程副县长莅临延安学校调研汇报材料
尊敬的程副县长：
我谨代表延安学校全体教职员工对程副县长莅临我校调研视导，表示最热烈地欢迎，下面对我校两年来的工作作以简要汇报如下
一、自然情况
我校自2007年11月18日改制成九年一贯制学校，现有在校生512人，共14个教学班，其中包括来自周边乡镇，如延寿镇、延河镇、六团镇、玉河乡、尚志市等慕名而来的学生。教职员工44人，今年即将退休2人，长期病假5人，借调外单位16人，特岗教师5人（全部担任班主任工作），外雇1人，其中有2位教师跨年度教课。大专学历达标率为100%，本科学历达标率为78.5%，小学部教师平均年龄偏大，这些老教师都担任小学语文、小学数学教学及班主任工作，所有领导班子成员都在一线教课。
二、教育教学情况
教育教学质量是学校及教师生存与发展的命脉，教育过程的整体优化是我们永恒的命题。我校采取的主要措施是：
1、提高课堂教学效率，着眼于全体学生整体素质的提高，优化学生认知的建构过程。课堂教学的质量是我们上台阶的中心内容和关键所在。要求教师特别关注学生学习方式的改革，先学后教，因材施教，引导自主探索，诱导发现新知，组合学习资源，课外延伸学习，联系学生生活，拓展练习趣味，抓中间带两头，中考成绩连年攀升，一直名列全县前茅。
2、注重教师专业化成长的培训与辅导。学校有计划每半年安排至少18节校内公开课，其中包括：骨干教师至少上一节规范课、普通教师上一节研讨课、名优教师上一节观摩课、特岗教师上一节过关课、外出学习教师要上一节汇报课（或讲座），积极尝试开放教学，教师之间开展观摩、评课，校长听推门课，青年教师岗位大练兵等活动，积极创造条件，鼓励和支持教师外出参加教研、培训活动。
3、加强对教学常规的考核，每月定期公示，并记录在教师业务档案中。提倡以组为单位组织好月考或单元考试，及时检测，及时反馈。
4、抓重点、抓落实，提高课题研究的质量，促进教师的专业化进程，在学校营造了民主、科学、务实的科研氛围，为教育行政决策服务、发挥先导作用提
供了可能。
两年来，我校以课题研究统领科研全局，又在科研工作中体现文化特色，逐步实现了科研与日常教学一体化的格局。十一五立项课题18个，市级2个，其中8项科研成果获县科研所一、二等奖，2项获市级一等科研成果，研究成果在全县推广。十二五立项22个、其中市级课题1个，今年五月份结题的就有6个，教师撰写国家、省市科研论文120多篇，其中入选出书4篇。
三、学校安全管理工作
（一）提高安全工作的认识，全面贯彻落实“一岗双责”
l、要求全体教职工必须高度重视安全工作。中小学安全工作是学校工作的重要组成部分，涉及到千家万户、关系到家庭幸福、社会稳定，必须把安全工作作为头等大事，时时讲、处处行，做到“安全警钟长鸣”。
2、加强对学校安全工作的领导。学校成立以校长为组长的学校安全工作领导小组，明确安全工作职责，落实学校各级管理人员的安全工作责任，形成各司其职、各尽其责、齐抓共管的学校安全工作格局。
3、建立和完善学校安全工作制度。在‘精、细、实”狠下功夫，用制度和扎实工作来保证师生生命安全和财产安全。重点要建立和完善学校校舍、场地、设备设施检查制度；食品饮水卫生安全管理制度，消防安全管理制度，交通安全管理制度，女生安全教育保护制度，门卫管理制度，值班管理制度，学生在行课期出校门的请假登记制度、行政值周、值周教师一日常规制度、小学低年级学生实行上学放学家长或监护人接送制度、安全责任追究制度等制度，加强突发公共事件应急预案体系建设。
4、全面落实“一岗双责”构建安全责任体系。做到安全工作层层设岗，岗岗有人，人人有责，检查及时，整改到位。学校与学校内部各部门安全责任人、全校教育职工签定“安全目标责任书，构建责任承诺体系。
（二）广泛宣传，强化教育，科学规范管理，层层夯实基础
1、利用学校一切宣传资源，广泛宣传抓好安全工作的重要意义，使安全工作人人皆知，“珍爱生命、关注安全”。做到安全工作与学校管理工作相结合；安全工作与教育教学工作相结合；安全工作与各项活动相结合；安全工作与各项
评比竞赛相结合；安全工作与家长教育相结合。全校上下形成“知安全，懂安全，守安全”的良好局面。
2、根据教育部《中小学公共安全教育指导纲要》要求，长期开展“平安创建”、“警校共管”、“安全日”等活动。（1）告诫和警示学生乘座合格车辆，不搭乘“三无”车和超员车。（2）通过各种方式、渠道严禁学生搭乘“三无”车和超员车，防止交通事故。（3）加强每天下午放学（主要是小学部下午2:30放学后）的路队管理，安排教师轮流在候车区执勤维持秩序；（4）全校各班把防火、防溺水、防食物中毒、防盗、防触电、防交通事故等知识作为安全教育课的主要内容。（5）学校通过安全知识竞赛，“珍爱生命、关注安全”演讲赛、安全知识宣传单发放等方式，提高安全教育的针对性、实效性。
3、全体教职工要把对学生的安全教育做深、做细，班主任要备好安全课、上好安全课，科任教师也要加强对学生的安全教育并将安全教育的内容写在个人日常工作记录本中，形成资料备查。
4、学校严格执行有关安全工作的法律法规，按相关的安全要求，规范教师的管理行为、教学行为、各项活动以及全校师生员工的学习、生活行为。
5、加强对校园、校舍和教学设施的安全管理。定期（每月一排查）对教室、微机室（因缺教室，改教室用）、多媒体教室（因缺教室，改教室用）、实验室（已成D级危房）、活动场地、教学及实验器材、厕所等进行排查；建立安全隐患排查整治台帐。尤其对电路、校门等安全通道严格检查，发现问题及时解决。加强对重点部位、重点时段、重点事件的管理，做到人防、物防、技防到位。
6、对小卖部业人员，严格准入制度并定期进行体检，做到持证上岗，坚持求购索证制度，确保饮食安全。
7、加强体育课、课间活动、集会等的组织管理，坚持查验儿童预防接种证，对新生进行身体健康检查，逐步建立特异体质学生档案，防止学生参加竞技性体育活动出现意外事故。
8、规范校内外大型活动，坚持大型活动请示审批制度，事先做出周密安排，制定安全工作预案，保证校内外大型活动安全。
（三）协调配合，齐抓共管，加大校园内外综合治理力度
学校安全工作是一个系统工程，需要学校、家庭、社会多方面的配合和共同努力，学校积极主动与公安、消防、卫生、工商等加强沟通，协调工作，齐抓共管，主动接受相关职能部门的监督检查和指导。
（四）进一步完善考评机制，严格按“四不放过原则”追究事故责任
1、学校严格执行公示制度。本年度将应急预案、一岗双责等制度上墙为师生所熟知。
