《项脊轩志》知识点整理
一、字音
枇杷: pípá扃牖: ji ōng y ǒu 婢: bì渗漉: l ù修葺: qì
栏楯: shǔn 迨: dài异爨: cuàn 老妪: yù先妣: bǐ
呱呱: gū阖门: hé象笏: hù长号: háo
二、通假字
以当南日:“当”通“挡”,抵挡。
.
而母立于兹:而,通“尔” ,你的。
.
三、古今异义词
1、室仅方丈(方丈,一丈见方)
2、三五之夜(三五,即十五)
3、余自束发(束发,表示成年)
四、重点词语
项脊轩,旧南阁子也(原来的)
.
室仅方丈(一丈见方,方,古代面积用语,纵横)
..
尘泥渗漉:(渗漏)
..
每移案顾视,无可置者(案,桌子;顾视,环顾室内)
...
前辟四窗(开)
.
室始洞然(透明敞亮)
..
杂植兰桂竹木于庭(杂,混杂,交错)
.
旧时栏楯(栏杆)
..
亦遂增胜(美景,光彩)
.
偃仰啸歌(安居)(吟咏诗文)
....
冥然兀坐(静静地端坐。兀坐,端坐)
....
万籁有声(指自然界的一切声响。籁,孔穴里发出的声音,也指一般的声响)..
珊珊可爱(形容衣裾玉佩的声音,引申为美好的样子)
..
迨诸父异爨(等到伯父叔父们分居。迨,等到。爨,生火做饭)
.....
墙往往而是(指到处,处处)
..
客逾庖而宴。(逾,越过。庖,厨房)
..
鸡栖于厅(休息)
.
始为篱,已为墙(已而,随后不久)
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凡再变矣(凡,总共;再,两次)
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家有老妪(老年妇女)
.
先妣抚之甚厚(已故的母亲)
..
室西连于中闺(指内室)
..
某所,而母立于兹(所,地方;兹,这里)
..
呱呱而泣(小儿的哭声)
..
久不见若影(你的)
.
何竟日默默在此,(竟,整)
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大类女郎也(像)
.
比去,以手阖门(比,等到;去,离去;阖,关闭)...
顷之(过了一会儿)
..
持一象笏至(古时大臣上朝时手持的狭长板子)
.
令人长号不自禁(号哭,大哭)
.
余扃牖而居(窗户)
.
殆有神护者(恐怕,大概)
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或凭几学书(或,有时;几,小或矮的桌子;书,写字)...
且何谓阁子也(且,那么)
.
其制稍异于前(指建造的格式和样子)
.
今已亭亭如盖矣(高高挺立,树冠像伞盖一样)
....
五、词类活用
1.名词用作动词
乳二世(乳,乳养,哺乳)
客逾庖而宴(宴,用饭)
执此以朝(朝,上朝)
吾家读书久不效(效,有成效,通过读书得到功名)垣墙周庭:(垣墙,砌墙,周,环绕)
余扃牖而居(扃,关。原指门窗上的插销)
2.名词用作状语
雨泽下注。 /使不上漏(下,朝下,上,从上面)
又北向(北,朝北)
东犬西吠(西,朝西)
前辟四窗(前,在前面)
吾妻死之年所手植也(手,亲手,亲自)
3.形容词用作名词
多可喜,亦多可悲(喜、悲,高兴的事,悲伤的事)4 形容词用作动词
借书满架(满,摆满)
六、一词多义
1、每:①每移案:每当。
.
②妪每谓予曰:常常。
.
2、得:①又北向,不能得日:得到,获得
②轩凡四遭火,得不焚:能够,可以
3、然:①室始洞然 / 冥然兀坐:形容词词尾,,, 的样子
②然余居于此:连词,然而,但是
4、过:①日过午已昏:(时间)过去
②大母过余曰:探望,拜访。
③从轩前过:走过,经过。
5、为:①始为篱,已为墙:筑,搭建。
②轩东故尝为厨:是。
③吾从板外相为应答:作。
④庭中通南北为一:成为
6、以:①垣墙周庭,以当南日:连词,用来。
②能以足音辨人:介词,凭借,根据。
③以手阖门:介词,用
④执此以朝:用如“而” ,连词
7、谓:①且何谓阁子也:叫作。
②妪每谓余曰:告诉。
8、日:①不能得日:阳光。
②日过午已昏:太阳。
③一日,大母过余曰:天。
9、之:①吾妻死之年所手植也:结构助词,的。
②他日汝当用之:代词,它,代象笏。
③儿之成,则可待乎:结构助,用在主谓间取消句子独立性。
10、始:①室始洞然:才
②始为篱,已为墙:起初、先
11、置:①顾视无可置者:放置
②内外多置小门:设置
12、先:①先是,庭中通南北为一:以前
②先大母婢也去世的
13、归:①吾妻来归:旧时指女子出嫁
②吾妻归宁:出嫁的女儿回到娘家省亲
..
14、一:①庭中通南北为一整体,名词
②先妣尝一至常来,副词
七、古汉语句式
判断句
项脊轩,旧南阁子也。
妪,先大母婢也。
介词结构后置句
杂植兰桂竹木于庭
家有老妪,尝居于此
室西连于中闺
其制稍异于前
省略句
小鸟时来啄食,人至(小鸟)不去
使(之)不上漏
余自束发读书(于)轩中
宾语前置句
令人长号不自禁
被动句
轩凡四遭火,得不焚
八、重点语句翻译
1、轩凡四遭火,得不焚,殆有神护者。
译:项脊轩共四次遭遇火灾,能够不被焚毁,大概是有神灵庇佑吧。
九、名句填空
三五之夜,明月半墙,桂影斑驳,风移影动,珊珊可爱。
《项脊轩志》知识点整理
一、字音
枇杷:扃牖:....
栏楯:迨:
..
呱呱:阖门:...
二、通假字
以当南日:
.
而母立于兹:
.
三、古今异义词
1、室仅方丈(
..
2、三五之夜(
..
3、余自束发(
..
四、重点词语
项脊轩,旧南阁子也
.
室仅方丈
..
尘泥渗漉:
..
婢:渗漉:
..
异爨:老妪:
..
象笏:长号:
..
)
)
)
修葺:
.
先妣:
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每移案顾视,无可置者
...
前辟四窗
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室始洞然
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杂植兰桂竹木于庭
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旧时栏楯
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亦遂增胜
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偃仰啸歌
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冥然兀坐
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万籁有声
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珊珊可爱
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迨诸父异爨.....
墙往往而是
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客逾庖而宴
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鸡栖于厅
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始为篱,已为墙
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凡再变矣
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家有老妪
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先妣抚之甚厚
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室西连于中闺
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某所,而母立于兹
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呱呱而泣
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久不见若影
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何竟.日默默在此,
大类女郎也
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比去,以手阖门...
顷之
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持一象笏至
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令人长号不自禁
.
余扃牖而居
.
殆有神护者
.
或凭几学书
...
且何谓阁子也
.
其制稍异于前
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今已亭亭如盖....矣
五、词类活用
1.名词用作动词
乳二世(乳,)
客逾庖而宴(宴,)执此以朝(朝,)
吾家读书久不效(效,
垣墙周庭:(垣墙,
余扃牖而居(扃,)2.名词用作状语
雨泽下注。 /使不上漏(下,
又北向(北,)
东犬西吠(西,)
前辟四窗(前,))
)
上,)
吾妻死之年所手植也(手,3.形容词用作名词
多可喜,亦多可悲(喜、悲,4 形容词用作动词
借书满架(满,)六、一词多义
、每:①每移案:
1.)
)
②妪每谓予曰:
.
