“红领巾心向党”——党是太阳我是花
正心小学三、二中队信媛媛
一、队活动目的
1. 通过活动，使队员进一步了解少先队知识。
2. 通过活动，培养少先队员对党和社会主义祖国的朴素感情，歌颂党的伟大成就，珍惜幸福生活，激励少先队员在党的领导下健康成长，为实现社会主义现代化建设的宏伟目标而不懈奋斗
二、队活动准备
1.制定活动方案。
2.通过上网、读书、读报、小记者采访等多种形式查阅祖国六十多年来日新月异的变化，了解当今幸福生活来之不易。
3.准备活动材料，邀请相关人员。
队活动过程：
一、队活动的仪式整理队伍、清点人数
（1）中队长整队宣布：中队会准备开始，各小队整队报告人数。
（2）小队长出队整队：立正！向右看齐，向前看，报数。小队长整队完毕，然后跑到或跨到距中队长约两步的位置立定，向中队长敬礼，中队长还礼，小队长报告：“报告中队长，第一小队有少先队员6人，出席6人，（缺席0人）。报告完毕。”中队长答：“接受你的报告。”中队长敬礼，小队长还礼后回到本小队前，发出“第一小队，稍息！”的口令，站立原位。
（3）各小队依次报告完后，中队长转身面向中队辅导员敬礼，中队辅导员还礼，中队长报告：“报告中队辅导员，本中队原有少先队员33人，出席33人。队会一切工作准备完毕，请您参加，并给予指导，报告完毕。”
（4）中队辅导员回答：“接受你们的报告，参加你们的队会，并预祝你们的主题中队会圆满成功。”中队辅导员敬礼，中队长还礼。
二、活动过程
第一章：回顾争章历程
第二章：争章大比拼
一、名人故事
二、新闻发布会（普及党的知识）
三、认识队史
北伐战争时期，我们的名字叫劳动童子团——土地革命战争时期，我们的名字叫共产儿童团——抗日战争时期，我们的名字叫抗日儿童团——解放战争时期，我们的名字叫少先队和儿童团——1949年新中国成立了，中国少年先锋队成立了
四、分组诗朗诵《党在我心中》
1. 认识党旗、国旗、队旗
2. 故事《小英雄王二小》
3. 合唱《没有共产党就没有新中国》
三、结束部分
1．辅导员讲话
辅导员：同学们，今天的主题队会开得非常成功，通过这次主题队会，我们要更加热爱党、热爱祖国、热爱社会主义，刻苦学习科学文化知识，全面提高自身素质，以实际行动回报党和政府的关怀，好好学习，天天向上，做个了不起的中国人，将来把我们伟大的祖国建设得更加繁荣富强！
2．呼号
3.退旗、敬礼
中队长宣布：正心小学三、二中队“红领巾心向党”主题队会到此结束。
少先队活动方案 一、活动目的 为了培养队员关爱他人、乐于助人的思想品质，并丰富队员的校园生活，提高队员的组织能力及增强队员的商品意识，学校大部队决定举办“与山区小伙伴手拉手，心连心系列活动”之“爱心无限，快乐奉献--XX小学爱心义卖活动”。义卖所得善款将在系列活动之“爱心手拉手活动”中捐赠给贫困山区的学校及小伙伴。 时间：初定第8周星期五（10月26日）下午2：00。 地点：学校大堂（一至五年级）、篮球场前水泥地带（六年级） 摄影：绮霞、锟然 电子屏幕：电教组 活动主题：爱心无限快乐奉献 活动口号：爱心大舞台奉献大家来 活动宗旨：义卖有价，爱心无价 横幅：美术组“爱心无限，快乐奉献”——XX小学爱心义卖活动 奖状准备及整理：立群 爱心抽奖：招生办 奖品准备：钟主任 活动采访及报道：德泰、红晓（文学社、广播站） 二、活动准备及要求 1.班主任积极做好爱心义卖活动的发动工作,让学生明白爱心义卖的意义，自愿捐出手中闲置不用但又完好无损的学习用品、小玩具、小摆设、图书、纪念品……作为义卖物品。 2.各班设计新颖的活动方案，根据活动方案，发动队员进行市场调查，然后以各种形式“广积货源”，所有义卖商品要求健康、卫生、安全，班主任对义卖商品进行验收，“合格产品”才能进入义卖市场。 3.每位队员要准备好相应的零用钱、压岁钱积极参加活动，人人都献出一份爱。 义卖物品要求： 1.所有物品要求质量完好，必须保持七、八成新。 2.每位学生准备1件以上义卖物品，义卖物品需经家长同意。 三、活动过程及要求 1.学校统一划分好各班义卖点，活动当天，各班到指定区域“开店”，全体队员可以到各班的义卖柜台进行消费。 2.活动前各班可准备好广告宣传语（可向学校广播站投稿宣传本班的义卖摊点）、宣传海报，挑选大方自信的“销士”或“导购”在义卖现场做宣传，吸引顾客光临并消费。 3.各中队根据活动内容和形式安排好适当数量的销士、导购、售货员、环保员（门前三包）、市场管理员、广告策划员、小记者等，让更多的学生参与到活动中去。 4.为了加强新闻效应，义卖结束时，各班将所得款装入统一发放的“爱心袋”中，由班长上台投入募捐箱中。（仪式结束后各班主任取回信封，下周一整理并填写好相关表格，再将善款交到财务处。） 5.一次购买三十元以上商品的，可以凭小票（每10元一张小票，大队部提供，班主任掌握操作。活动结束后善款金额要与小票派发数相符）到爱心台参加爱心抽奖一次（奖品由学校提供：小玩具、小零食等）。爱心抽奖：李明、张娟、华华 四、总结评比（所有获奖名单请在周一内交到立群处，学生标明性别） 活动结束后，学校将根据活动情况进行个人和团体评比、表彰。设置以下奖项： 1.集体：“爱心中队”称号（每个年级2名，为年级中所捐善款前两名的班级），学校将颁
小学少先队主题活动方案 -------好习惯伴我成长 【活动时间】20XX.9.12（下午） 【活动地点】学校小广场 【活动目标】 1.知识和技能：正确认识自己，反省自己有哪些好习惯、哪些坏习惯； 2.过程与方法：通过读儿歌、故事、树榜样等活动内容，明白好习惯的重要性。 3.情感态度与价值观：通过活动培养学生良好的学习、生活、劳动等习惯。 【设计理念】 此次队会，以学生平时的习惯培养为主，采用“读儿歌、讲故事、树榜样”等形式开展活动，在活动中引导学生明白好习惯是人终身受益，坏习惯则会毁了自己一生的道理。 【活动重点】 在讨论中学会养成好习惯的方法，弄清自己的好习惯。 【活动对象】
