舞蹈是肢体艺术，作为艺术的大类之一，它既传统，又现代。下面就是给大家整理的舞蹈学校校庆主持词，仅供参考。
甲：送走乍暖还寒的五月，迎来了六月灿烂的时光
乙：我们的心儿像怒放的花朵，荡起一片欢乐的海洋
丙：六月是童年的摇篮，六月是童年的梦乡
丁：六月有童年的沃土，六月有童年的太阳
戊：六月，也是X X 艺校校庆的日子
合：我们为学校庆祝欢呼
我们为校庆彩增光
甲：各位领导
乙：各位来宾
丙：各位老师
丁：各位家长
戊：各位小朋友
合：大家上午好
甲：欢迎大家光临“牵手相伴留守娃 X X与你共成长”
——X X 艺术培训学校15周年庆典活动现场
乙：参加今天庆典活动的还有一群特殊的少年伙伴
丙：他们还在嗷嗷待哺时，父母就远离家乡
丁：他们被留在家中，孤独地像荒草一样生长
戊：留守儿童——空巢的孩子更需要关爱和温暖
甲：我曾经遇到过这么一位乡村少年，他想妈妈时总是在夜里独自流泪
他顽皮地揪着自己的耳朵对我说：
多么希望妈妈也能经常揪一揪自己的耳朵——尝一尝母爱的味道
乙：多点亲情，多点温暖，莫让小鸟被空巢冷落
丙：多点阳光，多点雨露，莫让小花将花季错过
丁：同享春天，美丽的花园到处花红叶绿
戊：同享蓝天，明媚的天空到处莺歌燕舞
合：牵手相伴留守娃，X X 与你共成长
甲：今年六月，儿童节撞上了端阳节，那么快乐也是加倍的1+1
首先请欣赏由集团董事长带领全体古筝教师及部分学员表演的古筝齐奏：《汨罗江上》
(以下节目由导演酌定或1人、或1-2(男女)人上场主持)
(二)
龙舟飞溅沧桑水
千古清流汨罗江
谢谢董事长等艺术家带来的一曲荡气回肠的古筝经典名曲《汨罗江上》。
X X 艺术培训学校自 9年创办以来，坚持以“挖掘艺术潜能、提升综合素养、塑造美好心灵”为办学方向，确立了“办一流艺术中心，育高水平演奏人才”的教学目标，赢得了社会、家长的赞誉和学生的喜爱。众多学生在“三独”比赛、全国艺术大赛、艺术考级等活动中都获得了优异的成绩，许多学生进入音乐学院深造。X X 艺校成为了湖南艺术教育培训界的标杆。
接下来请欣赏舞蹈：《热力节奏》
表演者：麓谷校区拉丁舞大一班和小二班学员
(三)
这里，奏响生命的乐章
这里，放飞艺术的希望
这里，绽放人生的梦想
请听葫芦丝齐奏《竹楼情歌》
由X X X 老师带领麓谷校区葫芦丝学员共同演奏
(四)
春苗是春天绿色的符号
它撑破泥土向春天报个早到
它抽芽发叶昂首在春风里
然后，让娇艳的百花次第醉倒
请接着欣赏古筝齐奏《春苗》
表演者——四方坪、北山校区选送
(五)
走进六月，走进翠绿的地带
走进六月，走进灿烂绚丽的新世界
我们的幸福象花儿一样朵朵盛开
下一个节目是幼儿中国舞《好一朵小兰花》
表演者：麓谷校区中国舞幼儿兴趣一班
(六)
春夏秋冬偷偷转了一个圈
突然发现遗失了一些时间
在记忆里曾经熟悉的星星
是不是一如从前的童年
请欣赏吉它与声乐《爸爸去哪儿》
表演者：X X 老师以及他的吉它师生。X X 老师是今天的特邀嘉宾，他曾荣获第九届中
国金钟奖流行演唱湖南赛区金奖
(七)
古筝是我国传统独特的民族乐器之一。它音色优美，音域宽广、演奏技巧丰富，具有相当的表现力，因此它深受广大人民群众的喜爱
接下来请大家在《渔舟唱晚》的古声古韵中欣赏古色古香的的中国茶艺表演
表演者：宁乡校区成人学员及润沁茶馆茶艺师
(八)
童年，像是一罐打翻了的蜜，到处溢满了甜蜜
童年，像是一筐踩翻了的星星，四处光辉熠熠
民族舞串烧《美丽的姑娘》《咏鹅》
表演者：宁乡校区中国舞大一班和小一班
(九)
是自立，让我们承受了风浪
是自强，让我们坚定了希望
老师同学让我们挺起胸膛
爱心妈妈荡起了我人生的双浆
请欣赏诗朗诵《留守心声》
表演者：宁乡校区小主持人班
【中心环节—“爱心妈妈现场认领留守儿童”活动，由主持临场即兴发挥】
(十)
钢琴，在音乐界素有音乐之王的美称。弹得一手好钢琴的琴童也往往被人赞誉为钢琴王子。20xx年，12岁的 X X X 就以第一名的优异成绩考入武汉音乐学院附属中学。他是X X 艺术培训学校的骄傲
请欣赏罗景文演奏的钢琴独奏曲《春舞》
(十一)
音乐能陶冶人的情操
舞蹈更能抒发人的情感
下一个节目少儿印度舞《明亮的眼睛》
表演者：麓谷校区中国舞小二班
(十二)
今天我们是祖国的花朵
明天我们将成为祖国的栋梁
少年志则中国志，少年强则中国强
我们放飞理想，我们崛起梦想
我们在阳光下茁壮成长
古筝配乐诗朗诵《少年中国说》
表演者：宁乡校区古筝班与小主持班学员(十三)
动感力感、气垫如虹
质感美感、精彩纷呈
扭动狂野奔放的爵士舞步
展现嘻哈文化的街头风情
下面将要表演的是少儿街舞和爵士时尚街舞表演者：麓谷校区街舞兴趣班和爵士兴趣班(十四)
下面请大家闭上眼睛
和我一起流连于空山鸟林
用耳朵聆听宛转的鸟语
用心灵感受美妙的琴音
二胡齐奏《空山鸟语》
表演者：麓谷校区全体师生
(十五)
简单明快的乐曲从小朋友们稚嫩的双手中流淌出来，真是别有一番趣味。他们能有这样一番成绩，除了老师们细心培养外，更多的是有家人的大力支持。在此让我们衷心地感谢所有的家长们，感谢你们对艺术的理解和支持，谢谢!
合唱《簸箕上的麻雀》
表演者：X X 艺术专职教师(由宁乡及麓谷校区选送)
(十六)
X X 艺校——
对公众，敢于担当，坚守诚信
对学生，因材施教，以人为本
对家长，以诚相待，用心沟通
对伙伴，共谋发展，实现双赢
请欣赏舞蹈《留守天空》
表演者：麓谷校区中国舞大一班
(十七)
X X 艺校遵循“一流的环境，一流的师资，一流的服务，一流的平台”的教学方向，建设了一支团结向上，责任心强，业务能力突出的教学管理团队和教师队伍。
接下来请欣赏由管乐教联手吹奏的管乐串烧《卡通乐园》
(十八)
鱼快乐，是因为它有一片清澈的水域
鸟快乐，是因为它有一片蔚蓝的天空
花快乐，是因为它能装点江山的美丽
树快乐，是因为它可以为城乡增绿
我们快乐，是因为我们在艺术的摇篮里成长
我们快乐，是因为我们跳的是爵士舞大眼睛
爵士舞《大眼睛》
表演者：宁乡校区中国舞幼儿兴趣班
(十九)
X X 艺术学校董事长和校长，20xx年来经常用自己微薄的工资帮助贫困学生，让他们学有所成，励志成才。譬如曾经资助学生X X 从小学六年级直到高三毕业，她现已毕业于北京对外经贸大学英语系，就业于北京一家合资企业做翻译。资助X X 同学初中一年级到高三毕业，现已就读于四川大学化工系。
轻轻地捧着你的脸，为你把眼泪擦干
培训艺校给你温暖，这是你停靠的港湾
深深地凝望你的眼，艺术是我们的语言
培训艺校给你温馨， X X艺校与你共成长
大合唱《让世界充满爱》《留守儿童之歌》
演唱者：宁乡校区师生和家长，大家掌声欢迎
【合唱完毕，全体谢幕。5位主持人上场】
(二十)结束语
甲：今晚老师们献艺、同学们舞蹈
乙：今晚孩子们弹琴、家长们欢笑
丙：我们用琴声学习交流
丁：我们让艺术鉴赏提高
戊：今晚我们牵手相伴留守儿童
合：今晚空巢的孩子相拥在妈妈的怀抱
甲：与一般的庆典演出相比，今天的演出既有一份成人的庄重和沉稳，也有一份少儿的欢呼与雀跃
乙：感谢亲爱的爸爸妈妈，是你们送我们走进艺术的摇篮
丙：感谢亲爱的老师，是你们让我们童年的旋律更加美妙
丁：感谢您们，陪伴着我们快乐的童年
戊：感谢您们，为我们付出了智慧和辛劳
甲：时光悄悄流淌，美妙的音符还在指尖跳跃
乙：让时间停住，精彩的节目我们还没看够
丙：庆典活动结束了，音乐留下了
丁：嘉宾要离开了，爱心留下了
戊：今晚，我们不说再见，
甲：期待我们用耳朵用心灵再次相邀
乙丙：相约下一个五年
丁戊：相约下一个十年
合：相约 X X艺校蒸蒸日上万马奔腾的明朝
舞蹈学校校庆主持词(二)
男：尊敬的各位领导、各位来宾
女：亲爱的老师、家长、同学们
合：大家下午好!
男：在这祥和喜庆的日子里，迎来了我们舞林十周年校庆
女：在这辞旧迎新的时刻，我们带着最真挚的祝福给大家拜年了
合：大家过年好!
