做到权为民所用、情为民所系、利为民所谋；强调牢固树立和认真落实科学发展观，推进经济社会全面协调可持续发展；强调坚持以人为本，始终把最广大人民的根本利益作为党和国家工作的根本出发点和落脚点，切实做好关心群众生产生活的工作；强调发展党内民主和人民民主，充分调动一切积极因素；强调树立和实践社会主义荣辱观等等，在促进社会和谐方面取得了新的重要的进展。也只有把社会建设搞好了，我们党才能不断增强执政的社会基础，才能更好地实现

坚持以人为本创建和谐校园

坚持以人为本创建和谐校园一、坚持以人为本，促进教师和谐发展实践证明，和谐校园的创建与发展，教师是关键。我们要千方百计调动教师的积极性、主动性和创造性，坚持和实践以人为本的教师观，在充分相信和尊重教师的基础上，根据教师发展的各种需要，积极创造条件，制定相关措施，促进教师的成长。一是学校要以教师发展为本。为教师的快速成长、价值的实现搭建平台，使其“精神追求更高，内涵发展更快，形象塑造更美，自我感觉更好”是学校进行教师业务培训的基本原则。学校要通过制定校本教研、校本培训的近期、中期和长期目标，围绕目标开展形式多样的活动，来吸引教师积极参与，为教师发展筑路搭桥。要全面、发展、辨证地看待教师，公平调控差异。以尊重人、激励人、关爱人、发展人为前提，为每个教师发挥智慧和才能创造机会。要营造平等友爱、融洽和谐的人际环境。要创设民主科学、积极向上的学术氛围。要支持教师学历进修和培训。通过这样的努力，为教师创造乐业的空间、发展的空间、创新的空间。二是要科学、合理、公平、公正地评价教师。对教师的评价既关系到教师的切身利益，又关系到群体的和谐与发展，因此必须坚持以人为本的评价观，尽量彰显教师的自身优势，褒奖教师的长处，用科学的激励和评价机制，焕发教师的热情，昂扬教师的斗志，增强努力的信念，坚定成功的决心。同时要大力培植群体精神和群体意

识，加强教师职业道德教育，帮助教师牢固树立敬业、爱业、乐业的思想。要通过“立高尚师德、树教育新风” 活动，使教师搞好自我评价和反思，最大限度地化解工作中的各种矛盾，以维护校园的和谐稳定。三是要知人善任，发挥每位教师的聪明才智。“人尽其才，物尽其用”是创建和谐校园的一大法宝。从客观上讲，教师间存在着一定的差异，自有伯仲之分。作为学校领导能否知人善用，扬长避短，合理配置，是发挥每位教师作用的关键。所以，要善于分析，科学协调，发挥“尺有所长”的功效，挖掘教师的潜能，使每位教师在实现价值的前提下，愉悦身心，充分发挥才能。四是体察教师需求，发挥“甘霖”效应。力求做到“一个关心，两个尊重”即关心教师的疾苦，尊重教师的人格、尊重教师的劳动成果，以亲情换友情，以真心换真情。教师为社会、为学校、为学生服务的同时，也有各种物质的、精神的、心理的、家庭的、社会的需要，这些都是人之常情。所以，作为学校和领导就要深入了解他们的需求，在力所能及的范围内尽量予以满足。当满足教师某一需求时，必将赢得相应的感动和信赖，而这种 “久旱逢甘霖”的满足必将焕发教师更高的工作热情，从而增强学校的凝聚力和教师的幸福感。二、坚持以人为本，促进学生和谐发展创建和谐校园的根本目的是促进学生全面发展。随着教育的发展和观念的更新，人们逐步形成了全新的、科学的学生观，即学生是发展的人、个性的人、将会成才的人。在这一学生观的指导下，要充

构建和谐校园论文

中国特色社会主义理论体系概论课程实践报告报告名称和谐校园年级 2011级学院生命科学学院专业生物工程学号 11112110 姓名姜娜娜任课教师曲金华完成时间 2012年10月25日成绩年月日

