很现实的一段顺口溜，谁总结的，真的是太牛了
五十岁人到五十像蓝球，儿子姑娘抢着留，
买米买面又买油，抱着孩子能上楼；
洗锅做饭不发愁，拖地买菜像灵猴，
能养鸡来能喂牛，冬天还能脱煤球。六十岁人上六十像排球，儿女不抢也还留，
虽然不像以前牛，和面还能用手揉；
买葱买盐打酱油，帮助孙子能洗头，
忠心耿耿当家奴，儿女轻闲街里游。七十岁人过七十像足球，儿子姑娘都不留，
人老话多不能由，洗鼻吐痰口水流；
女儿女婿看见愁，儿子媳妇皱眉头，
儿要出差女旅游，不想收留找理由。八十岁人进八十没活头，不如一头老黄牛，
少气无力卧床头，吃喝拉撒把人求；
远亲近邻无人瞅，儿女因你结了仇，
瞎子点灯白费油，不如早些跳了楼。总结话虽说的有些丑，听的心里很别扭，
不是智勇瞎胡诌，现实生活例子有；
谁也不要夸海口，谁也无需提前走，
顺其自然心无忧，该走的路慢慢走。很现实的一段顺口溜！
说的就是现实生活中的你我他。
2014----2015学年度一学期教学工作总结 年级XXXX级 学科英语 姓名X X X
2014－2015学年度第一学期 九年级英语教学工作总结 本学期我担任九年级一、二班的英语教学工作，在教学过程中，我深入钻研教材，认真备课，认真学习，深入研究教法。经过一个学年的努力，获取了很多宝贵的教学经验。以下是我在本学年的教学工作总结： 一、工作经验成绩： （一）、认真学习，提升自身素质 在上级党政和中心校的领导下，努力实践习总书记提出的“中国梦”思想，认真学习贯彻“十八届四中全会”精神，转变教育观念，坚持素质教育，以科研兴教为先导，提高自身素质。 （二）、精心备课，做到精思巧授。 教学中，备课是一个必不可少，十分重要的环节，备学生，又要备教法。备课不充分或者备得不好，会严重影响课堂气氛和积极性，因此，每天我都花费大量的时间在备课之上，认认真真钻研教材和教法，不满意就不收工。虽然辛苦，但事实证明是值得的。 一堂准备充分的课，会令学生和老师都获益不浅。我认真研究了教材，找出了重点，难点，准备有针对性地复习。为使教学生动，不沉闷，我还为此准备了大量的教具，授课时就胸有成竹了。相反，我没有认真备课的时候，课堂气氛沉闷，教学效果不好，与此相比可见，认真备课对教学十分重要。特别是对英语这门学生不甚熟悉并感到困难的外语来说至关重要。 备课充分，能调动学生的积极性，上课效果就好。但同时又要有驾驭课堂的能力，因为学生在课堂上的一举一动都会直接影响课堂教学。因此上课一定要设法令学生投入，不让其分心，这就很讲究方法了。上课内容丰富，现实。教态自然，讲课生动，难易适中照顾全部，就自然能够吸引
2019-2020学年第二学期英语教学工作总结 转眼间，本学期的工作已接近尾声。回顾这一学期的教学工作,有收获的喜悦与甘甜，也有挫折时的仿惶与无奈，现将本学期的教学工作做以下总结:一、教学方面。 本学期对我来说是一个全新的挑战，一场突如其来的疫情，让我从三尺讲台的平凡老师摇身变成了住日想都没想过的直播老师。从刚开始的紧张、不自然到后来的娴熟，从课件的制作、运用以及问卷星的研究摸索到熟练程度，我在一天天的成长、进步，收获了很多也付出了很多。 在备课方面，我们利用希沃课件,增添了不少游戏环节，大大调动了学生的学习头趣。由于是在上直播课，可能会有部分家长陪同孩子听课，所以课件的精作和教学流程，教师的语言都需要慎之又慎,唯恐给学校带来不良影咱。每天虽然只有二节课，却为了这两节课，同头课的老师每天教研分析学情, 明确重难点，修改课堂设计。常常为了一节课，修改课件到半夜。一节看似普通的课背后，包含了我们的心血与付出，我们的细心与敬业。 在作业批改方面，我们也是煞费苦心。我担任的是五年级三个班的课，每天三个班的作业，将近150份，而且还是在手机上批改,五年级不论是在课文的背须还是在单词、句子的批改中，任务量大，批改化业耗时长1，常常要批改3个小时左右。对每位学生的价业都要评价、纠正或打回再次提交，尤其是背书，学生发者不准，错的较多、我一边听一边记录，最后再语音发给学生。每天对作业情况进行汇报、总结,反馈给学生、家长，为了学生的作业给家长发信息、打电话...时常忙到10点多，还在批改晚交的作业及重新提交的做业。 3个月的直播生活，虽没有面见学生，却一天天，一项项的干好每一天的工作，累并快乐着! 二、让读书像呼吸一样自然。 记得暑假培训时，能春萍教授曾说过，让读书像呼吸一样自然。为了提升自我，不断学习，我利用空余时间阅读了《毛泽东传》《宋氏三姐妹》、《做一个学生喜欢的老师》.……在读书的同时，不仅提高了自己的学识，还使我们的视野更广阔。我喜欢读书，我也希望自己能从中及取更多的营养。
终日笑颜对众人, 聪敏灵慧更圆容。 可信可用办事稳。却欠细致一点松。 机灵伶俐自不同, 书法舞蹈才艺通。 心思玲珑口亦巧, 左膀右臂应更融。人如其名自安宁, 一双明眸更清灵。聪慧含蓄外不露, 静宁可人贴心灵。灵眸一转巧智生, 好读诗书爱学文。切记当今需全才, 学文数理不可松淳厚善良亦端稳, 友爱团结兄弟恭。行文有序理分明, 男儿当强泪不生。沉静少言且寡语, 鲜见嬉闹鲜听声。 一篇“中秋”惊四座, 小小女儿才气浓! 体委整队声洪钟, 四十八人立正听。 好学爱书识渊博, 望以“坚强”为自省。 最喜清灵大眼睛, 至善至纯“臻”晶莹。 只盼自立时自理, 雏鹰展翅翱晴空。 眼睛一架气质浓, 爱好文学多才能。 只惜课上口不停, 管住小嘴纪律宁。 如花容颜如玉心, 秀雅文静楚楚怜。 惜汝闯劲实不足, 劝与同学多交流。 机敏伶俐反应快, 勤劳朴素堪评优。 可惜学习太松散, 望能全面俱是优。 偏是才志为最高, 却惜才高谦虚少。 若能静心多讨教, 明珠璀璨是今朝。 总是怯怯细声气, 字美作业完成优。 知礼懂事与友睦, 却存粗心小不足。 敢想敢说小辣椒, 班里时尚汝领潮。 若将才智聚学业, 自是不同自佼佼。 七色成虹自不同, 娴雅可人确出众。 学习全心聚全意, 文章字句灵气浓。 好双充灵大眼睛, 却惜纪律总不宁。 惜叹灵气因松弱, 切盼“学、律”双成功。 白净斯文似书生, 惜叹徒具书生形。
