能够拯救你的，只有你自己
给自己一个寂静的夜晚，倾听风在窗外轻吟，或者读一卷古老的诗歌，让一个片刻接一个片刻，全都不想不念不语不诉，完全孤独着。闭上眼睛，让一切物像全都消失，不必满怀猜测，虚设前生来世。人生一次，没有更多奇迹。如果耳畔没有声响，你还能听懂什么？如果躯体不觉冷暖，你还能感受什么？如果大脑清空记忆，你还能思念什么？如果未来可以预期，你还憧憬什么？你总是把生命浸淫在一杯苦茶、一杯咖啡、一盏清酒中，那么你的情感，就已失去了淡淡如水的澄澈之原色；你甘愿被岁月框架在一段悲伤、一种忐忑、一份哀愁里，那么你的眼神，就会停留于落魄呆滞的黯淡之幽谷。不用说些大道理，没有人愿意遭受训斥。然而，一旦人们走到了为所欲为、无所顾忌的境地，就该有一声断喝，唤醒迷醉的心灵。不然，走的越来越远的，将不再仅仅是伤痕累累的日子。假若你真的感到走投无路了，请记住，能够拯救自己的，只有你自己。在这个世界上生存，没有什么救世主，我们所过的每一天都不是那么理所当然的，很多时候我们会失望，甚至绝望但是为了生存，我们必须明白只有自己才能拯救自己。诚然，我们不可能改变周围的生存环境，但是我们可以改变自己。因为年轻，所以将来一定会经历一些事情，比如爱情，比如友情。但是必须明白，在这个世界上，没有人能够永远快乐幸福的过每一天。所以当你身陷重围的时候，当你感到绝望的时候,当你觉得人生毫无继续下去的意义的时候，没有人能够拯救你，但是如果你能坦然的面对自己的坚强和
软弱，用一颗坚强的心来对待你所经历的一切的时候你就可以自己拯救自己。任何一个人都应该自立自强!走过的人生，回首来路，让我们成熟的，是经历，是磨难，有的时候想想自己的经历不是每个人都能有的，确实值得好好珍惜。面对人生中的挫折，只有自己一次次的从泥泞的道路上站起来再上路。自己摔倒了如果不能自已站起来，别人就算把自己拉起来也是没有用的，一直很欣赏林清玄的一句话："人的贫穷不是来自生活的困顿，而是来自在生活中尊严的丧失。”其实要想拯救自己首先就要看得起自己。真真正正地用一颗平和的心去对待自己的成功与失败，让自己时时刻刻地感受到自己的力量。人活着确实要对家人、对朋友、对社会负责，但是人更要对自己负责，我们不能让自己总是陷入痛苦的泥淖中而不能自拔，记得上学的时候，老师告诉我们："星星在哪里都是很亮的，就看我们有没有抬头去看他们。”是啊，只要我们看得起自己，相信自己的实力，这个世界上就没有我们不能征服的事，面对痛苦，要么我们被痛苦击倒，要么我们把痛苦踩在脚下。不论到了什么时候我们都应该坚信我的心还年轻，只要我们还在人生奋斗的路上，带着最初的激情，寻找着最初的梦想，感受着最初的体验，我们的人生永远是那样的璀璨夺目。永远不要小看自己，永远不要迷失自己，永远不要放弃自己!
关于朋友圈说说 导读：1、我决定喜欢你一辈子，不是你的一辈子，是我的一辈子，只要我还活着，就会一直喜欢下去。 2、如果我能回到从前，我会选择不认识你。不是我后悔，是我不能面对现在的结局。 3、人的记忆，就像一条河流，我现在的记忆就像河流结冰，记忆永远停留在有你的日子里。 4、如果你觉得大海是最干净透彻的，那是你没见过我的眼睛，因为我的眼里只有你。 5、如果我原谅了你，不是因为我听了你的解释，而是我仍然爱你，被你急于解释的样子感动了。 6、海底月是天上月，眼前人是心上人。 7、如果，我知道有一天会这么爱你，我一定对你一见钟情。 8、自我遇见你的那天起，我所做的一切都是为了接近你。 9、一个人要挑战自己，靠的不是投机取巧，不是耍小聪明，靠的是信心。人有了信心，就会产生意志力量。人与人之间，弱者与强者之间，成功与失败之间最大的差异就在于意志力量的差异。 10、回首向来萧瑟处，归去，也无风雨也无晴。 11、生活就像减法，每一页撕去，都不可以重来，所以珍惜每一天，明天你会感谢今天拼命的自己。 12、我是你转身就忘的路人甲，凭什么陪你蹉跎年华到天涯。
13、不那么好过的日子里，要学会每天给自己找一个开心的理由，哪怕只是阳光很暖，电量很满。 14、我能对你做的最好的事，就是让你知道，世界虽然坏，你却被爱着。 15、我喜欢你，不需要太多言语，只想和你静静地呆在一起，让你出现在我的眼睛里。 16、不要轻易去依赖一个人，它会成为你的习惯，当分别来临，你失去的不是某个人，而是你精神的支柱。无论何时何地，都要学会独立行走，它会让你走得更坦然些。 17、就算把世界都给我，没有你，我还是觉得一无所有。 18、我走在逃离命运的路上，却与命运不期而遇。 19、为你，我愿化成一座做石桥，经受五百年的风吹雨打，只求你从桥上走过，等你的一眼回眸。宇宙洪荒，泪不尽遗世风霜。流年末世，此生痴守为一人。 20、从前的星星也不是特别好看，直到一不小心望进你的眼睛。 21、总有一波人，以圣人的标准衡量别人，却以贱人的标准要求自己。 22、人跟人之间的感情就像织毛衣，建立的时候一针一线，小心而漫长，拆除的时候只要轻轻一拉，卸载永远比安装快，失去永远比得到快。 23、如果不坚持，到哪里都是放弃。如果这一刻不坚持，不管再
