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01王明夫开场:第七次上课课程规划

王明夫先生清华演讲

王明夫先生清华演讲 蓄深养厚、修身进德、慎独内圣、圆融会通,先成人、后达己,以国运民生为己任,以 心灵大美慰平生 王明夫先生以谦虚的自我介绍作为开场白,他声称敢来讲投行的人都不是真正的高手,他只是“以中年男人的见识和大家分享一下看法”。王明夫先生接着结合具体的案例,列举了IPO、基金经理、分析师、并购重组四个方面的顶尖高手的事例。比如,王明夫先生介绍,星巴克IPO时拒绝了摩根等华尔街大牌投行,而选择了没有太大知名度的马里兰州一家小投行,原因是这家小投行的负责人和星巴克的老板对咖啡文化有相同的爱好和迷恋。王明夫先生得出结论:每件事都很重要(Everything matters)。另外,巴黎百富勤的两个证券分析师的"Tencent,Tendollar"的故事,以及和君给COSCO做的战略咨询案例,也十分引人入胜。通过四个例子的讲述,大家领悟到了原来咨询和投行界的高手风范原来如此令人入迷,这更引起了大家的好奇心:怎么样才能成为一名真正的投行高手呢? 王明夫先生接着提出了成为投行职业高手的四个基本要素:理想与立志,底蕴与知识,实践与实战,习惯与常态。王明夫先生娓娓道来,详细讲述了这四个要素的涵义。谈起理想与立志,他说道:“一个心中没有理想之火在燃烧的人是没有培养前途的。”他认为,没有理想,学什么、为什么学都没有依据和坐标。作为清华大学的学子,身上肩负着国家和民族的责任,应该培养“登泰山而小天下”的胸襟与气度,立大志,做大事。王明夫先生引用济慈的话说:“谁也达不到顶峰,除了那些把世界的苦难当作自己的苦难并且日夜不安的人。”同样,要成为一个真正伟大的投资银行家,也必须拥有伟大的理想与志向。底蕴与知识也是王明夫先生着重强调的。他认为:“底蕴的高度决定事业的高度,合理的知识结构支撑职业高手。”他建议清华学子,端正学习态度,远离快餐文化,确立牢固的人生战略,进而建立合理的知识结构。什么样的知识结构才是合理的?王明夫先生认为,对投资银行家来说,四个知识模块——管理学、产业、资本、国势——是最为重要的。实践与实战也是成为职业高手的路上十分重要的一环。“理论是苍白的,生活之树常青”,王明夫先生特别强调,如果要真正发挥知识的力量,就必须在实践中将商业逻辑和商学精神融会贯通。课堂必须要与实践挂钩才能真正变得有价值。最后,王明夫先生强调建立走向成功的生活常态,培养良好的生活习惯是职业高手必不可少的要素。“激情只能点燃梦想,习惯才能成就理想”,只要靠一种天长日久、平淡如水的生活常态,才能最终走向成功。他提出了若干值得推荐的生活习惯,比如:不可一日不读书,不可一周不体育锻炼,做好时间管理,始终保有雅兴、浪漫、审美和诗意情怀等等。这些实用而又深刻的建议博得了大家热烈的掌声。最后,王明夫先生引用李嘉诚的一句话作为总结:“很多人的失败本质上都是自我管理上的失败造成的。” 之后,同学们就投行前景、职业规划、人生理想等方面的具体问题,通过递纸条的方式向王明夫先生提问,他对一些普遍和典型问题进行了解答。他幽默的语言、精炼的智慧、深刻的思想给在场的每一位同学留下了深刻印象。通过交流,很多同学都对自己的职业规划有了新的想法和感悟。提问交流结束后,王明夫先生接受了财富论坛主任高歌同学代表清华学子赠送的纪念礼品——配有精美外框的嘉宾演讲精彩瞬间的照片。活动结束后,不少同学仍 意犹未尽,围住王明夫先生争取进一步交流。

通讯稿经典标题

通讯稿范例: 1.联谊晚会类 2009年4月24日晚,浙江工业大学学生会朝晖校区与屏峰校区两 校区的联谊晚会在朝晖校区师生活动中心五楼多功能厅举办。 晚会于19:00开始,本次活动是学生会在第十三次学生代 表大会闭幕后招新及人事认命情况已确定下进行的,以加强部门之间 的交流与互动,提高学生会内部团结力与凝聚力为目的,到会人员主 要有学生会秘书长董首恒老师、学生会主席叶小伟同学、两校区主席、 主席团成员、各部门部长及干事。晚会以一首《心跳》暖场,随后的 话剧《嫦娥征婚》引爆了全场观众的阵阵欢笑声,魔术表演更是吸引 了在座观众的眼球,一首首动人的歌曲触动着观众们的心弦,秘书长 董老师的两首歌曲赢得了在场观众的阵阵掌声,最后晚会在合唱《相 亲相爱一家人》中结束,此时也将晚会推向了最高潮。 通过此次活动,增进了两校区各部门间的了解,成员间的关 系更为融洽,为今后更好地开展各类工作打下了基础。 浙江工业大学学生会 2009年4月28日 2。讲座类 12月5日晚上6:30,橄榄枝公益协会和09教技本一起开展了12月 份主题为“创先争优”团日活动的子活动——“创先争优”讲座。本 次讲座安排在北校区1号楼101教室举行,邀请了人文学院的辅导员 麻法全教师为大家做这次的“创先争优专题讲座”。“创先争优”活动,即是创建先进基层党组织,争做优秀共产党员活动,是在基层党组织中广泛开展并富有成效的一种活动形式。这次的讲座麻老师主要是从三方面做演讲,分别是:开展“创先争优”的时代背景和重大意义,开展“创先争优”的总体要求、主要任务和原则,开展“创先争优”活动的典型经验。讲座上,同学们都认真学习了有关“创先争优”的知识。开展“创先争优”活动应当注意几个问题。一要联系实际,注重实效。二要充分调动和发挥积极性和主动性。作为学生个体,个人方面要注重学习;而对于社团或班级,也要把握好各自的中心,围绕这个中心做好一切工作。 通过这次团日活动的“创先争优”专题讲座的学习,同学们认识到了不论在学习还是生活工作上都应该讲求实效,付出行动。最后讲座在热烈的掌声中圆满结束,大家受益匪浅。 讲座类 抚今追昔,共创湘雅新明天 2007年4月26日晚,湘雅医学院国际报告厅里气氛热烈,掌声不断。300余名湘雅学子怀着对湘雅历史的敬仰和对湘雅发展的期望齐聚一堂,耐心的等待“top talk-相约湘雅”第一期的开讲。“top talk-相约湘雅”由湘雅医学院医学教务办主办,长学制承办。首次讲座邀请的嘉宾是 我校副校长、湘雅医学院院长田勇泉教授,他将与广大同学进行零距离地交流。出席讲座的领导有湘雅医学院院长肖平,医学教务办主,湘雅医学院副院长赵永正,长学制办公室主任丁红珊以及长学制的广大师生。 相约湘雅”作了题词,对长学制的同学们寄予希望,并祝愿“top -相约湘雅”越办越好! 3.例行会议 为了更好的开展我们协会的这个学期的日常工作,我们协会进行了协会例行会议。这也

