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研讨会专家代表讲话

研讨会专家代表讲话

尊敬的各位领导、各位来宾、卫生战线上的同事们:

大家好!

受中国医师联合会的邀请,很高兴来到襄阳,参加2018国际“生殖医学”学术研讨会暨生殖健康新技术临床推广”活动。今天主席台上坐了很多知名专家,还有我们远道而来的国际友人,我很荣幸作为医学专家代表发言。

所谓“工欲善其事,必先利其器”,近年来,不孕不育、两性生殖疾病一直困扰、影响着人们的生活,并且带来夫妻感情不和,家庭不稳定等一系列社会问题。作为卫生战线上的老专家、老同志,我们应发挥自己的聪明才智,把毕生研究的技术成果毫无保留地奉献出来,解除患者痛苦,为人民幸福、社会安宁尽我们的绵薄之力。我们今天来的目的,就是要把自己的研究成果与大家倾心交流,共同分享。同时,我们也把先进的技术和设备带到了襄阳。目前,襄阳第四人民医院具备国际、国内治疗不孕不育、男科妇科生殖疾病的先进技术和设备。例如,2013最新科研成果阿洛克前列腺深部超声诊疗系统、新一代智源肽前列腺消融系统、前列腺气化电切术、美国BIO敏感神经检测仪、生殖管道背神经微探减压术等等,完全能够满足治疗需求。我们带来的新技术、新设备,将使第四医院的诊疗技术设备更加完善,技术水平进一步提高。

我相信,有我们专家的通力合作,有地方政府及各级卫生机构的大力支持,有襄阳四医院同志们的不懈努力,在治疗不孕不育、两性生殖健康疾病方面一定能取得更大的成绩!

谢谢大家!

2013.9.22

青年教师教学研讨会发言稿

青年教师教学研讨会发言稿 青年教师教学研讨会发言稿 从10月30日开始到11月2日结束,四天中我听在座的13名教师的讲课,总体感觉你们每位教师的素质还是不错的,虽然刚上讲台不久,讲课显得有点稚嫩,但潜力很大。 课后与我交流的老师有三位:他们是杜**、陈**、梁**;上课留给我印象比较深的老师也有三位:他们是王**、范**、陈**。 要想上好一节课,首先要清楚什么样的课才是好课,好课通俗的说:就是所有学生都学会了这节课你要教的东西。科学点说:就是课堂效益好,学生们都有所收获。至于如何才能达到这个标准,那是仁者见仁智者见智,这也大概是教无定法缘由吧!尽管教无定法,但教学的许多环节是必不可少的,它构成课堂教学的基本框架。这些环节如果都做的完美无缺,那可以肯定地说,这节课是一节好课。那么课堂教学的基本环节有哪些呢?我觉得起码有六个方面:一是导课,二是新课讲授,三是课堂训练,四是课堂反馈,五是课堂小结,六是作业布置。如何才能完成好这些环节呢? 一、导课要新颖:俗话说:“良好的开头是成功的.一半。”课堂开始的导课若设计的新颖、引人入胜,那么就会很容易激发学生们的学习兴趣,至于采用什么样的方式来导课,那要看你的学生的实际情况。如果你的学生喜欢听故事,那你就采用故事导课;如果你的学生喜欢音乐,那你就采用音乐导课;若学生喜欢创设情境,那就采用

情景导课的方式;若学生喜欢做实验,那就采用实验导课的方式;当然也可以采用复习先前学习的知识归纳导课等等,导课没规定,关键看实效。 二、新课讲授要有趣:新课讲授时:不论从语言表达、内容呈现,还是从问题提问、板书设计都要体现出“趣味”来。要把我们教学生学的,变成学生想要学的;要把我们想让学生思考的,变成学生自己为了学习而想要思考的。即从“要我学”变成“我要学”。这样不论是课程原有的问题还是课堂生成性问题,就会迎刃而解,课堂也将会变成师生享受型课堂。这样也就不会出现教师倦怠学生厌学的悲惨局面。 三、课堂训练要有区分度:这需要教师准确把握学生实际,根据学生实际最少也要把课堂训练设计成两大部分。即:所有学生必须完成部分和选择性提升完成部分。当然,按照“低难度、密台阶”原则,亦可以分得更细,使得每一个学生在课堂训练中对所学的知识有所巩固,部分同学有所提高。这样就不会出现课堂中有的学生不停地干,有的学生在那里早早地看的现象,有利于全体学生的全面发展,也有利于课堂效益的提高。 四、课堂反馈要有针对性:我们一般的教师课堂反馈都是对对答案,或者是教师逐题讲讲所谓的解题思路,往往是信马由缰,讲到那里算那里,不分主次;其实反馈课堂学生存在的问题是非常值得重视的一个环节,若学生已经论清楚的问题,你不厌其烦的讲学生是不会听的;若学生没有论清楚的问题,你没有细致入微的解答学生是学不

小学写字教学心得体会范文

小学写字教学心得体会范文 小学写字教学心得体会范文篇1 今年是我第二年教写字课,在教学中增长了一些知识与经验,同时依旧感到自己要完成这一工作还不能得心应手,因此我是边学边教。为了更好的完成教学工作,为了切实打好学生写字基础,我把这一年的工作进行回顾和总结。 一、提高对写字教学的认识,端正写字教学工作的态度 在本学期写字教学中能够全面贯彻落实教育方针政策,《北京市义务教育课程改革实验教材小学写字(修订本)》中提出的要求为教学目标,在培养学生养成正确的写字姿势、打好写字基础,加强基础知识教学和基本技能技巧的训练,逐步培养学生的书写能力,同时培养学生热爱祖国语言文字的情感;陶冶情操,培养审美能力;养成认真细心的学习态度和良好的意志品格。 二、加强示范与指导 在教学工作中,我认为写字的示范是很重要的,示范它是最形象、最生动、最切实的指导。在小学阶段,学生的形象思维比抽象思维发达,他们的模仿能力强。依据这个特点,在写字教学中我注重准确的示范,化难为易。在指导学生写字时,学生通过观察老师形象的动作,亲眼看到起笔、行笔和收笔的全过程,直观地感受到运笔的轻重缓急和间架结构的均匀、协调,能领略到书写汉字的韵律美和汉字的结构美。在示范是与讲解相结合。这样可以调动学生听觉、视觉协同