2、严格执行全事故报告制度，发生安全事故要及时上报，决不能漏报和瞒报；同时对发生事故的责任人要按“四不放过原则”追究责任，严肃处理。
3、完善考核评估。学校将在年末对安全工作进行考评，纳入教师综合评定，继续实行一票否决。对安全工作认识到位，管理到位，无安全事故的个人进行表彰；对存在问题个人要限期整改；对指导工作不力、督办不到位、管理有疏漏；酿成事故的责任人要严肃处理，决不手软。
以上汇报，敬请程副县长审查指导！
延寿县延安学校
校长谢平
2012年3月27日
特色学校汇报材料 特色学校汇报材料 吕锐 尊敬的各位领导、各位专家、各位同行, 非常感谢给我们学校这个机会，一起来关注学校在课程建设过程中遇到的实际问题，集思广益，研究问题，思考出路，让我们共享教育的成果与智慧，不断提升教育品质。今天我汇报的题目是《依托“海洋文化” 特色成就学校涵发展》。如果有不妥的地方敬请得到大家的帮助和指导。 xx第九小学自2005年建校以来，在“让每一位学生和每一位教师都获得发展，让每一位家长都感到满意”的办学理念引领下，沿着“德育为先，质量至上，突出特色、科研兴校”的办学思路，朝着“‘市一流，省知名，国际接轨’的‘规+特色’”的品牌学校的目标迈进，成为xx教育一颗璀璨的明珠，得到了社会各界的广泛认可。2011年起以特色样本校为依托，在创建海洋特色学校方面做了积极探索。 1、突出海洋文化主题，营造具有海洋气息的校园文化环境。无论是
我们寓意深刻的校徽“乘风破浪”还是耸立在校园中心位置的以“学海扬帆”为主题的雕塑，还是校园文化墙楼廊文化建设上，学校结合不同年段的孩子年龄特点，建成了“观海苑”、“听涛廊”、“踏浪坊”、“拾贝阁”等海洋科普长廊；在班级文化建设上，学校发掘海洋文化元素，让学生自己设计班级个性标志，并用海岛名为班级命名，选海燕、海星、海豚等海洋生物形象作为班级吉祥物。行走于这所邻海而建的校园，吸引眼球的不仅有美丽的环境，还有弥漫其中的浓烈海洋气息。 2、开展了系列海洋主题综合实践活动。以每周二下午第三节课海洋文化特色课堂为载体，组织海洋知识竞赛、“拥抱大海”中英文演讲比赛、浪花文学社海洋主题征文比赛、海洋贝壳制作等丰富多彩的活动；并带领学生到海边开展“飘扬的蓝丝带”的护海活动、进行实地考察了解xx每天海货的吞吐量，了解xx海洋污染现状等。通过网络、图册、新闻网络、书籍等分工合作收集相关资料丰富自己的海洋知识，孩子们写出保护大海的倡议书、观察日记、拍摄活动的照片制作简报、手抄报、宣传卡，将知识与趣味、课堂与课外巧妙地融合在一起，培养了师生“感知海洋文化，欣赏海洋文化，创造海洋文化，享受海洋文化”的能力。 3、编写了海洋文化特色校本教材，开设“显性特色”课程。根据班级名片汇编成《童心向海》，根据海洋经典诵读容汇编成《观海听涛》，
昆明福兴教育集团昆明福兴学校 办 学 专 题 汇报材料 2009年4月
学校的基本情况 我校是经昆明市官渡区教育局（官教字[2001]110号）批准，于2001年8月成立的一所主要招收外来务工人员子女接受九年义务教育的民办学校。是昆明福兴教育集团旗下的一所骨干学校。办学八年来，在省、市和区各级党委、政府及教育主管部门无微不至的支持和帮助下，使我校不断发展壮大。省市区各级领导多次莅临我校调研并指导工作。云南省原副省长陈立英先生、省教育厅厅长杨崇龙先生、省委常委昆明市委书记仇和先生、昆明市市长张祖林先生、市政协主席田云翔先生、人大副主任杨丽女士及省教育厅社会力量办学处处长杨必俊先生及省、市其他有关领导等先后莅临我校考察调研、并指导工作，并对我校的管理工作、学校发展给予了高度的评价。 我校现有学生1700余人，从小一到初三共有34个教学班。89名教职员工（其中专职教师66名,全部达到或超过国家规定的教师任职资格标准）。 学校配有全新电脑64台，配臵了17间功能齐全的多媒体教室及小学自然、中学理化生实验仪器、图书室（藏书两万余册）、艺体器材、教学用具等。 办学成绩与特色 办学8年来，在省、市、区等各级党委政府的亲切关怀下，在学校全体教职员工的共同努力下，在官渡区教育局的直接领导下和广大家长及社会各界朋友的大力支持下，“福兴人”以“用心”和“努力”克服了办学过程中的种种困难，取得了骄人的成绩。得到了上级主管部门的充分肯定及学生家长的普遍认同，赢得了良好的社会口碑。顺利通过市、区学年度办学水平考核评估，并被评为“优秀学校”，多次获得市、区政府的嘉奖，参加市、区举办的各种比赛活动取得了优异成绩；我校是中国民办教育协会理事单位、云南省民办教育协会常务理事单位、云南省人大法制工作重点联系单位、昆明市流动人口、农村留守儿童示范学校。先后共获得云南省、昆明市及官渡区教育局等各级主管部门颁发的如如中央社会治安综合委员会和中国关工委联合授予的法制示范学校、官渡区教育局授予的文明单位、文明学校、平安学校、卫生和办学水平先进单位、云南省民政厅表彰的“自律与诚信先进单位”及办学年检等各种奖牌28个。其中有民办中小学办学水平年度检查评估昆明市一等奖5个、官渡区一等奖3个。市、区领导曾多次来我校视察，并对学校在办学规模、学校文明建设及稳步发展上给予了较高的评价。本学年度上学期，全国人大副委员长路甬祥先生和全国教科文卫委员会委员、清华大学副校长谢维和先生等来自首都北京一行高层领导到我校作教育执法检查，特别对我校的校园文化建设给予了高度的评价。因此，昆明福兴学校也就成为了全省唯一接受并通过国家教育执法检查的学校。 8年来，在集团蔡荣高董事长的带领下，我们本着“一切为了学生，为了学生的一切，为了一切学生”的理念，坚持“文明高雅有气质，宽容友善有品质，活泼大方有胆识，博学多才有本事”的培养目标，坚持集团蔡荣高董事长关于“办一所学校，树一块丰碑”的雄伟决心。将学生的个人发展与社会的需求相结合，全面实施素质教育，发展特色教育，注重学生综合素质的培养和良好个性的发展，用汗水和智慧形成了独具福兴特色的办学模式。 一、我们有一个坚定正确、与时俱进的办学方向。学校将坚定不移地全面贯彻党的教育方针，全面推进素质教育，全面提高学生素质，全面提高办学效益的正确指导思想。坚持“教育是实践，教育是创新，教育是服务”的理念；坚持一切为了孩子的发展和教育成就孩子的未来的办学宗旨。始终如一把德育工作摆在素质教育的统率地位。以万般爱心和耐心帮助学生树立正确的世界观、人生观和价值观；始终坚持以育人为根本，以教学为中心，把教育教学工作放在为培养新时代的创造型人才之战略高度去认识、去探索、去实践。他们把“修德、明理、敬业、创新”的学校师训和“扎扎实实提高学生成绩，稳稳当当确保学生安全，千方百计促进学生发展，群策群力提高规模效益”的工作重心融汇到学校的近期和中期发展规划中，形成于独具特色的校园文化里，深入到广大师生的灵魂处，落实到理论联系实际的日常教学工作中。 二、我们有一个科学严谨、成效显著的德育体系。首先，学校德育工作坚持以儿童发展