莫忘十年寒窗后, 铁杵磨针方成功。 实在可叹小俊杰, 师若不在纪律松。 望能自制亦勤学, 来日方能大器成。心思玲珑智自生, 字如其人秀且净。 若能同学更相融, 自更脱颖显不同。明日明日又明日, 作业总是日推迟。 应知少壮不努力, 老大伤悲后悔迟。性情开朗爱玩闹, 课上亦然不停消。 来年盼望新面貌, 全心学习识才高。敦厚老实性情好, 听课作业完成高。 若是从此不挑食, 身体学习两相好。开朗活泼实可爱, 敢说敢做真直率。 切记若让花香久, 勤劳细心离不开。 内秀学画亦两载, 常盼挥毫画作来。 幼时多学多积累, 时到喷薄红日来。 名虽傲然人淳朴, 认真少语实可爱。 切记珍惜学习时, 莫让光阴空流失。 自励自律亦自强, 小小年纪男汉样。 盼望十年寒窗后, 成就累累颜自开。 贝贝伶俐手亦巧, 可惜自律却不强。 自松自放不紧张, 学业怎能去增强。 树林之中最突出, 身高长势胜春笋。 学业身体正相反, 切盼学习多用心。 初生朝阳最调皮, 随时随地总自移。 若是时时能自律, 子胜朝阳光不息。 性情温和人缘好, 为何选举票数少? 切记能力最真实, “学习”“办事”俱 要强。 全班年龄你最小, 总当自己大宝宝。 莫忘如今三年级, 几百弟妹少不少! 名里汝知藏英雄? 可见家长期盼浓。 若知自律如此松, 徒负家长徒负名。 若闻其名光万丈, 岂知其人小书生。 常常捧卷总静静, “耀辉”应是长大时。
年度英语教学工作总结 年度英语教学工作总结 xx年9月至xx年7月是我工作的第四年，本学年我继续担任英语教学工作，任教一、三年级英语，虽然学生学生学习任务相对较轻，学习压力似乎也没有高年级那么大，但是低年级英语教学关系着孩子对本学科学习的兴趣，所以在教育教学方面我从不敢松懈。以下是我本学期的教学工作总结： 从教低年级，特别是一年级的英语传授，是孩子们的英语的启发教授，我把讲堂上的重点放在了门生行动风俗和对进修乐趣的培养上，固然从教三年，可是一年级我已经带过两届了，所以我自觉得在传授上已经有了一些独到的地方。我把本身三年来积聚的其实不充裕的传授经验利用在一年级孩子身上，刚入手下手固然是很辛苦的，可是一年下来孩子们如今已经在上英语课时，已经有了必定的规矩，并且大部分的孩子对英语进修乐趣很浓，他们喜好说英语，并且乐于用英语交换。 在刚工作的两年里，我传授时只是根据讲义，照本宣科，在课文的根本上添加一些小活动让孩子们加深记忆。其后我觉得只让孩子大略的知道课文知识是不敷的，我实行着在传授时添加一些语法知识。给低龄儿童讲语法，听起来好像是不可思议的。我教给孩子们单复数、动词的第三人称单数式样、正在进行时、将来时、过去时的利用。这些根本的语法知识，给孩子讲解起来、却让我无从脱手。因而我动了动脑筋，利用一些韵律诗、歌曲大略形象的丹青，把这些死板的知识贯穿此中。在每次相干的课前以各种方法反复，这些特定表面知识，有一些他们大略还不太明白，可是我想，总有一天他们会忽然开窍：哦，本来Miss Wang 教给我的小诗是这个意思。
我相信，进修说话有“开窍”一说，我过去有一个门生在五年级我接纳他们班时，英语成绩从二十来分一跃到八九非常，她是以对我感谢的不得了。可是我知道，她是在英语进修是“开窍”了。所以我从不敢抛却那些英语方面学困的孩子，我觉得他们如今不能接纳，是因为他们没开窍，若此时抛却他们，完全进攻他们的自动性，必将造成孩子的英语进修心理障碍。包括在跟门生家长交换的时候，我也频频的强调，必定别撤除孩子的自动性，不要有大略粗鲁的言行。我利用校本课时候集结个别门生进行单词课文根本知识的培训和突击，对他们进修中的一点点小进步加以鼓励表扬。固然偶然也有不耐烦的时候，但我都尽量在传授时给他们决议信念。 传授老例方面，这一年我也尽量根据黉舍的安排结束各项任务，异国无端迟到早退的环境。自动参加黉舍构造的各项活动，在黉舍有必要的时候，自动自愿的做些出力所能及的事。固然这些也是我应当做的，不值得一提。 本年度参加黉舍家长果然课两次，各种调研科报告请教课，自觉得都是以当真谨慎的立场参加，也获得了带领和教授的必定，及时反思，其他教授发起的一些题目也能谦和接纳，及时改正。 别的本学年在副班主任工作上，我也一如既往的经心尽职，对待一年二班的孩子尽量向班主任一样。最大程度上帮忙班主任教授做好班级的每一项工作。 除了传授，在教诲门生方面我也一贯在竭力，深切孩子们的内心，和他们交朋侪，凡是和他们交心，了崩溃贴他们的糊口生涯。做到不但仅是教给他们知识并且从每个细节上教诲他们如何做人。
【最新】下学期英语教学总结 总结是对某一阶段内的工作、学习、生活、各种经验或完成情况进行回顾和分析的书面材料，做出有指导性的结论，下面是由小编为大家整理的范文模板,仅供参考,欢迎大家阅读. 本学期来,本人在学校各位领导和老师的热心支持和帮助下,认真做好教育教学工作,积极完成学校布置的各项任务等方面做了一定的努力.下面我把这一学期的工作做简要的汇报总结. 一.师德表现 平时积极参加全校教职工大会,认真学习学校下达的上级文件,关心国内外大事,注重政治理论的学习.配合组里搞好教研活动.每周按时参加升旗仪式,从不缺勤,服从安排.无论是与学生还是其他老师,互相之间关系都融洽. 二.教育教学情况 本人认真备课.上课.听课.评课,及时批改作业.讲评作业,做好课后辅导工作,广泛涉猎各种知识,形成比较完整的知识结构,严格要求学生,尊重学生,发扬教学__,使学生学有所得,不断提高,从而不断提高自己的教学水平和思想觉悟,并顺利完成教育教学任务.在教学工作中,我注意做到以下几点: 1.深入细致的备好每一节课.在备课中,我认真研究教材,力求准确把握难重点,难点,并注重参阅各种资料,理出一条符合自己学生的知识线索,制定符合本校学生认知规律的教学方法及教学形式.注意弱化难点强调重点.教案编写认真,并不断归纳总结提高教学水平. 2.认真上好每一节课.上课时着重学生的训练,注重学生主动性的发挥,发散学生的思维,注重综合能力的培养,有意识的培养学生的思维的严谨性及逻辑性,在教学中提高学生的思维素质,保证每一节课的质量. 3.认真及时批改作业,注意听取学生的意见,及时了解学生的学习情况,并有目的的对学生进行辅导. 4.坚持听课,注意学习组里或组外其他有老师的教学经验,努力探索适合自己的教学模式.本学期平均每周听课一到二节,尤其是在听优秀教师参加的市优质课的讲课,对自己的教学促进很大,使我了解了现在英语教学的动向和发展趋势.
