必修一第一单元
第一课：神奇的货币
第一框：揭开货币的神秘面纱
1、货币的本质
●商品
（1）含义：用于交换的劳动产品。
（2）基本属性：使用价值和价值。
①价值：是凝结在商品中无差别的人类劳动【生产商品要耗费人的体力和脑力，
即无差别的人类劳动】
②使用价值：是指商品满足人们某种需要的属性【即商品的有用性，主要指功
能和质量。如面包能填饱肚子，衣服能保暖等。】
●货币的产生、含义和本质
（1）货币的产生：偶然的物物交换 ------扩大的物物交换——出现一般等价物
-------金银固定充当一般等价物------货币出现
（2）货币的含义：从商品中分离出来固定地充当一般等价物的商品
（3）货币的本质：一般等价物----大家普遍乐意接受的商品，它表现一切商品的
价值，充当商品交换的媒介
●货币的基本职能
(1)价值尺度
含义：货币所具有的表现和衡量其他一切商品价值大小的职能
价格：通过一定数量的货币表现出来的商品价值
表现：“标价”、“价格”
(2)流通手段
含义：货币充当商品交换媒介的职能。
商品流通：以货币为媒介的商品交换
表现：“一手交钱、一手交货”
（3）一般职能：
贮藏手段----货币退出流通领域，当作社会财富的代表而保存起来
支付手段-------赊购赊销中支付债务，或支付地租、利息、税款、工资等
世界货币--------当货币越出国内市场，在世界市场上购买外国商品，支付国际
收支差额，作为社会财富的代表在国与国之间转移
●纸币
（1）含义：是由国家发行的、强制使用的货币符号（价值符号）。
（2）本质：价值符号（没有价值）
（3）优点：成本低、易保管、携带方便、避免磨损等
（4）货币发行规律：
流通中所需的货币量=商品价格总额∕货币流通次数
纸币发行量的决定：必须以流通中的货币量为限度
A. 超过限度，会引起物价上涨，影响人民的生活，引起通货膨胀。
B. 小于限度，会商品销售发生困难，阻碍商品流通，引起通货紧缩。
影响：
①通货膨胀---危害：人民生活水平下降，购买力降低、商品销售困难，造成社会经济秩序混乱
措施：实行适度从紧的货币政策和量入为出的财政政策，控制货币供应量和信贷规模
②通货紧缩----危害：短期人们生活有好处，长期导致生产下降、市场萎缩、企业利润率降低、生产投资减少、失业增加、收入下降
措施：采取积极的财政政策和稳健的货币政策，加大投资力度，扩大内需，调整出口结构，努力扩大出口。
第二框：信用工具和外汇
1、结算：①现金结算②转账结算
2、信用工具
◆信用卡----
（1）信用卡含义（银行信用卡）：银行对资信状况良好的客户发行的一种信用凭证。（2）使用信用卡的优点
特点：集存、取、贷、消、结、查于一体。
持有者：方便、安全、可透支收款方：节省大量清点、收付等工作
银行：节省大量工作，可收取手续费。
◆支票（转帐支票、现金支票）
◆外汇
（1）含义：外汇是用外币表示的用于国际间结算的支付手段。汇率又称汇价，是两种货币之间的兑换比率。
（2）变动：如果用l00单位外币可以兑换成更多的人民币，说明外币汇率升高；反之，则说明外币汇率跌落。汇率是经常变动的。
（3）保持人民币币值的稳定意义：保持人民币币值的稳定即对内保持物价总水平稳定，对外保持人民币汇率稳定，对人民生活安定,国民经济持续健康发展,对我国和世界的金融稳定、经济发展，具有重要的意义。
第二课多变的价格
第一框：影响价格的因素
气候、时间、地域、生产、宗教信仰、习俗等文化因素间接影响商品的价格(通过对供求关系的影响来影响商品的价格)
（一）供求影响价格
供不应求价格上涨获利增加扩大生产
缩小生产获利减少价格下降供过于求
①卖方市场（物以稀为贵）
商品供不应求---------商品短缺---------买者竞争-------商品价格高
总的说来，就是社会总供给<社会总需求
②买方市场（货多不值钱）
商品供过于求------------商品过剩-------卖者竞争-----商品价格不断降低
总的说来，就是社会总供给>社会总需求
（二）价值决定价格
1、价格变动受供求关系影响，但最终由价值决定。价值是价格的基础。价格是价值的货币表现。
在其他条件不变的情况下,商品的价值量越大,价格越高,商品的价值量越小,价格越低。
2、商品的价值量是由社会必要劳动时间决定，而非个别劳动时间决定的。
社会必要劳动时间是指在现有的社会正常的生产条件下，在社会平均的劳动熟练程度和劳动强度下制造某种商品所需要的劳动时间。
3、劳动效率与商品价值量的关系
提高个别劳动生产率，使个别劳动时间低于社会必要劳动时间，有利于商品生产者在竞争中占据优势。
提高社会劳动生产率，使社会必要劳动时间不断减少，单位商品价值量不断降低，有利于改善人民生活。
注：社会劳动生产率与单位商品价值量成反比。
单位商品的价值量与社会必要劳动时间成正比,与生产该商品的社会劳动生产率成反比；与个别劳动时间（个别劳动生产率）无关
4、价值规律：
从单个交换过程来看，商品价格的波动要以价值量为基础；从较长时间来看，商品价格与价值基本符合。
（1）价值规律的基本内容：商品的价值量由生产该商品的社会必要劳动时间决定，商品交换要以价值量为基础实行等价交换。
（2）价值规律的表现形式：价格围绕价值上下波动。
第二框：价格变动的影响
〈一〉价格变动对生活消费的影响
1、一般情况下，当某种商品的价格上升时，需求量减少；当某种商品的价格降低时，
需求量增加。（需求法则）
2、价格变动对不同的商品影响不同。
（1）价格变动对生活必需品的需求量变化影响小
（2）价格变动对高档耐用品的需求量变化影响大
3、消费者对既定商品的需求，还受相关商品价格变动的影响
（1）如果两种商品的功用相同或相近,可以满足消费者的同一需要,这两种商品就
互为替代品
当两种商品是互为替代品时,一种商品降价(涨价) ——购买量增大(变小),会导致
对另一种商品需求量减少(增加) -----需求反向变动
（2）如果两种商品必须组合在一起才能满足人们的某种需要,这两种商品就是互补商品
当两种商品为互补商品时,一种商品价格下降(上升),需求量增加(减少),会引起
另一种商品需求量的增加(减少)--- --需求正向变动
〈二〉价格变动对生产经营的影响
1、调节产量（价格下降→获利减少→缩减生产规模，减少产量；
价格上涨→获利增加→扩大生产规模，增加产量）
2、调节生产要素的投入（某种生产要素的价格下降→对它的使用量增加；
某种生产要素的价格上涨→对它的使用量减少
第三课：多彩的消费
第一框：消费及其类型
﹙一﹚影响消费的因素
消费水平受多种因素的影响，其中主要是_居民收入和物价水平。
1．居民收入对消费的影响
(1)收入是消费的基础和前提。
(2)居民消费水平不仅取决于当前的收入，而且受未来收入预期的影响。
(3)社会总体消费水平的高低与人们收入差距的大小有密切的联系。人们的收入差距越大，总体消费水平会降低；反之，收入差距缩小，会使总体消费水平提高。
2．物价的变动会影响人们的购买能力
一般说来，物价上涨，人们的购买力普遍增强，会减少对商品的消费量；物价下跌，则购买力普遍降低，会增加对商品的消费量。
（影响消费的因素还有家庭人口数量和结构、社会福利水平、商品的性能、质量、外观、包装、广告、购买方式、商店位置、服务态度、售后维修与保养等。）
★提高居民消费水平的措施
①大力发展经济，保持经济的稳定增长，增加居民收入。
②必须扩大就业，健全完善社会保障制度，提高居民收入预期。
