安徽省芜湖市2020-2021学年高一上学期期末考试
生物试题
一、选择题（1—30小题，每题1分，31—40，每题2分，共50分）
1.自然状态下豌豆的传粉方式和传粉时间分别为
A.自花传粉，开花后
B.自花传粉，开花前
C.异花传粉，开花前
D.异花传粉，开花后
2.关于测交意义的说法，正确的是
A.测交可以获得优良性状的新品种
B.测交可以测定被测个体的遗传因子组合
C.测交得到的后代都能稳定遗传
D.通过测交得到的后代的性状表现相同
3.基因分离定律表明，杂合子
A.不能稳定遗传，自交后代无性状分离
B.不能稳定遗传，自交后代有性状分离
C.能稳定遗传，自交后代有性状分离
D.能稳定遗传，自交后代无性状分离
4.已知玉米某两对基因按照自由组合规律遗传，现有子代基因型及比值如下
DDSS DDSs DDss DdSS DdSs Ddss 基因型
比例 1 2 1 1 2 1
则双亲的基因型是
A.DDSS×DDSs
B.DdSs×DdSs
C.DdSs×DDSs
D.DdSS×DDSs
5.荣获2001年诺贝尔生理学奖的3位科学家研究发现了调节所有真核细胞周期的关键因子，其中美国的利兰·哈特维尔发现了对各个细胞周期的最初阶段起调控作用的“START”基因。上图中“START”基因起作
用的时期为。
A.de
B.fg
C.ab
D.gh
6.下图四个细胞中，属于二倍体生物产生的精子细胞
7.下列二倍体生物细胞中含有同源染色体的是
①体细胞②初级精母细胞③次级卵母细胞④精子⑤精原细胞⑥受精卵
A.①②⑤
B.①②⑤⑥
C.①②③④
D.①②⑥
8.下列说法中正确的是
A.肺炎双球菌的转化实验证明了DNA是主要的遗传物质
B.噬菌体侵染细菌的实验证明了DNA是遗传物质
C.基因是DNA分子携带的遗传信息
D.DNA是遗传物质，遗传物质是DNA
9.如图为DNA分子结构示意图，对该图的正确描述是
A.DNA分子中特定的脱氧核苷酸序列代表了遗传信息
B.④的名称是胞嘧啶脱氧核苷酸
C.当DNA复制时，⑨的形成需要DNA连接酶
D.②和③相间排列，构成DNA分子的基本骨架
10.如图所示的过程，正常情况下在动、植物细胞中都不可能发生的是
A.①②
B.②④
C.⑤⑥
D.③④⑥
11.一对夫妇，男子正常，女子患有色盲。若这对夫妇生有一位性染色体成为XXY的色盲后代，则导致这一变异的异常染色体来自于
A.基因突变
B.精子
C.精子或卵细胞
D.卵细胞
12.如下图所示的遗传病家族系谱图，如果3 号个体家族史上没有该病患者，7号个体与一个表现正
常但其父亲为该病患者的女性结婚，则他们生一个患病男孩的几率是
A.1/32
B.1/8
C.1/24
D.1/16
13.下列叙述中哪项不能表明基因与染色体的平行行为
A.体细胞中成对的基因一个来自父方，一个来自母方。同源染色体也是如此
B.在体细胞中基因成对存在，染色体也是成对存在
C.非等位基因自由组合，非同源染色体也有自由组合
D.DNA主要分布在染色体上，是染色体的主要化学成分之一
14.用噬菌体去感染体内含有大量3H的细菌，待细菌解体后，3H将会
A.发现于噬菌体的外壳及DNA中
B.随细菌的解体而消失
C.仅发现于噬菌体的DNA中
D.仅发现于噬菌体的外壳中
15.对细胞中某些物质的组成进行分析，可以作为鉴别真核生物的不同个体是否为同一物种的辅助手段，一般不采用的物质是
A.蛋白质
B.DNA
C.RNA
D.核苷酸
16.在科学史上许多科学家分别用科学的思想方法取得了重大科技成就，在下列生物领域的发现中科学家与其使用的技术和方法对应完全一致的
科学发现科学家科学家的思想或方法
A 基因在染色体上萨顿假说-演绎法
B 遗传的基本规律孟德尔假说-演绎法
C 光合作用中O2的来源卡尔文同位素标记H218O
D DNA是遗传物质艾弗里35S标记噬菌体的蛋白质外壳
