2011学年工作计划
2011年是十二五教育规划开局之年，也是我院三年工作计划“上水平”以及“评建”工作之年。为了在新年里，更出色的完成人才培养方案要求的大、中专教学任务及学院下达的各项工作指标，进一步贯彻落实学院年度工作要点与领导指示，深化改革，大胆创新，规范管理，真抓实干，进一步提高我院教学质量。特制定本学期工作计划。
一、指导思想。
本学期，教务处将以学院工作要点与人才培养方案为指导，进一步统一思想，提高认识，开拓奋进，继续深入学习实践科学发展观，积极开展解放思想大讨论和纪律作风建设活动，以迎评促建工作为中心，以规范管理、提高质量、深化改革为宗旨，引领全体教师深入学习教师职业道德和教育教学法规，不断提高教职工政治思想觉悟和敬业乐教精神，努力提升教师的高职教育教学理念，优化教学结构，改进教学方法，革新教学模式，增强教学效果，提高人才培养质量，不断提高全体教师的政治素养、文化素养和教学科研素养，为顺利推进教学科研工作与迎评促建工作奠定坚实基础。
二、目标任务
1.全力投入迎评促建工作。以科学发展观为指导，以加强内涵建设为主线，在学院评建工作领导小组的指导下，全面落实“以评促建、以评促改、迎评促管、评建结合、重在建设”的评估方针，改善办学条件，深化教学改革，优化教学过程，强化教学常规管理，建立和完善教学质量体系长效机制，聚全员之心，举全院之力，整体提升我院人才培养质量、办学水平和办学实力，以优异的成绩顺利通过评估验收。
2、正教风，促学风，变校风。本学期，随着三个校区的整合，全体学生进入新校区，校园面貌会发生根本的变化。全体教职工一定要以崭新的精神风貌投入到教育教学和科研工作之中，尽职尽责做好教书育人工作。在教学过程中，坚持以人为本，以学生为主，注重发挥学生的个人潜能，尊重学生的个性发展。从思想道德、文化知识、专业技能、身心健康等方面入手，充分调动学生学习的积极性，极大地发挥学生的主动性，切实将教书育人工作、人才培养评估工作落到实处。为充分调动学生的学习积极性，通过开展评选“学习标兵”、召开学习经验交流会等活动，促进学风的根本变化。
3、大力推进教学改革，努力提高课堂教学质量，积极开展精品课程建设。
在教学过程中，不断提高课堂教学效果，改进教学方法，构建新型师生关系，不断优化教学设计、教学组织和教学方法，科学设定教学目标，积极探索学生自主学习、合作学习、探究学习等多种学习方式，注重对学生学习积极性、创造性与自觉性的培养，不断提高课堂教学质量。同时，在全院积极开展精品课程的建设活动，促进精品课程上档次，出成绩，提质量。
4、严格规范教学管理，确保良好的教学秩序。本学期，要进一步完善各项教学规章制度建设，使备课、授课、课外辅导、作业批改、学业成绩的考核与评定都在科学规范的制度指导下进行。注重教师授课计划的制定，要求每位教师必须按照学院及教务处的规定和要求，规范书写授课计划和教案，按照要求认真批阅学生的作业，做好学生作业检查和评比，保证教学工作的实效性。
5、积极深入开展各项教学活动，努力提升教学水平。通过组织集体听课、观摩教学、以及开展全院教师“赛讲”、“说课”及“专业剖析”比赛，使我院教师的教学水平达到一个新台阶。
6、强化教师队伍建设，优化师资结构。切实重视和加强教师的业务素质和教学水平的培养和提高。本学期将继续积极取得学院的大力支持，争取选派骨干教师外出学习、进修，参加有条件、有必要的学术活动；开展“教学名师”和“教学新秀”的评选活动；加强“双师型”教师的培养；通过实施新老教师结对子成长计划，促进新教师的快速成长，全面提高全体教师的综合素质。
7、切实加强重点专业建设与优秀教学团队建设。根据《高等职业院校人才培养工作评估方案》和《关于全面提高高等职业教育教学质量的若干意见》文件精神，进一步提高学院教师的整体素质和教学能力，确保高职教育教学质量的不断提高，要切实加强以教师为主体的优秀教学团队建设工作与学院重点专业建设工作。通过建立团队合作的机制，改革教学内容和方法，开发教学资源，促进教学研讨和教学经验交流，推进教学工作的传、帮、带和老中青相结合，提高教师的教学水平。通过经费支持、专业带头人培养、强化与行业、企业的合作、以及学、产、研的结合，进一步提高学院专业建设水平与人才培养质量。
8、加强现代化教育工程建设，不断创新教育科学研究。充分利用学院现代化教育技术和仪器设备等设施，充分利用网上信息资源，了解最新教学动态，吸收国内外各种先进的教学成果，逐步提高制作教学课件水平与教学课件质量，并应用于教学之中，以此改善教学手段和方法，深化教学改革，优化课堂教学结构，提高教学质量。
9、加强教研室建设，提高教研活动质量。认真贯彻执行《学院教研室工作规定与职责》；加强教研室教学科研工作，使教研室真正担负起抓教学质量的责任，努力拓宽教师视野，扩展研究性课题，努力使教师的科研水平上一个新的台阶。
10、大力加强实习实训基地建设，努力提高学生的操作技能。
实验实训作为实践性教学的一个重要环节，培养学生科学的思维方法和运用实验手段、培养学生的发现、观察、分析和解决问题的能力。这是其他课程难以取代的。实验实训不仅在于帮助学生进一步理解、验证和巩固所学的理论知识，更在于作为能力培养的载体，在学生综合能力的培养、素质的提高等方面具有独特的作用。本年度拟建立15个医学类专业实习基地及5个政治理论课德育基地，采取有力措施，大力推进计算机教室工程、解剖实验尸体库工程、护理实验室及建筑实训室、汽车实训室等实验实训馆室建设。
三、主要工作
1、全力抓好迎评促建工作。完善迎评促建工作的各项教学与管理制度，建立评建工作例会制度，以及时通报、分析、处理迎评工作中出现的情况和问题，为评建工作领导小组决策提供建议；全面贯彻落实学院人才培养评建工作实施方案，精心组织，分级负责，狠抓落实。
2、做好补考工作。本学期定于开学第二周周末做好上学期期末考试不及格学生各科目的补考、阅卷、成绩登记等工作。
3、狠抓教学纪律，维护良好的教学秩序。本学期将进一步狠抓日常教学管理工作，加强教学质量监控，加强教师的纪律作风教育，严格考勤，严格上、下课时间等。采取定期与不定期抽查科室人员的在岗工作情况，作好记录，为教学工作的顺利开展奠定基础。
4、规范教学管理，编制、健全、修订并出印刷《各专业人才培养方案》、《专业课程标准》、《教学规章制度汇编》等。通过此项工作进一步规范教育教学工作管理。
5、加强综合实训基地建设。在学院综合实训基地建设领导小组统筹下，进一步建设计算机系统维护实验室、汽车检测与维护实训室、数控实训室、建筑实验室、会计电算化实验室、药剂与护理实验实训室、工业中心等。拟建立15个医学类专业实习基地及5个政治理论课德育基地。