构建和谐校园论文内容摘要：构建高校和谐校园是构建社会主义和谐社会的重要组成部分,也是高校快速协调健康发展的必然要求。高校和谐校园应是依法治校,章法有序,利益协调,安定祥和,充满活力,师生和衷共济,员工各尽所能,人与自然和谐相处的校园。构建高校和谐校园,提高领导班子能力是关键,依靠广大教职工和大学生主体是根本,协调处理好各方面关系是中心环节。更多还原关键词：高校构建和谐校园理论一、教育的意义（一）教育、和谐的深层含义教育是充满爱的阳光事业。坚持“以人为本”，就是要体现以学生为中心、以育人为己任，以全面推进素质教育为主线，教书育人、管理育人、服务育人、环境育人，引导、促进全体学生全面发展、健康成长。要实施人性化管理，促进教育者与受教育者之间的人际关系和谐。母爱给学生以成长的生命，师爱给学生以发展的生命。实施人性化管理，就是要在学校的管理活动中，给学生以关爱、始终贯彻“平等、尊重、合作、发展”为基本内涵的人本思想，以诚待人，以情感人，以理服人。大学应有大爱，大学教师应以“俯首甘为孺子牛”的情怀，为学生的学业成才、健康成长、精神成人和事业成功无私奉献。构建和谐校园要形成公平、公正、公开的发展环境，让各类人才获得均等的展现与发展机会，物尽其用，人尽其才，各得其所。古往今来，和谐思想绵绵不绝。从孔子提倡的“礼之用，和为贵”“和而不同”。到孟子“天时不如地利，地利不如人和”的论断，从洪秀全提出的“有田同耕，有饭同食，有衣同穿，有钱同使”的理想方案，到康有为描绘的“人人相亲，人人平等，天下为公”的社会状态。从孙中山“大同世界” 的理解，到毛泽东“环球同此凉热”的追求。悠悠中华几千年，历代思想家政治家，无不推崇团结互助的理念，和谐社会始终是人们最崇高的理想。和谐就是融洽和睦，协调发展。二、和谐校园的发展人的身心是和谐发展的内在基础。捷克大教育家夸美钮斯认为：“人的本身里外都是一种和谐”。这就不仅要求学校德、智、体、美、劳“五育” 要和谐发展，各门课程之间、各个教学环节之间相互匹配和谐发展，而且

构建社会主义和谐社会测试题

"构建社会主义和谐社会"专题测试题一、单项选择题 1、《决定》指出，中国特色社会主义的本质属性是( B ) A.立党为公、执政为民 B.社会和谐 C.公平正义 D.社会主义核心价值体系 2、中国要全力构建的社会主义和谐社会，必须以（ B ）为指导 A、党的基本路线 B、理论和三个代表的重要思想。 C、宪法 D、初级阶段的理论。 3、构建社会主义和谐社会，使我国的社会主义现代化建设总体布局由发展社会主义物质文明、政治文明和精神文明三位一体，扩展为包括社会主义和谐社会的容，实现了四位一体的飞跃。这个飞跃是我们党对（ A ）问题的新的探索 A、什么是社会主义，怎样建设社会主义 B、改革开放 C、对外开放 D、小康社会 4、构建和谐社会需要全新的理念和机制，但最核心的就是（ A ） A、以人为本 B、解决三农问题 C、科学发展 D、和平与发展 5.《决定》指出，构建社会主义和谐社会的重点是( A ) A.解决人民群众最关心、最直接、最现实的利益问题 B.走共同富裕道路 C.推动社会建设与经济建设、政治建设、文化建设协调发展 D.发展社会事业、促进社会公平正义、建设和谐文化 6.《决定》指出，社会要和谐，首先要( B )

A.改革 B.发展 C.稳定 D.开放 7.《决定》指出，社会和谐的基本条件是( A ) A.社会公平正义 B.建设和谐文化 C.加强社会管理、维护社会稳定 D.充满活力、团结和睦 8.《决定》指出，社会和谐的必然要( C ) A.社会公平正义 B.建设和谐文化 C.加强社会管理、维护社会稳定 D.充满活力、团结和睦 9.《决定》指出，建设和谐文化的根本是( A ) A.社会主义核心价值体系 B.社会主义荣辱观 C.正确的思想舆论导向 D.依法治国与以德治国相结合 10.《决定》指出，社会公平正义的根本保证是( B ) A.法律 B.制度 C.体制 D.党的领导二、多项选择题 1．和谐社会的基本特征有（ABCDEF ） A法治B公平正义C诚信友爱D充满活力E安定有序F人与自然和谐相处 2．《决定》指出，社会和谐是( ABC ) A.中国特色社会主义的本质属性 B.国家富强、民族振兴、人民幸福的重要保证 C.我们党不懈奋斗的目标 D.共产主义社会的必然要求3．《决定》指出，构建社会主义和谐社会( ABC ) A.是我们党提出的重大战略任务 B.反映了建设富强文明和谐的社会

