钟道隆教授学好英语的诀窍：将军教你学英语
钟道隆教授学好英语的诀窍：将军教你学英语
将军教你学英语
学好英语的诀窍是什么？怎样才能摆脱“聋子英语”、“哑巴英语”的尴尬状态？一位老将军以自己十多年的实践，探索出英语学习逆向法，为中国人学好英语闯出了一条新路。
创造众多奇迹的老将军
10月16日和17日，中国国家图书馆嘉言堂内座无虚席，60多岁的老将军、老教授钟道隆正以自己的亲身经历向听众介绍十几年摸索的英语学习逆向法。屡攻英语不克的症结何在？如何才能摆脱“聋子英语”、“哑巴英语”的尴尬状态，从而提高英语的综合水平？这些问题都能从钟教授那里找到答案。
钟道隆教授从45岁开始自学英语口语，一年后成为口语流利的翻译。他52岁自学电脑，并先后写作和翻译了《巧用电脑写作与翻译》和《巧学巧用五笔字型》等37本书。57岁那年，他开始研究记忆方法。作为南京通信工程学院原副院长、中国电子学会通信学会副主任委员、国家科技进步与发明奖电子组副组长，钟教授还有多项发明专利。
下定决心学会英语
1979年，钟教授以通信专家的身份出访法国和德国。他在大学学的是俄语，英语是在工作中自学的，虽然连蒙带猜也能勉强看懂技术资料，但听、说根本不行。在国外，他除了简单的问候语外，根本听不明白技术讲解，只好寸步不离翻译左右，每当外出时，口袋里还得装一个“我住在××旅馆，我迷路了，请把我送回去”的纸条。
为此，回国后，钟教授横下一条心，非学会英语不可。此后，虽然遇到过很多困难，但都没能阻止他一步一步地走了过来。
独辟蹊径创出英语学习逆向法
钟教授曾长时间的苦苦思索学习英语的方法。有一天，他忽然想起了自己听懂京剧的过程。记得刚从南方来北京时。他觉得京剧很好听，就问戏迷怎样才能听懂，回答是京剧很程式化，只要一字一句地听懂几出戏，其它戏也就能懂了。受此启发，钟教授听懂了京剧，现在又一词一句地听写慢速英语。这一天是1980年1月31日。从此，钟教授走上了自学英语的探索之路。为了学好英语，光听写记录他就装了满满一柜子，还用完了一大把圆珠笔芯。
从1980年2月到1983年2月的3年里，他听坏了9台录音机、3台收音机、4台单放机，英语词典也翻烂了两本。
很多人都抱怨自己忙，没时间学英语。可钟教授当年更忙，不但要做总工程师，还要做行政工作。为了学好英语，他每天早晨5点30分准时起床，学习近两个小时；中午再学1个小时；晚上还要学三四个小时；星期天和节假日更是要学一整天。他还舍弃了各种业余爱好，那些年，就连春节联欢晚会也从未看过。等车、开会间隙、排队购物、出差途中更是他学英语的“黄金时间”。非要干出点名堂来的钻劲使他在英语学习上取得了突飞猛进的进步。
他说：“一样强烈的阳光晒到不同的镜子上，凸透镜把光聚到一个点上，甚至可以融化金属，可平面镜晒的时间再长，也不能把纸晒着；而凹透镜把阳光都漫反射了，自然连纸也热不了。做事也是一样，精力很分散，一会儿想干这个，一会儿又想干那个，即使费再大的力气也成功不了。”
揭示学习英语的奥秘
很多人在读过《逆向法巧学英语》一书或聆听过钟教授的报告后，往往引起思想上的震撼，认为“学英语付出的努力最大、最大、最大，而收获却最小、最小、最小”的人们不得不去检讨自己过去的学习方法。
那么学习英语屡攻不克的症结何在呢？钟教授把原因归纳为三点。首先是基础不扎实。语言学家的研究结果表明：90%的演讲只用了2000到3000个词。只要您能熟练地理解和说出这些词汇，您自然就能很好地用新语言交流了。《逆向法巧学英语》一书中指出：学习英语影响听力的主要障碍不是词汇量不够，而是对于基本的英语常用词不“熟”。如果对于基本的英语常用词能“熟”到习惯成自然地“脱口而出、信手拈来”，听到立即就懂，一写就对，同时对词义的理解面也比较宽的话，听懂一般技术交流的谈话是不会有太大困难的。
其次是急于求成。有的人轻信各种“速成法”，当速而不成时，就频繁地改变学习法。结果一年年地累计起来，花的功夫不算小，就是收效不明显。
还有一点是毅力不够。需要用英语时很着急，能激发起很高的学习热情，可学习了一段时间，碰到一些困难后，
就不学了。更有不少人误以为速度快就是走捷径，觉得从基本功入手收效太慢。可实际正好相反，扎扎实实地打好基础才是真正的捷径。而逆向法要求树立长期刻苦努力学习的思想，同时特别强调在具体实施上要争分夺秒，要求一个词、一句话地学。这样做的结果，很可能“事与愿违”，即原本准备花两三年时间学会英语，没想到一年就会了。逆向法还强调要把基础打牢，不心存侥幸。钟教授为此总结出了以下两个公式：
凑凑合合的中学英语+马马虎虎的大学英语=CET-4及格=扎扎实实的初中英语
凑凑合合的中学英语+马马虎虎的大学英语+晃晃悠悠的研究生英语=CET-6及格=扎扎实实的高中英语
急于求成必然收效不大
钟教授特别强调逆向法最反对急于求成，因为急于求成是很多在职人员英语学习收效不大的主要原因，逆向法的具体做法是“听、写、说、背、想”五法并举。
“听”与“写”就是先把某一条录音内容从头到尾听几遍，听不懂也要硬着头皮听。先听懂其大意，分出段落和句子，再以一句话为单位，反复地听。搞清楚一个句子由几个词组成，每个词在句子中起什么作用，主、谓、宾语都是哪些词等。对于碰到的生词，一定要听到能模仿录音正确地念出来，并准确地抓住各个音节的发音为止。整篇文章听写出来以后，就要学“说”。方法是：是一句播讲人的话，自己学说一句。学“说”过程的第一步是“比读”，第二步是与录音带上的声音同步“说”。学会“说”以后，就要“背”了。把一段录音的听写记当翻来覆去地高声朗读，达到基本会背的程度。如果前面“听、写、说、背”四个学习环节突出了“苦干”精神的话，那么“想”这个环节就是怎样在“苦干”的基础上“巧干”了。首先要想一想学习的进度是否合适，学到的知识是否扎实。其次是总结和归纳学习方法方面的经验和教训。最后是总结和归纳学到的英语知识，使之系统化、记忆深刻化。
逆向法学英语收效十分迅速。十多年来，钟教授用逆向法辅导了各种层的人学英语，既有幼儿园的儿童，也有研究生，均取得了良好的效果。解放军通信工程学院的英语学习情况原来很不理想，但学员们按照“逆向法”学习后，CET-4级考试通过率在3年后达到了100%，名列全国第一。
为了帮助更多的人学好英语，钟教授还研制了智能语言学习机，并取得了专利。最近，清华大学出版社与深圳学之友公司联合推出了“学之友英语学习逆向法套件”。包括书、磁带、智能语言学习机，将钟教授的“英语学习逆向法”精髓与钟教授的发明有机地结合在一起。面对众多为英语学不好而苦恼的求教者，钟教授常说：“我45岁时尝试‘逆向法’学习英语获得了成功，如果您只有15岁、25岁或35岁，一定会取得更大的成绩。
