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描写茉莉花的作文500字

描写茉莉花的作文500字
描写茉莉花的作文500字

描写茉莉花的作文500字

下面是为大家整理的描写茉莉花的作文,一起来看看吧。

茉莉花我住的宿舍的阳台上种了一盆茉莉花,她成长得很健康,枝叶都是鲜绿,鲜绿的,很有生机,阳台的茉莉花。

她是我来这里学习的第二个星期的一个晚上在街上花了15元买回来的,买回来的时候才只有几片叶子。

现在,半个月过去了。

她长得虽说不上茂盛,但比起买回来的时候好多了。

非常有绿意,生机盎然。

下学回来时我都会来看看我的这盆茉莉花。

看她是否长高了,是否又变得更有生机了。

微风吹来的时候,她的枝叶就会摇动着。

像翩翩起舞的少女,又像空中展翅的蝴蝶。

是那么的迷人,彷佛知道主人一天学习累了,特地献上了表演。

下雨的时候,雨水滴落在叶片上,从叶子上滑到了盆里,又像是童真的少年。

在那里嬉戏,欢快着,天真着。

人的心顿时是那么的清净,那么的自然。

已不在乎,这是风动,还是花动,或是心动了,一天学习的疲惫,也随之烟消云散。

我总觉得植物也是有灵性的,你用什么样的心对她,她也同样会

以同等心来对你。

你常给她浇水,呵护。

她会长得生机,绿意。

还与你自然的心情。

你果你心中有恨,对事物对生活有不满,心里憋气。

你会发现,花草也好像明白了什么一样,长得精神不振,枝叶发黄。

甚至,一段时间不见她长新的枝叶了。

花草也是人心灵的一种折射,你好,她也好。

不管这是心境,还是物境。

生活中,忙碌的我们可能已经没有时间停留一下脚步来看花。

更不用说养花了。

心中可能早已种满了名和利了。

但我还是觉得,如果你想让你的灵魂和内心,能重回自然。

不防在你的阳台上也养一盆你喜欢的花吧。

在家乡的屋子前的一条小路上,茉莉无声的开放了。

那天,我匆匆地从那里经过,一阵清香“阻挠了去路。

我惊喜地发现了那丛茉莉花。

从此,每每经过那里,我都要贪婪地做几个深呼吸,并对那丛茉莉花多看几眼。

那洁白娇小的花朵一簇一簇地攒成一团,像棉花糖,像降临人间

的小小的白色云朵,还带着“诱人的香味。

那纯洁的花瓣简直比月光更有质感,让人忍不住去怜惜她。

面对着那丛茉莉花,我感到心旷神怡。

可是,天有不测风云。

接连不断的春雨来袭阻隔了我和它们的“联系。

我只能站在门口隔着雨帘隐隐约约地看着她们:看着冷酷的雨水无情地将那些脆弱的花朵打散,花瓣无奈的坠落,被水流带去一个冰冷的世界。

我的心情又如春雨般惆怅。

雨过总会天晴,可是当我迫不及待地走向那块“宝地时,却不忍心再看一眼我心爱的“宝贝。

正在我将要身离去时,又是那熟悉的清香留住了我的脚步,它拂散了潮湿闷热的空气,也拂散了我心中的苦闷。

我不禁抬眼望去,眼前这一幕使我呆住了:满地娇小的白色花瓣,只剩几朵近乎完整的花朵伶仃地浮在绿叶上,随时准备降落。

比起之前的清雅,现在的她们更多了一分凄美。

但是花香却不曾“褪色,反而更执着、更辉煌了。

像一曲交响,在我脑海中回荡;像一汪清泉,在我血液里甘甜……我不再担心最后的美丽会稍纵即逝,茉莉花总会开败的,但她留给了我最美丽的记忆,当下个春季再现,我相信她会绽放得更加光彩。

茉莉花“茉莉花儿开,雪白惹人爱,太阳高高照,茉莉朝它开。

我爱茉莉花,是它的洁白无暇让人喜爱。

于是我写下了这首小诗。

春雨‘沙沙沙’的下着,茉莉花又从老枝旁长出了新芽,抽出了嫩枝。

茉莉花的苗非常纤细,如同细细的牛毛一样。

小苗探了探头,好奇的望着这个无奇不有的大千世界。

第二天一早,你来到茉莉花旁,会发现,茉莉花已抽出了嫩绿的芽,小小的嫩叶上沾着几滴圆圆的小水珠,如同水晶珍珠般晶莹剔透,在阳光下熠熠闪光,水珠在绿叶上滚来滚去,像一个个顽皮的小孩一样,从叶子上滴下,落入泥土‘倏’地一下不见了。