五分钟演讲稿改变自己 改变世界的前提，就是要改变自己，下面是为你整理的几篇五分钟演讲稿改变自己，希望能帮到你哟。 五分钟演讲稿改变自己篇一 各位老师，各位同学，大家好。我是初×(×)班的某某，今天我给大家演讲的主题是：抱怨不如改变自己。 在我们的生活中，总会遇到一些大大小小的挫折，有的时候，我们会用抱怨来发泄情绪，适当的抱怨当然可以缓解压力，但是过度的抱怨反而会给我们带来压力和抑郁。使得生活始终在灰色领域徘徊，在失去信心的恐惧中迷离。抱怨把我们丢到了世界的边缘，每一分钟都感觉会被世界抛弃。 很久之前，有一个年轻的农夫，划着小船，给另一个村子的居民-运送自家的农产品。那天的天气酷热难耐，农夫汗流浃背，苦不堪言。他心急火燎地划着小船，希望赶紧完成运送任务，以便在天黑之前能返回家中。突然，农夫发现，前面有一只小船，沿河而下，迎面向自己快速驶来。眼看两只船就要撞上了，但那只船并没有丝毫避让的意思，似乎是有意要撞翻农夫的小船。"让开，快点让开!你这个白痴!"农夫大声地向对面喊道："再不让开你就要撞上我了!"他的心里充满了说不完抱怨，但农夫的吼叫完全没用，尽管农夫手忙脚乱地企图让开水道，但为时已晚，那只船还是重重地撞上了他的船。农夫被激怒了，他厉声斥责道："你会不会驾船，这么宽的河面，你竟然撞到了我的船上!"当农夫怒目审视对方小船时，他吃惊地发现，小船上空
无一人。听他大呼小叫、厉声斥骂的只是一只挣脱了绳索、顺河漂流的空船。 其实，这不仅仅是一个故事，在多数情况下，当你抱怨的时候，实用演讲稿大全演讲稿书写格式演讲稿书写技巧竞聘演讲稿爱国主义教育演...英语演讲稿 你的听众或许只是一只空船。那个一再惹怒你的人，决不会因为你的抱怨和斥责而改变他的航向。 因此，抱怨最好的解决办法，就是改变。已故的音乐人迈克尔?杰克逊在他的音乐作品《镜中的你》中写到过"如果你要让这个世界更好，仔细地看看自己，然后改变自己。" 一个小孩子在父亲的葡萄酒厂看守橡木桶，每天早上，他用抹布将一个个木桶擦拭干净，然后一排排整齐地摆放好。令他生气的是：往往一夜之间，风就把他排列整齐的木桶吹得东倒西歪。于是小男孩子就一直想啊想啊，终于想到了一个好办法，他挑来一桶一桶的清水，然后，把它们倒进那些空空的橡木桶里，而后忐忑不安的回家了。第二天一大早，小男孩就匆匆爬了起来，他跑到放桶的地方一看，那些木桶仍然排列得整整齐齐，没有一个被风吹倒或吹歪。小男孩的故事告诉我们，我们改变不了风，也可以说我们改变不了世界和社会上太多的东西，但是我们可能通过改变自己，给自己不断加重，那么，这样我们就可以征服一切了。 也许当我们在抱怨作业太多，没有时间休息的时候，有人会抓紧时间，把作业做完，腾出时间给自己;也许当我们抱怨老师批卷太严
《光辉岁月》歌词 ————音译版 钟声响起归家的讯号（宗僧吼内归嘎地森吼） 在他生命里（在他僧命累） 彷佛带点唏嘘（方非带点黑灰） 黑色肌肤给他的意义（黑噻给夫靠他地意义） 是一生奉献肤色斗争中（四（sei）呀僧奉黑肤色（sei）斗增宗）年月把拥有变做失去（年余把拥有鬓做桑回） 疲倦的双眼带著期望（黑余地僧眼带则K冒） 今天只有残留的躯壳（永定贼有残留地鬼嚎） 迎接光辉岁月（迎击光非岁玉） 风雨中抱紧自由（风雨总剖干既有） 一生经过彷徨的挣扎（呀僧跟过彷徨地增杂） 自信可改变未来（贼僧好百必没来） 问谁又能做到（搬随又能走到） 可否不分肤色的界线（好发翻翻肤色（sei）地该哈） 愿这土地里（迎接头得（dei）累） 不分你我高低（把翻内凹够得（dei） 缤纷色彩显出的美丽（本分色（sei）凑色（sei）测地没来） 是因它没有（色（sei）言他目有） 分开每种色彩（繁乱某种色（sei）彩） 年月把拥有变做失去（年余把拥有鬓做桑回） 疲倦的双眼带著期望（黑余地僧眼带则K冒） 今天只有残留的躯壳（永定贼有残留地鬼嚎） 迎接光辉岁月（迎击光非岁玉） 风雨中抱紧自由（风雨总剖干既有） 一生经过彷徨的挣扎（呀僧跟过彷徨地增杂） 自信可改变未来（贼僧好百必没来） 问谁又能做到（搬随又能走到） 今天只有残留的躯壳（永定贼有残留地鬼嚎） 迎接光辉岁月（迎击光非岁玉） 风雨中抱紧自由（风雨总剖干既有） 一生经过彷徨的挣扎（呀僧跟过彷徨地增杂） 自信可改变未来（贼僧好百必没来） 问谁又能做到（搬随又能走到）
今天只有残留的躯壳（永定贼有残留地鬼嚎）迎接光辉岁月（迎击光非岁玉） 风雨中抱紧自由（风雨总剖干既有） 一生经过彷徨的挣扎（呀僧跟过彷徨地增杂）自信可改变未来（贼僧好百必没来） 问谁又能做到（搬随又能走到）
改变自己与改变世界 作文题目： 世界著名摇滚音乐家约翰?列侬说：“如果你不能改变自己，你就改变世界；如果你不能改变世界，你就改变自己。” 以上这段话引发了你怎样的思考？请联系生活体验和认识，写一篇文章，自拟标题，自选文体，不少于800字。 一、作文审题 1、理解作文材料 “如果你不能改变自己，你就改变世界”，意思是在你不能改变自己的情况下，你就改变世界。本句强调的是改变世界，这是一种勇者、有魄力者的表现。 “如果你不能改变世界，你就改变自己。”意思是在客观情况无法改变的情况下，就改变自己。本句强调的是改变自己，这是一种智者的表现。 这次作文可写“改变自己”，也可写“改变世界”。但在作文材料中同时出现“改变自己”“改变世界”，这两者之间会不会存在一定关系？ 2、理解关键词
（1）世界：不以人的主观意志为转移的客观存在；自己：指自己为人处世的态度、方式。 （2）改变：改换，更改；变化，使事物产生显著的差别。改变，要强调变化较大，不同于改良、改善。 二、作文立意 只要是谈“改变世界”、“改变自己”、“谈议二者”、“探究二者关系”四种中的任意一种均可。但不管哪种立意，必须写足关键词：改变、自己、世界，漏写关键词均属偏离题意，没有关键词“改变、自己、世界”而另写别的内容，则极容易离题。 1.符合题意 （1）主张“改变自己”，写足“改变”“自己”两个要素；可以谈改变自己的什么、为什么要改变自己、怎样改变自己。 （2）主张“改变世界”，写足“改变”“世界”两个要素；可以谈改变世界的什么、为什么要改变世界、怎样改变世界。 （3）主张将“改变自己”与“改变世界”结合起来，写足“改变自己”与“改变世界”两个要素。 2.基本符合题意 （1）泛泛谈“改变”