学校近期工作汇报（共7篇） 学校近期工作汇报（共7篇） 第1篇： 学校近期工作汇报篇1：学校近期工作汇报及今后教学措施学校近期工作汇报及今后教学措施各位领导：大家好！首先，我对各位领导的到来表示感谢。 近年来，在上级部门的关心支持下，我校全面贯彻党的方针，积极推进素质，取得了一定的成绩。年顺利通过了市级规范化学校复评验收；上学年，区局教研室两次到我校进行了视导活动，两次视导活动都获得了教研室各位领导的认可。之所以能取得如此的成绩与我校坚持不懈的抓学校管理分不开的，今年7月份，区局又将夏张定为区小学校长蹲点培训的地点之一，这也充分说明我镇的教学水平在全区的地位。 其中我校有幸被列为其中一处定点，下面我就近期学校所做的工作作如下汇报： 一、明确领导干部分工学校重新明确领导班子的分工职责，做到事事有人干，事事有人管。具体分工为：校长任甲坦负责学校全面工作；于强负责学校教学业务，同时主抓课堂教学及教科研工作；李建国负责行政工作，同时负责少先队、十好、兴趣小组活动；郭长涛负责学校后勤工作；王锋、王善森负责教导处工作。
分工明确后，各领导班子成员详细制定各自的活动方案，做到早准备早落实。其中课堂教学以探索各学科教学模式为主题，依托听评课活动寻求科学的课堂教学模式，并进行全校推广。 二、改善学校办学条件为了给师生创造良好的育人环境，学校加大投入，努力改善办学条件。一是投入3万余元为每位教师和学生配备高配置教师及学生用机，实现教师的五指化办公及学生信息课的顺利开展，为教师和学生提供良好的教学环境。二是投入1万元实现教师学生用机的网络开通，为教师和学生提供网络资源，同时安排专人做好网络资源的管理。三是投入2万余元为学生购买毛笔、钢笔、小黑板等学_用品，为学生的全面发展提供保障。 三、提升教师业务素质学校安排微机教师对全体教师进行培训，使每位教师在充分利用网络资源的同时建立自己的博客，以此形成学校的教研网络，实现的教研工作的网络化。同时每周进行听评课和集体备课活动，定主讲人、定主题，每月月底进行一次公开课，讲课人由教研活动中比较突出的教师承担。 四、彰显学校办学特色（一）、传承书法文化，打造墨香校园。学校为各年级配齐相应字帖，设家庭练字和在校练字作业本；次日上午上课前交辅导教师；下午 第一节课前20分钟为集中练字时间。每月组织一次评比活动，学期末评比结果累加，结果纳入教师考核。
三一文库（https://www.doczj.com/doc/c712854979.html,）/总结报告/工作汇报 学校工程汇报材料 政工程、民心工程，为提高全镇中小学校校舍防震抗灾能力，切实保障广大师生生命财产安全，依据上级文件要求及相关会议精神，立足我镇实际，经过深入调研论证，制定了《旧城镇XX 年中小学校安工程实施方案》，在县校安工程领导小组的正确指导下，我镇XX年12所校安工程建设项目进展顺利，先将有关建设情况汇报如下： XX年，我镇12所项目学校校舍安全工程需加固校舍面积7680平方米，新建校舍面积3178.5平方米，合计总资金473万元，其中加固校舍资金265万元，新建校舍资金208万元。需拆除d类危房1496平方米，我镇12所项目学校现已有11所正在开工建设，完成新建校舍面积1200平方米，在建校舍面积362.5平方米，正在加固校舍面积7680平方米，已完成校舍加固工程总量的60%，大部分项目建设学校开学前能如期按时完工，可能影响开学的学校有王集小学、韩庄小学、陆暗楼小学、康桥小学。 现将各项目学校工程进展情况具体汇报如下： 1、旧城一中。工程总量2850平方米，资金130万元，综
合楼加固工程内外墙已开始粉刷，新建厕所已竣工，食堂、学生宿舍未开工建设。 2、旧城一小。工程总量748平方米，资金30万元，综合楼已鉴定为d类危房，正在拆除，新建校舍工程，项目办正在招投标。 3、陆暗楼小学。工程总量930平方米，资金20万元，校舍墙皮现已剥离90%，地槽已挖75%，可能影响正常开学。 4、陆营小学。工程总量1456平方米，资金89万元，教学楼主体工程已完工，003教室已加固完工，004教室钢筋已扎好。 5、韩庄小学。工程总量878平方米，资金34万元，教学楼鉴定为d类危房，现已拆除，新建标准教室27间，面积632.5平方米，现正在下地槽，可能影响正常开学。 6、王集小学。工程总量1364平方米，资金41万元，加固校舍内外墙皮正在剥离，可能影响正常开学。 7、代元小学。工程总量1050平方米，资金41万元，教学楼加固钢筋已扎好70%，新建标准教室6间，计126平方米，已划线待建。 8、康桥小学。工程总量645平方米，资金19万元，001教室内外墙皮已剥离完，002教室内外墙皮已开始剥离，003教室内外墙皮未剥离，可能影响正常开学。 9、黄老家小学。工程总量440平方米，资金13万元，加
学校亮点工作汇报材料（共7篇） 学校亮点工作汇报材料（共7篇） 第1篇： 学校亮点工作汇报年亮点工程工作总结定西市安定区周家庄学校年12月4日年安定区周家庄学校亮点工作总结年，我校围绕上级主管部门的工作安排和会议精神，深入开展了多项活动。并以"不断规范、致力精细、推进深化、努力创新、创造高效"为要求，以坚持办人民满意的为目标，以全面实施素质为中心，以提高课堂效率为核心，以学校管理为重点，抓实两个管理办法的学_落实、重视教师队伍建设和学生行为_惯养成，一年来，在领导班子的共同努力下，工作较有成效，现将一年来主要亮点工作做一总结。 一、以创建高效课堂为突破口，促进教师的专业成长。 我校现有中青年教师17人，占全校教师总数的60%，形成了一支年轻，业务水平高的教师队伍，为了提升中年教师的专业素质，促进青年教师的专业成长，进一步深化教学改革，优化课堂教学，全面打造高效课堂，提高教学质量，同时为了营造教师相互学_的氛围，不断提高教师自身教学水平。 1、我校本学期开展了骨干教师示范课、青年教师汇报课等活动，推动了高效课堂建设，促进了教师专业水平发展，提高了教师教学水平。