几天以后,茉莉的新枝就又长高了一节。

它贪婪地吮吸着春天的甘露,仿佛和其它花草比高低似的,同时也在向人们展示它那旺盛的生命力。

入夏以后,小茉莉渐渐长大。

虽然它的茎不及小拇指粗,枝叶也很细,却顽强地生长着。

它的叶子看上去是翠绿色的,雨后更是绿得发亮,那稚嫩的叶子仿佛用手一掐就会冒出水来。

不久,那翠绿的叶子间,就开出了一朵朵小而雪白的茉莉花。

茉莉花的花瓣极小,给人一种小而淡雅的感觉,它的花瓣中有一个个小小的,嫩黄的花蕊。

一阵微风吹来,茉莉花在风中摇曳,散发出一阵阵淡而不腻的清香,沁人心脾、令人陶醉。

洁白的茉莉开在细细的枝丫上,远远望去,茉莉花就跟一位位衣着素装的仙女似的,常引来一只只蜜蜂围着它跳舞。

茉莉不但能供人观赏。

还能串成手链、项链等戴在身上。

让茉莉的淡淡清香如影随形的跟着你,消除学习或工作带给你的疲劳。

茉莉花晒干后,还可以泡茶。

茉莉泡出来的茶清热、解暑。

作用可大了。

当你把茉莉泡出的热茶一饮而尽时。

会感到神清气爽。

我愿做一朵小而淡雅的茉莉花。

描写人物为话题初中作文500字大全

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室找她,葛老师说:“我这是实在走不动了,让别的老师叫你来。”当时我真正意识到,在新兴中学的这个封闭式管理的学校里,我们的班主任是承担着多大的压力?同学们的饮食,学习成绩,发烧感冒,她还要考虑家长们的心情。虽然三年时间短暂,但葛老师意味深长地告诉我说:“你记住,只要在新兴中学毕业的学生,没有一个后悔的,不是说老师教得多好,而是因为有你们这些懂事听话的学生,才成就了现在的我。” 教师是最神圣,最伟大的职业。她牺牲了自己,为了点亮我们的前途。每一个老师都是无私的,默默地奋斗奉献,不怕吃苦,不惜劳累,都是为了我们能茁壮地成长。自从我遇见葛老师之后,我的心尖儿多了个重量,被刻上了光芒。 初中作文描写人物为话题500字大全 “我愿做一枚永不生锈的螺丝钉!”这是雷锋的名言。如此朴素的一句话,足以体现他随时为人民服务的伟大人格。“好事做了一火车”也注意体现更美好的品质。 雷锋出生在一个贫穷的家庭,他们哭着为解放的悲苦日子。后来,他的父亲活活被鬼子打死,他哥去做工被人压榨而饿死,他们还在母亲怀里的弟弟也饿死了,最后他最后的亲人他的母亲也被迫上吊自杀。 雷锋一个人又冷又饿,只好赤着脚,拿着家里仅有的一把柴刀和一条母亲上吊的绳子走上了茫茫白雪的山上。她好不容易砍到的柴,在经过地主家的时候,被地主家的恶婆看到了,非说山上的柴是他们地主家的,要放进地主家,雷锋不肯,恶婆拿起柴刀,对着雷锋的手

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五年级描写人物的作文500字【篇一】 有的人是漫画迷,有的人是小财迷,还有的人说小说迷……,而我却是个不折不扣的电视迷,看过许多许多的电视频道。 有一次,我作业写完了,就在吃饭的时候,我兴冲冲地跑到客厅,打开电视,把饭端到茶几上,一边吃一边看。妈妈看见了,就批评我说:快去饭桌上吃,不然就不给你吃了,边看电视边吃饭会影响消化的,对身体不好。 让我看嘛。我还是在一边看一边从盘子里拿了个鸡翅吃。 再不过来吃,就不用吃了。妈妈很生气地说。 我看妈妈生气了,赶紧到饭桌上吃,可是我还是不关电视,边吃边听也是可以的,你说我有多爱电视。 还有一次,我很困了,很想睡觉。可是想到回到家还可以看电视,我就不困了,坚持睁着眼。到了家,我第一个做的事情就是打开电视,第二件事情就是坐在沙发上津津有味地看起来。可是突然停电了,我大叫起来,好不容易可以看了,居然停电了,太气人了。还好,过了一会儿,电来了,我高兴地哈哈大笑,妈妈说:你可真是个电视迷。可是妈妈这个节目真的很搞笑,很有趣呀。我一会儿捂住肚子笑,还笑出了眼泪。妈妈看我笑成这样,也过来和我一起看,我说:妈妈,是不是很搞笑呀?还真是有趣,不过你还可以看点有意义的节目。唉,妈妈总是扫人兴。时间到

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写雨的作文500字3篇

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描写人的作文500字10篇

描写人的作文500字10篇 下面是橙子为大家带来的描写人的作文,希望你们能够认真阅读,有所收获! 描写人的作文-邮递员伯伯 生活中,使我有所感触的事物如沙滩上的贝壳,如天上的星星……多得数不完。有的使我感动,有的给我启迪,有的使我顿悟。就让我选出最美丽的说给你听吧。 吴伯伯是一位邮递员,每天中午12点,他都会准时敲响我家的门,因为爸爸订了一份《人民日报》,吴伯伯负责送报。 一天,刚刚还神气十足的太阳哥哥不一会儿就被乌云姑姑赶走了。顿时,屋外刮起了大风,下起了大雨,窗户上响起了滴答滴答的声响。 正在吃中饭的我想着,这么大的雨,吴伯伯应该不会来了,爸爸要迟一天才能看到《人民日报》了。 可这时,敲门声响起了。我抬头看看挂在墙上的钟——12点。会不会是吴伯伯呢?打开门一看,果然是他。只见他穿着一件天蓝色的雨衣,裤腿上沾满了泥巴,不时有豆大的汗珠从他额头上滚下来。他一边扶着邮车,一边把《人民日报》拿出来递给我,微笑着对我说:“给,小朋友,这是你们家订的《人民日报》。”我顿时对他充满了敬意。于是客气地说道:“吴伯伯,进屋喝杯茶吧。”“不了,我还有几封信件要送呢。”说完,他对我一笑,骑着单车走了,消失在茫茫大雨之中。 看着吴伯伯渐行渐远的背影,我感动不已,觉得吴伯伯是邮递员

