通过制作书籍封面，重点巩固参考线、文字变形、路径和选区，以及填充方式等操作的应用。
（1）选择“文件”/“新建”命令，打开“新建”对话框。在“名称”文本框输入“书籍封面”，宽度为357毫米，高度为226毫米，分辨率为300像素/英寸,
颜色模式为CMYK颜色,背景内容为白色,单击“确定”按钮新建图像文件。
并按Alt+Delete键使用黑色填充新图像文件。
（2）选择“视图”/“新建参考线”命令，打开“新建参考线”对话框，在“取向”
选项组中选择“垂直”单选按钮，在“位置”文本框设置0.3厘米，单击“确
定”按钮在图像文件中添加垂直线。并使用同样方法，分别在垂直方向17.3
厘米位置和35.3厘米位置添加参考线。
（3）选择“视图”/“新建参考线”命令，打开“新建参考线”对话框，在“取向”
选项组中选择“水平”单选按钮，在“位置”文本框设置0.3厘米，单击“确
定”按钮在图像文件中添加水平线。并使用同样方法，分别在垂直方向23.3
厘米位置添加参考线。
（4）选择工具箱中的“椭圆”工具，按Shift+Alt键在图像文件的中间下部绘制半圆形工作路径。
（5）在“图层”调板中单击“创建新图层”按钮，新建“图层1”。在新图层被选定的状态下，按住Ctrl键单击调板下的“添加图层蒙版”按钮，制作路径形
态的矢量蒙版。路径处侧的图层图像就被遮住了。
（6）在工具箱中选择“渐变”工具，在并在选项栏上单击“角度”渐变按钮，设置扇形旋转渐变，再单击选项栏前的渐变颜色预览打开“渐变编辑器”对话
框。单击对话框右上端的选项按钮，在打开的菜单中选择“杂色样本”命令，
将杂色渐变导入到预置框中。
（7）在载入的“杂色样本”中选择“红色渐变”样本，将“粗糙”值为60% ，调整它的不规则程度，单击“确定”按钮完成渐变设置。使用“渐变”工具
单击圆形的中央位置，并向作意方向拖动即可制作出扇形旋转的渐变效果。
渐变图像的外侧部分被矢量蒙版遮住。
（8）在工具箱中选择“路径选择”工具后，在“图层”调板中选择渐变图像图层中的矢量蒙版缩览图。矢量蒙版的路径显示在画面上，转换为可编辑状态。
单击半圆形路径，并依次按Ctrl+C 和Ctrl+V键，将选择的路径再次复制在
原位置。接着按Ctrl+T键执行“自由变换”命令，按住Shift+Alt键将路径
等比例缩小其尺寸。
（9）在内侧路径选定的状态下，单击选项栏中的“从形状区域减去”按钮。路径的重叠部分被删除，在图形路径的内部挖出一个小孔。
（10）在“图层”调板中，单击“添加图层样式”按钮，在弹出的菜单中选择“描边”命令、打开“图层样式”对话框。在“结构”选项组中设置大小为28
像素，位置外部，混合模式为下常，不透明度为100%；在填充类型中选择
中选择“颜色”，并设置颜色为金黄色。
（11）在“图层样式”对话框左侧列表中选择“斜面和浮雕”复选框，并在“结构”
选项组中设置样式为“外斜面”，方法为“平滑”，深度为850%，方向为“上”，
大小为20像素，软化为0像素;在“阴影”选项组中设置角度为120度，选
中“使用全局光”复选框，高度为30度，光泽等高线选择“环形”，单击“确
定”按钮，应用斜面和浮雕效果。
（12）按住Ctrl键单击“图层”调板中“图层1”的矢量蒙版缩览，载入选区。
（13）保持选区，选择菜单栏中的“选择”/“修改”/“扩展”命令，在打开的“扩展选区”对话框中设置扩展量为100像素，单击“确定”按钮关闭对话框，
再重复操作该命令一次。
（14）保持选区，在“图层”调板中，单击“创建”新图层按钮，创建“图层2”
图层。使用白色填充选区，并在“图层”调板中设置图层不透明度为25%。（15）在“图层”调板中，单击“创建新图层”按钮，新建“图层3”图层。使用“工具”调板中的“椭圆选框”工具，按Shift+Alt键在图像文件右下角单击
拖动绘制一个扇形，并填充白色，在“图层”调板中设置不透明度为40%。（16）使用步骤15的方法添加“图层4”，并将其不透明度设置为30%。
（17）使用步骤15的方法添加“图层5”，并将其不透明度设置为35%。
（18）在“图层”调板中，按Ctrl键单击选中“图层3”、“图层4”和“图层5”，然后按Ctrl+E键将3个图层合并为“图层3”图层。
（19）在“图层”调板中将“图层”图层拖动到“创建新图层”按钮上释放创建“图层3副本”，选择“编辑”/“变换”/“水平翻转”命令，调整“图层3副本”
并将其拖动到图像文件左下角。
（20）在“图层”调板中，将“图层3副本”拖动到“创建新图层”按钮上释放，创建“图层3副本2”；再将“图层3副本2”拖动到“创建新图层”按钮上
释放，创建“图层3副本3”
（21）将“图层3副本2”和“图层3副本3”图像移动到图像文件中间对齐参考线。再在“图层”调板中，选中“图层3副本2”和“图层3副本3”图层，
然后单击“链接图层”按钮，将选中图层链接。按Ctrl+T键对链接进行变换。（22）选择工具箱中的“直接选择”工具单击“图层1”矢量蒙版，按Ctrl+C键复制，在“图层”调板中单击“创建新图层”按钮，新建一层，按Ctrl+V键粘
贴复制的路径。按按Ctrl+T键应用“自由变换”命令，按住Shift+Alt键缩
小路径。然后使用工具箱中的“横排文字”工具，在路径上单击输入字，并
在“字符”调板中设置字体、字体大小，字符间距和字体颜色。
（23）选择工具箱中的“横排文字”工具，在图像文件中输入文字，并在“字符”
调板中设置字体，字体大小、字符间距和字体颜色。
（24）在文字工具选项栏中，单击“创建文字变形”按钮，打开“变形文字”对话框。在对话框样式下列表中选择“扇形”选项，选中“水平”单选按钮，弯
曲为50%，单击“确定”按钮关闭对话框，应用扇形变形。
（25）在选择工具箱中“横排文字”工具，在图像文件中输入文字，并在“字符”
调板中设置字体、字体大小、字符间距和字体颜色。
（26）在文字工具选项栏中，单击“创建文字变形”按钮，打开“变形文字”对话框。在对话框样式下拉列表中选择“扇形”，选中“水平”单选按钮，弯曲
为29%，单击“确定”按钮关闭对话框，应用扇形变形。
（27）按Ctrl+T键应用“自由变换”命令，旋转移动文字位置。
（28）选择工具箱中的“横排文字”工具，在图像文件中输入文字，并在“字符”
调板中设置字体大小、字体大小、字符间距和字体颜色。
（29）在“图层”调板中双击刚建立的文字图层，打开“图层样式”对话框。在对话框中选中“投影”复选框，在“结构”选项组中设置混合模式为“正常”，