男：潍坊舞林体育舞蹈学校是经潍坊市体育局、潍坊市民政局批准的一所舞蹈学校，国际标准舞蹈青少年联合会团体会员，是开展体育舞蹈培训，考级，竞赛，教学经验及教学成果展示和活动的学校。近十年来培养出一批批优秀选手，在省市及全国大赛中均获上佳成绩，是唯一开办标准舞、拉丁舞十项全能的培训基地。
女：刘翔、李迪娅在第xx届全国体育舞蹈锦标赛中获岁以上组标准舞冠军，20xx年5月去英国参加世界杯比赛。在20xx年8月世界黑池国际标准舞获得第54名的好成绩。
男：学生孙凯(潍坊新华中学)、谭赛(潍坊育才学校)在第xx届体育舞蹈锦标赛区中获14岁组标准舞冠军，十项全能亚军。第二届西部中心城市体育舞蹈公开赛A组第一名。第二十届全国体育舞蹈锦标赛青年B组第七名。A组新星第十名。现已是我国国家青年队队员。
女：学生李晨光(潍坊十四中)，谭雯婷(潍坊育才学校)在20xx年全国第xx届体育舞蹈锦标赛中获14岁摩登组第二名，获16岁以下十项全能组第四名，是山东省代表队历届比赛中最好的成绩，为山东省争得了荣誉，20xx年5月代表山东去常熟参加第三届全国体育大会，他们也是潍坊唯一一对有资格参赛的选手。
男：20xx全国公开赛青年B组A级赛冠军， A组第17名，20xxCDSF系列公开赛(郑州站)青年组第四名，李晨光、谭雯婷现已是我国国家青年队队员。
女：经我校培养的艺术高考生，被北京体育大学、上海体育大学、山东省体育学院、山东师范大学、沈阳体育学院、武汉体育学院、天津体育学院、广州体育学院、哈尔滨体育大学、大连国际体育舞蹈学校录取。
男：站在十年之巅，回望舞林的成长历程，有太多的感动与故事，让我们心潮澎湃
女：站在十年之巅，我们期盼未来，在未来的日子里，有更多的期望与梦想
男：20xx年的风雨沧桑，20xx年的扬帆竞航
女：20xx年的春华秋实，20xx年的舞林风范
男：今天当我们带着收获的喜悦欢聚一堂的时候
女：我们怎能忘记那些关心支持舞林成长的人们
男：舞林今天的强大，是因为有领导的关心和支持
女：舞林10载春秋，是因为有老师们的辛勤耕耘才成绩斐然
男：舞林20xx年的征途，是因为有校友们的足迹相伴才风雨如磐。
女：舞林20xx年历史，是因为拥有了同学们，才一路上洋溢着桃李的芬芳!
男：让我们把最美的鲜花献给你们，
女：让我们把最诚挚的祝福送给你们!
男：让我们为舞林十年喝彩
女：让我们为舞林十年欢歌
男：好，接下来请欣赏舞林庆祝建校十周年的文艺演出，
1、男：首先请欣赏潍城分校带来的《欢天喜地》，指导教师《王倩》，有请
2、女：好，谢谢小朋友们带来的精彩表演。伦巴。也被称为爱情之舞的，是起源于古巴的拉丁舞，所以又叫古巴伦巴，舞曲节奏为4/4拍。它的特点是较为浪漫，舞姿迷人，性感与热情的;步伐曼妙有爱，缠绵，讲究身体姿态，舞态柔媚，步法婀娜款摆，若即若离的挑逗，是表达男女爱慕情感的一种舞蹈。下面请欣赏临朐分校带来的《伦巴舞》，指导教师《王雁葵》
3、男：舞林是冠军的摇篮，是智慧的沃土，是一架攀登的人梯，
女：舞林是一棵参天的大树，是一片灿烂的星空。
男：我们在这里自主学习，自由呼吸，舒心工作。
女：在您生日到来的时候，我们用心底的歌和实际行动，
合：表达我们对舞林的爱意!
男：下面有请坊子分校带来的电子琴独奏《卡门序曲》，指导老师《王美云》
4、女：数十年风雨人生路，
男：老师们的奋斗不了情。
女：多年的辛勤耕耘，潍坊舞林的教学质量稳步提高，学生综合素质全面发展
男：每一位舞林的学子都体验到了国际标准舞(体育舞蹈)带给我们的快乐。
女：请欣赏望留分校带来的《拉丁舞表演》，指导老师《李晓赛》
5 、男：接下来请欣赏寒亭分校带来的民族舞《走在山水之间》，指导老师《李蕊》
6、女：古筝又名"秦筝"。自秦、汉以来从我国西北地区逐渐流传到全国各地，逐渐形成了各具浓郁地方特色的流派。接下来请欣赏坊子分校带来的古筝独奏《北京的金山上》，指导老师《王美云》
7、男：如果说优秀的领导为学校引领航向，那么优秀的教师队伍则为舞林学子插上了腾飞的翅膀，这里的学生不光能在课堂上、赛场上表现的优异，更能在艺术的舞台上展现自己的风彩。请欣赏羊口分校带来的《恰恰集体舞》，指导老师《赵娉》
8、女：请欣赏寒亭分校带来的民族舞《俏花旦》，指导老师《李蕊》
9、跆拳道以腿为主，以手为辅，主要在于腿法之间的运用，他有着礼仪、廉耻、忍耐、克己、百折不屈的精神。下面请欣赏望留分校《高绅琦等5位同学》带来的《跆拳道舞及品势表演》，指导老师《宋彬》，
10、请欣赏坊子分校带来的电子琴《套马竿》，指导老师《王美云》
11、下面有请开发区分校带来的《拉丁舞》表演，指导老师《曹瑶瑶》
12、扬琴在中国已经流传和演化了四百多年了。在这期间，中国的乐器制作家研制出了不少扬琴的新品种，比如像高低音扬琴、转调扬琴、筝扬琴和电声扬琴等。下面有请临朐分校带来的杨琴《金蛇狂舞》，指导老师《》
13、快乐因我而在，生命因此而精彩，青春在一瞬间迸射，热情在这一刻绽放!动感、奔放、激扬，共同汇成这闪亮的光芒。请欣赏寒亭分校带来的拉丁舞《激情恰恰》，指导老师《曹瑶瑶》
14、下面有请坊子分校表演古筝合奏《小小竹排》，指导老师《王美云》
15、请欣赏寒亭分校带来的民族舞《蝶恋花》，指导老师《李蕊》
16、有请羊口分校带来的《伦巴双人舞》，指导老师《赵娉》
17、请欣赏望留分校带来的电子琴《隐形的翅膀》，指导老师《王程程》
《nobody》歌曲曾在20xx年唱响了全球，下面请欣赏来自寒亭分校的拉丁舞《nobody》，
18、
指导老师《曹瑶瑶》
19、有请固堤分校表演民舞《非常明星》，指导老师《》
20、请欣赏开发区分校带来的歌曲《草原上升起不落的太阳》，指导老师《》
、下面有请寒亭分校表演现代舞《向快乐出发》，指导老师《李蕊》
22、请欣赏临朐分校带来的恰恰《眩舞》，指导老师《王雁葵》
23、请欣赏望留分校带来的电子琴钢琴曲《眼泪》，指导老师《王程程》
24、请欣赏固堤分校带来的武术表演《潍坊“武林风”武术舞蹈学校》，指导老师《》
25.、男：昨天，回顾舞林的一切，我们自豪骄傲!
女：今天，目睹舞林的辉煌，我们心潮激荡!
男：假如我能搏击蓝天，那是舞林给了我腾飞的翅膀。
女：假如我是冲浪的勇士，那是舞林给了我弄潮的力量。
男：愿我们的谢意编成一束不凋的鲜花，给您的生日带来无限芬芳。
女：愿我们的祝福化作一首激情的欢歌，助您的事业
合：谱写更加靓丽的篇章!
男：最后请欣赏来自潍城分校表演的民族舞《春晓》，指导老师《王倩》
(结束语)
男：十年，是一条蜿蜒曲折的路。多少汗水，多少奇迹，留在我们的记忆里。
女：十年，是一幅震撼人心的画卷。多少自豪，多少光荣，激励我们继续前行。
男：飞扬的歌声，吟唱难忘的岁月，
女：熟悉的旋律，演绎时代的激情，
男：回荡胸怀的是永不变色的心
女：凝聚心头的是永不更改的情
男：告别今天，我们站在新的起点
女：展望未来，我们踌躇满志
男：请相信，历史会铭记这一刻
女：请相信，舞林会见证这一天。
男：尊敬的各位领导、各位来宾，
女：亲爱的老师、家长、同学们，
合：相约明天，相约永恒，舞林的明天更美好!
男：舞林十周年校庆晚会到此圆满里程!
男：祝大家
合：身体健康，学习进步，工作顺利，吉祥如意。
舞蹈学校校庆主持词(三)
开场：
男：尊敬的各位领导、各位老师
女：亲爱的同学们，大家
合：晚上好!
女：火热的青春，激情飞扬;五彩的梦想，绚丽缤纷
男：灿烂的微笑，朝气蓬勃;曼妙的舞姿，魅力四射
女：在这青春的舞台上，踏着欢乐的舞步，我们的心共一个频率
男：在这激荡的旋律里，合着动感的节拍，我们的心同一个呐喊
女：为传扬校园文化，丰富校园生活，展示大学生的青春风采，培养校园舞蹈新势舞蹈比赛主持词力，XX大学生舞蹈团特此举办第四届“舞动青春”舞蹈大赛
男：本次比赛的评委由音乐学院领导和舞蹈老师担任，他们是：
女：让我们再次用热烈的掌声欢迎他们的到来。
女：此次大赛，经过初赛、复赛后，共有12组选手脱颖而出，进入决赛。我们将以评委现场打分的方式对参赛节目进行评比，采取十分制，去掉一个最高分，去掉一个最低分，取最后平均得分的方式来进行成绩的判定。最终评选出一等奖1名，二等奖2名，三等奖3名，
优秀奖6名。
男：下面由我来说一下本次比赛的评分细则。其中对舞蹈音乐的理解准确，舞蹈动作吻合音乐旋律，有节奏感(1分);表演过程中的动作流畅、协调、表现力和技巧性强(2分);舞蹈表演具有时代感，抒发健康情怀，能够展现舞者风采(2分);精神饱满，台风端正，现场反映良好，如遇突发情况处理得当(1分);服装造型符合舞蹈表演形式，表演者表演过程中流露出一种良好的艺术气质，营造出一个良好的舞台效果(1分)。舞蹈整体编排具有合理性、连贯性、完整性(2分);舞蹈的编排、表演形式新颖有创意(1分)。好的，以上就是我们的评分细则。
女：跳跃的音符，演奏着青春的活力
男：动感的舞姿，展现着青春的魅力。第四届“舞动青春”舞蹈大赛决赛，
合：现在开始!
