上海交通大学外国留学生本科入学考试（2010）语文－文科模拟试题（时间120分钟）
一、汉语基础知识(30分)
（一）选择题，完成1—10题。（20分）
1.下列各组词中划线字的注音没有错误的一项是
A．落（luò）伍纤（qiān）维怠（tài）慢丢三落（là）四
B．数（shǔ）说忏（chàn）悔狭隘（yì）不可胜（shēng）数
C．主角（jué）汲（jí）取喘（chuǎn）气勾心斗角（jiǎo）
D．哄（hōng）笑徘徊（huí）挑剔（tī）一哄（hòng）而散
2.下列各组词语书写没有错误的一项是
A．愤概瞻养辐射一筹莫展
B．狼藉妨碍篮球迫不及待
C．急燥侧隐倔强义气用事
D．奔弛渊博迁徙直接了当
3．对下列句子中划线词的词性，判断不正确的一项是
A．大家都以为他不赞成，谁知他竟然表示同意。（副词）
B．他不过开个玩笑罢了，千万别当真。（助词）
C．关于牛郎星和织女星，民间有个美丽的传说。（介词）
D．我们是同时开始学习汉语的，你已经能当翻译了，而我还常常听不懂别人说的话。（副词）
4．根据句意，依次填写词语最恰当的是
1）文物古迹是人类文明的__________，是祖先遗留下来的人类共同的财富。
2）从总体上看，我国环境恶化的趋势已基本得到控制，部分城市和地区的生态环境已经有所__________，为实现可持续发展奠定了基础。
3）我一直__________于科学世界的优美之中，我所热爱的科学不断地显现出它崭新的远景。
沉迷
4）他没有从上次的错误中接受教训，__________这次又犯了更严重的错误。
A．标志变化沉迷以致
B．标致改善沉醉以至
C．标致变化沉迷以至
D．标志改善沉醉以致
5．下列句子中，对于成语的使用正确的一项是
A．国庆节的晚上，广场上放起了烟火，像天花乱坠般，五彩缤纷，美丽极了。
B．如果能够掌握科学的学习方法，就会收到事倍功半的效果。
C．许多科幻书对地球前景抱着一种悲观的态度，这并非杞人忧天，如果我们不注意保护环境，科幻就会成为可怕的现实。
D．正因为他具有自命不凡的崇高理想，才在工作中取得了出色的成绩。
6．下列各句句子主干分析错误的一项是
A．当地的政府根本不关心农业生产事业。
主干：政府关心事业。
B．网络以最快的速度传播国内外的重要信息。
主干：网络传播信息。
C．人类征服太空的远大理想在不断发展的科学技术的支持下会更快地成为现实。
主干：理想会成为现实。
D．吉尔伯特群岛是世界上日出最早、日没最晚的地方。
主干：吉尔伯特群岛是地方。
7．对下列复句的关系判断正确的是
1）高速度地发展我国的科学技术事业和文教事业，既是十分必要的，也是十分可能的。
2）阳光映照着雨后的树林，树叶绿得更加鲜艳。
3）学会与别人合作，不但可以帮助自己找到成功的捷径，还可以帮助别人获得提高和发展。
4）掌柜是一副凶险脸孔，主顾也没有好声气，教人活泼不得，只有孔乙己到店，才可以笑几声。A．并列因果递进条件
B．承接因果转折假设
C．并列承接递进条件
D．承接因果转折假设
8．对下列病句修改不正确的是
A．通过这次小提琴比赛，使她的自信心增强了。
修改：删去“通过”，或删去“使”
B．各国政府采取有效措施，关系到世界气候问题能否得到解决。
修改：在“采取”前加“能”
C．到了退休年龄的他，精力和身体都还很健壮。
修改：将“健壮”改为“充沛”
D．建设社会主义新农村的关键是改善广大农民的文化素质。
修改：将“改善”改为“提高”
9．为下列句子排序，最恰当的一项是
1)为生态和谐社会的缔造和人类的可持续发展提供生动的例证
2)在上海世博会184天的展期里，世界各国政府和人民将围绕“城市，让生活更美好”这一主题充分展示城市文明成果、交流城市发展经验、传播先进城市理念
3)作为首届以“城市”为主题的世界博览会
4)从而为新世纪人类的居住、生活和工作探索崭新的模式
A．1) 2) 3) 4)
B．2) 3) 1) 4)
C．3) 2) 4) 1)
D．3) 2) 1) 4)
10．下列选项中所列作家都生活在同一朝代是
1)王维2) 王安石3) 苏轼4) 吴敬梓5) 柳宗元6) 欧阳修
A．2) 5) 6) B．2) 3) 6) C．1) 3) 4) D．1) 4) 5)
（二）填空题（共10分）
11、在括号中填入正确的字，补全成语（6分）（六选三）
一( )一十三番五（）七嘴（）舌
不相上（）千方（）计（）积月累
12、名句默写（请从下列五句中任选两句完成）（4分）
1）海内存知己，___________________。
2）己所不欲，______________。
3）采菊东篱下，_________________。
4）______________，千里共婵娟。
5）______________，月有阴晴圆缺。
二、阅读理解（共35分）
（一）阅读下文，完成1 —8题。（18分）
（1）平生爱花不养花。只是小时候，种过洋金花。
（2）洋金花是一种很好侍弄的植物，长得很快，可长一米多高，夏天开花，花白色，喇叭形，有四五寸长。洋金花每朵花的花期很短，两三天即谢．了，但一茬谢了一茬又开，每天都有新开的花，似乎总是开不败。洋金花次第
．．开放时，青枝绿叶间缀满了白色小喇叭，那样子，煞是可爱。
（3）方圆数十里，洋金花恐怕只有我家有。而我家种植洋金花，不是为了观赏，而是为了治病，治父亲的哮喘病。
（4）父亲三四十岁时患有严重的哮喘病。发作时，喉间哮鸣，气喘不已，有时伴有发烧，非常痛苦。那时医疗条件差，家里又无钱治病，加上父亲靠干农活挣工分来养家糊口，即使犯病了总是硬撑着不休息，致使病情年复一年，不见好转。后来，一个朋友向父亲介绍了洋金花，说洋金花可治哮喘病，并带来了种子。第二年，我家的屋前屋后种满了洋金花。花开时，我们把它摘下来，晒干，再在镬里炒酥，弄成碎末，如烟丝，父亲把它装在烟斗里当烟抽，一抽，还真灵，病情马上缓解了！以后父亲发病抽洋金花烟，身边总是带着一个烟袋。抽烟斗不太雅观，邻居从湖南带来一副卷纸烟的工具，我就当起了卷烟工，负责把“烟丝”卷成“纸烟”。
（5）父亲一生尽管很坎坷，但他生性豁达乐观，对生活总是充满希望。他为人和善，好饮酒，喜交友，观念也比较先进，在村里颇有人缘。虽然只上过一年学，但实际水平不比现在的中学生差，平时爱读报爱看书。我喜欢读书，也是受到父亲潜移默化的影响。父亲除了种地，还无师自通，有一门泥水匠手艺。尤其是他的打灶功夫，在上世纪七八十年代是远近有名的。那时柴草是唯一烧料，而柴草又极其紧张。父亲就对传统的两眼大灶加以改造，把原先各自独立的两个灶孔的中间隔层打通，再把里边一个灶孔的门堵死，利用烟囱的拉风，只需在外面一个灶孔烧火，就能使里外两只镬同时受热，大大节省了柴火。道理很简单，但灶孔的方向、高低、大小却很有讲究，父亲打的灶明显比别人打得更省柴，因此附近村民纷纷请父亲打灶，有时活儿忙不过来。
（6）父亲晚年是幸福的，哮喘病早就痊愈了，洋金花自然也不需要种了。
（7）今年夏天，82岁的老父亲身体不适，住进了医院。病友中也有患气管炎的，父亲热心地向他们推荐洋金花，并向他们赠送珍藏多年的洋金花烟丝。