钟道隆教授和他的逆向英语学习法（一） 踏踏实实学英语一年当翻译。 他45岁自学英语口语，一年后成为翻译。 他52岁自学电脑，成为电脑作家，迄今已写作与翻译了38本书。 他57岁学习和研究记忆方法，能背出圆周率1800余位。 他60余岁以极大的热忱，催人奋进言行，鼓励人们学习英语的热情，使许许多多的人走向成功之路。 他就是曾任某学院少将副院长的钟道隆教授。 钟道隆教授创制英语学习逆向法 我上中学时没有学过音标，基本上是跟着教师念，对不对不得而知。有时会闹出笑话，例如dining-room中的第一个i，不发[i]，而发[ai]，但是教师读成[i]，我们也就跟着读错了，后来才纠正过来。上大学以后改学俄语，大学毕业以后又自学过一些英语，能阅读有关的专业书籍。但是从来没有学过“听”和“说”，基本上是“哑巴英语”。 1979年45岁时第一次随团去法国和德国参观。当时我能阅读自己熟悉的专业书刊，算是代表团中英语水平比较高的。但一到外国，除了一般的问候语以外几乎都听不懂，说不了，所以根本听不懂技术讲解。对于熟悉的专业书面材料，
如果是用大写字母写成的说明，一时还反应不过来，需要在脑子中翻译成小写才看得懂。代表团团长还不时地鼓励我“胆子大一些”。其实哪里是什么胆子大小的问题，听不懂，说不了，看不懂，哪里来的胆子？在国外期间，我与每一个不会外语的人一样，口袋里装着一个纸条，上写“我住在XXX旅馆，请把我送回去。”以防一旦走失时使用。我当时是某设计院总工程师，高级工程师，看着这样的纸条，心里真有一种说不出的被侮辱感，“我这个中国高级工程师和总工程师只有这样的水平，与文盲差不多，外国人怎么会看得起我们？”发愤之心油然而生，回国以后下决心发奋学习，努力提高英语口语能力。 我问外国人，是不是因为到了中国，才故意把讲话的速度放慢了？他们笑着回答说：“我们一直是用同一个语速讲的，只不过是你的听力提高了，觉得我们讲得慢了。”从这些经历中我看到了自己的进步。 由于英语水平的提高，技术讲座中翻译译得对不对我也能作出判断了。有时翻译与我的理解不一致，在场的外籍华人一般情况下都说我的理解对。这种情况重复多了，中国电子设备系统工程公司总经理1982年初访问德国前提出让我当翻译。这是我万万没有想到的，我回答说干不了。但他坚持说我干得了，并给了我很多鼓励。于是我进行了详细的准备，拟定了一些情景对话。如：一到海关，可能问什么，怎
高中英语学习方法与答题技巧 英语学习是一个长期积累的过程，要想学好的话需要一定的付出。最重要的是要随时留意你所接触到的比较常用的单词，用一个小笔记本记录下来。当然，这需要多阅读和练习，针对你的情况，可以制定一下学习计划： 1、每天早上坚持早起读英语，培养语感。有些人说早读英语对考试用处不大，我觉得这是很错误的说法，因为英语是一个语言学科，多读对提高英语的写作跟听力等各方面的能力都有很大帮助。而且，语言学习的最终目的是与人交流，所以要坚持早读。 2、用一个小记录本，每天记下5个左右的单词，这个贵在坚持，不要太多，关键是每天都得做。 3、记录下你所见到的比较好的句型，积累起来。这个不仅对你的单项填空有用，对写作的用处也非常大，因为考场作文不会给你太多的时间，你必须积累一些句子。 4、突破语法需要练习题目，最重要的不是多，而是要学会归纳总结。我建议你最好是能有一个本子，把你认为不太懂的写下来。最好不要标在练习书上，这里在记录在本子上的时候一定要注意一下，不要就题论题，一定要把这个题涉及的语法要点写上，便于拓展。起初你只有几道题，当你越积越多，你就会发现，有很多题你都似曾相识，那时就不错了。这个过程只要你坚持每天练，只需要不到连个月。 5、听力的突破当然离不开听了，你现在的情况应该大量的听课文，注意他的发音，而且最好是能跟着他读。其次就是适当的练题，积累考场经验。听力也需要坚持。 综上几点，你也许会发现，有很多地方都需要笔记本。的确，英语需要积累，需要你用笔记本去记录下你的总结成果，一定不要眼高手低，要持之以恒，我相信，只要你努力，英语提高肯定不是问题。 资料推荐: 《老友记》很经典的英语学习喜剧片 <走遍美国> 非常实用的口语 英语的学习方法是一样的，不分地区，虽然高考英语略有不同。想考到130分，实际就是知识细节的掌握。高中英语的知识量对比初中有很大的增加，在初中的时候如果学习不是很努力或者学习方法不是很得当，在成绩上体现得不是很明显，但是到了高中学习努力和方法得当缺一不可。给你提供一些学习方法改错本是比较不错的选择，如果你现在在用改错本，那你在错题的复习上可能存在问题，我不知道你是否在做题的时候，单选题，完形填空，和阅读理解是否用的时间相同，有很多学生对于单选题出现两极分化的做法。一种是人为单选在高考中占的分数比例不高，做的就比较少。另一种是做单选比较多，但并没有做到单选题的“四会”问题，只是选择答案即可，实际上单选题是阅读理解和完形填空的基础，你可以看看周围的同学，单选题打得好的，完形和阅读都不会有什么问题，怎样通过单选题来提高阅读和完形的能力，把我刚才说的“四会”做到即可。即知道选什么，知道为什么，单选单词都会，会翻译，你可能觉得如果这样做单选题会很浪费时间，觉得不值。如果这样想就错误了，很多学生做过很多单选题，但单选的正确率还是上不来，就是因为研究的不够全面也不够深，做到“四会”就没有问题了，还有很多学生阅读和完形也做了不少就是效果不大也是因为只顾了数量忽视了质量，但如果单选做到了“四会”，你的细节问题就会迎刃而解，但注意要及时复习改错本。到高考时改错本既是我们完整细节的帮手，又是复习的好工具。