男：跟着音乐，合着节拍，看着人来人往，听着潮起潮落，在震撼的音乐中释放自
己，在活力的舞步中充满自信，请欣赏一号选手——传媒学院XX等人带来的鬼步舞《超级玛丽》
女：用震撼的音乐燃烧热情，用充满活力的舞姿闪耀青春，每一个音符的跳跃，都尽显着年轻的活力与张扬，下面是由二号选手——XX等人带来的爵士《change》，请欣赏。
男：混合着时代的气息，伴随着绚烂的舞姿，让我们随着他们的脚步，领略爵士的魅力，请欣赏三号选手——XX等人带来的《maniac》
女：这个追赶潮流的时代，在这个年轻人迸发无数活力的时代，他们又将会给我们带来怎样的惊喜呢?请欣赏四号选手——XX等带来的爵士《cry cry》
男：感谢前面四组选手的精彩表演，现在让我们轻松一下，欣赏一首好听的歌曲由XX 带来的《天高地厚》，掌声有请
男：好的，一首好听的歌曲过后，接下来也是该宣布第一组选手的具体的分了，一号选手去掉一个最高分，去掉一个最低分，最终得分 ;二号选手去掉一个最高分，去掉一个最低分，最终得分
女：三号选手去掉一个最高分，去掉一个最低分，最终得分，四号选手去掉一个最高分，去掉一个最低分，最终得分。有人把青春比作火，热烈奔放，而我们比火烧的更炽烈。请欣赏五号选手——XX等人带来的舞蹈《给你看》
男：The best dream意思是最好的梦想，在舞蹈的世界里，舞者都赋予梦想最真挚的诠释。下面请欣赏六号选手——XX等人为大家带来的舞蹈《The best dream》
女：在急促和动感的音乐中，舞者们张扬着自由活泼，时而刚硬，时而妩媚。下面就请大家一起欣赏七号选手——XX等人带来的爵士《U》
男：有那么一个国家充满了神秘的风情和深远的文化，人们从一张朦胧的面纱中便可以看见它那无穷的魅力。没错，它就是土耳其。今晚，在这个激情四溢的时刻，有位美丽的姑娘将舞动她那窈窕的身姿，为我们带来一段肚皮舞《土耳其之韵》，有请八号选手——XX
女：感谢选手们热情洋溢的表演，接下来有请XX为我们带来歌曲《XX》
女：接下来将要宣布的是第二组选手得分情况了，五号选手去掉一个最高分，去掉一个最低分，最终得分，六号选手去掉一个最高分，去掉一个最得分，最终得分。
男：七号选手去掉一个最高分，去掉一个最低分，最终得分，八号选手去掉一个最高分，去掉一个最低分，最终得分。此刻，在这缤纷的舞台上，是舞者间的较量，然而充满激情和对舞蹈的热爱的她，也即将为我们带来她的舞蹈魅力，请欣赏九号选手——XX带来的舞蹈《kiss my ass》
女：年轻，没有理由;快乐，更不需要理由，在青涩的青春里，我们需要开怀大笑。下面是由十号选手——XX等人带来的爵士《哈哈哈哈》
男：一个音符，一段弦律，给我们带来的是心灵的沟通。无论是直观的言语表达还是机械性的肢体表现，它们所传达出来的却是同样的寓意。请欣赏十一号选手——XX等人带来的舞蹈《Dr feel good》
女：一支舞蹈，演绎者给了它一条生命，欣赏者给了它一颗真心。有一些舞蹈是给人跳的，有一些舞蹈是给人看的，还有一些舞蹈是给人爱的，比如下面这一支充满爱意却又伤感的舞蹈，现在就让我们一起来欣赏十二号选手——XX等人带来的现代舞《爱的悔悟》
男：感谢他们的精彩演绎，请欣赏由XX等人带来的藏族舞表演。
男：谢谢他们的精彩表演，接下来是第三组选手的得分情况，九号选手去掉一个最高分，去掉一个最低分，最终得分 ;十号选手去掉一个最高分，去掉一个最低分，最终得分
女：十一号选手去掉一个最高分，去掉一个最低分，最终得分 ;十二号选手去掉一个最高分，去掉一个最低分，最终得分颁奖
女：我们的比赛已经全部结束了，下面进行我们的颁奖环节。三等奖获得者：有请为我们的选手颁奖。恭喜获得三等奖的同学
男：接下来是二等奖获得者，他们是：有请为我们的选手颁奖。再次恭喜她们
女：接下来是最激动人心的时刻，本次大赛一等奖获得者他们是：有请为我们的选手颁奖。恭喜获得一等奖的同学们
男：下面是优秀奖获得者：有请为我们的选手颁奖。好的，谢谢各位领导、老师为我们的选手颁奖!、、
结束：
男：伴随着欢快的音符，伴随着优美的舞姿，本次校园舞蹈大赛到此已接近尾声了，
女：在此衷心感谢各位评委及工作人员的辛勤劳动，感谢各位同学的热情加入。舞动青春，展现风采，第四届校园舞蹈大赛到此结束
合：老师，同学，再见!
小学校园集体舞比赛主 持词 HEN system office room 【HEN16H-HENS2AHENS8Q8-HENH1688】
杨峪河镇中心小学2015年秋校园集体舞比赛主持词 一、开场语： 女（万柔）：尊敬的各位领导，老师 男（王杰）：亲爱的同学们 合：大家下午好！ 女（张一帆）：深秋的天气已日渐寒冷，但我们的校园依然朝气蓬勃、充满欢声笑语。 男（王杰）：校园集体舞主要是培养同学们良好的礼仪、塑造健康优美的身姿、培养鲜明的节奏感以及团队配合意识。 女（万柔）：在激情、潇洒的动感节奏中，舞出天真烂漫的童心世界。 男（王杰）：我校同学去年五月份参加商州区校园集体舞大赛时，在全区几十个代表队中脱颖而出，获得了三等奖的好成绩。 女（张一帆）：今天让我们重温比赛的快乐！今天的舞台属于我们，让我们以饱满的热情抒发美丽的心情！ 男（王杰）：让我们以无限的激情喷洒满腔的豪情。 合：杨峪河镇中心小学2015年秋校园集体舞比赛现在开始。 二．大队辅导员老师?宣布有关事宜。 女(万柔)：接下来掌声有请大队辅导员全老师宣布比赛有关事宜。 （一）评委：王玉婷、张建良、王建莉、郭林、仁俊理、赵玉兰、管研。
（二）统分：张爱荣（负责）、王红茹、侯芳莉。 （三）、比赛办法： 1、分低年级组和高年级组，先进行低年级组比赛，后进行高年级组比赛。每个年级组已经由班主任抽签决定了比赛顺序。 （1）低年级组：学前班-------二年级，只比低段。（宣读比赛顺序） （2）高年级组：三------六年级，先跳低段，后跳高段。（宣读比赛顺序） （四）、评奖办法： 1、低年级组按分数高低评出1、 2、3等奖各一名，剩下的2个是第4名。给前3名颁发奖状；高年级组按分数高低评出1、2等奖各一名，三等奖2名，剩下的2个是第4名。给前3名颁发奖状；
校园歌手比赛主持词 校园歌手比赛主持词3篇 对于每一场活动来说都是十分重要的一个存在，是带动活动中的氛围重要过程。下面是收集的校园歌手比赛主持词3篇，欢迎阅读参考！ 1. 尊敬的各位领导; 2．各位来宾; 3．敬爱的老师,同学们; 4. 大家: 1234．晚上好! 1. 在这灯光与微笑构成的舞台，我们舞动激情的青春; 2. 在这笑声与歌声汇成的海洋，我们飞扬嘹亮的歌喉; 3. 在这永恒与温馨筑就的圣地，我们唱响时代的旋律 ;
4. 我们踩着悠扬的旋律，展现动人的歌喉，放飞青春美丽的梦想; 1. 这，将是才艺的较量，更是信心和勇气的比拼; 2. 这，将是激情的燃烧，更是动感与活力的绽放; 3. 心有多大，舞台就有多大; 4. 想得多远，我们就能走得多远; 1. 来吧，挑战自我，让青春的舞台亮起来; 2. 来吧，迎接成功，让张扬的风采飞起来; 3. 现在我宣布，*********校园歌手大赛: 1234：现在开始！ 1. 首先请允许我向大家介绍出席决赛的领导和评委老师,
2. 他们分别是。。让我们再次用热烈的掌声欢迎和感谢他们的到来！！ 3. 经过激烈的预赛与复赛，今晚共有11位选手参加决赛。 4. 接下来的时间就交给我们的参赛选手，希望他们能够赛出水平.赛出个性。让我们共睹他们的风采。首先有请1号选手**出场。。 结束语： 1.一首首耳熟能详的校园歌曲； 2.一幕幕众人合唱的感情高潮； 3.一阵阵掌声雷动； 4.一声声喝彩助威； 1.飞扬的歌声，吟唱难忘的岁月，凝聚心头不变的情节; 2.熟悉的旋律，演绎时代的激越，回荡情怀不改的真切;
3.今天，我们用歌声共同敞开一扇心灵之窗，放飞希望，去寻觅我们的理想; 4.今天，我们用歌声共同挽起友爱的臂膀，让明天来倾听我们爱心旋律的唱响; 1.最后，请允许我宣布：******校园歌手大赛圆满成功！ 2.感谢各位的陪伴祝大家: 1234.晚安 一、开场白 尊敬的老师、亲爱的同学们： 大家下午好！时光荏苒，岁月如梭，转眼间我们已经渡过了一段美好的时光。几年来，从陌生到相知，我们共同成长、共同进步，收获了上的日臻完美，也收获了彼此间最为宝贵的同窗真情。同学们，让我们一起播撒希望和欢笑，期盼丰收的硕果。同学们请挥舞
