学生会评优实施方案（包含评优所需表格）
（一）学生会2011—2012 年第一学期优秀部长评比实施方案
一、评选目的：
为进一步加强校学生会自身建设，增强我校学生会工作的规范性，先进性，充分调动校学生会干部的积极性、主动性和创造性，同时总结经验，表彰先进，促进校学生会工作的蓬勃发展，提高学生会工作的整理水平，从而更好的为广大同学服务。
二、评选对象：学生会全体部长
三、评选内容：优秀部长
四、评选时间：
2012年4月8日晚7:00-8:45
五、评选地点：学工楼105 办公室
六、奖励办法：
授予“优秀部长”荣誉称号
七、评选细则：
学生会优秀部长评比由平时成绩和期末考核成绩两大板块组成。平时成绩指分管主席根据各部门部长平时综合表现给予的评分及候选优秀部长之间相互评分，其中分管主席评分和互评分分别为20分、10 分；期末考核成绩是由校学生会主席团成员组成的考核组对后选优秀部长的一次面试综合考核，期末面试考核的项目有工作态度、工作能力、团队管理、工作业绩。优秀部长评比总分为100 分，平时成绩为30，期末考核成绩为70分。期末考核成绩中的工作态度、工作能力、团队管理、工作业绩分别为20 分、10 分、10 分、30分。
1、优秀部长参考标准：
工作态度（20 分）
（1）责任感：有很强责任感，能按时完成部门工作。
（2）主动性：在完成已经指派的工作之后，积极主动请求新的工作。
（3）积极性：在接到任务后能积极地投入工作并及时完成。
（4）团队意识：维护和保持校学生会的形象，拥有强烈集体荣誉感。
工作能力（10 分）
（1）沟通能力：能主动与老师及主席团成员沟通。
（2）组织协调能力: 能在工作过程中合理进行组织与人员调配，同时较好的协调个人工作与生活、学习三者之间的关系。
3）创新能力: 提出过创新的想法，将创新构思写成策划，并得到上级的允许下进行
实施。
（4）写作能力：能合格的写活动策划书、活动新闻稿与活动总结。
团队管理（10 分）
（1）沟通：能与部门干事保持良好的沟通。
（2）激励：能在日常工作中对部门干事进行有效地激励，充分调动干事的积极性。
（3）思想统一：能使个人、部门干事与学生会组织的目标平衡发展。
工作业绩（30 分）
（1）工作效率: 做事有效而迅速。
（2）工作效果: 成果显著，高效高质，对学生会整体工作有较大贡献。
2、评优比例：先推选校学生会部长总人数的50%为候选优秀部长，再根据候选优秀部长评比成绩的分数排名选出部长总人数30%为优秀部长。
八、评优流程：
1、主席团提名与十个部门的全体部长以不记名投票方式推选候选优秀部长，通过这两种选取方式产生重合的部长名字为候选优秀部长。
2、候选优秀部长向人力资源部交2012 东华理工大学学生会“优秀部长”申请表。
3、候选优秀部长之间相互评分及分管主席根据分管部门的部长的平时综合表现给予评分。
4、考核组对侯选优秀部长进行面试考核。（面试者主要陈述个人的团队管理、工作业绩等并回答考核组成员提问）
5、人力资源部部长整理统计候选优秀部长的成绩，根据分数排名初步确定优秀部长。
6、主席团及校团委审批优秀部长名单，确定最终优秀部长。
7、人力资源部承办表彰大会，校团委老师和主席团颁发“优秀部长”荣誉证书。
九、附件：
1、学生会优秀部长”申请表
2、考核组评分表
3、候选优秀部长评分统计表
人力资源部
2012年4月7日
附近一:
学生会优秀部长申请表
考核组评分表
备注：
1. 优秀部长评比总分为100分，其中考核组评分占40分。
2. 学生会优秀部长评比坚持公开公平公正原则，请各位考核者本着认真、负责的工作态度进行考核，谢谢配合!
人力资源部
候选优秀部长评分统计表
备注：
分管主席评分、工作态度、工作能力、团队管理、工作业绩五项考核项目分别为30分、
20分、10分、10分、30分，评优总分为100分。学生会优秀部长评比坚持公开公平公正原则，请各位考核者本着认真、负责的工作态度进行考核，谢谢配合！
人力资源部
二）学生会2011—2012 年第一学期优秀干事评比实施方案
一、评选目的：为进一步加强校学生会自身建设，增强我校学生会工作的规范性，先进性，充分调动学生会成员的积极性、主动性和创造性，同时总结经验，表彰先进，促进校学生会工作的蓬勃发展，提高学生会工作的整理水平，从而更好的为广大同学服务。
二、评选对象：学生会全体干事
三、评选内容：优秀干事
四、评选时间：2012年3月30日晚7:00-9:00
五、评选地点：学工楼113、105、爱心超市办公室
六、奖励办法：授予“优秀干事”荣誉称号
七、评选细则：
学生会优秀干事评比由平时成绩和期末考核成绩两个板块组成，平时成绩是指人力资源部平时对各部门干事的值班考勤与活动考勤；期末考核是由人力资源部组织的一次面试综合考核，期末考核成绩包括部长评分、考评组考核。优干评比总分一百分，平时成绩占30分，期末考核成绩占70 分。
1、值班考勤：值班无故旷到一次扣一分，一学期累计6 次以上无故旷到取消评优资格，值班考勤满分为10 分。
2、活动考勤：校级学生组织的活动中，干事无故旷到一次扣 2 分，早退一次扣1 分，
一学期累计6以上次无故旷到取消评优资格，活动考勤满分为20 分。
3、部长评分：部长根据优秀干事参考标准对部门干事一学期工作的综合表现进行考核评分，考核由工作态度，工作内容，工作方法，工作业绩四项组成，分别占部长评分的20%、20%、15%、45%，部长评分满分为30 分。
优秀干事参考标准：
工作态度（ 6 分）
（1）责任感：有较强责任感，能及时积极完成工作，并主动解决问题。
（2）竞争性：有比别人做得更好更多更快的想法并有具体措施。
（3）主动性：在完成已经指派的工作之后，积极主动请求新的工作。
（4）团队精神：能以集体利益为重，善于与人合作。
工作内容（ 6 分）
（1）工作量：与部门干事相比承担更多的工作。
（2）工作难度：工作内容较复杂，涉及因素多。
（3）工作参与：按时参与，从不缺席。
（4）工作方法：方法多样，快捷有效。
工作能力（ 4.5 分）
（1）沟通能力：能主动与人沟通，有很强的沟通能力。
（2）协调能力: 能较好的协调工作与生活、学习三者之间的关系。
（3）合作能力: 合作能力较强，能够与部门干事出色完成任务。
（4）创新能力: 提出过创新的想法，并得到上级的允许进行实施。
工作业绩（13.5 分）
（1）工作效率: 做事有效而迅速。
（2）工作效果: 成果显著，高效高质，对整体工作有很大贡献。
4、考核组考核：考核组由各部门部长和人力资源部的干事组成，考核组根据面试者的自我介绍，优秀干事应该具备哪些素质，一学期工作总结等面试环节进行综合测评，考核组考核满分为40 分。（各部门部长不能参与本部门干事的面试考核）
