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圭多|演员罗伯托·贝尼尼
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圭多是一个外表看似笨拙，但心地善良而且生性乐观的犹太青年。他来到阿雷佐小镇，途中邂逅多拉，两人终成眷属。但是好景不长，圭多和儿子因犹太血统被强行送往集中营。圭多不愿让孩子幼小的心灵蒙上悲惨的阴影，在惨无人道的集中营里，他骗儿子这只是一场游戏。
他以游戏的方式让儿子的童心没有受到任何伤害，自己却惨死在纳粹的枪口下。
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多拉|演员尼可莱塔·布拉斯基
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多拉是一位美丽的意大利女教师，圭多使用各种方式希望追到她，而多拉则是已经有了婚约，不过圭多仍在多拉的生活中添加了许多惊奇，多拉也渐渐爱上圭多，两人结婚后过了一段短
暂的幸福时光。但是不久后，她的丈夫和儿子就被抓进集中营做苦役，多拉则因是女人而被送到女子集中营。最后美军抵达，多拉与儿子重逢。
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乔舒亚|演员乔治·坎塔里尼
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他乖巧可爱，原本和父母过着幸福的生活。后来因为有犹太人的血统而与父亲一起被送往了集中营。在德军投降的前一晚，父亲为了不让乔舒亚受害，编游戏让乔舒亚躲到箱子当中，慢慢等待美军的到来，乔舒亚照做了。翌日，美军抵达，乔舒亚按照与爸爸的约定从箱子中出来，他见到了美军的坦克，并且也与母亲重逢。
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鲁道夫|演员Amerigo Fontani
多拉的前男友。多拉很讨厌他，因此常和圭多在一起。鲁道夫一厢情愿地举办和多拉的订婚晚会，圭多巧妙地使多拉摆脱了鲁道夫的纠缠，之后鲁道夫与多拉分手。
言不尽的爱 --------评析电影《《美丽人生》》本片由意大利国宝级导演罗伯特贝尼尼自编自导自演，讲述了一个关于亲情和爱情的故事，情节跌宕起伏，感人肺腑。该片曾获得嘎纳电影节评委会大奖和奥斯卡最佳外语片奖等多部大奖。是值得各位收藏的一部佳作。 乐观开朗的犹太青年圭多和朋友驾车来到城里，途中邂逅了美丽的女教师多拉，两人互生情愫。几经磨难，两人结为夫妻。但好景不长，就在他们的儿子生日那天，圭多和儿子被强行带到了纳粹集中营，原因是他们是犹太人。多拉没有犹太血统，但为了和丈夫儿子在一起，也登上了通往集中营的火车。在集中营里他们被分开关押。圭多为了不让儿子幼小的心灵受到伤害，就“欺骗”他说这是为他的生日而举办的一场游戏，游戏规则是不能哭不能闹不能想妈妈，率先得到1000个积分的孩子就可以得到一辆真坦克，儿子信以为真。圭多还要想方设法向妻子报平安。最终圭多为了儿子的安危，自己惨死在德军的枪口之下。 在本片身兼编、导、演三职的罗伯托·贝尼尼是意大利影坛著名的喜剧演员，他在本片发挥了高度创意，用别开生面的方式将一种几乎已经拍烂的题材——纳粹迫害犹太人之中脱颖而出。不似《《辛德勒名单》》那般沉重冷酷更多的是欢笑还有泪水但却又时时刻刻紧扣主题本片说是在反映历史倒不如说是写一个人的一生。男主角圭多这个勇敢又不失幽默的男人为了爱人几经磨难，他却从不后悔在集中营时他始终在自己儿子的身旁保护他鼓励他尽管他自己也害怕的要命同时也想尽办法去寻找自己的妻子。为了家人的安全他又果断的放弃了自己的生命在他的眼中亲情与爱情才是他真正的生命，也由此我们见证了一个平凡的父亲不平凡的爱。在他被敌人发现后即将被处死之时为了不让自己的儿子害怕让其相信人生是美丽的他摆出滑稽的姿势从儿子面前走过。亲情战胜了死亡的恐惧也再次将伟大的父爱表现的淋漓尽致。 影片用前半部分全力营造了轻松愉快地氛围，圭多与多拉展开了一段充满激情与浪漫的爱恋很快他们就有了自己爱情的结晶约书亚。圭多如同天作之合的美满家庭让人羡慕不已，然而在电影进行到后半部分时纳粹的来临让他的家庭不再美满、人生不再美丽。他们被带到了集中营此时圭多为了不让自己亲爱的儿子心理蒙上阴影而撒谎、为了儿子他每天都强颜欢笑并且不断鼓励儿子用浓浓的父爱为约书亚幼小的心灵罩上了一层保护罩，当在书店看到犹太人与狗不准进入时约书亚用充满稚气的声音说我要挂野蛮人与蜘蛛不准入内导演特意将此镜头拍的如此美好将美丽人生再次体现出来。欢笑中带着心酸，但他的努力没有白费他的儿子始终相信自己在玩一场游戏。为了让儿子相信这1000分圭多放弃了自己的心情与感受这种父爱深深的感染了我们也让影片主题得到了升华。影片的结局虽然是悲剧圭多为了保护躲在柜子里的约书亚被枪打死天亮后小约书亚跑了出来见到了红军的坦克。他赢了也获得了与爸爸预定的奖品，并且坐在塔克上找到了自己的妈妈。圭多也赢了他成功的让儿子快乐的度过了最黑暗的时期他用生命换来的礼物成功的将儿子载向了美好的人生。 从最开始的喜剧到后来的悲剧唯一不变的就是爱，父爱是伟大的，虽然圭多死了但他那为了爱可以创造奇迹的精神让我们知道了人生之所以美丽是因为有爱的存在。约书亚最后说的那句这是我的经历，这是我父亲所作的牺牲，这是父亲赐我的恩典。导演通过一位平凡的父亲让我们对父爱有了更深的认识：因为爱你，所以笑对人生。因为爱你，所以不惧死亡。本是一部喜剧却让人在笑声中留下眼泪再对伟大父爱称赞的同时又如同其他反对战争题材电影一样表达出对一
