第二课时太阳对地球的影响
课程标准学业质量标准核心素养
运用资料，说明太
阳对地球的影响。
水平1：太阳概况，太阳辐射、太
阳活动的含义。
水平2：太阳大气层的组成、太阳
活动的类型、周期。
水平3：太阳辐射对地球的影响，
主要太阳活动类型及成因，太阳
活动对地球的影响。
水平4：运用资料分析太阳辐射的
分布及影响太阳辐射的因素。
人地协调观：合理利用太阳辐射能，
减少太阳活动对人类的不利影响。
综合思维：分析影响太阳辐射的因素。
区域认知：太阳辐射的分布。
地理实践力：太阳能的开发利用。
一、太阳辐射对地球的影响
1．太阳概述
太阳是一个巨大的炽热气体球，□01氢和氦。我们平时所能看到的是太阳的大气层，即太阳的外部圈层，从里到外依次分为光球层、□02色球层和日
冕层。
2．太阳能量来源
太阳内部在高温、高压状态下，发生□03核聚变反应，释放出巨大的能量。
3．太阳辐射形式
(1)太阳辐射指太阳源源不断地以□04电磁波的形式向宇宙空间放射能量。
(2)太阳辐射能主要集中在□05可见光部分，约占太阳辐射总量的□0650%。
4．太阳辐射意义
太阳辐射维持着□07地表温度，为地球上的水循环、□08大气运动、生物和人类活动提供动力，是地理环境形成和变化的重要影响因素。
1．判断正误。
(1)我们人类在地球上看到的太阳，即太阳的“地面”。(×)
(2)太阳将能量全部辐射到地球。(×)
2．太阳的外部圈层从里到外依次是()
A．光球层、色球层、日冕层B．日冕层、色球层、光球层
C．色球层、光球层、日冕层D．日冕层、光球层、色球层
答案 A
解析太阳的外部圈层从里到外依次分为光球层、色球层和日冕层。
3．生物量是指单位时间、单位面积上生物体的干物质的重量。热带雨林生物量为2千克/平方米·年，亚寒带针叶林为0.8千克/平方米·年。请简答这种分布特征及原因。
提示分布特征：生物量自低纬度向两极方向逐渐减少。原因：太阳辐射自低纬度向两极逐渐减少。
二、太阳活动对地球的影响
1．太阳活动概述
(1)概念：太阳大气各种□01活动和变化的总称。
(2)周期：平均周期约为□0211年。
(3)标志：以□03黑子、耀斑等为主要标志。
2．类型
(1)黑子：太阳光球层上出现的暗黑斑点，它的温度比周围□04低。黑子的□05大小和多少，反映了太阳活动的强弱。
(2)耀斑：太阳色球层上有些区域会突然出现□06增亮的斑块；耀斑能够释放出巨大的能量。
3．影响
(1)对地球气候的影响：地球上的气候变化与太阳黑子活动有一定的对应关
系。
(2)对地球电离层的影响：耀斑爆发时会发射强烈的电磁波，会强烈地干扰地球高空的□07电离层，导致□08短波通信、卫星通信、短波广播、航天航空等信号质量下降甚至中断。
(3)对地球磁场的影响：当太阳活动增强时，来自太阳的□09高能带电粒子流(太阳风)会干扰地球磁场，产生使磁针剧烈震动而无法正确指示方向的□10磁暴现象。高能带电粒子流到达□11两极地区上空，与□12高层大气相互碰撞，形成极光。
1.判断正误。
(1)太阳活动就是太阳运动。(×)
(2)太阳活动的周期性变化，决定了地球上自然现象的变化周期。(×)
2．能反映太阳活动强弱的是()
A．黑子的大小和多少
B．太阳活动的周期性
C．太阳辐射波长的长短
D．地表获得太阳辐射的多少
答案 A
解析黑子的大小和多少，反映了太阳活动的强弱。
3．黑子和耀斑是太阳活动的两个重要标志。它们怎样表现了太阳活动的整体性？
提示黑子变多、变大的时候，耀斑也频繁爆发；耀斑出现多的区域，也是黑子比较集中的区域，这反映了太阳活动是一个整体。
任务探究太阳辐射对地球的影响
材料一“蜀犬吠日”图。
材料二素有“日光城”之称的拉萨是西藏自治区首府，藏语意为“圣地”。拉萨位于雅鲁藏布江支流拉萨河中游北岸，海拔3 657米。这里属高原干旱气候，特点是气温偏低，降水较少，空气稀薄，年日照时间长达3 000小时以上。
据此探究下列问题：
(1)“蜀犬吠日”反映了什么地理现象，形成原因是什么？
(2)拉萨被称为“日光城”的地理原因是什么？
[成果展示](1)“蜀犬吠日”在一定程度上反映出四川太阳能资源的贫乏。四川盆地位于我国的南方，属于典型的亚热带季风气候，年降水量较大，地形封闭，大气密度大，阴雨天气多，故日照时间较少。
(2)拉萨所在地区的降水较少，空气稀薄，日照时间较长。
1．太阳辐射对地理环境及生产、生活的影响
2．我国太阳辐射能的时空分布规律
(1)就时间而言，夏季我国大部分地区太阳高度大，光照时间长，各个地区的太阳辐射能夏半年□06多于冬半年。
(2)就空间而言，我国太阳辐射能分布大体上由东南向西北□07递增。大体上的界线，从大兴安岭向西南经北京西侧、兰州、昆明再折向北到西藏南部，这条线以西、以北广大地区，太阳辐射能比较□08丰富。如下图所示：
下图是一种以太阳能为能源的交通信号灯。读图，完成(1)～(2)题。
(1)有人注意到在一周白天中，同一交通信号灯的亮度会出现变化，你认为主要影响因素是()
A．海拔
B．电网供电
C．阴晴状况
D．交通流量
(2)下列哪一个城市大量设置这种交通信号灯效果会更好()
A．拉萨B．重庆C．大庆D．海口
科学思维
太阳辐射的分布及影响因素的分析思路
第(1)题，信号灯利用太阳能，随着天气的变化，太阳辐射强弱会发生变化，
进而影响信号灯的亮度。第(2)题，太阳辐射越强，使用效果越好。
[答案](1)C(2)A
提升运用能力
读我国年太阳辐射总量分布图，完成1～2题。
1．图中年太阳辐射总量()
A．哈尔滨比济南多
B．分布呈东多西少
C．上海大于1 200 kW·h/m2
D．平原比高原地区丰富
答案 C
解析根据图例可知，图中年太阳辐射总量哈尔滨比济南少；整体东少西多；上海大于1 200 kW·h/m2；一般平原比高原地区少。
2．只考虑自然因素，最不适合推销太阳能热水器的城市是()
A．济南B．拉萨
C．上海D．重庆
答案 D
解析只考虑自然因素，太阳能热水器适宜分布在太阳能丰富地区。最不适
合推销太阳能热水器的城市是太阳辐射最贫乏的城市。
任务探究太阳活动对地球的影响
材料一家住北京的刘长生老先生这几天有点纳闷，再过几天一场大规模的信鸽比赛就要举行了，这几天他正组织信鸽训练，可没想到的是他最喜欢的几只信鸽再也没有飞回来……
材料二二战中，德军司令部有一个叫布鲁克的报务员，他在一次重大战役执行任务时，通讯突然中断，信息不通，贻误了战机，导致战斗失败。布鲁克因此被军事法庭判处死刑……
据此探究下列问题：
(1)刘先生的信鸽为什么会丢失？
(2)布鲁克在执行任务时通讯突然中断的原因是什么？
[成果展示](1)信鸽主要是靠地球磁场确定飞行方向，当太阳风暴强烈时，严重干扰地磁场，刘先生的信鸽也就难以回家。
(2)布鲁克在执行任务时，无线电中断的“罪魁祸首”是耀斑，布鲁克的死，在于当时人们对耀斑还不了解。
太阳活动及对地球的影响
人类能够直接观测到的太阳，是太阳的大气层，从里到外依次分为光球层、色球层和日冕层，不同的大气层上发生的太阳活动类型不同，其特征及对地球的影响如下所示：
下图为阜新暴雨日数与太阳黑子活动周期关系图，图中将太阳黑子谷值周期各年划分为m－5、m－4、m－3、m－2、m－1、m、m＋1、m＋2、m＋3、m＋4、m＋5，其中m为太阳黑子谷值年，其他为谷值周期内各年。读图，完成(1)～(2)题。
(1)由图可知，某年太阳黑子相对数与阜新相对应年份暴雨日数()
A．完全一致B．毫无关联
C．大致呈正相关关系D．大致呈负相关关系
(2)对阜新暴雨日数与太阳黑子活动周期关系的研究可以()
①确定阜新暴雨日数具有周期性②确定阜新暴雨日数无明显周期性③有助于暴雨、洪涝灾害的预报④有助于减少阜新的洪涝灾害次数
A．①③B．①④
C．②③D．②④
科学思维
太阳活动规律及其影响的分析思路
第(1)题，读图可知，黑子相对数多的年份，暴雨日数少。第(2)题，据二者的相关性可知，阜新暴雨日数具有周期性，有助于暴雨、洪水灾害的预报。