17.某科学家用放射性同位素分别标记的胸腺嘧啶（T）和尿嘧啶（U）培养蚕豆，观察其根尖分生区细胞的有丝分裂。已知蚕豆细胞一个有丝分裂周期是20小时。根据这两种碱基被细胞利用的情况绘制的曲线如图所示。下列对此结果的分析中，不正确的是
A.大量利用“T”的时期，细胞正在大量合成转运RNA
B.大量利用“U”的时期，细胞正在进行大量蛋白质的合成
C.大量利用“T”的时期，细胞正在进行DNA分子的复制
D.大量利用“T”和“U”的时期，细胞正处于分裂间期
18.有一段mRNA，含有2000个碱基，其中A有400个，U有500个。由此mRNA逆转录产生的含有4000个碱基的双链DNA中A和G分别有
A.900、900
B.1000、1100
C.800、200
D.900、1100
19.一个具有放射性元素标记的双链DNA噬菌体侵染细菌，若此细菌破裂后释放出n个噬菌体，则具有放射性标记的噬菌体占总数的
A.2/n
B.1/n
C.l/2n
D.1/2
20.下列关于基因叙述中正确的是
A.基因是DNA的基本组成单位
B.杂种形成配子时，等位基因互独立存在
C.细胞的基因全部位于细胞核中
D.纯合体所有基因都含有相同遗传信息
21.红海中营群居生活的红鲷鱼有一种奇怪的现象，即在缺少雄性红鲷鱼的雌鱼群体中，总会有一条雌鱼变成雄鱼，且身体也变得比其他雌鱼健壮。为解释这一现象，有人做了如下两组实验（注:两组红鲷鱼生长状况、实验装置、条件及时间都相同）。该实验说明
A.生物的性状表现是基因型与环境相互作用的结果
B.生物的性状表现由遗传物质决定
C.环境因素对生物的性状表现起到决定性作用
D.鲷鱼的性别决定与遗传物质无关
22.下列大肠杆菌某基因的碱基序列的变化，对其所控制合成的多肽的氨基酸序列影响最大的是（不考虑终止密码子）
A.第6位的C被替换为T
B.第9位与第10位之间插R入1个T
C.第100、101、102位被替换为TTT
D.第103至105位被替换为1个T
23.最近，科学家在一种生物体内发现了第22种氨基酸--吡酪赖氨酸，并弄清楚了它的密码子，这是一项伟大的成就。吡酪赖氨酸的密码子是
A.基因中的某三个脱氧核苷酸
B.转运RNA上的三个碱基
C.DNA一条链上相邻的三个碱基
D.信使RNA的三个相邻的碱基
24.下列属于单倍体的是
A.二倍体种子长成的幼苗
B.四倍体的植株枝条扦插成的植株
C.六倍体小麦的花粉离体培养的幼苗
D.用鸡蛋孵化出的小鸡
25.真核生物的核基因发生基因突变以后应该是
A.显性基因
B.隐性基因
C.原有基因的等位基因
D.有害基因
26.引起生物可遗传的变异的原因有3种，即基因重组、基因突变和染色体变异。以下几种生物性状的产生，来源于同一种变异类型的是
①果蝇的白眼②豌豆的黄色皱粒③无子西瓜
④人类的色盲⑤玉米的高茎皱形叶⑥人类的镰刀型贫血症
A.①②③
B.①④⑥
C.④⑤⑥
D.②③⑤
27.基因工程技术中常用的质粒其本质是什么分子？—般取自何类生物？
A.蛋白质、噬菌体
B.蛋白质、动物细胞
C.DNA、细菌细胞
D.DNA、植物细胞
28.在一个种群中随机抽出一定数量的个体，其中，基因型AA的个体占18%，基因型Aa的个体占78%，基因型aa的个体占4%，则基因A、a的频率分别是
A.57%、43%
B.36%、64%
C.18%、82%
D.92%、8%
29用某种农药来防治某种害虫，开始效果很显著，但长期使用后效果越来越差，原因是
A.害虫对农药进行了定向选择
B.害虫针对农药进行了定向变异
C.害虫对农药进行了隔离
D.农药对害虫的抗药性变异进行了定向选择
30.以下有关生物进化的叙述，正确的是
A.二倍体经过秋水仙素处理形成的四倍体与原来的二倍体之间不存在生殖隔离
B.物种之间的共同进化都是通过物种之间的生存斗争实现的
C.不同物种之间、生物与环境之间的共同进化导致生物的多样性
D.突变和基因重组都会引起种群基因频率的定向改变