2、得:①又北向,不能得日:
②轩凡四遭火,得不焚:
3、然:①室始洞然 / 冥然兀坐:
②然余居于此:
4、过:①日过午已昏:
②大母过余曰:
③从轩前过:
5、为:①始为篱,已为墙:
②轩东故尝为厨:
③吾从板外相为应答:
④庭中通南北为一:
6、以:①垣墙周庭,以当南日:
②能以足音辨人:
③以手阖门:
④执此以朝:
7、谓:①且何谓阁子也
②妪每谓余曰:
8、日:①不能得日:
②日过午已昏:
③一日,大母过余曰:
9、之:①吾妻死之年所手植也:
②他日汝当用之:
③儿之成,则可待乎:
10、始:①室始洞然:
②始为篱,已为墙:
11、置:①顾视无可置者:
②内外多置小门:
12、先:①先是,庭中通南北为一:
②先大母婢也
13、归:①吾妻来归:
②吾妻归宁:
..
14、一:①庭中通南北为一
②先妣尝一至
七、古汉语句式
项脊轩,旧南阁子也。
妪,先大母婢也。
杂植兰桂竹木于庭
家有老妪,尝居于此
室西连于中闺
其制稍异于前
小鸟时来啄食,人至(小鸟)不去
使(之)不上漏
余自束发读书(于)轩中
令人长号不自禁
轩凡四遭火,得不焚
八、重点语句翻译
1、轩凡四遭火,得不焚,殆有神护者。
译:
九、名句填空
三五之夜,,,,。
《屈原列传》同步练习一、基础巩固 1.对下列句子中加点字的解释有误的一项是( ) A.新沐者必弹冠沐:洗头 B.众人皆醉而我独醒,是以见放放:流放 C.新浴者必振衣振:振奋 D.何不随其流而扬其波随:顺应 2.下列句子中,加点的词语古今意义相同的一项是( ) A.形容枯槁 B.何故深思高举 C.颜色憔悴 D.渔父莞尔而笑 3.下列句子中,不含通假字的一项是( ) A.自疏濯淖污泥之中 B.离骚者,犹离忧也 C.以一仪而当汉中地 D.厚币委质事楚 4.下列句子中,句式特点不同类的一项是( ) A.身客死于秦,为天下笑 B.数十年竟为秦所灭 C.众人皆醉而我独醒,是以见放 D.夫天者,人之始也 5.下列各句中,加点词的活用不同类的一项是( ) A.素善留侯张良 B.明道德之广崇 C.使上官大夫短屈原于顷襄王 D.其后楚日以削 二、课内阅读 阅读下面的文字,完成6~9题。
时秦昭王与楚婚,欲与怀王会。怀王欲行,屈平曰:“秦虎狼之国,不可信,不如毋行。”怀王稚子子兰劝王行:“奈何绝秦欢!”怀王卒行。入武关,秦伏兵绝其后,因留怀王,以求割地。怀王怒,不听。亡走赵,赵不内。复之秦,竟死于秦而归葬。 长子顷襄王立,以其弟子兰为令尹。楚人既咎子兰以劝怀王入秦而不反也。 屈平既嫉之,虽放流,眷顾楚国,系心怀王,不忘欲反,冀幸君之一悟,俗之一改也。其存君兴国而欲反覆之,一篇之中三致志焉。然终无可奈何,故不可以反,卒以此见怀王之终不悟也。人君无愚智贤不肖,莫不欲求忠以自为,举贤以自佐,然亡国破家相随属,而圣君治国累世而不见者,其所谓忠者不忠,而所谓贤者不贤也。怀王以不知忠臣之分,故内惑于郑袖,外欺于张仪,疏屈平而信上官大夫、令尹子兰。兵挫地削,亡其六郡,身客死于秦,为天下笑。此不知人之祸也。 6.下列各句中加点词语的意义,相同的一组是( ) A.????? 怀王卒行卒以此见怀王之终不悟也 B.? ???? 秦虎狼之国复之秦,竟死于秦而归葬 C.????? 内惑于郑袖身客死于秦 D.????? 以其弟子兰为令尹楚人既咎子兰以劝怀王入秦而不反也 7.下列各句中,加点词语的意义与现代汉语相同的一项是( ) A .亡走赵 B .屈平既嫉之 C .其存君兴国而欲反覆之 D .怀王稚子子兰劝王行 8.下列句子不能表现屈原忠君爱国以及其政治智慧的一项是( ) A .秦虎狼之国,不可信,不如毋行。 B .冀幸君之一悟,俗之一改也。 C .其存君兴国而欲反覆之,一篇之中三致志焉。 D .复之秦,竟死于秦而归葬。 9.下列对原文的解说和分析,不正确的一项是( )
《项脊轩志》知识整理 一、文学文化常识 归有光(1507~1571):字熙甫,又字开甫,号震川,又号项脊生。江苏昆山人,世称“震川先生”,明代著名文学家,散文源出于《史记》,取法于唐宋八家,是“唐宋八大家”与清代“桐城派”之间的桥梁,被称为“唐宋派”。他提倡“独出于胸臆”,强调真实感情,风格朴实,被誉为“明文第一”,时人称他为“今之欧阳修”,对“桐城派”影响很大。 “志”与“记”:志,古代记叙事物,抒发感情的一种文体,性质与“记”相似,但“记”通常用以记“事”或“物”,如范仲淹《岳阳楼记》、欧阳修《醉翁亭记》、苏辙《黄州快哉亭记》等等;“志”则大都用以记录人物事迹,如墓志、人物志等等。 项脊:地名。归有光的远祖曾居住在江苏太仓的项脊泾。作者把自己的书斋名题为“项脊轩”,含有怀宗追远之意。一说它窄小,如在人的颈背之间。 三五之夜:农历十五的夜晚。(古诗文中常用两个数字相连而相乘的方法指代某个年龄或日期,类似有“二八佳人”) 束发:古代男孩成童时束发为髻,束发指孩童时代。 先大母、先妣:“先大母”,已去世的祖母。在称谓前加“太”或“大”表示再长一辈。在称谓前加“先”表已死去。“先妣”指已去世的母亲。《礼记》“生曰父、曰母、曰妻,死曰考、曰妣、曰嫔。”故去世的父亲称“先考”,去世的母亲称“先妣”。 闺:一般指宫中小门或内室。“闺”字常和女子有关,没结婚的女子称“闺女”,女子的住室称“闺房”。文中“中闺”指内室或妇女的卧室。 二、古今异义 室仅方丈 ..一丈见方 往往 ..而是到处、处处 余久卧病无聊 ..精神无所依靠 瞻顾遗迹 ..旧日事物 余自束发 ..指儿童时代 三、通假字 而母立于兹(“而”通“尔”,你的) 垣墙周庭,以当南日(“当”通“挡”,抵挡) 四、词类活用 1.名词用作动词 乳二世(乳,用乳汁喂养) 客逾庖而宴(宴,用饭) 执此以朝(朝,上朝) 吾家读书久不效(效,取得效果,此指考取功名) 垣墙周庭(垣墙,砌上围墙) 2.名词用作状语 雨泽下注;使不上漏(下,朝下,上,从上面)
项脊轩志 通假字: 而母立于兹“而”通“尔” 一词多义: 以 以当南日(用来,连词,表目的) 执此以朝(用如“而”,连词,表修饰关系) 以手阖门(用,介词) 能以足音辨人(凭借、根据,介词) 而 余扃牖而居(助词,表修饰,无义) 万籁有声,而庭阶寂寂(但,表转折,连词) 往往而是(连接状语和中心词,相当于“地”,也可不译,连词)某所而母立于兹(你,你的,代词) 之 吾妻死之年所手植也(助词,的) 他日汝当用之(代象笏,代词) 顷之(音节助词,衬字,补足音节,无义) 儿之成(结构助词,主谓之间,取消句子独立性,无义) 然 室始洞然(…的样子,词尾) 然余居于此(然而,但是,连词) 过 日过午已昏(超过,动词) 大母过余曰(访,探望,动词) 置 顾视无可置者(放置,动词) 内外多置小门(设置,动词) 为 始为篱,已为墙(做,动词) 轩东故尝为厨(作,动词) 庭中通南北为一(成为,动词) 吾从板外相为应答(做,介词) 谓 且何谓阁子也(叫作,动词) 妪每谓余曰(告诉,动词) 一 庭中通南北为一(整体,名词) 先妣尝一至(常来,副词) 日 以当南日(太阳,名词) 不能得日(阳光,名词)
