XX高二政治期中考试知识点：价值与价值观
一、价值与价值观——即什么是价值与价值观及价值观的作用
人的价值
◇课堂探究：物的价值和人的价值是一回事吗?你是怎样认识人的价值的?
◇探究提示：不是一回事。物的价值是一事物对主体具有的积极意义，而事物本身是没有需求的。但人的价值不同于物的价值的重要标志在于，人以自己的创造来满足社会和他人需要的同时，自身也有需要。可见人的价值包括两个方面的内容，一是个人对社会的责任和贡献，二是社会对个人的尊重和满足。
．哲学意义上的价值。
哲学意义上的价值是指一事物对主体的积极意义，即一事物所具有的能够满足主体需要的属性和功能。它涵盖了各个不同领域事物的价值，具有高度的概括性和普遍性。
理解这一概念应把握以下两点：
哲学上的价值与具体领域事物的价值的关系。
所以哲学上的价值就应是主体需要与事物属性之间的特定关系，即事物对主体的积极意义。哲学上的价值与具体领域事物的价值是一般与个别的关系。
在日常生活中，不同的东西具有不同的价值。粮食、水果等食物具有满足人们营养需要的属性；衣物、房屋等具有满足人们穿、住需要的属性；书籍、艺术等具有满足人们精神需要的属性。可见，事物各有自己的价值。而这些具体的价值又可以概括为几个领域，即经济价值、道德价值、审美价值等，这是具体事物、具体领域的价值。而哲学世界观领域的价值，是在具体价值的基础上概括和抽象出来的，它比具体领域事物的价值更广泛、更抽象。这些具体领域的事物之所以有价值，是因为这些领域的事物的属性能够满足人的需要，这一点是共同点。
价值是一事物对主体的积极意义。
这里的“事物”，既包括物质现象，也包括精神现象。如衣服、粮食、房子、车辆等物质产品能够满足人们衣、食、住、行等方面的需要。音乐、电影、图书等精神产品能够满足人们精神生活的需要，它们具有各自的属性。它们对主体的积极意义，就是哲学上的价值。
◇课堂练习：西红柿生长在野外，没有与人发生关系时，并不具有价值，后来人们逐渐发现了它能观赏和食用，它才具有价值。这说明
①价值是主体需要与事物属性之问的特定关系②只要客观事物的属性存在，就有其价值③主体需要与客观事物的属性是构成价值的两个不可缺少的方面④价值是一事物对
主体的积极意义
A．①②③B①②④c．①③④D．②③④
答案：c
解析：价值是指主体需要与事物属性之间的一种特定关系，即事物对主体的积极意义，因此②说法是错误的，应排除，所以答案选c。
．人的价值
这是本课的一个重点。把握该知识点可分为两个层次：人的价值就在于创造价值，就在于对社会的责任和奉献，即通过自己的活动满足自己所属的社会、他人以及自己的需要。这是人的真正价值所在。因为人生活在社会中，总是需要依靠别人创造的财富来满足自己的各种需要，因此，每个人理当用自己的劳动创造物质财富和精神财富，回报社会，满足他人。
人的价值的另一个方面在于人通过自己的活动，付出了心血和劳动，满足社会和他人需要的同时，自己也获得相应的劳动报酬，得到社会对自己价值的承认，从而实现对自我的满足。
※文科班补充：人的存在具有双重性，一方面作为社会的人，可以以自己的活动满足社会和他人的需要；另一方面，作为个体的人，又要从社会和他人那里得到生存和发展所需要的东西。人的存在的双重性决定了人的价值的两个方面，
一方面就在于对社会的责任和贡献，另一方面是社会对个人的尊重和满足。当然，人的真正价值在于对社会的责任和贡献。
◇课堂练习：个人对社会的价值首先取决于他的感情、思想和行动对增进人类利益有多大作用。”这一论断表明A．人的价值在于对社会的责任和贡献B．对社会的贡献越多，人生价值就越小
c．人生价值没有质的差别，但有量的差别D、社会价值是由个人努力程度决定的
答案：A
解析：B、c、D项本身不正确。评价一个人价值的大小，就是看他为社会、为人民贡献了什么；人生价值既有质的区别，又有量的区别；社会价值是由个人对社会的责任和贡献决定的。
．人的价值的评价。
既然人的真正价值在于对社会的责任和贡献，因而对一个人的价值的评价主要是看他贡献了什么，而非索取了多少。而人的贡献是多方面的，但最根本的是对社会发展和人类进步事业的贡献。在今天，评价一个人价值的大小，就是看他为社会、为人民贡献了什么。
教材“相关链接”揭示了人类对价值问题的探索与追求，说明认识价值问题对人类的重要性。
◇课堂练习：爱因斯坦说过：“一个人的价值，应该看他贡献什么，而不应该看他取得什么。”对此理解正确的是A人的价值主要通过对社会的责任和贡献体现出来B人的价值只表现在个人对社会的责任和贡献上
c个人不应当向社会索取D．人生价值的两个方面是不可分割的
答案：A
解析：注意把握爱因斯坦这句名言强调的重点是什么，他强调一个人应该在为社会的贡献中实现价值，但并不否认社会对个人的尊重和满足的存在，故B、c项均错误。D项与题干的强调点不一致。正确答案为A。
价值观的导向作用
◇课堂探究：想一想，人们在上述活动中形成的不同认识是受什么观念支配的?
◇探究提示：受人们业已形成的价值观的支配。
价值观的含义。
人们在认识各种具体事物的价值的基础上，会形成对事物价值的总的看法和根本观点，这就是价值观。
价值观作为一种社会意识，是在一定的社会存在基础上产生的，并随着社会存在的变化而变化。
价值观作为一种社会意识，对社会存在具有重大的反作用，对人们的行为具有重要的驱动、制约和导向作用。
◇课堂练习：对价值观的理解，错误的是
A．价值观是一种社会意识B价值观是社会存在的反映c．价值观随着社会存在的变化而变化D价值观是指人对事物的积极意义
答案：D
解析：该题要求选择错误项，价值观是指对事物价值的总的看法和根本观点，
故D项表述错误。
．价值观对人们认识世界和改造世界的活动具有重要的导向作用。
◇课堂探究：这位总经理所秉承的信念对他的经营产生了什么影响?
◇探究提示：企业生产的产品在市场上畅销不衰，深受消费者的欢迎，获得了巨大利润。
把握该知识点可从两个方面着手，一是价值观对人们认识世界的活动具有导向作用。价值观不同，人们对事物的认识和评价就不同。二是价值观影响着人们改造世界的活动。在生活中，我们都要面对如何选择自己的生存和生活方式的问题。选择正确，我们就会在改造世界的活动中取得成功；选择错误，我们就会在改造世界的活动中遭到失败。
◇课堂练习：《人民日报》指出，由于受“以粮为纲”思想的影响，解放以来洞庭湖面积迅速萎缩，其后果是水灾
频繁。这一事实说明
①违背客观规律必然遭到规律的惩罚②矛盾具有特殊性③社会意识对社会存在具有能动作用④价值观对人们改造世界的活动具有导向作用
A．①②③＆②④c①④D．①③④
答案：D
解析：此题为组合式选择题，考查的知识点有：违背客观规律的后果、社会意识对社会存在具有能动作用、价值观的导向作用。②矛盾具有特殊性与题干无关。①③④都符合题意，故D项为最佳选项。
．价值观对人生道路的选择具有重要的导向作用。
◇课堂探究：为什么正确的价值观往往同光明的未来和美好的前途联系在一起，错误的价值观则容易与平庸和苟且为伍?