学校周年庆主持词开场白 十年风雨砥砺，十年薪火相传; 十年春风化雨，十年春华秋实。十年记载着岁月的沧桑与峥嵘，记载着步履的铿锵与荣光。十年激情燃烧，一代代教师把青丝染成白发，奉献青春，十年和谐发展，一批批学子迸发智慧的火花，点燃梦想。 “十年磨一剑，奋力铸辉煌”，光明学校十周年庆典现在开 始!（烟火礼花响，上场音乐起，主持人上场） 男：尊敬的各位领导，各位来宾， 女：老师们、同学们, 大家好! 男：带着一份渴望与敬意，在2012 年六一国际儿童节来临之际，全校师生欢聚一起，共同庆祝光明学校十周岁的生日。 女：带着一腔激情与企盼，在这继往开来的日子，全校师生喜气洋洋，把收获的喜悦和前进的激情，写在了脸上。 男; 十年风雨，十年梦想，十年拼搏，十年辉煌。今天光明学校的到处是喜气洋洋、热情洋溢、流光溢彩。 男女：现在让我们以热烈的掌声有请常校长致辞。（设计致辞台）（常校长致辞后，开场舞《红月亮》直接上; 《庆祝》直接上） 女：今天，美丽的光明学校拼搏进取，阔步向前， 男：今天，和谐的光明学校盛妆待发，喜迎华诞。 女：愿我们的祝福化作一首激情的赞歌，助您谱写更加靓丽的篇章! 男：请欣赏由五二同学表演的快板（合）《夸夸咱光明》 女：中国是我的国，光明是我的家，有了强的国，才有富的家。请欣赏手语舞《国家》
（《我学* 规》《最炫民族风》《蜗牛与黄鹂鸟》《荷塘月色》《十二生肖庆六一》直接上。） 男：飞扬的歌声，吟唱难忘的岁月，感怀风雨兼程的拼搏; 女：婉转的旋律，诉说曾经的沧桑，凝聚心头不变的情怀; 男：让我们重温红色经典，聆听那一段动人的往事。女：下面请欣赏《学习雷锋好榜样》 （《真心英雄》《我丑我快乐》《青春飞扬》《我的依恋在这里》直接上。） 女：悠悠光明，弹指十载，莘莘学子，一届又一届。又一批雏鹰羽翼渐丰，他们即将翱翔天空。有请常校长、庞主任为毕业生颁发毕业证书。（毕业生代表上台，并由毕业生代表向学校赠送毕业纪念品。）学生男：因为您一片爱心的浇灌，才会有桃李的绚丽。 学生女：因为您一番耕耘的辛劳，才会有稻麦的金黄。 男：假如我能搏击蓝天，那是您给了我腾飞的翅膀。 女：假如我是冲浪的勇士，那是您给了我弄潮的力量。 学生女男合：愿我们的谢意编成一束永不凋谢的鲜花，给您的生日带来无限芬芳。 女：首先有请九一班同学们。（九二班直接上。） 男：下面有请毕业班老师致辞。 女：相逢是首歌，歌手是你和我， 男：人生起落，如同跌宕起伏的诗作， 女：起承转合，都是生命唯美的诉说。 男：最美的时光我们一同走过，在这个即将离别的时刻，就让我们共同唱出心头的歌。（《祝你一路顺风》）
校园文化节开幕式主持词三篇 男：尊敬的各位领导、敬爱的各位老师 女：亲爱的各位同学 合：大家下午好! 男：春风贺喜无言语，花枝招展满校园。在这莺歌燕舞、绚丽多姿的日子里，我校第十六届校园文化艺术节拉开了帷幕。 女：在艺术节活动中，同学们高扬智慧的风范，有思想的翱翔，有感情的抒发，有青春的旋律，有诗意的飞扬。 男: 这一切，充分展现了盐高职校学子的青春活力，展现了当代青年的精神风采。 女：这一切，也充分体现了学校对校园文化建设的重视，见证着我校实施素质教育的累累硕果。 男：让我们歌唱祖国，共祝祖国欣欣向荣、繁荣昌盛; 让我们歌唱人民，共祝人民团结一心、昂首屹立。 女：让我们歌唱友谊，共祝同学学业有成、勤奋进取; 让我们歌唱校园，共祝全校师生携手、再创佳绩! 合：XX学校第十六届校园文化艺术节开幕式暨“祖国颂”大合唱歌咏比赛现在开始! 男: 下面请大家以热烈的掌声欢迎X 校长致开幕词。女：胥校长的讲话铿锵有力，富有极强的指导性，让我们再次以热烈的掌声感谢我们尊敬的X 校长。 结束语 男：XX 学校走过了30 个春秋，沧桑巨变。三十年，风雨历程;三十年，披荆斩棘; 三十年，人才辈出!
女：xx 学校展望未来，激情满怀。新的起点，新的征程，新的使命，为实现学校跨越式发展的目标，快马加鞭! 男：新的方向，带给我们新的憧憬，女：新的方向，描绘我们新的前程。 男：把光荣缀满胸口，女：让忠诚撒满心扉。 男：追求永无止境，女：奋斗更无穷期。 男：用飞翔的翅膀丈量蓝天，女：用奔腾的足迹铺展生命。 男：继往开来，步步展壮丽，男：告别今天，我们将站在新的起点，女：展望明天，我们将用奋斗塑造更加壮美的青春风景线! 男：XX学校"祖国颂"大合唱比赛到此结束。女：让我们欢送领导佳宾退席男：老师们，同学们，再见各位领导、老师、亲爱的同学们：大家上午好! 在我们XX 小学的校园，始终跳动着最活跃的文化艺术强音，为我们的学习生活添加了浓艳的快乐色彩。为了进一步丰富活跃校园文化，陶冶师生的艺术情操，今天我们又欢聚在一起，共同迎来了裕丰小学第六届校园文化艺术节的隆重开幕。 首先介绍一下今天出席我校开幕式的领导有：让我们以热烈的掌声对领导的到来表示衷心的欢迎和诚挚的感谢。担任本次活动的评委老师有：校园有了文化，才会有深厚的底蕴; 校园有了艺术，才会有灵动的精神。在新教育的理念下，我校“以艺术教育为载体的育人模式”的思路更新、方向更明，走进裕丰，琴乐悠悠，书声朗朗，歌声荡漾; 多姿多彩的艺术教育活动，绽放着生命的活力，点亮了裕丰新教育湛蓝的天空。 今天我们在这里举行校园文化艺术节开幕式暨广播操、校园舞比赛，将全面拉开我校本届文化艺术节的帷幕。 首先进行第一项，请xx 小学张校长为本届艺术节致开幕词张校长的讲话
校园歌手比赛主持词精选 校园歌手比赛主持词精选篇1 男：尊敬的各位领导，各位来宾。 女：亲爱的老师，同学们; 合：大家晚上好。 男：欢迎大家来到由河北大学工商学院艺术教育中心主办的校园歌手大赛的决赛现场，我是主持人 女：我是主持人。 男：在这灯光与微笑构成的舞台，我们舞动激情的青春。 女：在笑声与歌声汇成的海洋，我们飞扬嘹亮的歌喉。 男：在这永恒和温馨的A5一阶，我们唱响青春的旋律。 女：今晚，让我们跟随旋律展现动人的歌喉，放飞美丽的梦想。 女：经过初赛和复赛的角逐，总共有十二名选手进入到了咱们的决赛。本次比赛，共设6个优秀奖，3个三等奖，2个二等奖，1个一等奖。比赛100分制，共分三轮，三轮成绩累加，每一轮得分为各位评委老师所给平均分。让我们共同期待选手的精彩表现。 男：同时本次歌手大赛获新浪微博的大力支持现场观众可以编辑短信选手序号+选手姓名+你想说的话发送至给自己喜爱的选手投票，每人限投一票。在颁奖环节开始之前，我们会抽取( )名幸运观众，幸运观众将获得由新浪微博提供的精美礼品。同时会根据投票结果，今天晚上会诞生一名
最佳人气奖。 男：那在比赛正式开始之前，请允许我介绍一下今晚的评委，他们是 女：让我们再一次以热烈的掌声欢迎各位评委的到来。 男：现在，我宣布，由艺术教育中心举办的河北大学工商学院校园歌手大赛决赛 合：现在开始。 男：首先咱们第一轮的比赛，12名决赛选手按照序号依次上台等待选手个人简介VCR后，开始演唱。根据选手得分情况排名前八位的选手进入第二轮答题环节的比拼。 女：有请一号选手( )，让我们共同来看看他的个人VCR。同时为我们带来歌曲《》 5号选手演唱完，主持人当众宣布14号选手的最终得分; 9号选手演唱完，主持人当众宣布58号选手的最终得分; 12号选手演唱完，欣赏由星期舞街舞场带来的街舞表演。表演完毕，主持人宣布912号选手的得分，并依据12名选手的得分情况，排名前八位的选手进入第二轮答题环节的比拼。 女：经过第一轮的角逐，有八位选手进入到了第二轮的答题环节。本环节中，选手答对一题加0.1分，打错一题扣0.1分。总共答题时间不能超过两分钟。在本环节结束后，累计分数排在前六位的选手将进入到第三轮的角逐。 男：首先出场的是第一轮角逐中分数最高的( )同学。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。