③必须完善收入分配制度，缩小收入差距，实现社会收入分配公平，提高社会总体消费水平。
④加强国家宏观调控，稳定物价
⑤生产适销对路的产品，提高产品和服务的质量
⑥消费者要转变消费观念，树立正确的消费观。
〈二〉消费类型
1．按交易方式不同划分：消费可分为①钱货两清的消费、②贷款消费和③租赁消费。
2.按消费对象不同划分：消费可分为①有形商品消费和②劳务消费。
3．按消费的目的不同划分：生活消费可以分成①生存资料消费、②发展资料消费、③享受资料消费
〈三〉消费结构
1．含义：反映人们各类消费支出在消费总支出中所占的比重。
2．变化规律——消费结构随着经济的发展、收入的变化而不断变化。
3．恩格尔系数
(1)含义：食品支出占家庭总支出的比重。
(2)意义：
①恩格尔系数过大，必然影响其他消费支出，影响发展资料、享受资料的增加，限制消费质量和消费水平的提高。
②恩格尔系数减小，通常表明人们生活水平越高，消费结构越完善。
(3)公式——恩格尔系数(%)＝食品支出总额/家庭或个人消费支出总额×100%。
(4)恩格尔系数与消费
①恩格尔系数过大，必然影响其他消费支出，特别是影响发展资料、享受资料的增加，限制消费层次和消费质量的提高。
②恩格尔系数减小，表明人们的生活水平提高，消费结构改善。
第二框：树立正确的消费观
（一）消费心理面面观
（1）从众心理（盲目跟从别人）
（2）求异心理（追求标新立异、与众不同）
（3）攀比心理（带有炫耀性、夸耀性）
（4）求实心理（追求实惠）
（二）如何做一个做理智的消费者？（如何做到理性消费？）
1．量入为出，适度消费。（要在自己的经济承受能力之内进行消费。）
2．避免盲从，理性消费。
（要避免盲目跟风，避免情绪化消费，避免只重物质消费而忽视精神消费的倾向。）3．保护环境，绿色消费。
（(1)绿色消费的主旨：保护消费者健康和节约资源
(2)绿色消费的核心：可持续性消费
(3)绿色消费的表现和要求是“5R”：①节约资源，减少污染；
②绿色生活，环保选购；
③重复使用，多次利用；
④分类回收，循环再生；
⑤保护自然，万物共存。）
4．勤俭节约、艰苦奋斗。
（以艰苦奋斗为荣，以骄奢淫逸为耻，是社会主义荣辱观的体现。艰苦奋斗作为一种精神财富，任何时候都应该发扬光大。）
第三单元收入与分配
第七课、个人收入的分配
1、为什幺实行以按劳分配为主体，多种分配方式并存。
（1）生产决定分配，生产资料所有制形式决定分配方式，在社会主义初级阶段，实行公有制为主体，多种所有制经济共同发展的基本经济制度，相应地就此实行以按劳分配为主体，多种分配方式并存的分配制度。
（2）按劳分配的性质：是在社会主义公有制经济中个人消费品分配的基本原则。
2、为什么实行个人消费品按劳分配（看书）
现实经济条件决定
生产资料公有制是实行按劳分配的前提
社会主义公有制条件下生产力的发展水平是实行按劳分配的物质基础
社会主义条件下人们劳动的性质和特点，是实行按劳分配的直接原因
调动劳动者的积极性和创造性
对以往几千年的剥削制度的根本否定
3、多种分配制度并存按生产要素分配：土地、资本、技术、劳动、管理
4、公平：
（1）表现：收入分配的相对公平
（2）如何保证收入分配的公平：
①坚持和完善按劳分配为主体，多种分配方式并存的分配制度
②保证居民收入在国民收入分配中占合理比重，劳动报酬在初次分配中占合理比重是实现社会公平的重要举措
③再分配更加注重公平（加强政府对收入分配的调节，保护合法收入、调节过高收入，取缔非法收入，强化税收调节，整顿分配秩序，控制收入差距，防止两极分化）
5、处理好社会公平的关系:效率和公平并重：
①效率和公平具有一致性
②效率是公平的物质基础
③公平是效率的保证
6、如何处理好公平与效率的关系
①初次分配和再分配都要处理好效率和公平的关系，既要提高效率又要促进公平
②处理好效率与公平的关系，既要反对平均主义又要防止收入差距；既要落实分配政
策又要提倡奉献精神；在鼓励人们创业致富的同时，倡导回报社会和先福帮后富
第八课、国家收入的分配
1、财政：国家的收入和支出国家预算，国家决算
2、财政的作用：
①国家财政是促进公平，改善人民生活的物质保障。
②国家财政具有促进资源合理配置
③国家财政具有促进国民经济平稳运行的作用
（措施：扩张性财政政策：通过增加经济建设支出，减少税收，刺激总需求增长，拉动经济
紧缩性财政政策：减少财政支出，增加税收，抑制总需求，稳定物价
3、财政收入：（1）税收收入：国家组织财政收入最普遍的形式，最重要来源
（2）利润收入（3）债务收入（4）其他收入
4、影响财政收入的因素：
经济发展（经济发展：对财政收入的印象是基础性的：二者是根与叶、源与流的关系）和分配政策
财政收入和支出的关系：财政收支平衡，财政盈余，财政赤字（财政收入与支出的关系）例：财政赤字：财政支出大于财政收入的部分
5、税收
特点：强制性、无偿性、固定性
税种：增值税和个人所得税
意义：（1）税收取之于民用之于民，国家利益，集体利益，个人利益在根本上是一致的（2）国家的兴旺发达、繁荣富强与每个公民息息相关，国家各项职能的实现，必须以社会缴纳的各种税收为基础的。
（3）每个公民在享受国家提供的各种服务的同时，必须承担义务，自觉诚信纳税6、违反税法：偷税、漏税、欠税、抗税
必修三文化生活
第一单元文化与生活
1、文化对社会重要影响
（1）文化与经济、政治相互影响，相互交融。一定的文化由一定的经济、政治所决定，又反作用于一定的经济、政治，给经济、政治以重大影响。先进的、健康的文化会促进社会的发展。
（2）文化在综合国力竞争中的地位和作用越来越突出。文化的力量，深深镕铸在民族的生命力、创造力和凝聚力之中，成为综合国力的重要标志。
2、文化对人有哪些影响？
（1）文化影响人们的交往行为和交往方式。影响人们的实践活动认识活动和思维方式。对人有着潜移默化的特点。
（2）文化能塑造人生，优秀文化能够丰富人的精神世界。优秀文化能增强人的精神力量，优秀文化促进人的全面发展。先进文化能为经济建设提供正确的方向保证、不竭的精神动力和强大的智力支持。
3、人的发展与社会发展的关系是怎样的？
（1）社会发展和人的发展的过程是相互结合的、相互促进的。
（2）人的全面发展，社会的物质文化财富就会创造得越多，人民的生活就能得到改善，而物质文化条件越充分，又越能推进人的全面发展。
第二单元文化传承与创新（3、4、5课）
1、世界文化和民族文化的关系是怎样的？（为什么说文化既是民族的，又是世界的？）
（1）世界文化是由不同民族、不同国家的文化共同构成的。由于世界各民族的社会实践有其共性，有普遍规律，在实践中产生和发展的不同民族文化也有共性和普遍规律。
（2）各民族经济的和政治的、历史的和地理的等多种因素的不同，又决定了各民族文化之间存在着差异。
（3）文化是民族的，各民族都有自己的文化个性和特征；文化又是世界的，各民族文化都是世界文化中不可缺少的色彩。
2、我们应该怎样对待文化的多样性？P32
正确态度：既要认同本民族文化，又要尊重其他民族的文化不同民族之间应该相互尊重，在发展本民族文化的同时，共同维护、促进文化的多样性。
3、为什么要尊重文化的多样性？P32
（1）尊重文化多样性是发展本民族文化的内在要求
（2）尊重文化多样性是实现世界文化繁荣的必然要求
（3）承认世界文化多样性，尊重不同民族文化，必须遵循各国文化一律平等的原则（在文化交流中，要尊重差异，理解个性，和平共处，共同促进世界文化的繁荣。）
4、从文化传承的角度，说明如何继承和发扬传统文化？