1. 要学好英语必须把语音搞好，如果这步不肯做，你永无出头之日。我学英语最决定性的一步就是这步，我用5个月时间，扎扎实实学语音基础； 2. 我下定决心学英语，进步一点是一点，我学英语经历了三个阶段：第一阶段起步阶段：那时我快46岁了，一分钟的录音长度我要花150分钟到200分钟才能听懂，我每个字每个字都把它听懂，我决不糊弄自己。我每天坚持学，我每天学5到7小时，我起早贪黑地学。第一阶段就是从一分钟需要一两个小时，最后进到一分钟的录音长度，我在一刻钟内听懂它，这个中间历时半年。我的书中全是以半年半年为单位，我从来不以星期和天作单位，那骗人的。半年以后这个阶段完成，一分钟的内容15钟内全部写出来，每个字每个字我都写下来，查字典，查语法书。第二阶段巩固阶段：一开始一分钟内容15分钟听懂，最后进到一分钟三分钟听懂，这样又经过半年，我的巩固阶段完成了。第三阶段提高阶段：一开始一分钟三分钟，最后进到即听即懂，它广播完了就懂，我一边洗衣服，一边听录音，一字不落，每个字我都听得懂，而且我都会写。这中间3年半的时间，我每天学5至7小时，礼拜天学10几个小时，雷打不动，在这个过程里边我时时感到自己的进步。最后开始学Standard English，而且一直持续到现在。 3. 结果我学到了巩固阶段的后期，北京地区有一个技术交流会，我就来听，这个时候我发现外国人讲课我听得懂。 4. 自学一年当翻译：我这14个月起早贪黑学习英语累计时间大于等于3000多小时。我肯花3000多小时足以证明我不笨，那些不肯花时间的人都不如我聪明，我知道这个地方是最需要花时间的地方。 5. 去德国西门子引进技术，过海关：我完全是我准备过的我听得懂，没有准备过的，我就听不懂。我第一次当翻译基本上就是背。话说回来，你得有正对性地背。比方说机器的说明书。 6. 我的态度是：我可以今天不会，但不能明天不会。 7. 可以操作的是努力程度，这个主动权在你手里。你智商高低，主动权不在你手里。 8. 我是有空听听录音，见缝插针，抓住一切机会，这就叫有空。见缝插针，不拘一格学英语。因为长期在部队，我养成了一种习惯：要么不干，要干就干到底。1980年，我45岁开始下定决心学英语，从此以后，我打牌下棋我都不干了，每天要学5至7小时英语。我的作息时间表：部队6点起床，我5点起床开始学英语，我一直可以学到7点一刻。然后洗漱吃饭上班，中午上班回来十二点半回到宿舍，躺在床上翻来覆去听一盘录音带，——《逃跑的人》，正好是一个小时，听一遍做一个记录，我一共听过490多遍。听到最后只要一到哪儿，就知道那人跑到哪了。得让耳朵适应英语这种节奏。从十二点半到下午一点三刻，。晚上，和同事吃晚饭散步，打乒乓球半小时，天天坚持训练，在7点3刻8点以前，我一定要做到办公室里学到11点。这样加起来5到7小时，雷打不动。如果因为某种原因，比如开会，写上：罚你星期天把它补上，我每天写A4纸，要听写20页，如果听写不了，我礼拜天一定补齐。因为学习是我自己对自己提的要求，并不是我父母叫我学，也不是领导叫我学，而是我自己要学，那我一定要学好。礼拜天，5点钟起床，一直学到8点半左右，吃晚饭洗完澡，一般到十点左右，我就坐在办公室里一直学到下午3点3刻，四点钟开饭，散步，打乒乓球，再接茬学，一般5点半就可以开始学，学到晚上11点。累计起来，11到14个小时。你们要是按我的方法去做，一定真能顶得住，如果你不看表能学到两三点钟，非常有意思。这个字你原来不会，现在学会了，你越学越有劲。你付出努力都有回报。我春节回家不参与任何拜年活动，我不被别人拜，咱也不拜别人，我关上门就学外语。春节联欢会，我没有看过一次。他们要看到半夜三点两点，我就学到三点两点。
我学英语的诀窍 常有人问我：学英语有什么诀窍?说老实话，要想掌握一种语言，在缺乏必要的语言环境的条件下，实在没有什么捷径可走。概括起来，只有四个字：下苦功夫。我这绝对不是随便说说漂亮话而已。 凭我这几年学习英语的体会，只有日积月累，通过量变，才有可能实现质的飞跃。记得曾经有一段时间，在下了一番苦功夫之后，我仍感到自己的英语水平提高的太慢，于是就故意放松了几天。谁知等到再从新开始学习时，才明显的感觉到自己退步了许多。从那以后，我就给自己制定了这样一条座右铭：拳不离手，曲不离口，持之以恒。学好英语，兴趣很重要。正如爱因斯坦所说兴趣是最好的老师。学习英语的兴趣大大激发了我的求知欲。有人说，英语水平高是将来找到理想的工作甚至出国的资本。这固然不错，但除此之外，我更觉得，英语是一扇窗口，他向我们展示的是一片广阔的天地，一派新奇的景象。当我能够用英语同外国朋友交流，了解国外的社会、历史、科学和文化，并取得第一手资料时，我才真正的领悟了掌握一种语言的妙处。 学好英语，一套科学的学习方法是必不可少的。由于个人实际情况不同，生搬硬套是行不通的。但我相信：只要仔细体会，逐渐摸索，人人都可以创造出一套有特色并且行之有效的学习方法。在这里，我想同大家谈谈我在学习英语过程中的一些体会，以供参考。尽管在中学时我的英语基础不错，但刚跨入大学校门的时候，我还是深深地感到了自己的差距。要具备一定的听、说、读、写能力，首先要
掌握五千到八千词汇。而作为一个高中毕业生，我当时的词汇量真是少得可怜。于是，我决定把迅速扩大词汇量作为主要突破口。有的同学喜欢背大部头的词汇手册，而我觉得这样做，既枯燥，又不利于灵活运用。我于是就把着眼点放到了阅读上，词汇与阅读齐头并进，产生了事半功倍的效果。为了迅速扩大词汇量我从一开始就选择一些当时对我们来说难度偏大的阅读材料。上千字的文章，通常会有二、三十个生词。这些文章涉及的范围很广，包括了多个领域的词汇。 我通常采取两遍阅读法，即第一遍着重训练阅读能力，第二遍着重扩大词汇量并培养语感。起初进行阅读训练时，我参考了《ative readers》这本书。首先从提高阅读速度入手。集中精力阅读一篇长度适中的文章，记下起止时间，并计算单位时间的阅读量。迫使自己进行快速阅读，便成了我的习惯。在第一遍阅读过程中，我将重点放在训练速度，掌握文章大意及基本结构上，并找出问题，以便进一步阅读时着重解决。第二遍阅读的重点有两个：一是扩大词汇量。具体做法是：把文章再过一遍，查出生单词，记到小笔记本上，有时间就拿出来背。背单词，我从不利用整时间。当学习别的内容效率较低的时候，对我来说，背单词最合适。每次背的时间不一定很长，贵在多次反复。当时我使用的是英汉词典，因为我觉得英文解释不便于记忆。而在扩大词汇量的初期阶段了解词的释意最为重要。就这样，随着阅读量的增加，面的扩宽，我的词汇量也就突飞猛进了。只是到了后来准备tefl、gre等考试时，我才开始背词汇手册，并使用英文解释，以了解词的确切含义及使用的语言环境。第二遍阅读的第