学校校本课程规划方案

学校校本课程规划方案 郑州市第七十九中学 一、指导思想 我校认真贯彻《基础教育课程改革纲要》的精神,确立现代教育观、课程观,利用课程分级管理的体制,优化学校课程结构,把“以学生发展为本,以创新精神和实践能力培养为重点”作为课程基本理念,转变教育思想,更新教育理念,结合本校的优势、学生的兴趣和需要,精心组织,扎实有效地开展校本课程,促使学生全面发展。 二、实施目标 我校以课改为载体,在校本课程开发中,做到以师生为主体,以人的发展为核心,以培养创新精神与实践能力为目标,积极发展学生个性,全面落实素质教育,树立学生自主学习的信心;培养学生自主学习的习惯,善于发现问题、解决问题的能力;磨练学生的意志,使学生形成知难而进的品格,消除畏难心理;从学生的兴趣出发,尊重每个学生的个性发展,因势利导,促使学生形成健全的人格,让师生与课改同成长。 三、校本课程组织机构 (一)课程开发领导小组 组长:花林阔 副组长:于炳修娄鹏任成功宁海涛弓丽红 (二)课程开发研究小组(负责课程的具体开发) 组长:任成功宁海涛 副组长:教研组长 组员:音乐、美术、体育、语文、数学、英语等学科相关教师 四、课程内容 从学生的兴趣出发,以学校为基地,充分利用我校的教育资源优势,努力发掘本地教育资源,开发出多样性的、可供学生选择的课程。拟设置符合学生兴趣、需求、促进学生发展的六大类课程: 1、体魄锻炼课程 2、文学艺术课程 3、科技创新课程 4、特长培养课程 5、人格成长课程 6、实践探究课程 五、实施办法 (一)据校本课程开发指南所确定的基本原则对教师及其提供的课程材料进行综合评估,确定开设科目和开设时间。 (二)初评通过的校本课程科目及教师名单,推出校本课开设科目菜单供学生询问和选择。

佳能数码相机行业调查分析与市场战略规划报告

佳能数码相机制造商 ____ 数码相机行业调查分 析与市场战略规划报告

注:小组作业仅供参考 目录 一、摘要报告 二、数码相机行业的界定与分类 第一章数码相机市场分析 第二章数码相机行业市场价格分析 第三章数码相机行业内竞争分析 第四章数码相机行业市场渠道分析 第五章数码相机行业用户分析 第六章数码相机行业替代品分析

第七章数码相机行业品牌分析 第八章数码相机行业市场预测 第九章数码相机行业市场策略建议 一、摘要报告 《数码相机制造商调查分析与市场战略规划报告》:报告采集了数码相机行业的数据,以“数据图表+论述”的形式,对数码相机行业的市场状况和发展前景进行了分析与研究,内容涉及数码相机行业的市场规模、价格、市场集中度、

竞争格局、用户需求、渠道等。 本报告站在第三方角度,对数码相机的分析研究客观、科学、公正,能够快速、全面地认识数码相机行业的市场状况和数码相机的市场前景,并且作出相关的战略与建议。 二、数码相机行业的界定与分类 第一章数码相机市场分析 中国已成为世界最大的照相机器材制造国,照相机年产量近亿架,居世界首位,数码相机的市场容量已经超过1000万台,占全球市场份额的四分之一以上。目前在中国的大中城市中,数码相机的占有率已经超过70%,其中卡片机与单反数码相机的比例分别为87.7%和12.3%,特别是2008年,单反相机较2007年提升一倍有余。目前,日系品牌仍占据中国主要市场,但本土品牌爱国者、美国品牌柯达近期在产品方面也做出了很多尝试,如爱国者DC-P1,加入了GPS导航功能,提高了相机产品使用频次。2011年,过去占据数码相机市场绝对优势的消费数码相机明显失去了部分领土,单反数码相机和单电/微单数码相机则在2011年出现明显的向上发展态势。尤其是单反数码相机的关注比例提高非常明显,越来越多的消费者开始青睐更专业同时价格更低廉的入门级单反数码相机。另外,2011年受到日本地震、泰国水灾等影响,数码相机市场的价格水平多数时间保持高位运行。2012年我国全年数码照相机产量70,026,211台,同比降低6.23%。其中,2012年我国上半年数码照相机产量为37,297,842台,同比增长4.6%。2012年6月,中国数码相机市场中以佳能和尼康形成两大巨头,优势地位难以撼动。在细分领域市场中,单反数码相机和消费级数码相机展开追