“我的眼里只有你” "哎，现在的学生！" ——又是爸爸餐桌上的一声叹息。 这都是因为我跟他说的一件事：李叔叔家15岁的女儿希希竟然交上了男朋友，现在成绩正处于大跌市。 "邓小平同志说过…"爸爸的拿手戏――讲大道理敲锣打鼓地拉开了帷幕。他讲得眉飞色舞，一会儿用手摸着小腹，一本正经；一会儿又张开臂膀，憧憬未来，简直像真正站在演讲台上一样。唯一不同的是只有我和黄珊这两个对他的大道理耳熟能详、却又不敢抗旨的小听众。 "爸.....那你和我妈是怎么认识的？说来听听嘛！"我故意拐了个大家都感兴趣的话题。 "想当年......"爸爸似乎对这个话题更感兴趣，聊起了他们之间从未公开过的小秘密。 "那时候，你爸我可是个帅小伙！大把女同胞们排队追求我。" "噗哧_"一声，我和黄珊都趴在了餐桌上，笑得不能自已。"爸，你真会开玩笑！"我缓了缓气，好不容易把自己调整过来，说了这句话。 "但是呢，当时，我只顾着工作，没想那方面的事。而且，那些面孔我都看不上眼，直到你妈的出现。"爸爸继续说。 "哇，好罗曼蒂克啊！"黄珊忍不住感叹到。
爸爸有点不好意思了："你们也懂罗曼蒂克？！但是，你妈这人也有个毛病！今天趁她不在，我非揭穿她的底不可！" 这时的我们面对如此感兴趣的话题，早已变成了长颈鹿。 "记得我们第一次约会，通过媒人，我们约好7：00在桥上见。可是，我傻傻地坐在那儿整整地等了1个小时，她还没来！手里的报纸早都被我翻烂了！"爸爸抱怨地说道。 原来妈妈那么牛！那么有魅力！作为当时与爸爸同公司新来的实习生竟敢与上司玩耍猴游戏！不过可能也是因为这样，才塑造了一个无论对待什么事都这么执着的爸爸。不过，妈妈的"肉"，可都是我们有目共睹的。不管参加任何活动，她都得花上一段时间去梳梳头，洗洗脸，然后才匆匆忙忙离开家。 "但是，你妈这人工作倒很努力，人也好。所以，那时我就认定她了！" 从爸爸这儿了解了不少他们谈对象时候的趣事和妈妈平时不为人知的一面。所以，接下来呢，当然也要从妈妈哪儿了解一下爸爸，说不定会有更多的惊喜！于是，我们来到他们的卧室。 "妈，问你一个问题。" "跟黄珊讨论过了没？" "哎，整天就知道学学学，到时候都学个痴呆回家了！" "那你要问什么问吧！" "听我爸说，有一次你们约会，你迟到了1个小时！可我爸却一直在桥头默默地等你，是吧？" "什么呀！别听他瞎扯！"很明显，妈妈比爸爸腼腆许多，"那
光辉岁月粤语歌词谐音 钟声响起归家的讯号 （宗僧吼内归嘎地森吼） 在他生命里 （在他僧命累） 彷佛带点唏嘘 （方非带点黑灰） 黑色肌肤给他的意义 （黑噻给夫靠他地意义） 是一生奉献肤色斗争中 （四（sei）呀僧奉黑肤色（sei）斗增宗）年月把拥有变做失去 （年余把拥有鬓做桑回） 疲倦的双眼带著期望 （黑余地僧眼带则K冒） 今天只有残留的躯壳 （永定贼有残留地鬼嚎） 迎接光辉岁月 （迎击光非岁玉） 风雨中抱紧自由 （风雨总剖干既有） 一生经过彷徨的挣扎 （呀僧跟过彷徨地增杂）
自信可改变未来 （贼僧好百必没来） 问谁又能做到 （搬随又能走到） 可否不分肤色的界线 （好发翻翻肤色（sei）地该哈） 愿这土地里 （迎接头得（dei）累） 不分你我高低 （把翻内凹够得（dei）） 缤纷色彩显出的美丽 （本分色（sei）凑色（sei）测地没来）是因它没有 （色（sei）言他目有） 分开每种色彩 （繁乱某种色（sei）彩） 年月把拥有变做失去 （年余把拥有鬓做桑回） 疲倦的双眼带著期望 （黑余地僧眼带则K冒） 今天只有残留的躯壳 （永定贼有残留地鬼嚎）
迎接光辉岁月 （迎击光非岁玉） 风雨中抱紧自由 （风雨总剖干既有） 一生经过彷徨的挣扎（呀僧跟过彷徨地增杂）自信可改变未来 （贼僧好百必没来） 问谁又能做到 （搬随又能走到） 年月把拥有变做失去（年余把拥有鬓做桑回）疲倦的双眼带著期望（黑余地僧眼带则K冒）今天只有残留的躯壳（永定贼有残留地鬼嚎）迎接光辉岁月 （迎击光非岁玉） 风雨中抱紧自由 （风雨总剖干既有） 一生经过彷徨的挣扎（呀僧跟过彷徨地增杂）
自信可改变未来 （贼僧好百必没来） 问谁又能做到 （搬随又能走到） 年月把拥有变做失去（年余把拥有鬓做桑回）疲倦的双眼带著期望（黑余地僧眼带则K冒）今天只有残留的躯壳（永定贼有残留地鬼嚎）
爽爽文档汇编之 作文材料： 世界著名摇滚音乐家约翰·列侬说：“如果你不能改变自己，你就改变世界；如果你不能改变世界，你就改变自己。” 以上这段话引发了你怎样的思考？请联系生活体验和认识，写一篇文章，自拟标题，自选文体，不少于800字。 一、题意理解 （一）概念理解 （1）世界：不以人的主观意志为转移的客观存在；自己：指自己为人处世的态度、方式。 （2）改变：改换，更改；变化，使事物产生显著的差别。改变，要强调变化较大，不同于改良、改善。 （3）约翰·列侬句子理解： “如果你不能改变自己，你就改变世界”，意思是在你不能改变自己的情况下，你就改变世界。本句强调的是改变世界，这是一种勇者、有魄力者的表现。例如：马丁·路德·金不改变自己的理念，一生从事于反种族歧视，改变了黑人的处境；乔布斯不改变自己的性格，开发苹果改变了这个世界；爱因斯坦不改变自己的探究精神，发现了相对论，改变了世界；王安石不改变自己执拗的个性，以变法改变了宋朝的政治；毛泽东不改变自己的意志，缔造了新中国；等等。 “如果你不能改变世界，你就改变自己。”意思是在客观情况无法改变的情况下，就改变自己。本句强调的是改变自己，这是一种智者的表现。例如：苏轼不能改变朝廷不重用他的客观现实，就改变自己的心态；林则徐面对无法改变的朝廷积弱局面，他改变自己投身造福百姓的民生中；刘伟不能改变的残疾的客观现实，改变自己的生活工作方式；旭日阳刚面对暂时无法改变的地位，以歌声来让自己快乐；。 约翰·列侬的话提供了他对改变自己与改变世界关系的看法，结合提示语“以上这段话引起了你怎样的思考”来理解：写作者可以完全在列侬的看法内写作，也可以在列侬所讨论的话题范围内写作，即只要是谈“改变世界”、“改变自己”、“谈议二者”、“探究二者关系”四种中的任意一种均可。 （二）立意 1.符合题意 （1）主张“改变自己”，写足“改变”“自己”两个要素；可以谈改变自己的什么、为什么要改变自己、怎样改变自己 （2）主张“改变世界”，写足“改变”“世界”两个要素 可以谈改变世界的什么、为什么要改变世界、怎样改变世界。 （3）主张将“改变自己”与“改变世界”结合起来，写足“改变自己”与“改变世界”两个要素 2.基本符合题意 （1）泛泛谈“改变” （2）简单提一下“改变自己”或“改变世界”，然后全力写坚强、乐观、战胜挫折等其他话题。