（8）洋金花在我家盛开了十几年，父亲和我们全家跟它有特殊的情结。出于好奇，我曾查过李时珍的《本草纲目》，没有找到“洋金花”；又查《辞海》，有“洋金花”条，解释说：“中药名。见‘曼陀罗’。”“曼陀罗”则是这样说的：“植物名。亦称‘风茄儿’。茄科。一年生有毒草本……原产热带和亚热带；中国许多地区都有分布，野生或栽培。以花入药，名‘风茄花’、‘洋金花’，性温、
味辛，功能平喘、止痛，主治咳逆气喘、胃痛等。临床应用的洋金花主要为白曼陀罗的花……花或全株有剧毒，宜慎用，不能过量。”感谢《辞海》，给了我许多“洋金花””的知识。其中“花或全株有剧毒，宜慎用”，我深有体会：曾有邻居患咳嗽，摘了几朵新鲜洋金花炖汤喝，喝了以后面孔红肿，昏昏沉沉，样子非常可怕，由此可知其毒性之大。
（9）如今，父亲已经长眠于青山绿水间了。洁白的洋金花和父亲的音容笑貌一起将永远烙在我的记忆中。
1. 请写出第（2）段加点字词的含义。（2分）
谢：次第：
2. 作者回忆了父亲生前的三件事情，来表达自己对父亲的思念之情，请你用自己的话来概括一下。（3分）
（1）
（2）
（3）
3. 文中的第（3）段能否删去？请说说理由。（3分）
4. 第（4）段“以后父亲发病抽洋金花烟，身边总是带着一个烟袋。”空格处应填（）（2分）
A. 只要……就……
B. 一……也……
C.一……就……
D. 除非……才……
5. 下列不属于选文“洋金花”特征的一项是（）（2分）
A. 很好侍弄
B. 花期短，生命力弱
C. 可治哮喘
D. 有巨毒
E. 长得快
6. 第（5）段中“无师自通”的含义是。（2分）
7. 选文采用了什么手法来描写父亲？。（2分）
8. 下列哪个题目更适合选文？（）（2分）
A. 洋金花
B. 我的父亲
C. 回忆我的父亲
D. 我和父亲
（二）阅读下文，完成8 —13题。（17分）
（1）在人们通常的印象中，图书馆是一个摆满了书架的地方。可是，随着数字化时代的来临，电
子图书馆应运而生，在这种“图书馆”里面，没有任何限制，读者通过网络就能阅读全球任何一个角落里的书籍。
（2）电子图书的制作是很简单的，一般有录入和扫描两种。录入就是把书中的文字录入电脑，扫描则是利用扫描仪把书的内容呈现在电脑屏幕上。有一个非营利性组织名为“互联网知音”，其创建者为计算机专家卡尔。卡尔对电子图书馆可谓是一往情深，他一直在追求这样的目标，那就是，将亚历山大图书馆全部藏书制作成电子数字版，以便供全球读者共享。要知道，这个图书馆可是埃及最著名的图书馆，其中藏有很多充满悬念和诱惑力的古老书籍。卡尔认为，古埃及人所留下的文字版本，是完全可以用电子版来推广的，而其中75%的文本都集中在亚历山大图书馆里，绝对是瑰
宝荟萃
．．，不可多得。
（3）卡尔创建的这个“互联网知音”的组织，其成员已在大英图书馆里使用专门的扫描仪开始工作。他们的目标是通过互联网，将全球的图书馆联网，使人们借助计算机可以在任何一座虚拟图书馆里进行资料查询和借阅。他们希望全世界每个图书馆里的图书，都能够在互联网上方便地查询。
（4）当然，只要将书籍数字化，借助网络，人们就可以很容易地阅览任何一个图书馆里的任意一
部书。
（5）现在看来，构筑虚拟图书馆的最大障碍仍是著作权的问题。无论哪本书，只要书的内容在网上公开后，其在书店的销售量必然会下降。这也正是出版社与作家对电子图书为什么会同仇敌忾的原因。著作权问题确实是一个棘手的热点问题。
（6）有人预测，随着电子虚拟图书馆的普及，预计20年后，纸本书将成为珍藏版本。
（7）有人质疑说，仅从网络上阅读能满足读者对老版本书籍的渴求吗？对此，即使许多热衷于虚
拟图书馆的人也不无担忧。许多著名研究专家也忐忑
．．不安地认为，流通快捷和便利固然象征着技术和社会进步，但对个人而言，知识的积累或许会演变为急功近利的堆砌。
9. 请给下列加点字注音。（4分）
瑰宝荟萃
．．（）不安
．．（）忐忑
10. 第（1）段划线句中引号的作用是什么？（3分）
11. 第（5）段中“同仇敌忾”的含义是什么？（4分）
12. 第（7）段中“对此”的“此”具体指代什么？（3分）
13. 下列理解和表述，符合原文意思的一项是（）（3分）
A.电子图书的制作很简单，将书上的文字录入或扫描后，人们只要借助计算机就可以进行资料查
询和借阅。
B.20年后，电子虚拟图书馆就会普及，全球读者可以共享全球图书馆的资源，现在的纸本书将成
为珍藏版本。
C.电子虚拟图书馆建成后，人们可以方便快捷地查询世界上任何地方的图书，但许多著名研究专
家认为知识的积累会演变为急功近利的堆砌，所以他们持反对态度。
D.“互联网知音”“纽约公共图书馆”和“哈佛大学等图书馆”三者对电子图书录制的目的不完全
一样。
三、作文（共35分）
（一）根据下面的材料，请写一则邀请函。（5分）
要求：格式正确，语言得体，字迹工整。
内容：邀请对象：校长
事由：国际部09学年结业典礼
地点：学校多功能厅
时间：2010年6月30日上午9：00点
邀请者：国际部学生会
（二）
请以“那天，我们了”为题，写一篇600字左右的作文。
提示：可以在空白处填上哭、笑、赢、输、成功、毕业或吵架等内容，并结合自己的留学生活，完成写作。
参考答案：
基础知识：
(一)选择题，完成1—10题。（20分）
1—5 C B D D C 6—10 A A B C B
（二）填空题（共10分）
11、在括号中填入正确的字，补全成语（6分）（六选三）
五次八下百日
12、名句默写（请从下列五句中任选两句完成）（4分）
1）天涯若比邻2）勿施于人
3）悠然见南山4）但愿人长久
5）人有悲欢离合
阅读理解：
（一）
1. 谢：花或叶子的脱落，凋谢。次第：一个挨一个地。
2. 父亲三四十岁患哮喘病；
父亲打灶；
父亲82岁时因身体不适，住进医院，友好地向病友推荐洋金花。
3. 不能删去，因为第（3）段在文中起到了过渡的作用，是从对洋金花生物特性的描写转到对洋金花治愈父亲的哮喘病的叙述的过渡。
4. C
5. B
6. 没有老师的传授就能知晓，明白。强调了父亲的泥水匠手艺完全是自己自学成才的。
7. 细节描写（或行动描写）。
8. A
（二）
9. huì cuì tǎn tè
10. 突出强调特殊含义，表明有别于一般意义上的图书馆。
11. 表示无论是出版社还是作家都对不赞同电子图书。
12. 有些人质疑从网络上阅读是否能够满足读者对老版本书籍的渴求。
13. A
三、作文
（一）参考答案
邀请函
尊敬的校长：
兹定于2010年6月30日上午九点，在学校多功能厅举行国际部09学年结业典礼，特此邀请。敬请参加。
国际部学生会
2010年6月25日（二）略
学前教育学期末考试试题 附答案 Prepared on 21 November 2021
2017-2018年电大专科学前教育 《学前教育学》期末考试试题及答案 学前教育学期末考试试题1 一、填空题（每空1分，共10分） 1．世界上第一部学前教育的大纲和参考本是一--------，其作者是捷克教育家-------一。 2．学前教育效益指的是学前教育发挥_的表现和结果。3．对学前儿童发展产生影响的家庭因素包括家庭结构、--------------、家庭经济条件、家长学历等。 4．学前儿童品德教育的内容主要包括和---------两个方面。 5．从幼儿园特点的维度进行划分，幼儿园环境包括一------------和------------- 6．组织教育活动的能力包括-----------、---------、和教师语言的组织能力。 二、选择题（每小题2分．共10分） 1．陈鹤琴创建的我国第一所公立幼稚师范学校是()。A．南京鼓楼幼稚园B．劳工幼稚园 C．香山慈幼院D．江西实验幼师 2．家庭教养方式一般分为()。 A．溺爱开放专制放任 B．溺爱民主专制放任 C．溺爱民主强权放任 D．溺爱开放强权放任 3．幼儿园心理环境的创设要符合学前儿童的年龄特征及身心健康发展的需要，促进每个学前儿童全面、和谐地发展，指的是()。 A．发展性原则B．科学性原则