5、评优比例：各部门向人力资源部提交部门人数的50%的干事名单，作为候选的优秀干事。候选优干由人力资源部组织，统一的考核评比，根据综合考核成绩的分数排名选出部门人数的30%为优秀干事，宣传部、文体部、志愿者工作部评优比例在部门人数30%基础
上额外增加一个名额。
6、秩序维护：人力资源部部长和人力资源部干事负责面试考核的组织与监督，维护现场秩序。
7、面试地点具体安排：113办公室（办公室、宣传部、青年志愿者工作部），105 办公室（科技学术部、生活部、权益调研部），爱心超市办公室（文体部、创业实践部、新闻网络部）。
八、评优流程：
1、各部门部长向人力资源部推选部门干事人数的50%为候选优秀干事，部长提名候选优干与同部门干事之间以不记名投票方式选取候选优干，通过两种选取方式产生重合的干事名字为候选优秀干事。
2、人力资源部成员统计出各部门干事的平时成绩，各部们部长将对部门候选优干的部
长评分发给人力资源部
3、考核组对侯选优秀干事进行面试考核。
4、人力资源部整理统计候选优秀干事的综合成绩，初步选出各个部门优干。
5、主席团及校团委审批优干名单，确定最终优干。
班级学生评优方案 一、先进班集体 （一）评选条件 1、班级组织机构健全有班规、班训班级学生实行学生行为规范考评制 2、班风正学风浓全班同学奋发向上积极进取集体荣誉感强竞争意识强 3、班级德育常规考核学期或学年总分位于年级前列（年级总班级的前三分之一） 4、班级学习成绩好 （二）考评办法 （1）满分100分德育常规考核占50%班级学习成绩占40%,教师评价占10%, （2）德育常规考核分=两学期班级常规成绩平均分 （3）学习成绩以班级学习成绩在年级的排位来确定 （4）附加分 ·班级参加学校大型活动如艺术节、读书节等获奖每次加13分．·班级代表学校参加区片以上活动（人数在3人以上）获奖加46今单人获奖每人24分 ·班内学生在学生会、团委会工作认真负责成绩突出每人次加2分 （三）、有下列情况之一不能评为先进班集体：
（1）本年度出现安全责任事故的班级 （2）本年度班上受处分学生10人次以上（含10人次包括本年度以前受处分末撤销的）的班 （3）本年度在学校组织的活动中有2次（含2次）以上无故未参加或取消参加资格的班 （四）评选程序 1、自评．每学年末各班评选条件自我评分 2、政教处根据班上的自评和评选条件提出建议名单张榜公布征求意见后报学校行政会讨论确定． 二、三好学生 （一）评选条件 1、思想品德好 (1)热爱祖国、热爱中国共产党关心时事政治积极要求进步 (2)遵纪守法模范遵守《中学生守则》和《中学生日常行为规范》操行评分在95分以上 (3）热爱集体关心他人为集体服务能自觉主动地协助老师和班干部搞好工作 (4）积极参加学校的各项公益活动表现突出 2、学习好 (1)学习目标明确、学习态度端正具有良好的学习习惯成绩优异 (2)成续要求：各科总分排名居年级总人数前30%单科不低于该科班级平均分数
附件1： 武汉理工大学2010-2011 年度团内先进评选实施细则 一、评选项目 （一）先进集体 1、优秀基层团委 2、理工青年十大精英团队 3、共青团工作创新奖 4、校五四红旗团支部 5、校优秀团支部 （二）先进个人 1、校优秀基层团委书记 2、理工青年十大风云学子 3、校青年五四奖章 4、校优秀共青团干部 5、校优秀共青团员 具体按六类分别申报，包括：①道德模范先进个人②勤奋好学先进个人③创新创业先进个人④文化体育先进个人⑤志愿服务先进个人⑥社会工作先进个人。 其中，满足上述六类先进个人条件之一且为共青团干部的授予“校优秀共青团干部”荣誉称号，其他授予“校优秀共青团员”荣誉称号。六类先进个人中事迹特别突出、在广大青年学生中具有典型示范作用和较大影响力的，经团内先进评选工作领导小组审核认定，可以授予“校青年五四奖章” 荣誉称号，其中最具代表性的各类先进个人可以授予“理工青年十大风云学子”荣誉称号。 二、评选条件 （一）先进集体评选条例在团支部建设、班级建设、学风建设、干部队伍、志愿服务、科技创新、文体活动、社会实践等各方面表现优秀，具备实施细则规定评选标准的团支部可申报“红旗团支部”或“优秀团支部” 。参评支部必须满足基本条件和选择条件中相应要求。 1、基本条件 申报“优秀团支部”或“红旗团支部”必须满足以下基本条件。 ①团支部建设目标明确，工作计划、学期总结等材料齐全；团支部会议
制度健全，执行落实到位；《团支部工作手册》填写规范、完整。 ②按时开展团支部政治学习和组织生活，记载认真，效果良好。民主集中制、民主生活会、团员民主参加支部事务等工作有具体的制度并能认真执行，能民主开展支部活动，重视团员意见和建议。 ③团支部干部能与党支部（党小组）、班委会干部共同协作，能履行岗位职责，切实发挥模范带头作用。 ④及时关注国家大事，对国家方针、政策等能很好地贯彻落实，并组织开展相关活动。 ⑤积极响应校、院两级团委布置的各项工作，及时开展，能出色完成任务，同时能独立开展健康有益的团支部文化、体育等集体活动，组织有序，效果显著。 ⑥推优工作严格按照规定程序，公开、公平、公正开展，遵循推优工作制度，程序规范，效果良好。 ⑦能建立共青文明岗，并切实开展相应活动，有一定影响力。 ⑧无违纪处分情况。 2 、选择条件具备上述“基本条件”的支部，方可根据以下“红旗团支部”评选条件和“优秀团支部”评选条件要求，参评申报相应荣誉称号。 （1）红旗团支部评选条件 必备条件 ①团支部建设优秀，支部团员团费上缴率100% ;党员（含预备党员）比例：二年级》10%，三年级》25%，四年级》50% ; 一年中开展政治学习、组织生活会次数不少于10 次；本年度已申报并完成青年思想道德教育创新项目。 ②班级建设优秀，在09—10 学年学生班级工作评估中获得“优秀班集体”及以上荣誉称号。 ③学风建设优秀，10—11 学年第一学期团支部学习成绩不及格率要求：文科一年级w 1.0%，二年级W 1.5%,三年级w 1.0% ;理科一年级＜1.5%，二年级w 2.0%，三年级w 1.5%。10级团支部10 —11 学年第一学期平均成绩：文科》85，理科》83。（团支部成绩单由学 院教学办出具并加盖公章，并注明不及格人次。） ④志愿服务工作优秀，支部志愿者注册比例达到100%，支部参 加院、校两级及以上志愿服务人次》25 ,经常在校内外有序组织志愿服务活动，获得服务对象的认可，影响良好。志愿服务平均时数要求：一年级＞10，二、三年级》16。（支部志愿服务平均时数二刀志愿者个人服务时数／团支部人
