《C++ 程序设计》自学考试大纲
课程代码：2290
使用教材：《C 程序设计》，谭浩强著，清华大学出版社，2005年。
课程性质和学习目的：
本考试大纲供自动化专业《C++ 程序设计》自学考试课程使用。
《C++ 程序设计》是自动化专业学生专业基础课之一，是一门考核考生运用计算机编程能力的课程。通过本课程的学习，使考生熟悉C/C++语言发展；理解和掌握结构化程序设计的基本思想及基本概念；掌握使用C/C++语言进行结构化编程的技术；培养考生用C/C++语言编制程序来解决本专业或其他的一些实际问题，为提高自己的基本技能打下良好的基础。
考核知识点及考核要求：
第1章 C 语言概述
1.1 C 语言出现的历史背景
了解：C 语言出现的历史背景。
1.2 C 语言的特点
了解：C 语言的特点。
1.3 简单的C语言程序介绍
了解：简单的C语言程序结构。
1.4 运行C 语言程序的步骤与方法
掌握：运行C语言程序的步骤和方法。
第2章程序的灵魂--算法
2.1 算法的概念
了解：算法的概念及表示方法。
2.2 简单算法举例
了解：算法的简单算法。
2.3 算法的特性
了解：算法的五个特性。
2.4 怎样表示一个算法
了解：算法的常用描述工具。
掌握：用程序流程图、N-S图和伪代码表示算法。
2.5 结构化程序设计方法
了解：结构化程序设计方法的概念。
第3章数据类型、运算符与表达式
3.1 C语言的数据类型
了解：C语言的数据类型
3.2 常量与变量
了解：什么是常量和变量，以及常量和变量的定义。
3.3 整型数据
掌握：整型变量的分类、表示方法和存储方式。
3.4 浮点型数据
掌握：浮点型变量的分类、表示方法和存储方式。
3.5 字符型数据
掌握：字符型数据的表示方法和存储方式，。
3.6 变量赋初值
掌握：变量赋值的方法。
3.7 各类数值型数据间的混合运算
掌握：整型、实型（包括单、双精度）、字符数据间一起运算时的数据类型转换的原则。
3.8 算术运算符和算术表达式
掌握：基本的算术运算符；算术表达式和运算符的优先级与结合性；强制类型转换的形式；自增、自减运算符。
3.9 赋值运算符和赋值表达式
掌握：赋值运算符和赋值表达式的一般形式。
3.10 逗号运算符和逗号表达式。
掌握：逗号运算符和逗号表达式的一般形式。
第4章最简单的C程序设计----顺序程序设计
4.1 C语句概述
了解：C语句的5种类型。
4.2 赋值语句
掌握：赋值语句和赋值表达式的区别，以及使用方法。
4.3 数据输入输出的概念及在C语言中的实现
了解：数据输入输出的概念及在C语言中的实现方法。
4.4 字符数据的输入输出
了解：字符输出函数putchar函数的表示形式和字符输入函数getchar函数的表示形式。
4.5 格式输入与输出
掌握：格式输入输出函数的使用方法。
4.6 顺序结构程序设计举例
掌握：使用顺序结构，编制出简单的C程序。
第5章选择结构程序设计
5.1 关系运算符和关系表达式
掌握：6种关系运算符；关系表达式的用法，及其优先次序。
5.2 逻辑运算符和逻辑表达式
掌握：逻辑运算符；逻辑表达式的用法，及其优先次序。
5.3 if语句
了解：if 语句的三种形式和if语句的嵌套，以及条件运算符的一般形式。
5.4 switch语句
了解: Switch语句（多分支选择语句）的一般形式。
掌握：Switch 语句的语法特点及用法。
5.5 程序举例
掌握：使用if语句和switch语句编制C程序的方法。
第6章循环控制
6.1 概述
了解：循环语句在程序中重要作用。
6.2 goto语句以及用goto语句构成循环
了解：使用goto语句以及用goto语句构成循环的方法。
6.3 用while语句实现循环
掌握：先判定型循环while语句的一般形式和语法规则。
6.4 用do-while语句实现循环
掌握：后判定型循环do-while语句的的一般形式和语法规则。
6.5 用for语句实现循环
掌握：步长型循环语句for语句的的一般形式和语法规则。
6.6 循环的嵌套
了解：循环嵌套的含义。
掌握：利用循环嵌套方法，编写程序。
6.7 几种循环的比较
了解：各种循环的特点。
6.8 break语句和continue语句
了解：break语句和continue 语句在循环中的含义。
掌握：break语句和continue语句在循环中的运用方法。
6.9 程序举例
掌握：利用三种循环语句及循环嵌套编写C程序。
第7章数组
7.1 一维数组的定义和引用
了解：一维数组的定义；一维数组的引用；一维数组的初始化方法。
掌握：利用一维数组编写C程序。
7.2 二维数组的定义和引用
了解：二维数组的定义；二维数组的引用；二维数组的初始化方法。
掌握：利用二维数组编写C程序。
7.3 字符数组
了解：字符数组的定义方法。
掌握：字符数组的引用；字符数组的初始化方法；字符串和字符串结束标志；字符串处理函数。
掌握：利用字符数组编写C程序。
第8章函数
8.1 概述
了解：函数在C语言中的作用。
8.2 函数定义的一般形式
掌握：函数定义的一般形式。
8.3 函数参数和函数的值
掌握：函数的形式参数、实际参数和函数返回值。
8.4 函数的调用
了解：函数的调用的一般形式。
掌握：被调用函数的声明和函数原型，以及函数调用的方式。
8.5 函数的嵌套调用
掌握：函数的嵌套调用方法。
8.6 函数的递归调用
掌握：函数的递归调用方法。
8.7 数组作为函数参数
掌握：数组作为函数参数的调用方法。
8.8 局部变量和全局变量
掌握：局部变量、全局变量的定义和应用方法。
8.9 变量的存储类别
了解：变量的动态、静态存储方式；register变量、用extern声明外部变量、用static声明外部变量以及变量的声明和定义方法。
掌握：auto变量，用static声明局部变量的方法。