◇探究提示：价值观对人生道路的选择具有重要的导向作用。一个人走什么样的人生道路，选择什么样的生活方式，都是在一定的价值观的指导下进行的。
在这里应结合“课堂探究”把握一个道理，即价值观从性质上讲有正确与错误之分，而不同性质的价值观所起的导向作用不同。对人生道路的选择而言，不同的价值观，决定了人们在面对公义和私利、生与死的冲突时作出的不同选择。不同的幸福观、家庭观和恋爱观，也决定着人们在面对
这些问题时的基本态度、思维方式和行动结果。一个人走什么样的人生道路，选择什么样的生活方式，都是在一定世界观和价值观指导下进行的。价值观是人生的重要向导，是我们能否拥有美好生活的航标。寻找正确的价值观就是寻找人生的真谛。
教材设“专家点评”分析了集体主义价值观，集体主义价值观正确处理了集体利益与个人利益的关系，是我们所倡导的正确的价值观。
◇课堂练习：人们进行什么样的人生选择，走什么样的人生道路，实际上都是在一定的价值观指导下进行的。这说明
A．价值观对人们认识世界的活动有导向作用B．价值观对人们改造世界的活动有导向作用
c．价值观对人生道路的选择有导向作用D价值观是一种社会意识
答案：c
解析：价值观对人生道路的选择的导向作用是价值观的导向作用在人生领域的具体体现，故c项正确。
2020年高中政治期中考试试卷（闭卷部 分〕 一、填空题（20分） 1、___________和___________是两个从事物质资料生产最 基本的部门。____________是凭借一定物质技术条件、为社会生产和人民生活提供____________各种行业的总称。________和___________一起构成了社会生产的全部内容。 2、公有制晃仅包括___________和_____________，还包括混 合经济中的__________和__________。 3、现代企业制度应具备的基本特征是__________，__________，__________，__________。 4、商品的价值是交换价值的__________，交换价值是商品 的____________。 5、生产商品的劳动具有两重性，一方面是__________，另 一方面是___________。生产商品劳动的两重性决定商品的二因素，其中前者创造商品的___________,后者形成商品的___________。 二、单项选择题（20分） 1、判断一种所有制形式是否具有优越性的标准是： A、看它是否是公有制 B、公有制经济是否占统治地位 C、是否有利于推动和促进社会生产力的发展 2、下列属于商品的是： A、为交换而生产的粮食 B、为自己食用而生产的粮食 C、为赠他人而生产的粮食 3、商品的价值量是由： A、生产商品劳动时间的长短决定 B、生产商品的社会必要劳动时间决定 C、生产商品的个别劳动时间决定 4、资本主义社会劳动力商品具有特殊的使用价值，表现在： A、它可以生产出有使用价值的商品 B、它可以创造出比自身价值更大的价值 C、它可以创造出劳动力自身的价值 5、剩余价值是： A、商品总价值减去耗费资本余下的部分 B、资本家付给工人的工资 C、工人在劳动中创造的那部分价值 6、下列属于不变本的是： A、劳动力 B、厂房、机器设备、原材料、燃料 C、能直接来剩余价值的价值 7、一个准确反映资家剥削工人程度的测量器是： A、K＝ B、M’＝ C、M’＝ 8、按劳分配是指： A、按酬付劳 B、把需要作为分配个人消费品的尺度 C、把劳动作为分配个人消费品的尺度
高二政治知识点：我们的中华文化 源远流长是中化文化的基本特征之一。汉字与史学典籍是中华文化源远流长的见证。汉字是文化的基本载体，记载了文化发展的历史轨迹和丰富成果。文字的发明，使人类文明得以传承，标志着人类进入文明时代，汉字文化内涵丰富，今天为中华各民族人民所通用，是中华文明的重要标志。史书典籍，是中华文化一脉相传的重要见证。 中华文化博大精深 表现在中华文化在世界文化中能够独树一帜，独领风骚(独特性)。 中华文化中的文学艺术在世界文学艺术宝库中独树一帜。文学艺术对于反映人们的精神生活、展示人们的精神世界有独特的作用。 中国的科学技术成就体现了中华文化的博大精深。科学技术是一个民族文明程度的重要标志之一。在古代，中国的科学技术成就长期处于世界的前列，对整个人类文明的发展做出了巨大贡献。我国古代科学技术注重实际运用，具有行实用性和整体性的特点 表现在一方水土，一方文化(区域性)不同区域的文化，长期相互交流、相互借鉴、相互吸收，既渐趋融合，又保持着各自的特色表现在中华之瑰宝，民族之骄傲(其鲜明的民族性)，中华各民族的文化，既有中华文化的共性，又有各自的民族特性，都是中华文化的瑰宝，都是中华民族的骄傲，他们相互交融、相互促进，共同创造了中华文化。各族人民对共同拥有的中华文化的认同感和归属感，
显示了中华民族厚重的文化底蕴和强大的民族凝聚力。 1.2、理解中华文化特有的包容性 中华文化源远流长、博大精深的原因是：中华文化所特有的包容性。即求同存异和兼收并蓄。所谓“求同存异”，就是能与其他民族的文化和谐相处;所谓“兼收并蓄”，就是能在文化交往中吸收、借鉴其他民族文化中的积极成分。 意义：这种文化的包容性，有利于各民族文化在和睦的关系中交流，增强对自身文化的认同、对外域文化的理解。 1.3中国各民族对中华文化的贡献 了解我国不同区域文化具有区域特征，不同民族文化具有民族特征 中华文化的区域性： 成因：我国幅员辽阔，各地自然条件千差万别，经济社会发展程度不同，受历史、地理等因素的影响，各地区的文化带有明显的区域特征。 不同区域文化之间的关系：不同区域的文化，长期相互交流、相互借鉴、相互吸收，既渐趋融合，又保持着各自的特色。 中华文化的民族性： 我国各具特色的民族文化异彩纷呈.都为中华文化的形成和发展做出了重要贡献。 例如：我国的雕刻建筑艺术是各族人民共同创造的，都是中华文化的瑰宝;许多少数民族用自己的语言文字创造了优秀的民族文