6、督察授课计划与课堂教学。本学期预查大、中专授课计划各一次。各教研室必须严格按照要求规范书写授课计划，教研室主任验收合格签名后，于第二周上交教务处备查，教务处对授课计划进行查评，合格率要求达100%，优秀率要达30%以上。对不合格的授课计划限期改正，重新书写，并与复查，同时组织人力对教师课堂教学进行全面听课、检查。
7、查评教师教案、作业布置与评改。本学期期中、期末查评任课教师教案两次，合格率要求达100%，优秀教案要求达30%以上，作业布置与批改按照既定办法执行。
8、强化教研室工作。加强教研室管理工作，积极开展教研活动，实行教研室主任例会制，每月召开一次教研室主任工作会议，研究教学改革的进程和教学工作中出现的问题，发现问题及时纠正。充分发挥教研室的作用，使学科建设与课程改革落实到教研室。教研室活动力求丰富多彩、形式多样；教研室活动要求记录真实、全面。提倡教研室集体备课、全面听课，教务处随时抽查教案、授课进度与计划、教案的吻合情况等。加强教研室对课程、教材、教法、学法、说课等的研究讨论，并做好讨论计录。各教研室教研活动每学期不得少于8次，其他教师每人每学期听课不得少于6次，并要求做好听课记录。
9、大力开展教学研究和学术交流活动。利用《职教大讲堂》、《学院学报》等，积极开展学术交流、学术讲座及第二课堂活动。加强职业技术教育及各专业教学研究工作，每个专业力争完成年度院级研究课题1个。本学期将分别邀请专家、学者与骨干教师来我院讲学、报告不少于8次。组织内容丰富、科学新颖的第二课堂活动3次。护理、体育、英语、语文和教育等教研室应根据系部安排大力开展教学竞赛活动各一次。工科类专业教研室应组织相关师生技能比武大赛等，努力为学生提供一个展示才艺、陶冶情操、提高
技能的平台。
10、组织集体听课、评课及观摩活动。本学期拟组织大、中专观摩教学各一次，开展全院教师“赛讲”、“说课”及“专业剖析”比赛，旨在使任课教师掌握科学、新颖、灵活的教学方法、教学艺术等，进一步加强相互交流与学习，不断提高各任课教师的授课能力与课堂教学质量。
11、有序开展学生实训周、实训月活动以及学生顶岗实习工作。按照实践教学计划与专业实训要求，认真安排落实和检查实验实训课程的开设情况，有序开展学生技能操作、临床实习、技能比武、毕业实习等常规工作，认真贯彻落实高职教育实践教学相关规定。
12、狠抓精品课程、优秀教学团队、重点专业建设，努力提高教学质量工程建设水平。围绕高职教育的人才培养特色，以及学院远景目标，本期拟完成1-2个省级重点专业申报，建成3门以上院级精品课程，完成2-3门校本教材编写。
13、继续开展评教工作。本学期开展大、中专学生评教工作各一次，采取问卷调查、打分的形式，每位教师的测评不少于两个专业两个班，要求学生全员参与测评。在评教过程中不断完善教师的评教考核标准，分出等级，并将评教结果与年度考核挂钩，使评教工作真正做到公平、公正、公开，以此激发教师的工作积极性。在学期中期召开全院学生评教座谈会及教学意见反馈会各一次。
14、进一步抓好教学工作信息员工作，充分调动信息员工作的积极性与主动性，各系部、教务处要将学生反馈意见，通过组织、整理、汇总后备案，并及时召开专题教研室主任会议、系部负责人会议、全体教师大会等，分别进行反馈，提出要求，限期改正。
15、组织好期中与期末教学检查。本学期拟抽查理论、实验课授课进度与计划、教案的吻合情况2次。严格调课、补课记录；检查实验开出率1次，实验开出率要求不低于98%；查评实验报告、作业批改情况2次（配合学院教学督导委员会进行工作）。
16、严格组织期末考试。严肃考风考纪，规范命题管理与考务工作，及时、准确、有效地组织好各层次学生的考试工作，积极探索实践课教学的考核考评工作。
17、加强教学安全与卫生管理工作。教学安全工作常抓不懈，坚决杜绝教学事故的发生，定期与不定期检查各教研室、实验实训室、备课室的卫生安全情况，进一步强化重点部位、重点区域、重点实验室、重点设备、器械与药品的管理。
新的学期，新目标，新任务、新希望，教务处将在学院党政班子统一部署和正确领导下，全面落实各项工作任务与活动计划，紧紧围绕迎评促建这一中心工作，规范教学管理，推进质量工程，统一思想，齐心协力，克难攻坚，开拓奋进，保证出色完成本学期的各项工作任务与教学活动。
商洛职业技术学院教务处
2010-2011学年度学校工作计划 一、指导思想 以“一切为了学生”为目标，以全面提高教育教学质量为重点，以“科研兴校、质量立教”为办学方针，牢固树立科学的教育发展观，坚持以人为本，加快教育创新，促进学校教育持续发展。 二、目标任务 1、狠抓教学常规工作，抓落实，重实效，促进教学质量的进一步提高； 2、精心组织实施新课程改革，不断探索新的教学方法，开发校本课程，总结积累课改经验； 3、强化毕业班教育教学工作； 4、加强党风廉政建设和师德教风建设，继续推行校务公开，严格规范办学行为，依法治校。 5、加强学校管理，深化学校内部管理体制改革，努力提高办学水平和办学效益。 6、强化安全工作，确保师生安全和学校稳定； 7、进一步加强财务和校产管理，多方筹措资金，发挥有限资金的最大效益； 8、加强校园文化建设，营造整洁、优美、人文、生态寓一体的校园育人环境。 三、重点工作
1、重视培养学生身体素质，开展各项体育活动，举办秋季运动会、广播体操比赛。 2、加大课堂教学改革力度，强化教学常规管理，巩固教育科研成果，全面提高教学质量。 3、强化德育工作，实施德育创新，促进学生全面发展 4、强化安全工作，确保学校稳定 5、其它工作 （1）严格各项管理制度，特别是考勤制度，规范办学行为，依法治校；坚持以人为本，多听取教职工的意见和建议，多关心职工生活，继续推行校务公开，建立相互理解、相互信任的党群关系、干群关系。深化学校内部管理体制改革，充分挖掘、调动蕴藏于广大教职工中的工作积极性、主动性和创造性，形成同心同德、以校为家、爱岗敬业的和谐氛围，促进学校各项工作的健康发展。 （2）继续实施“学校优化升级工程”，进一步加强学校软硬件建设。 （3）进一步加强财务管理，严格执行县财政局票款分离的规定，多方筹措资金，严格控制和使用经费，开源节支，争取把有限的资金用在学校发展的关键之处。 （4）加强校园文化建设，搞好校园绿化美化，建设人文化、生态化校园，充分发挥环境育人功能。 （5）各处室要进一步加强内部管理，增强服务意识，提高服务质量。按照学校工作计划要求，结合本部门实际，进一步解放思想，更新观念，大胆创
2011年秋学校工作计划