1-3年级学生 【活动准备】 好习惯三字经、各班习惯之星名单、故事 【活动过程】 活动一宣读 1齐唱少先队队歌 2辅导员开场白：同学们，当熟悉的铃声又在耳畔响起，琅琅的读书又响起整个校园，新的一天开始了。我相信，在我们的每个人的内心，正涌起一股新的力量，渴望新的一天有新的收获，有更大的进步。 3出示《好习惯伴我行》倡议书，并宣读。 4.出示《好习惯》儿歌，全队一起诵读 活动二习惯成就人生 1. 故事：《闻鸡起舞》 2. 诺贝尔奖科学家的成长故事。 3. 卫生检测员的坏习惯 思考：从这些故事中，你明白了什么？ 活动三评选“好习惯之星” 1.学习《孟集小学好习惯之星评选标准》。 2.在学习的基础上，宣读各班中的“好习惯之星”名单。 3.请班主任颁发好习惯之星证书、 4.好习惯之星代表发言。
活动结束 辅导员： 老师想用普德曼的一句名言作总结，那就是“播种一个好行为，就会收获一个好习惯；播种一个好习惯，就会收获一个好性格；播种一个好性格，就会收获一个好人生。”今天，同学们表现非常好，大家积极参与进来，通过“小品、讲故事、讨论交流”等形式开展活动，在活动中明白好习惯使人终身受益，坏习惯则会毁了自己一生的道理。希望在今后的学习生活中看到同学们更好的表现，从自己的一言一行做起，养成好习惯，涌现出越来越多的“好习惯之星”，为自己创造美好人生。
红领巾心向党主题队会活动总结 活动目的： 1、通过活动，使队员进一步了解少先队知识。 2、通过活动，培养学生爱党、爱国的朴素感情。 活动准备： 合唱少先队的资料 活动过程： 一、报告人数 1、中队长：“全体起立”，跑步到中对辅导员处，（敬礼）报告中队辅导员，本次活动应到10人，实到10人。一切工作准备就绪，请指示，报告完毕，报告人，中队长肖前忠。 3、辅导员：接受你的报告，预祝你们活动取得圆满成功。 二、出旗 1、中队长：出旗，敬礼、（奏乐）。 2、中队长：礼毕！唱队歌。（全体队员唱队歌） 3、中队长讲话：请坐下。我们的祖国地大物博，人杰地灵，祖国，多么神圣的名字，我们为伟大的中华民族而骄傲，我们为这样伟大的祖国而自豪，而我们能有这样伟大的民族、伟大的祖国，都离不开我们伟大的中国共产党。正是有了我们伟大的中国共产党，才有了我们今天的幸福生活。现在我宣布，苦竹坪小学二年级中队主题队会“红领巾心向党”正式开始。让我们用热烈的掌声欢迎主持人。（鼓掌）女生：各位老师，各位同学，我叫XX。 男生：我叫XX。 三、重温入队誓词（在队旗下宣誓） 女生：同学们，还记得我们刚入队前在队旗下所发的誓言吗？下面请中队长带领大家一起来重温入队的誓词吧！（宣誓时，队旗和护旗手要站到队员的面前）。中队长：全体起立（然后转身面向队旗）（中队长领读：我是中国少年先锋队队员。我在队旗下宣誓：我决心遵照中国共产党的教导，好好学习，好好工作，好好劳动，准备着：为共产主义事业，贡献出一切力量！宣誓人：xxx） 四、认识红领巾 男生：我是一名光荣的少先队员，当我看到我胸前的红领巾，就会想到红领巾是无数革命先辈用自己的鲜血染红的，用他们的生命换来的。我们今天的幸福生活来之不易，可不能忘记了曾为我们抛头颅、洒热血的英雄们呀！从小，我就听妈妈讲，红领巾，她代表红旗的一角，是革命先烈用鲜血染成的。
亲爱的朋友，很高兴能在此相遇！欢迎您阅读文档少先队活动方案，这篇文档是由我们精心收集整理的新文档。相信您通过阅读这篇文档，一定会有所收获。假若亲能将此文档收藏或者转发，将是我们莫大的荣幸，更是我们继续前行的动力。 少先队活动方案 少先队活动方案范文（通用3篇） 为有力保证活动开展的质量水平，往往需要预先制定好活动方案，活动方案是活动的书面计划，具有内容条理清楚、步骤清晰的特点。那么活动方案应该怎么制定才合适呢？下面是我为大家收集的少先队活动方案范文，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。 少先队活动方案范文1 一、活动目的 1、让少先队员在社区中实施雏鹰行动，激发少先队员积极参加雏鹰达标争章活动的兴趣，提高队员劳动能力。 2、让队员懂得热爱劳动的优良传统，明确热爱劳动是热爱祖国的具体表现。 3、培养学生的动手实践能力。 二、活动准备 1、准备工具，了解有关劳动要求的细节。 2、根据需要，编排小型文娱节目。
3、编制日常劳动比赛试题。 4、制作劳动小能手小旗、臂章。 三、活动地点 陶辛中心学校大队部 四、活动过程 （一）明确目的自我评价 1、队员集合，履行队会仪式。 2、主持人上台，向少先队员提出明确目的。 少先队员们，我们伟大的祖国，有着悠久的历史和丰富的文化遗产。伟大的中国劳动人民用自己的智慧和辛苦的劳动在几千年的生产实践中创造出的优秀民族文化遗产。热爱劳动就是热爱祖国的具体表现。我们每一位少先队员应该养成从小热爱劳动的.良好习惯，长大为祖国贡献自己的力量。 3、各小队通过各种文娱表演的形式，汇报交流活动前的劳动情况。 ⑴第一小队表演形式：快板书 内容简介：我们的古代劳动人民为我们留下了许许多多的传统美德。无论是火药、指南针、造纸术还是活字印刷，这些举世文明的四大发明，每一样都是聪明智慧的劳动者在劳动中发明的。并且，伟大的中华民族也正是在这种伟大的劳动精神中不断