作战,更快、更好、更准确地掌握书写要领。同时讲解边示范,能使讲解得到验证,使示范获得阐释,相得益彰。在田字格中示范。这样,一方面便于教师在书写时准确把握笔画的位置、字体的大小,把字写得匀称、美观;另一方面,有利于学生分析记忆字的书写特点。 二、增加情趣,养成良好习惯 首先,教学手段重激趣。托尔斯泰指出:成功的教学所需要的不是强制,而是激发兴趣。在写字教学中,尤其是在写字课起始阶段要十分重视兴趣的激发。写好字是我们学习与工作的必要条件。写字可以修身养性,提高自身文化素养。学生对写字的重要性认识提高了,决心从头学起,从笔画笔顺学起,写好硬笔字。这样,学习的主动性也提高了。课堂上我会让学生读一读教材后面课文中关于书法家的故事,我也会给学生讲一些书法家勤奋学习的故事,还在网上下载一些书法作品,让学生欣赏,以激发学生的写字兴趣。 其次,注重培养学生的良好习惯。正确的写字姿势与规范的运笔方法是提高学生写字技能的基本保证。练字初期,如果不注意学生的书写姿势与运笔方法是否规范,而一味追求字写得漂亮,那是舍本逐木之举。所以从学生一开始练字,就注重培养他们良好的写字习惯。对个别学生已经形成的错误姿势,我们不是要求他在短时间内一下子改正,而是要求逐步改正,降低改错难度,以增强学生的改错信心。在课堂上,我总是不厌其烦的提醒学生保持正确的书写姿势,有时是语言的提示,告诉学生要做到三个一,有时我会走到学生

学术会议领导讲话稿.doc

学术会议领导讲话稿学术会议领导致辞各位领导、各位嘉宾、各位代表:中国体育科学学会运动生理与生物化学分会成立大 会暨20XX年全国学术会议今天在成都体育学院隆重举行, 我代表中国体育科学学会运动生理与生物化学分会对会议 的召开表示热烈的祝贺,对出席会议的各位嘉宾、我国运动 生理与运动生物化学老专家、全国运动生理与运动生物化学 的同行们表示热烈的欢迎,向承办本次会议的成都体育学院 表示衷心的感谢。近年来,我国体育事业快速发展:中国运动员在二十 一世纪连续三届奥运会上的出色表现标志着我国竞技体育 已经跻身于世界第一集团;“全民健身与奥运同行”活动进 一步推动了我国群众体育运动的蓬勃开展。体育科技在提高竞技运动水平和增强人民体质中的 作用越来越受到人们的重视。运动生理与运动生物化学是体育科技的重要组成部分,特别是在优秀运动员机能评定、运动训练监控、运动营 养、兴x剂监测、大众运动健身科学指导等研究领域取得了 显著成果,为促进体育事业的发展提供了重要的科技支撑和 科技保障。为适应运动生理与运动生物化学学科建设与发展的 需要,基于我国运动生理与生物化学的学科基储研究基础和 发展状况,有必要成立运动生理与生物化学的专门学术组 织。在此背景下,中国体育科学学会常务理事会研究同意 成立运动生理与生物化学分会,经过充分筹备,按程序申请、 批准,中国体育科学学会运动生理与生物化学分会于2015 年12月正式成立。本次学术会议是运动生理与生物化学分会成立后的 第一次全国学术会议,来自全国各地的运动生理与运动生物 化学领域的专家、学者将围绕“竞技·健身”主题,针对优秀运动员科研攻关与科技服务、体质与运动健 康、运动营养、高原/低氧训练、运动适应的生理/生物化学 基础等热点问题,通过大会报告、专题报告和墙报交流等多 种形式开展深入研讨,展示最新研究成果,我相信借助本次会议的交流平台,广大运动生理与运 动生物化学工作者一定会及时把握世界体育科技的发展动 态,紧密联系体育运动实践,加强科技体育创新,提高我国 的运动生理与运动生物化学研究水平,推进我国竞技体育和 群众体育工作的科学化进程,在增强人民体质和提高竞技运动水平方面发挥更大 的作用,为体育事业的可持续发展做出更大的贡献。最后,我要借此机会为本次会议付出辛勤劳动的运动 生理与生物化学分会的各位同仁、成都体育学院的领导和广 大师生、热心支持运动生理与生物化学事业的企业单位表示 最诚挚的谢意!祝本次大会圆满成功! 国际学术会议上的欢迎辞尊敬的王部长,各位领导、专家学者,朋友们: 今天,我们在美丽的渤海之滨——葫芦岛市隆重举行 第一届液压技术与矿山装备国际学术会议。我代表辽宁工程技术大学向来自9个国家的各位专家学者、各位领导、企业界朋友们表示热烈的欢迎!向给予这 次国际学术会议鼎力支持的各有关单位致以诚挚的谢意! 这次会议是由中国煤炭工业协会、中国液压气动密封 件工业协会、中国煤矿机械协会、辽宁省发展与改革委员会、 辽宁省科技厅、辽宁省教育厅和我校联合主办,我校承办的

保险公司在研讨会上的讲话

保险公司在研讨会上的讲话 温馨提示:专业的事情,交给专家做。十多年来,演讲稿之家一直致力于为客户提供高质量的原创文章的定制服务,备受好评。如果您想定制“”方面的文章,请致电我们的全国免费电话:########### ##小时专家在线:###########王老师专家QQ在线:######### 固定电话:####-####### 最快一到两天内交稿。您再也不用为稿件愁了! 精彩导读:有了方向,有了动力,在接下来的大讨论活动中,我们营业二部的全体员工心凝成了一股劲,我们一方面组织员工参加市公司组织的专题讲座和依法经营法律法规知识讲座,一方面利用大讨论的时机强化员工业务知识的学习,两个月来,我们利用周六的时间集中对全体人员进行了业务知识培训,重点是机动车辆险和财产险,以提高业务人员的素质。此举受到了业务人员的欢迎,更有效地促进了保费的增长和业务的拓展。 文章正文: 各位领导、各位同仁: 大家好! 在**市分公司的精心组织下,在全体伙伴的共同期盼中,在“解放思想、干事创业、加快发展大讨论”一浪高过一浪的热潮中,我们这次研讨会如期召开了。