坚持以人为本构建和谐企业

树立科学发展观构建和谐企业中共十六大提出了本世纪头20年中国全面建设小康社会的发展目标，“社会更加和谐”是其中一个重要内容。两年前召开的中共十六届四中全会明确提出，要“把和谐社会建设摆在重要位置”。此后，胡锦涛等中共领导人多次就构建和谐社会问题进行调研，并作出重要阐述。构建和谐社会是长期的、复杂的、艰巨的社会系统工程，需要社会各方面的共同努力，而企业是社会经济发展的主力，企业的生存和发展离不开和谐社会，构建和谐也离不开企业的积极参与。一、树立科学发展观，用和谐理念统领企业发展。企业要健康、顺利发展就要坚持以人为本，树立全面、协调、可持续的发展观，用和谐理念统领企业发展。这是时代对企业和企业法人提出的新要求。就供排水企业而言，就是要从本企业的特点出发，坚持以满足经济发展和人民生活需求为导向，转变工作作风，提升供排水服务质量，大力开展管理创新和制度创新，既追求企业效益，更追求社会和环境效益；既追求利润，更追求和谐。为此，必须做到与时俱进，树立和落实科学发展观，通过正确开发和运用企业人才优势和技术资源，在充分尊重个人价值取向的同时，兼顾对社会的回报；既要树立集体和个人典型，又要提倡共同进步，实现企业经营成果和利益的“共享”。多年来，作为供排水集团子公司之一的中法合资绍和供水公司，注重利用人才和技术优势，在充分汲取国际先进管理经验的同时，把

“以人为本”作为根本的管理方针，贯彻于日常工作中。投入资金改善员工劳动条件，降低劳动强度，优化工作环境；采用国际职业健康安全管理体系规范，持续改进安全管理绩效，关注员工及企业外部需求，不断降低职业健康安全风险。公司以适宜、有效的职业健康安全管理体系，于2005年获得了国际认证，并连续多年荣获哈尔滨市“安康杯”竞赛优胜企业称号。二、创建和谐企业必须注重三个原则。一是全员参与原则；二是良性互动原则；三是和谐创新原则。创建和谐企业首先要构建企业内部和谐，其中主要是员工队伍的和谐。供排水集团是群体协同作业较为突出的企业.因此，要树立大家普遍认同的理念和价值观，改善和化解劳动过程中的各种矛盾，同心协力，协同作战，是企业自身持续健康发展的必然要求。为引导职工对和谐企业的认同，营造和谐管理的氛围，绍和公司通过在管理体系中建立员工协商与沟通控制程序，明确协商沟通的目的、范围、职责及具体的运行准则，为解决好企业内部上下、左右组织的关系，建立横向联系、垂直管理系统，实现了企业管理从能人管理到科学管理的跨越，以企务公开架起了领导与职工之间相互理解、相互信任、相互支持的桥梁。三、建立和谐的劳动关系，以和谐促效益。

2坚持以人为本,实现企业和员工共同发展

坚持以人为本，实现企业和员工共同发展——浅谈新形势下移动企业员工思想政治工作中国移动湖南公司XX分公司城区营销中心内容摘要：本文针对当前移动企业转型时期特征，系统阐述了以人为本、创新思想政治工作对实现企业员工思想和谐、改善企业经营管理、发挥思想政治工作生命线作用的重要性和紧迫性，结合移动企业实际情况，提出必须采取多种有效措施，积极化解当前企业内部矛盾，充分发挥思想政治工作在构建和谐企业中的重要作用，为企业改革发展保驾护航。【关键词】移动企业、思想政治工作、以人为本通信企业在经历了四次大规模重组后，新格局已经逐步形成。随着本行业的不断饱和、互联网企业对运营商的冲击日趋明显以及行业内愈演愈烈的竞争形势，导致移动企业的整体经济效益呈下滑趋势，但在物质生活不断丰富的当今社会，高压的工作环境与不高的收入水平，使得通信企业员工思想上出现了较大波动，不少员工出现了跃跃欲试的心态，“另谋高就”的现象在移动企业现已不是新鲜事。以人为本，是科学发展观的核心，是促进企业和谐发展的关键，为