少先队活动方案 学习社会主义核心价值观,做一名文明阳光好少年 ——少先队活动方案 【活动背景】 我们正处在一个物资极大丰富、科技高度发展、信息极度膨胀,同时各种社会思潮不断涌现、各种价值互相碰撞得年代。此时,社会主义核心价值观得提出,顺应了时代得要求。社会核心价值观,起着统率社会价值理念、社会价值尺度得核心与灵魂得作用。在青少年得价值观形成时期,帮助、指导她们树立起正确得价值观,具有十分重要得历史意义。 【活动目得】 1、用少先队喜闻乐见得主题队会形式,使队员理解社会主义核心价值观得内涵,初步树立社会主义核心价值观。
2、懂得从平时得一点一滴做起,争做文明阳光好少年,用实际行动践行社会主义核心价值观。 【活动准备】 1、准备社会主义核心价值观得相关视频、漫画、歌曲。 2、学生排练三句半《文明阳光好少年》 【活动过程】 本节活动课分为三个篇章:知晓篇、理解篇、行动篇。 活动设计设计意图 首先,播放少先队队歌,组织少先队员齐唱。第一篇:知晓篇 活动一:诵读经典知使命 向队员们解释价值观、核心价值观等相关概念,并回顾从党得十六届六中全会到党得十八大党中央对建设社会主义核心价值观体系就是一贯地高度重视,并最终概括成24 个字。 让队员感受到少年就是我们祖国得未来,少年强则国强,更深切得体会到少年所肩负得中华民族伟大复兴得历史重任。而为了实现中华民族伟大复兴中国梦,我们要先从思想上树立正确得价值观。 第二篇:理解篇 活动二:漫画视频细解读 我采用了播放漫画与视频两种方式,分别从国家、社会与公民个人三个层面生动形象地解读价值观。 这样设计得目得就是将大道理化成学生瞧得懂得小道理,通过浅显易懂得例子让队员更好好地理解核心价值观得内涵。
小学少先队学雷锋活动方案 导读：本文小学少先队学雷锋活动方案，仅供参考，如果觉得很不错，欢迎点评和分享。 “三月，学雷锋志愿者在行动” --**小学少先队活动方案 活动目的： 三月是春光烂漫的季节，而“爱心”与“文明”是人间的春风，根据学校工作安排，将组织开展开展丰富多彩的学雷锋志愿服务活动，培养队员学习雷锋、奉献他人、提升自我的志愿服务意识，进一步弘扬社会主义核心价值观，让人间的春风在每个队员的心中永驻，宏扬中华民族的传统精神。 活动口号：三月，学雷锋志愿者大行动 活动时间：3月份 活动安排： 一、助人篇： 三月，是传统的学雷锋月，让我们用自己的行动关心周围每一个需要我们关心的人，让雷锋精神永记心头。 1、以国旗下讲话和板报为阵地，宣传雷锋精神，号召大家学习。各中队出一期以学习雷锋志愿服务行动的黑板报。 2、3月5日组织学校“党团先锋”参与社区“争当文明交通协管员”
的志愿服务，宣传“文明交通、安全出行”的理念，践行“奉献他人、提升自己”。 3、爱心志愿者活动：学校成立爱心志愿服务行动小队，开展丰富多彩的爱心活动，服务小队走出校园、走进社会，从身边做起，从小事做起，与社区服务中心、世贸广场、友好公寓雷锋服务小分队通力合作，关爱空巢老人，给他们送去红领巾的温暖，弘扬尊老爱幼的传统美德。 二、温情篇： 母爱永远是我们心中最温暖的话题。三月八日，妇女节来临之际，让我们用实际行动来关心母亲，用行动延续“感恩”这一永恒的话题。 1、向母亲了解自己小时候的故事，体会母亲的养育之恩。 2、开展“恩情VIP”活动，组织队员们自己设计、制作、赠送“恩情VIP卡”，把对妈妈的爱寄托在一张张小小的卡片里，感悟亲情的弥足珍贵，表达自己对她们深深的感激和尊重之情。 3、主动完成VIP卡上的承诺，给母亲一份惊喜，体会妈妈的辛苦。各中队交3-5份有特色的VIP卡到大队部。 4、3月8日组织四年级（3）（4）两个中队和展览三年级部分中队代表参与“阳光助学”行动，在世贸广场和国际广场通过义卖武汉晚报的方式为边远困难儿童送去少先队员们的真挚的关爱。 三、绿化篇： 在3月12日植树节到来之际，各中队开展绿色爱心行动，为“绿色校园”争光添彩。
《红领巾，心向党》主题队会教学设计 一、活动主题：红领巾心向党 二、活动目的： 1、教育学生爱护红领巾，并时时记住自己是少先队员，要为红领巾争光。 2．在歌颂祖国的氛围中培养学生爱国主义情感，从而激励学生勇敢地担负起世纪的重托，将自己的理想同祖国，时代，人类的命运紧密结合起来，做跨世纪合格的建设者和接班人。 三、活动形式：佩戴红领巾比赛、党史竞答、诗歌朗诵。 四、活动地点：教室 五、参加对象：六（4）班中队 六、活动准备 1、会前在黑板上板书主题和《我爱红领巾》诗歌。 2、让学生查阅有关党史的知识，以便队会上竞答。 七、活动流程： （一）、猜谜激趣，揭示主题 队会开始：（A、B位主持人上台） A：我们是春天的幼苗，老师精心把我们照料，茁壮的绿叶上有您的汗珠，鲜艳的蓓蕾上有您的微笑。今天，在我们即将离开母校的时候，我们的心啊，像波涛起伏的海面，无法平静下来。大家知道此时此刻我们正在想啥？请猜猜谜语就知道了！ 小小红三角，天天跟我跑，只要脖上戴，“五自”记心里。你若猜不着，向我瞧一瞧。（手指胸前）是什么？ 同学们齐答：红领巾！ B：小小四方角，意义可不小，星火合成旗，队会少不了。是什么？ 同学们齐答：队旗！ A：队会开始唱，歌声多嘹亮。先烈是榜样，使命记心上。是什么？ 同学们齐答：队歌！ B：大家知道我们少先队的对歌歌名是什么吗？ 齐答：——《少年先锋队队歌》 A：在响亮的回答声中，我们开始了今天的队会，我们这期队会的主题是（AB 大声齐说）：“红领巾，心向党” （二）、回顾先锋队的光荣历史 A：下面就让我们一起来回顾中国少年先锋队光荣的历史吧！