战略定位分析报告

某科学研究院(集团)战略规划报告 第一部分 集团战略定位分析报告 目录 前言................................. 错误!未定义书签。第一章集团总体战略定位................ 错误!未定义书签。 .某院集团愿景............................... 错误!未定义书签。.某院集团使命............................... 错误!未定义书签。.某院集团战略规划的总体目标和阶段目标....... 错误!未定义书签。 第二章集团组织性质定位................ 错误!未定义书签。 .某院集团未来可能发展模式定义............... 错误!未定义书签。.三种不同的发展模式各有优缺点............... 错误!未定义书签。.某院集团未来可能的发展路径分析............. 错误!未定义书签。 第三章集团管控模式定位................... 错误!未定义书签。 .集团管控模式定位........................... 错误!未定义书签。.集团各下属单位分类和定位................... 错误!未定义书签。 第四章集团功能体系定位................ 错误!未定义书签。 .当前各体系关系状况......................... 错误!未定义书签。.各功能体系战略定位......................... 错误!未定义书签。.各功能体系发展定位......................... 错误!未定义书签。.战略分析框架图............................. 错误!未定义书签。

2020年初中校本课程规划方案【精选】

校本课程是学校自主开发的一门课程,实施校本课程将对培养学生的兴趣特长、创新思维和实践能力,全面提高学生的素质,发现和培养人才都具有十分重要意义。下面是带来关于20 年初中校本课程规划方案的内容,希望能让大家有所收获! 一、课程定位 校本课程是由学校自主开发的课程,由学生自愿参加,以学生活动为主,与必修课程一起构成学校课程体系。但它与必修课程在内容、要求的深广程度和活动形式等方面又不尽相同。校本课程更突出学生的自主性、自愿性和灵活性。它对培养学生的兴趣特长、创新思维和实践能力,培养学生分析和解决问题的能力,团结协作的能力、社会活动能力,具有十分重要的意义。 二、开发目标 1、通过校本课程的开发,培养一批复合型、科研型的教师。 2、培养学生的兴趣爱好,发展个性特长,提高学生自主学习、自我规范、自信展示的能力。 3、拓展学生的知识领域,培养创新精神和实践能力。 4、培养学生的团结合作意识,提高学生的思想品德修养和审美能力,陶冶情操、增进身心健康,使学生热爱学校生活,适应社会。 三、开发原则 1、自主性原则:尊重学生主体地位,以学生自主活动为主,多给学生想象、创造空间。 2、自愿性原则:尊重学生的意愿,自选组别,充分发挥学生的个性特长。 3、灵活性原则:教学内容、方法以学生的实际情况而定,灵活的作内容形式上的调整,使全体学生都得到发展。 4、开放性原则:体现在目标的多元性,内容的宽泛性,时间空间的广域性,评价的差异性。 四、组织与实施 1、成立校本课程开发研究领导工作小组。 组长: 校本课程开发的主要决策人和负责人,负责校本课程的总体策划,宏观调控及全面的研究和实施。

副组长: 组织实施校长决策及负责校本培训、检查校本课程实施、协调各部门的工作、组织教师编写校本教材和安排教师上课,实施课程计划、对校本课程的研究和实施进行指导、评估、调查、分析学生对校本课程的需求情况及对校本课程档案整理工作等工作。 成员: 领导小组主要职责: ①构思并制订校本课程开发工作的总体规划,做好指导、研究、实施、评估等工作。 ②制订校本课程管理的有关规章制度并组织实施和考核。 ③组织教师进行校本课程的理论学习,规范教学行为,提高教育教学能力。 ④积累课改资料,及时提供教改信息。 ⑤经常深入校本课程实施课堂,指导开课、听课、评课工作,和实施教师一起研究情况,帮助他们及时总结。 ⑥做好校本课程实施的经验或成果的推广和应用。 2、师资培训。选派参加各级培训、观摩和讲座;开设示范课、开展专业研讨;学校提供相应书籍资料和络平台,让老师经过一段时间的学习,掌握一门或几门校本课程教学能力。 3、健全管理制度 为确保校本课程开发质量,学校将进一步拟定相应的校本课程管理制度:校本课程开发审议制度;校本课程评价制度;校本课程管理岗位责任制等。 五、校本课程建设的范围 初中校本课程的设置主要有以下6个领域: 1、民族文化领域。通过诵读和研习代表民族文化精髓的诗词、散文、政论,以及校史、地方史等,了解和研究中华民族历史上的杰出人物和重大历史事件等,汲取中华民族深厚的文化底蕴,培养学生热爱祖国和家乡的情感,增强学生传承优秀传统文化、建设祖国伟业的责任感,弘扬和培育民族精神。 2、自然探究领域。结合现实生活中的自然问题以及这些问题对自然的影响,引导学生对地理生态、动物植物、宇宙空间、环境、工艺技术、科学创造等问题进行有选择地探究,通过环境调查、科学普及、小发明、小制作等,让学生感受丰富多彩的自然现象,了解自然生

我相信-王明夫

我相信 王明夫 我相信眼睛对视的刹那 我相信你的一次口头承诺 为此,我总是先行于你,信守与你的约定 期待着约定结束的时候,我们心灵的窗户敞亮地洞开 期待着眼睛再次对视的时候,我们真是幸福啊,会心地微笑 如果只有在确定不会被欺骗的时候才去信任,世界就没有信任 如果只有在明确有所回报之后才去爱,最美好的爱已经无声流失 如果只有在看清楚了结果之后才去行动,最佳的行动时机已经错过我相信:即便可能被欺骗,也要给出第一份信任 我相信:纵然可能没回报,也要投入真诚的爱,承担起付出的责任 我相信人人都有慧根,和那朴素无华的真善美的本心 我相信你我他的灵魂深处,睡着美丽安祥的天使,和眠着 愿意担当而且能够担当的英雄主义雄狮 为此,我总是带着朴实无华的本心,先行于你 付出真爱、承担责任 期待着以承担换承担,以美丽对美丽 期待着唤醒灵魂深处的天使翩翩起舞,促动英雄主义的雄狮威风凛凛 我相信每一个和君学子都能成为栋梁之才 为此,我总是先行于你,懂得 什么叫做尊重,什么叫做“为国育才、尊为国器” 我相信:你是栋梁能承重,堪当国器可济世 为此,我 期待着你,在自以为是或沾沾自喜的固执己见中能够清醒 期待着你,在慵懒散漫的颓废消沉中懂得奋起 期待着你,在浮艳躁动的流行季风里知道沉潜 期待着你,在一个“既是最好又是最坏”的物欲横流时代 懂得如何自我救赎和精神挺立 亲爱同学、老师和朋友,我相信 我相信和君商学院一定会成为一所传世名校 我相信这所传世名校会拥有“独立、自由、深厚、沉雄”的精神气质我相信那不是因为我们拥有教学所必须的很多很多案例、思想和知识也不是因为终究有一天我们会代表中华民族 向全球炎黄子孙发出召唤,成功募集百亿巨资的校董基金 而是因为我相信,而是因为你我他都相信 我不会因为相信就放弃思考、质疑和发问 我会因为相信而思考得更深、质疑得更多、发问得更细