员工着想，从此角度出发开展思想政治工作，才能真正实现企业与员工共同发展。因此，本文结合当地企业实际，对移动企业的员工思想政治工作进行分析，并提出了如何解决新形势下企业员工思想政治的方案，为解决这一社会现象提出有效的途径。一、新形势下移动企业员工思想政治工作的重要意义伴随社会主义市场经济体制的改革、完善，近年来，通信企业获得前所未有的发展契机，规模越来越大，员工越来越多，特别是第四次电信重组后，通信企业实现了质和量的飞速发展，而随之带来的是员工对企业管理的诸多不适应，员工在思想观念、工作模式、企业经营机制、薪酬感知度等方面的矛盾、问题也越来越突出，不可避免地对企业的健康发展产生很多的阻力与干扰，要想彻底解决移动企业中的这些问题，妥善处理好这些企业中的矛盾，成功克服员工给企业发展带来的阻力和干扰，就必须有意识地强化企业的思想政治工作。今年8月24日，中共中央、国务院印发了《关于深化国有企业改革的指导意见》，通信企业作为国企改革的焦点，基层员工较为关心企业未来的路将如何走，在如今国有企业改革发展的关键时期，做好员工的思想政治工作就显得尤为重要，只有准确了解员工思想动态，做好思想工作，使员工在认识上与公司决策层保持高度一致，才能形成企业“心往一处想、劲往一处使”良好局面。

坚持“以人为本”创建和谐校园

坚持“以人为本”创建和谐校园当前，全国上下都在认真学习贯彻党的十七大精神，都在努力建设和谐社会，什么是和谐社会？胡锦涛同志指出：我们所要建设的社会主义和谐社会，应该是民主法治、公平正义、诚信友爱、充满活力、安定有序、人与自然和谐相处的社会。学校是传播社会主义精神文明的主阵地，担负着培养21世纪社会主义建设者和合格接班人的重任，构建和谐校园是构建和谐社会的重要组成部分，更应当在构建和谐社会中发挥示范带头作用，把学校建设成为文明、友爱、博学、和谐的文化乐园。那么，什么是和谐校园？怎样建设和谐校园？下面谈几点粗浅的看法：一、和谐校园是人本的和谐 “以人为本”是科学发展观的本质和核心，是构建和谐校园的本质要求,只有科学发展，才能实现校园的真正和谐，因而科学发展是和谐的根基，学校必须坚持“以生为本”，以学生健康发展为本，以育人为己任，以全面推进素质教育为主线，德智体美劳五育并举，做到教书育人、管理育人、服务育人、环境育人，促进学生主动、和谐、全面、健康成长。在教学中真正实现面向全体，师生互动，建立民主、平等、和谐为基本特征的新型师生关系，积极创建民主、和谐的学习氛围、精神氛围。教师应尊重每一个学生，关心每一个学生，理解每一个学生，信任每一个学生，宽容每一个学生，严中有爱，严而有度。其次，要关爱“两有生”，关注弱势群体，待他们如自己的孩子，给孩子慈母般的心，让他们感受到“家”的温暖。再次，建立相互尊重、相互学习、相互支持、平等互助的新型同学关系。为学生提供合作学习的平台和机会，告诫学生合作走向双赢，甚至多赢的道理，使学生长期处于友好合作的学习氛围之中。最后，教师还要注意优化自己的情感，以健康向上的情感感染、教育、鞭策和激励学生，为学生创建安全、稳定、健康和谐的成长环境。二、和谐校园是自然与人文气息的和谐学校是学生成长的摇篮，是学生汲取知识的乐园，学校的方方面面无不在学生幼小的心灵深处留下烙印，影响学生，乃至一生。因此，构建人文校园、书香校园、自然校园，意义十分深远。人文化是学校的隐性课程。校园的人文底蕴、生态环境，对塑造学生心灵，提升学校的内涵和品位，起着春风化雨、润物无声的作用。学校应加强校园文化建设，营造浓厚的文化氛围，开辟文化长廊、文化墙、悬挂伟人名人画像、伟人名人语录，建立报刊阅览橱窗，创办校报校刊；在班级，同学自办手抄小报、剪贴报，优秀书画、手工制作展览、美文欣赏、校园生活掠影等，让学校充满人文气息。其次，开展丰富多彩的校园文化活动，如艺术节、诗歌朗诵、书法、绘画展等，把校园文化活动与综合实践活动有机结合起来，为学生搭建展现才华的机会与平台，鼓励他们积极参与，成为活动的组织者、参与者和评价者，让学校焕发生机，充满活力，成为学生成长和发展的乐园。其次，净化、绿化、美化、亮