列夕乡九年制学校2011年秋学校工作计划 一、指导思想 本学期，我校将在各级教育主管部门的领导下，我校继续认真学习贯 彻《中华人民共和国义务教育法》、《湖南省小学教学常规管理的若干意见（试行）》等相关文件精神，以上级教育主管部门的工作意见为指导，结合学校与学生实际，以课堂教学为突破口，以“规范化的管理个性化的发展特色化的办学”为学校发展目标，以“教师与学生的个性成长，学校与家长的双向互动”为工作方向。扎实推进课改工作，努力提高教学教育质量，丰富办学内 涵，实现学校功能的多样化与个性化。 二、工作重点： １、配合上级主管部门做好“迎督创强”的相关工作，扎实做好教育督导等相关工作。抓好学校的教学常规管理工作，抓好学校内部管理，规范办学行为，提高教学质量。 ２、继续深入开展“师德师风建设”，通过多种途径加强教师的职业道德建设，规范教师的职业行为，树立良好的职业形象。 ３、结合学校实际情况，扎实推进校本教研工作的开展，着力于提高教师的业务教学能力与素质。 ４、加强学校安全工作，加强教师、学生、家长的安全防范意识，继续加强安全工作的宣传，消除学校安全隐患。 ５、多渠道集资，多方面沟通，改善办学条件。 三、具体措施 （一）完善规章制度，促进教师发展，强化队伍建设 １、完善规章制度，规范办学行为 本学期，我们将继续对学校的相关规章制度进行完善，并狠抓落实，进一
力和创新能力的培养上。③课堂教学落实四精（备课精、讲课精、批改作业精、反思精）四点（难点、重点、指导点、能力点）。④要运用上述要求，制订课堂教学评价标准，加强评课观摩。以课堂教学评价为契机和导向，促进教师切实进行课堂教学改革。 ４．推进继续教育，鼓励教师进修 学校将创设各种途径，合理引导教师参加各种培训，着眼于提高教师队伍的业务素养与政治素养。鼓励教师参与学历提高培训与专业技能培训，鼓励教师充分展示自我，为教师搭建专业成长的支撑平台；以校本教研活动为抓手，鼓励教师积极撰写教学反思，参加主题性研讨活动。 （二）坚持德育为先，扎实养成教育，加强师德建设 1、坚持德育为先，重视习惯培养 德育工作是学校工作的根本，也是学校发展的重要组成部分。因此，本学期学校将着眼于校风与学风的培育，将德育目标通过班队活动与集体活动等各种形式得到落实，如：国旗下讲话、黑板报等，本学期学校将重点建设红领巾广播站与学校网站德育栏目。拓宽德育工作的途径，深挖德育工作的成效。将德育工作目标细化到班，责任到人。学校将重视学生的行为习惯的培养，重点抓好以下的习惯养成：1、读书习惯的养成。通过一系列的读书活动，使学生好读书，读好书，努力创设书香校园。2、遵守纪律的习惯。结合新的小学生行为规范，使学生知法守纪，将道德规范由他律转为自律，将行为规范内化为自身的要求。3、说文明语、讲普通话的习惯。努力在校园内营造良好的氛围，让学生学会礼貌用语，养成良好的说文明语的习惯。 2、加强师德建设，树立师德典范 加强对于教师职业道德的教育，结合教育局发布的《福建省教育厅关于印
以校为本聚焦课堂创新机制促进发展 ——2011学年第一学期容里小学教学工作计划（草案） 指导思想： 依托先进的教育教学理念，围绕街道教育局工作会议精神和学校工作计划对教学的部署，以传承和发展相结合为原则，聚焦课堂教学研究，高度重视教师学习和反思，促进教师专业成长，强化教学常规管理，优质服务学生学习，不断提高教学质量。 工作目标： 1、创新校本学习与反思机制，努力建设学习型教师队伍。 2、创新校本研究机制，积极构建“生本课堂”。 3、创新校本管理机制，逐步形成务实、个性的教学管理。 主要措施： 一、创新校本学习与反思机制努力建设学习型教师队伍 1、开展读书心得征文活动。 著名特级老师窦桂梅曾说道：“读书就是最高级的精神美容，读书就是最长远的备课、最好的教学准备。”读书是教师获取知识、提高修养的主要途径，读书是每一位老师专业成长必须的生命方式。学校倡导教师做到“四书”即买书、藏书、读书、写书。教师要规划好自己的阅读内容，学校要求每位教师每学期至少读一两本好书，学校将每年为每位教师提供50元的购书资金（老师凭购书发票报销并把买回来的书交给科组登记），读书的内容可以是教育教学专著、教育教学杂志、可以是文学类书籍，还可以是散文随笔等。学校也会为每个学科订一份教学杂志。为检查教师的读书效果和交流读书体会，本学期将在第十五周举行一次以“读书与成长”为主题的读书心得征文活动，要求45岁以下的教师每人至少上交一份稿件，45岁以上老师可以自愿参加，学校将把所有人的读书心得发送到学校资源库供老师们学习交流，各科组也要选出优秀心得文稿在科组内进行一次交流活动。 2、开展“共读”活动。 读书需要自觉、读书需要引领、读书更需要氛围。为此，这学期开始，每次全校教师会，开会前十分钟为“共读”时间（特殊情况除外），这个学习活动由老师组织进行开展。具体方法是：每一次开完会后，通过抽签的方式决定下一次读书活动的组织者，中签的老师要自己寻找学习内容（可以与教导处商议），并在会前印发给所有老师，开会时，由该老师上台组织学习，可以原文照读，可以结合自己的理解组织学习。各个科组也要加强学习力度，可以参照学校的方式进行，也可以有自己的学习组织方式。 3、开设专家讲坛 为了使教师的理论水平不断提升，促进教学质量的提高，学校准备开设容里小学“专家讲坛”，不定期为教师请来街道内或区内的教育教学专家（如容桂名师、各科学科带头人或教研室的专家等）来我校讲学。我校邓校就是学校的一
2011年下半年工作计划 XX年年下半年工作计划： （一）细分目标市场，大力开展多层次立体化的营销推广活动。 xx部门负责的客户大体上可以分为四类，即现金管理客户、公司无贷户和电子银行客户客户。结合全年的发展目标，坚持以市场为导向，以客户为中心，以账户为基础，抓大不放小，采取“确保稳住大客户，努力转变小客户，积极拓展新客户”的策略，制定详营销计划，在全公司开展系列的媒体宣传、网点销售、大型产品推介会、重点客户上门推介、组织投标和集中营销活动等，形成持续的市场推广攻势。 巩固现金管理市场领先地位。继续分层次、深入推广现金管理服务，努力提高产品的客户价值。要通过抓重点客户扩大市场影响，增强现金管理的品牌效应。各行部要对辖区内重点客户、行业大户、集团客户进行调查，深入分析其经营特点、模式，设计切实的现金管理方案，主动进行营销。对现金管理存量客户挖掘深层次的需求，解决存在的问题，提高客户贡献度。今年争取新增现金管理客户185200户 深入开发公司无贷户市场。中小企业无贷户，这也是我行的基础客户，并为资产业务、中间业务发展提供重要来源。XX年年在去年开展中小企业“弘业结算”主题营销活动基础上，总结经验，深化营销，增强营销效果。要保持全公司的公司无贷户市场营销在量上增长，并注重改善质量；要优化结构，提高优质客户比重，降低筹资成本率，增加高附加值产品的销售。要重点抓好公司无贷户的开户营销，努力扩大市场占比。要加强对公司无贷户维护管理，深入分析其结算特点，进行全产品营销，扩大我行的结算市场份额。XX年年要努力实现新开对公结算账户358001户，结算账户净增长272430户。 做好系统大户的营销维护工作。针对全市还有部分镇区财政所未在我行开户的现状，通过调用各种资源进行营销，争取全面开花。并借势向各镇区其他政府分支机构展开营销攻势，争取更大的存款份额。同时对大中型企业、名牌企