日过午已昏(太阳,名词) 一日,大母过余曰(天,一昼夜,名词) 先 先是,庭中通南北为一(以前,名词) 先大母婢也(去世的,形容词) 前 前辟四窗(名词作状语,在前方) 从轩前过(前面,形容词) 西 东犬西吠(向西边,副词) 室西连于中闺(…的西边,形容词) 得 不能得日(得到,获得,动词) 得不焚(能,能够,助动词) 已 日过午已昏(已经,副词) 已为墙(然后,副词) 当 以当南日(挡住,动词) 他日汝当用之(应当,应该,助动词) 书 借书满架(书,书籍,名词) 或凭几学书(字,文字,名词) 食 小鸟时来啄食(食物,名词) 欲食乎(吃,动词) 大 先大母婢也(大母,指祖母) 大类女郎也(很,非常,副词) 所 某所而母立于兹(地方,处所,名词) 吾妻死之年所手植也(……的,在此指代枇杷树,特殊的指示代词)从 吾从板外相为应答(由,自,介词) 从余问古事(向……学习,动词) 自 余自束发(从,由,介词) 自语曰:“…”(自己,代词) 归 吾妻来归(女子出嫁,动词) 吾妻归宁(归,返回,动词。归宁,出嫁的女儿会娘家探望) 始 室始洞然(才) 始为篱(起初)
《项脊轩志》导学案 编写人:范月峰姚崇焕审核:高二语文组时间:2015.3.14 第一课时 教学目标: 1、了解作者其人其事。 2、熟读课文,翻译全文。 重点、难点:1、体味平淡文字中的深情。 2、文言虚词的积累 文体常识及写作背景: 1、归有光,明代散文家,字熙甫,号项脊生。江苏昆山人。幼年丧母,仁途坎坷。九岁能属文,以同邑人魏校为师,通经史,善古文。嘉靖十九年中举人。其后二十余年,八次会试不第。后移居嘉定安亭江上,读书讲学,生徒常达数十百人,被称为震川先生。嘉靖四十四年始中进士,授长兴知县。在文学上,他和王慎中、茅坤、唐顺之合称唐宋派。他的散文的特点是:①即事抒情,真切感人。②注重细节,刻画生动。③篇幅短小,言简意赅。 ④结构精巧,波折多变。代表作品有《项脊轩志》、《先妣事略》、《思子亭记》、《寒花葬志》。 2、解题 “志”着重于记人,“记”着重于记事。本文着重于记事还是怀人?(存疑) 项脊轩:归有光的书斋名。命名的几种解释。 一说其远祖归道隆曾居住在太仓项脊烃,作者以项脊轩来命名自己的书斋,有追念祖先的意思。一说,言其窄小,如颈背之间,故名。轩,这里指小屋,即书斋。 预习案
1、自读全文,给加横线的字注音: 项脊(jǐ) 尘泥渗漉(shènlù) 修葺 (qì) 垣墙周庭(yuán) 旧时栏楯(shǔn)偃(yǎn)仰啸歌 冥然兀(wù)坐万籁(lài)无声 迨(dài)诸父异爨(cuàn) 逾(yú)庖而宴 家有老妪(yù)先大母婢也(bì) 先妣(bǐ) 呱呱而泣(gū) 以手阖(hé)门象笏(hù) 令人长号(háo)不自禁(jīn) 余扃牖而居(jiōng yǒu) 2、本文着重于记事还是怀人? 3、写了有关项脊轩的什么事、什么人?为什么写?怎么写? 主要篇幅是怀人。写了已逝世的母亲、祖母、妻子。为什么写这些人物?一间书房与上述人有什么联系?文章是怎样把书房与这些人建立联系的? 探究案 一、自己翻译全文,疑难词句积累下来小组讨论。 知识点归纳 (一)古今异义 项脊轩,旧南阁子也(旧,原来的) 南北为一(一,整体) 室仅方丈(方丈,一丈见方)
项脊轩志作业(1)一、语言文字运用 1.下列加点字注音全都正确的一组是( ) A.扃.牖(jiōnɡ) 修葺.(qì) 栏楯.(shǔn) 栖.息(xī) B.象笏.(hù) 先妣.(bǐ) 阖.门(hé) 老妪.(ōu) C.尘泥渗.漉(shèn) 长号.不自禁(háo) 异爨.(cuàn) 冥.思(mínɡ) D.万籁.(lài) 偃.仰啸歌(yǎn) 逾.庖(yú) 呱.呱而泣(ɡuā) 2.下列加点词语解释全都正确的一组是( ) ①室始洞然 ..(宽畅的样子) ②桂影斑驳 ..(错杂) ③先妣抚.(抚摸)之甚厚 ④妪每.(每次)谓予曰 ⑤风移影动,珊珊 ..(美好的样子)可爱 ⑥吾妻归宁 ..(出嫁女子回娘家探望父母) ⑦其制.(规制,格局)稍异于前 ⑧或凭几学书 ..(学写字) ⑨旧.时栏 (陈旧的) ⑩瞻顾.(泛指看,有瞻仰、回顾的意思) A.①②③④⑤⑥⑦⑧⑩B.②⑤⑥⑦⑧⑩ C.③④⑤⑧⑨D.①③⑥⑦⑨⑩ 3.与例句中加点“之”字意义和用法相同的一项是( ) 例句:三五之.夜,明月半墙 A.吾家读书久不效,儿之.成,则可待乎 B.庭有枇杷树,吾妻死之.年所手植也 C.余扃牖而居,久之.,能以足音辨人
D.此吾祖太常公宣德间执此以朝,他日汝当用之. 4.下列各句的句式特点不同于其他三句的一项是( ) A.又杂植兰桂竹木于庭 B.室西连于中闺 C.项脊轩,旧南阁子也 D.其制稍异于前 5.下列句子中加点词的意义和用法,完全相同的一项是( ) A.旧时栏,亦遂增胜. 日出江花红胜.火,春来江水绿如蓝 B.余稍.为修葺,使不上漏 其制稍.异于前 C.吾儿,久不见若.影 天涯若.比邻 D.又北向.,不能得日 向.吾不为斯役,则久已病矣 二、课内阅读 阅读下面文段,完成后面的题目。 先是,庭中通南北为一。迨诸父异爨,内外多置小门墙,往往而是。东犬西吠,客逾庖而宴,鸡栖于厅。庭中始为篱,已为墙,凡再变矣。家有老妪,尝居于此。妪,先大母婢也,乳二世,先妣抚之甚厚。室西连于中闺,先妣尝一至。妪每谓予曰:“某所,而母立于兹。”妪又曰:“汝姊在吾怀,呱呱而泣,娘以指叩门扉曰:‘儿寒乎?欲食乎?’吾从板外相为应答……”语未毕,余泣,妪亦泣。余自束发,读书轩中。一日,大母过余曰:“吾儿,久不见若影,何竟日默默在此,大类女郎也?”比去,以手阖门,自语曰:“吾家读书久不效,儿之成,则可待乎!”顷之,持一象笏至,曰:“此吾祖太常公宣德间执此以朝,他日汝当用之!”瞻顾遗迹,如在昨日,令人长号不自禁。 6.分别比较下列两组句子中加点的字的意思,判断正确的一项是( ) 是: 先是.,庭中通南北为一 内外多置小门墙,往往而是. 凡: 庭中始为篱,已为墙,凡.再变矣