外国语学院学生干部考核制度 为加强对学生干部的管理，加强学生组织内部团结，规范工作作风，切实提高干部素质和工作能力，为全院同学起到模范带头作用，促进我院学生工作更好地开展，特制定本考核办法。 一、考核概述 1．考核原则：公开、公平、公正。 2．考核对象：外国语学院全体党员之家干部、社团干部、学生会干部及班干部。 3．考核落实：党员之家由督察组成员组建考核小组负责具体实施；学生会和社团由组织部成员组建考核小组负责具体实施；班委会由班级组织委员负责具体实施。 4．考核周期：两个月考核一次，一学期考核两次。 二、考核流程 1．学院党总支、分团委下发考核通知，考核小组向各位学生干部发放《外国语学院学生干部考核登记表》和《外国语学院学生干部考核评分表》； 2．各位学生干部根据要求如实填写登记表，并在评分表上给出自评分； 3．考核小组将两张表收齐后，征求广大群众意见，在评分表上给出考核小组评分； 4．考核小组将两张表交给相应指导老师（党员之家：程俊老师；学生会：徐慧敏老师；班级：班主任），由指导老师在评分表上给出教师评分； 5．最终考评分=自评分*20%+考核小组评分*30%+教师评分*50%，最终考评85分（含）以上的为优秀，70分（含）至85分的为良好，60分（含）至70分的为合格，60分以下的为不合格； 6．学院党总支、分团委将会对考核结果进行公示。考核结果是评选校级优秀学生干部、优秀团干部的重要参考依据。每学期末，院学工办对考核分数前30%的学生干部授 予“外国语学院优秀学生干部”称号，对考核不合格者进行批评教育，并视情况是否撤销其学生干部身份。 三、考核细则 1．思想品德考核。 作为一名学生干部，首先要有良好的政治素质和道德品质，热爱祖国，热爱学校和班集体，尊敬师长，团结同学，自觉遵守学校的各项规章制度。学生干部有责任注意各位同学的思想动态，如发现异常，及时通过谈话等方式进行开导。 2．各项能力考核。 较好的组织能力、处事能力、判断分析和创新能力是学生干部领导素质的主要标志学生干部在组织每一项活动时，能把握大局，抓住主要矛盾果断决策。另外，要搞好团结，善于协作，勇于创新，带领青年高效率地完成各项任务。 3．工作态度考核。
2015年度优秀班级先进事迹材料范文 我们班是一个拥有28名成员的班集体。在这个温暖的大家庭中，每个人都在发掘自己的潜能，提高自身的素质，为这个集体增光添彩。 一、树立良好的班风学风 良好的班风是班级顺利开展工作、健康发展的前提。一个班集体要想有凝聚力，首先必须加强团结，营造一种健康向上的班级氛围，因此我们提出“班级是我家，建设靠大家”的观念，就是要靠集体里每位同学的悉心经营，同甘共苦，同心同德，增加同学们的集体荣誉感，班级自豪感，形成团结协作，拼搏进取的团队精神，这种精神激励着我们不断向前进，形成了一股强大的班级凝聚力。 一个班级的班风建设好了，才会有浓厚的学风，营造一个良好的学习氛围，让大家在这个学习气氛浓郁的环境中共同进步。有一份耕耘，就有一份收获，在每一次考试中，我们班的平均分都居前列，深受老师们的好评，大家也都为身在这么一个优秀的班级感到自豪!优秀的学生更奋发，中等学生不再安居中游，后进学生也激励得要不断进步。 二、培养优秀班干部 班集体是每个学生学习成长的摇篮，一个积极向上的凝聚力强的良好的班集体的形成，需要多方面的因素，其中班干部的培养和使用是一个关键的因素。这也是我在许多年的班主任工作中的深刻体会，因此，我在班干部培养和班集体形成有以下做法。
1、精心选拔。班干部实际上是班主任的助手，班级管理抓得好不好，在很大程度上离不开班干部的协助，因而，对班干部的人选，必须认真对待，绝不能顾及情面，随意指派班干部，要做到“心中有数”。因此，我每接一个新班，对班干部的人选，要能在德、智、体、美、劳诸方面严格要求自己，在同学中有一定威信，能独立思考，对工作责任心强，既能团结同学，又能大胆管理，在同学中有一定号召力和组织力的同学选拔到班干部队伍中去，根据学生各自的特点、特长给予相应的职责和任务，让他们尽早与全班同学融为一体，积极大胆、热情地开展工作，早日形成良好的班集体。 2、悉心培养。一名班干部的成长，离不开班主任的悉心培养，只有通过班主任的精心培养，班干部的工作能力、群众威信、榜样作用才会不断增强。在工作中，我大多是向班干部传授工作方法，即教给处理问题的方法，又培养严谨、务实的工作作风，让班干部树立工作信心，感受到班干部这份工作还是做得来的，让班干部尽早成熟。 x同志现任xx局副局长、党总支书记。多年来，他率先垂范，以身作则，以高度的责任感和强烈的事业心，团结和带领全局党员励精图治、艰苦奋斗，促进了我局各项工作的圆满完成，使我局党组织自95年以来连续9年被评为市级机关先进党组织，多次获得市、全省和全国xx系统先进基层党组织等荣誉。 xxx，男，现任，在工作期间，时时以一名优秀党员的标准严格要求自己，勤勤恳恳，兢兢业业地做好每一项工作，在平凡的岗位上尽职尽责地工作着，深受领导和同事们的好评。他“凡事都要脚踏实
五四评优申请表
附件1： 关于重庆大学“优秀学生会”、“十佳青年学生标兵”、“十佳团支部书记”、“十佳五四红旗团支部”、“十佳团日活动”的评选材料要求 的说明 一、“优秀学生会” 1.参评学生会所报材料必须包括关于在2012-2013年度，组织的特色活动的详细介绍。 2.材料应包括关于在此期间相关学生会建设工作的介绍。 二、“重庆大学十佳青年学生标兵” 1.参评人选所报材料必须包括关于在2012-2013年度工作期间，在共青团工作中的先进事迹及突出表现的详细介绍。 2.材料应包括关于在2012-2013年度工作期间本人对所在支部的建设和活动等方面的突出贡献的介绍。 3.材料应包括关于在此工作期间所获得的各项荣誉的介绍。 三、“十佳团支部书记” 1.参评人选所报材料必须包括关于在2012-2013学年度工作期间在共青团工作中突出表现的详细介绍。 2.材料应包括关于在此工作期间所获得的各项荣誉的介绍。 3.材料应包括关于所在支部于2012-2013学年度在支部建设及支部活动方面的突出表现的介绍。 四、“十佳五四红旗团支部” 1.参评支部所报材料必须包括关于在2012-2013年度，组织的特色支部活动的详细介绍。 2.材料应包括关于在此期间相关支部建设工作的介绍。
五、“十佳团日活动” 1.参评支部所报材料必须包括关于在2012-2013年度，组织的特色团日活动与主题团日活动的详细介绍（包括活动内容、活动影响力、活动特色以及媒体报道率等方面）。 2.材料应包括参评支部的相关支部特色工作的介绍。 共青团重庆大学委员会 二O一三年三月二十九日