[答案](1)D(2)A
提升运用能力
1972年8月4日出现了一次强烈的太阳活动爆发(下图M处)，中断了美国密歇根湖西南岸的伊利诺伊州所有长途电话网络，其他各州也存在不同程度的通讯中断情况。据此完成1～2题。
1．此次太阳活动爆发于太阳()
A．内部圈层B．色球层
C．光球层D．日冕层
答案 B
解析读图，M处此次太阳活动爆发，是突然增大、增亮的斑块，应是耀斑
爆发。其位于太阳外部大气结构的色球层，B项正确。
2．此次太阳活动爆发，对美国的影响除不同程度通讯中断外，可能还有() A．东西沿海地带交通网络中断
B．中央大平原小麦产量增加
C．五大湖航行的轮船指南针突然失灵
D．墨西哥湾绽放绚丽多彩的极光
答案 C
解析交通网络可能会受到影响，但不会中断，A项错误；不会影响小麦的产量，B项错误；轮船上的指南针可能会突然失灵，C项正确；极光出现在极地高纬度地区，墨西哥湾纬度低，不会出现极光，D项错误。
图表问题巧点拨
[教材第9页“读图”]
点拨根据图例观察图中不同纬度方向上，年太阳辐射总量的大小、变化特征，得出规律性结论。再结合自己知识积累、生活阅历等，说明太阳辐射引起的南北方向上的地理景观变化规律。
答案总体上自低纬度向两极逐渐递减。随着太阳辐射自低纬度向两极方向递减，依次出现热带、温带和寒带景观。
[教材第12页“思考”]
点拨根据“图1－1－11空间天气对人类活动的影响”，分析空间天气会对人类活动造成哪些影响。比较空间天气与日常天气的异同。梳理得出答案。
答案影响：影响人类生产和生活活动，高空飞行、航天活动，地球上通信不畅、导航失灵、电网瘫痪等。
异同：同：都是指地球表面以上空间事物的状况。
异：日常天气是指近地面大气中的风、云、雨、雪等状况；空间天气是指高空(地表30千米以上)因太阳活动而导致的太阳风、行星际磁场的状况及影响。
[教材第13页“作业题”]
点拨 1.开放性问题，激发关注太阳活动对地球的影响。
2．观察图形中太阳能电池板数量、占地面积等，结合日常积累，得出结论。
3．(1)根据图形中折线的波形，读取一个个波谷对应的年份，相减即可得出4个完整周期的长短。再计算得出平均周期。
(2)观察图形，得出旱涝灾害发生年份太阳黑子相对数的多少特征。
答案 1.短波无线电异常或中断；磁针不能正确指示方向；极地高空的极光；地球上地震或旱涝灾害等。
2．利：节约非可再生能源；减少二氧化碳污染的排放等。
弊：占地过大，地表植被生长受到抑制，当地变干变热；强烈反射太阳光，影响空中视线等。
3．(1)自前向后各是12年、10年、10年、13年。平均为11.25年。
(2)旱涝灾害发生年份，大都是太阳黑子相对数较多或较少的年份。
地理实践深探索
方向与建议
1．观察校园及周边地区太阳辐射能的利用方式。
2．利用中国年太阳辐射总量分布图，说明学校所在地太阳辐射的特点。
3．上网查找最新的太阳活动照片。
4．举出太阳活动对地球影响的实例，说明时间、地点、影响方式等。
展示与评价
略。
时间：45分钟满分：100分
探究点题号
太阳辐射对地球的影响1、2、4、5、6、7、13
太阳活动对地球的影响3、8、9、10、11、12、14
一、选择题(共12小题，每小题4分，共48分。每小题只有一个选项符合题目要求)
2019年1月21日13时42分，在酒泉卫星发射中心，长征十一号运载火箭成功将“文昌超算一号”卫星发射升空，卫星顺利进入预定轨道，发射任务取得圆满成功。该卫星将专门为海南及南海区域提供遥感信息服务，是海南省首颗上天运营的商业卫星。读图，完成1～3题。
1．“文昌超算一号”运行所需要的能量主要来自()
A．煤炭B．太阳能
C．石油D．天然气
答案 B
解析读图可知，“文昌超算一号”上有太阳能集热板。通过太阳能集热板将太阳辐射能转化为电能，所以“文昌超算一号”运行所需要的能量主要来自太阳能，故B项正确。
2．与地面相比，“文昌超算一号”接受的能量特点及原因分别是()
A．多距离太阳近B．少距离太阳远
C．多大气影响小D．少大气影响大
答案 C
解析“文昌超算一号”接受的能量来自太阳辐射。“文昌超算一号”高度高，受大气影响小，接受的太阳辐射能量多，故C项正确。
3．易对“文昌超算一号”向地面传送信息产生干扰的是()
A．太阳辐射B．太阳活动
C．月球引力D．地球运动
答案 B
解析太阳活动增强时，太阳风变得强劲，能够引起地球电离层的扰动，影
响无线电短波通信，从而影响卫星信息的传送，故B项正确。太阳辐射、月球引力、地球运动不能影响无线电短波通信的信号，A、C、D三项错误。
下图为太阳辐射量随纬度分布示意图。可能总辐射量是考虑了受大气削弱之后到达地面的太阳辐射；有效总辐射量是考虑了大气和云的削弱之后到达地面的太阳辐射。据此完成4～5题。
4．云量最多的地区是()
A．赤道地区B．20°N地区
C．40°N地区D．60°N地区
答案 A
解析据文字材料可知，可能总辐射量与有效总辐射量差值越大，云量越大。读图可知，赤道处差值最大，故赤道地区云量最多。
5．影响可能总辐射量分布的主要因素是()
A．大气云量B．大气厚度
C．纬度D．地形起伏
答案 C
解析读图可知，可能总辐射量分布随纬度升高而下降，因此影响可能总辐射量分布的主要因素是纬度。
太阳辐射以平行光线的形式直接投射到地面上，称为太阳直接辐射。下图为贵州贵阳和新疆塔中(塔里木盆地中部)太阳直接辐射的年变化。读图回答6～7题。
6．导致塔中春、秋季太阳直接辐射差异的最主要原因是春季()
A．深居内陆B．白昼时间短
C．阴雨天气少D．风沙天气多
答案 D
解析塔中深居内陆，春季和秋季均降水少，白昼时间差异小；但春季地面缺乏植被保护，风沙天气多，风沙活动导致太阳辐射少。
7．塔中和贵阳太阳直接辐射差异明显，其主要影响因素是()
A．纬度B．气候
C．地形D．植被
答案 B
解析塔中降水少，晴天多，地表获得太阳直接辐射多；贵阳则降水多，阴雨天气多，地面获得的太阳直接辐射少，B项正确。
下图为太阳大气层的结构图。据此完成8～9题。
8．黑子和耀斑分别出现在()
A．①层、②层B．①层、③层
C．②层、③层D．②层、④层
答案 C
解析读图，图中①层是太阳内部大气，②层是光球层，③层是色球层，④
层是日冕层。黑子出现在光球层，耀斑出现在色球层。
9．下列现象主要由太阳活动引起的是()
A．火山爆发B．地球磁暴现象
C．万物生长D．暴雨洪涝
答案 B
解析磁暴是太阳释放的高能带电粒子流冲击地球磁场，干扰地球的磁场，使罗盘指针不能正确指示方向，B项正确。
2017年9月6日19时53分，太阳爆发超级大耀斑，引发太阳质子和日冕物质大量抛射。这是第二十四太阳活动周以来最强太阳风暴来袭。下图为太阳黑子数量变化及预测图。据此完成10～12题。
注：图中数字代表太阳活动的周期数。
10．资料中的“最强太阳风暴”是指()
A．黑子B．太阳风
C．耀斑D．日冕物质抛射
答案 C
解析资料中说的太阳爆发超级大耀斑，引发的“最强太阳风暴”是指耀斑，C项正确。
11．2017年太阳黑子数所处阶段为()
A．显著上升B．显著下降
C．接近波峰D．接近波谷
答案 D
解析根据图示曲线，2020年太阳黑子活动是波谷阶段，2017年太阳黑子数所处阶段为接近波谷，故D项正确。
12．太阳爆发活动之后的数天，是观看和拍摄极光的最佳时机，较佳的观看和拍摄地点是()
A．北冰洋沿岸B．青藏高原
C．赤道附近D．撒哈拉沙漠
答案 A
解析极光出现在极地地区。
二、综合题(共2小题，共52分)
13．读我国太阳能分布示意图，回答下列问题。(26分)
(1)太阳能丰富区主要包括________高原和________高原西部，太阳能贫乏区主要包括________盆地和云贵高原东部。(6分)
(2)A、B两地均为太阳能丰富区，其形成原因有何不同？(8分)
(3)由乙到甲太阳辐射量有什么变化？简要分析原因。(6分)