《项脊轩志》练习题 一、选择题 1、下列加点字注音正确的一项是() A.渗漉(lù)老妪(ōu)珊珊可爱(shān) B.修葺(qì)栏楯(dùn)万籁有声(lài) C.先妣(pǐ)阖门(hé)冥然兀坐(wù) D.垣墙(yuán)偃仰(yǎn)呱呱而泣(gū) 2、下列加点词解释不当的一项是() A.室仅方丈(一丈见方)B.墙往往而是(到处) C.余久卧病无聊(精神空虚)D.大类女郎也(太像) 3、下列加点词活用情况归类正确的一项是() ①雨泽下注②东犬西吠③乳二世④吾妻死之年所手植也⑤执此以朝⑥使不上漏 A.①④⑤∕②③⑥B.①②④⑥∕③⑤ C.①③⑤∕②④⑥D.①②⑥∕③④⑤ 4、下列各句与“垣墙周庭”句式相同的一项是() A.余稍为修葺,使不上漏B.妪,先大母婢也 C.又杂植兰桂竹木于庭D.其制稍异于前 5、下列各组文句中加点字意义和用法完全相同的一项是() A.每移案,顾视无可置者妪每谓余曰 B.日影反照,室始洞然庭中始为篱,已为墙 C.垣墙周庭,以当南日执此以朝 D.每移案,顾视无可置者顾念蓄劣物终无所用 6、下列文句中加点字意义和用法完全相同的一项() A.比去,以手阖门比及三年,可使有勇 B.借书满架或凭几学书 C.日过午已昏一日,大母过余曰 D.庭中始为篱,已为墙今已亭亭如盖矣 7、对下列句中加点的古代文化常识解释不全正确的一项() A.“三五之夜”(农历每月十五日)“既望”(农历每月十六日)B.“妪,先大母婢也”(敬称自己已死去的祖母)“先妣”(敬称自己已死去的母亲)C.余自束发读书轩中(古代男子成人自立的标志)“而立之年”(指三十岁) D.吾妻归宁(旧指女子出嫁后回娘家)吾妻来归(旧指女子出嫁) 8、下列说法不正确的一项() A.归有光号震川,别号项脊生,世称震川先生,明代后期著名散文家,著有《震川文集》,其散文对清代的桐城派影响很大。 B.“志”即“记”,是古代一种叙事、抒情的文体,如《项脊轩志》就是一篇借记物以叙事抒情的散文名篇。 C.《项脊轩志》借写项脊轩的兴废,着重写与之有关的日常生活和家庭琐事,表达了物在人亡、三世变迁的感慨以及对祖母、母亲和妻子的深切怀念。 D.“五柳先生”“樊川先生”“临川先生”“聊斋先生”指的分别是东晋大诗人陶潜、唐代诗人杜牧、北宋文豪欧阳修、清代小说家蒲松龄。
《项脊轩志》(归有光) 一、实词 当: 1、他日汝当用之:以后你会用到它【当:应当】 2、以当南日:用北墙来挡住南面射来的日光【当:挡住】 已: 1、日过午已昏:天一过中午就昏暗【已:已经】 2、始为篱,已为墙:开始是篱笆隔开,后来又砌成了墙【已:后来】 过:1、日过午已昏:天一过中午就昏暗【过:偏过】2、大母过余:祖母来看我【过:看望】3、从轩前过:从轩前经过【过:经过】 二、虚词 于: 1、又杂植兰桂竹木于庭:有在院里夹杂着种上兰花、桂树、竹子等。【于:在】 2、室西连于中闺:房子的西边和内室相连【于:和】 3、其制稍异于前:格局跟过去稍有不同【于:比】 为: 1、始为篱:开始是篱笆隔开【为:是】 2、已为墙:后来又砌成了墙【为:砌】 3、庭中通南北为一:庭院南北是一体【为:成为、是】 4、吾从板外相为应答:我隔着门板一一应答【为:作】 5、轩东故尝为厨:项脊轩的东边从前曾经是厨房【为:是】 6、余既为此志:我已经作了这篇志【为:作】 之:1、儿之成则可待乎:这孩子取得成就,就可以等待呀【之:结构助词,放在主语和谓语之间,取消句子独立性,不译。】 2、顷之:不一会儿【之:音节助词,无义】 3、吾妻死之年:是我妻子去世的那年【之:结构助词,的】 4、抚之甚厚:(先母)对她很好【之:代词,代她,文中指祖母的婢女,“老妪”】 5、三五之夜:农历每月十五的夜晚【之:结构助词,的】 三、词类活用: (1)雨泽下注:雨水也往下流【下:方位名词作状语,“向下”】 (2)前辟四窗:前面开了四扇窗子【前:方位名词作状语,“在前面”】 (3)内外多置小门:室内外设置了许多小门【内外:方位名词作状语,“在内外”】 (4)东犬西吠: 东家的狗对着西家叫【西:方位名词作状语, “向西面”】 (5)客逾庖而宴:客人得穿过厨房去吃饭【宴:名词作动词,“赴宴”】
项脊轩志 项脊轩,旧南阁子也。室仅方丈,可容一人居.。百年老屋,尘泥渗(shèn)漉(lù),雨泽下注 ..;每移案,顾.视无可置者。又北向.,不能得日.,日过午已昏。余稍为修葺(qì),使不上.漏。前辟.四窗, 垣墙 ...。又杂植兰桂竹木于.庭,旧时栏楯(shǔn),亦遂增胜.。借 ..照,室始洞然 ..周庭,以当 ..南日,日影反 书满架,,冥然兀 ..坐,;而.庭阶寂寂,小鸟时来啄食,人至不去。三五之.夜,,桂影斑驳,,。 然.余居于.此,多可 ..喜,亦多可悲。先是.,庭中通南北为一.。迨(dài)诸父异爨(cuàn),内外多置 小门,墙往往 ..变矣。家..而是.。东犬西吠,客逾.庖(páo)而宴 ..,鸡栖于.厅。庭中始为篱,已为墙,凡再 有老妪(yù),尝居于.此。妪,先大母婢也,乳.二世,先妣(bǐ)抚之 ..甚厚。室西连于.中闺,先妣尝一至。妪每谓余曰:“某所.,而.母立于.兹。”妪又曰:“汝姊(zǐ)在吾怀,呱呱(gū)而.泣;娘以.指 叩门扉曰:‘儿寒乎?欲食乎?’吾从板外相.为应答。”语未毕,余泣,妪亦泣。余自束发 ..读书轩中,一日,大母过.余曰:“吾儿,久不见若.影,何竟日默默在此,大类.女郎也?”比.去,以.手阖.门,自语曰:“吾家读书久不效.,儿之.成,则可待乎!”顷之.,持一象笏(hù)至,曰:“此吾祖太常公宣德间执此 以朝 ..,他日汝当用之.!”瞻顾遗迹,如在昨日,令人长号不自禁.。 轩东故尝为厨,人往,从轩前过.。余扃.(jiōng)牖(yǒu)而.居,久之.,能以.足音辨人。轩凡四遭火,得不焚.,殆有神护者。 余既为此志,后五年,吾妻来归 ..,述诸小妹语 ..学书。吾妻归宁 ..,时至轩中,从.余问古事,或凭几 曰:“闻姊家有阁子,且何谓阁子也?”其后六年,吾妻死,室坏不修。其.后二年,余久卧病无聊.,乃使人复葺南阁子,其制.稍异于.前。然.自后余多在外,不常居。 庭有枇杷树,吾妻死之.年所手植也,今已亭亭如盖 ..矣。 【文言知识积累】 一、古今异义。 1、室仅方丈古义: 2、庭中始为篱,已为墙,凡再变矣。古义: 3、内外多置小门墙,往往而是。古义: 4、或凭几学书古义: 二、词类活用 ①雨泽下注②使不上漏③前辟四窗④垣墙周庭 ⑤乳二世⑥内外多置小门⑦东犬西吠⑧吾妻死之年所手植也 三、重点词语 室始洞然:亦遂增胜:迨诸父异爨:凡再变矣: 而母立于兹:相为应答:大母过余:久不见若影: 何竟日默默在此:比去:顷之,持一象笏至:余扃牖而居: 殆有神护者:吾妻来归:吾妻归宁: 四、一词多义。 1、所:某所,而母立于兹()吾妻死之年所手植也()行将为人所并 2、比:比肩接踵()比得软脚病() 天涯若比邻()比三年日蚀() 郡国比比地动()比比皆是()