正确态度：（1）取其精华，去其糟粕，批判继承，古为今用。面对传统文化，要辩证的认识他们在现实生活中的作用，分辨其中的精华和糟粕。（2）对于传统文化中符合社会发展要求的、积极向上的内容，应该继续保持和发扬。（3）对于传统文化中不符合社会发展要求的落后的、腐朽的东西，必须自觉的加以改造和剔除。
5、文化继承与发展的关系？
（1）继承是发展的必要前提，发展是继承的必然要求。
（2）在继承的基础上发展，在发展的过程中继承。
6、社会实践与文化创新的关系是怎样的？
（1）社会实践是文化创新的的源泉和动力、基础。
（2）文化创新可以推动社会实践的发展，促进民族文化的繁荣。
7、文化创新的作用？根本目的？检验的标准？源泉和动力？
文化创新的作用，既表现为不断推动社会实践的发展，又表现为不断促进民族文化的繁荣。推动社会实践的发展，促进人的全面发展，是文化创新的根本目的，也是检验文化创新的
标准。社会实践是文化创新的源泉和动力。
8、如何进行文化创新？（文化创新有哪些途径？）P51--55
（1）继承传统，推陈出新。立足于社会实践是文化创新的根本途径。
（2）文化创新既要对传统文化批判的继承，又要体现时代精神。
（3）实现文化创新需要面向世界，博采众长。
（4）文化创新要坚持正确方向，克服错误倾向。
第三单元中华文化与民族精神（6、7课）
1、汉字和史书典籍对传承中华文化的作用？
（1）文字，是文化的基本载体，记载了文化发展的历史轨迹和丰富成果。文字的发明，使人类文明得以传承，标志着人类进入文明时代。
（2）数千年来，汉字这种独具特色的“方块字”，为书写中华文化，传承中华文明，发挥了巨大的作用。汉字文化内涵丰富，在今天为中华各族人民所通用，是中华文明的重要标识。（3）史书典籍，是中华文化一脉相传的重要见证。中华民族自古以来就十分重视历史经验，重视保存历史资料。我国历史上编撰的史书，其规模之大，存留之丰，为民办所仅有。
2、中华文化的包容性及重要意义？
（1）中国古代拥有辉煌的历史
（2）作为中华文化“源远流长”的见证，汉字与史学典籍是很有说服力的。
（3）中华文化的源远流长，还得益于它所特有的包容性，即求同存异和兼收并蓄。这种文化的包容性，有利于各民族文化在和睦的关系中交流，增强对自身文化的认同，对外语文化的理解。
3、中华文化和民族文化的关系是怎样的？
中华民族是多民族的共同体，中华文化呈现着多种民族文化的丰富色彩。中华各民族的文化既有中华文化的共性，又有各自的民族特性。都是中华文化的瑰宝，都是中华民族的骄傲。4、中华民族精神的基本内涵？P72 在五千多年的发展中，中华民族形成了以爱国主义为核心，团结统一、爱好和平、勤劳勇敢、自强不息的伟大民族精神
5、中华民族精神的重要作用？P71
中华民族精神，是中华民族自立于世界民族之林的基石和根本，它始终是维系中华各族人民共同生活的精神纽带，支撑中华民族生存、发展的精神支柱，推动中华民族走向繁荣、强大的精神动力，是中华民族之魂。
6、为什么要弘扬和培育中华民族精神？P78 （当前弘扬和培育中华民族精神有什么重要意义？）（1）弘扬和培育中华民族精神，是提高全民族综合素质的必然要求
（2）弘扬和培育中华民族精神，是不断增强我国国际竞争力的要求
（3）弘扬和培育中华民族精神，是坚持社会主义道路的需要
7、怎样弘扬和培育中华民族精神？P81
（1）最重要的是发挥主心骨的作用。
（2）必须继承和发扬中华文化的优良传统。
（3）要正确对待外来思想的影响。
（4）必须与弘扬时代精神相结合。
第四单元发展先进文化（8、9、10课）
1、怎样发展为人民大众所喜闻乐见的文化？P89
（1）发展为人民大众所喜闻乐见的文化，必须遵循弘扬主旋律，提倡多样化的原则。
（2）坚持为人民服务、为社会主义服务的方向和百花齐放、百家争鸣的方针。
（3）努力贴近实际、贴近生活、贴近群众，创新内容、创新形式、创新手段。
（4）大办倡导一切有利于发扬爱国主义、集体主义、社会主义的思想和精神，一切有利于改革开放和现代化建设的思想和精神，一切有利于民族团结、社会进步、人民幸福的思想和
精神，一切用诚实劳动争取美好生活的思想和精神，让精神文化产品符合人民的利益，促进社会的进步。
2、在我国仍然存在落后文化和腐朽文化的原因是？P92最后一段
（1）我国曾长期处于封建社会，封建思想的残余和旧的习惯势力根深蒂固，封建文化并没有完全退出历史舞台。
（2）经济全球化和信息网络技术的发展，既为文化传播提供了更广阔的空间，也加剧了西方资本主义腐朽思想文化对我国思想文化领域的冲击。
（3）社会主义市场经济在带来文化活力的同时，还导致不同社会群体价值取向、文化选择的多样化；市场经济自身的弱点，也会反映到人们的精神生活中来，诱发拜金主义、享乐主义、极端人主义等不良思想，滋生唯利是图、权钱交易、损人利己、欺诈勒索等现象。
3、中国特色社会主义文化的重要作用？P94
中国特色社会主义文化，始终坚持一科学的理论武装人，以正确的舆论引导人，以高尚的精神塑造人，以优秀的作品鼓舞人，无论是思想内容还是表现形式，都发挥着强有力的导向和示范作用。
4、为什么发展先进文化必要以马克思主义为指导思想？
（1）马克思主义科学地揭示了人类社会的发展规律，为人类进步和社会发展指明了方向。（2）我国的社会主义性质决定了我们的文化建设必须以马克思主义为指导。以马克思主义为指导，是立党立国之本，是社会主义现代化建设的根本和社会主义文化建设的根本。
（3）只有坚持马克思主义在意识形态领域的指导地位不动摇，才能保证中国特色社会主义文化健康发展。
5、怎样牢牢把握先进文化的前进方向？
必须以马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，全面贯彻落实科学发展观，发扬与时俱进的的精神，积极推动文化创新。
6、建设社会主义精神文明的根本任务？P101
培育一代又一代有理想、有道德、有文化、有纪律的公民，提高整个中华民族的思想道德素质和科学文化素质，以适应社会主义现代化建设的需要。这也是我们发展先进文化的根本目标。
7、思想道德建设的目标是什么？P107
建立与社会主义市场经济相适应、与社会主义法律规范相协调、与中华民族传统美德相承接的社会主义思想道德体系。
8、知识文化修养和思想道德修养的关系？110
（1）良好的知识文化修养，能够促进思想道德修养。
（2）加强思想道德修养，能够促进知识文化修养。
9、怎样建设中国特色社会主义文化？P113
（1）建设中国特色社会主义文化，牢牢把握先进文化的前进方向，关键在于坚持马克思主义在意识形态的指导地位。
（2）建设中国特色社会主义文化，要弘扬和培育民族精神，发展教育科学文化事业，为改革开放和社会主义现代化建设提供源源不断的智力支持。
（3）建设中国特色社会主义文化，立足于改革开放和中国特色社会主义现代化建设的实践，着眼于世界文化发展的前沿，发扬民族文化的优秀传统。
（4）建设中国特色社会主义文化，是全体人民的共同事业。
最全高中数学 （经典版） 第一章算法初步 1.1.1 算法的概念 1、算法概念：在数学上，现代意义上的“算法”通常是指可以用计算机来解决的某一类问题是程序或步骤，这些程序或步骤必须是明确和有效的，而且能够在有限步之内完成. 2. 算法的特点: (1) 有限性：一个算法的步骤序列是有限的，必须在有限操作之后停止，不能是无限的. (2) 确定性：算法中的每一步应该是确定的并且能有效地执行且得到确定的结果，而不应当是模棱两可.
