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方言之上，又在方言之中。共同语以某一种方言作为基础方言，但1.浏览本课程各个部分的学习内容并简要介绍。
并不排斥其他方言，在其发展过程中还要不停地从别的方言中吸收:
本课程共有六个部分一些有用的成分来充实自已，便之变得更加完善，第一章《国家通用语言文字法》解读。主要内容有《国家通用更加适应交际需要。民族共同语言确立以后，方言的进一步分化就要受到限制，方语言文字法》的介绍
和相关问题。言的进一步发展也要服从民族共同语言的发展。第二章语音，主要内容有普通话语音系统、方音辨正、普通话
三、简答题（共3道试题，共30水平测试指南。分。社会实践题）
1.第三章语汇，主要内容有语素问题研究、合成词研究、汉语语结合汉语拼音知识到所在市镇街头观察了解汉语拼音的运用规范情况。汇与汉文化、语汇的运用的。
城口县葛城镇是县政府所在地。第四章语法，主要内容有词类、短语、句子和句子的类别、句仅观察路牌就发现不少汉语拼音的拼写错误。子的意义、常见的语病。按规定应是分词连写的，但所有路牌都是一字一音分开拼写。如“沱江
大桥”拼写为TUO JIANG DA QIAO,正确的拼第五章文字，主要内容有汉字的结构、汉字的现代化、汉字文写应为Tuo Jiang Daqiao或TUO JIANG DAQIAO。化。“武陵大道”拼写为WU LING DA DAO,正确的拼写应为第六章网络语言，主要内容
有网络语言及其形成原因、网络语Wuling Dadao或WULING
DADAO言的特点、网络语言的发展和规范。。这样的错误比比皆是，不但影响城口的形象，更给青年学生带来不良示范。本课程的六个专题，你对哪个专题最感兴趣？对哪个专题最2.2.不感兴趣？谈谈原因。到市镇街头、单位、学校，了解当地使用普通话的情况。
这是对板栗桠乡中心学校使用普通话情况的调查结果：我对第六个专题最感兴趣，因为它紧扣实现，回答了人们普遍
上课经常用关心又没能得到的解答的一系列现实问题。对于汉语研究和运用都30.3%
上课偶尔用有很强的指导性和启发性。 63.6%
上课从不用我对第四个专题最不感兴趣。因为与专科的现代汉语相比没有6.1%
办公经常用 0.0% 多少新东西，重复太多。办公偶尔用 100.0% 30二、简答题（共5道试题，共分。问答题）
办公从不用 0.0% 颁行《国家通用语言文字法》有什么样的意义？【1.P7】开会经常用有利于维护国家主权和民族尊0.0% 《国家通用语言文字法》施行，开会偶尔用严，有利于国家的统一、民族的团结、社会的进步，有利于社会主 100.0% 开会从不用义物质文明和精神文明建设，有利于国家通用语言文字的规范化和 0.0%
电话经常用标准化。 0.0%
电话偶尔用 2.普通话为什么要以北方话为基础方言？【P9~12】 100.0%
电话从不用之所以以北方话作为基础方言，有以下几方面的原因： 0.0%
接待经常用经济方面具有很大的影响。首先是因为北方话在政治、随着政0.0%
接待偶尔用治和经济的力量，以北京话为代表的北方话作为各级官府的交际通100.0%
接待从不用用语言而传播到全国各地，北方话逐渐取得了沟通各个方言的交际0.0%
出差经常用工具的地位。 0.0%
出差偶尔用白话是唐宋时期在北方口其次，北方话具有雄厚的文化基础。 18.2%
出差从不用具有很高艺术价值的文学作品流传全国，语的基础上形成的。扩大 81.8%
生活经常用了北方话在全国的影响。 0.0%
生活偶尔用北方话具有广泛的群众基础。使用北方话的人口比起其93.9% 第三，生活从不用他方言来也要多得多，约
占整个汉民族人口的 6.1%
70%。从调查中可以看出，上课时经常使用普通话的人多一些，第四，北方话通行的地域广阔。几乎遍及全国。与其他方言比但比例也很小。其他时候都是偶尔使用。从不使用的比例也较高。这虽较，北方话更具有交际上的共通性。
是一个学校的调查数据，北方话语汇系统具有一致性，但也反映了其他学校的大致情况。北方话语汇完全是随社会只有县第五，城里的重点学校稍好些。学校尚且如此，其他行业可想而知。这说的发展发生变化的。
明我县推广和普及普通话还有相当长的一段路要走。“普通话要以典范的白话文著作为语法规范”3.，这种说法对3.