舞蹈学校晚会的主持词 舞蹈学校晚会主持词 男：各位现场和电视机前的观众朋友们，您现在收看到的是由四平市红舞鞋舞蹈学校与四平电视台联合举办的2012年龙之舞迎春晚会 女：今天，我们要在这里将新年的快乐传递给每一个人。 男：兔辞玉乾坤， 女：龙腾花世界。 男：北风挡不住春天的脚步，兔年已向我们挥手告别; 女：冰雪封不住青春的热情，龙年正随春潮滚滚而来! 男：站在岁末我们回眸凝望，过去的一年我们有太多的感动，太多的震撼，有太多的故事值得我们永久珍藏; 女：站在岁首我们翘首企盼，未来的一年我们有更多的展望，更多的梦想，有更多的高峰等着我们奋力登攀! 男：今天是红舞鞋舞蹈学校的迎春晚会，同样也是红舞鞋舞蹈学校的小朋友们向自己的爸爸妈妈展示自己学习成果的展示会。 女：四平市红舞鞋舞蹈学校是一所综合型的艺术学校，5年来在赵鹤校长的带领下，在全体老师的努力下，教舞育人，培养出上千名品学兼优的好学生，这些孩子即学会了舞蹈又学会了怎样做人，受到了社会各界的一致好评。
男：听我们说了这么长时间，那我们就掌声有请我们四平市红舞鞋舞蹈学校的创始人，我们红舞鞋舞蹈学校的校长，赵鹤女士上台讲话。 赵鹤讲话 女：诶，（名字），听说红舞鞋舞蹈学校在四平市榆树台镇开设了一个分校，你知道么？男：当然知道了，在2011年四平市红舞鞋舞蹈学校一共有两个大事迹，第一个呢就是在2011年的月份，红舞鞋舞蹈学校我爱你中国舞蹈队，获得了七彩阳光全国的金奖。女：那第二件事呢。 男：别急呀，第二件事，就是在2011年8月份，四平市红舞鞋舞蹈学校在四平市榆树台镇创建了分校。而且，榆树台分校的校长李盼盼校长和赵鹤校长一样，获得了中国舞蹈家协会，注册舞蹈教师的资格。 女：哎呀，听（名字）介绍了这么多，相信在场的观众朋友也非常期待看看榆树台分校的小朋友为我们带来了什么节目吧？ 男：好，那就满足大家的好奇心，来看看一群热爱拉丁舞的小朋友为我们带来的拉丁舞表演，我们爱拉丁。 女：掌声有请。 二、我们爱拉丁 男：怎么样阳阳，这群热爱拉丁的孩子跳的不错吧？ 女：还别说，真不错，真好看。
XX年会晚会主持词 xx公司年会主持词 --更多年会策划请百度欧凯传媒 xx年庆祝元旦主持词 【推荐】庆祝元旦主持词你想做几套，庆祝元旦主持词我们为你提供一套 甲(女)：尊敬的各位来宾、各位领导，亲爱的同事们 合：大家下午好! 乙(男)：我们正踏着时代的节拍，伴着这冬日和煦的阳光，满怀着喜悦和兴奋的心情，欢天喜地的迎来了激情的xx年。 主持人甲：今天我们单位全体员工聚在一起，满怀激动和喜悦的心情，迎来了"xx年元旦联欢会" 合：在这辞旧迎新的时刻，我们给大家拜年啦。
甲：看，阳光灿烂，那是新的一年绚丽的色彩 乙：听，金钟朗朗，这是新的一年动人的旋律 甲：在这一刻，我们已经感受到了春的气息 乙：在这一刻，我们已经陶醉在成功和欢乐中。 甲：今天，我们相聚在这里，享受缘分带给我们的欢乐，享受这段美好时光 乙：今天，我们相聚在这里，一起用心来感受真情，用爱来融化冰雪甲：今天，我们相聚在这里，请敞开你的心扉，释放你的激情 乙：今天，我们相聚在这里，这里将成为欢乐的海洋，快乐（xx 最新讲故事比赛主持词）将澎湃云霄 甲：今天，我们欢聚一堂、载歌载舞，播种春夏、收获秋冬，畅想明年。 乙：今天，我们欢聚一堂、激情满怀、心潮澎湃，述说过去，放飞希望。
甲：过去的一年，龙文犹如一艘乘风破浪的航船，风正一帆悬乙：过去的一年，龙文的所有员工都勤勤恳恳，龙文硕果累累 女：过去的一年里我们交通人迎着风霜、顶着酷暑迈着坚实的步 伐向前、向前...... 男：在这飞逝的一年里我们交通人积极响应市委、政府的号召解 放思想、奋勇拼搏，写下了高平交通发展史上最绚丽的篇章 甲：今后，我们将再接再厉，用勤劳和智慧浇灌我们丰收的硕果乙：今后，我们将满怀激情，以努力和认真迎接我们美好的未来甲：让 我们用最美妙的歌声迎接新年的钟声，愿明天更加美好; 乙：让我们用最激情的舞姿描绘明天的美景，愿明天更加辉煌! 甲：送你一千个祝福，祝福里有我的万语千言; 乙：送你一万个祈祷，祈祷里是我晶莹的杯盏。 甲：高平市运管所xx年新年联欢会现在正式开始。 乙：首先由牛局长致辞，大家欢迎!
校园十佳歌手大赛主持词 开场 a：如果说五月的鲜花靓丽，那么我想告诉你五月的青年傲立群芳 b：如果说五月的树木挺拔，那么我想告诉你五月的我们朝气蓬勃 c：如果说五月的鸟鸣清脆，那么我想告诉你五月的歌声余音绕梁 d：如果说五月的万物夺目，那么我想告诉你五月的博达光芒万丈 a：校园有了艺术就有了深厚的文化底蕴 b：校园有了文化就有了灵动的精神升华 c：艺术节的舞台上，我们要张扬个性，飞扬青春 d：艺术节的舞台上，我们要舞动活力，唱响未来 a：红星闪闪放光彩，唱出了中国少年的斗志昂扬 b：一条大河波浪宽，唱出了中国人民的爱国情怀 c：而今天，我们要唱支好歌给团听，唱出共青团员的飒爽英姿，唱出共青团员的意气风发 d：今天我们要用歌声唱出青年人的朝气，唱响建团九十周年的华章 a：吸收太阳的养分，今天的我们光彩夺目
b：汲取明月的精华，今天的我们傲立挺拔 c：九十年，一代又一代的共青团员用青春在祖国的河山中挥洒出一幅靓丽的风景 d：九十年，一代又一代的共青团员用实力在祖国的土地上建造出一幢不朽的城墙 a：风雨中我们是坚定不移的松柏 b：风沙里我们是毫不动摇的白杨 c：今天，让我们一同倾听青春的活力四射 d：今天，然我们一同见证青年的 合：给力年华 a：下面我宣布吉林师范大学博达学院第四届大学生艺术开幕式暨歌手大赛现在开始 b：接下来我将荣幸的为大家介绍今天到场的嘉宾以及评委老师，他们是让我们在一次以热烈的掌声欢迎他们的到来c：接下来我将为大家介绍本厂比赛的评分规则 d: 接下来有请1号选手韩惠阳为我们带来歌曲《我是愤怒》掌声有请 结尾 a：昨天记录的是历史，是博达学院的培养下奋斗的历史 b：明天放飞的是希望，是在全院师生的努力下前行的希望 c：今天，我们将希望插上歌声的翅膀 d：今天，我们将梦想洒向肥沃的土壤
校园舞蹈比赛主持人串词 校园舞蹈比赛主持人串词(一) 尊敬的各位领导，各位来宾， 敬爱的老师，亲爱的同学，大家上午好! 跳跃的音符，演奏着青春的活力。 动感的舞姿，展示着青春的魅力 校园舞蹈大赛现在开始 各班参赛的节目名单和顺序 1.参赛的第一个节目是4(3)班的现代舞《小苹果》 今天是个伟大的日子，摘下星星送给你，拽下月亮送给你，让太阳每天为你升起，变成蜡烛燃烧自己，你是我的小苹果，怎么爱你都不嫌多。下面请欣赏4(3)班带来的舞蹈《小苹果》，掌声有请! 2.参赛的第二个节目是6(5)班的藏族舞蹈《优美的舞姿》 舞姿轻灵，身轻似燕，身体软如云絮，双臂柔若无骨，步步生莲花般地舞姿，如花间飞舞的蝴蝶，如潺潺的流水，如深山中的明月，如小巷中的晨曦，如荷叶尖的圆露，使我如饮佳酿，醉得无法自抑。请欣赏6(5)班带来的舞蹈《优美的舞姿》 3.参赛的第三个节目是4(2)班的藏族舞蹈《》 4.参赛的第四个节目是6(6)班的藏族舞蹈《欢乐的节日》《》
5.参赛的第五个节目是5(4)班的藏族舞蹈《》 6.参赛的第六个节目是5(1)班的《》 7.参赛的第七个节目是6(7)班的印度舞蹈《梦境》 说起印度，很多人在脑海里会立即浮现出华贵的面纱，美丽的少女，印度歌舞也堪称世界闻名，那些妖娆动人的舞姿，悠扬迂回的音乐，营造出一种浓郁的东南亚情调，接下来的这个舞蹈就将你们带进这个神妙的国度，请欣赏6(7)班的印度舞《梦境》 8.参赛的第八个节目是6(2)班带来的藏族舞蹈《》 9.参赛的第九个节目是4(5)班的藏族舞蹈《青春踢踏》 青春是跳动的旋律，青春是飘扬的音符。青春是生命中的火把。点然你我沸腾的热情，照亮你我飞翔的梦想。请欣赏4(5)班带来的舞蹈《青春踢踏》 10.参赛的第十个节目是5(3)班的藏族舞蹈《同学》 请伸出你的友谊之手，让我们手牵手，肩并肩，真心体验友谊，真心感受友谊，珍惜友谊，让友谊之花处处盛开，我坚信，我们的明天会更加美好灿烂。下面请欣赏5(3)班带来的藏族舞蹈《同学》。 11.参赛的第十一个节目是6(1)班的藏族舞蹈《》 12.参赛的第十二个节目是4(4)班的藏族舞蹈《》 13.参赛的第十三个节目是4(1)班的藏族舞蹈《欢聚》 14.参赛的第十四个节目是6(8)班的街舞《非常可爱的宝贝》 今天我们欢聚在这里，一起欣赏6(8)班的同学们精彩的