打油诗名句160首 打油诗大全（一）： 1、千磨万击还坚劲，任尔东西南北风。——清·郑板桥·竹石 2、大鹏一日同风起，扶摇直上九万里。——唐·李白·上李邕 3、黑发不知勤学早，白首方悔读书迟。——唐·颜真卿 4、我劝天公重抖擞，不拘一格降人才。——清·龚自珍·己亥杂诗 5、俱怀逸兴壮思飞，欲上青天揽明月。——唐李白宣州谢朓饯别校书叔云 6、会当凌绝顶，一览众山小。——唐·杜甫·望岳 7、蚍蜉撼大树，可笑不自量。——唐·韩愈·调张籍 8、千淘万漉虽辛苦，吹尽狂沙始到金。——唐·刘禹锡·浪淘沙 9、凡事预则立，不预则废。——礼记·中庸 10、十年磨一剑，霜刃未曾试。——唐·贾岛·剑客 11、两情若是久长时，又岂在朝朝暮暮。——宋·秦观·鹊桥仙 12、今夜月明人尽望，不知愁思落谁家。——唐·王建·十五夜望月 13、山不在高，有仙则名；水不在深，有龙则灵。——唐·刘禹锡·陋室铭 14、贫贱之知不可忘，糟糠之妻不下堂。——后汉书·宋弘传 15、老骥伏枥，志在千里；烈士暮年，壮心不已。——三国·曹操·龟虽寿 16、小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上头。——宋·杨万里·小池 17、庄生晓梦迷蝴蝶，望帝春心托杜鹃。——唐·李商隐·锦瑟 18、新松恨不高千尺，恶竹应须斩万竿。——唐·杜甫 19、身无彩凤双飞翼，心有灵犀一点通。——唐·李商隐·无题 20、莫等闲，白了少年头，空悲切。——宋·岳飞·满江红 21、穷则独善其身，达则兼济天下。——孟子·尽心上 22、谁知盘中餐，粒粒皆辛苦。——唐·李绅·悯农 23、忧劳能够兴国，逸豫能够亡身。——宋·欧阳修·伶官传序 24、人逢喜事精神爽，月到中秋分外明。——明·冯梦龙·古今小说 25、忠言逆耳利于行，良药苦口利于病。——史记·留侯世家 26、千古兴亡多少事，悠悠。不尽长江滚滚流。——宋·辛弃疾·南乡子 27、采得百花成蜜后，为谁辛苦为谁甜。——唐·罗隐·蜂
年度英语教学工作总结多篇 本学期我担任了五年级的英语教学，由于孩子小，人数多，但学习英语兴趣较浓，因此，我对五年级英语教学工作也不敢怠慢，认真学习，深入研究教法，虚心向前辈学习。经过一个学期的努力，获得了很多宝贵的教学经验。以下是我在本学期的教学总结： 教学就是教与学，两都是相互联系，不可分割的。有教者必然有学者。学生是被教的主体。因此，了解和分析学生情况，有针对地教。对教学成功与否至关重要。最初接解教学的时候，我还不懂得了解学生对教学的重要性，只是专心研究书本，教材想方设法令课堂生动，学生易接受。使学生在学中乐，乐中学，从而对英语这门学科产生更浓厚兴趣。 教学中，备课是一个必不可少，十分重要的环节，备学生，又要备教法。备课不充分或者备得不好，会严重影响课堂气氛和积极性，曾有一位前辈对我说：“备课备不好，倒不如不上课，否则就是白费心机。”我明白到备课的重要性，因此，每天我都花费大量的时间在备课之上，认认真真钻研教材和教法，不满意就不收工。虽然辛苦，但事实证明是值得的。 备课充分，能调动学生的积极性，上课效果就好。但同时又要有驾驭课堂的能力，因为学生在课堂上的一举一动都会直接影响课堂
教学。因此上课一定要设法令学生投入，不让其分心这就很讲究方法了。上课内容丰富、现实。教态自然、讲课生动，难易适中照顾全部就自然能够吸引住学生。所以，老师每天都要有充足的精神，让学生感到一种自然 气氛。这样，授课就事半功倍。回看自己的授课，我感到有点愧疚。因为有时我并不能很好地做到这点。当学生在课堂上无心自学，违反纪律时，我的情绪就受到影响，并且把这带到教学中，让原本正常的讲课受到冲击，发挥不到应有的水平，以致影响教学效果。我以后必须努力克服，研究方法，采取有力方法解决当中困难。 因为英语的特殊情况，学生在不断学习中，会出现好差分化现象，差生面扩大，会严重影响班内的学习风气。因此，绝对不能忽视。为此，我制定了具体的计划和目标。对这部分同学进行有计划的辅导。 英语是语言。因此除了课堂效果之外，还需要让学生多读多讲，多练，为此，在早读时，我坚持下班了解情况，发现问题及时纠正。课后发现作业问题也及时解决，及时讲清楚，让学生及时消化。另外，对部分不自觉的同学还采取强硬背诵等方式，提高他们的能力。
小学第二学期英语教学工作总结导读：本文是关于小学第二学期英语教学工作总结，希望能帮助到您！ 小学第二学期英语教学工作总结 ——唐丽 岁月匆匆，时间飞逝。转眼我在美舍学校工作已将近七年。在这六年多的教学工作中，所有的努力都通过成绩得到了验证，见证了学生的进步与成长。所有的这些都激励着我对教学投入更大的热情和精力。为了扬长避短、再接再厉，现将这一学期以来的心得体会总结如下： 在本学期教学中，我认真钻研教材，在了解学生的基础上认真备好每一节课，做到课后反思，学习理论知识的同时注重实践。这学期我带二年级和四年级。针对学生年龄较小，我在教育目标、教学内容、教学方法以及教学手段上做了详细的制订和选择。在教学理念上，我一直追求轻松、愉快而又自然的学习氛围，通过游戏、歌曲、图片、肢体语言等多种形式，让学生在玩中学，为学生营造了一个快乐的学习课堂，也拉近了我和学生的距离。对低年龄段的学生，我主要以培养兴趣为主，兴趣是最好的老师，这是一个不变的真理，因此对于低年龄段的学生我侧重于听说这两方面的学习，通过“听”培养一定的语感，通过“说”达到语言交流的目的和要求。在课堂上，师生之间的互动占了很重要的一部分，这时一个眼神、一个动作就代表了一个意思，教师的一