作为营业二部的主任前来参加这次研讨会,能与各兄弟单位的负责人一起交流探讨讨论活动的情况,学习大家的先进经验和做法,我感到非常荣幸。我们营业二部是去年#月才成立的新单位,不到一年的时间里,从成立机构、招兵买马到建章立制,到逐步走上正轨,再到如今取得令人满意的成绩,可以说,浸透了我们营业二部七十多名员工的心血和汗水,更离不开市公司领导的关心、指导和支持。在此,对各位领导表示真诚的感谢,借此机会,我也要虚心学习各兄弟单位的先进经验和做法,与大家同心携手共同打造中国人民财产保险股份有限公司**市分公司的美好的明天! 下面我简要汇报一下营业二部在“解放思想、干事创业、加快发展大讨论”活动中的做法和体会。毋庸质疑,建设大而强、富而好的和谐**人保,是我们大家共同的愿望,为进一步解放思想、更新观念,增强全员干事创业、加快发展的事业心和责任感,全市系统开展了此次大讨论。 市公司的动员大会#月#日召开以后,我们营业二部立即组织员工进行了大讨论活动的全面动员,制定下发了活动的实施方案。按照市公司的统一安排部署,分阶段、分步骤地开展了“解放思想、干事创业、加快发展”的大讨论活动。在活动中,我们真正把学习放在了首位,利用晨会和周会的时间,深入学习了胡

教学研讨会领导讲话稿

教学研讨会领导讲话稿 建设科学、高效的教学管理制度是我国高等学校提高教学质量,培养合格人才的根本保证,也是我国当前高等教育改革中的重要内容之一。下面是小编给大家整理的教学研讨会领导讲话稿,仅供参考。 教学研讨会领导讲话稿篇1 尊敬的各位专家、领导、外语组的老师们: 大家好!很荣幸参加本次北方民族大学外国语学院外语教学研讨会作为学生代表发言,作为一名大四学生,对我院的教学工作有一定得了解的同时,深深体会教学方法的优劣直接影响到学生的学习成绩,好的教学方法无疑是教学工作的催化剂,能够帮助学生高效、快捷的获得知识。今天,我就学院的教学状况发表一下自己的看法,不当之处,请各位专家、领导、老师们批评指正。 首先,我院教学状态基本良好,细节之处有待提高。 我院在《北方民族大学本科人才培养方案》的指引下,认真落实培养计划,对英语、日语两个专业的教学各有特色,师资力

量的培养,教授、博士、讲师的比列逐渐扩大,外教的引进,无疑对学院的教学起着砥柱中流的作用,老师专业课精彩的讲解,耐心的解答,从根本上提高了学生的专业素质和基本技能,外教生动有趣的课堂实践,外语文化节的实际锻炼,使学生能够结合专业知识,理论联系实际,在课堂中学习,在活动中实践。可是,我们也看到,实践操作的舞台不足,载体形式不够多样,又比较拘于形式,许多专业性很强的实践活动得不到真正实施或者实施力度不大,学生的理论知识还是得不到有力的锻炼,学了忘记,应付考试等现象层出不穷。究其原因,是缺乏锻炼的载体平台以及专业老师的指导。针对这种状况,我们可以给学生多提供实际操作锻炼的平台,如办好外语文化节,一系列的外文歌曲大赛,外语戏曲大赛,外语配音大赛,口译大赛等专业性大赛为使学生体会在枯燥的课堂中体会不到的外语魅力,从而提高外语运用能力。此外,应选派专门老师指导,在各类比赛中,给每位晋级的参赛选手配备专业指导教师,提高比赛档次,一来增强外语文化节的感染力和学生的实际运用能力,而来提高外国语学院在全校的影响力,逐步形成专业特色,吸引外院学生参加,促进全校外语教学。 其次,导师制度初衷美好,实施过程有待优化。 导师制是大学教育教学的优良传统,利用班导师,可以引导学生少走弯路,克服学习困难,帮助学生走出学习困境。我院的

(完整版)写字教学心得体会.docx

写字教学总结 写字教学是小学语文教学的一项重要的基本功,是巩固识字的一种手段,小学生必须从小打好写字的基础。漂亮的字不是一朝一夕就能练成的,关键在于持之以恒。要让生性好动的孩子喜欢写字,养成良好的写字习惯,这是一项比较艰巨的任务。这就要求我们重视对学生写字兴趣的培养。俗话说,兴趣是最好的老师,特别对于一年级学生来说,只有是他们喜爱的,学习持续时间才能较长,效果也才好。这次我学习了《小学语文写字教学技能与策略》,让我大开眼界,对 书法艺术又有了新的认识。老师分别从:当前教师书写的现状、认识书法的意义、书写的一般规律、其他问题及其解决策略这四个方面讲述了这个专题。 在讲解认识书法的意义中,老师讲:在长期的历史发展中,我国人民一直以书法作为一种必不可少的艺术形式来丰富自己的精神生活。有的人以书法作为毕生的艺术追求。或者以书法作为最便捷的装饰艺术。而一般人也都会将书法作为审美对象来欣赏。在讲解书写的一般规律时,金教授又分别从五个方面来说讲:方正端庄、笔画规整、结构匀称、书写流利、写出特色。 通过学习《小学语文写字教学技能与策略》,我再次深深认识到了书法的意义和书写的一些规律,更深得体会到作为教师,一定要练好书法,才能更好地去指导自己的学生写好字。以后,我要从以下几方面努力提高自己的教学水平: 一、生动有趣的故事激励。 孩子们爱听故事,爱讲故事,通过生动的故事,可以让孩子们明白道理,学 到知识。从而引发他们对汉字的喜爱。为了引发学生认字、爱字的兴趣,在分析字形结构的时候,根据字的各部分编写小故事讲给学生听。特别是一些象形、会意的汉字,让学生能够在活跃、轻松的课堂氛围中对汉字产生好奇的探究之情。二、形式多样的竞赛激励。竞赛不但能调动学生练字的积极性,还能培养学生良 好的竞争意识,同学之间互相合作的集体意识。三、定期开展展览。定期举办作业展览,将写得好的学生作品放在风采展示里,增强学生的自信心,提高他们对写字的兴趣。班级里形成良好的写字氛围。 兴趣有了,有了学习的兴趣,我就在平时的教学中给孩子们一些进步的方法 和技巧,让他们能有一个进步的方向。所以在教学中我注重以下几个方面的重点 教学:( 1)基本笔画。每一个字都有自己的基本的笔画,因此,写好一个字,

