重庆市云阳县绿色校园”建设实施方案
为促进森林云阳”建设，推动云阳教育改革发展，根据《重庆市绿色校园”建设实施方案》，制定我县绿色校园” 建设实施方案。
一、指导思想
坚持以人为本、科学发展、办人民满意教育的理念，以校园生态环境建设为重点，加强环保教育，重视景观建设，弘扬绿色文明，优化育人环境，创建和谐校园，促进云阳教育改革与校园建设协调发展。将绿色校园建设与平安校园、健康校园、数字校园与人文校园建设结合起来，与学校长远规划、和谐发展有机结合，按照绿树成荫、房在树下、校在林中、生态环保”的总要求，着眼于培育师生的环境素养和对环境负责任的精神，建设绿色、环保、生态、和谐”的学校
校园。
二、目标任务
将各级各类学校校园建设成为生态自然、绿树成荫、鸟语花香的地方，成为环境优美、休闲宜人、城乡居民和学生向住的场所。培育师生的环境素养和对环境负责任的精神，促进校园生态文明建设，实现自然环境、文化环境与人文环境的和谐统一。
2010年，力争建成2所市级绿色校园示范学校，2所
县级绿色校园示范学校。2012年，将全县80%学校建设成
为绿色校园。2015年，全县各级各类学校全面达到绿色校园标准。
三、工作措施
（一）科学编制绿色校园建设规划
1.切实摸清家底。各校针对发展现状，对照《云阳县绿色校园建
设标准》，重点检查学校绿地面积、绿地率、绿化覆盖率、绿体率与建设标准的差距。
2.科学编制规划。各校要合理规划校园建设，做到分区合理，绿化景观生态自然。要牢固树立创
精品、树亮点
的意识，根据学校绿色校园建设基础，结合标准化学校建设及高中扩容建设，将绿色校园建设纳入学校建设的总体规划，重新审视硬件、软件建设差距，从实际出发，严把规划设计关，对每一个绿化项目、每一处景点建设都要反复论证、集思广益、通盘考虑，科学制定切实可行的绿色校园建设规划。重点规划校园绿化与绿色文化建设，要从校园整体出发，
坚持平面绿化美化和立体绿化美化相结合，校园绿化美化与室内绿化美化相结合，统筹规划校园绿地布局建设，编制具有生态、环境、人文、教育等特点的、系统的校园绿化规划，其中的每个细小组成部分，如一棵树、一块绿地、一个小景观等等细部的设计和施工，可充分发挥师生积极性，共同参与完成；要通过一系列的绿色文化活动，培育师生的环境素养与责任意识。新建学校要与校园建设规划同步编制校园绿化景观建设规划；已经建成的学校，要重新编制校园绿化景观提档升级”规划。
（二）扎实推进绿色校园生态建设
1.推进和谐校舍建设。学校校舍经济、适用、坚固、安全、环保，功能、规模基本满足教学生活需要，外观、用材与校园绿化景观基本协调。满足绿色建筑”最大限度地节约资源（节能、节地、节水、节材），保护环境，减少污染，提供健康、适用和高效的使用空间，与自然和谐共生的指标要求。实施有绿共分享、优美环境共见证”工程。位于城镇的学校，逐步将校园实体围墙改成通透式围墙。位于城镇外的学校，提倡修建通透式围墙，逐步将校园内的低矮、破危旧校舍拆除，留作绿地。
2.实施绿色景观建设。各级各类学校要认真组织实施绿色校园建设规划，促进绿化景观提档升级”。新建校区、
学校，要按标准实施校园绿化景观建设。建设绿色校园要突出生态、环保、绿色、和谐等特点，做到绿树绿地多，绿色体量大，乔、灌草搭配
恰当，生态自然优美，让绿色延伸到学校的每一个角落，使学校成为城区和乡村的美丽风景线。一是尽可能按照标准推进学校绿化建设，确保生均绿地面积、绿地率、绿化覆盖率、绿体量全面达标。二是校园实现一无三少”，即校园无裸露泥土；大草坪、大铺装、大水体少；硬堡坎、硬水岸、硬树池少；人工景观、人工水体、人工喷泉少。
（三）加强生态环保意识教育
各校要以绿色校园建设为载体，以提高师生环境素养与对环境负责任的精神为宗旨，将树木与树人结合起来，加强学科渗透教育，开展形式多样、内容丰富的主题教育与实践活动，弘扬绿色文明，不断增强学生的生态环保意识。