不透明度为62%，角度为120度，选中“使用全局光”复选框，距离为48
像素，扩展为8%，大小为62像素，单击“确定”按钮关闭对话框，应用“投
影”图层样式。
（30）在“图层”调板中，将PIANO文字图层拖动到“创建新图层”按钮上释放，创建“PIANO副本”图层，并按Shift键将“PIANO副本”拖动到图像文件
的左端。
（31）选择工具箱中的“横排文字”工具，在图像文件中输入文字，并在“字符”
调板中设置字体、字体大小、字符间距和字体颜色。
（32）选择工具箱中的“横排文字”工具，在图像文件中输入文字，并在“字符”
调板中设置字体、字体大小、字符间距和字体颜色。
（33）选择工具箱中“横排文字”工具，在图像文件中输入文字，并在“字符”调板中设置字体、字体大小字符间距和字体颜色。
（34）选择工具箱中“横排文字”工具，在图像文件中输入文字，并在“字符”调板中设置字体、字体大小字符间距和字体颜色。
（35）选择工具箱中的“铅笔”工具，在其选项中设置画笔大小为1像素，将前景色设置为白色，按Shift键在图像文件中绘制直线。
（36）选择打开条码图像文件，按Ctrl+C键将其复制，按Ctrl+T键将条码图像粘贴到正在编辑的图像文件中，并保存为“图层5”。
（37）选择工具箱中的“横排文字”工具，在图像文件中的书脊部分输入文字，并在“字符”调板中设置字体，字体大小，字符间距和字体颜色，然后按“Ctrl+T”
键应用“自由变换”命令旋转文字。
（38）选择工具箱中的“直排文字”工具，在图像文件中的书脊部分输入文字，并在“字符”调板中设置字体，字体大小、字符间距和字体颜色。并双击文字
图层打开“图层样式”对话框，选中“投影”复选框，并在“结构”选项组
中设置混合模式为“正片叠底”，颜色为黑色，不透明度为75%，角度为120
度，选中“使用全局光”复选框，距离设置为5像素扩展为0%，大小为5
像素。
（39）设置完成后，单击“确定”按钮应用投影效果，至此完成书籍封面设计。完成效果如下。
《封面设计艺术》教案 一、教学目标： 知识目标：通过教学让学生初步掌握书籍封面设计的要素和方法； 能力目标：通过欣赏和探索，提高学生的审美能力； 通过封面设计和制作，培养学生的参与意识和彼此之间的协作能力； 情感目标：为学生创造大胆表现的空间，让他们体验设计的成功和快乐，激发他们学习美术的兴趣。 二、教学重点难点： 重点：封面设计的设计要素和封面设计的方法。 难点：书籍的内容与封面设计的形式的统一。 教具准备：多媒体课件书籍 学具准备：纸、笔、颜料等。 三、教具与学具： 1 .教具：封面设计作品、各种书籍 2 .学具：铅笔、蜡笔、水彩颜料和笔、 四、教学过程 (一) 导入新课 1、师：同学们，你们喜欢看书吗？平时都看过那些书籍？你能讲讲令你影响最深刻的书吗？学生站起来回答。 2、师：那么你们了解书籍从古到今的装帧吗？想。导入：放幻灯片，战国 时期的竹简书籍，让学生讨论，竹简在古代的用处（是造纸术没发明前主要的书写材料和装订方法）。放幻灯片汉代书简装《永元兵器册》、金代卷轴装《金藏》、清代线装《康熙字典》等古代的书。引出，现代的书写材料和装订形式以及开本的大小。开本比较大的书适用了画册之类，开本比较小的适合文字比较多的小册子。 3、出示几本书籍(古籍书、儿童读物、杂志、画集)，并在实物投影上展示。 提问：除了这些书的大小开本不同外，这些书的封面各有什么特点?你喜欢哪本书?为什么? 由此引出：一本书不仅仅有好看的内容，还要有好看的封面设计，这样才能
给读者有较深的印象，那么怎样来设计一本好的封面呢?这就是今天我们要学习的内容。出示课题《书籍的封面设计》 (二) 讲授新课 1、结合课本图例提问：你觉得书籍封面有哪些功能？影响销售、美观、体现这本书的内容等。出示书籍封面的画面并全面让学生了解封面的结构：由封底、封面和书脊组成。 2出示几组的优秀封面作品，请学生分析其基本要素。有自己的封面，犹如人的脸面各不相同，究竟封面上有些什么呢? (文字和图画色彩)(书名、作者、出版社、书的性质和内容相符的图像) 教师总结：文字、色彩和图形构成封面设计三大要素。下面我们就和大家来分别研究一下这三大要素： A、文字。书籍的封面要有明确的表意功能，而且还有审美功能， 1、印刷字体:常见的有黑体、宋体 2、书法字体:这是一种有个性，充满动感，活泼美感的字体，具有浓厚的民族文化内涵的沉积 2、装饰字体:这类字体最为活泼多样，应用极为广泛。 B、图像。让学生观察欣赏封面的图像，分析是用什么技法绘制的。 手绘方式摄影方式具象和抽象方式等 教师总结：图像要与书籍内容有关，使封面更加生动、美观。 C、颜色。任何封面总有一种颜色占主导地位，要能反映出书的某些性质和特点。不同类型的书籍会采用不同的色彩。 1、儿童书籍色彩上采用鲜艳的色调，突出活泼、稚气等特征。 2、文艺书籍：色彩就要求具有丰富的内涵，要有深度，切忌轻浮、媚俗 3、专业书籍：端庄严肃高雅专业性学术杂志的色彩要端庄、严肃、高雅，体现权威感，不宜强调高纯度的色相对比。 4、时装杂志色彩要新潮，富有个性。 5、封面设计步骤： (1) 构思立意 (2) 确定封面的规格、定位图形及文字的位置
书籍封面设计四个基本要素.txt吃吧吃吧不是罪，再胖的人也有权利去增肥！苗条背后其实是憔悴，爱你的人不会在乎你的腰围！尝尝阔别已久美食的滋味，就算撑死也是一种美！减肥最可怕的不是饥饿，而是你明明不饿但总觉得非得吃点什么才踏实。书籍封面设计四个基本要素 书籍是人类文明进步的阶梯，人类的智慧积淀、流传与延续，依靠书籍。书籍给人们知识与力量。古人说过，“三日不读书便觉语言无味，而面目可憎也”。足见书籍作为精神食粮有多大的教育启迪作用。书籍作为文字、图形的一个载体的存在是不能没有装帧的。书籍的装帧是一个和谐的统一体，应该说有什么样的书就有什么样的装帧与它相适应。在我国，通常把书籍装帧设计叫做书的整体设计或书的艺术设计。 封面设计在一本书的整体设计中具有举足轻重的地位。图书与读者见面，第一个回合就依赖于封面。封面是一本书的脸面，是一位不说话的推销员。好的封面设计不仅能招徕读者，使其一见钟情，而且耐人寻味，爱不释手。封面设计的优劣对书籍的社会形象有着非常重大的意义。为此，我作为职业学校的一位美术老师对书籍的封面设计作了一些初步的探讨。封面设计一般包括书名、编著者名、出版社名等文字，以及体现书的内容、性质、体裁的装饰形象、色彩和构图。 一、封面的构思设计： 首先应该确立表现的形式要为书的内容服务的形式，用最感人、最形象、最易被视觉接受的表现形式，所以封面的构思就显得十分重要，要充分弄通书稿的内涵、风格、体裁等，做到构思新颖、切题，有感染力。构思的过程与方法大致可以有以下几种方法： 1、想象： 想象是构思的基点，想象以造型的知觉为中心，能产生明确的有意味形象。我们所说的灵感，也就是知识与想象的积累与结晶，它对设计构思是一个开窍的源泉。 2、舍弃： 构思的过程往往“叠加容易，舍弃难”，构思时往往想得很多，堆砌得很多，对多余的细节爱不忍弃。张光宇先生说“多做减法，少做加法”，就是真切的经验之谈。对不重要的、可有可无的形象与细节，坚决忍痛割爱。 3、象征： 象征性的手法是艺术表现最得力的语言，用具象形象来表达抽象的概念或意境，也可用抽象的形象来意喻表达具体的事物，都能为人们所接受。 4、探索创新：