学术研讨会领导讲话

学术研讨会领导讲话 学术研讨会领导讲话 学术研讨会领导讲话: 尊敬的***、各位领导、各位专家,各位代表: 大家上午好,在这美好的日子里,我们齐聚在美丽的***,参加由***主办的***会。在此,我谨代表医院全体员工,向莅临本次会议的各位嘉宾各位代表表示热烈的欢迎!对多年以来一贯支持我院发展的各位领导、专家、社会各界朋友表示衷心的感谢! ***医院是**地区唯一的一家三级甲等医院,也是***医院。建院***年来,医院始终秉承 **** 治院理念,坚持以,各项事业实现了跨越式发展,牢固确立了**地区的医疗、教学、科研、康复中心地位。医院占地面积万平方米,建筑面积万平方米,开设床位张,现有在职员工人,其中副高级以上职称余人,人。年预计医院门诊量**万人次,住院病**万余人次。 作为医院的重点学科,科不断加强学科建设,坚持走专业化发展道路,大胆进行技术创新和人才培养,现已经成为的诊疗中心单位。与此同时,作为国家中医药管理局临床路径管理试点科室,科积极研究探索临床诊疗新概念,于年..月开展并承担了..科..个病种的临床路径管理试点工作,取得了可喜成果。 年,科就在全省范围内较早引进了..设备开展手术,现设置床位..张,拥有,年量达。经过..年的不懈努力,科室不仅能开展**常见手术,而且还开展了**手术,为患者提供高水平的诊疗服务,受到社会广泛誉。值得一提的是,科室多年来在**手术的不断努力,使

**成为医院的一项特色和优势项目,为我院**技术的进一步创新发展积累了较为丰富经验。 今天,首届**学术研讨会在我院召开,这必将极大推动院乃至全省***技术的快速、健康发展,到会权威专家教授的精彩演讲和内容丰富的会议交流也必将为全省**技术的临床应用和科研创新工作带来新的更大的机遇。 最后,预祝会议圆满成功!祝愿各位领导、专家及与会代表们,在**期间身体健康,万事如意!谢谢大家! 学术研讨会领导讲话: 尊敬的各位领导、各位专家、女士们、先生们: 大家上午好! 在这丰收的季节里,中国康复医学会第七次全国康复治疗学术会议在南宁隆重召开,令我们感到十分荣幸,这是对我们广西康复事业发展的极大关心与鼓励,为我们提供了一次很好的、全方位的向各位专家学习、交流的好机会。在此,我谨代表广西卫生厅表示热烈的祝贺!向莅临会议的各位专家、学者、学员代表表示热烈的欢迎及衷心的感谢! 康复学科是一门新兴的医疗学科,随着我国经济的快速发展,人民生活水平的不断提高,康复学科越来越受到全社会的关注, 5.12康复救援催生了我国的康复医学事业的快速发展。康复学科的新理论、新技术、新设备不断涌现,康复治疗水平不断提高,这凝聚了我国广大康复工作者的心血与智慧,是你们的辛勤劳动推动了中国康复医疗事业的不断发展。

某领导在公司政工课题研讨会上的讲话【共7页】

某领导在公司政工课题研讨会上的讲话 某领导在公司政工课题研讨会上的讲话 同志们: 在公司第十一届思想政治工作会议暨政研会一届三次会议即将召开之际,我们把大家集中在这里,召开这次政工课题研讨会,旨在为第十一届思想政治工作会议暨政研会一届三次会议顺利召开做好准备。 一天来,我们学习了《中央宣传部、国务院国资委关于加强和改进新形势下国有及国有控股企业思想政治工作的意见》以及公司政研会《章程》,通报了各单位xx-xx年度政工课题研究选题;听取了集团公司政研会祝守业秘书长的授课和指导,听取了各单位的政工课题阶段性研究成果汇报 。通过学习,使我们提高了认识,明确了工作思路;祝秘书长的讲座给了我们很大启发,对下一步工作必将起到有力地促进作用;各会员单位的课题研究工作也普遍取得了一定的成果,通过交流研讨也获得了新的收获和提高。 总的看,这次研讨会开的很顺利,很成功,达到了预期效果。借这个机会,我想再强调几个问题。 一、要进一步认清开展政工课题研究工作的重要意义思想政治工作历来是我党的优良传统和政治优势。认识了思想政治工作的重要性,也就认识了思想政治工作研究会的重要性。公司政研