2011年学生会年度工作计划 “年年岁岁花类似，岁岁年年人不同”，通过2011年度学生作业的展开，咱们行进了许多。上学期期末，咱们也对2011年学生会作业进行了总结，在这一年，咱们将在2011年的基础上再立异高。针对2011年度的学生作业，咱们将承继其展开好的方面，一同改进其短缺的方面。现在，咱们将对2011年学生作业进行开始计划： 一、思维上听取院学生联合会的引导，安排上坚持院学生联合会的领导 咱们历来都是在院学生联合会的辅导和监督下进行作业和获得行进的。所以在这一年，咱们也将坚决履行院学生联合会的决议和政策。在学生作业展开遇到疑问和费事时，咱们会虚心向院学生联合会讨教，遇到重大问题会及时向上级陈述。这是咱们在思维上和安排上坚持的准则和作出的保证。 二、对我系学生会作业进行大体上地开始规划： 1.进行新学期的榜首次干部例会，对这一学期的作业提出几
点要求和期望 在新学期的榜首次干部例会上，咱们必定会有许多作业要说，但会集到一点，就是对2011年学生作业的展望，期望学生会各部分把本部分的惯例作业和特征活动展开好，在从前的经历总结中更进一步。 2.发动学生会各部分一同搞好女生月活动，显示我系特征 三月女生月，咱们将合作院里面的作业，展开好本系的女生月作业，发动学生会一切成员参加到这个有意义的活动中去，不只女生部活泼安排我系女生参加活动，还有宣扬外联部帮拉赞助，劳卫部帮助搞卫生抬东西，日子维权部、心理健康教育部搞后勤作业、、、、、、 3.约请院宣扬统战部领导讲“局势与政治”陈述 咱们系预备于四月份在活动中心举行“局势与政治”陈述会，到时约请校园宣扬统战部的领导来给咱们上课，然后安排全系同学认真听讲，并要求写听课感触。 4. 活泼预备和安排参加学院“龙虎杯”足球赛
2011年下半年工作计划 XX—XX年上半学年，在这期间我们根据学院团委的安排，结合我院自身的特点，充分发挥各部员的优势，全面开展关于体育方面的各项工作，力求做到一切从学生出发，一切为学生服务．在院领导的大力支持和同学们的积极参于下，体育部工作在这期间取得了优异的成绩。以下是我为XX年下半年的工作做的一个计划． 一、体育部总体工作设想与工作思路 体育部工作开展难度相对较大。这就要求在组织具体活动、开展相关工作时应做到准备充分、计划明确、分工细致、工作落实、统筹兼顾。因而实行“计划—工作—总结”工作制十分必要。 二、对上半年工作的总结 上半年体育部在各部员全体努力下，我部比较成功的完成了各项比赛。例如＂举行大一新生与学生会之间的篮球比赛＂，负责“迎五四唱青春大型合唱比赛”的舞台布置，组织“春季三项赛”的报名，组织“英才杯”的报名等几项重大的活动，这些活动在学院领导和广大同学的大力支持下取的圆满的成功。 三、今年的工作目标 （1）在去年的基础上做好自己部门的人员建设。 （2）组织体育活动发掘体育健将，有利于在参加学院举行的比赛中取得优异的成绩。 （3）根据院体育教研室的要求在每年的十月份举行“英新杯篮球赛”，力争本届比赛成功，取得好的成绩。 （4）组织系内体育比赛做到提升比赛水平，使比赛组织工作有所进步，同时努力拉赞助，减少系活动开支，提高比赛奖励 (5)针对九月份体育场地的投建使用,英才学院运动会的举行是不可缺少的.所以我部还有一个重要的任务是组织计算机学院的报名活动,还要及时的发现体育健将来确保我院在比赛中取的好的成绩．
(6)在九月份的纳新工作中要切合体育部的实际，从新生中选拔裁判人员，及以后要对他们进行集体的培训，保证在以后比赛中尽量的减少比赛的失误．为解决体育部文笔弱的现象我部打算要纳新文笔好的部员，确保以后工作的顺利进 行． 四、主要工作任务 （1）体育部组建 从新生中选拔体育部干事，并及时召开体育部内部会议，明确工作计划，商议各项工作具体实施细则。同时召开各班体育委员会议，建立团队关系，收集相关信息，扩充工作队伍。 （2）迎新杯篮球赛 大院每年大体在10月中、下旬开展，大体与上届相似。针对大一新生，但与上届力争解决如下问题： 1．力争拿到赞助。提前作准备，并及时与学生会其他部沟通联系，减少赛会开支。 2．扩大影响，调动广大同学积极性，使有能力的队员积极的参加比赛。（3）体育部举行的活动 在现有允许的情况下我部举行的活动大体是关于篮球,足球，乒乓球，羽毛球，踢毽子，跳绳，拔河等活动．今年在举行其中２－３个活动的基础上，还要及时的创新出其它的可行活动，要合理的利用九月份即将投入的体育场地．要以新的花样吸引同学的加入，真正的使同学们的课余生活更加丰富多彩． （4）体育部的人员建设思想 管理遵循的是“鱼缸定律”，养在鱼缸里的鱼能长多大，完全取决于鱼缸或放养池塘的尺寸。所以自己的组织如何壮大，团队成员如何成长，完全看自己为他们创造了什么样的环境。所以体育部在以后的工作中让所有的部员接触每一项工作。
行政部2011年度工作计划 在2011年里，行政部将紧密围绕公司年度整体经营目标，紧跟时间节点，展开各项行政工作。整体工作思路和计划如下：（一）、进一步强化目标计划管理，重点规范会议管理和紧抓月度目标计划管理，有序推动各项工作的开展，。 （二）、围绕公司业务开展进度，加强相关制度建设，以符合公司建设发展要求，创造一个规范化、标准化、流程化的工作环境。 （三）、发挥部门功能，广泛收集和筛选相关国家相关政策法规及市场动态，搞好政策的调研，定期编制相关电子文件，发送至各个领导及部门，充当好公司领导的参谋和助手。 （四）、加强企业文化建设，统一公司的整体形象，充分发挥员工的个人潜质，实现个人价值，提升员工的企业认同感。 1、统一工作服，强化统一标示，从感官上整体认同感。 2、探求并建立企业独特的核心文化价值观，使员工从内心认同企业文化精神与价值观，实现个人能量最大化。 （五）、做好日常行政管理工作，丰富员工业余文化生活，完善后勤保障，将安保、食堂、行政采购、车辆、卫生环境等后勤管理工作实现日常例行管理。 1、做好公司各项安全管理工作，落实各项安保、消防、车辆安全管理工作，保证不出重大安全责任事故。
2、搞好宿舍、食堂、办公区、车辆、采购等后勤服务，提升工作质量，保证服务到位，同时做好督促、检查工作。 3、定期组织开展实施各项员工竞赛、户外体验及文化娱乐活动。丰富员工业余生活，提升员工积极性和集体感。 （六）、规范档案管理，建立完整档案管理制度，完善档案室设备的添购，实行档案的分类管理。 （七）、做好公司资产的盘点，建立资产管理登记卡，责任落实到部门、落实到人。 （八）、配合财务部门，贯彻后勤的成本控制，切实做好后勤费用的报销审核，严格按照预算程序核定的使用标准执行。 （九）、服务好、配合好一线部门，做好工程建设和销售等工作，同时配合做好公司各项宣传工作。