(4)A、B、C、D四地中，发生“蜀犬吠日”现象的是________地，请简析这一现象形成的原因？(6分)
答案(1)青藏内蒙古四川
(2)A地位于青藏高原，海拔高，大气稀薄，太阳辐射强；B地位于内蒙古高原西部，气候干旱，降水少，晴天多。
(3)太阳辐射量增加。原因：乙地距海近，降水多，晴天少；甲地距海远，降水少，晴天多。
(4)C原因：C地位于四川盆地，地形闭塞，水汽不易扩散；气候湿润，降水多，多云雾。
解析第(1)题，读图可知，青藏高原和内蒙古高原西部属于太阳能丰富区，四川盆地和云贵高原东部属于太阳能贫乏区。第(2)题，A地位于青藏高原，太阳辐射强主要与地形有关；B地位于内蒙古高原西部，太阳辐射强主要与降水有关。第(3)题，读图可知，由乙到甲太阳辐射量增加，这主要与降水有关。第(4)题，C 地位于四川盆地，四川省简称蜀；该地地形闭塞，降水多，多阴雨雾日，光照不足。
14．读太阳大气结构图，回答下列问题。(26分)
(1)A处代表的太阳活动是________，它出现在太阳外部大气的________层。(4分)
(2)B是太阳大气的________层，该层有时局部区域会出现突然增亮的现象，叫作________。(4分)
(3)太阳活动的主要标志是________，周期约为________年。(4分)
(4)太阳活动增强时，太阳发出的高能带电粒子流会扰动地球上空的________层，造成无线电短波的衰减甚至中断。(2分)
(5)太阳抛出的高能带电粒子流能使地球________受到扰动，产生“________”现象，使指南针不能正确指示方向。(4分)
(6)受太阳活动的影响，在高纬度地区会出现美丽的________，能看到此现象的著名国家有________、________。(6分)
(7)世界许多地区降水量的年际变化，与太阳________的变化周期有一定的相关性。(2分)
答案(1)黑子光球
(2)色球耀斑
(3)黑子11
(4)电离
(5)磁场磁暴
(6)极光美国加拿大俄罗斯(任填两个国家)
(7)黑子
解析太阳大气层从内向外依次为光球层、色球层、日冕层，太阳活动的主要标志是黑子，周期是11年，黑子发生于光球层，耀斑发生于色球层。太阳活动时，发射的电磁波会干扰地球上空的电离层，使无线电短波通信受到干扰；抛出的高能带电粒子会影响地球磁场，产生“磁暴”；在高纬度地区会产生极光，能看到此现象的著名国家有俄罗斯、加拿大、美国等；很多地区降水量的年际变化与黑子变化有一定的相关性。
《人口的空间变化》导学案 编制人：梁宏程爽廖海钦审核人：梁宏 【课程标准】 1. 举例说明人口迁移的主要原因。 2. 举例说明地域文化对人口或城市的影响。 【学习目标】 1. 人口迁移的概念和分类。 2. 理解国内人口迁移和国际人口迁移的特征和意义。 3. 掌握影响人口迁移的主要因素。 自主预习案（读书自学、自主探究） 一、知识清单 （一）人口的迁移 1、一个地区人口数量的变化，包括人口___________________ 和______________ 。 2、人口迁移概念：一_________ 3、人口迁移按照是否跨越国界可分为_____________________ 和___________________ 。 国际人口迁移是指人口跨____________ 并改变住所达到一定时间（通常为_____________ ）的迁移活动；国 内人口迁移是指在 ________ 范围内，人口从一个地区向另一个地区移居的现象。 4、国际人口迁移（读课本P8填表） 、国内人口迁移（新中国成立以来国内人口迁移）（读课本和图填表） 6、人口迁移的意义：①调节人口空间分布和人才余缺；②促进经济发展，缩小地区差异； ③加强民族融合和文化交流。 （二）影响人口迁移的因素 1. 影响人口迁移的主要因素有两方面：一是________________ ;二是_____________________ 。一般认为，人 口迁移是人们对特定环境中一系列_______________ 、_____________ 和________ 因素的综合反映。 2. 在影响人口迁移的自然环境因素中，_______________ 、________ 、________ 和_______ 等式最主要的， _____________ 有事也会促发人口的迁移。 3. 在影响人口迁移的诸多因素中，______________ 因素往往起着重要作用，其中________________ 、 _________ 和 _______ 等式主要因素。都是为了寻求_______________________________ ，获得更好的 ______________ ，改 善 ________________ 。但在某种特定的时空条件下，任何一种因素都有可能成为人口迁移的决定性因素。
七年级地理下册《俄罗斯》第一时教学 设计 标解读标要求根据地图和其他资料概括该国家自然环境的基本特点用实例说明自然环境的影响。学习重点、难点分析俄罗斯的气候特征，俄罗斯重工业发达、轻工业薄弱的原因教学方法读图观察分析法、对话法、引导法、归纳法、教学准备多媒体教室、电子白板设计理念教学设计以“俄罗斯是一个地跨亚欧两大洲的大国，有许多令人感叹与意思不到的地方“贯穿全，并通过大量设问，激发学生的学习热情。其中俄罗斯的面积、地形、河流、气候都有令我们惊叹的地方。唤起学生的探索兴趣，使学生在一个个问题的解决过程中获得成功的体验、效果显著。 教 学 流 程 教学过程教师活动学生活动媒体运用设计意图讲述导入 激发兴趣讲述导入《俄罗斯》，XX年是一个不择不扣的大选之年，很多国家都要进行选举，在XX年上半年哪个大
国的选举引起全世界的关注？同学回答：俄罗斯展示题《俄罗斯》讲述导入，吸引学生注意力，激起学生的学习兴趣。 第一站： 走进俄罗斯 读“俄罗斯在世界上的位置”图和“俄罗斯的地形”图，探索俄罗斯的位置： 1同学们知道世界上面积最大的国家吗？你对这个国家有何了解？ 2说说俄罗斯的地理位置。自主学习、合作、探究得出俄罗斯的地理位置。展示“俄罗斯在世界上的位置”图和“俄罗斯的地形”图直观生动的形象，引发了学生的兴趣，学生的注意力集中在堂上；通过对问题的讨论和交流，让学生发表了不同的见解，培养了语言表达的能力，发挥学生学习的主动性，营造宽松的学习环境。第二站： 俄罗斯的 地形特征 读“俄罗斯的地形”图，探究俄罗斯的地形特征。 1找出俄罗斯主要地形区与主要河流。 2俄罗斯地形以叶尼塞河为界，西部主要为什么地形区，东部为什么地形区？ 3俄罗斯地势特征是什么？学生 第三站：
第三节俄罗斯(一) 导学案 主备人：麦然倖 学习目标： 1、在地图上指出俄罗斯的地理位置、领土组成特点（跨东西半球，亚欧两洲）和首都（莫斯科），收集资料，说明俄罗斯的民族概况 2、根据地图和资料,说出俄罗斯的地形特征以平原为主 3、能根据地图和资料，归纳俄罗斯温带大陆性气候为主和各地区气候差异形成的原因及特点 导学提纲： 自主（一）面积最大的国家：读P76图文 1、你能在图上指出并说出俄罗斯的地理位置吗？ 指出1）俄罗斯濒临的海洋：鄂霍次克海、白令海，北冰洋，巴伦支海，波罗的海，黑海，里海，太平洋，白令海峡 2）俄罗斯陆上主要邻国:芬兰，白俄罗斯，乌克兰，哈萨克斯坦，中国，蒙古，朝鲜,这些国家分别位于俄罗斯的什么方位？ 2、俄罗斯面积多大？找出俄罗斯首都？ 找出港口城市：摩尔曼斯克，圣彼得堡，符拉迪沃斯托克（海参崴） 你能介绍俄罗斯的民族和宗教信仰吗？ 合作探究： 3、俄罗斯地跨哪两个大洲？跨哪两半球？你能找出相关的分界线吗？ 4、俄罗斯的亚洲部分和欧洲部分，哪个面积大？ 为什么说俄罗斯是欧洲国家呢？