C．参与性原则D．配合性原则 4．由社区组织的亲子班招收以幼儿园为中心的附近社区中的入园儿童年龄为()。 A．1-2岁B．1-4岁C．2-3岁末D．0-3岁末 5．除学前儿童、教师以外，构成现代学前教育的第三个基本要素是指()。 A．课堂B．游戏C．环境D．教法 三、名词解释题（每小题5分，共20分） 1．教育功能2．个体社会化3．同伴互助4．家长学校四、简答题（每小题8分，共32分） 1．简述提高学前教育功能发挥的策略。 2．简述实施学前儿童体育教育的途径与方法。 3．简述良好的幼儿园环境的设计的标准。 4．列举家长参与幼儿园活动的方式。 五、论述题（13分） 你认为应该如何为学前儿童创设游戏条件？ 六、案例分析题（15分） 新学期开始，李红和张霞担任幼儿园大班教师，她们认为大班幼儿马上就要进入小学学习了，为了做好幼小衔接工作，让学前儿童尽快适应小学生活，她们采取了小学化的教育模式。如教学内容以算术和写字为主，布置书面家庭作业等，学前儿童所适应的以游戏为主的活动改变为以学习为主的活动，课后还要预习、复习功课或做作业等。 请你运用相关理论分析该大班两位老师的做法。 学前教育学期末考试试题1答案 一、填空题（每空1分，共10分） 1．《母育学校》夸美纽斯 2．学前教育功能 3．家庭教养方式 4．发展学前儿童的社会性的教育发展学前儿童个性的教育5．保育环境’教育环境 6．教学内容的组织能力教学活动的组织能力 二、选择题（每小题2分，共10分）
计算方法上机报告
姓名： 学号： 班级：能动上课班级：
题目及求解： 一、对以下和式计算： ∑ ∞ ? ?? ??+-+-+-+=0681581482184161n n n n S n ，要求： ① 若只需保留11个有效数字，该如何进行计算； ② 若要保留30个有效数字，则又将如何进行计算； 1 算法思想 （1）根据精度要求估计所加的项数，可以使用后验误差估计，通项为： 1421114 16818485861681 n n n a n n n n n ε??= ---<< ?+++++??； （2）为了保证计算结果的准确性，写程序时，从后向前计算； （3）使用Matlab 时，可以使用以下函数控制位数： digits(位数)或vpa(变量，精度为数) 2 算法结构 ;0=s ?? ? ??+-+-+-+= 681581482184161n n n n t n ； for 0,1,2,,n i =??? if 10m t -≤ end; for ,1,2,,0n i i i =--??? ;s s t =+ 3 Matlab 源程序 clear; %清除工作空间变量 clc; %清除命令窗口命令 m=input('请输入有效数字的位数m='); %输入有效数字的位数 s=0;
for n=0:50 t=(1/16^n)*(4/(8*n+1)-2/(8*n+4)-1/(8*n+5)-1/(8*n+6)); if t<=10^(-m) %判断通项与精度的关系break; end end; fprintf('需要将n值加到n=%d\n',n-1); %需要将n值加到的数值 for i=n-1:-1:0 t=(1/16^i)*(4/(8*i+1)-2/(8*i+4)-1/(8*i+5)-1/(8*i+6)); s=s+t; %求和运算 end s=vpa(s,m) %控制s的精度 4 结果与分析 若保留11位有效数字，则n=7，此时求解得： s =3.1415926536； 若保留30位有效数字时，则n=22, 此时求解得： s =3.8。 通过上面的实验结果可以看出，通过从后往前计算，这种算法很好的保证了计算结果要求保留的准确数字位数的要求。 二、某通信公司在一次施工中，需要在水面宽度为20米的河沟底部沿直线走向铺设一条沟底光缆。在铺设光缆之前需要对沟底的地形进行初步探测，从而估计所需光缆的长度，为工程预算提供依据。已探测到一组等分点位置的深度数据(单位:米)如下表所示：
《教育学》期末复习提纲 一、选择题 1.教育学的产生与发展（代表人物、主要观点） （一）教育学的萌芽 1、中国萌芽阶段的教育思想： 孔子（“不愤不启、不悱不发”的启发教学；“学而不思则罔，思而不学则殆”的学思结合； “学而时习之”的学习结合；“君子耻其言而过其行”的学行结合；“其身正不令而行，其身 不正虽令不从”的以身作则；因材施教） 道家老子主张回归自然，一切任其自然就是最好的教育。 2、西方萌芽阶段的教育思想： 苏格拉底：以其雄辩和与青年智者的问答而著名（产婆术）。明确提出“美德是否可 教”的问题。 柏拉图：《理想国》，教育的目的是培养统治者。 亚里士多德：古希腊百科全书式的哲学家。最早提出教育要适应儿童的年龄阶段，提出 和谐发展教育。 古罗马昆体良：西方第一部教育著作是的《论演说家的教育》（又称《雄辩术原理》）。比较 系统论述了有关儿童教育的问题，被称为第一本研究教学法的书。 （二）独立形态教育学的阶段 1.英国哲学家培根：近代实验科学的鼻祖，首次把教育学作为一门独立的学科提了出来。 2.捷克著名教育家夸美纽斯： 提出“泛智教育”思想，探讨“把一切事物教给一切人类的全部艺术”。全面系统论述了班 级授课制。首先提出让一切男女儿童都受教育的普及教育思想，按照年龄分期确定了学校教 育制度和教育内容。 3、英国教育家洛克的《教育漫话》，提出著名“白板说”。 4、法国教育家卢梭提出近代教育论述中最完备的关于教育年龄阶段的划分。 5、德国哲学家康德明确主张进行“教育实验。 6、德国教育家赫尔巴特：旧三中心 7、瑞士教育家裴斯泰洛奇《林哈德与葛笃德》书中提出教育目的是全面和谐发展人的一切天 赋力量和能力。明确提出“使人类教育心理学化”的口号。 8、美国教育家杜威的《民主主义与教育》提出教育即生长，教育即生活，教育即经验的改造。 提出“做中学”的思想，构成了实用主义教育思想的完整体系。（新三中心）现代教育派的 代表。 （三）马克思主义教育学的建立 2.教育家及代表作：克鲁普斯卡娅《国民教育与民主主义》被认为是用马克思主义观点写成 的第一本教育著作。加里宁《论共产主义教育》“教师是人类灵魂的工程师”。凯洛夫的《教 育学》。杨贤江的《新教育大纲》（我国第一部马克思主义教育学著作） （四）教育学发展中逐渐形成的理论派别（见教材） 1、实验教育学：其代表人物是德国的梅伊曼和拉伊，代表著作主要有梅伊曼的《实验教育学 纲要》及拉伊的《实验教育学》。 2、文化教育学：代表人物有狄尔泰、斯普朗格、利特等人，代表著作有狄尔泰的《关于普遍 妥当的教育学的可能》、斯普朗格的《教育与文化》、利特的《职业陶冶与一般陶冶》等。 3、实用主义教育学：以美国的杜威为代表，代表著作有《民主主义与教育》。 （五）当代教育学理论的新发展 1.赞可夫出版的《教学与发展》一书，提出发展性教学理论的五条教学原则。 2.美教育家布鲁纳的《教学过程》，提出了结构课程理论和发现法。 3.德瓦·根舍因创立了范例教学理论。 4.瑞士皮亚杰的《教育科学与儿童心理学》，论述了智力发展的阶段，认为教学的主要目的 是发展学生的智力。 5、法国包罗·朗格朗：终身教育理论 2. 教育的起源与发展（教育起源说，各历史阶段的代表人物和主要观点）