会作为组织和推动思想政治工作研究的团体,是加强和改进思想政治工作的重要力量,提供思想政治工作信息交流和理论研究的平台,同时也是思想政治工作和企业文化建设的思想库、智囊团,是促进精神建设的重要力量。公司党委提出通过课题研究的方式深化党建、思想政治工作和企业文化建设的理论研究,全面提升政研成果质量的工作要求,对于新形势下不断加强和改进公司党建思想政治工作具有十分重要的意义。 (一)开展政工课题研究是深化企业党建、思想政治工作和企业文化建设的迫切需要。国有企业是党执政的重要经济基础,而党的建设、思想政治工作和企业文化建设是国有企业实现改革发展稳定、提高核心竞争能力的重要保证。新形势下,国有企业面临着体制机制深刻变革、队伍结构复杂多样、职工思想日趋多元化等严峻挑战,要求我们必须进一步强化党的建设、思想政治工作和企业文化建设,更好地为企业改革发展保驾护航。复杂的社会形势对我们企业政工干部队伍的理论水平和工作能力提出了更高的要求,单纯地学习现成理论、被动指导工作的旧方法已经跟不上时代发展步伐,必须要在探索新问题、解决新矛盾的过程中将理论活学活用,通过实践检验、提炼并完善,创造出新的鲜活的工作经验,让理论的进步与实践的发展同步进行,满足新形势下的工作需要。要实现这一目标,靠公司以往分散的、个体的论文形式研究是不够的,必须集中力量,深入挖掘,专题研究,利用一定的时间,在特定的领域内,形成高质量的研究成果,通

高考英语教学研讨会发言材料:以学定教,巩固提高

高考英语教学研讨会发言材料:以学定教,巩固提高 随着高考的临近,高三备考复习也到了最为关键的时刻。今年的考生整体来说心理素质比较稳定,但在具体的学习过程中还存在较为明显的不足,这些不足在4月份的统一考试中也有明显的体现:1、词汇障碍一直困扰着学生,影响学生的发挥;2、基础知识运用在最近一个月中混淆现象极为明显,不但语法无章法,更不注重体会语境的运用;3、在处理阅读理解的易混选项时缺乏到文中进一步验证和理性的推敲能力;4、作文审题不严,在这次考试中可以明显看出这一不足。提纲式作文,分三个方面来写,学生把三个方面写成了三篇独立的片段,没有进行有机结合。 其实在整个的高三备考中我们一直坚持着一些好的做法,并在不同的阶段进行及时地调整。 1、首先创造一种英语氛围,一入高三,我们英语学科就完全垄断了教室后面的黑板,让学生记录词汇表和高三练习题中的词汇,经典句型,有写必有查,多角度扩大词汇量。 2、熟读3年真题,研讨重要语法项目、词汇、阅读话题、写作话题,熟练掌握以上内容之后,研究2011年出现的新现象,新话题,对于没有涉及的话题、题材进行补偿性训练。 3、积极探讨高三讲评课模式,提高高三课堂教学效率,使课堂教学达到最优化。 4、强化训练,规范应考。每周两次综合训练,教师精心编辑习题,时间控制在两个小时,和高考统一,提

高学生做题速度。教师及时批阅,及时反馈学生的做题情况,帮助学生查缺补漏,从细节抓起,避免低级失误。尤其是卷面的规范性。

5、针对最后的备考和学生的突出问题,我们学校以学科组为单位对考试说明进行详实的解读并进行媒体展示,通过细致研讨考试说明,进一步明确对于学生学法以及不同试题类型的策略指导,师生获益颇多。 6、高三进行大量的专项和综合训练,但是学生所能掌握和积累的并不多,即使不定期的配有错题重做、典题重组也主要以单项为主,因此为了进一步的提升学生的能力,我们在进入四月之后开始综合训练的巩固提升,对做过的综合试题要求学生完型进行任意词填空,让学生体会文章的结构和情感态度的变化;同时对阅读理解中的AB两篇进行变式训练,在读文章之后,阅读题干回答问题,以提高学生的语言概括能力从而提高阅读及阅读表达的得分率。 7、4月份的写作事实上我们在高三一月份的质量检测中已经写过一次80%相似的作文,但是学生还是发挥不好,因此除了每周两次必写的作文之外,课前给学生一个话题,结合话题要求学生写一个片段,并及时介绍景点的句型,和多样化的表达方式。 8、针对后期的综合训练也要求学生和老师对于得分进行反思即明白值,及时发现暴露点并进行定点清除。 这些是我们高三备课组的一些具体做法,可能我们每一位学校都有很优秀的做法,但是所有的措施只有在做好落实的前提下才能确保学生颗粒归仓,获取好的成绩。

写字教学培训学习心得

写字教学培训学习心得 20xx年x月x日上午,xx县小学低年级写字教学培训会在xx二中举行,来自全县的600多名教师参加了培训。培训会邀请临沂一 实小的xx老师现场做课,并做了真诚的经验分享,xx市教研室的 xx主任做了《关于写字教学的认识与实践》的精彩报告。 一上午的会议内容,紧张而充实。在不断学习,思考吸收的过程中,收获颇丰。张老师和马主任的博文广识、生动讲解、精彩案例 无不在我的脑海里留下了深刻的印象,我在此将绞尽脑汁,以祈求 能将培训完后心中所想所获表达出来。 xx老师取得了不少令人瞩目的成绩:省级讲课一等奖,xx省教 学能手,感动xx的教师,全国外语教师优秀园丁奖……她所在的临 沂一实小于20xx年x月被省教研室正式确定为xx省重点课题“诵 读写字育人一体化教学理论与研究”核心实验学校,该校长期坚持“晨诵午写暮读”,晨诵课上伴随兔子舞的节奏边跳边诵的是《弟 子规》“弟子规,圣人训,首孝悌,次谨信”;午写时间,在舒缓优 美的古典音乐响起,大家端正坐姿、正确执笔、保持安静”,在老 师的指导下认真书写。张老师在现场的展示很好的诠释了诵读写字 育人一体化的教学理论:诵读时结合内容对学生进行思想道德教育,非单纯为诵而读,而是以书香润德;书写前调动学生情绪,引领学生 调整姿态,书写时小声提醒个别学生,这样久而久之学生就能养成 良好的双姿(坐姿和写字姿势);示范书写时,严谨认真而又流畅的比划,传递出中华汉字的精髓内涵,真正提醒学生“工工整整写字, 堂堂正正做人”。 从事多年语文教学的我对此感触颇深,在课堂上培养小学生写好字非常重要。我们并不是要求学生一定要人人成为书法家,但总要 把字写得合乎规格,比较清楚、干净,容易认,这样对养成习惯有 好处,能够使人细心,容易集中意志,善于体贴人。相反草草了事,粗枝大叶,独行专断,不利于小学生性格的培养。