高中生职业生涯规划的方法 首先，是个性与职业测评。经过科学的测评系统，认识自我，分析潜在的个性特点。立足于生涯发展与职业规划的角度，系统从兴趣、性格、能力、价值观、学科兴趣五个方面来帮助测评者深入了解自己的个性特征及潜在优势，并针对测评者的个性特点，给出切实可行的分析报告及发展建议。 其次，是认识外部世界。“知已知彼，百战不贻”。通过掌握详尽的高校、专业、职业等外部信息。才能结合自我特点确定合适的职业目标，从而做出正确的生涯规划。 第三，采取有效的决策行动。——引导可行的发展规划。决策行动是生涯规划中最关键的步骤，因此需要在科学方法的指导下慎重对待。 1、多与老师、家长沟通，进一步客观把握自己的成长历程，明确自己的理想、爱好、特长，对社会、对学校、对老师、对家长的看法及与同学相处的关系等。 2、将测评得到的各项指标与职业规划咨询师沟通，把各项测评指标+学历、经历、能力、性格、爱好、特长等，结合市场、行业、职位信息，进行综合分析，对测评报告中推荐的专业、职业进行重新排序，并各选出前5种专业、职业进行分析打分，最后为职业初步定位2~3个。如使用《CareerSky高中生升学指导专家指导系统》，系统会采用“启发+引导”的方法，在推荐的专业、职业、学校中，专家系统引导考生进一步通过对“自己兴趣适合性、学费投入状况、选择的学校状况、专业发展前景、未来工作状况、可能的成就感、对友谊的影响、父母的认可性、同学朋友的想法、其他人的意见、开设课题的吸引力、自定义3项”等方面分别进行加、减1-5分来对推荐专业重新进行优先级排序，比较出最适合的1-3个专业；通过对“离家远近、学校氛围、学校就业环境、学校所在地环境、我可能的成就感、学校历史、对友谊的影响、父母的认可性、其他人的意见、同学/朋友的想法、学校影响力、自定义3项”等方面分别进行加、减1-5分来对推荐学校重新进行优先级排序，初步确定一个未来的目标院校；通过对“收入状况、社会地位、可得性、父母支持、朋友支持、人际状况、发展前景、可利用资源、社会需求状况、可能的职业变迁、自定义3项”等方面分别进行加减1-5分来对推荐职业重新进行优先级排序，比较出最适合的1-3种职业。 3、分阶段制定详细的生涯发展规划书。 职业发展又称职业计划、职业生涯，始于20世纪60年代，90年代中期从欧美传入中国，最早对职业生涯系统研究的是美国麻省理工学院的施恩教授。职业生涯是指一个人一生的工作经历，特别是职业、职位的变迁及工作理想的实现过程。职业发展是管理的一项重要活动，它与工作分析、人力计划、招聘与选拔、绩效评估、等有着密切的联系。和各级管理者具体落实执行。稳定型、自主独立型、创造型。培训机会、提供任职机会时都应该公开其条件与，保持高度的透明度。公平性原则是人格价值与人人平等的体现，是维护员工整体积极性的重要保证。 职业生涯规划与开发系统的组成
1法国电影1单选(2分)电影最早诞生在_________得分/总分 A.美国 B.英国 C.法国 D.德国 2单选(2分)《艺术家》是一部_______得分/总分 A.黑白影片 电影 C.黑白默片 D.彩色影片 3单选(2分)《艺术家》在故事和角色设计上，灵感也是来自于好莱坞黄金时代的大明星们，其中有__________得分/总分 A.卓别林 B.约翰·吉尔伯特与葛丽泰嘉宝 C.奥黛丽·赫本
D.伊丽莎白.泰勒 4单选(2分)《艺术家》男主角的扮演者是__________得分/总分 A.格里高利派克 B.路易· 德· 菲耐斯 C.让杜雅尔丹 D.让雷诺 5单选(2分)《艺术家》的导演拍摄此片是向_______致敬得分/总分 A.意大利电影 B.古典好莱坞 C.英国电影 D.法国电影 6单选(2分)《艺术家》成功的元素有__________得分/总分 A.具有冲击力的视觉效果 B.惊心动魄的大制作 C.精湛的演技和动人的故事情节
D.大牌明星 7单选(2分)法国电影《虎口脱险》是一部_________题材的电影得分/总分 A.爱情 B.二战 C.家庭伦理 D.灾难 8单选(2分)《虎口脱险》的导演是__________得分/总分 A.吕克贝松 B.让·雅克 C.杰拉尔·乌里 D.让雷诺 9单选(2分)《艺术家》没有获得奥斯卡金像奖的奖项是__________得分/总分 A.最佳影片 B.最佳女主角 C.最佳导演
D.最佳男主角 10单选(2分)《艺术家》中女主角开车去救准备饮弹自尽的男主角的段落,重现了美国电影之父大卫·格里菲斯在1915年的电影《一个国家的诞生》中所使用的后来成为好莱坞商业片的惯常套路的______________拍摄技巧和蒙太奇手法。得分/总分 A.隐喻蒙太奇 B.英雄救美 C.抒情蒙太奇 D.“最后一分钟营救” 11单选(2分)奥斯卡奖颁给了《艺术家》中的动物演员小狗乌吉___________得分/总分 A.最佳动物表演奖 B.最佳配角 C.金项圈奖 D.动物明星奖 2 美国电影盗梦空间罗马假日西雅图夜未眠乔布斯 1单选(2分)《西雅图夜未眠》的男主演是________得分/总分 A.汤姆· 汉克斯 B.汤姆· 克鲁斯
乱世佳人》赏析 通过一学期的电影名著赏析的学习，我观看了许多电影，类似的有《勇敢的心》、《阿甘正传》、《美丽人生》、《海上钢琴师》、《乱世佳人》其中我最喜欢的就是《乱世佳人》这部影片。 作为好莱坞历史上最重要的经典影片之一，《乱世佳人》无疑已成为电影史上的一件珍贵瑰宝，六十年来一直是影迷票选中最受欢迎的一部影片。我花了一两个小时才把它看完。 这是一部美国大片， 1939 年获奥斯卡金像奖(第 12 届最佳故事片奖)，反映美国南北战争时期，美丽任性的南方大农场主的女儿斯佳丽历经战乱，由骄纵千金成为一家之主，为保护家园，她对内劳苦操作，对外应酬筹措，但深藏于内心的盲目爱情，却未曾动摇。她一直爱着年轻的庄主阿希礼，就是这样一个敢爱敢恨的女人，在战火的年代被刻画的栩栩如生。 《乱世佳人》是美国女作家玛格丽特米切尔一生唯一的著作。一扫十九世纪美国南部淑女的形象——善良,柔弱,谦卑,恭顺,矫揉做作 ,作家在作品中塑造了女主人公斯佳丽的独特的形象——漂亮,妩媚,魅力四射 ,自私自利 ,极度虚荣 ,高傲自负,任性倔强 ,在乱世中为了生存表现出的大无畏精神和无比强烈的责任心,为了达到个人目的的不择手段的敢作敢为 ,为了自己心目中的爱情的执著追求和苦苦等待的敢爱敢恨 . 