Zinemaker的内页模板制作技术已基本普及，相信大多数朋友都已经能够用Flash制作出中意的杂志内页，但是，关于Zinemaker主模板（封面模板）的制作与修改技术，网络上几乎没有什么实质的教程，论坛上关于这方面的问题也开始多了起来。授人以鱼，不如授人以渔，相信在下就算做再多的模板，恐怕也满足不了大家的需要，更何况每人都有自己的偏好，可能这个模板你觉得眼前一亮，他就觉得奇形怪状，各有的观点，所以，只有我们真正掌握了自己做模板，修改模板的功夫，才能真正的打造适合自己，真正适合用户阅读的电子杂志。 从今天开始，我会在工作之余写一些Zinemaker2007的主模板的制作图文教程，弥补一下这方面的空白，这些都是我本人的实际经验，如果有“官方人员”发现某些错误，欢迎指正，与大家一同进步。如果发现某些言语看着别扭，还请见谅，没办法，谁叫咱文科不好，写文章不是强项…… ●本教程适合于有一定FLASH基础的朋友，不需要很高深，懂得大部分设计操作，懂得一小部分常用的AS就可以。 ●本教程采用连载制，不定期更新，每写一些就发出来一些。 [原创教程] 基础篇：第一节[模板，SWF，FLA 之间的关系与转换 Zinemaker主模板，又称封面模板，杂志模板等，扩展名是TMF。是整个杂志的框架，基本由3部分组成： [1]index部分：index.swf（元素存储）
包含了杂志播放时需要展现的界面元素（如封面封底，书脊阴影图像，页码，载入动画等等），需要输出到外部的全局变量定义等（例如创建一个可供其他用户修改的网址变量），修改封面模板绝大部分是在index.swf中完成的，也是本教程的主角。 [2]pageflip部分：pageflip.swf（动作播放） 纯代码翻页控件，控制着杂志翻页的动作形态，基本的功能定义（如播放声音，时间计算等），除非你有高超的AS基础，否则不建议去研究它，他不在本教程的讨论范围之内。 [3]Buttons部分：buttons.swf（界面交互） 按钮文件，是主要的交互部分，按钮决定了整个杂志的风格。 [4]附件部分：frontinfo.swf，backinfo.swf，email.swf，其他需要index或Button调用的自定义文件等 其中前三项是必须存在的，否则杂志无法正常初始化。 主模板DIY的流程： 【获取原始模板的SWF】-【SWF输出为FLA】-【对FLA进行定制编辑】-【模板制作器进行打包】 模板转SWF 俗语说得好，一切从零开始，我们的下手对象就是：XPLUS标准杂志模板——也 就是软件自带的
1删繁就简这四个字对封面设计的构图来说，尤为重要。封面设计最忌画蛇添足。封面构图的艺术语言越简炼越好，一句话能说明白的就不要说两句，两句话能说明白的就没有必要说上三句，“妙语者不必多言”。如果一幅封面的构图能做到一笔不多，一笔不少，准确地表达精湛的艺术语言，是装帧家们的不懈追求。比如，有些封面应是成功之作，但失于繁琐，结果平平。就像有些电影镜头，本来在情节中通过人物的动势、景物的衬托、音响的效果已使观众明情达意，但偏偏要加上许多对白、旁白。有的封而构图为表现主题，用笔面面俱到，老怕画不明白．就越想多画，结果画得越多，越画不明白，成了恶性循环，弄得人们眼花缭乱而看不出优劣，最后必然适得其反。封而构图的艺术语言应当言简意赅：“以少少许胜多多许”，“一滴水见大干世界”。有的演员演戏，在一个感伤的情节中虽无一言，但掉下一滴眼泪就能传情给观众使之感受到她要述说的苦衷，“此时一泪胜千古”。一幅封而构图的艺术浯言，也要像一滴眼泪那样，“言有尽而意无穷”。封面设计的构图要“先做加法，后做减法”。最后落笔应当简约、鲜明、准确、生动。删繁就简是就艺术规律而言，决不是乱砍乱伐，否则会使构图空之无物．单调无趣。 2计白当黑中国画的构图很讲究“计白当黑”“宁空勿实”、“疏能走马，密不透风”。古人的这些论述，对我们今天研究封面的构图来说，非常有益。封面设计的构图基本上由两大部分组成，即实体形象和空白部分。空白是封面构图中不可缺少的，就像繁杂的建筑群中间要有一块广场、草坪一样。凡是成功的封面构图，除了其它因素之外，无不在疏密、虚实上下功夫，“知白守黑，得其玄妙”也。在封面构图中要善于利224 以调解统一，这种矛盾运动的形式所产生的节奏和韵律，能使封面的构图充满着音乐性和抒情性，令人遐想飘然，正如德国大文学家歌德所说：“韵律好像魔术，有点迷人．甚至能使我们坚信不疑，美丽属于韵律。 3象外之象封面构图的表现力的重要标志，就是看它能否超越自身，能否创造广阔、深邃的艺术境界，意在画外，撩动读者的想象之弦，使之余音袅袅。封面艺术的魅力和感染力，有时恰恰要到形式语言的外面去寻找，这种笔不到意到的艺术效果所体现出来的特有意境，能打破封而构图的有限空间．使人感到咫尺千里、意象无穷的艺术境界；无形中似有形，无色中似有色，无声中似有声。美国作家海明威把文学创作比作飘浮在海洋上的冰山，认为用文字直接写出的部分仅仅是露在水面上的1／8，而将隐藏在水下冰山的7／8留给读者根据自己的生活感受和想象力去探测、去挖掘、去理解、去回味、去补充。“冰山之喻”能启迪作者如何去冲破图解的模式、因袭的成规、偏狭的思路，去开拓与深化封面构图的艺术容量。采用象征、寓意、比喻、隐喻等艺术手法都能使封面设计的构图超越自身，象外之象，画外之意，尽而有之。 4字体布局封面构图与其它造型艺术形式的一个特殊区别，就是必须包含文字，其书名、作者名、社名都要有合理的布局。我国古代绘画，注重诗、书、画三位一体，“画中有诗，诗中有画”，“诗是无形画，画是有形诗”。中国画构图的题诗、落款的章法和布局，对我们今天研究封面设计的构图，是尤为难得的典范。书籍封面的构图，同中国画的构图形式, 在图与字的关系上颇有相似之处，都是由于图与字的完美组合相得益彰。一幅封面的构图，离开了文字，就失去了存在的价值，因为任何封面都是靠文字和图象的有机结合来表现主题的，而书名又是对内容的高度概括。有的封面构图虽然没有图象，但借助书名等字体选择安排巧妙，同样能体现书籍的性质与特性．并富有美感。一幅完美的封面构图，文字与图象总是互为作用、和谐一致、情真意切、准确无误，使文字在构图中的位置达到只有此地绝无二处的境地，令人移动不得。同时要根据书籍的内容与构图的需要来选择字体，无论是美术字或书
