2019 年河南省郑州市小升初语文试卷
一、积累与运用．（共22 分）
1.将所要默写的内容端正地写在下面的横线内。
________，江枫渔火对愁眠。
【答案】
月落乌啼霜满天
【考点】
诗词默写
【解析】
本题考查了学生对于诗歌的积累与诵读，完成此类题目不难，结合对于课文中语段的诵读及题目中的提示将句子补充完整，注意不加字，不漏字，不写错别字。
【解答】
出自唐代张继的《枫桥夜泊》。
2.用“ ________划”出每组词语中的错别字，把正确的字写在相应的括号里。
（1）再接再利 ________（2）涛涛不绝 ________
（3）应接不瑕 ________（4）言简义赅 ________
【答案】
,厉,滔滔 ,暇,意
【考点】
改正错别字
【解析】
本题考查了学生辨析错别字的能力，根据平时所学生字及平时的积累，结
合具体语境，对每个词中的字进行分析完成即可。
【解答】
（1）再接再厉：指一次又一次加倍努力。“利”改成“厉”。
（2）滔滔不绝：像流水那样毫不间断。指话很多，说起来没个完。“涛涛”改成“滔滔”。
（3）应接不暇：指来人或事情多，应付不过来。“瑕”改成“暇”。
（4）言简义赅：语言简练而意思完备。“义”改成“意”。
3.下列句子中，加横线的词语使用不正确的一项是：（）
A.每到夜幕降临，小吃街便人声鼎沸，那场面十分壮观。
B.小说家最好的住所是人迹罕至的孤岛小木屋，还是众声喧哗的公寓？
C.这时，祝来运气势汹汹地一颤一颤地走了进来，坐在了沙发上。
D.他是一个计算机专家，我们初学计算机的人要虚心向他请教，不耻下
问。
【答案】
D
【考点】
成语
【解析】
本题考查学生运用成语的情况，学生要明确成语的意思及用法，在具体语
境中体会成语使用的正确与否，成语要使语言表达更准确，简洁，就要和句子
所表达的感情色彩相一致。
【解答】
B．人迹罕见：罕，少。人很少到的地方。指偏僻荒凉的地方很少有人
来过。符合本题句意，用词恰当。
C．气势汹汹：汹汹：气势盛大的样子。形容气势凶猛。符合本题句意，
用词恰当。
D．不耻下问：乐于向学问或地位比自己低的人学习，而不觉得不好意思。
不符合本题句意，用词不当。
4.古都开封与省会郑州是河南省两座风格截然不同的旅游城市，但它们的风
景与文化却同是天下闻名的。
在开封，人们体味的是________，感受的是 ________；在郑州，人们探寻
的是 ________，重现的是 ________。
A、气韵深厚的文化
B、自在悠闲的浪漫
C、前世中原的繁华
D、民族血脉的圣地依次填在横线上的序号分别是 ________
【答案】
, , , ,BADC
【考点】
补充句子
【解析】
考查了句子的补充，词和词组按一定的规律组合在一起，成为能表达一个
完整意思的话，这就是句子。为了把意思表达完整，句子必须具备一些基本成
分，基本成分齐全的句子，叫做完整句。
【解答】
古都开封的人生活节奏慢，过的是悠然自得的生活，而且具有浓郁的文化
氛围，故为“自在悠闲的浪漫”，可以感受到“气韵深厚的文化”；郑州是现代化的省会，郑州黄河（花园口）是中华民族的血脉圣地，如今繁荣昌盛，重现的正是前世中原的繁华，故为“民族血脉的圣地”“前世中原的繁华”。
5.古诗默写
雨是自然的精灵，雨是诗人的宠儿，雨寄寓诗人无限的情思。请将下面关
于描写雨的诗句补充完整：
（1）随风潜入夜， ________。（杜甫《春夜喜雨》）
（2）________，草色遥看近却无。（韩愈的《早春呈水部张十八员外》）
（3）________，客舍青青柳色新。（王维《送元二使安西》）
【答案】
润物细无声
天街小雨润如酥
渭城朝雨浥轻尘
【考点】
诗词默写
【解析】
本题考查了学生对于诗歌的积累与诵读，完成此类题目不难，结合对于课
文中语段的诵读及题目中的提示将句子补充完整，注意不加字，不漏字，不写
错别字。
【解答】
出自唐代杜甫的《春夜喜雨》；
6.我国古典四大名著耳熟能详，其中《水浒传》中梁山好汉一百单八将上梁
山的具体原因各不相同，可以分为三种类型。请各填写一个代表人物。
①官逼民反型，代表人物是：________。
②战败投降型，代表人物是：________。
③自愿上山型，代表人物是：________。
【答案】
林冲 ,卢俊义 ,武松
【考点】
现代文阅读
【解析】
考查了名著的积累。名著就是指具有较高艺术价值和知名度，且包含永恒
主题和经典的人物形象，能够经过时间考验经久不衰，被广泛认识以及流传的
文字作品。能给人们以警世和深远影响的著作，以及对世人生存环境的感悟。
【解答】
《水浒传》是我国第一部歌颂农民起义的长篇章回体小说，它生动地描写
了梁山好汉们从起义到兴盛再到最终失败的全过程，特别是通过写众多草莽英
雄不同的人生经历和反抗道路，鲜明地表现了“官逼民反”的主题，是一部反
抗封建暴政的英雄传奇。阅读作品可知，《水浒传》中梁山好汉一百单八将上梁
山的具体原因各不相同，可以分为三种类型。①官逼民反型，代表人物是林
冲；②战败投降型，代表人物是卢俊义、关胜、呼延灼、张清、董平；③ 自愿上山型，代表人物是武松、鲁智深、吴用、公孙胜、花荣。
7.阅读材料，回答问题
微博是一种网络技术应用。它篇幅短小，每条不超过 140 个字，甚至可以三
言两语。
它代表了个人最真实的即时言论，人们可以用微博发布信息、发表评论、讨论问题、转发跟帖。无论是用电脑还是用手机，只要能上网，人们就可以像发短信一样发微博，非常方便。
从材料中摘录出 4 个能概括“微博”主要特点的词语。
________
【答案】
短小、真实、即时、方便
【考点】
现代文阅读
【解析】
考查了学生对文章的归纳总结概括，解答此题关键要整体感知课文内容，理清文章思路，根据人物及事件内容概括出切合题意的答案。一般形式为：什么人在什么情况下做了什么事，结果如何。注意表达的简洁通顺。
【解答】
从“篇幅短小、最真实的即时言论、非常方便”可知“微博”的主要特点有短小、真实、即时、方便。
8.综合性学习：
世界各国读者以各种各样的方式纪念安徒生，为了纪念这位给一代又一代儿童带来感动和快乐的童话巨人，你们班计划举办一次纪念活动，同学们以极高的热情积极
________
（2）请就安徒生童话对你成长的影响和意义，发表一段富有激情的简短开场白。
________
【答案】
安徒生童话伴我成长
同学们，在安徒生美丽的童话世界里，我们懂得了同情与善良，感受到了真善美的力量，让我们走进安徒生，理解安徒生童话的精髓，让我们在阅读中思考，在思考中成长。
【考点】
实践活动
【解析】
本题考查语文实践活动，语文实践活动是把语文学习所得综合起来运用到实践活动过程中，进而培养学生解决实际问题的能力的学习方式，结合题目要求作答即可。
【解答】
拟写活动主题语，首先要明确活动的内容，然后再根据活动来拟写。本次活动是班内计划举办一次纪念安徒生这位给一代又一代儿童带来感动和快乐的童话巨人。语言简洁、形象。例如：安徒生童话伴我成长。
结合自己的实际，言之有理即可，如：同学们，在安徒生美丽的童话世界里，我们懂得了同情与善良，感受到了真善美的力量，让我们走进安徒生，理解安徒生童话的精髓，让我们在阅读中思考，在思考中成长。
二、现代文阅读．（共18 分）
太空电梯
① 设想一下，有一天你走进电梯，按下上升按钮就到了外太空，是不是很酷？这就是太空电梯，它将使人类的梦想成为现实。
②目前，将一个重约 2.2 千克的东西发射到近地轨道就需耗资约 5.3 万元人民币，但是太空电梯却可以大大降低成本，让普通人可以在太空中旅行。
③ 太空电梯的载人舱能够在数千万米长的电缆上移动，而电缆则靠地球转
动产生的离心力来固定。碳纳米管的出现又朝这一梦想的实现前进了一步。科学
家爱德华兹已证明利用纳米技术可以做出能够支撑太空电梯的超强力电缆。
④科学家研究发现，建造一个 200 吨的电梯是个合理的设想，而且具有商业价值。
一个 200 吨的太空电梯的大小相当于一架大型的商务飞机。太空电梯的大
