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EXCEL在测量数据处理中的应用

地下管线探测与测绘技术

贾诗雨、

（山东正元地球物理信息技术有限公司，山东济南25000）摘要：本文主要介绍了电子表格办公软件EXCEL在进行管线测量计算中的具体应用。

关键词：EXCEL；函数；管线测量；应用

Underground pipeline detection and mapping technology

Jia Shiyu

(Shandong Zhengyuan geophysical information technology Co.,

Ltd., Shandong Ji'nan 25000)

Abstract: This paper mainly introduces the application of EXCEL in the measurement and calculation of the pipeline.

Key words: EXCEL; function; pipeline measurement;

application

1.引言

Excel表处理软件是美国微软公司研制的办公自动化软件Office中的重要成员，其表格数据处理功能强大，在我国计算机用户中有着广泛的市场。作为一种日常事务和工作处理的脚本语言，主要应用于类似办公自动化等领域。Excel电子表格来处理测量计算数据, 它几乎可完成除严密平差之外的所有测量计算。在使用过程中, 若应用逻辑函数,可完全替代可编程计算器。现在Excel已经应用到高程导线、测图水准、边长改化、变形观测数据处理、野外观测手簿、放样数据计算等计算中,计算方便、快捷, 并且最后能提供一张漂亮的计算表, 为工作带来了许多方便。

本文通过EXCEL表格直观的形式，灵活多变的数据处理方式和强大的二次开发功能介绍EXCEL在进行管线测量中水准数据计算；闭合导线坐标计算以及经纬度换算成高斯平面直角的方法。

2.EXCEL在测量数据处理中的应用

在管线测量中，高程控制测量一般采用是的布设三、四等水准网。而在内页处理上使用EXCEL软件会大大提高工作效率。以下就是使用EXCEL软件记录四等水准计算手簿的过程。

2.1四等水准计算手簿

四等水准测量观测手簿制作依据是中华人民共和国行业标准《城市测量规范》

CJJT8-2011。标尺为红黑面区格式水准尺,1号尺红黑面常数差为 4.687,2号尺常数差为4.787。观测顺序为“后-前-前-后”（黑、黑、红、红），测站要求前后视距≤100m,前后视距差≤5m,前后距离累计差≤10m,红黑面读数差≤3mm,红黑面高差较差≤3mm，黑红面所测高差之差≤5mm，检测间歇点高差之差≤5mm。

基本公式:测站上的计算与校核,高差部分：(9)(4)(7)

(10)(3)(8)

(11)(10)(9)

=+-

（10）和（9）分别为后、前视标尺的黑红读书之差，（11）为黑红面所测高差之差。

K为后、前视标尺红黑面零点的差书数；(16)(3)(4)

(17)(8)(7)

（16）为黑面所算得的高差，（17）为红面所算得的高差。由于两根尺子红黑面零点差不同，所以（16）并不等于（17）因此（11）尚可作一次检核计算，即(11)(16)100(17)

=±-

视距部分：(12)(1)(2)

(13)(5)(6)

(14)(12)(13)

(15)1415

本站的（）前站的（）

水准测量观测手簿制作步骤:

（1）运行Microsoft Excel根据四等水准测量观测手簿的格式 ,按图2-1格式绘制表格。

（2）在表格中的第 1、2、3站进行公式编辑 ,其他的可以根据表3-5下面的说明进行复制。按表3-5格式给各单元格输入公式。

（3）按实际输出要求给单元格设置格式。

（4）采用复制粘贴的方法制作第 4、5 站的表格和公式输入选取 2、3号站的表格进行复制 ,并粘贴至3号站的下方 ,可得 4、5 站。若不停地向下粘贴即可得后续各站的记录表格。

（5）对输入了公式的单元格写保护

图2-1 水准测量手簿

表2-2 公式表

注意：其他的公式可以根据上面相应单元格内的公式粘贴复制就可以了，B~E列的公式要从第2站开始复制，G~J列的公式要复制两站，也就是把1、2两站的公式复制，然后粘贴到3、4站，因为单站的后尺是黑面而双站的后尺是红面，所以要双站复制才可以。

上述步骤就是制作Ⅳ等水准测量记录手簿的全过程。该观测记录手簿具有直观、

操作简易、重复使用等优点。野外作业时 ,记录员只要像常规水准测量那样在表格中输入观测值 ,手簿就能自动进行前后视距差、前后视距累积差、高差、高差中数、累积距离、累积高差的计算 ,并按规范要求判断观测值是否满足要求。当观测值不满足要求时 ,手簿能自动以中文提示作业员 ,及时进行重测。水准路线测量完毕 ,改名存盘。

2.2闭合导线坐标计算表

在管线测量中，做闭合导线是管线测量中平面控制测量的一种方法。

Excel的三角函数运算功能不尽完善。尽管Excel的单元格数值有许多设置方式,但没有角度单位的设置,用自定义方式来设定也不甚方便。在多个单元格中,角度单位的转换是比较方便的,但用这种方式设置的角度转换使得进行三角函数运算十分繁琐,这主要原因是由于Excel是以单元格为操作对象。要充分发挥Excel的优秀功能,应解决角度单位的转换问题,如此即可使其进行三角函数运算时变得十分便捷。

图2-3 角度转换表格

Excel内置有400多种函数,也包括了各种三角函数,但由于其角度单位转换不直观,不便于按常规的角度记录方式进行角度输入,使其应用于测量计算不够简捷方便。解决方法是将位于三个单元格中的角度单位“度分秒”转换为“度”,再将“度”转换成“弧度”,以及其逆转换，如图3-9。在单元格(E3)中输入以下公式,就可以将角度转换成以“度”为单位:

=IF (OR (B3="", C3=""),"", B3+C3/60+D3/3600)

将“度”为单位的角度转换成“弧度”为单位的角度将单元格(E3)内以“度”为单位的角度转换成以“弧度”为单位的角度,只需输入以下公式:

= RADAINS (E3)

以下给出一个应用Excel进行闭合导线坐标计算的例子,以作说明。

图2-4 闭合导线坐标计算表

闭合导线的基本情况

建立一个Excel表格,按列依次为:点号、观测水平角(左内角,单位:度分秒)、观测左角(°)、角度改正数(″)、改正后的角(°)、坐标方位角(°)、距离(m)、X坐标增量(m)、Y坐标增量(m)、X坐标(m)、Y坐标(m)，如图3-10所示。再依次输入已知数据和观测数据之后,即可以在相应的单元格中进行运算。根据下表的公式创建表格：

表2-5 公式表

2.3经纬度换算到高斯平面直角

从经纬度BL换算到高斯平面直角坐标XY（高斯投影正算），或从XY换算成BL （高斯投影反算），一般需要专用计算机软件完成，在目前流行的换算软件中，存在一个共同的不足之处，就是灵活性较差，大都需要一个点一个点地进行，不能成批量地完成，给实际工作带来许多不便。用Excel可以很直观、方便地完成坐标换算工作，不需要编制任何软件，只需要在Excel的相应单元格中输入相应的公式即可。下面以54系为例，介绍具体的计算方法。

完成经纬度BL到平面直角坐标XY的换算，可以通过简化计算公式或考虑直观性，适当增加或减少所占列数。在EXCEL中，输入公式的起始单元格不同，则反映出来的公式不同，各单元格的公式如下：

表2-6 公式表

图2-7 高斯投影换算表

3. 结束语

Excel的强大计算功能，方便灵活的宏，运用简单。学习并运用好它，是对我们的测量知识一个很好的补充，特别是内业的数据处理，会大大提高我们的效率。

参考文献

[1]施一民．现代大地控制测量[M]．上海：同济大学出版社，2002

[2] 赵俊兰，地下管线探测综合模式的探讨[j]，北方工业大学学报，2005年（01）

[3] 蔡宽余，杨晓慧，城市地下管线信息管理系统的设计[j]，上海地质，2005（02）

EXCEL数据处理题库题目

E X C E L数据处理题库题目 The pony was revised in January 2021

Excel数据处理 ==================================================题号：15053 注意：下面出现的所有文件都必须保存在考生文件夹下。提示：[答题]按钮只会自动打开题中任意一个文件。在[D:\exam\考生文件夹\Excel数据处理\1]下, 找到文件或文件： 1. 在考生文件夹下打开文件，（1）将Sheet1工作表的A1：E1单元格合并为一个单元格，内容水平居中；（2）在E4单元格内计算所有考生的平均分数（利用AVERAGE函数，数值型，保留小数点后1位），在E5和E6单元格内计算笔试人数和上机人数（利用COUNTIF函数），在E7和E8单元格内计算笔试的平均分数和上机的平均分数（先利用SUMIF函数分别求总分数，数值型，保留小数点后1位）；（3）将工作表命名为：分数统计表

（4）选取"准考证号"和"分数"两列单元格区域的内容建立 "带数据标记的折线图"，数据系列产生在"列"，在图表上方插入图表标题为"分数统计图"，图例位置靠左，为X坐标轴和Y坐标轴添加次要网格线，将图表插入到当前工作表（分数统计表）内。（5）保存工作簿文件。 2. 打开工作簿文件，对工作表"图书销售情况表"内数据清单的内容按主要关键字 "图书名称"的升序次序和次要关键字"单价"的降序次序进行排序，对排序后的数据进行分类汇总，汇总结果显示在数据下方，计算各类图书的平均单价，保存文件。题号：15059 注意：下面出现的所有文件都必须保存在考生文件夹下。提示：[答题]按钮只会自动打开题中任意一个文件。在[.\考生文件夹\Excel数据处理\1]下,找到文件或exc文件：

Excel电子表格中的数据处理(教案)

电子表格中的数据处理（教案）教学科目:计算机应用基础授课人:何庆宇教学地点:4号机房（四楼）教学对象:机电1201班教学课题:电子表格中的数据处理教学时数: 2课时（两节连上）教学目标一、知识目标 1、掌握并熟练的运用一般的函数公式； 2、掌握基本的数据排序功能，了解复杂的排序操作； 3、掌握数据的自动筛选，能对数据进行简单的筛选； 4、掌握数据的高级筛选。二、能力目标 1、培养学生自主学习、协作学习的能力； 2、培养学生的动手操作、综合实践的能力； 3、培养学生的信息处理能力。三、德育目标培养学生尊重科学、应用科学的意识。教学重点: 1、数据处理中的公式应用 2、基本的数据排序 3、数据的自动筛选和高级筛选教学难点: 1、数据的复杂排序 2、数据的多条件自动筛选 3、数据的高级筛选教学方法：演示教学法、实践教学法、任务驱动法教学过程： [复习引入]