《GONE WITH THE WIND 》在中国的翻译有两个版本：《乱世佳人》和《飘》。我比较喜欢后者，正如电影开始时打出了一行字幕： A civilization has gone with the wind. —个文明是随风而飘的，最终是要飘散的；一个人的命运是随风而飘的，最终也会飘散。其实又岂只是一个文明的飘散，随着文明飘散的是，无数个生命个体，一代人，一代人的梦想，一代人的生活方式。就像是面对一个终极的目标死亡一样，你是选择清醒而悲观空虚地活下去，还是抛开这终极的目标盲目地积极活下去；在一个文明消逝之后，你是选择在缅怀中活下去，还是抛弃过去，从新开始。 《乱世佳人》(Gone With The Wind),作品自从1936年问世以来,就受到世界各地众多读者的青睐 !同时也受到众多评论家的关注 !究其原因 ,主要是作家塑造了一个独特的人物形象女主人公斯佳丽。 我最喜欢的人物就是斯佳丽，因为不仅出于她的美丽，还有她的他那种气质。深深的吸引着我。 首先她在困难的时候敢于承担责任，虽然也有动摇，但最后仍然承担责任 , 比如她救了玫兰妮，她重振塔拉庄园 , 后来长期扶助阿希礼一家等等。 其次她敢于去爱、无怨无悔，她的整个青春都在爱着阿希礼，没有回报但她仍没有放弃努力，直到能力的极限为止。 还有就是知错能改，当她最后明白她之前所为是错误时，她马上向瑞特道歉，请求原谅，尽自己最大的努力来守护他们的爱。 总的来说，斯佳丽堪称巾帼不让须眉的奇女子，人中龙凤，难怪瑞特这样的牛人也拜倒在她的石榴裙下。这看《乱世佳人》，有很大的收获。有时候，讨厌虚荣爱出风头的斯佳丽，喜欢纯洁善良的玫兰妮，不喜欢油腔滑调的瑞特巴特勒，喜欢温文尔雅的阿希礼，喜欢南方如画的景致和田园牧歌式的生活，不喜欢北方的浮华和放荡。后来看了多次之后，不由得对斯佳丽敬佩起来，原本是一个弱女子，任性而年轻，第一次结婚是一时的冲动报复，嫁给了不爱的男孩，让自己成为了年轻的寡妇。第二次结婚是为了一
试论《美丽人生》人物心理分析 本部电影以二战时期的意大利为背景，讲述了一个令人心酸的故事。犹太青年圭多和好友驾车来到阿雷佐小镇准备开一家书店，途中邂逅美丽的女教师多多拉。两人好事多磨，终成眷属。好景不长，圭多和儿子因犹太血统被强行送往集中营。多拉虽没有犹太血统，为了能和儿子丈夫在一起，毅然同行，在集中营里毅然前同行被分开开关关押。圭多不愿让孩子幼小的心灵蒙上悲惨的阴影，在惨无人道的集中营里，他骗儿子这只是一场游戏。他以游戏的方式,为儿子提供了一个安全温暖的成长环境，即使惨无人道集中营生活让儿子的童心没有受到任何伤害，自己却惨死在纳粹的枪口下。这部影片在让人心酸的同时，却又感到了人生的另一束温暖的阳光，向我们展示了在逆境中人们是如何积极乐观的生活，相信生活的美丽。 一提到战争，最先会浮现在我们脑海中必定是那些到处充满着暴力、血腥的目不忍视的战争场面，但是，在影片中，我们几乎很难看到一个惨不忍睹的镜头，但也同样达到了悲剧影片中本该有的效果。在看《美丽人生》之后，静静地思忖着：这主人公都已经死了，那还怎能称得上是美丽人生呢？殊不知，这样的美丽人生不仅仅停留在个人命运上，而是将它提升到了整个犹太民族命运的高度。因而，我们可以很欣慰的说：“人生是美丽的。”但从另一个视角来看的话，战争是残酷的，人类为之付出的代价同样也是巨大的。 因此，死亡在影片中固然是不可避免的，但是，在面临死神的召唤时，任何人都有权选择自己的心态。在影片中最触人心弦同样是基度那种幽默、风趣、乐观的心态。其中有个场景给人留下非常深刻的印象，在去书店的路上，充满好奇心的孩子问父亲为何写着“犹太人与狗不得入内”的字样，基度为了不让幼小的儿子在心灵上受到伤害，给出了一个非常迎合孩子心理的答案：明天我们书店门口上也贴出“蜘蛛和野蛮人不得入内！”字样。 之后，在前面等待圭多的却是一场生命大考验，他的人格力量在此达到了一个颠峰境界。我们从处在孩童时代的儿子身上，几乎很难想象到这是一个经历了二战迫害的孩子，看到的更多地是孩子固有的那份天真、烂漫的笑容。这都要归功于孩子的父亲基度所做的一切努力，基度一直在编制一个善意的谎言，导演一场洋溢着爱的游戏。于是，在集中营死亡谷中，基度没有一丝表情诠释着死亡的气息，也没有一句言语透露出对死亡的畏惧，而是仅仅的将生命看成一个游戏，一个会有收获的游戏，这是常人无能企及的。 甚至在影片末尾，两个纳粹分子押着基度从孩子藏身的柜子面前经过时，基度特意潇洒地大步向前迈腿，还向儿子的那个方向挥挥手。这样使得儿子依然确信这场游戏的真实性，并且正如父亲先前说好的那样可以得到一辆真正的坦克做为自己最想得到的生日礼物。游戏结束了，随之战争也结束了，它并没有给年幼的小基度留下任何心灵上的阴霾，而却是一个美丽人生的新开始，乃至是整个犹太民族的美丽人生的新开始。 该影片是对“积极心理学”的最好诠释，有三层面的含义：第一：从主观体验上看，它关心人的积极的主观体验，主要探讨人类的幸福感，满意感，快乐感，建构未来的乐观主义态度和对生活的忠诚；第二：对个人成长而言，积极的心理学主要提供积极的心理特征，如爱的能力，工作的能力，积极地看待世界的方法，创造的勇气，积极的人际关系，审美体验，宽容和智慧灵性等等；第三：积极的心理品质包括一个人的社会性，作为公民的美德，利他行为，对待别人的宽容和职业道德，社会责任感、成为一个健康的家庭成员。 幸福与财富无关。幸福的人不一定是富人，一个穷人也可以是很快乐的。积极状态的人不一定富有，但一定是幸福、快乐和乐观的。最重要的就是要拥有一个良好的心态，所谓“态度决定一切”还是有其比较合理一面的。以一种积极、乐观的心态去面对一切，会发现原来生活中那些小小的挫折与打击只是给自己漫长的人生旅途添注了几道靓丽的风景线。