2、本学期我校为打造高效课堂的先进教学模式，学校领导班子一直深入到各个教研组，从活动安排到听课、上课、评课的各个环节，走进课堂观摩督导教学活动，效果显著。 3、学校各教研组开展了多次校级公开课，通过听评课，使教师们达到了在展示中交流、在交流中提高的作用。相关教研组并对每一次公开课都以图文并茂的简报形式予以全面跟踪报道，更便于教师之间探究学_。 二、利用有效评价，促进学生发展评价不仅要关注学生的学业成绩，而且要发现和发展学生多方面的潜能，了解学生发展中的需求，帮助学生认识自我、建立自信，发挥评价的功能，促进学生在原有水平上的发展。 因此，学校通过完善高效课堂下的评价机制，进一步修订学校学生评价制度，从学生个人到小组，到班级进行捆绑式评价，并以一系列过程性评价表的形式进行追踪评价，以此让学生形成自我认识、自我、自我进步的能力，学会更多的学_方法，以利于学生的全面发展。只有这样才可能真正发挥评价的功能，使教师与学校的评价来促进学生的发展。充分发挥学生的主体作用，让学生参与到学_评价中，以此提高高效课堂模式下学生的综合能力。 三、筹款新建爱心餐厅和道路整治，解决师生午餐和出行问题我校教师陈海鱼联系企业家周海先生为学校捐款15万元，兴建爱心餐厅，配备了厨房加热、消毒、烹饪和进餐等配套设施，解
学校调研工作汇报材料 在党建工作调研座谈会上的介绍 尊敬的各位领导： 今天，南通市委组织部、通州区委组织部的领导亲临我校指导工作，首先我代表学校党委、校长室表示热烈的欢迎和衷心的感谢！ 我校创建于1941年，是一所具有光荣革命传统和丰厚办学底蕴的老完中。自上世纪九十年代以来，学校迎着改革开放的春风，抢抓机遇，大干快上，实现了学校超常规、跨越式的发展。主要表现在：一是办学档次不断提升，上个世纪九十年代初，平中还是一所普通的农村中学，通过不断创建，1997年升格为南通市重点中学，1998年晋升为江苏省重点中学，1999年经省教育厅批准，被更名为“江苏省平潮高级中学”，2014年通过国家示范高中的验收；2014年，又被转评为江苏省首批四星级高中，成为省内办学档次最高的普通中学。二是办学条件不断改善。原来的校园只有二十几亩，资产几百万元，而现在通过改造老区，开辟新区，校园面积发展到近200亩，资产过亿元。三是办学规模逐步扩大。过去平中只有初高中18个班，而现在发展到98个班。四是办学质量不断攀升。多年来，我们的教育教学质量稳步上升，高考、中考连年获得大丰收，通州教育局领导曾高度评价：“平中为通州高考作出了杰出贡献。”五是师资水平不断提高。随着规模的扩大，师资队伍自然也越来越大，我们更注重师资水平的提
高。学校在市内外招聘中青年骨干教师百余名，同时自己也培养了一批教育教学的中坚力量。他们中有全国模范教师、省市优秀教育工作者，有各级各类学科带头人和骨干教师，有全国、省市优课评比一等奖获得者。六是办学影响与日俱增。现在，本校学生遍布通州各乡镇。学校先后获得了全国《学校体育工作条例》优秀学校、省文明单位等几十项荣誉称号；高层权威媒体《求是》、《人民日报》、《半月谈》、中央电视台、新华网等都对学校改革和发展经验作过专题报道，同时也接待了来自全国各地的几十个教育参观团。 回顾这些年来我校的办学历程，我们主要抓了这样几个方面： 第一，以办学目标为引领，实施争先创优工程，开创事业发展新局面 从1995年的教职工大会上，学校确定了创建省属重点中学的奋斗目标，并 提出了分阶段实施步骤，于是学校筹集资金，开辟新区，改造老区，首先于1997年通过了南通市重点中学验收；而后又于1998年底晋升为江苏省重点中学。在2014年的教职工大会上，我们就明确地提出了“进一步提高重点中学办学质量、创办国家示范高中”的奋斗目标，通过近两年的努力，2014年学校又高分通过了国家级示范高中验收。2014年，《江苏省普通高中星级评估方案》出台以后，我校被转评为省首批四星级普通高中。在学校七届一次教职工大会上，学校确
学校基本情况汇报材料 xx镇xx小学现有中心校1所于XX年7月改为xx中心校，村级小学8所，在校学生总计1627人，教学班79个（村小56个班），教师总数195人。有市级示范园1所，5个幼儿班，幼儿教师10人，接受幼儿教育237名。全镇村小学前班8个，有教师8名，学生135名。高级教师88人，一级教师91人。省、市、县骨干教师33人，市、县教学标兵、能手、新秀13人。 几年来，我们始终坚持“抓管理、育新人，以发展为本，重科研、树名师、创特色学校”的办学理念；全校上下形成了“科学管理，和谐施教，传承文明”的校风，“实、博、专、新”，“勤、全、活、真”的教风与学风，使教育教学质量稳中有升。在鼓励教师参加继续教育，强化校本培训的同时，实施“科研兴校，科研强师”战略，承担了“十五”期间国家、省、市、县级科研课题7项，有一项课题获得优秀奖，57篇论文发表于市级以上的教育刊物。 辛勤的付出获得了丰硕的回报。XX年被评为松原市文明校；XX年被评为松原市“标准化学校”，前郭县“教育信息化建设先进校”；XX年被评为前郭县“办学水平优秀校”，“民语教学管理先进校”，一所村小评为“优秀村小”；XX年被县政府评为“花园式单位”，一所村小被教育局评为“优秀村小”。在十七届县那达慕大会上获得农村小学组总分第八名
的好成绩。 随着新课改的深入和素质教育的全面推进，为了完成教育局提出的“普及、发展、提高”三大任务，创办优质教育，创建特色学校。我们树立科学的发展观和赶超意识，强化颜局长提出的“学校内涵发展”，创造性地开展工作，从而落实和丰富“四个四”工作内容，来提高我校的整体办学水平。 近四年来，按照教育局的村小布局调整工作要求,我校对布局不合理，办学条件、师资队伍及管理较差的学校进行调整。可以说克服了重重困难，做了大量的工作，完成了调整任务，撤并了三个延伸点，七个村小。即03年三个延伸点，白庙字、火犁地和三部落；04年两个村小，二部落和三棵树；06年两个村小，万宝山和小榆树。今年07年我们到目前为止（三月份），已经基本完成了“十一”期间（XX——XX年）的村小布局调整任务，共撤并村小三所大榆树、红房子、一部落。但随之而来又出现了新的问题，由于农民对子女教育的重视程度越来越高，看到中心校的教学条件和教学质量比其他村小好，教师素质高，科目上的全，开设了微机课和电教课，还在语音室上英语课。并在1-2年级加授了蒙文课，因此撤并村小有98%的的学生没有到指定的学校就读，而是宁可雇车或住宿全部涌入中心校。椐我们初步统计村小学生在中心校就读的人数总计达399人，其中一部落村17人，二部落村61人，三棵树村70人，万宝山村72人，