(3) 顺序性与正确性：算法从初始步骤开始，分为若干明确的步骤，每一个步骤只能有一个确定的后继步骤，前一步是后一步的前提，只有执行完前一步才能进行下一步，并且每一步都准确无误，才能完成问题. (4) 不唯一性：求解某一个问题的解法不一定是唯一的，对于一个问题可以有不同的算法. (5) 普遍性：很多具体的问题，都可以设计合理的算法去解决，如心算、计算器计算都要经过有限、事先设计好的步骤加以解决. 1.1.2 程序框图 1、程序框图基本概念： (一) 程序构图的概念：程序框图又称流程图，是一种用规定的图形、指向线及文字说明来准确、直观地表示算法的图形。 一个程序框图包括以下几部分：表示相应操作的程序框；带箭头的流程线；程序框外必要文 字说明。 学习这部分知识的时候，要掌握各个图形的形状、作用及使用规则，画程序框图的规则如下： 1、使用标准的图形符号。 2、框图一般按从上到下、从左到右的方向画。 3、除判断框外, 大多数流程图符号只有一个进入点和一个退出点。判断框具有超过一个退出点的唯一符号。 4、判断框分两大类，一类判断框“是”与“否”两分支的判断，而且有且仅有两个结果； 另一类是多分支判断，有几种不同的结果。5、在图形符号内描述的语言要非常简练清楚。（三）、算法的三种基本逻辑结构：顺序结构、条件结构、循环结构。 1、顺序结构：顺序结构是最简单的算法结构，语句与语句之间，框与框之间是按从上到下 的顺序进行的，它是由若干个依次执行的处理步骤组成的，它是任何一个算法都离不开的一
第四单元发展社会主义市场经济 第九课走进社会主义市场经济 市场配置资源 1、资源配置的基本手段：计划和市场是资源配置的两种基本手段。 2、市场经济的含义：市场在资源配置中起基础性作用的经济。 3、如何配置市场经济：通过价格的涨落以及供求的变化由市场来调节的。 4、市场配置资源的优点： （1）市场能够通过价格涨落比较及时准确灵敏地反映供求关系变化，传递供求信息，实现资源配置。 （2）面对市场竞争，商品生产者、经营者在利益杠杆的作用下，积极调整生产经营活动，从而推动科学技术和经营管理进步，促进劳动生产率提高和资源有效利用。 5、规范市场秩序的意义：公平、公正的市场秩序，统一开放、竞争有序的现代市场体系，是使市场在资源配置中起决定性作用的基础。 6、如何规范市场秩序？ （1）要实行统一的市场准入规则、市场竞争规则和市场交易规则，实行统一的市场监管，反对地方保护，反对垄断和不正当竞争。市场交易必须自愿、平等、公平、诚实守信 （2）形成以道德为支撑、法律为保障的社会信用制度，是规范市场秩序的治本之策。 （3）（国家）加强社会诚信建设，建立健全社会征信体系，褒扬诚信，惩戒失信，在全社会形成守信光荣、失信可耻的氛围。 （4）（个人）每个经济活动参与者都必须学法尊法守法用法，既保证自己的经济活动符合法律规范，又能够运用法律维护自己的权益，应该树立诚信观念，遵守市场道德。 7、市场调节的弊端：市场调节存在自发性、盲目性、滞后性等固有的弊端，会导致资源配置效率低下、资源浪费；社会经济不稳定，发生经济波动和混乱；收入分配不公平，收入差距拉大，甚至导致严重的两极分化。 社会主义市场经济 1、社会主义市场经济的基本特征： （1）坚持公有制的主体地位，是社会主义市场经济的基本标志。 （2）以共同富裕为目标。 （3）能够实行科学的宏观调控。 2、为什么要实行科学的宏观调控？ （1）市场调节具有一定的缺陷. （2）科学的宏观调控是发挥社会主义市场经济体制优势的内在要求。 3、宏观调控的主要目标：促进经济增长，增加就业，稳定物价，保持国际收支平衡。 4、科学宏观调控的三个手段： 经济手段：包括财政政策和货币政策。国家还可以通过制定和实施经济发展战略和规划、收入分配政策、产业政策等，对经济活动参与者进行引导。国家还可以通过制定和运用经济法规等法律手段，或通过采取具有强制性的行政命令、指示等行政手段，影响和调节宏观经济，促进国民经济持续健康发展。 第十课科学发展观和小康社会的经济建设 实现全面建成小康社会的目标 1、我国现在小康的特点：低水平的、不全面的、发展很不平衡的小康。 2、全面建成小康社会的新要求（“五位一体”新目标）：
必修三《文化生活》知识点总结 第一单元文化与生活 一、文化与社会 1. 什么是文化 （1）内涵：文化是相对于经济、政治而言的人类全部精神活动及其产品。其中包括世界观、人生观、价值观等具有意识形态性质（阶级性）的部分，又包 括自然科学和技术、语言和文字等非意识形态（中立）的部分。 （2）形式：文化具有非常丰富的形式，如思想、理念、信念、信仰、道德、教育、科学、文学、艺术等属于文化。人们进行文化生产、传播、积累的过程 都是文化活动 （3）产生：文化是人类社会特有的现象。文化是由人创造、为人所特有的。 （4）载体：精神活动离不开物质活动，精神产品离不开物质产品。 2.文化作为一种精神力量所表现出的作用： 文化作为一种精神力量，能够在人们认识世界、改造世界的过程中转化为物质力量，对社会发展产生深刻的影响。这种影响，不仅表现在个人的成长历程中，而且表现在民族和国家的历史中。先进的、健康的文化对社会的发展产生巨大的促进作用；反动的、腐朽没落的文化则对社会的发展起着重大的阻碍作用。 3.文化与经济、政治的关系 （1）相互影响：①一定的文化由一定的经济、政治所决定:文化反作用于一定的政治、经济，给予政治经济以重大影响。经济是基础，政治是经济的集 中表现，文化是经济和政治的反映。 ②不同的文化，对经济、政治的影响不同，对社会发展的作用也不 同。 （2）相互交融： 文化与经济相互交融：①文化与经济交融在经济发展中，科学技术的作用越来 越重要。 ②为推动经济建设，发展教育事业、培养各种高素质人 才、提高劳动者素质越来越重要。
③文化生产力在现代经济的总体格局中的作用越来越 重要。 文化与政治相互交融：①人们为了参与政治生活，需要更高的文化素养。 ②随着世界多极化的发展，这使世界范围内反对文化霸 权主义的斗争，成为当代国际政治斗争的重要内容。 4.文化与综合国力 二、文化对人的影响 1.途径：文化对人的影响来自于特定的文化环境，来自于各种形式的文化活动。 2.表现：（1）文化影响着人们的交往行为和交往方式。 （2）文化影响人们的实践活动、认识活动和思维方式。 3.特点:（1）潜移默化:文化对人的影响一般不是有形的、强制的，也不都是消极被动、 无目的地接受的，往往是自觉学习、主动感悟文化熏陶的结 果。 （2）深远持久:其一，文化对人的影响，无论表现在交往方式、思维方式上， 还是表现在生活方式的其他各个方面，都是深远持久的。其 二，世界观、人生观、价值观是人们文化素养的核心和标志， 一经形成，就具有确定的方向性，对人的综合素质和终身发 展产生深远持久的影响。 4.文化在塑造人生，促进人的全面发展方面起到的作用: （1）优秀文化能丰富人的精神世界。 （2）优秀文化能增强人的精神力量。 （3）优秀文化能促进人的全面发展。 第二单元文化传承与创新 一、文化的多样性与文化传播 1. 世界文化多样性的表现：民族节日和文化遗产。 民族节日：民族节日是民族文化的集中展示，也是民族情感的集中表达.