意大利电影美丽人生观后感5篇 美丽人生观后感1 活泼乐观的意大利青年圭多是个犹太人，他来到小镇阿雷佐遇见了心仪的姑娘多拉，经过几番巧遇和努力，他终于与多拉结婚，并生了一个可爱的儿子约书亚。可是，好景不长，纳粹在约书亚五岁的生日上抓走了圭多一家。为了不让孩子的心灵蒙上阴影，在惨无人道的集中营里，圭多试图让约书亚以为这只是一场游戏。“游戏”结束时，圭多惨死在纳粹的枪下，而约书亚得到了“游戏”的最高奖赏。 片中，圭多的幽默与智慧是最吸引我的地方。面对纳粹，他告诉儿子，这只是一场游戏，并且乐观地过好每一天。他从不唉声叹气，从不绝望，他只有一个信念——帮助大家逃出集中营。 面对逆境，我们应该怎么做?有些人会像圭多一样笑着迎接挑战，始终相信“山重水尽疑无路，柳暗花明又一村。”有些人则会手足无措，犹如大难临头，失去斗志。没有哪个人一生走来是一帆风顺的，那些功成名就的艺人、作家、运动员无一不经历风雨。贝多芬失聪，却成了举世闻名的音乐家;张海迪残疾，却成
为了一名伟大的作家……他们并不幸运，只是面对逆境时，他们不同的人生观、价值观铸就了他们不平凡的人生。 我们不妨按照圭多所说的，把逆境看作是一场游戏，扮演好属于我们自己的那个角色。游戏是会结束的，风雨过后，我们会见到彩虹。 人的一生难免坎坷与挫折，有时甚至遭遇“屋漏偏逢连夜雨”的尴尬境地，经受“雪上加霜”的磨难考验，关键是如何面对逆境，是消极对待还是积极应对，是怨天尤人还是勇于挑战，这是不言而喻的。 别对自己说“不可能”。每一种经历对于我们都是一种体验，都是人生中的一朵美丽之花。我们把希望交给远方，把生存的体验交给自己。 我们会发现，用常用的方法切苹果时，我们看到的是半个丑陋的核儿，如果把刀横过来，你会发现一颗小星星在里面。生活中，只要用心去寻找，你就会发现令你惊叹的美丽和快乐。 美丽人生观后感2 “这是我的经历，这是我父亲所作的牺牲，这是父亲赐我的恩典。”——这是影片最后一句台词。 同时，他也让我感到了父爱的伟大。
电影《美丽人生》声音及音乐分析 意大利影片《美丽人生》由罗贝尔托·贝尼尼自编、自导、自演。它以“二战”为背景，用极富喜剧色彩和游戏精神的叙事语言讲述了一个散发着人性光辉的温情故事。 片中的音乐色彩富有地域特色且不失感伤浪漫的复古气息，张弛有度的欧陆风格，常常会挑动听者内心的反思与共鸣。意大利著名作曲家尼科拉.皮奥瓦尼创作出画面与情节所需的大量音乐元素。它们在片中以情节描述、反衬等形态出现，并多次变换节奏与配器。《美丽人生》在音乐处理上以小见大匠心独具。华尔兹、康塔塔等多元风格的音乐与影片剧情严丝合缝的搭配，及表现出颇有品质的生活，又在灵活的交替转换和情节的巧妙设置中对影片诸多元素进行解构。这些音乐段落成就了一部令人笑中带泪的影片，成为构筑影片风格不可或缺的成分。 影视自发明以来，给我们带来了多姿多彩的生活，而音乐，这一人们表达感情的最原始而又最具活力的艺术形式，基于声音技术在影视中得以运用以后，使影视艺术不再是单一的视觉表达，在视听上满足了我们的需求，让我们的生活更丰富多彩。音乐是记忆之门。它凝结着影片中最深刻的思想和最深沉的情感。丰子恺说：“作为时间艺术的音乐比作为空间艺术的绘画更为神秘。”这种神秘使它包容了丰富的内涵，具有了直指人心的力量。面对人类复杂的情感，再出色的台词也显得苍白无力，惟有沉默是明智的选择。若辅之以婉转低回的
音乐，这个片段定会成为影片中最撩动心弦的篇章。比如影片中当解放来临之际，一天深夜纳粹准备逃走，圭多将儿子藏在一个铁柜里，千叮嘱万叮咛让乔舒亚不要出来，他打算趁乱到女牢去打妻子多拉，但不幸的是他被纳粹发现，当纳粹押着圭多经过乔舒亚的铁柜时，他还乐观地、大步地走去，暗示儿子不要出来，主人公的死我们没有看见，但通过德国士兵的两声枪响就心领神会了。这样的处理避免观众直面悲剧的不忍，又很好地介绍了情节，因为这是一个情理之中的结果。天亮了，乔舒亚从铁柜里爬出来，站在院子里，这时一辆真的坦克车隆隆地开到他的面前，上面下来一个美军士兵，将他抱上坦克。儿子在空旷的广场上对坦克也是先闻其声，后见其形。这时的坦克声也是起到了连接镜头、参与情节的作用，同时也象征着战争的结束，胜利的到来，恰当的渲染了气氛。多么伟大的父亲,为了自己的儿子牺牲了自己的生命,就在最后将被枪毙之前,他看到儿子的柜子缝隙露出的眼睛,竟然大步前进,孩子一直以为就是一场游戏,他幼小的心灵就是这样被父亲呵护着!最后父亲被枪毙了,所有人都走了,小乔舒亚从铁柜里出来,真的坦克驶来,那一刻,他真的觉得自己是游戏的最终胜利者. 只有音乐才能解读他心头的百般滋味。“宁静”死前面带微笑的高歌，远比慷慨陈词来得壮烈、凄美。画面是具象的，音乐则是精神层面的。音乐则是对画面的升华。 《美丽人生》中，基多的那句“早上好，公主！”成为他对朵拉的爱情宣言，见证了他们爱情的发展历程。每次基多见到朵拉的第一句话总是“早上好，公主！”配上他夸张的动作和语调，展开了他们美好
资料简介: 一个个朴素的故事，抒写看美丽人生的传奇，我们被久久地感动；一颗颗平凡的良心，映照看人间美德的光彩，社会在热情地歌颂；然而，当感动的潮水漫上堤坝，当歌颂的激情澎湃而过，我们是否已经从中积淀了更为丰厚、更具活力的道德资源，是否已经从中开辟出更为清晰、更其宽阔的进步路径，是否已经从中深化出更加大众化、生活化、日常化的核心价值? 面对社会风气的变化和伦理底线的下滑，我们心情沉痛地去感叹、愤懑;面对道德尺度的紊乱和价值取向的模糊，我们理直气壮地去质疑、批判;面对生活秩序的失范和世道人心的冷漠，我们满怀希望地去等待、寻找。但是，假如当这一切过后，还是习见的庸常和喧哗，甚至或心甘情愿或不由自主地沉溺其中不能自拔，追逐其中乐此不疲，那么，谁来填补价值的虚空，谁来祛除心灵的魔障?唯一能救赎的，还是我们自己...... 请结合给定材料，以“超越感动”为题，自选角度，写一篇议论文。 要求：1、观点明确，联系实际，分析具体，条理清楚，语言流畅，卷面整洁； 2、字数为800-1000字； 3、用钢笔或圆珠笔在专用答题纸框格内作答。 【题目解析】 本题要求结合给定材料，以“超越感动”为题，自选角度，写一篇议论文。这个主题考生应该都不陌生，与道德建设有关，自2011年下半年十七届六中全会《中共中央关于深化文化体制改革推动社会主义文化大发展大繁荣若干重大问题的决定》出台以后，绝大部分的地方公考和事业单位考试的申论话题都选择了文化、道德、社会心态等。