8.10 内部函数和外部函数
了解：内部函数和外部函数的定义及应用。
第9章预处理命令
9.1 宏定义
了解：带参数的宏定义的一般形式和用法。
掌握：不带参数的宏定义的一般形式和用法。
9.2 “文件包含”处理
掌握：文件包含的定义，文件包含的一般形式和用法。
9.3 条件编译
了解：条件编译的定义，条件编译的若干种形式和用法。
第10章指针
10.1 地址和指针的概念
了解：地址和指针的相关概念。
10.2 变量的指针和指向变量的指针变量
了解：指针变量定义的一般形式和指针变量的引用，以及指针和指针变量的区别。
掌握：指针变量作为函数参数的应用方法。
10.3 数组与指针
了解：数组的指针和指向数组的指针变量；
掌握：指向数组元素的指针变量的定义与赋值方式；掌握通过指针引用数组元素的方法；掌握数组名作函数参数的方式；掌握指向多维数组的指针和指针变量的用法。
10.4 字符串与指针
了解：使用字符指针变量和字符数组，实现字符串的存储和运算，两者之间的差异。
掌握：字符串的表示形式；掌握字符串指针作函数参数的用法；掌握字符指针变量与字符数组的用法。
10.5指向函数的指针
了解：用函数指针变量调用函数；用指向函数的指针做函数参数。
掌握：用函数指针变量调用函数的方法；掌握指向函数的指针变量作函数参数的方法。
10.6 返回指针值的函数
掌握：返回指针值的函数的使用方法
10.7 指针数组和指向指针的指针
掌握：指针数组的概念及使用方法；掌握指向指针的指针的用法；掌握指针数组作 main函数的形参的方式；掌握argc、argv的具体含义。
10.8 有关指针的数据类型和指针运算的小结
了解：指针的数据类型、指针运算。
第11章结构体与共同体
11.1 概述
了解：结构体的定义和结构体类型的一般形式。
11.2 定义结构体类型变量的方法
掌握：定义结构体类型变量的方法
11.3 结构体变量的引用
掌握：结构体变量的引用应遵守的四项规则。
11.4 结构体变量的初始化
掌握：结构体变量的初始化方法。
11.5 结构体数组
掌握：结构体数组的定义、初始化和结构体数组应用。
11.6 指向结构体类型数据的指针
掌握：指向结构体变量的指针、指向结构体数组的指针、用结构体变量和指
向结构体的指针做函数参数。
11.7 用指针处理链表
了解：单链表的定义和简单操作。
11.8 共用体
了解：共用体类型变量的定义形式；共同体变量的引用方式；；共用体类型数据的特点；共用体类型变量的应用。
11.9 枚举类型
了解：枚举类型变量的定义、特点与应用。
11.10 用typedef定义类型
了解：用typedef 定义变量的方式。
第12章位运算
12.1 位运算符和位运算
了解：位运算符的种类和各种位运算规则。
12.2 位运算举例
了解：各种位运算符所实现的功能。
12.3 位段
了解：位段的定义及应用形式。
第13章文件
13.1 C文件概述
了解：C文件的含义，文件的存取方式。
13.2文件类型指针
了解：定义文件型指针变量的方式。
13.3 文件的打开与关闭
了解：文件的打开（fopen函数）和文件的关闭（fclose函数）的常用方法。
13.4 文件的读写
了解：文件的读写方式。从文件读入一个字符的fgetc函数和把一个字符写到文件的fgetc函数的操作定义；读数据块的fread函数和写数据块的fwrite 函数；读磁盘文件的fprintf函数和写磁盘文件的fscanf函数；putw函数和getw 函数；fgets函数和fputs函数，以及定义读写其他类型数据函数。
13.5 文件的定位
了解：使文件位置指针重新返回文件开头的rewind函数调用方式；改变文件的位置指针的fseek 函数调用方式。
13.6 出错的检测
了解：检查输入输出函数调用中出错的函数ferror的一般调用方式；使文件错误标志和文件结束标志置为0的clearerr函数的作用。
13.7 文件输入输出小结
了解：常用的缓冲文件系统函数分类、名称和功能。
《C++ 程序设计》考试题型举例
一、单项选择题
1.int sum=0;
for(j=0;j<⒎ j++)
{
sum=sum+j;
}
printf(“ %d\n” ,sum);
答案( )
①28 ②20 ③21 ④18
二、填空题
1.C语言关系运算中的“不等于”运算符是______________。
三、简答题
1.试说明定义在一个函数内部的局部静态变量与其它局部(动态)变量的主
要区别是什么?(至少说明两点)
四、程序分析题(分析程序的运行结果,并将分析结果写在括号里)
1.#include
void main()
{
int x=2,y=1,a=2,b=8;
switch(x)
{
case 1: a++; b++; break;
case 2: switch(y)
{
case 0: a++; break;
case 1: b++; break;
}
case 3: a++; break;
}
print f(“a=%d,b=%d\n” ,a,b);
}
答案( )
五、程序设计题(要求编写完整程序,即所编程序不经过任何改动就可上机通过)
1.编写程序。该程序将整数1到1000中的偶数相加并将相加结果通过调用prinf函数输出。