附件2： 各二级团组织名额分配表 二级团组织优秀团 员 优秀团 干 五四红 旗团支 部 优秀团 日活动 自立自 强先进 个人 青年志 愿者先 进个人 创新创 业先进 个人 研团委40 40 0 0 7 7 7 数学29 29 2 2 1 1 1 物理24 24 1 1 1 1 1 化工41 41 3 3 3 3 3 生物25 25 1 1 1 1 1 公管48 48 4 4 4 4 4 艺术55 55 5 5 4 4 4 外语36 36 2 2 3 3 3 文新29 29 2 2 1 1 1 体育17 17 1 1 1 1 1 电影48 48 5 5 3 3 3 电气64 64 6 6 7 7 7 机械80 80 7 7 8 8 8 动力41 41 4 4 3 3 3 资环39 39 4 4 3 3 3 材料72 72 6 6 7 7 7 建筑40 40 2 2 3 3 3 土木70 70 5 5 7 7 7 城环55 55 5 5 4 4 4 建管49 49 4 4 4 4 4 光电45 45 4 4 3 3 3 通信53 53 4 4 4 4 4 自动化45 45 4 4 3 3 3 计算机45 45 4 4 3 3 3 软件36 36 2 2 3 3 3 法学30 30 2 2 3 3 3 经管37 37 4 4 3 3 3 弘深15 15 1 1 1 1 1 生科7 7 1 1 1 1 1 继教24 24 4 4 3 3 3 后勤13 13 0 0 0 0 0 总计1250 1250 100 100 100 100 100
农学院学生会2011-2012年度各部门对各学生班量化考核评分细则为加强学院管理力度，促进学院发展，实现学院的精神文明建设，通过各班级之间的相互竞争、相互评比，督促同学们规范日常行为，争做优秀大学生，并为学院领导的管理及各项评优评先提供切实、可靠的依据，特制定《2011-2012年度农学院学生会各部门对各学生班量化考核评分细则》，具体如下： 一、考核对象： 农学院10级（不含专升本）、11级（含专升本）各班级。 二、考核范围： 基础文明、班级学风、精神风貌、文体活动、大型活动 三、考核有关事项： 1、考核由学生会各部门负责落实，并根据检查结果计算相应成绩，于每月25日以电子版形式发至学生会办公室邮箱（nxybgs2011@https://www.doczj.com/doc/c617106241.html,），由办公室负责人统一测评计算总成绩，附于每月学生会工作简报中，然后于班长支书例会发给各个班级。 2、考核过程中要始终秉承“公开、公平、公正”的原则，本着“自我管理、自我服务、自我教育”的方针，做到公平公正。 3、评分细则：原则总分100分，其中基础文明、班级学风、精神风貌、文体活动、大型活动各占20分，每项基准分12分，总分60分。学生会各部门根据各班级平时表现给予加分或扣分。
四、各项评分细则 1、基础文明（20分） （1）每周二宿舍卫生检查（生活部、女工部） 根据生活部所出公示为准，宿舍排名前五的加一分，排名后五的扣一分；有通报表扬的加三分，通报表扬的扣三分。 （2）宿舍晚签情况（保卫部、女工部） 根据保卫部统计为准，有补签情况的每人次扣班级2分，有未签情况的每人次扣班级10分，没有补签或未签情况的奖励班级5分。 2、班级学风（20分） （1）参加“指路明灯”等讲座活动（学习部、科技部） （2）每周二下午政治学习（学习部） （3）辩论赛、演讲比赛、英语对对碰、征文比赛等知识性活动（学习部） （4）“挑战杯”课外学术科技作品竞赛，职业生涯规划大赛（科技部）以上由学习部和科技部根据各班级表现情况打分，加分或扣分需要注明理由。 3、精神风貌（100分） 根据班级每次的展板完成情况，包括展板完成时间、质量，以及参与积极性，以及各类活动中的其他宣传方式及效果（宣传部） 以上由宣传部根据各班级表现情况打分，加分或扣分需要注明理由。 4、文体活动（100分） （1）文艺活动（如：周末文化广场、元旦晚会等）中该班同学参与
班级工作考核与先进班集体评选办法 （意见征求稿） 一、考核目的：为进一步加强班级工作建设，调动班主任工作积极性，规范学生行为，促进学生全面发展，尽可能真实反映班级工作成效，增强班级考评的客观性，从而有效提高班主任在班级工作中的预见性、针对性、实效性，达到以德育促智育的德育目标，从而全面提高教育教学质量，特制定本考核办法。 二、考核办法：以年级为单位进行考核；德育考核做到天天有检查，周周有公布，周周有考核，学期有总评。 三、班级工作考核内容： （一）德育： 该项共分三大项内容：常规管理（100分）、进步项和扣分项。 1、常规管理：（100分） 该项以常规检查为主，以《班级常规管理考核办法》为准考核。 2、进步项：班级排名与上期相比，每进步一个名次，加计5分。 3、扣分项 如出现以下情况者，按每项分值从期考核总分中予以扣分。 （1）出现有损学校名誉或造成恶劣影响的重大违纪或安全事件的班级，量化积分中一次扣除10—20分，对未及时上报或处理草率而造成严重后果者；或情节特别严重，学生被公安机关处理的班级，取消该班评选先进班集体资格。 （2）对学校安排的班会、上交文件材料、组织的活动等工作，不按时完成的，视情况从本学期量化积分考核中每项次扣除5分。拒不完成者，取消期考核评先资格。 （二）智育： 该项共分两项内容：成绩项（100分）及进步项。 1、成绩项：该项以期末成绩（考试科目的平均分）为考核依据，按照
班级特优人数（20分）、优秀人数（30分）、及格人数（30分）、班级平均分（20分）比例考核； （1）班级特优人数（总均分达到90分以上，含90分）每人次计5分，上不封顶； （2）班级优秀人数（总均分达到80分以上，含80分）从多到少位次，第一名30分，第二名28分，第三名26分依次递减。 （3）班级及格人数（总均分达到60分以上，含60分）从多到少位次，第一名30分，第二名28分，第三名26分依次递减。 （4）班级平均分：按照班级所处年级位次，第一名20分，第二名18分，第三名16分依次递减。 2、进步项：班级均分排名与上期相比，每进步一个名次，加计5分。若半路接班所接班级均分位于年级平均分以下，和上期均分位次相比每进步一个名次加10分。 （三）体育（50分） 该项分为两大项，即运动会体育成绩（30分）和体育活动成绩（20分）。 1、运动会体育成绩（30分）。得分按总成绩积分计算，按年级名次依次为：30分，28分，26分，24分，22分，20分，18分，16分，14分， 2、体育活动成绩（20分）。主要是指学校组织的各项小型集体体育比赛（跳绳、踢毽子、拔河比赛等、大课间活动）成绩。成绩按年级组统计，得分按名次依次为：10分，9分，8分，7分，6分，5分，4分，3分，2分。 3、两项总和即为班级学期体育积分。 （四）活动（50分） 本学期中举行的活动，如：演讲比赛、歌咏比赛、广播操比赛、队列比赛、文艺汇演等，每次都进行评比。对于全校各班均参加评比的活动得分按名次进行，依次为：10分，9分，8分，7分，6分，5分，4分，3分，2分，期终进行累加。其他情况按名次奖次得分：第一名（或一等奖）6分，