（配合幻灯文字，音乐，图片） 学生①：北伐战争时期，我们的名字叫劳动童子团。党领导的第一支少儿组织、第一把火炬在武汉、上海等地点燃！剪掉土豪劣绅的长袍，把剥削者、压迫者的轿子推翻！打倒列强！打倒军阀！贫穷儿从此有了最早的家园。 学生②：土地革命战争时期，我们的名字叫共产儿童团，不怕困难，不怕牺牲，苏维埃的红小鬼，个个勇敢，打土豪，斗恶霸。为红军送柴、送水、挥扇、擦汗，收集子弹壳，制造杀敌的子弹。红星闪闪放光彩，小小战土奔前方。 学生③：抗日战争时期，我们的名字叫抗日儿童团；宣传打日本，站岗、放哨、捉汉*，不吃鬼子一颗糖，埋下地雷炸坏蛋，鸡毛信送情报，王二小的英名无人不晓。 学生④：解放战争时期，我们的名字叫少先队和儿童团，解放区里救护伤员，国统区里散发传单；剪五星，做红花，迎接祖国解放的春天，小小报童再也不必唱忧伤的歌，因为我们推翻了三座大山。 学生⑤：《东方红》配乐）1949年新中国成立了，毛泽东爷爷在天安门城楼上升起了第一面五星红旗，中国人民从此站起来了。10月13日中国少年先锋队成立了。星星火炬是我们的队旗，它引导我们为共产主义事业做好准备。 学生1——6合：烈士的鲜血染红了我们的红领巾，我们是社会主义建设的新一辈，正乘着跨世纪中国少年雏鹰行动的雄风，学习本领，磨练翅膀，向着太阳勇敢飞翔！ A：今天，党把红旗化作千万条红领巾，让每个少先队员佩戴在胸前，就是要求少先队员继承红旗事业，就是要让革命精神代代相传。 B：鲜艳美丽的红领巾，骄傲自豪的红领巾，我们要像珍爱自己的眼睛一样爱护它。 A：现在就让我们来一场佩戴红领巾比赛吧，让我们比比谁是红领巾系得最快最好的队员！ （三）、党史知识竞答 A：下面我们要来一个有关党史的知识竞赛，看看哪个队员对党的历史了解最多、反应最快。竞赛的规则是：当主持人说出题目时，谁能以最快的速度抢答，谁就是赢家。但必须强调的是，回答时必须起立，声音要响亮。 B：好，下面我宣布知识竞赛现在开始!请听第一道题：俄国爆发“十月革命”后，1921年，中国成立了几个共产主义小组?（8个） A：第二道题：中国共产党第一次代表大会是哪年、哪月召开的?（1921年7月） B：第三道题：1921年7月，各地共产主义小组派什么人在什么地方参加中
篇一：少先队活动方案(定) 少先队活动方案 感恩——生命因为有你而美丽 永年中心小学校管秀梅 【活动背景】 现在的学生，很多不懂得感谢、不愿感激、不会感动，少数甚至成为了只知道汲取的“冷漠一代”。因此，通过本次主题活动，努力唤回同学们回报爱心的良知，以此为契机，学会感恩，刻苦学习，拼搏进取。并懂得：滴水之恩，当涌泉相报。感恩，是我们民族的优良传统，也是一个正直的人的起码品德。还要扩充我们的感恩之心。我们不但要感谢父母对我们的养育之恩，还要感谢老师对我们的教育之恩，朋友对我们的帮助之恩，社会对我们的关爱之恩；甚至还要感谢大自然给了我们明媚的阳光、秀丽的山川之恩，以及生活中促使我们成长的磨难和挫折之恩。 【活动准备】 1、通过一系列活动感知感恩。 2、学生布置好会场。 3、各小队准备好表演的节目。 4、自制贺卡。 活动形式： 唱歌、舞蹈、朗诵、手语等节目。 活动开始： 集合列队，整理队伍 一、全体立正。（清理人数，各小队向中队长报告人数，中队长向辅导员报告人数并请求开展活动，辅导员同意开展活动） 二、出旗。 三、唱队歌。 四、中队长讲话，宣布活动开始。 五（3）中队“感恩——生命因为有你而美丽”主题中队活动现在开始。欢迎主持人上场！ 五、活动过程: (一)、开场 1、播放背景音乐《感恩的心》。 2、主持人合：各位少先队员们，下午好！ （二）、感恩父母 主持人女：同学们，我们的生命谁给的？ 全体：父母！ 主持人男：又是谁在我们成长的道路上为我们默默的付出？ 全体：父母！ 主持人女：是啊，在我们成长的路途中，父母给予我们无微不至的关心照顾，他们为我们付出了一切。现在就让我们进行现场大调查。（现场调查学生） 1、你是否还记得你过生日时，父母都为你做了什么？ 2、在父母为你做了那么多的事中，哪一件事最让你感动？ 3、父母为你做了什么让你曾感到无比幸福。 主持人女：从刚才同学们的谈话中，我们再一次感受到了父母对我们那份无私的关爱。我想此时此刻同学们和我一样想到了一首诗:慈母手中线，游子身上衣。临行密密缝，意恐迟
“红领巾相约中国梦” 红色基因·我们传承 -------听党の话·做好少年 四（1）班 活动目の：1.让生了解历史，了解红色文化，传承红色基因 2.激发学生の爱国热情 活动准备：歌曲《五星红旗》，红色故事 活动过程： 一．导入 师：每当看着鲜艳の五星红旗冉冉升起时，我の耳边就会回响起这首歌《五星红旗》：“五星红旗，你是我の骄傲，五星红旗，我为你自豪，为你欢呼，我为你祝福，你の名字，比我生命更重要”，每每听到这首充满激情の歌曲，我心中总会涌起一股莫名の激动。我骄傲，
为生长在这个朝气蓬勃、不屈不挠の民族而骄傲；我自豪，为浴血奋战、换取和平の那些可亲可敬の人而自豪。历史不会忘记，那些英勇无畏、前仆后继，用鲜血扭转；而红色基因，就是这种革命精神の传承。让我们一起唱响《五星红旗》。（师生学唱歌曲） 二．师生互动 1.诗歌朗诵 生：历史不会忘记，那些英勇无畏、前仆后继，用鲜血扭转乾坤，用生命铸造新中国の共和国卫士。两万五千里の漫漫长征，奋起抵御日寇の八年抗战，抗美援朝の五次战役，抗洪抢险中奋不顾身の感人场面，这是一部又一部气壮山河の英雄史诗，是一次又一次の光荣壮举，他们创造了无与伦比の骄人业绩，谱写了一曲惊天地、泣鬼神の伟大诗篇。而红色基因，就是这种革命精神の传承。接下来让我们歌颂我们の革命先烈。（生诗歌朗诵） 2.红色故事演讲 生：在我们身边，有许多传承红色基因の时代先锋，从雷锋到郭