学术会议领导讲话稿

最新学术会议领导讲话稿 最新学术会议领导讲话稿【篇一】 各位领导、各位来宾、各位同行: 盛夏时节逢盛会,洪湖岸边迎嘉宾。今天我们在这里齐聚一堂,隆重举行焦作市年年会开幕仪式,这是焦作市医学会的一件盛事。年会选在医院召开,更是我院的荣誉。 借此机会,我代表我院全体同仁,向参加会议的各位领导、嘉宾及学会会员表示热烈的欢迎!向长期支持我院建设发展的各级领导、专家表示衷心的感谢! 焦作2006年学术会议,是焦作医学会召开的一次重要会议,来自焦作各县、市、区医院的各位同仁会聚一堂,进行学术交流,相互研究探讨,的确是学界彼此促进、共同提高的一个重要载体和大好时机。这次还特邀了的知名教授专家参加,将有效提升此次学术交流的整体层次,提高各参会医院的诊断技术水平,并推动医院的整体业务发展。医院作为承办单位,其拥有的先进专科设备,将为此次年会提供一个良好的交流平台。各位领导,各位专家,我为此次焦作放射学年会的胜利召开感到无比荣幸,我们将一如既往地积极参加医院举办的各项活动,并尽最大努力给予支持,做好各项协助工作。最后,预祝此次会议圆满成功!谢谢!我们承办方,精心策划,科学组织,热情服务,确保本次会议圆满成功,取得预期的效果。同时要求我们,要以研究推进工作,以工作带动研究,加快临床神经外科建设与改革的速度,加大医学教育与科研的力度,从而赢得患者更大的满意度,为医院的整体发展做贡献,为该学科理论与实践发展注入新的元素,做人民满意的科研型医务工作者,为促进我国医学事业的发展,提高和带动本地区在临

床神经外科医学上的研究作出我们应有的贡献! 预祝会议圆满成功! 谢谢大家。 最新学术会议领导讲话稿【篇二】 尊敬的各位领导、各位来宾 女士们、先生们: 大家好! 正当大部地区还处在骄阳似火的炎炎夏日时,塞外明珠的美丽古城大同已是凉风习习、气候宜人。今天,我们云集于此,隆重举行山西省第十六届眼科学术会议,这是我省眼科界两年一度的盛大聚会。首先,请允许我代表山西省医学会眼科专业委员会和本届大会组委会,向与会的各位领导嘉宾、专家教授、眼科同道和参展厂商表示热烈的欢迎; 我们还要对本次大会的东道主大同市人民政府、大同市卫生局、大同市第三人民医院表示诚挚的谢意,他们为会议的召开积极筹划、科学组织,为我们共度美好时光做了精心的安排和热情的接待。 第十五届眼科学术会议后的两年来,在我省广大眼科同仁的辛勤努力和积极探索下,我省眼科在临床、科研和教学等方面都取得了长足的进步和飞跃。我要借此机会代表山西省医学会眼科专业委员会向我省所有的的眼科工作者表示深深的敬意。 本次会议本着资源共享、共同发展的宗旨,历时一年筹备,收到论文151篇,内容广、质量高。本次会议准备了12个专题讲座,7个卫星会议。会议期间,我省的眼科同道们共聚一堂,畅所欲言,展现医学研究的成果,分享临床工作的经验,大家互相学习、互相交流,构建和谐的学术氛围,共谋我省眼科的发展大

高一英语教学研讨会发言稿

高一英语教学研讨会发言稿 沭阳县建陵中学卢月华尊敬的各位领导、老师们: 大家上午好!很高兴能够参加这次研讨会,感谢教研室领导为我们提供这次与各位老师学习交流的机会。下面就由我代表建陵中学高一备课组简要汇报一下教学情况。 为了响应市县教研室新课改的号召,我们将先进的教学理论与我校实际情况相结合,探索并创建了有建陵特色的“先学后教、以学定教、因材施教、为学而教”的学科点题对应的教学模式。这种教学充分体现了教师的引领作用和学生的主体作用,使课堂教学发挥了最大效益。点题对应是以导学案为载体,以导学为方法的教学活动。其主要教学策略在于提高每个学生的学习积极性和主动性,进而培养学生自主学习能力,提高课堂教学效益。我们导学案的编制遵循以下原则:①围绕教学目标,紧扣教材,从整体上体现教材的知识结构和知识间的内在联系。②有启发性,对教材中学生难以理解的内容作适当的提示,引导学生自主学习。③问题设计应有层次性,梯度性,根据学生对问题的认识逐渐加深,做到循序渐进。我们还采取了“师生共用导学案”的方式,将教师的教案与学生的学案合二为一,教师在备注栏填写双边活动、知识拓展,学生则进行重点笔记或改错;教师在“课后记”处填写课堂教学反思,学生则记录本节课的学习体会。 我们导学案编制的一般过程是: 1.教师编写导学案,提出自学要求。导学案由备课组进行分工,

学期初明确每一单元的主备人,所有备课都要经历这样一个三步曲才能走进课堂:第一步,个人研究教材、教法;第二步,在组内说课、进行集备,主备人编写导学案;第三步,个人根据教学风格、学生特点补充修改教学案。上完课之后,我们还要及时进行总结、反思、修正。这种做法将集体备课、提前备课落到了实处,有力地促进了学科教学水平的整体提高。 2.学生自学教材,完成学案中的有关问题。这是学案导学的核心部分。在学生自学过程中教师要做到以下几点:第一,要指导学生自学的方法。如告诉学生学案中哪些内容只要略读教材就能掌握,那些内容应注意知识前后联系才能解决等等,让学生逐步理解掌握教材。第二,教师应要求学生把预习中有疑问的问题作好记录,让学生带着问题走向课堂。 3.讨论交流。在学生自学的基础上,教师组织学生讨论学案中的有关问题,对一些简单,易懂的内容教师只须一带而过,而教学中的重点,难点问题则应引导学生展开讨论交流,形成共识。 4.精讲释疑。教师根据教学重点、难点及学生在自学交流过程中遇到的问题,进行重点讲解。精讲应具有针对性和启发性,切忌面面俱到,尽量让学生自主解决疑难问题,以最大限度地发挥学生学习的积极性,培养学生的思维能力。 5.练习巩固。这是导学案的最后一个环节。练习的设计要紧扣本节的教学内容和学生的认知水平,让学生在无疑——有疑——无疑的过程中,由浅入深,由表入里,由此入彼地掌握知识,增强学习能力。