小完全取决于人的意愿，不受任何物理层面的限制。
（ 1）读完全文，请用一句话谈谈“梦想”的具体内容。
________
（2）第④自然段中使用了哪些说明方法？写出一种并说明这种方法有
何作用？ ________
【答案】
利用纳米技术可以做出能够支撑太空电梯的超强力电缆
作比较，可以让人更直观地感受太空电梯的大小。
【考点】
现代文阅读
【解析】
【解答】
考查了对文章内容的概况能力。本文设计到的关于“梦想”的话题是太空电梯。从“科学家爱德华兹已证明利用纳米技术可以做出能够支撑太空电梯的超强力电缆。”可知答案。
考查了对文章说明方法的理解以及它的作用。从“一个 200 吨的太空电梯的大小相当于一架大型的商务飞机。”可知运用了作比较的说明方法，把“太空电梯的大小”与“大型的商务飞机”做了比较。这样写的好处是让人更直观地感受太空电梯的大小。
北京时间不到点
儿子放假了，天天日上三竿才起。每天上午十点之前，我俩跑到附近的“德克士”快餐店，要上两个汉堡两杯可乐，早饭就算打发了。“德克士”这段时间搞活动：早上十点以前、晚上八点以后，汉堡买一送一。在儿子看来，这就是他的“幸福生活”。
这天，我们进去刚坐定，从门外急匆匆进来两个人，看样子也是父子俩。
父子俩在柜台前站定，气喘如牛。父亲是个四十来岁的中年人，孩子则跟我儿
子不相上下。
他们身上的装束，显然是农村集贸市场上的流行款，与时尚明亮的大厅显
得格格不入。
这对父子的到来引起了大家的好奇，我注意到有些食客像我一样，一边大
口嚼饮，一边余光旁观。我的位置刚好正对柜台，父子俩的一举一动都在我的
视线里。
乡下父亲一边急急地掏钱，一边喊口令似的对服务员说：“同志，要两个汉堡。”服务员似乎不大习惯他这种称呼，用手掩了下嘴，笑着说：“先生要什么样的汉堡？”乡下父亲有点犹豫，显得拿不定主意，但仅仅一瞬，他便坚定地指着墙上一幅宣传画说“要那个，十块钱的。”服务员微笑着说：“两个超级鸡腿堡，20 元。”乡下父亲愣了，说：“你们不是‘买一送一’吗？”服务员微笑着解释：“对不起先生，我们的活动规定，早上十点之前或晚上8 点以后购买可享受“买一送一”的优惠。”说着用手一指墙上的报时钟，“您看，现在已经十点过三分了。”乡下父亲“啊”了一声，掏钱的手便不动了，失望凝固在脸上。
他的儿子在旁边似乎也明白了，很丧气地垂下了头。乡下父亲不安起来，
局促地对儿子说：“勇，要不，咱明天再来？”叫勇的小孩说：“明天还要看我妈哩！”乡下父亲搓着手不吭声了，脸上的表情更加尴尬。他转而试探地问服务
：“同志，能不能，限几分？我一大早就往儿赶，果是耽
了！”服依旧微笑着，不不慢地：“ 不起先生，是我公司的
定，我也做不了主。” 下父又失望地向儿子：“勇，要不晚上来，8点咱再来？”勇：“爸，十几里地，天黑咋走呀？” 下父：“你不用来，我来！”勇：“算了，我不吃了，就当我没有考‘双百’。” 着又低下了。
下父咬了咬牙，枯的手在衣袋里摸索，似乎做出来了一个的决定。我不
意地看了眼手机，示十点零五分。儿子正往嘴里海塞，我看手机，口几点了，
我要回答，一个念突然在海里出，我既又，心里怦怦直跳。
我答道：“十点。”事不宜，我要将行到底！硬了硬皮，我朝柜台方向高声喊道：“服，你的表快了！快了整整 5 分！”意想不到的是，旁竟然有人附和：“ ，！快了 5 分！” 有人迅速地着手机，然后高高起：“看，在十点！”我看到，尽管用餐的人不多，但几乎所有人都出了一致的声音。
一，柜台里的服全了，你看我，我看你，有些不知所措。才
几个正忙不迭地着：“先生迎光”“先生慢走”的服也上噤了声，朝望。
下父和儿子也来，一感激地找，找帮他的人。他的眼睛逐一去，找
不到定格的地方。，整个大安静下来了，只有反复播放的音在低回。
才一直父子“服”的那个服掏出手机，狐疑地看着。一看，一模仿
整个柜台内响起一片般的“ 声”：“北京不到点！”“北京不到点”?? 下父从服手里接乎乎的两个堡，身，用手背悄悄揩了下眼睛。
（ 1）用的言概括文章的主要内容。
________
（ 2）联系全文，说说“北京时间不到点”的含义。
________
（ 3）赏析下列句子（从用词的角度）
① 乡下父亲“啊”了一声，掏钱的手便不动了，失望凝固在脸上。
________
② 乡下父亲从服务员手里接过热乎乎的两个汉堡，转过身，用手背悄悄
揩了下眼睛。
________
（ 4）第 2 段对乡下父子运用了哪些描写方法？有何作用？
________
（5）如果你是乡下儿子，吃到这来之不易的汉堡时，最想说些什么？
（不少于 30 字） ________
【答案】
在德克士，乡下父子错过了“买一送一“优惠活动的时间，在我和顾客的帮助下如愿以偿买到优惠汉堡的故事。
为了让乡下父子买到优惠的汉堡，我和顾客以及服务员故意将错就错，说北京时间不到十点。“北京时间不到点“是一句善意的谎言，充分体现出众人的爱心、善心和同情心。
“凝固“是固定不动的意思。形象地刻画出父子得知时间已过，不能享受优惠时的失望又无助的表情。 , “揩“是擦的意思，细节描写生动形象地刻画出父子对众人善意谎言的由衷感激之情。“悄悄”（是不动声色的意思）生动地写出父亲掩饰自己内心的情感，展示刻画出他的自尊的特点。
动作描写、外貌描写。暗示了乡下父子生活的拮据，为了买优惠的汉堡，
他们一大早急匆匆地从遥远的乡下赶来，为后文优惠时间以过，众人为了帮助
他们善意撒谎做铺垫。
感谢叔叔阿姨们，感谢你们对我的支持和帮助，我永远会记住这个汉堡，
更加努力学习，将来像你们一样关心和帮助那些需要帮助的人。
【考点】
记叙文
【解析】
这篇文章记叙了在德克士，乡下父子错过了“买一送一”优惠活动的时间，为了让乡下父子买到优惠的汉堡，我和顾客以及服务员故意将错就错，说北
京时间不到十点，他们如愿以偿买到优惠汉堡的故事。文章以此来表现了众人的
爱心、善心和同情心。
【解答】
本题考查文章内容的归纳概括。解答此题关键要整体感知文章内容，理清
文章思路，根据人物及事件内容概括出切题的答案。一般形式为：什么人在什
么情况下做了什么事，结果如何。注意表述的简洁通顺。本文内容可概括为：
在德克士，乡下父子错过
体事物，具有多层含义，除了表面上意义之外，文章还赋予了它更深刻的
内涵，要深入思考结合主旨挖掘出来。结合本文内容来看，“北京时间不到点”表面意思是为了让乡下父子买到优惠的汉堡，我和顾客以及服务员故意说北京
时间不到十点。实则以这一举动，来表现众人的爱心和同情之心。
本题考查句子的赏析。语句赏析的角度一定要知道，有修辞（比喻、拟
人、夸张、反问、设问、排比等）、词语（动词、形容词、副词、叠词等）、
描写方法（语言、动作、心理、神态）句式、手法、内容、情感等。本题要求
从用词的角度分析，要找准句中的关键词。句①中“凝固”是关键，它指固定不动，以此来形象地刻画出父子内心的失望与。第②句中的“揩”是擦的意思，表现出父子面对众人善意谎言，发自内心的感激之情。
本题考查描写方法及作用。解答此题关键要掌握描写的种类及其作用效果：人物描写包括语言、动作、心理、肖像、神态、侧面描写等。然后根据具体的语句做出判断，并结合所处文段加以理解，分析出描写的效果。第二段主要对父子进行了动作与外貌描写，暗示了乡下父子生活的贫穷，他们为了买优惠的汉堡，一大早急匆匆地从遥远的乡下赶来，正因为如此，众人才愿意帮助他们，所以还为下文内容作铺垫。
本题考查根据作品内容进行推断与想象。解答此题关键是要联系前后文，抓住人物在事件中的言行表现以及人物之间的关系来分析，揣摩人物的心理活动。文中的孩子面对众人的帮助，他一定心存感激，围绕感激与感恩这两个要点展开想象即可。
三、文言文阅读．（ 10 分）
阅读
金溪民方仲永，世隶耕。仲永生五年，未尝识书具，忽啼求之。父异焉，借旁近与之，即书诗四句，并自为其名。其诗以养父母、收族为意，传一乡秀才观之。自是指物作诗立就，其文理皆有可观者。邑人奇之，稍稍宾客其父，或以钱币乞之。父利其然也，日扳仲永环谒于邑人，不使学。