中的楷模,是道德路上的标杆。他对工作认真负责的态度值得我学习。现在,我的工作就是学习,我要以他为榜样,努力学习! 我的球迷叔叔_写人的作文500字 我的叔叔非常喜欢踢足球,而且已经入了迷。 他每天早晨起床的第一件事,就是捧起足球擦擦,放在脚下踢踢,然后再带着足球去运动。只要有一天不摸足球,他整个人都打不起精神来。 不管多晚只要电视中有球赛,他都会观看。一看到精彩的地方,他就会情不自禁地站起来,手舞足蹈地高呼:“好球!”也因此,常常惹来奶奶的抱怨。可是他从来不理睬,仍然目不转睛地盯着屏幕中的足球赛。他可真是一个名副其实的“大球迷”! 有一次,我和叔叔约好了一起去游乐场玩。一大早,我兴高采烈地来到了游乐场大门口等叔叔。可是,等了好久都没见到叔叔的踪影。我的腿站得又酸又麻,肚子也饿得咕咕叫。我生气极了,怒气冲冲地去找叔叔“算账”。没想到,他正在专心致志地踢足球。我的气更大了。于是,我跑到他身旁大声喊道:“叔叔,你怎么又忘了我们的约会?”叔叔一边传着球,一边漫不经心地说:“不是九点吗?还早呢!”我委屈地说道:“都已将十二点了,我等了您足足三个小时。”“啊!不是吧?你怎么不早说?”我心想:叔叔终于想到我了,我一定不能轻易原谅他!下一秒,只见叔叔抱起足球飞快地奔向家门。“叔叔,你去哪?”我大惊,连忙问道。“十二点十分有巴西对阿根廷的球赛,我的赶快回去!”……望着叔叔远去的身影,我只能无奈地叹气。

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涩的味道,然后再淡淡地晕染开来。抬手,一滴滴水珠拍打着手心,绽放一朵如昙花一现般的花朵,眨眼间,她复又变成一滩水,我握紧拳头,想把这美景留住。无奈,她从指缝中,一点一滴,流淌干净。她是想道,“这世间美好的事物均是易逝的”么?我懂了,不再留恋,转身离去。 她伴着我,伴着我的梦,一同体味人生。知音,你好。细雨,再见。 描写雨天的作文500字篇2 我遇到她是在一个下雨天,虽然时间已经过了很久,但那感人的一幕使我久久不能忘怀,我曾想,要是时间永远停留在那一刻,是多好啊!那天,天上微微地下着小雨,人们来来往往地穿梭在大街小巷,而她显得那么形单影只,她的双鬓已经泛白,脸上没有一丝血色,两眼黯淡无光,就是这么一个老太太缓慢地走在街上行乞。她扯着嘶哑的喉咙在求乞,可声音低得只有她自己听得见,这似乎是她最大的声音了,"行……行……行个好”。即使如此,她依然扯着喉咙喊着。“耶!快走开,死老叫花子!”;“真晦气,今儿一大早就看到不干净的东西。”;“妈妈,你看她!","不许看,快走!”……面对这样一个行乞老太,人们反应各异,有人鄙夷,有人不屑,有人嘲笑,有人漠视……这一路上的行乞并不如意,老太太匍匐着前进,每一个脚印都是那么沉重,诉说着她的血泪与辛酸。雨下得越发大了,路上的行人也慢慢少了,在风雨的冲刷下,老太太的脸更苍白了,她的双手在不住地颤抖,只要动一下那只破碗就会摔个粉身碎骨,她有气无力地向前走去,那一瞬间仿佛世界是悲哀的,寒冷,孤独,沧桑交织在一起,这其中的滋味谁也说不清。 黑暗过后总是光明的到来,我看见一缕阳光照进了老太太的生活,一个红T 恤男孩向她飞奔而来,一只手稳住了老太太的破碗,霎时,老太太睁大了眼睛,脸上写满了惊讶,她想要说什么但没说出口,男孩并不迟疑,他迅速地在碗中放

(完整版)描写玫瑰花作文500字

描写玫瑰花作文500字 玫瑰花是一种很艳丽的植物,下面就是小编为您收集整理的描写玫瑰花作文500字的相关文章,希望可以帮到您,如果你觉得不错的话可以分享给更多小伙伴哦! 第一篇:玫瑰花 “送人玫瑰,手有余香”,由此可见,玫瑰花是众人喜爱的花。 玫瑰的生命力特别强,寿命很长,它喜欢温暖气候和阳光充足的环境,玫瑰比较耐寒、耐旱,怕涝,很容易栽种。 玫瑰的叶非常茂密,绿色的叶子一片一片的挤在一起,让你看不到花茎,而且茎上还长满了小刺,如果你不小心,碰到了它,它就会扎你一下。 叶子茂密的玫瑰,开出来的花也特别大,特别美,“接叶连枝千万绿,一花两色浅深红”,玫瑰花的颜色特别多,紫红色的最多,花瓣层层叠叠,美艳无比,芬芳迷人。 我喜欢玫瑰花,它不但美丽,而且有香味。 第二篇:玫瑰花 清早,我去公园玩,一进门就闻到一阵清香,我赶紧往花坛边跑去。 玫瑰花已经开了不少。叶子挨挨挤挤的,像给蚂蚁撑开的小伞。红玫瑰在这些“小伞”之间冒了出来,有的才展开