五四评优申请书范文 五四评优申请书范文 在当今不断发展的世界，很多事项都需要使用申请书，我们在写申请书的时候要注意语言简洁、准确。那么大家知道正规的申请书怎么写吗？ 五四评优申请书1尊敬的党组织： 本人xx，系xx学院汉语言文学专业xx班的大一学生。从20xx 年9月入校至现在，在一个多学期的学习与生活中，我在体育和学习方面不断充实着自己，形成了在学习之余充分发挥体育方面优势的个人特色。现参与五四评优活动中“个人特色奖”的评选，希望得到老师和同学们的肯定。 作为一名大学生，我十分清楚自己身上最主要的任务是努力学习，掌握好专业知识，把自己培养成一个优秀的高素质人才。所以尽管大学第一学期的生活有些繁忙和混乱，我仍然没有放松自己的学习。期末考试考察的全部科目全都顺利通过，无需补考或重新学习的科目。 当然，在学习之余，我积极地参加了许多的体育活动。一直以来，我都觉得自己和体育有着与生俱来的缘分，打篮球更是我的最爱。进入大学校园，我参加的第一个校级活动就是“迎新杯”篮球赛。和另外四个伙伴一起代表文艺学院在篮球场上拼搏奋斗的那段日子，是
我在大一上学期过得最开心、最充实、最有意义的日子。我们的汗水换回了丰硕的回报，文艺学院建院以来第一次获得了“迎新杯第一名”的荣誉！在胜利面前，场下的啦啦队和队员一起欢呼雀跃，我感到了“文艺人”的深深的集体荣誉感。在这次比赛中，我还获得了校第七届“迎新杯”篮球赛的“最佳阵容”奖。 接着，在学校十一月份举办的首届“趣味运动会”中，我参加了其中的“三分球大赛”并获得了第一名！这是个令人激动的时刻，我第一次觉得自己了不起。在男生超过女生几十倍的参赛队员中，我竟然能依靠自己的实力获得胜利。第一次觉得作为一个女生站在篮球场上是那么的自信和自豪！此外，我还被评选为在首届“趣味运动会”中表现突出，成绩显著的“先进个人”。这个荣誉的获得让我相信，坚持做自己喜欢的事情，并快乐地付出，总有一天会收获意料之外的惊喜！ 篮球场上的我是快乐的，也是疯狂的。但这并不表示我改变了当初选择汉语言文学这一专业的初衷。篮球场下的我，还是十分喜欢阅读和学习的。在大一的上半学期里，跟随老师的上课进度，我也看来不少名家的作品。比如鲁迅先生的小说和散文；郭沫若、徐志摩以及闻一多等人的诗歌；另外还按自己的兴趣看了亨利·梭罗的《瓦尔登湖》、渡边淳一的《光与影》等小说……在期末考试中，我的各科成绩中除了入学考试和形势与政策的成绩只有70多分以外，其它的科目都达到了优秀。特别是体育成绩，在我选修的跆拳道课上，我的成绩是92分，是班上最高的。我的平均绩点是3.46。不算太差但也
关于评选2013年度湖南工程学院“优秀共青团员”、“优秀共青团干部”、“五四红旗团支部”的通知 一、评选条件 （一）优秀共青团员 1、全日制在校专科生或本科生。 2、拥护党的领导，热爱祖国、热爱人民、热爱中华民族、热爱社会主义，自觉遵守团的章程，履行团员各项义务，积极参加团的活动，无违纪违法行为。 3、认真学习科学文化知识，学习态度端正，无考试舞弊现象，本学年各科成绩均在60分以上。 4、在团员青年中起到表率作用，本学年度团员评议成绩在80分以上。 （二）优秀共青团干部 1、具备“优秀共青团员”的基本条件； 2、理想信念坚定，坚持正确的政治方向，坚决贯彻执行党的基本路线和各项方针、政策； 3、热爱团的岗位，认真执行团的上级机关作出的指示和决议，在本职岗位中做出显著成绩，在学校生活中发挥模范带头作用，取得突出业绩； 4、担任校、院团总支学生会干部或班级团学干部，且任期一学期以上，在青年中具有广泛的影响力、号召力； 5、干部考核成绩为优良，本年度团员评议成绩为85。
（三）五四红旗团支部： 1、坚持民主选举、按期换届，制度健全、执行良好，班子团结，整体素质高，全体青年团员拥护党的领导，坚持四项基本原则； 2、团内各项制度健全，团员教育管理、推优入党工作规范有序，积极开展政治学习活动，按时记录团支部台账，团费缴纳率100%，团支部考核结果为优秀；（台账考核优秀的有：英语1204、英语1303） 3、团支部成员工作能力较强，认真落实上级团组织的工作要求，支部成员无校内记过及以上处分，支部学习氛围浓厚，班风端正，无考试舞弊现象； 4、有较好的校内外活动阵地，经常组织思想教育、志愿服务、社会实践等团内活动； 5、积极参与学校共青团网络新媒体建设，班级团支部微博运营情况良好。 二、评选名额 根据校团委分配的名额，结合我院实际情况分配如下： 优秀团员：大一至大四每班推荐1名； 优秀团干：大二、大三每班推荐1名； 五四红旗团支部：推荐英语1204、英语1303班申报 三、评选要求 1、各团支部要组织团员认真学习评选细则，同时认真开展民主评议活动，要求到会人数为支部总人数2/3以上，认真负责
教育系分团委、学生会干部、干事考核细则 在学院领导的带领下下，在院团委的指导下，为了更好的促进我系分团委、学生会工作，为进一步实现学生会内部管理规范化、制度化，完善学生会内部管理制度，调动学生干部、干事工作积极性和主动性，实现分团委、学生会工作的协调统一，为培养学生自我教育，自我管理和自我服务的重要思想观念，为全面了解、掌握学生会干部、干事的综合素质和在考核试用期内的主要业绩，更好帮助干部、干事正确认识自己，发挥优点，改进不足，提高工作效率，促进各项工作更为顺利、有效的展开，对学生会干部、干事在学生会工作期间为我院、系所作的工作和工作中的表现，特制定本条例。 一、考核内容： 1．思想品德 2．学习成绩 3．履行职责 4．纪律考勤 二、考核对象：教育系学生会干部、干事 三、考核小组：教育系学生会主席团、组织部部长及办公室主任 四、考核时间：每学期各方面评定在学期初、末分两次进行。学期初为干部、干事试用期期满用以作为人事调动的参考之用，由组织部做总结报告；学期末为学期年度工作总结的一部分；办公室在主席团审核同意后做年度汇总。 五、考核等级：85-100为优秀，75-84为良好，60-74为合格，60以下为不合格 六、考核方法及途径： 1．干部考核：首先自评，再由各部干事和考核小组的成员根据干部平时工作分别进行评分，最后由平均分形成记分。 2．干事考核：首先自评，再由各部干部根据干事平时工作表现给分 3．组织部、办公室的工作考核每月一次于月末上交组织部存档；其他部门工作考核以部门活动时间为准；考核表在部门活动结束后上交组织部存档；