31.已知一批基因型为AA和Aa的豌豆种子，其数目之比为1:2，将这批种子种下，自然状态下（假设结实率相同）其子一代中基因型为AA、Aa、aa的种子数之比为
A.3:2:l
B.1:2:1
C.3：5：1
D.4:4:1
32.下列对高等动物通过减数分裂形成的雌雄配子以及受精作用的描述正确的是
A.每个卵细胞继承了初级卵母细胞1/4的细胞质
B.等位基因进人卵细胞的机会并不相等，因为一次减数分裂只形成一个卵细胞
C.进人入卵细胞并与之融合的精子几乎不携带细胞质
D.雌、雄配子彼此结合的机会相等，因为它们的数量相等
33.如图为细胞核内某基因（15N标记）局部结构示意图，该基因中A占全部碱基的20%，下列说法错
误的是
A.维持该基因结构稳定的主要化学键有磷酸二脂键和氢键
B.将该基因置于14N培养液中复制3次后，含15N的脱氧核苷酸链占1/4
C.限制性核酸内切酶作用于①部位，解旋酶作用于②部位
D.在无变异条件下，该基因的碱基的（C+G）/（A+T）比值为3/2
34.某单子叶植物的非糯性（A）对糯性（a）为显性，抗病（T）对染病（t）为显性，花粉粒长形（D）对圆形（d）为显性，三对等位基因位于三对同源染色体上，非糯性花粉遇碘液变蓝，糯性花粉遇碘液变棕色。现有四种纯合子基因型分别为：①AATTdd，②AAttDD，③AAttdd，④aattdd则下列说法正确的是
A.若采用花粉鉴定法验证基因的分离定律，应选择亲本①和③杂交
B.若采用花粉鉴定法验证基因的自由组合定律，可以选择亲本①和②、①和④杂交
C.将②和④杂交后所得的F1的花粉涂在载玻片上，加碘液染色后，置于显微镜下观察，将会看到四种类型的花粉，且比例为9:3:3:1
D.若培育糯性抗病优良品种，应选用①和④亲本杂交
35.DNA能通过玻璃滤器，但细菌不能。在一底部烧结了玻璃滤器的U型管（已灭菌）的左支加入R 型肺炎双球菌活菌液，右支加入加热杀死的S型肺炎双球菌菌液，两管口用无菌脱脂棉塞紧，在适宜温度下培养—段时间后发现
A.在U型管的左右支均能检测到R型活菌
B.在U型管的左右支均能检测到S型活菌
C.在U型管左支能检测到S型活菌，遗传物质和原S型菌完全相同
D.在U型管左支能检测到S型活菌，具有R型和S型菌的遗传物质
36.某相对封闭的山区，有一种发病率极高的遗传病，该病受一对基因A、a控制，调查时发现双亲均为患者的多个家庭中，后代的男女比例约为1:1，其中女性均为患者，男性患者占3/4，下列相关分析中正确的是
A.该遗传病为常显性遗传病
B.在双亲的母亲样本中约有50%为杂合子
C.正常女性的女儿都不会患该遗病
D.后代正常的男性中杂合子约为2/3
37.下列有关生物遗传和变异的叙述，正确的是
A.同源染色体之间的交叉互换必然导致基因重组
B.单倍体植物的体细胞中不存在同源染色体
C.观察细胞中染色体的形态可判断基因突变的位置
D.遗传物质没有发生改变的生物也可能出现变异性状
38.下图中字母代表正常细胞所含有的基因，下列说法正确的是
A.③为多倍体，通常茎秆粗壮，籽粒较大
B.④为单倍体，通常茎秆较弱，籽粒较小
C.若①②杂交，后代基因型分离比为1:5:5:1
D.细胞所代表的个体分别是四倍体、二倍体、三倍体、单倍体
39.下列关于基因频率、基因型频率与生物进化的叙述正确的是
A.在一个种群中，控制一对相对性状的各种基因型频率之和为1
B.基因型Aa的个体自交后代所形成的种群中，A基因的频率大于a基因的频率
C.因色盲患者中男性数量大于女性，所以男性群体中色盲的基因频率大于女性
D.一个种群中，控制一对相对性状的各种基因型频率的改变说明生物在不断进化
40.假若某植物种群足够大，可以随机交配，没有迁入和迁出，基因不产生突变。抗病基因R对感病基因r为完全显性。现种群中感病植株rr占1/9，抗病植株RR和Rr各占4/9，抗病植株可以正常开花和结实，而感病植株在开花前全部死亡。则子一代中感病植株占