第12课 项脊轩志 第2课时 测试与反馈 (分值:50分) 一、基础知识(15分,每小题3分) 1.下列各句中,加点字的注音不全正确的一项是( ) A .尘泥渗.漉(shèn) 呱呱. 而泣(ɡū) B .余稍为修葺.(qì) 以手阖. 门(hé) C .偃.仰啸歌(yǎn ) 垣. 墙周庭(yuán) D .旧时栏楯.(dùn) 扃牖.. 而居(jiōnɡ yǒu ) 2.对下列句子中加点词语的解释,不正确的一项是( ) A .余稍为修葺.. 修葺:修补 B .偃仰.. 啸歌 偃仰:俯仰 C .亭亭.. 如盖 亭亭:耸立的样子 D .珊珊.. 可爱 珊珊:婀娜的样子 3.分别比较下列两组句子中加点字的意义,判断正确的一项是( ) ??? ①不能得.日②得.不焚 ??? ③凡.再变矣④轩凡.四遭火 A .①与②相同,③与④不同 B .①与②相同,③与④相同 C .①与②不同,③与④相同 D .①与②不同,③与④不同 4.下列句子中加点的词语与“吾妻死之年所手. 植也”中的“手”的用法不同的一项是 ( ) A .东犬西. 吠,客逾庖而宴 B .垣墙.. 周庭,以当南日 C .尘泥渗漉,雨泽下. 注 D .余稍为修葺,使不上. 漏 5.对下列句子中加点词语的解释,不正确的一项是( ) A .迨. 诸父异爨 迨:等到 B .大母过. 余曰 过:看望 C .大类. 女郎也 类:好像 D .客逾庖而宴. 宴:宴请 二、文本阅读(9分,每小题3分) 阅读下面一段文字,回答6~8题。
然余居于此,多可喜,亦多可悲。 先是,庭中通南北为一。迨诸父异爨,内外多置小门,墙往往而是。东犬西吠,客逾庖而宴,鸡栖于厅。庭中始为篱,已为墙,凡再变矣。家有老妪,尝居于此。妪,先大母婢也,乳二世,先妣抚之甚厚。室西连于中闺,先妣尝一至。妪每谓余曰:“某所,而母立于兹。”妪又曰:“汝姊在吾怀,呱呱而泣;娘以指叩.门扉曰:‘儿寒乎?欲食乎?’吾从板外相. 为应答。”语未毕,余泣,妪亦泣。余自束发读书轩中。一日,大母过余曰:“吾儿,久不见若影,何竟日默默在此,大类女郎也?”比. 去,以手阖门,自语曰:“吾家读书久不效,儿之成,则可待乎!”顷之,持一象笏至,曰:“此吾祖太常公宣德间执此以. 朝,他日汝当用之。”瞻顾遗迹,如在昨日,令人长号不自禁。 6.下列句子中加点的词与“娘以指叩. 门扉”中的“叩”词义相同的一项是( ) A .叩. 之寺僧 B .得双石于潭上,叩. 而聆之 C .百万之师,叩. 关而攻秦 D .叩. 头且破,额血流地 7.下列句子中加点的词与“比去,以手阖门”中的“比”词义相同的一项是 ( ) A .其两膝相比. 者 B .每自比. 于管仲、乐毅 C .今虽死乎此,比. 吾乡邻之死则已后矣 D .比. 至南郡,而琮已降 8.比较下列两组加点词的意义和用法,判断正确的一项是( ) ??? ①能以.足音辨人②此吾祖太常公宣德间执此以.朝 ??? ③吾从板外相.为应答④儿童相见不相. 识,笑问客从何处来 A .①与②相同,③与④不同 B .①与②不同,③与④相同 C .①与②相同,③与④相同 D .①与②不同,③与④不同 三、类文阅读(17分) 阅读下文,回答9~12题。 任光禄竹溪记 唐顺之
前置。 轩东故尝为厨判断句,介词,表示起点,, “自”)关窗)
久),能以(凭借)足音辨人。轩凡(总共)四遭火,得不焚被 )有神护者。 ),女子出嫁), 书写)。吾 《项脊轩志》知识点整理 一、通假字 以当.南日:“当”通“挡”,抵挡。 而.母立于兹:而,通“尔”,你的。 二、、古今异义词 1、室仅方丈(方丈,一丈见方) 2、三五之夜(三五,即十五) 3、余自束发(束发,表示成年) 三、重点词语 项脊轩,旧.南阁子也(原来的) 室仅方丈 ..(一丈见方,方,古代面积用语,纵横) 尘泥渗漉 ..:(渗漏) 每移案顾视 ...,无可置者(案,桌子;顾视,环顾室内) 前辟.四窗(开) 室始洞然 ..(透明敞亮) 杂.植兰桂竹木于庭(杂,混杂,交错)
旧时栏楯 ..(栏杆) 亦遂增胜.(美景,光彩) 偃仰啸歌 ....(安居)(吟咏诗文) 冥然兀坐 ....(静静地端坐。兀坐,端坐) 万籁 ..有声(指自然界的一切声响。籁,孔穴里发出的声音,也指一般的声响) 珊珊 ..可爱(形容衣裾玉佩的声音,引申为美好的样子) 迨诸父异爨 .....(等到伯父叔父们分居。迨,等到。爨,生火做饭) 墙往往 ..而是(指到处,处处) 客逾庖 ..而宴。(逾,越过。庖,厨房) 鸡栖.于厅(休息) 始为篱,已.为墙(已而,随后不久) 凡再 ..变矣(凡,总共;再,两次) 家有老妪.(老年妇女) 先妣 ..抚之甚厚(已故的母亲) 室西连于中闺 ..(指内室) 某所.,而母立于兹.(所,地方;兹,这里) 呱呱 ..而泣(小儿的哭声) 久不见若.影(你的) 何竟.日默默在此,(竟,整) 大类.女郎也(像) 比去 ..,以手阖.门(比,等到;去,离去;阖,关闭)
《项脊轩志》知识点整理 一、字音 枇杷:pípá 扃牖:jiōng yǒu 婢:bì 渗漉:lù修葺:qì 栏楯:shǔn 迨:dài异爨:cuàn 老妪:yù先妣:bǐ 呱呱:gū阖门:hé象笏:hù长号:háo 二、通假字 以当.南日:“当”通“挡”,抵挡。 而.母立于兹:而,通“尔”,你的。 三、古今异义词 1、室仅方丈(方丈,一丈见方) 2、三五之夜(三五,即十五) 3、余自束发(束发,表示成年) 四、重点词语 项脊轩,旧.南阁子也(原来的) 室仅方丈 ..(一丈见方,方,古代面积用语,纵横) 尘泥渗漉 ..:(渗漏) 每移案顾视 ...,无可置者(案,桌子;顾视,环顾室内) 前辟.四窗(开) 室始洞然 ..(透明敞亮) 杂.植兰桂竹木于庭(杂,混杂,交错) 旧时栏楯 ..(栏杆) 亦遂增胜.(美景,光彩) 偃仰啸歌 ....(安居)(吟咏诗文) 冥然兀坐 ....(静静地端坐。兀坐,端坐) 万籁 ..有声(指自然界的一切声响。籁,孔穴里发出的声音,也指一般的声响) 珊珊 ..可爱(形容衣裾玉佩的声音,引申为美好的样子) 迨诸父异爨 .....(等到伯父叔父们分居。迨,等到。爨,生火做饭) 墙往往 ..而是(指到处,处处) 客逾庖 ..而宴。(逾,越过。庖,厨房)