高中政治知识点总结 《经济生活》复习指南（标示★的为复习的运用内容） 第一单元生活与消费第一课神奇的货币 1、商品的含义及其基本属性 含义：商品是用于交换的劳动产品。劳动产品不一定是商品，但商品一定是劳动产品。 商品的基本属性：商品的使用价值是指商品能够满足人们某种需要的属性。不同商品使用价值不同，所以才需要交换以满足人们的不同需要。商品的价值是指凝结在商品中的无差别的人类劳动。不同商品都有价值，所以才能够按照一定比例相互交换。 2、货币的含义、本质和基本职能 含义：货币是从商品中分离出来固定充当一般等价物的特殊商品。当贵金属金银固定充当一般等价物时，货币就出现了。 货币的本质：是一般等价物。 货币的基本职能：是价值尺度和流通手段。 价值尺度是指货币具有表现和衡量其它一切商品价值大小的职能。货币执行价值尺度职能只需要观念上的货币。 流通手段是指货币充当商品交换媒介的职能。货币执行流通手段职能则需要现实的货币。 3、纸币的含义及其发行规律、通货膨胀、通货紧缩 纸币是由国家（或某些地区）发行的、强制使用的价值符号。国家能决定纸币的发行量、纸币的面值，但不能决定纸币的购买力或者纸币所代表的价值。 纸币的发行规律：纸币的发行量要以流通中实际需要的货币量为限度。流通中所需要的货币量=商品价格总额/货币流通次数。通货膨胀和通货紧缩
4、信用卡的含义、功能及优点 广义的信用卡是指具有消费、转账结算、存取现金、信用贷款等部分或全部功能的电子支付卡。 狭义的信用卡是指商业银行信用卡。它是商业银行对资信状况良好的客户发行的一种信用凭证。 信用卡集存款、取款、消费、结算、查询、信用贷款为一体。 使用信用卡可以减少现金使用，简化收款手续，方便购物消费，增强消费安全。 5、外汇和汇率 外汇是用外币表示的用于国际间结算的支付手段。 汇率是指两种货币之间的兑换比率。如果一定数量的外国货币可以兑换成更多的本国货币，说明外币升值、外币汇率上升；反之，说明外币贬值、外币汇率跌落。 人民币升值的利：①人民币升值使中国消费者能够买到价格便宜的进口商品。②人民币升值使企业进口商品可节省一笔费用。③人民币升值使中国老百姓手中的财富更加值钱。人民币升值的弊：①人民币升值导致出口商品价格提高，国际市场竞争力减弱，出口贸易更加困难，加大国内就业压力。②人民币升值使外商在中国市场的实际购买力受到损失，影响外来投资。③人民币升值使我国外汇储备贬值。 ★6、树立正确的金钱观 金钱在现代经济生活中的意义：在一定意义上，货币是财富的象征。在社会主义初级阶段，仍然存在着商品货币关系，生产、分配、交换、消费等各种经济活动都离不开货币。 树立正确的金钱观：①对于金钱要取之有道，通过合乎道德与法律的正当途径挣钱。②对于金钱要用之有度，花钱要有所节制，用于做什么要分轻重缓急，能够节省的要节省。③对于金钱要用之有益，把钱用到有利于国家社会、有利于他人的地方，用到有利于全面发展自己、实现人生价值的地方。 第二课多变的价格 1、供求关系对价格的影响 气候、时间、地域、生产、宗教信仰、习俗等因素通过改变商品的供求关系来影响商品的价格。 当某种商品供过于求时，商品过剩，卖方不得不以较低的价格处理他们过剩的存货，于是出现货多不值钱的现象，形成买方市场。当某种商品供不应求时，商品短缺，买方不得不接受较高的价格以满足自身的需要，于是出现物以稀为贵的现象，形成卖方市场。2、价值决定价格 价值是价格的基础，价格是价值的货币表现。在其他条件不变的情况下，商品的价值量越大，价格越高；商品的价值量越小，价格越低。 3、单位商品的价值量与社会必要劳动时间、个别劳动时间 商品价值量由生产该商品的社会必要劳动时间决定。社会必要劳动时间是指在同样生产条件下生产同类商品的绝大多数劳动者的劳动时间。 商品价值量与生产该商品的社会必要劳动时间成正比，与个别劳动时间无关。 4、单位商品的价值量与社会劳动生产率、个别劳动生产率 如果生产某种商品的生产者普遍提高了劳动生产率，就会导致生产该商品的社会必要劳动时间缩短，从而使单位商品的价值量降低。 若其他因素不变，单位商品的价值量与生产该商品的社会劳动生产率成反比，与个别劳动生产率无关。 5、企业提高个别劳动生产率的意义 企业的个别劳动时间高于社会必要劳动时间，在同一劳动时间内创造的价值总量较少，在市场竞争中处于不利地位。企业的个别劳动时间低于社会必要劳动时间，在同一劳动时间内创造的价值总量较大，在市场竞争中处于有利地位。 ★6、价值规律的基本内容及其表现形式 价值规律的基本内容：商品价值量由生产该商品的社会必要劳动时间决定，商品交换以由社会必要劳动时间决定的价值量为基础实行等价交换。 价值规律的表现形式：商品价格受供求关系的影响，价格围绕价值上下波动。 从单个交换过程来看，商品的价格可能高于或低于商品的价值；但从一段较长时间来看，商品的平均价格和商品的价值相符。7、价格变动对人们生活的影响 价格变动会引起需求量的变化。一般说来，价格上升，购买减少；价格下降，购买增加。 价格变动对生活必需品需求量的影响比较小，对高档耐用消费品需求量的影响比较大。 在替代品中，一种商品价格上升，导致另一种商品的需求量增加。在互补品中，一种商品的价格上升，会使另一种商品的需求量减少。 ★8、价格变动对人们生产经营的影响(也是价值规律通过市场的价格机制\供求机制\竞争机制发挥作用的体现) ①调节生产的规模。当某种商品价格上涨，有利可图时，生产经营者会扩大生产规模；当某种商品价格下跌，无利可图时，生产经营者会压缩生产规模。(联系:市场对资源的配置.价格与供求相互关系使人力\物力\财力资源在不同行业和地区得到配置)
试题高中思想政治必修四生活与哲学期中 测试题 Document serial number【NL89WT-NY98YT-NC8CB-NNUUT-NUT108】
思想政治必修四期中测试题 考查范围：《生活与哲学》第一、第二单元满分：100分 一、单项选择题。（25×2=50分） 1、中国古代哲学思想主张将修心悟道导向现实生活，所谓“平常心即是道心”、“挑水劈柴，无非妙道”，从而达到对世间万象深刻独到的感悟。这种哲学智慧表明【】A．哲学并非高悬于空中的思想楼阁，哲学智慧源于生活与实践 B．哲学是理性和智慧的明灯，指导人们睿智地对待人生与实践 C．哲学源于对世界的追问与思考，为人们改造世界提供正确的方法论指导 D．人人都在生活，都有对世界的思考，从这个意义上说，人人都是哲学家 2、“比”“从”“北”“化”四个字由“人”字以不同结构构成（右图为甲骨文），高度概括了人生的成长历程,体现了中国古代 后,总哲学的内在逻辑体系。我们可以体会到，与人“比” 会模仿学习他人的优点，即“从”；之后会产生叛逆,即“北”；最后，能从正反两个方面思考，一切为我所用,进入“化”的阶段。上述材料说明【】 ①哲学智慧概括了人们的生活与实践，与我们的生活密切相关 ②哲学是系统化、理论化的世界观，是世界观与方法论的辩证统一 ③哲学的根本任务就在于指导人们正确地认识世界、改造世界 ④从意识的内容看，意识是客观存在在人脑中的主观映象 A.①② B. ②③ C. ①④ D. ③④