自主（二）：平原广大：读P76图3-22 1、自西向东找出俄罗斯的四大地形区及分界线？你能概括一下俄罗斯地形分布特点吗？ 2、1）俄罗斯地势有什么特点？对河流分布有影响吗？ 2)顿河，乌拉尔河，叶尼塞河，勒拿河，伏尔加河，鄂毕河中哪些位于欧洲，哪些位于亚洲？ 3)西伯利亚地区的大河多注入哪个海洋？ 找出欧洲最长的河流——伏尔加河。它流经哪一个地形区？注入哪一个湖泊？ 自主（三）温带大陆性气候为主，读P78课文及俄罗斯气候分布图回答： 1、俄罗斯大部分地区位于五带中的哪一带? 以哪种气候类型为主? 气候有什么特点？ 合作探究： 2、为什么俄罗斯的冬季漫长而寒冷？ 3、俄罗斯各地的气候是否都一样呢？读课文P78页表格，比较上扬斯克和莫斯科两地气候差异，你能说出原因吗？ 上扬斯克
高三区域地理主题探究导学案 第18课俄罗斯（自然资源与产业结构、沼泽与冻土） 课堂学习目标要求 1．了解自然资源的概念、分类及基本属性。 2．能依据区域资源分布和变化图，描述某一（或多种）资源的分布和变化特点。 3．学会分析沼泽和冻土的分布规律，叙述其形成机制。 4．根据自然资源分布和储藏状况说明其对产业布局、产业发展和产业结构的影响。 【课前导学】 煤田 石油 天然气 铁矿 铜矿 铅锌矿 镍矿 铝土矿 金矿 图2 图1 俄罗斯地形与河流 洋 冰 北 海 克 次 霍 鄂 里 海 鄂 河 毕 叶 勒 拿 河 尼 塞 河 河 加 尔 伏
1．了解自然资源的分类 三大类型：气候资源、陆地资源、海洋资源 气候资源----- 、降水、风、光照（太阳辐射）、气温日较差等。 陆地资源----生物资源、水资源、 、矿产资源等。 海洋资源—— 、海洋矿产资源、海洋空间资源、海洋能源、 海洋化学资源。 2．俄罗斯沿56°N 纬线自西向东的森林植被类型分别是 、 ；俄罗斯耕地主要分布 欧洲平原西南部、西伯利亚地区的 较低纬度（南部）地区 从图2看，矿产资源的分布特点是 、 、 。 摩尔曼斯克和符拉迪沃斯托克为俄罗斯两重要海港。摩尔曼斯克纬度高于海参崴，而封冻期较短，是因为摩尔曼斯克受到 的影响。 3．在俄罗斯地形图上填注：东欧平原、西西伯利亚平原、中西伯利亚高原、东西伯利亚山地、乌拉尔山、大高加索山脉；伏尔加河、鄂毕河、叶尼塞河、勒拿河；俄罗斯濒临的海域等。找出其沼泽地的分布地区。 4．从俄罗斯人口分布图上可以看出，与欧洲部分向比，亚洲部分的人口密度 ；纬度低的地区人口密度较高。主要是因 （亚洲或欧洲）部分发展历史悠久，耕地、光热条件好。高纬和亚洲部分地区气候条件（自然条件）较差。 【区域基础】 俄罗斯领土包括欧洲东部和亚洲北部，面积1710多万平方千米，是世界上面积最大的国家，领土从西端到东端长达1万多千米。 俄罗斯的大部分地区地形比较平坦，平原和高原面积广大。主要山脉有乌拉尔山、高加索山和东西伯利亚山地。乌拉尔山以西为东欧平原，向东依次为西西伯利亚平原、中西伯利亚高原和东西伯利亚山地。 俄罗斯有许多大河，其中伏尔加河是最著名的内流河，被俄罗斯人称为“母亲河”。伏尔加河水能资源丰富，也是俄罗斯最主要的内河航道，约承担了全国河运总量的三分之二。俄罗斯东部西伯利亚地区的鄂毕河、叶尼塞河和勒拿河发源于南部山地，自南向北流入北冰洋。这些河流的水量充沛，水能资源丰富，但封冻期长。贝加尔湖位于西伯利亚，最深处达1600多米，是世界上最深的湖泊。 俄罗斯大部分地区所处纬度较高，冬季长而寒冷，夏季短而温暖，属温带大陆性气候。于俄罗斯领土广大，各部分气候有明显的差别。东欧平原西部受大西洋的影响，气候比较温和。西伯利亚地区受极地寒冷气流的影响，冬季非常寒冷，其中的奥伊米亚康曾观测到零下7l ℃的低温，有“北半球的寒极”之称。北冰洋沿岸是终年严寒的极地气候。黑海沿岸为地中海气候。东南部的太平洋沿岸为温带季风气候。 俄罗斯领土广大，自然资源极为丰富，是世界上资源能够自给的少数几个国家之一。森林和矿产资源都很丰富。西伯利亚的大部分和东欧平原北部，广布着针叶林。俄罗斯的煤、铁、石油、天然气等矿产的储量都居世界前列。东部地区水能资源丰富。 俄罗斯的工业基础较好，主要有钢铁工业、机械工业和化学等工业，特别是核工业和宇航工业在世界上占重要地位。但是，与人民生活密切相关的消费品制造业发展比较缓慢。俄罗斯的工业主要分布在欧洲 图3 4080° 120° ° 60° °
世界地理专题训练与高考预测 依据图中信息回答1～2题（图中圆圈大小表示贸易总额多少，白色部分表示出口，黑色部分表示进口。） 1．下列关于甲、乙、丙三国的说法正确的是（）A．甲、乙、丙三国的贸易进出口构成均为进口大于出口 B．三国出口产品都以农副产品为主 C．甲、丙间贸易额大于甲、乙间贸易额 D．甲、乙、丙三国之间都有陆地部分相连 2．甲、乙、丙三国，图中所示区域地理特征相似的是（）A．粮食作物都以水稻为主 B．均有本国最大的工业基地 C．均为雨热同期 D．都有本国最大港口 下图表示回归线沿线的海陆分布。读图回答3～5题。 3．a、b、c三地（）A．温度：a＜b＜c B．盐度：a＞b＞c C．湿度：a＜c＜b D．温差：b＞c ＞a 4．如果a、c沿岸国家分别为澳大利亚和智利，则该海域（）A．属西半球B．属印度洋板块 C．受厄尔尼诺现象的影响D．0°经线通过 5．有关a、c沿岸附近的正确叙述是（）A．c沿岸分布着热带荒漠 B．a沿岸不可能有热带雨林分布 C．c处投放的漂流瓶不可能在a处找到 D．a、c沿岸都有大范围渔场
读“某大陆沿南回归线地形剖面图，回答6～7题。 6．对该大陆的叙述，正确的是（）A．图中A山脉是由美洲板块和南极洲板块碰撞而形成 B．图中A山脉是由美洲板块和太平洋板块碰撞而形成 C．图中B处是亚马逊平原的一部分 D．图中C处是大分水岭的一部分 7．在E处附近海域，等温线的凸出方向及其成因的叙述，正确的是（） ①．向北凸出②．向南凸出 ③．向高纬方向凸出④．向低纬方向凸出 ⑤．受地形影响⑥．受洋流影响 A．①③⑤B．①④⑥C．②③⑤D．②④⑥ 下图表示气温、降水与气候类型的关系。读图回答8～11题。 8．年温差最大的一组气候类型是（）A．①②⑥B．②④⑤C．④⑥⑦D．②③⑤ 9．图中①表示的气候类型为（）A．热带雨林气候B．热带沙漠气候 C．温带大陆性气候D．地中海气候
第二节中亚 撰稿人：王龙日期2017.03.07 考点点击目标解读 中亚的位置、范围、自然和人文地理特征。1.读图了解中亚的地理位置特征及地形特点。 2.读图了解“丝绸之路”与“亚欧大陆桥”。 3.理解主要气候及自然景观。 4.本区主要的油气资源及分布。 5.理解中亚的自然地理环境对农业产生的深刻影响-灌溉农业。 6.中亚的棉花生产区位条件。 1.中亚的位置、范围。 2.主要的地形区、地形特征。 3.主要气候类型、气候特点和成因?植被类型为？ 4.中亚主要的河流、湖泊？里海什么资源丰富？咸海变小的原因、造成的危害，解决措施？河流的主要补给类型？ 5.中亚发展的主要农业类型？主要农作物及 其主要分布区？发展农业的限制性因素是什么？ 6.中亚拥有的主要矿产资源？主要工业部门 及其发展的不利条件？ 7.中哈石油管线修建的区位条件和意义？第 二亚欧大陆桥起止点？沿线地区自东向西的降水 量有什么变化？自然景观有什么变化？并说明原 因。 三、精讲点拨 （一）地理位置 海陆位置：深居亚欧大陆内部距海较远。 绝对位置：大体位于35°N～55°N，属于北温 带；地处__________中部。 （二）范围 国家：中亚五国。 与里海相邻的中亚国家： _______________、______________。 与中国相邻的国家：__________________、 _______________、_______________。 （三）深居内陆的自然环境 1.地形特征 （1）地形区 东南部的高原，海拔5000米左 右；东部山脉绵延到我国新疆； 北部为丘陵；西部和中部为广阔 的，主要为平原