鸡栖.于厅(休息) 始为篱,已.为墙(已而,随后不久) 凡再 ..变矣(凡,总共;再,两次) 家有老妪.(老年妇女) 先妣 ..抚之甚厚(已故的母亲) 室西连于中闺 ..(指内室) 某所.,而母立于兹.(所,地方;兹,这里) 呱呱 ..而泣(小儿的哭声) 久不见若.影(你的) 何竟.日默默在此,(竟,整) 大类.女郎也(像) 比去 ..,以手阖.门(比,等到;去,离去;阖,关闭) 顷之 ..(过了一会儿) 持一象笏.至(古时大臣上朝时手持的狭长板子) 令人长号.不自禁(号哭,大哭) 余扃牖.而居(窗户) 殆.有神护者(恐怕,大概) 或.凭几.学书.(或,有时;几,小或矮的桌子;书,写字)且.何谓阁子也(且,那么) 其制.稍异于前(指建造的格式和样子) 今已亭亭如盖 ....矣(高高挺立,树冠像伞盖一样) 五、词类活用 1.名词用作动词 乳二世(乳,乳养,哺乳) 客逾庖而宴(宴,用饭) 执此以朝(朝,上朝) 吾家读书久不效(效,有成效,通过读书得到功名)垣墙周庭:(垣墙,砌墙,周,环绕) 余扃牖而居(扃,关。原指门窗上的插销)
高二语文《项脊轩志》导学案 【学习导航】: 1、了解作者其人其事、 2、熟读课文,翻译全文、 3、积累文言字词、 4、体味作者平淡的文字中的深情,学习作者捕捉生活细节、运用白描写人的手法。【重点难点】:1、体味平淡文字中的深情、 2、文言虚词的积累。 【知识链接】 1、归有光,明代散文家,字熙甫,号项脊生。江苏昆山人。幼年丧母,仁途坎坷。九岁能属文,以同邑人魏校为师,通经史,善古文。嘉靖十九年中举人。其后二十余年,八次会试不第。后移居嘉定安亭江上,读书讲学,生徒常达数十百人,被称为震川先生。嘉靖四十四年始中进士,授长兴知县。在文学上,他和王慎中、茅坤、唐顺之合称唐宋派。他的散文的特点是:①即事抒情,真切感人。②注重细节,刻画生动。③篇幅短小,言简意赅。④结构精巧,波折多变。代表作品有《项脊轩志》、《先妣事略》、《寒花葬志》。 2、解题:项脊轩:归有光的书斋名。一说其远祖归道隆曾居住在太仓项脊烃,作者以项脊轩来命名自己的书斋,有追念祖先的意思。一说,言其窄小,如颈背之间,故名。轩,这里指小屋,即书斋。 【课堂导学】 一、初读课文,断句正音 尘泥渗漉( ) 修葺 ( ) 垣墙周庭()旧时栏楯() 偃( )仰啸歌冥然兀()坐,万籁()无声象笏( ) 迨( )诸父异爨( ) 逾( )庖而宴家有老妪() 先大母婢也()呱呱而泣()以手阖( )门 1、疏通文本,解释加点的字,翻译划横线的句子。 项脊轩,旧南阁子也。室仅方丈 ..,可容一人居。百年老屋,尘泥渗漉,雨泽下.注;每.移案,顾.视无可置者。又北向,不能得日,日过午已昏。余稍.为修葺,使不上.漏。前. 辟四窗,垣墙 ..周庭,以.当南日,日影反照,室始.洞然。又杂植兰桂竹木于庭,旧时栏楯, 亦遂增胜.。借书满架,偃仰啸歌,冥然兀坐,万籁 ..有声;而庭阶寂寂,小鸟时来啄食, 人至不去。三五之夜,明月半墙,桂影斑驳,风移影动,珊珊 ..可爱。 然余居于此,多可喜,亦多可悲。先是.,庭中通南北为一。迨.诸父异爨,内外多置.小门,墙往往而是.。东犬西.吠,客逾庖而宴,鸡栖于厅。庭中始.为篱,已.为墙,凡再.变 矣。家有老妪,尝居于此。妪,先大母婢也,乳.二世,先妣 ..抚之甚厚。室西连于中闺,先妣尝一至,妪每.谓余曰:“某所,而.母立于兹。”妪又曰:“汝姊在吾怀,呱呱而.泣,娘
《项脊轩志》同步练习 一、课内阅读 阅读下面的文字,完成1~4题。 然予居于此,多可喜,亦多可悲。先是,庭中通南北为一。迨诸父异爨,内外多置小门墙,往往而是。东犬西吠,客逾庖而宴,鸡栖于厅。庭中始为篱,已为墙,凡再变矣。家有老妪,尝居于此。妪,先大母婢也,乳二世,先妣抚之甚厚。室西连于中闺,先妣尝一至。妪每谓予曰:“某所,而母立于兹。”妪又曰:“汝姊在吾怀,呱呱而泣,娘以指叩门扉曰:‘儿寒乎?欲食乎?’吾从板外相为应答……”语未毕,余泣,妪亦泣。余自束发,读书轩中。一日,大母过余曰:“吾儿,久不见若影,何竟日默默在此,大类女郎也?”比去,以手阖门,自语曰:“吾家读书久不效,儿之成,则可待乎!”顷之,持一象笏至,曰:“此吾祖太常公宣德间执此以朝,他日汝当用之!”瞻顾遗迹,如在昨日,令人长号不自禁。 1.下列加点的词解释正确的一项是 A.往往而是往往:常常 B.先大母婢也先:早先的 C.先妣抚之甚厚妣:父亲 D.比去,以手阖门比:及,等到 解析:选D。A项,“往往”应释为“到处”;B项,“先”应释为“去世的”;C项,“妣”应释为“过世的母亲”。 2.下列各句中的“之”与“顷之,持一象笏至”中的“之”意义和用法相同的一项是 A.他日汝当用之 B.杳不知其所之也 C.儿之成,则可待乎 D.怅恨久之 解析:选D。D项,与例句的“之”同为音节助词,可不译。A项,“之”,代词,指象笏;B项,“之”,动词,到,往;C项,“之”,主谓之间取消句子独立性。 3.下列对文段内容的理解分析不恰当的一项是 A.这段文字写了诸父分炊前后的庭院,分炊后庭院变化了两次,家境日趋衰落。既表现了作者的喜,又表现了作者的悲。 B.这段文字通过老妪的话叙述了母亲的事。 C.这段文字通过自己的回忆叙述了祖母的事。 D.作者既能把自己的感情与所叙的事情融为一体,又能在叙事后直接倾吐自己的感受。 解析:选A。A项中“既表现了作者的喜”不对,作者对家道衰落及诸父分家没有喜悦之情。 4.翻译文中画线的语句。 (1)庭中始为篱,已为墙,凡再变矣。 译文: (2)吾家读书久不效,儿之成,则可待乎! 译文: 答案:(1)庭院中开始用篱笆隔开,然后又砌成了墙,一共变了两次。 (2)我们家的读书人很久没有得功名了,这孩子(今天这样用功),将来的功名是可以期待的了! 二、拓展阅读 阅读下面的文字,完成6~9题。 先妣事略 归有光 先妣周孺人①,弘治元年二月十一日生。年十六来归。逾年,生女淑静;淑静者,大姊也。期而生有光。又期而生女、子,殇一人,期而不育者一人。又逾年,生有尚,妊十二月。逾年,生淑顺。一岁,又生有功。 有功之生也,孺人比乳他子加健②。然数颦蹙顾诸婢曰:“吾为多子苦!”老妪以杯水盛二螺进,曰:“饮此后,妊不数矣。”孺人举之尽,喑不能言。