《制作封面》教学设计 【教材分析】 本节课是苏教版《初中信息技术（上册）》第三章《应用文档的设计》第一节第五课时的内容，课题为《制作封面和封底》。该部分内容是让学生在运用所学知识与技能的基础上，进一步学习图片、艺术字、文本框、自选图形的应用。在这节课中，要求学生能够运用所学的知识设计出完整、美观的封面作品来，并学会灵活运用知识创造出优秀的作品来，从而培养学生的创造性。 【学情分析】 本节课的授课对象是初一学生，教学内容是建立在学生对文字处理有一定编辑能力和排版能力的基础上进行的，也不排除有部分学生对word操作并不熟练。即使是对word 操作比较熟悉的学生，能够运用图片、艺术字、文本框、自选图形等进行综合处理问题的能力也有所欠缺。在短时间内根据图书的内容构思出符合主题的封面，对学生来说也是一个难点。学生对封面的理解能力并不是很深刻，可能还停留在欣赏多彩多样的画面。教师需利用学生这种兴趣，引导学生分析封面，分析出封面的主要构件及设计技术，真正把这种吸引力转化为学习动力。 【教学策略】 在以往的教学实践中，我们往往只注重于教师的讲和学生的练，而忽略了教学评价这个环节，即使在课堂中设置了教学评价这个环节，也往往只是教师点评，而学生仅仅作为被评价的对象。本节课将利用网络学习平台对开展学生自评、同学互评和教师点评几个方面做初步尝试，发挥学生的思维能力、想象创造能力和语言表达能力，培养学生的积极性，激发和锻炼他们的动手操作能力、欣赏评价能力和积极动脑思考的能力，使他们能设计制作出精美且富有个性的杂志封面。通过网络教学平台，进行学生作品的互评方式符合新课程的要求，在评价过程中，每位学生既是“评价主体”，又是“被评价者”，是一种互动式的评价关系。其次利用平台进行作品的评价，能够充分发挥学生在评价中的主体作用，改变过去学生被动接受评判的状况，使得评价的过程成为促进学生反思的过程。 【教学目标】 1.知识与技能 ⑴了解封面的组成和布局 ⑵灵活应用自选图形，设计个性化的封面 ⑶综合运用自选图形、图片、艺术字和文字制作封面 2.过程与方法 ⑴在使用网络学习平台学习的过程中，使学生进一步了解并掌握平台的功能 ⑵通过在网络学习平台中的评价，训练和提高学生表达自己的意见和看法的能力 ⑶通过作品评价，达到同学之间取长补短、共同发展的目的 3.情感态度与价值观
书籍装帧设计思路及注意事项 删繁就简这四个字对封面设计的构图来说，尤为重要。封面设计最忌画蛇添足。封面构图的艺术语言越简炼越好，一句话能说明白的就不要说两句，两句话能说明白的就没有必要说上三句，“妙语者不必多言”。如果一幅封面的构图能做到一笔不多，一笔不少，准确地表达精湛的艺术语言，是装帧家们的不懈追求。比如，有些封面应是成功之作，但失于繁琐，结果平平。就像有些电影镜头，本来在情节中通过人物的动势、景物的衬托、音响的效果已使观众明情达意，但偏偏要加上许多对白、旁白。有的封而构图为表现主题，用笔面面俱到，老怕画不明白．就越想多画，结果画得越多，越画不明白，成了恶性循环，弄得人们眼花缭乱而看不出优劣，最后必然适得其反。封而构图的艺术语言应当言简意赅：“以少少许胜多多许”，“一滴水见大干世界”。有的演员演戏，在一个感伤的情节中虽无一言，但掉下一滴眼泪就能传情给观众使之感受到她要述说的苦衷，“此时一泪胜千古”。一幅封而构图的艺术浯言，也要像一滴眼泪那样，“言有尽而意无穷”。封面设计的构图要“先做加法，后做减法”。最后落笔应当简约、鲜明、准确、生动。删繁就简是就艺术规律而言，决不是乱砍乱伐，否则会使构图空之无物．单调无趣。 计白当黑中国画的构图很讲究“计白当黑”“宁空勿实”、“疏能走马，密不透风”。古人的这些论述，对我们今天研究封面的构图来说，非常有益。封面设计的构图基本上由两大部分组成，即实体形象和空白部分。空白是封面构图中不可缺少的，就像繁杂的建筑群中间要有一块广场、草坪一样。 凡是成功的封面构图，除了其它因素之外，无不在疏密、虚实上下功夫，“知白守黑，得其玄妙”也。在封面构图中要善于利224 以调解统一，这种矛盾运动的形式所产生的节奏和韵律，能使封面的构图充满着音乐性和抒情性，令人遐想飘然，正如德国大文学家歌德所说：“韵律好像魔术，有点迷人．甚至能使我们坚信不疑，美丽属于韵律。” 象外之象封面构图的表现力的重要标志，就是看它能否超越自身，能否创造广阔、深邃的艺术境界，意在画外，撩动读者的想象之弦，使之余音袅袅。封面艺术的魅力和感染力，有时恰恰要到形式语言的外面去寻找，这种笔不到意到的艺术效果所体现出来的特有意境，能打破封而构图的有限空间．使人感到咫尺千里、意象无穷的艺术境界；无形中似有形，无色中似有色，无声中似有声。美国作家海明威把文学创作比作飘浮在海洋上的冰山，认为用文字直接写出的部分仅仅是露在水面上的1／8，而将隐藏在水下冰山的7／8留给读者根据自己的生活感受和想象力去探测、去挖掘、去理解、去回味、去补充。“冰山之喻”能启迪作者如何去冲破图解的模式、因袭的成规、偏狭的思路，去开拓与深化封面构图的艺术容量。 采用象征、寓意、比喻、隐喻等艺术手法都能使封面设计的构图超越自身，象外之象，画外之意，尽而有之。 字体布局封面构图与其它造型艺术形式的一个特殊区别，就是必须包含文字，其书名、作者名、社名都要有合理的布局。我国古代绘画，注重诗、书、画三位一体，“画中有诗，诗中有画”，“诗是无形画，画是有形诗”。中国画构图的题诗、落款的章法和布局，对我们今天研究封面设计的构图，是尤为难得的典范。书籍封面的构图，同中国画的构图形式，