2020初中校本课程规划方案

2020初中校本课程规划方案 20xx初中校本课程规划方案(一) 20xx年《普通高中课程方案(实验)》赋予学校合理而充分的课程自主权,这为学校创造性地实施国家课程、因地制宜地开发校本课程,为学生有效选择课程提供了保障。江苏省张家港市沙洲中学在国家课程计划的框架内进行以校为本的课程整体规划与设计,根据不同年级学生的兴趣和发展需要,立足于本校现有条件,最大限度地挖掘、利用校内的人力、物力、财力等课程资源,努力把蕴藏于师生中的生活经验、特长爱好转化为课程资源,努力发挥家长、社区、网络、校外机构的作用,丰富课程内容,优化课程结构,客观科学、实事求是地开发校本课程并认真实施,在水增加学生学业负担的基础上满足学生的个性发展需求,促进学生的个性化发展。同时通过校本课程的开发和实施,提升教师的课程意识和能力,促进教师自身的不断发展;构建有鲜明特色的课程结构与体系,提升学校的办学特色。 一、校本课程开发与实施 1、校本课程开发是我国基础教育三级课程管理的重要内容,它是在多年实施活动课、选修课和兴趣小组活动的基础上继承和发展而来的课程开发策略,意思是学校根据自己的办学理念和实际情况自主开发一部分课程,校本课程开发是为了使课程更加符合学校教师和学生的发展特点与实际需要同,从而提高课程的实效。

2、校本课程的开发是学校一项具有持续性的专业活动,它需要有一种理性、民主、科学决策的过程。这一过程一般有4个主要步骤: 中学校本课程实施方案5篇活动方案①情景分析:包括明晰学校教育哲学、调查学生需求、分析学校资源、把握社区发展需要等等。 ②确定方案(目标与计划):包括确定校本课程总体目标、课程结构、科目、课程纲要。 ③组织和实施:包括选择安排知识或活动序列、班级规模、时间安排、资源分配,及需要注意的问题等事项。 ④评价与改善:涉及教师、学生与课程方案三方面:评价内容与方式、结果处理、改进建议。 二、校本课程教师队伍建设 1、委员会名单及工作职责 ①委员会名单 主任:XXX 副主任:XXX 委员:XXXXXX 执行委员:XXX ②工作职责 (1)策划校本课程开发方案。委员会成员负责讲座研究学校校本课程的课程设置计划、实施方案、规章制度、开发方向等。 (2)管理校本课程实施过程。委员会成员负责监督管理

王明夫演讲录之:培养一个好自己

王明夫演讲录之:培养一个好自己  ——和君商学院院长王明夫关于职业发展的一次演讲  

同学们:晚上好!今天我来跟大家谈谈职业选择和职业发展的话题。  首先从就业说起。报上说今年大学毕业生700多万,是史上最难就业年。我印象中,这几年年年都这样说。反正就是就业很难,找不到合适的工作。有个对话,发人深省,甲说:我想3000元招个民工;乙说:你别逗了,现在3000元只能招个研究生吧。想来很是 心酸和感慨,一个年轻人把最好的青春年华交给了大学,从那里出来加入求职大军,就像一粒尘埃融入滚滚红尘,你推我搡、你争我抢,最终搞得从内到外整个儿面目狰狞、前途迷茫。这现实,很残酷。  与这对应的是,到处都在喊招工难、招人难、招高管更难,闹民工荒、技工荒、人才荒、主管荒。和君咨询每天签约2单左右,每年服务几百家企业客户,有央企有民企有 外企,有高大上公司有草根屌丝企业,很少不受人才短缺困扰的。跟我接触的几乎所有企业老板,听说和君商学院人才济济,都眼睛放亮,托我找人,找秘书、找助理、找HR经理、找营销总监、找财务总监、找董秘、找数据挖掘师、找懂O2O的人才、找总经理·?·?·?·?·?·?好像整个社会什么岗位都缺人手,眼巴巴望着有人来干。我深知他们求才若渴,企业 不缺机会,最缺就是人才。人才短缺长期困扰企业的发展,年复一年。  瞧瞧,这就是现实。一方面大量的人找不到工作做,另一方面大量的工作找不到人做。而且是越好的单位、越好的岗位,越缺人。同学们你们有没有想过,这是哪里出毛病了?教育出毛病了。这是教育失败的报应。天生我材必有用,一匹马一头牛一只骡子都能找到它们的工作,我大活人一个,身体健康,受过高等教育,如果教育带给了我良好的培养,怎么会找个工作就那么难?  中国教育的整体状况,我们个人,无力去改变。但自己个人的命运,可以奋起自救。怎么自救?不去指望如今的大学或单位把我培养好,我自己来着手培养一个“好的自己”。 

