制冷与空调常用资料
一、制冷用图形符号(JB/T7965-95)
1主题内容与适用范围
本标准规定了制冷用阀门及管路附件、制冷机组、辅助设备、控制元件等的图形符号。
本标准适用于绘制制冷系统的流程图、示意图和编制相应的技术文件。
2引用标准
GB4270热工图形符号和文字代号
GB4457.4机械制图图线
GB4458.5机械制图尺寸注法
GB1114采暖、通风与空气调节制图标准
3一般规定
3.1本标准中的图形符号一般用粗实线绘制，线宽b应符号GB4457.4的规定，对管路、管件、阀及控制元件等，允许用细实线(线宽为b/3)绘制。在同一图样上，图形符号的各类线型宽度应分别保持一致。
3.2文字代号应按直体书写，笔划宽度约为文字高度的1/10。
3.3图形符号允许由一基本符号与其他符号组合，图形符号的位置允许转动。
3.4绘制图形符号时，可按本标准所示图例，按比例适当放大或缩小。
3.5在不违反本标准的前提下，各单位可作出补充规定。
4介质代号
介质代号见表1。
表1
5图形符号
5.1管道
管道的图形符号见表2。
5.2管接头
管接头的图形符号见表4。
5.3管路弯头及三通
管路弯头及三通的图形符号见表5。。
表2
表3
表4
表5
(续表)
5.4阀门
阀门的图形符号见表6。
5.5控制元件和测量用表
控制零件和测量用表的图形符号见表7。
5.6管路附件
管路附件的图形符号见表8。
5.7动力机械
动力机械的图形符号见表9。
5.8辅助设备
辅助设备的图形符号见表10。
5.9制冷机组
制冷机组的图形符号见表11。
5.10空调系统
空调系统的符号应符合GBJ 114的规定。
表6
(续表)
表7
(续表)
表8
(续表)
表9
(续表)
表10
(续表)
表11
二、制冷空调电气技术资料
表2-1 电气技术中项目种类的字母代码表
(续表)
注:因为一个项目可能有几种名称,故可能有几个字母代码,使用时应选较确切的代码。
表2-2 我国电气设备常用文字符号新旧对照表
(续表)
表2-3 常用电器图符号及与国外对比
(续表)
(续表)
目录 一、概述 (2) 二、技术参数 (2) 三、装置的特点 (2) 四、装置的组成与基本装备说明 (3) 五、装置的启动及运行 (7) 六、故障设置及分析 (8) 七、装置放置环境要求 (9) 八、装置放置空间要求 (13) 九、电源要求 (13) 十、装置的保养与维护 (13)
一、概述 THPKT-1A 型制冷与空调检测实训装置是根据教育部“振兴21世纪职业教育课程改革和教材建设规划”要求，按照职业教育的教学和实训要求研发的产品。适合高职院校、技工学校、职教中心、鉴定站/所制冷类专业的制冷技术、《热泵技术教学》、《家用制冷设备原理与维修》、《制冷空调装置操作安装与维修》、《小型制冷与空调装置》、《制冷空调机器设备》、《空气调节技术与运用》、《冷库制冷工艺》、《制冷空调自动化及机电一体化》、《制冷与低温工程》等的实训教学及相关专业《制冷工中、高级》实训考核。 该智能考核系统装置培养掌握空调与制冷技术专业理论知识和专业实践技能，从事空调、制冷设备及系统的技术升级、改造设计、安装、调试、维护、维修、技术管理等方面的技能应用型人才。 该智能考核装置在实训室管理、考核管理方面更加科学化、更加贴近实际教学，可供学生学习锻炼，通过模拟故障设置，有利于开展技能鉴定、考核工作，是适合高职院校、职业学校制冷技术、热泵技术教学的实训装置，更是制冷与空调设备维修专业技能考核的理想设备。 二、技术参数 1.输入电源：单相三线 AC220V ±10% 50Hz 2.装置容量：＜1kVA 3.外形尺寸：1000mm×590mm×1610mm 4.制冷剂类型：R22 5.安全保护：具有漏电流保护装置，安全符合国家标准 三、装置的特点 1.系统采用真实的制冷机组，与实际教学接轨。整个空调系统真实完整,与市场上的遥控分体热泵落地式空调的总体结构、性能完全相同。具有制冷、制热、通风、除湿、温度、风速选择、定时、扫风控制、睡眠、自动、灯光等功能 2.整套实训装置集制冷系统、电气控制系统、故障模拟系统于一体，系统真实完整,结构清晰、紧凑，与实际空调制冷系统、电气系统一致，满足对实训的要求 3.实训装置直观展示了柜式空调的系统结构、工作原理，可清楚的看到制冷循环系统结构及主要部件的实物，系统还配置有交流电压表、交流电流表、温度表、真空压力表、发光二极管使整个空调系统的实时工作状态一目了然；便于教学演示讲解及学生对课本知识的理解掌握。 4.装置设有室外机部件电气控制线路接线区域，可完成对电气连接、压缩机绕组、室外风机绕组判断等，有利于学生将理论应用于实际，并培养学生实际操作动手能力。 5.可模拟故障设置，学生根据故障现象分析故障可能产生的原因，确定故障发生的范围，并进行排故。有利于开展技能鉴定、考核工作