明义，从焦裕禄到孔繁森，从钱学森到吴孟超，从李大钊到刘志丹……他们用奋斗与牺牲，书写着对真理和信仰の执著，对祖国和人民の忠诚，其事迹令人叹服，其品格光彩照人，其精神感天动地。（生演讲红色故事）三.总结 师：红色基因是信仰，目光远大，追求高远。红色基因是追求，勇于拼搏，自强不息。红色基因是忠诚，爱党爱国，矢志不渝。红色基因是忘我，无私奉献，无怨无悔。
小学少先队主题队会活动方案 四年级杨运宏 主题：心理健康教育 地点：四年级教室 一、活动目的： 1、组织学生观看法制教育专题片、法制教育影视片。 2、了解一些有关《未成年人保护法》、《预防未成年人犯罪法》方面的知识，以及了解身边的不良因素对人的危害，从而使学生做一个遵纪守法的好学生。 3、让学生懂得促进心理素质提高才是心理健康教育的主要目标。 4、让学生明白心理健康教育是心理素质的教育和培养，是促进学生全面发展的重要方面，是素质教育的具体体现。 二、活动准备： 1、《心理健康教育手册》 2、心理健康咨询台。 3、心理健康教育咨询网站 4、利用黑板报的形式，宣传心理健康教育的重要性。 5、大屏幕展示心理健康教育。 6、办心理健康手抄小报。 三、活动过程： 1、班主任介绍队会内容。并宣布大会开始。 2、中队长讲这次队会的主要目的和意义。心理健康教育可以帮助教师以一种更宽松、更接纳和理解的态度来认识和看待学生和学生的行为，不仅注意到行为本身，更注重去发现并合理满足这些行为背后的那些基本的心理需要；不简单地进行是非判断，而是从一种人性
化的角度去理解和教育学生。因此，心理健康教育真正体现出了对学生的尊重、一种对“人”的尊重，这是建立相互支持、理解和信任的良好师生关系的前提，也是我们每一位教师在教育实践中面临的重要课题。所以说，心理健康教育是师生的共同责任。 3、教师讲解健康教育的重要性近年来，由于社会发展带来的种种变化，我国学校教育和儿童发展事业受到了冲击和挑战。调查表明，在我国中小学生中间，约1/5左右的儿童青少年都存在着不同程度的心理行为问题，如厌学、逃学、偷窃、说谎、作弊、自私、任性、耐挫力差、攻击、退缩、焦虑、抑郁等等种种外显的和内隐的心理行为问题。这些心理行为问题不但严重地影响着儿童青少年自身的健康发展，而且也给正常的教育教学工作带来巨大的困扰，直接影响学校教育任务的完成与教育目标的实现。因此，开展心理健康教育是十分迫切的和具有重要意义的举措。 4、小组讨论：如何才能做好心理健康教育，我们应该怎样做？ 5、让学生从心理健康教育网站获取信息，增长知识。 6、教师总结讲话 7、主题队队会结束。
[少先队大队活动方案]少先队主题活动方案学校少先队大队部是中国少年先锋队在学校中开展工作和活动的基层组织，那么如何写活动方案呢?下面给大家介绍关于少先队大队活动方案的相关资料，希望对您有所帮助。 一、活动目的： 为了培养队员关爱他人，乐于助人的思想品质，并丰富队员的校园生活，提高队员的组织能力及增强队员的商品意识，学校大部队决定举办“与山区小伙伴手拉手，心连心系列活动”之“爱心无限，快乐奉献——大沥实小爱心义卖活动”。义卖所得善款将在系列活动之“阳山手拉手活动”中捐赠给贫困山区的学校及小伙伴。 时间：初定第8周星期五(10月26日)下午2：00。 地点：学校大堂(一至五年级)、篮球场前水泥地带(六年级) 摄影：绮霞、锟然 电子屏幕：电教组活动主题：爱心无限快乐奉献 活动口号：爱心大舞台奉献大家来
活动宗旨：义卖有价爱心无价 横幅：美术组“爱心无限，快乐奉献”——大沥实小爱心义卖活动 奖状准备及：立群 爱心抽奖：招生办 奖品准备：钟主任 活动采访及报道：德泰、红晓(文学社、广播站)二、活动准备及要求： 1、班主任积极做好爱心义卖活动的发动工作,让学生明白爱心义卖的意义，自愿捐出手中闲置不用但又完好无损的学习用品、小玩具、小摆设、图书、纪念品……作为义卖物品。 2、各班设计新颖的活动方案，根据活动方案，发动队员进行市场调查，然后以各种形式“广积货源”，所
有义卖商品要求健康、卫生、安全，班主任对义卖商品进行验收，“合格产品”才能进入义卖市场。 3、每位队员要准备好相应的零用钱、压岁钱积极参加活动，人人都献出一份爱。 义卖物品要求： 1、所有物品要求质量完好，必须保持七、八成新。 2、每位学生准备1件以上义卖物品，义卖物品需经家长同意。 三、活动过程及要求： 1、学校统一划分好各班义卖点，活动当天，各班到指定区域“开店”，全体队员可以到各班的义卖柜台进行消费。 2、活动前各班可准备好广告宣传语(可向学校广播站投稿宣传本班的义卖摊点)、宣传海报，挑选大方自信的“销士”或“导购”在义卖现场做宣传，吸引顾客光临并消费。
少先队活动课教学设计方案《快乐中队有目标》 一、活动主题：快乐中队有目标 二、活动目的： 1.通过民主选举中队干部，理解队章“队员是少先队组织的主人”； 2.通过确定中队共同进步的目标，增强组织归属感与集体凝聚力。 三、活动内容： 1.学习《队章》。 2.新学年中队民主选举，产生新一届中队委员会及小队长。 3.民主讨论确定“中队共同进步的目标”。 4.全体队员参与设计并最终生成“中队名片”。 四、所需课时：2课时 五、活动设计： 第一课时 1.活动主题：“小主人选举带头人” 2.准备工作： ⑴在中队辅导员指导下，中队委员会讨论通过本活动方案。 辅导员提示：①学习《队章》“十一”“十三”的重点；②“中