七、相关制度要求： 一、会议制度 1、学生会会议分主席团会议、全体例会、部门工作会议； 2、例会无特殊情况定时召开，如有特殊情况由办公室另行通知； 3、开会时应带好笔记本和笔，提前10分钟到场，务必对通讯工具采取消音或关机措施 不得在会议期间随意进出会场，保持会场秩序； 4、各类会议开始前由办公室作签到记录并存档； 5、凡不能准时参加会议的学生会干部，须在会议前向分管主席及办公室说明情况请假； 6、在布置各项工作后，如有不同意见可以在会议上及时提出或会后向分管主席提出不同看法，由分管主席解决（特殊情况在主席团同意的情况下可以重新安排部署工作）。 二、办公室值班制度 1、值班人员：学生会成员（由办公室负责具体安排）； 2、值班时间：参照办公室制定的《值班表》； 3、当天值班人员必须按时到位，如需请假必须严格按照《值班制度》进行请假； 4、值班人员应做好值班记录，并负责保管好办公室的所有公共财务，必须应做好相关记录； 5、值班人员对来访的同学要热情周到，耐心听取同学的心声；值班人员对能解决的问题必须及时作出答复，对不能作出答复的问题要详细记录，以便向有关部门反映； 6、值班人员每天须做好办公室的值日工作； 7、值班人员严禁在办公室吸烟、喝酒、打牌、嬉戏打闹等，尽量保持办公室安静； 8、值班人员离开时，必须关窗、断电、锁门； 9、主席团及办公室负责监督。 三、请假制度 学生会例会、值班及有关活动原则上不得请假，若有特殊情况必须履行请假手续。 1、请假需事先办理请假程序，若有紧急情况需事先口头请假；并在事后补假。 2、因事不能参加学生会组织的活动者必须请假。
坪山新区博明学校 文明班级评比方案 一、指导思想 为了进一步完善我校的德育工作评价体系，培养学生“自主管理、自我教育、自我发展”的能力，养成良好的行为习惯，形成优良的校风、学风、班风，继续加强我校的内涵建设。从本学期开始，在全校开展“创建文明班级体”评比活动，按照《博明学校“创建文明班级体”的评分细则》，对各班文明礼仪、纪律规范、安全、卫生健康、路队、红领巾等方面进行督察和评比。根据评比结果分别授予“文明班级体”的称号。通过争创“文明班级体”活动，促进学生文明行为习惯的养成，增强学生对班集体的集体荣誉感和责任感。 二、评比内容 依据《中小学生日常行为规范》和《中小学生守则》，结合学校实际，设立“文明礼仪、纪律规范、安全、仪容仪表、路队、餐队，红领巾、校卡”等考核内容。 三、实施办法 1、文明班级体评比是根据“公正、公平、公开”的原则施行。公正以体现竞争的目的和执行的态度；公平以体现竞争标准的合理竞争机会的均等；公开指竞争制度、评比过程和检查结果的公开，以增加竞争的透明度。 2．文明班级体评比以阶段性评比为主 评比由郭主任实施，每周评比一次，主要考核六项内容，发给周评“文明班级”或“流动红旗” 3．检查采用每天定时和随机检查相结合的方式，检查任务由行政值日领导和团队部监督岗联合承担，以打分（总分为100分）的形式给出每天的检查情况作为该班的当天成绩并当天下午公示。
4．每天公布一次评比结果，班主任对评比结果若有异议，可向相关部门或相关人员询问，相关部门或人员给予解释或修正。 四、奖励： 1、凡被评为“文明班级”的班级，获得相应的锦旗。 2．给班班主任适当的实物奖励，并优先考虑评优评先。 五、注意事项： 1、文明班评比当天公布的是各班所得量化分，如班主任需了解具体事项，可到 工作小组或相关的管理部门（人员）处查实。若学生（班长）来了解情况，须经班主任授权。 2、文明班评比各项目检查人员（包括学生干部），如发现有扣分现象该扣分时， 应将具体的人物事件及时告知该班的班主任或班长。 3、在文明班评比过程中，所有的老师和学生都要尊重开展检查工作的领导、老 师、学生干部等人员，不得故意阻挠评比检查工作，不得弄虚作假，否则予以重罚。情节严重的，一票否决，取消该班当周的评选资格，并给予通报批评或其他处罚。 4、在文明班评比过程中，如果班主任或班级学生对评比工作有异议，由班主任 应先调查了解情况后，向工作小组反映事实，再由工作小组或相关部门核实处理。不可与检查评比人员直接发生冲突，即使是检查人员出错，也不得刻意喧吵闹事，更不得出现人身攻击等不道德行为。 5、文明班评比的目的是为了促使各班学生在思想学习纪律等方面做得更好，当 文明班量化管理与其他活动有冲突时，以学校工作或更有利于学生的学习和生活的优先。 六、组织机构： 一、文明班评比工作小组： 总指导：张敬阳 组长：李敏 组员：刘洪艳、江练兵、潘昕光、黄雪萍、郭学林、李勇新 二、评分人员： 评委包括：学校行政、年级长、少先队辅导员、体育老师、各科任教师、学生干部、当天值日教师和值日学生、饭堂工作人员等 （附：博明学校“创建文明班级体”的评分细则，见下页） 一、珍惜生命，注意安全 1、遵守交通规则，注意交通安全，违者扣3-5分； 2、不准触摸用电设施及开关，违者一次扣1-3分；
年度五四评优的工作方案 各班级： 201年以，我院共青团组织在学校党委和上级团组织的正确领导下，紧密围绕学校和学院中心工作，紧扣时代主题，牢记根本任务，积极服务青年成长发展，推进团的组织和工作创新，开展了大量扎实且富有成效的工作，涌现出一大批优秀集体和先进个人。 为展示我院团员青年的良好精神风貌，进一步巩固共青团组织的凝聚力、战斗力，提升其自我创新、自我发展的能力，引领广大团员青年积极进取、奋发向上，不断增强对中国特色社会主义道路、理论和制度的自信，经研究，决定在全院范围内开展201—xx学年度“五·四”评优工作。现将有关事项安排如下： 一、奖项设置及名额 （一）校级个人奖项设置及名额（附1和附2） （二）院级奖项设置及名额 1、优秀社团1个 2、优秀红旗团支部1个 3、优秀班长1人 4、优秀团支部书记1人 5、优秀团学干部6人 6、优秀团员1人 二、评选条 （一）校级奖项评选条参照“先进个人”评选细则，请见附；