个肢体语言，学生就能脱口而出，达到了“说”的目的。所以本学期我主要采取了肢体语言以及游戏教学法。通过肢体语言传授知识、背诵课文是非常有效的方法，学生也非常喜欢，这在我的教学实践中得到了充分的验证。 英语是一门外语，对学生而言，既生疏又困难，在这样一种大环境之下，要教好英语，就要让学生喜爱英语，让他们对英语产生兴趣。我始终坚信：兴趣是最好的老师。针对学生年龄小，我采取了一些方法，比如利用卡片、歌曲、自编歌谣、游戏、肢体语言等多种形式激发学生学习英语的兴趣。以培养兴趣为主，让学生在玩中学，让他们感受到学习英语是一种乐趣、是一种享受。本学期我采取了“一帮一”和“一帮几”的形式，让组长做好检查，是否每篇文章每个同学都能过关，每天睡前阅读十分钟英语，家长做好签名，如有阅读困难的地方，请家长在书本上注明或给我提出宝贵意见。对此，家长很支持并配合好我的工作，使我这学期的工作得以顺利完成。 通过本学期的学习，学生对英语产生了非常浓厚的学习兴趣和学习欲望，并能把所学知识运用到实践中去，交往能力得到了明显的增强。 以上就是我在本学期的教学工作总结。由于经验颇浅，许多地方存在不足，在未来的教学中，我将不断努力学习，完善教学！ 唐丽 2013-7-3
坚持励志名言摘抄 1、时间在指缝中偷偷溜走，在时间的道路上人与人之间是陌生的，只是经过了长途跋涉，交流攀谈，人们熟悉了，了解了，只是长长的人生之路不是仅有那么几个人，我不可能熟悉所有人，了解所有人，有的人只是与我擦肩而过，那是我生命中的过客;有的人也许却愿意为我驻足，陪我一起去欣赏沿途的风景，陪我走过人生的这段旅程。 2、凡是秉持自己信念而活，就能产生自尊自重与自制力，并且内心平和，你会以内在价值标准，而不是旁人的好恶或别人的比较的结果，来衡量自己，这时候，对事情的对错与别人是否发现无关。 3、人生只有走出来的美丽，没有等出来的辉煌。 在人生的道路上，即使一切都失去了，只要一息尚存，你就没有丝毫理由绝望。 因为失去的一切，又可能在新的层次上复得。 4、读过的书是不会白读的，只是在重量不重质的情况下利用率和转化率都低了些，所以，需要这么一个顿悟，让自己明白，不能也不必要再这么的傻”读下去，到一定程度之后我们就是应该——少一点阅读。 5、人生的十二种财富：积极的精神态度;良好的体格;人际关系的和谐;脱离恐惧;未来成功的希望;信念的容量;与人分享自己的幸福的愿望;热爱自己的工作;对所有的事物有开放的内心;严于自律;理解人的能
力;经济保障。 6、对社会的简单形容就是：全是人、全是人、全是人——但社会肯定会分出层次，只有一个办法，那就是竞争。 你必须努力，必须使自己成为社会的强者，强者才能拥有一切，而不是金钱可以买到的一切，否则结局就是被亚在社会的底层。 7、任何业绩的质变都来自于量变的积累。 8、读书，我们不仅能够掌握一定的专业技能，更重要的是，能够解决自己面临的各种各样的人生问题。 人终其一生，无非就是在不断探知自己的人生到底应当有什么样的意义而已。 9、征服畏惧、建立自信的最快最确实的方法，就是去做你害怕的事，直到你获得成功的经验。 10、大道至简!经典是简单的，真理是简单的，最有用的东西也是较简单的东西。 复杂会造成浪费，而效能则来源于单纯。 找到关键的部分，去除多余，成功并不那么复杂。 11、一个人会落泪，是因为痛;一个人之所以痛，是因为在乎;一个人之所以在乎，是因为有感觉;一个人之所以有感觉，仅因为你是一个人!所以，你有感觉，在乎，痛过，落泪了，说明你是完整不能再完整的一个人。 12、有些事你非要弄个明白，也许会使自己很疲惫，而结果往往
本学期，本人任教初二年级两个班的英语教学工作。这两个班学生英语基础很差，学生整体惰性很强，自觉性很差.给教学带来很大的难度。作为一直从事中学英语教学的我，虽了解到了一些教学教法，但在实际的教育教学中，我深深感觉到教中学英语之难之累，真是“苦在其身，乐在其心”!为使今后的教学工作取得更大进步，现对本学期的教学工作作一总结。 一、学习课标，明确教学目标。 为了使我的英语教学适》进行了研读，了解了目前英语课程改革的目的、掌握了目前英语改革的重点、明确了英语课程各级的总目标和各内容的分级目标、理解了英语教学原则、学会了一些科学评价原则等，从而为后面的教学提供了充分的依据、奠定了的扎实的基础、保证了教学的顺利进行。 二、扎实备课，理清教学思路。 备课是课堂教学的重要环节，我在备课时做到了以下几点: 1、课前备课，做到“有备而来”。我认真阅读各种教科参书，既备教材、教法，又备学生。结合学生的实际和教材的内容，既要考虑知识的纵向联系，又要考虑新知的横向衔接;既要突出重点，又要突破难点;既要体现出完整的教学过程，又要注意好各环节的过渡自然。并制作了各种有趣的教具，如:单词卡片等教具为课堂教学做好准备。 2、课中备课，灵活安排简单易操作的游戏活动。我通过游戏引入新课教学时，为了不打消学生的积极性，我在实施教学的时候，总是尽量设计一些简单易操作的游戏及活动，将教学内容层层铺开，把枯燥乏味的课堂变为生动有趣“快乐堡”，让他们在快乐中学习，在玩中获得新知，通过反复的趣味操练(如:唱、演、玩、画、涂色、做手工等形式)来巩固所学新知。充分调动了学生们的情感态度和兴趣，学生的积极性得到了充分发挥，教学效果良好。 