政治必修三政治必修三知识点总结 下面是zw23cn整理的政治必修三政治必修三知识点总结，供大家参考! 第一课文化与社会 1、文化是什么、内涵(识记，小题) (1)文化是一种精神现象 (2)文化是一种社会现象 (3)每个人所具有的文化素养，不是天生的 (4)人们的精神活动离不开物质活动，精神产品离不开物质载体。政治必修三政治必修三知识点总结 2、文化的力量(作用) (1)文化是一种社会精神力量，能够在人们认识世界、改造世界的过程中转化
为物质力量，对社会发展产生深刻的影响。 (2)文化的影响，不仅表现在个人的成长历程中，而且表现在民族和国家的历史中。 (3)先进的、健康的文化对社会的发展产生巨大的促进作用;反动的、腐朽没落的文化则对社会的发展起着重大的阻碍作用。 3、经济、政治、文化之间的关系(影响，作用) (1)经济是基础，政治是经济的集中表现，文化是经济和政治的反映。一定的文化由一定的经济、政治所决定。 (2)文化反作用于政治、经济，给予政治、经济以重大影响 文化既有古今和地域之别，又有先进与落后、腐朽之分。 不同的文化，对经济、政治的影响不同，对社会发展的作用也不同。(不同民族的文化，影响不同民族和国家各具特色的发展道路) 不同性质的文化对社会发展的作用不同。(先进的、健康的文化会促进社会的发展，落后的、腐朽的文化则会阻碍社会的发展。)
4、文化与经济相互交融 在经济发展中，科学技术的作用越来越重要。为推动经济建设，发展教育事业、培养各种高素质人才、提高劳动者素质越来越重要。文化生产力在现代经济的总体格局中的作用越来越突出。 5、文化与政治相互交融 ①从国内来说，随着民主和法制建设的发展，人们参与政治生活，需要更高的文化修养。 ②从国际来说，随着世界多极化的发展，奉行霸权主义的国家，借助文化渗透的方式，竭力推销自己的价值观念，企图削弱和取代别国的民族文化，以推行强权政治。世界范围内的反霸权主义的斗争，成为当代国际政治斗争的重要内容。 ③简单地说，文化与政治相互交融是政治文化化，文化政治化。 6、文化在综合国力竞争中的地位和作用越来越突出 文化在综合国力竞争中的地位和作用越来越突出。文化的力量，深深熔铸在民族的生命力、创造力和凝聚力之中，成为综合国力的重要标志。
高中生物必修三知识点汇编 第一章 一、细胞的生活的环境： 1、单细胞（如草履虫）直接与外界环境进行物质交换 2、多细胞动物通过内环境作媒介进行物质交换 养料 O2养料 O2 外界环境血浆组织液细胞（内液） 代谢废物、CO2淋巴代谢废物、CO2 内环境 细胞外液又称内环境（是细胞与外界环境进行物质交换的媒介） 其中血细胞的内环境是血浆 淋巴细胞的内环境是淋巴 毛细血管壁的内环境是血浆、组织液 毛细淋巴管的内环境是淋巴、组织液 3、组织液、淋巴的成分与含量与血浆相近，但又不完全相同，最主要的差别在于血浆中含有较多的蛋 白质，而组织液淋巴中蛋白质含量较少。 4、内环境的理化性质：渗透压，酸碱度，温度 ①血浆渗透压大小主要与无机盐、蛋白质含量有关；无机盐中Na+、cl-占优势 细胞外液渗透压约为770kpa 相当于细胞内液渗透压； ②正常人的血浆近中性，PH为7.35-7.45与HCO3-、HPO42-等离子有关； ③人的体温维持在370C 左右（一般不超过10C ）。 二、内环境稳态的重要性： 1、稳态是指正常机体通过调节作用，使各个器官系统协调活动，共同维持内环境的相对稳定状态。 内环境成分相对稳定 内环境稳态温度 内环境理化性质的相对稳定酸碱度（PH值） 渗透压 ①稳态的基础是各器官系统协调一致地正常运行 ②调节机制：神经-体液-免疫 ③稳态相关的系统：消化、呼吸、循环、排泄系统（及皮肤） ④维持内环境稳态的调节能力是有限的，若外界环境变化过于剧烈或人体自身调节能力出现障碍时
3、组织液、淋巴的成分与含量与血浆相近，但又不完全相同，最主要的差别在于血浆中含有较多 的蛋白质，而组织液淋巴中蛋白质含量较少。 4、内环境的理化性质：渗透压，酸碱度，温度 ①血浆渗透压大小主要与无机盐、蛋白质含量有关；无机盐中Na+、cl-占优势 细胞外液渗透压约为770kpa 相当于细胞内液渗透压； ②正常人的血浆近中性，PH为7.35-7.45与HCO3-、HPO42-等离子有关； ③人的体温维持在370C 左右（一般不超过10C ）。 ④维持内环境稳态的调节能力是有限的，若外界环境变化过于剧烈或人体自身调节能力出现障碍时 内环境稳态会遭到破坏 2、内环境稳态的意义：机体进行正常生命活动的必要条件 第二章 三、神经调节： 1、神经调节的结构基础：神经系统 细胞体 神经系统的结构功能单位：神经元树突 突起神经纤维 神经元在静息时电位表现为外正内负 功能：传递神经冲动 2、神经调节基本方式：反射 反射的结构基础：反射弧
必修1《经济生活》 第一单元生活与消费 第一课神奇的货币 1、商品的含义？商品的基本属性？ （1）含义：用于交换的劳动产品 （2）商品的基本属性：使用价值和价值 2、货币的含义？货币的本质？货币的基本职能？ （1）含义：从商品中分离出来固定地充当一般等价物的商品 （2）本质：一般等价物 （3）基本职能：价值尺度和流通手段 （4）其它职能：贮藏手段、支付手段、世界货币 3、货币流通规律公式？ 商品价格总额= 待售商品数量×价格水平 流通中所需要的货币量=商品的价格总额 / 货币流通次数 4、纸币含义？ （1）纸币是由国家（或者某些地区）发行的并强制使用的 （2）纸币的发行量必须以流通中所需的货币量为限度，超过这个限度可能发生通货膨胀，小于这个限度可能引发通货紧缩 6、汇率的含义？外汇的含义? （1）汇率含义：又称汇价，是两种货币之间的兑换比率。 （2）外汇含义：是用外币表示的用于国际间结算的支付手段 （4）保持人民币币值稳定含义和意义？ （1）含义：保持人民币币值稳定，即对内保持物价总水平稳定，对外保持人民币汇率稳定。（2）意义：对人民生活安定、经济社会持续健康发展发展，对世界金融稳定、经济发展具有重要意义。 第二课多变的价格 1.影响价格的因素 供求影响价格，价值决定价格 2、商品的价值量、价值总量与劳动时间、劳动生产率的关系 （1）商品的价值量与社会必要劳动时间成正比，与社会劳动生产率成反比；商品的价值量与个别劳动时间、个别劳动生产率无关。 （2）商品的价值总量与个别劳动生产率成正比，与个别劳动时间成反比；商品的价值总量与社会劳动生产率和社会必要劳动时间无关。价值总量=价值量×数量。 10、价值规律的内容和形式？ 价值规律的基本内容：商品的价值量由生产该商品的社会必要劳动时间决定，商品交换以价值量为基础实行等价交换 价值规律的表现形式：商品价格受供求关系的影响，围绕价值上下波动 1 11、价格变动会产生哪些影响？ 对生产经营的影响： ①调节产量。 ②调节生产要素的投入 （价格变动对生产的影响是价值规律发生作用的重要体现） 第三课多彩的消费 1、影响消费水平的因素有哪些？（根本因素是经济发展水平） 消费受很多因素的影响，其中主要的因素是居民的收入 收入是消费的基础和前提。（1）当前可支配收入（2）未来收入预期（3）收入差距 2、恩格尔系数的含义？ （1）含义：恩格尔系数是指食品支出占家庭总支出的比重。 3、影响人们消费行为的消费心理主要有哪些？ （1）从众心理引发的消费。（2）求异心理引发的消费。（3）攀比心理引发的消费。 （4）求实心理引发的消费。 4、怎样做一个理智的消费者？（如何树立正确的消费观） （1）量入为出，适度消费。 （2）避免盲从，理性消费。 （3）保护环境，绿色消费。 （4）勤俭节约，艰苦奋斗。 第二单元生产、动与经营 第四课生产与经济制度 1、生产与消费的辩证关系？ （1）生产决定消费。 ①生产决定消费的对象。②生产决定消费的方式。 ③生产决定消费的质量和水平。④生产为消费创造动力。 （2）消费反作用于生产。消费拉动经济增长，促进生产发展。 ①消费是生产的目的。②消费所形成的新的需要对生产的调整和升级具有导向作用。 ③一个新的消费热点的出现，往往能够能带动一个产业的出现和成长。 ④消费为生产创造新的劳动力，能提高劳动力的质量，提高劳动者的生产积极性。 （社会再生产过程包括生产、分配、交换、消费这样相互联系的四个环节，其中直接生产过程是起决定作用的环节，分配和交换是连接生产与消费的桥梁和纽带，消费是物质资料生产过程的最终目的和动力） 2、怎样大力发展生产力？ （1）坚持发展是硬道理的战略思想，牢牢扭住经济建设这个中心，聚精会神搞建设，一心一意谋发展；（以经济建设为中心） （2）全面提高劳动者素质，包括思想道德素质，科学文化素质和健康素质2 （3）科技是第一生产力，必须加快科学技术的发展，大力推动科技进步和创新
