实验室安全教育内容
发布于：2010年10月21日20:02:55
教学目标：
1．态度与价值观：养成在实验室注意安全的习惯。让学生熟悉实验室的环境。
2．知识与技能：认识一些常用的实验室仪器，操作简单的实验仪器。知道基本的实验室安全守则。
3．过程能力与方法：实验意外发生时会采取相应的紧急应变措施。
建议教学形式：
教师示范和学生活动相结合。
教学建议：
1、由于所涉及的实验仪器以化学实验室仪器为主，建议将学生带到化学实验室。
2、教师可事先准备好一套器材，以便于讲解。
3、有条件的话，可带学生参观仪器准备室。
4、讲解“实验室规则”时可结合本校的实际情况进行。在实验室醒目处应张贴有实验室安全守则，向学生介绍一些必须注意的安全守则。至于个别实验所要注意的事项，应留待进行该项实验时再详细加以说明。
5、结合挂图讲解“找出潜在的危险”，可以采取分组比赛的形式进行。
6、在介绍发生意外的应变措施时，教师可以为学生模拟应变方法。（有条件的话可以介绍灭火器的使用方法。）
7、对能力较高的学生可以补充提问：万一发生重大灾情（如重大火灾），应该怎么办？
★常用的消防器材：
1、灭火砂箱
灭火用沙子，一般采用细河沙，防治于油品作业场所适当的地点，配备必要的铁锹、钩杆、斧头、水桶等消防工具。发生火灾时用铁锹或水桶将沙子散开，覆盖火焰，使其熄灭。适用于扑灭漏洒在地面的油品着火，也可用于掩埋地面管线的初期小火灾。
2、石棉被
石棉是不燃物，将石棉被覆盖在着火物上，火焰会因窒息而熄灭。适用于扑灭各种储油容器的罐口、桶口、油罐车口、管线裂缝的火焰以及地面小面积的初期火焰。
3、泡沫灭火机
泡沫灭火机的灭火液由硫酸铝、碳酸氢钠和甘草精组成。灭火时，将泡沫灭火机机身倒置，泡沫即可喷出，覆盖着火物而达到灭火目的。适用于扑灭桶装油品、管线、地面的火灾。不宜用于电气设备和精密金属制品的火灾。
4、四氯化碳灭火机
四氯化碳气化后是无色透明、不导电、密度较空气大的气体。灭火时将机身倒置，喷嘴向下，旋开手阀，即可喷向火焰使其熄灭。适用于扑灭电器设备和贵重仪器设备的火灾。四氯化碳毒性大，使用者要站在上风口，在室内灭火后，要及时通风。
5、二氧化碳灭火机
二氧化碳是一种不导电的气体，密度较空气大，在钢瓶内的高压下为液态。灭火时只需扳动开关，二氧化碳即以气流状态喷射到着火物上，隔绝空气，使火焰熄灭。适用于精密仪器、电气设备以及油品化验室等场所的小面积火灾。二氧化碳由液态变为气态时，大量吸热，温度极低（可达到-80℃），因此，在使用时要避免冻伤，同时，二氧化碳有毒，应尽量避免吸入。
6、干粉灭火机
干粉主要是由碳酸氢钠、滑石粉、云母粉和硬脂酸组成，钢瓶内装有干粉和二氧化碳。使用时将灭火机的提环提起，干粉剂在二氧化碳气体作用下喷出粉雾，覆盖在着火物上，使火焰熄灭。适用于扑灭油罐区、库房、油泵房、发油间等场所的火灾，不宜用于精密电器设备的火灾。
7、1211灭火机
1211灭火机是由二氟一氯一溴甲烷组成，它是在氮气压力下以液态灌装在钢瓶里，使用时拔掉安全销，用力紧握压把启开阀门，1211即可喷出，射向火焰，立即抑制燃烧的链锁反应，使火焰熄灭。广泛用于扑救各种场合下的油品、有机溶剂、可燃气体、电器设备、精密仪器等火灾。
★学生常用实验室安全知识（摘自集美大学网站）
1、火灾的分类？
答：固体物质火灾、液体火灾和可熔化的固体火灾、气体火灾、金属火灾。
2、火灾事故的防范原则包括哪些？
答：预防、限制、灭火和疏散四个方面。
3、什么灭火器不需要颠倒使用？
答：干粉灭火器。
4、说出两种遇水燃烧的物质？
答：钾、钠、镁。
5、什么是燃烧的三要素？
答：可燃物、易燃物和火源。
6、一般泡沫剂灭火器的射程是多少？
答：4米。
7、干粉灭火器适用扑救哪些火灾？
答：适用于扑救油类、可燃气体和电器设备火灾。
8、二氧化碳灭火器适用于扑救哪些火灾？
答：适用于扑救各种易燃液体和固体物质火灾。
9、“1211”灭火器适用于扑救哪些火灾？
答：适用于扑灭油类、带电设备、精密仪器、仪表、文物、档案等贵重物品的火灾。
10、灭火的基本方法有哪些？
答：隔离法，窒息法，冷却法，抑制法。
11、哪些东西可以拿来灭火？
答：水，土，沙土，淋湿的棉被、麻袋，干粉灭火器，泡沫灭火器，二氧化碳灭火器，“1121”灭火器。
12、家用电器或线路着火时该如何处理？
答：先切断电源，再用干粉或气体灭火器灭火，不可直接泼水灭火，以防触电或电器爆炸伤人。
13、当受到酸、碱、磷等化学物品烧伤时，最简单、最有效的处理办法是什么？
答：用大量清洁冷水冲洗烧伤人员（一方面可冲洗掉化学物品，另一方面可使伤者局部毛细血管收缩，减少化学物品的吸
收）。
14、什么是燃点？
答：不论是固态、液态或气态的可燃物质，如与空气共同存在，当达到一定温度时，与火源接触就会燃烧，移去火源后还继续燃烧。这时，可燃物质的最低温度叫做燃点，也叫做着火点。一般液体燃点高于闪点，易燃液体的燃点比闪点高1~5℃。
15、火灾中的A类火灾指什么？
答：指固体物质火灾，这种物质往往具有有机物性质，一般在燃烧时能产生灼热的余烬，如木材、棉、麻、纸张火灾等
16、请试述干粉灭火器使用方法？
答：打开保险销，拉动拉环，干粉即可喷出。干粉容易飘散，不宜逆风喷射。
17、毒害品主要通过何种渠道引起人体中毒？
答：经过口吸入蒸汽或者通过皮肤接触。
18、为什么扑救室内火灾一般不要先开门窗？
答：室内着火，如果当时门窗紧闭，一般来说不应急于打开门窗。因为门窗紧闭，空气不流通，室内供氧不足，火势发展缓慢。一旦门窗打开，大量的新鲜空气涌入，火势就会迅速发展，不利于扑救。
19、密闭房间内着火了怎么办？
答：扑救房间内火灾时不要急于开启门窗，以防新鲜空气进入后加大火势。
20、汽油、煤油、酒精等易燃物着火应该怎么办
答：切勿用水浇，只能用灭火器、细沙、湿毛毯等扑救
21、为什么不能把消防器材挪作它用？
答：因为消防器材是专用器材，是用来扑救火灾的。火灾什么时候发生我，们无法预先知道，所以要随时做好准备。
22、灭火器应放在什么位置？
答：应放在被保护物的附近和通风干燥及取用方便的地方。
23、常见的灭火器材有哪些？
答：清水泡沫灭火器、一氧化碳灭火器、干粉灭火器、1211、1301灭火器。
24、如何预防蜡烛引起的火灾？
答：点燃的蜡烛不要靠近可燃物、要放置在不易碰到的地方、蜡烛应放在烛台上或固定在不燃烧体的物品如瓷盘上不得放置在可燃物上。
25、爆炸事故主要有哪几种类型？
答：物理爆炸、化学爆炸、物理和化学爆炸。
26、在烟火中该怎样逃生？
答：在烟火中逃生要尽快降低身体，最好是沿着墙角匍匐前进，并且用湿毛巾或湿手帕等捂住口鼻，躲避烟火不能往床底下、大窗橱内以及阁楼上钻；若身上着火，千万不要奔跑，要尽快扑灭。
27、手提式泡沫灭火器适宜扑灭油类一般物质引起的火灾，那么该如何使用它？
答：使用时，用手握住灭火机的提环，平稳，快捷地提往火场，不要横扛，横拿；灭火时，一手握住提环，另一手握住筒身的底边，将灭火器颠倒过来，喷嘴对准火源，用力摇晃几下，即可灭火。
28、发现有人触电，你应采取什么急救措施？
答：应根据事故现场情况尽快使触电者脱离电源；如果开关或插头就在附近，应立即拉断闸刀开关或拔去电源插头；无法切断电源时，可使用绝缘工具或干燥的木棒，木板等不导电物体使触电者脱离带电体。
29、发生火灾时，若火势不大，可采取什么急救措施？
答：发生火灾时，若火势不大，应尽快批上浸湿的质地较厚的衣服或毛毯，棉被勇敢的冲出去。
30、为什么不能乱接电线？
答：所谓乱接电线，就是不按照安全用电的有关规定，随便挂接电线，任意增加用电设备。这种做法，是非常危险的。乱接电线常常是要避人耳目，工具、材料等工作条件差，装线往往不用可靠的线夹，而用铁钉或铁丝绑，结果磨破绝缘体，损坏电线；不看电线粗细，任意增加用电设备形成超负荷，使电线发热等。这些情况都能造成短路、产生火花或发热起火，有的还会导致燃烧爆炸，甚至引起触电伤亡事故。
31、如何使用泡沫灭火器和干粉灭火器？
答：（1）泡沫灭火器，在使用前，要注意筒身不宜过度倾斜，以免两种药液混合。使用时颠倒筒身，使两种药液混合而发生化学反应，产生泡沫由喷嘴喷出。（2）干粉灭火器，使用时先取下喷枪，展开粉管，再抬起进气压杆，是CO2进入贮罐；接着两手持喷枪，枪口对准火焰根部，扣动开关将干粉喷出，由近至远将火扑灭。
32、遭遇有毒气体该如何急救？
答：用湿毛巾等捂住口、鼻，躬身弯腰向与烟气相反方向的安全出口逃出；中毒者抢救出来后，放在空气新鲜、流通的地方实施抢救；伤员停止呼吸时，应立即进行人工呼吸，可能时供给氧气，并迅速送往医院。
33、被火烧伤该如何急救？
答：用清水或自来水充分冷却烧伤部位；用消毒纱布或干净布等包裹伤面；伤员发生休克时，可用针刺或使用止痛药止痛；对呼吸道烧伤者，注意疏通呼吸道，防止异物堵塞；伤员口渴时可饮少量淡盐水；紧急处理后可使用抗生药物，预防感染。