余闻之也久。明道中，从先人还家，于舅家见之，十二三矣。令作诗，不能称前时之闻。又七年，还自扬州，复到舅家问焉。曰：“泯然众人矣。”
（ 1）解释下列加线的词
①即________诗四句 ________ ②其文理皆有可 ________者________
③________ 先人还家 ________ ④还________扬州 ________
（2）用“/划”分下面句子的朗读节
奏。自是指物作诗立就
________
（ 3）用现代汉语翻译下面的句子。
令作诗，不能称前时之闻。
________
（4）作者通过方仲永 5 岁到 20 岁才能发展变化的故事，意在说明什么道理？ ________
【答案】
书,写,观,欣赏、观赏 ,从,跟从、跟随 ,自,从
自是 / 指物作诗 / 立就
让（他）作诗，（他写出来的诗已经）不能与从前的名声相称。现代文阅
读
【解析】
译文：
金溪平民方仲永，世代以种田为业。仲永长到五岁时，不曾见过书写工
具，忽然哭着要这些东西。父亲对此感到惊异，从邻近人家借来给他，他当即
写了四句诗，并且自己题上自己的名字。这首诗把赡养父母、团结同宗族的人
作为内容，传送给全乡的秀才观赏。从此有人指定事物叫他写诗，他能立刻完成，诗的文采和道理都有值得欣赏的地方。同县的人对他感到惊奇，渐渐地请
他的父亲去作客，有人用钱财和礼物求仲永写诗。他的父亲认为那样有利可
图，每天牵着方仲永四处拜访同县的人，不让他学习。
我听说这件事很久了。明道年间，跟随先父回到家乡，在舅舅家见到方仲
永，他已经十二三岁了。叫他写诗，已经不能与从前听说的相称了。再过了七
年，我从扬州回来，又到舅舅家，问起方仲永的情况，舅舅说：“他才能完全消失，普通人一样了。”
【解答】
本题考查重点文言实词的意义。解答此类题目时，应先理解词语所在句子
的意思，然后根据句子的翻译推断词语意思。第① 句的意思是：当即写了四句
诗。“书”的意思是：写；第②句的意思是：诗的文采和道理都有值得欣赏
的地方，因此“观”的意思是欣赏、观赏的意思。第③句的意思是：跟随先父
回到家乡。因此这里的“从”的意思是：跟从。
第④句的意思是我从扬州回来，因此“还”的意思是：从。
本题考查划分句子结构。划分句子的朗读节奏，首先要理解句子的意思，
然后弄清句子的成分，不要把句子割裂开。这句话的意思是：从此有人指定事
物叫他写诗，他能立刻完成。因此根据意思划分句子为：自是/ 指物作诗 / 立就。
本题考查重点句子的翻译。翻译时要忠于原文，不遗漏、不随意增减内
容，译文要通畅。注意重点字词以及常见句式的翻译，特别是文言特殊句式的
翻译，以直译为主，意译为辅。即为：让（他）作诗，（他写出来的诗已经）
不能与从前的名声相称。
本题考查筛选文章信息、概括文章主旨的能力。解答此题的关键是在理解
课文内容的基础上，根据题目的要求和提示的信息梳理内容，分析解答。即：
后天教育的重要性
四、妙笔生花．（ 30 分）
所谓“一枝一叶一世界”，生活像一个万花筒，五彩缤纷，又像一幕幕精
彩的电影，时时呈现在我们眼前，请以《生活中的一个小镜头》为题进行描述。
要求：内容要具体、真实、生动；字数600 字以上。
【答案】
范文 1：
生活中的小镜头
中午十二点，正是上、下班回家的高峰期。一辆公交车从远方驶来，在人
们焦急期盼的目光中停在路边站点上。站牌旁站着一堆等待的人们。车刚刚停
稳、开了车门，还没等人们下车，在下面等得烦躁不堪的人们就蜂拥到了车门
口。
一群人将了个水泄不通，都想先上，争先恐后地往上。而不知所措、等
着下的人僵在了那里。其中，有一个高大的男子一把推开堆在口的人，冲上
了，其他人也效仿，好不容易才都上了。
于开了，晃晃地行着，内无比，令人躁。汽就像一个沙丁罐，里面
的人一个挨着一个，就前行。，有人开始抱怨了：“ 里怎么么多人啊！你就
不会坐下一趟哎呦，了我的脚！”有人反道：“那你怎么不坐下一趟？才你
不是也着上的？又不是只有你活着。”又有人
到了某一站，有一个座位上的人下了，站着的人又到了那个空座位
，争着着要坐下。是，一位步履珊的老人拄着拐杖上了。一个小女
孩站起来，把座位他，：“老，您坐儿。”然后伸手去扶他。没想
到，小女孩离开，就有一个年人坐了上去，之后就舒服地将扭向窗外。
老人了嘴，没什么，巍巍地站在了一。小女孩撅起嘴来：“你干嘛
坐儿，是我的位子！”年人瞪了她一眼：“要你管啊，小西！你离开了个位置
就不是你的了，我坐上去有什么不呀！”
到了点站，大群的人又下了，接着喧嚷、推??看到儿，我不禁想，世界上有
真善美，就会有假丑，如果世界上每个人都品德高尚，个
社会怎么会是个子？都中民族要文明、美德，可是一到关的候，秩序呢？
文明呢？美德呢？在利益的面前，又能守住清，舍己人呢？都口口声声品
高，文明，但在践中，不都是只会不会做的假布偶？相信就公交个例子在很
多城市都是常的吧，在上下班的高峰期，在炎的阳下，又能上下不、老人
座、甚至等下一趟呢？道个丑陋的小不得我深深反思、品味？
【考点】
代文
【解析】
，明确作要求是写好作文的关。本次作命作文，要求以“生活中的” ，写一篇叙文。在我的生活中，只要留心察，你会
生活中有多小事会我深有感触，有的我感，有的予我启迪，有的我深思
??．一件你印象深刻的一件事去写，注意要以小大，写出你的感受或启示。写作
可开篇入，直接叙事，注意写清楚事件的、地点、起因。中叙述事情的，注意
通人物的言、作等表人物的特点。尾重点写一写通件事自己的反思。
【解答】
范文 1：
生活中的小
中午十二点，正是上、下班回家的高峰期。一公交从方来，在人焦急期
盼的目光中停在路站点上。站牌旁站着一堆等待的人。停、开了，没等人
下，在下面等得躁不堪的人就蜂到了口。
一群人将了个水泄不通，都想先上，争先恐后地往上。而不知所措、等
着下的人僵在了那里。其中，有一个高大的男子一把推开堆在口的人，冲上
了，其他人也效仿，好不容易才都上了。
于开了，晃晃地行着，内无比，令人躁。汽就像一个沙丁罐，里面的
人一个挨着一个，就前行。，有人开始抱怨了：“ 里怎么么多人啊！你就不会
坐下一趟哎呦，了我的脚！”有人反道：“那你怎么不坐下一趟？才你不是
也着上的？又不是只有你活着。”又有人：“ 么的天，不想早点回家啊，啊，
死我了！”其他人你一句我一句地起来，原本就的上得更燥了。
到了某一站，有一个座位上的人下了，站着的人又到了那个空座位
，争着着要坐下。是，一位步履珊的老人拄着拐杖上了。一个小女
孩站起来，把座位他，：“老，您坐儿。”然后伸手去扶他。没想
到，小女孩离开，就有一个年人坐了上去，之后就舒服地将扭向窗外。
老人了嘴，没什么，巍巍地站在了一。小女孩撅起嘴来：“你干嘛
坐这儿，这是我给爷爷让的位子！”年轻人瞪了她一眼：“要你管啊，小东西！你离开了这个位置就不是你的了，我坐上去有什
上有真善美，就会有假恶丑，如果世界上每个人都品德高尚，这个社会怎么还会是这个样子？都说中华民族要讲文明、讲美德，可是一到关键的时候，秩序呢？文明呢？美德呢？在利益的面前，谁又能守住清规，舍己为人呢？都口口声声说品质高，讲文明，但在实践中，还不都是只会说不会做的假布偶？相信就公交车这个例子在很多城市都是常见的吧，在上下班的高峰期，在炎热的骄阳下，谁又能上下车不拥挤、给老人让座、甚至等下一趟车呢？难道这个丑陋的小镜头不值得我们深深反思、品味吗？
一、生字集合 1、读读写写 nuó yízhēng róng kū wěi duàn liàn fù hè ( ) （）（）（）（） 2、去伪存真 （1）幸（而、尔）（幅、副）度（坐、座）无虚席 （2）薄（bó báo）弱刹（shà chà）那间转（zhuǎn zhuàn）化 二、用“肖”字加偏旁组字填空。 陡的悬崖俊的姑娘畅的商品遥的生活弥漫的烟胜利的息满地的纸香甜的元 三、补充成语。 ( )高望重意味( )长投( )取巧 ( )( )乐道 望( )生畏随心所( ) 不拘一( ) ( )冲( )撞 四、择优录取，选词填空。 保护呵护爱护 1．护士阿姨悉心（）每一个刚降临人间的小生命。 2．我们要注意书写姿势，（）自己的眼睛。 3．小名很（）自己的书本，给新书都包上了书皮。 技术战术技艺 4．张叔叔修理汽车的（）十分熟练，至今没有遇到难题呢。 5．魔术师的（）高超，表演的魔术神奇无比。 6．全军将士个个都赞叹朱总司令的（）高明。 二、句子百花园 一、点击名句，补充名言警句。 1．，化作春泥更护花。（龚自珍） 2．，每于寒尽觉春生。（张维屏） 3．，虫声心透绿窗纱。（刘方平） 4．此夜曲中闻折柳，。（李白） 5．卧看满天云不动，。（陈与义）