必修三《文化生活》知识点总结 第一课文化与社会 1、文化的内涵 文化就是相对于经济、政治而言的人类全部精神活动及其产品。 2、文化的特点 (1)文化就是人类社会特有的现象。 (2)每个人的文化素养不就是天生的,而就是通过对社会生活的体验,特别就是通过参与文化活动、接受文化知识教育而逐步培养出来的。 (3) 人们的精神活动离不开物质活动,精神产品离不开物质产品。 (4)文化有其自身的传承性、相对独立性。 3、文化的形式 (1)文化具有非常丰富的形式,如思想、理念、信念、信仰、道德、教育、科学、文学、艺术等属于文化。 (2)其中包括世界观、人生观、价值观等具有意识形态性质的部分,又包括自然科学与技术、语言与文字等非意识形态的部分。 4、文化的作用 (1)总体:文化作为一种精神力量,能够在人们认识世界、改造世界的过程中转化为物质力 量,对社会发展产生深刻的影响。 (2)文化对社会作用 ①文化与经济相互影响相互交融 一定的文化由一定的经济、政治所决定,又反作用于一定的政治、经济。 在经济发展中,科学技术的作用越来越重要。为推动经济建设,发展教育事业、培养各种高素质人才、提高劳动者素质越来越重要。文化生产力在现代经济的总体格局中的作用越来越重要。 ②文化与政治相互影响相互交融 一定的文化由一定的经济、政治所决定,又反作用于一定的政治、经济。 随着民主与法制建设的发展,需要更高的文化素养。反对文化霸权主义、文化侵略,提高文化软实力、竞争力、影响力 ③文化对综合国力的作用 文化越来越成为民族凝聚力与创造力的重要源泉,越来越成为经济社会发展的 重要支撑,越来越成为综合国力竞争的重要因素。对于发展中国家来说,文化就是 综合国力竞争中维护国家利益与安全的重要精神武器。 (3)文化对人的作用 丰富人的精神世界、增强人的精神力量、促进人的全面发展 第二课文化对人的影响 1、文化对人的影响来源
政治必修三知识点总结 第一课文化与社会 1、文化的内涵 文化是相对于经济、政治而言的人类全部精神活动及其产品。其中包括世界观、人生观、价值观等具有意识形态性质的部分，又包括自然科学和技术、语言和文字等非意识形态的部分。 2、文化的特点 文化与社会的关系：文化是人类社会特有的现象,文化是人类社会实践的产物。 文化与人的关系：每个人的文化素养不是天生的，而是通过对社会生活的体验，特别是通过参与文化活动、接受知识文化教育而逐步培养出来的。 文化与物质的关系：人们的精神活动离不开物质活动，精神产品离不开物质载体。 3、文化的社会作用 文化作为一种社会精神力量，能够在人们认识世界、改造世界的过程中转化为物质力量，对社会发展产生深刻的影响。这种影响不仅表现在个人的成长历程中，而且表现在民族和国家的历史中。4、文化与政治、经济的相互影响、相互交融 相互影响：经济是基础，政治是经济的集中表现，文化是经济和政治的反映。一定的文化由一定的经济、政治所决定，又反作用于一定的政治，经济，给予政治、经济以重大的影响。 相互交融：在经济发展中，科学技术的作用越来越重要。为推动经济建设，发展教育事业、培养各种高素质人才、提高劳动者素质越来越重要。文化生产力在现代经济的总体格局中的作用越来越重要。随着民主和法制建设的发展，人们为了参与政治生活，需要更高的文化素养。随着世界多极化的发展，奉行霸权主义国家，借助文化渗透的方式，竭力推销自己的价值观念，企图削弱和取代别国的民族文化，以推行强权政治。这使世界范围内反对文化霸权主义的斗争，成为当代国际政治斗争的重要内容。 5、文化在综合国力中 地位和作用：文化越来越成为民族凝聚力和创造力的重要源泉，越来越成为经济社会发展的重要支撑，越来越成为综合国力竞争的重要因素。 启示和意义：必须把文化建设作为社会主义现代化建设的重要战略任务，增强全民族文化创造活力，提高国家文化软实力，为经济建设提供正确的方向保证，不竭的精神动力和强大的智力支持。 第二课：文化对人的影响 1、文化对人的影响的来源:文化对人的影响，来自于特定的文化环境，来自于各种形式的文化活动。 2、文化对人影响的表现：文化影响着人们的交往行为和交往方式。文化影响人们的实践活动、认识活动和思维方式。 3、文化对人的影响的特点：潜移默化，深远持久 4、文化素养的核心和标志：世界观、人生观、价值观是人们文化素养的核心和标志。世界观、人生观、价值观一经形成，就具有确定的方向性，对人的综合素质和终身发展产生深远持久的影响。 5、文化塑造人生 优秀文化能丰富人的精神世界。积极参加健康有益的文化活动，不断丰富自身的精神世界，是培养健全人格的重要途径。 优秀文化能增强人的精神力量。优秀文化作品，总能以其特有的感染力和感召力，使人深受震撼、力量的倍增，成为照亮人们心灵的火炬、引领人们前进的旗帜，激励人们不断创造美化幸福的生活。 优秀文化能促进人的全面发展。优秀文化为人的健康成长提供不可缺少的精神食粮，对促进人的全面发展起着不可替代的作用。 6、国家为什么要重视文化软实力和竞争力（依据）
必修三unit1 1.take place / happen / break out 无被动 2.starve to death 饿死 starve to do 渴望 做 .. starve for 渴望 得到 .. 3.in memory of 纪念 4.dress up 穿上盛装，打扮 5.p lay a trick / tricks on play a joke / jokes on 6.a ward sb. sth.=award sth. to sb.授予某 人某物 reward sb. for sth. 因 ... 而报答，奖赏某人 reward sb. with sth. 用 ...报答，酬谢某人 7.look forward to doing *以介词 to 结尾的短语 pay attention to (doing) devote? to (doing) attach? to (doing) attach great importance to... 认为 ...很重要8. without permission. 未经许可 permit doing sth. permit sb.to do sb be permitted to do 9. turn up 出现 ,调高 turn down 拒绝，调低 turn out (to be ) 结果是 turn to sb (for help) 求助 10 keep one ’ s word守信用；履 行诺言 hold one ’ s breath屏息；屏气 11.apologize to sb for sth make an apology to sb for sth 11. set off （ for.. .) = set out （ for...) 动身，出发 12. remind sb. of sth. /sb.使某人想起?remind sb. to do sth. 提醒某人做某事 14.mean to do 打算做 mean doing 意味着 15 be satisfied with 对?感到满意satisfying 令人满意的 16 lead to 导致；通向，通往 17.It is/was obvious that。。。很明显??
高中政治必修一必背知识点汇总 一、揭开货币的神秘面纱 1、商品 ①含义：用于交换的劳动产品 ②基本属性：使用价值(商品能够满足人们某种需要的属性)和价值(凝结在商品中的无差别的人类劳动) 2、货币的含义及本质 ①含义：从商品中分离出来固定充当一般等价物的商品(所以说货币是商品交换发展到一定阶段的产物) ②本质：一般等价物 含义：货币具有表现和衡量其他一切商品价值大小的职能 3、货币的基本职能 (1)价值尺度 ①含义：指货币作为表现和衡量其他一切商品价值大小的职能。 ②价格：用一定数量的货币表示出来的商品价值。价值是价格的基础，决 定价格，价格反映价值。 ③作为价值尺度的货币并不需要现实的货币，只需要观念上的货币。 (2)流通手段： ①含义：指货币充当商品交换媒介的职能。 ②商品流通：以货币为媒介的商品交换。公式：W-G-W
③需要现实中的货币。 (3)货币的其他三种职能：贮藏手段、支付手段、世界货币的职能。 4、货币流通规律——流通中实际所需要的货币量受货币流通规律支配 ①其内容是：流通中所需要的货币量同商品的价格总额成正比，与货币的流通次数成反比 ②公式： 5、纸币 ②优点：制作成本低，易于保管、携带和运输，避免磨损减少贵金属的无形流失 ③限度：发行量要以流通中实际所需要的货币量为限度。过多易导致通货膨胀，过少易导致通货紧缩 7、货币的发展：金属货币(金银条块——铸币)——纸币——电子货币 1、结算方式 现金结算：用纸币来完成经济往来的收付行为 转账结算：通过银行转账来完成经济往来的收付行为 2、常用的信用工具——信用卡、支票 ①信用卡(含义：具有消费、转账结算、存取现金、信用贷款等部分或全部功能的电子支付卡。银行信用卡是商业银行对资信状况良好的客户发行的一种信用凭证。优点：功能多、方便、节省、安全等) ②支票(含义：是活期存款的支付凭证，是出票人委托银行等金融机构见票时无条件支付一定金额给受款人或者持票人的票据。种类：转账支票和现金支票)