汪塘中学2011年教学工作计划 一、指导思想： 认真贯彻落实科学发展观，以改革和创新为动力，努力更新教育观念，优化教学模式，围绕全面提高我校教育质量这一中心，深入开展教研教改，积极推进基础教育新课程改革，抓好校本教研活动，加强教学工作常规管理，力争我校质量再上一个新的台阶。 二、工作目标： 1、以德为帅，确保德育工作有新的发展。 2、积极创新，改革现有的教学模式，切实转变教育观念。 3、狠抓常规，确保工作效益。 4、潜心教研，按要求分层次抓好各种竞赛活动，促进质量的全面 提高。 5、加强职业教育工作，尽最大努力完成高职招生任务。 三、主要措施： 1、切实转变教育观念，改革现有的教学模式。 ①、改革现有的课堂教学模式，以教师为主导，充分调动学生 的主观能动性。 ②、规范办学行为，严格执行新课程计划，组织教师认真学习 新课程标准，把握好教材。 ③、开展教学观摩活动，注重活动的实效性，下大力气提高活 动质量。
2、进一步抓好教学常规工作。 ①、认真搞好常规管理，切实落实“备、讲、批、辅、评”五 个环节。确定“规定动作”到位。 ②、教学常规要做到“九认真”即：认真制定教学计划，认真 备课，认真布置和批改作业，认真辅导学生，认真组织考试， 认真组织课外活动，认真参加教学研究，认真评价学生学业。 采取过硬措施，定期检查督促。奖罚分明。 ③、搞好优秀教案，常规先进个人评选工作，使常规管理向“严、 精、实”的方向迈进。 3、职业教育要细致耐心，抓出成效。 4、抓好教研教改工作，促进教育教学质量全面提高，不断提高教 师课堂教学水平。 ①、加强对现有课题的管理，注意教改成果的推广，“初中数学 自学辅导法”、“中学语文目标教学法”等，在推广的同时完善、创新和发展。 ②、开展教研教改活动，不断提高教师课堂教学水平。 四、教学： 2——3月份： ①、开学准备工作，控流是重点。 ②、各种计划的制订与检查落实。 ③、学籍报表。 ④、毕业班任课教师工作会议。
2011年工作总结及2012年工作计划 酒店总经理室： 现将2011年工作总结及2012年工作计划汇报如下： 2011年世界经济局势呈现了前所未有的不稳定局面，国际经济衰退，加上同行竞争加剧，为了提升在同行业中的优势，本年度内酒店完成了第一期热能改造工程及第一期客房客房硬件改造工程。在收集新装修客房入住客人的反馈意见统计表明，多数国外交易会来宾对新客房满意度较高，对装修异味有异议的为极少数客群。宾客服务部本年度仍然存在人力短缺的现象，至11月份为止，本部门积累的假期已达180天，针对此，本部将加大培训力度，务求令新员工尽早独立当班，尽最大可能清理本年度积累的假期。 回顾本年度工作，总结如下： 1、01月01日起，原隶属房务部的宾客服务经理分部成立宾客服 务部，由夜班经理温榕添管理。温榕添履行夜班经理职责以来，带领宾客服务经理团队加强了酒店各装修场地的安全排查工作，并注意不断提高沟通、协调、事件督办、员工管理和实物统筹的能力。 2、酒店两大改造工程中，本部配合工程，做好租户和客房客人关于噪音等的投诉处理，并配合酒店管家部做好客房装修后的开荒工作。 3、新员工聂令豪及付东东分别于1月20日及9月20日入职聂令豪完成业务知识培训后于5月20日转正，付东东正进行业务知识培训. 4、根据中旅集团及酒店财务制度，继续加强部门备用金的管理,
杜绝出现长账短账的情况。 5、定时召开部门会议，总结工作上的不足，规范了工作程序，及时杜绝漏洞。 6、特殊事例有： 一月份，稻香4号电房内电箱的开关质量差及使用时间长，开关铜片电线的触点发热导致电箱短路冒出火花。该司更换了总开关并加装了2个气扇，散热效果较好。 二月份，39夹财务部对出机房的2台增压泵故障，导12-39楼无 法正常供水。带水抢修期间冷水管的阀门涌出大量冷水，导致39夹走廊地面浸湿及桃源厅部分区域天花滴水，经抢修恢复用水,已修复故障增压泵。 五月份，（1）因市电故障及酒店发电机问题，导致酒店在5月10日15：50-16：35停电。当天2名股份公司职员困于28号电梯，2名住客（1502房）被困于6号电梯。已马上进行解困。（2）曼洁儿公司职员于11楼会议中心搬运布景板时碰掉一盏吊灯，该司一名职员被掉落的吊灯轻擦左肩，少许红肿未破损。该司已作出赔偿。工程部已对11楼所有吊灯进行全面检修。（3）芳华公司于A座8楼17房门口对冷冻水管补漏工程时，烧焊时产生的火花延管井掉落至7楼17房门口，导致该处地面铺设的旧布草和地毯着火，健康中心职员及巡楼保安员发现后将火苗扑灭。 六月份，（1）工程部在更换B座7楼电盈公司内左边天花热水管伸缩节时，热水管涌出大量热水。到场人员马上组织人力清理4号走火梯、7楼电盈公司内及B大堂的积水，并用沙包堵住电梯口预防
资阳市中和镇创新希望小学 2011-2012学年工作计划 一、指导思想 新学年里，学校以义务教育阶段学校常规管理建设年及“两基”迎区国检为契机，在教育局和教研联组的领导下全面贯彻素质教育，完善学校办学机制，依法办学，依法治校。狠抓教学工作，以课题研究促进教学质量进一步提高；加强内部管理，创设良好的师德师风和文明校风；落实安全管理，建设平安校园。齐抓共管，齐心协力，努力使学校各项工作在新的学期里更上新台阶。 二、工作目标 1、加大校园整治力度。 2、学生常规管理科学规范，班风校风正，学风浓。 3、学生行为习惯良好，思想素质和道德品质不断提高。 4、促进学生德智体美劳全面发展，使学生人人都有进步，人人都有收获。 5、加强教师队伍建设，教师思想素质、业务素质不断提高。 6、进一步做好教育教学工作，坚持“质量立校”。 7、加强学校安全教育力度，杜绝各种安全事故发生。 8、加大控辍保学力度，保证“两基”成果巩固与提高。 三：工作重点： 1、全面提升学校教育教学质量。 2、城乡环境综合治理进校园。 三、工作措施 （一）以人为本，抓好两支队伍建设 1、抓好学校领导班子建设。大力弘扬领导干部的学习之风，在领导干部中要进一步强化认真学习、增长才干的自觉性。要求各科组组长能灵活研究新问题、大胆开拓新思路，努力适应新时代管理需要，推动管理工作上台阶、出质量。进一步提高学校管理人员的办事效率和服务意识，强化工作的责任感、事业心。落实民主集中制，建设廉洁、高效、团结的领导班子，凝聚教师力量，一心一意为学校发展贡献力量。 2、切实加强教师队伍建设，着力塑造我校教师的良好形象。我们要继续加强