34、发现触电者后应该怎么做？
答：迅速设法使其脱离电源，注意选用干燥的木棍、竹竿把电线从触电者身上挑开，如能关闭附近的电闸更好。
35、灭火的基本方法有哪些？
答：隔离法：将着火的地方或物体与其周围的可燃物隔离或移开，燃烧就会因为缺少可燃物而停止；窒息法：阻止空气流入燃烧区或用不燃烧的物质冲淡空气，使燃烧物得不到足够的氧气而熄灭；冷却法：将灭火剂直接喷射到燃烧物上，以降低燃烧物的温度。当燃烧物的温度降低到该物的燃点下时，燃烧就停止了。或者将灭火剂喷洒在火源附近的可燃物上，使其温度降低，防止辐射热影响而起火；抑制法：这种方法是用含氟、溴的化学灭火剂喷向火焰，让灭火剂参与到燃烧反应中去，使游离基链锁（俗称“燃烧链”）反应中断，达到灭火的目的。
36、化学易燃物品发生火灾应怎样扑救？应注意什么问题？
答：化学易燃物品性质不尽相同，扑救时对灭火剂的选择性很强。这类物质发生火灾后，首先要弄清着火物质的性质，然后选用适合扑救该类物品的灭火剂，正确地实施扑救：扑救可燃和助燃气体火灾时，要先关闭管道阀门，用水冷却其容器、管道、用干粉、砂土扑灭火焰。扑救易燃和可燃液体火灾，用泡沫、干粉、二氧化碳扑灭火焰，同时用水冷却容器四周，防止容器膨胀爆炸。但醇、醚、酮等溶于水的易燃液体火灾，应该用抗溶性泡沫扑救。
37、为什么要多用肥皂，少用不用洗涤剂
答：肥皂是由天然原料―脂及再加上碱制成的。肥皂使用后排放出去时，很快就可由微生物分解。所以相对来说，肥皂在生产和使用上，对环境的影响是轻微的。与肥皂相比合成洗涤剂的制造过程中产生大量的废水和废气，它的使用，特别是含磷洗涤剂的使用。又增添了一系列的环境污染。含磷洗衣粉中的磷酸盐能刺激水藻的过分增加，水藻在死亡时会因其自身有机物质使水生态系统负荷过重，造成水体富营养化等问题，会形成“死亡带”。因此，我们大家都应该多用肥皂，少用或不用含磷洗涤剂。
★实验室常见事故应对（广东顺德李肇基中学网站）
1．一般割伤
取出伤口内异物，保持伤口干净，用酒精棉清除伤口周围的污物，涂上外伤膏或消炎粉。若严重割伤，可在伤口上部10cm 处用纱布扎紧，减慢流血，并立即送医院。
2．一般烫伤和烧伤
不弄破水泡，在伤口处用95ò6#30340;酒精轻涂伤口，涂上烫伤膏或涂一层凡士林油，再用纱布包扎。
3．化学药品灼伤
（1）酸灼伤
皮肤上立即且大量水冲洗，然后用5ò6#30340;碳酸氢钠溶液洗涤，再用清水洗净，涂上甘油。若有水泡，则涂上紫药水。
眼睛上抹去溅在眼睛外面的酸，立即用水冲洗，用洗眼杯或橡皮管套上水龙头，用慢水对准眼睛冲洗后，用稀碳酸氢钠溶液洗涤，最后滴入少许蓖麻油。
衣服上若衣服上沾有浓硫酸，可先用棉花或干布吸取浓硫酸，再用水、稀氨水和水冲洗。
（2）碱灼伤
皮肤上先用水冲洗，然后用饱和硼酸溶液或3ò6#30340;醋酸溶液洗涤，再涂药膏并包扎好。
眼睛上抹去溅在眼睛外面的碱，用水冲洗，再用饱和硼酸溶液洗涤，最后滴入蓖麻油。
衣服上先用水洗，然后用10ò6#30340;醋酸溶液洗涤，再用氨水中和多余的醋酸，最后用水冲洗。
（3）溴灼伤
如滴落到皮肤上，应立即用水冲洗，再用1体积25ò6#30340;氨水，1体积松节油和10体积（75ò6#65289;酒精混合液涂敷；也可先用苯甘油除去溴，然后用水冲洗。如果眼睛受到溴蒸气的刺激，暂时不能睁开时，应对着盛有酒精的瓶口尽力注视片刻。
（4）磷灼伤先用水冲洗多次，然后用2ò6#30340;碳酸氢钠溶液浸泡，以中和生成的磷酸。再用1ò6#30340;硫酸铜溶液洗涤，使磷转化为难溶的磷化铜，再用水冲洗残余的硫酸铜，最后按烧伤处理，但不要用油性敷料。
（5）氢氟酸灼伤
先用水多次冲洗，然后用5ò6#30340;碳酸氢钠溶液洗涤，再涂上33ò6#30340;氧化镁甘油糊剂，或敷上1ò6#30340;氢化可的松软膏。
（6）酚灼伤
先用浸了甘油或聚乙二醇和酒精混合液（7：3）的棉花除去污物，再用清水冲洗干净，然后用饱和硫酸钠溶液湿敷。
皮肤上沾有酚，也可以用4体积75ò6#30340;酒精和1体积1mol/L的氯化铁溶液组成的混合液冲洗，但不可用水冲洗污物，否则有可能使创伤加重。
（7）汞的处理
汞在常温就能蒸发，汞蒸气能致人慢性或急性中毒。因此汞撒落地上，尽量用纸片将其收集。再用硫粉或锌粉撒在残迹上。
4．中毒
溅入口中而尚未下咽的毒物应立即吐出，用大量水冲洗口腔；如已吞下应据毒物性质服解毒剂，并立即送医院。
（1）腐蚀性毒物
对强酸，先饮用大量水，再服用氢氧化铝膏，鸡蛋白；对于强碱，也先饮大量的水，再服用醋酸果汁，鸡蛋白。不论酸或碱中毒，都需要灌注牛奶，不要吃呕吐剂。
（2）刺激性及神经性中毒
先服牛奶或鸡蛋白使之缓和，再服用硫酸铜溶液（30g溶于一杯水中）催吐，有时也可以用手指伸入喉部催吐后，立即送往医院。
（3）吸入气体中毒
通过呼吸道吸进有毒气体、蒸气、烟雾而引起呼吸系统中毒时，应立即将病人移至室外空气新鲜的地方，解开衣领，使之温暖和安静，切勿随便进行人工呼吸。因吸入少量氯气、溴蒸气而中毒者，可用碳酸氢钠溶液漱口，不可进行人工呼吸；一氧化碳中毒，不可施用兴奋剂。
5．火灾
实验室一旦起火，一方面立即灭火，一方面防止火势蔓延（切断电源、移走易燃药品）。灭火的方法要针对起因选用合适的方法。一般小火可用湿布、石棉布或沙子覆盖燃烧物即可灭火。火势较大可用灭火器。但电器设备所引起的火灾，只能用二氧化碳或四氯化碳灭火，不能用泡沫灭火器或水灭火，以免触电。
衣服着火时，切勿奔跑，应就地打滚，其他人员迅速帮其灭火。
6、触电
发生触电时，迅速切断电源，将触电者上衣解开，取出口中异物，然后进行人工呼吸，切禁注射兴奋剂。当患者恢复呼吸后，立即送医院。
★实验室事故预防（江苏宜兴教育网站）
一、机械损伤的原因、及预防和急救
在中学化学实验中，机械操作主要来自玻璃割伤，有时也会受金属钝器碰伤。
1. 引起机械损伤的原因
由于玻璃仪器的使用和操作不当，如切割玻璃管或玻璃棒，将玻璃管插入橡皮管或橡皮塞，装配或拆玻璃仪器不规范等，都可能使玻璃仪器破损，致使玻璃碎片割伤手指。
2. 如何预防机械损伤
（1）切割玻管或玻棒时，要严格按照规程进行操作（可参考有关资料中玻璃的简单加工）。玻璃或玻璃棒的载断面，使用
前，一定要熔烧圆滑。
（2）玻璃管插入皮管或皮塞孔隙时，要正确选择皮管的口径向钻孔器的口径（以略小玻管的口径为宜），然后用水或甘油浸湿皮管或橡皮塞孔隙的内部，将玻管轻轻地转动，慢慢插入，切忌用力过猛。
（3）玻璃碎片有散落在实验桌或地上时，要仔细清理干净。
（4）装配或拆卸仪器时，要防备支管连接处和玻璃器皿的破损，尤其在拆卸时更要小心，以防玻璃碎片上的化学污物进入伤口，使伤情复杂化。
（5）打开新到的玻璃仪器时，要特别小心，因为仪器在运输过程中可能受到外力而破碎。
3.伤后如何急救
若伤口不大，出血不多，小心除去伤口的玻璃碎片，用温水与医用双氧水（过氧化氢），以1：1混和擦洗伤口，再涂以碘酒，用纱布包扎或用”创可贴”直接敷贴；如伤势较重，出血较多，应是紧压伤口上部或血管止血，及时送医院医治。
其它如锐器刺伤或钝器碰伤等机械损伤，也可按此法进行处理。
二、烧伤和烫伤的急救
烫伤是由于高温的液体、蒸气和灼热的物体直接与皮肤接触引起的创伤。烧伤是指直接火引起的皮肤创伤。视伤势轻重程度不同，灼伤可分为三级（或三度），不同级别的烧伤，急救措施也有不同。但比起烧伤的程度，烧伤面积更为重要。当人体表面的灼伤部分超过三分之一时，即使是属于一级烧伤，也是十分严重的，有时还会发生休克或感染。
三、化学灼伤，是由于化学性质较强的物质（气体、液体或固体），直接作用于皮肤或组织表面引起的灼伤。
1. 化学灼伤的特征
化学腐蚀品造成的化学灼伤与火烧伤、烫伤不同，主要有三个特征：
（1）化学灼伤，开始时往往不太痛，人们容易忽略，一旦发觉，组织已被损坏。
（2）化学灼伤，往往造成组织的坏死以及化学毒物的侵入，使伤口较难痊愈。
（3）不同类别的化学灼伤，急救措施不同，要根据灼伤物的不同性质，分别进行急救。
2.如何预防化学灼伤
（1）开启大瓶药品时，如有石膏封口，必须用锯子小心将石膏锯开，严禁用钝器敲打，以免将瓶子击破。启开瓶盖时，特别是热天，切忌脸孔或身子俯在瓶口上方。
（2）强腐蚀类刺激性药品，如强酸、强碱、浓氨水、三氯化磷、浓过氧化氢、氢氟酸、液溴等，搬运时，必须一手托在底部，一手拿住瓶颈；取用时应尽可能戴上橡皮手套和防护眼镜；用移液管取用时，严禁用嘴吸，应用橡皮吸球（洗耳球）进行操作。
（3）稀释浓硫酸时，必须在烧杯等耐热容器中进行，边用玻棒不断搅拌，边将浓硫酸慢慢注入水中，绝不可将水加到浓硫酸中，也不允许直接在量筒等不耐热器皿中稀释。在溶解苛性碱（如氢氧化钠、氢氧化钾）等发热物质时，也必须在耐热器皿中进行操作，边溶解，边用玻棒搅拌。在中和酸碱时，应先行稀释，再进行中和。
（4）取用遇水要发热、易燃和强腐蚀性的固体药品，如金属钾、金属钠、黄磷、生石灰等，必须用镊子或角匙取用，切不可直接用手拿。