写人物稿件的好标题

写人物稿件的好标题 篇一:通讯稿经典标题 通讯稿范例: 1.联谊晚会类 2009年4月24日晚,浙江工业大学学生会朝晖校区与屏峰校区两校区的联谊晚会在朝晖校区师生活动中心五楼多功能厅举办。晚会于19:00开始,本次活动是学生会在第十三次学生代表大会闭幕后招新及人事认命情况已确定下进行的,以加强部门之间的交流与互动,提高学生会内部团结力与凝聚力为目的,到会人员主要有学生会秘书长董首恒老师、学生会主席叶小伟同学、两校区主席、主席团成员、各部门部长及干事。晚会以一首《心跳》暖场,随后的话剧《嫦娥征婚》引爆了全场观众的阵阵欢笑声,魔术表演更是吸引了在座观众的眼球,一首首动人的歌曲触动着观众们的心弦,秘书长董老师的两首歌曲赢得了在场观众的阵阵掌声,最后晚会在合唱《相亲相爱一家人》中结束,此时也将晚会推向了最高潮。通过此次活动,增进了两校区各部门间的了解,成员间的关系更为融洽,为今后更好地开展各类工作打下了基础。浙江工业大学学生会 2009年4月28日 2。讲座类

12月5日晚上6:30,橄榄枝公益协会和09教技本一起开展了12月份主题为”创先争优”团日活动的子活动——“创先争优”讲座。本次讲座安排在北校区1号楼101教室举行,邀请了人文学院的辅导员麻法全教师为大家做这次的“创先争优专题讲座”。“创先争优”活动,即是创建先进基层党组织,争做优秀共产党员活动,是在基层党组织中广泛开展并富有成效的一种活动形式。 这次的讲座麻老师主要是从三方面做演讲,分别是:开展“创先争优”的时代背景和重大意 义,开展“创先争优”的总体要求、主要任务和原则,开展“创先争优”活动的典型经验。 讲座上,同学们都认真学习了有关“创先争优”的知识。开展“创先争优”活动应当注意几 个问题。一要联系实际,注重实效。二要充分调动和发挥积极性和主动性。作为学生个体, 个人方面要注重学习;而对于社团或班级,也要把握好各自的中心,围绕这个中心做好一切 工作。 通过这次团日活动的“创先争优”专题讲座的学习,同学们认识到了不论在学习还是生 活工作上都应该讲求实效,付出行动。最后讲座在热烈的掌声中圆满结束,大家受益匪浅。讲座类

公司战略规划报告大纲

公司战略规划大纲 一、本次战略规划的背景 1、公司过去及目前战略的简要回顾与评价 简要回顾公司过去及目前战略规划的结果:竞争的、市场的、财务上的;目标是什么;是否达到;目标是否合适等,并进行评价,指出成功的方面和不足的方面。这里隐含着此次进行战略规划时应解决的问题或需要进行的战略调整。 2、公司使命的调整与确定 确定的公司使命及其思路,即公司未来发展的大方向是进行战略规划的一个重要指南。 3、公司目前需要解决的发展战略问题 说明本项战略规划工作的目的是什么,后面所作的分析、提出的战略方案及结果要能解决这里提出的问题。 二、外部环境分析 1、宏观环境分析 在宏观环境的方方面面内容中,对本公司经营运作有重要影响的因素是什么?环境因素的情况?产生何种影响?对公司目前及未来意味着什么(机会与威胁)? 2、行业环境分析 对行业的市场大小、增长情况;行业内竞争企业的数量及实力差别进行分析,从而分析行业的吸引力是什么,市场机会是什么;影响行业发展的关键因素是什么? 3、竞争对手分析 对竞争对手的能力、产品、市场等情况进行分析。 4、外部环境综合分析

得出外部环境带来的威胁与机会,即机遇与挑战。 三、内部条件分析 1、公司业务结构及成长性分析 总体收入规模、成长性及份额变化,细分市场业务规模、成长性、细分市场份额及业务结构变化。 2、管理能力分析 通过战略要素评价分析企业在战略管理、财务管理、人力资源管理、供应链、生产运营管理等管理方面的基础与能力; 3、研发能力分析 (1)研究开发投入、研发方向; (2)与竞争对手技术水准的比较; 4、营销能力分析 (1)市场营销水平,销售增长率,市场占有率; (2)分布情况、市场的营销网络; (3)渠道覆盖水平、营销技能组合水平; (4)自身价值定位;与客户的关系评估; 5、生产能力分析 6、财务分析 盈利能力、偿债能力、运营能力等,总体及细分市场。 7、本公司在所处行业内的地位及主要竞争优势、弱点 (1)本公司的优势; (2)本公司的劣势; 四、公司战略定位及战略目标 1、公司产业定位(产业范畴) 2、公司使命、公司愿景、核心价值观 3、公司中长期发展阶段及目标规划(财务目标及非财务目标,目标制定的指导思想)

中小学2020年校本课程规划方案

中小学2020年校本课程规划方案 校本课程是国家课程、地方课程的重要补充,是学校课程开发与建设能力的重要体现,也是凸现办学特色的需要。校本课程的开发与建设对满足学生的多样化选择与发展需求具有重要价值,体现着对人的高规格培养。下面是小编带来关于中小学20xx 年校本课程规划方案的内容,希望能让大家有所收获! 中小学20xx年校本课程规划方案(一) 校本课程是学校自主开发的一门课程,是相对于国家课程和地方课程而言的。实施校本课程将对培养学生的兴趣特长、创新思维和实践能力,培养学生分析和解决问题的能力以及团结协作和社会活动的能力,全面提高学生的素质,发现和培养人才都具有十分重要意义。为更好地贯彻《国家基础教育课程改革纲要》,全面推进课程改革,特制定此方案。 一、课程目标 1、培养学生的兴趣、爱好,发展学生个性特长。 2、拓展学生的知识领域,培养创新精神和实践能力。 3、陶冶情操,增进身心健康。

4、培养学生的科学态度和精神,学习和掌握科学的基本知识、基本技能和方法。 5、培养学生的团结协作和社会活动能力,使学生热爱学校生活、适应社会。 二、基本理念 1、学生是校本课程的主体。一方面学生是课程开发的依据;另一方面发挥学生的主观能动性,让学生在课程实施中创造课程。 2、“生活世界”是校本课程内容的范围。 3、课程是学生通过反思性、创生性实践而建构人生意义的活动,校本课程为学生提供反思和创造的环境、对象。 4、校本课程的学习活动方式以理解、体验、反思、探究和创造为本,旨在改变学生的单一学习方式。 5、教师和学生不是校本课程的简单执行者,而是校本课程的创生者。 三、教学原则 校本课程与其他必修课程一样,都是由学生全员参加的学校教育活动,在遵循一般教学原则的同时,还必须考虑到其自身的特点和规律。在教学中应注意以下原则:

和君商学院院长王明夫先生语录_xingtianjian1#精选.