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《项脊轩志》知识点整理 一、重点词语 号:háo 阖:hé,关闭枇杷:pípá扃牖:jiōng yǒu 楯:shǔn 爨:cuàn 婢:bì得:得到日:阳光 稍:稍微影:日光先是:这以前 迨:及,等到庖:厨房凡:共 尝:曾经每:经常兹:这,此 以:用过:探望大类:很像 比:及,等到顷之:音节助词尝:曾经 归:旧指女子出嫁且:那么制:形式,规制 盖:伞或:或者殆:表揣测,大概 故:以前去:离开竟日:整天 二、古今异义 项脊轩,旧南阁子也(旧,原来的) 南北为一(一,整体) 室仅方丈(方丈,一丈见方) 凡再变矣(凡,总共;再,两次) 每移案顾视,无可置者(案,桌子) 久不见若影(若,你) 日过午已昏(昏,暗) 或凭几学书(几,书桌;书,写字) 杂植兰桂竹木于庭(杂,交错) 比去,以手阖门(比,等到) 亦遂增胜(胜,佳景,引申为光彩) 吾妻来归(归,旧时指女子出嫁) 始为篱,已为墙(已,后来、不久) 三五之夜(三五,即十五) 杂植兰桂竹木于庭何竟日默默在此,大类女郎也(竟,整) 且何谓阁子也(且,那么) 余自束发(束发,表示成年) 三、一词多义 始 室始洞然(才,连词) 始为篱,已为墙(起初、先,副词) 过 日过午已昏(超过,动词) 大母过余曰(探望,动词) 置 顾视无可置者(放置,动词) 内外多置小门(设置,动词) 而 余扃牖而居(助词,表修饰,无义) 万籁有声,而庭阶寂寂(但,连词)
为 始为篱,已为墙(做,动词) 轩东故尝为厨(作,动词) 庭中通南北为一(成为,动词) 吾从板外相为应答(对,介词) 以 以当南日(用来,动词) 以手阖门(用,介词) 能以足音辨人(凭借、根据,介词) 执此以朝(用如“而”,介词) 谓 且何谓阁子也(叫作,动词) 妪每谓余曰(告诉,动词) 一 庭中通南北为一(整体,名词) 先妣尝一至(常来,副词) 日 以当南日(太阳,名词) 不能得日(阳光,名词) 先 先是,庭中通南北为一(以前,名词) 先大母婢也(去世的,形容词) 四、通假字 垣墙周庭,以当南日(“当”通“挡”) 而母立于兹(“而”通“尔”) 五、词类活用 1.名词用作动词 乳二世(乳,乳养) 客逾庖而宴(宴,用饭) 执此以朝(朝,上朝) 吾家读书久不效(效,取得效果) 垣墙周庭:垣墙,砌墙, 雨泽下注:雨,下雨,名字活用作动词 2.名词用作状语 雨泽下注。使不上漏(下,朝下,上,从上面)又北向(北,朝北,行为方向) 东犬西吠(西,朝西,行为方向) 前辟四窗(前,在前方,行为方向) 吾妻死之年所手植也,手,亲自,亲自 3.形容词用作名词 多可喜,亦多可悲(多,许多事) 4. 名词使动用法 垣墙周庭周,使围住 六、特殊句式
《项脊轩志》知识点整理 一、重点词语 号:háo 阖:hé,关闭枇杷:pípá 扃牖:jiōng yǒu 楯:shǔn 爨:cuàn 婢:bì 得:得到日:阳光 稍:稍微影:日光先是:这以前 迨:及,等到庖:厨房凡:共 尝:曾经每:经常兹:这,此 以:用过:探望大类:很像 比:及,等到顷之:音节助词尝:曾经 归:旧指女子出嫁且:那么制:形式,规制 盖:伞或:或者殆:表揣测,大概故:以前去:离开竟日:整天 二、古今异义 项脊轩,旧南阁子也(旧,原来的) 南北为一(一,整体) 室仅方丈(方丈,一丈见方) 凡再变矣(凡,总共;再,两次) 每移案顾视,无可置者(案,桌子) 久不见若影(若,你) 日过午已昏(昏,暗) 或凭几学书(几,书桌;书,写字) 杂植兰桂竹木于庭(杂,交错) 比去,以手阖门(比,等到) 亦遂增胜(胜,佳景,引申为光彩) 吾妻来归(归,旧时指女子出嫁) 始为篱,已为墙(已,后来、不久) 三五之夜(三五,即十五) 杂植兰桂竹木于庭何竟日默默在此,大类女郎也(竟,整)
且何谓阁子也(且,那么) 余自束发(束发,表示成年) 三、一词多义 始 室始洞然(才,连词) 始为篱,已为墙(起初、先,副词)过 日过午已昏(超过,动词) 大母过余曰(探望,动词) 置 顾视无可置者(放置,动词) 内外多置小门(设置,动词) 而 余扃牖而居(助词,表修饰,无义)万籁有声,而庭阶寂寂(但,连词)为 始为篱,已为墙(做,动词) 轩东故尝为厨(作,动词) 庭中通南北为一(成为,动词) 吾从板外相为应答(对,介词) 以 以当南日(用来,动词) 以手阖门(用,介词) 能以足音辨人(凭借、根据,介词)执此以朝(用如“而”,介词) 谓 且何谓阁子也(叫作,动词) 妪每谓余曰(告诉,动词) 一
专题二此情可待成追忆 班级:姓名:小组: 项脊轩志 【知识链接】 1.归有光 (1506~1571年 ),明代散文家。宇熙甫,又字开甫,别号震川,又号项脊生。江苏昆山人。在文学上,归有光以散文创作为主,与拟古主义者对抗,力矫前后七子“文必秦汉”之论,并且取得较高的成就,使当时的文风有所转变,对后世也有一定的影响。归有光散文继承欧阳修、曾巩的文风,有较大成就,且把家庭琐事引到古文中来,使散文扩大了表现范围。其散文记叙家人之谊,朋友之情,感情真挚,神态生动,风韵悠远。《项脊轩志》是他的名篇。 2.志,记也,古代记叙事物,抒发感情的一种文体。 【学习过程】 一、疏通文本,给加“”注音,解释加“·”的字,翻译“”的句子。 项脊轩,旧南阁子也。室仅方丈 ..,可容一人居。百年老屋,尘泥渗漉,雨泽下.注;每.移案, 顾.视无可置者。又北向,不能得日,日过午已昏。余稍.为修葺,使不上.漏。前.辟四窗,垣墙 ..周庭,以.当南日,日影反照,室始.洞然。又杂植兰桂竹木于庭,旧时栏楯,亦遂增胜.。借书满架, 偃仰啸歌,冥然兀坐,万籁 ..有声;而庭阶寂寂,小鸟时来啄食,人至不去。三五之夜,明月半 墙,桂影斑驳,风移影动,珊珊 ..可爱。 然余居于此,多可喜,亦多可悲。先是.,庭中通南北为一。迨.诸父异爨,内外多置.小门,墙往往而是.。东犬西.吠,客逾庖而宴,鸡栖于厅。庭中始.为篱,已.为墙,凡再.变矣。家有老妪,尝 居于此。妪,先大母婢也,乳.二世,先妣 ..抚之甚厚。室西连于中闺,先妣尝一至,妪每.谓余曰:“某所,而.母立于兹。”妪又曰:“汝姊在吾怀,呱呱而.泣,娘以指叩门扉曰:‘儿寒乎?欲
