科学兴趣小组活动记录
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科学兴趣小组活动记录
活动时间20１1.９．１9活动地点科学实验室活动成员兴趣小组学生指导教师兰剑华活动内容鸡蛋浮起来
活动过程1．在玻璃杯中倒入多半杯水。
２.把鸡蛋轻轻放入玻璃杯中,观察发现鸡蛋沉入水中。
３.在水中放入盐,观察发现随着食盐的放入,鸡蛋渐渐上升,最后浮出水面。因为鸡蛋的密度大于清水的密度,造成鸡蛋所受的重力大于水。对鸡蛋的浮力，所以鸡蛋在清水中要下沉。
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活动时间9.2６活动地点科学实验室活动成员兴趣小组学生指导教师兰剑华
活动内容带电的气球
活动过程1、将两个气球分别充气并在口上打结。
2 、用线将两个气球连接起来。
３、用气球在头发(或者羊毛衫）上摩擦。观察发现摩擦后的气球可以吸在头发上。
4 、提起线绳的中间部位,两个气球立刻分开了。
5、将硬纸板放在两个气球之间，气球上的电使它们被吸引到纸板上。
用气球在头发（或者羊毛衫)上摩擦后生电,气球和头发分别带上了正、负不同的电荷，因异性电荷相吸，所以气球和头发会吸在一起。
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活动时间１0.1０活动地点科学实验室活动成员兴趣小组学生指导教师兰剑华活动内容科技环保小制作
活动过程
第一阶段:调查我们的生活环境。
第二阶段：学生完成预期的(如下)一些制作，并且尝试自己的新想法,自己的具体安排：
小发明。
第三阶段：学生自己设计完成一个制作发明，留作评分成绩。
调查活动：1.调查学校的植物种类,查找资料，知道种植的方法。
2.ﻩ在自己住的周围，主要有什么植物，还有什么。
３．调查在我们宣城附近有多少条河,检验水的质量。
4. 收集雨水，用PH试纸检验梅溪河附近的雨水的酸碱度。
5.ﻩ访问垃圾处理站，咨询垃圾的处理方法。
6．ﻩ调查人们在扔垃圾时，主观上有没有把垃圾分类扔在桶里的习惯。
7．ﻩ询问调查,过去宣城有而现在却很难看到的动物。
８. 调查附近的几个快餐店，有多少家是不使用一次性的筷子。使用一次性筷子的快餐店，一天要用去多少斤。
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活动时间10.17活动地点科学实验室
活动成员兴趣小组学生指导教师兰剑华活动内容热胀冷缩
活动过程
１、把装满开水的杯子盖拧紧了后，很难打开,但放到冷水中泡泡就很容易打开了。
2、学生说说其中的原理。
3、说说生活中可以利用这一现象解决的一些难题。学生明确了热胀冷缩的原理。理解了自然界中热胀冷缩的现象。
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活动时间１０.24活动地点科学实验室活动成员兴趣小组学生指导教师兰剑华活动内容光的折射
活动过程1.、我们把筷子放在水中的时候，会发现筷子在水中不是直得，看起来好像被折了一样。
2、让学生说说这是怎没回事。
3、通过实验证明光的折射。
4、应用折射解决生活中的问题
由于光的折射,池水看起来比实际浅。所以，当你站在岸边,看着清澈见底的水，千万不要贸然下去,避免发生危险。
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活动时间1０.31 活动地点科学实验室
活动成员兴趣小组学生指导教师兰剑华活动内容自制柴油灯
活动过程
材料：废旧玻璃瓶、铝制牙膏壳、棉线
过程：将棉线对折再对折,折成一定粗度作为灯芯，将牙膏壳剖开，减成10×10(cm)的形状,把灯芯包起来。然后在玻璃瓶上打一个大小适中的洞，把用铝包起来的灯芯固定在瓶盖上，这样，一个简易的灯就做成了。
学生制作:学生利用休息的时间收集各种玻璃瓶,牙膏壳，然后进行制作，有的学生有了改进,还为灯做了个灯罩，在玻璃瓶外面贴上一些可爱的图片，漂亮的灯做成了。ﻩ
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活动时间11．7活动地点科学实验室活动成员兴趣小组学生指导教师兰剑华活动内容科技小制作
活动过程
１、制作太阳能
2、学生写出制作步骤,在小组里交流，找出优劣。
3、动手制作。
4、成果展示。
通过对太阳能的制作,知道了怎样才能得到更多的光和热。并培养了动手能力。
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活动成员兴趣小组学生指导教师兰剑华活动内容声音的传播
活动过程1、学生说说自己一般在什么情况下能听到声音。
２、教师点拨,使学生明确声音的传播需要介质,一切气体、液体、固体都能作为传播声音的介质。
3、让学生通过实验体会声音在坚硬的物体中传播得更快。学生兴趣高涨，通过拓展，学生会分析一些实际的问题,如登上月球的宇航员靠什么来交谈。
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活动成员兴趣小组学生指导教师兰剑华活动内容沸点
活动过程１、谈话引入,水开时会冒出很多气泡,也就是说谁在沸腾。2、我们包液体沸腾时的温度称为它的沸点。
学生实验,各种液体的沸点是不一样的。
３、教师小结。实验效果很好,水和酒精的沸点就不同。
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活动成员兴趣小组学生指导教师兰剑华活动内容制作万花筒
活动过程
１、在万花筒的底层你可以使用两个手电筒的玻璃片来间隔一些彩色的碎玻璃渣(间隔1ＣＭ即可以利于彩色玻璃渣的流动）,或者添加一些彩色透明的碎胶片,（最好用手工剪切一些具有几何形状的－-－不一定需要规则的形状，米粒大小即可）,最外层的玻璃片最好选用磨砂的玻璃,实在找不到可以在里面衬上一层硫酸纸（制图用的类似于磨砂玻璃的半透明纸,其功能主要是为了透光性好。)
2、万花筒的中间主要是用三片镜子玻璃制作的等三角柱体(镜面一律向内互相反射从而产生了复杂的图案），三条小镜子镜面向内用胶带粘贴捆好。
3、万花筒的目镜也使用相同半径的手电筒玻璃片，一片等大的圆形纸板在圆心处挖出一个直径1CＭ的圆孔作目镜。
4、三角镜子柱装入纸筒内卡紧, 纸筒的一端是两片玻璃组成的空心小盒子，里面放入彩色的碎玻璃渣胶片渣等，直通的另一端是目镜。最后就是美化外壳了，可以随自己的想象力用美丽的包装纸包裹，这样一支奇妙的万花筒就制作好了，很好玩的,可以带给你很丰富的想象力和奇妙的开心感觉。。
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