和君商学院院长王明夫先生语录_xingtianjian1 1、本先生不屑于教知识。 2、格物致知、正心诚意、修身、齐家、治企、益天下。 3、人生为一件大事而来! 4、人生在世,当有肩担! 5、问世间谁为手笔?海大不容天,滴水自乾坤! 6、和君十六字诀:产业为本,战略为势,创意为魂,金融为器! 7、道行有多高,事业有多大。 8、心无旁骛,专注持恒,将生命炼进自己的剑里,让自己化入传世万古的剑魂! 9、成则光芒万丈凭君子三立铸丰碑;败则肝胆相照以情义无价慰平生。 10、和君一堂课,相当于大学里一门专业课讲授一个学期。 11、真正有份量的男人是:身居哪里哪里重。真正有份量的女人是:你在哪里,家就在哪里。 12、五千年历史,九万里江湖,无外乎功名利禄、是非成败;一生世悟道,亿万种风情,不过是方圆进退、饮食男女。13、拒绝喧嚷、拒绝浮躁、拒绝摆秀、拒绝浮名、拒绝速成,沉住气,慢慢地蓄深养厚,最终把和君搞辉煌,把自己搞平淡!我今年开始经常说要以修行的态度做和君,要把和君当

作品做,讲的大概就是这个意思。 14、视为天使、尊为栋梁,情深意重为君好、托付厚望成大器。 15、敢做栋梁为承重,誓成天使济苍黎! 16、成功就是长期的艰苦忍耐,最终换来一次泪流满面的机会。 17、到第一线去,风里来雨里去,二十年不抬头! 18、一个人的阅读史,往往就是他/她的精神成长史和能力发育史。 19、思维力的形成,除了深度阅读和思考,别无他途。倘不经历一个深度阅读的过程,沉迷于网络阅读、微信阅读、快餐式阅读、碎片化阅读,最可怕的后果是侏儒化你的思维力、萎缩你的逻辑能力。一旦思维力萎缩、逻辑能力缺失,那就意味着你很难穿越丰富的知识、海量的信息和无序的现象去完成对事物本质的洞察。 20、成功应该是水到渠成、水滴石穿,而不能依靠激情燃烧或轰轰烈烈的拼搏和冲刺。真正的事业远行者,必须回到生活常态和朴实无华上来,把对理想的追求、志向的落地、底蕴的蓄积、胸襟气度的养成等等,转变为一种天长日久、平淡如水的生活常态。然后,成功就会在不远处或远处等你。 21、人人都有慧根和善结,人人的灵魂深处都睡着真善美的天

王明夫先生语录

1、本先生不屑于教知识。 2、格物致知、正心诚意、修身、齐家、治企、益天下。 3、人生为一件大事而来! 4、人生在世,当有肩担! 5、问世间谁为手笔?海大不容天,滴水自乾坤! 6、和君十六字诀:产业为本,战略为势,创意为魂,金融为器! 7、道行有多高,事业有多大。 8、心无旁骛,专注持恒,将生命炼进自己的剑里,让自己化入传世万古的剑魂! 9、成则光芒万丈凭君子三立铸丰碑;败则肝胆相照以情义无价慰平生。 10、和君一堂课,相当于大学里一门专业课讲授一个学期。 11、真正有份量的男人是:身居哪里哪里重。真正有份量的女人是:你在哪里,家就在哪里。 12、五千年历史,九万里江湖,无外乎功名利禄、是非成败; 一生世悟道,亿万种风情,不过是方圆进退、饮食男女。 13、拒绝喧嚷、拒绝浮躁、拒绝摆秀、拒绝浮名、拒绝速成,沉住气,慢慢地蓄深养厚,最终把和君搞辉煌,把自己搞平淡!我今年开始经常说要以修行的态度做和君,要把和君当作品做,讲的大概就是这个意思。 14、视为天使、尊为栋梁,情深意重为君好、托付厚望成大器。 15、敢做栋梁为承重,誓成天使济苍黎! 16、成功就是长期的艰苦忍耐,最终换来一次泪流满面的机会。 17、到第一线去,风里来雨里去,二十年不抬头! 18、一个人的阅读史,往往就是他/她的精神成长史和能力发育史。 19、思维力的形成,除了深度阅读和思考,别无他途。倘不经历一个深度阅读的过程,沉迷于网络阅读、微信阅读、快餐式阅读、碎片化阅读,最可怕的后果是侏儒化你的思维力、萎缩你的逻辑能力。一旦思维力萎缩、逻辑能力缺失,那就意味着你很难穿越丰富的知识、海量的信息和无序的现象去完成对事物本质的洞察。 20、成功应该是水到渠成、水滴石穿,而不能依靠激情燃烧或轰轰烈烈的拼搏和冲刺。真正的事业远行者,必须回到生活常态和朴实无华上来,把对理想的追求、