《制作封面》教学设计 淮海中学万永林 【教材分析】 本节内容是苏教版《初中信息技术（上册）》第三章《应用文档的设计》第一节第五课时的内容，课题为《制作封面和封底》。通过前面规划应用文档、制作正文、制作卷首语和制作目录的学习，学生对WORD中用图文混排已经有了一定的基础，制作封面是让学生在运用所学知识与技能的基础上，进一步学习图片、艺术字、文本框、自选图形的应用，是对学生所学知识的一个反馈和提高的过程，对学生充满着挑战。在本节课中，首先要让学生了解图书封面的组成，以及在构思封面时所要考虑的的因素，然后要求学生能够运用所学的知识设计出完整、美观的封面作品来，并学会灵活运用知识创造出优秀的作品来，从而激发学生的学习兴趣，达到培养学生的创造性和审美能力。 【学情分析】 本节课的授课对象是初一学生，大部分学生对WORD的操作已经较为熟悉，在学习本节课内容前的几节相关内容的铺垫，基于学生对文字处理已有一定编辑能力和排版能力的基础上进行的，但由于我校学生来自农村较多，学生基础不一样，所以学生掌握程度就参差不齐，就有部分学生对word操作并不熟练。即使是对word操作比较熟悉的学生，能够综合运用图片、艺术字、文本框、自选图形等进行处理问题的能力也有一定的难度。根据书的内容构思出符合主题的封面，这也是一个难点。学生对封面的理解能力并不是很深刻，这就要教师利用学生对新鲜事物好奇这一特征，引导学生分析出封面的主要元素及设计技术，真正把这种吸引力转化为学习动力。 【教学目标】 1.知识与技能 (1)了解封面的组成和布局。 (2)掌握图片与艺术字的插入。 (3)学会更改图片、艺术字大小和位置。 (4)框架的合理布局。 2.过程与方法 ⑴培养学生的知识运用、迁移能力。 ⑵培养学生的知识拓展能力。 ⑶通过小组协同合作，培养学生自主学习、相互协作的能力。 3.情感态度与价值观
书籍封面设计的设计技巧 书籍封面设计的设计技巧 书籍封面设计中的四个基本元素的设计方法是设计师应该掌握的设计技巧，将这些要素合理的组合，才能完成一个书籍的封面设计。任何设计具有自己独特的创意，设计师应该注意活学活用，不要拘泥于某一点，完整的把握设计技巧。 书籍的封面设计是书籍的一个形象代表，优秀的书籍封面设计可以将视觉美感和文化内涵结合在一起，传达书籍的主要思想和内容，一个优秀的书籍封面设计往往决定着读者的接受程度。 书籍给人们知识与力量。古人说过，“三日不读书便觉语言无味，而面目可憎也”。足见书籍作为精神食粮有多大的教育启迪作用。书籍作为文字、图形的一个载体的存在是不能没有装帧的。书籍的装帧是一个和谐的统一体，应该说有什么样的书就有什么样的装帧与它相适应。在我国，通常把书籍装帧设计叫做书的整体设计或书的艺术设计。 封面设计在一本书的整体设计中具有举足轻重的地位。图书与读者见面，第一个回合就依赖于封面。封面是一本书的脸面，是一位不说话的推销员。好的封面设计不仅能招徕读者，使其一见钟情，而且耐人寻味，爱不释手。封面设计的优劣对书籍的社会形象有着非常重大的意义。 一、封面的构思设计： 首先应该确立表现的形式要为书的内容服务的形式，用最感人、最形象、最易被视觉接受的表现形式，所以封面的构思就显得十分重要，要充分弄通书稿的内涵、风格、体裁等，做到构思新颖、切题，有感染力。构思的过程与方法大致可以有以下几种方法： 1、想象： 想象是构思的基点，想象以造型的知觉为中心，能产生明确的有意味形象。我们所说的灵感，也就是知识与想象的积累与结晶，它对设计构思是一个开窍的源泉。 2、舍弃： 构思的过程往往“叠加容易，舍弃难”，构思时往往想得很多，堆砌得很多，对多余的细节爱不忍弃。张光宇先生说“多做减法，少做加法”，就是真切的经验之谈。对不重要的.、可有可无的形象与细节，坚决忍痛割爱。 3、象征： 象征性的手法是艺术表现最得力的语言，用具象形象来表达抽象的概念或意境，也可用抽象的形象来意喻表达具体的事物，都能为人们所接受。 4、探索创新： 流行的形式、常用的手法、俗套的语言要尽可能避开不用;熟悉的构思方法，常见的构图，习惯性的技巧，都是创新构思表现的大敌。构思要新颖，就需要不落俗套，标新立异。要有创新的构思就必须有孜孜不倦的探索精神。 二、封面的文字设计： 封面文字中除书名外，均选用印刷字体，故这里我主要介绍书名的字体。常用于书名的字体分三大类：书法体、美术休、印刷体。 1、书法体： 书法体笔划间追求无穷的变化，具有强烈的艺术感染力和鲜明的民族特色以及独到的个性，且字迹多出自社会名流之手，具有名人效应，受到广泛的喜爱。 2、美术体： 美术体又可分为规则美术体和不规则美术体两种。前者作为美术体的主流，强调外型的规整，点划变化统一，具有便于阅读便于设计的特点，但较呆板。不规则美术体则在这方面
?步凑： ①打开美图秀秀，点击美图秀秀页面右上方的新建，新建一个画布，画布颜色最好为白色，画布大小最好为500×120。 ②输入字体，在这里建议字体为黑体，字体颜色为“除了白色和黑色”的其他颜色，因为这样可以让字体效果更明显一些。 效果如下（我用的是华文中宋+加粗）： ③字体输入完毕以后，点击页面左上方的美化→局部变色笔。 ④点击局部变色笔后，会弹出来一个页面，在页面的左边点击“选择其他颜色”，如果你的字体颜色是绿色，那么你就需要选择比你字体颜色还要深一点的绿色，用画笔涂在字体底部，注意调节画笔大小。 效果如下： ⑤图片完成后，点击应用，然后再点击右上方的保存，完成。 ?教程三：简单的祥云背景字体效果 ?素材图（共两张，随意挑选）： ?步凑： ①打开美图秀秀，点击美图秀秀页面右上方的新建，新建一个画布，画布颜色为白色，画布的大小最好为500×120。 ②输入字体，字体最好为黑体或者华文中宋，字体颜色根据素材图的祥云颜色来定。如果你选择的是第一张素材图，那么就设定字体颜色为黑色，如果你选择的是第二张素材图，那么就设定字体颜色为黄|色，因为这样搭配的话，会看起来更加协调。③字体输入以后，对着字体单击鼠标右键→全部合并。 ④对着画布单击右键→插入一张图片，将素材图导入，并调整素材图大小及透明度（素材图可以旋转），将素材图安置在合适的位置以后，对着素材图单击鼠标右键→正片叠底（融合）。效果如下（我选择的是第一张素材图）： ⑤图片完成后，点击页面右上方的保存，完成。 【注意：如果认为祥云及字体颜色太过单调的话，可以在第四步完成以后，点击页面左上方的美化→局部变色笔，选择画笔颜色，将选定的颜色涂在字体上】 效果如下（我用的是红色）： ?教程四：简单的字体阴影效果 ?步凑： ①打开美图秀秀，点击美图秀秀页面右上方的新建，新建一个画布，画布的颜色为白色，画布的大小最好是500×120。 ②输入字体，字体及字体颜色随意选择。 ③对着字体单击鼠标右键→全部合并，再点击页面左上方的美容→磨皮祛痘，点击磨皮祛痘后，会弹出来一个窗口。 ④点击左边的画笔大小，将画笔调整的略大一些，再点击画笔力度，画笔力度控制在90％左右，然后涂抹字体，将字体涂抹到模糊的状态即可。 效果如下：