（5）在切割白磷和金属钾、钠时，要用钳子钳住固体，小心切割。白磷必须在水下切割，切割后，不用的及时放回储瓶中，尽量缩短与空气的接触时间。溅散要及时处理碎片。在压碎和研磨苛性碱和其它危险物品时，也应注意和防范碎片溅散。
（6）需要用浓硫酸反应并加热时（如制备乙烯、乙醚、氯气等），要特别小心。首先应仔细检查加热容器是否完好无损，加热时，眼睛要离开装置一段距离；如用试管加热，要缓慢进行，切不可将试管口对着人。
3. 化学灼伤的急救
⑴、发现化学烧伤后，要立即脱去被污染的衣物、鞋袜，随后用大量清水冲洗创面15-20分钟。有条件时边冲洗边用pH 试纸不断测定创面的酸碱度，一直冲洗到中性(PH=7)。
⑵、干石灰或浓硫酸烧伤时，不得先用水冲洗。因它们遇水反而放出大量的热，会加重伤势。可先用干布( 纱布或棉布)擦试干净后，再用清水冲洗。
⑶、氢氟酸烧伤时，要引起足够的重视。因为氢氟酸烧伤开始时不明显，病人也无不适的感觉，当稍有疼痛时，说明烧伤已到严重程度。氢氟酸不但能腐蚀皮肤、组织和器官，还可腐蚀至骨骼。经常是麻痹1-2 小时后才感到疼痛。万一被氢氟酸(包括氟化物，它们能水解成氢氟酸)烧伤，应立即用水冲洗几分钟，然后在伤口处敷以新配制的20％MgO甘油悬浮液。
⑷、如完全可以确定是酸碱类化学烧伤，可慎用低浓度的弱酸、弱碱进行中和处理。酸性烧伤可用清水或2 ％的碳酸氢钠(即小苏打)溶液冲洗；碱性烧伤可用2 ％醋酸溶液或2％的硼酸溶液冲洗，冲洗后涂上油膏，并将伤口扎好。重者送医院诊治。
⑸、溴灼烧，应立即用酒精洗涤，涂上甘油，用力按摩，将伤处包好。如眼睛受到溴蒸气刺激，暂时不能睁开时，可对着盛有氯仿或酒精的瓶内注视片刻。
⑹、热沥青(柏油)烧伤时，千万不能用手去揭已沾在皮肤上的沥青，否则可加重创面皮肤的损伤，加重伤情。清除沾在皮肤上的沥青可用棉花或纱布，沾上二甲苯或氯仿(也可用豆油或菜油)，轻轻擦试。擦干净后，再涂上一层抗生素药膏。使用氯仿时要注意不宜过多，以防止引起局部麻醉。
4.口、眼的化学灼伤与急救
口、眼皮肉对腐蚀性药物特别敏感，一旦灼伤，如不及时处理，容易发炎甚至溃烂。在使用危险药品时，要特别注意保护口腔与眼睛，应戴上防护眼镜和口罩。
（1）眼睛的化学灼伤：凡溶于水的化学药品进入眼睛，应立即用水洗涤，然后根据不同情况分别处理：如属碱类灼伤，则用2％的医用硼酸溶液淋洗；如属酸类灼伤，则用3％的医用碳酸氢钠溶液淋洗。重者应立即送医院治疗。
（2）口腔的化学灼伤：迅速用蒸镏水或自来水漱口，然后酌情处理：如属碱类灼伤，用2ò6#30340;硼酸溶液反复漱口；如属酸类灼伤，则用3％的碳酸氢钠溶液反复漱口。最后，都应用洁净水多次漱洗。
四、实验室失火原因、预防和急救
1.实验室中失火原因。
（1）管理不善，将自燃物质，如油浸过的纸张、布、纤维等堆积并暴露在空气中，由于投氧化或受外界温度的影响而发热，当热量不能散失而积蓄达到自燃点时，即引起自燃而发生火灾。如亚麻仁油浸过的各种抹布堆积在一起，一小时后即冒烟，三小时后自行着火。
(2)易燃物质受直接火的作用而发生火灾。例如易燃物质靠近火源，烟蒂、未熄灭的火柴梗接触易燃物，酒精灯打翻，加热易燃物时容器破裂等，都是引起火灾的原因。
(3)易燃物质与强氧化剂接触，由于剧烈氧化并释放出热量而导致燃烧，
(4)某些物质包装破裂、受潮或遇水生成可燃性气体并放出热量，引起着火燃烧，如金属钾、钠、电石、碱金属氢化物等。
(5)由于爆炸引起火灾。
(6)电源短路或电线负荷过重引起电线着火而造成火灾，或使用加热时无人看管，致使烧干溶液、烧熔电器引起火灾。
2. 防火措施
（1）实验室内必须准备适用于各种情况的消防材料，如消火砂、石棉布、湿抹布及各类灭火器，并定期检查、换药。
（2）实验室内不要保存大量易燃物质，少量的也要加塞密封，远离火源、电源、热源，置阴凉处。
（3）可燃性试剂，均不能用直接火加热，必须用水浴或油浴加热；蒸镏或回流易燃物质，如乙醚、二硫化碳等时，更要远离火源，最好用蒸气加热，瓶内液体不得超过一半容量，以免暴沸而引起着火。
（4）易燃蒸气大都比空气重（如乙醚是空气的2.6倍），即使远离火源，也能着火，因此在处理较大量易燃气体时，必须在没有火源的通风良好的室内进行。
（5）不能乱丢烟蒂和火柴梗子，养成良好的安全操作习惯。
如遇实验室发生着火事故，首先关闭火源，切断电源，迅速将可燃物质移离火源，要保持镇静，选择合适的灭火器材。
3.常用灭火器的灭火原理及使用范围
⑴、泡沫灭火器药液的主要成分是硫酸铝和碳酸氢钠溶液，当两者混合后发生反应，生成大量的二氧化碳气体，在灭火器内形成巨大的压力，把机内的药剂连同水一起，化为泡沫喷射出去，由于带有二氧化碳的泡沫比油类轻，因此它象绒毯一样把着火的物体或油类盖得严严密密，既降低了温度，又隔绝了空气，以起到灭火的作用。
⑵、二氧化碳灭火器成分是液态二氧化碳，当它从灭火器中喷出时，由液态变为气态，要吸收大量的热量，从而降低着火点温度，同时由于二氧化碳比空气重，覆盖在燃烧物表面，以阻止氧气的进入。一般适用于扑灭电器设备，小范围油类及忌水化学物品的失火。
⑶、四氯化碳灭火器成分是液态四氯化碳，它灭火主要是由于四氯化碳比空气重，覆盖在燃烧物表面，以阻止氧气的进入。但是由于在下列条件下四氯化碳会产生窒息性的剧毒气体──光气；另外它也不能用于扑灭活泼金属钾、钠的失火，因四氯化碳会强烈分解，甚至爆炸。目前已有了灭火效果更好的1211灭火剂，因此，这种灭火器已使用得较少。它仅适用于扑灭电器设备，小范围的汽油、丙酮等失火。
⑷、干粉灭火器主要成分是碳酸氢钠等盐类物质与适量的润滑剂和防潮剂。它灭火时依靠加压气体(CO 或N )压力将干粉从喷嘴喷出，形成一股夹着加压气体的雾状粉流，射向燃烧物，当干粉与火焰接触时，便发生一系列的物理与化学作用将火焰扑灭。主要用于扑灭油类、可燃性气体、电器设备、精密仪器、图书文件和遇水易烧物品的初起火灾。
⑸、1211灭火器目前用得较多的是液态氮气灭火器，它的灭火机理与二氧化碳灭火器类似，但它的效果更好，适用于灭火的范围更广，对环境也不会造成污染。特别适用于扑灭油类、有机溶剂、高压电气设备、精密仪器的失火。
4.如何扑灭化学火灾。
（1）与水发生剧烈反应的物质燃烧，严禁用水或泡沫灭火剂灭火。
这类物质有金属钾、钠、钙，碱金属氧化物，电石，发烟硫酸，磷的氧化物和卤化物，无水氯化铝，过氧化物等。对于这类物质的燃烧，小范围可用砂覆盖，个别处理。
（2）易燃液体的燃烧，根据与水共处性质不同，可分三种不同情况：
①比水轻且不溶于水的物质，如石油烃类，苯等芳香族化合物。对于这类物质火灾，禁用水扑灭，必须用化学泡沫和干粉或高倍数泡沫灭火，灾情较轻的，也可用二氧化碳或雾状水柱灭火。
②溶于水或稍溶于水的液体，如有机物的醇、醚、酯、酮等类液体的着火。在火灾初起时，可用雾状水、化学泡沫、二氧化碳或化学干粉等灭火。
③不溶于水、密度大于水的液体，如二硫化碳等着火。这类液体着火，可用水扑灭，因为水能有效地浮在液面上将空气隔绝。火势旺时，水易汽化，可用泡沫、二氧化碳或干粉扑灭。
（3）蒸气有毒的物质，如甲醇、苯、氯仿、硝基苯、石油烃类、二硫化碳等着火，扑灭火灾时，应特别注意防毒。
（4）反应器内燃烧，如在敞口器皿中燃烧（如油浴着火），首先应用石棉布或其它物件盖住出口，将空气隔绝，然后灭火。如在回流加热时，因冷凝效果不好，导致气体在冷凝管顶端燃烧，应立即停止加热，再行扑灭。
五、实验室爆炸原因、预防和抢救
1. 实验室中发生爆炸原因
（1）由于管理不善，在易爆物存放、搬运中受热源、光源、杂质（如酸、水、氧化剂等）影响，或受到猛烈撞击、磨擦，引起易爆物品的爆炸。
（2）由于器皿内部与大气的压力差悬殊而发生爆炸。这种爆炸有两种情况：
其一，器皿内压力减少到难以经受外界大气压的挤压而爆炸，称为”压碎爆炸”。压碎爆炸，除非器皿内有盛有剧毒物质或能与空气形成爆炸性混和物而引起二次爆炸外，一般危险性较小。
其二，是器皿内压力增加到超过器皿耐压限度而发生爆炸。这类爆炸由于器皿碎片的飞溅，危险性较大。
（3）可燃气体、蒸气或粉尘与空气形成爆炸性混和物，遇明火或光引起爆炸。如氢气的纯度未检验，点火时爆炸就属常见；又如氯氢混和物是光照射而发生爆炸等。更危险的是可燃性蒸气（如乙醚）或粉尘散布于空气中，当达到爆炸极限时，遇明火能引起较大范围的爆炸。
（4）易爆物品与强氧化剂混和，由于剧烈氧化放热或受撞击而发生爆炸。有些危险物品如钾、钠。、碳化钙等与水剧烈反应生成可燃气体并放出大量热，也可引起爆炸。
（5）研磨易爆物品，或易爆物中混进硬质固体（如砂粒）等，因撞击或磨擦而引起的爆炸。
（6）易爆物离火源较近可引起爆炸。
2.如何防爆
（1）进行可能发生爆炸的实验和爆炸性实验，必须先熟悉药品的性能、爆炸条件和操作规程。同时，应作好实验的安全防护措施。