3、课后备课，总结教学经验。每上完一单元，我都及时对该单元作出总结和反思，探讨该单元的不足之处，为以后的教学工作打下基础。 三、认真上课，体现以人为本。 《英语课程标准》提出“让学生在教师的指导下，通过感知、体验、实践、参与和合作等方式，实现任务的目标，感受成功。”这便要求，英语课的教学要以学生为主，培养他们学习英语的兴趣，提高他们对词汇、句型的听说认读和语言实际运用的能力，老师上课时尽量用英语讲课，这样能使学生更多地接触英语。每堂课要用一定的时间让学生用所学过的日常用语和课堂用语进行不同的形式进行对话。也可以结合实物、图片等用英语进行简单的描述，培养学生的语感; 为此，我在实际的课堂教学中做了以下几点: 1、巧设导入，培养兴趣。每节的教学我首先通过做游戏、唱英语歌来激发学生的学习兴趣，让学生融洽在学习英语的氛围内。 2、图文结合，掌握新知。根据教材“图文并茂”的特点，充分运用单词卡片、实物教具、简笔画及肢体语言来启发学生，使学生带着明确的任务目标，并借助图片、动作、表情等手段掌握其义，让他们积极主动参与学习获取新知过程，培养他们学习英语的兴趣。在遇到难读的单词或句子时，我不厌其烦，耐心教导学生认读，力争让他们学了就懂，懂了会用，培养他们认读的能力。在学习新知的同时，还适时对他们进行思想教育。 3、巩固新知。在完成了每节课的新授任务后，为了尊重学生的个体差异，营造宽松的学习情境.只要学生对英语学习有兴趣，坚持常年不断地、自觉地、随时随地接触英语、运用英语知识，英语成绩就会不断提高。 如果只是为了应付考试，临时抱佛脚地补习，即使可以应付一时，但掌握的知识都是不牢固的。新旧知识就会顾此失彼。 在今后的教学中，注重个别辅导，在面向全体学生的基础上培优补差。不断学习，加强自身素质和业务能力的提高。
初一下学期英语教学工作总结 这学期我继续担任初一（4）、（5）班英语教学，由于学生来自各村庄小学，学生的基础差别很大，优差生差异大，因此教学难度也大。为了提高学生的学习兴趣，增大学生的学习参与，减小差距。我努力作好教学工作，在这一学期中，我将各方面的工作总结如下：我对教学工作不敢怠慢，认真学习教材，深入研究教法，同时虚心向有经验的教师学习，认真听别的教师的课，获取了很多宝贵的教学经验。教学就是教与学，两者是相互联系，不可分割的，有教者就必然有学者。学生是被教的主体。因此，了解和分析学生情况，有针对地教对教学成功与否至关重要。我所教的两班的同生总体比较活跃，上课气氛积极，中等生占大多数，尖子生相对较少，差生也较多。了解及分析学生实际情况，实事求是，具体问题具体分析，做到因材施教，对授课效果有直接影响。这就是教育学中提到的“备教法的同时要备学生。这一理论在我的教学实践中得到了验证。 教学中，备课是一个必不可少，十分重要的环节，备学生，又要备教法。备课不充分或者备得不好，会严重影响课堂气氛和积极性，曾有一位前辈对我说：“备课备不好，倒不如不上课，否则就是白费心机。”我明白到备课的重要性，因此，每天我都花费大量的时间在备课之上，认认真真钻研教材和教法，不满意就不收工。虽然辛苦，但事实证明是值得的。一堂准备充分的课，会令学生和老师都获益不浅。特别是对英语这门学生不甚熟悉并感到困难的外语来说至关重要。备课充分，能调动学生的积极性，上课效果就好。但同时又要有
驾驭课堂的能力，因为学生在课堂上的一举一动都会直接影响课堂教学。因此上课一定要设法令学生投入，不让其分心，这就很讲究方法了。上课内容丰富，现实，教态自然，讲课生动，难易适中照顾全部，就自然能够吸引住学生。所以，老师每天都要有充足的精神，让学生感受到一种自然气氛。这样，授课就事半功倍。回看自己的授课，我感到有点愧疚，因为有时我并不能很好地做到这点。当学生在课堂上无心向学，违反纪律时，我的情绪就受到影响，并且把这带到教学中，让原本正常的讲课受到冲击，发挥不到应有的水平，以致影响教学效果。我以后必须努力克服，研究方法，采取有利方法解决当中困难。 英语是语言。困此，除了课堂效果之外，还需要让学生多读，多讲，多练。为此，在早读时，我坚持下班了解早读情况，发现问题及时纠正。课后发现学生作业问题也及时解决，及时讲清楚，让学生即时消化。另外，我把辅导看作是检查学生消化的过程。根据学生的个体差异，基本上按吃得好、吃得饱和吃得了三个层次进行辅导。特别是期中考后，针对英语偏科严重的优生，通过谈话、做思想工作，让学生参与制定辅导计划并及时体现在实际行动中，除了每天完成必做练习之外，还鼓励学生背诵15—20个英语单词。通过半个学期的坚持，实效性较强。学优生自学能力有了一定的提高，学困生的基础知识有了相应的进步，而中等生在两头的促进下有了更大的动力。对部分不自觉的同学还采取强硬背诵等方式提高他们的能力。通过本学期这些教学方法的运用，提高了学生学习英语的积极性和主动性，同时，培养了学生学习英语的兴趣，使学生的交际得到良好发展，教学