特种作业《制冷与空调》习题集 一、选择题(单项选择题) 1 、相对湿度愈小，说明空气( )。 A. 吸湿能力愈强 B. 吸湿能力愈弱 C. 愈潮湿 D. 压力大 2、目前广泛使用的制冷方式是( )。 A. 吸收式 B. 蒸气压缩式 C.电热式 D. 喷射式 3、在制冷和空调过程中，空气中的水蒸气和其他成分( ) 。 A. 都会发生气液转变 B. 不会发生气液转变 c. 水蒸气发生气液转变 D. 其他成分发生气液转变 4、目前广泛使用的蒸气压缩式制冷在普通制冷领域内的优点是( )。 A. 能深度制冷 B. 简单 c. 能量利用率高 D. 价廉 5、食品的合理冷藏温度一般为( )℃之间。( ) A. 0-3 B.0-5 C.0-7 D.0-10 6、小型制冷空调装置是安全性能要求最高的原因是（）。 A. 使用者不具有专业知识 B. 是机械、电气设备的结合，结构复杂 C，装在室内 D. 具有制热功能 7. 电流的单位是（）。 A. 安培 B.伏特 C.毫安 D.电流强度 8. 在直流电路中，通过电阻的电流与电阻两端的电压成( ）。 A. 正比 B.反比 C.对数 D.倒数 9. 含有lkg ( ) 的湿空气中所含水蒸气的质量称为空气的含湿量。 A.氧气 B.氮气 C.干空气 D.水份 10. 正弦量的瞬时值中的最大值称为( )。 A.有效值 B.幅值 C.振幅 D.相位 11. 直流电路中接有电容时，闭合的瞬间（） A. 存在电流 B.不存在电流 C .存在电感 D.不存在电阻 12.干、湿球温差大，说明空气( )。 A. 潮湿 B. 干燥C . 温度高D.温度低 13、我国使用的温标是( )。 A. 摄氏温标 B. 华氏温标 C，绝对温标 D. 热力学温标 14、在一定的大气压力下，空气温度高于露点温度，空气中的水蒸气会出现( )。 A. 结露现象 B. 结霜现象 C. 蒸发现象 D.过热现象 15、温度表示物体( )程度的参数。 A. 传热 B. 冷却 C.冷热 D. 运动 16、在国际单位制中，压力的单位是( )。 A. 千克力每平方厘米 B. 毫米水柱 C. 磅力每平方英寸 D. 帕斯卡 17、物质吸收热量后，只改变物质的温度而状态不变，则将这种热量称为( )。 A. 显热 B.潜热 C.定压比热 D.定容比热 18、对于同一种物质，饱和温度和饱和压力的关系为( )的关系。 A.正比 B.反比 C.一一对应 D.无联系 19、lkg/cm2=( )。 A. 0 .09807Mpa B. 0.9807Mpa C. 0.009807Mpa D. 9.807Mpa 20、压力英制单位是：磅力每平方英寸的符合是( )。
《空调制冷原理》期末考试题（A卷） 一、填空题（每空格1 分共 28 分） 1、按照温度范围,制冷一般可分为、、、 。 2、若环境温度升高，则蒸汽压缩式制冷机单位容积制冷量 ，比容积功，蒸发温度 3、非共沸制冷剂定压冷凝过程中，温度逐渐，蒸发过程中温度逐渐。 4、氟里昂制冷系统中，若含水量超标则可能引起或 。 5、冷库按其构造型式可分、和几类。 6、空气调节设备包括和设备。 7、常用的电加热器主要有和。 8、空气调节系统中的空气来源一般是和。 9、制冷剂在制冷系统内的整个循环可分为：、、和节流、蒸发四个工作过程。 10、万用表是一种应用范围很广的测量仪表，是制冷设备电气检修中最常用的工具。它可以测量、、等。 11、电冰箱按箱内冷却方式不同，可分为和2种。 12、风道和风门在制作、安装时，应注意。 二、判断题（每小题3分共15分） 1、在空调工程中，空气与水直接接触的喷水室得到了普遍的应用
（） 2、在实操场所工作时，要保持安静，不大声喧哗、嬉笑和吵闹，做与实操无关事。（） 3、冷凝器的选用取与当地的水温、水质、水量、气候等自然条件和及制冷剂的种类无关。（） 4、空气净化设备的作用，主要是除去空气中的悬浮尘埃，此外，有时还能对空气进行杀菌、除臭、增加空气负离子的处理。（） 5、活塞式压缩机的理论工作循环的功耗大。（） 三、单项选择题：（每小题 3分，共 30 分） 1、空调用制冷技术属于（） A.普通制冷 B.深度制冷 C.低温制冷 D.极低温制冷 2、下列制冷方法中不属于液体汽化法的是（） A.蒸气压缩式制冷 B.气体膨胀制冷 C.蒸汽喷射制冷 D.吸收式制冷 3、冷凝温度一定，随蒸发温度下降，制冷机的制冷量（） A.增大 B.不变 C.减小 D.不能确定 4、蒸发温度一定，随冷凝温度升高，制冷机的（） A.制冷量减少，制冷系数减小 B.制冷量减少，制冷系数增大 C.制冷量增大，制冷系数减小
制冷与空调设备运行操作作业人员安全技术培训大纲和考核标准 1. 范围 本标准规定了制冷与空调设备运行作业人员基本条件、安全技术培训（以下简称培训）大纲和安全技术考核（以下简称考核）要求与具体内容。 本标准适用于从事化工类(石化、化工、天然气液化、工艺性空调)生产企业，机械类(冷加工、冷处理、工艺性空调)生产企业，食品类(酿造、饮料、速冻或冷冻调理食品、工艺性空调)生产企业，农副产品加工类(屠宰及肉食品加工、水产加工、果蔬加工)生产企业，仓储类(冷库、速冻加工、制冰)生产经营企业，运输类(冷藏运输)经营企业，服务类(电信机房、体育场馆、建筑的集中空调)经营企业和事业等单位的大中型制冷与空调设备运行操作作业人员的培训和考核。 2. 规范性引用文件 下列文件中的条款通过本标准的引用而成为本标准的条款。凡是注日期的引用文件，其随后所有的修改单（不包括勘误的内容）或修订版均不适用于本标准，然而，鼓励根据本标准达成协议的各方研究是否可使用这些文件的最新版本。凡是不注日期的引用文件，其最新版本适用于本标准。制冷空调作业安全技术规范 GB 9237-2001 制冷和供热用机械制冷系统安全要求 3. 术语和定义 下列术语和定义适用于本标准。 制冷与空调设备运行操作工refrigeration and air conditioning equipment operator 指对本大纲1范围中所指各类生产经营企业和事业单位的大中型制冷与空调设备运行作业人员。 4. 基本条件 4.1 年满18周岁，且不超过国家法定退休年龄。 