（2）易爆物品必须存放在阴凉干燥处，应远离光源、火源、电源，不可与氧化剂、尖硬物质一起堆放。
（3）易爆物品的搬运和取用，不可受到猛烈撞击、震动和磨擦。
（4）易爆有机溶剂，严禁倒入下水道，以免燃烧、爆炸。
（5）易爆物品的残渣，必须经妥善处理后销毁，不得任意乱丢。过氧化物则用还原剂处理。又如银氨溶液也应随用随配，过后立即销毁，久放容易形成易爆物质-氮化三银。
实验室研究人员的安全培训 一、对管理者的要求： ①制定出关于化学品的安全操作规范及注意事项,包括以下： *科研工作中如何减少肢体暴露（实验过程和清理台面时佩戴手套，禁止穿露小腿和脚趾的衣物） *如何恰当的使用个人保护设备 *在接触有挥发性化学品时，要求使用具有适当功能和性能化学通风橱。 *具体培训条款 *实验过程中如何妥善使用极其危险的化学品，包括选择性致癌剂、生殖系统毒素和剧毒物质 *废弃物品的处理规定 *接触有害化学品后的处理方案 ②提供一个可以远离可被认知的严重伤害的场所。 ③明确“一半责任”：有一半责任是在个人，每个在实验室里的人员都有义务遵守符合安全要求的操作规范和行为准则。 ④化学品储存： *储存化学品时要充分考虑其反应性和相容性。 *先必备一个及时更新化学品库存记录，确保每个试剂容器都有明确的标签。 *按照化学品不同的危害类型单独保存。 *将不能共存的化学品名单贴在通风橱附近。 ⑤危害信息的标示方法： ·制定化学试剂安全资料表 *化学品的稳定性及活性资料 *物理及化学性质
*对人体健康的危害性 *允许暴露的极限 *安全操作和使用的注意事项 *紧急事件应对及急救程序 *减少肢体暴露的具体措施 ·贴标签 *所有在工作场所出现的化学品必须具备标签且包括：名称信息（清晰且用中英文书写）和化学品的危害性。标签可包括能够标注其危害性的图案标示或文字来描述。所有信息都应参考《试剂安全资料表》 二、实验室人员培训条款 1.认识各种危险因素： ①可燃性液体试剂 ·每一百平米可燃性液体最大量是16L ·单独放置的可燃性液体储存柜 ·严禁明火，要知道消防栓的位置，要放置在通风处附近 ②氧化剂 ·氧化剂可以引发和加速燃烧 ·使用和储存氧化剂的过程中需要远离可燃物和热源 例如：过氧化氢和高氯酸 ③性质活泼的化学品 ·在特定物理条件下或者与其他物质相接处时会发生激烈反应甚至爆炸的物质·它们在反应时会释放有毒烟雾，会燃烧和爆炸等紧急危害 如：乙炔，苦味酸，三硝基甲苯（TNT）
化学实验室安全知识手册 (河南师范大学化学化工学院) 一、目录 1.实验过程中的人身保护 2.实验室用电安全 3.化学危险品的使用安全 4.化学废液、废物的处理方法 5.仪器设备的使用安全 6.压力容器的使用安全 7.实验室消防安全 8.实验室其它方面的安全 9.紧急应变程序 附录：河南师范大学实验室废弃物处理办法（暂行） 二、内容 1、实验过程的人身保护
化学实验均具有一定的危险性，进行化学实验之前，必须认真考虑人身防护（包括实验者和来访者）措施，化学实验室均需配备必要的防护器具。 预防： 实验过程中必须穿实验服，不可穿已有污染的实验服进入办公室、会议室、食堂等公共场所，实验服应该经常清洗（但不应带到普通洗衣店或家中洗涤）； 所有涉及挥发性药品（包括刺激性药品）的操作都必须在通风橱中进行；一般情况下，通风橱内不应放置大件设备，不可堆放试剂或其他杂物；操作过程中不可将头伸进通风橱，反应过程中应尽量使橱门放得较低； 实验过程中尽量不要带隐形眼镜；提倡在实验过程中都佩戴防护眼镜，至少在进行具有潜在危险的化学实验操作以及可能产生对眼部有冲击危险的实验过程中佩戴防护眼镜，同时还必须考虑来自邻近其他实验可能产生的危险因素； 进行某些易溅、易爆的实验，应设法在实验装置与操作者之间安装透明防护板或采取其他防护措施； 进行所有化学实验操作时，必须佩戴合适的防护手套，应根据实际进行的操作选择对手能起到防腐、防渗或防烫等作用的手套； 为避免有毒、有害物质污染扩散，应注意佩戴防护手套，操作过程中接触日常物品（如：电话、门把手、笔等）时应脱下手套； 任何人不得在实验室穿拖鞋，实验过程中长发应当束起。
实验安全培训 为了提高实验室人员的安全意识，增加防护知识，从防火、防爆、日常急救、用电安全、钢瓶使用及三废处理六个方面进行培训。在其中会进行一些案例分析。针对性的溶剂使用、溶剂储存、安全防护措施会以组的形式进行培训。一火灾 火灾是化学实验室，特别是有机实验室里最容易发生的事故。多数着火事故是由于加热或处理低沸点有机溶剂时操作不当引起的。常见的有机溶剂如乙醚、苯和丙酮等的闪点都比较低，其蒸气只需接触红热物体的表面便会着火。其中，二硫化碳尤其危险，即使与暖气散热器或热灯泡接触，其蒸气也会着火，应该特别小心。 １火灾的预防 有效的防范才是防止火灾最有效的方法。为了预防火灾，应切实遵守以下各点：①严禁在开口容器或密闭体系中用明火加热有机溶剂；②废溶剂做好标识，严禁随意乱倒，应分类收集再集中处理；③不得在烘箱内存放、干燥、烘焙有机物；④严禁私自拉扯电线；⑤严禁携带烟火。 2 消防灭火 万一不慎失火，切莫慌惊失措，应冷静，沉着处理。只要掌握必要的消防知识，一般可以迅速灭火。化学实验室一般不用水灭火！这是因为水能和一些药品发生剧烈反应，用水灭火时会引起更大的火灾甚至爆炸，并且大多数有机溶剂不溶于水且比水轻，用水灭火时有机溶剂会浮在水上面，反而扩大火场。下面介绍化学实验室必备的几种灭火器材。 ①沙箱将干燥沙子贮于容器中备用，灭火时，将沙子撒在着火处。干沙对扑火金属起火特别安全有效。平时经常保持沙箱干燥，切勿将火柴梗、玻璃管、纸屑等杂物随手丢入其中。 ②二氧化碳灭火器是化学实验室最常使用、也是最安全的一种灭火器。其钢瓶内贮有CO2气体。使用时，一手提灭火器，一手握在喷CO2的喇叭筒的把手上，打开开关，即有CO2喷出。应注意，喇叭筒上的温度会随着喷出的CO2气压的
实验室安全手册 一、实验室安全管理相关规定 1、每位实验室工作人员应该牢记的安全规定 ( 1) 熟悉所使用的化学物质的特性和潜在危害。 ( 2) 检查设备的性能, 充分考虑到使用设备的局限性。 ( 3) 工作中碰到疑问及时请教导师或其它专家, 不得盲目操作。 ( 4) 不得在实验室储藏食品、饮食、抽烟。不得将家属、小孩及亲友带进化学实验室。 ( 5) 接触危险品时必须穿工作服, 戴防护镜, 穿不露脚趾的满口鞋, 长发必须束起。 ( 6) 熟悉在紧急情况下的逃离路线和紧急疏散方法, 清楚灭火器材、紧急淋浴地点的位置。铭记急救电话。 ( 7) 保持实验室门和走道畅通, 最小化存放实验室的试剂数量, 未经允许严禁储存剧毒药品。 ( 8) 实验必须在合适的通风柜内进行, 密封和有压力的实验必须在特种实验室进行。 ( 9) 离开实验室前须洗手, 不可穿着实验室服装和戴手套进入清洁场所, 如餐厅和图书馆等。
( 10) 试剂溢出应立即清除。如溢出物有剧毒气体挥发, 当时无法处理, 必须及时疏散人员并封闭现场, 立即报告导师和安全部门。 ( 11) 保持实验室干净整洁、无堆积, 每天至少清理一次实验台面, 一般在下班前或完成某个特定实验后进行。 ( 12) 做实验期间严禁脱岗。晚上、节假日做某些危险实验的室内应有二人以上, 方可实验。 ( 13) 及时按规定处理废弃化学品( 包括化学废弃物、过期化合物、生物废弃物) , 送往指定地点。 ( 14) 实验室及禁烟区内禁止吸烟。严禁违章使用明火。 2、化学品的储藏、保管规定 ( 1) 所有化学药品的容器都要贴上清晰永久标签, 以标明内容及其潜在危险。 ( 2) 所有化学药品都应具备物品安全数据清单( MSDS) 。 ( 3) 对于在储藏过程中不稳定或形成过氧化物的化学药品加注特别标记。 ( 4) 化学药品应该储藏在合适的高度, 通风橱内不得储存化学药品。 ( 5) 装有腐蚀性液体容器的储藏位置应当尽可能低, 并加垫收集盘。