改变自己的励志文章篇一：改变世界从改变自己开始 在闻名世界的威斯特敏斯特大教堂地下室的墓碑林中，有一块名扬世界的墓碑。 其实这只是一块很普通的墓碑，粗糙的花岗石质地，造型也很一般，同周围那些质地上乘、做工优良的亨利三世到乔治二世等二十多位英国前国王墓碑，以及牛顿、达尔文、狄更斯等名人的墓碑比较起来，它显得微不足道，不值一提。并且它没有姓名，没有生卒年月，甚至上面连墓主的介绍文字也没有。(来源于宇园国际MPG) 但是，就是这样一块无名氏墓碑，却成为名扬全球的着名墓碑。每一个到过威斯特敏斯特大教堂的人，他们可以不去拜谒那些曾经显赫一世的英国前国王们，可以不去拜谒那诸如狄更斯、达尔文等世界名人们，但他们却没有人不来拜谒这一块普通的墓碑，他们都被这块墓碑深深的震撼着，准确地说，他们被这块墓碑上的碑文深深地震撼着。在这块墓碑上，刻着这样的一段话： 当我年轻的时候，我的想象力从没有受到过限制，我梦想改变这个世界。 当我成熟以后，我发现我不能改变这个世界，我将目光缩短了些，决定只改变我的国家。 当我进入暮年后，我发现我不能改变我的国家，我的最后愿望仅仅是改变一下我的家庭。但是，这也不可能。 当我躺在床上，行将就木时，我突然意识到：如果一开始我仅仅去改变我自己，然后作为一个榜样，我可能改变我的家庭;在家人的帮助和鼓励下，我可能为国家做一些事情。 然后谁知道呢?我甚至可能改变这个世界。 据说，许多世界政要和名人看到这块碑文时都感慨不已。有人说这是一篇人生的教义，有人说这是灵魂的一种自省。当年轻的曼德拉看到这篇碑文时，顿然有醒醐灌顶之感，声称自己从中找到了改变南非甚至整个世界的金钥匙。回到南非后，这个志向远大、原本赞同以爆治爆垫平种族歧视鸿沟的黑人青年，一下子改变的自己的思想和处世风格，他从改变自己、改变自己的家庭和亲朋好友着手，经历了几十年，终于改变了他的国家。(来源于宇园国际MPG) 真的，要想撬起世界，它的最佳支点不是地球，不是一个国家、一个民族，也不是别人，而只能是自己的心灵。 要想改变世界，你必须从改变你自己开始;要想撬起世界，你必须把支点选在自己的心灵上。 改变自己的励志文章篇二：学会改变 人总说如果时间倒流，我一定会怎么样怎么样，当然如果回到原点，每个人都可能成为圣人。 以前的我，总为自己找借口：第一次的失败，我说:因为老师给我调的位儿一点都不好!第二次，我又说：眼睛该换了，连黑板都看不清，当然不会!第三次，我仍不悔改：看清黑板也没多大用，周围没人学，我怎么有心学?第四次：我连借口都没有了，因为我看清了自己，不想吃苦，只想坐享其成，找出来的借口只是给自己空虚的心灵的安慰，为了掩饰懒惰的丑陋行为……
《我变成了一棵树》教学实录 临清杏园小学王晓群 老师：你们看到了什么？ 学生：有很多人。 老师：人很多，你现在心情怎样？ 学生：紧张。 老师：我告诉你一个紧张的好办法，两个字：忘掉。 老师：忘掉什么？ 学生：紧张。 老师：还忘掉什么？ 学生：忘掉恐惧。 老师：把台下老师的忘掉的时候，我的眼里只有你们，那么你呢？ 学生：我的眼里只有老师。 老师：那既然你的眼里只有我，认识吗？ 学生：认识。 老师：看着，（出示：变）你想到了什么？ 学生：西游记中的孙悟空会七十二变。 老师：还有谁会变？ 学生：我了解了变形金刚。 学生：匹诺曹好像也会变。 老师：你们了解了这么多会变换故事的人物呀！孙悟空会变，皮诺曹会变，丑小鸭可以变成。 学生：白天鹅。 老师：就连青蛙都是谁变的？ 学生：王子。 老师：今天我们就学习有变化、有趣味的故事，以它们的故事读起来才有意义。准备好了没有？ 学生：准备好了。 老师：上课，同学们好。
学生：老师，您好。 老师：请坐。 学生：谢谢老师。 老师：好，小眼睛来看老师写课题。 老师：齐读课题 学生读课题：我变成了一棵树。 老师：神奇的故事开始了，请你读。 学生：英英吃饭了。 老师：妈妈做了一大桌，全都是英英爱吃的。 学生：我在树下玩的好好的，一点儿都不想吃饭。 老师：不想吃饭可怎么行呢？ 学生：英英吃饭了。 老师：这次妈妈都有点不耐烦的了。 学生：我真希望变成一棵树，这样，就没人在你玩的时候叫你吃饭了。 老师：我想着想着，呀!你愿望实现了。 学生：我真的变成了一棵树。 老师：从我想变成一棵树，但我真的变成了一棵树，英英是怎么变的呢？谁来读读？ 学生：我心里想着就觉得身上痒痒的，低头一看发现许多小树枝正从我身上冒出来。 老师：痒在课本中是要认识的一个生字，当两个痒同时出现的时候，它的读音第一个要发生变化，请你读。 学生：痒痒。 老师：痒痒的，放到句子当中，谁再读读句子？ 学生：我心里想着就觉得身上痒痒的，低头一看，发现许多小树枝正从我身上冒出来。 老师：如果我的胳膊痒痒的，小树枝就从我的胳膊冒出来，如果我的小肚子痒痒的，小树枝就从我的 学生：肚子冒出来。