4.2 经社区或者县级以上医疗机构体检健康合格，并无妨碍从事相应特种作业的器质性心脏病、癫痫病、美尼尔氏症、眩晕症、癔病、震颤麻痹症、精神病、痴呆症以及其他疾病和生理缺陷。 4.3 具有初中及以上文化程度。 4.4 具备必要的安全技术知识与技能。 4.5 制冷与空调设备运行作业规定的其他条件。 5. 培训大纲 5.1 培训要求 5.1.1 应按照本标准的规定对制冷与空调设备运行作业人员进行培训和复审培训。复审培训周期为3年。 5.1.2 培训应坚持理论与实践相结合，侧重实际操作技能训练；应注意对制冷与空调设备运行操作工进行职业道德、安全法律意识、安全技术知识的教育。 5.1.3 通过培训，制冷与空调设备运行作业人员应掌握安全技术知识（包括安全基本知识、安全技术基础知识）和实际操作技能。 5.2 培训内容 5.2.1 安全基本知识 5.2.1.1 制冷与空调设备运行作业安全生产法律法规和制冷与空调设备操作安全管理制度主要包括以下内容： 1）有关制冷与空调设备运行作业国家标准、安全生产法规、规章的安全知识； 2）制冷与空调设备运行作业人员安全生产的权利和义务；
( 安全管理 ) 单位：_________________________ 姓名：_________________________ 日期：_________________________ 精品文档 / Word文档 / 文字可改 制冷与空调系统及其安全装置使用的安全管理(最新版) Safety management is an important part of production management. Safety and production are in the implementation process
制冷与空调系统及其安全装置使用的安全 管理(最新版) 一、系统操作注意事项 (1)维修保养制冷设备时电源未断开，易出人身事故，应断电维修。 (2)在制冷系统运行时，发现高压压力表指针剧烈跳动，会影响对系统运行的真实判断；应对压力表进行检修，排放空气，关小表阀。 (3)在制冷系统运行时，发现冷却水塔出水不畅。是因为喷淋孔堵塞，应清洁喷淋孔。 (4)在制冷系统运行时，冷却水塔周围四处飘水环境污染，甚至传播疾病，应调整布承器角度。 用氮气试压吹污，氮气瓶口应装设减压表阀备，甚至造成人身
事故。飘水会造成否财冲坏设备。 操作工在启闭钢瓶阀门时，应站在阀的侧面缓慢开启，以防造成人身安全事故。 )制冷设备发现有部分外露转动部件，应设置完整牢固的安全防护罩，以防发生人身意外事故。 )根据安全规定，小型冷库制冷系统要装高、低压压力表，以随时监测压缩机运行时的排气压力和吸气压力。吸气压力过低是极危险的因素。 )在机组运转时，不允许对压缩机压力控制器的设定值进行调整，否则非常危险。 活塞式压缩机发出冲敲击声，要立即停机。 )相关阀门漏气量漏液量较大，应关闭蒸发器供液阀，切断压缩机电源，关闭压缩机吸气闽和排气阀门，进行相应的检修。 直接使用氮气瓶中的氮气压力给制冷空调系统试压是危险的，压力升高过快，易造成充氮器具爆裂伤人。应减压后试压。 制冷系统充灌制冷剂后，发现有泄漏点，不能立即进行施焊修
制冷与空调技术专业简介 专业代码560205 专业名称制冷与空调技术 基本修业年限三年 培养目标 本专业培养德、智、体、美全面发展，具有良好职业道德和人文素养，掌握现代化制冷与空调的基本知识，熟悉常用制冷与空调设备及系统的工作原理、结构和性能，具备各类制冷空调设备和系统的操作与维护能力，从事各类制冷与空调设备及系统的设计与制造、运行与管理、检测与控制、检修与维护、安装调试及销售产品、技术服务和管理等工作的高素质技术技能人才。 就业面向 主要面向制冷与空调设备制造行业及其应用领域，在相关产品设计、生产、质量管理、销售和运行管理、售后服务等岗位群，从事设备制造、技术应用、产品销售、产品安装、产品维修等工作。 主要职业能力 1.具备对新知识、新技能的学习能力和创新创业能力； 2.具备各类制冷与空调设备和系统的销售能力； 3.掌握各类制冷与空调设备和系统的检修与维护的技能； 4.掌握各类制冷与空调设备和系统安装调试的技能； 5.掌握各类制冷与空调设备和系统运行与管理的技能； 6.掌握制冷与空调设备生产制造、系统设计的技术规范与基本方法； 7.掌握各类制冷与空调设备和系统检测与运行控制的技术。
核心课程与实习实训 1.核心课程 机械工程基础、热工学与流体力学基础、制冷技术与设备、空气调节技术、家用制冷机维修、制冷装置及自动化、制冷工艺设计等。 2.实习实训 在校内进行钎焊、冰箱与空调维修、制冷设备拆装、制冷技术应用综合等实训。在制冷与空调设备企业进行实习。 职业资格证书举例 维修电工制冷维修工中央空调操作员 衔接中职专业举例 供热通风与空调施工运行制冷和空调设备运行与维修 接续本科专业举例 能源与动力工程建筑环境与能源应用工程能源与环境系统工程