两三片花瓣儿;有的花瓣全展开了,露出嫩黄色的雄蕊和雌蕊;还有的只是花骨朵,看起来饱胀得马上要破裂似的。 这么多的玫瑰花,一朵有一朵的姿态,看看这一朵,很美;看看那一朵,也很美。如果把眼前的一坛玫瑰花看做一大幅活的画,那画家的本领可真了不起。 我忽然觉得自己仿佛就是一朵玫瑰花,穿着红色的衣服站在阳光里。一阵微风吹来,我就翩翩起舞,红色的衣服随风飘动。不光是我一朵,一坛的玫瑰花都在舞蹈。风过了,我停止了舞蹈,静静地站在那儿。蜻蜓飞过来,告诉我清早飞行的快乐;蝴蝶从我头上飞过,告诉我昨夜做的好梦…… 过了好一会儿,我才记起我不是玫瑰花,我是在看玫瑰花呢! 第三篇:玫瑰花 有人喜欢虚怀若谷的竹子,有人喜欢凌寒怒放的梅花,有人喜欢昂首挺胸的松树,有人喜欢无私奉献的小草,有人喜欢香飘四野的桂花,还有人喜欢亭亭玉人的美人蕉,而我却喜欢仪态端庄的玫瑰花。 玫瑰花,是多年生草本植物,颜色艳丽,红的似火,紫的如霞,白的像雪...美丽极了! 人说“带刺的玫瑰”。这句话十分有道理。玫瑰花的茎又细又长。茎上还长着一根根小刺,就像一根根银针,这样子,就可以保护叶子和花朵了。

500字四年级描写人物作文【精选】

500字四年级描写人物作文 500字四年级描写人物作文 在我的家里,有一个可爱的小精灵。她的脸红扑扑的,就像熟透的苹果,一双亮晶晶的眼睛总是忽闪忽闪的,蒜瓣似的小鼻子,红樱桃似的小嘴巴。她——就是我可爱的妹妹。 记得妹妹刚上幼儿园的时候,她学了一个“大”字,回来看我写作业的时候,我写了一个太阳的“太”字,妹妹像发现了新大陆一样跑到妈妈跟前说:“妈妈,哥哥把‘大’字写错了,多了一点。”然后不容分说命令我把“大”字改过来。妈妈知道是怎么回事后,笑得眼泪都要出来了。 还有一次,妹妹放学回家,走到我面前一本正经地说“哥哥,我给你猜一个字,保证你猜不出来。”我根本不把妹妹放在眼里,不当一回事的说:“你说吧!”“天没它大,人有它大,猜一个字。”我想了一下,猜不出来,想了好久,还是猜不出来。还真想不到妹妹会有这一手,好奇的我急于想知道答案,只好向妹妹屈服。 “哈哈哈,哥哥连一个‘一’字都不懂。噢,我比哥哥厉害,我比哥哥厉害”。说完,迫不及待地向妈妈报喜去了。 这就是我可爱的妹妹,我爱我的妹妹。你们呢?