队共同进步的目标”可以是学习先锋人物、少先队组织教育、增强科学意识、增强审美观念、锻炼强健体魄、培养劳动意识等方面。根据本中队实际情况，选取一个具体目标。 ⑵中队长代表中队委员会给小队长布置工作，要求各小队做好三件事： 第一件：学习《队章》。主要是围绕《队章》“十一。我们的队员”，其中重点是“队员是少先队组织的主人”“每个队员都要遵守纪律”两个小自然段。讨论两个问题：队员是少先队组织的什么？每个队员都要怎样做？之后，笔答“填空题”（题目附后）。 第二件：学习《队章》“十三。我们的组织”，之后，公布新一届中队委员会岗位设置、候选人条件，各小队民主推荐中队委员会候选人。 第三件：让大家想想，根据全中队队员们的实际情况，本中队共同进步，可以是什么目标。 ⑶各小队利用在校碎片时间，在小队长带领下，完成中队委员会布置的任务。 ⑷上述小队活动完成后，召开中、小队干部会。①各小队汇报推荐队委会候选人的情况；提出的中队共同进步的目标。②讨论确定新学期队委会委员候选人名单；确定中队共同进步的目标。 ⑸安排选举仪式场地。按中队活动仪式门型列队式，摆
你若向阳，光芒万丈 一、活动背景 时间之河川流不息，每一代人都有自己的际遇和机缘，都要在自己所处的时代条件下成长成最好的自己。 二、少先队员策划思路 我们要去寻找新时代值得学习的榜样，从校园榜样、超级大咖，体育明星，娱乐明星再到英雄人物，从他们那里找寻值得少先队员学习的品质。 三、活动主要内容、形式 队课前，队员们分成六个小队，分别通过视频、网络等形式对如今热门的事和人进行了深度的了解。在这节活动课中，每个小队以各种不同的形式将他们了解的人物进行了分享。 四、活动主要做法、经过和特点 （一）、报告人数 1、中队长：各小队报告人数（各小队长向中队长汇报人数：第x小队全体起立。跑步到中队长处。敬礼，“报告中队长，第xx小队应到*人，实到*人，报告完毕。”中队长：“接受你的报告”，敬礼。小队长回到本小队前。） 2、中队长：跑步到中队辅导员处，（敬礼）报告中队辅导员，本次活 动应到xx人，实到xx人。一切工作准备就绪，请指示，报告完毕。
3、辅导员：接受你的报告，预祝你们的活动圆满成功（敬礼）。（二）、出旗 1、中队长：出旗，奏乐、敬礼。 2、中队长：礼毕，唱队歌。（全体队员唱队歌） 3、中队长：全体请坐。有请主持人。 主持人：同学们，我们是中华民族的一份子，我们是未来的主力军，习爷爷新时代的目标将要在我们手中实现，我们一起努力吧！（三）、活动开始 1.主持人：实现中国梦，榜样需带头，心有榜样，就是要学习英雄人物、先进人物、美好事物，在学习中养成好的思想品德追求。《你若向阳，光芒万丈》主题队会现在开始！（掌声）今天，就用你们喜欢的方式来呈现队员心中的榜样吧。有请一小队和二小队。 小队长：我们小队发现学校的一些优秀少先队员经常会被大家挂在口中，特别的崇拜他们。于是，我们就校园榜样做了一项调查，想了解大家都喜欢哪些同学，为什么喜欢他们。在课间，随机采访了一些队员，现在让我们一起来看看采访视频吧！（采访视频）（贴：校园榜样） 小队长：那么今天，就请到了队员们心目中的校园榜样。掌声有请“IT 精英”谭闵泽、“学霸”刘乐天、大队长罗虚静姐姐。刚刚看了视频，你们的粉丝们都迫不及待的想采访你们了。是吗？ 队员1：“IT精英”谭闵泽，你的电脑的操作666，甚至老师也需要你
在新的学期里为切实发挥少先队组织在少年儿童思想引领中的 重要作用，现将我校开展少先队活动课开学第一课的有关事项通知如下。 一、活动时间 2018年9月14日 二、活动对象 少先队员 三、活动内容 少先队活动课开学第一课紧扣学校新学年工作安排，与学校教育有机结合，引导少先队员立志向、有梦想，爱学习、爱劳动、爱祖国，为实现“中国梦”做好全面准备。活动主题根据各校实际自行制定，主要突出以下内容： 1.少先队基础知识教育。通过加强少先队基本知识教育，教育引导少先队员学习掌握应知应会的少先队基本知识，培养队员党、团、队相衔接的组织意识，增强少先队员对少先队组织的光荣感、归属感，提高少先队组织吸引力、凝聚力。可通过参观队室、观看少先队基本知识展览、规范开展少先队队会、开展雏鹰争章活动等形式，学习、掌握、巩固少先队基本知识。 2.畅想新学期。以“红领巾相约中国梦”为主题，通过少先队活动课，引导少先队员展望新学期、制定新目标、放飞新梦想。可采取
演讲、书画、作文等丰富多彩的竞赛形式，利用少先队宣传阵地，充分展示少先队员的梦想，调动每一名少先队员参与活动的积极性。 3.安全自护教育。组织少先队员查找学校和身边的安全隐患，宣传讲解自护知识，通过组织突发应急演练，参观消防、救灾等部门的形式，提高少先队员安全自护意识和对突发状况的应急处理能力。 4.中国年和传统文化教育。结合学校实际，通过讲故事等形式，分享过年期间的见闻和感受，引导少先队员了解中国传统文化，将中国传统文化与日常行为习惯等结合起来，鼓励少先队员做优秀传统文化的实践者和传承者。 四、活动要求 1.各中队活动形式自行开展活动。 2.要突出少先队活动特点，发挥少先队员的主体作用，丰富活动方式和载体，提升少先队员参与活动的积极性和主动性。 3.各中队收集整理活动信息，及时上传未来网，请于2018年9月底，将活动开展情况报少先队大队部。 2018年9月 少先队组织的基本知识 1.我们的队名：中国少年先锋队。 2.我们队的创立者和领导者：中国共产党。党委托中国共产主义青年团直接领导我们队。 3.我们的队旗、队徽：五角星加火炬的红旗是我们的队旗。五角星代表中国共产党的领导，火炬象征光明，红旗象征革命胜利。