不对？为什么？【P11方言词语和普通话词语有很多不同，请你搜集当地方言中反】
映植物、动物、服饰、亲属称谓、身体、地理环境、熟语（俗语）这种说法不对。不是所有典范的白话文著作都能作为普通话的的独特方言词，每种不少于三个。语法规范的。如《水浒传》《红楼梦》等也是典范的白话文著作，、植物：洋芋——土豆；海椒——辣椒；包谷——玉米但它属于近代汉语的旧白话文，与现代汉语语法已经有了一定差动物：丁丁猫——蜻蜓；播丝——蜘蛛；干黄鳝——蛇距。能作为普通话语法规范的是“现代白话文”，即“五四”新文
服饰：裤儿——裤子；包包——口袋；围腰——围裙化运动以后出现的白话文著作。
亲属称谓：老汉儿——父亲；保保——干爹；弟娃儿——弟弟】257、【地域方言和社会方言有哪些差异？简要分析。
4.P14身体：脑壳——头；颈杆儿——脖子；手倒拐——胳膊肘前者更多地域方言和社会方言都属于同一种语言的变体，答：
地理环境：凼凼——水坑；岩坎——崖壁；垭口——山口地体现在地域环境中的差别，而后者更多的是社会环境造成的差熟语（俗语）社会方言的使用异。社会环境的差异常常表现在社会的分工方面。：垒尖尖一斗碗（互不相让）；鼓楼坝的麻雀——吓大的；使口不如自走，不受地域的影响，如网络语言就通行于全国各地的“网民”这一特求人不如求己。
四、简答题（共与现实语言的差别主要体现在社会方言如网络语言，殊社会群体。1道试题，共20分。小组作品题）
1.而不像地域方言那样体现在语主要表现为语汇的变异，语汇方面，每五个人一个小组，综合社会实践题中的调研并结合本课程的学习，写一篇有关语言规范的文字，不低于300字，同时发布到音、语汇、语法各个方面。
中央电大汉语专题（如何认识共同语与方言的关系？【5.1）课程论坛首页“语文规范大家谈”帖子中】P12交流。但共同语又（此题成果小组成员共享）是在方言的基础上建立起来的，共同语来自方言，资中人在语言规范方面主要有以下问题：一是方音太重，高于方言，对方言起示范作用，规范方言的发展方向，而方言则从说普通话带资中味。有的是发音错误，如平翘舌不分，前后鼻音不分；属于共同语，向共同语集中、靠拢。共同语是在某一种方言的基础有的是发音不到位，如韵母的动程不够，归尾不到家。二是直接把民族共同语并不等于基础方言。上建立并发展起来的。共同语既在电大资料整理．
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B.正确方言词语当普通话词语用，特别是一些方言色彩不太重的词语更容
8.普通话声母易出错。如“稳一下”在资中话中有“停一下”或“慢一点”的意p和k的发音方法完全相同，只是发音部位不同。
A.思。有人外出旅游就餐时，嫌服务员上菜太快，叫她“稳一下”。错误
B.正确√那服务员红着脸说：“对不起，我们店里没有这项服务！”这就因为9.她听不懂客人的话，把“稳”当“吻”了。三是路牌拼音不规范，根据规则，用汉语拼音拼写普通话，必须以词为书写单位，例如“鸭绿江”拼写为“Yülù如把“后西街”拼写成“HOU XI JIE”。四是用字不规范，如有一Jiüng”。
A.错误絲”，用繁体字已经不合规范了，还因为家理发店招牌为“飛發走
B.正确不了解汉字的发展错把“髪”写成了“發”。√
10.普通话语音系统中辅音音素则是222五、简答题（共道试题，共10分。网上自主学习）个，但是辅音声母只有21个。1.上网浏览中央电大和省市电大为本课程提供的教学辅导资
A.错误源，并请简要介绍。
B.正确√中央电大为本课程提供的教学辅导资源有：11.教学文件——现代汉语专题课程基于网络考核改革试点方案、普通话语音系统的音素可以分为声母和韵母两大类。
A.错误√）课程教学设计方案、汉语专题（1）课程教学大纲、汉语专题（1