前面我们已经学习了对电子表格的行列、单元格格式、表格边框线、批注、打印标题等的设置，这些都是针对工作簿的基本操作，而接下来我们要学习的是如何对电子表格中的数据进行处理。今天我们先来学习掌握公式应用、数据排序、数据的自动筛选和高级筛选这四个基本操作。 [讲授新课] （一）应用公式 1．常用函数公式 ①求和 ②平均值 ③计数 ④最大值 ⑤最小值 2．公式的创建老师：结合教材中的例子7.1，通过教学平台中的广播软件向学生演示在电子表格教学课件7-1的sheet1中创建公式的过程，边讲边操作。求和公式——演示步骤：（1）单击需要填充内容的单元格；（2）单击编辑栏中的倒三角按钮，选择“求和”后，选取所要求和的数据区域，按下enter键。注意：当我们选取单元格区域C2:G3（如图：）时，Excel会默认所选取行区域的最后一个空白单元格作为放置接下来操作所得数据的位置，单击快捷编辑栏中的倒三角按钮，在下拉菜单中选取“求和”，此时出现的效果和上述是一样。求平均值——演示步骤：（1）单击需要填充内容的单元格，如右图所示（2）单击编辑栏中的倒三角按钮，选择“平均值”后，选取所要求平均值的数据区域，按下enter键。老师：请学生在电子表格7-1的sheet1中演示求和与求平均值的步

Excel2010 练习题参考答案

Excel 2010复习题一、正误判断题 1、Microsoft Office Excel 2010是Microsoft公司推出的Office系列办公软件中的电子表格处理软件，是办公自动化集成软件包的重要组成部分。（对） 2、启动Excel程序后，会自动创建文件名为“文档1”的Excel工作薄。（错） 3、启动Excel程序后，会自动创建文件名为“工作簿1”的Excel工作薄。（对） 4、工作表是指在Excel环境中用来存储和处理工作数据的文件。（错） 5、Excel工作簿是Excel用来计算和存储数据的文件。（对） 6、Excel工作簿的扩展名是“.XLSX”。（对） 7、Excel提供了“自动保存功能”，所以人们在进行退出Excel应用程序的操作时，工作簿会自动被保存。（错） 8、在默认情况下，一个新的工作簿中含有三个工作表，它们的名称分别是Sheet1、Sheet2、Sheet3。（对） 9、在EXCEL中打开工作簿，实际上就是把工作簿调入内存的过程。（对） 10、打开工作簿，对工作簿中的数据进行修改就是改写磁盘数据。（错） 11、一个工作簿中，包括多个工作表，在保存工作簿文件时，只保存有数据的工作表。（错） 12、EXCEL中处理并存储数据的基本工作单位称为单元格。（对） 13、正在处理的单元格称为活动单元格。（对） 14、打开某工作簿，进行编辑操作后，单击快速访问工具栏上的“保存”按钮，会弹出“另存为”对话框。（错） 15、编辑栏用于编辑当前单元格的内容。如果该单元格中含有公式，则公式的运算结果会显示在单元格中，公式本身会显示在编辑栏中。（对） 16、工作表标签栏位于工作簿窗口的左上端，用于显示工作表名。（错） 17、给工作表重命名的操作是：单击“文件”选项卡的“另存为”项。（错） 18、单击“开始”选项卡上的“单元格”组中的“格式”按钮，在展开的列表中选择“隐藏或取消隐藏”项，可以删除当前工作表。（错） 19、在EXCEL工作簿中，只能对活动工作表（当前工作表）中的数据进行操作。（对） 20、要选定单个工作表，只需单击相应的工作表标签。（对） 21、EXCEL工作簿由多个工作表组成，每个工作表是独立的表对象，所以不能同时对多个工作表进行操作。（错） 22、Excel在建立一个新的工作簿时，其中所有的工作表都以Book1、Book2……等命名。（错） 23、在单元格中输入数字时，Excel自动将它沿单元格左边对齐。（错） 24、在单元格中输入文本时，Excel自动将它沿单元格右边对齐。（错） 25、在单元格中输入1/2，按Enter键结束输入，单元格显示0.5。（错） 26、在单元格中输入2010/11/29，默认情况会显示2010年11月29 。（错） 27、在单元格中输入010051，默认情况会显示10051。（对） 28、在单元格中输入150102************，默认情况会显示1.50102E+17（对） 29、如果要输入分数(如3又4分之1)，要输入“3”及一个空格，然后输入“1/4”。（对） 30、在默认的单元格格式下，可以完成邮政编码（例如010051）的输入。（错）

Excel表格处理及数据处理的高级应用

有人形容高尔夫的18洞就好像人生，障碍重重，坎坷不断。然而一旦踏上了球场，你就必须集中注意力，独立面对比赛中可能出现的各种困难，并且承担一切后果。也许，常常还会遇到这样的情况：你刚刚还在为抓到一个小鸟球而欢呼雀跃，下一刻大风就把小白球吹跑了；或者你才在上一个洞吞了柏忌，下一个洞你就为抓了老鹰而兴奋不已。 Excel表格处理及数据处理的高级应用一、公式公式是用户自己定义的数学表达式。 ?Excel的计算功能可以通过公式来完成 ?公式以等号开头，由运算符和运算对象组成，例如： =10+12 =A1+C6 =A1*B2 =(10+A5)/2 思考：1、如果公式计算机没有以等号开头将是什么结果？ 2、如果在EXCEL中用公式计算机结果放B3单元格中，输入公式=A3-B3将出现什么结果？。动手做一做：如下图所示，求出每位同学的总分及平均分