高二世界地理第三章亚洲概述 使用时间：2014年10 月13 日编写人：李刚使用：高二（）班 一、学习目标 1. 识记亚洲的位置、分区及主要国家。 2. 掌握亚洲的自然地理特征，结合气候因子分析亚洲气候特点及分布。 3. 知道亚洲人口、文化及经济发展的差异 — 二、重难点 1. 亚洲的自然地理特征 2. 亚洲人口、文化及经济发展的差异 三、课前预习案 （一）亚洲的位置和分区 1. 半球位置：主要位于南北半球的， 东西半球的。 2. 海陆位置：东临、北 临、南临，西侧通过黑海、 与大西洋相通。 3. 纬度位置：地处10°S~80°N之间，南北跨纬 度90°，是跨纬度最多的大洲。自北往南 被、、三条 特殊纬线穿过，所以亚洲跨越带、带、 带。 ! 4. 经度位置：地处30°E~180°之间，是世界上东 西距离最长的大洲 5. 相对位置：东北以与北美洲为界，西北以、、里海、、黑海、土耳其海峡与为界，西南以、红海、与为界。 6. 亚洲的分区：亚洲是世界第一大洲，面积4400万平方千米。按地理方位，分为、东南亚、、西亚、和北亚6个地区。各个地区和国家如下表所示： 地区国家 中国、蒙古、朝鲜、韩国、日本等 东南亚- 缅甸、泰国、老挝、柬埔寨、越南、印度尼西亚、新加坡、文莱等 印度、巴基斯坦、尼泊尔、不丹、孟加拉国、斯里兰卡、马尔代夫等西亚土耳其、以色列、约旦、沙特阿拉伯、伊拉克、伊朗、阿富汗、科威特等哈萨克斯坦、乌兹别克斯坦等 北亚` 俄罗斯的亚洲部分
（二）亚洲的自然环境 " X （ W 亚洲图 ( 1. 地形 （1）特征：地形复杂，地势中部、四周。中部地形以、为主，平原分布于河流的中下游。大陆的边缘多和。 （2）主要的地形区：G 山脉，H 山脉，I 山脉，J 山脉，K 山脉，D 高原，E 高原，F 高原， B 高原，A 高原。 2. 气候 （1）特征：复杂多样、显著，大陆性气候分布面积广。 （2）主要的气候类型：A处气候，B处气候，E处气候，X处气候，Q处气候，W处气候。 3. 河流 — （1）特征：多发源于中部山地、高原。呈状流向周边海洋，水能资源丰富；内流区面积广大。 （2）主要的河流：L ，M ，N ，O ，P ，Q ，R ，S ，T 。 （三）亚洲的人文环境 1. 亚洲是世界上人口最多的大洲： 2009年亚洲人口约40亿，占世界人口的61%。世界人口超过一亿的国家中，亚洲有、、、、、6个国家。 2．经济发展差异： 亚洲除、外，都属于发展中国家。东南亚国家，如、、马来西亚等，经济发展较快。西亚波斯湾沿岸的国家，因大量出口，而成为比较富裕的
最新人教版高中地理必修1全册学案（预习必备可直接打印） 1.1 地球的宇宙环境 【学习目标】 ①识记天体系统及其层次，理解宇宙的物质性、运动性。 ②了解太阳大气层的分层，理解太阳辐射对地球的影响;运用图表资料，理解太阳活动（主要 是黑子和耀斑）对地球的影响。 ③理解地球存在生命的条件和原因。 【学习过程】 自学质疑： 一．宇宙 1．宇宙是和的统一体，是、发展的、变化的物质世界。 2.宇宙中的天体相互吸引、相互绕转形成天体系统。请阅读课本Ｐ3和图1-1-6天体示意图，列 出天体系统层次图 二．太阳 1．太阳系的八大行星中，按距日由近及远的顺序是，小行星带在之间。 2．太阳的大气层由里到外分别为，每层对应的太阳活动分别是，两者的活动周期为年。 3．请列举太阳辐射和太阳活动对地球的影响。
三．地球 地球是普通的，又是特殊的。它是目前唯一存在生命的天体。 合作探究： 1． 如果地球上没有大气层，将会产生什么后果？ 2． 假设宇宙中某颗行星上有生物，它应该具备什么样有条件？ 当堂检测： 1．下列关于太阳活动的叙述，正确的是 ( ) A ．在黑子数目最多的地方和时期，耀斑等其他形式的太阳活动就很少出现 B ．太阳黑子的多少和大小，可以作为太阳活动强弱的标志 C ．太阳黑子多少的变化周期大约为11年，耀斑多少的变化周期大约只有若干分钟 D ．太阳大气层从里到外分为光球、色球和日冕三层，黑子和耀斑都出现在光球层里 2．属于太阳活动对地球影响的叙述是 ( ) A ．有线电话突然中断 B ．气温异常升高 C ．指南针剧烈颤动，不能正确指示方向 D ．山体发生滑坡 3．与地球上存在生命无关的因素是 ( ) A ．日地距离适中 B ．因为有月球绕转 地球上存在生命的条件 外部条件 自身条件 安全的 太阳光照 适中，地表温度适宜，有 水存在。 适中，有大气层。 适中，地表温度的 变化幅度不大。
人教版七年级下册第四节《俄罗斯》导学案 第四节俄罗斯 教学目标： 1﹑在地图上指出俄罗斯的地理位置﹑领土组成和首都。 2 ﹑根据地图和资料，说出俄罗斯自然环境的基本特点，指出特有的自然地理现象和突出的自然灾害，并简单说明其形成的主要原因。 3 ﹑根据资料和地图，说出俄罗斯交通运输特点以及主要城市。4﹑根据资料和地图，说出俄罗斯的种族﹑民族﹑人口﹑宗教﹑语言等方面的概况。重点和难点： 1﹑根据资料和地图，联系俄罗斯自然条件特点，说说其发展经济的实例。2﹑用实例说明高新技术产业在俄罗斯经济发展中的地位和作用。3﹑举例说出俄罗斯与其他国家在经济﹑贸易﹑文化等方面的联系。 【自主学习】 学习任务一：俄罗斯的自然环境 识记课本P41文字和图7.45，填写以下内容： 1、俄罗斯位于亚欧大陆部，北临洋、东临洋，跨洲和洲。面积超过，居世界第位。 2、找出俄罗斯的主要陆上邻国：西面有、；西南面有；南面有、、；东南面有。 3. 找出俄罗斯的主要地形区和主要河流，填写下表： 所以俄罗斯的地形特点是：低高（填东、西），低高（填南、北）。 4、气候：俄罗斯大部分地区位于五带中的带，主要以气候为主。 读43页图7.46“俄罗斯气温和降水的分布”，分析俄罗斯的气温：从西到东越来越、从南到北越来越（填高或低）；降水从西到东越来越、从南到北越来越（填多或少）。 5、俄罗斯的首都是，俄罗斯最长的河流是，也被俄罗斯称为“母亲河”。俄罗
斯有世界上最深的湖泊，是。 学习任务二：俄罗斯发达的工业——重工业发达，轻工业薄弱 1.俄罗斯自然资源、。这为俄罗斯发展奠定了良好的工业基础。 2.读P44图7.48，找到以下几种自然资源的分布：铁矿、和 油田、 煤矿（填名称）。 3. 读P44图7.48，找到四大工业区： ①、圣彼得堡工业区：以城市为中心的工业区，这里的、、、、 等工业十分发达，也是俄罗斯和工业最发达的地区。 ②、莫斯科工业区：以城市为中心的工业区，这里是俄罗斯的地区，主要有 等工业部门。 ③、乌拉尔工业区：以为中心的工业区，主要生产、、等产品。 ④、新西伯利亚工业区（亚洲）：以城市为中心的工业区，这里主要生产等产品。综上，俄罗斯的工业布局接近产地。 4.看P45活动，图表和图片，概括俄罗斯的工业特点是：发达，薄弱。 学习任务三：发达的交通（P45-46） 1.俄罗斯交通部门，有发达的、、、、和运输。 2.交通运输线在欧洲部分和亚洲部分的分布。欧洲部分，铁路网非常，以 为中心呈放射状；亚洲部分，铁路网，但有一条非常重要的铁路，连接（城市）和 （城市），横跨亚欧大陆，叫西伯利亚大铁路，也被称为。 3.看P46，图7.51，伏尔加河是欧洲第长河，被俄罗斯人誉为。通过运河，伏尔加河与 、、、、相通，称为“五海通航”。 4.除铁路外，公路﹑航空﹑内河﹑海洋和管道运输均很发达。管道主要用来输送和这两种货物。 学习任务四：城市与文化 1、俄罗斯的主要城市： ①、首都：全国城市和综合性工业中心，它是全国的、、
七年级第七章俄罗斯复习课导学案