因此，考生一要关注国家政策走向，二要关注社会热点问题。 以“超越感动”为题写一篇议论文，因此要有论点、并使用道理或案例论据加以论证，做到分析具体。结合给定材料，有两个意思，一是从材料中提炼出中心观点，二是“抄”材料加于论证。题目要求联系实际，这句话提醒考生不要完全抄材料，条理清楚要求考生做到论点论证有层次。 写这篇文章，考生可以从材料中提炼论点：“我们是否已经从中积淀了更为丰厚、更具活力的道德资源，是否已经从中开辟出更为清晰、更其宽阔的进步路径，是否已经从中深化出更加大众化、生活化、日常化的核心价值?”“那么，谁来填补价值的虚空，谁来祛除心灵的魔障?唯一能救赎的，还是我们自己。我们都是道德建设的主体。”这些都为本文的写作指明了方向。“超越感动”，也就是感动之外，我们还应该做些什么，积淀更为丰厚、更具活力的道德资源、开辟出更为清晰、更其宽阔的进步路径、深化出更加大众化、生活化、日常化的核心价值、从自身着手更好地进行道德建设，这些都是考生可以展开的论点。 【参考范文】 超越感动 24岁的“最美女孩”刁娜在滚滚车流中勇救伤者；“最美妈妈”吴菊萍奋不顾身 用左臂接住10楼坠落的2岁女童；吉林长春一家小馄饨馆的店主收下乞讨老人捡的游戏币和圆铁片，照样送上热腾腾的馄饨......
关于电影《美丽人生》优秀观后感5篇 《美丽人生》优秀观后感1 很多年后，他明白了父亲用自己的生命换来他的美丽人生。想必小叔本华也一定会像他父亲那样去让他的下一代拥有美丽人生。《美丽人生》这部影片讲述了一个爱情与亲情的故事。在二战期间，一个犹太青年基度来到了意大利阿雷佐的斯坎小镇准备开一家书店，途中邂逅了年轻美丽的女子Dora，基度认定她是他心中的公主，总是制造惊喜的“巧遇”，“早上好，美丽的公主”。他凭着自身的幽默感和聪明机智赢得Dora的芳心，并生下小叔本华。 几年后，在小叔本华5岁生日时，纳粹分子把基度和小叔本华送往集中营。Dora坚持同往。基度不愿意使儿子的童年受到“玷污”骗儿子说是在玩游戏，谁得到1000分，就能得到一辆真的坦克，不幸的是在二战接近尾声时，基度把小叔本华藏在铁箱子里，伪装成女人去找妻子，却在找的途中被纳粹份子发现发现而被枪毙。小叔本华终于如愿以偿的得到坦克。在影片的上半部分主要讲述基度和Dora 的爱情故事。我们深深被基度对他的公主的爱而感动，也被基度的幽默和机智所折服。其中有两个场景让我印象尤为深刻。一是基度怕Dora的脚被雨水弄湿，从车的后座拿出一卷红丝绸，从楼梯由上向下铺开，一直延续到屋檐下，那是他们曾相遇的一个地方。 二是Dora在鲁道夫的订婚典礼上让基度把她带走，基度机智的
骑着他叔叔的马把Dora从酒店中带走。基度的“搞笑”演出，让我们现场爆笑不断。而在影片的下半部分主要讲基度一家的亲情故事。小叔本华的诞生。基度一家平静而美好的生活着。这一切却被纳粹份子破坏了。从进入集中营开始基度就骗儿子。小叔本华天真活泼的样子与集中营惨无人道的现实形成了鲜明的对比。基度为了妻儿在集中营中艰难的生存着，在每天繁重的劳动后，还要哄着小叔本华，怕儿子的心灵蒙上悲惨的色彩。 广播中，小叔本华稚嫩的声音传来，让Dora泪流满面。在基度被纳粹兵发现要被带走经过小叔本华藏匿的箱子时，故意用夸张的步伐走过还对小叔本华眨了下眼睛，成功的骗过了小叔本华。这一幕，让我们的眼中有了酸涩感，那几声枪声连带我们的心也震动了。人类自身美好的向往，在战争面前总是无力的。影片中并没有血淋淋的战争的场面，而是用基度一家的故事来展现战争的残酷。呼唤和平。在经过集中营日子的“基度一家”还有什么是过不去的呢。现实的挫折有什么比得上那些。就像现在的我们，不能因为小小的挫折而被打败。母爱细致，父爱深沉。基度的爱小叔本华懂得的。“这是我父亲的牺牲，这是我父亲赐我的恩典”。 《美丽人生》优秀观后感2 《美丽人生》，一如片名，那和煦温暖的阳光、那充满智慧的幽默、那深深的爱恋与舐犊之情……这些能够得上美丽人生的因素却是发生在战争阴霾之下。残酷的战争为背景使得这一切都那么难能可贵。战争是黑暗的，可主人公的心中有阳光，生活便是美好的，态度
美丽人生简介 《美丽人生》是一部由罗伯托;贝尼尼执导，罗伯托;贝尼尼、尼可莱塔;布拉斯基、乔治;坎塔里尼等人主演的剧情片。下面是给大家整理的美丽人生电影简介，供大家参阅! 美丽人生电影基本信息《美丽人生》是一部由罗伯托;贝尼尼执导，罗伯托;贝尼尼、尼可莱塔;布拉斯基、乔治;坎塔里尼等人主演的剧情片。1997年12月20日，该片在意大利上映。 该片讲述了一对犹太父子被送进了纳粹集中营，父亲利用自己的想像力扯谎说他们正身处一个游戏当中，最后父亲让儿子的童心没有受到伤害，而自己却惨死的故事。1999年，该片在第71届奥斯卡奖获得了最佳外语片、最佳男主角、最佳配乐三项奖项。 美丽人生电影剧情简介1939年，第二次世界大战的阴云笼罩着整个意大利。圭多是一个外表看似笨拙，但心地善良憨厚而且生性乐观的犹太青年。他对生活充满了美好的向往。他和好友菲鲁乔驾着一辆破车从乡间来到阿雷佐小镇，他的愿望是在小镇开一家属于自己的书店，过上与世无争的安逸生活。途经一座谷仓塔楼时，年轻漂亮的姑娘多拉突然从塔楼上跌落到他的怀中，原来塔楼上有个黄蜂窝，黄蜂经常骚扰当地居民。多拉想为民除害，烧掉黄蜂窝，反被黄蜂蜇伤。圭多立刻对她产生了好感，热情地为她处理伤口，为表示谢意，多拉送了一些鸡蛋给圭多，意味深长地目送他远去。