一、选择题（每题1分，共10分） 1、教育目的不具有（B） A导向功能B激励功能C调控功能D评价功能 2、教育评价的核心是（B） A价值判断B价值引领C客观描述D增值探索 3、下列教学方法中以语言传递信息为主的方法是（A） A讲授法B演示法C实验法D研究法 4、教学活动的本质是（D） A课堂活动B实践活动C交往活动D认识活动 5、被称为现代“教育学之父”的教育家是（B） A夸美纽斯B赫尔巴特C杜威D赞可夫 6、学校管理的基本途径是（B） A教学活动B沟通C教劳结合D协调 7、我国学校教学工作的基本组织形式是（C） A个别教学B复式教学C班级授课D分组教学 8、“除数是小数的除法”，某老师把学生的回答的分12个馒头的计算板书出来12÷3=4(人)，12÷2=6(人)， 12÷1=12(人)，12÷0.5=24(人)，这一做法体现了（C） A巩固性原则B直观性原则C理论联系实际原则D因材施教原则 9、“活到老学到老”是现代教育（C） A大众性B公平性C终身性D未来性 10、学校管理的目标和尺度是（C） A经济收入B良好的公共关系C学校绩效D政治影响 二、填空题（每空0.5分，共10分） 1、广义教育包括＿＿＿＿、＿＿＿＿、＿＿＿＿。（社会教育、家庭教育、学校教育） 2、教育目的规定了把教育者培养成什么样的人，是培养人的＿＿＿＿＿＿，是对受教育者的一个总的要求。（质量规格标准） 3、影响学生发展的因素＿＿＿、＿＿＿、＿＿＿（家庭，学校，同辈群体） 4、影响教师专业发展的因素＿＿＿＿＿＿、＿＿＿＿＿＿、＿＿＿＿＿＿、＿＿＿＿＿＿。（社会环境、学校文化、个人经历、自我更新） 5、教学是＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿共同组成的双边活动。（教师的教和学生的学） 6、＿＿＿＿是教学必须遵循的基本要求。（教学原则） 7、教师的素养包括＿＿＿＿＿＿＿＿＿（思想品德修养、知识结构、能力结构） 8、教育评价的功能是多种多样的，但从根本上说是两大功能＿＿＿＿和＿＿＿＿。（教育功能、管理功能） 9、＿＿＿＿是教师专业情意发展成熟的标志。（专业情操） 10、＿＿＿＿是制订课程标准的思维起点，也是制订课程标准的核心依据。（课程性质） 三、名词解释（每题4分，共20分） 1、教育：教育是培养人的一种社会活动，它同社会的发展人的发展有着密切联系从广义上说，凡是增进人们的知识和技能影响人们的思想品德的活动，都是教育狭义的教育，主要指学校教育，其含义是教育者根据一定社会(或阶级)的要求，有目的有计划有组织地对受教育者的身心施加影响，把他们培养成为一定社会(或阶级)所需要的人的活动。 2、教学：教学是老师的教和学生的学组成的双边互动活动。 3、教学原则：教育原则是根据一定的教学目的的任务、遵循教学过程的规律而提出的教学工作必须遵循的基本要求和指导原理。
上海交通大学致远学院2014年秋季学期 《随机过程》课程教学说明 一.课程基本信息 1．开课学院（系）：致远学院 2．课程名称：《随机过程》(Stochastic Processes) 3．学时/学分：64学时/4学分 4．先修课程：概率论 5．上课时间：周二、四，3-4节课 6．上课地点：中院207 7．任课教师：韩东（donghan@https://www.doczj.com/doc/c49146686.html,） 8．办公室及电话：数学楼1206，54743148-1206 9．助教：张登（zhangdeng@https://www.doczj.com/doc/c49146686.html,） 10.Office hour：周四下午3-5点，数学楼1206 二.课程主要内容（中英文） 随机过程是定量研究随机现象（事件）统计规律的一门数学分支学科。学习《随机过程》的主要目的是：了解、认识随机现象的统计性质；知道如何构造随机模型并且能计算和分析随机事件随时间发生变化的的概率及其相关性质。《随机过程》主要包括：Poisson过程、Markov过程、鞅过程、Bronian 运动、随机分析基础(Ito积分与随机微分方程)、平稳过程等。 Stochastic Processes are ways of quantifying the dynamic relations of sequences of random events. It is a branch of mathematics. The main content of this course includes: General theory of stochastic processes; Poisson process and renewal theorems; Martingales; Discrete-time Markov Chains; Continuous-time Markov Chains; Brownian motion; Introduction to stochastic analysis; Stationary processes and ARMA models. 第一章概率论精要 主要内容：概率公理化，全概率公式和Bayes 公式，随机变量及其数字特征、条件期望、极限定理。重点与难点：条件期望和极限定理。 第二章随机过程的基本概念 主要内容：随机过程的定义、随机过程的存在性、随机过程的数字特征。 重点与难点：随机过程的存在性。 第三章Poisson 过程 主要内容：Poisson过程的定义及性质，首达时间与其间隔的分布，Poisson过程的极限定理。 重点与难点：首达时间间隔与Poisson过程的关系。 第四章Markov过程