有人形容高尔夫的18洞就好像人生，障碍重重，坎坷不断。然而一旦踏上了球场，你就必须集中注意力，独立面对比赛中可能出现的各种困难，并且承担一切后果。也许，常常还会遇到这样的情况：你刚刚还在为抓到一个小鸟球而欢呼雀跃，下一刻大风就把小白球吹跑了；或者你才在上一个洞吞了柏忌，下一个洞你就为抓了老鹰而兴奋不已。 ?具体操作选中单元格E2，输入=B2+C2+D2 后回车选中单元格E2 ，向下填充到E15 求平均分怎么做呢？请同学们自行做一做。二、函数 ?什么是函数？如下图所示，若求出所有数字的和，在A8单元格中输入：=A1+A2+A3+A4+A5+A6+A7 ?如果上例中的数字更多，公式会更长。为此Excel引入了函数，使用函数可以方便的解决上述问题

excel销售数据分析实训练习

excel销售数据分析实训练习商场销售数据的分析处理 1. 咨询题的提出小李在深圳市开了若干家饮料连锁店，为了提高治理水平，他打算用Excel工作表来治理销售数据。下图是他制作的各饮料店的销售记录流水帐表。为了统计“毛利润”，他必须去“饮料差不多信息”表中查找每种饮料的“进价”和“售价”。那个工作量实在太大，而且还容易出错。现在期望：能否输入饮料名称后，让Excel依照那个名称自动去查找该饮料的“单位”、“进价”、

“售价”等信息，并存放到表“销售记录”的相应列中。

2．解决方案通常情形下，假如不借助其它方法的关心，要想在Excel中解决那个咨询题，只能到“饮料差不多信息”表中一条一条地查找各种饮料的“进价”和“售价”。假如不想这么做，你有什么更好的方法吗？那个实际需求，开发Excel的工程师，差不多为我们想到了。在Excel中有一个函数，确实是专门为解决这类咨询题设计的，那个函数确实是VLOOKUP。

3. 实现方法本案例要解决如下几个咨询题： 1．在“销售记录”工作表中用VLOOKUP函数运算饮料的“单位”、“进价”和“售价”等信息，并运算出工作表中的“销售额”和“毛利润”等信息。 2．用“分类汇总”统计出各连锁店和各个区中各种饮料的“销售额”、“毛利润”。 3．用“数据透视表”分析各个区中每种饮料的销售情形和各个区中销售情形最好的饮料。 4．另外，为了提高效率、幸免出错，小李还想制作一张能够从下拉列表中选择饮料名称，并能自动运算出顾客应交款及应找回款的“新销售记录”工作表。

4．制作过程 STEP 1—VLOOKUP函数的使用设计目标参照下图，依照“销售记录”表中的“饮料名称”列，利用VLOOKUP函数在“饮料差不多信息”表中查找其他列（单位、进价和售价）的值。依照以上两个表中的数据得到下图中的结果

EXCEL操作练习题

第五章EXCEL 操作练习题在日常办公事务中，人们经常还需要处理一些数据报表和打印各种表格。表格处理软件（又称电子表格软件）就是帮助我们处理这些工作的有效工具。其中微软公司开发的EXCEL正是这种软件工具的优秀代表。该软件的最初版本是EXCEL 2．0于1987年由微软公司推出，后经不断改进、升级，于1995年推出了面向WINDOW95平台有EXCEL版，于1997年推出了EXCEL97。现在我们介绍的是EXCEL2000是微软办公套件OFFICE2000中重要组件之一。现国内用户一般所用的都是EXCEL2000中文版。 145

一、EXCEL主要有以下功能； 1．具有方便的制表功能，利用表格设计、数据组织、页面布局的调整和打印格式的设置，是一项很容易的工作。 2．提供简单易用的数据图表功能。用户可以在数据报表中嵌入图表，并使图表随着数据的修改而变化。 3．提供精巧的图形功能。用户可以利用绘图工具绘制各种图形，产生艺术字嵌入其它图形，从而得到漂亮的报表。 4．提供得心应手的数据分析工具。借助其内置有“分析工具库”用户可以方便地进行多种应用数据的分析和统计。 146

练习1 EXCEL基本操作一、练习目的 1.掌握EXCEL的启动 2.掌握EXCEL中单元格的复制和粘贴二、练习内容 1. 练习启动和退出EXCEL 2. 利用快捷键CTRL＋C和CTRL＋V练习将一个单元格内容的复制到另一个单元格中。 3. 利用快捷键CTRL＋C和CTRL＋V练习将一个单元格内容的复制到几个不同的单元格中练习2 EXCEL基本操作一、练习目的掌握EXCEL单元格的自动填充二、练习内容 1. 完成横向表格的月份自动填充。 2. 成纵向表格的年份自动填充。 147

第四章EXCEL表格数据的处理(2课时)讲义

4.2.1表格数据的处理一、教学目标：知识与技能： 1、理解信息的表格化、掌握表格数据的处理 2、选择恰当的软件加工表格信息(这里使用Excel2000 过程与方法：引导学生如何在教材现有的知识层次之外发掘新的知识点，拓展学生的思路，激发学生的创造性。情感态度与价值观：寻找新旧知识的关联点，对有兴趣进一步学习的学生可以鼓励他们多分析和思考。二、教学要点：本课教学内容理论性与实践相结合，并且实践是本节课的重要教学环节。有一句名言：“没有实践就没有真知”。因此，实践是学好表格数据处理乃至整个信息技术课程的重要途径。针对这种情况，我们教师应采取少讲多练的教学方法，也可以让学生自主探索，根据教材中所提供的数据制作，分小组探究学习，并完成任务。三、教学组织：