教师听课学习心得体会优秀范文5篇

教师听课学习心得体会优秀范文5篇 精品文档,仅供参考

教师听课学习心得体会优秀范文5篇师生在课堂中不再是原先传统教学中的传授者和理解者,施与者和容纳者;此刻课堂中的,学生才是学习的主人,教师是学习活动中的组织者,引导者与合作者。下面给大家分享一些关于教师听课学习心得体会,方便大家学习。 教师听课学习心得体会1 说到听课,大家都知道为什么听,怎么听。但有没有深入思考过,听课怎样发挥它应有的作用,而不是流于形式。我发现制约听课效率和效果的,主要有以下几个原因:一是只做旁观者,不做主动参与者,没有从思想上参与到教学活动中,不是有“备”而听,而是作为一个局外人,听课就仿佛看一场与自己并不相关的演出。二是只做盲从者,而不做引路人。把听课当作一种任务,而没有一个明确的目的。实际上,听课本身就是一种教学研究,只有确定自己的研究方向,听课者才能让自己深入到问题的核心,并努力解决问题。三是只做批评家,不做审美者,更不做帮助者,问题提了一堆,却不给出解决问题的方法,于是听课就只好在一次次的试误中浪费学生宝贵的时间。 其实,听课绝不是为了完成海淀区,或者西苑学区交给的40节的规定任务。对于教学管理者而言,听课就是本分,是我们应该的工作。而且,这听课不应仅仅停留在了解情况

的层面上,必须带有一定的目的和意义。这就好比我们要求教师一样。我们动不动就问教师:这节课你能给学生什么?在听课中,我们也应该经常问自己:你到底能够给教师什么?教师希望能在你那里得到什么?是毫无原则的鼓励吗?是没有科学根据的批评吗?想必都不是,老师在经历了40分钟的忐忑之后,一定是希望能够在管理者那里得到些切中要害的真知灼见的。那么,我们用什么样的方式让他们得到听课后的收获?用哪种方式传递这样的收获更加恰当?如何帮助教师因我们的听课,获得真正意义上的专业提高?这,都是我们听课者所要考虑的问题。 管理者,尤其教学管理者,其工作性质不应停留在一个吆喝型的管理者身份上,还应定位为专家性质的引领者的身份上——这对我们负责教学的人来说,真的不容易。在大力提倡教师专业化发展的今天,也更应提倡教学干部的专业化发展,试想一位长期脱离教学一线的教学干部,如何正确把握课堂教学?如何为教师,尤其为年轻教师示范?课堂不仅是学生成长的地方,是教师成长的平台,也是教学干部成长的阵地。为此,在我们学校,所有教学干部,包括德育干部都是很辛苦的,他们不仅有大量的事务性工作要做,更主要的是还肩负着自己本学科的教学任务,更有教研以及科研引领职责——每周多则12节课,少也有7节,更不要提开会、研讨、教师培训等等那么多的工作了。但是这样的立足于课

学术会议主席发言稿

学术会议主席发言稿 【篇一:会议主席发言稿】 模拟国际会议会议主席发言稿 第七届中美关系论坛 开场白:good morning, ladies and gentleman. welcome to the 7th conference on sino [sa?n?]-u.s. relations, the theme of this conference is “china and us: partners, competitors or enemies”. its a great pleasure for me to be the conference chairman. 背景:we can realize gratefully that the relationship between china and us is very important, which has a key influence on the stabilization and peace in the world. 往届会议介绍:the conference has been held six sessions. the 1st conference on sino-u.s. relations was launched in 2003, organized by former u.s. president george bush initiatively. and this is the seventh. 1. lets welcome miss wang to give us the opening speech. 2. thank you. next welcome to a keynote speech, deputy secretary zhu please. 3. thank you for such an excellent speech. now professor zhang and professor fang will make an introduction for their research. 4. ok, what a good job. and now, its time for a question and answer session, any questions from everyone here? 5. thanks for the qa. our conference is drawing to a close, professor zhang will give us the closing speech, please. 结束语:we can say, without exaggeration, that it is a conference of great benefits. over the past 10 years, although ups and downs in sino-us relations, but cooperation has been irreversible [?r?v??s?b(?)l] trend in the relations between the two countries. this is the end of this session, i hope to see you next time. thank you. 过去10年中,尽管中美关系出现过起伏,但合作一直是两国关系中不可扭转的趋势。 【篇二:学术会议主持人发言稿】

教学工作研讨会上的发言

教学工作研讨会上的发言 李良松 尊敬的各位领导、各位老师: 很荣幸能有机会在今天的教学工作研讨会上发言,我作为教学一线的管理工作者和一名普通教师,在面临向应用型转型发展和我校2019年接受教育部本科办学合格评估的艰巨任务,深感自己的压力和责任之大!在此,我简要的向各位领导汇报一下自己几点粗浅的认识和体会: 1.明确学校定位,抓好学科专业规划 我们二级学院要认真研究自身的办学定位,尤其在专业申报过程中,要根据办学定位来调整专业,切实做好规划,保持与学校办学定位的一致性。我们所考察的安微宿州学院、滁州学院都是根据自身的办学定位,打造了新工科专业,通过停招专科生、部分本科专业停招的方式实现以工科专业为主,在校生中本科生比重高于50%。所以,我们一定要统一思想, 全校一盘棋,该停招的要当即立断,要紧紧围绕本科教学工作合格评估为中心开展工作,认真研究指标要求,综合考虑学校的办学使命是什么为谁办怎么办要鲜明具体,并且注意“四个为主”的意识: 一是以服务地方(行业)为主,专业布局是否面向地方(行业)经济社会发展需要;二是以应用型人才培养为主,是否培养生产、建设、管理、服务一线需要的高素质专门人才;三是以教学为主,是否科学处理教学与科研的关系,依据自身条件优势和发展潜力,注重形成办学特色;四是以本科教育为主,本科生比例是否适当,本科教学中心地位是否得到保障。宿州学院坚持“专业跟市场走、条件跟专业走、经费跟条件走” 的原则,通过新增、改造、调整等方法对原有老师范专业进行了改造。强化应用型专业群建设,以质量工程项目、教改项目为抓手,打造特色专业、重点专业;强化内涵建设,