3、蔡元培在《北京大学月刊》中指出：“治自然科学者，局守一门，而不肯稍涉哲学，而不知哲学即科学之归宿，其中如自然哲学一部，尤为科学家所需要。”这说明 【】 ①自然科学与哲学是相互联系的 ②哲学的重要性之一就在于它是“科学之科学” ③研究自然科学的归宿和目的就在于推动哲学的进步和发展 ④自然科学需要哲学提供世界观和方法论的指导 A．①② B．③④ C．②④ D．①④ 4、刘禹锡指出：“大凡入形器中，皆有能有不能。天，有形之大者也；人，动物之尤者也。天之能，人固不能也；人之能，天亦有所不能也。”刘禹锡这段话所阐明的是 【】 ①天与人交相胜的古代朴素唯物主义思想②天人相分的形而上学唯物主义思想 ③世界万物都以一定的物质存在为其基础④天下万物都具有各种具体的规定性A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．②③④ 5、日本首相安倍晋三提出，“侵略”的定义在学术界或国际上都没有定论，在国与国的关系中，从不同的角度看这一问题的结论也不同。安倍晋三的言论意在为日本的侵略历史翻案，体现了其【】 A．否认历史客观性的历史唯心主义观点 B．历史认识中的主观能动性思想 C．关于真理的具体性、条件性思想 D．英雄创造历史的唯意志主义思想 6、一位哲学家说，“没有幸福就没有德行。如果没有条件取得幸福，那就缺乏条件维持德行。德行和身体一样，需要饮食、衣服、阳光、空气和住居。如果缺乏生活上的必需品，那么也就缺乏道德上的必要性。”这一观点【】
高二政治必修四期末测试卷 一、单项选择题（每题2分，共50分。） 1．现实生活中，哲学往往被一些人忽视，“哲学不能带来钱”成了他们的思维定势。一位著名哲学家揶揄地说：“当年马克思撰写《哲学的贫困》，如今则出现了‘贫困的哲学’。”但事实证明一个轻视理论思维的民族是不会有光明的未来的。这是因为( ) A．哲学源于生活，高于生活，其任务就是揭示具体事物发展的规律 B．哲学只是关于世界观的学说 C．哲学是对人们实践活动的概括和总结 D．哲学能够为人们的实践活动提供世界观和方法论的指导 2．某人得了重病，大家劝他去医院检查，可是他说：“这都是命啊，是由天注定的，我何必与天命作对呢。”结果，这个人的病情进一步加重。由此可见 ( ) ①世界观决定方法论②自发的世界观不利于更好地生活③生活需要科学世界观的指导④哲学是世界观和方法论的统一 A．①②B．①④ C．①③D．②④ 3．我国的许多典故中包含着深邃的哲学道理，下列成语中正确反映思维与存在的关系问题的是（） A、掩耳盗铃 B、望梅止渴 C、画饼充饥 D、巧妇难为无米之炊 4．英国物理学家斯蒂芬·霍金说：“我注意过，即使是那些声称‘一切都是命中注定的而且我们无力改变’的人，在过马路之前都会左右看。”可见 ( ) ①声称者的“言”体现了其客观唯心主义的世界观②声称者的“行”带有自发唯物主义的倾向③声称者的世界观与方法论是脱节的④唯心主义在理论上是没有意义的，在实践上是行不通的A．③B．①② C．①②③D．①②④ 5．“混沌初开，乾坤始奠。气之轻清上浮者为天，气之重浊下凝者为地。”与“万物森然于方寸之间，满心而发，充塞宇宙，无非此理。”所蕴含的哲理 ( ) A．两者共同揭示了自然界发展的客观规律性 B．前者是主观唯心主义，后者是客观唯心主义 C．前者揭示辩证发展观，后者揭示辩证联系观 D．前者是朴素唯物主义，后者是主观唯心主义 6、马克思主义的产生有着其自然科学基础，19世纪最具代表性的三大自然科学的发现是 ( ) ①细胞学说②生物进化论③能量守恒定律④地质学说 A、①②③ B、①②④ C、①③④ D、②③④ 7．李强在学习了“哲学史上的伟大变革”之后，做适应性练习时，遇到一道题，感觉有点难度，要求选出马克思主义哲学与哲学的联系的选项。你能否帮助他选出下列四个选项中的正确选项 ( ) A．哲学的研究对象是世界观，马克思主义哲学的研究对象是马克思的学说 B．马克思主义哲学是无产阶级的科学的世界观和方法论 C．马克思主义哲学是人类哲学发展史上的巅峰 D．马克思主义哲学是对历史上优秀哲学思想的继承和发展，德国古典哲学是其直接理论来源 8、甲、乙两位同学就物质概念进行了辩论。甲说：“物质是永恒的，不生不灭的。”乙说：“世界上任何事物都有产生、发展和灭亡的过程。”对甲、乙两位同学的说法，在你看来评价正确的应是（） A、前者正确，后者错误 B、前者错误，后者正确 C、两者各自片面地强调了一个方面，都是不正确的 D、两者都是正确的，前者是就物质的概念而讲的，后者是就具体物质而言的 9．最近，“土豪”“高大上”“点赞”等流行语爆红，其背后无一不是对当下社会某种现象的理性思考。
惠来一中2011-2012学年度第一学期 期中考试 25、右图反映的是一定时期某种商品供求量（Q 轴）随价格（P 轴）变化的情况。其中，曲线D 为需求曲线，曲线S 为供给曲线，两曲线交点为E ，E 点对应的价格与数量分别是P 0和Q 0。在其他条件不变的情况下，下列判断 正确的是： ①当P=P 0时，该商品供求平衡 ②当P ＞P 0时，该商品处于买方市场 ③当P ＜P 0时，该商品处于买方市场 ④当Q=Q 0时，该商品价格保持稳定 A ．①② B ．③④ C ．①③ D ．②④ 26、2011年8月以来，国际金价“勇攀高峰”、 连创新高。为规避美元贬值风险而涌入黄金市场的买盘，成为推动金价上涨的中间力量。对全球潜在通胀的预期，抢先购入贵金属以求保值成为各国央行及投资者的合理选择，这是推动黄金价格上涨的另一个重要因素。由此可见，导致国际黄金价格上涨的最主要因素是 A ．黄金资源的稀缺性 B ．黄金的需求量增加 C ．黄金具有贮藏手段的职能 D ．黄金的价值量大 27、2012年3月份，全国居民消费价格总水平（CPI ）同比上涨3.6%。其中，城市（CPI ）上涨3.6%，农村（CPI ）上涨3.6%；食品价格上涨7.5%。如果居民的消费水平不变，则我国CPI 上涨，意味着 ①城乡居民收入下降 ②恩格尔系数增加 ③人民币贬值 ④人民币升值 A ．①② B ．①③ C ．②③ D ．③④ 28、广东省从2012年2月9日起开展“三打”行动以来，凌厉攻势彰显政府高层净化社会环境的决心和勇气，顺应了民意，让百姓拍手称快 。广州市质监局表示，将重点对不法添加以及食物添加剂、“瘦肉精”、“地沟油”等违法犯法活动，彻底严查、依法严惩。广州市质监局的做法（ ） ①坚持了依法治国 ②坚持了依法执政 ③有利于推进廉政建设 ④有利于维护人民的利益 A. ①③ B. ①② C. ①④ D. ②④ 29、十一届全国人大常委会第十九次会议经过表决，通过了刑法修正案（八）。此次刑法修改的重点之一是取消了13个经济性非暴力犯罪的死刑。对此认识正确的有 ①凸显了对生命的尊重和对人权的保障 ②体现专政是民主的保障