学校规划发展汇报材料 一、创建现代的校园文化 1、现代建设中的人性化校园文化建设 校园文化每时每刻都在对学生产生着教育作用，而且这种教育作用具有持久、经常、渗透等特点。学校文化建设就是以发展的教育价值观与理念为核心，从校园、氛围、人际关系、行为方式等方面进行设计、实施、教养和培育，既有硬件的建设，更多的是环境、氛围、关系、行为等方面的养成。我们认识到校园文化是一个长期培育和积淀的过程，不可能一蹴而就。我们结合学校文化进行整体化设施建设，优化校园育人环境，创建优美、和谐的校园环境。 学校以可持续发展的理念规划学校文化设施建设，走廊文化、板报文化整体化设计，提高校园环境的审美性。走廊文化以名人名言、学生书法、素描、色彩作品的展示，形成良好的艺术氛围，陶冶师生的情操、激发学生自豪感；板报文化以团队板报、板报、板报营造了团结协作、创新进取的校园文化；版面文化以学校办学特色、教育科研介绍，、骨干教师、爱生模范宣传版面，提升了服务的质量。这些举措推动了以“为人谋忠、与人交信、明德新生、止于至善”为核心的校园文化内涵建设。 2、在课程设置中注重中华优秀传统文化的继承与发展 几年来学校坚持以国学为文化底蕴、以艺术为特色的办学特色，根据学校培养什么人和如何培养人的教育根本问题，确立了“以人为本”的办学，坚持以学生的素质发展作
为工作的出发点，使学生在文化素养、体育素质和艺术修养等方面得到健康发展。我们确立的办学目标是建设有浓厚人文精神的型学校，培养有高度人文素养的学生。 具体来说，国学教育核念：就学校而言，旨在在“传统文化与教学”的总体框架下，以培养学生中华传统为核心，充分发挥语文的工具性和人文性相结合的特长，为弘扬中华民族传统文化作贡献；就教师而言：目的在于提升教师的传统文化底蕴，为弘扬民族精神积蓄丰富的后备资源；就学生而言：是要促使其具有独立阅读写作能力，注重传统美德的情感体验，让学生在课堂上、校园内接受一种传统文化的熏陶，让中华民族优秀的文化潜入学生的心灵，从而形成一种优良的品行，为构建和谐社会尽一份力量。 我们的具体做法是： （1）营造书香校园：有地开展学生活动，开展《中华经典诵读本》诵背活动。学校将每年4月25日设立为校园“阅读节”。建立开放式阅览室、每班配备图书架，重视图书馆的建设，研究利用网络开展阅读。学校提供专门、充足的阅读时间给师生，鼓励学生家庭建设家庭图书架，形成“书香家庭”。 （2）师生共写：“师生共写随笔”就是倡导师生立足于每一章节，我们在国学教材每章节后留出几页白纸，让学生们自由写作，在写随笔的过程中，体验生活，自己。很多教师在铁东区教育网站设立博客，营造互动氛围，促进师生成长。
学校汇报材料范文 民主和谐奋进打造特色校园 一年来，在县教育局的正确领导下，我校认真贯彻落实党的教育方针，校委一班人严格要求、率先垂范；全体教师扎实工作、积极进取；全体学生认真学习、遵章守纪：打造形成了以“书香校园”“绿色校园”“平安校园”“和谐校园”“优质校园”为主题的特色校园。现将具体工作汇报如下： 一、立足校园本色，打造书香校园 不读书，不知窗外的精彩；不读书，不知世界的宽广。我校立足校本，结合文化历史悠久的特色，将我校的文化历史与书香魅力结合，努力打造一个有特色的书香校园，促使教师、学生与书本为友，与大师对话，与经典交流，促进学生良好读书习惯的形成。 1、立足地理——书香怡人 我们立足学校的地理位置与现状，因地制宜，充分利用学校的每一处景物，将它们打造成一本“随处可读，富有内涵的书”：校门口是一本“文化之书”；文化长廊是一本“礼仪教育之书“；升旗台是一本“爱国教育之书”，校园的绿化是一本“环保之书”；运动场周围是一本“生命教育之书”；校园环境是一本“品味之书”；书香园内里是一本的“综合教育之书”。 2、立足师生——书香怡心
立足教师，大力倡导教师之间进行读书经验交流，探讨读书心得，让书香伴教师一起成长。开阔教师视野，充实教师精神，净化教师心灵。 扩大学生阅读覆盖面，实现好书共享：一是丰富学校读书室的藏书量，为学生的读书提供了有力保障，更好的平台；二是鼓励学生有书共享，鼓励将自己喜爱的书籍带到学校，进行图书班级交流，让班级里形成好书先读为快的读书氛围，大家畅游书海，共同分享着书籍的美妙，感受着读书的乐趣，怡情怡心。 3、立足课堂——书香育人 学校开设课外阅读课，由语文老师有计划、有目的地对学生进行课外阅读指导，带领学生潜心阅读经典美文，领略中外名著，吟咏古今诗文，??并及时引导学生写下所思所想，在大量的阅读实践中培养学生良好的阅读习惯和兴趣，让每一位学生在阅读的氛围中成长，积少成多，聚沙成塔。 打造书香校园增强了广大师生读书学习进取的信心，滋润师生成长，为教师专业成长铺路搭桥，为学生的全面发展提供了保障，为学校的特色建设构筑了平台。如今，校园处处是书香，读书真正成为了教师、同学们最喜欢的生活方式。 二、优化校园环境，打造绿色校园 为了使我校校园文化含量更加丰富，生态环境更加良好，真正成为师生生活学习的绿色生态环境，学校在校园环境建设方面，舍得投入，确定了“三优先”原则：经费优先投入，活动优先安排，设备优
学校党建调研座谈会发言稿 （1）加强组织建造：进一步健全组织机构，发挥党小组在年级、处室的作用。加强党员教导，热心为教师群众排忧解难，发挥学校党支部的战斗堡垒作用，发挥党员的先锋模范作用。 （2）加强思想建造：党支部遵照上级党委要求，加强党员的政治学习和理论教导工作，非凡是对党的宗旨教导狠下工夫，支部树立了典型（优秀党员和党员干部6人）。 （3）加强作风建造：学校党支部制定“党员廉政制度”，从校级领导做起，对全体党员和党员干部进行廉政教导，以点带面在全校形成了不利用学生家长为自己办私事和索要物品的良好风气。 （4）保持“三会”、“一课”制度。按要求及时召开党员大会，支委会和党小组会，不走形式，不走过场。认真备课，针对性的上好党课，力求使党员受到应有的教导。 （5）学校党支部树立为教导教学服务的意识，密切配合教导教学开展各项有益活动，及时做好教师思想政治工作，为学校的改革与发展做出了积极的贡献。 为了优化教师的业务素质，党支部书记汤秀菊同志在全校作了题为《合作教研与有效教学》的报告。党员副校长袁作健同志作了题为《今天，我们怎样当老师》的报告，反响强烈。本学年，我校在武汉市初中学校标准化建造评估验收工作中，党建工作与学