光辉岁月——beyond 钟声响起归家的讯号（宗僧吼内归嘎地森吼） 在他生命里（在他僧命累） 彷佛带点唏嘘（方非带点黑灰） 黑色肌肤给他的意义（黑噻给夫靠他地意义） 是一生奉献肤色斗争中（四（sei）呀僧奉黑肤色（sei）斗增宗）年月把拥有变做失去（年余把拥有鬓做桑回） 疲倦的双眼带著期望（黑余地僧眼带则K冒） 今天只有残留的躯壳（永定贼有残留地鬼嚎） 迎接光辉岁月（迎击光非岁玉） 风雨中抱紧自由（风雨总剖干既有） 一生经过彷徨的挣扎（呀僧跟过彷徨地增杂） 自信可改变未来（贼僧好百必没来） 问谁又能做到（搬随又能走到） 可否不分肤色的界线（好发翻翻肤色（sei）地该哈） 愿这土地里（迎接头得（dei）累） 不分你我高低（把翻内凹够得（dei）） 缤纷色彩显出的美丽（本分色（sei）凑色（sei）测地没来） 是因它没有（色（sei）言他目有） 分开每种色彩（繁乱某种色（sei）彩） 年月把拥有变做失去（年余把拥有鬓做桑回） 疲倦的双眼带著期望（黑余地僧眼带则K冒） 今天只有残留的躯壳（永定贼有残留地鬼嚎） 迎接光辉岁月（迎击光非岁玉） 风雨中抱紧自由（风雨总剖干既有） 一生经过彷徨的挣扎（呀僧跟过彷徨地增杂） 自信可改变未来（贼僧好百必没来） 问谁又能做到（搬随又能走到） 今天只有残留的躯壳（永定贼有残留地鬼嚎） 迎接光辉岁月（迎击光非岁玉） 风雨中抱紧自由（风雨总剖干既有） 一生经过彷徨的挣扎（呀僧跟过彷徨地增杂） 自信可改变未来（贼僧好百必没来） 问谁又能做到（搬随又能走到） 哦……哦… 今天只有残留的躯壳（永定贼有残留地鬼嚎） 迎接光辉岁月（迎击光非岁玉） 风雨中抱紧自由（风雨总剖干既有） 一生经过彷徨的挣扎（呀僧跟过彷徨地增杂） 自信可改变未来（贼僧好百必没来） 问谁又能做到（搬随又能走到）
改变自己改变世界读后感 有人说没有人是一座孤岛。一个人无论怎样强大，他的生存都要或多或少地依赖于他人，从某种程度上讲，每个人都是他人的跳跳板，也都依赖于他人起跳飞翔，生活本身就是联结。历史事实证明那些甘于奉献的人的总能获得更大的成功和幸福。《改变自己改变世界》这本书就像大家介绍了一群奉献者的故事。作者克雷格.柯伯格在12岁时就和上大学哥哥马克.柯伯格共同建立了Free The Children 基金会，目前这一组织已经成为全球最大的“通过教育青少年帮助青少年”的公益组织，改变了很多人的命运。书中鲜活的例子说明儿童的力量是不可忽视、集体的力量不可忽视、正义的力量不可忽视，同时也说明儿童教育的重要性。 一、文化信仰，人生之根基 几年前，外界媒体评价中国人只关心自己和亲朋的福祉，我们为此还感到不平，但不得不承认，西方人比中国人更加乐于奉献与付出。我们也曾经相信“天同覆，地通载，凡是人，皆需爱”，也曾经是世界礼仪之邦，仁爱之乡。但不幸的是因为历史变故，我们将自己优秀的文化信仰弄丢了。无论是家庭教育还是学校教育，有教无育、有文无化的不正常现象已经成为见怪不怪的事情，物欲的追求成了社会主流，而公益事业少人问津。相比而言，宗教在西方发达国家一直盛行不衰，人们将信仰落在实处。服务、同情、关爱是各个宗教的共同原则，这就是为什么笃信宗教的国家容易诞生慈善个人和组织的原因。 要想使中华文明再放异彩，我们应该进行文化信仰的重建。优秀的文化信仰是普世的，只有站在世界的高度，才能将我们的传统文化发扬光大。家庭、学校、社会统一对教育的认识，共同协作，才能逐渐形成有利于社会、家庭和个人的文化信仰。 马克认为他们90多岁老祖母的生活方式和智慧对他们的成长产生了巨大的影响。多年来，老祖母天天看报，关心他人，她认为“衡量你的成功与否要看你拥抱别人的次数，看你给别人的脸上该来多少微笑。她让自己的孩子们意识到了我们是一种他寻幸福的最关键的生活方式，父母竭尽全力通过培养他们的感恩心和同情心来帮助儿子建立“我们”意识。因此，大儿子柯伯格在上大学期间就去贫穷国家做义工，小儿子柯雷格在报纸上了解到泰国巴基斯坦仍旧有大量童工遭受非人折磨时，他想和哥哥一起成立“FTC（Free the Children）”，尽自己的力量去帮助那些受苦受难儿童。 有什么样的社会，就会有什么样的公民；有什么样的教育，就会有什么样的学生；有什么样的父母，就会有什么样的孩子。现在的孩子是不久的学生和未来的公民。文化信仰的重建从关注家庭教育开始，提升家长的素养和教育力是促进教育良性发展的关键，也是当下亟待解决的问题。政府部门和学校是能够发挥发挥作用的，也应该发挥作用的。 二、关注社会，教育之根本 著名已故教育家陶行知先生认为：“生活即教育”、“社会即学校”、“教学做合一”。然而，现在这一理念并没有得到较好地践行。学校与社会脱节，学习与应用脱节，学做分离是十分严重的现象。 前段时间报道的老师监考猝死在教室，媒体纠正不是学生冷漠而是无知。不管怎么说，除了学习应对高考，孩子们对其他的事情关注较少，学校和家长也不允许他们关注太多的事情以免他们影响到高考。甚至在有些地方，学生连新闻报刊都不能读的。一心一意为考试而学习的孩子在走向大学和社会后变得不知所从。钱理群老人曾感慨说名牌大学培养了一批精致的利己主义者。 社会怎样评价一个人的贡献与成功决定着人们行为努力的方向。克雷格.柯伯格的最初想建立FTC志愿者组织时，希望老师给他一个在班内演讲的机会，获得了准许。尽管只得到11个同学的支持，但他开始外出发表演讲、组织社区义卖、为印度总理写信、组织签名请愿，将自己的家变成了人来人往的世界儿童志愿者的集结地。父母希望能过正常的生活，他柯雷格去选择坚