6．不是花中偏爱菊，。（元稹） 7.甘瓜苦蒂，。《墨子》 8. ，孰能无惑《师说》 9一鼓作气，。《左传》 10. ，种德者必养其心。《传习录》 11. ，观千剑而后识器。《文心雕龙》 12.《学奕》说明在同样的条件下，会得到，告诉我们 ，的道理。 《两小儿辩日》故事告诉我们什么道理： 。 二、选填关联词语，并用落选的一个关联词语造句 ．．．．．．．．．．．．．。 与其……不如无论……都如果……就哪怕……也1．（）我们放松了对自己的要求，（）会退步不前。 2．（）是读山还是品水，他（）将受到新的启迪。 3．（）山再高路再险，他（）能想方设法爬上去。 造句： 三、句子加工厂。 1.句子模仿秀。` 没有大山般的巍峨，没有湖水般的轻柔，但可以有岩石般的坚毅与稳重。 2.句子巧变脸。 (1)我站立的地方成了看雨的好地方，谁能说这不是天地给我的恩泽？ 改为陈述句： 改为感叹句： （2）改为比喻句。 山雨神奇地从四面八方飘然而起，逐渐清晰、响亮起来。 3.修改病句。 （1）重庆的夏天是全国最炎热的城市。
小学小升初模拟试题附参考答案 语文 （考试时间：90分钟满分100分） 综合能力考查（53分） 一、基础知识。（21分） 1、看拼音写词语。（3分） zhēn zhìlíng lìjīng yíng mái zàng jiāo zào bùān gǒu yán cán chuǎn （）（）（）（）（）（）2、请给下列加点字注音的“√”勾出。（4分） 唱和．（hèhéhuó）德高望重．（zhòng chóng）遨．游（áo ào）树冠．（guān guàn）蜷．缩（juán quán）抑扬顿挫．（cuòchuò）松脂．（zīzhī）哈．达（hāhǎ）3、找出下列词语中的错别字，在下面用“——”画出，然后在括号里写出正确字。（3分） 千均一发（）完壁归赵（）一明惊人（） 不干落后（）慢不经心（）遇血搏杀（） 4、按要求写成语。（4分） ⑴反映品质优秀的： ⑵形容人特别多的： ⑶形容风景优美的： ⑷表现深情厚谊的： 5、查字典。（3分） 小学所掌握的查字典方法有三种，即①是（）查字法；②是（）查字法；③是（）查字法。当你知道字的读音，但不会写字，采用（）查字法；当你知道字的写法，但不知道字的读音或意思，采用可以（）查字法，也可以采用（）查字法。 6、将下列成语补充完整，然后选择合适的填空。（4分） 水（）石出全神（）注可见一（）无忧无（） 不（）一格百感交（）乐此不（）饱经风（） 二、积累与运用。（32分） 1、补全诗句：（6分） ①海内存知己，。②谁言寸草心，！ ③，总把新桃换旧符。④，映日荷花别样红。 ⑤王师北定中原日，。⑥，明月何时照我还？ 2、按要求改写句子。（14分） （1）我站立之处成了看风雨的好地方，谁能说这不是天地给我的恩泽？（改为陈述句）（2）四周都是黑洞洞的，很容易碰壁的。（改为反问句） （3）月亮越升越高，穿过一缕一缕轻纱似的微云。（缩句） （4）黑甲虫走进了村子。（扩句，至少扩2处） （5）洪水浸泡了木桥。（改写成拟人句） （6）天空挂着圆月。（改写成比喻句） （7）例句：母爱是一缕阳光，让你的心灵即使在寒冷的冬天也能感到温暖如春。（仿写）母爱是：； 父爱是：。 3、关联词天空。（6分） （1）刘胡兰（）在敌人的残酷审讯中死去，（）愿把共产党的秘密告诉敌人。 （2）闰土（）头戴一顶小毡帽，（）颈上还套有一个明晃晃的银项圈。 （3）（）我们居住的地球看起来是很大的，（）与茫茫的宇宙相比，地球却是很渺小的。 4、请将下列作者所对应的文章用线连起来。（2分） 《山中访友》老舍 《背影》朱自清 《少年闰土》鲁迅 《林海》李汉荣 5、当你跟随作者走进《草虫的村落》后，你看到了什么？展开你丰富的想象，填写在横线上。（2分） 。6、当你读完课文《匆匆》后，你对时间有了什么新的认识？展开你丰富的想象，填写在横线上。（2分） 。 阅读能力考查（17分） 说勤奋 人人心中都有一个美好的理想，通往理想境界的桥梁是勤奋。古今中外，成功者手中的鲜花，哪有不是他们用汗水和心血浇灌出来的？北宋著名的史学家司马光，从小就勤奋好（hào hǎo）学。每篇课文他都读到gǔn guā làn shú[ ]。为了抓紧时间，他用圆木做了个枕头，睡觉时只要稍微一动，枕头就会滚开，他醒来后便继续读书写作。他用了19年时间，终于编成了著名的史学巨著《资治通鉴》，因而也成了流芳百世的名人。我国著名的生物学家童第周到17岁才进中学。第一学期末，他的学习成绩很差（chà chā），但他háo bù qì něi [ ]，jí qǐ zhí zhuī[ ]。每天天刚亮，他就在校园里读书。晚上睡觉前，他总是习惯地回顾一下当天的学习内容。他还十分注意改进学习方法。经过半年的努力，他的学习成绩在班上已míng liè qián máo [ ]。后来，他远渡重（chóng zhòng）洋，到比利时去留学，由于完成了高难度的青蛙卵剥离手术，在欧洲生物学界产生了很大的影响。由此可见，成功等于一分天才加九十九分汗水。“勤能补拙是良训，一分辛苦一分才”。只有一生勤奋，
2018小升初语文试卷及答案人教版大全 一、知识积累与运用。(共33分) 1、下列加点字的读音，与所给注音全都相同的一组是(2分)（） A．模mó模范模样模仿模本 B．蒙méng 蒙哄蒙骗蒙混蒙昧 C．禁jìn 禁令禁锢禁忌禁受 D．尽jǐn 尽管尽先尽量尽快 2、下列词语中有两个错别字的一组是(2分) ( ) A.要言不繁矫枉过正休养生息别出心裁 B.插科打浑蜂涌而上准备就序因地制宜 C.重山峻岭融汇贯通烦燥不安顶礼模拜 D.明火直仗椎心痛恨一脉相成附庸风雅 3、依次填入下列各句横线上的词语，正确的一组是(2分)( ) ①实践、认识、再实践、再认识……________无穷。 ②他是被________迫而跟从别人做坏事的。 ③琳琳优美的演唱，赢得全场观众一片喝________。 ④瞧她那________得意相，一定又有什么高兴事。 A.以至协采副 B.以致胁彩付 C.以至胁彩副 D.以致协采付 4、依次填入下列句中横线上的关联词语，最恰当的一组是(2分)( ) 我们已经取得了抗洪抢险的决定性胜利，________洪水造成的损失是严重的，恢复生产、重建家园的工作十分艰巨，________是今年各项改革和经济发展的任务相当繁重，这就要求我们要加倍努力地工作。________要把洪水造成的损失夺回来，________要确保实现今年经济发展的目标。 A.不过虽然不但更 B.然而尽管既也 C.但是特别不仅还 D.虽然尤其既就 5、下列句子中加线成语使用不恰当的一句是(2分)( ) A.科学家们借此机会还将了解如果彗星碎片与地球发生类似的碰撞，将会有怎样惊心动魄的后果。 B.排雷是生死攸关的工作，从接受这一艰巨的工作以来，这个部队的伤亡人数已经超过二百人。 C.破绽百出的一幅画，经这位丹青妙手三笔两笔一改，竟变得无可挑剔了。