安全教育心得体会 老师为我们开展了一次实验室安全教育讲座。老师以高校发生的实验室爆炸为切入点，着重讲明了实验室安全在保障人身生命安全和社会经济效益具有重要的意义，安全是实验室工作的首要要素。通过半天的培训，老师以其丰富的理论和实践安全知识为我们今后实验室安全管理及实践方面提出了许多重要的改进措施，使我们在此次学习中受益匪浅。以下是我在本次培训实验室安全学习的体会： （1）建立健全安全管理制度 实验室的运行离不开制度的管理，实验室安全制度是一件自实验室建立将一直贯彻执行的制度，因此建立健全的安全管理制度是有效预防安全事故发生的重要举措。根据实验室的特殊性，应当制定一般安全守则，消防安全，水电安全，化学品安全，生物安全，辐射安全，特种设备安全，一般设备安全，常用安全标识等一套实验室安全手册，以上手册要与实验室实际相结合，制定具有实验室特色的安全手册。 （2）树立安全意识 实验室安全关系到每个人的人身安全，良好的安全意识对预防实验室安全事故具有重要的意义，培养大家的主动学习知识以及注意安全行为。实验室作为一个特殊的行业，产生的不安全安全因素主要有不安全的环境和不安全的行为，其中实验室的安全包括防火、防爆、防毒、防腐蚀、保证压力容器和气瓶的安全、电气安全和防止环境污染等方面。加强以上方面的管理，创造安全、良好的实验室工作环境，是每个实验室工作者必须认真完成的工作。其次，不安全行为主要有不适当的态度、缺乏知识或技能以及不适当的机械或物质的操作行为，因此各实验室新录用人员进入化验室实习和上岗前都必须经过实验室安全知识培训，上岗考核中必须有此项内容的考核，实验室安全考核达到要求后方可从事其它操作技能方面进行考核。在岗检验员每半年至少一次实验室安全知识培训，强化安全知识。 （3）践行安全操作行为 树立了安全意识，践行安全操作行为是至关重要的，实验过程要规范使用实验器具，通风厨，试剂，气瓶，危险品，电力等各项关系实验室安全的设施，对每个实验室人员进行必要的安全教育，让大家知安全，懂安全，进行安全操作，明白各自岗位出现安全事故的处理方式。 （4）落实安全监督与培训 安全监督是保证安全制度有效运行的必要措施，监督能有效起到持续践行安
实验室安全教育总结报告 篇一：实验室安全总结 安全第一、预防为主是我国安全生产的方针，对于经常在实验室出没的我们，必须不断提高安全意识。掌握丰富的安全知识，严格遵守操作规程和规章制度，经常保持警惕，事故就可以避免。如果预防措施可靠，发生事故后处理得当，就可以使损害减低到最小程度。 具体的实验室安全法则主要包括以下几个方面：实验室安全事故类型、实验室安全管理、急救处理、火灾、防火和灭火、火场疏散与逃生、化学危险品安全、气瓶及压力容器使用安全、辐射的种类、危害与防护及其他安全问题。经过一学期的实验室安全学学习我得出如下总结： 一、安全管理要点 1、要坚持“安全第一、预防为主”的方针 2、加强安全工作制度建设：安全管理责任制度，安全宣传教育制度，校园安全信息报送制度隐患整改及管理办法，重、特大安全事故应急预案，突发公共事件应急预案，学校安全目标管理奖惩制度。 3认真做好安全隐患的排查与整改工作 二、化验室危险性的种类 1、火灾爆炸危险性 化验室发生火灾的危险带有普遍性，这是因为分析化学实验室中经常
使用易燃易炸物品。高压气体钢瓶，低温液化气体，减压系统（真空干燥、蒸馏等），如果处理不当，操作失灵，再遇上高温、明火、撞击、容器破裂或没有遵守安全防护要求，往往酿成火灾爆炸事故，轻则造成人身伤害、仪器设备破损、重则造成多人伤亡、房屋破坏。 2、有毒气体的危险性 在分析实验中经常要用到煤气，各种有机溶剂，不仅易燃易爆而且有毒。在有些实验中由于化学反应也产生有毒气体。如不注意都有引起重毒的可能性。 3、触电危险性 分析实验离不开电气设备，不仅常用220V的低电压，而且还要用几千及至上万伏的高压电，分析人员应懂得如何防止触电事故或由于使用非防爆电器产生电火花引起的爆炸事故。等。 三、起火和起爆的预防措施 根据化验室起火和爆炸的起因，可采取下列针对性预防措施。 （1）预防加热起火 1在火焰、电加热器或其他热源附近严禁放置易燃物。 2加热用的酒精灯、喷灯、电炉等加热器使用完毕时，应立即关闭。3灼热的物品不能直接放置在实验台上，各种电加热器及其他温度较高的加热器都应放置在石棉板上。 4倾注或使用易燃物时，附近不得有明火。 5蒸发、蒸馏和回流易燃物时，不许用明火直接加热或用明火加热水浴，应根据沸点高低分别用水浴、砂浴或油浴等加热。
实验室安全知识手册 第一章实验室仪器设备使用注意事项 1、玻璃器具使用注意事项 1).玻璃器具在使用前要仔细检查，避免使用有裂痕的仪器。特别用于减压、加压或加热操作的场合，更要认真进行检查。 2).烧杯、烧瓶及试管之类仪器，因其壁薄，机械强度很低，用于加热时，必须小心操作。 3).吸滤瓶及洗瓶之类厚壁容器，往往因急剧加热而破裂。 4).把玻璃管或温度计插入橡皮塞或软木塞时，常常会折断而使人受伤。为此，
操作时可在玻璃管上沾些水或涂上碱液、甘油等作润滑剂。然后，左手拿着塞子，右手拿着玻璃管，边旋转边慢慢地把玻璃管插入塞子中。此时，右手拇指与左手拇指之间的距离不要超过5厘米。并且，最好用毛巾保护着手较为安全。橡皮塞等钻孔时，打出的孔要比管径略小，然后用圆锉把孔锉一下，适当扩大孔径即行。 5).加工玻璃时可能发生的大事故，是加热内有可燃性气体的容器而引起爆炸事故。为此，操作前，必须将容器中的可燃性气体清除干净。同时，经过加热的玻璃，乍一看难以觉察，而一接触即往往被烧伤。 6).打开封闭管或紧密塞着的容器时，因其有内压，往往发生喷液或爆炸事故。 ［事故例子］将玻璃管插入橡皮塞、或者把橡皮管套入玻璃管，以及于试管上塞橡皮塞时，强行操作而受伤的例子很多。◆将三角烧瓶作吸滤瓶使用的过程中，发生破裂而受伤。 2、高温装置使用注意事项 一般应注意的事项 1).注意防护高温对人体的辐射。 2).熟悉高温装置的使用方法，并细心地进行操作。 3).使用高温装置的实验，要求在防火建筑内或配备有防火设施的室内进行，并保持室内通风良好。 4).按照实验性质，配备最合适的灭火设备——如粉末、泡沫或二氧化碳灭火器等。 5).不得已非将高温炉之类高温装置，置于耐热性差的实验台上进行实验时，装置与台面之间要保留一厘米以上的间隙，以防台面着火。 6).按照操作温度的不同，选用合适的容器材料和耐火材料。但是，选定时亦要考虑到所要求的操作气氛及接触的物质之性质。 7).高温实验禁止接触水。如果在高温物体中一混入水，水即急剧汽化，发生
大学生实验室安全教育考试(带答案)
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大学生实验室安全教育考试 1、[判断题]人患感冒以后，可以通过激烈的体育锻炼使身体出汗，进而治 病。（分值1.0） 你的答案：错误 2、[判断题]人体触电，双手触电致死比单手触电致死的概率要大得多。（分值1.0） 你的答案：错误标准答案：正确 3、[判断题]建立健全安全管理规章制度，完善逐级安全责任制，贯彻执行 “谁使用，谁管理”、“谁主管，谁负责”的安全工作原则。（分值1.0） 你的答案：正确 4、[判断题]危害程度评估内容主要包括生物因子的种类、来源、传染性、 致病性、传播途径、在环境中的稳定性、感染剂量、浓度、动物实验数据、预防和治疗等。（分值1.0） 你的答案：正确 5、[判断题]液体着火时，应用灭火器灭火，不能用水扑救或其它物品扑打。 （分值1.0） 你的答案：正确 6、[判断题]高压实验中的安全距离：10kV是0.7m；66kV是1.5m；220kV 是3m。（分值1.0） 你的答案：正确 7、[判断题]电炉、烘箱等用电设备在使用中，使用人员不得离开。（分值 1.0） 你的答案：正确 8、[判断题]可以将无毒无害试剂当作有毒有害试剂处理。（分值1.0） 你的答案：错误 9、[判断题]红外灯、紫外灯不得安装在木柜或纸箱中使用。（分值1.0）你的答案：正确 10、[判断题]当生物安全柜内发生大量感染性材料溢洒时，液体会通过生物 安全柜前面或后面的格栅流到下面去，生物安全柜内所有的物品都应该进行表面消毒并拿出生物安全柜，在确保生物安全柜的排水阀被关闭后，可将消毒液倒在工作台面上，使液体通过格栅流到排水盘上。所有接触溢出物品的材料都
实验室安全教育心得体会 2017年12月26日，港科大的老师为我们开展了一次实验室安全教育讲座。老师以高校发生的实验室爆炸为切入点，着重讲明了实验室安全在保障人身生命安全和社会经济效益具有重要的意义，安全是实验室工作的首要要素。通过半天的培训，老师以其丰富的理论和实践安全知识为我们今后实验室安全管理及实践方面提出了许多重要的改进措施，使我们在此次学习中受益匪浅。以下是我在本次培训实验室安全学习的体会： （1）建立健全安全管理制度 实验室的运行离不开制度的管理，实验室安全制度是一件自实验室建立将一直贯彻执行的制度，因此建立健全的安全管理制度是有效预防安全事故发生的重要举措。根据实验室的特殊性，应当制定一般安全守则，消防安全，水电安全，化学品安全，生物安全，辐射安全，特种设备安全，一般设备安全，常用安全标识等一套实验室安全手册，以上手册要与实验室实际相结合，制定具有实验室特色的安全手册。 （2）树立安全意识 实验室安全关系到每个人的人身安全，良好的安全意识对预防实验室安全事故具有重要的意义，培养大家的主动学习知识以及注意安全行为。实验室作为一个特殊的行业，产生的不安全安全因素主要有不安全的环境和不安全的行为，其中实验室的安全包括防火、防爆、防毒、防腐蚀、保证压力容器和气瓶的安全、电气安全和防止环境污染等方面。加强以上方面的管理，创造安全、良好的实验室工作环境，是每个实验室工作者必须认真完成的工作。其次，不安全行为主要有不适当的态度、缺乏知识或技能以及不适当的机械或物质的操作行为，因此各实验室新录用人员进入化验室实习和上岗前都必须经过实验室安全知识培训，上岗考核中必须有此项内容的考核，实验室安全考核达到要求后方可从事其它操作技能方面进行考核。在岗检验员每半年至少一次实验室安全知识培训，强化安全知识。 （3）践行安全操作行为 树立了安全意识，践行安全操作行为是至关重要的，实验过程要规范使用实验器具，通风厨，试剂，气瓶，危险品，电力等各项关系实验室安全的设施，对每个实验室人员进行必要的安全教育，让大家知安全，懂安全，进行安全操作，