第六章制冷与空调装置 一、冷藏制冷装置 ●冰箱 ●冰柜 ●陈列柜 ●冷库 ●冷藏集装箱 1、电冰箱 专业上按箱内温度分为冷藏箱( C ) ,冷藏冷冻箱( CD ), 冷冻箱( D ) [制冷剂走向] 压缩机→副冷凝器→主冷凝器→防露管→干燥过滤器→毛细管→蒸发器→回气管→压缩机 现在很多冰箱省去副冷凝器。 关键参数 l 总有效容积(L) 217 l 冷藏室有效容积(L) 144 l 冷冻室有效容积(L) 48 l 耗电量(kW·h/24h) 0.77 单毛细管的直冷式冷藏冷冻箱只有一路制冷剂流过冷藏室蒸发器和冷冻室蒸发器。 双毛细管系统中有两根毛细管，冷凝器后接一个两位三通电磁阀，再接两根毛细管。 关键参数l 有效容积(L) 120 l 耗电量(kW·h/24h) l 0.95 冷冻能力(冷冻柜) 外形尺寸(mm) 634*625*945 2、开放式商品陈列柜 商店为销售需低温保藏的货物，要用专门的陈列柜超市冷藏冷冻商品陈列柜（陈列冷柜）已成为很重要的制冷器具。 常温面包陈列柜 DD2系列：二层架，分别可放6盘、8盘、10盘 DD3系列：三层架，分别可放9盘、12盘、15盘 陈列柜底座有各款颜色的必丽石可供选择。 3、冷库 冷库主要用于食品的冷冻加工和冷藏。它不同于一般的工业和民用建筑，是一种有严格的隔热性、密封性、坚固性和抗冻性要求的独特结构的建筑物。 常建成固定建筑物形式, 按容量大小可分小型和大中型冷库。小型冷库几乎全部采用氟利昂制冷装置。
液泵供液制冷系统: 下进上出冷却设备下部管道进液强迫制冷剂液体自下而上流动。 上进下出 上部管道进液，制冷剂液体进入冷却设备后自上而下流动。 气调保鲜库 气调保鲜库源于西方，八十年代传入中国，是当今世界上最先进的果品蔬菜保鲜设施。它是在高温冷库的基础上发展起来的，即有“冷藏”功能又有“气调功能”，通过控制库内的氧气、二氧化碳、乙烯等气体成分的含量, 辅之以低温等措施，使库内的果品蔬菜处于“恒气恒温”状态，无论从贮藏保鲜期上，还是从 保鲜质量上都能达到更理想的效果，是单一低温保鲜方式不可比拟的。 优点： ?延长贮藏保鲜时间，比普通冷库长1-2倍，使业户更灵活地掌握卖出时间，以获取更高经济效益 ?提高保鲜效果、保鲜品质，营养成分损失程度小 ?适应品种广泛多样 ?易规模管理，方便简洁，减少货物损耗 ?降低能耗 ?可以有限多菜混贮，单元调气不同果菜互不影响 气调库和气调设备 特点：气密性,安全性,单层建筑,快进快出,高级满装 气调库的建筑构造 按照气调贮藏理论任何一间气调贮藏间只要其维护结构的漏氧量小于其贮藏果蔬的呼吸耗氧量就认为维护结构的气密符合要求 食品速冻装置 螺旋带式冻结装置把食品放在金属传送带上进行螺旋输送冻结。 平板冻结器是在中空金属板内通以制冷剂，在金属板间加压，使食品与之紧密接触而冻结。 4、运输式冷藏装置 ?冷藏汽车 ?冷藏集装箱 ?铁路保温车 ?冷藏船 运输用冷藏装置的特点 ?装置负荷变化大 制冷方式多 ?具有良好的防潮措施 运输用冷藏装置特殊要求 运输用冷藏装置的工作条件差，要保证装置政正常工作以及运输货物的质量，对冷藏装置提出了一些特殊要求。制冷装置要适应运输工具特点箱体内温度分布应均匀制冷系统能适应较大负荷变化箱体的气密性好箱体要有足够的强度和刚度
制冷与空调作业实操考试标准 说明：制冷与空调设备运行操作作业、制冷与空调设备安装修理作业实操考核各含22 道题，分值40 分为否决题，分值30 分的为非否决题。每人抽取3 道题，其中抽取 1 道40 分的题目，抽取2道30分的题目。 一. 制冷与空调设备运行操作作业实际操作考核试题（22） 项目一万用表、钳型电流表、绝缘电阻表的正确操作 1. 准备工作 1.1场地准备：不少于5个工位操作空间，要有操作平台，操作空间不少于10 平方米。 1.2工具准备：万用表、钳型电流表、绝缘电流表若干等。 1.3个人安全防护用品。 2. 操作步骤2.1正确选用测量挡位（电压、电流、电阻、电容测量）和量程；测量前两只表笔碰头表针摆动并回零；测量电容前应先将电容放电。 2.2被侧导线不得与钳型电流表表钳有接触。2.3绝缘电阻表也叫兆欧表，是用来测量绝缘电阻的专用仪表。使用时将两侧两头一头卡接在电机接线柱上，另一头接外壳，摇90?150转。 2.4验收内容： （ 1 ）万用表的正确使用（电压、电流、电阻、电容测量）。 （2）钳型电流表正确使用。 （3）绝缘电阻表的正确使用（500伏）。 3. 安全技术要求 3.1 使用万用表前要正确选档，测直流时要判明极性，不可测试时换挡，测量时人体不得接触被测端及万用表上裸露的带电部分。 3.2 使用钳形电流表时不可测量裸导线上的电流，测量时要与附近带电体保持距离，使用后将挡位置于电流最高档。 3.3 使用绝缘电阻表前要将表放平稳，电缆放电，接地以保证安全。 4. 考核评分标准
4.1考核时间：10m in,具体可根据实际考核情况调整。 4.2配分标准：30分，各项目所扣分数总和不得超过该项应得分值。 项目二制冷设备超压保护装置认知 1?准备工作 1.1场地准备：不少于5个工位操作空间，要有操作平台，操作空间不少于10平方米。 1.2零部件准备：安全阀，高、低压力控制器，油压差控制器若干。 1.3个人安全防护用品。 2. 操作步骤 2.1释压装置的作用及安装（包括安全阀） 2.2爆破膜的作用及安装 2.3易熔塞的作用及安装 2.4高压限制装置的要求和调整（压力继电器） 3. 安全技术要求 3.1防止超压是发生设备和人身安全事故，安全阀安装在冷凝器和储液器上部，阀头采 用耐制冷剂腐蚀的聚四氟乙烯材料制成，阀头上侧有调节弹簧紧，阀头紧贴在阀口上，当冷 凝压力超压时便顶开阀头，自动将冷剂高压气体排出，以保安全。 3.2安装在冷凝器上部，当火灾发生时膜先破裂，以达到泄压作用，保证安全。 3.3安装在储液器底部，材料为易熔合金，当易熔塞处温度达到70—75摄氏度时易熔塞破裂，制冷剂流出泄压保证安全。 3.4串接在控制电路中，要求微动开关动作灵敏，当高压压力超过给定值时，微动开关
级制冷与空调技术专业人 才培养方案 This manuscript was revised by the office on December 10, 2020.