45个精美书籍封面设计 45个精美书籍封面设计 很多人都习惯性的通过书籍的封面设计来判断这本书。事实上，如果人们不是“通过书封来判断书籍”，将会有很多图形设计师丢失他们的工作。处于对品牌的需求，人们需要精美的包装或者是任何形式的宣传材料。这里收集了45个非常不错的书籍封面设计。希望可以给你带来灵感。 The Brief History Of The Dead – Source The Curious Case of Benjamin Button – SourceThe Microscope and the Eye –Source Lowboy – Source The Kiss – Source Who Is Conrad Hirst – Source The Collected Poems of Tennessee Williams – Source
Spade & Archer – Source When You Are Engulfed In Flames – Source Send Me – Source The Separation – Source Payback – Source A Monster’s Notes – Source The House of Sleep – Source The Annotated Nose – Source Death in the Andes – Source Day In Day Out – Source The Tax Inspector – Source
When We Were Romans – Source The Customs of the Kingdoms of India – Source Kafka on the Shore – Source Forgetting Things – Source Strawberry Fields – Source Obsession: A History – Source On Seeing and Noticing – Source Before The Big Bang – Source Sea of Poppies – Source The Humbling – Source Leviathan – Source
设计知识 相比我们都知道书籍封面设计对于书籍至关重要，一个好的书籍封面对于人们详细的知道书中所讲解的内容能起到很大的作用。但是设计师如何才能设计出来一副精美的书籍封面。成都设计公司介绍可以做一下几个方面着手。 一、书籍封面的构思 书籍的封面必须与书籍的内容息息相关，因此，在设计前需要了解书籍的内容，包括书籍的类型、书籍的阅读人群、书籍的市场定位等等。 构思需考虑简洁性。书籍封面是整本书的门面，当读者面对书籍的时候，首先看到的就是封面，并通过封面来对该书的内容有一个大概的了解，并会由此慢慢对该书产生兴趣，最终决定是否购买。所以，我们在进行书籍封面构思的时候，就要确保封面和内容的相符，以简洁的设计语言，表达出作者的思想，并吸引读者的注意力。 构思需要注意思路清晰。当拿到一个任务，再其脑中会浮现一个或者若干个想法或者构思，这些想法都是暂时性的，这就要求设计师必须将其转化成具体的思路，仔细考虑，深入的考量和探讨挖掘，并形成清晰的思路。 以上两点是构思的重要性，这也是设计师宁愿多花些时间用在构思上的原因，正所谓好的开端是成功的一半。 二、书籍封面的构图 封面的构图具体指整个封面页面的排版。构图从字面意思上理解就是由图文组成的内容。一个合理、清晰的构图能够引起读者的关注，设计师可以把需要用到的图先找出来归档，以备将来具体设计的需要。当然除了封面的图文排版之外，纸张和颜色方面的了解也非常的重要。不同的纸张，配以不同颜色
的变化，不同的开本应用同样的内容都会有不同的效果。 三，书籍封面的制作 制作就是将以上的构思和构图需要运用相关的设计软件工具以实现的效果体现出来。在打开软件之前最好以手绘的方式体现一下，将其最基本的、实际的、简单的描绘出来。最后，有针对性的进行书籍封面的制作。 一、思想性与单一性版面设计本身并不是目的，设计是为了更好地传播客户信息的手段。设计师常常自我陶醉于个人风格以及与主题不相符的字体和图形中，这往往是造成设计平庸失败的主要原因。一个成功的版面构成，首先必须明确客户的目的，并深入去了解、观察、研究与设计有关的方方面面。简要的咨询则是设计良好的开端。版面离不开内容，更要体现内容的主题思想，用以增强读者的注目力与理解力。只有做到主题鲜明突出，一目了然，才能达到版面构成的最终目标。主题鲜明突出，是设计思想的最佳体现。平面艺术只能在有限的篇幅内与读者接触，这就要求版面表现必须单纯、简洁。对过去的那种填鸭式的、含意复杂的版面形式，人们早已不屑一顾了。实际上强调单纯、简洁，并不是单调、简单，而是信息的浓缩处理，内容的精炼表达，这是建立于新颖独特的艺术构思上。因此，版面的单纯化，既包括诉求内容的规划与提炼，又涉及
制作封面教案 【教材分析】本节课是江苏省中小学教学研究室编著《初中信息技术（7年级）》第四章《应用文档的设计与制作》第五课时的内容，课题为《制作封面》。该部分内容是让学生在运用所学知识与技能的基础上，进一步学习图片、艺术字、文本框、自选图形的应用。在这节课中，要求学生能够运用所学的知识设计出完整、美观的封面作品来，并学会灵活运用知识创造出优秀的作品来，从而培养学生的创造性。 【学情分析】本节课的授课对象是7年级学生，教学内容是建立在学生对文字处理有一定编辑能力和排版能力的基础上进行的，也不排除有部分学生对word操作并不熟练。即使是对wps文档操作比较熟悉的学生，能够运用图片、艺术字、文本框、自选图形等进行综合处理问题的能力也有所欠缺。在短时间内根据图书的内容构思出符合主题的封面，对学生来说也是一个难点。学生对封面的理解能力并不是很深刻，可能还停留在欣赏多彩多样的画面。教师需利用学生这种兴趣，引导学生分析封面，分析出封面的主要构件及设计技术，真正把这种吸引力转化为学习动力。 【教学目标】 知识目标：掌握封面设计的一般规律和要点。 技能目标：图片、艺术字、自选图形插入和修饰等操作的综合运用。 情感目标：通过对各种杂志封面的欣赏与设计，培养学生的审美