组织选择合适的软件（Excel2000）加工表格信息，借助表格对数据进行计算、排序、筛选、汇总；掌握数据的计算、数据的筛选、数据的排序、数据的分类汇总和建立数据透视表。四、课时安排 2课时教学过程：一、概念:（略讲）单元格：单元格是表格中行与列的交叉部分，它是组成表格的最小单位，单个数据的输入和修改都是在单元格中进行的。工作表：工作表是一个由若干行和列组成的表格，一行和一列的交叉部分称为单元格。一般而言，数据处理都是在单元格内进行的。电子表格常常处理成批的数据，它一般包含大量的单元格，最多为65536（256）=16777216个单元格。工作簿：工作簿一般由若干个工作表组成，并以文件形式存放在磁盘上。所以，工作簿是面向用户操作的一个概念，而文件则是面向计算机系统的一个概念。二、处理电子表格（讲授知识点） A、表格单元格的地址（这里只讲解相对地址） B、数据的计算：让学生学会日常应中的求和公式 sum(summber1:summber2)、平均数公式(average(summber1:summber2)、最大值max(summber1:summber2)、最小值min(summber1:summber2)。学生通

优品课件之数据处理excel练习试题

数据处理excel练习试题 1.Excel是________。 A. Windows 98的一个基本组成部分 B. 一个电子表格处理软件 C. 一个专门用于文字处理的软件 D. IE的主要组成部分 2.中文Excel 97有文字处理、表格处理和________等多种基本功能。 A. 网络管理 B. 图表处理 C. 上网浏览 D. E-Mail收发 3.在Excel中，如果要进行分类汇总，一般要先进行________。 A. 排序 B. 筛选 C. 查找 D. 透视 4.在Excel中，如果要选定不相邻的区域，应该在鼠标操作的同时按住________键。 A. Shift B. Alt C. Ctrl D. Tab 5.在Excel中，一个扩展名为XLS的文件相对应于________。 A. 一本工作簿 B. 一张工作表 C. 一张图表 D. 一个表格 6.在Excel 97某一单元格中输入公式“=1999-10-10”后回车，这个单元格的显示内容为________。 A. 1999-10-10 B. 1999/10/10

C. 1979 D. 99-10-10 7.如果在Excel的某一单元格中的公式为“=B30”，将公式复制到别的单元格，复制出来的公式________。 A. 一定改变 B. 可能改变，也可能不改变 C. 肯定不变 D. 变为“=$B$30” 8.如果Excel的某一单元格显示为“#DIV/0！”，这表示________。 A. 公式错误 B. 行高不够 C. 列宽不够 D. 格式错误 9.以下________是专门的多媒体制作软件。 A. Excel B. Word C. Windows 98 D. 方正奥思和Authorware 数据处理excel练习试题 1.B? 2.B? 3.A? 4.C? 5.A? 6.C? 7.A? 8.A? 9.D 优品课件，意犹未尽，知识共享，共创未来！！！

excel实训练习-3(销售数据分析)

EXCEL实训练习三商场销售数据的分析处理 1. 问题的提出小李在深圳市开了若干家饮料连锁店，为了提高管理水平，他打算用Excel工作表来管理销售数据。下图是他制作的各饮料店的销售记录流水帐表。为了统计“毛利润”，他必须去“饮料基本信息”表中查找每种饮料的“进价”和“售价”。这个工作量实在太大，而且还容易出错。

现在希望：能否输入饮料名称后，让Excel根据这个名称自动去查找该饮料的“单位”、“进价”、“售价”等信息，并存放到表“销售记录”的相应列中。 2．解决方案通常情况下，如果不借助其它方法的帮助，要想在Excel中解决这个问题，只能到“饮料基本信息”表中一条一条地查找各种饮料的“进价”和“售价”。如果不想这么做，你有什么更好的办法吗？这个实际需求，开发Excel的工程师，已经为我们想到了。在Excel中有一个函数，就是专门为解决这类问题设计的，这个函数就是VLOOKUP。小李这个问题，可利用Excel中的查找函数VLOOKUP来解决。它的功能是，在数据区域的第一列中查找指定的数值，并返回数据区域当前行中指定列处的数值。下面来看看应用VLOOKUP函数是如何解决上述问题的。 3. 实现方法本案例要解决如下几个问题： 1．在“销售记录”工作表中用VLOOKUP函数计算饮料的“单位”、“进价”和“售价”等信息，并计算出工作表中的“销售额”和“毛利润”等信息。 2．用“分类汇总”统计出各连锁店和各个区中各种饮料的“销售额”、“毛利润”。 3．用“数据透视表”分析各个区中每种饮料的销售情况和各个区中销售情况最好的饮料。 4．另外，为了提高效率、避免出错，小李还想制作一张可以从下拉列表中选择饮料名称，并能自动计算出顾客应交款及应找回款的“新销售记录”工作表。 4．制作过程 STEP 1—VLOOKUP函数的使用设计目标参照下图，根据“销售记录”表中的“饮料名称”列，利用VLOOKUP函数在“饮料基本信息”表中查找其他列（单位、进价和售价）的值。

Excel处理实验数据举例

E x c e l处理实验数据举例 Revised by Liu Jing on January 12, 2021

E x c e l 处理实验数据举例任务：测绘实验数据的曲线，计算曲线的回归方程及线性相关系数，电压对位置的变化率即灵敏度dX dU =δ 第一步：打开和建立excel 数据表格（见图1），并按照测量精度填入测量数据，表格项目应该清楚明了。图1 画表格填数据如果数据精度没有对齐，可以选取数据区间后按鼠标右键选择设置单元格格式（见图2），再点击数字中的数值类型选项，选择合适的小数位数或者用科学记数类型选择合适的有效数字（其整数是一位，小数位可选择）。原则上要选择可负号的格式（这样才能可以输入负数）。（见图3）图2 图3 第二步：选中表格外任意空白单元，点击“插入菜单”中图表向导及“X 散点图” （见图4）图4