幼儿园周年园庆活动主持词 A:尊敬的各位领导，各位来宾，家长朋友们B:敬爱的老师，亲爱的小朋友们合：大家好! A:在这绿柳成荫，花香四溢的六月B:在这激情盛夏，洋溢欢笑的六月 A:我们共同相聚在这里，隆重庆祝1011六一国际儿童节暨**幼儿园建园10 周年 B：十年的岁月像小河涓涓流过，浸润着各级领导和社会各届的无尽关爱A十年的***幼儿园，意气风发，在阳光里快乐成长，不断发展壮大 下面请允许我为大家隆重的介绍光临今天活动现场的领导:他们是: B:让我们用热烈的掌声对各位领导和来宾的到来表示欢迎！首先, 请我们的** 致欢迎词（掌声有请） 下面，掌声有请** 讲话 B:感谢**的讲话，我们相信有领导的支持和鼓励，我们**幼儿园一定会越办越好。 A:嗯。是的。 2、蒙中班《爵士舞》 A:哎，对了，**啊，我想问您一个问题，蒙中班都是些多大的小朋友啊? B:呵呵，蒙中班的啊都是平均年龄在4岁左右的小朋友，不过你别看他们年纪不大，可是他们表演的爵士舞可不一般，（A :哦？是吗?） 不信，你们看。下面请欣赏由蒙中班的小朋友表演的爵士舞，掌声欢迎。 3、学前班舞蹈《可爱的小动物》 A：（互动）今天，有一群可爱的小动物们也带来了他们美好的祝福。瞧，他们来了。
4、大班组童话剧《粗心的宝宝》 B:有个小宝宝啊做事很粗心，今天不知又干了哪些粗心的事，看完了接下来的这个节目啊你就知道了。请欣赏由大班组带来的童话剧《粗心的小宝宝》5、大班组《舞蹈串烧》 B、走了一个粗心的宝宝，又来了一群可爱的小舞者。俗话说啊台上一分钟，台 下十年功，别看我们的这些小演员们年纪小，可是为了台上精彩的几分钟，也付出了不少的汗水，接下来我们一起来欣赏由大班组带来的《舞蹈串烧》。6、小二班韵律操《我真的很棒》 B: **啊，虽然你是大朋友了，有个问题我想考考你？A:什么问题？您尽管问吧! B: ? Y,看你自信满满的样子，中央电视台少儿频道有档节目叫 《小小智慧树》，里面有段韵律操叫《我真的很棒》你会跳么？ A:这… 我还真不会。不过啊，我知道，咱们幼儿园小二班的小朋友们跳的可棒 了。（B :是吗）不信我们一起去看看？请看小二班的孩子们为我们带来的韵律操《我真的很棒》! 7、中班组大合唱《太阳小鸟夸奖我》《祖国祖国我们爱你》 A:咱们幼儿园的孩子们啊果然都很棒。个个都很聪明能干，就连太阳和小鸟都开始夸奖他们了，请欣赏中班组的大合唱。 8、中二班舞蹈《对面的男孩看过来》 B:接下来的时间啊，我要请在场所有的男孩子们注意了。下面的这个节目可是为你们而表演的呢。请看中二班的舞蹈《对面的男孩看过来》。 9、中一班舞蹈《冲浪》B: ** 啊，你玩过冲浪么? A:这个… 我还真没玩过。不过我知道这种运动啊挺刺激的..
文化艺术节主持词四篇 【本文概要】在主持词写作中，运用诗词写作中的对仗、押韵技巧，可以让主持人读起来琅琅上口，听起来具有音乐的节奏美；在大段的抒情性的描述中，则可以借鉴散文诗的写作特点，可以分行，也可以不分行，可以段落形式出现。本文主持词频道为大家整理了《文化艺术节主持词四篇》欢迎阅读，更多内容请持续关注本文主持词频道！ 【本文概要】文化艺术节主持词 男：尊敬的各位领导老师， 女：亲爱的同学们： 合：大家好下午好！ 男：聆听四月的讯息，阳光洒满大地； 女：走进五月的校园，我们充满活力！ 男：今天，我们相聚在一起，绽放灿烂的笑容；凝聚我们的勇气； 女：今天，我们相聚在一起，放飞我们的希望，追求我们的梦想！ 男：今天这个特殊的日子，我要说一声节日快乐。 女：在这个属于我们自己的日子里，我们迎来了校园文化
节。 男：校园有了艺术，就有了深厚的文化底蕴。 女:校园有了文化，就有了灵动的精神升华。 男：校园有了精神，就有了高远的追求目标。 女：校园有了追求，就有了青春的美妙旋律。 男：校园的艺术是知识的升华，校园的生活是多彩的合奏。 女：校园文化艺术节是师生展示文艺风采、凸显个性魅力的一个大舞台。 合：牛家牌中学第18届校园文化节汇报演出现在开始！ 【篇四】文化艺术节主持词 各位领导、老师、亲爱的同学们： 大家上午好! 在我们裕丰小学的校园，始终跳动着最活跃的文化艺术强音，为我们的学习生活添加了浓艳的快乐色彩。 为了进一步丰富活跃校园文化，陶冶师生的艺术情操，今天我们又欢聚在一起，共同迎来了裕丰小学第六届校园文化艺术节的隆重开幕。 首先介绍一下今天出席我校开幕式的领导有： 让我们以热烈的掌声对领导的到来表示衷心的欢迎和诚挚的感谢。 担任本次活动的评委老师有：XXXXXXXXXXXXXXXX
******校园歌手大赛 1. 尊敬的各位领导; 2．各位来宾; 3．敬爱的老师,同学们; 4. 大家: 1234．晚上好! 1. 在这灯光与微笑构成的舞台，我们舞动激情的青春; 2. 在这笑声与歌声汇成的海洋，我们飞扬嘹亮的歌喉; 3. 在这永恒与温馨筑就的圣地，我们唱响时代的旋律; 4. 我们踩着悠扬的旋律，展现动人的歌喉，放飞青春美丽的梦想; 1. 这，将是才艺的较量，更是信心和勇气的比拼; 2. 这，将是激情的燃烧，更是动感与活力的绽放; 3. 心有多大，舞台就有多大; 4. 想得多远，我们就能走得多远; 1. 来吧，挑战自我，让青春的舞台亮起来; 2. 来吧，迎接成功，让张扬的风采飞起来; 3. 现在我宣布，*********校园歌手大赛: 1234：现在开始！ 1. 首先请允许我向大家介绍出席决赛的领导和评委老师, 2. 他们分别是。。让我们再次用热烈的掌声欢迎和感谢他们的到来！！ 3. 经过激烈的预赛与复赛，今晚共有11位选手参加决赛。 4.接下来的时间就交给我们的参赛选手，希望他们能够赛出水平.赛出个性。让我们共睹他们的风采。首先有请1号选手**出场。。
结束语： 1.一首首耳熟能详的校园歌曲； 2.一幕幕众人合唱的感情高潮； 3.一阵阵掌声雷动； 4.一声声喝彩助威； 1.飞扬的歌声，吟唱难忘的岁月，凝聚心头不变的情节; 2.熟悉的旋律，演绎时代的激越，回荡情怀不改的真切; 3.今天，我们用歌声共同敞开一扇心灵之窗，放飞希望，去寻觅我们的理想; 4.今天，我们用歌声共同挽起友爱的臂膀，让明天来倾听我们爱心旋律的唱响; 1.最后，请允许我宣布：******校园歌手大赛圆满成功！ 2.感谢各位的陪伴祝大家: 1234.晚安
学校舞蹈比赛主持词串词 导读：本文学校舞蹈比赛主持词串词，仅供参考，如果觉得很不错，欢迎点评和分享。 【篇一】 尊敬的各位领导，各位来宾， 敬爱的老师，亲爱的同学，大家上午好! 跳跃的音符，演奏着青春的活力。 动感的舞姿，展示着青春的魅力。 校园舞蹈大赛现在开始 各班参赛的节目名单和顺序 1.参赛的第一个节目是4(3)班的现代舞《小苹果》 今天是个伟大的日子，摘下星星送给你，拽下月亮送给你，让太阳每天为你升起，变成蜡烛燃烧自己，你是我的小苹果，怎么爱你都不嫌多。下面请欣赏4(3)班带来的舞蹈《小苹果》，掌声有请! 2.参赛的第二个节目是6(5)班的藏族舞蹈《优美的舞姿》 舞姿轻灵，身轻似燕，身体软如云絮，双臂柔若无骨，步步生莲花般地舞姿，如花间飞舞的蝴蝶，如潺潺的流水，如深山中的明月，如小巷中的晨曦，如荷叶尖的圆露，使我如饮佳酿，醉得无法自抑。请欣赏6(5)班带来的舞蹈《优美的舞姿》 3.参赛的第三个节目是4(2)班的藏族舞蹈《》 4.参赛的第四个节目是6(6)班的藏族舞蹈《欢乐的节日》