填空题 20*2 ■对于51系列单片机，现有4种语言支持程序设计，它们是（汇编语言）、PL/M、（C语言）、BASIC。 ■单片机程序设计时需要在主程序中设计死循环来防止程序跑飞。在C语言中采用（while（1））或for(;;)语句实现死循环。 ■单片机程序设计中经常用到中断，在C语言程序设计中外部中断1的中断入口序号（2），而汇编语言程序设计中外部中断1的入口地址是（0013H）。 ■编写串口中断程序时要在函数说明部分后写interrupt 4 。 ■编写定时器0中断程序时要在函数说明部分后写interrupt 1 。 ■C语言程序设计中有一个无符号形字符变量temp和一个位变量Flag,现在分别对它们取反。相应的语句为temp=__~___temp; Flag=_！___Flag;。 ■I2C总线在传送数据过程中共有三种类型控制信号，它们分别是：_（起始信号）____、应答信号、_（停止信号）_____。 ■I2C的地址由（协议规定）与（硬件设置）两部分组成。 ■I2C器件的两条信号线分别为串行时钟线SCL 与串行数据线 SDA 。 ■MCS-51单片机操作I2C器件时，单片机必须做为主机，I\O编程。 ■在Cx51所有的数据类型中，只有bit 与unsigned char 直接支持机器指令。 ■编译器性能比较有如下几个方面：算数支持、生产代码大小、开打速度、支持浮点和long 。 ■在KEIL开发套件中，BL51链接器/定位器用于创建一个绝对目标横快。 ■Cx51中函数分为两大类：标准库函数和用户自定义函数。 ■在函数名前如果不指定函数类型，则该函数的类型为整型。 ■具有一定格式的数字或数值叫做数据，数据的不同格式叫做数据类型， 数据按一定的数据类型进行的排列、组合及架构称为数据结构。 ■数据类型的转换有自动转换与强制转换两种。 ■直接出现在程序中的数值（如TMOD=0x21）称为常数。在程序运行的过程中，其值不能改变且被定义为符号的（如#define CONST 60）称为常量。 ■软件对常量与变量的命名规范是：常量名用大写字母，变量名用小写字母。 ■MCS-51单片机串口用于中断通讯时，在进行初始化时必须设置的特殊功能寄存器有：
韩山师范学院2011年专升本插班生考试样卷 计算机科学与技术专业高级语言程序设计试卷（A卷） 一、填空题（每空1分，共10分） 1．C程序的基本单位是________。 2．C语言源程序文件的后缀是________。 3．C语言中的标识符由________、________和字母组成。 4．设y为float型变量，执行表达式y=6/5之后，y的值是________。 5．在C语言中，要求运算量必须是整型的运算符是___________。 6．如果函数值的类型与返回值的类型不一致时，应该以___________为准。7．已知int a=8,*p=&a;，则*p的值是___________。 8．把一些不同类型的数据作为一个整体来处理时，常用___________。9．若x=2,y=3,则x|y<<2的结果是___________。 二、单项选择题（每小题1.5分，共30分） A．顺序结构、选择结构、循环结构B．递归结构、循环结构、转移结构C．嵌套结构、递归结构、顺序结构D．循环结构、转移结构、顺序结构2．在一个C语言的源程序中，以下叙述正确的是（）。
A．必须有除主函数外其他函数B．可以有多个主函数 C．必须有一个主函数D．可以没有主函数 3．以下叙述正确的选项是（）。 A．C语言的源程序不必通过编译就可直接执行 B．C语言中的每条语句最终都将被转换成二进制的机器指令 C．C语言程序经编译形成的二进制代码可以直接执行 D．C语言中的函数不可以单独进行编译 4．算法是指为解决某个特定问题而采取的正确且有限的步骤，下面不属于算法的5个特性的是( )。 A．有零个输入或多个输入B．高效性C．有穷性D．确定性5．以下能正确定义且赋初值的语句是( )。 A．int n1=n2=10; B．char c=32; C．float f=f+1.1; D．double x=12.3E2.5 6．有以下程序： main() { char a='a',b; printf("%c",++a); printf("%c\n",b=a++); } 程序运行后的输出结果是( )。 A．bb B．bc C．ab D．ac 7．以下程序段的输出结果是( )。 int a=1234; printf("%2d ",a); A．12 B．34 C．1234 D．提示出错 8．有以下程序：
C 语言程序设计(第三版)习题库 1、设圆半径r=，圆柱高h=3，求圆周长、圆面积、圆球表面积、圆球体积、圆柱体积。用scanf 输入数据，输出计算结果，输出时要求文字说明，取小数点后两位数字。请编程序。 #include<> main(){ floatr,h,C1,Sa,Sb,Va,Vb; scanf(__”%f ”__,&r); scanf(”%d ”,__&h _);； C1=2**r; Sa=*r*r; Sb=4*Sa; Va=4**r*r*r/3; Vb=Sa*h; printf(___”Cl=%.2fSa=%.2fSb=%.2fVa=%.2fVb=%.2f ”,Cl,Sa,Sb,Va,Vb ); } 2、输入一个华氏温度，要求输出摄氏温度。公式为c=5(F-32)/9 输出要求有文字说明，取位2小数。 #include<> main(){ floatF,c; scanf("%f",&F); ____c=5*(F-32)/9______; printf("c=%.2f",c); } 3、有一函数：?? ???≥-<≤-<=10113101121x x x x x x y 写一程序，输入x 值，输出y 值。 #include<> main(){ intx,y; printf("输入x ："); scanf("%d",&x); if(x<1){/*x<1*/ y=x; printf("x=%3d,y=x=%d\n",x,y);