高中政治4本必修教材背诵提纲 经济生活背诵提纲 1.影响价格的因素： ⑴价值决定价格。劳动生产率、原材料、流通→成本→价值量→价格 ⑵供求关系影响价格。天气、政策、市场炒作、消费心理等→供求关系→价格 供过于求，价格下降；供不应求，价格上涨 2.价格变动的影响： ⑴影响生活（消费者、需求量）： ①影响商品的需求量：价格上升，减少购买；价格下降，增加购买。 需求有弹性：生活必需品，需求弹性小，需求量受价格变动影响 小；高档耐用品，需求弹性大，需求量受价格变动影响大 ②影响相关商品的需求量：商品价格上升，其互补商品的需求量减少，替代品的需求量增加； 商品价格下降，其互补商品需求量增加，替代品的需求量减少。 ⑵对生产经营的影响： ①调节产量。商品价格下降，生产者获利减少，会压缩生产规模，减少产量； 商品价格上涨，生产者获利增加，会扩大生产规模，增加产量。 ②调节生产要素分配。为了降低生产成本，某种生产要素的价格下降，生产者就会增加其使用量；价格提高，减少其使用量。
距过大，总体消费水平会降低；收入差距缩小，总体消费水平提高。 要提高居民的生活水平，必须保持经济的稳定增长，增加居民收入，提高居民收入预期，缩小居民收入差距，保持物价稳定。 消费心理、消费观念影响消费行为。居民要树立正确的消费观，做理性的消费者。 4.消费结构的变化：随着经济的发展、收入的提高，人们会越来越追求身心愉悦和全面发展，发展资料和享受资料的消费将逐渐增加，生存消费比重下降，恩格尔系数降低。 5.树立正确的消费观，做理性的消费者 ①量入为出、适度消费。②避免盲从、理性消费。③保护环境、绿色消费。④勤俭节约、艰苦奋斗。 6.社会再生产过程的四个环节：直接生产过程是起决定作用的环节；分配和交换是连接生产与消费的桥梁与纽带；消费是物质资料生产总过程的最终目的和动力。
厦门高二政治期中考试卷答案|高二政治小题狂 做答案 期中考试是对高二政治学生半学期学习质量的评估，也是帮助了学生复习所学知识，下面是WTT给大家带来的厦门高二政治期中考试卷答案，希望对你有帮助。 厦门高二政治期中考试卷 一、单项选择题(每题只有一个最佳答案，每题2分，共60分) 20XX年9月3日新华网：纪念抗战胜利70周年大，发表重要讲话。用中国特色社会主义理论指导我们伟大的现代化实践实现中国梦。据此回答1-3题。 1.深化改革开放、推进体制创新是解决经济社会发展诸多矛盾的必由之路，也是贯彻落 实科四个全面布署的必然要求。四个全面布署是我们进行社会主义建设必须长期坚持的指导思想，这是因为 A.世界观对人们认识世界、改造世界有着积极的指导作用 B.方法论是人们改造世界的正确原则 C.四个全面布署是科学的世界观与方法论的集中表现 D.科学发展观是解决我国一切实际问题的根本方法 2.下列关于方法论的说法中，正确的是
①方法论是人们改造自然界的根本原则和方法 ②当人们以一定的世界观观察、处理问题时，世界观就有了方法论的意义 ③方法论是人们认识世界和改造世界的根本原则和根本方法 ④方法论是人们认识、改造人类社会的根本原则和方法 A.①② B.②③ C.③④ D.①④ 3.20XX年9月3日，在纪念抗战胜利70周年上讲话指出马克思主义的指导作用。马克思主义为人类社会提供了最科学、最完整、最严谨的世界观和方法论。下列能够体现马克思主义哲学完整性的是①马克思主义哲学实现了唯物辩证的自然观和唯物辩证的历史观的统一 ②马克思主义哲学实现了世界观和方法论的统一 ③马克思主义哲学实现了唯物主义与辩证法的有机统一 ④马克思主义哲学成为凌驾于其他一切科学之上的“科学之科学” A.①③ B.①④ C.②③ D.②④ 4.科学家说哲学是科学之王;艺术家说哲学是艺术之母;社会学家说哲学是领导社会秩序的掌舵者。哲学犹如一片水中漂浮的落叶，可以从多方面来理解，但归结到一点就是 ①哲学是悬浮于空中的思想楼阁
2014——2015学年度第一学期期中考试试题 高二政治（文科） 注意事项: 1、考试范围：必修三《文化生活》第一、二单元； 2、试卷总分100分；考试时间：90分钟； 3、请把答案写在答题卡内。 一、单项选择题（在每小题给出的四个选项中，只有一项最符合题意。本大题一共有24小题，每个小题2分，共48分。） 1．某同学准备利用暑假参加下列活动，其中属于文化活动的是（ ） A ．参加社区管理，提出社区环境整治建议 B ．参与交通协管，维护道路畅通 C ．与同学一起组织暑假读书俱乐部 D ．向环保部门提出有关解决城市污染问题的建议 2. “你可见红船万里凯旋归，你可见红旗漫卷神州美”, “总想对你表白，我的心情多么豪迈”……每当这些红歌旋律响起，总会让人们热血沸腾，豪情满怀，积极地投身于社会主义现代化建设中。这说明（ ） ①文化对人的影响具有潜移默化的特点 ②优秀文化能够增强人的精神力量 ③优秀文化能够促进社会的发展 ④优秀文化才是社会实践的产物 A. ①② B. ②③ C. ①④ D. ②④ 3. 中国人轻拍小孩子的头部表示一种友好，而在美国，这是一种极不尊重小孩子的做法，其父母会对此非常愤怒。引发这一现象的原因主要是（ ） A. 两国政治、经济体制不同 B. 两国文化的差异 C. 文化对人的影响是有形的、强制的 D. 两国人的文化素养的不同 胶东文化的创生和传承，既是当地地理环境的造化，更是经济社会发展的结晶。大海是胶东半岛居民赖以生存和发展的命脉，在给与沿岸村镇以恩惠的同时，也带来了无尽的灾难。正是这种感激与敬畏的双重心理情感，熔造出了对“海文化”独特的审美取向和价值认同。回答4～5题。 4．胶东文化的创生和传承表明（ ） ①文化具有明显的区域特征 ②物质产品离不开精神载体 ③经济是文化的基础 ④文化是自然的产物 姓名： 班级 ： 考号 ： 密 封 线 内 不 要 答 题