春晚语言类节目品评 【内容提要】2017年央视春晚语言类节目无论从数量还是形式上都有所突破，本文从作品的形式、内容、笑料三个角度对语言类节目进行简要评析，希望以此为春晚语言类节目的创作创新提供有益借鉴。 【关键词】央视春晚语言类节目创新 2017年央视春晚中，分会场的设立和新技术的应用都让人眼前一亮，但晚会最大的亮点还是语言类节目，共9个节目（2个相声，7个小品），不论在题材类型上还是作品数量上都高于往年。 语言类节目一直是观众重点关注的节目类型，在节目筹备之初，主创人员通过梳理本年度大事民生热点，提炼出100个创作选题，并在此基础上筛选出40个选题投入剧本创作，然后根据剧本质量将其中的28个投入立排，最后遴选出20个入围作品进入三轮预审。①2017年央视春晚总策划兼语言类节目负责人秦新民在接受采访时表示：“就是要通过扩大我们的数量，以确保最终的质量。”那么这些精心打磨过的节目究竟有何创新，是否能经受住春晚舞台的检验？本文从以下几个方面谈谈春晚语言类节目的创意与亮点。 一、新老面孔齐聚，节目形式多样
在2017年春晚中，导演打破常规，启用了较多的新人演员，在演员名单中我们不仅能够看到熟悉的蔡明、潘长江、闫学晶、刘仪伟、姜昆、戴志诚、冯巩、林永健等老面孔，也可以?到刘亮、白鸽、董其峰、艾伦、高晓攀等观众比较陌生的青年演员。相声节目《姥说》的表演者高晓攀与尤宪超来自于新兴相声团体“嘻哈包袱铺”；小品《大城小爱》的表演者刘亮、白鸽则是《笑傲江湖》节目年度总冠军的获得者。在9个语言类节目中，有5个来自新人演员，反映出春晚导演组不断推陈出新的理念，真正做到了“老面孔出新意，新面孔出创意”，不断为春晚的舞台带来新的活力。 除了演员阵容为观众带来的新鲜感，导演组在节目形式创新上也下了功夫。小品《大城小爱》讲述了高空清洁工对工作的热情和他的爱情故事，在节目的最后，舞台上空降下红色丝绸，刘亮饰演的高空清洁工带领妻子手握丝绸完成了空中飞人的高难度动作，将小品与杂技元素相结合，二人在舞台上空盘旋时的拥吻舞台效果突出，让观众感受到朴实的爱情力量，令人印象深刻。 在节目形式创新的同时，多样化的节目风格也是今年春晚语言类节目的一大特色。在今年的春晚舞台上，导演组注重平衡地域差异，不仅安排了来自浙江的小品《阿峰其人》，还请到来自新疆的表演艺术家带来作品《天山情》，凸显了多样化的节目风格。来自浙江的小品《阿峰其人》以G20峰
励志班级口号顺口溜 导读：本文是关于励志班级口号顺口溜，希望能帮助到您！励志班级口号顺口溜一 努力拼搏，永夺第一! 超越极限，超越自我! 团结拼搏，永创辉煌! 努力拼搏，自强不息! 磨砺意志，奋发冲刺! 努力奋斗，勇敢争先! 团结拼搏，争创佳绩! 文明友爱，乐学创新! 团结拼搏，展现自我! 励志班级口号顺口溜二 英明神武勇冠江山史上最强二年十班 龙腾虎跃雷霆万钧无与伦比万众一心 文者称雄武者称霸三零六班雄霸天下 扬帆起航劈波斩浪九班一出谁与争锋 龙腾虎跃雷霆万钧无与伦比万众一心 齐心协力争创佳绩勇夺三军所向披靡 山中猛虎水中蛟龙一一六班卧虎藏龙 三班一出谁与争锋横扫赛场唯我称雄 亲密五班合作无间力挫群雄舍我其谁
班级精英敢闯敢拼齐心协力争创佳绩励志班级口号顺口溜三 高三六班青春无限超越梦想勇于争先不苦不累高三无味不拼不搏等于白活激情澎湃高考不败斗志昂扬属我最强鹰隼试翼风尘翕张面对理想直面阳光冷静沉着审慎思考艰难困苦玉汝于成雄关漫道谁与争勇烈火熊炉我自称雄励精图治争创一流好好学习天天向上奋力拼搏扬我班风努力学习勇争第一青春如火超越自我八年五班奋勇拼搏与时俱进开拓创新顽强拼搏勇夺第一励精图治奋发向上努力拼搏永不言弃励志班级口号顺口溜四 零一零一独一无二激情飞扬永创辉煌全民健身利国利民功在当代利在千秋零三零三奋勇争先挑战极限勇夺桂冠团结四班豪情满天众志成城超越自我五班五班锐不可当超越自我再创辉煌乘风破浪气宇轩昂零五有我共创辉煌零六零六卓越优秀冲刺巅峰唯我零六厚德载物自强不息努力学习勇夺第一零七零七披荆斩棘奋发图强共创佳绩服从命令听从指挥团结互助争取佳绩
零八零八意气风发团结进取永处佳绩千秋万代十二最帅斗志昂扬十二最强十班十班奋勇争先齐心协力创造奇迹放飞理想勇于高攀走进华中走向成功十一十一自强不息奋力冲刺二零一五齐心协力牛气冲天七六七六一枝独秀十二十二说一不二只做第一不做第二淡泊明志宁静致远团结友爱顽强拼搏十三十三一马当先凌云直上气冲霄汉十四十四胸怀大志指点江山激扬文字十五十五激情飞舞开拓进取风雨无阻十六十六一枝独秀谁与争锋唯我十六十七十七勇拼第一开拓进取自强不息十八十八意气风发奋力拼搏勇创最佳励志班级口号顺口溜五 放马金鞍惟我十班超越梦想激情无限磨砺意志奋发冲刺团结拼搏展现自我青春似火超越自我放飞梦想创造辉煌振兴中华爱我三班奋勇拼搏永创辉煌爱我季延立志成材奋勇冲击永争第一积极进取努力拼搏磨练意志强健体魄释放激情放飞梦想今天明天由我创造团结一心奋勇向前追求卓越争创第一秀出自信展现自我非比寻常六班最强
2017年度英语教学工作总结 不知不觉，本年度的教学工作已告一段落，下面是搜集整理的20XX年度英语教学工作总结，欢迎阅读。 本学年，我担任初二年级(3)(4)班的英语教学工作，在工作中从各方面严格要求自己，积极向同仁请教，结合本校的实际条件和学生的实际情况，勤勤恳恳，兢兢业业，使教学工作有计划，有组织，有步骤地开展。立足现在，放眼未来，为使今后的工作取得更大的进步，现对本学年教学工作做出总结，希望能发扬优点，克服不足，总结检验教训，继往开来，以促进教训工作更上一层楼。 一、政治思想方面： 本学年我热爱教育事业，热爱学校，有良好的师德，遵纪守法，自觉遵守《中小学教师职业道德规范》，品德、品行堪为学生的表率。我关心爱护学生，教书育人，使学生在德、智、体、美、劳等方面得到全面发展。我努力做好本职工作，并在完成本职工作的前提下，结合工作需要，虚心请教，努力进取，不断提高自己的教育教学水平。 二、教育教学工作方面： 1、课前准备：备好课。每一次备课都很认真，遇到没有把握讲好的课时立即提出，请其它英语老师参谋，综合考虑各种方案。多发表自己的见解让大家讨论，如有问题立即更正、改进。 2、多听课，学习有经验教师的教学方法，教学水平的提高在于努力学习、积累经验，不在于教学时间的长短。老教师具有丰富的教学经验，积累了许多教学技巧，作为新岗教师应多向他们学习，尽快