六年级语文毕业模拟检测试题（二） 一、积累与运用看拼音，写词语，看谁写得又对又好。 zhēnɡ rónɡ duàn liàn suì dào páo xiào dàn shēnɡ 2 载人飞船（zǎi zài）锲．而不舍（qiè qì） 漩涡（xuán xuàn）引吭高歌（hánɡ kànɡ） 3．把成语填写完整，并按要求完成 安然无（）络（）不绝惊心动（） （）有成效人声（）沸千（）一发 选择上面的两个成语，并写一写某个场景的紧张。 4.把下面的句子补充完整。 （1）人非生而知之者，。 （2），她在丛中笑。 （3）读书破万卷，。 （4）人固有一死，或，或。 5、填上带有“雅”字的词语（不重复） 周末、我随妈妈走进剧院，只见舞台的背景清新。在一阵轻松愉快的乐曲声里，演出开始了。大家安静地观看，举止十分。回家的路上，妈妈对我说：我们以后要多欣赏这样的艺术。 6用四个成语代替下面几个“很多”。 （1）店里小商品很多。（）（2）花的品种很多。（） （3）公园里游人很多。（）（4）游乐项目很多。（） 7、选择恰当的关联词语填空。 只有······才只要····就不但······而且不仅······还 （1）秦始皇陵兵马俑的发现，（）在军事史上有巨大的价值，（）在艺术史、科学史的研究上也有独特的价值。 （2）一个人（）有自信，（）能成为他渴望成为的那种人。三、按要求写句子 二、按要求写句子。 1、春天的校园真美，。（把句子写具体） 2、按要求宣传你家乡的风景区或土特产，你会设计怎样的广告词？请写下来。 3、拉车的感激地说：“我真的不知道怎么感谢你们。”（改成第三人称转述） 4、修改病句（请用修改符号在原句上修改。 在环境优美的校园里慢慢走着，使我心中充满欣喜和骄傲。 5、“喂，我要过去，让开！”（请把这句话改成礼貌用语） 三、课文内容回眸 1、不只是树，人也是一样，在中生活的人，能比较经得起，会锻炼出。 2、在默默里算着，八千多日子已经；像针尖上一滴水，我的日子滴在，没有，也没有。 3、祖国浩如烟波的古代诗词让我中华无愧于“文明古国”的美誉。瞧，张志和《渔歌子》中的“西塞山前白鹭飞，。”给我们展示了一幅浓郁江南风味的春景图；（诗人）在《》中写道“，。”其实是借这一景（物）抒发自己的志向。 4、孔子诲人不倦，他的言论给后人很多启示。“三人行，。”告诉我们。他弟子三千、贤人七十二，请列举他的两位弟子和。 四、（一）阅读片段，回答问题。 风雨送春归，飞雪迎春到。已是悬崖百丈冰，犹有花枝俏。 俏也不争春，只把春来报。待到山花烂漫时，她在丛中笑。 1、这首词的全称是《》，其中是词牌名，而才是真正的题目。这首词是伟大领袖毛主席在1961年12月，读了的同题咏梅词而作的。 2、解释下面字词的意思。 犹：俏：争: 烂漫： 3、这首词的前一部分着重写了梅花，后一部分着重写了梅花 的。其中，最能表现梅花不畏严寒的词句 是；最能表现梅花崇高境界的词句 是。 4、你还知道有关描写梅花的诗句吗？把它写下来
小升初语文试卷二 一、基础知识积累与运用。(45分) 1、看拼音写汉字，并按要求答题。(8分) 心惊胆zhàn( )应接不xiá( )迫不jí( )待 shǒu( )屈一指 落huānɡ( )而逃 lì( )兵秣马等量qí( )观蜂yōnɡ( )而至请依次写出第二行所填汉字在该词中的意思： 2、在下面的括号里填上“看”的近义词，不能重复。(6分) “抬头往上看”叫( ) “从上往下看”叫( ) “仔仔细细看”叫( ) “实地欣赏看”叫( ) “范围广泛看”叫( ) “粗略大致看”叫( ) 3、按查字典的方法填空。(6分) “寝不安席”的“寝”字用音序查字法应先查字母，再查音节；用部首查字法应先查部，第六笔的笔画名称是，根据这个词语中“寝”字的意思，写出一个也含有“寝”字该意思的成语：。 4、填上恰当的关联词语。(3分) ( )闰土在我的童年记忆中有着特殊的地位，( )长大后的闰土与我之间已经筑起一堵厚厚的墙，已不是我记忆中的闰土，( )当我们两人再见面时只能沉默以对了。 5、下列语段中，加点词语运用不恰当的一项是( )。(3分) 阳春三月，和煦的春风和沁人的花香相得益彰 ．．．．。无论在增城的白 ．．．．，广州处处春意盎然，美不胜收 水寨、南沙的百万葵园，还是市内的流花湖公园、云台花园，到处都是碧草连天、花团锦簇 ．．．．，一派生 机勃勃。在这美好的时节，与同学一起畅游花海，尽情享受天伦之乐 ．．．．，真是人生一大乐事。 A、相得益彰 B、美不胜收 C、花团锦簇 D、天伦之乐 6、按文字提示填写内容。(6分) (1) 人们在探究学问时，时常会遇到许多困难，这时往往会有陆游在《游山西村》中所说的那种 “”的感觉，但如果能怀有坚定的信心，继续前行，锲而不舍，就一定会出现“”的光辉前景！ (2) 我爱生活，我爱四季。 我爱春天，在绿水碧江的江南，感受“”的江南春景； 我爱夏天，在初露头角的荷塘，享受“”的初夏风光； 我爱秋天，在迟暮寂寥的村庄，抒发“”的萧瑟秋景； 我爱冬天，在千年积雪的窗外，领略“”的岷山冬景。 7、按要求写句子。(4分) (1) 这个富有创意的雕塑，作者是出自一位仅有初中文化水平的农民之手。(修改病句) (2) 雅鲁藏布大峡的发现是我国几代科学家辛勤努力的结果。(缩句) 8、在括号里填上合适的内容。(5分) (1) 请写出下列中国古代诗人你所知道的别称： 陶渊明－( )先生苏轼－( )居士王安石－( )先生
人教版小升初语文测 试卷 学校（ ）班级（ ） 姓名（ ） （本卷共三大题，20小题，总分100分，70分钟内完成） 一．积累与运用。（30分） 1.?拼一拼，写出正确的词语（10分） w ū r ǔ jìng mì méng lóng là zhú ( ) ( ) ( ) ( ) bù j ū yì gé zhu ó y ǒu ch én ɡ xi ào t ǎn tè bù ān ( ) ( ) ( ) 2.下列带点字读音完全相同的一项是（ ）（2分） A 歌曲． 曲．子 弯曲． 曲．折 B 奔．跑 飞奔． 奔．忙 东奔． 西跑 C 盛．开 茂盛． 盛．大 盛．饭 D 中．毒 中．伤 中．看 中． 锋 3.找出没有使用修辞手法的一项（ ）（2分） A.几十年过去了，老师们的话仿佛还在我的耳边回响。 B.这位小姑娘天真美好的心灵，不正像一朵含苞欲放的花蕾吗？ C.一群灰鸽飞来，在我们面前大摇大摆地散步。 D.那微笑，有时让人觉得舒畅温柔，有时让人觉得略含哀伤，有时让人觉得十分亲切，有时又让人觉得有几分矜持。 4.找出没有语病的一项（ ）（2分） A.他兴冲冲地冲进教室，兴高采烈地宣布了明天去春游的消息。 B.我们要认真克服并善于发现学习上的毛病。 C.菜园里种了扁豆、西红柿、黄瓜、土豆等蔬菜。 D.泰山是我国五大名山。 5.诗句荟萃：（10分） （1）孤帆远影碧空尽， 。 （2） ，蜡炬成灰泪始干。 （3）谁言寸草心， 。 （4） ，远近高低各不同。 （5）落红不是无情物， 。 （6） ，柳暗花明又一村。 （7）望着圆圆荷叶、亭亭荷花，不觉吟出杨万里在《小池》中所写的：__________________________ ，________________________。 （8）苏轼的《饮湖上初晴雨后》一诗中，诗人借美女西施恰到好处的妆饰来表达自己对西湖山水喜爱之 情的诗句是_______________________，_______________________。 6.口语交际（4分） 小刚对小丽说：“我原定于后天上午与小明到蝴蝶山公园游玩，可我因为有其他事不能去了，请你帮我转告小明，顺便请问他，游玩时间改到后天下午3点行不行。” 当天下午，小丽遇到小明的妈妈，这时小丽转述说：“ 。” 第二天晚上，小明的妈妈对小明这样转述：“ 。” 二、阅读天地。（30分） （一） 课内阅读 （12分） 渔夫的妻子桑娜坐在火炉旁补一张破 帆。屋外寒风呼啸，（波涛汹涌 汹涌澎湃）的海浪（拍击 打击）着海岸，起一阵阵浪花。海上正起着（暴风 风暴），外面又黑又冷，这间渔家的小屋里却温暖而舒适。地扫得，炉子里的火还没有熄，食具在搁板上闪闪发亮。挂着白色帐子的床上，五个孩子正在海风呼啸声中（安静 平静）地睡着。丈夫清早驾着小船出海，这时候还没有回来。桑娜听着波涛的轰鸣和狂风的怒吼，感到心惊肉跳。
人教版小升初语文试卷及 答案 Revised by BLUE on the afternoon of December 12,2020.