制冷与空调技术专业2016级（高中后）人才培养方案一、专业代码 专业代码：560205 二、招生对象 招生对象：高中后 三、学制与学历 学制：三年，学历：专科 四、人才培养目标 本专业培养德、智、体、美、劳全面发展，掌握基本的科学文化基础知识，在制冷空调装置维修、运行、管理和制造等领域，能从事制冷和空调系统设计、装置安装、维修、运行管理、销售及服务等工作，具备专业应用技术的实践能力和创新精神，面向制冷行业生产第一线的高端技能型专门人才。 基本目标：能够进行空调制冷设备的基本操作、维护；能够参与制冷设备的生产管理、设备制造；能够进行空调制冷设备的安装、调试，施工管理；能够进行小型制冷系统、中央空调系统的选型设计。 发展目标：能够胜任生产管理岗位、能够胜任制冷设备销售工程师岗位。 五、就业面向 初始岗位： 空调制冷设备运行技术人员：操作制冷设备、维护制冷设备； 空调制冷设备制造人员：制冷设备生产管理、设备制造； 施工管理人员：制冷设备安装、调试，施工管理； 制冷空调系统设计人员：小型制冷系统、中央空调系统选型设计； 发展岗位： 生产管理员、制冷设备销售工程师、项目经理。 六、毕业生质量标准 1.能力目标 （1）社会能力 1）具备交往与合作、塑造自我形象的能力； 2）具备自我控制、认知、抗挫折和适应变化的能力；
3）具备收集和处理信息、组织和执行任务、推销自我的能力； 4）具备谈判、竞争和创新能力。 （2）方法能力 1）具备运用现代化办公设备、运用网络、信息收集能力； 2）具备计算数值、决策评价能力； 3）具备自学拓展、终身学习的能力； 4）具备审美与设计能力。 （3）职业能力 1）具备制冷与空调装置安装、维护和检测的常用器具的使用能力； 2）具备应用一门外语听说、阅读和撰写基础技术资料的能力； 3）具备制冷空调选型设计应用能力； 4）具备制冷与空调装置的安装、施工、控制、运行、调试和维修的应用能力，具备中级制冷设备维修工所要求的操作技能； 5）具有较好的语言、文字表达能力和创新能力。 2.知识目标 1）掌握高等数学、外语和人文科学的基础知识； 2）掌握机械制图、暖通制图的基本知识和计算机辅助绘图的使用方法； 3）掌握机械基础、常用材料的基本知识； 4）了解电机与电力拖动、单片机原理、空调运行管理、装置施工与工程预算等专业知识； 5）掌握制冷和空调设备的安装、维修和检测等专业知识； 6）掌握生产管理、技术经营管理及产品营销管理的一般性基础知识； 7）掌握计算机应用基础知识及其在制冷空调设计和运行管理中的运用。 8）了解制冷行业的发展方向和国内外先进的制冷技术。 3.素质目标 1）养成良好的思想道德素质； 2）养成良好的职业素养； 3）养成良好的身心素质； 4）养成良好的人文素质。 七、毕业生必须获得的证书要求 1.获得中级制冷设备维修工职业技能证书（必修）；
制冷与空调系统及其安全装置使用的安全管理 一、系统操作注意事项 (1)维修保养制冷设备时电源未断开，易出人身事故，应断电维修。 (2)在制冷系统运行时，发现高压压力表指针剧烈跳动，会影响对系统运行的真实判断；应对压力表进行检修，排放空气，关小表阀。 (3)在制冷系统运行时，发现冷却水塔出水不畅。是因为喷淋孔堵塞，应清洁喷淋孔。 (4)在制冷系统运行时，冷却水塔周围四处飘水环境污染，甚至传播疾病，应调整布承器角度。 用氮气试压吹污，氮气瓶口应装设减压表阀备，甚至造成人身事故。飘水会造成否财冲坏设备。 操作工在启闭钢瓶阀门时，应站在阀的侧面缓慢开启，以防造成人身安全事故。 )制冷设备发现有部分外露转动部件，应设置完整牢固的安全防护罩，以防发生人身意外事故。 )根据安全规定，小型冷库制冷系统要装高、低压压力表，以随时监测压缩机运行时的排气压力和吸气压力。吸气压力过低是极危险的因素。 )在机组运转时，不允许对压缩机压力控制器的设定值进行调整，否则非常危险。 活塞式压缩机发出冲敲击声，要立即停机。 )相关阀门漏气量漏液量较大，应关闭蒸发器供液阀，切断压缩机电源，关闭压缩机吸气闽和排气阀门，进行相应的检修。
直接使用氮气瓶中的氮气压力给制冷空调系统试压是危险的，压力升高过快，易造成充氮器具爆裂伤人。应减压后试压。 制冷系统充灌制冷剂后，发现有泄漏点，不能立即进行施焊修补。抽空以后再进行施焊修补。 制冷设备安装修理过程中，用氧气对制冷设备进行试压检漏是危险的。会产生爆炸，严禁用氧气代替检漏。 消除系统有制冷剂，不许采用切割、松开连接或破坏管路的方法排放制冷剂。 对于氟利昂系统不可使用压缩空气吹污，对于氟利昂系统应使用氮气吹污，因为压缩空气中含有水分和杂质。 修理小型装配式冷库，充注制冷剂时，充注软管突然脱开，充注的制冷剂喷出。应关闭阀门切断泄漏源，切不可用手或其他物体堵口。 二、使用安全装置注意事项 当安全阀起跳时，决不允许采用关闭安全阀下方截止阀的方法来制止安全阈的泄压，这是非常危险的。这时，应进行紧急停机处理。立即切断压缩机电源，安全阀自动关闭后，进行相应的检查和处理。 (2)安全阀在铅封标记损坏、发生泄漏等情况下，不许使用。因为安全阀已经失去系统安全保护作用。 (3)由于安全阀是国家强制标定产品，所以出厂前已调定安全阀的开启压力，并加铅封。用户在使用中不得任意启封和调整。 (4)绝对不允许在安全阀出口侧再增设截止阀。如果系统压力超过允许压力时，安全阀无法起到作用。一旦超压会酿成爆炸事故。
制冷与空调作业实操考核 标准 The latest revision on November 22, 2020