校工作目标紧密结合，开展“党员示范岗”活动，党员和干部的 示范引导，带头作用得到充分体现，形成学有模范，赶有目标， 超有榜样的良好氛围。 一、从严治党，充分发挥党支部政治核心作用 （一）按照科学发展观的要求，加强党的思想、组织、作风建造 我校现有党员XX人，其中在职XX名，退休支部XX名，加上 要求入党的积极分子队伍，这是一个强盛的政治优势。党支部认 真贯彻落实科学发展观的要求，制定了党支部《中央组学习制度》，保持个人自学与集中辅导讨论相结合。每双周一次集中学习讨论，由书记、宣委负责，事先作好备课，讲课时大家认真写笔记，根 据实际情况展开讨论。 我们每月开展一次党员的活动，使党支部真正发挥战斗堡垒 作用；二是定期讲党课，近几年来，我们每年的党课集中学习不 少10次。三是按时收缴党费，把党员按时交党费看作是党性锻炼 的机会；四是做好党员发展的工作。我们按照“保持标准、保证 质量、改善结构、慎重发展”的目标，尤其重视在教学第一线、 在青年教师中发展党员。六是按时召开民主生活会，每年两次。 并开展年终讲评，通过健全组织生活发扬党内民主，开展批评和 自我批评。 从严治党，主要是抓好党的作风建造，使党员领导干部勤政 廉政，密切联系群众，深入工作实际，成为教职工的表率。
让阅读成为习惯、让书香伴我成长 ——大阅读工作汇报 尊敬的各位领导：大家好！ 非常感谢能有这样一个宝贵的机会，将我们学校大阅读开设的情况在这里给各位做简要汇报，诚挚期待得到大家的指导和帮助。今天，我汇报的题目是“读书成为习惯阅读伴随成长”，我的汇报将从以下三方面展开：一、领导重视、保障有力;二、营造气氛、书声琅琅; 三、系列活动及效果。我们学校是一所普通的农村小学，在校师生近千人。学校历来重视师生的阅读工作，极力推广师生阅读。依据学校的实际，围绕阅读，我们开展了一系列工作，做法可归纳为十六个字：成立组织、制定方案、强化措施、开展活动。具体做法总结如下： 一、成立组织，明确目标 学校致力于打造一个充满浓郁文化气息的校园文化，积累文化底蕴，塑造内涵，引导学生养成良好的读书习惯。让阅读与写作促进学生成长，使学校成为学生快乐成长的理想乐园。通过阅读使学生开阔视野，增长知识，发展智力，陶冶情操，充实学生文化底蕴，提高学生综合素质。创新活动形式，引导学生从书籍中寻找生活的榜样，从书中荡涤自己的心灵，从书籍中享受学习的乐趣，从书中寻找理想，让学生勤读书、善思考、多记录。 学校领导高度重视阅读工作，成立了以校长为组长的阅读推广工作领导小组，成员由分管教学副校长、教导主任、语文组教师等组成，为阅读工作的扎实有效开展提供了组织和后勤保障。
首先，学校规定全体语文教师在教学中，自觉重视将课内外阅读结合起来，挖掘优秀课外读物中的教育因素，与课内阅读有机结合，确保达到新课程标准中对小学生各年段阅读量的要求。 其次，要求全体教师上好阅读课，用有效的课堂教学作为课外阅读的基本保障，除了在语文课教学中注重坚持“以读代讲、读中感悟”的核心理念，自觉更新教学方法，尊重并充分发挥学生学习主体性外，还自觉地保证阅读课的教学时间。 第三、学校要求全体语文教师必须在每天家庭作业的布置上，高度体现阅读的重要性，每天课内外阅读时间不少于60分钟， 二、制定方案，规划阅读 1、确保每周至少一节阅读课，上好阅读活动课；确保文章质量与书写同时提升；确保一年内阅读2—4本名著等； 2、教室书橱和校园图书馆的有效使用：做好班级教室书橱和校园图书馆的有效借阅和使用； 3、学生“快乐阅读成长记录”的建立：包括学期课外阅读计划、读书卡、读书笔记、读书心得、评价表等，主要是记录学生阶段性阅读成长记录； 4、开展合理的阅读活动：日读一篇/段美文，写一段欣赏文字（字数不限），月读一本名著，月/年办一场阅读推介会，年开一次专题读书心得教育活动在活动中，我们落实以学生为主体地位的原则，不断提升学生的自我管理能力，培养学生良好的阅读品质和阅读习惯。以班为单位成立“读书兴趣小组”，以学生会为核心，成立“读书检查小组”，各小组明确自身目标，定期督导检查，按时按质按量完成各自目标。丰富多彩的活动，以活动谋发展，全
编号：_____ 区学校党建工作调研上的发言 学校：_________ 教师：_________ ____年___月___日 （此文内容仅供参考，可自行修改） 第1 页共6 页
区学校党建工作调研上的发言 近年来，我校党支部以创建党建工作新亮点为抓手，通过深化保持共产党员先进性教育活动，不断增强党组织的创造力、凝聚力和战斗力，努力把“领导班子好、党员队伍好、工作机制好、发展业绩好、群众反映好”作为党建工作的“五好”目标。 （1）加强组织建设：进一步健全组织机构，发挥党小组在年级、处室的作用。加强党员教育，热心为教师群众排忧解难，发挥学校党支部的战斗堡垒作用，发挥党员的先锋模范作用。 （2）加强思想建设：党支部遵照上级党委要求，加强党员的政治学习和理论教育工作，特别是对党的宗旨教育狠下工夫，支部树立了典型（优秀党员和党员干部6人）。 （3）加强作风建设：学校党支部制定“党员廉政制度”，从校级领导做起，对全体党员和党员干部进行廉政教育，以点带面在全校形成了不利用学生家长为自己办私事和索要物品的良好风气。 （4）坚持“三会”、“一课”制度。按要求及时召开党员大会，支委会和党小组会，不走形式，不走过场。认真备课，针对性的上好党课，力求使党员受到应有的教育。 （5）学校党支部树立为教育教学服务的意识，密切配合教育教学开展各项有益活动，及时做好教师思想政治工作，为学校的改革与发展做出了积极的贡献。 为了优化教师的业务素质，党支部书记汤秀菊同志在全校作了题为《合作教研与有效教学》的报告。党员副校长袁作健同志作了题为《今天，我们怎样当老师》的报告，反响强烈。本学年，我校在武汉市初中 第 2 页共 6 页