2014小升初语文试卷 (一) 一、读拼音，写汉字（每空分，共4分） zhì：（）手可热两军对（）孤注一（）闲情逸（） hé：（）泽而渔（）东狮吼 chóu：壮志难（）一（）莫展 二、按要求在句子中填上合适的词语（每空1分，共7分） 1、这两个人总是一起做坏事，真是呀！（与“动物”有关的成语） 2、是他让我做成了这个艺术品，又是他打碎了这个艺术品，真是， 呀。（写出有关历史人物的成语） 3、虽然路上有许多（），但谁也别想（）我们前进的脚步，我们是不会受到一点（）就放弃的。（用“阻”字组成的词语填空，不得重复） 4、（）考试不难，（）方法和规范很重要，（）我们要认真审题，注意分点，让自己和知识变成得分。（填关联词） 三、按要求写句子（共9分） 1、老师提醒同学们在考场上一定要认真审题，用心答题。 把转述句改成直接叙述的句子：（2分） 。 2、妈妈很忙，没有功夫去看电影。 改为双重否定句：（2分） 。 3、赵州桥高超的技术水平和不休的艺术价值，充分显示了我国劳动人民的智慧和力量。 缩写句子：（2分） 。 4、按例句的写法特点，仿写句子。（3分） 太阳无语，却放射出光辉； 大地无语，却展示出广博。 ____________________________； ___________________________。 四、积累与运用：按要求把答案写在横线上（12分） （1）请用简洁的语文概述《丑小鸭》的故事，并写下你阅读这一童话后的一点感悟。（4分）作品简介： _________________________________________________________ 感悟： _____________________________________________________________
小升初语文试卷 班级______姓名______得分______ 一、积累与运用(40分) 1、下列各组成语中带点字读音错误的一组是（）（1分） A、安分（fèn）守己按（àn）部就班背（bèi）井离乡草菅（jiān）人命 B、吹毛求疵（cì）绰绰（chuò）有余瞠（chēng）目结舌咄咄（duō）逼人 C、发人深省（xǐng）耳濡（rú）目染风驰电掣（chè）刚正不阿（ē） D、含辛茹（rú）苦荷（hè）枪实弹虎视眈眈（dān）荒谬（miù）绝伦 2、趣味姓氏（3分） （1）读下面这个谜语，先猜出四种姓，然后按音序将其重新排列。 天下第一家，出门先用它，人人说它小，三月开白花。 这四种姓是：。 若按音序重新排列的顺序是： （）( ) ( ) ( ) （2）写出下列姓氏的正确读音。 解（）仇（）洗（）纪（） 3、我会填字典（3.5分） （1）《新华字典》正文按音序排列：“扛”、“杠”、“虹”在字典中的位置是（） 在前，（）在中，（）在后。 （2）“乃”字的笔顺是，用数笔画查字法应查画，在字典里“巧”有以下几种解释：①你的，你②竟③才④是，为⑤就，于是。“乃”在 诗句“家祭无忘告乃翁”中应取第种解释，在“失败乃成功之母”中应取 第种解释。 4、在括号里填上恰当的字（2分） 某小学用五个读音相同的字作为校训，激励师生努力创造良好校风：环境整洁突出一个“净”字；秩序安定突出一个（）字，文明礼貌突出一个（）字；力争上游突出一个（）字，强身健体突出一个（）字。
5、口字谜（3分） （1）五口——（）（2）六口——（） （3）七口——（）（4）十口——（）（）（）6、人体的部位常常被用来比喻有关的事物或事理，如“手腕——手段，手足——兄弟”。请你写出下列人体有关“心”的部位，它们各表示什么意思？（2分） （1）心腹——（2）心肝—— （3）心脏——（4）心胸—— 7、看字猜成语（2.5分） 如：晕——晖（晕头转向）杭——航（）亚——哑（）迁——迈（）道——邈（）记——认（）8、活学活用（3分） （1）漫步在熟悉的校园，回想六年的小学生活，心里久久不能平静，校园的景色真美啊！请写出两个描写优美环境的成语：、。（2）教室里，我们曾经一起认真学习。请写出两个描写认真学习的成 语：、。 （3）操场上，我们曾经一起打球、游戏、赛跑。请写出两个描写场面热闹的成 语：、。 9、写出与这些成语相关的人物。（3分） 四面楚歌——（）望梅止渴——（）指鹿为马——（）入木三分——（）图穷匕见——（）卧薪尝胆——（）10、有一个人要出门做买卖，可他不懂生意经，朋友便给他写了四句打油诗，每句是一个“一”字开头的成语，请你写写看。（2分） （1）劝告你不听——（）（2）什么都不懂——（）（3）本利都丢光——（）（3）美梦全落空——（）11、下面的电报稿可以有几种解释？请你用自己的话把它们分别表述出来，每种意思不超过15个字。（3分） 电报稿：车已开五日即到。
人教版2019年小升初语文试卷及答案 小升初考试往往是对基础知识的一种提升，基础知识没掌握好，会很容易失分，下面为大家分享小升初语文试卷，希望对大家有帮助！ 一、语言积累与运用(40分) 1.看拼音写词语。(6分) piān pì biāo zhì shēn qǐng dǐ yù pái huái miǎo shì jīng zhàn liáo liàng chú chuāng líng lì shǎn shuò chè dǐ 2.选字组词。(3分) (呐纳)____喊火柴____(梗便) 气____(魂魄) (魅魁)____力(嘹缭)____亮(溶熔)____炼 3.选词填空。(4分) 描写描绘 (1)这件艺术铜鼎深入细致地( )了当时的风俗人情、桥梁建筑。 (2)这部文学作品的第三章极细腻地( )了江南的风土人情。体会体味 (3)我亲身( )到，一个国家、一座城市，能够举办一次奥运会，是一件了不起的事情。 (4)从父亲讲的故事中，我( )到了一份责任。
4.根据前面的提示，把下列带“意”的词语补充完整。(6分) “小心注意”叫意;“任凭自己”叫意;“沾沾自喜”叫意;“任意妄为”叫意;“心情爽快”叫意;“心术不正”叫意。 5.修改病句。(6分) (1)杜甫是我国唐朝时期的伟大诗人。 __________________________________________________ (2)不管你信不信，事实才是事实。 __________________________________________________ (3)鲁班带着凿子、锯子、斧子、和木工用具去拜师学艺。 __________________________________________________ 6.按要求填空。(4分) (1)写一句抒写思念故乡、怀念亲友的诗：_____________ (2)写一句借月抒怀的诗：_____________ (3)时间对每个人来说都是极其珍贵的，可是，王强就不这么认为，每当看到他沉迷于各种游乐中的时候，你真想对他说：______________________。(格言警句) (4)你认为教室里应张贴什么样的名言警句或千古佳句，请写两句。 ___________________________________________________ _______ 7.选择恰当的比喻，依次填入空格处。(4分) 如旭日喷薄似风拂扬柳如小桥流水若大江东去
人教版小升初语文试卷及答案一、选择正确的答案。（20分） 1、整体认读音节共有16个，下面全是整体认读音节的一组是（） A．ai ui un ün ing B．zhi chi yi wu ye yuan C．sh ch ie en ong 2、下面三组注音中完全正确的一组是（） A．烽火（fēng huǒ）誓言（shì yán）侮辱（wú rǔ） B．柔嫩（ró lèn）推辞（tuī chí）热情（rè qíng） C．幽静（yōu jìng）辉煌（huī huáng）女孩（nǚ hái） 3、下面形声字组合方式完全相同的一组的是（） A．宵芳菜案爸B．闺匪衷疲庭C．闺圆匪闷固D．衬顾秧骑铜 4、每组加线字读音完全相同的一组是（） A．血泊梁山泊湖泊泊舟B．着火打着了着凉上不着天，下不着地 C．勉强强词夺理强大倔强D．尽头尽管尽职无穷无尽尽底层
5、下面每组词中有三对同义词，每对词中感情色彩都不同的一组是（） A．宠爱——溺爱腐蚀——侵蚀理想——幻想B．熟悉——熟练严厉——严峻成绩——成就 C．顽强——顽固机智——狡猾教诲—— D．仇视——轻视卑鄙——卑劣爱护——爱戴 6、下列四对词中不是反义词的一对是（） A．开心——关心B．忙碌——空闲C．失败——成功D．暂时——永远 7、下列词语搭配不正确的一组是（） A．坚强的目光B．明亮的教室C．敏捷的思维D．朴素的衣着 8、下面四句诗的朗读节奏有一句划得不正确，这句是（） A．篱落/疏疏/一径/深B．树头/花落/未成/阴C．儿童/急走/追/黄蝶D．飞入/菜花/无/处寻 9、下面的话最得体的一句是（） A．谢谢你对我的帮助，欢迎你下次再来帮助我。 B．今天是爸爸40岁的生日，是值得庆贺的日子。