20XX—019学年度第一学期生物教研组工作计划 指导思想 以新一轮课程改革为抓手,更新教育理念,积极推进教学改革。努力实现教学创新,改革教学和学习方式,提高课堂教学效益,促进学校的内涵性发展。同时,以新课程理念为指导,在全面实施新课程过程中,加大教研、教改力度,深化教学方法和学习方式的研究。正确处理改革与发展、创新与质量的关系,积极探索符合新课程理念的生物教学自如化教学方法和自主化学习方式。 主要工作 一、教研组建设方面: 、深入学习课改理论,积极实施课改实践。 、以七年级新教材为“切入点”,强化理论学习和教学实践。 、充分发挥教研组的作用,把先进理念学习和教学实践有机的结合起来,做到以学促研,以研促教,真正实现教学质量的全面提升。 、强化教学过程管理,转变学生的学习方式,提高课堂效益,规范教学常规管理,抓好“五关”。 ()备课关。要求教龄五年以下的教师备详案,提倡其他教师备详案。要求教师的教案能体现课改理念。 ()上课关。 ()作业关。首先要控制学生作业的量,本着切实减轻学生负担的精神,要在作业批改上狠下工夫。 ()考试关。以确保给学生一个公正、公平的评价环境。 ()质量关。 、加强教研组凝聚力,培养组内老师的团结合作精神,做好新教师带教工作。 二、常规教学方面: 加强教研组建设。兴教研之风,树教研氛围。特别要把起始年级新教材的教研活动作为工作的重点。 、教研组要加强集体备课共同分析教材研究教法探讨疑难问题由备课组长牵头每周集体备课一次,定时间定内容,对下一阶段教学做到有的放矢,把握重点突破难点 、教研组活动要有计划、有措施、有内容,在实效上下工夫,要认真落实好组内的公开课教学。 、积极开展听评课活动,每位教师听课不少于20节,青年教师不少于节,兴“听课,评课”之风,大力提倡组内,校内听随堂课。 、进一步制作、完善教研组主页,加强与兄弟学校的交流。 我们将继续本着团结一致,勤沟通,勤研究,重探索,重实效的原则,在总结上一学年经验教训的前提下,出色地完成各项任务。 校内公开课活动计划表 日期周次星期节次开课人员拟开课内容 10月127四王志忠生物圈 10月137五赵夕珍动物的行为 12月114五赵夕珍生态系统的调节 12月2818四朱光祥动物的生殖 镇江新区大港中学生物教研组 xx- 20X下学期生物教研组工作计划范文 20X年秋季生物教研组工作计划 化学生物教研组的工作计划 生物教研组工作计划 下学期生物教研组工作计划 年下学期生物教研组工作计划 20X年化学生物教研组计划 20X年化学生物教研组计划 中学生物教研组工作计划 第一学期生物教研组工作计划 20XX—019学年度第二学期高中英语教研组工作计划 XX—XX学年度第二学期高中英语教研组工作计划 一.指导思想: 本学期,我组将进一步确立以人为本的教育教学理论,把课程改革作为教学研究的中心工作,深入学习和研究新课程标准,积极、稳妥地实施和推进中学英语课程改革。以新课程理念指导教研工作,加强课程改革,紧紧地围绕新课程实施过程出现的问题,寻求解决问题的方法和途径。加强课题研究,积极支持和开展校本研究,提高教研质量,提升教师的研究水平和研究能力。加强教学常规建设和师资队伍建设,进一步提升我校英语教师的英语教研、教学水平和教学质量,为我校争创“三星”级高中而发挥我组的力量。 二.主要工作及活动: .加强理论学习,推进新课程改革。 组织本组教师学习《普通高中英语课程标准》及课标解度,积极实践高中英语牛津教材,组织全组教师进一步学习、熟悉新教材的体系和特点,探索新教材的教学模式,组织好新教材的研究课活动,为全组教师提供交流、学习的平台和机会。 .加强课堂教学常规,提高课堂教学效率。 强化落实教学常规和“礼嘉中学课堂教学十项要求”。做好集体备课和二备以及反思工作。在认真钻研教材的基础上,抓好上课、课后作业、辅导、评价等环节,从而有效地提高课堂教学效率。加强教学方法、手段和策略的研究,引导教师改进教学方法的同时,引导学生改进学习方法和学习策略。 .加强课题研究,提升教科研研究水平;加强师资队伍建设,提升教师的教学能力。 组织教师有效开展本组的和全校的课题研究工作做到有计划、有研究、有活动、有总结,并在此基础上撰写教育教学论文,并向报刊杂志和年会投稿。 制订好本组本学期的校公开课、示范课、汇报课计划,并组织好听课、评课等工作。 三.具体安排: 二月份:制订好教研组工作计划、课题组工作计划和本学期公开课名单。 三月份:、组织理论学习。 、高一英语教学研讨活动。 、组织好高三第一次模考、阅卷、评卷和总结等工作。 四月份:、组织好高三英语口语测试。 、高三英语复习研讨会。 五月份:、组织好高三第二次模考、阅卷、评卷和总结等工作。 、协助开展好我校的区级公开课。 六月份:、组织好高考的复习迎考工作。 、收集课题活动材料。 2019学年春季学期小学语文组教研计划 一、指导思想 坚持以《基础教育课程改革纲要》为指导,认真学习贯彻课程改革精神,以贯彻实施基础教育课程改革为核心,以研究课堂教学为重点,以促进教师队伍建设为根本,以提高教学质量为目标,全面实施素质教育。 本学期教研组重点加强对教师评课的指导,使教师的评课规范化,系统化,定期举行主题教学沙龙和“会诊式行动研究”,促进新教师的成长,加快我镇小学语文教师队伍成长速度和小学语文教育质量的全面提高。结合区里的活动安排,开展各项有意义的学生活动,培养提高学生的语文素养,调动启发学生的内在学习动机。 二、工作目标 、以课改为中心,组织教师学习语文课程标准,转变教学观念,深入课堂教学研究,激发学生主动探究意识,培养学生创新精神和实践能力,努力提高学生语文素养。 、进一步加强语文教师队伍建设,让“语文研究小组”,充分发挥学科带头人、骨干教师的示范作用,重视团队合作智慧、力量。开展“师徒结对”活动,以老带新,不断提高教师的业务素质。 、组织教师开展切实有效的说课沙龙、评课沙龙,提高教师说课能力,和评课能力,能够结合主题教研活动,对典型课例进行互动研讨,开展教例赏析活动。 、加强教研组集体备课,每周以段为单位组织一次集体备课,分析教材,赏析重点课文,进行文本细读,交流教学心得。让备课不再是走场,形式主义,而是真真实实为提高课堂效率服务,提高教师的素质服务。 、根据上学期制定的语文常规活动计划,开展形式多样的学习竞赛活动、过关活动,激发学生学习语文的兴趣,在自主活动中提高学生的综合实践能力,促进个性和谐发展。 、加强学习质量调查、检测工作,及时分析,寻找得失,确保完成各项教学指标。 三、主要工作及具体措施 (一)骨干教师示范、把关,当好“领头羊”。 、本学期,语文研究小组成员继续充分发挥学科带头人、骨干教师的示范作用,重视团队合作智慧、力量。教研组将围绕“探索实效性语文课堂教学模式”这个主题,深入开展精读课文教学有效性研讨活动。低段(1-2年级)则继续进行识字教学的有效性的探讨。分层、有序地开展教研活动,使教研活动更成熟、有效,切实提高我校语文老师的专业水平。 、开展“师徒结对”活动,以老带新,不断提高教师的业务素质。 (二)年轻教师取经、学习,争取出成绩。 、为了提高教学质量,促成新教师迅速成长,—年教龄新教师每一学期上堂模仿课和一堂校内研讨课。上模仿课的内容可以通过观看名师的关盘、视频或者教学实录等途径,根据个人教学需要,有选择性地进行局部模仿,从而使新教师形成个人的教学风格。 2019年高二历史第二学期教学工作计划范文1 一、指导思想 高二的历史教学任务是要使学生在历史知识、历史学科能力和思想品德、情感、态度、价值观各方面得到全面培养锻炼和发展,为高三年级的文科历史教学打下良好的基础,为高校输送有学习潜能和发展前途的合格高中毕业生打下良好基础。 高考的文科综合能力测试更加强调考生对文科各学科整体知识的把握、综合分析问题的思维能力、为解决问题而迁移知识运用知识的能力。教师在教学中要体现多学科、多层次、多角度分析解决问题的通识教育理念。教师要认真学习和研究教材转变教学观念,紧跟高考形势的发展,研究考试的变化,力争使高二的教学向高三教学的要求靠拢。 按照《教学大纲》和《考试说明》的要求,认真完成高二阶段的单科复习工作。坚持学科教学为主,落实基础知识要到位,适当兼顾史地政三个学科的综合要求,培养提高学生学科内综合的能力。从学生的实际出发,落实基础,提高学科思维能力和辩证唯物主义、历史唯物主义的理论水平。 