少先队队会活动方案 【篇一：《我爱祖国》少先队主题中队会活动方案】“我爱祖国”主题中队会活动方案 活动目的： 根据低中年级小学生的接受能力和认知特点，选择有代表性的事物，使他们初步了解我们的祖国，并通过多种形式的表演来歌颂、赞美 祖国，从而激发学生对祖国的热爱之情。 活动准备：中队旗、音响、学生准备相应节目 参加人员：三（1）中队全体队员、中队辅导员 参加人数：33人 活动过程： 一、队仪式 1、各小队报数； 中队长：活动开始，各小队整理队伍，清点人数！ 小队长跑至本小队前：稍息，立正！报数！ 敬队礼，中队长还礼）报告中队长，第一小队应到10人，实到10人，报告完毕。 中队长：接受你的报告。（中队长向小队长敬礼，小队长还礼）各 小队长依次跑步返回队伍前喊“稍息”。 2、中队长报数； 中队长：立正！（跑至中队辅导员处，敬队礼，辅导员还礼）报告 辅导员老师，启明中队应有33人，病假xx人，实到33人。一切活 动准备就绪，请您参加我们的活动，并给予指导。 中队辅导员（辅导员敬礼，中队长还礼）：接受你的报告，很高兴 参加你们的活动，并预祝本次活动取得圆满成功。 3、中队长回到队前：出旗，敬礼！……礼毕 4、中队长：唱队歌，指挥李艳艳 二、活动开始 中队长：请坐。下面我宣布：三（1）中队“我爱祖国”主题队会现在开始！中队长：有请主持人矣秀雅同学、毕杰盈同学。 (一)爱国知识抢答 甲：56个民族，56朵花 乙：我们伟大的祖国就像一只雄鸡，屹立在亚洲东方。 甲：我们的祖国物产丰富，河山壮美。
乙：我们爱我们的祖国，爱祖国，就要从了解祖国开始。 甲：下面进行爱祖国知识抢答比赛，看看哪位队员对祖国最了解。（1）我国的国旗是（五星红旗） （2）我国的首都是（北京） （3）我国最长的河流是什么？（长江） （4）我国一共有多少个小数民族？（56个） （5）中华人民共和国哪一年成立？（1949年） （6）中国的最高峰是（珠穆朗玛峰） （7）祖国的生日是哪天？（ 10月1日） （8）我国的国歌是什么（义勇军进行曲） 【篇二：小学少先队主题活动方案】 小学少先队主题活动方案 -------好习惯伴我成长 【活动时间】2014.9.12（下午） 【活动地点】学校小广场 【活动目标】 1.知识和技能：正确认识自己，反省自己有哪些好习惯、哪些坏习惯； 2.过程与方法：通过读儿歌、故事、树榜样等活动内容，明白好习 惯的重要性。 3.情感态度与价值观：通过活动培养学生良好的学习、生活、劳动 等习惯。 【设计理念】 此次队会，以学生平时的习惯培养为主，采用“读儿歌、讲故事、树 榜样”等形式开展活动，在活动中引导学生明白好习惯是人终身受益，坏习惯则会毁了自己一生的道理。 【活动重点】 在讨论中学会养成好习惯的方法，弄清自己的好习惯。 【活动对象】 1-3年级学生 【活动准备】 好习惯三字经、各班习惯之星名单、故事 【活动过程】 活动一宣读倡议书 1齐唱少先队队歌
“红领巾心向党”主题队会活动方案 本文从网络收集而来，上传到平台为了帮到更多的人，如果您需要使用本文档，请点击下载按钮下载本文档（有偿下载），另外祝您生活愉快，工作顺利，万事如意！ 【设计理念】 二级孩子年龄较小，对党的认识和理解不够，通过活动，让学生了解党的历史和建国63年来的成就，逐步形成对党和社会主义祖国的基本认知和朴素感情。队会活动以爱党、爱社会主义祖国为内容，活动方式符合少年儿童特点，力戒说教的、口号化的、不受队员欢迎的思想教育模式，努力创造有时代气息的、有利于发挥队员创造性的、有利于队员形成真情实感的、生动活泼的少先队活动。 【活动目的】 通过活动使学生了解今天的幸福生活来之不易，培养学生从小热爱党，热爱祖国的思想感情，，引导学生树立理想，放眼未来，自信自强，勇敢前进，做新世纪的接班人。 【活动形式】 以中队主题队会的形式，现场表演、多媒体展示等反映主题。 【活动时间】
班队课 【活动准备】 搜集资料、创作配乐朗诵等。 【活动重点】 发挥学生的主体作用。队会前人人是策划者；队会上人人有表现的机会，从而培养学生的综合素质及热爱党、热爱少先队组织、热爱祖国的思想感情。 【活动材料】 队旗、音乐、背景、道具、课件、演示文稿等。 【人员安排】 活动主持人：王畅王博轩 中队长：张煦函 小队长：崔恺尧于程旭王永欣于亚菲王喆馨李浩哲于先博李丹 旗手：郁贺然 护旗手：邹凯洋吴佳豪 【活动过程】 一、预备部分 预备部分为：集合列队，整理队伍。 （一）小队长向中队长报告人数 小队长：报告中队长，第1小队应到9人，实到9人，报告完毕，请指示……
（二）中队长向中队辅导员报告 中队长：报告辅导员，二一中队应到少先队员53名，实到53名，“红领巾心向党”主题中队会准备就绪，请辅导员老师参加我们的队会。 辅导员：接受你的报告，预祝本次活动取得圆满成功。 （三）中队长要向全体队员报告 中队长：报告队员们，辅导员老师也来参加我们的队会。大家鼓掌欢迎。 二、正式仪式 1、出旗，全体肃立，敬礼。（奏出旗曲。全体队员要静立、敬队礼，目送中队旗入会场。） 2、齐唱队歌《中国少年先锋队队歌》 3、有请中队长讲话。（亲爱的队员们，今天我们在这里举行自己的队会，了解我们伟大的中国共产党，热爱我们伟大的祖国。让我们以祖国为荣，以先辈为榜样，发挥自己的特长，展示出自己的风采，希望大家积极勇跃地参加活动。下面我宣布二一中队“红领巾心向党”主题队会现在开始。有请主持人。祝队会圆满成功。） 4、中队活动开始。（主持人王畅王博轩上场） 畅：火红的队旗飘起来，