立足以人为本构建和谐企业

立足以人为本构建和谐企业胡锦涛总书记指出：要坚持发展为了人民，发展依靠人民，发展成果由人民共享。这一论述，再次证明了经济社会发展的出发点和落脚点。构建和谐企业是构建社会主义和谐社会的重要组成部分。国有企业作为国民经济的主体、党执政的经济基础，担负着发展民族工业、创造财富、扩大就业、维护稳定、保护环境、确保国有资产保值的经济责任、政治责任和社会责任。没有和谐的环境，就没有企业的发展，没有企业的和谐，就没有社会的和谐。对于我们建筑施工企业来说，要在新的时期加快发展，就要立足以人为本，创新管理机制，努力构建和谐氛围。一、深刻理解以人为本的科学内涵发展为了什么，这是发展观需要回答的首要问题。发展目的的定位不准确、不全面、就会使经济社会发展失去正确的方向。人们从事各种社会活动，是为了改造自然和社会，最大限度获取物质财富和精神财富。但是，发展本身并不是目的，发展的最终归宿是满足作为发展主体的人的多层次需要，不断促进人的全面发展。我们建设中国特色的社会主义的根本目的也是实现好、维护好、发展好最广大人民的根本利益。作为建筑企业要从最广大职工群众的根本利益出发谋

发展，不断满足广大职工群众的发展愿望和物质需求，使他们在参与企业财富创造的同时，共同拥有享受财富的权利。我们提倡以人为本，尊重人在社会生活中的主体地位，是唯物史观的内在要求。无论发展生产力还是完善生产关系，无论发展物质文明还是发展精神文明，都离不开广大人民群众的实践活动。以人为本，不仅包含了发展“为了谁”的价值内涵，而且也包含了发展“依靠谁”的深刻内容。它既强调为最广大人民的利益谋发展，又强调依靠最广大人民的力量求发展。它不仅要求经济社会的运行与发展必须以人为核心，始终围绕人的发展来展开，而且要求把充分依靠广大人民的智慧和力量作为构建经济社会发展思路、制定发展政策的着眼点和出发点。建筑施工企业要一切从职工群众的利益出发，在企业改革发展的各个环节、各项工作中体现和保障员工的利益。一是要立足生产经营这个中心，加大任务承揽力度，争取多揽大活，多揽“含金量”高的活，推进现场标准化管理，加强对项目这个企业效益源头的监控力度，实现企业利润最大化，增加职工收入。二是针对基层职工队伍老龄化，体力较弱的实际，成立以内部正式员工为框架，招用有技术或特长的民工的“架子队”，这样既可以做到“肥水”不流外人田，为企业积累财富，又增加员工收入，达到了员工和企业的双赢。

坚持以人为本心得体会精选

坚持以人为本心得体会精选【篇一】 “坚持以人为本，树立全面、协调、可持续的发展观”，是一个整体，不能割裂。以人为本，可以诠释为“以最广大人民的根本利益为本”，但前者的涵盖面更广。以人为本的提法，和西方的人本主义思潮没有任何关系。党的十六届三中全会提出的“坚持以人为本，树立全面、协调、可持续的发展观”，内涵十分丰富，需要我们认真学习。根据自己的学习体会，我感到应把握以下几点。第一，“坚持以人为本，树立全面、协调、可持续的发展观”，是一个整体，不能割裂。不能把其中的以人为本单独抽出来作为一个独立的命题到处套用，导致这一概念在使用上的泛化。科学发展观是党中央在总结多年实践经验基础上提出的，是我们党在邓小平理论和“三个代表”重要思想指引下所取得的重要认识成果，是发展观上的重大突破。科学发展观之所以把以人为本作为重要内容纳入其中，是因为我们所讲的发展，其外在形式虽往往表现为物质的、经济的方面，但它的目的归根到底是为了满足广大人民的物质和精神生活需求。这个目的任何时候都不能忘记，忘记了就会迷