必修三政治知识点总结 必修三政治知识点总结 文化创新的源泉和作用 必要性：文化发展的实质就在于文化创新，文化创新是社会实践发展的必然要求。 社会实践是文化创新的源泉 社会实践是文化创新的动力 创新：是文化富有生机与活力的重要保证。 作用：既表现为不断推动社会实践的发展，又表现为不断促进民族文化的繁荣。 (1)文化创新可以推动社会实践的发展。文化源于社会实践，又 引导、制约着社会实践的发展。推动社会实践的发展，是文化创新 的根本目的，也是检验文化创新的根本标准。 (2)文化创新能够促进民族文化的繁荣。 文化创新是文化富有生机和活力的重要保证，是一个民族永葆生命力和富有凝聚力的重要保证。 文化创新的途径 (1)根本途径(实践)：社会实践是文化创新的源泉、动力和基础。立足于社会实践，是文化创新的基本要求，也是文化创新的根本途径。 文化创新必须批判地继承传统文化，做到“取其精华，去其糟粕”，“推陈出新、革故鼎新”。努力为传统文化注入时代精神。
文化创新要把握好当代文化(今)与传统文化(古)、民族文化(中)与外来文化(外)的关系。反对“守旧主义”和“封闭主义”，反对“民族虚无主义”和“历史虚无主义”。 源远流长的中华文化 殷周时期：对早期中华文化形成产生深刻影响 春秋战国：逐渐形成了古代中华文化思想的雏形 秦国时期：促进统一的多民族文化，具有划时代意义 汉朝时期：儒学确立了至尊地位 隋唐时期：以博大的胸襟广泛吸收外域文化，进入了气度恢宏的全盛时期 宋元明：推动中华文化发展，产生影响后期封建社会发展的宋明理学 明清时期：近代西方文化传入，传统文化面临西方工业文明冲击 中华文化的基本特征：源远流长;博大精深。(见证者：汉字与史书典籍) 汉字：文字是文化的基本载体。文字的发明，标志着人类进入文明时代。汉字为书写中华文化，传承中华 文明，发挥了巨大的作用。今天为中华各族人民所通用，是中华文明的重要标志。 史书典籍：是中华文化一脉相传的重要见证。(特点：规模之大、存留之丰为世界所罕有。) 实践证明：只有在中国共产党的领导和马克思主义的指引下，实现中华民族的伟大复兴才能创造中华文化 新的辉煌。怎么做：全面认识祖国文化，取其精华，去其糟粕，使中华文化的发展与当代社会相适应、与现代文明相 协调，既保持民族性，又体现时代性。
高一数学必修三知识点总结 【篇一】高一数学必修三知识点总结 1.一些基本概念： （1）向量：既有大小，又有方向的量． （2）数量：只有大小，没有方向的量． （3）有向线段的三要素：起点、方向、长度． （4）零向量：长度为0的向量． （5）单位向量：长度等于1个单位的向量． （6）平行向量（共线向量）：方向相同或相反的非零向量． ※零向量与任一向量平行． （7）相等向量：长度相等且方向相同的向量． 2.向量加法运算： ⑴三角形法则的特点：首尾相连． ⑵平行四边形法则的特点：共起点【篇二】高一数学必修三知识点总结 一、集合有关概念 1、集合的含义：某些指定的对象集在一起就成为一个集合，其中每一个对象叫元素。 2、集合的中元素的三个特性： 1.元素的确定性; 2.元素的互异性; 3.元素的无序性 说明：
(1)对于一个给定的集合，集合中的元素是确定的，任何一个对象或者是或者不是这个给定的集合的元素。 (2)任何一个给定的集合中，任何两个元素都是不同的对象，相同的对象归入一个集合时，仅算一个元素。 (3)集合中的元素是平等的，没有先后顺序，因此判定两个集合是否一样，仅需比较它们的元素是否一样，不需考查排列顺序是否一样。 (4)集合元素的三个特性使集合本身具有了确定性和整体性。 3、集合的表示：{…}如{我校的篮球队员}，{太平洋,大西洋,印度洋,北冰洋} 1.用拉丁字母表示集合：A={我校的篮球队员},B={1,2,3,4,5} 2.集合的表示方法：列举法与描述法。 注意啊：常用数集及其记法： 非负整数集(即自然数集)记作：N 正整数集N*或N+整数集Z有理数集Q实数集R 关于“属于”的概念 集合的元素通常用小写的拉丁字母表示，如：a是集合A的元素，就说a属于集合A记作a∈A，相反，a不属于集合A记作a?A 列举法：把集合中的元素一一列举出来，然后用一个大括号括上。 描述法：将集合中的元素的公共属性描述出来，写在大
第一单元、生活与消费 第一课、神奇的货币 1、商品 ①含义②必须具备的条件： ③商品的两个基本属性： 2、①货币产生②货币的本质--一般等价物（本质）是商品。 原因：产生：它本身是一种商品，作用：它同一般等价物一样，表现其他一切商品的价值，充当商品交换的媒介。③货币的职能： 4、社会总需求与总供给不平衡引起的①通货膨胀②通货紧缩 ①实质：供小于求，表现：物价上涨，纸币贬值。影响：纸币贬值，物价上涨，购买力下降，生活水平下降，商品销售困难，经济秩序混乱。 ②实质：供大于求，表现：物价下降，纸币升值。影响；物价下降，在一定程度上对人民有好处，但长时间大范围下降会影响企业生产与投资积极性，使经济萧条，影响人民生活水平提高，导致市场消费不振，对经济长远发展，人民长远利益不利。 第二课、多变的价格 （一）影响价格的因素： 1、影响价格的因素： ①影响价格的因素： 2、供求影响价格。 ①供不应求，价格升高。 A、卖方市场：含义，由卖方起主导作用的一种市场类型。 B、表现：由于供不应求，卖方在市场交易中处于有利地位，即使提高价格，也能把商品卖出。 ②供过于求，价格降低。 A、买方市场，是由买方起主导作用的一种市场类型。 B、表现；由于供过于求，买方在市场交易中处于有利地位，价格通常趋于下降。 3、价值决定价格： （1）价格与价值的关系。 ①A、在市场经济中，价格最终是由价值决定的。价值是价格的基础，价格是价值的货币表现。 B、商品价格的高低，因为它们所含价值量不同。在其他条件不变情况下，商品价值量越大，价格越高；价值量越小，价格越低。 （2）社会必要劳动时间决定商品价值量。 ①价值量的决定因素：不能由个别劳动时间决定，而是由生产商品的社会必要劳动时间决定。 A、社会必要劳动时间指现有的社会正常的生产条件下，在社会平均劳动熟练程度和劳动强度下制造某种商品的需时间。 B、个别劳动时间即商品生产者个人生产某种商品所用的时间。 ②商品价值量与社会必要劳动时间成正比。商品耗费社会必要劳动时间越多，其价值量越大，反之越小。 （3）①商品的价值量与社会劳动生产率成反比。
最全高中数学 必修三知识点总结归纳（经典版）
第一章算法初步 1.1.1算法的概念 1、算法概念： 在数学上，现代意义上的“算法”通常是指可以用计算机来解决的某一类问题是程序或步骤，这些程序或步骤必须是明确和有效的，而且能够在有限步之内完成. 2. 算法的特点: (1)有限性：一个算法的步骤序列是有限的，必须在有限操作之后停止，不能是无限的. (2)确定性：算法中的每一步应该是确定的并且能有效地执行且得到确定的结果，而不应当是模棱两可. (3)顺序性与正确性：算法从初始步骤开始，分为若干明确的步骤，每一个步骤只能有一个确定的后继步骤，前一步是后一步的前提，只有执行完前一步才能进行下一步，并且每一步都准确无误，才能完成问题. (4)不唯一性：求解某一个问题的解法不一定是唯一的，对于一个问题可以有不同的算法. (5)普遍性：很多具体的问题，都可以设计合理的算法去解决，如心算、计算器计算都要经过有限、事先设计好的步骤加以解决. 1.1.2程序框图 1、程序框图基本概念： （一）程序构图的概念：程序框图又称流程图，是一种用规定的图形、指向线及文字说明来准确、直观地表示算法的图形。 一个程序框图包括以下几部分：表示相应操作的程序框；带箭头的流程线；程序框外必要文字说明。
（二）构成程序框的图形符号及其作用 学习这部分知识的时候，要掌握各个图形的形状、作用及使用规则，画程序框图的规则如下： 1、使用标准的图形符号。2、框图一般按从上到下、从左到右的方向画。3、除判断框外，大多数流程图符号只有一个进入点和一个退出点。判断框具有超过一个退出点的唯一符号。4、判断框分两大类，一类判断框“是”与“否”两分支的判断，而且有且仅有两个结果；另一类是多分支判断，有几种不同的结果。5、在图形符号内描述的语言要非常简练清楚。 （三）、算法的三种基本逻辑结构：顺序结构、条件结构、循环结构。 1、顺序结构：顺序结构是最简单的算法结构，语句与语句之间，框与框之间是按从上到下的顺序进行的，它是由若干个依次执行的处理步骤组成的，它是任何一个算法都离不开的一种基本算法结构。 顺序结构在程序框图中的体现就是用流程线将程序框自上而 下地连接起来，按顺序执行算法步骤。如在示意图中，A 框和B 框是依次执行的，只有在执行完A 框指定的操作后，才能接着执 行B 框所指定的操作。 2、条件结构： 条件结构是指在算法中通过对条件的判断 根据条件是否成立而选择不同流向的算法结构。