化学选修4期中考试试题(二) 相对原子质量：H—1 C—12 O—16 N—14 一．选择题： 1．对于放热反应2H2（g）+O2（g）= 2H2O（l），下列说法正确的是A．产物H2O所具有的总能量高于反应物H2和O2所具有的总能量 B．反应物H2和O2所具有的总能量高于产物H2O所具有的总能量 C．反应物H2和O2所具有的总能量等于产物H2O所具有的总能量 D．反应物H2和O2比产物H2O稳定 2．升高温度能加快反应速率的主要原因是 A．活化分子的能量明显增加 B．降低了反应的活化能 C．增加了活化分子的百分数 D．改变了化学反应的能量变化 3．已知H2（g）+Cl2（g）= 2HCl（g）⊿H= —184．6 kJ/mol ，则反应HCl（g）=1/2 H2（g）+1/2Cl2（g）的⊿H为 A．+184．6 kJ/mol B．—92．3 kJ/mol C．—369．2 kJ/mol D．+92．3 kJ/mol 4．已知反应A+3B=2C+D在某段时间内以A的浓度变化表示的反应速率为1mol/(L ·min),则此段时间内以C的浓度变化表示的化学反应速率为 A．0．5 mol/(L ·min) B．1 mol/(L ·min) C．2 mol/(L ·min) D．3 mol/(L ·min) 5．如图，横坐标表示加水量，纵坐标表示导电能力，能表示冰醋酸(即无水醋酸)加水稀释的图是 6．体积相同、pH相同的HCl溶液和CH3COOH溶液，与NaOH溶液中和时两者消耗NaOH的物质的量 A．中和CH3COOH的多B．中和HCl的多 C．相同D．无法比较 7．一定温度下, 向aL的密闭容器中加入2molNO2(g), 发生如下反应：2NO22NO+O2,此反应达到平衡的标志是 A．单位时间内生成2nmolNO同时生成2nmolNO2 B．混合气体中NO2、NO和O2的物质的量之比为2：2：1 C．单位时间内生成2nmolNO同时生成nmolO2 D．混合气体的颜色变浅 8．下列不属于自发进行的变化是 A．红墨水加到清水使整杯水变红B．冰在室温下融化成水
教育学期末考试试卷（ A ）卷 一．填空题 （每空 分 共 分） ． 年，康德在哥尼斯堡大学讲授教育学 这是教育学列入大学课程的开端。 ．德国的 梅伊曼 拉伊 是近代教育学实验派的代表。 环境在人的发展中起潜移默化 耳濡目染作用。 中国第一个近代学制是壬寅学制 。 巩固性原则的基本要求有在理解的基础上掌握知识、在复习的基础上掌握知识。 教育目的主要包括身心素质 和社会价值两部分。 根据教学评价在教学过程中的作用不同，可以分为诊断性评价、 形成性评价 、总结性评价。 学生品德的发展是在活动 中实现的。 教师劳动的特点包括强烈的示范性、 独特的创造性、 空间的延续性和时间的连续性。 陶冶包括人格感化、 环境陶冶、 艺术陶冶 。 二．（判断 只写出对或者错 不必说明理由每题 。 分 共 分） ．世界最早的教育专著是《学记》。（√ ） 信息论研究问题的基本方法，是把整体的运动过程当作信息的输入 传递和转换 消解过程来研究。（× ）
社会主义教育最先提出教育普及的口号， 是社会发展的必然。（× ） 生产力的发展影响教育的速度和 规模 。（√ ） “六三三”制又称壬戌学制， 是新中国成立后颁布的。（ × ） 教学大纲是根据教学计划，以纲要的形式编写的有关学科教学内容的指导性文件，它的基本部分是说明部分。（× ） ７赞可夫在小学做了“教学与发展”的实验证明：学生的发展远没达到极限，主张高速度高难度教学，教学走在发展的前面。同时论述了教学过程的结构。（×）８老师教学质量除与业务水平有关外，还与教学态度学生的学习态度有关。 （√） ９班主任制定班级目标是要高标准难度大，激励作用才明显。（ × ） 热爱学生不是教师职业道德的核心。（× ） 三．简答（共 分） 教育对生产力的推动作用有哪些？（ 分） （ ）教育是劳动力再生产的必要手段 （ ）教育是科学知识技术再生产的手段 （ ）教育是生产新的科学知识技术的手段 怎样理解人的发展过程中的阶段性规律？（ 分） 从总体上看，在个体发展的不同阶段会表现出不同的年龄特征及主要矛盾，面临
大学计算机基础课后题答案 第1章计算机基础知识 一、选择题 1.B 2.B 3.B 4.B 5.B 6.B 7.C 8.D 9.B 10.D 11.C 12.A 13.B 14.D 二、填空题 1、1946 美国ENIAC 2、4 电子管晶体管集成电路超大规模集成电路 3、超导计算机量子计算机光子计算机生物计算机神经计算机 4、专用计算机通用计算机 5、信息基础技术信息系统技术信息应用技术 6、运算器控制器存储器输入设备输出设备 7、7445 682 3755 3008 8、0292 1717 A2FC B1B1 B7D9 E4AE 9、5000 10、72 128 三、问答题 1、运算速度快计算精度高具有记忆和逻辑判断能力具有自动运行能力可靠性高 2、巨型机大型机小型机微型机服务器工作站 3、数据计算信息处理实时控制计算机辅助设计人工智能办公自动化 通信与网络电子商务家庭生活娱乐 4、计算机的工作过程就是执行程序的过程，而执行程序又归结为逐条执行指令： （1）取出指令：从存储器中取出要执行的指令送到CPU内部的指令寄存器暂存； （2）分析指令：把保存在指令寄存器中的指令送到指令译码器，译出该指令对应的操作； （3）执行指令：根据指令译码器向各个部件发出相应控制信号，完成指令规定的操作； （4）一条指令执行完成后，程序计数器加1或将转移地址码送入程序计数器，然后回到（1）。为执行下一条指令做好准备，即形成下一条指令地址。 5、计算机自身电器的特性，电子元件一般有两个稳定状态，且二进制规则简单，运算方便。 四、操作题 1、（111011）2=（59）10=（73）8=（3B）16 （11001011）2=（203）10=（313）8=（CB）16 （11010.1101）2=（26.8125）10=（32.64）16=（1A.D）16 2、（176）8=（1111110）2 （51.32）8=（101001.011010）2 （0.23）8=（0.010011）2 3、（85E）16=（100001011110）2 （387.15）16=（001110000111.00010101）2 4、（79）=（01001111）原码=（01001111）反码=（01001111）补码 （-43）=（10101011）原码=（11010100）反码=（11010101）补码
化 学 本试卷分第Ⅰ卷（客观题)和第Ⅱ卷（主观题)两部分，共30题，满分100分；考试用时100分钟。 注意事项：答1-20题必须用2B 铅笔把答题卡相对应题目的答案标号涂黑，答21-30题必须用0．5毫米黑色墨水签字笔写在答题卷指定的位置上．不在答题区域内的答案一律无效，不得用其他笔答题。 可能用到的相对原子质量：H 一1 C —12 N 一14 O 一16 第Ⅰ卷(客观题 共50分) 1．下列各图所示变化属于物理变化的是( )： 2．关于仪器的用途，下列叙述中不正确．．．的是( )： A ．试管可以用作反应容器 B ．铁架台可以用来固定装置 C ．量筒可以用作溶解食盐的容器 D ．玻璃棒可以用来搅拌液体 3．下列实验操作不当．．的是( )： A ．将容易吸水的物质放在已知质量的烧杯里用托盘天平称 B ．将试管夹从试管底部往上套，夹在试管的中上部 C ．振荡试管时，用手紧握试管，拇指堵住试管口，上下晃动 D ．滴加液体时，滴瓶滴管的尖端不能触及已加过其它试剂的试管内壁 4．把鸡蛋放在下列某物质中。可以制作“无壳鸡蛋”。该物质是( )： A ．食盐 B ．白酒 C ．食醋 D ．酱油 5．国家游泳中心—“水立方”的设计灵感来自于一个“方盆子”，许多“水泡泡”。下列关于水的有关说法不正确的是( )： A ．水是有许许多多水分子聚集而成的 B ．一个水分子由2个氢原子和1个氧原子构成 C ．游泳池中的水属于混合物 D ．软水是纯净物 6．下列叙述中，正确的是( )： A ．原子的质量主要集中在原子核上 B ．构成物质的微粒只有分子和原子 C ．气体易被压缩，说明构成气体的分子在不断运动 D ．物质在不同条件下的三态变化主要是由于分子的大小发生了变化 7．航天员专用的小分子团水具有饮用量少、在人体内储留时间长、排放量少等特点。航天员一次饮用125mL 小分子团水，可维持人体6h 正常需水量。下列关于小分子团水的说法中正确的是( )： A.水分子的化学性质被改变了 B ．小分子团水中水分子间没有间隙 在水中通入二氧化碳 D