钟道隆逆向英语学习法 南京通信工程学院教授钟道隆先生，45岁开始下苦功学习英语，仅用了一年半左右的时间，就从"听不懂，说不了"进步到能当翻译。他总结了自己学习英语的方法，名之为"逆向法"。天律教育出版社1994年出版了他著的《听力过关技巧--英语学习逆向法》．一书，受到广泛欢迎。 什么是"逆向法"呢?钟道隆先生从以下几个方面为"逆向法"下了定义： 第一，不少英语学习者往往在基础英语知识不扎实的情况下：去"提高"和"强化"，结果效果不理想。而"逆向法"则反过来强调先扎扎实实地学好最基础英语，包括字母、音标、语法等，然后才有可能进行"提高"和"强化"。 第二，目前在英语学习者中间盛行各种各样的速成法，企图在很短的时间里大幅度地提高自己的英语水平，而"逆向法"则建议学习者要有长期刻苦努力的思想准备，脚踏实地，一步一个脚印地学。 第三，没有现成的有形的书本，也没有老师一课一课地进行讲解，而是以录音带上无形的声音为学习内容，以录音机和各种词典为老师，听，写，说，背，想五法并举，由自己"写"出一个课本来。一句话，不是以老师为主，而是相反，以自己为主。 第四，通常在职人员学习英语时，往往只学与自己所从事的专业有关的英语书刊，而"逆向法"则要求逆着自己熟悉的专业，有意识地去听写与自己专业关系不大或无关的英语录音，例如搞理工的技术人员去听写医学方面和文科方面的英语录音。钟先生认为，听写自己熟悉的专业英语时，会自觉不自觉地靠推理去搞懂英语的意思。也就是说，主要依靠对内容本身的理解，英语本身则不一定真正搞懂了。 例如听一段有关雷达工作原理的英语录音，说从一个蜗蛹嘴里发出声波，碰到障碍物后产生回波被蝙幅的耳朵接收，雷达也是用这种原理工作等等。对于一个已经懂得雷达原理的人来说，只要听懂几个关键词，似乎也就懂得了整段录音的意思，而且是真正懂了。但是不是每句话，每个词都听懂了呢，不一定，而且很可能差得很远。这样的学习方法不但学不到真正的英语知识，而且还很容易产生一种虚假的满足感：认为自己的英语水平不错。 学习过程中应用自己脑子中已有知识进行推理是人们认识事物的正常思维现象，在听写英语录音过程中很难完全避免。但是对于英语程度不高的初学者来说，为了真正提高自己的英语知识，尽量不要靠专业知识推测去搞懂英语的意思，就要主动地多听写与自己专业无关的英语录音，而且要一个词不漏的全部听写出来。
学好英语的5大秘诀 中国人学英语，最常用的方法是背单词，甚至有人以能背出一本词典为荣，但是词典上的解释是死的，语言的使用却是活的，机械的理解会造成很大的误解。词典不是最重要的，关键在于语境。 实际使用的价值，机械记忆的单词量再大，也不会真正提升你的外语水平。要养成背诵句子的好习惯，因为句子中既包含了发音规则，又有语法内容，还能表明某个词在具体语言环境中的特定含义。不要学“古董英语”。任何语言都是活的，每天都会发展，学习陈旧的语言毫无新鲜感，而且基本无处可用。不鲜活、不入时、不风趣幽默的语言不是我们要学的语言，多读外文报纸、多看原版影视作品才会有助于补充新词汇。 很多人以为，把单词拆成一个个字母背熟就能够准确地拼写出来，其实，科学的方法是把读音、拼写和用法融为一体，同步实行，眼口手脑并用，并把它应用到句子里面去理解。二、听不懂也要听 练习听力时，很多人抱怨听不懂，因而丧失了听的乐趣，往往半途而废。其实，即使听不懂也是一种学习，只不过你自己觉察不到而已。虽然暂时听不懂，但你的耳膜已经开始尝试着适合一种新的语言发音，你的大脑在调整频率，准备接受一种新的信息代码，这本身就是一次飞跃。 所以切记：听不懂时，你也在进步。 练习听力，要充分利用心理学上的无意注意，只要一有时间，就要打开录音机播放外语磁带，使自己处于外语的语言环境中，也许你没听清楚说些什么，这不要紧，你能够随便做其他事情，不用去有意听，只要你的周围有外语环境的发音，你的听力就会提升 三、敢于开口 学英语很重要的一点是用来和他人交流，但开口难也是中国人学英语的一大特点。问题出在以下几点： 一是有些人把是否看懂当成学习的标准。拿到一本口语教材，翻开几页一看，都看懂了，就认为太简单了，对自己不合适。其实，练习口语的教材，内容肯定不会难，否则没法操练。
练好英语口语20大技巧 1.练就“假嗓子”功夫 说明：说英语时，声音浑厚，富有磁性，听起来像外国人 操作：每天跑步10分钟，一边跑步一边有节奏地喊1234，坚持10天见效果哦。 2.增强舌头的柔韧度 说明：改掉一个一个单词说英语的习惯，流利说出顺畅英语。 操作：把pike it up，check it out读成一个单词，一口气说出最多次数。3.自信朗读每个英文单词 内容：看见单词，能即刻默写出它的音标；看到音标，能猜出单词 操作：每天挑选30个长单词，先誊写音标，然后默写单词音标。 4.清晰地说标准英语： 说明：双元音饱满，长音足够长，读准咬舌音、唇齿音，吐字清晰 操作：每天读一段必须带有音标的文章，速度越慢越好，发音务必准确。 5.模仿训练 内容：模仿经典英文，美化英语语调，模仿外国人说英语 操作：模仿美国总统经典演讲；模仿英美电影经典台词（功夫熊猫）。 6.装老外说英文和中文 内容：用假嗓子学美国人说英文和中文；fake it until you make it 操作：ladies and gentlemen，this is VOA special English。 7.学习趣味英语 内容：通过英文谚语、英文简称等典型词语了解英语趣味文化 操作:英文简称：family；TCL；BMW;英文谚语: give me a five。 8.时时处处说英语 内容：英语是一门语言，语言是用来交流的，说出来的英语才是真英语 操作：和partner练习；去英语角练习；参加英语演讲比赛；找外国人交流。 9.用英语体现感情 内容：富有情感地说英语，记住，交流传递的不是语言而是情感 操作：hey，man，shut up，get out here; I love you，honey! 说流利的口语，地道的发音，用英语畅所欲言，摆脱中式英语是每个学英语的人的梦想，为 你的发音和表达支招，练好英语口语吧！ 10. 每天坚持练习口语一两个小时，锻炼你说英文的肌肉习惯 11. 养成大声读英文的习惯，再尝试着用腹式一口气练习，这样使你说出的英文
英语学习方法 钟道隆—逆向学习英语的教授 钟道隆简介钟道隆教授他45岁自学英语口语,一年后成为翻译。 他52岁自学电脑,成为电脑作家,迄今已写作与翻译了38本书。 他57岁学习和研究记忆方法,能背出圆周率1800余位。 他60余岁以极大的热忱,催人奋进言行,鼓励人们学习英语的热情,使许许多多的人走向成功之路。 他就是曾任某学院少将副院长的钟道隆教授。 老骥伏枥，志在千里 1979年，钟道隆以通信专家的身份出访法国和德国。他在大学学的是俄语，英语是在工作中自学的，日常听、说根本不行，他只好寸步不离翻译左右，每当外出时，口袋里还得装着一个”我住在XX旅馆，我迷路了，请把我送回去”的纸条。钟道隆内心的羞辱感油然而生：”我这个中国的高级工程师和总工程师只有这样的英语水平，与文盲差不多，外国人会怎么看我们中国人，怎么看待中国军队？”回国后，钟教授横下一条心，非学会英