制冷与空调作业实操考试标准 说明：制冷与空调设备运行操作作业、制冷与空调设备安装修理作业实操考核各含22道题，分值40分为否决题，分值30分的为非否决题。每人抽取3道题，其中抽取1道40分的题目，抽取2道30分的题目。 一. 制冷与空调设备运行操作作业实际操作考核试题（22） 项目一万用表、钳型电流表、绝缘电阻表的正确操作 1.准备工作 场地准备：不少于5个工位操作空间，要有操作平台，操作空间不少于10平方米。 工具准备：万用表、钳型电流表、绝缘电流表若干等。 个人安全防护用品。 2.操作步骤 正确选用测量挡位（电压、电流、电阻、电容测量）和量程；测量前两只表笔碰头表针摆动并回零；测量电容前应先将电容放电。 被侧导线不得与钳型电流表表钳有接触。 绝缘电阻表也叫兆欧表，是用来测量绝缘电阻的专用仪表。使用时将两侧两头一头卡接在电机接线柱上，另一头接外壳，摇90～150转。 验收内容： （1）万用表的正确使用（电压、电流、电阻、电容测量）。
（2）钳型电流表正确使用。 （3）绝缘电阻表的正确使用（500伏）。 3.安全技术要求 使用万用表前要正确选档，测直流时要判明极性，不可测试时换挡，测量时人体不得接触被测端及万用表上裸露的带电部分。 使用钳形电流表时不可测量裸导线上的电流，测量时要与附近带电体保持距离，使用后将挡位置于电流最高档。 使用绝缘电阻表前要将表放平稳，电缆放电，接地以保证安全。 4.考核评分标准 考核时间：10min，具体可根据实际考核情况调整。 配分标准：30分，各项目所扣分数总和不得超过该项应得分值。
制冷与空调技术专业2016级（高中后）人才培养方案 一、专业代码 专业代码：560205 二、招生对象 招生对象：高中后 三、学制与学历 学制：三年，学历：专科 四、人才培养目标 本专业培养德、智、体、美、劳全面发展，掌握基本的科学文化基础知识，在制冷空调装置维修、运行、管理和制造等领域，能从事制冷和空调系统设计、装置安装、维修、运行管理、销售及服务等工作，具备专业应用技术的实践能力和创新精神，面向制冷行业生产第一线的高端技能型专门人才。 基本目标：能够进行空调制冷设备的基本操作、维护；能够参与制冷设备的生产管理、设备制造；能够进行空调制冷设备的安装、调试，施工管理；能够进行小型制冷系统、中央空调系统的选型设计。 发展目标：能够胜任生产管理岗位、能够胜任制冷设备销售工程师岗位。 五、就业面向 初始岗位：
空调制冷设备运行技术人员：操作制冷设备、维护制冷设备； 空调制冷设备制造人员：制冷设备生产管理、设备制造； 施工管理人员：制冷设备安装、调试，施工管理； 制冷空调系统设计人员：小型制冷系统、中央空调系统选型设计； 发展岗位： 生产管理员、制冷设备销售工程师、项目经理。 六、毕业生质量标准 1.能力目标 （1）社会能力 1）具备交往与合作、塑造自我形象的能力； 2）具备自我控制、认知、抗挫折和适应变化的能力； 3）具备收集和处理信息、组织和执行任务、推销自我的能力； 4）具备谈判、竞争和创新能力。 （2）方法能力 1）具备运用现代化办公设备、运用网络、信息收集能力； 2）具备计算数值、决策评价能力；
3）具备自学拓展、终身学习的能力； 4）具备审美与设计能力。 （3）职业能力 1）具备制冷与空调装置安装、维护和检测的常用器具的使用能力； 2）具备应用一门外语听说、阅读和撰写基础技术资料的能力； 3）具备制冷空调选型设计应用能力； 4）具备制冷与空调装置的安装、施工、控制、运行、调试和维修的应用能力，具备中级制冷设备维修工所要求的操作技能； 5）具有较好的语言、文字表达能力和创新能力。 2.知识目标 1）掌握高等数学、外语和人文科学的基础知识； 2）掌握机械制图、暖通制图的基本知识和计算机辅助绘图的使用方法； 3）掌握机械基础、常用材料的基本知识； 4）了解电机与电力拖动、单片机原理、空调运行管理、装置施工与工程预算等专业知识； 5）掌握制冷和空调设备的安装、维修和检测等专业知识； 6）掌握生产管理、技术经营管理及产品营销管理的一般性基础知识；
淮安市安监局（制冷与空调）安全技术培训考核试卷 单位__________________ 姓名________________ 成绩__________ 一、单项选择题（17分，每题1分） 1.按照《特种作业人员的安全技术培训考核管理办法》等有关规定，特种人员每___C___年应复审一次。 A．一B．二C．三D．四 2．我国安全生产的根本出发点和思想核心是__C____。 A．安全第一B．预防为主C．以人为本D．用户至上 3．从业人员对自已所承担的工作，加工的产品认真负责，一丝不苟，这就是__B____。 A．爱岗B．尽责C．文明D．守则 4．冷冻机油的主要特点是____C__。 A．耐高温而不凝固B．耐高温而不汽化C．耐低温而不凝D．耐低温而不汽化5．大、中型冷水机组中的水冷式冷凝器多采用__A___换热器结构。 A．壳管式B．套管式C．肋片管式D．板式 6．__B__的作用是当冷库某些设备检修或冷库的冷却排管和冷风机冲霜时，将液体制冷排入其中。 A．高压贮液器B．低压循环贮液桶C．排液桶D．膨胀容器 7．润滑油过多会使__D____。 A．压缩机出现湿冲程B．制冷量偏低C．运转部件润滑恶化，从而引发设备事故D．蒸发器、冷凝器内散热管表面形成油膜，减低传热系数 8．机房内宜设气体报警器，使用氟里昂制冷剂时， 当氧气浓度低于__A____%容积比时报警。 A．4 B．10 C．15 D．20 9．制冷系统管路应根据工作性质涂色区别，其中液体管为___A___。 A．蓝色B．红色C．黄色D．绿色 10．___C___的特点是质软，易弯曲加工，耐腐蚀，管壁光滑，但强度稍弱。 A．无缝钢管B．焊接钢管C．纯铜管D．黄铜管 11．压缩机排气管向上较长时，可在排气管立管上安装___B___。 A．截止阀B．逆止阀C．背压阀D．电磁阀
制冷与空调装置自动控制技术及设计 姓名： 学号： 学校： 课程名称： 指导教师：