人教版小升初语文毕业试题附参考答案 时间：100分钟分数： 100分 一、积累与运用（共32分） 1．根据拼音写汉字（9分） dǎo m?i chěng fákuíwúwūrǔmai lìgài kuò （）（）（）（）（）（）zhuóyǒu chéng xiào shěběn zhúmòyīn róng xiào mào （）（）（） 2．下列短语中有4个错别字，把它们找出来订正。（4分） 刻苦钻研束手无策 锐不可挡走头无路Array 寻物启示责无旁代 莫名其妙买椟还珠 3.改写句子。(8分) （1 改为肯定句：______________________________________________ ⑵抗击在非典一线的工作人员把我们深情地祝福收到了。 改为被动句：______________________________________________ ⑶我猛然听到随水柱飞扬起奥运会嘹亮的会歌旋律。 缩句：______________________________________________ （4）烈士的母亲说：“我的儿子是潜艇兵，为祖国牺牲光荣，我不能对组织提 出任何要求。” 把第一人称改为第三人称：______________________________________________ (5)小女孩叫起来：“奶奶，请把我带走吧!我知道，火柴一灭，您就会不见的。” 改为第三人称转述句： (6)病句诊所。(在原句上用修改符号改)(3分) ⑴我们对于生存环境太重要了，必须保护它。 ⑵老人、青年、妇女、小孩都参加了植树活动。
⑶公园里，到处可以看见盛开的鲜花和悦耳的鸟叫。 4. 下列对联题咏的是谁?（3分） （1）草堂留后世,诗圣著千秋. （） （2）写鬼写妖高人一等,刺贪刺虐入木三分. （） （3）四面湖山归眼底,万家忧乐到心头. （） 5．相传蜀汉大将关羽写过《诫子书》,书中有这样一句话:"读书好,好读书,读好书."想一想这句话中的三个分句各表达了什么意思.（3分） （1）"读书好"的意思是：______________________________ （2）"好读书"的意思是：_____________________________________ （3）"读好书"的意思是：_____________________________________ 6．根据提供的语境,用学过的诗句填空。（4分） 古代诗歌中有太多的表现友情的诗句,例如李白的《赠汪伦》中的“ ___ __ ,不及汪伦送我情.”王昌龄《芙蓉楼送辛渐》中的“洛阳亲友如相问， _______________.”王维的《送元二使安西》中的“"劝君更进一杯 酒,________________________.”还有高适的《别董大》一诗中的“_____________,天下谁人不识君”等. 7.快乐小字典。(按查字典的要求填空)(共4分) ⑴“鼎”字共( )画，用音序查字法应先查( );用部首查字法，应先查( )部，再查( )画。“鼎”在字典里的解释有：①正当，正在; ②古代烹、煮用的器物，一般是三足两耳;③大; ④锅。在“鼎盛”一词中的“鼎”应取第( )种解释。 ⑵“凸”字共( )画，可用( )查字法来查，它的笔顺是。 二、现代文阅读（共28分） （一）课内阅读（11分） 早上我起来的时候，小屋里射进两三方（）的太阳。太阳他有脚啊，（）地挪移了；我也（）跟着旋转。于是──洗手的时候，日子从水盆里过去；吃饭的时候，日子从饭碗里过去；（）时，便从凝然的双眼前过去。 7.这段话出自_________的《匆匆》，你还读过他的《____________》。（2分）8．请按课文内容填空。（2分）
人教版小升初语文试卷及答案 一、选择正确的答案。（20分） 1、整体认读音节共有16个，下面全是整体认读音节的一组是（）A．ai ui unün ing B．zhi chi yi wu ye yuan C．sh ch ie en ong 2、下面三组注音中完全正确的一组是（） A．烽火（fēng huǒ）誓言（shì yán）侮辱（wú rǔ） B．柔嫩（ró lèn）推辞（tuī chí）热情（rè qíng） C．幽静（yōu jìng）辉煌（huī huáng）女孩（nǚ hái） 3、下面形声字组合方式完全相同的一组的是（） A．宵芳菜案爸B．闺匪衷疲庭C．闺圆匪闷固D．衬顾秧骑铜 4、每组加线字读音完全相同的一组是（） A．血泊梁山泊湖泊泊舟B．着火打着了着凉上不着天，下不着地 C．勉强强词夺理强大倔强D．尽头尽管尽职无穷无尽尽底层 5、下面每组词中有三对同义词，每对词中感情色彩都不同的一组是（）A．宠爱——溺爱腐蚀——侵蚀理想——幻想B．熟悉——熟练严厉——严峻成绩——成就 C．顽强——顽固机智——狡猾教诲——教唆D．仇视——轻视卑鄙——卑劣爱护——爱戴 6、下列四对词中不是反义词的一对是（） A．开心——关心B．忙碌——空闲C．失败——成功D．暂时——永远 7、下列词语搭配不正确的一组是（） A．坚强的目光B．明亮的教室C．敏捷的思维D．朴素的衣着 8、下面四句诗的朗读节奏有一句划得不正确，这句是（） A．篱落/疏疏/一径/深B．树头/花落/未成/阴C．儿童/急走/追/黄蝶D．飞入/菜花/无/处寻 9、下面的话最得体的一句是（） A．谢谢你对我的帮助，欢迎你下次再来帮助我。 B．今天是爸爸40岁的生日，是值得庆贺的日子。 C．小军，你给我讲的问题我根本不懂，我希望你给我认真地讲一遍。D．小刚，你今天的行为打动了我，我要学习你。 10、下列歇后语错误的是（）
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时间：60分钟满分：100分 一、基础知识积累与运用（38分） 1、根据拼音写汉字，并按要求答题。（12分） hú lún tǎn tè wù（）吞枣（）不安恍然大( ) rǎng rǎng jū cǎi 熙熙( ) 不（）一格兴高 ( ) 烈同音字：quán：（）愈（）缩（）势 依次写出第一行词语的近义词： 依次写出第二行词语的反义词： 2、根据前面的提示，把下列带“手”的成语补充完整。（3分） 2
形容极为兴奋（）形容医术高明（） 形容重归于好（）形容十分喜爱（） 形容情深如兄弟（）形容做事机警、敏捷（） 3、下列选项恰当的一项是（）（2分） A、“返璞归真、亭亭玉立、形色匆匆”这三个词中有两个错别字。 B、刚劲、狂风怒号、含情脉脉、埋怨加点的字都是多音字。 C、“饱经风霜”与“饱览群书”中的“饱”字意思不一样。 D、“张灯结彩、目瞪口呆、姹紫嫣红、怒目圆睁”都是含有近义词的成语。 4、在横线上填上恰当的语句。（2分） ①君子一言—— ②不入虎穴—— ③——死而后已 ④——不能动人。 5、按要求填空。（3分） （1）我们常用杜甫的《春夜喜雨》中“，”这两句诗来形容春雨，也通常被用来赞美教育工作的潜移默化和默默无闻。 （20杜甫，字子美，世称“（）”，又称“杜工部”（“杜拾遗”），他的诗被称为“（）”。“李白、杜甫”是我国诗歌史上的“双子星座”，在这两位诗人之后又出现了两位著名诗人，在文学史上被称为“小李杜”的是 （）（）。 6、根据要求填写诗歌。（4分） （1）从古诗文中古人对待朋友离去的态度我们可以看出他们不同的人生观：子期死，伯牙谓世再无知音，乃，感觉到伯牙的消极人生观； 而王勃在《送杜少府之任蜀州》中劝勉朋友的两句诗， 我们却能感觉王勃的乐观态度。 3
人教版小升初语文毕业试题.（精华版一） 时间：100分钟分数： 100分 一、积累与运用（共32分） 1．根据拼音写汉字（9分） dǎo méi chěng fákuíwúwūrǔmèi lìgài kuò （）（）（）（）（）（）zhuóyǒu chéng xiào shěběn zhúmòyīn róng xiào mào （）（）（） 2．下列短语中有4个错别字，把它们找出来订正.（4分） 刻苦钻研束手无策 锐不可挡走头无路Array 寻物启示责无旁代 莫名其妙买椟还珠 3.改写句子.(8分) （1 改为肯定句：______________________________________________ ⑵抗击在非典一线的工作人员把我们深情地祝福收到了. 改为被动句：______________________________________________ ⑶我猛然听到随水柱飞扬起奥运会嘹亮的会歌旋律. 缩句：______________________________________________ （4）烈士的母亲说：“我的儿子是潜艇兵，为祖国牺牲光荣，我不能对组织提出任何要求.” 把第一人称改为第三人称： ______________________________________________ (5)小女孩叫起来：“奶奶，请把我带走吧!我知道，火柴一灭，您就会不见的.” 改为第三人称转述句： (6)病句诊所.(在原句上用修改符号改)(3分) ⑴我们对于生存环境太重要了，必须保护它. ⑵老人、青年、妇女、小孩都参加了植树活动.