B.正确）主讲教师介绍等。汉语专题1课程考核说明、汉语专题（112.）现代汉语专题学习重点介绍（音中响复韵母就是主要元音充当韵腹的韵母，例如韵母iang。2011.09.16教学辅导——（A.频）、错误√）现代汉语专题学习重点介绍（视频）、试论汉（2011.09.16B.语成语的长度、向名家学习运用成语、关于成语语感与成语度的思正确
13.普通话音节响亮、悦耳，原因是音节中元音占优势。考等。A.错误06、现代汉语专、现代汉语专题IP课件——现代汉语专题03B.正确√等。1008题、现代汉语专题09、现代汉语专题14.声调的类别是根据调值的具体类别归纳出来的。
A.错误四川电大教学平台为本课程提供的教学辅导资源有：
B.正确：关于现代汉语专题的1√教学辅导——现代汉语专题教学辅导15.学习、现代汉语专题教学辅导《国家通用语言文字法》解读、：朗读和朗诵是一回事，二者没有区别。2A.3：语音。错误√现代汉语专题教学辅导B.正确导学——现代汉语专题导学。
16.现代汉语方言呈现向普通话集中靠拢的趋势。现代汉语专题教学文件——现代汉语专题省校教学设计方案、A.错误省校课程责任教师介绍、现代汉语专题教学大纲。
B.1平时作业——现代汉语专题平时作业、现代汉语专题平时作正确√
17.“世间最难得的是人材”。这个句子中词语使用完全正确。。、现代汉语专题平时作业业23A.期末复习——历年试题1错误√、历年试题、历年试题23、历年试B.正确 4题。18.从构词法角度看，“血红”是限定式，“口红”是陈述式。网上教学活动
A.错误就本课程的学习内容，2.到中央电大日常答疑论坛或省市电大课程
B.正确√以及学习本课程的论坛发帖子讨论，谈谈你对于课程内容的意见，
19.计划等。“银耳、牺牲、板鸭”从造词法角度看，既是语法手段造词，又是修辞手段造词。一、判断题（共）3030道试题，共分。A. 颁行语言文字法的主要目的是推广普通话。错误1.B.A.正确√错误√
20. 词和语素的本质区别在于，词大多是由两个以上的音节构正确B.成的，语素多为单音节形式。。ngnu、i2.充当普通话音节韵尾的音素一共有四个，即、、A.A.错误√错误
B.正确√B.正确
21.三个韵母，在使用中有时候省略韵腹，有时“放大、高大、最大、远大、强大”都是词，不是短语。uenuei、3.iou、
A.错误√候省略韵头。
B.√错误A. 正确
22.正确惯用语大多由三个音节构成，结构关系大多为动宾关系。 B.A.4.错误只有充当韵腹时，上面的一点才能i在给汉字注音时，字母
B.正确省略。√
23.“抨击、诽谤和批判违法乱纪行为是大众传媒的责任”，这错误A.√个句子的词语使用没有什么问题。正确B.
A.韵母?的原形在拼音时永远不会出现，因为注音时上面两点5.错误√
B.正确按拼写规则要省略。24.√错误A.“花儿、玩儿、幼儿、女儿”都是词根＋词缀构成的派生
式合成词。B. 正确
A.错误√普通话其实就是北京话，北京话就是普通话。6.
B.正确√错误A.
25.B.正确从词的构成理据看，即使是等义同义词，其实也是有差别
的，例如“向日葵、望日莲、转日莲、朝阳花、向阳花、太阳花”7.汉语拼音方案规定的汉语拼音字母读音与拉丁字母读音相就是如此。同。
A. √错误错误A. 电大资料整理．
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9.汉语拼音方案中的声母是按照______排列顺序的。B.正确√A.26.词缀就是定位语素，定位语素都是词缀。发音部位√
B.拉丁字母习惯 A.错误√
C.B.正确发音方法
D.现代汉语以词根语素为主，大部分合成词是复合词。汉语拼音字母顺序27.10.给下列汉字A.错误______注音，要使用y。
A.阴影
B.正确√√
B.28.称对方的父亲，用“你令尊”表示尊敬；称呼自己的父亲，叮咛
C.精明用“我家父”表示谦虚。
D.并行错误√ A.11.下列韵母B.正确______的拼写形式，在实际使用中永远不会出现。
A.uang 新词“打假”的意思是打击制造、出售假冒伪劣产品的行29.