制定应用型专业标准和课程标准。 2. 重视人才质量,狠抓教学内涵建设 我认为人才培养方案是我们本科办学的根本和目标,我很欣赏安微滁州学院的做法:邀请企业专家、引入企业规划标准来制定人才培养方案,注重创新创业教育,实施”五二二三“计划,(五项建设:人才培养方案建设、课程建设、师资建设、平台建设、文化建设;二种方法:理论、实践育人;二种途径:抓学科竞赛、抓教学训练;三项保障:经费、条件、政策)。以及安微蚌埠学院开展了全面的试卷检查工作,包括形式方面的检查(如分值等)和考试形式方面的检查(如题型和内容,是否体现应用型,同一试卷是否用于不同专业等);抓毕业论文和毕业设计的批阅质量及批阅次数。 3.强化产学研合作教育,提高学生应用能力 人才培养的思路:一是要突出学生应用能力,坚持育人为本,德育为先,能力为重,全面发展;二是要突出应用型人才培养,创新人才培养模式,思路清晰,效果明显;三是要关注学生不同特点和个性差异,注重因材施教;四是要注重合作办学,合作育人,合作就业、合作发展。做到知识够用,强化动手能力,抓校企合作,将企业生产标准、技术标准嵌入课程体系中。比如宿州学院注重产教研融合,开展双能型教师认定,强制要求35岁以下青年教师到企业锻炼,引入企业工程师到校任教,加强与地方政府的合作,经常性与企业联系,合作申报项目,我们是不是好好的借监一下他们的经验呢为此,我校一定要在以下三方面要有所突破和取得成效:一是积极开展产学研合作教育,与企(事)业或行业合作举办专业,共建教学资源,合作培养人才,合作就业等方面取得较好效果;二是积极探索并建立与业界全面稳定、互动多赢的人才培养合作关系;三是要取得成效,合作教育主要指的是共办、共建、共管、共创的教学合作项目或平台。包括教科一体化平台,资质平台等;包括软资源合作和硬资源合作等;四是要有共识,充分反映两突出、合作教育是应用型人才和办应用型学校的根本路径;五是要有鼓励机制,关键看业界参与的程度,全过程、全方位、软硬件等。 4. 改革师资队伍,提高课堂教学质量

学术会议发言稿

学术会议发言稿 导语:下面是小编搜集的相关内容范文,希望大家喜欢! 尊敬的高国栋主席、傅先明主席,张建国主席、各位专家、各位领导、各位同仁: 大家早上好! 北风其凉、雨雪其芳,北国的冬天来的格外早,但俗话说的好,冬天来了,春天还会远吗?今天,我们就迎来了全国功能神经外科领域的又一个春天——第五届全国功能神经外科学术会议在我院隆重召开,来自全国各地的功能神经外科专家、同仁欢聚一堂,共叙友谊,交流学术成果。我院很荣幸能够承担本届大会的承办工作,这对于我们也是一次极为珍贵的学习机会。在此,我谨代表沈阳军区总医院全体医护人员向各位朋友的到来表示热烈的欢迎!向一贯关注、支持我院发展的全体领导和同仁表示衷心的感谢! 沈阳军区总医院是一家综合性国家三级甲等医院,我院神经外科是段国升教授于1951年在沈阳军区总医院创立的全国第一个神经外科。经过老一辈专家的艰苦奋斗和一代又一代神外人的继承与创新,科室始终在国内本学科领域占据重要的地位。1959年被确定为全军专科培训基地,1978年被总部确定为全军神经内外科中心, xxxx年被确定为博士后流动站站点学科,同年被国家卫生部确定为神经血管介入培训基地,xxxx年晋升为全军神经医学研究所,xxxx年被

中华显微外科学会评为全国培训基地。多年来,我院神经外科肩负着保护当地军民健康的神圣使命,多次完成部队和地方的急、难、险、中医疗卫生保障任务。近年来,科室取得了突飞猛进的发展,以脑血管病的介入和手术治疗、微创显微神经肿瘤外科以及微电极引导立体定向和功能神经外科为三大医疗特色和主要发展方向,在国内外取得较大的影响力,医治病人数量居东北地区首位。科室拥有神经内窥镜、术中多普勒超声、立体定向仪、长程脑电监测设备、手术导航系统、超声吸引、荧光手术显微镜等先进设备。目前共展开床位213张,分为5个专病病区:脑肿瘤病区、脑血管病区、脑功能病区、脑创伤(包括脊柱和小儿)病区、重症监护病房区。 设有独立神经外科导管室、立体定向手术室、神经病理研究室和神经外科实验室。保存神经病理标本数量居全军第一。年均手术量达4000余例,居全院首位。医疗特色的形成与发展不仅吸引了大量国内外病人慕名而来,也带动了人才培养和科研进步。至今通过举办各类培训班,培训学员300余人,年培养博、硕士研究生10余名。十一五期间发表SCI 论文14篇,国内源期刊论文百余篇,出版专著4部。先后承担多项国家、军队及省部级研究课题,因科研成果突出,多次获全军、省部级科技进步奖等50项殊荣。 他山之石,可以攻玉,本次全国功能神经外科学术会议

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