二、教学依据和教材使用 全班共40人,其中男生15人,女生人。学生的数学基础较一般,多数学生能掌握所学内容,少部分学生由于反映要慢一些,学习方法死板,没有人进行辅导,加之缺乏学习的主动性,不能掌握学习的内容。能跟上课的学生,课上活泼,发言积极,上课专心听讲,完成作业认真,学习比较积极主动,课后也很自觉,当然与家长的监督分不开。部分学生解答问题的能力较强,不管遇到什么题,只要读了两次,就能找到方法,有的方法还相当的简捷。有的学生只能接受老师教给的方法,稍有一点变动的问题就处理不了。个别学生是老师怎么教也不会。 二、教材分析 本册的教学内容:()混合运算和应用题;()整数和整数四则运算;()量的计量;()小数的意义和性质;()小数的加法和减法;()平行四边形和梯形 本册的重点:混合运算和应用题是本册的一个重点,这一册进一步学习三步式题的混合运算顺序,学习使用小括号,继续学习解答两步应用题的学习,进一步学习解答比较容易的三步应用题,使学生进一步理解和掌握复杂的数量关系,提高学生运用所学知识解决得意的实际问题的能力,并继续培养学生检验应用题的解答的技巧和习惯。第二单元整数和整数的四则运算,是在前三年半所学的有关内容的基础上,进行复习、概括,整理和提高。先把整数的认数范围扩展到千亿位,总结十进制计数法,然后对整数四则运算的意义,运算定律加以概括总结,这样就为学习小数,分数打下较好的基础。第四单元量的计量是在前面已学的基础上把所学的计量单位加于系统整理,一方面使学生所学的知识更加巩固,一方面使学生为学习把单名数或复名数改写成用小数表示的单名数做好准备。 三、教学目标 (一)知识与技能: 、使学生认识自然数和整数,掌握十进制计数法,会根据数级正确地读、写含有三级的多位数。 、使学生理解整数四则运算的意义,掌握加法与减法、乘法与除法之间的关系。 ③提出教学任务:在全面发展体能的基础上,进一步发展灵敏、力量,速度和有氧耐力,武德的培养;引导学生学会合理掌握练习与讨论的时间,了解实现目标时可能遇到的困难。在不断体验进步和成功的过程中,表现出适宜的自信心,形成勇于克服困难积极向上,乐观开朗的优良品质;认识现代社会所必需的合作和竞争意识,在武术学习过程中学会尊重和关心他人,将自身健康与社会需要相,表现出良好的体育道德品质,结合本身项目去了解一些武术名人并能对他们进行简单的评价;加强研究性的学习,去讨论与研究技能的实用性,加强同学之间的讨论交流的环节。 ()教学目标: ①总体目标:建立“健康第一”的理念,培养学生的健康意识和体魄,在必修田径教学的基础上进一步激发学生学习“初级长拳”、“剑”的兴趣,培养学生的终身体育意识,以学生身心健康发展为中心,重视学生主体地位的同时关注学生的个体差异与不同需求,确保每一个学生都受益,以及多样性和选择性的教学理念,结合学校的实际情况,设计本教学工作计划,以满足学生选项学生的需求,加深学生的运动体验和理解,保证学生在高一年田径必修基础上再加上“长拳”来引导男女生学习体育模块的积极性,再结合高二年的“剑”选项课的学习中修满学分。加强学习“长拳”以及“剑”的基本套路,提升学习的的兴趣,提升学生本身的素质,特别是武德的培养。 ②具体目标: 运动参与:养成良好的练武的锻炼习惯。根据科学锻炼的原则,制定并实施个人锻炼计划。学会评价体育锻炼效果的主要方法。 运动技能:认识武术运动项目的价值,并关注国内外重大体赛事。有目的的提高技术战术水平,并进一步加强技、战术的运用能力。学习并掌握社会条件下活动的技能与方法,并掌握运动创伤时和紧急情况下的简易处理方法。 身体健康:能通过多种途径发展肌肉力量和耐力。了解一些疾病等有关知识,并理解身体健康在学习、生活中和重要意义。形成良好的生活方式与健康行为。 心理健康:自觉通过体育活动改变心理状态,并努力获得成功感。在武术练习活动中表现出调节情绪的意愿与行为。在具有实用技能练习中体验到战胜困难带来喜悦。 社会适应:在学习活动中表现出良好的体育道德与合作创新精神。具有通过各种途径获取体育与健康方面知识和方法的能力。 ()教学措施: 采用教师示范与讲解,学生讨论,练习,教师评价,再进行个别指导,后进行学生练习,最后进行展示与学生的综合评价相结合的方式方法,培养学生的良好的学习习惯、学习方法更好地完成教学任务,达到教学目标;实行培优扶中辅差,,采用学习小组的建立,加强学习小组的相互学习、相互讨论、相互研究的功能,提升学习的效率;加强多边学科的整合,特别是加强心理健康的教育,加强运动力学、运动医学等进行学习,以提升学生的运动自我保护意识与能力。 二、教学研究的计划 ()课题研究:加强校本课程“剑”、“平山初级长拳”的开发与教学;做好“趣味奥运会进入校园”课题的开题准备。做为“青春期健康教育进入校园”课题组的成员,协助课题组进行研究,开展活动。 ()校本教研:加强校本课程的开发,加强体育备课组的教研能力,做为备课组长的我与其他老师加强讨论校本的研究与开发,本次校本开发重点放在“剑”、“初级长拳”、“花样篮球”三个项目上,有所侧重。 ()论文撰写:结合课题研究的内容进行撰写。 ()校际、教研组、备课组教研活动:做为晋江市兼职中学体育教研员及校际组成员,积极参加校际组开展的各项活动,加强提升在校际组的教研水平,做好兼职教研员的本职工作,协助教研员开展教研活动;积极参加教研组的各项活动,提升教研水平;做为备课组长的我,我计划是积极组织本组老师一起提高高中的课改力度与水平,集中老师的备课时间与讨论在备课过程中出现的一系列问题,针对选项会出现的问题进行沟通,加强学习过程的评价,协调选项内容的评价标准及认证过程。 高二下学期语文备课组工作计划 高二下学期化学教学计划 高二下学期语文教学工作计划 关于高二下学期班主任工作计划范文 20X学年高二下学期班主任工作计划范文 20X高二下学期班主任工作计划 高二下学期工作计划范文 20X年高二下学期地理教学计划 高二下学期物理教学计划 高二下学期语文教学计划 生积极性,要求作业在课堂上完成,并及时反馈。 4. 做好后进生的辅导工作,实施“课内补课”的方法,组织互帮互学。 5.培养学生的分析、比较和综合能力。 6. 培养学生的抽象、概括能力。 7. 培养学生的迁移类推能力。 8. 培养学生思维的灵活性。 五、课时安排 四年级下学期数学教学安排了课时的教学内容。各部分教学内容教学课时大致安排 一、混合运算和应用题(11课时) 、混合运算课时 、两、三步计算的应用题课时 、整理和复习课时 二、整数和整数四则运算(18课时) 、十进制计数法课时 、加法的意义和运算定律课时 、减法的意义和运算定律课时 、乘法的意义和运算定律课时 、除法的意义课时 、整理和复习课时 三、量的计量(课时) 、常用的计量单位课时 、名数的改写课时 四、小数的意义和性质(17课时) 、小数的意义和读写法课时 、小数的性质和小数的大小比较课时 、小数点位置移动引起小数大小的变化课时 、小数和复名数课时 、求一个小数的近似数 2课时 、整理和复习课时 五、小数的加法和减法(课时) 小管家课时 六、三角形、平行四边形和梯形(10课时) 、角的度量课时 、垂直和平行课时 、三角形课时 、平行四边形和梯形课时 、整理和复习课时 七、总复习(课时) XX年月26日 向纵深发展。 、做好论文的撰写、参评工作。 活动安排: 二月份:课例展示交流。王钧、李汪俊、罗建上研究课;课题成员进行子课题研究交流。 三月份:课例展示交流。(姚爱祥)组织课题学习,程中华、戴辉文、孙小娟上研究课;课题成员进行子课题研究交流。 四月份:课例展示交流。(姚爱祥)组织课题学习,刘华波、曹辉、钱芸上研究课;课题成员进行子课题研究交流。 五月份:课题研究小结 、组织年轻教师开展会诊式课堂教学诊断活动、同课异构活动、同构异教活动,有效,切实提高我校年轻语文老师的专业水平,获得快速成长。 、选拔教龄——年新教师参加区教研室组织的区新生代课堂教学比赛,并做好指导、培训工作。 (三)教研形式稳中有变,踏实而生动。 、继续组织两周一次的专题学习沙龙和互动式评课沙龙,结合教研活动的主题组织好教师学习、交流。听展示课的教师对听课内容进行精心、系统的评点,写成评课稿,在两周一次的互动式教学研讨沙龙中进行交流、探讨。与往年不同的是,在保证互动评课活动开展同时,不影响正常教学,本学期安排次集体评课活动,其他评课通过qq群来交流、研讨。