《》 5.参赛的第五个节目是5(4)班的藏族舞蹈《》 6.参赛的第六个节目是5(1)班的《》 7.参赛的第七个节目是6(7)班的印度舞蹈《梦境》 说起印度，很多人在脑海里会立即浮现出华贵的面纱，美丽的少女，印度歌舞也堪称世界闻名，那些妖娆动人的舞姿，悠扬迂回的音乐，营造出一种浓郁的东南亚情调，接下来的这个舞蹈就将你们带进这个神妙的国度，请欣赏6(7)班的印度舞《梦境》 8.参赛的第八个节目是6(2)班带来的藏族舞蹈《》 9.参赛的第九个节目是4(5)班的藏族舞蹈《青春踢踏》 青春是跳动的旋律，青春是飘扬的音符。青春是生命中的火把。点然你我沸腾的热情，照亮你我飞翔的梦想。请欣赏4(5)班带来的舞蹈《青春踢踏》 10.参赛的第十个节目是5(3)班的藏族舞蹈《同学》 请伸出你的友谊之手，让我们手牵手，肩并肩，真心体验友谊，真心感受友谊，珍惜友谊，让友谊之花处处盛开，我坚信，我们的明天会更加美好灿烂。下面请欣赏5(3)班带来的藏族舞蹈《同学》。 11.参赛的第十一个节目是6(1)班的藏族舞蹈《》 12.参赛的第十二个节目是4(4)班的藏族舞蹈
尊敬的各位来宾，亲爱的朋友们、家长们，可爱的小朋友们，大家下午好！ 开业呈喜无边夏意融融乐，举业有方不尽财源滚滚来。欢迎来到“音舞美大面校区”开校典礼活动现场，非常荣幸能够担任今天活动的主持人，我是来XXX，很高兴和大家相约在我们“音舞美大面校区”开校典礼活动现场。我谨代表音舞美全体员工向莅临今天开校典礼的各位领导、各位嘉宾表示热烈的欢迎和衷心的感谢！ 青春飞扬，我和个性有个约会；快乐相随，我与音舞美结伴同行。几年来，我们音舞美不断发展壮大，离不开每一位宝宝和家长的辛勤付出。每天晚上，我们相约舞蹈室，为了健康，为了有个好心情，玩的开心，说的开心，跳的活泼，唱的激扬，营造了一个和谐幸福美满的大课堂、大家庭。在这里我作为舞蹈老师，感谢大家的努力，感谢大家对我的支持，感谢大家不嫌弃我教的舞蹈，感谢大家每一次上课的认真。首先请欣赏鹅鹅鹅。 感谢小宝贝们带来的鹅鹅鹅，台下的家长看到你们的表演，心里也是美滋滋的呢，接下来请欣赏拉丁舞秀，来看看他们曼妙的舞姿。 他们跳得好不好呀？想和他们一样有优美的舞姿吗？快快 加入音舞美这个大家庭吧。接下来要为咱们新校区送上祝福
的是一群可爱的小朋友们，快看看他们带来了什么精彩的节目。请欣赏可爱颂。 独舞，顾名思义就是一个人在舞台上舞蹈，这非常考验一个人的勇气和自信，接下来这位小朋友就是从一个不太自信的女孩通过舞蹈的训练慢慢变得自信，甚至现在都敢一个人独自登台跳舞了，我们来看看她表演得怎么样，让我们一起为她加油。 孔雀在人们心中都是非常美丽自信的，今天就有一群漂亮的金孔雀来到了音舞美的新校区，要展示他们美丽自信的舞姿，掌声有请。 跆拳道作为现代孩子们的防身术，很多家长都愿意孩子们学习，以便防身之用，接下来就让我们一起来检验检验，看看他们的防身术练得怎么样了。 音舞美作为专业的艺术中心，师资力量自然是不容小觑的，我们的老师都是来自各大院校的优秀教师，都有丰富的教学经验，接下来就请各位家长们欣赏一下音舞美教师的舞姿吧。 能够跳出婀娜多姿的舞蹈，离不开每天的基本功的训练，只有从小打下扎实的基本功，才能不让孩子输在起跑线上，所以宝贝们一定要每天练习基本功哦，接下来请欣赏宝贝们的基本功展示。
例文一广播体操比赛主持词 男各位教师， 女亲爱的同学们， 合下午好! 女初冬的天气已日渐寒冷，但我们的校园依然朝气蓬勃、充满欢声笑语。 男今天的舞台属于我们，让我们以饱满的热情抒发我们美丽的心情!让我们以无限的激情喷薄我们满腔的豪情。 女欢快的节奏，催人奋进;跳跃的音符，荡人心弦。 男童年的火花，在节奏中迸发;奋进的激情，在音符中闪现。 女我们同在一片蓝天下，拥有甜蜜幸福的生活; 男我们同在一个校园里，拥抱美好灿烂的明天! 女校园集体舞主要是培养学生良好的礼仪、健康优美的身姿、鲜明的节奏感以及团队配合意识。在激情、潇洒的动感节奏中，舞出天真烂漫的童心世界。男为了增进学生健康，增强学生体质，提高学生参与体育锻炼的积极性，促进学生德、智、体、美等各方面的发展，我们举行了这次校园集体舞比赛。本次比赛是我校第一次集体舞比赛，希望全校师生都能积极的参与，赛出水平，赛出风格，使之成为我校“阳光体育运动”的一项传统项目。 合芙蓉中心小学校园集体舞比赛现在开始。 女下面我们用热烈的掌声欢迎以下评委老师入座刘学华校长、宋雪媛主任、王志华主任、肖曙华老师、罗华莲老师、肖芙英老师。 男本次集体舞展演的内容为《小白船》。展演的顺序从低年级到高年级。现在掌声有请低年级组一(班入场表演，请一(班做好准备。 女。。。。。。 男XX同学，你看了低年级同学的表演，你心里有什么感觉呢? 女我看了比赛，感受到各班小朋友朝气蓬勃，精神抖擞，伴随着轻快悠扬的音乐翩翩起舞。规范的动作，优美的舞姿，展示了学生活泼、热情、团结一致、奋发向上的精神风貌。 男是的，我也同感，希望同学们以本次活动为契机，加强体育锻炼，增强体质，愉悦身心。
校园舞蹈比赛主持词模板 篇一】 尊敬的各位领导，各位来宾，敬爱的老师，亲爱的同学，大家上午好跳跃的音符，演奏着青春的活力。动感的舞姿，展示着青春的魅力校园舞蹈大赛现在开始 各班参赛的节目名单和顺序 1. 参赛的第一个节目是4(3) 班的现代舞《小苹果》 今天是个伟大的日子，摘下星星送给你，拽下月亮送给你，让太阳每天为你升起，变成蜡烛燃烧自己，你是我的小苹果，怎么爱你都不嫌多。下面请欣赏4(3) 班带来的舞蹈《小苹果》，掌声有请! 2. 参赛的第二个节目是6(5) 班的藏族舞蹈《优美的舞姿》 舞姿轻灵，身轻似燕，身体软如云絮，双臂柔若无骨，步步生莲花般地舞姿，如花间飞舞的蝴蝶，如潺潺的流水，如深山中的明月，如小巷中的晨曦，如荷叶尖的圆露，使我如饮佳酿，醉得无法自抑。请欣赏6(5) 班带来的舞蹈 3. 参赛的第三个节目是4(2) 班的藏族舞蹈《 《优美的舞姿》 4. 参赛的第四个节目是6(6) 班的藏族舞蹈《欢乐的节日》 》 5. 参赛的第五个节目是5(4) 班的藏族舞蹈 6. 参赛的第六个节目是5(1) 班的《》
7. 参赛的第七个节目是6(7) 班的印度舞蹈《梦境》 说起印度，很多人在脑海里会立即浮现出华贵的面纱，美丽的少女，印度歌舞也堪称世界闻名，那些妖娆动人的舞姿，悠扬迂回的音乐，营造出一种浓郁的东南亚情调，接下来的这个舞蹈就将你们带进这个神妙的国度，请欣赏6(7) 班的印度舞《梦境》 8. 参赛的第八个节目是6(2) 班带来的藏族舞蹈 《》 9. 参赛的第九个节目是4(5) 班的藏族舞蹈《青春踢踏》 青春是跳动的旋律，青春是飘扬的音符。青春是生命中的火把。点然你我沸腾的热情，照亮你我飞翔的梦想。请欣赏4(5) 班带来的舞蹈《青春踢踏》 10. 参赛的第十个节目是5(3) 班的藏族舞蹈《同学》 请伸出你的友谊之手，让我们手牵手，肩并肩，真心体验友谊，真心感受友谊，珍惜友谊，让友谊之花处处盛开，我坚信，我们的明天会更加美好灿烂。下面请欣赏5(3) 班带来的藏族舞蹈《同学》。 11. 参赛的第十一个节目是6(1) 班的藏族舞蹈《》 12. 参赛的第十二个节目是4(4) 班的藏族舞蹈《》 13. 参赛的第十三个节目是4(1) 班的藏族舞蹈《欢聚》14.参赛的第十四个节目是6(8) 班的街舞《非常可爱的宝贝》 今天我们欢聚在这里，一起欣赏6(8) 班的同学们精彩的表演。他们将用劲爆的节奏，动感的节拍，舞动的身影，让我们跟着他们的旋
舞蹈学校校庆主持词 【篇一：十周年校庆晚会主持词】 “梦想起航” 学院十周年校庆文艺晚会节目主持词 【篇二：校庆晚会主持词】 校庆晚会主持词 校庆晚会主持词 回眸昨天，你有挥斥方遒的潇洒 放眼当前，你有滋润万物的博大 今天，在这被歌声和盛典簇拥的圣地 我们以学子的赤诚、尊敬和庄严 向你献礼、致敬、向你祝福 奋斗的六十年，我们风雨兼程、无悔无怨 辉煌的六十年，我们上下求索、披肝沥胆 我们以无畏的勇气开拓前进 我们以无限的忠诚执著向前 把学校办成具有国际视野、创新精神、人文品质的集团式全国名校把学校打造成国际化、智能化、科研型的世界知名品牌学校 崭新的起跑线已经延伸，宏伟的蓝图正在舒展