高考政治全套知识点总结 必修1经济生活 1、商品的含义？商品的基本属性？ 商品是用于交换的劳动产品。商品的基本属性是使用价值（商品能满足人们某种需要的属性）和价值（凝结在商品中的无差别的人类劳动） 2、货币的含义？货币的本质？货币的基本职能？ 从商品中分离出来固定地充当一般等价物的商品，就是货币。货币的本质是一般等价物。 货币的基本职能是价值尺度（货币本身有价值，是商品，货币执行价值尺度的形式是只需要观念上的货币，并不需要现实的货币）和流通手段（货币充当商品交换的媒介，货币执行流通手段的形式是只能用现实上的货币，而不能用观念上的货币）。 3、货币流通规律？公式？ 商品价格总额待售商品量*价格 流通中所需要的货币量= = 货币流通速度货币流通速度 4、我国为什么要保持人民币币值稳定？ （1）对内保持物价总水平稳定；（2）对外保持人民币汇率稳定； （3）有利于人民生活安定、国民经济持续快速健康发展； （4）有利于世界金融的稳定和经济的发展； （5）有利于实现扩大就业，缓解我国的就业货币流通次数货币流通次数 5、汇率的含义？什么叫外汇汇率升高和外汇汇率跌落？ 汇率又称汇价，是两种货币之间的兑换比率。 如果用100单位外币兑换成更多的人民币，说明外币的汇率升高；反之，则说明外币汇率跌落。压力； （6）有利于实现经济增长，国际收支平衡等宏观经济目标。 6、供求对价格的影响？ 供不应求，价格升高---------卖方市场供过于求，价格降低---------买方市场 7、价格和价值的关系？ 价值是价格的基础，价格是价值的货币表现。 8、商品的价值量与社会必要劳动时间称正比，商品的价值量与社会劳动生产率成反比。 9、价值规律的内容和形式？ 价值规律的基本内容是商品的价值量由生产该商品的社会必要劳动时间决定，商品交换以价值量为基础实行等价交换。 价值规律的表现形式是商品价格受供求关系的影响，围绕价值上下波动。 10、价格变动会产生哪些影响？ （1）对人们生活的影响： ①一般说来，价格上升，购买减少；价格下降，购买增加。 ②不同商品的需求量对价格变动的反应程度是不同的。价格变动对生活必需品需求量的影响比较 小，对高档耐用品需求量的影响比较大。 ③消费者对既定商品的需求还会受到相关商品价格变动的影响。互为替代品的价格变动对双方的影 响是同向的，互补商品的价格变动对双方的影响是反向的。 （2）对生产经营的影响： ①调节生产②提高劳动生产率③生产适销对路的高质量产品 11、影响消费的因素有哪些？ 消费受很多因素的影响，其中主要是居民的收入和物价水平。还有商品的性能、质量、外观、包装、广告等，还有社会经济发展水平、人口因素和社会变化规律等。
高二政治第二学期期中考试试题 考试时间： 80 分钟 满分： 100 分 一、选择题（每小题 3分，共 51 分） 台风， 是形成于西太平洋上的强热带海洋气旋， 它每年夏秋两季都会光顾我国东南沿海 地区。据此回答 1—2 题。 1、 对台风的形成，有人认为是因为全球气候变暖、海水温度上升造成的，有的说是因为地 球内部的地 质运动造成的。这表明 A 、有些事物具有不可知性 B 、人们对同一事物的认识，总是不同的 C 、人类的认识能力是有限的 D 、人们对同一事物，往往会形成不同的认识 2、目前，科学技术无法阻止台风的到来，也无法改变台风运行的路线，人们可以做到的是 预测台风的到 来并做好防范工作，把损失降至最低。这表明 A 、 客观规律和客观条件制约着主观能动性的发挥 B 、 只要人们充分发挥主观能动性，就能战胜台风 C 、 人们在客观规律面前是无能为力的 D 、 人们只有不断提高科技水平，才能改变台风形成 的规律 500 天。届时将有大量的志愿者奉献爱心，为奥林匹克 B 、人的社会性制约着人的自然性 D 、精神奉献与物质奉献同等重要 ：外语专长、专业技能和礼仪知识。这说明 B 、事物运动是有规律可循的 D 、发挥主观能动性要受主观条件的制约 B 、实践与认识的关系 D 、感性认识和理性认识的关系 有经验的登山者可以从云的形态变化推测短期 ，这主要体现了 B 、事物之间联系的条件性 D 、人们可以根据事物已有联系建立新的具体联系 ，这是因为 B 、本质是客观现象的正确反映 D 、认识的根本任务是透过现象看本质 不具备跻身大行星的资格。 2006 年， “开除”出去。回答 9—10 题。 9、上述材料说明 A 、 冥王星的“身份与地位”是由人为主观地决定的 现在距 2008 北京奥运会已不到 运动增添光彩。回答 3— 4 题。 3 、志愿者的爱心和行动将表明 A 、个人奉献是社会发展的基本保障 C 、个人索取是不正当的行为表现 4、 一个合格的志愿者需要拥有“三件武器” A 、客观条件是个人实践活动的前提 C 、青年学生要坚持理论与实践相结合 5、 “项庄舞剑，意在沛公”这个典故揭示了 A 、物质与意识的关系 C 、真象和假象的关系 天气的变化。据此回答 6— 8 题。 6、 “在高山地区，云与天气变化有一定关系” A 、事物之间联系的普遍性和客观性 C 、事物之间联系具有多样性和复杂性 7、 “有经验的登山者可以从云的形态变化推测短期天气的变 化” A 、现象能够为人的感官直接感知 C 、现象总要体现本质规律 8、 这里所讲的“登山者的经验”属于 A 、感性认识 B 、理性认识 C 、事物的本质规律 D 、认识的起点 美国罗斯地球及太空中心在经过数年的观察和研究后发现， 冥王星是个巨大的冰块， 国际天文学界决定将冥王星从太阳系的大行星家族中
最新高二政治知识点整理归纳 【篇一】 1、文化对人影响的来源 文化对人的影响，来自于特定的文化环境，来自于各种形式的文化活动。 2、文化对人有哪些影响? 文化影响人们的交往行为和交往方式。文化影响人们的实践活动、认识活动和思维方式。 3、文化对人的影响特点(重点) (1)潜移默化的影响： 参加健康向上的文化活动，能够使人得到精神上的愉悦、情操上的陶冶，提高人的审美水平、道德素养。这些文化影响既通过潜移默化的方式发生，又是人们自觉学习、主动感悟文化熏陶的结果。因此，要积极参加健康向上的文化活动。 (2)深远持久的影响： 文化对人的交往方式、思维方式、生活方式的影响是深远持久的。 世界观、人生观、价值观对人的综合素质和终身发展产生深远而持久的影响。 4、世界观、人生观、价值观对人的综合素质和终身发展产生深远而持久的影响(重点)