阴云密布的意大利，纳粹的反动势力日益强大，墨索里尼推行强硬的种族改良政策，圭多因有犹太血统，他开书店的申请屡遭阻挠，拖了很久才得到。好友菲鲁乔的工作也久无着落。期间由于生活所迫，圭多只好在一家饭店当服务员，他以真诚、纯朴、热情周到的服务态度赢得了顾客们的喜爱，其中就有一个喜欢猜谜语的李医生，对圭多聪明的头脑和真诚的态度表示敬重。 一次圭多在填写申请时无意中把一盆花砸到了签字人(鲁道夫)头上，签字人就去追圭多，圭多在一个拐角撞上了多拉，两人再次邂逅燃起了圭多心中爱情的火焰。他不失时机地向多拉表白爱慕之情。 多拉是某学校的教师，有一天从罗马来的督学要到学校视察，圭多得知后，竟冒充督学来到多拉所在学校视察。校长热情地接待他，为取悦多拉，引起多拉的注意，圭多索性跳上讲台施展起喜剧演员的才华，惹得学生开怀大笑，令校长和教师瞠目结舌。 圭多得知多拉和男友鲁道夫要去剧院看歌剧，他也买票前往，坐在楼下的圭多始终目不转睛地盯着楼上包厢里的多拉。起初多拉对圭多的苦苦追求并不在意，但是由于多拉讨厌鲁道夫，因此常和圭多在一起。鲁道夫一厢情愿地举办和多拉的订婚晚会。晚会正巧安排在圭多所在的饭店。圭多巧妙地使多拉摆脱了鲁道夫的纠缠，因此赢得了她的芳心。多拉不惜跟父母闹翻，离家出走，嫁给了圭多。 婚后，好事接踵而来，圭多梦寐以求的书店开业了，他们有了个乖巧可爱的儿子乔舒亚。圭多闲来无事时常和儿子玩游戏，一家人生活的幸福美满。可好日子没过上几年，在约叔华五岁生日这天，纳粹
La vita èbella INTRO La vita èbella (or “life is beautiful”), a 1997 Italian tragic comedy-drama film ,tells a story of a man named Guido Orefice, a Jewish Italian book shop owner, who dares to find humor and tenderness in the midst of the Holocaust, employing his fertile imagination to shield his son from the horrors of internment in a Nazi concentration camp. STORY The film depicts the changing political climate in Italy: Guido frequently imitates members of the National Fascist Party, skewering their racist logic and pseudoscientific reasoning. In the town, Guido survives by quick improvisation. Mistaken for a school inspector, he invents a quick lecture on Italian racial superiority, demonstrating the excellence of his big ears and superb navel. In 1945, Hitler's anti-Semitism had slithered its slimy way across Europe, tearing apart the Orefice family. Guido and his 5 year old son, Joshua, are packed in to a train filled with desperate souls, towards a concentrate camp. Gazing in to Joshua’s lucent, innocent eyes, instinct stuck him: “this is all a game”, he says to his son. In the camp, Guido congers up a fictional bubble for his son to live in shielding him from the ruthless truth. In his “elaborate game”, the first one to get 1,000 points will win a tank--not a toy tank but a real one, which Joshua can drive all over town. Guido acts as the translator for a German who is barking orders at the inmates, freely translating them into Italian designed to quiet his son's fears. And he literally hides the child from the camp guards, with rules of the game that have the boy crouching on a high sleeping platform and remaining absolutely still. Guido uses this game to explain features of the concentration camp that would otherwise be scary for a young child: the guards are mean only because they want the tank for themselves; the dwindling numbers of children (who are being killed) are only hiding in order to score more points than Joshua so they can win the game. He puts off Joshua's requests to end the game and return home by convincing him that they are in the lead for the