}elseif(____x<10_______){/*1≤x-10*/ _____y=2*x-1_______; printf("x=%3d,y=2*x-1=%d\n",x,y); }else{/*x≥10*/ y=3*x-11; printf("x=%3d,y=3*x-11=%d\n",x#include"" main() { intx,y; scanf("%d",&x); if(x<1) {y=x;} elseif(x>=1&&x<10) {y=2*x-1;} else {y=3*x-11;} printf("%d",y); }#include"" main() { intx,y; scanf("%d",&x); if(x<1) {y=x;} elseif(x>=1&&x<10) {y=2*x-1;} else {y=3*x-11;} printf("%d\n",y); }#include"" main() { intx,y; scanf("%d",&x); if(x<1) {y=x;} elseif(x>=1&&x<10) {y=2*x-1;} else {y=3*x-11;} printf("%d",y); }scanf("%d",&x);
C程序设计第三版答案 1．5请参照本章例题，编写一个C程序，输出以下信息：************ Very Goodj! ************ 解： main() { printf(" ************ \n"); printf("\n"); printf(" Very Good! \n"); printf("\n"); printf(" ************\n"); } 1.6编写一个程序，输入a b c三个值，输出其中最大者。解：main() {int a,b,c,max; printf("请输入三个数a,b,c:\n"); scanf("%d,%d,%d",&a,&b,&c); max=a; if(max if(max Chapter 1 Exercise 1-1 Run the “hello world” program on your system. Experiment with leaving out parts of the program, to see what error message you get. #include 《C程序设计》试题 一、单项选择题。（每题1分，共20分） 1. C程序的基本单位是：（） A.子程序 B.程序 C.子过程 D.函数 2.在C语言中，非法的八进制是：（） 3. 不是C语言实型常量的是：（） .字符串“xyzw”在内存中占用的字节数是：（） 5. 若已定义f,g为double类型，则表达式：f=1,g=f+5/4的值是：（） A.2.0 若有语句char c1=`d`,c2=`g`；printf(“%c,%d\n”,c2-`a`,c2-c1);则输出结果为：（） （a的ASCII码值为97） ，2 ，3 ，2 ，g 7. 使用语句scanf(“a=%f,b=%d”,&a,&b);输入数据时，正确的数据输入是： =,b=3 = b=3 3 表示关系12<=x<=y的C语言表达式为：（） A.(12<=x)&(x<=y) B. (12<=x)&&(x<=y) C. (12<=x)|(x<=y) D．(12<=x)||(x<=y) 9.设x=1,y=2,m=4,n=3,则表达式x>yx:m 一．填空题 26.C#源程序的后缀名为______.cs________。 26.C#中每个int 类型的变量占用____4___个字节的内存。 26.C#的每行语句以________分号_______结尾。 26.布尔型的变量可以赋值为关键字_____true__________或_____false_________。 26.如果int x的初始值为5,则执行表达式x - =3之后,x的值为_____2_________。 26.do...while语句在执行循环体_____之后________测试语句是否满足循环条件。 26.关键字_______class________表示一个类的定义。 26.如果一个类包含一个或多个抽象方法,它是一个_________抽象_____________类。 26.try块运行后,总是会执行_________finally_____________块中的代码。 26.一个数组如果有两个索引值,那么它是__________二维__________数组。 二．单项选择题 1.在对SQL Server 数据库操作时应选用（）。 A、SQL Server .NET Framework 数据提供程序； B、OLE DB .NET Framework 数据提供程序； C、ODBC .NET Framework 数据提供程序； D、Oracle .NET Framework数据提供程序； 2.下列选项中，（）是引用类型。 A、enum类型 B、struct类型 C、string类型 D、int类型 3.C#的数据类型有（） A、值和调用类型； B、值和引用类型； C、引用和关系类型； D、关系和调用类型 4.下列描述错误的是（） A、类不可以多重继承而接口可以； B、抽象类自身可以定义成员而接口不可以； C、抽象类和接口都不能被实例化； D、一个类可以有多个基类和多个基接口； 5.下列关于构造函数的描述正确的是（） A、构造函数可以声明返回类型。 B、构造函数不可以用private修饰 C、构造函数必须与类名相同 D、构造函数不能带参数 6.int[][] myArray3=new int[3][]{new int[3]{5,6,2},new int[5]{6,9,7,8,3},new int[2]{3,2}}; 那么myArray3[2][2]的值是( )。 A、9 B、2 C、6 D、越界 7.接口是一种引用类型，在接口中可以声明（），但不可以声明公有的域或私有的成员变量。 