关于改变的作文：改变自己，改变世界 “一点点改变，有很大的差别，你我的力量也能改变世界……”——题记 听着王力宏的《改变自己》，突然有了些莫名的感触。 曾经我在一本书上偶然看到过这样一个故事： 有一个牧师正在准备讲道的稿子，而他的小儿子却在一边吵闹不休。牧师无可奈何，便随手拾起一本旧杂志，把色彩鲜艳的插图——一幅世界地图，撕成碎片，丢在地上，说道：“小约翰，如果你能拼好这张地图，我就给你20便士。” 牧师本以为这样会使约翰花费上午的大部分时间，但是没过10分钟，儿子便又来敲他的房门。牧师看到约翰如此之快地拼好了一幅世界地图，感到十分惊奇：“孩子，你怎么这样快就拼好了地图？” “啊，”小约翰说：“这很容易。在另一面有一个人的照片，我就把这个人的照片拼到一起，然后把它翻过来。我想如果这个人是正确的，那么，这个世界也就是正确的。” 牧师微笑起来，给了他的儿子20便士。并说：“你替我准备了明天讲道的题目：如果一个人是正确的，他的世界也就会是正确的。” 这个小故事也给我一个启示：如果我们想改变我们的世界，改变我们的命运，首先就应改变我们自己。
社会就像是一个大染缸，会给人们染上不同的颜色，也会给人们戴上“有色眼镜”。自古以来，大部分人被其“污染”，而有些人不愿意低头，随波逐流。如陶渊明，因为改变不了别人，便改变了自己，因厌恶官场的黑暗而不为五斗米折腰，便隐居山岭终日与菊为伴，虽然仕途不复，但他洁身自好的品性和淡雅的诗句却被后人所赏识和铭记。李白因为无法改变官场，便改变了自己的志向，寄情于山水之间，纵览祖国大好河山，促进了诗歌的鼎盛，同样也为后人所传颂。他们都改变了自己，同时也改变了时代，虽生前不得志，但却被后人铭记，在历史的苍穹中如闪亮的明星般耀眼。 而说实话，现在我们生活在社会，而不是生活在真空里，总要去适应环境和与人交往。我们也许做不到“出淤泥而不染”，但也要固守自己的本心，追逐着我们的志向去闯荡出一番事业。改变自己！改变命运！改变世界！只要有决心！ 初二:枫韵武天
描写人物的作文：我的眼里只有你 描写人物的作文：我的眼里只有你 看着你抿着嘴站在讲台上，过去那么多心痛的回忆，在你如今浅浅一笑中全部释然。 注视着你的时候，会突然发现你身上一种特殊的灵气。带着一点点稚气的脸显得很可爱。有关你的记忆太多，看着你在初一时曾淘气的脸，如今带着少年的叛逆。 不知你是否留意，你的过去？ 初一的时候你常常逃课，心猿意马地躲在地下室吃泡面；我们不会了解你从未吐露过的理想，只知道这枯燥的学习不会是你的归宿。或许，你有一双更强健的翅膀，会飞向更远的地方。老师批评你的时候，你甚至不会学着露出任何愧疚，狂躁地把书扔在地上，大大咧咧地把饮料塞进桌肚，碰撞出巨大的声响。整个教室似乎已经成了你的天堂。所有的目光聚集在你的身上，看你生气，看你从后门悄悄逃逸，如同随你一起离去的你亮丽的风影。 调皮、淘气。你在老师眼里一直都是顽劣的孩子，连发试卷都会把你排除在外。你眼里深深藏匿的不安，被淘气的笑掩盖，隐约蒙上了雾气，看不清我的眼里只有你真实的你。 只记得初一时有个调皮却机灵的少年游荡于班里和校外，蹦跳在记忆里。却依旧看不清晰。 初一的暑假，你问我，我们还欢迎你吗？我愕然，那一刹甚至有眼泪突然漫上来。许久，我恢复给你简单的四个字“当然欢迎”。想不到你也会有这种怅然，别人看不到的怅然，被你深深埋藏。 回望你的初一，一路走来尽是狼藉；但依旧欣喜，琳琅的美丽，我们守望着你的心意。我们珍藏着有关你的记忆，带着年幼的欢愉，添上快乐的一笔。 我承认我们不曾了解你的过去，但我们见证了你成长的意义，有关的回忆，收在心底；虽不曾说明，但已深印。过去，你曾拿着篮球砸了谁的头，曾抱着饮料在课上大声地歌唱，曾塞着耳机肆意挥洒你的激情……过去的事例，或许应该记忆，或许应该删去，无论如何你都有一颗心，带着神秘的美丽。 过去了，就过去了吧。迎接你的是美好的未来。 不会有人把你丢弃，丢弃在无情的风里。请你放心，我们不会排除你的信息。
改变自己的演讲稿 ----WORD文档，下载后可编辑修改---- 下面是小编收集整理的范本，欢迎您借鉴参考阅读和下载，侵删。您的努力学习是为了更美好的未来！ 改变自己的演讲稿篇一敬爱的老师，亲爱的同学们： 大家好!今天我演讲的题目是《改变不了环境，就改变自己》。 著名的文学家托尔斯泰曾经说过：“世界上只有两种人：一种是观望者，一种是行动者。大多数人想改变这个世界，但没人想改变自己。”想要改变现状，就要改变自己;要改变自己。就得改变自己的观念。一切成就，都是从正确的观念开始的。一连串的失败，也都是从错误的观念开始的。要适应社会，适应环境，适应变化，就要学会改变自己。 柏拉图告诉弟-子自己能够移山，弟-子们纷纷请教方法，柏拉图笑道，说：“很简单，山若不过来，我就过去。”弟-子们一片哗然。 这一个世界上根本就没有移山之术，唯一的一个移动山的方法就是：山不过来，我便过去。同样的道理，人不能改变环境，那么我们就要改变自己。 一个黑人小孩在他父亲的葡萄酒厂看守橡木桶。每天早上，他用抹布将一个个木桶擦干净，然后一排排地整齐地放好。令他生气的是，往往一夜之间，风就把他排列整齐的木桶吹得东倒西歪。 小男孩很委屈地哭了。父亲摸着小男孩的头说：“孩子，不要哭，我们可以想办法去征服风。”
于是小男孩擦干了眼泪坐在木桶边想啊想，想了半天终于想出了一个办法，他从井边挑来一桶又一桶的清水，然后把它们倒进那些空空的橡木桶里，然后他就忐忑不安地回家睡觉了。第二天，天刚蒙蒙亮，小男孩就匆匆地爬了起来，他跑到放桶的地方一看，那些橡木桶一个一个排列得整整齐齐，没有一个被风吹倒的，也没有一个被风吹歪的。小男孩开心地笑了，他对父亲说：“要想木桶不被风吹倒，就要加重木桶的重量。”男孩的父亲赞许地微笑了。 是的，我们不能改变风，改变不了这个这个世界上的许多东西，但是我们可以改变自己，给自己加重，这样我们就可以适应变化，不被打败! 改变自己的演讲稿篇二老师们，同学们： 大家好! 今天，我演讲的主题是改变自己。新学期，新开始，而我们同样也要改变自己。在英国最古老的建筑物旁，有一块墓碑，碑文写道：“当我年轻的时候，我梦想改变这个世界;当我成熟以后，我发现我不能改变这个世界，我将目光缩短了些，我决定只改变我的国家;当我进入暮年以后，我发现我不能够改变我的国家，我的最后愿望仅仅是改变一下我的家庭，但这也不可能了。当我现在躺在床上行将就木时，我突然意识到：如果一开始我就仅仅去改变我自己，然后我可能会改变我的家庭;在家人的帮助和鼓励下，我可能为国家做一些事情;然后，谁知道呢?我甚至可能改变这个世界。”有多少人就像这座墓的主人一样，一辈子空想改变环境，却不曾想过改变一下自己，最后