tank, and need only wait a short while before they can return home with their tank. Despite being surrounded by the misery, sickness, and death at the camp, Joshua does not question this fiction because of his father's convincing performance and his own innocence. Guido maintains this story right until the end when, in the chaos of shutting down the camp as the Americans approach, he tells his son to stay in a sweatbox until everybody has left, this being the final competition before the tank is his. As the camp is in chaos Guido goes off to find Dora, but while he is out he is caught by a Nazi soldier. The soldier makes the decision to execute Guido. Guido is led off by the soldier to be executed. While the soldier is leading him to his death, Guido passes by
光线---影片中沉默的语言 ——《美丽人生》中的用光特点分析 在本片身兼编导演三职的罗贝托·贝尼尼是意大利影坛著名的喜剧演员，他在本片发挥了高度创意，用妙想天开的方式将一种几乎已经拍烂的题材——纳粹迫害犹太人点石成金，颇有点卓别林喜剧的效果，却以喜衬悲，使一股同情，敬佩与对于和平的热爱于心底而生。 影片前半部分主要讲述男女主人公的相恋过程。 影片前一分钟的镜头---一个背影在阴森的雾气中出现又消失，光线很弱，我们可以想到，影片一开始就以这样的镜头讲述，是否就奠定了整部影片的感情基调？ 从1分到5分39秒，故事以幽默的故事开始叙事，讲述男女主人公的相遇，这段情节的描述主要在在自然光下进行，画面清新，颜色鲜明自然，与故事情节形成相呼应，充分的表现了人物，塑造了人物的性格特点，比如男主人公圭多开朗、幽默风趣的个性。 5分40秒到6分10秒，表现夜景，其间，借助车灯很好的表现了环境，此后到7分22秒，圭多的叔叔给谈们介绍房间时室内的布光，很好的变现了环境，以及对其叔叔形象的塑造。 7分23秒到7分53秒表现圭多和他朋友在到达新城市的兴奋，该场面运用自然光，明亮轻快，配上轻快的音乐以及演员的表现，对人物的心情起到了很好的烘托作用。 9分05以后圭多找办理开店手续，到与女主公的再次见面，无论是在室内还是在室外，合理的用光对故事的发展起到了很好的辅助作用，当圭多成为服务员的时候，在12分43秒对叔叔这个人物的用光，以及他们对话时的用光，既表现来了人物叔叔的智慧，对场景装饰的华丽有了很好的交代。13分20秒圭多和其实人朋友在床上的对话，表现了温馨的场景。16分24秒，与一位喜好猜谜的大夫的谈话，对圭多大多使用伦布朗布光，19分02分环境大多白墙，白色的阶梯将整个氛围都营造的温馨而平和，25分14秒，描述圭多在剧院侧面看女主角的画面，眼神光后逆测光，25分21秒前测光，发光，以及眼神光的运用，表现出圭多对女主角的爱慕，26分02秒对女主人公看戏入迷时神情的拍摄，都很好的表现出人物形象，塑造了人物性格。 30分14秒主要运用了一个顶光突出了人物，更好的表现了故事情节，31分18秒，在雨景中，配上车灯的灯光以及在左右两个方向的灯光以及33分20秒时对场景中灯光的布置，都表相出温馨浪漫的气氛，33分30秒左右，男女主人公分别，对圭多使用郞布伦布光，对女主人公则使用了蝶形光。 总之，影片前半部分故事情节轻松，明快，主要讲述男女主人公的相恋，但是故事有了新的发展，电影后半部分光线大多昏暗，音乐也变得沉重，特别是对圭多父子俩在集中营里生活的描述，父亲圭多不愿意让儿子幼小的心灵从此蒙上悲惨的阴影。在惨无人道的集中营里，圭多一面千方百计找机会和女监里的妻子取得联系，向多拉报平安，一面要保护和照顾幼小的乔舒亚，他哄骗儿子这是在玩一场游戏，遵守游戏规则的人最终计分1000就能获得一辆真正的坦克回家。天真好奇的儿子对圭多的话信以为真乔舒亚强忍了饥饿、恐惧、寂寞和一切恶劣的环境。圭多以游戏的方式让儿子的童心没有受到任何伤害。圭多一边乐观地干着脏苦的工作，一边编造游戏的谎言。他还因为李医生的帮助而幸存下来。但不幸的是他被纳粹发现，当纳粹押着圭多经过乔舒亚的铁柜时，他还乐观地、大步地走去，暗示儿子不要出来，但不久，就听见一声枪响，历经磨难的圭多惨死在德国纳粹的枪口下。 比如59分30秒的时候火车进入集中营，鲜明的明暗对比，将集中营的情况展现在观众