描写春天花朵的作文500字

描写春天花朵的作文500字 导读:世界上的生物有无数种,它们都和我们人类有着密切的关系,使我们的世界充满生机。下面语文迷为大家提供了写春天花朵的作文,希望对你有帮助。 春天花朵的作文一 春天是花的世界,鸟的天堂。所有的花都很美丽,白的杏花,粉的桃花,只是它们的花瓣太小,我最喜欢的是大瓣而洁白的白玉兰。 在放学路上必经的小树林的拐角处,有一大片的白玉兰。春天来时,它是应春化,顺着清清的香味寻找,定会找到它们。它们那清香的味道,令人陶醉的洁白,一大片一大片矗立在树枝丫上,仿佛一个个胜利的符号。它们树木高大,开花位置较高,迎风摇曳,神采奕奕,宛若天女散花,非常可爱。 我喜欢白玉兰,因为它的洁白,好象我们的童年,洁白无暇;我喜欢白玉兰,因为它的香,淡淡的清香,令人陶醉,没有暗香浮动,没有杏花的涩,没有桃花的甜,更没有玫瑰的浓,只是那样淡淡的淡淡的令人陶醉的香。 春天来了,百花争妍,我却偏偏喜欢白玉兰。 春天花朵的作文二 春天是迷人的。 先是一阵微微的春风,吹来春天最真诚的祝福。继而是几声清脆的鸟叫,一阵笛声,声声笑语……春天便姗姗而来了!