一、名词解释 教育：是教育者根据一定社会（或阶级）的要求，有目的、有计划、有组织地对受教育者的身心施加影响，把他们培养成为一定社会（或阶级）所需要的人的活动 教育是一种社会现象，它产生于社会生活的需要，而归根到底产生于生产劳动；人与动物的根本区别，在于人会制造工具，使用工具，从事生产劳动。 狭义的教育主要是指学校教育，即教育者根据一定的社会或阶级的要求，有目的有计划有组织地对受教育者身心施加影响，把他们培养成为一个社会或阶级所需要的人的活动。 广义的教育指的是，凡是有目的地增进人的知识技能，影响人的思想品德，增强人的 体质的活动，不论是有组织的或是无组织的，系统的或是零碎的，都是教育。 教育学：就是研究教育现象和教育问题，揭示教育规律的科学。 “课程”有广义和狭义之分，侠义是指一门学科，广义是指所有学科（教学科目）的总和。学科课程，是指根据学校培养目标和科学发展，分门别类地从各门科学中选择适合学生年龄特征与发展水平的知识所组成的教学科目。 活动课程与学科课程相对立，它打破学科逻辑系统的界限，是以学生的兴趣、需要、经验和能力为基础，通过引导学生自己组织的有目的的活动系列而编制的课程。 教学是在一定的教学目标的规范下，教师的教与学生的学共同组成的一种教育活动。在这一活动中，学生在教师的有计划地组织与引导下，能动地学习、掌握系统的科学文化基础知识，发展自身的智能与体力，养成良好的品行与美感，逐步形成全面发展的个性。简言之，教学乃是在教师引导下学生能动地学习知识以获得个性发展的活动。 班级上课制：班级上课制是一种集体教学形式，它把一定数量的学生按年龄与知识程度编成固定的班级，根据周课表和作息时间表，安排教师有计划的向全班学生集体上课。 优点：效率高，适合学生身心发展的年龄特点和发挥学生之间的相互影响作用，有助于提高教学质量。注重集体化、同步化、标准化。缺点：不能照顾个别差异、对学生进行个别指导，不利于培养学生的志趣、特长和发展他们的个性 “人的发展”有两种释义：广义：个体从出生到生命的终结，其身心各方面发生的一切变化，是个体潜在素质变成现实特征的过程。狭义：个体从出生到成人的变化过程。（儿童的发展 学校教育制度概念 1.定义：即狭义的教育制度，简称学制，是一个国家各级各类学校的系统，具体规定各级各类学校的性质、任务、入学条件、修业年限及它们之间的相互关系。 填空 1.教育是一种社会现象，它产生于社会生活的需要，而归根到底产生于生产劳动。 教育是培养人的一种社会活动，他的社会职能，就是传递生产经验和社会生活经验，促
P50-1 %%牛顿插值多项式 function [ c, d] = newpoly ( x,y ) %这里X为n个节点的横坐标所组成的向量，y为纵坐标所组成的向量。%c为所求的牛顿插值多项式的系数构成的向量。 n=length(x); d=zeros (n, n); d(: , l)=y*; for j=2 : n for k= j : n d(k, j) = (d(k, j-1) - d (k-l z j-1)) / (x(k)-x(k-j + l)); end end c = d (n, n); for k=(n-1) : - 1 : 1 c =conv (c z poly (x (k))); m=length (c); c (m) =c (m) + d (k, k); end >> X ==0.2 : 0.2 :1 ; >> y =[ 0.98,0.92,0.81,0.64,0.38]; >> c= newpoly(x, y ) c =-0.5208 0.8333 -1-1042 0.1917 0.9800 % %三次样条插值 x=[0.2,0.4,0.6,0.8,1.0]; y=[0.98, 0.92z 0.81,0.64,0.38]; x0 = [0.2,0.28,1.0,1.08]; pp=csape(x A y, 1 variational1); %%三次样条函数表达式 disp(pp?coefs); -1-3393-0.0000-0.24640.9800 0 ?4464-0.8036-0.40710.9200 -1.6964-0.5357-0.67500.8100 2.5893-1.5536-1.09290.6400
高一政治试期中题卷 满分：100分考试时间：80分钟 一．单项选择题（每小题2分，共60分） 1. 下列说法中，正确的是( ) ①商品和货币是一对孪生兄弟②货币是商品交换长期发展的产物 ③货币是一种特殊的商品④先有商品，然后才有货币 A.①③④ B.①②③ C. ②③④ D.①②④ 2．据《经济日报》报道，全国优秀少儿期刊《小学生拼音报》向500所贫困小学免费赠报进行文化扶贫。这里用于文化扶贫的《小学生拼音报》（） A．是商品，因为它是劳动产品 B．不是商品，因为它的使用价值没有得到社会承认 C．是商品，因为它是供别人消费的 D．不是商品．因为它不是用于交换的 以往手机功能繁琐，使用数据业务往往需要复杂的设置和操作。针对这些问题中国移动公司按照客户在外观、开关机界面、手机一键上网专用键、菜单呈现以及服务内容等方面要求，与著名厂家联手为客户“量身定做”的“心机”已经上市。据此回答3--4题。 3．手机用户对手机功能有不同的需求，说明人们关注（） A．商品的使用价值 B．商品的价值 C．商品的交换价值 D．商品的价格 4．中国移动公司和手机厂家为客户量身订做手机主要是为了（） A．生产出更能满足人们需要的产品 B．更好的实现商品的价值 C．尊重顾客的上帝地位 D．提高企业的劳动生产率 5.下列说法中最能体现货币本质的是（） A．货币可以与一切商品进行交换并表示其价值 B．货币可以成为财富的代表和象征 C．充当货币的是贵金属 D．货币可以在世界范围内流通 6．2013世界X-CAT摩托艇锦标赛于今年11月在北仑梅山湾举行，门票从230元到2880元不等，共有5种不同票价，而且根据赛事激烈程度的增加，每天的票价也不一样，比如，同样是3区票价，11月8号、9号、10号票价分别为230元、290元和300元。货币在门票定价中（） ①执行价值尺度职能②是观念中的货币③执行流通手段职能④是现实的货币 A．①④ B．③④ C．①② D．②③ 7. 金银货币与纸币在职能方面的共同点，主要表现在都是（） A．由国家发行并强制使用的 B．商品交换的媒介 C．商品交换的计量单位 D．一般等价物 8．随着社会经济的不断发展，信用卡的使用越来越普遍。近年来，有越来越多的人开始使用个人支票。信用卡和支票的共同点是（） A. 都有可以透支 B. 都属于电子货币 C. 都是在经济往来结算中经常使用的信用工具 D. 都是由银行发行的 读下面2013年人民币汇率（100美元/人民币）变化情况表.回答9--10题： 8月20日10月8日11月4日 616.97 614.15 603.85 美元对人民币 汇率 9. 关于上述图表，下列说法正确的有 ( ) ①汇率是指用外币表示的用于国际间结算的支付手段②在此期间人民币汇率升高，人民币升值，外币贬值③在此期间人民币汇率跌落，外币升值，人民币贬值④10月8日100美元的人民币价格是614.15元人民币 A. ②④ B. ①④ C. ①③ D. ③④ 10. 人民币升值将会（）