B.iong 为。
C.iang A.错误
D.iou√√B.正确12.普通话中的两个舌尖元音音素是用字母______代表的。同义词“银子”和“银”的区别是语体色彩不同。30.A.i√错
误A.B.e 正确√B.C.y 道试题，共2040分。）二、单项选择题（共D.u
。《国家通用语言文字法》中规定的通用语言是指______1.13.下列成语______没有错别字。 A.现代汉语A.自相矛盾叶公好龙万马齐暗黔驴技穷 B.北京话B.狐假虎威英雄辈出针贬时弊五颜六色北方话C.C.鳞次栉比诗歌朗诵字迹清晰粉粹阴谋 D.√普通话D.不寒而栗密不透风栩栩如生动辄得咎√下列各种说法只有2.______是正确的。14.下列对各种熟语突出特征的说明，______不正确。 A.根据我国语言文字法的规定，方言一概不能使用A.成语由四个音节构成 B.根据我国语言文字法的规定，繁体字一概不能使用B.谚语大多是句子形式 C.根据我国语言文字法的规定，任何场所都要使用普通话。C.歇后语后半截起注解作用国家通用语言文字的使用范围根据我国语言文字法的规定，D.D.惯用语多是联合结构√不是针对个人行为。√15.下列词语只有______组是派生词。中是词不是短语。“红花”在下列句子3.______A.老师老虎老鼠老乡√√A.红花具有很高的药用价值B.老爷老头老旦老汉 B.红花比较鲜艳，可以强化装点气氛C.苍老法老告老古老 C.山上各种各样的花都开了，有红花、黄花、紫花D.阔老老少元老老人D.我喜欢红花艳丽夺目的色彩16.下列各组词，______组词概念义相同。中是词。“吃饭”在下列句子4.______A.勇士－烈士 A.都十二点了，该吃饭了B.感情－同情 B.你这样混日子，以后靠什么吃饭√C.会谈－谈话√ C.他吃饭时一般不怎么吃菜D.败露－失败 D.人是铁，饭是钢，不吃饭可不行啊17.下列形容词，只有______组具有更加突出的形象色彩。是正确的。下列各种说法5.______A.鲜红－淡红－浅红√A.普通话语音不等于北京音B.天蓝－雪白－金黄√B.普通话语音就是北京音C.乌黑－青紫－碧绿 C.普通话要以现代的白话文著作为语法规范D.淡黄－紫红－绛红普
通话不能采用其它方言中的词语D.18.下列音素，只有______在普通话语音系统中不能充当韵尾。下列说法正确的是
6.______。A.i A.普通话有个辅音22√B.u
B.22有个辅音声母
C.n
D.o√个辅音声母有C.2019.用汉语拼音给下列汉字注音，______要省略韵腹。有39个元音韵母D.A.军训______普通话中唯一一对清浊对立的辅音是7.。B.春水√p A.t－C.概要r－B.sh√D.节约n C.m－20.同义词“事情——事件”的差别是______不同。l
－D.nA.感情色彩和辅音结合表示汉语拼音字母的读______8.下列元音主要是B.范围大小音。A.[a] C.词义轻重√
B.[e] D.搭配功能]ê√
C.[三、多项选择题（共30道试题，共30分。）
D.[u] 1.下列各种说法只有______是正确的。推广普通话的目的，就是要消灭方言。A. 电大资料整理．
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C.ssh√B.对个人使用语言文字只作引导，不予干涉。√
D.xh√√ C.国家机关要以普通话和规范汉字为公务用语用字。14.下列发音部位完全相同的一组声母是D.繁体字属于非规范汉字，一般情况下不应使用。√______。
A.pk 。2.颁行《国家通用语言文字法》的重要意义在于______
B.zc√√A.有利于维护国家主权和民族尊严。
C.shr√有利于国家的统一、民族的团结和社会的进步。√B.