A、方法、属性、索引器和事件； B、方法、属性信息、属性； C、索引器和字段； D、事件和字段； 8.在https://www.doczj.com/doc/c57847694.html,中，对于Command对象的ExecuteNonQuery()方法和ExecuteReader()方法，下面叙述错误 的是（）。 A、insert、update、delete等操作的Sql语句主要用ExecuteNonQuery()方法来执行； B、ExecuteNonQuery()方法返回执行Sql语句所影响的行数。 C、Select操作的Sql语句只能由ExecuteReader()方法来执行； D、ExecuteReader()方法返回一个DataReder对象； 9.Winform中，关于ToolBar控件的属性和事件的描述不正确的是( )。 A、Buttons属性表示ToolBar控件的所有工具栏按钮 B、ButtonSize属性表示ToolBar控件上的工具栏按钮的大小，如高度和宽度 C、DropDownArrows属性表明工具栏按钮（该按钮有一列值需要以下拉方式显示）旁边是否显示下箭 头键 D、ButtonClick事件在用户单击工具栏任何地方时都会触发 1.6编写一个程序，输入a、b、c 三个值，输出其中最大值。 课后习题答案完整版 第一章 1.5 请参照本章例题，编写一个 C 程序，输出以下信息： ************************** Very Good! ************************** 解： mian() {int a,b,c,max; printf( “请输入三个数a,b,c:\n ” ); scanf( “%d,%d,%”d ,&a,&b,&c); C语言程序设计第三版谭浩强 解： mian() {printf( ”);“******************** ****** printf( “”X “ n” ); printf( “Very Good!” \ n”); printf( “”X “ n” ); printf( “********************** **** ); max=a; if(max c1='a',c2='b',c3= 'c',c4= ' \101 ',c5= ' 116'; printf( “a%cb%c n”,c1,c2,c 3); printf( “ b%c %c” ,c4,c5); } 解： aa 口bb 口口口cc 口口口口口口abc A 口N 3.7要将"China" 译成密码，译码规律是：用原来字母后面的第 4 个字母代替原来的字母．例如，字母"A" 后面第 4 个字母是"E" . "E"代替"A"。因此，"China"应译为"Glmre" 。请编一程序，用赋初值的方法使 cl 、c2、c3、c4、c5 五个变量的值分别为，' C'、h'、i '、n'、a'经过运算，使cl、c2、c3、c4、c5分别变为'G'、' I '、' m >' r'、’ e',并输出。main() { char c1=' C' ,c2=' h' ,c3= ' i ' ,c4= ' n' ,c 5=' a' ; c1+=4; c2+=4; c3+=4; c4+=4; c5+=4; printf(" 密码是％c%c%c%c%c\n",c1,c2,c3,c4,c5); } 运行结果： 密码是GImre 3.9 求下面算术表达式的值。 解： 1 )x+a%3*(int)(x+y)%2/4 第二章数据类型课后习题 1．下列哪些是合法的变量名？如果合法，你认为它是一个好的助记符（能提醒你它的用途）吗？ (a) stock_code 合法、好的助记符 (b) money$ 非法，$为非法字符 (c) Jan_Sales 合法、好的助记符 (d) X-RAY 非法，–为非法字符 (e) int 非法，int为关键字 (f) xyz 合法、不是好的助记符 (g) 1a 非法，变量名必须以字母或下划线打头 (h) invoice_total合法、好的助记符 (i) john's_exam_mark非法，’为非法字符 (j) default 非法，default为关键字 2．请确定下列常量的数据类型： (a) 'x' char (b) -39 int (c) 39.99 double (d) -39.0 double 3．下列哪些是合法的变量定义？ (a) integer account_code ; 非法，无integer类型 (b) float balance ; 合法 (c) decimal total ; 非法，无decimal类型 (d) int age ; 合法 (e) double int ; 非法，int为关键字，不能作为变量名 (f) char c ; 合法 4．写出下列各小题中的变量定义： (a) 整型变量number_of_transactions和age_in_years int number_of_transactions, age_in_years; (b) 单精度浮点型变量total_pay,tax_payment,distance和average float total_pay, tax_payment, distance, average; (c) 字符型变量account_type char account_type; (d) 双精度浮点型变量gross_pay double gross_pay; 5. 为下列各小题写出最合适的变量定义： (a) 班级中的学生人数int number_of_students; (b) 平均价格float average_price; (c) 自1900年1月1日以来的天数int days_since_1900; 一、选择题（蓝色加粗为正确选项） 在Ｃ语言中，合法的字符常量是（）。 