语不可。 那一年，他 45 岁。 1980年1月31日，钟道隆永远也忘不了这一天。因为正是这一天他终于悟出了学习英语口语听力的正确方法，也就是他现在总结出来并大力推广的逆向英语学习法。他是从听京戏中得到的启发，钟道隆打小就非常喜欢听京剧。那时候作为清华名教授的父亲将他和母亲从浙江农村接到了北京，他一开始就迷上了京戏，但却听不懂唱词。直到60年代他和一京剧戏迷成了邻居，邻居采用解析的方法，即专听一出戏，一句一句地听，直到听懂为止，认真听懂了一出戏，再听别的戏也就触类旁通了。学会听京戏的经历再次激发了他学好英语的灵感。在此基础上，他坚持从零做起，从听最初的音标开始，他抛开教材，坚持听录音，并且默写下来，不懂的地方反复听，直到听懂为止。慢慢听句子、听文章。他早起晚睡，工作之余每天学习五小时，节假日学习十几个小时，长年坚持不懈，竟用坏收录机十几部，翻坏字典两部。天道酬勤，他终于总结创造出了“听、写、说、背、想”五法并举的“英语学习逆向法”，并用此法坚持刻苦学习。 十四个月后再次出国，他成为中国代表团正式翻译。 钟道隆自述学英语的故事一、哑巴英语的尴尬 我上中学时没有学过音标，基本上是跟着教师念，对不对不得而知。有时会闹出笑话，例如dining一room中的第一个i，不发i，而发ai，但是教师读成i，我们也就跟着读错了，后来才纠正过来。上大学以后改学俄语，大学毕业以后又自学过一些英语，能
高中英语学习方法总结 导读：我根据大家的需要整理了一份关于《高中英语学习方法总结》的内容，具体内容：摘要：学习英语不是一朝一夕的事，更不是仅仅在课堂上学习。我们要在生活中时时刻刻留意着英语。多看些国际新闻，多了解发生在世界各地的形形色色的奇闻轶事，即使是通过汉语来了解这些，对我们学习英... 摘要：学习英语不是一朝一夕的事，更不是仅仅在课堂上学习。我们要在生活中时时刻刻留意着英语。多看些国际新闻，多了解发生在世界各地的形形色色的奇闻轶事，即使是通过汉语来了解这些，对我们学习英语仍然会有所帮助。 一、简单原则 学习英语：从简单的开始 运用英语：简单-好、更简单-更好、最简单-最好 上大学的时侯，英语老师让我们大量阅读英语。有些同学就借来原著，第一页看下来就有20几个生词，第二页还有20几个......到了第五页已不知道第一页所云;到了第十页已不知道前九页讲的是什么。阅读变得异常艰难和单调，体会不到有任何收获，读英语原著变成了查英语词典、记忆生词的过程，变成个苦差事。因此很少有人能坚持下去，就放弃了。 其中有人又做了第二次努力，结果还是放弃。原因何在?我想它违背了"循序渐进"的常理。
所谓"循序渐进"就要求你从"简单"开始。学习、使用英语都要遵守简单原则。当年，我碰巧是从英语简易读物开始的。现在，书店里有好多套把原著简写成的"简易读物"。我先读那些用500～800词简写成的读物，后来又读用800～1500词简写成的读物，再后来就读用1500～2500词简写的作品......我能读进去，因为我读懂了;读懂的感觉特别好。当一个人有了成就感时自信心就诞生了，并越来越强，也就产生了更大的兴趣。外国的英语文学作品仿佛带我走进了一个不同的国家，一个不同的文化，一个不同的生活，结识了一些不同的朋友。在走入另样的文化、生活、人物，风俗的过程中就产生了一种强烈的神往，一种强烈的欲望。每时每刻都想读! 只有从简单的开始，才容易入门，才容易产生"兴趣"，才容易把事情进行下去。英语阅读应遵守"简单原则"，听、说、写都应从最简单的开始，因为简单原则有巨大的优点： 1、造就成就感，培养自信。 2、增加兴趣。 3、语言朗朗上口。 4、易于学以致用。 但是很多中国学生对简单的语言往往不屑一顾，只求理解而不去尝试着使用自己学到的东西。中国学生在学英语中最喜欢追求一个字--"难"。尽管学了很多难的东西，却不会"用"。而事实上，简单的东西如能灵活、准确地使用才是真正重要的。比如从口语来说，人们并不是看一个人会说多么难的单词，关键在于看他能否熟练运用最简单
学习英语的几个小窍门 二中邱瑜 英语的学习讲究一个水到渠成,需要日复一日的学习和积累,但是也存在一些可以迅速提高英语成绩的方法，接下来就和大家分享的一些学习英语的心得，希望对英语基础不好的的同学会有帮助。 一、背单词是必要的 背单词说起来容易，做起来可是难上加难，高中英语的词汇量很大，而且高二和高三英语书中的单词已经涉及到一部分的四级单词，可想而知背单词的难度有多大。我是如何背单词的呢？把一类单词都总结归纳到一起，比如以look这个单词为例，把它的名词、过去式、过去分词、近义词和反义词都写到一起，这样在做题的时候通过一个单词就可以联想到一连串的单词，这样的方法不仅有利于记忆还提高了做题的正确率。但是这样的分类整理是很耗费时间和精力的，如果你不想这么做，只能通过重复记忆才能将单词记住。不过通过重复记忆单词的学习过程比较枯燥，你会经历背完之后会忘，然后再继续背的过程，需要你有一定的耐心和规律性复习的计划。 二、多做题，练习手感 高中生每天都要做好几套题，有的人可能会有一些疑惑:每天做题有用吗？当然有用，做题除了检查自己的学习内容是否有漏洞之外，最重要的是保持自己的手感。什么是手感呢？就是对题目的把握和自己做题的思路，只要长时间不做题，冷不防的做一套题会感觉很陌生，无论是做题的正确率还是做题的速度都会明显的下降。这就是为什么
高中生第二天要进入考场，前天晚上还不忘做题的原因。近两年来，无论是英语作文还是其他学科的发散性题目，都紧贴着时事热点，对于没有时间去关心国家大事的高中生来说，通过做题不仅能够了解到事情发展的来龙去脉，还可以从多角度的思考问题，一举两得。 三、掌握语法很重要 高中的语法难度比起初中，可谓是难上加难。面对如此繁杂的语法该如何学的更好呢？首先，要把学过的语法进行整理和总结，让其条理更加清晰，自己复习起来更加容易。其次，多和老师沟通。可以把你疑惑的地方写下来，或者把你的错题拿给老师看，让老师给你指出你错误的原因并且给你具体的讲一下解题的思路。 学习永远要主动，不要等着老师来找你。要学会独立学习，要慢慢的培养自己独立自主的能力，不要什么事都依靠老师和家长。师傅领进门,修行在个人。