D.jzh
C.有利于社会主义物质文明和精神文明建设。√15.下列音节中的韵母只有______属于开口呼。
D.有利于国家通用语言文字的规范化和标准化。√A.知识分子√ 3.下列说法，只有______是正确的。B.照看客人√普通话就是北方话。
A.C.昂首挺立普通话就是北京话。
B.D.高山流水普通话是国家通用语言。√
C.16.下列说法不正确的是______。√
D.普通话是现代汉民族共同语。A.音节的高低升降变化主要体现在声母上。√______不正确。4.对普通话标准的认识，B.音节的高低升降变化主要体现在韵头上。√√A.普通话以北方话作为标准音。C.音节的高低升降变化主要体现在韵腹上。 B.普通话以北京话为标准音。D.音节的高低升降变化主要体现在韵尾上。√ C.普通话以北方话为基础方言。
17.下列音节的注音只有______是错误的。√D.普通话以白话文著作为语法规范。A.狭隘（xiáy?）√______5.北方话能成为普通话基础方言的主要原因是。B.水獭（shuǐlài）√政治方面的影响大。√A.C.赝品（yànpǐn）文化方面的影响大。B.√D.酗酒（xiōngjiǔ）√ C.语音结构形式优美。18.下列音节的注音只有______是正确的。√D.通行地域十分广阔。A.造诣（zàoy?）√普通话语法标准中“典范的现代白话文著作”的含义是6.B.鲩鱼（huànyú）√。______C.床笫（chuángdǐ）具有广泛性和代表性。A.√D.刚愎（güngnb?）√ B.√使用的是以现代口语为基础的文学语言。19.表示“这个时候，说话的时候”这个意思，下列词语______ C.√使用的语言精密、完整、正确。是方言词。 D.著作中的全部用例。A.而家√______下列阐述普通话和方言的关系，是正确的。7.B.现在√普通话是在一定的方言基础上建立起来的。A.C.今下√方言在普通话的影响下将最后消失。B.D.目下√√C.普通话对方言的影响越来越大。20.下
列音节不符合拼写规则的是______。 D.方言将逐步向普通话靠拢。√A.q?anmian luoshi（全面落实）√是错误的。______8.下列说法只有B.yiangwuang q?nshan（仰望群山）√?行韵母与辅音声母相拼时要省略上面两点。A.√C.zhanzai duian（站在对岸）√ B.i实际上代表了三个单韵母。汉语拼音方案中的字母D.chuentian lailin（春天来临）√iC.以开头的音节，拼写时前面一律要加上隔音符号。√y21.下列各个句子，______中使用了不符合规范的异形词。 D.“王”这个汉字的正确注音是。√wuangA.一只蚂蜂差点赦了我！√9.下列音节，实际上省略了韵腹。B.说话要反复思量，不能信口开合。√ A.piaokuai
C.落日的余晖映照得大地一片金黄。√B.jiuchui
D.寒风刮起来了，冷飕飕的，我不由得打了个战栗。√C.duntun22.下列语言单位，只有______是短语，其余的是词。D.qunxun
A.根据汉语拼音正词法规则，下列说法10.______快刀快活快报正确。快慰
B.快走√A.时态助词要连写。快说快吃快跑√
C.快事√B.结构助词要分写。快信快嘴快艇
D.很快极快√C.单音节词带单音节词充当补语，要连写。最快更快√
23.下列词语，只有______是惯用语。 D.两个单音节词在一起要连写。A.敲边鼓挖墙脚是元音和辅音的主要区别点。
11.______ 扣帽子√
B.A.单身汉法西斯√呼出气流是否受阻。分销商
C.青霉素√B.声带振动与否。红彤彤灵活性
D.鬼把戏√呼出气流是否强弱。C. 闭门羹小算盘√
24.下列词语只有______是派生式合成词。书面上是否有音标记录。D.
A.老人老少老身老夫是错误的。______下列说法12.
B.老板老师老鸨老表音素可分元音和辅音两大类。A.√
C.老年老娘老练√音素可分声母和韵母两大类。B.老手
D.老鼠老虎老几√音素可分声母和声调两大类。C. 老总√
25.下列各组词语______是支配式合成词。√音素可分音节和音位两大类。D.
A.司机司令司仪√。______下列发音方法完全相同的一组声母是13.