失方向，就会使发展偏离正确的道路。一段时间内，一些人把GDP的增长当作衡量经济发展的标准，这种“见物不见人”的片面认识，在实践中带来了危害。当然，GDP指标还是应当重视的，只不过不能把它当作指标、标准。如果说以人为本是发展的目的，那么中央提出的“五个统筹”，就是全面、协调、可持续发展的内容。只有做到统筹城乡发展、统筹区域发展、统筹经济社会发展、统筹人与自然和谐发展、统筹国内发展和对外开放，才能保证我国经济建设和其他各项事业的发展不偏离健康的轨道。第二，“坚持以人为本，树立全面、协调、可持续的发展观”中的以人为本的含义，和“三个代表”重要思想中的“代表中国最广大人民的根本利益”的含义没有实质上的不同，两者都体现了我们党立党为公、执政为民的本质要求，体现了历史唯物主义关于人民群众是历史的主体的基本观点。以人为本，可以诠释为“以最广大人民的根本利益为本”，也就是以最广大人民的根本利益为出发点和归宿，因此没有必要把以人为本改为“以民为本”。那么，为什么不提“坚持以最广大人民的根本利益为本，树立全面、协调、可持续的发展观”，而是提“坚持以人为本，树立全面、协调、可持续的发展观”呢？因为后者的涵盖面更广。党的十六届三中全会提出的科学发展观，不但涵盖城乡、区域、经济社会、国内外的协调发展，还包括人与自然的协调发展。也就是说，在今天谈发展，不能不考虑环境的保护、生态的平衡，这不

坚持以人为本-构建和谐校园--和谐校园先进材料

实施和谐教育创建和谐校园 --平安建设工作先进个人平安建设工作是学校全面实施素质教育，提高教育质量的保障。作为市一小校长，深刻认识到安全工作责任重于泰山，自上任以来一直从“讲政治、保稳定、促发展”的高度，以对党、对国家、对人民高度负责的态度，切实增强责任感和紧迫感，把学校安全工作放在头等重要的位置，将其作为一项严肃的政治任务来抓，并以此保障学校正常工作的开展。在各级领导的高度重视和直接领导下，对学校安全防范工作的落实常抓常管，狠抓狠管，在保障师生生命财产安全、维护校园正常秩序、消除安全隐患等方面做了大量工作，确保了校园的安全与稳定，为学校的发展奠定了和谐的环境。一、提高思想认识，明确自身职责。作为学校平安建设工作领导小组组长，牢固树立“责任重于泰山”的安全责任意识，努力贯彻“安全第一，预防为主”的方针，坚持把学校平安建设工作摆在学校各项工作的重要位置。在工作过程中，对自己担任的工作，尽职尽责，全身心的投入。在带领下，学校制定了符合本校实际的完整的办学章程及各项安全规章制度、安全应急预案，同时出台了“校园每日值班巡查制度”；学校还公布了“安全工作问责制度”，发现问题，及时处理。若因玩忽职守，造成事故，严肃追究相关人员的责任，决不迁就。则率先垂范，坚持值班，做到每天第一个到校，最后一个离校。这一系列做法使全体师生树立了高度的忧患意识，从思想上为学校安全工作的开展奠定了良好的基础。