A.1/9
B.1/16
C.4/81
D.1/8
二、非选择题。（每空2分，共50分）
41.（14分）图1、图2分别表示某个二倍体动物细胞分裂过程中某时期的模式图，图3表示该种动物分裂过程中不同时期每条染色体上DNA分子数的变化，图4表示该种动物不同时期染色体和DNA的数量关系。请据图回答下列问题：
（1）图1细胞名称是，图2细胞产生的子细胞名称是。
（2）图3中CD段形成的原因，发生的分裂方式及时期是。
（3）图2细胞分裂时期对应图3的段；基因的自由结合定律发生在图3的段。（4）有丝分裂过程中不会出现图4中的（填字母）。
42.（共14分）某二倍体植物具有高茎和矮茎之分，某实验小组以这种植物为实验材料进行杂交实验，结果如下表：
父本母本F1F2
第1组一株矮茎一株矮茎高茎、矮茎（数量未统计）高茎、矮茎（数量未统计）
第2组一株高茎一株高茎305高茎、98矮茎高茎、矮茎（数量未统计）
实验小组对该性状的遗传提出两种假说。
（1）假说一：植物的株高由三个等位基因（A、a1和a2）控制，当a1和a2同时存在时，表现为矮茎，其他情况均为高茎，A相对于a1和a2为显性。如果该假说成立，第1组F1自交得F2，F2中高茎数量：矮茎数量为；则第2组F2中双亲基因型为。
（2）假说二：植物的株高由三个等位基因（A+、A、a）控制，其中A决定高茎，A+和a都决定矮茎，三个基因的显隐关系为A+相对于A、a为显性，A相对于a为显性。如果该假说成立，则第2组双亲基因型分别是。
（3）为进一步探究两种假说的合理性，第2组同学将F1中的矮茎植株自交得F2，并统计F2中株高和数量，
若F2中，则支持假说一。若F2中，则支持假说二。
（4）该植物高茎与矮茎性状的遗传遵循定律。
（5）以上同学们探索牵牛花花色遗传方式的思路在科学研究中被称为。
43.（共12分）图①—③分别表示人体细胞中发生的3种生物大分子的合成过程。请回答下列问题：
（1）过程①发生的主要时期是和。
（2）过程②发生的场所是，消耗的有机物是，α链形成后通过进入细胞质中与核糖体结合。
（3）已知过程②的α链中鸟嘌呤与尿嘧啶之和占碱基总数的54%，α链及其模板链对应区段的碱基中鸟嘌呤分别占30%、20%，则与α链对应的DNA区段中腺嘌呤所占的碱基比例为。44.（共10分）番茄是二倍体植物（染色体2N=24）。有一种三体番茄，其第6号染色体的同源染色体有3条（比正常番茄多了1条6号染色体）。三号在减数分裂联会时，3条同源染色体中任意2条随机地配对联会，另1条染色体不能配对（如图）；减数第一次分裂后期，联会的2条同源染色体正常分离，另1条染色体随机地移向细胞任意一极。
（1）设三体番茄的基因型为AABBb，则花粉的基因型为；根尖分生区细胞连续分裂2次所得子细胞的基因型为。
（2）从变异角度分析，三体形成属于，三倍体番茄（是/不是）可遗传变异，
理由是。
芜湖市2016—2017学年度第二学期高一年级模块考试
生物试卷（必修模块2）参考答案
一、选择题
1—5BBBCA 6—10DBBAD 11—15DCDAD 16—20BADAB 21—25ABDCC 26—30BCADC 31—35ACBDD 36—40BDCAB
二、非选择题
41.（每空2分，共14分）
（1）初级精母细胞精细胞
（2）着丝点分裂，姐妹染色单体分离有丝分裂后期或减数第二次分裂后期（3）DE BC
（4）b、c
42.（每空2分，共14分）
（1）1:1 Aa1、Aa2
（2）Aa、Aa
（3）高茎:矮茎=1:1 全为矮茎
（4）基因分离
（5）假说演绎
43.（每空2分，共14分）
（1）有丝分裂的间期减数第一次分裂前的间期
（2）细胞核、线粒体 ATP、核糖核苷酸核孔
（3）25%
44.（每空2分，共14分）
（1）ABB，Ab，ABb，AB AABBb
（2）染色体变异（或染色体数目变异）是由遗传物质改变引起的