《项脊轩志》基础练习阅读课文,完成文后问题: 1.下列词语中加点字的读音都正确的一组是( ) A.渗漉.(lù) 偃.(yǎn)仰呱呱.(guā)坠地 B.栏楯.(shǔn) 珊.珊(shān) 断壁颓垣.(huān) C.扃牖.(yǒu) 异爨.(cuàn) 奴颜婢.(bì)膝 D.枇.(pí)杷修葺.(róng) 如丧考妣.(bǐ) 2.对下列加点词语的解释全对的一组是( ) A.雨泽下注.(流入) 迨.(等到)诸父异爨客逾.(越过)庖而宴 B.三五 ..(农历每月十五) 妪.(婢女)每谓余曰以乎阖.(关闭)门 C.墙往往 ..(到处)而是殆.(大概)有神护者其制.(修建)稍异于前 D.室西连于中闺 ..(很像)女郎地余既为此志.(志向) ..(内室) 大类 3.下列句中加点词的用法不同于其他的一项是( ) A.百年老屋,尘泥渗漉,雨泽下注. B.妪,先大母婢也,乳.二世。 C.东犬西吠,客逾庖而宴,鸡栖.于厅 D.庭有枇杷树,吾要死之年所手植.也 4.下列句中加点词的解释有误的一项是() A.每移案,顾视无可置.者(安放) B.先妣 ..抚之甚厚(已故的母亲) C.室始洞然 ..(明亮的样子) D.日过午已昏.(黄昏) 5.下列句中加点的词语与现代汉语意义不相同的一项是() A.以手阖门 ..,自语曰 B.沛公居山东 ..时 C.吾从板外相 ..为应答 D.瞻顾遗迹,如在昨日 .. 6.下列加点词语的意义和用法相同的一组是() A.垣墙周庭,以.当南口比去,以.手阖门
B.儿寒乎.愚人之所以为愚,其皆出于此乎. C.又杂植兰桂竹木于.庭鸡栖于.厅 D.而.庭阶寂寂汝子在吾怀,呱呱而.泣 7.下列对原文内容的分析和评价,有误的一项是() A.分家后庭院内安置了许多小门,东家的狗向着西家叫,西家的狗向着东家叫,请客的时候,客人要越过厨房赴宴,很不方便。 B.家中的老婆婆曾是作者去世的祖母的女仆,她告诉作者,祖母曾拿一象笏给他,勉励他要努力学习。 C.作者的母亲在世时对子女关爱有加,她听到孩子的哭声,就关切地问寒问饥。 D.本文善于选取生活小事和平凡场景来表现人物的音容笑貌,寄托作者的深情,可谓“不事雕琢而自有风味”。 8.下列句中加点的词,不是第二人称的一项是( ) A.而.母立于兹 B.久不见若.影 C.汝.姊在吾怀 D.先妪抚之.甚厚
《项脊轩志》知识归纳 一、文学文化常识 归有光(1507~1571):字熙甫,又字开甫,号震川,又号项脊生。江苏昆山人,世称“震川先生”,明代着名文学家,散文源出于《史记》,取法于唐宋八家,是“唐宋八大家”与清代“桐城派”之间的桥梁,被称为“唐宋派”。他提倡“独出于胸臆”,强调真实感情,风格朴实,被誉为“明文第一”,时人称他为“今之欧阳修”,对“桐城派”影响很大。 《项脊轩志》:选自《震川先生集》。抒情散文。善于捕捉生活中典型的细节和场面,来表情达意。 “志”与“记”:志,古代记叙事物,抒发感情的一种文体,性质与“记”相似,但“记”通常用以记“事”或“物”,如范仲淹《岳阳楼记》、欧阳修《醉翁亭记》、苏辙《黄州快哉亭记》等等;“志”则大都用以记录人物事迹,如墓志、人物志等等。 项脊:地名。归有光的远祖曾居住在江苏太仓的项脊泾。作者把自己的书斋名题为“项脊轩”,含有怀宗追远之意。一说它窄小,如在人的颈背之间。 三五之夜:农历十五的夜晚。(古诗文中常用两个数字相连而相乘的方法指代某个年龄或日期,类似有“二八佳人”) 束发:古代男孩成童时束发为髻,束发指孩童时代。 先大母、先妣:“先大母”,已去世的祖母。在称谓前加“太”或“大”表示再长一辈。在称谓前加“先”表已死去。“先妣”指已去世的母亲。《礼记》“生曰父、曰母、曰妻,死曰考、曰妣、曰嫔。”故去世的父亲称“先考”,去世的母
亲称“先妣”。 闺:一般指宫中小门或内室。“闺”字常和女子有关,没结婚的女子称“闺女”,女子的住室称“闺房”。文中“中闺”指内室或妇女的卧室。 二、词语解释 项脊轩,旧.南阁子也(原来的) 室仅方丈 ..(一丈见方,方,古代面积用语,纵横) 尘泥渗漉 ..:(渗漏) 每移案.顾视 ..,无可置者(案,桌子;顾视,环顾室内) 日过午已昏.(昏,暗) 余稍为修葺.(修缮,修理) 前辟.四窗(开) 室始洞然 ..(透明敞亮) 杂.植兰桂竹木于庭(杂,混杂,交错) 旧时栏楯 ..(栏杆) 亦遂增胜.(美景,光彩) 偃仰啸歌 ....(安居)(吟咏诗文) 冥然兀坐 ....(静静地端坐。兀坐,端坐) 万籁 ..有声(指自然界的一切声响。籁,孔穴里发出的声音,也指一般的声响) 珊珊 ..可爱(形容衣裾玉佩的声音,引申为美好的样子) 迨诸父异爨 .....(等到伯父叔父们分居。迨,等到。爨,生火做饭) 墙往往 ..而是(指到处,处处) 客逾庖 ..而宴。(逾,越过。庖,厨房)
《陈情表》《项脊轩志》复习学案 【学习目标】 1.掌握常见的文言实虚词的意义及用法。 2.了解一些常见的文言现象。 3.强化文言文重点句式的翻译。 4.熟读并背诵重点段落。 【知识梳理】 1.注音 险衅.()闵.()凶愍.()臣孤弱终鲜.()门衰祚.()薄茕茕 ..()独立床蓐.()洗.()马猥.()以微贱逋.()慢拔擢.()忧渥.()兰楯.()异爨.()先妣.()象笏.()扃.()牖.() 2.解释 《陈情表》 第一段:⑴臣以险衅.,夙.遭闵凶 ..⑵生孩六月,慈父见.背。 ⑶祖母刘愍.臣孤弱⑷终鲜.兄弟 ⑸门衰祚.薄晚有儿息 ..独立,形影相吊. ..⑹茕茕 ⑺夙婴.疾病 第二段:⑴逮奉 ..圣朝⑵察.臣孝廉 ⑶辞.不赴命⑷臣具.以表闻. ⑸寻.蒙国恩⑹责臣逋慢 .. ⑺当.侍东宫⑻刘病日笃. 第三段:⑴本图宦达 ..⑵日薄.西山 ⑶过.蒙拔擢 ..⑷更.相为命 ⑸区区 ..不能废远 第四段:⑴皇天后土,实所共鉴.⑵听臣微.志 ⑶庶.刘侥幸,保卒.余年 《项脊轩志》 第一段:⑴顾.视无可置者⑵垣墙周.庭 ⑶室始洞然 ..⑷亦遂增胜. 第二段:⑴迨.诸父异爨 ..⑵客逾.庖而宴 ⑶已.为墙,凡再 ..变矣⑷乳.二世 ⑸东犬西.吠⑹而.母立于兹
⑺大母过.余曰⑻大类.女郎也 ⑼吾家读书久不效.⑽顷之.,持一象笏至 第三段:⑴人往从轩前过.⑵余扃.牖而居 ⑶殆.有神护者 第四段:⑴后五年,吾妻来归.⑵其制.稍异于前 第五段:⑴吾妻死之年所手.植也 3.一词多义 除臣洗马 予除左丞相兼枢密使 除攘除奸凶,兴复汉室 即除逆阉废祠之址以葬之 爆竹声中一岁除 ?而燕国见陵之耻除矣 ?除吾死外,当无见期 ?赵王扫除自迎 授予官职;授予官职;清除,去掉;清除,去掉;整理,整治;逝去,过去;除了,除非; 台阶。 慈父见背 喜闻乐见 见秦王坐章台见相如 齐师伐我,公将战,曹刿请见 秦城恐不可得,徒见欺 图穷匕首见 ?儿童相见不相识 ?所赖君子见机,达人知命 ?移船相近邀相见 ?乃翁见事可怜迟 ?陈愚见 用在动词前,表示说话人自己,可译为“我”;看见;召见,接见;拜见,谒见;被; 同“现”出现;遇见,碰见;看,看到;见面,会面;知道懂得;见解,见识 门衰祚薄,晚有儿息 薄不宜妄自菲薄,引喻失义 日薄西山,气息奄奄 ?露申辛夷,死林薄兮