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体育专业个人职业生涯目标规划

体育专业个人职业生涯目标规划
体育专业个人职业生涯目标规划

个人职业生涯目标规划

本.富兰克林曾说:“一个人,拥有一份工作就拥有了一定的资产。但只有那些做他们最擅长的事情的人,才能赢得财富和荣誉。”就是说,拥有一份工作是最重要的,但更进一步,是要拥有一份适合自己的工作。拥有一份有成就感和自我实现感的职业是生活幸福、个人充分发展的重要基础,个人职业的成功需要我们每个人认真规划。

1. 基本情况

姓名:杨天才. 性别:男. 1987 年7月9日出生于贵州省黎平县尚重镇。学历:大学本科二年级.专业:体育教育。职务:团组织委员。

优势:

①相貌平平却平易近人,有饱满的热情面对生活,有爱心和孝心。

②具有较强的沟通能力和协调能力,遇事冷静,通常能妥善处理事情(曾在

高中担任过几任班长)。

③有认真做事的态度和吃苦耐劳的精神,在参加09 级的大学生军训期间

被评为“优秀战士”,在参加入党培训班里学习成绩优秀被评为“优秀学员。”还获得了学院奖学金。

劣势:缺持之以恒的精神,易受外界环境的影响。而情绪又大起大落。

机会:

①尊敬老师,团结同学。得到老师指导和同学的认可,又有热爱学

习好英语的决心。具有强烈的考研欲望,在加上从现在开始备战考研。因此,在二年之后的考研有希望。

②刻苦学习,认真听课,并且反复实践体育运动中的技术动作,理论加上实践相结合。有望在毕业后成为一名合格的老师或教练。

威胁:

①随着我国教育事业的不断发展和完善,毕业大学生逐年增加,往届大学生又找不到工作岗位而不断增加,并且招聘单位对大学生的整体素质又越来越高。从而导致就业困难的增加。因此,使到我们毕业时候就业形势更加危险,更加困难。

②我易受外界环境的影响,如别人做生意发了财、买了车、有了房。而我又经受不住诱惑,辍学而提前去经商或态度不够稳定,从而无心学习。

2. 目标规划

总体目标:

成为一名在体育事业有成就的体育人或者成为家乡中小学的有贡献教师。阶段目标:

①23 至26 岁,作为一名合格的学生,学好专业知识和运动技能,学习更多的做人道理,做事方法。并且在学习运动的实践过程中吸取更多的实践知识,为在毕业之后的就业工作打好基础做好准备。

②26至27岁,找到一份适合自己并且喜欢的工作。或者考研成功,考入一所自己喜欢而且能发挥自己潜能大学。

③27 岁以后,成为体育教育领域的领头人,能为社会做出贡献的有用人。或者在大学攻读研究生后,学有成就后,找到一份更好的工作充分发挥自己所学的知识,为国家、社会、家乡做出更大的贡献。学习目标:

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