⑶公园里，到处可以看见盛开的鲜花和悦耳的鸟叫. 4. 下列对联题咏的是谁?（3分） （1）草堂留后世,诗圣著千秋. （） （2）写鬼写妖高人一等,刺贪刺虐入木三分. （） （3）四面湖山归眼底,万家忧乐到心头. （） 5．相传蜀汉大将关羽写过《诫子书》,书中有这样一句话:"读书好,好读书,读 好书."想一想这句话中的三个分句各表达了什么意思.（3分） （1）"读书好"的意思是：______________________________ （2）"好读书"的意思是：_____________________________________ （3）"读好书"的意思是：_____________________________________ 6．根据提供的语境,用学过的诗句填空.（4分） 古代诗歌中有太多的表现友情的诗句,例如李白的《赠汪伦》中的“ ___ __ ,不及汪伦送我情.”王昌龄《芙蓉楼送辛渐》中的“洛阳亲友如相问， _______________.”王维的《送元二使安西》中的“"劝君更进一杯 酒,________________________.”还有高适的《别董大》一诗中的 “_____________,天下谁人不识君”等. 7.快乐小字典.(按查字典的要求填空)(共4分) ⑴“鼎”字共( )画，用音序查字法应先查( );用部首查字法，应先查( )部，再查( )画.“鼎”在字典里的解释有：①正当，正在; ②古代烹、煮用的器物，一般是三足两耳;③大; ④锅.在“鼎盛”一词中的“鼎”应取第( )种解释. ⑵“凸”字共( )画，可用( )查字法来查，它的笔顺是 . 二、现代文阅读（共28分） （一）课内阅读（11分） 早上我起来的时候，小屋里射进两三方（）的太阳.太阳他有脚啊，（）地挪移了；我也（）跟着旋转.于是──洗手的时候，日子从水 盆里过去；吃饭的时候，日子从饭碗里过去；（）时，便从凝然的双眼前过去. 7.这段话出自_________的《匆匆》，你还读过他的《____________》.（2分）8．请按课文内容填空.（2分）
人教版小升初语文测试卷 学校（）班级（）姓名（）（本卷共三大题，20小题，总分100分，70分钟内完成） 一．积累与运用。（30分） 1. 拼一拼，写出正确的词语（10分） wūrǔjìng mìméng lóng làzhú( ) ( ) ( ) ( ) bùjūyìgézhuóyǒu chénɡxiào tǎn tèbùān ( ) ( ) ( ) - 2.下列带点字读音完全相同的一项是（）（2分） A 歌曲．曲．子弯曲．曲．折 B 奔．跑飞奔．奔．忙东奔．西跑 C 盛．开茂盛．盛．大盛．饭 D 中．毒中．伤中．看中．锋 3.找出没有使用修辞手法的一项（）（2分） A.几十年过去了，老师们的话仿佛还在我的耳边回响。 B.这位小姑娘天真美好的心灵，不正像一朵含苞欲放的花蕾吗 C.一群灰鸽飞来，在我们面前大摇大摆地散步。 D.那微笑，有时让人觉得舒畅温柔，有时让人觉得略含哀伤，有时让人觉得十分亲切，有时又让人觉得有几分矜持。 4.{ 5.找出没有语病的一项（）（2分） A.他兴冲冲地冲进教室，兴高采烈地宣布了明天去春游的消息。 B.我们要认真克服并善于发现学习上的毛病。 C.菜园里种了扁豆、西红柿、黄瓜、土豆等蔬菜。 D.泰山是我国五大名山。 5.诗句荟萃：（10分） （1）孤帆远影碧空尽，。 （2），蜡炬成灰泪始干。 （3）谁言寸草心，。 、 （4），远近高低各不同。 （5）落红不是无情物，。 （6），柳暗花明又一村。 （7）望着圆圆荷叶、亭亭荷花，不觉吟出杨万里在《小池》中所写的： __________________________ ，________________________。 （8）苏轼的《饮湖上初晴雨后》一诗中，诗人借美女西施恰到好处的妆饰来表达自己对西湖山水喜爱之情的诗句是_______________________，_______________________。 6.口语交际（4分） 小刚对小丽说：“我原定于后天上午与小明到蝴蝶山公园游玩，可我因为有其他事不能去了，请你帮我转告小明，顺便请问他，游玩时间改到后天下午3点行不行。” 当天下午，小丽遇到小明的妈妈，这时小丽转述说：“ 。” … 第二天晚上，小明的妈妈对小明这样转述：“ 。” 二、阅读天地。（30分） （一）课内阅读（12分） 渔夫的妻子桑娜坐在火炉旁补一张破帆。屋外寒风呼啸，（波涛汹涌汹涌澎湃）的海浪（拍击打击）着海岸，起一阵阵浪花。海上正起着（暴风风暴），外面又黑又冷，这间渔家的小屋里却温暖而舒适。地扫得，炉子里的火还没有熄，食具在搁板上闪闪发亮。挂着白色帐子的床上，五个孩子正在海风呼啸声中（安静平静）地睡着。丈夫清早驾着小船出海，这时候还没有回来。桑娜听着波涛的轰鸣和狂风的怒吼，感到心惊肉跳。 古老的钟发哑地敲了十下，十一下……始终不见丈夫回来。桑娜沉思：丈夫不（顾虑顾惜）身体，冒着寒冷和风暴出去打鱼，她自己也从早到晚地干活，还只能勉强填饱肚子。孩子们没有鞋穿，不论冬夏都光着脚跑来跑去；吃的是黑面包，菜只有鱼。不过，感谢上帝，孩子们都还健康。没有什么可抱怨的。桑娜倾听着风暴的声
张坪中学招生考试试卷 姓名：得分： 一、（每空1分，共4分） hú lún tǎn tè wù cǎi （）吞枣（）不安恍然大 ( ) 兴高 ( ) 烈 二、按要求在句子中填上合适的词语（每空1分，共7分） 1、这两个人总是一起做坏事，真是呀！（与“动物”有关的成语） 2、是他让我做成了这个艺术品，又是他打碎了这个艺术品，真是， 呀。（写出有关历史人物的成语） 3、虽然路上有许多（），但谁也别想（）我们前进的脚步，我们是不会受到一点（） 就放弃的。（用“阻”字组成的词语填空，不得重复） 4、（）考试不难，（）方法和规范很重要，（）我们要认真审题，注意分点，让自 己和知识变成得分。（填关联词） 三、按要求写句子（共9分） 1、老师提醒同学们在考场上一定要认真审题，用心答题。 把转述句改成直接叙述的句子：（2分） 。 2、妈妈很忙，没有功夫去看电影。 改为双重否定句：（2分） 。 3、赵州桥高超的技术水平和不休的艺术价值，充分显示了我国劳动人民的智慧和力量。 缩写句子：（2分） 。 4、按例句的写法特点，仿写句子。（3分） 太阳无语，却放射出光辉； 大地无语，却展示出广博。 ____________________________； ___________________________。 四、积累与运用：按要求把答案写在横线上（12分） （1）请用简洁的语文概述《丑小鸭》的故事，并写下你阅读这一童话后的一点感悟。（4分）
作品简介： _________________________________________________________ 感悟： _____________________________________________________________ （2）读名著填空：下面是《水浒》、《西游记》中三个精彩的打虎场面，请分别指出打虎英雄的名字并说出他的另一个故事情节。（6分） ①你看他拽开步，迎着猛虎，道声：“业畜！那里去！”那只虎蹲着身，伏着尘埃，动不敢动。却被他照头一棒，就打得脑浆迸万点桃红，牙齿喷几珠玉块。” ②在窝里看得仔细，把刀朝母大虫尾底下，尽平生气力，舍命一戳，正中那母大虫粪门。 那大虫猛一扑，他不慌不忙，趁着那大虫的势力，手起一刀，正中那大虫颔下。 ③左手紧紧地揪住顶花皮，偷出右手来，提起铁锤般大小的拳头，尽平生之力，只顾打。打到五七十拳，那大虫眼里，口里，鼻子里，耳朵里，都迸出鲜血来，更动弹不得，只剩口里兀自气喘。 ①（）②（）③（） 神奇的魔术师 冬苗 ①女儿小海伦的生日就要到了，约当茨却高兴不起来。 ②妻子小心翼翼地与他商量：“女儿想多邀些小朋友，开个生日‘派对’好不好?”“随你安排吧!”约当茨大手一挥，不耐烦地说。“小海伦一直把你当作心目中的英雄，大伙也想听你讲海上的惊险故事呢!”妻子柔声细语地说，“呃，对了，还有一位魔术师要来表演，他自己找上门，不好意思拒绝。”“魔术师?哈哈，混饭吃的江湖骗子!”灼当茨放声大笑，笑声很空洞。妻子惊恐地望着他，不知丈夫发生了什么事。 ③小海伦生日那天，来了不少小客人。屋子里，就像涌进一群花喜鹊，热闹极了。 ④男主人却不问不闻，衔着雪茄，独自去河边散步了。约当茨这次远航归来，郁郁寡欢，心事重重。约当茨从河边回来时，魔术表演己近尾声。看来的确很精彩，院子里不时爆出哄笑声、鼓掌声。妻子嗔（chēn）怒地瞟了他一眼，连忙让出座位，“哎，你到哪儿去了?到处找不到你。这魔术太奇妙了!你不看，真可惜啦!”“骗小孩子而已!”约当茨鄙夷不屑地哼了一声。 ⑤“唷，这位先生刚刚钓鱼回来吧？收获不小啊!”魔术师年岁已老，发须斑白，但精神矍铄。他