提高自身的教学水平，听课的同时，认真做好记录，并进行评课。务求每听一节课都要有最大的收获。 3、钻研教材，认真备课。我认真钻研教材，把握住知识点，认真备好每一堂课。教材是教学的依据，同时也是学生学习的主要参考书，我在熟悉教材的基础上讲授本课程的内容，学生学习才会有依据，学生在课堂上跟不上老师时可以参考教材重新整理思路，跟上老师的思路，所以应该重视教材的钻研。在备课过程中，在不离开教材的原则下，可以参考其他教科书，对比它们的不同之处，寻求让学生更容易接受的教法，有了这些教法后，上课之前应与有经验的老师多交流讨论是否行得通，总之单兵作战很容易钻牛角尖，教学中的每一个问题都应与其他教师进行交流讨论。 4、组织好课堂教学，关注全体学生，注意信息反馈，调动学生的注意力，使其保持相对稳定性。同时，激发学生的情感，使他们产生愉悦的心境，创造良好的课堂气氛，课堂语言生动明了，克服了以前重复的毛病。课堂提问面向全体学生，注意引发学生学英语的兴趣，课堂上说练结合，布置好课外作业，作业少而精，减轻学生的负担。 5、要提高教学质量，还要做好课后辅导工作，初二学生爱动、好玩，缺乏自控能力，常在学习上不能按时完成作业，有的学生抄袭作业，针对这种问题，就要抓好学生的思想教育，并使这一工作惯彻到对学生的学习指导中去，还要做好对学生学习的辅导和帮助工作，尤其在后进生的转化上，对后进生努力做到从友善开始，比如，多做思想工作，从生活上关心他。从赞美着手，所有的人都渴望得到别人
四年级下学期英语教学工作总结归纳 这学期，我担任四年级一班、三班和二年级一班的英语教学。我对教学工作认真学习，深入研究教法，经过一个学期的努力，获取了很多宝贵的教学经验。以下是我在本学期的教学情况。教学就是教与学，两者是互相联络，不可分割的，有教者就必然有学者。学生是被教的主体，在本学期我临时接手三个新的班级其中四年级学生有87人二年级共有42人，新的学期开始我必须要有目的性有方向性地尽快了解和分析学生情况。所以在九月份我主要是通过课堂、作业、谈话、家访等方式尽可能全面地了解学生的学期情况给每个学生订立一个学期目的。 一、学生的基本状况： 有一半的学生连26个字母都写不齐，并且拼写不标准，本学期新生中，英语基础跟原来老生差不多，没有英语方面特别优秀的（均已通过口试调查），对英语学习兴趣不浓，学习态度被动。四年级的87个学生中经调查，两个班大部分学生，基础非常差，学习不主动，对英语的兴趣不浓。两班共约有1/3的学生学习态度较认真，对英语较感兴趣，但是他们基础较弱，听写能力有待加强。特别是读书习惯和记忆习惯的养成，这对四年级到五年级的过度是个很大的问习题。所以我在本学期主要的工作方向是养成学生的读书和记忆习惯，再进一步帮助学生做好从词到句的过度。二年级的英语教学工作重点是把握好新教材的重难点，在认真研究教材的基础上根据学生的特点采取
多样化的教学方法主要培养学生学习英语的兴趣，感受西方文化。 二、采取的措施： ⑴认真学习体现以素质教育为目的的新课程理念及学校工作计划，认真研究教材，和李嘉敏教师共同制定了本学期教学工作计划，加强落实、反应、总结归纳计划的执行情况。 ⑵教学过程中，注意抓常规教学，以学生为主体，面向全体学生组织教学，注意培养学生的听说读写的能力，充分利用早读时间，要求学生大声朗读课文. ⑶抓词汇和句型学习，经常进行听写训练，提高学生对记忆单词和句型的能力；另外从开学初就开始初狠抓英语单词和课文的背诵。 ⑷课堂内外多听多说英语。教师上课时用英语讲课，这样能使学生更多地接触英语。每堂课要用一定的时间让学生用所学过的日常用语和课堂用语进行不同的形式进行对话。也可以结合实物、图片等用英语进行简单的描术，培养学生的语感。 ⑸抓小测验、单元测试过关，并注反复习。 三、教学方面的经验、存在问习题及今后的做法： ⑴教的方面: 深入了解和分析学生情况，有针对地教学，由于对每单元的单词和四会句型进行了屡次强化训练，所以学生的单词记忆加强了基础上来了再加上课文的背诵学生的书面表达能力也有了逐步的提高。另外因狠抓落实“学习法”，使学生学习习惯得到进一步改善，我班英语成绩有了历史性突破，均匀分、合格率、优秀率均首屈一指。