本文为自本人珍藏版权所有仅供参考 本文为本人珍藏，有较高的使用、参考、借鉴价值！！ 本文为本人珍藏，有较高的使用、参考、借鉴价值！！ 英语提高听力打牢基础的利器 所谓听写，即将所听到的录音写下来。本环节步骤为： 1用复读机/mp3复读听力材料，先将全文不间断地反复听几遍，看看能听懂多少。 2．一句暂停一次，写下所听到的内容，听不清的查辞典，如此反复到听不出新内容为止。 3 核对文本，按错误分类做听写记录。 一、听写训练应具备的基础 听写是需要具备一定的英语基础的，包括以下几项： 1、对于英语音标能够正确的读出，对英语的发音规则较为熟悉，熟练掌握常见字母及字母组合的发音。这些基础对于以后听写中的听音查字至关重要。如果你的发音不过关，可以找一段VOA慢速英语，将每个单词的音标标于该单词旁，然后跟着播音员的朗读仔细体会每个单词和音标的发音。跟读直至自己的发音正确为止。在此基础上参考有关资料，掌握英语发音的规则。 2、要具备一定的词汇量和对英语有一定的感性认识。很难想象一个单词都不认识的人能够开始进行听写训练。因此，在学习一段时间英语，对英语有一定的感性认识，掌握几百个单词之后就可以进行听写了。开始可以先听写学习过的课文，之后再慢慢过渡到听写未学过的新课文。 一、听写材料的选取： 网友zero123 听写一年半为何听力还是0分？ 我的英语听力简直就是一穷二白。2000年大专毕业后，我坚持用听写法学习英语，一年半下来，听写完新概念2，VOA特别英语等大量有声材料，听写记录达三本，可感觉收效甚微，连四级听力部分的对话都听不懂多少，2003年参加研究生入学考试，英语总分39，听力得分为0。因此，我特别沮丧，时间花了不少，可又不知道自己究竟在哪个环节出了问题。 网友 maggiewzx 我词汇量大约7000左右，上大学考等级考试，除了听力都可以排在中等以上，但是听力成绩非常低。毕业三，四年了，听了一年的英语新闻，听的感觉和去年一样。去年参加过一个考试，今年又考了一次，结果成绩完全一样。我试过跟读，感觉很费劲，是不是自己在英语听力方面确实有局限？我听英语听完就是总结不出大概什么意思。如果听不出来的东西重复几遍，还不行。 我现在的英语学习状况是每天都泛听英语广播，有时听写《新概念3》听到40课左右。读读英语读物，和看看英文电影。 Maggiewzx的问题很有代表性,zero123的问题发人深省，花那么多时间听英语，为什么听力没有提高呢？ 在baobab看来，Maggiewzx的问题在于把时间都花在泛听不适合自己的听力材料上。再看zero123,他一直都在精
英语记忆单词的方法和学习英语的秘籍 英语的单词是英语学习的最基础的知识点，也是最不可少的知识点，下面 ___的将为大家带来英语记忆单词的方法介绍，希望能够帮助到大家。 一、大浪淘沙法 如果你的目标是一天记住100个单词，那么所需背诵的单词数量最好要达到500个。因为人的记忆力是有限的，所以不要指望只背20个单词，就能记住全部并且永远不会忘记。将每天背诵的数量定在500个，虽然你实际记住的也许只有100个，但是这100个一定是你记得最牢的。 把没有记住的单词继续放到第二天的计划中，这样天天坚持，就会看到成效。这个方法好比用筛子过滤沙砾，虽然漏掉的是大多数，但剩下的却是精华。要在短时间内背出大量的单词，必须“以量取胜”，持之以恒。 二、词根词缀法 这个方法基于英语单词的构词法，靠分解单词来记忆。每个英语单词都可以分解成一个核心词根，和前缀或后缀。例如在view(看
法、景色)这个单词的基础上，加上表示“再一次”的前缀re，就是“复习”的意思;加上表示“人物”的后缀er，就有“观众、探视器”等的意思。 这是一种比较高效率的记忆方法，认识一个词缀就会帮助你认识很多单词，做到举一反三。但前提是，你必须先学习和掌握一定的词根、词缀的意义。 三、循环往复法 把所要背的单词分组，比如每组100个，共50组。第一天，背第一组的100个;第二天不要急着前行，先用比前一天快一倍的速度把第一组的单词过一遍，然后再看第二组的单词;几天以后再复习第一天的单词，以此类推。 这样做虽然可能影响背单词的进度，但能有效地巩固所学的内容，以“滚雪球”的方式加深记忆。 人会遗忘，最好的方法是在你正要遗忘的时候复习一下，这相当于对原来记忆进行刺激，会使快要忘记的东西记得很牢。这个方法因人而异，你可以根据自己的记忆力情况，决定复习的周期。如果怕雪球越滚越大，到后来每天的任务越来越艰巨，你也可以先把要
有效利用网络资源学习英语 当今的时代是网络信息的时代，随着网络的普及，社会生活的信息化及经济活动的全球化，越来越多的英语学习网站出现在教育舞台上，网络教育作为现代教育的一种方式正以惊人的速度在发展，这使得教育资源出了一印刷材料，视频材料为主的信息载体外，又出现了依托网络平台的信息载体。互联网的迅速普及为教育提供了广阔的网络而社会的信息化和经济的全球化是外语特别是英语日益成为我国对外开放和各国交往的重要工具。随着中国加入WTO英语学习网络更是有了他前所未有的发展契机。 英语学习网站以其信息多维化而得到越来越多的使用者。作为新时代主任的我们更应该充分利用这一方便、信息量大、互动性强、人文化强的学习工具。是我们的的学习过程变得丰富多彩，学习成绩突飞猛进。 互联网在英语学习中的潜在作用：一是能直接获取最新英语学习资料（电子期刊、出版物、英语学习游戏、文件、课程资料、授课方案、教学论文等）；二是可借助于多元化的手段学习英语（收听英语网络广播、观看英语网络电视、欣赏英语歌曲、接受远程教育、浏览各种英语学习网站、查阅网上图书馆等）；三是可长期处于自然纯正的英语环境中，养成用英语思维的良好习惯；四是能获得即时帮助（如使用网上词典、翻译软件、向以英语为母语的人士直接咨询语言问题、接受 AAB 教师免费辅导、在 33C 上张贴学习困难、与全世界的英语学习爱好者交流学习体会和经验等）；五是可扩充。其六，直接涉猎国外英语学习网站，体验全英文的学习气候。 因特网是一个巨大的资源库,关于英语学习各个方面的资料在网上不计其数,为自学英语提供了相当便利的条件，但是很多学生对英语学习的网站不熟悉,觉得大海捞针太耽误时间,于是就放弃了利用因特网学英语的念头。 