A.bp
B.中风中肯中暑√
https://www.doczj.com/doc/c46755307.html,√√登第落第及第
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11.按照谓语不同的语法性质，结果√“白菜两元两棵”是名词性谓语D.开业叫好
句。是限定式合成词。26.下列词语只有______
A.错误围脖围嘴A.
B.正确√B.围墙围裙√
12.根据语义关系，“墙上挂着一幅画”的宾语是受事宾语。√围棋C.围巾
A.错误D.围困围绕
B.正确是陈述式合成词。√27.下列词语只有______13.眼红A.口红√多重复句是指由三个以上的分句构成的句子。
A.错误√
B.冰冷金黄
B.正确血红
C.火红14.把字句中“把”后面的的宾语成分，都可以还原到动词后眼生
D.自主√
面去。下列词语只有______是语法手段造词。28.A.错误√盖儿花儿玩儿A.B.正确√宠儿B. 婴儿小儿15.孤儿C. 女儿健儿√“他来帮忙”和“让他来帮忙”都是结构相同。
A.错误棍儿画儿√盆儿D.
B.正确______29.语汇规范的原则是。
16.虚词就是意义比较抽象的词，不能充当句法成分。√ A.普遍性A.稳定性B. 错误
B.正确√√
C.需要性
17.句子“我喜欢看话剧”，其中的“看”或“话剧”读音轻重√D.明确性
不同，句子的焦点就不同，意义也有差别。______下列下列各组同义词的意义差别是感情色彩不同。30.A.错误边境——边疆A.
B.正确√√B.团结——勾结
18. 抢夺——抢劫分析“领导要我们认真研究问题”，能得到短语成分“我们C.认真”D.聪明——狡猾√。
A.错误√）20一、判断题（共20道试题，共分。
B.正确1.“他看书”这个句子有三个语素，正好充当了句子的主语、
19.“不管”和“尽管”这两个连词都用于转折复句，但意义谓语、宾语成分，可见语素也可以充当句子成分。
不同。√ A.错误A.B.正确错误√
B. 正确“我”这些成分也可以充当句子。在一定语境中，像“谁”2.、20.“跑过来告诉我一件事”是兼语结构。错误
A.A.√错误√正确
B.B.3.正确语言系统中的各种单位可分为实体类别和关系类别，词类就
二、单项选择题（共20道试题，共20分。）属于关系类别。
1.划分词类的标准是错误A. ______。
A.B.正确语法功能√√
B.意义 4.粘宾动词肯定就是及物动词，而不是不及物动词。
C.形态变化错误A.
D.音节形式√B.正确
2.下列说法只有划分汉语的词类，词的形态是一条比较重要的标准。______是正确的。5.A.A.语素可以充当短语和句子的构成材料，如成词语素。错误√B.一个词也可以构成句子。√正确B.
C.成词语素就是词，没有语素的特点。6.“重要”和“主要”都是形容词，但是二者的语法功能并不
D.短语实际上就是句子，二者没有区别。相同。
3.下列说法______不正确。 A.错误A. √词类是根据词义划分出来的词的类别。√正确B.B.词类是根据词的功能特点划分出来的类别。虚义动词是虚词的一类，意义比较空灵。7.
C.√错误A. 词类是词的聚合关系的产物。
D.词类的划分依据是词的语法功能。正确B.4.“老式、新式、旧式、西式”是“发烧、摔跤、生病”等都是非自主动词。8.______。
A.名词A.错误
B.正确B.√形容词√
C.凡是充当状语的词，不是形容词就是副词。9. 副词
D.动词√错误A.
5.一般充当定语的词主要是______ 正确B.。
A. 。非主谓句就是省略了主语或谓语的句子，如“出太阳了”10.名词
B. √错误A.动词
C.副词正确B.