1.积极开展主题教育。各校要将生态知识、森林知识、环境知识、文化知识、文明知识等生态环保意识教育纳入课程计划，排上课表。根据学段特点与学生身心发展规律，充分利用地方课程、综合实践活动及各类重大主题教育时间，重点加强四个方面的教育：一是生态知识、森林知识、环境知识的初步教育；二是初步掌握有关环境保护的方针、政策和法规，初步培养环境保护基本技能；三是环境教育道德培养、文明知识和行为规范教育；四是环境心理健康教育和审美教育等。
2 .积极开展学科渗透教育。树立课堂教学是生态环保
教育的主阵地，学科教材是生态环保教育的最好教材的意识，深入挖掘学科教学内容中有关生态环保教育的内容，确立明确的教育目标，将生态环保教育与课程教学有机结合，
注重培养学生热爱大自然、热爱家园、热爱生活的环境情感和良好的环境行为习惯。
3.开展弘扬生态文
明，建设绿色校园”活动。各校要
大力推动以植树、种植花草为主的校园绿化和环境保护治理活动，号召广大青少年学生从现在做起、从自己做起、从身边做起，在校期间至少种植一棵树和一株花草，积极参加植绿、爱绿、护绿、兴绿活动，争做
生态文明使者。以植树节” 爱鸟周”地球日”环境日” 科技节”科技创新”等重大活动为契机，充分利用广播、板报、橱窗等主要阵地，宣传节能减排、生态环保”森林重庆，绿色校园”十年树木、百年树人”让优美环境与美好心灵同在”绿化校园环境，就是美化我们的生活”等理念。开展建设绿色校园为主题的金点子征集活动、知识讲座、演讲赛、征文比赛、作品展览等主题实践活动，完善道路、绿化等功能区标语牌，制作醒目的校训、学风、教风、学校精神告示牌及名言警句、标语，充分利用梯间、墙角、宣传栏、绿地等开放空间创设各种绿色教育内容，进一步加强绿色文化教育，进一步增强学生的生态环保意识。将绿色校园建设与校内绿色班级”
绿色办公室”绿色寝室”创建活动结合起来，更大程度调动师生参与绿色校园的积极性和主动性。倡导家长、毕业学生、社会成功人士和热心使者，支持学校绿色校园建设。
四、实施步骤
按照总体规划、分步实施、积极推进的原则，分阶段展开绿色校园建设工作。
第一阶段：规划、启动阶段（2010年1月一一2010年5 月）。各校根据云阳县绿色校园建设实施方案，结合本校实
际编制绿色校园建设规划。在全县中小学校中，选择现有校园绿化条件较好，经短期建设即可达到绿色校园建设标准要求的校园，重点建设2所市级绿色校园示范学校，2所县级
绿色校园示范学校。
第二阶段：全面创建阶段（2010年6月一一2012年12 月）。根据最终确认的绿色校园建设整体规划，充分利用现有资源，完善硬件基础建设，加强生态环保教育，丰富校园文化内涵，大力推进绿色校园达标建设。到2012年，全县
80%的学校建设成为绿色校园。努力建设2所市级绿色校园
示范学校，县级绿色校园示范学校2所。
第三阶段：总结深化阶段（2013年1月一一2015年12 月）。全县各级各类学校全面达到绿色校园标准，市级绿色校园示范学校达到5所，县级绿色校园示范学校达5所。师
生环境素养与责任意识持续增强，学校办学环境全月面优化，校园更加和谐。
五、保障措施
（一）加强领导，落实责任
1.成立云阳县绿色校园建设领导小组办公室，加强对
绿色校园建设工作的领导。具体名单如下：
主任：陈洪荣县教委主任
副主任：雷明清县教工委书记、教委副主任
吴俊县林业局副局长黄道春县环保局副局长王毅县市
政园林局副局长屈长元县教委副主任韩家骧县教委副
主任丁盟宗县教工委副书记
李国荣县教委副主任、招生办主任卢军县教工委委
员、云阳中学校长吴比县教工委委员、教育纪工委书记成员：县林业局王槐清、县环保局李明、县市政园林局李蜀川，县教委徐永祥、熊燕清、吴定彬、余凌云、谢深远、贺江鹏。
领导小组办公室设在县教委，负责绿色校园建设工作的总动员、总统筹、总协调总结表彰工作。
2 .组建相应建设机构，落实责任，加强协调配合。按照谁主管谁负责”原则，各科室分工负责，其具体分工如下：教委计财科：负责制定绿色校园建设实施方案及云阳县绿色校园建设考核办法。负责编制全县校园建设总体规划及绿色校园建设规划，审定各级各类学校绿色校园建设规划，统筹规划实施绿色校园建设工作，督查落实校园建设、绿