实验室安全手册 一、实验室应急应变指南 1. 着火 对于金属钠、氢钠等遇湿易燃物品着火严禁用水灭火，宜使用干沙、或干粉灭火器灭火，并紧急撤离离着火源近的其他易燃物品。 2. 烫伤 实验过程中发生被蒸汽开水等高温烫伤，需立即远离高温热源，并使用流动清水冲洗至少15分钟以上，并通知安环科。 3. 化学品溅到身上 对于遇湿易燃物品如金属钠用干净抹布抹去然后用白油清洗、对于其他相关化学品根据遇水不会产生强化学反应的物品需立即用水冲洗15分钟以上，然后去就医。 4. 触电 进入实验室实验时必须首先熟悉实验室总电源开关，一旦发生触电事故，需立即脱离电源，对于严重者需立即切断实验室总电源进行施救，并通知安环科。 二、实验室操作及防护规范 （一）仪器设备的使用 1、玻璃仪器 正确的使用各种玻璃仪器对于减少人员伤害事故及保证实验室的安全是非常重要的。实验室中不允许使用破损的玻璃仪器。对于不能修复的玻璃仪器，应当按照废物处理。在修复玻璃仪器前应清除其中所残留的化学药品。实验室人员在使用各种玻璃器皿时，应注意以下事项： （1）在橡皮塞或橡皮管上安装玻璃管时，应戴防护手套。先将玻璃管的两端用火烧光滑，并用水或油脂涂在接口处作润滑剂。对粘结在一起的玻璃仪器，不要试图用力拉，以免伤手。 （2）杜瓦瓶外面应该包上一层胶带或其他保护层以防破碎时玻璃屑飞溅。玻璃蒸馏柱也应有类似的保护层。使用玻璃仪器进行非常压(高于大气压或低于大气压)操作时，应当在保护挡板后进行。
（3）破碎玻璃应放入专门的垃圾桶。破碎玻璃在放入垃圾桶前，应用水冲洗干净。 （4）在进行减压蒸馏时，应当采用适当的保护措施(如有机玻璃挡板) ，可以防止玻璃器皿发生爆炸或破裂而造成人员伤害。 （5）不要将加热的器皿放在过冷的台面上，以防止温度急剧变化而引起玻璃仪器破碎。 （6）使用玻璃瓶加热时严禁密封，需有放空口，人在实验室时不得正对着放空口。 （7）对于易燃液体使用玻璃仪器进行升温加热实验时需注意防止仪器碎裂着火。 2、旋转蒸发仪 旋转蒸发仪是实验室中常用的仪器，使用旋转蒸发仪应注意下列事项： （1）旋转蒸发仪适用的压力一般为10～30mmHg。 （2）旋转蒸发仪各个连接部分都应用专用夹子固定。 （3）旋转蒸发仪烧瓶中的溶剂容量不能超过一半。 （4）旋转蒸发仪必须以适当的速度旋转。 3、天平 天平刻度要校正，并记录，天平的托盘在每次使用后必须清洁，避免残留物污染。 4、真空泵 真空泵是实验室中常用的仪器，一般用于过滤、蒸馏和真空干燥。常用的真空泵有三种：空气泵、油泵、循环水泵、水泵和油泵可抽到20～100mmHg，高真空油泵可抽到0.001～5mmHg。 （1）油泵前必须接冷阱。 （2）循环水泵中的水必须经常更换，以免残留的溶剂被马达花引爆。 （3）使用完前蒸馏液先降温，再缓慢放气，达到平衡后再关闭。 （4）油泵必须经常换油。 （5）油泵上的排气口上要接橡皮管并通到通风橱内。 5、通风橱 通风橱的作用是保护实验室人员远离有毒有害气体，但也不能排出所有毒气。（1）化学药品和实验仪器不能在出口处摆放。
1、[判断题]电气线路着火，要先切断电源，再用干粉灭火器或二氧化碳灭火器灭火，不可直接泼水灭火，以防触电或电气爆炸伤人。（分值1.0） 你的答案：正确 2、[判断题]抗菌剂不能够杀死微生物，只能抑制它们生长和繁殖。（分值1.0） 你的答案：正确 3、[判断题]创造安全、卫生的实验室工作环境，仅仅是实验工作人员的责任。（分值1.0） 你的答案：错误 4、[判断题]饮水加热器、灭菌锅等可以无水干烧。（分值1.0） 你的答案：错误 5、[判断题]接触化学危险品、剧毒以及致病微生物等的仪器设备和器皿，必须有明确醒目的标记。使用后及时清洁，特别是维修保养或移至到其他场地前，必须进行彻底的净化。（分值1.0） 你的答案：正确 6、[判断题]教师应学习研究有关实验室安全的知识，同时在理论教学和实验中对学生进行安全知识教育、教会学生如何正确使用实验设备和实验操作，教会学生在突发事故发生时如何自我保护、相互救援、安全撤离。（分值1.0） 你的答案：正确 7、[判断题]发生各类案件时应立即报案，妥善保护案发现场，若有人受伤，在救人时应尽可能记住现场破坏前的情况（如手机拍照等）。（分值1.0） 你的答案：正确 8、[判断题]正在进行实验时，可带着防护手套接听电话。（分值1.0） 你的答案：错误 9、[判断题]实验室安全事故的表现形式主要有：火灾、爆炸、中毒、灼伤、病原微生物感染、辐照和机电伤人等。（分值1.0） 你的答案：正确 10、[判断题]高校实验室发生安全事故的主要原因有：操作不慎、粗心大意、设施老化、缺少防护设施等。（分值1.0） 你的答案：正确 11、[判断题]要保持实验室环境整洁，做到地面、桌面、设备三整洁，减少安全隐患。（分值1.0）你的答案：正确 12、[判断题]学生、新员工进实验室之前要参加安全教育和培训，经培训、考核合格后方可进入实验室学习与工作；学生要在老师指导下开展实验研究。（分值1.0） 你的答案：正确
实验室安全讲座学习总结 只有保证了最基本的人身安全，才能够谈得上更好的学习、和生活。在第一课中，我便看到了“安全是时时、事事、处处不能漠视的！”这样一句话，老师也认真地跟我们说了这一门课程对我们今后的学习、生活是非常重要，密不可分的。 首先，老师给我们讲了安全用电的知识，电是我们日常生活中必备的，处处都有电，电可以说是我们的朋友，因为它为人类的发展贡献了不少的力量；而另一方面，若我们没能跟它“好好相处”，那它便是我们的敌人了。生活中，总是常常听到有人因用电不当或不小心而导致自身触电，有时还会导致他人的人身伤害。在课堂中，老师也搜集了一些触电图片让我们以此警惕。 人体触电有直接或间接接触带电体以及跨步电压这几种原因，直接接触又分为单极接触和双极接触。影响触电危险程度的因素也有很多，电流大小对人体的影响是不同的，且通过人体的电流越大，人体的生理反应就越明显，感应就越强烈，引起心室颤动所需的时间就越短，致命的危害就越大，这我们之前肯定是早知道了，不过学习了这门课程，我知道了感觉电流（最小电流）是1~3mA，摆脱电流（最大电流）是10mA，而致命电流（最小电流）仅仅30mA。而且一般40~60Hz的交流电对人是最危险的，随着频率的增加，危险性将降低大于2000Hz 时产生的损害明显减小，但高压高频电流对人体仍然是十分危险的。当人体触电后，1~5min内急救90%有良好的效果，10min内只有60的救生率，超过15min 就希望甚微了。同时，电流从左手到胸部是最危险的电流路径；从手到手、从手到脚也是很危险的电流路径；从脚到脚则是危险性较小的电流路径。人体电阻与安全电压也会影响触电的程度。 所以，我们要对电气设备采取安全措施：1.设备的金属外壳要采取保护接地或接零；2.要安装自动断电装置；3.要尽可能采用安全电压；4.要保证电气设备具有良好的绝缘性能；5.采用电气安全用具；6.设立保护装置；7.要保证人或物与带电体的安全距离；8.定期检查用电设备。 相比用电，火灾也是不容我们忽视的。火灾给人类带来灾难,给国家和人民造成损失。人们在生产，生活用火时候管理不严，用电不当，小孩玩火，雷击起火等都会引起火灾。为了防止火灾的发生，我们需要养成安全用火的习惯。在任何场所，任何情况下都不能玩火柴，打火机，更不能点火玩耍。在家中，学校或野外用火，要随时注意火势，不让火向外蔓延。用完火后要把火熄灭，如果用煤气，液化气等，用后要关紧阀门，以免引起火灾。 当遇到火灾突发时千万不要大乱章法，我们要镇定，要用正确的方法自救。处在烟火中时，如果烟火不大，可以俯身行走，如果烟火太浓，必须卧地而行，同时用湿毛巾捂住口鼻，老师也讲过在火灾中丧失的人，多数不是被烧死的，而是吸入过多的有毒烟雾而死。如果衣服着火，要立即在地上打滚，把火压灭。在烟火中，我们不能叫喊，以免吸入过多的毒气，我们可以向火场外面抛掷东西，