A. '字' B. "A" C. "ABC" D. '\x41' 在C语言中，用户能使用的合法标识符是（）。 A. 姓名 B. _xyz C. 5i D. for 在Ｃ语言中，不合法的实型常量是（）。 A. -0.123 B. -.123 C. -1.23e-1 D. -123e-3.0 C语言的下列运算符中，优先级最高的运算符是（）。 A. ++ B. += C. || D. != 设有说明语句int k,i=5,j=10;，则表达式k=(++i)*(j--)的值是（）。 A. 50 B. 60 C. 45 D. 55 设有说明语句int i,j;，则表达式i>=j||i C. TRUE D. 1 已知'A'的ASCII码的十进制值为65，'0'的ASCII码的十进制值为48，则以下程序运行结果是（）。main() { char ch1,ch2; ch1='A'+'5'-'3'; ch2='A'+'6'-'3'; printf("%d,%c\n",ch1,ch2); } A. 67,D B. C,D C. C,68 D. 67,68 设有语句int x=2,y=3;，则表达式x=(y==3)的值是（）。 A. 0 B. 1 C. 2 D. 3 以下程序的运行结果是（）。 main() { unsigned a = 0x3ef, b; b = a << 2; 页脚内容2 printf("%x,%x\n", a, b); } A. 3ef,fb B. 3ef,fbc C. fbc,3ef D. fbc,fbc 下列语句中，符合C语言语法的赋值语句是（）。 A. a=7+b+c=a+7; B. a=7+b++=a+7; C. a=7+b,b++,a+7; D. a=7=b,c=a+7; 为表示x≥y≥z，须用的C语言表达式为（）。 A. (x>=y)&&(y>=z) B. (x>=y)AND(y>=x) C. x>=y>=z D. (x>=y)&(y>=z) 设int a,b;，用语句scanf('%d%d",&b); 输入a、b值时，不能作为输入数据分隔符的是（）。 A. 空格 B. , C. 回车 D. [Tab] 以下程序运行时，若从键盘输入5，则输出结果是（）。 main() { int a; 页脚内容3 第1章程序设计和C语言1 1.1什么是计算机程序1 1.2什么是计算机语言1 1.3C语言的发展及其特点3 1.4最简单的C语言程序5 1.4.1最简单的C语言程序举例6 1.4.2C语言程序的结构10 1.5运行C程序的步骤与方法12 1.6程序设计的任务14 1-5 #include 2.5结构化程序设计方法34 习题36 第章最简单的C程序设计——顺序程序设计37 3.1顺序程序设计举例37 3.2数据的表现形式及其运算39 3.2.1常量和变量39 3.2.2数据类型42 3.2.3整型数据44 3.2.4字符型数据47 3.2.5浮点型数据49 3.2.6怎样确定常量的类型51 3.2.7运算符和表达式52 3.3C语句57 3.3.1C语句的作用和分类57 3.3.2最基本的语句——赋值语句59 3.4数据的输入输出65 3.4.1输入输出举例65 3.4.2有关数据输入输出的概念67 3.4.3用printf函数输出数据68 3.4.4用scanf函数输入数据75 3.4.5字符数据的输入输出78 习题82 3-1 #include 一、单项选择题 1.以下并非C语言的特点的是____________。 A.C语言简洁紧凑 B.能够编写出功能复杂的程序 C.C语言可以直接对硬件进行操作 D.C语言移植性好 2.在C程序中，main()的位置___ ______。 A.必须作为第一个函数 B.必须作为最后一个函数 C.可以任意 D.必须放在它所调用的函数之后 3.一个C程序是由____ ________。 A.一个主程序和若干个子程序构成 B.一个或多个函数构成 C.若干过程组成 D.若干子程序组成 4.以下字符串为标识符的是___ _________。 A._MY B.2_2222 C.short D.LINE 5 5.下列符号可以作为变量名的是___ ________。 A.+a B.*p C._DAY D.next day 6.设c是字符变量，则以下表达式正确的是___ _______。 A.c=666 B.c='c' C.c="c" D.c="abcd" 7.以下说法正确的是_____ _______。 A.输入项可以为一个实型常量，如scanf("%f", 3.5) B.只有格式控制没有输入项也能进行正确输入，如scanf("%d") C.当输入一个实型数据时，格式控制部分应规定小数点后的位数，如 D.当输入数据时，必须指定变量的地址，如scanf("%f", &f) 8.若a, b, c均定义为整型，要给它们输入数据，正确的输入语句是____ ________。 A.read(a, b, c); B.scanf("%d%d%d", a, b, c); C.scanf("%D%D%D", a, b, c); D.scanf(%d%d%d", &a, &b, &c); 9.若a是float变量，b是unsigned型变量，以下输入语句中合法的是____ ___。 A.scanf("%6.2f%d", &a, &b); B.scanf("%f%n", &a, &b); C.scanf("%f%3o", &a, &b); D.scanf("%f%f", &a, &b); 10.if后面的表达式之值__________。 A.只能是0或1 B.只能是正整数或负整数 C.只能是整数或字符型数据 D.可以是任何类型的数据 11.