年度英语教学工作总结多篇 年度英语教学工作总结多篇由***投稿推荐，但愿对你的学习工作能带来参考借鉴作用。 工作总结是对工作过程的回顾，叙述每个阶段的成绩、做法、经验、体会。下面就是我给大家带来的英语教学工作总结，但愿对你有借鉴作用！ 英语教学工作总结1 本学期我担任了五年级的英语教学，由于孩子小，人数多，但学习英语兴趣较浓，因此，我对五年级英语教学工作也不敢怠慢，认真学习，深入研究教法，虚心向前辈学习。经过一个学期的努力，获得了很多宝贵的教学经验。以下是我在本学期的教学总结： 教学就是教与学，两都是相互联系，不可分割的。有教者必然有学者。学生是被教的主体。因此，了解和分析学生情况，有针对地教。对教学成功与否至关重要。最初接解教学的时候，我还不懂得了解学生对教学的重要性，只是专心研究书本，教材想方设法令课堂生动，学生易接受。使学生在学中乐，乐中学，从而对英语这门学科产生更浓厚兴趣。 教学中，备课是一个必不可少，十分重要的环节，备学生，又要备教法。备课不充分或者备得不好，会严重影响课堂气氛和积极性，曾有一位前辈对我说：“备课备不好，倒不如不上课，否则就是白费心机。”我明白到备课的重要性，因此，每天我都花费大量的时间在备课之上，认认真真钻研教材和教法，不满意就不收工。虽然辛苦，但事实证明是值得的。 备课充分，能调动学生的积极性，上课效果就好。但同时又要有驾驭课堂的能力，因为学生在课堂上的一举一动都会直接影响课堂教学。因此上课一定要设法令学生投入，不让其分心这就很讲究方法了。上课内容丰富、现实。教态自然、讲课生动，难易适中照顾全部就自然能够吸引住学生。所以，老师每天都要有充足的精神，让学生感到一种自然 气氛。这样，授课就事半功倍。回看自己的授课，我感到有点愧疚。因为有时我并不能很好地做到这点。当学生在课堂上无心自学，违反纪律时，我的情绪就
学年下学期英语教学工作总结 一转眼马上就要送走一批学生了，仿佛刚开学时的点点滴滴还历历在目，从刚开始的什么也不会，行为习惯差到现在的成为老师的小帮手，学习习惯的逐渐养成，有点恋恋不舍，但还是衷心的祝福这些孩子能够扬起风帆，驶向未来生活的彼岸。 一．教学方面： 本学期我还是担任预备（一）（二）班的英语老师，经过了上学期的学习习惯培养，这学期的课堂纪律都不需要花费太多的时间，学生都能做到认真的听讲，积极参与课堂活动，对于游戏更是踊跃参与。 1．采用以“创设情境”为主 本学期的英语教学我还是采用以“创设情境”为主，让学生感受到真实的语境。在情境中学习英语，在情境中自然的开口说英语。 2．“游戏”操练 课堂上配合着“游戏”操练，学前班的学生注意力的时间短，好奇心和玩心重，所以一节课要用大量的游戏去操练，主要的目的是培养学生的英语学习兴趣，让学生自信大胆的开口模仿说英语。
3．每节课都有“听说” 每节课我都会让学生“watchandlisten,Listenandrepeat”，培养学生的听力，语感并让学生模仿cD里的语音语调，让学生的语音更加纯正。 二．副班主任工作方面： 这届学生是跟邓老师搭班的第三届学生了，工作上我们两个配合的很默契，对于班级的管理也有了我们的一套模式，所以工作开展的都很得心应手。本学期的工作有三大改变。 1.培养孩子的阅读习惯。 本学期的重点是“阅读”，开学就要求家长为孩子购买八本绘本，并每天布置亲子阅读同时发到微信群里分享，让孩子养成阅读的好习惯，刚开始孩子们和家长都还不能适应，常常忘记阅读，我们采用奖励机制，鼓励孩子自觉的阅读，让孩子与家长相互监督，一个月后也得到了家长们的大力支持和配合。现在一个学期过去了，班上的孩子都能复述出八本绘本的内容，能力好点的孩子都自觉的阅读其他绘本了，家长们都看见了孩子的进步都感到高兴。 2.每周一项德行作业。 本学期的德行作业改为一周一项，为了是让孩子不再应付性的完成德行作业。德行作业的布置方向都是让孩子在家做一些力
苗锡珍终日笑颜对众人, 聪敏灵慧更圆容。 可信可用办事稳。 却欠细致一点松。 陈欣怡机灵伶俐自不同,书法写作才艺通。 心思玲珑口亦巧, 左膀右臂应更融。 王雨柔人如其名自安宁, 一双明眸更清灵。 聪慧含蓄外不露, 静宁可人贴心灵。 马小磊灵眸一转巧智生, 好读诗书爱学文。 切记当今需全才, 德才兼备方超群 张俊熙活泼善良亦机灵, 友爱团结兄弟恭。 行文有序理分明, 男儿当强泪不生。 孟艳秋沉静少言且寡语, 鲜见嬉闹鲜听声。 一手美文惊四座, 小小女儿才气浓 吴芷妍班长整队声洪钟, 四十八人立正听。 好学爱书识渊博, 望以“坚强”为自省。 吴晨希最喜晨希大眼睛, 至善至纯“臻”晶莹。 只盼作业多细心 雏鹰展翅翱晴空。贾俊宇书生模样气质浓, 爱好文学多才能。 只惜课上口不停, 管住小嘴纪律宁。 曹紫月如花容颜如玉心, 秀雅文静楚楚怜。 惜汝闯劲实不足, 劝与同学多交流。 王雨机敏伶俐反应快, 勤劳朴素堪评优。 可惜学习太松散, 望能全面俱是优。 刘鑫宇偏是才志为最高, 却惜才高谦虚少。 若能静心多讨教, 明珠璀璨是今朝。 孙艺轩总是怯怯细声气, 字美作业完成优。 知礼懂事与友睦, 却存粗心小不足。 张梦雅敢想敢说小辣椒, 班里时尚汝领潮。 若将才智聚学业, 自是不同自佼佼。 吴温莘七色成虹自不同, 娴雅可人确出众。 学习全心聚全意, 文章字句灵气浓。 颜锦涛锦涛充灵大眼睛, 却惜纪律总不宁。 惜叹灵气因松弱, 切盼“学、律”双成功。 裴清翔白净斯文似书生, 惜叹徒具书生形。 莫忘十年寒窗后, 铁杵磨针方成功。 杨自鹏实在可叹小俊杰, 师若不在纪律松。 望能自制亦勤学, 来日方能大器成。 高华静心思玲珑智自生, 字如其人秀且净。 若能同学交流, 自更脱颖显不同。 张晓宇性情开朗爱玩闹, 课上亦然不停消。 来年盼望新面貌, 全心学习识才高。、 王欣然聪明伶俐性情好, 听课作业完成高。 若是从此不挑食, 身体学习两相好。 庭佳妮开朗活泼实可爱, 敢说敢做真直率。 切记若让花香久, 勤劳细心离不开。 魏诗语内秀学画亦两载, 常盼挥毫画作来。 幼时多学多积累, 时到喷薄红日来。 吕博超名虽傲然人淳朴, 认真少语实可爱。 切记珍惜学习时, 莫让光阴空流失。