_______带。 （3）海陆位置：找出出俄罗斯周围的海洋和国家。 2、归纳：俄罗斯是世界面积最大的国家：俄罗斯位于亚欧大陆部，地跨亚洲和欧洲。东临洋,北临洋，西临海，南临、海。第二站：俄罗斯的自然环境——地形、河流与气候 要求： 1、读图课本P62俄罗斯地形图，分别完成下面的任务。 （1）俄罗斯的地形自西向东为______ 、___________、________、________ 。。 （2）俄罗斯地势有何特征？。 （3）河流特征：亚洲部分的河流。 （4）河流的流向与地势有什么关系？。 2、读图课本P63俄罗斯 气候类型分布图，分别完成 下面的任务。 （1）气 候分布最广。 （2）完成右图。 第三站：俄罗斯的经济——农业和工业 要求： 1、恶劣的气候不利于俄罗斯的种植业发展，但是（植被）广布。 2、读图课本P65俄罗斯资源和工业分布图，分别完成下面的任务。 （1）俄罗斯有丰富的、、等自然资源。 （2）自西向东写出工业区、、、。 （3）探究工业和资源的关系。。 （4）分析俄罗斯如何扬长避短因地制宜发展经济的？ 。 第四站：俄罗斯——交通和城市 要求： 1、了解俄罗斯的交通方式。交通以为主，石油天然气以运输。 2、研究俄罗斯的铁路。最大的铁路线是。 3、是首都和最大的城市，是太平洋的港口，是 北冰洋的港口，是波罗的海的港口。 三、读图析图（重点突破）： 1、俄罗斯的位置-气候-(河流农业)的关系
（1）分析位置对气候的影响； （2）研究气候对河流及农业的影响。 2、俄罗斯的地形地势-河流的关系 （1）说出俄罗斯的地形分布和地势特点； （2）研究俄罗斯的地势对河流流向的影响。 3、俄罗斯的自然资源-工业的关系 （1）分析俄罗斯工业和自然资源的关系； （2）说出俄罗斯如何扬长避短的发展经济的？ 4、俄罗斯的交通-城市的关系 理解俄罗斯的交通分布与城市的关系。 四、典题分析： 目标：通过对历年真题的解答和分析，提高学生的做题能力。 （2016·山东枣庄）“胡焕庸线”指我国黑龙江黑河和云南腾冲的连线，是划分我国东西人口分布差异的界线；进而我们把人口地区分布极不平衡的现象称为“胡焕庸现象”。 1．“胡焕庸线”两侧的人口分布及其主导因素组合正确的是（）A．东多西少——自然环境 B．东多西少——社会经济环境 C．东少西多——自然环境D．东少西多——社会经济环境2．下列地区或国家中，“胡焕庸现象”最明显的是（） A．欧洲西部B．日本C．印度 D．俄罗斯 分析：主要考察学生的知识迁移能力，这类题我们用类比的方法做。 （2015·山东枣庄）读图分析。图A为俄罗斯位置与地形、河流分布图，图B为俄罗斯的位置与各自然地理要素关联图。读图完成下列问题。 （1）区域的地理位置往往决定着一个区域的自然环境特征，同时各自然地理要素之间也是相互影响的。请依据图A把图B补充完整。 （2）区域的自然环境特征通常深刻地影响着人类活动。请根据图A、图B判断下面的人类活动是否可信。如果可信，请在括号内打“√”；如果不可信，请在括号内打“×”。 ⑤俄罗斯的人口分布极不均衡。（） ⑥俄罗斯的农业耕作制度为一年两熟至三熟。（）
第1节自然界的水循环导学案 【课标细化】 1、了解水圈的特点及水体组成 2、理解自然界水循环的类型、主要环节及其地理意义 3、运用水循环的原理知识，分析常见的人类活动对水资源的影响。 【课前预习】 一、相互联系的水体 1、存在形态 （1）水在地理环境中以、和三种形式相互转化，形成各种水体。 （2）分布最广、数量最少的是；分布最少,数量居中的是； 仅在高纬、高山或特殊条件下才能存在。 2、从空间分布上看 （1）海洋水：占全球水储量的 %，是地球水的主体。 （2）大气水：数量虽少，但是成云致雨的必要条件。 （3）陆地水：是陆地淡水资源的主体，陆地水包括、、沼泽水、土壤水、、________、生物水等，数量虽不多，但在自然环境中作用巨大。 3、陆地水体相互联系：陆地上各种水体之间具有的关系。 二、水循环的过程和意义 1、概念：指自然界的水在、、、四 大圈层中通过连续运动的过程。 2、水循环的主要环节,填出水循环各环节的名称： A B C D E F G H 3、水循环类型：、、 4、水循环的意义 （1）维持全球水的 （2）通过吸收、转化和传输到达地表的，缓解不同纬度收支不平衡的矛盾，调节全球热量平衡， （3）是联系的主要纽带（4）不断塑造
【课内探究】水循环的过程和意义 探究材料一： 黄河断流 诗仙李白在《将进酒》中叹到“君不见黄河之水天上来，奔流到海不复回。”,可他曾想到气势恢弘，一泻千里的黄河居然有“奔流不到海”的尴尬。 自20世纪70年代起，黄河断流逐年加剧。1972年至1998年的27年中，有21年下游出现断流。进入20世纪90年代，几乎年年断流，1997年距河口最近的利津水文站全年断流达226天，断流河段曾上延至距河口约780千米的河南开封。 摘自《中学地理教学参考第239期》 探究材料二：教材P55【活动】 1．根据水循环的原理讨论黄河之水是不是真的“奔流倒海不复回”？黄河水参与哪种循环类型，可以通过哪些环节归还地表？ 2．结合材料回答，一泻千里的黄河为什么会有“奔流不到海”的尴尬？ 由此分析造成这种现象的自然原因和人为原因？ 3通过以上分析讨论人类能够干预或控制水循环的哪些环节？ 4.人类可以采取哪些措施缓解或者避免黄河“奔流不到海”的现象？
《俄罗斯》 俄罗斯是世界上国土面积最大的国家。自然资源丰富，重工业发达，特别是核工业和航空航天工业在世界上占有重要的地位。同时，俄罗斯拥有发达的交通运输。本课按照由自然到人文的顺序，步步深入，引导学生学习。“横跨亚欧大陆北部”是本节的认知基础，介绍了俄罗斯的地理位置、范围和主要领国，地形特点，以及由于纬度高所导致的气候特点。“自然资源丰富，重工业发达”，优越的资源条件为工业生产奠定了良好的物质基础。俄罗斯重工业发达、消费品制造业相对滞后。“发达的交通”，结合俄罗斯的交通运输，落实课程标准“根据地图归纳某国家交通运输线路分布的特点”。最后，课文从交通枢纽的角度介绍了首都莫斯科和圣彼得堡。 1.在地图上指出俄罗斯的地理位置和范围，能说明俄罗斯是地跨亚欧的欧洲国家。 2. 根据地图，了解俄罗斯的地形、气候和河流分布特点。 3.简单分析俄罗斯的自然环境对经济发展的影响。 4.利用地图，归纳俄罗斯交通运输线和城市的分布特点。 5.了解俄罗斯多彩的文化；举例说出俄罗斯特有的民俗习惯与自然环境的关系。 【教学重点】 1.根据地图等资料，说出俄罗斯是地跨亚欧的欧洲国家。 2.分析俄罗斯的自然资源分布状况对主要工业基地的形成和发展的影响。 3.归纳俄罗斯交通运输特点和城市分布规律。 【教学难点】 1.运用地图和其他资料，分析俄罗斯气候对人口分布、农业生产和民俗的影响。 2.俄罗斯经济发展与自然资源条件的关系。
多媒体课件 第一课时 【导入新课】 由俄罗斯的国徽双头鹰导入新课。带着问题“为什么俄罗斯国土大部分位于亚洲，却属于传统的欧洲国家？”进入本课学习。 【讲授新课】 一、位置、范围、面积 由国徽双头鹰的大洲位置——跨亚欧两大洲，继续学习海陆位置。读图，东——太平洋，北——北冰洋，与北美洲隔白令海峡。西临波罗的海和黑海，可与大西洋相通。 纬度位置，主要位于50°N以北，被北极圈穿过，温带为主，有寒带，纬度较高。经度位置，30°E至180°。半球位置，全部位于北半球，跨东西两个半球（出示160°E经线，辅助得出）。 范围：找出周边主要邻国。 面积：世界第一。 二、人种、人口 俄罗斯总统普京→白种人，介绍俄罗斯是个多民族的国家。 人口：总数超过1亿，分布：西多东少。 三、湖泊、地形、河流、气候 通过俄罗斯之旅，串联起俄罗斯的自然环境特征。 1湖泊 贝加尔湖——世界上最深的淡水湖。与世界上面积最大的淡水湖——苏必利尔湖比较，深度决定了贝加尔湖蓄水量的更大。
第四节俄罗斯（1） 学习目标 1.了解俄罗斯地跨亚欧两洲的位置特点、主要邻国，面积、人口等基本的地理概况。知道俄罗斯是一个传统的欧洲国家。 2.能通过地图指出俄罗斯四大地形区、四大河流的名称与分布。概括其地势特征。 3.知道俄罗斯大部分地区冬季漫长寒冷，夏季短而凉爽的气候特点和成因。 4.知道俄罗斯森林、矿产资源丰富的资源特点。 学习重点 俄罗斯的自然地理环境 学习难点 俄罗斯的气候特点及原因 自主学习 1.世界上面积最大的国家是，面积达多万平方千米，是一个地跨两洲的洲国家。 2.俄罗斯首都是，位于欧洲部分中央。俄罗斯的部分虽占全国面积的1/4，却集中了的人口，是全国的政治、经济、文化中心。 3.俄罗斯人口亿，民族个，其中俄罗斯人占总人口的 %，通用语言是。 4.俄罗斯气候具有冬季、夏季的特点。各气候类型中，分布面积最广的是气候。 5. 被称为北半球的“寒极”，极端最低气温为。 6.俄罗斯自然资源种类，储量，是世界上少数几个资源能够自给的大国之一。俄罗斯森林面积广大，有世界上面积最大的林。 合作探究 活动一：读课本P37图7.48，观察鄂毕河、叶尼塞河、勒拿河的流向，判断俄罗斯亚洲部分的地势特征？