为了避免嵌套的if-else语句的二义性，C语言规定else总是与__ ___组成配对 关系。 A.缩排位置相同的if B.在其之前未配对的if C.在其直接最近的未配对的if D.同一行上的if 12.选择出合法的if语句(设int x, a, b, c;)____ _____。 A.if(a = b0 x++; B.if (a =< b) x++; C.if(a <> b) x++; D.if (a=>b) x++; 13.语句while(!e); 中的条件!e等价于____ _______。 A. e == 0 B.e!=1 C.e!=0 D.~e 14.C语言中while和do-while循环的主要区别是____ _______。 A.do-while的循环体至少无条件执行一次 B.while的循环控制条件比do-while的循环控制条件严格 教材习题答案 第一章 习题 一、单项选择题 1. C 2. B 3. B 4. C 5. D 6. A 7. C 8. A 二、填空题 1. 判断条件 2. 面向过程编程 3. 结构化 4. 程序 5. 面向对象的程序设计语言 6. 基本功能操作、控制结构 7. 有穷性 8. 直到型循环结构 9. 算法 10.可读性 11.模块化 12.对问题的分解和模块的划分 习题 一、单项选择题 1. B 2. D 3. C 4. B 5. A 6. A 7. B 8.C 二、填空题 1. 主 2. C编译系统 3. 函数、函数 4. 输入输出 5. 头 6. .OBJ 7. 库函数 8. 文本 第三章 习题 一、单项选择题 1. D 2. B 3. A 5. C 6. D 7. D 8. B 9. B 10.C 11.A 12.D 13.C 14.C 15.C 16.A 17.C 18.C 19.C 20.D 21.A 22.D 23.D 24.D,A 25.D 26.A 27.B 二、填空题 1. 补码 2. 308 10 - ± ～）308 10 ，15 —6 2. 308 10 - ± （～）308 10 ，15 6 3. 逻辑 4. 单目，自右向左 5. 函数调用 6. a 或 b ( 题目有错 , 小括号后面的 c<=98 改成（ c>=97&&c<=98 ）就可以得到所给的答案了) 7. 8. 65 ， 89 第四章 习题 一、单项选择题 1. D 2. C 3. D 4. A 5. D 6. B 7. A 8. C 9. B 10.B 二、填空题 1. 一 C语言程序设计第三版谭浩强 课后习题答案完整版 第一章 1.5请参照本章例题，编写一个C程序，输出以下信息：************************** V ery Good! ************************** 解： mian() {printf(“**************************”); printf(“\n”); printf(“V ery Good!\n”); printf(“\n”); printf(“**************************”); } 1.6 编写一个程序，输入a、b、c三个值，输出其中最大值。解： mian() {int a,b,c,max; printf(“请输入三个数a,b,c:\n”); scanf(“%d,%d,%d”,&a,&b,&c); max=a; if(max 第3次作业 一、填空题（本大题共20分，共5小题，每小题4分） 1?假定一个二维数组为a[M][N],则a[i]的地址值（以字节为单位）为 2. 类型兼容原则指的是：任何在需要________ 对象的地方，都可以用_______________________________________ 的对象 去替代。 3. 重新抛出异常的表达式为：__________ 4. 以下程序的执行结果是______________________ #i nclude 5. 以下程序的执行结果是______________________ #i nclude 第1次作业 一、单项选择题（本大题共60分，共 20 小题，每小题 3 分） 1. C++程序中，用于实现数据输出的是（）。 A. 输出流对象cin和提取运算符>> B. 输出流对象cin和插入运算符<< C. 输出流对象cout和提取运算符>> D. 输出流对象cout和插入运算符<< 2. C++程序中，定义内联函数时需要函数的返回值类型前加上关键字（）。 A. outline B. inline C. in D. inport 3. 下面所列选项中，合法的用户标识符是（）。 A. if B. switch C. finename D. int 4. C++程序中，定义引用变量时，（）。 A. 使用的运算符是* B. 使用的运算符是() C. 使用的运算符是& D. 使用的运算符是[] 5. C++程序中要使用标准输入/输出流对象，必要包含（）。 A. string头文件 B. cmath头文件 C. iostream头文件 D. cctype头文件 6. C++程序中，为了导入标准命名空间，使用的语句是（）。 A. inporting namespace std; B. using namespace std; C. using namespace standard; D. inporting namespace standard; 7. 下列关于函数的说法中,不正确的是（）。 A. 在不同函数中可以使用相同的名字命名变量 B. 形式参数是局部变量 C. 在函数内部定义变量的作用域在本函数中 D. 在一个函数内的复合语句中定义变量的作用域也是整个函数 8. C++程序的函数调用中，使用数值参数传递时，（）。 