世界观、人生观、价值观是人们文化素养的核心和标志。 5、优秀文化塑造人生(重点) (1)优秀文化能丰富人的精神世界 人创造了文化，文化也在塑造着人。优秀文化能够丰富人的精神世界。积极参加健康有益的文化活动，不断丰富自身的精神世界，是培养健全人格的重要途径。 (2)优秀文化能增强人的精神力量 优秀文化作品，总能以其特有的感染力和感召力，使人深受震撼、力量倍增，成为照亮人们心灵的火炬、引领人们前进的旗帜。而由此产生的精神力量，往往历久不衰，激励人们不断创造美好幸福的生活。 (3)优秀文化能促进人的全面发展 人的全面发展，表现在人的思想道德素质、科学文化素质和健康素质等符方面得到全面提高。优秀文化为人的健康成长提供不可缺少的精神食粮，对促进人的全面发展起着不可替代的作用。随着物质生活需要逐步得到满足，优秀文化对促进人的全面发展的作日益突出。 6、社会发展和人的发展之间的关系：社会发展和人的发展的过程是相互结合、相互促进的。 人越全面发展，社会的物质文化财富就会创造得越多，人民的生活就越能得到改善，而物质文化条件越充分，又越能推进人的全面发展。社会生产力和经济文化的发展水平是逐步提高、永无休止的历史过程，人的全面发展也是逐步提高、永无休止的过程。
2010--2011第二学期高二政治期中考试卷一．选择题 1. “地心说”是古希腊天文学家托勒密通过长期观测和研究提出来的。在此基础上哥白尼通过进一步的观测和研究，提出了“日心说”，推翻了托勒密的结论。这一著名的科学史实证明 A.正确意识和错误意识都来源于客观世界 B. 正确意识来源于主观世界，错误意识来源于客观世界 C.正确意识和错误意识都来源于主观世界 D.正确意识来源于客观世界，错误意识来源于主观世界 2. “其实胸中之竹，并不是眼中之竹也，因而磨墨展纸，落笔倏作变相，手中之竹又不是胸中之竹也。”郑板桥的这句话蕴含的道理是 A.意识活动具有主动创造性 B.意识活动具有客观实在性 C.意识活动具有生动形象性 D.意识活动具有主观随意性 3. “面对金融危机这一全球性挑战，世界各国需要加强政策协调、密切合作、共同应对。在些关键时刻，坚定信心比什么都重要。”这一论述表明，信心作为对前景的良好预期 ①能够改变经济规律的客观性和普遍性②可以推动经济主体对经济活动的积极参与③能够摆脱物质条件制约，促进经济复苏④可以促进经济形势向好的方向转化 A.①② B.③④ C.①③ D.②④ 4.中国总理在英国剑桥大学作题为《用发展的眼光看中国》的演讲，指出：“我之所以强调用发展的眼光看中国，就是因为世界在变，中国也在变”。其中包含的深刻哲理是 ①认识对象在变化发展，不能囿于静止的观点而无视其变化②认识对象的改变，必然引起人们认识的改变③看问题观点的改变，是认识结论变化的前提和基础④看问题观点的不同，会导致对客观事物判断的差异 A.①② B.①④ C.②③ D. ③④ 5.十九世纪四十年代以前，西医外科手术都是在没有麻醉的情况下进行的，不仅增加了病人的痛苦，甚至会导致昏厥、休克和死亡。实现“刀下无痛”，一直是医学界的梦想之一。一代又一代的医生尝试用各种不同的方法，尽可能地减轻病人外科手术的痛苦，但效果都很有限。直到化学止痛剂一氧化二氮和乙醚的发现、成功使用和推广，医学才真正进入无痛手术时代。上述材料说明 ①实践是社会性历史性的活动②认识是适应实践的需要产生的 ③实践是客观见之于主观的活动④获得正确的认识意味着认识过程的结束 A.①② B.①③ C.②③ D.②④ 6.党的历代领导人，在不同历史时期，对改进党的作风都有不同的要求和侧重。在新时期，改进党的政风，就是要坚持“两个务必”，做到“权为民所用、情为民所系、利为民所谋”。党的历代领导人，在不同的历史时期，对改进党的作风都有不同的要求和侧重。这一认识蕴涵的哲理是 A、意识是对物质的反映 B、物质与意识谁为第一性，这是区分唯物论与唯心主义的根本区别 C、人类社会的存在和发展是客观的 D 、不同的历史时期，人们的思
高二政治必背知识点总结大全分享 只有高效的学习方法，才可以很快的掌握知识的重难点。有效的读书方式根据规律掌握方法，不要一来就死记硬背，先找规律，再记忆，然后再学习，就能很快的掌握知识。下面就是我给大家带来的高二政治知识点，希望大能帮助到大家！ 高二政治知识点1 (一)主观能动性是人区别于物的特点。它包括着相互联系的三个方面： 1、人类认识世界的能力以及人们在社会实践的基础上能动地认识世界的活动，突出地表现为“想”;(不仅能了解事物的外部现象，而且能通过抽象思维活动把握事物的本质和规律。) 2、人类改造客观世界的能力以及人们在认识的指导下能动地改造客观世界的活动，即“做”; 3、人类在认识世界和改造世界的活动中所具有的精神状态，即通常所说的决心、意志、干劲等。 (二)正确地发挥主观能动性 1、要充分发挥主观能动性的原因： (1)事物的本质与规律隐藏于现象之中，需要人们发挥主观能动性运用抽象思维能力揭示事物的本质和规律; (2)事物不会自动满足人的需要，只有发挥主观能动性改造世界以满足人类的需要;
(3)人们在认识世界和改造世界的过程中，需要发挥主观能动性克服困难。 2、发挥主观能动性所受的制约和限制因素： (1)客观因素。包括客观规律，客观条件。(所以必须按照客观规律办事，从客观实际条件出发。) (2)主观因素。(所以必须不断积累正确的主观因素，端正主观动机。) 高二政治知识点2 一、知识点 (一)矛盾就是对立统一 1、矛盾的含义：事物自身包含的既对立又统一的关系叫矛盾。 (1)“对立”的基本含义：矛盾双方互相排斥、互相斗争 (2)“统一”的基本含义：矛盾双方在一定条件下相互依存;矛盾双方依据一定条件各向自己相反的方向转化。 2、正确理解和把握矛盾含义必须注意的问题 (1)矛盾的对立和统一始终不可分割 (2)事物内部和事物之间都存在着对立统一关系 (3)不能把辩证矛盾与逻辑矛盾混为一谈 (二)矛盾是普遍存在的 1、矛盾普遍性的含义 (1)矛盾存在于一切事物中(事事有矛盾) (2)矛盾贯穿于每一事物发展过程的始终(时时有矛盾) 2、正确对待矛盾 (1)要承认矛盾的普遍性与客观性，敢于承认矛盾、揭露矛盾