期末作业考核 《教育学》 满分100分 一、判断并说明理由（每题1分，共10分） 1、（×）教育的对象是人，但教育的出发点则是社会。 理由：教育的对象是人，这是对的。但說教育的出发点是社会是不全面的。教育应该从社会和个人的共同需要出发。 2、（√）教师的劳动具有很强的创造性。 理由：首先在因材施教上，其次在对教育、教学的原则、方法、内容的运用、选择和处理上。再次教师对教材内容的处理和加工也是创造性的劳动，最后教师的教育机智也是创造性的表现。 3、（×）学生在教育教学过程中起着主导性作用。 理由：教师在教育教学过程中起着主导作用。 4、（√）人的遗传素质具有一定的差异性和可塑性。 理由：人的遗传素质是有差异性的，这是教师因材施教的内在根据之一，人的遗传素质在后天的成熟过程中又是可以塑造的。 5、（√）人的本质是一切现实社会关系的总和。 理由：人的本质不是单个人所固有的抽象物，在其现实性上，它是一切社会关系的总和。 6、（√）上课是教学工作的中心环节。 理由：教学工作的基本环节有(1)备课；(2)上课；(3)课外作业的布置与反馈；(4)课外辅导；(5)学业成绩的检查与评定。而上课是其中心环节。 7、（×）“班级授课制”不利于因材施教，必须取消。 理由：班级授课制又叫班级教学或课堂教学，是把学生按年龄和程度编成固定人数的班级，教师按教学计划统一规定的内容和教学时数，依学校课程表进行教学的教学组织形式。 8、（√）校长负责制的核心是校长全面负责。 理由：校长就是一个学校的最高级别管理者，因此要全面负责。 9、（×）德育是由思想品德课来完成的。 理由：任何一门学科都可以进行德育教育。 10、（√）教育是“人类社会的遗传基因”，对社会发展具有重要促进作用。 理由：发展教育，就是推动生产力，也是带动一个国家往前发展的一个重要因素。 二、简答题（每题10分，共20分） 1、如何认识我国当前基础教育课程改革的目标及基本走向？ 答：目标： 一、实现课程功能的转变。二、体现课程结构的均衡性、综合性和选择性。 三、密切课程内容与生活和时代的联系。四、改善学生的学习方式。 五、建立与素质教育理念相一致的评价与考试制度。六、实行三级课程管理制度。 基本走向： 一、课程改革转向以学生发展为本的方向。二、强化基础学科和学科基础知识的趋势。 三、加强道德教育和人文教育的倾向。四、课程综合化的趋势和问题。
上海交通大学致远学院计算机班 《科学计算》教学大纲 一、课程基本信息 课程名称（中文）：科学计算 课程名称（英文）：Scientific Computing 课程代码：MA235 学分 / 学时：3学分 / 48学时 适用专业：致远学院计算机班 先修课程：数学分析，线性代数 后续课程：相关课程 开课单位：理学院数学系计算与运筹教研室 Office hours: 每周四14：00—16：00，地点：数学楼1204 二、课程性质和任务 科学计算的兴起是20世纪最重要的科学进步之一，其核心主要为利用计算机高效求解来源于科学研究和工程设计中的各类问题。随着高性能计算机的飞速发展，科学计算在国民经济与国防建设的许多重要领域都取得很大成功，因此，实验、理论、计算被公认为科学与工程领域中不可或缺的三大基本研究方法。本课程的主要任务是通过算法设计、理论分析和上机实算“三位一体”的教学方法，使学生能掌握科学计算领域算法设计的一些基本方法和基本原理，能对算法进行有效的收敛性、稳定性和复杂度分析，进一步提升同学们利用计算机解决实际问题的能力。本课程将着重介绍插值与逼近、数值积分与数值微分、非线性方程与线性方程组的数值解法，简要介绍矩阵的特征值与特征向量计算和常微分方程初值问题数值解法等内容。本课程重视实践环节建设，学生要做一定数量的大作业。 三、教学内容和基本要求 1 绪论 1.1计算机数值计算基本原理 1.2 误差的基本概念与估计 1.3 避免算法失效的基本原则
1.4 MATLAB语言简介 2 函数的多项式插值与逼近 2.1 函数插值与逼近问题的提法 2.2 Lagrange插值方法 2.3 Newton插值方法 2.4 Hermite插值方法 2.5 分段低次多项式插值 2.6 最佳平方逼近 2.7 正交多项式 2.8 变分原理简介 2.9 函数拟合的正则化方法 3 数值积分与数值微分 3.1 数值积分概论 3.2 Newton-Cotes公式 3.3 复化求积公式 3.4 Romberg求积公式与自适应求积方法3.5 Gauss求积公式 3.6 数值微分 4 非线性方程求根 4.1 方程求根与二分法 4.2 不动点迭代法及其收敛性 4.3 迭代收敛的加速算法 4.4 Newton法及收敛性分析
2015-2016学年第二学期英语期中考试试题答案 一．听力理解：（本大题分为A、B、C、D四部分，共25小题，25分） 1-5 CAACC 6-10 ABACA 11-15AABBA 16-20 BACBB 21.sunny Sunday 22.playing chess 23.dancing 24.talking 25.flying a kite 二、单项选择(本大题15个小题，每小题1分，共15分) 26-30 DBCCA 31-35CADAC 36-40 ACBDC 26.考点：elephant 以元音字母“e”开头，读音为[e]，所以用”an”,当一个物体第二次被提到的时候，前面要用”the “.所以选D. 27.考点：固定搭配：thank you for doing sth/sth ,为。。。。。。感谢某人；help sb with sth在某方面帮助某人。所以选B. 28.考点：speak+语言；say+说的内容；talk为不及物动词后面要跟介词“with/to/about”;tell用于讲故事（story）或者讲笑话（joke）；所以选C. 29.考点：too many后面接可数名词复数；too much+不可数名词；much too+形容词；没有much many 这个结构。 30.考点：It’s about two kilometers. 它大约两千米，表示的是距离。How far 多远，用于询问距离，how long 用于询问时间长短，回答多用“about/for+一段时间”.how many 多少，用于询问数量，多用于可数名词复数；how much多少或多少钱，可以用于询问数量或价格。 31.考点：固定搭配：by bike骑单车 32.考点:at +时间点或一些固定搭配中如：at night在晚上；on+星期/几月几日/具体一天的早上、中午、或晚上。 33.考点：这题考察的是祈使句变否定句，jim后面加了逗号，所以逗号后面的句子是以动词原形开头的句子，是祈使句。祈使句变否定句，在动词原形前面加“don’t”,所以选D。 34.考点：keep+形容词，clean的形容词还是“clean”，one of+名词复数，所以用“rules”. 35.考点：can+动词原形；第二个空考察的是现在进行时，所以用swimming。