因特网是一个庞大的信息资源库,利用因特网可以开拓新的学习方式,并具有开放性与全球化!学习过程的交互性!学习内容选择的自主性和个性化!内容形式的多媒体化等特点。网站强大的交互性以及鲜明的个性化的学习方式，将彻底改变传统的以课本为中心的单一教学模式。可以想象，若措施得当，必将提高广大学生学习英语的积极性，从而促进英语水平的提高。 一、利用网络资源学习英语的优势 1资源丰富 因特网上的信息可以说是一个取之不尽的信息海洋，一台连网的多媒体计算机,就象一名任你支配的英语老师,可以说他有求必应,有问必答,无所不知,无所不能,神通广大;他让你不出屋便遍知天下事,遍交天下友,遍通天下信,成为你学习英语的得力帮手" 2交互性强 所谓交互性,就是在学习过程中学生不只是单纯地被动学习,而是可以参与到教学过程中去"以前人们采用学习英语的辅助手段是录音机放磁带,放像机放录像带,基本上是被动听和被动看;对机器控制也只能是简单的停!倒!录!放,交互性很差;而使用计算机软件和网络资源,却可以对文字!声音!图像等任意选择,只要用计算机的鼠标器一点,非常简便"交互性好,还表现在可以使你进入一个真实的或近似真实的语言环境中进行交流"在因特网上,你可以和世界上任何一个在线的人交谈(只要他愿意和你谈),加一个小摄像头,甚至还可以看到各自的口型,这是真正的语言交流,而不是模拟"这种相互交流,互相作用的语言环境,是任何其它学习手段不可比拟的" 3知识新
钟道隆的逆向法巧学英语 2011-05-07 21:57:29 逆向法的具体做 逆向法是一种“以迂为直”的学习方法。也许刚开始逆向学习财，由于困难比较多，短期的实时收效可能不如“正向学习”来得“立竿见影”，但它可以收到“正向学习”所达不到的效果。逆向学习的具体做法——“听、写、说、背、想” 英语水平不高的初学者听英语录音，没有文字材料做依托，困难很多，需要经过“听、写、说、背、想”五个步骤，逐词逐条才能真正听懂，具体做法如下： 1．“听”与“写” 先把某一条录音内容从头到尾听几遍，听不懂也要硬着头皮听。先听懂其大意，分出段落和句子，然后再以一句话为单位反复地听。搞清楚一个句子由几个词组成，每个词在句子中起什么作用，主、谓、宾语都是哪些词等。每听一遍就把听懂的词一个一个按照顺序写在纸上，排列成句子，听不懂的词就先空着。对于英语听力比较低的人来说，刚起步时听不懂的地方实在大多了，有时恐怕连自己也说不清到底有多少处听不懂。在这种情况下，只有把听懂了的词写出来，才能搞清楚到底有多少处听不懂。 对于碰到的生词，一定要听到能模仿录音正确地念出来，准确地抓住各个音节的发音为止。因为只有准确地把各个音节的发音抓住了，读出来了，才有可能根据语法和语音知识试拼出一些词，到词典里查找。由于正确答案往往需要反复多次才能找到，所以听写时要“写一行，空两行”，留下充分的反复修改的余地。为了纠正不正确的拼写，“写”的时候稍有疑问就要查词典，并用色笔标出生 词和错误的拼写。 对于听写不出来的词，不要就“词”论“词”，一听写不出就立即把录音机停下来，不再往下听写。应该继续听写下去，把听写不出的词放到文章的整体内容上去理解。常常有这样的情况，孤立地去抠一个词，百思不得其解，但若与整句话，整条消息联系起来去理解，思路就宽了，往往也就知道是什么词类和怎么拼写了。 有时同一个生词在录音中多处出现，一处听不清或听不懂，可以先放一放，看看能不能从别处得到启发。因为可能别处的录音很清楚，或者与别的词搭配在一起被你听懂了。听写过程中，对于没有确切把握的词，也要先“写”出来，再在以后的不断听写过程中去校验和纠正。同一新闻在不同的时间由不同的播音员播出时，由于各人的语调有区别，有助于听懂一些疑难词的发音。 “听”与“写”两个步骤不是截然分开的，对于英语水平不高的初学者来说，一段录音的听写不是一次就能完成的，而是要经过多次的“听”与“写”互相促进，互相启发，交替前进才能最后完成。 从学习英语的角度出发，初学者在起步阶段必须一边听一边写。，如果光听不写，可能会有以下两种情况。一是漏掉了一些听不但的词，失去了学习和提高的机会；二是有了听不懂的词时，如果只听不写，往往听的遍数再多也可能还是听不懂，但是如果把听懂的部分写在纸上，前后内容联系在一起，经过思考以后再去听，可能又会听懂一些别的内容，如此不断反复，直到全部听懂。
学习初中英语的六大秘诀 六大秘诀学习初中英语 1、投资我们的时间和心智。我们并不傻，有足够的智慧和大脑空间来消化储存那些AbcD。别人能学会，我们也能学会，只要我们善于投资自己的时间。越忙的人，越有时间做事；越闲越懒散的人，越找不到时间来做事。 2、要从心底滋生出一种对英语的喜爱之情。把学英语当成一个开心而愉快的美差，而不是硬着头皮、头悬梁、锥刺骨的苦力。因此，先要从简单的入手，找一本好教材或一本故事书（生词量不超过30%）悉心研读，默识揣摸，就会有收获感，尝到甜头，进而信心更足。如开始就啃一本词汇量太大，没有词典看不下去的书，只会扼杀学习兴趣，降低情绪，最终放弃。 3、要有自我约束力。“春来不是读书天，夏日炎炎正好眠，秋来蚊虫冬又冷，背起书包待明年。”总有一些理由不学习。这样下去，我们的英语之树永远长不大。古人云：“人静而后安，安而能后定，定而能后慧，慧而能后悟，悟而能后得。”很有道理。佛祖说：“人的心魔难伏，就象牛一样，私心杂
念太多太多；修行者就要象牧童，修炼他们，驯服他们，以完美自已的人生。”我们学英语也一样，要能够驯服那些影响我们学习的大牛、小牛，抵制各种诱惑，集中精力，专心学习。4、要有信心。英语不过是表达思想的一种工具、一种说话习惯而已。我们要坚信，只要有投入，有付出，就会有收获。绝不会“付出的爱收不回。”5、要有实际行动。一个真正的马拉松运动员绝不会空等奥林匹克金牌从天下掉下来，现在就行动起来。6、要有连续性、持续性。学英语是一个漫长的过程，走走停停便难有成就。英语要一鼓作气。天天坚持，在完全忘记之前及时复习、加深印象，如此反复，直至形成永久性记忆。本篇文章来源于好好学习网原文链接地址：/chuzhong/yingyu/fangfa/4706.html1、投资我们的时间和心智。我们并不傻，有足够的智慧和大脑空间来消化储存那些AbcD。别人能学会，我们也能学会，只要我们善于投资自己的时间。越忙的人，越有时间做事；越闲越懒散的人，越找不到时间来做事。2、要从心底滋生出一种对英语的喜爱之情。把学英语当成一个开心而愉快的美差，而不是硬着头皮、头悬梁、锥刺骨的苦力。因此，先要从简单的入手，找一本好教材或一本故事书（生词量不超过30%）悉心研读，默识揣摸，就会有收获感，尝到甜头，进而信心更足。如开始就啃一本词汇量太大，没有词典看不下去的书，只会扼杀学习兴趣，降低情绪，最终放弃。3、要有自我约束力。