实验室安全及防护知识及其常识 （一）实验室安全知识 在生物化学实验室中，经常与毒性很强、有腐蚀性、易燃烧和具有爆炸性的化学药品直接接触，常常使用易碎的玻璃和瓷质器皿以及在煤气、水、电等高温电热设备的环境下进行着紧张而细致的工作，因此，必须十分重视安全工作。 1．进入实验室开始工作前应了解煤气总阀门、水阀门及电闸所在处。离开实验室时，一定要将室内检查一遍，应将水、电、煤气的开关关好，门窗锁好。 2、使用煤气灯时，应先将火柴点燃，一手执火柴紧靠近灯口，一手慢开煤气门。不能先开煤气门，后燃火柴。灯焰大小和火力强弱，应根据实验的需要来调节。用火时，应做到火着人在，人走火灭。 3．使用电器设备（如烘箱、恒温水浴、离心机、电炉等）时，严防触电；绝不可用湿手或在眼睛旁视时开关电闸和电器开关。应该用试电笔检查电器设备是否漏电，凡是漏电的仪器，一律不能使用。 4．使用浓酸、浓碱，必须极为小心地操作，防止溅出。用移液管量取这些试剂时，必须使用橡皮球，绝对不能用口吸取。若不慎溅在实验台上或地面，必须及时用湿抹布擦洗干净。如果触及皮肤应立即治疗。 5．使用可燃物，特别是易燃物（如乙醚、丙酮、乙醇、苯、金属钠等）时，应特别小心。不要大量放在桌上，更不要在靠近火焰处。只有在远离火源时，或将火焰熄灭后，才可大量倾倒易燃液体。低沸点的有机溶剂不准在火上直接加热，只能在水浴上利用回流冷凝管加热或蒸馏。 6．如果不慎倾出了相当量的易燃液体，则应按下法处理： （1）立即关闭室内所有的火源和电加热器。 （2）关门，开启小窗及窗户。 （3）用毛巾或抹布擦拭洒出的液体，并将液体拧到大的容器中，然后再倒入带塞的玻璃瓶中。 7．用油浴操作时，应小心加热，不断用温度计测量，不要使温度超过油的燃烧温度。8．易燃和易爆炸物质的残渣（如金属钠、白磷、火柴头）不得倒入污物桶或水槽中，应收集在指定的容器内。 9．废液，特别是强酸和强碱不能直接倒在水槽中，应先稀释，然后倒入水槽，再用大量自来水冲洗水槽及下水道。 10．毒物应按实验室的规定办理审批手续后领取，使用时严格操作，用后妥善处理。（二）实验室灭火法 实验中一旦发生了火灾切不可惊慌失措，应保持镇静。首先立即切断室内一切火源和电源。然后根据具体情况正确地进行抢救和灭火。常用的方法有： 1．在可燃液体燃着时，应立即拿开着火区域内的一切可燃物质，关闭通风器，防止扩大燃烧。若着火面积较小，可用抹布、湿布、铁片或沙土覆盖，隔绝空气使之熄灭。但覆盖时要轻，避免碰坏或打翻盛有易燃溶剂的玻璃器皿，导致更多的溶剂流出而再着火。 2．酒精及他可溶于水的液体着火时，可用水灭火。
目录 实验室安全规定 (1) 哈尔滨商业大学实验教学管理规定 (3) 实验室安全守则 (12) 实验室学生守则 (14) 实验室安全用电须知 (16) 实验室使用和存放化学试剂须知 (17) 灭火器使用须知 (24) 各类气体钢瓶的管理规定 (25) 实验室安全护理常识 (26) 化学试剂放置与废弃化学试剂处理规定 (27) 化学类实验室安全操作规程 (30) 机械类实验实训安全操作规程 (32) 电气控制类实验室安全规程 (41) 实验室使用压力容器安全须知 (43) 实验用动物管理办法 (45) 微生物实验室安全管理制度 (47) 哈尔滨商业大学实验室突发事件应急预案 (51)
实验室安全规定 为维护学校安全，保障学校教学、科研工作的顺利进行，加强安全工作，预防和减少各类事故，保护师生人身利益和公共财产安全，根据《中华人民共和国消防法》、《国务院关于特大安全事故行政责任追究的规定》、《机关、团体、企业、事业单位消防安全管理规定》及教育部办公厅《关于进一步加强高等学校实验室危险化学品安全管理工作的通知》（教技厅［2013］1号）、教育部办公厅《关于进一步加强高等学校实验室动物病原微生物管理工作的通知》（教高厅［2009］1号）和教育厅有关文件的精神，结合学校工作实际，特制定本规定。 一、各教学单位主要负责人是本单位实验室安全第一责任人，负责本单位实验室安全工作。 二、各教学单位负责人必须将安全工作纳入本单位的管理工作之中。 三、各教学单位要建立健全本单位实验室的安全制度和实验室工作职责，逐级完善安全责任制，确定相关岗位的安全责任人，层层签订安全责任书，切实把安全工作落到实处。 四、各教学单位要建立义务消防安全组织，制定安全业务学习与培训计划、安全应急预案，开展各种形式的安全常识教育，提高自防自救能力，提高师生安全意识和参与意识。 五、各单位要组织经常性安全检查，建立安全隐患逐级报告 1
For personal use only in study and research; not for c o m m e r c i a l u s e 罿实验室安全手册 芆一、实验室安全管理相关规定 、每位实验室工作人员应该牢记的安全规定 袁1 薀（1）熟悉所使用的化学物质的特性和潜在危害。 莈（2）检查设备的性能，充分考虑到使用设备的局限性。 肆（3）工作中碰到疑问及时请教导师或其他专家，不得盲目操作。 羂（4）不得在实验室储藏食品、饮食、抽烟。不得将家属、小孩及 亲友带进化学实验室。 虿（5）接触危险品时必须穿工作服，戴防护镜，穿不露脚趾的滿口鞋，长发必须束起
螇（6）熟悉在紧急情况下的逃离路线和紧急疏散方法，清楚灭火器材、紧急淋浴地点的位置。铭记急救电话。 螆（7）保持实验室门和走道畅通，最小化存放实验室的试剂数量，未经允许严禁储存剧毒药品。 羄（8）实验必须在合适的通风柜内进行，密封和有压力的实验必须在特种实验室进行。 羁（9）离开实验室前须洗手，不可穿着实验室服装和戴手套进入清洁场所，如餐厅和图书馆等。 芇（10）试剂溢出应立即清除。如溢出物有剧毒气体挥发，当时无法处理，必须及时疏散人员并封闭现场，立即报告导师和安全部门。 薇（11）保持实验室干净整洁、无堆积，每天至少清理一次实验台面，通常在下班前或完成某个特定实验后进行。 螁（12）做实验期间严禁脱岗。晚上、节假日做某些危险实验的室内应有二人以上，方可实验。 聿（13）及时按规定处理废弃化学品（包括化学废弃物、过期化合 物、生物废弃物），送往指定地点
蚆（14）实验室及禁烟区内禁止吸烟。严禁违章使用明火 芇2、化学品的储藏、保管规定 袂（1）所有化学药品的容器都要贴上清晰永久标签，以标明内容及其潜在危险。 蒂（2）所有化学药品都应具备物品安全数据清单（MSDS）。 莀（3）对于在储藏过程中不稳定或形成过氧化物的化学药品加注特别标记。 螃（4）化学药品应该储藏在合适的高度，通风橱内不得储存化学药品。 袄（5）装有腐蚀性液体容器的储藏位置应当尽可能低，并加垫收集盘。 薀（6）将互不兼容的化学品分开储藏。以防万一这些化学品相互作 用产生有毒烟雾、火灾，甚至爆炸 蝿（7）大量乙醚类化合物，蒸馏前要检测过氧化合物量，且不能蒸 干蒸馏液。
实验室安全教育 一实验室用水、排水安全 （1）节约用水 每次用完水，及时关上水阀； （2）废水的排放 实验室器皿的洗涤和实验残液的排放与一般性洗涤用水的排放应分开；一般性洗涤用水可直接排放，而实验室器皿的洗涤和实验残液的排放需通过管道送到废水处理装置进行处理之后再排放。 二实验室用电安全 违章用电常常可能造成人身伤亡，火灾，损坏仪器设备等严重事故。化学实验室易燃易爆物品较多，特别要注意安全用电。下表列出了50Hz交流电通过人体的反应情况。 为了保障人身安全，一定要遵守一下安全规则。 （1）防止触电 1）不用潮湿的手接触电器。 2）电源裸露部分应有绝缘装置(例如电线接头处应裹上绝缘胶布)。 3）所有电器的金属外壳都应保护接地。 4）实验时，应先搭好装置后才接通电源。实验结束时，先切断电源再拆装置。 5）修理或安装电器时，应先切断电源。 6）不能用试电笔去试高压电。使用高压电源应有专门的防护措施。 7）如有人触电，应迅速切断电源，然后进行抢救。 （2）防止引起火灾 1）使用的保险丝要与实验室允许的用电量相符。 2）电线的安全通电量应大于用电功率。 3）室内若有氢气、煤气等易燃易爆气体，应避免产生电火花。继电器工作和开关电闸时，易产生电火花，要特别小心。电器接触点(如电插头)接触不良时，应及时修理或更换。 4）如遇电线起火，立即切断电源，用沙或二氧化碳、四氯化碳灭火器灭火，禁止用水或泡沫灭火器等导电液体灭火。 （3）防止短路 1）线路中各接点应牢固，电路元件两端接头不要互相接触，以防短路。 2）电线、电器不要被水淋湿或浸在导电液体中，例如实验室加热用的灯泡接口不要浸在水中。 三实验室各种仪器的使用及操作安全 （1）实验人员要熟悉了解仪器性能； （2）自觉维护实验室设备 必须按说明书规定的操作规程使用仪器，无关人员不得随便拨动仪器的旋钮。精密仪器的拆卸、改装应经过一定的审批手续，未经审批不得任意拆卸。精密仪器的配件应妥加保管，不得挪作他用；
基础医学院实验室安全教育手册 2014年10月编订
目录 第一节动物实验（机能、手术）室安全常识 (1) 一、动物实验总体原则 (1) 二、动物饲养 (1) 三、动物的检疫 (2) 四、动物实验过程的行为规范 (3) 五、废弃物和尸体处理 (5) 第二节生化实验室安全常识 (6) 第三节病原微生物实验室安全常识 (8) 一、人员生物安全行为规范 (8) 二、实验室菌种安全保管 (12) 三、实验室废弃物管理 (12) 四、实验室消毒隔离 (13) 五、意外事故现场处理方法 (13) 第四节人体解剖实验室安全常识 (14) 一、人体解剖实验室学生守则 (14) 二、废标本和尸解残余物的处理办法 (15) 三、实验室安全事项 (16)