活动二：结合课本P38活动第2题，完成以下问题。 （1）描述雅库茨克的气候特征。 （2）说说俄罗斯的气温从南到北是如何变化的？降水从东到西是如何变化的？造成这种变化的原因分别是什么？ 课堂检测 1.关于俄罗斯地形的叙述，正确的是（） A.以叶尼塞河为界，西部主要是平原，东部是高原和山地 B.平原主要有中欧平原、东欧平原、西西伯利亚平原 C.从勒拿河向东是中西伯利亚高原 D.乌拉尔山介于东欧平原和西西伯利亚高原之间 2.俄罗斯分布最广的气候类型是（） A.温带大陆性气候B．温带季风气候 C.寒带气候 D．高原山地气候 3.关于俄罗斯气候特点的叙述，正确的是（） A.大部分地处中低纬度，属于温带大陆性气候 B.东欧平原西部比同纬度东部气候温和，降水较多 C.西伯利亚深受极地寒冷空气影响，寒带气候面积最大 D.俄罗斯不受季风影响，所以没有温带季风气候 4.西伯利亚地区不利于农业发展的主要原因是（） A.年降水量太少 B.常年气温过低 C.森林面积过大 D.灌溉水源不足 5.读俄罗斯图，回答问题。
大气环境——热力环流学案 【学习目标】 1， 知道冷热不均就是引起大气运动得根本原因; 2， 能够简单掌握热力环流得原理。 3， 通过绘制热力环流图增强对热力环流原理得理解; 4， 能运用热力环流得基本原理解释生活中得大气现象。如城市风、海陆风等。 【学习重难点】 1， 重难点:理解与掌握热力环流原理。并了解各个类型得热力环流。 2， 突破:课堂练习、课后练习相互结合。通过练习加强对重难点得理解与掌握。 【学习方法】 1， 通过自主学习导学案,大气压强部分内容,自主掌握气压得垂直分布与水平分 布规律。 2， 合作探究，对热力环流得应用部分进行合作学习,通过合作全面得分析热力 环流原理并熟悉其应用。 【自主学习】 一、气压在垂直方向上得分布规律。 ．气压就是指该地单位面积垂直向上延伸到大气层上 界所承受得空气柱得总重量,单位:百帕(h Ｐa)。右图 中甲乙丙丁四地，乙地与丁地海拔相等,乙得气压＿ ___＿丁得气压(“<”、 “>”、“=”);气压最大得为_____,最小得为＿____;因此,气压得垂直分布规律为:海拔 越高,气压越__＿__。 2、运用气压得概念与分布规律，在图中右侧气柱上标 出与丙地气压值相等得 A 地。 二、气压在水平方向上得分布规律(这里得高压、低压就是相对于同一高度而言得)。 １,图中同一高度得A 、B 两点， A 点位于等压面下方,推测A 地为 压, Ｂ地位于同一等压面上方,推测B 地为 压。（高/低) 2,观察等压面得弯曲情况,Ａ地等压面向 处弯曲,Ｂ地等压面向 处 弯曲。（上/下) 100020003000高度（m 百帕
３,总结规律:在等压面图中高压等压面 ,低压等压面 (凹起/凹 陷)。 4,同一水平面出现气压差异,空气会从____＿＿__流向________(高压/低压）, 因此空气由__＿＿__处(A/B)流向＿___＿_处。 三、热力环流得形成 各类型得热力环流以及应用 运用热力环流原理，与组员合作、探究下列问题。 (1)假如您就是某市规划局工作人员，您就是否同意一厂长在甲处(见下左图） 办水泥厂。(先在图中画出热力环流再判断)主要考虑污染。 ◆ 结论: 理由: (２)从威海度假回来得小明向同学描述居住在海边得感受:白天空气潮湿,夜晚比 较干燥。您认为小明有没有撒谎？(先在图中画出热力环流再判断) ◆ 结论: 理由: 【当堂检测】 1，关于热力环流得叙述，正确得就是( ) A 、空气上升或下沉，引起地面冷热不均 B 、空气受热，使空气膨胀下沉 C 、热力环流得能量来源于地球内部 D 、同一水平面得气压差异形成 大气得水平运动 ２,大气运动最简单得形式就是( ） 城区郊区郊区
专题04 俄罗斯 俄罗斯经纬度位置约在20°E～180°，50°N～80°N，跨170多个经度，约11个时区。 （1）面积：世界面积最大的国家，地跨欧亚两洲的传统欧洲国家，1 700万平方千米。欧洲部分面积只占1/4，但是其政治经济中心地区。 （2）地形：较为平坦，以平原、高原为主。乌拉尔山脉以西为东欧平原，以东依次为西西伯利亚平原、中西伯利亚高原、东西伯利亚山地。 （3）气候：冬季漫长而寒冷，各地气候差异很大，以温带大陆性气候为主。 （4）河流、湖泊：伏尔加河是欧洲最长的河流，水能丰富，俄罗斯最主要的内河航道，被俄罗斯民族称为“母亲河”。西伯利亚有鄂毕河、叶尼塞河、勒拿河，水能丰富，封冻期长。贝加尔湖是世界最深湖泊。里海是世界最大湖泊。 （5）自然资源很丰富：矿产地有库尔斯克铁矿、秋明油田、库兹巴斯煤矿，乌拉尔山区有色金属丰富，有世界最大的针叶林带，水能储量仅次于中国，是世界资源能自给的国家。80%的资源分布在北亚。 （6）以重工业为主的工业：有四大工业区，多建在资源产地，如以莫斯科为中心的工业区，以圣彼得堡为中心的工业区，乌拉尔工业区（钢铁、机械），新西伯利亚工业区（重工业和军事工业）。工业由欧洲部分向亚洲部分发展。 （7）农业：东欧平原和顿河流域是主要农业地带，谷物大量进口。 （8）交通：以铁路运输为主，以莫斯科为中心呈放射状分布，还有第一条欧亚大陆桥（西伯利亚大铁路）：莫斯科—伊尔库茨克（贝加尔湖南）—符拉迪沃斯托克。
（9）主要城市 首都莫斯科：是全国最大城市、政治中心和文化中心、全国最重要的交通枢纽。 圣彼得堡：波罗的海沿岸海港，全国第二大城市。 符拉迪沃斯托克（海参崴）：太平洋沿岸主要海港。 摩尔曼斯克：北冰洋沿岸不冻港（受北大西洋暖流影响）。 1．气候冬季漫长而寒冷、夏季短促而温暖的形成原因 （1）位于中高纬度地区，大部分地区在50°N以北，太阳高度角小，接受太阳光和热量少，因而气温低。 （2）位于亚洲大陆最北部，加上西北部低、东南部高的地势，西伯利亚北部受北冰洋的影响很大，全年受极地气团控制，气候严寒，尤其是冬季。 （3）东部、南部地势较高，山地成为天然屏障，阻挡了太平洋暖湿气流深入，更加重了西伯利亚北部冬季的寒冷程度。 （4）西伯利亚北部的奥伊米亚康等地，纬度高，海拔高，位于封闭的盆地中，积累的冷空气多，又有从山上滑下来的冷空气，使得这里成为酷寒之地，成为“北半球的寒极”。 2．俄罗斯的农业生产与自然条件的关系 （2014?新课标全国卷Ⅱ）阅读图文资料，完成下列要求。 河流的侵蚀、沉积及沼泽的吸收（附）影响河流泥沙和营养物质含量。水体中营养物质含量影响浮游生物量，与水温共同制约鱼类资源数量。下图所示的西西伯利亚平原地势低平，冻土发育，河流众多，沼泽广布。