学好英语的20个小窍门 如何学好英语？学习英语的最高境界是什么，是习惯，只有习惯了学习英语，习惯了使用英语，那么才有可能掌握英语，以下列出了学习英语的20个好习惯，可以帮助你掌握学习英语的窍门。 步骤/方法 1、学习英语是随时随地的 比如说买了一件新东西我都会对上面的包装或说明书仔细研究一番，当然不是在研究商品本身，是为了看上面的英语注释，想多几个地道的英语表达而 lidity,规格可以说成specification，贮藏可以说成storage，放在儿童接触的地方可以这样说keep out of the reach of c hildren，等等等等。这些东西都非常实用，虽然有时你看了一遍不一定记得，但当你下次再遇到它们的时候你的印象就会更加深刻，久而久之便会记得。 说了这么多就是要让大家知道学英语不光是课堂上的事，生活中随时随地都可以学习英文，商场啊，超市啊，餐馆啊，很多地方都有英语标识就连大家现在玩的电脑游戏中都有很多英语出现，学习英语是随时随地的，同学们多注意观察，收获一定不少。这样学英语不是更轻松更有趣吗? 2、做好记录 英语学习者一般都会遇到这样的情况，那就是在和别人说英语的时候会突然有一句话不知道怎样表达，或者知道一点点，东拼西凑半天挤不出来那句话，也不知道自己说的正不正确。遇到这种情况该怎么办呢?我建议大家把自己平时想表达而又不会表达的句子记在一个本子上面。然后有机会就去请教老外。 方法多多，每天我们或多或少都会遇到一些不会表达的句子或单词，如
果我们找一个专门的小本子把它们都记录下来，然后再有目的的解决这些问题，我们的英文一定会一天一个进步的。 3、养成明白语意读英文的习惯，威尼英文指出练习英文是练习思维与表达同 步，所以要养成"嘴"与"脑"同步的习惯。 1. 4 4、每天坚持练习口语一两个小时，锻炼你说英文的肌肉习惯 5、养成大声读英文的习惯，再尝试着用腹式一口气练习，这样使你说出的英文更有底气，更流畅。 6、每天早晨起床后，张大嘴，啊五分钟，这样有利于练好你的腹式一口气。 7、养成每天去运用的习惯，学过了很多东西，要经常拿出来晒太阳，要学会卖弄英文，你可以找Partner ，也可以对着天空，大树，小鸟对话，只要把这些语言运用自如了，变成你自己的了，什么都好! 8、学会正确使用复读机，先精听，然后去读，去听自己的发音，找出与磁带录音的不同，直到自己的发音与磁带的发音一样了，再接着听下一个。 9、多用精听模仿练习法模仿发音，不要边听边读，我们要求听的时候不读，读的时候不听，这样效果会更好。 10、学习外语是快乐无穷的，虽然需要花费很多努力，这就要求我们要有一个好的心态，学会调解自己的心情，有耐心点，每天都充满激情的读英文，每天都坦然地面对周围地一切。11、要有专一的精神，不要两天学美式的，两天学英式的，我们说这两种发音都挺好的，所以，你喜欢哪种就模仿哪种，而且要保证你所模仿的材料从始到终几乎是那一种发音。 12、要养成说正确的，地道的英文的习惯，刚开始按照练习手册上最基本的框架进行，不能乱发挥，因为没有深刻的语感，你随时就可能改错，语言的掌握就八
学好英语的四大秘诀 方法一：学好英语，要有明确的学习目标！ 制定目标，明确自己学习英语的任务。根据不同学习阶段及自身能力确立一个阶段性的长远目标。有了目标就有了学习动力，有了责任感、紧迫感及努力方向。要学会根据不同的学习内容确定自己的小目标，这样一开始上课，就会受到目标的激励，使大脑处于兴奋状态，才能定向注意，专心致志地去主动学习，提高学习效率。 方法二：学好英语，要拥有自信！（predictable confidence） 什么是可感知的自信？可感知的自信不是你盲目的大喊我很自信，而是你真的知道接下来将会发生什么事情。真正的自信来源于你清晰的知道事情的结果(true confidence comes not from positive thinking or wishing, it comes from absolute knowing)。我们大多数人学不好英语，一个重要的原因就是自己没有自信，其实每个人都有与生俱来的语言天份，但总在自我怀疑，或是报怨自己记忆不好，报怨自己不够聪明，这样的心理状态足以让他们走向失败的边缘。你要记住的是，报怨和怀疑对自己没有任何的好处，宁可说自己行，也不要说自己不行，而事实是你一定行,you can do it!只要你去寻找，你会发现许多的奥秘，这种发现将成为你自信的源泉！ 方法三：使用正确的学习方法
当一个人拥有了目标和自信后，接下来最关键的就是方法。学习英语也是一样的，当有了目标和自信后，方法就变得异常重要了。我们很多人其实也有心学好英语，但学了十来年还是聋子哑巴，就是方法有很大的问题，一个重要的原因也是因为我总结了许多成功者的有效方法，并把这些方法复制到自己的身上。永远记住，大多数人能做到的事情，你一定能做到anything that anybody can do, so can you. 任何你想要做的事情，绝大多数已经被别人做过了anything that you plan to do has been done by someone else. 而你所要做的就是复制别人验证过的方法和策略what you need to do is to duplicate their proven strategies. 方法四：坚持和努力。 不管你有多大的决心，多棒的方法，你都需要做一件事，那就是努力。这个世界上没有只靠知道和了解就能获得的成就，只有不断行动获得的成就。所以当人们问我为什么可以在三个月学一口流利的英语时，他们忘记了一件事情，那就是我在三个月里每天都至少学习四个小时的英语，而普通的人可能每天连半个小时都无法坚持。所以，在你在决心和方法的基础上，努力仍然是必须的坚持仍然是必须的，而这种坚持，会给你无穷的回报。 最后，让我们再回顾一下学好英语的四大秘诀，这四大秘诀是心理准备上的，不是方法策略上的，但却非常重要，它们是：一、明确的学习目标；二、拥有自信；三、使用正确的学习方法；四、坚持和努力。