柳树以清泉为明镜,飘扬着自己绿色的长发,仿佛是绿色的油漆涂在上面,让它焕然一新,显得十分清秀,越看越觉得柔美可爱,真还有点仙风道骨呢!柳树上停满了小鸟,吱吱喳喳地吵着。仿佛在说:“春天来了,这些树长出了茂密的叶子,我们快停下来歇息聊天吧。” 小草自然也不甘落后,努力地往上挤,吃力而兴奋地冒出了嫩绿的稚芽。远远望去,就象一张张绿色的手帕随意盖在大地、山坡上。春风拂过,小草弯腰,望去一大片一大片满是新绿,如含羞的少女,在风中忘我地陶醉。 白云也优哉游哉的出来散步了。看!那不是马伯伯云吗?它正练习晨跑呢!咦?那是谁啊?哦,原来是孙悟空啊!他还要闹天宫啊? 自然,有云的地方,一般都有清风。哇,一出门,就与充满香气的清风撞个满怀。清风一会儿在你左边绕来绕去,一会儿又在你右边纠缠…… 有清风自然又有“哗哗”的流水了,俗话说“清风流水”嘛。漫步在自上而下的山溪边,脸上不时地被溅上了水花。嘿!这水花怪,晶莹剔透,还有丝丝凉意,溅在身上,却还觉得舒服着呢!我伏下身子,想用清澈的山泉洗洗脸。但我停住了,我看见一片飘荡在水里的绿叶。几支调皮的小鱼,不知是害羞还是什么,藏到了叶子下跟它玩起了游戏。更有趣的是,叶子上有几只小蚂蚁,大概是从树上爬到叶子上的吧!竟坐在叶子跳起了舞,以叶为船,随波逐流。面对此景此情,我挥一挥衣袖,悄然无声地走了,不带走一滴水珠,我不想吵醒

写感动人物的作文500字5篇

写感动人物的作文500字5篇 写感动人物的作文500字5篇 在生活、工作和学习中,大家都跟作文打过交道吧,作文可分为小学作文、中学作文、大学作文(论文)。那么问题来了,到底应如何写一篇优秀的作文呢?以下是小编收集整理的写感动人物的作文500字5篇,仅供参考,欢迎大家阅读。 “感动中国,感动你我,这世界才会永恒------”这歌词多么让人感动。是啊!一缕阳光让你灿烂,一丝关怀令你温暖,一片爱心使你感动万千。世界上无时无刻都在有人献爱心,温暖他人的心,也在感动着——中国。 实现社会主义化,科学技术是关键。有这样一个事例:梁万俊是一名试飞员。一次,一架新型战斗机诞生了,梁万俊接受了这个任务。 半路上,战斗机突然发生状况,飞机失控了!飞机帽出了黑烟这时的梁万俊完全可以打开降落伞跳机,但这样的话,人是保住了可飞机却会坠毁。梁万俊心里也很清楚,一旦他跳下去了,这个科学家们辛辛苦苦制作出来的新型飞机就会坠毁,将会成为一堆废铁。为了保全飞机,为了保全国家财产,梁万军毅然决定迫降。但这样很容易机毁人亡——虽然梁万俊心里知道这一点,但他依然没有动摇这个决心。总部

以为迫降做好了准备,梁万俊小心翼翼的驾驶着飞机着陆了,飞机在停机场上划了好久才停下来。算算看的话,这惊心动魄的一幕,就用了八分钟!这紧紧握着一条火热的生命的八分钟啊!你又孕育了一颗生命种子。 公共财物是国家的财产,这是由许许多多的人创造出来的。梁万俊把战斗机从“死亡”边缘拉了回来,他的不顾一切,感动了总部,感动了全中国人民,同时,也感动了——中国。 像梁万俊这样的人还有许多,像孝敬父母的田世国;像热爱生命的贵希恩;像精忠报国的任长霞;像不畏艰苦的徐本禹——其实,生活中,还有很多这样的人,只是我们没有发现罢了。 现代社会是一个充满竟争的社会,祖国是中华儿女成长的沃土,个人的成长离不开祖国。五千年的历史、壮丽的山河、灿烂的文化,辉煌的成就、崇高忠贞的民族气节、不屈不挠的坚强性格、可歌可泣的英雄壮举——对!也需要充满爱心。人人献出一丝爱心,世界将变得更美好,灿烂的阳光洒满大地,芳香的鲜花开满人间。 期盼已久的《感动中国20xx颁奖典礼》终于在20xx年2月10日晚在中央电视台一套播出了,认真的观看了颁奖典礼全部过程,几度眼眶湿润。获奖者,有为了国家核潜艇研制而隐姓埋名的英雄;有几十年自己拾破烂,从没有穿过像

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