Beyond-光辉岁月-谐音歌词 钟声响起归家的讯号 宗僧吼内归嘎地森吼 在他生命里 在他僧命累 彷佛带点唏嘘 方非带点黑灰 黑色肌肤给他的意义 黑噻给夫靠他地意义 是一生奉献肤色斗争中 四（sei）呀僧奉黑肤色（sei）斗增宗 年月把拥有变做失去 年余把拥有鬓做桑回 疲倦的双眼带著期望 黑余地僧眼带则K冒 今天只有残留的躯壳 永定贼有残留地鬼嚎 迎接光辉岁月 迎击光非岁玉 风雨中抱紧自由 风雨总剖干既有 一生经过彷徨的挣扎 呀僧跟过彷徨地增杂 自信可改变未来 贼僧好百必没来 问谁又能做到 搬随又能走到
可否不分肤色的界线 好发翻翻肤色（sei）地该哈 愿这土地里 迎接头得（dei）累 不分你我高低 把翻内凹够得（dei） 缤纷色彩显出的美丽 本分色（sei）凑色（sei）测地没来 是因它没有 色（sei）言他目有 分开每种色彩 繁乱某种色（sei）彩 年月把拥有变做失去 年余把拥有鬓做桑回 疲倦的双眼带著期望 黑余地僧眼带则K冒 今天只有残留的躯壳 永定贼有残留地鬼嚎 迎接光辉岁月 迎击光非岁玉 风雨中抱紧自由 风雨总剖干既有 一生经过彷徨的挣扎 呀僧跟过彷徨地增杂 自信可改变未来 贼僧好百必没来 问谁又能做到 搬随又能走到 年月把拥有变做失去 年余把拥有鬓做桑回
疲倦的双眼带著期望黑余地僧眼带则K冒 今天只有残留的躯壳永定贼有残留地鬼嚎 迎接光辉岁月 迎击光非岁玉 风雨中抱紧自由 风雨总剖干既有 一生经过彷徨的挣扎呀僧跟过彷徨地增杂 自信可改变未来 贼僧好百必没来 问谁又能做到 搬随又能走到 年月把拥有变做失去年余把拥有鬓做桑回 疲倦的双眼带著期望黑余地僧眼带则K冒 今天只有残留的躯壳永定贼有残留地鬼嚎 迎接光辉岁月 迎击光非岁玉 风雨中抱紧自由 风雨总剖干既有 一生经过彷徨的挣扎呀僧跟过彷徨地增杂 自信可改变未来 贼僧好百必没来 问谁又能做到
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中国移动“沟通从心开始” 中国联通：情系中国结，联通四海心 美的“原来生活可以更美的” 拉芳“爱生活，爱拉芳” 呼机、手机、商务通，一个都不能少 农夫山泉有点甜 境由心生，自在娇子 诺基亚：科技以人为本 人头马一开，好事自然来 沙宣洗发水：我的光彩来自你的风采 义务献血：我不认识你，但我谢谢你！ 新飞冰箱：新飞广告做的好，不好新飞冰箱好 一般人我不告诉他！ 他好我也好！ 谁用谁知道！ 雀巢咖啡：味道好极了 戴比尔斯钻石：钻石恒久远，一颗永流传 劲霸男装：奋斗！成就男人！ 蓝天六必治：牙好，胃口就好，身体倍儿棒，吃嘛嘛香，您看（chou）准了，蓝天六必治！ 联想：人类失去联想，未来将会怎样 釜山亚运会的标语：让亚洲融为一体，让釜山走向世界
改变孩子先改变自己 ——《父母课堂》教案大良顺峰小学杨婉然 选自《父母课堂》2017年1.2月合刊 班级：二（3）班 时间：2018.3.22 【教学目标】 父母是孩子的第一任老师，是孩子最亲密的伙伴，也是孩子模仿的对象，家长的一举一动都会对孩子产生潜移默化的影响。 2、家长应学会创设健康和谐的家庭教育环境，让孩子们在健康的环境下快乐成长。 【教学重难点】与家长共同探讨如何通过自身改变孩子。 【教学对象】小学二年级家长 【课前准备】1、家长培训课件 2、提前录制好案例视频。 【教学方法】讲授法、小组讨论法、案例分析法 【教学过程】 一、导语引入 尊敬的各位家长：大家好，首先非常感谢各位家长在百忙之中来参加我们家长课堂。今天我们来简单聊一聊改变孩子先改变自己。 案例展示 在很久以前，有三对年轻人，他们在同一天结婚，也在同一天向上帝祈祷：“万能的上帝呀，请赐给我们一个孩子，不管是男孩还是女孩。请赐给他聪明、勇敢、爱心和健康。”第二年，正如这三对夫妇所求的，每一个家庭都生下了一个小宝宝。他们从此开始了快乐、麻烦、忙碌的生活。 二十年后，这三对夫妇又来到了教堂，向万能的上帝祈祷。 第一对说：“上帝啊，你为什么这样惩罚我们，我们的孩子现在完全成了一个暴戾的人。” 第二对说：“上帝啊，求你救救我们的孩子吧，他自私、贪婪，又一无所长，我
们不知道他以后靠什么生活。” 最后一对夫妇说：“万能的上帝啊，感谢你给我们送来了一个好孩子，他热情，聪明，又有爱心，他简直成了我们快乐的源泉……” 这时候，教堂的穹顶上突然被一道光照亮，一个声音从这光中传出：“我的子民啊，二十年前，我应你们的要求，把三个可爱的孩子交给你们，他们都一样聪明可爱，这是在他们出生时你们都看到的。那个时候以及以后的几年，谁不是沉浸在孩子降生的喜悦中呢，谁不心怀感激地夸奖自己的孩子呢?我送到你们身边的孩子都是一样的聪明可爱，只不过每个孩子的特点不同罢了，他们每个人的潜能都足以使他们成为社会的骄傲。但是后来呢，你们之中的人，有的悉心去培养，像照料一粒麦种;有的却渐渐失去了耐心，不再去寻求教育孩子的方法，反而粗暴、简单地对待孩子，以致孩子越来越愚钝，甚至走向歧途。我的子民啊，难道你们还不明白吗?” 三、案例分析 上面这则寓言故事，许多人认为，它道出了“教育”的真谛。 然而，要想教育好孩子，父母首先要学习如何教育孩子。 