高二政治第一学期期中考试试卷（必修） 时间：75分钟满分100分 第Ⅰ卷（选择题 70分） 一、判断题：正确在括号内写A，错误在括号内写B。共10分 1．哲学是对具体科学科学的概括和总结 2．主观唯心主义和客观唯心主义的共性在于都把精神看成是第一性的东西 3．哲学是自己时代的精神上的精华 4．意识的内容来源于人脑，人脑是意识的物质器官 5．马克思主义是我们想问题办事情的根本出发点 6．真理最基本的属性是客观性 7．一着不慎，满盘皆输，告诉我们部分决定整体 8．矛盾分析方法是认识事物的根本方法 9．社会意识和社会存在是完全同步变化的 10．人类社会发展的普遍规律是生产关系一定要适应生产力的规律 二、在下列各题的四个选项中，只有一项是最符合题意的，请选出来。每题2分，共60分。 1．中国共产党第十七次全国代表大会于2007年10月15日—21日在北京召开。这次大会的主题是：高举中国特色社会主义伟大旗帜，以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，深入贯彻落实科学发展观，继续解放思想，坚持改革开放，推动科学发展，促进社会和谐，为夺取全面建设小康社会新胜利而奋斗。坚持邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，深入贯彻落实科学发展观从唯物论的角度看是因为A．物质决定意识B．是制定党的路线、方针、政策的出发点 C．意识对物质具有能动作用D．是可持续发展的需要 2．2007年10月24日18时05分，中国第一颗探月卫星“嫦娥一号”在西昌卫星发射中心成功升空。这表明 ①规律是客观的，不以人的意志为转移②人具有主观能动性③人能够认识和利用规律为人类谋福利④人能够改造规律 A．①②③ B．②③C．②④ D．①②③④ 3．恩格斯说：“人在怎样的程度上学会改变自然界，人的智力就在怎样的程度上发展起来。”这句话主要说明 A．哲学智慧产生于人类的实践活动 B．认识世界需要智慧 C．哲学是从人们的主观情绪中凭空产生的
无锡高二政治期中考试答案 政治期中考试的检测能够引导高二学生找到正确的学习方法,树立明确的学习目标，下面是WTT给大家带来的无锡高二政治期中考试答案，希望对你有帮助。 无锡高二政治期中考试试卷 第Ⅰ卷选择题(共50分) 一、单项选择题(在下列各题的四个选项中，只有一项是最符合题意的。每小题2分，共50分) 1.东晋画家顾恺之创作的《庐山图》，以艺术形式形象地展现了庐山的自然美。下列说法正确的是①艺术是文化的一种表现形式②文化是由人所创造、为人所特有的一种现象③庐山的自然美也是一种文化 ④精神产品离不开物质载体 A.①②③ B.②③④ C.①③④ D.①②④ 2.下列有关文化的力量的说法中，正确的是 A.文化作为一种精神力量，能够在人们认识世界、改造世界的过程中转化为物质力量 B.文化作为一种精神力量，只是对人的发展有深刻的影响 C.一个民族，只要物质上富有了，精神上就一定能富有 D.文化的力量就是专指文化对社会发展产生的影响
3.文化与经济相互影响、相互交融。下列各项能够说明两者相互交融的是A.一定的文化由一定的经济决定 B.经济发展了文化就一定能发展 C.先进的文化促进经济发展，落后的文化阻碍经济发展 D.科学技术在经济发展中的作用日益重要 4.上海世博会福建馆茶文化的展示让许多游客叹为观止。一位美籍华人欣赏了茶艺表演后，感叹道：“太精彩了!这一表演让我们享受到了美，也让我们感受到祖国茶文化的博大精深。” 这反映 A.文化对人的影响是潜移默化的 B.优秀文化在交流与借鉴中创新 C.文化对人的影响是深远持久的 D.优秀文化能增强人们的精神力量 5.法国哲学家爱尔维修有句名言：“人是环境的产物”。某论坛上，主讲人让听众写下与自己关系最密切的6个朋友，并指出他们月收入的平均数大致就是你的月收入。测试结果的准确程度让所有听众惊讶不已。物以类聚，人以群分。每个人的朋友圈子都是一个特定的文化环境，它彰显着你的现在，也预示着你的未来。这种现象说明 A.文化决定人们的交往行为和交往方式 B.文化影响人们的实践活动和思维方式 C.文化改变人们价值观念，丰富精神世界
高二政治知识点2020最新5篇总结 进入高中后，很多新生有这样的心理落差，比自己成绩优秀的大有人在，很少有人注意到自己的存在，心理因此失衡，这是正常心理，但是应尽快进入学习状态。下面就是我给大家带来的高二政治知识点总结，希望能帮助到大家！ 高二政治知识点总结1 1、和平问题是指维护世界和平、防止新的世界战争的问题。 2、世界和平是人类社会存在和发展的基本条件 3、.维护世界和平将给各国经济发展和其它全球性问题的解决创造必要的前提。 4、总体和平、局部战乱，总体缓和、局部紧张，总体稳定、局部动荡，认识国际局势发展的基本态势。 5、世界人民面临着争取和维护世界和平的艰巨任务。 发展问题 6、发展问题是指世界经济的发展，特别是发展中国家经济的发展问题。 7、经济全球化是当今世界的一个基本经济特征。 8、全球发展的最突出问题是南北发展不平衡。 9、和平与发展是相辅相成的。 10、和平是发展的前提条件。 11、发展经济是维护世界和平的重要基础。贫困和落后是国际局势动荡不安的重要因素。 建立国际新秩序
12、霸权主义和强权政治是解决和平与发展的主要障碍。 13、建立国际新秩序的必要性：必须坚决地反对霸权主义和强权政治，改变旧的国际秩序，建立以和平共处五项原则为基础的有利于世界和平与发展的国际新秩序。而且这是解决和平与发展问题的有效途径。这对于每个国家来说，都是维系其生存和发展的最基本、最重要的外部条件。 14、内容： 1)要保障各国享有主权平等和内政不受干涉的权利 2)保障各国享有平等参与国际事务的权利 3)保障各国特别是广大发展中国家享有平等的发展权利 4)保障各个民族和各种文明共同发展的权利。 15、各国应做到以下几点： 1)政治上互相尊重、平等协商，共同推进国际关系民主化; 2)经济上相互合作、优势互补，共同推进经济全球化朝着均衡、普惠、共赢方向发展; 3)文化上相互借鉴、求同存异，尊重世界多样性，共同促进人类文明繁荣进步; 4)安全上相互信任、加强合作，坚持用和平方式而不是战争手段解决国际争端，共同推进世界和平稳定; 5)环境上相互帮助’协力推进，共同呵护人类赖以生存的地球家园。 辨析：一个国家的经济发展越快，对世界和平与发展的贡献就越大 (1)、这个观点是不科学的。 (2)、一个国家能否为世界和平与发展做出贡献，取决于这个国家的对外政