制冷与空调装置自动控制技术及设计 摘要：近些年来制冷与空调装置自动控制技术随着计算机的发展不断进步，在能源日趋紧张的现今社会自动控制和环保显得尤为重要，本文主要小议制冷与空调装置自动控制在中央空调系统中的运用和基本设计。 关键词：自动控制；中央空调；设计 随着人民生活水平的提高以及生产技术的进步，制冷与空调装置得到了广泛的应用，制冷与空调装置集设备、工艺和自动控制于一身作为机电一体化的典范。制冷空调装置作为能源消耗大户，在能源日趋紧张的当今社会自动控制技术越来越重要，不仅需要实现舒适的环境，也要满足生产工艺要求，同时保证节能环保。而自控技术的不断发展和硬件成本的持续下降，计算机自控在暖通空调领域也有了更多应用。妥善地将自控技术运用于暖通空调系统的控制管理中，可以有效地改善系统运行品质，节省运行能耗，提高管理水平，并减少运行管理劳动强度，取得良好的经济效益和社会效益。 一、中央空调系统的自控 （一）、冷热源及水管系统的全面调节与控制 1.机组采用群控方案，完成对热泵自动连锁控制，完成对目标的监视、查询和报警。在机组正常运行时，系统积累运行时间，机组发生故障时，可及时在主控制器显示、报警。 2.系统通过RS232接口获得冷水供回水温度、压力、流量值，计算全楼的总冷负荷及冷冻水循环量，根据冷冻水总供应量、回水压差，自动调节冷冻水旁通阀以保证管内压力的稳定。 3.根据工作时间的安排，改变系统的设定数值。如在白天办公时间段设定值与夜间无人时间段不同。 4.可根据命令启停压缩机，根据冷冻机房出口设定值调整压缩机入口导叶阀等，并可设定冷冻水出口温度等。安装水温传感器，流量传感器等以监视这些主机的工作状态。监控点信息的采集和控制由一台微处理器系统（DDC控制器）来实现。该系统是由微处理器、RAM、ROM等构成的系统，可采集被监控点的各种信息，完成控制任务。
一、单项选择题(每题只有一个正确答案) 1.按照《特种作业人员的安全技术培训考核管理办法》等有关规定，特种人员每__B__年应复审一次。 A．一 B．二 C．三 D．四 2．我国安全生产的根本出发点和思想核心是__C__。 A．安全第一 B．预防为主 C．以人为本 D．用户至上 3．___C___是指从业人员发现直接危及人身安全的紧急情况时，有权停止作业或者在采取可能的应急措施后撤离作业场所。 A．批评、检举、控告权 B．合法拒绝权 C．遇险停、撤权 D．保(险)外索赔权 4．从业人员对自已所承担的工作，加工的产品认真负责，一丝不苟，这就是__B__。 A．爱岗 B．尽责 C．文明 D．守则 5．对从事特种作业人员的年龄要求是__C__周岁。 A．16 B．17 C．18 D．20 6．与28℃相对应的绝对温标为__C__。 A．—245K B．82.4K C．301K D．245K 7．根据人工制冷所能达到的低温不同，制冷技术可划分为四个领域。其中普通制冷温度范围是___D___。 A．0.3 k以下 B．20~0.3K C．120~20K D．120K以上 8．_B_从本质上解释了融化和汽化现象，导出了潜热的概念，发明了冰量热器。 A．库仑 B．布拉克 C．高里 D．米杰里 9．按化学结构分类，氟里昂制冷剂属于__B__类。 A．无机化合物 B．饱和碳氢化合物的衍生物 C．多元混合溶液 D．碳氢化合物 10．根据制冷剂安全性分类原则，把制冷剂分为__B__种安全分组类型。 A．4 B．6 C．8 D．9 11．发生液氨或液态氟里昂冻伤后，采用__C__温水快速复温是急救的关键。 A．36～38℃ B．38～40℃ C．40～42℃ D．42～44℃ 12．下列制冷剂中，__C__属于非共沸混合物。 A．R134A B．R290 C．R407C D．R502 13．有关国际协议规定发展中国家停用HCFCs类物质的时间为_C_年。 A．2020 B．2030 C．2040 D．2050 14．R134A制冷剂属于氟里昂制冷剂中的__C__类。 A．CFC B．HCFC C．HFC D．HC 15.对大气臭氧层没有破坏作用的制冷剂是__C__。 A．R12 B．R22 C．R717 D．R502 16．有机化合物及其水溶液作为载冷剂使用时的主要缺点是__D__。 A．腐蚀性强 B．载热能力小 C．凝固温度较高 D．价格较高 17．冷冻机油的主要特点是___C___。 A．耐高温而不凝固 B．耐高温而不汽化 C．耐低温而不凝固 D．耐低温而不汽化 18．R134A制冷压缩机应采用___D___作为润滑油。 A．矿物油 B．合成烃油 C．烷基苯润滑油 D．酯族油 19．选择盐水作载冷剂时，一般选择盐水的浓度使凝固温度比制冷剂的蒸发温度低__C__即可。 A．1～3℃ B．3～5℃ C．5～8℃ D．8～10℃ 20．冷冻机油按GB/T16630－1996共计规定了__D__种规格。 A．6 B．8 C．12 D．24 21．一般认为，活塞式压缩机名义制冷量在___A___的为大型压缩机。 A．550KW以上 B．25～550KW范围内 C．25KW以下 D．1～15KW范围内 22．单级氟里昂压缩机最大压缩比应不超过___D___。 A．5 B．6 C．8 D．10 23．制冷压缩机的主要作用是对制冷剂蒸气进行__D__。 A．吸气 B．排气 C．压缩 D．做功 24．确定压缩机排气量的因素为__C__。 A．吸气温度 B．排气温度 C．输气系数 D．制冷剂种类 25．大型空调工程或低温制冷工程应采用___D___压缩机。 A．活塞式 B．螺杆式 C．涡旋式 D．离心式 26．离心式压缩机的可调导流叶片是使气流__A__。 A．改变方向 B．改变体积 C．增加压力 D．降低压力 27．离心式压缩机可利用_C_实现10%～100%范围内的制冷量调节，节能效果好。 