教师职业道德建设，积极引导广大教师确立“敬业爱岗、乐于奉献、廉洁从教”的师表风范。尊重、热爱学生，言传身教，教书育人，自觉遵守教师职业道德条例，增强“校兴我荣、校衰我耻”的忧患意识和“一切为了学生、为了学生一切”的责任意识和质量意识，以高尚的情操引导学生德、智、体、美全面发展。同时进一步抓好党建工作，加强党员队伍建设，发挥党员的先锋模范作用。 3、加强校本培训工作，进一步打造学校“名师”。我们要进一步加强校本开发、培训工作，积极开展校本教研活动，促进教师的专业发展，切实提高教师教育教学业务水平，创建学习型教师群体，实现全方位、长时间的过程培养。尤其是要加强骨干教师的培养与使用，做到“用有人才、用好人才”。 （二）抓好德育教育，强化养成训练。 深入贯彻落实《中共中央国务院关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》，结合社会主义荣辱观教育活动，以新一届为核心，继续深入开展文明行为习惯养成教育，爱心教育、诚信教育、爱国主义教育。在县教育局的正确引领下，具体做好五个方面的工作： 1、切实加强少年儿童思想道德教育。 结合劳动节、儿童节等重大节日，以学校少先队组织开展丰富多彩的各类活动，同时通过校园小广播、板报、班队会、国旗下讲话等形式，培养少先队员的爱国主义热情，自觉接受爱国主义教育；通过对革命传统的认识，不断加深对少先队员的集体主义教育，培养少先队员尊敬师长、关爱他人以及吃苦耐劳的精神。 2、以新一届读书活动为载体，狠抓爱国主义教育。 学校要以少年队组织为龙头，结合读书活动，鼓励广大少年儿童积极行动起来，推动读书活动宣传教育实践活动深入开展。通过小广播、学习园地、黑板报、主题队班会等形式，切实开展本届读书活动，提高活动质量、效果。 3、加强行为规范的养成教育。 继续开展以“学校是我家，美化靠大家”为主题的学习教育活动，培养学生形成讲文明、懂礼貌、守纪律的良好行为习惯。在贯彻新的《中小学生守则》和《中小学生日常行为规范》的基础上，实施自我管理、自我教育、自主学习的“三自”常规管理模式，使各个中队事事有人做，人人有事做。明确每月常规重点及每周常规要点，以年龄特点有针对性培养各个年级段应养成的习惯，分别安排教
2011-2012学年度第二学期 教学工作计划 伍佰城幼儿园小（1）班罗春媚 一、班况分析： 本班大多数幼儿都喜欢上幼儿园，并逐步能够适应幼儿园的生活，初步建立了在园的一日生活和学习常规，学会收拾玩具，将物品物归原处。喜爱参加户外体育运动，许多幼儿内向的幼儿性格变的活泼开朗起来，喜欢与同伴交往。但与此同时很多孩子还存在着一些情况，在家表现为任性，倔强，爱发脾气，依赖性强，以自我为中心，爱听好话，不愿意自己吃饭，挑食者较多，情绪波动比较利害，需要老师更进一步的教育与关爱。同过近一个月的与家长接触，发现我班部分家长比较重视早期启蒙教育，经常带幼儿外出增长知识，个别幼儿已在家进行早期阅读，有一定的可塑性。但仍有个别家长不重视早期教育，这就需要教师耐心的做好家长工作。 二、班级工作总目标： 认真学习新《纲要》，领会纲要精神，抓好新生入园的各项教育，培养幼儿初步的自我服务能力及良好的行为习惯，增强目标意识，引导幼儿活泼，愉快地在幼儿园生活，逐步加深对幼儿的情感。注重家庭，幼儿园与社会教育的一致性，切实做好为家长服务工作，共同为幼儿创造一个良好的成长环境。 三、三大领域教育目标： （一）健康： 1、喜欢上幼儿园，有自己的朋友，乐于参与集体生活。 2、初步养成独立进餐的习惯，保持桌面整洁，建立餐后良好的卫生习惯。 3、能安静入睡，培养幼儿整理衣物的良好习惯。 4、了解一些简单的安全常识，培养初步的自我保护意识。 5、在老师的帮助鼓励下克服困难，愿意参加体育活动。 6、初步建立体育活动的规则意识。 7、愿意参与成品材料、半成品材料和非成品的材料的小肌肉活动。 8、在集体活动中，情绪安定愉快，不乱发脾气，性格活泼开朗。 （二）语言： 1、能听懂普通话，并学说普通话。 2、学会安静的听同伴说话，不随便插嘴。 3、喜欢与同伴交流，愿意在集体面前讲话、表演。 4、在教师的引导下，学习围绕主题谈话，能用短句表达自己的意思。 （三）社会： 1、愿意上幼儿园，在活动中保持愉快的情绪
利溪小学2011年上期教学工作计划 一、指导思想： 本学期我校以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，认真贯彻落实蓬安县教育局的工作部署，以重实际，抓实事，求实效为教学工作的基本原则，以培养学生创新精神和实践能力为重点，加强教学常规管理，深化课堂教学改革，认真落实课程计划，抓好教学监控，大力推进素质教育，稳步提高教学质量。 二、工作目标： 教学管理方面：强化教学管理，做到管理精细 队伍建设方面：提高师生素养，促进队伍建设 常规教研方面：扎实常规教研，提高课堂效益 教学质量方面：加强过程监控，实现质量跃进 三、具体措施： ㈠教学管理方面： 1、进一步修定完善教学管理规章制度。制定教师备课实施细则、作业设置与批阅实施细则等，使每位教师清楚地知道自己本质工作是什么，该怎样做，做得怎样。 2、学校管理人员必须明确职责，求真务实，不断创新，做到“四个深入”。①深入业务理论的学习，提高业务管理水平，每期学习业务理论不少于10篇；②深入课堂听评课，听评课以推门听课为主（听随堂课），同时对薄弱教师实施跟踪听课，并及时与上课教师交换意见；教学管理人员每期听课不少于20节，其他行政每期不少于15节；③深入教研组，指导和引领教研组工作，使教研组工作真正落在实处； ④深入年级，掌握负责年级学科特点，了解教师教的现状和
学生学的现状，加强对教情和学情的分析与研究，确保年级质量目标的达成。 3、强化教学管理监控机制。①巡课机制，行政人员要加强对课堂常规进行巡视，填写好学课堂常规巡查记载，作好详细的记载，发现问题及时与教师交换意见，并以此作为月、期末考核的依据之一。②听评课机制，行政人员推门听评课，主要听分管年段和分管学科教师的随堂课；教师间听评课，主要听同年段同学科教师的随堂课，教研组长每期至少15节；教师每期至少15节。③视导机制，行政人员通过常规巡查，教学“六认真”检查以及单元质量分析等汇总情况，对薄弱班级薄弱教师进行集体视导，与教师深入交换意见，以此提升班科教师的教学质量。④教研机制，强化教学交流，定期组织教研活动，综合组内的各教研小组由组长自行确定教研时间。每次教研要以问题教研为主，要有专题，有研讨的过程记载，并且每位教师要把教研的收获运用于课堂教学之中。⑤座谈机制，行政人员要多深入教师，从工作、学习、生活多方面了解教师现状，关心教师疾苦，为教师的成长搭建好平台，并有详实的记载。⑥检查机制，教学“六认真”的检查，及时与教师交换意见，并将检查情况纳入学期考评。 4、由教导处牵头开展好每周一次形式多样，富有实效的行政议教。行政议教要围绕学校教学工作中的主要问题来开展，要有明确的主题，有相关学科教师的参与，要有解决问题的办法，改进的具体措施，要有详实的记载。 5、开放图书室，加大学生课外阅读量。学校要充分利用社会各界捐赠图书，定期对全校学生开放，激发学生阅读兴趣，拓展学生视野，有效提高学生的阅读水平。 6、与德育办密切配合，加强对全校师生身体、心理方面的健康开展教育，同时，在《品德与生活/社会》以及班队
