高中化学《元素周期律》《物质结构》知识点

高中化学《元素周期律》《物质结构》知识点

一、要点归纳

1、常见的10电子微粒中，有分子：Ne、CH4、NH3、H2O、HF

阳离子：Na＋、Mg2＋、Al3＋、NH4＋、H3O＋；

阴离子：F－、O2－、N3－、OH－、NH2－。

2、常见的18电子微粒中，有分子：Ar、SiH4、PH

3、H2S、HCl、F2、H2O2、N2H

4、CH3F、CH3OH、C2H6；阳离子：K＋、Ca2＋；阴离子：S2－、HS－、O22－、Cl－。

3、同一周期从左向右，原子半径逐渐减小，越向右上方，原子半径越小。同一元素的阴离子半径大于相应的原子半径；电子层结构相同的离子，核电荷数越多，半径越小；电子层数多的原子半径不一定大。

4、地球上绝大多数元素是金属元素，目前发现的非金属元素有22中。

5、核内没有中子的原子是氢原子；形成化合物种类最多的元素是碳；地球中含量最多的是氧；气态氢化物与其最高价氧化物对应的水化物酸碱性相反，其化合物能相互反应生成离子化合物的元素是氮；宇宙中含量最多的元素是氢。

7、X、Y两元素可以形成化合物X2Y2、X2Y，则X可能是H或Na，Y是O。

8、H、N、O形成的离子晶体是NH4NO3、NH4NO2。

9、由Na、H、S、O四种元素可形成两种能相互反应的离子化合物，它们是NaHSO4、NaHSO3，它们反应的离子方程式是H＋＋HSO3－＝SO2↑＋H2O。

10、分子晶体中不一定有共价键，如稀有气体形成的晶体。

11、H2S、BF3、BaCl2、PCl5、NO2、SF6、XeF4中不是所有原子都达到8电子稳定结构。

12、熔融状态能导电的化合物是离子化合物。

②金属性逐渐减弱，表现在：单质置换水或酸中的氢，由易到难的顺序为Na＞Mg＞Al；最高价氧化物对应水化物的碱性：NaOH(强碱)＞Mg(OH)2(中强碱)＞

Al(OH)3(两性氢氧化物)。

③非金属性逐渐增强，表现在：单质与氢气化合由难到易的顺序为Si＜P＜S＜Cl；气态氢化物的稳定性：SiH4

(二)半径比较规律

(三)化学键与物质类别关系规律

1、只含非极性共价键的物质：同种非金属元素构成的单质，如N

2、I2、P4、金刚石、晶体硅等。

2、只氧极性共价键的物质：一般是不同种非金属元素构成的化合物，如HCl、NH

3、CS2等。

3、既含非极性键又含极性键的物质：如H2O2、C2H2、CH3CH3、C6H6等。

4、只含有离子键的物质：活泼的金属元素和活泼的非金属元素形成的化合物，如Na2S、NaH等。

5、既含有离子键又含有非极性键的物质，如Na2O2、CaC2等。

6、由强极性键构成但又不是强电解质的物质是HF。

7、只含有共价键而无范德华力的化合物，如：原子晶体SiO2、SiC等。

8、无化学键的物质：稀有气体，如Ar等

增强背诵记忆的方法

? 勤动手指

锻炼手指功能可健脑益智，促进思维。学做针线活，或手拿两个核桃，不停地在手中转动或练习绘画，长期坚持都会有健脑作用。

? 适当慢跑

下肢活动可刺激对侧大脑皮层的活动，起到健脑作用。慢跑可以持续刺激大脑创造新的神经细胞生成以及脑内血管的健東运转。

? 多听音乐

听音乐能改善脑力，缓和心境，平稳情绪。音乐可以影响听觉，进而刺激大脑皮层兴奋，保持大脑活力。

? 放开嗓子大声朗读

朗读的过程是把视觉的刺激反馈给听觉，并加以确认，还会用到唇、舌、喉等身体的各个部位。这样一来，朗读就能充分调动身体，带给大脑的刺激比默读多得多，记忆也更加深刻。

? 多回想细节

读书或听人说话的时候，要不时停下来回想刚才读到或者听到的内容，想得越详细越好。大脑储存这些信息时，细节越多，记忆效果越好。

? 锻炼观察力

这是防止健忘最好的方式之一。每次去一个新地方时，在心中记下房间内10件东西摆放的位置，等你离开的时候，再仔细回想那10件东西的位置。

? 对自己说“肯定能行”

脑不会马上发生变化，不要一下子设定过高的目标。通过把目标说出来、写下来等方法，能够强化意识，这是你激活脑的第一步。