教育学考试复习1-14章 绪论 1.孔子的“不愤不启，不悱不发”的启发式教学思想. 因材施教、学而优则仕、有教无类、学而不厌、诲人不倦、以身作则、循循善诱等教育思想 2.苏格拉底的教学方法被称为“产婆术”，也是启发式教学。 3.“教育”一词在我国最早见之于《孟子》。得天下英才而教育之。 4.亚里士多德提出了德智体三育. 5.《学记》是中国乃至人类历史上，最早出现的专门论述教育问题的著作。 6.夸美纽斯于1632年完成了《大教学论》一书，这部著作被认为是教育学成为一门 独立学科的开始（初步独立）。第一次系统总结了班级授课制。提出了教育适应自然的原则。 7.卢梭的《爱弥尔》，倡导自由自然的教育。 8.赫尔巴特1806年的《普通教育学》标志着教育学完全独立。 9.杜威提出了“教育即生活”、“教育即生长”、“学校即社会”和“从做中学” 几个著名论断。代表作是1916年的《民主主义与教育》。有“五步教学法”10.洛克提出了白板论,主张绅士教育.斯宾塞提倡实科教育.布鲁纳主张结构课 程,重视早期教育和提倡发现教学. 11.柏拉图的《理想国》、卢梭的《爱弥尔》和杜威的《民主主义与教育》被西方学者成为三大教育名著。 第一章教育概述 一、原始社会教育特征。 1．教育活动与生产和生活高度一体化，水平低。 2.教育手段和方法单一落后。 3.教育无阶级性。 4.与宗教紧密联系。 二、现代学校教育的基本特征。 1.与现代生产具有高度相关性。 2. 教育与生产劳动由脱离走向融合，教育的生产性日益突出。 3.教育的公共性与普及性。 4.教育走向终身化和全民化。 5.可持续发展。 6.变革性与未来性。 三、教育具有商品性吗？具有。
《数据库系统原理》期中考试试题 一、单项选择题 1.现实世界中，事物的一般特性在信息世界中称为( ) A.实体 B.实体键 C.属性 D.关系键 2.数据的逻辑独立性是指( ) A.逻辑模式改变，外模式和应用程序不变 B.逻辑模式改变，内模式不变 C.内模式改变，逻辑模式不变 D.内模式改变，外模式和应用程序不变 3.在关系数据库管理系统中，创建的视图在数据库三层结构中属于( ) A.外模式 B.存储模式 C.内模式 D.概念模式 4.关系R和S进行自然连接时，要求R和S含有一个或多个公共( ) A.元组 B.行 C.记录 D.属性 5.以下关于索引的正确叙述是( ) A.使用索引可以提高数据查询速度和数据更新速度 B.使用索引可以提高数据查询速度，但会降低数据更新速度 C.使用索引可以提高数据查询速度，对数据更新速度没有影响 D.使用索引对数据查询速度和数据更新速度均没有影响 6.设关系R和S的属性个数分别为r和s，则(R×S)操作结果的属性个数 为( ) A.r+s B.r-s C.r×s D.max (r,s) 二、填空题 1.DBMS通常提供授权功能来控制不同的用户访问数据库中数据的权限，其目的是为了数据库的_安全性。 2.数据库系统各类用户对数据库的各种操作请求(数据定义、查询、更新及各种控制)都是由一个复杂的软件来完成的，这个软件叫做__DBMS_______。 3.在SQL SELECT语句查询中，要去掉查询结果中的重复记录，应该使用_DISTINCT关键字。 4.公司中有若干个部门和若干职员，每个职员只能属于一个部门，一个部门可以有多名职员，职员与部门的联系类型是__1:n_______。 5.使用SQL语言的SELECT语句进行分组查询时，如果希望去掉不满足条件的分组，应当使用__HA VING___子句。 三、简答题 1.简述安全性控制机制，并说明该控制机制针对什么操作而设置？ 2.试说明相关子查询的查询执行顺序。 四、综合题
公共教育学期中考试范围 1、教育学是研究培养人、开发人的潜能的学问，是研究教育活动、探讨教育规律的一门人文社会科学。 2、《学记》中的教育思想——只讲教育，是我国和世界教育史上成书最早、体系最完整的教学论专著 3、苏格拉底：古希腊哲学家，首创了“苏格拉底问答法”又称“产婆术”， 4、柏拉图：《理想国》，进一步将苏格拉底的教育目的发展成为培养“哲学王”，即集聪明才智和政权于一身的国家的最高统治者。 5、亚里士多德：在《政治学》中，他阐述了体、德、智、美和谐发展的教育思想。 6、昆体良的雄辩术教育思想：西方最早的教育专著是古罗马教育家昆体良的《雄辩术原理》 7、夸美纽斯是捷克资产阶级民主教育家，专著《大教学论》是近代最早的系统、完整的教育专著，首次提出普及初等教育并论证了班级授课制度。 8、卢梭，法国启蒙思想家，主张教育的目的是培养自然人。 9、赫尔巴特，出生德国法官家庭，专著《普通教育学》是一部有科学理论基础、体系完整的教育理论著作，传统教育学派——以教师、教室、教材为中心。 10、斯宾塞：明确提出“教育要为人的完满生活做准备”、“科学知识最有价值” 11、实验教育学，兴起于20世纪初，创始人——梅伊曼和拉伊，都是德国人。 12、杜威（陶行知的老师）的实用主义教育思想，是一个系统、完整的具有美国特色的进步主义教育理论体系。提出不分科——以学生为中心，学科为中心。 13、要素主义教育学，代表人物有巴格莱、科南科。 14、凯洛夫（苏联），著有《教育学》，对中国教育产生很大影响 15、1965年，法国的保尔·朗格朗提出“终身教育”，是现代“终身教育”提出者。 16、终身教育：指人的一生的教育与个人及社会生活全体的教育的总和。 17、蔡元培的民主教育思想： 1、“五育”并举的教育目标观 2、尚自然、展个性的教育理念 3、教育独立的思想 4、"学、术"有别的学科观和文理沟通的课程观 5、"思想自由，兼容并包"的大学教育理念 18、陶行知的生活教育理论，“生活的教育”、“为生活而教育”、“为生活的提高、进步而教育” 19、杨贤江，1930年，他的《新教育大纲》问世，我国第一部运用马克思主义原理论述教育原理的专著。 20、为什么要学习教育学？（简答题） （1）有助于树立正确的教育思想，提高贯彻我国社会主义教育方针、政策的自觉性 （2）有助于巩固热爱教育事业的专业思想，全面提高教师的素养 （3）有助于认识和掌握教育规律，提高从事学校教育工作的水平和能力 （4）有助于推动学校教育改革和教育科学研究 21、教育：广义上说是一种有意识地培养人的社会活动，是促进人的身心发展的基本途径。 狭义的教育主要指学校教育，是教育者根据一定的社会要求，有目的、有计划、有组织地对受教育者的身心施加影响，以便把受教育者培养成为适应一社社会需要和促进社会发展的人。 22、教育的构成要素：（1）教育者（2）受教育者（3）教育中介或教育影响 教育中介包括教育目的、教育内容、教育方法与手段、学习方法与手段、教育环境、教育管理等。 23、1. 生物起源论：生物起源论认为，教育的起源是一个生物学过程。教育起源于生物的本能和冲动，动物和人一样，生来就有一种由遗传而得到的潜在的教育。代表人物有托尔诺（法国）、沛西·能（英国）。 2. 心理起源论——孟禄（美国） 3. 劳动起源论——恩格斯（苏联） 24、古代教育特点（简答题） ①有专门的教育机构人员②官学和私学并行 ③教育具有阶级性和等级性 ④文字、己述使得教育内容更加丰富