环保局2011年工作计划 2011年是“十二五”的第一年，环保局将坚持以科学发展观为指导，紧紧围绕全市的环境工作目标，制定环境工作计划如下： 一、管理工作依照目标继续前进 1、按时完成2011年度的全市环境统计工作任务。按照上级要求做好新一年的污染源普查更新工作，扎实有效做好各类统计报表的调查、统计、审核、建档和上报工作。根据2010年减排工程削减情况，做好数据的接轨工作。 2、高质量地完成好我市2011年度的城市环境综合整治定量考核工作。按照局内分工组织对全面基础材料进行调查、收集、审查与汇总，确保考核成绩位居全省县级模范城市前列。 3、进一步做好辐射安全、放射性废物、固体废物、医疗废物、危险废物、危险化学品等监督管理工作。 4、做好“环境优美村”创建工作，积极争取上级环保专项资金。 5、继续强化建设项目的环境管理，实施建设项目的全过程管理，严把建设项目“三同时”制度落实和环保竣工验收关，坚决杜绝产生新的超标污染源。对已投入试生产的项目督办竣工验收手续，确保“三同时”执行率达到100%。依法查处未批新建和违反“三同时”制度的环境违法行为。 二、监测工作坚持服务稳步开展 2011年监测站以环境管理服务和满足社会需要为目标，以可说清环境质量状况和污染源排放状况为中心任务，继续做好监测工作。
（一）监测工作。继续开展河流水质监测；继续开展入河排污总量监测；继续开展集中式饮用水水源地水质监测；继续开展继续开展空气环境监测；继续开展降水监测；继续开展区域环境噪声普查；加强污染源监测工作；加强突发性环境污染事故应急监测；继续开展沙尘暴监测；继续开展县界断面水质污染物考核监测；继续开展临时性监测（二）其他工作。进一步加强环境质量及污染源监测工作，及时、准确、全面上报各项监测报表和报告，编制“十一五”期间环境质量报告书；努力提高监测人员监测水平，按省站和市站要求开展质控考核工作，做好监测人员持证上岗工作；开展新增加项目监测，提高现有仪器设备使用率。 三、环境执法以严管为目标执行 （一）强化环境执法监管，加大环境执法力度。 1、巩固“整治违法企业，保障群众健康”环保专项行动成果，加强对企业污染治理设施运转情况的监督检查力度，对擅自停止设施运转、导致污染物超标准排放的企业单位，坚决做到发现一起、处罚一起。 2、针对环评、“三同时”制度执行存在的重审批、轻管理情况，一方面强化对已批项目的“三同时”执行情况的跟踪检查力度，对发现问题的项目，要及时提出整改要求；另一方面，对违反建设项目管理，违法进行试生产和生产规定的，要严格予以查处，确保建设项目污染防治措施真正到位，并发挥应有的环境效益。 3、继续加大对涉化企业的监察力度，按国家、省、市要求，加大对我市涉化企业的跟踪检查力度，尤其对危险化学品使用企业的危险源摸排工作作为重点，对涉化企业化学品的使用、贮存、运输、管理等环节实施全程监控，严防污染事故发生。
五里小学教学工作计划 2010—2011学年第二学期 针对学校对教学工作提出的要求，结合上学期工作的情况，本学期的教学工作将有所突破。为了让工作能有计划、有步骤地开展，在总结上学期工作的基础上拟定本学期工作计划如下： 一、工作目标 1、进一步规范学校教学管理工作，推进教学管理工作的“亮点”工程，改变以往工作的滞后性，让教学管理工作出特色，出成效。 2、组织丰富多彩的师生活动，创建生机勃勃的、富有浓厚学习氛围的校园环境。本期让讲故事比赛成为学校的常规活动固定下来；让校园中人人讲普通话。 3、推进教研工作的突破，改变教研工作针对性不强的现状，从学校现实出发，探索一条有效的学校教研工作途径，让教研工作出成效。 4、在工作中提前谋划，提高工作的效率，积极探索教学管理中人员少，事务杂这一工作环境下高效工作的有效工作模式。 二、工作思路 在中心校的正确领导下，努力实现学校教学工作的科学化、规范化，把教学管理的水平提升到一个新的水平；结合学校的实际，分析学校教学工作中存在的问题，并结合学校教师工作量综合分析，选定一至二个方面作为学校教学工作重点抓的亮点工作，以亮点工作带动教学工作上一个新的台阶；把教学常规性管理工作抓好抓实，营造
积极、向上、务实的学校教学环境；重视教研工作的实效性，寻求教研工作的新突破。 三、保障措施 （一）教学常规管理工作 1、严格执行《毕节地区教学常规管理手册》的相关要求。开全课程，开足课时，努力提高教学质量，保质保量地完成本学期的学校工作目标。 2、在开学初，结合学校实际和以往工作中出现的问题，修改《教学常规管理制度》和《学籍管理制度》，结合新修改的《教学常规管理制度》拟定《教学常规管理细则》，在本学期的二周内，在教师大会上讨论通过并开始执行。 3、改变学校教学常规工作的检查方式，改变以往教学常规检查滞后于教学工作的局面，让教师不用为了检查而补写资料，让教师的工作更有实效。落实教学管理中的过程性督导和过程性评价，让教学常规工作督导和检查成为促进教学工作提升的有效手段。 4、重视教学管理工作的组织和落实。在开学初，对本期的工作早谋划，早开展，合理地安排工作时间。开学初第一周就把教师课表和班级课表分发到位，让教师按课表上课，让学校教学工作用最短的时间走上正轨。要求各教研组在开学初拟定具体详实的工作计划，并要附有工作安排表，把本学期要开展的工作以周为单位列出来，依照执行。 5、加大对教师教学常规工作的检查力度。教务处和教研组均通
2011年保教工作计划 一、情况分析 在全体保教人员的共同努力下，我们较为圆满地完成了2010年的工作任务 取得了一些成绩，也存在着一些问题。 主要成绩：很抓了保教人员的业务学习，保教人员的儿童观、教育观得 以进一步更新。 1．保教人员的双重服务意识有所增强，特别是家长工作意识明显增强。 2．保教工作常规得以进一步规范和落实。 3．利用周围有利环境，组织幼儿外出参观，丰富了幼儿生活经验，受到家长的肯定和赞扬。 主要问题： 1．对中层干部工作落实情况检查指导不够。 2．部分班级的教师对幼儿常规检查指导不够。 3．部分教师的工作责任感有待于进一步加强。 二、指导思想 认真落实局党委会议精神，深入学习邓小平理论，以《规程》为依据，按照园党支部确定的学习理论、贯彻《规程》、优质服务、深化改革、强化管理，争办总后、全军和北京市示范园的总体工作思路，以“三满意”为标准，以教研为动力，把各项保教工作落到实处。 三、主要目标加强对保教人员和幼儿的常规的检查指导，进一步巩固正常的工作秩序与幼儿生活秩序。 1．加强保教人员的职业道德教育，提高其工作的主动性与责任感。 2．抓好教研工作，提高教研活动实效。 3．继续探索家园联系的多种途径，使家园共育工作落到实处。 四、工作措施 （一）加强中层干部管理，使其工作常规进一步规范。 1．每天上午8：00部主任碰头会，交流当天主要工作内容。 2．要求教师和保育主任每天上午9：00—11：00，下午2：00—4：00 必须下班检查指导工作。