少先队主题活动方案 学校通过举行一系列主题活动，使全体少先队员牢记党和人民的重托，引导少先队员牢记自己的使命，下面小编给大家介绍关于少先队主题活动方案的相关资料，希望对您有所帮助。少先队主题活动方案一 活动主题：学会感恩 活动目的：通过这次活动，队员们了解感恩的重要性和必要性，增强感恩意识，激发感恩之情，同时付诸行动。 活动准备：1. 收集有关感恩的资料。 2. 阅读有关感恩的故事。 3. 全体队员积极准备活动。 活动过程： 一、主持人：五中队“学会感恩”主题中队活动现在开始。 1.全体起立，出旗，敬礼。 2. 唱队歌。 3. 全体坐下。 二、主持人：同学们，你们读过这首诗吗？ 慈母手中线，游子身上衣。临行密密缝，意恐迟迟归。谁言寸草心，报得三春晖。 知道这是首什么诗吗知道它的意思吗通过我们今天的主题中队活动，你就会知道它的内涵啦!下面请欣赏我们的节目!、 三、节目表演 1. 诗歌朗诵：《母亲》 母亲，母亲像冬天的太阳一样，在我遇到挫折时，他会鼓励我、安慰我，温暖我的心。 母亲，母亲像黑夜里的一盏明灯，在我迷失方向时，她会指引我、照亮我，走向光明， 母亲，母亲像秋夜中的明月，在我孤独、无助时，她会陪伴我、支持我，给我充满信心。 母亲，她一天到晚为了我而忙碌，不辞辛劳，无怨无悔， 所以，我要说，妈妈感谢您!我爱您! 少先队主题活动方案二 活动内容：童享爱心压岁钱共筑幸福中国梦 活动时间：20XX年3月5日 活动意义：以开展爱心压岁钱捐赠活动为契机，培养少先队员的爱心和对祖国、人民的朴素感情，培养少先队员与人为善、助人为乐的良好道德行为习惯;为“广东红领巾基金”募集善款，着力帮扶弱势少年儿童群体，改善贫困山区少年儿童学习成长环境，促进幸福肇庆建设。 活动形式：
某某小学少先队及德育课工作方案 一、指导思想： 本学期学校少先队工作将，在上级有关部门的工作精神和学校工作的引领下，结合本校的实际情况和特点和上学期少先队活动中已经取得的经验和教训，以培养队员的创新精神和实践能力，规范队员的行为习惯，形成和谐的校园文化为核心内容，全面推进素质教育。以安全教育、爱国教育、养成教育为主线，以德育课、少先队活动为主体，有计划地开展符合学校实际的、符合少年儿童身心特点的、丰富多彩的教育活动，把我校的少先队工作推上一个新的台阶。二、工作思路： 转变观念，热情服务，稳抓常规，追求创新，加强实践报告，体验为主，讲求实效。 三、具体措施 （一）强化规范养成教育,促进学生良好习惯的形成 1、抓好养成教育,培养良好行为习惯。 组织各中队和学生认真学习贯彻《小学生守则》《小学生日常行为规范》,在行为规范方面具体做到:不带零食进校园，不带废纸进教室，不扔杂物在场所;同学间团结友爱不追逐打闹;推广礼貌用语与普通话。开展“校园之星”（礼
仪之星、环保之星、安全之星、学习之星）评比宣传活动。并及时检查反馈,发现问题及时指正。 2、抓好学校常规,创建积极向上校风。 继续抓好一日常规评比工作，加强日常行为习惯的检查监督,提高值日质量,对红领巾监督岗和校值日生的检查进行分工落实,加大检查力度,及时反馈,以检促进。在学校营造“学礼仪,讲文明,懂礼貌”的氛围,打造和谐校园环境。精心准备每周一的升旗仪式,努力使每次升旗都能使学生受到一次德育教育。 3、抓好心理健康教育,形成健全人格. （二）、以活动为载体,注重体验,提高学生道德素养。 1、结合重大节日和纪念日，开展主题教育活动。 2、开展各种青少年法律宣传教育活动。 3、开展安全教育和自护教育。 4、加强未成年人思想道德建设。 5、开展文明礼仪养成教育。 （三）、以人为本，抓好队伍建设，强化育人意识 1、强化班主任队伍建设和班级管理 2、重视德育课堂主渠道建设。重视与学生进行面对面的、互动式的集体教育，上好品德与社会课、主题班会课。各班
少先队活动方案大全
诚信 ——诚实、守信，做文明学生 活动目标：通过本次主题班会活动，让学生深刻认识到“诚实”、“守信”在学习、生活中的重要意义，教育学生从小事做起，从现在做起，自律自爱，完善自我，做一个诚实守信的文明学生。活动过程： 一、引入。 1.主持人导语。 2.学生讲《狼来了》的故事。 3.主持人导入。 二、展开。 1.学生交流一些关于“诚实”“守信”的名言。（8人次） 2.学生列举一些生活实例，印证“诚实”“守信”的重要性。（3人次） 3.学生结合实际情况谈感想。（如就班里发生的“废纸风波”“作弊事件”，要求当事人从不同的角度谈认识。） 4.主持人小结：指出“诚实”“守信”对一个人的成长和成功都极其重要，而能够勇敢地正视自己的错误，则是向成功和文明迈出了一大步。 三、深化。 1.主持人引导同学列举自己身边存在的一些不诚实、不守信的现象。（比如：地上的字纸、墨水迹，墙上的球印、鞋印，宿舍被搞坏的门窗、挂钩，平时抄别人的作业，考试作弊，不如实向家长汇报在学校的情况，出卖朋友的秘密，答应过老师和家长的事又不努力做到，借别人的东西不及时归还或装作忘记，违反课堂纪律不肯承认反而和老师顶嘴……）（自由发言：10人次） 2.主持人要求全班同学就以上现象分小组讨论：如何在学习和生活中做到“诚实”“守信”。 3.各小组归纳意见，推选一名代表发言。（6人次。其中4人直接阐述观点，2人以故事的形式表明观点。） 4.主持人小结，深化主题。 四、总结、升华。 1.主持人对班会进行总结，朗读“诚实守信，做文明学生”倡议书。 2.全班同学在“诚实守信，做文明学生”倡议书上签名。 3.主持人提议全班同学背诵公民道德基本规范二十字：“爱国守法，明礼诚信，团结友善，勤俭自强，敬业奉献。” 4.班主任以故事的形式作总结发言，提出希望。（出示关于“诚实”、“守信”的名言投影，要求同学课后摘录整理关于“诚实”“守信”的名言，并选其中一句作为自己人生的座右铭。） 5.德育处储处长作指导。 6.主持人宣布班会结束，同学们以热烈的掌声感谢并欢送来宾。 附： “诚实守信做文明学生”倡议书 同学们： 诚实、守信是我们做人的最起码的准则，它对我们的成长和成功都有着极其重要的意义。德国伟大的诗人海涅说：“生命不可能从谎言中开出灿烂的鲜花。”我们正值青春年华，我们的生命含苞待放。让我们精心呵护我们纯洁的心灵，自觉自律，自尊自强，诚实守信，做文明学生。 共创文明班级，争做文明学生