点击下一步，选取“系列”选项，点击“添加(A)”，在名称框写上“U1-X”(见图5) 图5 点击X值（x）后，选中数据表中X列数据，即曲线的横坐标值，点击框的右端即可输入X值(见图5)；再点击Y值（y）选中数据表中U1列数据，即曲线的纵坐标值，点击框的右端输入Y值，出现曲线U1-X(见图6)。如果添加U2-X曲线可以再点击“添加（A）”，按上述步骤可完成U2-X曲线。图6 第三步：点击“下一步”，在标题选项中填入坐标名称和单位X(mm)、U(v)，在网络线选项中去掉网络线的勾“V”。(见图7) 图7 第四步：点击“下一步”，和“完成”，完成基本测绘图。再进行测绘图的规范，将X(mm)、U(v)拖到坐标轴合适位置，鼠标移到绘图区，按“右键”，菜单选中“删除”，可以将背景色改为无色。鼠标移到Y轴附近，出现数值（y）轴标记（见图8），点击“右键”出现“坐标轴格式”，在“刻度”选项中根据实验数据范围和精度，设置最大值为0，最小值为－4，主要刻度单位为1，次要刻度单位为（见图9）；“图案”中选择“主要刻度线”和“次要刻度线”为“内部”。最后点击“确定”，则坐标轴刻度重新标度了（见图10、11）。图8 图9 图10 图11

第四章Excel表格处理软件习题

第四章Excel 表格处理软件习题一、是非题 1.“编辑栏”位于功能区下方，主要包括名称框、编辑按钮、编辑框，具有显示或编辑单元格名称框、插入函数两个功能。 A.对 B.错 2.Excel 中用于储存数据的文件就是工作簙，其扩展名为.docx 。 A.对 B.错 3.工作表中行与列的交汇处称为单元格。每个单元格都有一个唯一的单元格地址来标识。 A.对 B.错 4.输入文本型数据时默认的对齐方式为右对齐，文本型数据包括汉字、字母、数字和其它符号序列，一个单元格允许容纳长达 3 个字符的文本。 A.对 B.错 5.按“Ctrl+；”输入当天日期，按“Ctrl+Shift+；”

输入当前时间。 A.对 B.错 6.填充柄是Excel 中非常实用的一个工具。 “填充柄”是指选定单元格或选定区域的周围黑色线框右下角断开的一个黑色小方块。 A.对 B.错 7.批注是附加在单元格中，与单元格的其它内容分开的注释。 A.对 B.错 8.相对引用地址的表示方法是在行号和列号之前都加上一个符号“＄”，例如＄E＄3 。 A.对 B.错 9.函数是Excel 预先定义好的具有特殊功能的内置公式。函数处理数据的方式和公式得处理方式是相似的。 A.对 B.错 10.自动填充只能填充Exccel 自带的数据序列，

例如：“一月，二月……十二月”、“星期一、星期二……星期日”等等。 A.对 B.错 11.公式是在工作表中对数据进行分析的等式。输入公式时必须以“=”开头。 A.对 B.错 12.Excel 为用户提供了自动套用格式、条件格式等特殊的格式化工具，使用它们能够快速地对工作表进行格式化，从而实现快速美化表格外观的目的。 A.对 B.错 13.“筛选”是在工作表中显示符合条件的记录，而不满足条件的记录将删除。 A.对 B.错 14.分类汇总一次只能对一个字段进行分类，一次也只能选择一种汇总方式，可是，一次能够选择多项汇总项。 A.对

Excel电子表格中的数据处理教案

教学难点: 1、数据的复杂排序 2、数据的多条件自动筛选 3、数据的高级筛选教学方法：演示教学法、实践教学法、任务驱动法教学过程： [复习引入] 前面我们已经学习了对电子表格的行列、单元格格式、表格边框线、批注、打印标题等的设置，这些都是针对工作簿的基本操作，而接下来我们要学习的是如何对电子表格中的数据进行处理。今天我们先来学习掌握公式应用、数据排序、数据的自动筛选和高级筛选这四个基本操作。 [讲授新课] （一）应用公式 1．常用函数公式 ①求和 ②平均值 ③计数 ④最大值 ⑤最小值 2．公式的创建

老师：结合教材中的例子7.1，通过教学平台中的广播软件向学生演示在电子表格教学课件 7-1的sheet1中创建公式的过程，边讲边操作。求和公式——演示步骤：（1）单击需要填充内容的单元格；（2）单击编辑栏中的倒三角按钮，选择“求和”后，选取所要求和的数据区域，按下enter键。注意：当我们选取单元格区域C2:G3（如图：）时，Excel会默认所选取行区域的最后一个空白单元格作为放置接下来操作所得数据的位置，单击快捷编辑栏中的倒三角按钮，在下拉菜单中选取“求和”，此时出现的效果和上述是一样。求平均值——演示步骤：（1）单击需要填充内容的单元格，如右图所示（2）单击编辑栏中的倒三角按钮，选择“平均值”后，选取所要求平均值的数据区域，按下enter键。老师：请学生在电子表格7-1的sheet1中演示求和与求平均值的步骤。老师提问学生：还有没有更快捷的方法呢？