第一节动物实验(机能、手术)室安全常识 一、动物实验总体原则 机能实验多为动物实验，实验动物的生物安全防护在机能实验中是一个特别值得关注的问题。在进行动物实验时，应该重点注意三方面的内容： 1.首先应全面了解动物的生活和生命活动特征，正确选择实验动物； 2.保证动物应享有的福利，在使用动物进行实验时，要有道德上的职责，尽量照顾好动物，避免给动物带来不必要的痛苦和伤害； 3.在使用动物进行一些传染性疾病研究时，必须保护好实验者和周围环境，防止感染和污染。 二、动物饲养 1.小动物的饲养 小动物主要指小鼠、大鼠、豚鼠等啮齿类动物，其饲养应遵循下列原则： （1）使用动物必须按国家标准或实验室特殊要求检验合格，充分准备后进入实验室，饲养人员应按实验室设施规定程序进入实验室； （2）及时观察动物饮食、精神状况，有无异常表现，患病或死亡； （3）动物应可自由进食、饮水。定期检查水、饲料是否充足，并及时补给，同时保证其他饲养条件完备。
实验室安全手册 一、实验室安全条例 为了贯彻“安全第一、预防为主”的方针，保证有一个安全、整洁的工作环境，保护实验人员的安全和健康，正常有序地开展科研工作，特制定以下条例： （一）课题组长管科研，也必须管安全。课题组长需在组内任命一名安全员,由安全员负责检查、监督本实验室的安全操作和清洁卫生工作，保证所属实验室地面、试剂架、橱、实验操作台、书桌的干净整洁。 （二）各类人员进所时必须接受安全教育。安全员应对新入所从事科研生产的人员(包括协作、进修、实习和研究生等人员)进行技术安全知识教育后才允许他们进入实验室进行实验工作。各类人员离所前必须进行一次清理和交接班工作，经课题组长验查后方可办离所手续。 （三）过夜实验有专人值班，对没有专人值班的过夜实验，须认真填写过夜实验登记单，按照“过夜实验管理办法”执行。
（四）凡发生事故者必须提交事故报告，有关部门对重大事故要按照“四不放过”（事故原因不清不放过、事故责任者没有受到处罚不放过、事故责任者和群众没有受到教育不放过、没有防X措施不放过）的原则进行处理，对隐瞒事故不报者要追查事故直接责任人，触犯刑律者交司法部门依法追究其刑事责任。 （五）每位实验室工作人员要牢记以下安全规定。 （1）熟悉所使用的化学物质的特性和潜在危害。 （2）检查设备的性能，充分考虑到使用设备的局限性。 （3）工作中碰到疑问及时请教导师或其他专家，不得盲目操作。 （4）不得在实验室储藏食品、饮食、抽烟。不得将家属、小孩及亲友带进化学实验室。 （5）接触危险品时必须穿工作服，戴防护镜，穿不露脚趾的滿口鞋，长发必须束起。 （6）熟悉在紧急情况下的逃离路线和紧急疏散方法，清楚灭火器材、安全淋浴间、眼睛冲洗器的位置。铭记急救。 （7）保持实验室门和走道畅通，最小化存放实验室的试剂数量，未经允许严禁储存剧毒药品。 （8）实验必须在合适的通风柜内进行，密封和有压力的实验必须在特种实验室进行。 （9）离开实验室前须洗手，不可穿着实验室服装和戴手套进入清洁场所，如餐厅和图书馆等。 （10）试剂溢出应立即清除。如溢出物有剧毒气体挥发，当时无
实验室安全培训目录 ?1 实验室守则 ?2 实验室安全操作规程 ?3 主要物质的危险、有害特性 ?4 消防基础知识 ?5 紧急救护常识 ?6 事故案例
1 实验室守则 1 安全的方法便是正确的方法，细致制定计划，合理安排工 作。 2 能使用提供给你的所有安全设施和防护设备，清楚它们的 放置位置。 3 必须始终佩戴安全防护眼镜。适时佩戴防护呼吸面罩，穿 工作服、工作鞋，注意你的长发。 4 不准在实验室进食和饮水（也不可以在冰箱里储存食 物），绝对禁止在实验室吸烟。 5 任何形式的嬉戏打闹都是危险和不允许的。 6 如果见到你的同事有危险举动，请向他们指出。 7 向主管报告所有不安全的情形、不安全的行为和可能引起 意外事件的任何状况。 8 了解常见危险化学药品的性质，在有充分的防护措施时才 能使用。 9 绝不能在无人看管的情况下进行化学反应或实验。 10 保持实验区域干净整洁，规范使用水、电、气、火等。 11 如果出现不可控制局面，请离开现场并请求援助。 12 外来人员进入实验室必须佩戴安全防护眼镜，并请听从实验人员安排。 2 实验室安全操作规程 总则 1、为确保公司财产和人身安全以及科研、实验工作的顺利 进行,特制订本规程。 2、坚持经常性的安全技术培训,消灭各种不安全因素和事故 隐患,加强学习,不断提高实验室安全技术管理水平。 3、外来人员进入实验室必须佩戴安全防护眼镜，并请听从 实验人员安排。 4、实验室采用新技术装备和新的实验操作方法时,必须提前 对操作人员进行安全技术培训。 5、实验人员,必须按规定正确使用个人防护用品及安全技 术、卫生设施。 6、实验室各种仪器设备、作业岗位、实验房间,都必须建立 完善的安全技术操作规程。 7、节假日放假前.实验室要组织一次全面的安全检查与安全 教育活动, 本单位无力解决的隐患,要及时统计上报,求得 解决。 8、实验室的建筑维修、设备安装以及管道等的施工现场,均 应有专人负责安全工作。 9、实验室如果发生爆炸、火灾、中毒、失盗等事故,必须及 时报告上级领导,并保护好事故现场,针对实际情况进行认
序言 保障实验室安全是我们的共同愿望，可是每年都有人因为疏忽大意在实验室中发生各种各样的事故。 编辑《实验室安全手册》的宗旨是?以人为本?，从使用者的角度提出做好自身防护的措施，指明安全操作规范，以利于保障安全。编辑手册的目的在于提醒学校教职工、学生以及其他工作人员在实验室从事各类工作时，对于容易出现安全事故的方面时刻保持警觉，经常提醒自己注意安全，科学地进行实验，规范化操作，遵守学校和实验室的各项规章制度，知法守法，避免事故的发生，确保教学、科研工作的顺利进行。 《实验室安全手册》的内容包括在实验室工作中可能遇到的主要危害、事故及其规避与排除的方法，使读者具备基本的安全知识和安全意识。更加专业化的安全教育及辅导材料，请学习自己所在系部制定《实验室安全手册》或参考专业（行业）规范或翻阅相关的专业手册。 请您务必仔细阅读《实验室安全手册》，并签订安全责任书。 目 录 总则 实验室须知 一、实验室用电安全 二、仪器设备的使用安全 三、化学药品的使用安全
四、剧毒药品的使用安全 五、放射性防护安全 六、实验室消防安全 七、高压钢瓶的使用安全 总 则 ?《实验室安全手册》是为学校教职工、学生及其他在实验室工作的人员的安全学习而编制； ．学生、新工作人员进实验室之前要参加安全教育和培训，经系、实验室培训、考核合格后方可进入实验室工作；学生要在导师指导下进行实验和研究； ．从事特殊性工作的工作人员，如放射性工作人员等特殊工作人员，必须经过专业培训、取得上岗证后才能从事相应的工作； ．进入实验室工作、实验和研究的人员务必遵守学校及实验室的各项规章制度和仪器设备的操作规程；做好安全防护； ．在实验室发生事故时要立即处置，及时报告系和教务处、保卫处，发生重大事故及时拨打火警电话 ???
一、化验室安全管理 1、分析人员必须认真学习分析规程和有关的安全技术规程，了解设备性能及操作中可能发生事故的 原因，掌握预防和处理事故的方法。 2、进行有危险性的工作，如危险物料的现场取样、易燃易爆物品的处理、焚烧废液等应有第二者陪 伴，陪伴者应处于能清楚看到工作地点的地方并观察操作的全过程。 3、玻璃管与胶管、胶塞等拆装时，应先水润湿，手上垫棉布，以免玻璃管折断扎伤。 4、打开浓盐酸、浓硝酸、浓氨水试剂塞时应带防护用具，在通风柜中进行。 5、夏季打开易挥发溶剂瓶塞前，应先用冷水冷却，瓶口不要对着人。 6、稀释浓硫酸的容器，烧杯或锥形瓶要放在塑料盆中，只能将浓硫酸慢慢倒入水中，不能相反！必 要时用水冷却。 7、分析人员在做碳酸线CO2压力操作时，应选在离人较远处剧烈摇晃，以免撞伤人。 10、蒸馏易燃液体严禁用明火。蒸馏过程不得离人，以防温度过高或冷却水突然中断。 11、化验室内每瓶试剂必须贴有明显的与内容物相符的标签。严禁将用完的原装试剂空瓶不更新标签 而装入别种试剂。 12、操作中不得离开岗位，必须离开时要委托能负责任者看管。 13、化验室内禁止吸烟、进食，不能用实验器皿处理食物。离室前有肥皂洗手。 14、工作时应穿工作服，长发要扎起，不应在食堂等公共场所穿工作服。进行有危险性的工作要加 戴防护用具。最好能做到实验时都戴上防护眼镜。 15、每日工作完毕检查水、电、气、窗，能进行安全登记后方可锁门。 16、化验室用电安全 16.1、化验室用电要根据设备及房间用电总功率配备电源。 16.2、化验室电源电压要稳定。 16.3、化验室照明和设备用电要分开各项电源要匹配好。 16.4、精密仪器需要有稳压。 16.5、化验室电源要和生产车间用电量大的设备电源分开。 16.6、化验室电源要有地线.三相五线制。 二、化验室的一般安全知识 一、防火