在农村教育的沃土上绽放桃李芳香 ---前进小学“新优质学校”汇报材料 一、学校基本情况 邛崃市前进小学位于新邛公路旁，始建于1985年6月，现有建筑面积5364平方米，生均8.4平方米，运动场面积5550平方米，生均8.80平方米，拥有教学用计算机45台。学校环境建设遵循“整体规划，分项实施”的原则，充分体现“文化育人”的理念，从整体规划到环境布局，从细节设计到具体呈现，充分体现育人功能，建起了规范的科技室、计算机室、舞蹈室、音乐室、美术室、体育器材室、科技实验室、读书科技文化长廊、工会读书活动室等，为素质教育的全面开展，新优质学校的创建创造了良好的条件。 学校现有教学班16个(含一个特殊教育资源教室)，学生631人,在职教职工65人，师生比为1:9.7。学校师资力量较强，达到大专学历的62人，学历达标率为95.4%，邛崃市级骨干教师3人，成都市级骨干教师6人，省级骨干教师2人，有16人获得邛崃市级优秀教师、优秀辅导员等称号，有4人获得成都市级优秀辅导员、先进工作者等称号，1人获得四川省优秀辅导员称号。先后有60多篇教育论文分别获得国家级、省市级奖，其中国家级4篇。 二、办学目标与思路 近年来学校全面贯彻科学发展观、认真落实《义务教育法》，遵循现代教育基本规律，依托市教育局提出的三年办学目标和“三化联动”，以加快学校发展和学生发展为主题，坚持以“以人为本，和谐发展”的办学理念，以“质量立校，特色兴校、文化养校”为办学思路，确立了“管理规范、质量过硬、特色鲜明、和谐发展”的办学目标，以“科学精神”作为学校的文化核心，落实了“营造书香校园，构建理想课堂，打造科技特色”三大办学行动，凸显青少年科技教育校园文化特色，推进了义务教育均衡发展的育人观、质量观、评价观，坚持面向全体学生，坚持各项教育教学常规管理，做到常规常在，常规常态，规范化、精细化管理，促进了学生全面发展，全面推进了素质教育，形成了“前进是我们的希望”的校训；“和谐、求实、创新”的校风；“和谐、善教、敬业”的教
均衡发展汇报材料题目_义务教育均衡发展汇报 材料(三篇) 均衡发展汇报材料题目_义务教育均衡发展汇报材料三篇让每位学生都享有相对均衡的xx资源是学校的责任，在上级主管部门的正确领导下，我校带领广大教职员工认真落实xx优先发展的战略地位，全面贯彻党的xx方针，规范办学行为;实施素质xx，开足开齐课程;深化xx改革，坚持走特色发展之路，努力推动我校持续健康均衡和谐发展。下面是网xx整理的义务xx均衡发展汇报材料三篇，供大家参考义务xx均衡发展汇报材料三篇义务xx 均衡发展汇报材料一汇报材料让每位学生都享有相对均衡的xx资源是学校的责任，在上级主管部门的正确领导下，我校带领广大教职员工认真落实xx优先发展的战略地位，全面贯彻党的xx方针，规范办学行为;实施素质xx，开足开齐课程;深化xx改革，坚持走特色发展之路，努力推动我校持续健康均衡和谐发展。现将我校义务xx均衡发展情况汇报如下 一、基本情况XXX学校位于XX市XX区XX路XX号，处于城乡结合部，是XXX街道办事处中心中学。学校占地面积39226，运动场地总面积7556，绿化面积8200，校舍面积16516，其中教学用房5770，行政用房1716，生活用房1171，学校藏书73000册。
学校现有36个教学班，在校学生1800人。教职工150人，其中专职教师130人，中学高级教师20人，一级教师65人，初级教师1人，员级教师2人，教师学历达标率100。 学校校园规划合理，教学区、运动区、生活区分开，校舍坚固无隐患，各学科专用教室配备齐全，各个教学班都安装有电子白板，电教设备齐全。 二、推进措施一根据上级要求，我校严格执行课程标准，积极争取各级支持，克服困难开齐开足课程。 二学校多方筹措，专兼并用，力求设置齐备各类专用教室。 三打造品牌项目，走特色发展之路。 我校本着创新添活力，特色铸品牌的思路，从以下几方面大力推进xx教学改革，走特色发展之路。 11、实施四级目标管理，实现七个团队创优。学校紧紧围绕提高质量这一主题，强化制度创新，探索有效管理，突出内涵发展，打造精品xx，提升办学品位，全面实施教学工作12347工程即把教学作为一把手工程;坚持两条线管理;落实三个重点;实施班级和教师评价的特优、学优、达成、转化四级目标管理联创;实现七个核心团队创优，即以备课组长为核心的学科团队创优，以班主任为核心的班级团队创优，以年级主任为核心的年级团队创优，以处室主任为核心的处室团队创优，以家长委员会为核心的家长团队创优，以社区xx委员会为核心的社区团队创优，以学校领导班子为核心的全体教职工团队创优。
竭诚为您提供优质文档/双击可除学校督导检查汇报材料 篇一：学校督导自查报告 土门三小学校督导自查报告 多年来，在上级的正确领导下，我校以党的“十七大”精神和“三个代表”重要思想为指导，坚持党的教育方针，坚持教育始终为人民群众服务的方向，以抓好教师队伍建设为中心，以学校的整体改革为切入口，全面推进素质教育，全面提高了教育教学质量，为努力办好让人民满意的教育，迈出了可喜的步伐。下面，就自查情况汇报如下: 一、学校基本情况 土门第三完全小学坐落在土门镇台子村。学校服务范围主要是台子村村，受益人口2200多人。学校占地16500平方米，校舍建筑面积1165平方米。现有教学班9个，学生297名，专任教师19人，学生的入学率、巩固率、完成率均达100%。学校图书能满足教学需要。多年来，在党的教育方针及邓小平教育理论和“三个代表”重要思想的指导下，学校坚持以人为本，内强素质，外树形象；坚持以教科研为先
导，德育为重点，教学为中心以“合格加特长”为培养目标，面向全体学生，全面提高教育教学质量，努力培养有创新精神和实践精神的合格小学生。 二、主要成绩与做法。 （一）、明确办学方向，确立办学思想 我校认真组织学习现代教育理论、教育思想，坚持正确的办学方向，以培养“学会认知、学会做人、学会生存”的现代型人才为目标，牢固树立“为家长和学生提供优质教育和优质服务”的办学宗旨，以师生共同发展为本，坚持“质量求生存，创新求发展”的办学思想。 (二)科学建立管理机制，确保学校长久发展素 我校始终遵循依法治校、科学管理、与时俱进、可持续发展的人本理念，强化人文教育，逐步建立、完善了现代管理机制，有效的保证和促进了学校的长远发展。 始终坚持依法治校。学校始终坚持办学方向，全面贯彻教育方针，面向全体学生，坚持以学生为本，把育人作为学校的根本任务。学校始终遵守国家的教育政策和法规，认真遵照上级有关文件精神，坚决杜绝乱收费现象发生，严格执行财务制度和财务纪律，把有限的资金尽量用在学校建设和发展上；严格执行国家课程计划，开齐课程，开足课时，力争让每一学科、每一堂课都落到实处；积极实践新课程理念，结合本地实际，尝试开发并实施校本教研；积极贯彻安全卫
