自由组合定律学案
一、孟德尔两对相对性状的杂交实验：
黄色圆粒
黄色圆粒
黄色圆粒绿色皱粒
绿色皱粒
黄色皱粒绿色圆粒思考与讨论（见教材15页）： 1、两对相对性状分别是指什么？
2、F 1代只表现出黄色圆粒一种性状，说明什么？
3：上述杂交实验中，若从子叶颜色来看，F 2的黄色子叶与绿色子叶的比例是否符合孟德
尔分离定律？从种子的形状来看，F 2的圆形种子与皱形种子是否符合分离定律？ 【方法】：从一对性状（子叶颜色、粒形）入手，看实验结果是否符合分离定律： ①豌豆子叶颜色实验： ②豌豆粒形实验：
结果：黄色：绿色接近于________；圆粒：皱粒接近于_________
结论：从一对性状的角度去衡量这一试验是分离定律的。
二、孟德尔对自由组合现象的解释
思考与讨论：
1、两个亲本的基因型如何表示？(注：Y、y代表控制子叶颜色的基因，R、r代表控制粒形的基因)
2、两个亲本产生配子的情况如何？F１的基因型是什么？
3、形成F１后，F１可以产生几种类型的配子，比例如何？F１的雌雄配子是如何随机组合的？
4、请用遗传图解画出整个杂交过程（请画出配子，并用棋盘法表示F1配子的结合过程）
上述结果中，
①.F2共有____种表现型，分别为________、________、________、_______其比例分别为：
_________，其中新类型分别是_________、_________,，占后代总数的_____________。
②.F2共有____种基因型，分别为：________、________、_________、________、_______、
_________、_________、_________、__________。
5、请用乘法原理计算F 2中各种表现型和基因型的概率。
分解
组合
“分解组合法”
（Yy×Yy
（Rr ×Rr ）
（Y__） （yy ）
(R__） (rr)
（ _____
黄色 ____绿色 〕 〔 _____
圆形：____皱形 ) ______黄色圆粒 ___ _______ ___ _______ ___ _______
（Y__ R__） （Y__rr ） (_______） (________)
F 2表现型：
F 1基因型：
YyRr
（__YY __Yy __yy ） （__RR __Rr __rr ）
F 1表现型：
黄色 圆形
F 2基因型：
4 3 4 1 4
1 16
1
YYRR
4
1
三、孟德尔对自由组合现象解释的验证：
思考与讨论：
1、自由组合定律的实质是什么？
2、孟德尔如何对自由组合现象的解释进行验证的？试写出测交的遗传图解。
巩固练习：
1、具有两对相对性状的纯种个体杂交，按照基因的自由组合定律，F２出现的性状中：1）能够稳定遗传的个体占总数的。
2）与F１性状不同的个体占总数的。
3）双隐性个体占总数的。
4）F2黄色圆粒中杂合子占。
2、基因型为AaBb（这两对基因自由组合）的水稻杂交，其后代中纯合子的概率
是。
变式练习：用矮杆迟熟（ddEE）水稻和高杆早熟（DDee）水稻杂交，这两对基因可以自由组合，F1自交得到F2中表现型不同于亲本的个体的比率是？