SWOT分析法及企业战略规划案例分析

SWOT分析法及企业战略规划案例分析 一、概念: SWOT模型分析法是一种企业战略评估分析工具,通过对企业内外部条件的综合分析,识别和测试企业发展所具有的优势(Strength)和劣势(Weakness)以及存在的机遇(Opportunity)和威胁(Threats),从中识别必要的资源,将企业战略确立在优势发挥和劣势的消除的基础之上,形成不同的战略匹配。 SWOT分析法(自我诊断法)是一种能够客观而准确地分析和研究一个单位现实情况的方法。利用这种方法可以从中找出对自己有利的、值得发扬的因素,以及对自己不利的、如何去避免的东西,发现存在的问题,找出解决办法,明确以后的发展方向。根据这个分析,可以将问题按轻重缓急分类,明确哪些是目前急需解决的问题,哪些是可以稍微拖后一点的事情,哪些属于战略上的障碍,哪些属于战术上的问题。它很有针对性,有利于领导者和管理者在单位的发展商做出较正确的决策和规划。 SWOT分析是把企业内外环境所形成的机会(Opportunities)、威胁(Threats)、优势(Strengths)、劣势(Weaknesses)等四个方面的情况,结合起来进行分析,以寻找制订适合项目实际情况的经营战略和策略的方法。在经营活动中,企业或项目的负责人要经常地运用SWOT分析法明确下列问题:我们的客户是谁?在哪里?产品是什么?应该提供什么样的服务?如何应付市场上不断出现的变化?存在哪些威胁和竞争对手?会发生什么样的竞争?如何扬长避短地取得竞争的优势?怎样的改善自己?分析和明确这些问题的过程也是不断完善经营和竞争策略的过程。为企业的发展能与壮大提供战略性指导。 二、模型: 作为一种战略分析方法,SWOT分析法还可分为四种战略:SO战略、WO 战略、ST战略、WT战略,他们的具体相互关系如模型所示:

电子商务分析之战略规划篇

电子商务分析之战略规划篇 一.纯电商企业战略。 目前大型电商企业战略都在整合供应链,都在维护自己的主营业务以免丢失市场和话语权,所以价格战还是未来电商大企业之间的主要竞争方式,差异化方面会有探索,但是由于综合平台商业模式的限制很难突破,所以大企业的目前主要战略还是在仓储物流,提升平台电子化功能应用满足客户体验,供应链整合,新增的金融服务的布局,以争取自己的市场份额最大化,这方面。 二.新纯电商企业战略。 目前听说很多什么靠积分绑定客户做区域性服务整合的电商个人认为都不成熟,原因很简单只是在做零售商和消费者之间搭建一个桥梁,所创作的价值有限,其运营成本奇高,和团购类似属于入不敷出。而目前所谓的垂直电商都只是在商品上垂直,没有真正垂直到线下市场,形成线上线下结合,所以战略规划上都不得不横向扩充品类,增加仓储库存风险和运营风险。现阶段纯电商企业制定O2O战略本人不看好,相反那些在传统行业有一定规模的企业做线上线下直营应该是恰逢时机。还有一个极大的商机就是垂直平台的产供销整合战略,这个需要极强的团队,强大的资金和行业资源支持,目前是很多人可望不可即的。而成熟行业已经被大平台占据主要市场抢夺不易,不成熟市场供应量又跟不上平台战略在品质和服务上无法形成差异化,所以垂直平台战略目前还主要在尝试阶段,无法形成完整有效的战略规划。 三.传统企业制造商电商战略。 这个是我今天想讲的重点,中国传统制造业很多通过代工和自营品牌已经完成了生产初期的积累,但是明显市场份额占有度还不够,这个问题不是生产能力造成的,而是品牌运营,渠道建设和维护,市场营销没有很好的团队。而传统渠道建设和维护是需要较长周期的,见效较慢,而品牌定位又不精准,造成市场拓展和目标客户很难锁定,起成本居高不下,所以传统企业电商战略我个人认为应该分为三部分: 1.传统制造型企业定位。 企业定位目前主要的有以下几种,每种定位对应的电商定位也不同,下面单独介绍:1)纯制造型企业定位。 这种企业定位以专业的生产设备和人员,保证品质和交货周期的信誉为企业生存根本的定位,可能也有自己所谓的品牌,但是基本没有什么市场和知名度,做电商个人更建议不要自己去做电商零售,因为他们在渠道建设,市场信息搜集,市场零售没有任何经验,即使有专业人员加入因为老板之前的固化思维也很难博得老板信任,没有支持做事捉襟见肘,最后不欢而散的结局比比皆是,就好比一下从封建社会跳跃到共产主义式的大跃进多半会死的很惨,如果定位积极参与各大零售电商公司和大平台卖家进行深度合作,通过他们营销带动

市场营销策略和市场分析报告

《报刊》市场营销方略计划设计 市场营销战略形式和战略选择分析 3.1 SWOT分析 SWOT分析是对企业或企业某一方面进行优势(strength)、劣势(weakness)、机会(opportunity)和威胁(threats)分析。SWOT分析实际上是将企业或企业某一方面的内外部条件的各个方面的内容进行综合和概括,进而分析组织的优势、面临的机会和威胁的一种方法。其中优劣势分析主要着眼于企业自身的实力及其与竞争对手的比较,而机会和威胁分析将注意力放在外部环境的变化及对企业的可能影响上,但是,外部环境的同一变化给具有不同资源和能力的企业带来的机会和威胁却可能完全不同,因此,两者之间又有紧密的联系。分析见下表:

3.2 竞争状况分析 四川日报报业集团成立至今,除党政机关报《四川日报》外,下辖《报刊》、《天府早报》等多种子报,2002年9月26日,成都日报报业集团正式宣布成立,包括《成都日报》、《成都商报》、《成都晚报》等。这一时期整个成都报业市场相对平稳,出现了整合趋势。从成都报业的竞争历史看,一些报纸已经主动或被动地退出了战场,从最初的7家都市类报纸竞争到今天两大报业集团的竞争,成都报业正面临着一些新的竞争环境,这主要表现为:

1.竞争形态发生了变化。 成都本地报纸过去散兵游勇的竞争态势被集团间的竞争形态所取代,除去《四川日报》和《成都日报》两份党政机关报,本土都市类报纸的竞争将在四川日报报业集团的华西报、早报和成都日报报业集团的商报、晚报之间展开。 2.竞争格局初步形成。 2001年成都各家都市类报纸对外公布的发行量按大小依次是:商报65万份;华西报54万份;晚报30万份;早报16万份。四川省社会科学院新闻研究所在2001年做的市场调查则显示了各报在零售市场上所占的份额,2002年这种格局并未发生显著的变化(见表4-1)。因此,根据以上结果,我认为成都本土的都市类报纸的市场格局已经大体形成并趋于稳定,其中居于领头位置的是商报和华西报,第二梯队则是晚报与早报。 表3-1 2002年成都市报纸零售市场份额

[分享]资本经营——王明夫讲座笔录.docx

[ 分享 ] 资本经营——王明夫讲座笔录 资本经营 王明夫引言:一个德古典国命题——何为历史与逻辑的统一, 人们的逻辑想法,以及对重大事件发展的认识与历史现实是统一的。 个人理解 : 历史真实的发展历程,与人们用逻辑思维推出的发展阶段应该是吻 合的。 一、资本经营概念的兴起与混乱 资本经营概念兴起于上世纪90 年代中期,持续至今,蔚为风尚。其中有 5 种典型的错 误概念 : 1、资本经营是企业在资本市场上的经营活动。比如: 从事股票投资或其他金融投机。 2、资本经营是企业的股份制改造与上市融资,也就是企业通过资本市场融 资。 3、资本经营就是企业的收购兼并与资产重组。 4、资本经营是在资本安全的前提下,实现保值增值的活动,生产经营是资本 经营的实 现形式。 5、资本经营与生产经营的比例论。如:70%做生产经营, 30%作资本经营。也就是调 整这种比例的活动。 启示 : 给我们造成麻烦的不是我们不知道的东西,而是我们知道的,但原本不 是那样的东西。

——名人语 ( 忘了哪位名人 ) 二、企业成长的历史和逻辑 企业成长的历史与逻辑的起点: 1、逻辑 : 产权上属于个体业主,经营单一产品,在就近的当地市场销售,少 量雇员, 分工不明确,经营上没有产、供、销以及客户服务等职能的分化。是一种混沌 未开 和初始状态的企业。 2、历史 : 沿着四条线路进行远征和探索 事业结构 : 单一产品 成功——做大后无成长空间——资源投入其他产品——投入其他事业 领域 失败——倒闭、消亡 地理范围 : 本地——区域性——全国性——跨国企业——全球化 组织结构 : 混沌企业——职能制——事业部制——矩阵制——母子公司 资本结构 : 业主制——合伙制——有限公司——公众公司企业成长的最终结果:多元事业 +全球化 +母子公司体制兼事业部或矩阵制+公众公司,也就是超大型公司帝国 三、企业成长过程中经营命题的历史性跃迁 1、单一事业职能制公司阶段的经营命题 : 产品成本—收益对比决定企业的生 死存亡 2、多元事业结构和事业部制或母子公司体制阶段的经营命题: 是否进入某个 事业领

战略规划报告(参考)

深圳市力创有限公司 战略规划报告 (2010-2014年) 2010年1月6日 目录 前言 一、战略管理过程 (一)战略分析 (二)战略制定 (三)战略展开 (四)战略控制 二、战略规划 (一)内外环境分析 (二)SWOT分析 (三)力创战略定位 (四)关键战略目标 (五)主要行动计划 三、战略展开 (一)市场营销战略 (二)技术创新战略 (三)生产制造战略 (四)人力资源战略 (五)财务资源战略 四、风险控制 (一)经营过程中的主要风险 (二)应对措施 前言

深圳市永隆行汽车服务有限公司(以下简称“永隆行”)创办于1997年,历时十余年的发展从一家小作坊式企业发展成为深圳汽车维修服务行业的领先者,目前永隆行在深圳市龙岗区、东莞市等地拥有8家大型连锁分店,占地面积超过16000平米,员工人数约350人。公司拥有高级技师10余人,中级技师30余人,各项专业设备数百件,公司目前有宝马、奔驰原厂检测电脑、刹车系统检测仪、美国鹰眼红外线四轮定位仪等行业前端设备。公司主要从事汽车维修、汽车保养、汽车装饰装潢、汽车精品销售、汽车钣金喷漆、汽车美容、代理保险等业务,目前在深圳乃至全国汽车后服务市场行业中已占有一席之地。 中国的私家车拥有量正在逐年攀升,计划于2011年超过4000万辆,超过日本成为世界上第二大私家车拥有国,预计于2015年达到8000万辆,届时可超过美国,成为世界上第一大汽车拥有国。目前汽车后服务市场发展前景广阔,但行业内极不规范,劣质配件、暴利产品等因素让客户产生畏惧。永隆行十余年来始终坚持“以客户为本”的经营服务理念,目前在龙岗区已扎稳脚跟,所有客户对“永隆行”品牌的认知度及依赖度已非常深刻。 2009年,国内唯一一家汽车后服务市场行业上市公司(股票代码:H00360)新焦点集团看中永隆行在深圳乃至华南地区的市场潜力,收购永隆行51%的股份,自此,永隆行步入快速发展的道路。 一、 战略管理过程 为了更好地制定和评审的公司战略,永隆行成立了战略委员会,由公司董事长、总经理、副总经理及各部门高层领导组成,主要负责公司战略的组织制定、定期评审、控制与调整。公司董事会负责对公司战略的最终审核、批准。 公司战略制定和管理的常设机构是运营管理部。运营管理部主要负责日常的战略分析、战略制定、战略展开和战略控制过程,并定期向战略委员会进行战略执行情况的汇报。 战略方案确定后,由总经理带领运营管理部、财务部、人力资源部、运营管理部、研发部等部门研究制定公司年度经营计划、各部门职能战略及业务工作计划,各职能部门具体负责年度业务工作计划的实施、评估及改进。永隆行的战略规划过程分为四个关键步骤,即战略分析、战略制定、战略展开和战略控制过程,分别说明如下: (一) 战略分析

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