3．值班部主任上下午负责在办公室接值班电话，早中晚负责查班。 4．业务副园长每周三至四个半天深入班级检查指导工作。 4．坚持每周四下午2：00部主任例会。 5．每月最后一周部主任例会由部主任汇报本月主要工作。 6．各级业务领导列出工作常规（时间安排表），增强工作计划性。 （二）继续加强学习，采用形式多样有效的学习方式。 内容：领导选定与教师推荐相结合。 形式：讨论、交流、书面考核等。 （三）继续加强各项工作的落实，认真作好检查督导工作。 1．每月公布各班工作的开展落实情况，项目包括：环境创设，活动区 材料投放，出操情况，幼儿常规，保教人员工作常规等。 2．继续组织幼儿参加各类实践活动，如外出参观，远足活动等。 （四）发挥教师在教研活动中的主动性，增强教研活动实效。 1. 课题的选择由教师研讨后商定。 2. 教研活动观摩时间由教师自报。 3. 从时间上，给特色活动以保证。 4. 成立专门教研组。(详见教研计划) (五)开展丰富多样的家长工作，进一步密切家园联系。 1．各班开展约谈活动，每学期至少和每个小朋友的家长约谈一次，请家长协助写约谈反馈。 2．坚持办好家园信息报，每月一期。 3．进行家教专家讲座。 4．召开园家代会。 三、月工作重点 二月： 1．教师个人经验交流会及业务学习。 2．各班制定工作计划。 3．环境及卫生工作。 三月： 1．对全园各班进行一次常规检查指导工作。
开安镇中心校 二O一一年工作计划 开安镇中心小学 2011.3
开安镇中心校 2011年工作计划 2011年是“十二五”规划的开局之年，学校将以科学发展观为统领，全面贯彻党的教育方针，坚持解放思想、改革创新、依法治校、强化质量，以办好人民满意的教育为宗旨，以《国家中长期教育改革和发展规划纲要》为指南，紧紧围绕《农安县教育局2011年工作要点》，带领全体教职工抓基础、抓质量、抓内涵、抓提升，促进学生成长、教师进步、学校可持续发展。 一、指导思想 坚持“以法治校，以德立校，以名师扬校，以质量强校”的宗旨，着眼于“一切为了学生”的办学理念，聚焦“质量、均衡、创新、和谐”四大主题，坚持科学管理，内涵发展的工作目标，努力实施“践行新理念、构建新模式、创建新特色、实现新发展”的工作思路，使学校工作在新的起点上更快、更好地向前发展。 二、工作目标 1、完善学校自评制度，使学校管理科学化。 2、优化学校育人环境，使学校建设内涵化。 3、加强学校德育工作，使德育工作系列化。 4、强化学校教学管理，使学校教学规范化。 5、搞好学生素质评价，使学生发展个性化。
6、加强两个队伍建设，使学校发展可持续化。 三、重点工作任务 （一）加强学校自评工作使学校管理科学化 为了促进学校、教师、学生的自主发展，规范学校办学行为，调动全体员工工作积极性，推动学校星级学校目标管理工作，我们在原有的自评方案、自评体系的基础上，组织班子及相关人员研究、讨论、科学细化，形成新的自评方案和教师评价体系。重点通过教学成绩、课堂教学水平、校本教研、常规教学等方面评价任课教师。通过学生综合素质评价、班级常规管理、德育主题活动、培优辅困、卫生纪律、劳动安全、家校联系等方面考核班主任工作。此外，对幼儿教师及后勤教辅人员也制订了相应的评价制度。同时，教学方面、政教方面、后勤方面对村小建立了工作整体评价机制（按细则）。在评价过程中，我们采用个人自评、同行互评、领导小组考评以及学生、家长、社会评价相结合，定性评价和定量评价相结合，随机评价、阶段评价及终结性评价相结合。评价结果及时反馈，同时作为评优选先的直接依据。使学校通过自评工作管理更加科学化、制度化。 （二）加强学校德育工作使德育工作系列化 深入开展德育工作，抓好德育常规制度的落实。重点强化学生的行为养成教育，营造良好的德育氛围，深化校园文化内涵，创造性地开展“六个一”活动以及学生综合素质评价，坚持德育工作持之以恒，力争使每个学生生活形成习惯，学习形成习惯，
五里小学2011——2012学年第二学期 教学工作计划 本学期是学年的下学期，面临着学年末的教学评估检测，教师的任务非常重。同时在国家实施均衡教育的好政策的实施下，学校配置了很多教学器材，本学期要清理好，管理好，使用好。在上学期的教学管理工作中，积累了一些很好的工作方式方法，本学期要进一步使用好、巩固好这些来得不易的成果，也出现了一些问题，在本学期要作出调整，作出改变。结合这些工作，特拟定本学期的工作计划。 一、指导思想 以邓小平理论和“三个代表”思想为指导，以学生为本，全面实施素质教育。认真落实上级部门的各项安排部署，大力提高教育教学质量，打造学校积极、向上的学校教学和学习氛围，争取学校教学工作的更大突破。 二、工作目标 1、完成上级部门的各项安排部署，争先创优，为学校争取更大的荣誉。 2、在校内，班级内开展形式多样的素质教育活动，注重实效，打造富有朝气，积极向上充满朝气和活力的学校学习氛围。 3、修改完善学校的各项制度，并使各项制度在学校教师大会上得到通过，在工作中严格执行，让各项工作的开展规范化。 4、全面落实教学常规工作的各项规定，狠抓教学质量管理，使教学质量再上一个新台阶。
5、规范对上级统一配置的各项教学器材的管理，落实责任，引导教师在教学中使用教学器材进行教学，提高器材的使用率，提高教学的有效性。 6、以取得实效为原则，搞好教研活动。改变听评课的方式，督促语文和数学两个教研组选定适合、可操作性强、且容易出成果的教研课题，拟写好实施方案，落实好。 7、进一步完善学籍管理的相关工作。加大控辍保学工作力度，巩固好“两基”成果。 8、完成上级部门要求的“六个一”达标和“三个比拼”活动要求，提升教师专业化发展水平。 三、保障措施 （一）重点工作 1、在开学初，结合上级部门的相关文件精神和以往工作中出现的情况，修改好《教学常规管理制度》、《教学常规管理细则》、《学生学籍管理制度》等制度，在开学初召开的教师大会上讨论通过定下来，做到人手一份。在工作中认真执行，以保证工作的开展有序化、规范化。 2、在学校教学工作相关制度的指导下推进精细化管理，把上学期在精细化管理工作取得的好做法进一步完善和推进，把教师在教学工作开展过程中出现的情况做好详细的记录，促使教师注重自己的教学行为，促成教师教学行为规范化，同时也有利于各项制度的执行，也利于对教师进行客观公正的评价。