实训项目二Excel2013工作表数据处理综合操作

实训项目二Excel2013工作表综合数据处理实训目的掌握一些常用的函数；掌握数据表格的环境设置与修改；掌握数据表格格式的编排与修改；掌握数据的管理与分析；掌握图表的运用。实训内容 1．公式及常用函数； 2．数据表格的环境设置与修改； 3．数据表格格式的编排与修改； 4．数据的管理与分析； 5．图表的运用。实训方法和手段自己动手为主，老师辅导为辅实训条件硬件：一个性能较高的机房。软件：Windows7操作系统; Office2013完全安装。实训学时 8课时实训步骤任务1、成绩表的统计与分析打开工作簿“13计应1-2成绩表”，以“×××制作的13计应1-2成绩表结果”为文件名另存到自己的文件夹中进行如下操作： 1、选择“13计应1-2班成绩统计排名”工作表，将成绩等级为“优”的改为95，“良”的改为85，“中”的改为75，“及格”的改为65，“不及格”的改为55。 2、由于是从网上下载的数据，成绩数据全部为文本格式，请将工作表中的数据全部改为数字格式。 3、求出每个同学的总评平均分（要求保留1位小数）、总分和名次。 4、求出每个学生的等级，如果平均分分数“>=90分”则为“优”，分数大于等于80而小于90为“良”，分数大于等于70而小于80为“中”，分数大于等于60而小于70为“及格”，分数“<60分”为“差”。

5、在“成绩统计与分析表”中,求出“13计应1-2班成绩统计”工作表中每门课程和平均分的最高分和最低分、>=90分人数、大于等于80而小于90分的人数、大于等于70而小于80分的人数、大于等于60而小于70分的人数、不及格人数。 6、在“成绩统计与分析表”中，将每科成绩的各分数段的人数分布情况用图表的形式显示出来，并加相应的图表说明，图表类型一定要合理。 7、将“13计应1-2班成绩统计排名”工作表复制3次，分别取名为“13计应1-2班成绩统计”、“13计应1-2班85分以上学生记录”、“13计应1-2班课程平均分”。 8、将“13计应1-2班成绩统计排名”工作表的数据按“名次”升序排序。 9、在“13计应1-2班85分以上学生记录”表中筛选出每门功课都在85分以上学生的记录。 10、在“13计应1-2班课程平均分”表中删除“等级”、“名次”两列，按班级统计每门功课的平均分。 11、选择“13计应1-2班成绩统计排名”工作表，将每门课程和总评平均分的分数不及格的分数设置为“黄填充色深黄色文本”，大于等于90分的设置为“浅红填充色深红色文本”。 12、按“13计应1-2班成绩统计排名（样文）”设计一个表头并对表格进行相应的格式设置（如表格的对齐方式，边框底纹等的设置），格式自己根据所学的知识灵活应用，要求美观，符合实际，适当设置表格中的文字大小和表格的行高和列宽。 13、设置“13计应1-2班成绩统计排名”工作表的打印纸张为A4纸；适当设置打印方向、页边距等；设置页脚显示：作者（为你自己的名字）、页码和日期；设置顶端打印标题为表格内容的1-3行；预览设置结果。 14、将“13计应1-2班成绩统计排名”工作表中的前3行和前3列冻结。 15、设置“13计应1-2班成绩统计排名”工作表的保护密码为“123456”。实现步骤：步骤1 选择“13计应1-2班成绩统计排名”工作表任意单元格，“开始”选项卡→“编辑”组→“查找和选择”下拉按钮→“替换(R)…”命令→弹出“查找和替换”对话框，如图0-1所示，在“查找内容”处输入“优”，在“替换为”处输入“95”，然后单击“全部替换”按钮→弹出如图0-2所示对话框，单击“确认”→回到“查找和替换”对话框，单击“关闭”按钮，完成替换。依此方法，完成后续更改。

excel数据处理练习题库

1)执行如下操作:当前工作表是SHEET1，按住SHIFT键单击SHEET2，在A1中输入100，并把它的格式设为斜体，正确的结果是（）。 A、工作表SHEET2中的A1单元没有任何变化 B、工作表SHEET2中的A1单元出现正常体的100 C、工作表SHEET2中的A1单元出现斜体的100 D、工作SHEET2中的A1单元没有任何变化，输入一个数后自动变为斜体 (2)Excel在字符运算中，可使用（）运算符来连接字符串。 A、& B、+ C、- D、^ (3)在制表过程中，改变表格的单元格高度、宽度时，正确的说法是（）。 A、只能改变一个单元格的高度 B、只能改变整个行高 C、只能改变整个列宽 D、以上说法都不正确 (4)在运行Excel时，默认新建立的工作簿文件名是（） A、Excel1 B、sheet1 C、book1 D、文档1 (5)在下列操作可以使选定的单元格区域输入相同数据的是（）。 A、在输入数据后按Ctrl＋空格 B、在输入数据后按回车键 C、在输入数据后按Ctrl＋回车 D、在输入数据后按Shift＋回车 (6)在同一工作簿中，Sheet1工作表中的D3单元格要引用Sheet3工作表中F6单元格中的数据，其引用表述为（）。 A、=F6 B、=Sheet3!F6 C、=F6!Sheet3 D、=Sheet3#F6 (7)在输入字符数据时，当单元格中的字符数据的长度超过了单元格的显示宽度时，下列叙述中正确的是（）。 A、该字符串将不能继续输入 B、如果左侧相邻的单元格没有内容，则超出的内容将显示在左侧单元格中 C、如果右侧相邻的单元格中没有内容，则超出的部分将延伸到右侧单元格中 D、显示为#符号参考答案 (8)在使用人工分页时要插入一个垂直分页符，则应选定的单元格属于哪行（或列）（） A、第A列 B、第一行 C、任意行或列 D、以上答案都不对