必修三文化生活 第一单元文化与生活 第一课文化与社会 文化 1、含义：文化是相对于经济、政治而言的人类全部精神活动及其产品。既包括世界观、人生观、价值观等具有意识形态性质的部分，又包括自然科学和技术、语言和文字等非意识形态的部分。 2、特点： （1）文化是人类社会特有的现象。文化是由人所创造、为人所特有的。文化是人类社会实践的产物；（2）每个人所具有的文化素养，不是天生的，而是通过对社会生活的体验，特别是通过参与文化活动、接受知识文化教育而逐步培养出来的。人们在社会实践中创造和发展文化，也在社会生活中获得和享用文化；（3）人们的精神活动离不开物质活动，精神产品离不开物质载体。 3、形式：思想、理论、信念、信仰、道德、教育、科学、文学、艺术等属于文化，文化活动也是文化的形式。 4、实质：文化是一种精神力量。 5、总的作用：文化作为一种精神力量，能够在人们认识世界、改造世界的过程中转化为物质力量，对社会发展产生深刻的影响。 6、文化的作用： （1）总的作用；（2）文化与经济政治相互影响；（3）文化与经济政治相互交融；（4）文化在综合国力中的作用；（5）文化对人的影响（来源、表现、特点、影响） 7、文化与经济政治的关系： （1）相互影响：①经济是基础，政治是经济的集中表现，文化是经济和政治的反映；②一定的文化由一定的经济、政治所决定，又反作用于政治、经济，给予政治、经济以重大影响； ③先进的健康的文化会促进社会的发展，为经济建设提供正确的方向保证，不竭的精神动力和强大的智力支持。 （2）相互交融： 文化与经济相互交融①在经济发展中，科学技术的作用越来越重要；②发展教育事业，培养各种高素质人才，提高劳动者素质，对推动经济建设的作用越来越重要；③文化产业快速发展，文化消费更加丰富，文化生产力在现代经济的总体格局中的作用越来越突出； 文化与政治相互交融①随着民主和法制建设的发展，人们为了参与政治生活，需要更高的文化素养；②世界范围内反对文化霸权主义的斗争，成为当代国际政治斗争的重要内容。 8、文化在综合国力竞争中的地位和作用：文化越来越成为民族凝聚力和创造力的重要源泉，越来越成为经济社会发展的重要支撑，越来越成为综合国力竞争的重要因素，是综合国力竞争中维护国家利益和安全的重要精神武器。 9、中国如何应对文化发展上面临的严峻挑战？（从文化角度分析）：我国是世界上最大的发展中国家，要想在激烈的国际竞争中立于不败之地，必须把文化建设作为社会主义现代化建设的重要战略任务，牢牢把握先进文化的前进方向，大力弘扬民族精神，优先发展教育和科技，为经济建设提供正确的方向保证、不竭的精神动力和强大的智力支持。 第二课文化对人的影响（知识限定） 1、来源：文化对人的影响，来自于特定的文化环境，来自于各种形式的文化活动。 2、表现：（1）文化影响人们的交往行为和交往方式； （2）文化影响人们的实践活动、认识活动和思维方式。 3、特点：潜移默化、深远持久。
必修三《文化生活》知识总结 1．文化的的内涵 （1）含义：相对于经济、政治而言的人类全部精神活动及其产品。 （2）特征：①文化是人类社会特有的现象；②文化素养不是与生俱来的，通过逐步培养而来；③精神活动离不开 物质活动，精神产品离不开物质载体。 2．文化的影响 （1）对国家的影响：①作为一种精神力量，能转化为物质力量，对人和社会的发展产生深刻的影响； ②在综合国力竞争中的地位越来越重要（越来越成为民族凝聚力和创造力的重要源泉，越来越成为综合国力竞争的重要因素） （2）对社会的影响：①文化与经济政治相互影响：经济、政治决定文化，文化对经济、政治具有重要的反作用（先进的、健康的文化会促进社会的发展，落后的、腐朽的文化阻碍社会的发展）； ②文化与经济、政治相互交融：文化与经济相互交融（文化对推动经济建设的作用越来越重要，文化生产力在 现代经济的总体格局中作用越来越突出）；文化与政治相互交融（霸权主义和强权政治是通过借助文化渗透的方 式来使自己价值观念向外推销而实现的） （3）对个人的影响：①影响的来源:来自于特定的文化环境和各种形式的文化活动； ②影响的表现：影响人们的交往方式和行为、实践和认识活动与思维方式； ③影响的特点：潜移默化的特点（无形的、主动的）和深远持久的特点（“三观”是文化素养的核心和标志， 一经形成，很难改变）； ④文化塑造人生（对人的作用）：优秀的文化丰富人们的精神世界（培养健全人格的重要途径）、增强人们的 精神力量（激励人们）、促进人的全面发展（思想道德、科学文化、健康等素质）。 3．民族文化 （1）含义：每个民族、国家自己的文化。 （2）地位：是民族身份的重要标志。 （3）表现：①民族节日：民族文化的集中展现，民族情感的集中表达；②文化遗产：国家和民族历史文化成就的 重要标志（地位）；有利于研究人类文明的演进，展现世界文化的多样性，是人类共同的文化财富（作用）。 4．文化多样性的内涵 （1）地位及作用：是人类社会的基本特征，人类文明进步的重要动力。 （2）世界文化和民族文化的关系 ①民族性：由于各国的经济、政治、历史、地理等因素不同，各民族文化之间存在着差异，有自己的个性和特 征。所以，文化是民族的； ②世界性：文化来源于社会实践，各民族间的社会实践有其共性，存在普遍的规律，各民族文化也有共性和普 遍规律，是世界文化的组成部分。所以，文化是世界的； 5．尊重文化多样性 （1）原因：①是发展本民族文化的内在要求；②是实现世界文化繁荣的必然要求。 （2）途径：①认同本民族文化，培育好、发展好本民族文化；②尊重其他民族文化，相互借鉴、求同存异共同促 进人类文化繁荣进步；③在国际文化事务中必须遵循各国文化一律平等的原则，尊重差异、理解个性、和睦相处。
高一政治必修一知识点总结人教版 一、货币的产生 1、商品的含义：商品是用于交换的劳动产品。 2、商品的基本属性使用价值和价值①使用价值概念：商品能够满足人们某种需要的属性。（注意：有使用价值不一定是商品，商品必须有使用价值。）②商品的价值：凝结在商品中的无差别的人类劳动。（注意：使用价值不同的商品之所以能交换，是因为都耗费了无差别的人类劳动）③商品是使用价值和价值的统一体，二者缺一不可。使用价值是价值的物质承担者，没有使用价值的东西不是商品，没有价值的东西也不是商品。任何人不能同时兼得商品的使用价值和价值。消费者购买商品的目的是为了获得商品的使用价值，销售者是为了实现商品的价值。 二、货币的本质 1、货币的产生：货币是商品交换发展到一定阶段的产物； 2、货币的含义和本质：①含义：货币是从商品中分离出来，固定地充当一般等价的商品。②货币的本质是：一般等价物。（一般等价物：能表现其他一切商品价值，充当商品交换媒介的商品。） 3、货币的职能①两个基本职能价值尺度与流通手段a、价值尺度职能（1）含义：就是以货币作为尺度来表现和衡量其他一切商品价值的大小职能。（原因：货币之所以能成为价值尺度，是
因为货币也是商品，也有价值。）（2）价格与价值的关系：所谓价格是通过一定数量的货币表现出来的商品价值，叫做价格。价格是价值的货币表现，价值是价格的基础。在其他因素不变情况下，商品价格与价值成正比。（3）货币执行价值尺度职能时，只是观念上的货币，不需要现实货币。b、流通手段：（1）含义：货币充当商品交换媒介的职能，叫做流通手段。（2）要注意流通手段与商品流通的区别。以货币为媒介的商品交换，叫做商品流通。流通手段强调的是货币在商品交换中的作用，商品流通强调的是商品如何交换。（3）作为流通手段的货币必须是现实的货币，不能是观念上的货币。②货币在发展过程中又有了贮藏手段、支付手段、世界货币的职能。 4、流通中所需要的货币量的计算公式。流通中所需要的货币量=商品的价格总额（即待售商品的数量价格水平）/货币流通速度(这表明:流通中所需要的货币量，同商品的价格总额成正比例，而同货币流通速度成反比例。) 5、纸币的产生和发展：①纸币是随着商品交换的发展而产生的。②纸币的含义：它必须由国家（或某些地区）发行的、强制使用的价值符号。（注意：纸币本身没有价值，它只是代替金属货币执行流通手段的职能。这里需要强调两点：一是由国家或特定地区发行的。 二是国家强制使用的。纸币没有价值，之所以能代替货币行使流通手段，最主要原因就在于国家的强制力。）