孩子是家庭的一面镜子，想改变孩子，父母就要改变自己。 家庭教育，实际上是父母与孩子共同学习成长的过程。斯宾塞把孩子比作家庭的一面镜子，他能照出你内心的一切。你快乐，他也快乐;你烦躁，他也烦躁;你暴戾，他也暴戾…… 有了这面镜子，父母们就有了改变和提高自己的机会。同时，父母的改变也使孩子发生了变化，教育就在无形中产生了效果。 四、组织反思 在家庭中，教育孩子的过程，也是父母教育自己的过程。孩子的言行常常可以反映出父母自己的言行。父母希望孩子怎样，父母自己就应该怎样。 教育应该是充满快乐的，当一个孩子不快乐时，他的智力和潜能就会大大降低。呵斥和指责不会带来什么好的结果。教育是为了让孩子成为一个快乐的人，教育的手段和方法也应该是快乐的。就像一根细小的芦管，你从这头输进去的如果是苦涩的汁水，在另一端流出的也绝不是甘甜的蜜汁。 孩子在情绪低落、精神紧张的状态下，他的信心会减弱，这时即使是一个伟大的
歌曲：光辉岁月 歌手：beyond 专辑：光辉岁月曲:黄家驹词:黄家驹编: beyond 钟声响起归家的讯号 （宗僧吼内归嘎地森吼） 在他生命里 （在他僧命累） 彷佛带点唏嘘 （方非带点黑灰） 黑色肌肤给他的意义 （黑噻给夫靠他地意义） 是一生奉献肤色斗争中 （四（sei）呀僧奉黑肤色（sei）斗增宗） 年月把拥有变做失去 （年余把拥有鬓做桑回） 疲倦的双眼带著期望 （黑余地僧眼带则K冒） 今天只有残留的躯壳 （永定贼有残留地鬼嚎） 迎接光辉岁月 （迎击光非岁玉）风雨中抱紧自由 （风雨总剖干既有） 一生经过彷徨的挣扎 （呀僧跟过彷徨地增杂） 自信可改变未来 （贼僧好百必没来） 问谁又能做到 （搬随又能走到） 可否不分肤色的界线 （好发翻翻肤色（sei）地该哈） 愿这土地里 （迎接头得（dei）累） 不分你我高低 （把翻内凹够得（dei）） 缤纷色彩显出的美丽 （本分色（sei）凑色（sei）测地没来）是因它没有 （色（sei）言他目有） 分开每种色彩 （繁乱某种色（sei）彩） 年月把拥有变做失去
（年余把拥有鬓做桑回）疲倦的双眼带著期望（黑余地僧眼带则K冒）今天只有残留的躯壳（永定贼有残留地鬼嚎）迎接光辉岁月 （迎击光非岁玉） 风雨中抱紧自由 （风雨总剖干既有） 一生经过彷徨的挣扎（呀僧跟过彷徨地增杂）自信可改变未来 （贼僧好百必没来） 问谁又能做到 （搬随又能走到） 今天只有残留的躯壳（永定贼有残留地鬼嚎）迎接光辉岁月 （迎击光非岁玉） 风雨中抱紧自由 （风雨总剖干既有）一生经过彷徨的挣扎（呀僧跟过彷徨地增杂）自信可改变未来 （贼僧好百必没来） 问谁又能做到 （搬随又能走到）哦……哦… 今天只有残留的躯壳（永定贼有残留地鬼嚎）迎接光辉岁月 （迎击光非岁玉） 风雨中抱紧自由 （风雨总剖干既有） 一生经过彷徨的挣扎（呀僧跟过彷徨地增杂）自信可改变未来 （贼僧好百必没来） 问谁又能做到 （搬随又能走到）哦……哦…
一、题意理解 （一）概念理解 （1）世界：不以人的主观意志为转移的客观存在；自己：指自己为人处世的态度、方式。（2）改变：改换，更改；变化，使事物产生显著的差别。改变，要强调变化较大，不同于改良、改善。 （3）约翰·列侬句子理解： “如果你不能改变自己，你就改变世界”，意思是在你不能改变自己的情况下，你就改变世界。本句强调的是改变世界，这是一种勇者、有魄力者的表现。例如：马丁·路德·金不改变自己的理念，一生从事于反种族歧视，改变了黑人的处境；乔布斯不改变自己的性格，开发苹果改变了这个世界；爱因斯坦不改变自己的探究精神，发现了相对论，改变了世界；王安石不改变自己执拗的个性，以变法改变了宋朝的政治；毛泽东不改变自己的意志，缔造了新中国；等等。 “如果你不能改变世界，你就改变自己。”意思是在客观情况无法改变的情况下，就改变自己。本句强调的是改变自己，这是一种智者的表现。例如：苏轼不能改变朝廷不重用他的客观现实，就改变自己的心态；林则徐面对无法改变的朝廷积弱局面，他改变自己投身造福百姓的民生中；刘伟不能改变的残疾的客观现实，改变自己的生活工作方式；旭日阳刚面对暂时无法改变的地位，以歌声来让自己快乐；。 约翰·列侬的话提供了他对改变自己与改变世界关系的看法，结合提示语“以上这段话引起了你怎样的思考”来理解：写作者可以完全在列侬的看法内写作，也可以在列侬所讨论的话题范围内写作，即只要是谈“改变世界”、“改变自己”、“谈议二者”、“探究二者关系”四种中的任意一种均可。 （二）立意 1.符合题意 （1）主张“改变自己”，写足“改变”“自己”两个要素；可以谈改变自己的什么、为什么要改变自己、怎样改变自己 （2）主张“改变世界”，写足“改变”“世界”两个要素 可以谈改变世界的什么、为什么要改变世界、怎样改变世界。 （3）主张将“改变自己”与“改变世界”结合起来，写足“改变自己”与“改变世界”两个要素 2.基本符合题意 （1）泛泛谈“改变” （2）简单提一下“改变自己”或“改变世界”，然后全力写坚强、乐观、战胜挫折等其他话题。 3.偏离题意 （1）完全脱离“改变自己”或“改变世界”的论题 （2）对“改变自己”或“改变世界”的理解完全失误 不能改变世界就改变自己 世界上的许多事你都无法改变，能够改变的只有你自己！ 从前有一个国王统治着一个富足的国家。一天，他徒步来到一个较远的地方视察工作，返回宫殿的时候，国王感到他的脚疼痛万分，因为这毕竟是他第一次步行出远门，而且所行之路崎岖不平，沙石遍布。于是国王下令将全国道路统统铺上皮革，尽管这需要成千上万张牛皮，花费大量的资金。 智囊团的一位谋士斗胆向国王建议道：“英明无比的国王陛下，您没有必要花那么多无谓的冤枉钱啊，您只需割下一小块牛皮，包着您尊贵的龙足，就可以直到同样的效果了嘛。”国