Excel数据处理实例教程

Excel数据处理实例教程 Excle是微软公司office系列办公软件的组件之一，它是一个功能强大的电子表格程序。Excle不仅可以将整齐而美观的表格呈现给用户，还可以用来进行数据的分析和预测，完成许多复杂的数据运算，帮助使用者做出更加有根据的决策。同时它还可以将表格中的数据通过各种各样的图形、图表的形式表现出来，增强表格的表达力和感染力。本章中通过员工工资表、公司销售统计表这两个案例，讲解了日常工作中Excle的常用功能，使学生能够掌握响应的Excle使用方法和使用技巧，提高表格的制作水平，从而提高工作效率。本章内容将通过大量的实例来学习Excel数据处理的基本操作。 2.1数据输入工作簿是指在Excel 环境中用来存储并处理工作数据的文件，它是由若干个工作表组成的。在Excel 中，可以说一个文件就是一个工作簿，工作簿窗口下方有若干个标签，单击其中一个标签就会切换到该工作表。打开Excel 时，映入眼帘的工作界面就是工作表。它由众多的行和列中的单元格排列在一起构成。工作表能存储包含字符串、数字、公式、图表和声音等丰富的信息或数据，并能够对这些信息或数据进行各种处理，同时能将工作表打印出来。当工作簿建立之后，就可以在工作簿的每一个工作表中输入数据了。在Excel 工作表的单元格中可以输入的数据有文本、数字、日期、时间和公式等。一、输入文本单元格中的文本包括任何字母、数字和键盘符号的组合。每个单元格最多可包含32000个字符，如果单元格列宽容不下文本字符串，就要占用相邻的单元格。如果相邻单元格中已有数据，就会截断显示。二、输入数字在Excel中，数字可用逗号、科学计数法或某种格式表示。输入数字时，只要选中需要输入数字的单元格，按键盘上的数字键即可。在excel中，输入的数字数据长度在12为以上时，会自动转变为科学记数格式。当数据以0开头时则自动舍弃前面的0。如果要让长度为12位以上的数字正常显示，可以通过下面两种方法来实现。 1、实用“’”符号辅助输入

电子表格的数据处理——公式计算

第三节：电子表格的公式运算一、学习目标 1、了解EXCEL公式的基本概念、学会输入公式 2、会用公式计算数据 3、填充柄的使用 4、通过学习公式计算，提高学生利用电子表格对数据处理的能力。二、教学重点与难点 1、认识运算符与运算公式 2、输入EXCEL公式进行数值计算三、学习过程（一）情景导入：电子表格能被广泛的运用，必然有他强大的功能来吸引人们，除了能录入数据还能对输入的数据进行运算，本节课我们就来共同学习如何利用表格自身功能进行数据计算。 1、计算机中的数学运算符与普通的数学运算符有一定的差别： 2、请同学们在键盘上找一找“+ — * /”这二个符号。自主尝试一请同学们在A1单元格中输入：10*2+3 后按ENTER。在B1单元格中输入：=10*2+3 后按ENTER，观察结果有何不同。自主尝试二请同学们在C3单元格中输入：=1+2 后按ENTER。

在D3单元格中输入：= A3+b3 后按ENTER，观察结果有何不同。（1）观察C3 D3两个单元格的结果. (2)用填充柄，填充C4:C6, D4:D6 思考：填充的数据有没有什么变化？公式总结： 1、公式必须以_______开头。 2、公式格式： =代数式（单元格地址与运算符、常数、函数) 3、在公式中要用单元格地址，实际上在用公式计算时会自动调用单元格地址中的数据。请打开“理财表.xls”，将C3改为2000，D4改为2400，并观察“平均月收入”列的数据有什么变化？激活E3、E4单元格，观察“编辑栏”的内容，你能看出什么门道呢？（二）左右查，互助帮任务探究一：请打开“家庭收支情况账目表.xls”，完成下列问题：１、计算合计支出。２、如果家庭月工资收入是8160元，请计算出每月的节余额。３、将三月份的生活费改为2860，观察“合计支出”和“节余”的变化任务探究二：

[练习]如何运用EXCEL进行数据分析

［练习］如何运用EXCEL进行数据分析课后测试如果您对课程内容还没有完全掌握，可以点击这里再次观看。测试成绩：90.0分。恭喜您顺利通过考试?单选题人力资源专员希望统计表能够自动将合同快要到期的员工姓名突出显示出来, 以免耽误续签，这时需要用到工具中的：1. EXCEL ? 条件格式A 排序法B 数据透视图C 数据透视表D 正确答案：A 在版本中，条件格式中的条件按钮最多有2 OFFICE2003EXCEL ? 个C 10 无限个D 正确答案：B 对比办公软件的不同版本，及以上版本相对于版本在条件格式中的优势不包括3 20072003 X *

可以做条形图或色阶A 自动提供大于、小于等条件的选择B 可以添加个性化出错警告C 自动根据文本界定更改颜色D正确答案：C 在中，数据透视表的作用可以归纳为4 EXCEL ? 排序筛选数据统计逻辑运算分类汇总正确答案：D 数据透视表的所有操作可以概括为:5. ? 拖拽、左键拖拽、右键复制、粘贴双击、右键正确答案：B 使用数据透视表表示公司各部门中员工的平均年龄、平均工资时，分类是汇总是()，

()。6. ?

if* 部门年龄、工资部门、年龄工资年龄、工资部门判断题数据分析的实质是将结论转化为结果，将简单的问题复杂化。此种说法：7. ? 年龄工资、部门D正确答案：A 正确错误正确答案:错误在中，做排序和筛选之前必须先选中想要操作的列。此种说法：8. EXCEL ? 正确错误正确答案:错误不仅能够针对数值排序，还能对文本排序。此种说法:9. EXCEL ? 正确错误正确答案：正确在数据透视表制作过程中，选区内原始数据标题没有重名、没有合并、没有阿拉伯数字的叫做字段表。此种说法:10. ? 正确错误正确答案：错误

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