在上级多次平安建设工作检查中，我校的安全工作受到了领导的高度表扬。二、提高安全防范意识，构筑安全防范网络学校平安建设工作不仅关系到每个在校学生和教师的人身安全，而且涉及到每个公民的家庭幸福，关系着社会的稳定和发展。长期以来，她一直非常重视校园的安全防范工作。一方面，及时组织师生认真学习有关法律法规和上级有关安全工作的精神，提高广大师生的法制意识和安全防范意识，使安全工作人人关心，处处把关，形成良好的安全防范氛围和环境。另一方面也非常重视与学生家长的沟通与交流，让家庭和学校、社会形成教育合力。上任后立即成立了家长学校，建立了家长委员会,定期聘请校外辅导员、法制副校长来我校对家长进行家庭教育知识讲座，帮助和引导家长树立正确的家庭教育观念。每年寒暑假向每个家长发出《致家长的信》，及时互通信息，共同防范，为防范安全事故发生在学校和家长之间架起一座协同作战的桥梁。三、加强防范措施，实施有效管理 1．设施防范。在校园的安全防范工作中，始终坚持首先确保教育教学设施的绝对安全。重视校舍安全、设备安全、交通安全、防火防盗安全、用电安全、食品安全等，做到防患于未然，坚决杜绝安全事故隐患；节假日安排学校领导和教师值班护校，保证节假日期间学校的安全；加大了对计算机房、图书室、实验室等要害部门的硬件投入，安装防盗监控装置，确保重点部位的安全；加强了对校舍和校产的管理、检查和维护，后勤人员定期进行检查，以便及时发现、消除存在的安全隐患，确保学校和师生的生命财产的安全。

对坚持以人为本构建和谐企业的几点认识

对坚持以人为本构建和谐企业的几点认识构建社会主义和谐社会是党中央在新的形势下提出的一个新的课题，企业作为社会的一个组成部分，在构建社会主义和谐社会中的地位十分重要。构建和谐企业就是要构建一个“安全、民主、公平、有序、诚信友爱、充满活力、积极向上”的企业，促进人与人及人与企业和谐发展。在企业的管理活动中，如何实现和谐管理，是构建和谐企业的基础，坚持以人为本的管理理念，在企业内建立和谐的劳动关系，是构建和谐企业的保证，充分调动广大员工的积极性是构建和谐企业的核心问题。下面笔者就以人为本管理构建和谐企业问题谈谈一些不成熟的认识。一、重新认识以人为本的管理理念。 “和谐”按照词典上的解释就是和睦而谐调，各方面关系处理得融洽适当。在企业的管理活动中，如何实现有效管理，达到和谐管理的目的，一直是管理学家研究的重要课题。管理学家指出，在管理活动开展的过程中要重视人的因素的作用，从人出发，以人为本，通过调动人的积极性，主观能动性和创造性来提高管理效率和效益。我国传统文化中所体现的以人为本的思想源远流长，“问于天地之间，莫过于人”（孙子兵法?月战），是古人对人的作用价值的一个精辟概括。“中国的事情能不能办好，社会主义改革能不能坚持，经济能不能快一点发展起来，国家能不能长治久安，从一定意义上说，关键在人”

（邓小平文选）。也就是说，以人为本的管理理念是管理实践发展、管理思想演进的一个结果。因此坚持以人为本的管理理念，是当前实现和谐管理，构建和谐企业的客观要求。在企业的管理活动中，以人为本的管理，就是采用各种现代化管理方法和手段对企业的计划、生产、技术、设备、物质、安全、劳动、质量、成本、财务等进行管理全过程中，突出人的作用和地位，把人看作是管理的一体，把充分开发和调动人的聪明才智和积极性作为搞好企业各项管理的第一位要素，使各项管理工作都围绕这个中心来进行，以此保证各项管理目标的实现，促进企业经济效益的提高。在企业管理活动中，以人为本管理特点突出表现为： 1、以人为本的管理，把人的发展看成是企业发展的前提和根本保证，把尊重人作为企业发展的根本准则，把提高人作为企业发展的根本途径，把为了人作为企业发展的根本目的。实现“人“的发展和企业发展的和谐互动。在处理人与物的关系上强调人的因素第一，认为员工是企业的细胞，员工的活力就是企业的活力。因此，它强调要把增强企业素质和搞好企业的着眼点放在员工队伍整体素质的提高和积极性的调动上。 2、以人为本的管理，把培养人，发展人，造就一支过硬的员工队伍当作企业追求的首要目标，强调企业不但要出产品而且要出人才，以一流的人才队伍来保证一流质量的产品和一流的经济效益。 3、以人为本的管理认为人在企业中一方面是企业的主人，生产资料的直接占有者、使用者和受益者；另一方面也是劳动者，被管理者。

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专题六 坚持以人为本,展现大国形象,共建和谐世界