离线考核 《C程序设计（高起专）》 满分100分 一、阅读程序，写出运行结果（每小题8分，共40分。） 1．int x=6, y=7; printf(“%d,”,x++); printf(“%d\n”,++y); 程序的输出结果是6，8 。 2．float f=; printf(“%,%” 3．a=3; a+=(a<1)a:1; printf(“%d”,a); 结果是 4 。 4．main( ) { int a[5]={2,4,6,8,10},*p; p=a; printf("%d,",*(p++)); printf("%d\n",*(p+2)); } 程序的输出结果是2,4 。 ( ) { int i=29,j=6,k=2,s; s=i+i/j%k-9; printf(“s=%d\n”,s); } 程序的输出结果是8。 二、程序填空题(每空3分，共30分。) 1．求矩阵的主、次对角线之和。 main() {static int a[3][3]={9,7,5,1,2,4,6,8,0}; int i,j,s1=0,s2=0; for(i=0;i<3;i++) for(j=0;j<3;j++) {if(（1）I==J ) s1=s1+a[i][j]; if(（2）I+j==2 ) s2=s2+a[i][j]; } printf(“%d\n%d\n”,s1,s2); } 2．从键盘上输入10个数放入一维数组，然后求其平均值。 main() {int i; float a[10], sum，avg; for(i=0;i<10;i++) （3）scanf("%d", &num[i]); ; （4）; for(i=0;i<10;i++) （5）{ sum += num[i]; } ; （6）avg = sum * /10; ; printf(“average=%f\n”,avg); } 3．以下程序是建立一个名为myfile的文件，并把从键盘输入的字符存入该文件，当键盘上输入结束时关闭该文件。 #include <> main() { （7）FILE *fp; char c; fp= （8）fopen(“myfile”),w ; do { c=getchar(); （9）fputs(c,fp) ; }while(c!=EOF); （10）fclose(fp) ; } 三、编程题（每题10分，共30分。） 1．三个整数a、b、c，由键盘输入，输出其中最大的数。 main() {int a,b,c; printf（“请输入三个整数：”）; scanf(“%d,%d,%d”,&a,&b,&c); if(a 通过一周多的学习，大体看完了《C程序设计语言》这本书，这是我的笔记。 （一）读这本书的目标是什么？ （1）、读完后必须深入了解C的语法以及内涵，并且达到熟练应用。 （2）、通过练习习惯一种编程风格，深入理解指针，数组，结构体以及内存分配。 （3）、通过练习锻炼逻辑思维能力 （4）、学完后编程要上一个层次，自己能够编写出有用的C代码。 （二）这本书哪个部分是我要重点看的？ （1）、指针、数组、结构体 （2）、内存分配 （3）、输入输出及接口问题 （三）读这本书我有什么收获？ 3、1 对于本书的感受 这是一本经典的C语言书籍，与其他语法书不同的是所有语法都是用例题来讲的，通过例子理解并练习语法，另外这本书的习题比较难做，不是简单的考语法，而是一些有意义的习题。通过做练习发现还是有所收获的。本书中与Linux联系密切，用C重写了许多简化版的Shell命令如：grep,ls,cat,sort,tail,cp等等。 3、2 收获： 因为本来就有C语言的基础知识，所以对于语法问题基本没有多学新的知识，但是仍然对以下几点有了新的了解： 1）、位字段，不管是通过直接设置位字段还是用以前的位计算，都有新的了解与认识。 2）、指针。建立了“指针为大”的思想，对于应用指针进行类型转换以及运算 都有了新的认识。比如：int a=5,char* p, p=(char)&a,*p = ‘c’;建立这样的过 程对于更加复杂的指针转换就理解了。 3）、结构体。通过第六章对于二叉树以及哈希表的应用深入了解结构体， 并且通过调试程序观察递归过程，同时对递归有了一定的理解。 4）、内存分配malloc函数，通过第八章的学习对malloc函数的内部进行分析， 理解了动态内存管理机制。 3.3 学习的程度以及那些地方存在不足： 对于C的基本语法已经差不多了，但是否达到了当初的目标即在编程方面上一个层次，这我并不敢确定，因为到现在为止这本书上的习题有些我都没有搞定，又看了一下以前的有关C的东西是觉得已经好了许多了，最起码对于很麻烦的程序不再感到畏惧了。另外觉得自己对于某些问题还是没有理解透彻，比如说输入输出时的缓冲机制，比如说指针与结构体的灵活运用，比如说如何能够运用模块化的思想把一个大的问题逐步细分，通过一个一个的小模块（函数）逐步解决，这些有的是与逻辑思维有关，有些是与某方面的专业知识有关，有些是单纯与C有关，比如说有关缓冲与内存的知识要了解操作系统，另外编译原理也要知道，这些我以前都没有学过，以后会找机会补一补。当然随着进一步的学习与应用，会逐渐的熟练或理解某一些知识点。另外因为时间的原因，对于许多练习没有真正的从各个方面去思考，只是做出来就完了，也没有返回去再仔细考虑每一道习题的意义以及对于我的收获。 所以还有待以后有时间在对某些知识点进行学习。 习题是本书的重点，也用了不少时间，其中有些是通过对章节内容的学习后自己做出来的（S），有些是参考别人的，参考的原因主要有： （A）对题目不理解，不明白具体要做到什么程度。C程序设计语言 (第二版) 课后答案第一章
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