2.1 水污染及其成因 导学案 【学习目标】 1. 了解水污染的形成机理和表现。 2. 以某海域石油泄露为例，分析海洋石油污染的原因、过程及危害。 【重点难点】：1. “天然水的自净作用”和“水体污染物”是重点。 2. 作用的机理（或作用的过程）是难点，因为作用的机理非常复杂，可以举一两个例 子，不必追究细节。 【课前预习】 一、天然水的自净作用 1．环境的自净能力：环境对外来物质具有一定的①________、②________能力。 2．天然水体净化作用的机理 (1)分类：物理净化、化学净化、③____________。 (2)天然水体自净能力比较：环境空间越大的自净能力越强，流速越快的水体自净能力越强。河流水>④________>地下水。 (3)意义：掌握不同水体的⑤____________，充分利用水体的自净能力，以⑥__________的方法控制和治理水污染。 3．水污染：在一定的时间、空间范围内，环境的自净能力是有限的，如果污染物进入天然水体，并⑦________其自净能力，就会改变水和底泥的⑧____________，改变水中⑨__________组成，造成水质恶化、水体利用价值⑩________甚至丧失的现象，这就是水污染。 二、水体污染现象 1．水体富营养化 (1)污染物：植物营养素?______、?____等。 (2)形成条件：较为?________的海湾、湖泊等水体中，由于水体的流动性差，自净能力弱，一方面污染物易于积累，另一方面静水利于水生植物的繁殖，从而使水体?____________急剧变化，水体生态系统则失去平衡，并造成严重的危害。 (3)氮和磷等营养物质，在湖泊等缓流水体内?______到一定程度后，藻类就迅速繁殖，尤以 ?________、?________占优势。此时，湖面可出现一片片的 “?____________”，又称“藻花”，在海洋上则称为 “?________”。 (4)富营养化的水体中，导致鱼类死亡生态系统恶化原因分析： 藻类本身有毒，残体分解时还要消耗大量?________，使鱼类大量死亡。藻类死亡残体被分解后，氮、磷等植物营养物质重新释放到水中，形成周而复始的物质循环，最后使水生生态系统遭到严重破坏，久而久之，湖泊演变成沼泽。 2．海洋水体污染——石油泄露 (1)原因：近海石油的○ 21________、○22________和运输过程中，大量石油流失到海洋中，造成范围极广的海洋石油污染。其中大型和超大型○ 23__________，经常引发附近海域严重污染的急性事件，对海洋和附近海岸环境造成极其严重的后果。 (2)危害：石油污染海洋，会给被污染区域的 ○ 24________带来灭顶之灾。 【学习过程】 一、天然水的自净作用 1．不同水体的自净能力 水体类型 自净能力 原因 流动速度 更新周期 溶解氧 河流水 最强 最快 最短 最多 湖泊水 居中 居中 居中 居中 地下水 最弱 最慢 最长 最少 2.水中溶解氧与水体自净作用的关系
第四节俄罗斯（2） 学习目标 1.了解俄罗斯以重工业为主的经济特点，四大工业区的工业特色与分布。 2.了解俄罗斯交通方式的构成，主要铁路线、海港和内河航线的分布。 3.在地图上指出俄罗斯的主要城市，说出其主要职能与著名名胜，了解俄罗斯主要的的文化与艺术成就。 学习重点 1.俄罗斯的工业和交通运输特点 2.俄罗斯的城市分布规律 学习难点 俄罗斯交通运输特点 自主学习 1.俄罗斯工业发达，以（重或轻）工业为主，特别是与军事有关的工业、工业发展迅速，但制造业发展缓慢。 2.俄罗斯的交通运输部门齐全，货运以、两种交通方式为主。 3.俄罗斯的欧洲部分铁路网密集，以为中心呈放射状；亚洲部分铁路网稀疏，但亚洲部分的铁路横贯亚欧大陆，被称为亚欧大陆桥，其最东端相连的港口为。 4.在俄罗斯众多的河流中，航运最发达，被誉为“母亲河”是，全长。北冰洋沿岸冬季著名的不冻港是。 5.俄罗斯的首都，是全国最大城市，市中心有著名的____场和 宫。是全国第二大城市。 6.俄罗斯人对、等艺术有着特殊的爱好。俄罗斯的舞是世界舞蹈苑中的一支奇葩， 合作探究 活动一：俄罗斯工业的分布 1.读课本P39图7.50，了解俄罗斯四大工业区的名称、分布和主要工业部
门； 2.想一想：为什么俄罗斯的工业集中分布在内陆地区,而日本国内工业集中分布在沿海地区? 活动二：发达的交通 读课本P41图7.51，想一想：为什么俄罗斯河流较多、海岸线漫长，水上运输在交通运输构成中却不占重要地位，而客、货运输方式以铁路运输为主?而且亚洲部分的铁路线多分布在南部山区？ 课堂检测 1.俄罗斯的货运以下列哪两种交通方式为主？（） A.铁路、公路 B.管道、海运 C.内河、航空 D.管道、铁路 2.西伯利亚大铁路被称为亚欧大陆桥，其最东端相连的港口为（） A.新西伯利亚 B.伊尔库茨克 C. 圣彼得堡 D. 符拉迪沃斯托克 3.俄罗斯的工业部门中，不占重要地位的是（） A.核工业 B.钢铁机械工业 C.造船工业 D.消费品制造业 4.俄罗斯的重要港口圣彼得堡濒临的水域是（） A.黑海 B.太平洋 C.里海 D.波罗的海 5.有关俄罗斯运输业的叙述，错误的是（） A.运输业以铁路为主 B.东欧平原铁路网稠密，最大的铁路交通中心是莫斯科 C.最长的铁路线是西伯利亚大铁路 D.大河多，内河航运量远远超过铁络运输 6.读图，回答问题。
2021届高三地理一轮复习导学案《世界地理分区》 第8讲俄罗斯 【读图填图练习】 （1 （2）在图中填注： ①海洋：北冰洋、太平洋、波罗的海、黑海、里海、日本海、白令海峡； ②地形区：东欧平原、西西伯利亚平原、中西伯利亚高原、东西伯利亚山地、乌拉尔山、高加索山； ③河湖：伏尔加河、乌拉尔河、鄂毕河、叶尼塞河、勒拿河、黑龙江、贝加尔湖； ④矿产地：库尔斯克铁矿、库兹巴斯煤田、秋明油田； ⑤城市：莫斯科、圣彼得堡、新西伯利亚、符拉迪沃斯托克（海参崴）、摩尔曼斯克；（3）说明俄罗斯地形分布的突出特点。 （4）简述俄罗斯气候的分布特点。 【问题思考与探究】 1．沿60°N自西向东从波罗的海至太平洋沿岸，俄罗斯的气候有何变化？为什么？ 2．分析西伯利亚的奥伊米亚康成为北半球“寒极”的原因。 3．简述西西伯利亚平原鄂毕河下游多沼泽的原因。 4．概述俄罗斯工业分布的特点，简要分析其原因。 5．世界上大多数河流中下游平原都是重要的农业区，但俄罗斯亚洲部分三大河流中下游却几乎没有农田，主要原因是什么？ 6．俄罗斯国内交通运输以铁路为主，河运不占主要地位，分析其原因。 7．全球变暖对俄罗斯的农业和交通运输业可能会有哪些影响？ 8．俄罗斯欧洲部分人口稠密、城市集中，这一特征形成的主要条件有哪些方面？ 9．中俄两国在能源领域加强经贸合作对双方有何积极意义？
【巩固练习】 贝加尔湖是世界上最深和蓄水量最大的淡水湖，湖水清澈透明，湖面常会出现4米以上的风浪，每年都有几个月被厚厚的冰层覆盖，春天一到。湖面开始缓慢的融冰过程。在贝加尔湖佩夏纳亚湾距离湖面100～200米的沙滩上生长着一些神奇的松树，这些松树有2～3米高的根部裸露在地上，成年人可以自由地从根下穿行。当地人称之为“高跷树”，下图为某年5月贝加尔湖遥感图像。读图回答1～4题。 1．贝加尔湖北部和西南端湖冰消融时间比中南 部晚，其原因是（） A．北部和西南端周边地势高 B．北部和西南端受冷高压影响时间长 C．北部湖面狭窄，西南端湖面风速小 D．北部纬度高，西南端湖水较浅 2．贝加尔湖周围地区冬季平均气温为－38℃， 而冰层下的水温与夏季接近，其原因是（） A．冬季阳光透过冰层，形成“温室效应” B．夏季冰雪融水注入，降低湖水温度 C．湖底地壳活跃，释放大量热能 D．纬度高，终年寒冷，湖水温度变化小3．“高跷树”根部裸露是因为该地（） A．降水丰富，便于树木吸收水分 B．风浪巨大，导致根部土壤侵蚀 C．冻土深厚，根部不易深入土壤 D．积雪掩盖，利于树木安全越冬 4．贝加尔湖对湖区环境的影响是（） A．结冰时使气温降低 B．融冰时使气温升高 C．减小了气温年较差 D．冰层增加空气湿度 读某区域图，完成5～6题。 5.影响图示地区1月等温线分布的主要因素是 （） A.地形和洋流 B.纬度和大气环流 C.纬度和海陆位置 D.海陆位置和洋流 6.图中城市、铁路分布于南部地区的主要原因是 （） ①纬度较低，气候相对温暖 ②地形以平原为主，地势起伏较小 ③农业发达，人口稠密 ④矿产丰富，经济相对发达 A.①② B.③④ C.①④ D.②③ （2016·海南卷）下图所示区域中，秋明、汉特-曼西斯特等城市的蔬菜供应主要依靠进口，波动较大。2014年起，这些城市以及周边地区采用荷兰等国的技术，修建了大型温室蔬菜 培植基地。生产的蔬菜可满足当地约20%的需求。据此完成7～9题。 A. 热量 B. 水分 C. 光照 D.土壤