A．增速器 B．轴承 C．进口导叶 D．冷却系统 28．套管式冷凝器常用于制冷量小于_D_的小型氟里昂制冷系统中。 1.A．15KW B．25KW C．30KW D．40KW 29．在氨制冷系统中，卧式壳管式蒸发器的充液高度约为筒径的___D___。 A．50%～60% B．55%～65% C．60%～70% D．70%～80% 30．一般在自然对流式冷库中设置__A__。 A．冷却排管 B．冷风机 C．冷却排管和冷风机 D．表冷器 31．空调器中的蒸发器属于___C___换热器。 A．壳管式 B．套管式 C．肋片管式 D．板式 32．大、中型冷水机组中的水冷式冷凝器多采用__A__换热器结构。 A．壳管式 B．套管式 C．肋片管式 D．板式 33．__C__的作用是当冷库某些设备检修或冷库的冷却排管和冷风机冲霜时，将液体制冷排入其中。 A．高压贮液器 B．低压循环贮液桶 C．排液桶 D．膨胀容器 34．毛细管通常采用管径为__B__mm的纯铜管制作。 A．0.3～0.5 B．0.7～2.5 C．2.5～5 D．3～6 35．节流机构有多种形式，单元式空调机适宜采用__B__。 A．毛细管 B．热力膨胀阀 C．热电膨胀阀 D．浮球阀 36．__A__油分离器是采用降低流速，改变气流方向，使密度较大的油滴分离出来。 A．惯性式 B．洗涤式 C．离心式 D．过滤式 37．膨胀阀的开启度与蒸发温度的关系是__A__。 A．蒸发温度高开启度大 B．蒸发温度高开启度小 C．蒸发温度低开启度大 D．开启度调定后不变38．氟里昂过滤器采用网孔为___A___mm的铜丝网制成。 A．0.1～0.2 B．0.2～0.3 C．0.3～0.4 D．0.4～0.5 39．分子筛的吸湿性很强，暴露在空气中__C__h即可接近其饱和水平。 A．8 B．12 C．24 D．36 40．用于滤气的氟里昂过滤器采用网孔为__B__mm的铜丝网。
热能与动力工程(制冷与空调)专业
热能与动力工程（制冷与空调）专业 人才培养方案 一、培养目标 本专业培养具备热能与动力工程的基础理论知识和实践技能，能从事各类制冷产品开发设计与制造、制冷工程、暖通空调工程的设计、施工、运行调试、管理等方面的高级工程技术人才。 二、培养要求及特色 培养要求：本专业学生主要学习本专业领域的基础理论、专业理论与技术和基本技能，受到现代工程师的基本技能训练，具有从事各类制冷产品研制、开发设计与制造、制冷工程、暖通空调工程的设计、施工、运行调试、管理等方面的基本能力。 毕业生应获得以下几方面的知识和能力： 1.有一定的自然科学基础和人文、艺术和社会科学基础； 2.系统掌握本专业领域的理论基础知识，主要包括机械学、工程热物理和自动控制原理等基础知识； 3.掌握本专业必要的专业知识,并了解本专业发展趋势及理论前沿； 4.获得本专业领域的工程实践技能训练，具有
分析问题、解决问题的专业实践能力，并具有较强的计算机和外语应用能力； 5.掌握文献、资料搜集与分析的基本方法，具有较强的自学能力、创新意识和较高的综合素质以及从事科学研究的基本能力。 专业特色： 1.专业培养风格上能体现先进知识和实用技术的相互融通，能突出锤炼学生的专业实践技能； 2.专业培养体系上能注重经典理论传承与创新理念培育的合理传递，能突出雕琢学生的专业设计创新思维； 3.专业培养过程上能始终力求制冷、空调技术强化与电、控基础扎实的有机整合，能突出实时满足社会需求专业人才培养目标。 三、学制与学位 修业年限：4年 授予学位：工学学士学位 四、主干学科 动力工程与工程热物理、机械工程 五、主要课程 工程热力学、工程流体力学、传热学、画法几何与机械制图、机械设计基础、自动控制原理、制冷原理与设备、空气调节、压缩机原理、冷库设计、制冷装置制造工艺学等。
专业部分制冷与空调设备安装修理安全技术 仪器仪表(4-1) 各仪器仪表它的使用场合，由学员结合自己的经验举例。 1、干湿球温度计 2、数字式真空表 3、靶式流量开关 4、温度计 5、氧气减压器 6、电子称 7、相对湿度表 8、相对湿度表 9、常用消毒剂量杯 安全装置(4-2) 下列安全装置在安全作业中的应用，由学员结合自己的经验举例。 1、止回器 2、防火阀 3、手动排烟阀 4、自动排烟阀 5、Y型过滤器 6、电磁阀 7、安全阀 8、止回阀 9、电子温度控制器
违章识别A(4-3) 1、对空调箱清洗消毒时，没有切断空调机组电源。 答：应切断空调机组电源。必须在电源开关上悬挂“正在检修，严禁合闸”的指示牌，必须有人监护，保证作业人员安全。 2、直接使用氮气瓶中的氮气压力给制冷空调系统试压。 答：危险，压力升高过快，易造成充氮器具爆裂伤人。应减压后试压。 3、制冷系统充灌制冷剂后，发现有泄漏点，立即进行施焊修补。 答：严禁在含有制冷剂的系统中，无抽空和处理前动用电气焊作业，以防发生燃烧爆炸事故。需动火补焊系统泄漏点时，应严格遵守焊接安全操作规程，现场应有防火措施，系统必须放净制冷剂，抽空以后再进行施焊修补。 4、制冷设备安装修理过程中，用氧气对制冷设备进行试压检漏。 答：危险，会产生爆炸，严禁用氧气代替检漏。 5、氨制冷系统用铜管连接制冷设备。 答：不可以。因为氨对铜有腐蚀作用。所以氨系统必须用无缝钢管。 6、氨制冷剂储存在机房中。 答：氨制冷剂储存在机房中，一旦泄漏，操作人员大量吸入会中毒致死。若遇明火易引起火灾爆炸事故，故制冷系统充装作业后，应将氨制冷剂储存于专用库房。 7、清除系统制冷剂，采用切割、松开连接的方法，以便能够控制排放的速度。 答：消除系统制冷剂，不许采用切割、松开连接或破坏管路的方法控制排放的速度。应采用一个专用的阀组排放。 违章识别B(4-4) 8、紧急泄氨器安装在不易被人发现的地方。