观，并通过自己的设计，制作出一张精美的封面，体会到成功的快乐。 教学重点：：封面设计的一般规律和要点；图片、艺术字、自选图形插入和修饰等操作的综合运用。 教学难点：让学生掌握各个对象整体的布局，达到一种美的效果。【教法学法】 教法：根据计算机实践性强的特点，主要采用演示法、讲解法、指导法、学生演示，以任务驱动的模式来达到教学目标。考虑学生之间的水平差异，根据教学目标，采用“小组制”，将学生分为8个小组。每组选一名能力较强的学生负责小组内的指导和管理，这样更有利于学生及时解决问题、掌握知识，而且能发挥学生的主体作用。教师则负责组织教学，检查总体情况，以及个别指导。注意适当调动课堂气氛，形成竞争氛围，激发学生学习、练习的热情。 【教学过程】 1.新课导入 教师：同学们，学校文学社收集了几篇优秀作文，做一本《优秀作文合集》。前面几节课我们学习了如何制作作文选中的正文、卷首语和目录，一本作文选我们快完成了，这本书我们还缺少什么？ 学生：封面。（老师带一本书展示） 教师：我们可以从封面了解书的许多信息，可见，封面不仅是书籍的外貌，起着保护书籍的作用，给读者以美的享受，而且体现了书中的内容和性质，激发读者阅读该书的欲望，是读者与书籍内容的桥梁。
Photoshop CS3行业应用案例2 ——书籍封面设计 本章主要包括以下内容。 案例简介 案例制作过程 背景知识简介 案例制作步骤 创建版面 1．创建新文档 图12-1【新建】对话框中的设置2．创建设计版面 图12-2设置标尺单位 图12-3创建参考线 制作前封面主体图案 1．前封面主体画面的制作 图12-4添加素材图片 图12-5调整中间调的色彩 图12-6调整阴影区域的色彩 图12-7调整高光区域的色彩 图12-8使用【色彩平衡】命令后的素材图片效果 图12-9打开飞鸟素材图片 图12-10绘制边缘高光区域并填充该区域 图12-11获得飞鸟 图12-12将飞鸟拖放到当前文件中 图12-13分别调整2个素材的大小 图12-14绘制一个椭圆选框 图12-15反转选区并删除选区中内容 图12-16设置【宽度】值 图12-17使用【边界】命令后的选区 图12-18填充选区 图12-19设置【斜面和浮雕】样式的参数
图12-20图像的效果 图12-21【外发光】图层样式的参数设置 图12-22为飞鸟添加发光效果2．添加装饰羽毛 图12-23复制羽毛 图12-24对羽毛进行自由变换 图12-25【外发光】图层样式的参数设置 图12-26复制羽毛并调整图层的【不透明度】值 图12-27再复制一个羽毛 制作封面背景 1．制作背景效果 图12-28绘制一个椭圆选区 图12-29变换选区 图12-30选区反相 图12-31填充选区 图12-32【渐变编辑器】对话框 图12-33创建渐变效果2．添加封面装饰 图12-34创建矢量路径 图12-35调整路径形状 图12-36【渐变编辑器】中的设置 图12-37使用线性渐变填充选区 添加前封面文字 1．标题的创建 图12-38创建文字并设置字符样式 图12-39设置【描边】样式参数 图12-40应用图层样式后的文字效果 图12-41创建字符并设置字符样式 图12-42【描边】效果的参数化设置 图12-43添加【描边】样式后的文字效果3．添加说明文字 图12-44输入编者信息 图12-45创建说明文字 图12-46【投影】样式的参数设置 图12-47添加【投影】样式效果 图12-48复制并排列方块 图12-49输入出版社信息
CorelDRAW实例教程：设计制作“茶道人生”书籍封面 文章出处：中国教程网作者：四季轮回时间：2010-05-13 本例为CorelDRAW实例教程，在教程中我们将学习如何运用CD来设计制作书籍封面，作者通过“茶道人生”实例详细讲解了制作构思与流程，适合CorelDRAW初学者学习制作书籍封面时所需技巧以及熟悉各个常用工具的运用，希望通过学习朋友们能设计制作出更完美的作品~~ 本文运用CorelDRAW x4来制作“茶道人生”书籍的封面，该封面与封底的创意，使用了简单的配色，突出幽雅的设计理念，呼应图书主题。并且加入了茶叶与茶用器具素材，突出图书中心内容，吸引读者，提高市场的占有率。非常适合初学者学习。 最终平面效果图 最终立体效果图
一、设计规格 １．开本尺寸：１６开本 ２．版心：１８４cm×２６０cm ３．用纸：封面用纸２５０g铜版纸，内页用纸６０g胶版纸 ４．页码：２７０页 ５．书脊厚度：２０mm（书脊厚度计算公式：0.135×克数/100×页数<特别提示:是页数不是码数>）
６．装帧：平装 ７．风格类型：生活艺术类 二、制作构思与流程 书籍封面设计，首先新建图像文件，然后根据实际设置好版面尺寸，再使用参考线规划好版面，然后绘制矩形色块以装饰封面，并加入素材作为封面的主体，接着添加阴影与浮雕效果美化（浮雕效果的制作适用于CorelDRAW X4版本）书名标题，再使用文字工具输入封面的作者以及其他相关内容。接下来按照图书的实际尺寸，规划封底和书脊的尺寸，并使用封面类似的风格添加素材，再输入书名和相关出版信息，最后制作一个立体矩形，并将封面元素群组，然后贴到立体矩形上即可。 三、具体操作步骤 １、设计书籍封面。打开CorelDRAW x4应用程序，然后选择“文件”／“新建”命令，得到一个Ａ４尺寸的纵向默认页面，再选择“版面”／“页面设置”命令，打开“选项”对话框，参数设置如图０１所示： 单击“确定”按钮，最后在标准工具栏中设置显示比例为400%，以便更加准确地添加辅助线。
Photoshop设计清爽的学校画册封面设计教程 本教程主要使用Photoshop设计蓝色风格的学校宣传册封面教程，借此综合展示前夕，尖尖将製作一系列宣传画册的PS教程，这一系列教程也是本校平面设计专业学生的必修课程，对宣传画册製作有兴趣的朋友可以看看，同时也可以欣赏一下我们理校学生的综合才艺。福建理工学校"5.18综合展示"宣传画册装帧后的效果图福建理工学校"5.18综合展示"宣传画册封面封底印刷后展开效果图 福建理工学校"5.18综合展示"宣传画册封面封底设计效果图 素材放在最后面,有需要的可以去拿.现在开始教程 1、本系列宣传画册教程採用photoshop CS5製作，其它版本基本通用，本宣传画册的规格爲双面展开爲横版的A4纸大小(29.7釐米*21釐米)，分辨率爲印刷标準300，颜色模式爲印刷模式CMYK，在PS 中新建一个空白文档，参数如下图所示： 2、文档建立后要再建立参考线，选择菜单"视图->新建参考线"，如下图所示： 3、在弹出的"新建参考线"窗口中，先选择垂直取向，设置位置爲14.9釐米，这样就将文档一分爲二，如下图所示： 4、建立好中间参考线后效果如下图所示： 5、另外印刷一般都要考虑出血位置(印刷后裁剪预留)，所以分别在水平和垂直方向上各建立两条出血参考线，水平位置爲0.3釐米和