浅谈電影藝術概論之《美丽人生》 本片由意大利国宝级导演罗伯特贝尼尼自编自导自演，讲述了一个关于亲情和爱情的故事，情节跌宕起伏，感人肺腑。该片曾获得嘎纳电影节评委会大奖和奥斯卡最佳外语片奖等多部大奖。为什么要选这部电影作为论文的对象呢？因为我曾经，甚至现在都被深深感动着。上了一学期的《电影艺术概论》，我就想试着从专业角度分析下这部影片。 影片一开始，乐观开朗的犹太青年圭多和朋友驾车来到城里，从一开始就营造出幽默的气息，镜头采用不同视距表现了开车失控的情景，用一个连续的近景记录了基度和他的朋友从轻松悠闲的状态到惊慌失措的状态的改变。又用了一个晃动的镜头从景物上表现出情形的混乱。结合使用些长镜头，表现了失控的汽车。可以说一开始的画面就是一个很精彩的铺叙。 在基度与美丽的女教师多拉的偶遇的段落中，基督与一个小女孩在交谈着，突然有一个声音想起，特写基度抬头向斜上方看了下，然后慌张的要往前冲，镜头马上切到小女孩，小女孩也往斜上方看。声音在这次剪辑中起了连贯作用，然后镜头自然拍了个全景，女主角正从二楼掉下来，基度在下面伸手接，小女孩抬着头看着。这是一个很连贯的剪辑。画面中的女老师往下跳，鸽子从窗子里飞出来，画面中间的小女孩紧张的移动了下，画面最近的一只马晃了晃头，表现出一种立体的感觉，使得这个画面看起来更加饱满，富有动感。 在多拉的一个“订婚晚宴”上，声音的运用在这段情景的配合上恰到好处。基度看到多拉时，背景放着轻松，跳跃的音乐，表现出基度欣喜的状态。在多拉与别人交谈时，音乐一度停止，当侍者送上一个蛋糕时，背景音乐再次想起，夹杂着鼓声，锣声，表达出多拉心中的惊讶和高兴。然后再次转变为轻快的音乐，或许表现出多拉存在着某种的期待。当多拉青梅竹马的男朋友宣布他们要结婚时，有点哀伤的音乐响起，可以想象这时多拉是多么的不愿意。在晚宴进行中，音乐又从哀伤转向轻快，可想应该有让人快乐的事情发生了，果然，基度骑着白马，接走了多拉，此时的音乐愈加幽默，轻快，跳跃。音乐在这部影片中的配合是完美的，很好的表现出主任翁的心情，情景交融。难怪这部电影获得了1999 奥斯卡最佳音乐-剧情片原作配乐奖。 多拉一袭粉色长裙，骑着被涂的花里胡哨的马跟基度来到住处，再走进旁边的花房，基度跟着走了进去……镜头没有变化，从画面中出来的并不是多拉与基督。而是伴着“祖舒华”的叫唤声，一个孩子牵着小坦克欢快的跑出来。这是一次聪明的蒙太奇，也是最后赢得坦克游戏让人唏嘘的伏笔。虽然剧情跳过了五年左右，但是人们都知道，基度和多拉结婚了，还生了个叫祖舒华的孩子，他们过着和谐快乐的生活。 故事的前半部分一直充满着喜剧的色彩，当影片下部开始时，基度被市政府的人带走。这时的音乐由轻快变哀伤。预示着悲剧慢慢的到来。 祖舒华的外婆来书店看他，这一段画面的剪辑中，颜色起到了连接的作用。从书店里装修的绿色，突然切到啊店门的绿色，此时基度正在关门，镜头一切，
美丽人生影评 这部影片的视角与以往的二战影片有很大的区别。传统的二战影片大多以正面描写真实的战争场面来表现战争的残酷，比如《中途岛战役》、《拯救大兵瑞恩》；也有的通过爱情故事来表现战争的残酷，比如《魂断蓝桥》、《科林上尉的曼陀铃》；还有以集中营为背景来表现战争的《死亡列车》、《辛德勒的名单》等等。《美丽人生》也是一部描写犹太集中营的影片，但它使用了一种全新的视角来反映战争，观众在笑声中含着泪水领悟着生命的真谛。。在影片中我们看到的不单是战争的残酷，更多的是亲情间的欢笑与感动。而他给予我们的也不仅仅是欢乐和泪水。而是人生的真谛，生命的真正意义和积极的人生观。那么，积极的人生观是什么？什么才是真正有意义有价值的人生呢？影片把真正有意义有价值的人生分为了两个层次，在和平岁月中的享受人生，和在艰难岁月中的笑对人生。第一层、享受人生享受，看似很简单，能做到这一点却很不容易。因为人的情绪是极为复杂的，即使没有遇到什么挫折，我们也会有情绪的波动期，也会随着天气的变化而变化，随着周围环境的变化而变化。那我们怎样才能做到享受呢，什么才是真正的享受呢？电影的前半部分给了我们答案。享受人生首先要自信并且具有浪漫气质和幽默感。圭多具备这样的优点，所以他知道怎样享受人生。例如圭多在草垛里接着从天而降的多拉的段落。多拉想烧掉鸽棚里的黄蜂窝却不小心从上面掉了下来，“早上好，我的公主！”幽默简练的一句话，体现出圭多对生活的热爱与自信。“这是一个美丽的地方，鸽子飞翔，仙女从天而降，我要搬到这儿来。”圭多的幽默和自信在字里行间一点一滴的流露出来。还有在看完歌剧后圭多开车接多拉的那场戏，天下着雨，车又出了毛病，圭多拿汽车方向盘和坐垫给多拉做了一把雨伞。两个人在雨中漫步聊天，圭多的幽默和浪漫气质被充分地表现出来。自信、幽默、浪漫能使你每一天都保持快乐的心情并充满活力。其次要辨别什么是美什么是丑。对于美好的事物要善于发现它、呵护它；对于丑恶的事物也不能一味地抵触或排斥，应当在清醒地认识它的基础上，用幽默的手段讽刺它，用美好的事物蔑视它，以保持心灵的纯净。例如，影片开场刹车失灵的段落，圭多和费鲁丘的车从山坡上冲下来，前面的人群正准备迎接某个法西斯的傀儡国王。圭多从车上站起身挥舞右臂示意人们闪开的动作就像纳粹党的军礼。人们以为国王驾到纷纷向圭多鞠躬敬礼。圭多在对丑恶的讽刺中使自己免受污染，让自己保持乐观的态度。又如，抢新娘的那场戏，圭多骑着一匹被涂成绿色，身上写着“犹太种”的马闯进餐厅，拉起多拉坐上马背，两人一起冲出餐厅。圭多并没有像他的叔叔那样十分在意那匹“犹太种”马，而是把他当成一个玩笑，和多拉一起骑着马冲出餐厅更体现了圭多敢于向黑暗的不公正社会做出反抗，并在这种反抗中重拾尊严、体味自由的快乐。天伦之乐是享受人生的最高层次。和自己最心爱的人在一起无疑是上天赐予的最美好的礼物。圭多知道什么才是最美好最幸福的，不是金钱，也不是地位。一个小小的书店，一个美丽的妻子，一个活泼的孩子。就在这最简单的生活中享受着幸福。我们一定都记得圭多骑着单车带着妻子和儿子的那场戏，圭多带着一家人在小巷中穿梭，从斜坡上冲下来，多拉搂着圭多，儿子约书亚坐在车筐里开心地笑。一切都显得那么快乐、和谐。这不就是每个人心中所向往的那种幸福和快乐吗！还有一家人在屋里的那场戏。妈妈叫约书亚洗澡，约书亚不肯，就藏在一个没有底的小柜子里。爸爸发现了约书亚，站在一旁用双手变魔术一样给妈妈演示叔本华（希特勒最喜欢的哲学家，这里也具有一些讽刺意味）的魔力：“柜子过来。。。。。。柜子过来。。。。。。过来。。。”约书亚带着柜子一点点挪到妈妈跟前，接着从柜子里跳了出来伸展双臂说：“早上好，我的公主！”儿子继承了父亲，幸福的种子开花结果了。到这里可以说是全片享受人生的最高潮，快乐和幸福到了极致。要做到享受人生的确是不容易的，特别是当代的社会中，人们似乎已经找不到真正的快乐了。每个人都奔波于生存。无休止的工作使我们失去了幽默和浪漫，黑暗腐败