（二）院级优秀班长、优秀团支部书记、优秀团学干部、优秀团员等个人奖项参照“先进个人”评选细则； （三）优秀社团评选条，请见附4； （四）优秀红旗团支部评选条： 坚持思想基本原则，遵守校纪校规；团员和党员人数占班级总人数90%以上；团支部学风良好，堂出勤率高，学习成绩优良；团支部经常组织第二堂活动，团员积极参与各级各类校园化活动和社会实践活动；班级团支部、班委会干部团结协作，工作得力，没有因工作失误而造成恶劣影响的现象；认真组织主题班会和团日活动，效果良好；认真组织团组织推优工作，推荐优秀团员加入党组织。 三、评选办法 1、整个评选过程采取自下而上的方法，各班级团支部须严格按照评选条，结合班级实际情况认真评选和完成申报工作。 2、“优秀社团”的评选采取社团申报，学院团委社团部负责初审并组织公开答辩，由学院团委书记团、学生会主席团、社团部学生干部、社团代表等组成评审小组对答辩情况进行评分，最终评选出学校及学院优秀社团。 3、优秀团员、优秀团干的评选采取个人自荐形式，经班级团支部初审后提名到学院团委，学院团委组织学办辅导员老师，书记团、主席团等组成评审小组进行终审。 4、本次评优，校级和院级同时进行，审核集体和个人申报资料时，将全部默认为申请校级。
关于做好2012-2013年度五四表彰和团员教育评议工作的通知各团总支、年级办、团支部2012年，我校团组织在校党委和上级团组织的亲切关怀与领导下，全团上下以邓小平理论和三个代表重要思想为指导，认真学习贯彻党的十八大精神、团中央十六届四中全会精神，全面落实科学发展观，围绕学校育人根本目标，突出思想引领和成长服务两大战略任务，紧紧围绕党和学校发展的中心任务，圆满完成各项工作部署，为总结经验，树立典型，校团委决定对一年来团务工作涌现出的先进集体和个人进行表彰。同时，为进一步提高团组织的战斗力和凝聚力，决定3月16日-3月26日在全校组织开展团员青年教育评议。为做好表彰前各项准备和教育评议工作，现将有关事宜通知如下一、表彰项目五四红旗团支部，先进团支部，十杰团日，最佳团日，十佳青年志愿服务队，优秀青年志愿服务队，优秀团员团干标兵，优秀团干部，优秀团员，优秀青年志愿者。二、各单位要严格按照团委已经下发的评比要求和标准组织团支部、团员开展评比。三、团员评议于3月16日－3月26日进行，评选结果务必于3月27日前上报到团委审批，以团总支为单位上报个人优秀名单和电子版各一份。在评选优秀团员、优秀团干部的基础上进行优秀团员标兵的申报。优秀团员标兵和优秀青年志愿者申报材料于3月28日周四前上交到团委。四、所有团日活动、青年志愿者服务队活动、支部工作总结纸质材料务必于4月1日周一前上交团委。缺少其中一个总结，本支部及支部成员就不能参加今年五四表彰各项评比。五、本次评选届时
采取团委会共同商议投票的方式，故在申报、评选前各单位团总支负责人都有推报各单位相关荣誉称号的权利与义务，各团总支推荐相关材料的名额要求详见《2012～2013年度五四表彰上交电子版材料及格式》。六、各团总支负责人将各单位推荐的优秀材料电子版整理好，务必于4月1日周一前统一发至团委邮箱****，同时，上交所有的纸质材料时，申报评奖的材料要与不评奖的材料区分上交。各团总支要注明五四红旗团支部、先进团支部、团日活动、青年志愿者活动的优秀程度排序。注明电子版材料只能是文字，绝不能含照片。七、申报材料要求书写打印规范，团日活动、青年志愿活动在媒体进行报道的要有具体凭证，有照片的要附在总结上。 八、作为医学生，诚实守信是我们的职业操守，是我们医疗卫生行业安身立命之本。培育良好的职业道德亦是我们大力开展团日、青年志愿者等活动的主要目的。因此，我们坚决杜绝在工作、活动总结中弄虚作假、骗取荣誉的行迳。对于没有开展工作，没有举办活动，却在总结材料上弄虚作假、甚至骗取荣誉的团支部，一经发现，要严肃处理，不仅要取消该支部本年度的各种评比，而且要给予该支部主要团、班干部纪律处分。九、另发关于认真做好2012-2013年度团员教育评议工作的通知。关于认真做好2012－2013年度团员教育评议工作的通知为进一步加强团的思想、组织和作风建设，提高团组织的战斗力和凝聚力。按照团委2013年工作要点和团员青年教育安排，决定在全校组织开展团员青年教育评议。为做好今年的团员教育评议工作，现将有关事
宁夏建设职业技术学院学生会 量化考核细则 一、考核办法 1.院学生会办公室应根据实际情况，设计制作考核表，并认真填写，由主要当事人签名。每位成员以100分为基准，每月考评一次,学期末进行总结。 2.院学生会办公室每月底将本月考评结果在例会上公布并张贴于办公室宣传栏。 3.成员考核结果将作为各类学生干部推优及奖励的重要参考。对表现最优异者给与内部通报表扬，学期末予以表彰奖励，对表现最差者给予内部通报批评、警告、严重警告，连续两次评为差者给予停职察看处分并取消学生会干部评优资格，累计三次评为差者作撤职处理。 4.考核按分数分为优（100分以上）、良（85~100分）、及格（85分以下）三个等级。 5.成员考核一期之内扣分超过10-15分者给予留职察看处分，超过15分者作撤职处理。 6.成员月度考核加分超过5分者，内部通报表扬。 7.所有考核奖励加分均由院学生会办公室审核、学生会主席审批并由院学生会办公室存档（也可由个人书面材料提出申请加分）。 8.对考核的结果有歧义者可以在公布一周内向院学生会办公室提出申请，并由办公室组织调察后两周内给予最后决定。 二、考核内容 １、工作方面 （1）、各干部必须在规定的时间内完成学生会下达的各项任务（条件不足时，要想办法创造条件完成。确实有困难时，应及时向上级部门汇报，以便及时解决），无故拖延者扣2分／人次，不按时完成者扣3分／人次，工作被动且不能以身作则，造成不良后果者，扣5分／人次。对圆满完成任务的部门，主要承担人加3分，协助完成任务者加2分。对不能完成任务或不按时完成又没有向院学生会办公室解释原因的，主要承担人扣5分，有关人员扣3分； （2）、有违反校纪校规行为，同学反映差，经查证属实者，视情节分别给予内部
广东农工商职业技术学院 先进班集体和先进个人评选办法（试行）第一条为鼓励学生刻苦学习、奋发向上、努力进取，促进学生德、智、体、美、劳等全面发展，培养社会主义建设者与接班人，根据《普通高等学校学生管理规定》和《广东农工商职业技术学院学生综合测评规定》（试行），结合我院实际，特制定本办法。 第二条评选项目及评奖范围 （一）学院先进班集体（一、二、三年级所有班级）； （二）学院十大杰出青年（三年级学生）； （三）优秀毕业生（三年级学生）； （四）学院十大年度卓越人物（一、二、三年级学生）； （五）学院优秀学生干部（一、二年级学生）； （六）全面发展先进个人（一、二年级学生）； （七）品德先进个人（一、二年级学生）； （八）爱心大使（一、二年级学生）； （九）进步突出个人（一、二年级学生）； （十）学业技能先进个人（一、二年级学生）； （十一）特长和社会活动能力先进个人（一、二年级学生）。 同一学年，个人荣誉称号不能同时享受。 第三条评选标准 (一) 学院先进班集体