学校汇报材料专题8篇 第一篇:学校汇报材料 为进一步落实市教育局制定的《市农村义务教育学校“教学规范达标活动”工作方案》及配套文件的精神,规范教学常规工作,深化学校管理工作,规范学校教学行为,进一步提高教育教学质量,我校教务处协同政教处、师训处、总务处以及其他相关处室对学校教学常规管理工作进行自查自评,现报告如下： 一、教学常规管理方面 1.课程开设齐全 我校在课程的开设方面严格遵守国家有关规章制度,开齐开足三级课程。 2.计划周密详实 开学伊始,各课任教师教学计划都能够及时上交,并且各学科计划都内容详实,针对性强。 3.备课五到位 “备课五到位”即：备教材、备目标、备学生、备教法、备学法4.教师教案达到优化 我校全体教师通过去年的市农村义务教育学校“教学规范达标活动”,在备课方面取得了长足的进步,教师的教案达到了优化。 5.上课效果明显 我校教师入课堂准时,上课组织及时。课堂上,老师做到学高为师、身正为范。对不符合上课要求的行为应及时采取适当的方式进行批评教
育,讲究教育方法和策略。教师不迟到早退,不拖堂,也不占用学生的自习课。在教学过程中,善于做到以下几点： （1）处理好“鱼”与“渔”的关系,充分发挥教师的导向作用,积极启发学生思维,讲练结合,教学过程中注意调动学生学习积极性,使学生成为学习的主人。 （2）讲清概念,突出重点,突破难点,抓住关键,扎实双基,揭示学习规律,进行学习方法的指导。寓思想教育于教学之中,做到思想性,知识性有机地统一。 （3）教学中注意新旧知识联系,重视经常性的及时复习巩固。 （4）教师应着眼于提高45分钟内的教学效果,力争课堂内解决问题。（5）教师教学面向全体学生,关注学生个体差异。 总体说来,我校教师对教学的要求正逐步走向完善。都能够在日常教学...... 本文来自,查看正文请使用站内搜索查看正文。 第二篇:学校食堂食品安全整治汇报材料 根据国食药监食（2010）193号文件精神,县卫生执法监督所联合县食品药品监督局、县教育局全面开展了学校食堂食品安全专项整治工作,现就自查总结如下： 一、切实加强组织领导 为全面贯彻落实此次专项整治活动精神,本所成立了学校食堂食品安全专项整治小组,由业务副所长任组长,综合监督科3名监督员任组员。
学校汇报材料专题8篇 为进一步落实市教育局制定的《市农村义务教育学校“教学规范达标活动”工作方案》及配套文件的精神，规范教学常规工作，深化学校管理工作，规范学校教学行为，进一步提高教育教学质量，我校教务处协同政教处、师训处、总务处以及其他相关处室对学校教学常规管理工作进行自查自评，现报告如下： 一、教学常规管理方面 1.课程开设齐全 我校在课程的开设方面严格遵守国家有关规章制度，开齐开足三级课程。 2.计划周密详实 开学伊始，各课任教师教学计划都能够及时上交，并且各学科计划都内容详实，针对性强。 3.备课五到位 “备课五到位”即：备教材、备目标、备学生、备教法、备学法 4.教师教案达到优化 我校全体教师通过去年的市农村义务教育学校“教学规范达标活动”，在备课方面取得了长足的进步，教师的教案达到了优化。 5.上课效果明显 我校教师入课堂准时，上课组织及时。课堂上，老师做到学高为师、身正为范。对不符合上课要求的行为应及时采取适当的方式进行
批评教育，讲究教育方法和策略。教师不迟到早退，不拖堂，也不占用学生的自习课。在教学过程中，善于做到以下几点： （1）处理好“鱼”与“渔”的关系，充分发挥教师的导向作用，积极启发学生思维，讲练结合，教学过程中注意调动学生学习积极性，使学生成为学习的主人。 （2）讲清概念，突出重点，突破难点，抓住关键，扎实双基，揭示学习规律，进行学习方法的指导。寓思想教育于教学之中，做到思想性，知识性有机地统一。 （3）教学中注意新旧知识联系，重视经常性的及时复习巩固。 （4）教师应着眼于提高45分钟内的教学效果，力争课堂内解决问题。 （5）教师教学面向全体学生，关注学生个体差异。 总体说来，我校教师对教学的要求正逐步走向完善。都能够在日常教学...... 第二篇:学校食堂食品安全整治汇报材料 根据国食药监食（XX）193号文件精神，县卫生执法监督所联合县食品药品监督局、县教育局全面开展了学校食堂食品安全专项整治工作，现就自查总结如下： 一、切实加强组织领导
校长学校工作汇报材料 篇一： 20XX-20XX学年漫河小学校长工作汇报材料20XX0630夯实内涵求特色立足创新促发展 ---漫河小学年度总结材料 吴双池 回顾一年来的工作，对自己在校长岗位所做的工作加以梳 理、盘点和反思，这既是一种自我激励和加压，也是一种理性的 思考，更是接受领导指导、同仁相助的极好机会。 一年来，我校坚持科学发展观，以办人民满意教育为宗旨， 以提高教育教学质量为中心，坚持以育人为根本，遵循“以人为 本，面向全体，培养特长，和谐发展”的办学思想，紧紧围绕县 教体局和漫河乡中心校的工作部署，扎实工作，锐意进取，努力 把学校办成一所现代化、高质量，学生向往、家长放心、社会声 誉好的农村小学，各项工作齐头并进，圆满完成了本学年的各项 工作。现将具体工作汇报如下： 一、我们的理念——“以人为本，全面发展” “以人为本， 全面发展”，就是要求我们既要重视坚持教学 质量这一生命线，又把我们管理者和教师的目光从教学成绩上看 过去，看到学生的书写、写作、朗诵、演讲、经典诵读，看到他 们的思维分析与表达，看到他们的演唱、弹奏、绘画、表演、科 技制作等等方面的发展。做到引入“多把尺子量人，多种称号奖
人”的多元评价机制，让老师们把教育教学的关注点、着力点放 在了如何让学生全面发展上。自去年乡村少年宫落户我校，我们 积极与乡中心校沟通协调，采取“请进来”的方式，邀请原县剧 团、文化股的领导到校指导培训师生如何管理好、使用好所配发 的器材与设备，做到物尽其用，人尽其才，培养教师业务素质全 面提高，学生个性特长全面发展。我们坚持各学科活动定期开展， 各项艺体特长以兴趣小组的形式坚持每天一小时训练，多彩的校 园活动丰富了学生的生活，使得校园文化更加蓬勃、生动。 二、我们的目标——“办精品学校，创优质教育” “山不 在高，有仙则名；水不在深，有龙则灵”。同样，一 所学校的优劣，也不在于外在的规模和设施。我们学校规模较小，就需要要办成“精品”，而办精品学校，途径就是“创优质教 育”。一所学校，能有新的发展和跨越关键在于全体教师，创优 质教育目标的实现靠教师，学生的培养靠教师。所以必须确立教 师的主体地位，把提高“师德”和“师能”作为我们的工作重点。因此，我校秉承求真务实，注重实效，花大力气抓好教师队伍建 设。 1、扎实抓好班子队伍建设。加强学校领导班子能力建设，强 化超前意识，不断提高驾驭学校改革发展的能力和水平, 使每位管理人员都具有敏锐的洞察 力、创新思考的能力、敢为人先的志气、标新立异的勇气和 与时俱进的锐气。同时增强他们的六种意识：一是强化大局意