伸出我们的手，亮出我们的剑 让我们祝福，让我们期盼 我们的学校一定会再铸辉煌、再谱新篇 y市实验小学庆祝建校60周年晚会到此结束，祝各位领导、各位来宾晚安! 校庆晚会主持词 开场白 壮：尊敬的各位领导 麦：各位来宾 才：亲爱的老师们 余：同学们，大家 合：晚上好！ 介绍：我是今天晚会的主持人xx： 芸：五十五年风雨兼程，五十五年自强不息 特：五十五年春风化雨，五十五年英才广布 今：五十五圈年轮，铭刻着历史的沧桑和岁月的峥嵘 麦：五十五个春秋，记录着步履的铿锵与不屈的昂扬 才：五十五载辛勤耕耘，您开翻出广袤的教育沃土 壮：五十五载笃诚守望，我们迎来隆重的欢聚一堂 麦：今晚，灯光璀璨，喜气洋洋 特：今晚，彩旗飘飘，激情飞扬 今：今晚，我们在绚烂的舞台上，唱响激越的旋律
芸：今晚，我们在欢乐的海洋里，放飞美丽的梦想 壮：今晚，我们依偎在母校宽广的怀抱，一起分享母校生日的快乐 壮：五十五年，肇基创业，开启山林，筚路蓝缕，披荆斩棘，书写华美的教育篇章 麦：历届领导，薪火相继，锐意进取，成绩斐然，震撼南粤，继续美丽的杏坛神话 今：师生一致，同心同德，教学相长，桃李飘香，其乐融融，流淌浓厚的师生情怀 特：今天，让我们把鲜花与掌声献给辛勤耕耘，无私奉献的领导、老师们 芸：今天，让我们把鼓舞和希望献给每一位勤奋努力，自强不息的二中学子 才：今天，让我们以赤子般的真诚、尊敬和庄严，向母校献礼，向母校致敬，向母校祝福！ 下面我宣布：xx市第二中学20xx 现在开始！ 结束语 才：五十五年的岁月栉风沐雨，似水流年 芸：五十五年的追求永无止境，沧海桑田 特：五十五年的历经寒暑，无数名教师在这里把青丝染成白发 今：五十五年的扬帆起航，数十万学子在这里迸发智慧的火花 麦：凝结了五十五年的日月光华，如今的二中已经群芳争艳，桃李满园 壮：经历了五十五年的风风雨雨，如今的二中一次次把梦想写成辉煌
校园十佳歌手赛主持稿 开场白 A:尊敬的老师,亲爱的同学们 合:大家中午好！ B：快乐的音符拨动着和谐的琴弦； C：激扬的旋律奏响了青春的篇章； D: 今天，就让我们敲响新年的钟，一起开启梦想的欢乐殿堂吧 C:之前，我们通过了激烈的初赛选拔，有20位选手成功闯入了今天的决赛 D:那么在比赛开始之前，先进入我们接下来的的音乐游戏环节——“词”海捞针 B: 游戏规则：主持人给定一个字或一个词，由选手在30秒后演唱含有该字或该词的歌曲（不可为谐音）。满分为5分，唱对一首得一分，封顶5分。 A：那么现在，请用你们最热烈的掌声有请这20位选手上台！ 开场白（2） A：各位老师、同学们， 合：大家好！ A：夏观碧荷剪莲舟， B：春看雏燕吻桃红！ C：冬望梅红冰似玉 D：秋赏云淡月如钩！ A：多少甜蜜回忆， B：多少未来的憧憬， C：都融入在同学们悠扬的歌声中， D：都倾注在格致如梦如幻的华章里！ A：格致，一座坐落在于山下的殿堂，孕育了满园欣欣向荣的桃李； B：格致，一片无边际的海洋，汇聚了多少青春的梦想。 C：格致，一个有着163年历史的名校，沉淀着几代人不屈的斗志； D：格物致知，明德致远，格致文化就是岁月也无法侵蚀的烙印，永远铭刻在所有格致人的心中。 A：盈盈月光，我掬最轻的。 B：脉脉斜晖，我撷最暖的。 C：耀耀枫叶，我拾最火的。 D：萋萋芳草，我采最青的。 A：每一种追求都有最美的方式，今天，格致为你留下一个绚烂的舞台，你可以勇敢的放飞自己的音乐梦想， B：我们相信，对音乐的执着会使你们走向最耀眼的未来。 C：下面我宣布，福州格致中学2009~2010学年度 C、D：“弘扬格致文化，展示青春风采”校园十佳歌手大赛 合：现在开始！ D: 感谢20位选手的精彩表现，接下来先为您介绍一下本次的评委老师，他们是 A:比赛规则如下：比赛将按照公开、公平、公正的原则进行评比，本次大赛为百分制，去掉一个最高、一个最低分后的平均分就是选手的最后得分。评分内容包括歌曲内容、演唱技巧、表现力、仪表仪态、表演创意。歌曲内容满分为5分，要求参赛曲目内容健康，积极向上。 演唱技巧满分为40分，要求选手嗓音优美，咬字清晰；音乐节奏感强，音准较准，歌曲演唱完整。表现力包括音乐和舞台表现力，满分为30分，要求选手对歌曲有较高的把握度，舞台表现力强,并由此项评出最佳台风奖。仪表仪态满分为10分，要求参赛选手着装大方，符合学生的身份；仪态稳重，富有活力与朝气。表演创意满分为10分，由评委根
“舞动青春”舞蹈大赛主持词 开场： 男：尊敬的各位领导、各位老师 女：亲爱的同学们，大家 合：晚上好！ 女：火热的青春，激情飞扬；五彩的梦想，绚丽缤纷 男：灿烂的微笑，朝气蓬勃；曼妙的舞姿，魅力四射 女：在这青春的舞台上，踏着欢乐的舞步，我们的心共一个频率 男：在这激荡的旋律里，合着动感的节拍，我们的心同一个呐喊 女：为传扬校园文化，丰富校园生活，展示大学生的青春风采，培养校园舞蹈新势力，XX大学生舞蹈团特此举办第四届“舞动青春”舞蹈大赛 男：本次比赛的评委由音乐学院领导和舞蹈老师担任，他们是： 女：让我们再次用热烈的掌声欢迎他们的到来。 女：此次大赛，经过初赛、复赛后，共有12组选手脱颖而出，进入决赛。我们将以评委现场打分的方式对参赛节目进行评比，采取十分制，去掉一个最高分，去掉一个最低分，取最后平均得分的方式来进行成绩的判定。最终评选出一等奖1名，二等奖2名，三等奖3名，优秀奖6名。 男：下面由我来说一下本次比赛的评分细则。其中对舞蹈音乐的理解准确，舞蹈动作吻合音乐旋律，有节奏感（1分）；表演过程中的动作流畅、协调、表现力和技巧性强（2分）；舞蹈表演具有时代感，抒发健康情怀，能够展现舞者风采（2分）；精神饱满，台风端正，现场反映良好，如遇突发情况处理得当（1分）；服装造型符合舞蹈表演形式，表演者表演过程中流露出一种良好的艺术气质，营造出一个良好的舞台效果（1分）。舞蹈整体编排具有合理性、连贯性、完整性（2分）；舞蹈的编排、表演形式新颖有创意（1分）。好的，以上就是我们的评分细则。 女：跳跃的音符，演奏着青春的活力 男：动感的舞姿，展现着青春的魅力。第四届“舞动青春”舞蹈大赛决赛， 合：现在开始！ 男：跟着音乐，合着节拍，看着人来人往，听着潮起潮落，在震撼的音乐中释放自己，在活力的舞步中充满自信，请欣赏一号选手——传媒学院XX等人带来的鬼步舞《超级玛丽》 女：用震撼的音乐燃烧热情，用充满活力的舞姿闪耀青春，每一个音符的跳跃，都尽显着年轻的活力与张扬，下面是由二号选手——XX等人带来的爵士《change》，请欣赏。 男：混合着时代的气息，伴随着绚烂的舞姿，让我们随着他们的脚步，领略爵士的
舞蹈学校校庆主持词(一) 舞蹈学校校庆主持词(一) 甲：送走乍暖还寒的五月，迎来了六月灿烂的时光 乙：我们的心儿像怒放的花朵，荡起一片欢乐的海洋 丙：六月是童年的摇篮，六月是童年的梦乡 丁：六月有童年的沃土，六月有童年的太阳 戊：六月，也是x x 艺校校庆的日子 合：我们为学校庆祝欢呼 我们为校庆添彩增光 甲：各位领导 乙：各位来宾 丙：各位老师 丁：各位家长 戊：各位小朋友 合：大家上午好 甲：欢迎大家光临“牵手相伴留守娃 x x与你共成长” ——x x 艺术培训学校15周年庆典活动现场 乙：参加今天庆典活动的还有一群特殊的少年伙伴 丙：他们还在嗷嗷待哺时，父母就远离家乡 丁：他们被留在家中，孤独地像荒草一样生长 戊：留守儿童——空巢的孩子更需要关爱和温暖
甲：我曾经遇到过这么一位乡村少年，他想妈妈时总是在夜里独自流泪 他顽皮地揪着自己的耳朵对我说： 多么希望妈妈也能经常揪一揪自己的耳朵——尝一尝母爱的味道 乙：多点亲情，多点温暖，莫让小鸟被空巢冷落 丙：多点阳光，多点雨露，莫让小花将花季错过 丁：同享春天，美丽的花园到处花红叶绿 戊：同享蓝天，明媚的天空到处莺歌燕舞 合：牵手相伴留守娃，x x 与你共成长 甲：今年六月，儿童节撞上了端阳节，那么快乐也是加倍的1+1 首先请欣赏由集团董事长带领全体古筝教师及部分学员表演的古筝齐奏：《汨罗江上》 (以下节目由导演酌定或1人、或1-2(男女)人上场主持) (二) 龙舟飞溅沧桑水 千古清流汨罗江 谢谢董事长等艺术家带来的一曲荡气回肠的古筝经典名曲《汨罗江上》。 x x 艺术培训学校自1999年创办以来，坚持以“挖掘艺术潜能、提升综合素养、塑造美好心灵”为办学方向，确立了“办一流艺术中心，育高水平演奏人才”的教学目标，赢得了社会、家长的赞誉和学生的喜爱。众多学生在“三独”比赛、全国艺术大