推荐比例不超过本系班级数的10％（班级数不足10个的可推荐1个），在校三年同时具备下列条件： 1．热爱祖国，坚持四项基本原则，遵守国家法律法规,模范遵守《高等学校学生行为准则》和我院相关学生管理规定，班级成员在校期间未受过任何处分。全班递交入党申请书人数达70%或以上，入党积极分子和党员（含预备党员）的比例高。 2．班风良好，团结互助，集体荣誉感强。在综合测评、评奖、评优等中公平、公正、公开，同学无异议。学院举办的活动或部署的工作中，参加人数、获奖人数比例高，成为所在系的典范。班干部和学生党员在学生中有较高威信，组织班级全体成员服务校园或社会的活动每学期不少于2次。 3．班级成员学习目的明确、态度端正、学习气氛浓厚。当学年必修课的及格率达80％以上；外语、资格证书等各种等级考试通过率高；班级综合测评中扣分项目等违纪次数每学年合计少于人均0.5次，无受处分的个人。 (二) 学院十大杰出青年 每系（学院）推荐2名候选人，由学院进行差额评选出结果。要求以下条件符合一大项以上。 或同时具备下列条件： 1．热爱祖国，坚持四项基本原则，遵守国家法律法规，模范遵守《高等学校学生行为准则》和我院相关学生管理规定，在当学年综合测评中的品德行为测评分不低于85分；
五四评优各种材料 一.申报名额 优秀团干部：1名 优秀团员：2名 信息先进个人：1名 校园文化先进个人：1名 申请材料格式： 标题：三号加粗居中; 正文:小四，小标题和落款四号，段距1.5倍 年月:必须写汉字，即xx年xx月 学院年级班级要写全称(英东农业科学与工程学院11级动物科学) 表彰事迹栏按评选打钩 事迹格式： 标题：如：韶关学院优秀共青团员申报事迹（不写双引号，三号宋体加粗居中，正文：小四，行距1.5倍 小标题：四号字加粗，落款：四号字加粗） 填表字体均用小四号宋体，尽量一页纸打完，事迹一定要1500字左右，个人事迹落款最后要写11动物科学团支部xxx，要有申请时间 二.要求 1、优秀共青团员 （1）自觉遵守团的章程及履行团员的各项义务，积极参加党团活动，积极践行科学发展观；
（2）带头学习科技文化知识，成绩优良，无补考重修科目。坚持理论联系实际，在共青团和青年工作实践中增长才干，在学习型组织建设中发挥榜样带头作用，具有较好的理论水平和学习能力； （3）热爱共青团工作，工作尽职尽责，勇于开拓创新，在本职工作上取得比较突出的成绩并发挥模范带头作用，弘扬社会新风，带动影响身边团员青年共同进步； （4）作风扎实朴素，主动联系服务青年，积极参加志愿服务，在青年大学生群体中有一定的影响力和号召力； （5）牢固树立“科学发展，追求卓越”的目标理念，积极参加“13500”校园文化特色品牌活动。 2、优秀共青团干部 （1）坚持正确的政治方向，带头深入贯彻落实科学发展观，坚决贯彻执行党的基本路线和各项方针、政策； （2）品德高尚，遵纪守法，具有良好的社会公德、职业道德和家庭美德，积极带领团员青年参加社会主义精神文明建设； （3）具有良好的工作作风，认真组织并积极参与“两进三同”活动，深入基层，密切联系青年，竭诚服务青年； （4）在团的岗位上勤奋工作，认真履行岗位职责，积极推动我校共青团各项重点工作项目，锐意创新，起到模范带头作用，成效突出；从事团的工作一般不少于一年； （5）牢固树立“科学发展，追求卓越”的目标理念，积极组织开展“13500”校园文化特色品牌活动，成绩显著。 3、校园文化先进个人 （1）坚持正确的政治方向，深入贯彻落实科学发展观, 坚决贯彻执行党的基本路线和各项方针、政策; （2）积极参加社会主义精神文明建设，品德高尚，具有良好的社会公德； （3）学习认真、成绩优秀； （4）引领团员青年参加各项校园文化活动，竭诚服务青年； （5）积极参加“13500”校园文化特色品牌活动，成绩显著。 （6）各二级学院团委申报“校园文化先进个人”的名额见附表2
五四评优表彰活动实施方案 在过去的一年里，我校各级团学组织和广大团员青年在学校党委、行政和上级团组织的正确领导下，全面贯彻落实科学发展观，认真学习贯彻党的xx大及团的xx大会议精神，紧密围绕学校中心工作和大学生成长成才，在青年思想引导、团的自身建设、校园文化建设、社会实践、学生团体建设等方面成绩显著，涌现了一大批表现突出个人。 为纪念建党九十周年，深入推进全校共青团系统创先争优活动开展，进一步继承和发扬“五四”精神，树立典型，表彰先进，充分调动广大团员干部和青年团员的积极性，增强团组织的凝聚力和号召力，努力把我校各级团组织建设成为学习型团组织。经校团委研究决定，在全校开展xxxx年“五·四”评优表彰活动，评选表彰一批先进个人。请各二级学院团委严格按照评选原则、评选名额、评选办法和评选条件，认真做好评选及申报工作。现将有关事宜通知如下 一、评选原则 本着实事求是的原则，充分发扬民主，切实评选出在团组织的工作和校园精神文明建设中创造性地开展工作，成绩突出，起到模范带头作用的先进集体和个人。 二、评选条件 （一）优秀团委书记、优秀团干部评选条件 担任专门团内职务一年及其以上，坚持坚定正确的政治方向，认真学习贯彻党的xx大和团的xx大重要会议精神，热爱共青团事业，密切联系广大团员青年，竭诚为团员青年服务，工作积极主动、认真
负责，勇于开拓进取，作风扎实，成绩显著。受到广大团员青年的充分信赖和二级学院党政领导的高度认可。 （二）优秀共青团员评选条件 思想上不断要求进步，主动参加各类政治学习活动，努力争取向党组织靠拢。主动履行团员义务，能积极参与团的各项活动，能在团员中起模范带头作用；在本职岗位上积极努力，业绩显著，或在见义勇为、社会实践等某一方面有突出贡献。学生团员必须学习成绩优良，综合素质较高。 三、评选要求 （一）评选前，要做好充分的思想发动工作，要使广大团员干部和团员青年认识到评比表彰是加强学校的精神文明建设，加强团的思想政治建设的一项重要措施，各级团组织要在评比中加强领导，认真组织，切实抓紧抓好。 （二）通过这项活动，评出干劲，评出团结，真正把评选工作作为推动今后工作的动力。 （三）评选工作要严格按照所规定的条件评选，坚持实事求是，严格审核。如违反评选程序，一经查出，取消评选资格并视情节严重程度予以相应惩处。 （四）请于xxxx年4月20日前将所有材料报校团委组宣部。 二、评选方法 （一）推荐工作由各二级学院团委负责，推荐对象须填写申报表和事迹材料（不少于XX字）各一式两份一并上报校团委审定。所有优秀团干、团员的材料各二级学院必须在全校进行公示，公示期不少于三天，并将最终公示结果以书面的形式上报校团委组织部。