29.4釐米，垂直位置爲0.3釐米和20.7釐米，建完后效果如下图所示： 6、新建一个透明图层，命名爲"渐变背景"，如下图所示： 7、单击选择常用工具栏中的"渐变工具"，设置渐变色爲从浅蓝到透明的变化，如下图所示： 8、确保单击选中渐变背景图层，利用设置好的渐变填充，可以从文档的各个角向中心拉出一条直线进行填充，本宣传画册将採用蓝白爲主色调，效果如下图所示： 9、因爲本宣传画册是爲了展示学生的综合作品，所以学校的LOGO 製作少不了，先单击选择常用工具栏中的"直排文字工具"，如下图所示： 10、字体可以选择"华文楷体"等，先在右上角适当位置打上学校名称"福建理工学校"，效果如下图所示： 11、接着打上一排对应的"福建理工学校"的汉字拼音进行衬托，这种手法在很多的宣传彩页设计中经常用到，效果还是相当不错的，如下图所示： 12、单击选择常用工具栏中的"矩形选框工具"，如下图所示： 13、新建一个透明图层并命名爲"竖线"，然后在文字与拼音之间拉出一条差不多宽1个像素的竖起选区，如下图所示：14、确保单击选中"竖线图层"，然后选择菜单"编辑->填充"，在弹出的填充窗口中选择黑色进行填充，填充后效果如下图所示：
通过制作书籍封面，重点巩固参考线、文字变形、路径和选区，以及填充方式等操作的应用。 （1）选择“文件”/“新建”命令，打开“新建”对话框。在“名称”文本框输入“书籍封面”，宽度为357毫米，高度为226毫米，分辨率为300像素/英寸, 颜色模式为CMYK颜色,背景内容为白色,单击“确定”按钮新建图像文件。 并按Alt+Delete键使用黑色填充新图像文件。 （2）选择“视图”/“新建参考线”命令，打开“新建参考线”对话框，在“取向” 选项组中选择“垂直”单选按钮，在“位置”文本框设置0.3厘米，单击“确 定”按钮在图像文件中添加垂直线。并使用同样方法，分别在垂直方向17.3 厘米位置和35.3厘米位置添加参考线。 （3）选择“视图”/“新建参考线”命令，打开“新建参考线”对话框，在“取向” 选项组中选择“水平”单选按钮，在“位置”文本框设置0.3厘米，单击“确 定”按钮在图像文件中添加水平线。并使用同样方法，分别在垂直方向23.3 厘米位置添加参考线。 （4）选择工具箱中的“椭圆”工具，按Shift+Alt键在图像文件的中间下部绘制半圆形工作路径。 （5）在“图层”调板中单击“创建新图层”按钮，新建“图层1”。在新图层被选定的状态下，按住Ctrl键单击调板下的“添加图层蒙版”按钮，制作路径形 态的矢量蒙版。路径处侧的图层图像就被遮住了。 （6）在工具箱中选择“渐变”工具，在并在选项栏上单击“角度”渐变按钮，设置扇形旋转渐变，再单击选项栏前的渐变颜色预览打开“渐变编辑器”对话 框。单击对话框右上端的选项按钮，在打开的菜单中选择“杂色样本”命令， 将杂色渐变导入到预置框中。 （7）在载入的“杂色样本”中选择“红色渐变”样本，将“粗糙”值为60% ，调整它的不规则程度，单击“确定”按钮完成渐变设置。使用“渐变”工具 单击圆形的中央位置，并向作意方向拖动即可制作出扇形旋转的渐变效果。 渐变图像的外侧部分被矢量蒙版遮住。 （8）在工具箱中选择“路径选择”工具后，在“图层”调板中选择渐变图像图层中的矢量蒙版缩览图。矢量蒙版的路径显示在画面上，转换为可编辑状态。 单击半圆形路径，并依次按Ctrl+C 和Ctrl+V键，将选择的路径再次复制在 原位置。接着按Ctrl+T键执行“自由变换”命令，按住Shift+Alt键将路径 等比例缩小其尺寸。 （9）在内侧路径选定的状态下，单击选项栏中的“从形状区域减去”按钮。路径的重叠部分被删除，在图形路径的内部挖出一个小孔。 （10）在“图层”调板中，单击“添加图层样式”按钮，在弹出的菜单中选择“描边”命令、打开“图层样式”对话框。在“结构”选项组中设置大小为28 像素，位置外部，混合模式为下常，不透明度为100%；在填充类型中选择 中选择“颜色”，并设置颜色为金黄色。 （11）在“图层样式”对话框左侧列表中选择“斜面和浮雕”复选框，并在“结构” 选项组中设置样式为“外斜面”，方法为“平滑”，深度为850%，方向为“上”， 大小为20像素，软化为0像素;在“阴影”选项组中设置角度为120度，选 中“使用全局光”复选框，高度为30度，光泽等高线选择“环形”，单击“确 定”按钮，应用斜面和浮雕效果。 （12）按住Ctrl键单击“图层”调板中“图层1”的矢量蒙版缩览，载入选区。
很多写小说的朋友苦恼没有封面，毕竟也是，裸奔不太好，况且天气凉了，冻到屁股暂且不说，万一冻出什么毛病来了，就亏大发了。 说是做封面的，其实首先我想要说的是，各位写手首先要摆正心态。封面好坏与否不能定论你的书的质量，一般读者的看书的程序是先瞟你一眼封面，得到一个最初印象，再看你的简介，看有没有兴趣，在往下拉，看你显示在网页上的最新一章的片段，觉得有趣，就点开深入了解。其实说封面是第一印象还不准确，书名应该是最先的了。 说这个的目的就是说封面在你的书中的地位并不高，充其量算一件裤子（上衣被简介占了），最主要的还是你小说的脸（简单的内容情节），更为重要的还是你的小说内涵了（也就是正文）。 所以没必要为了没有封面过分烦恼，你要是两天点击过万，一个月下来编辑就会注意你了，而且那时候的封面是网站帮你做的了。 所以写手们，封面没有那么重要。但回到前面说的，裸奔毕竟不好，所以也就抽空做了一个简单的简单封面的简单制作过程。 之所以用简单修饰，是因为只是简单的一件裤子，是地摊货。 但总比没有好。 首先我们用的工具是ps（photoshop）。当然先要下载。 一般的话我们就是在网上搜图，搜到一张比较满意的，也就作为封面底图了。 我用这张来作为教程。 下一步打开ps，这里要说的是ps版本有的不同，不过基本程序是差不多的。 说到这里突然想到一个文字问题，就是在封面使用的字体，字体的好坏也决定了封面的质量，一般写手的话，字库不会很多，在这里推荐几个字体网站，至于安装方法，百度一下就知道了，没必要再这费口舌。 https://www.doczj.com/doc/c45370857.html,/down/ziti/10/
好了，现在打开页面，截图给你们。 如你所见，右边的长栏就是工具