√形容词D. 电大资料整理．
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18.下列句子______，补语的语义指向是施事。6.凡是能带受事宾语的词，肯定是______。A.A.及物动词√砍了一天，都砍倒了。
B. 砍了一天，都砍累了。√B.体宾动词
C.C.谓宾动词砍了一天，都砍钝了。
D.砍了一天，都砍缺了。 D.单宾动词19.______是兼类词。下面的句子只有______没有语病。7.下列词只有A.通过技术革新，这个工厂排污量减少了两倍。A.自立
B.听到这个消息时他感到非常忽然。B.自己
C.就我们俩个恐怕是难以完成任务的。自动C. √
D.√我们要把这个荣誉称号一直保持下去。D.自然20.下面的句子只有8.下列句子______是主谓谓语句。______有语病。
A.我们把敌人的三座碉堡炸毁了两座。A.自己的工作一定要按时完成
B.你应该马上把这个紧急情况向上级报告。B.你自己的问题必须解决好
C.我们要把那红旗高高飘扬在洪湖上。√C.他自己没有做完的事情只能是自己做
D.我一口气把这部小说看了一半。√ D.你自己的事情谁也帮不了忙三、多项选择题（共20道试题，共20分。）9.下
列句子只有______是双宾语句。
1.下列说法______ 是错误的。A.我昨天在新华书店买了五本图书A.语素是动态单位，具有表述性。√B.我昨天在电影院里看了两次电影
B.词是动态单位，具有表述性。昨天的演出他先后上了三回台呢
C. √
C.短语是动态单位，具有表述性。√√
D.他昨天告诉我陈子方今晚上离开
D.句子是动态单位，具有表述性。的结构与其它三个不同。10.下列短语的层次结构只有______2.挖煤的工人A. 划分汉语词类的基本依据，不能是______。
A.√
B.挖煤的表层语法意义√
B.语法功能
C.挖煤的工具
C.语音形式√
D.挖煤的速度
D.形态变化√11.下列句子只有______不是连述短语中的兼语式。3.能带宾语的动词，不一定就是______。有时间讨论这个问题A.√
A.及物动词有朋友关心这个问题
B.B.
C.有些人提出这个问题谓宾动词√
C.有同志解决这个问题
D. 粘宾动词√
D. ______12.下列句子只有是连述短语。双宾动词√
4.我们希望你来帮忙A. 下列说法______是正确的。
A.√
B.我们要求你来帮忙体宾动词就是可以带名词性宾语的动词。√
B.C.我们知道你来帮忙虚义动词就是没有意义的动词。
C.及物动词就是可以带宾语的动词。
D.我们欢迎你来帮忙√
D.______下列说法是正确的。动作动词就是表示某种具体行为动作的动词。√13.5.句法成分中的述语都是动词A. 下列短语______表示修饰关系。
A.热烈欢迎认真学习√
B.述补短语中的述语都是动词B.非常热烈特别认真√主谓短语中的谓语都是动词
C.
C. 掌声热烈学习认真√
D.述宾短语中的述语都是动词D.喊得热烈学得认真______14.下列说法只有不正确。
6.下面的短语，______介词“把”引进的是受事A. 的层次结构与“挖煤的表层”完全相同。
√A.修剪果树的赘枝√B.介词“把”引进的是施事
修剪果树的季节C.介词“被”引进的是施事B. √介词“被”后面的动词必须是及物动词D. C.修剪果树的枝叶______同短语“我们自己”结构不相同的是。D. 修剪果树的工具15. A.______。7.鲁迅先生句子“什么书他都喜欢读”从不同层次看是动词谓语句√B.我们赞同√A. C. 作家巴金B.名词谓语句D.√C. 首都北京主谓谓语句是复句。______16.下列句子只有形容词谓语句D. 的主语是受事。下列句子，______ 只有劳动人民，才是创造世界历史的动力。A.8. 因为他的倔脾气，莉莉和他来往了两年还是分手了。√A.敌人被我们赶跑了。B. B.我们把大火扑灭了。由于他的性格，决定了他肯定会这样做。C.
√既然天气不好，比赛就延期举行。D. 安排的任务我完成了。√C. ______下列复句只有17.是因果复句。√D.台上的大戏演完了。有歧义。下面的句子因为大家齐心协力的缘故，我们加快了工作进度，A.终于提前______9. 完成了任务。
A. 支持我的是他。√
B.既然你一再要求要参加这个活动，就应该积极主动一些才B.坚决反对的是他。√是。最关心的是母亲。√
C.
无论做什么事情，都必须讲究认真。C.√在甲板上写字。D. 你只要稍微加把劲，就完成任务了。D. 电大资料整理．专业好文档
2.举例说明什么是单纯词、合成词、复合词、派生词，并说明______的说法正确。10.对下面的句子的分析，复合词和派生词的异同。 A.“到外面去散散心”是连动式。√单纯词是由一个语素构成的词。如：杀、忐忑、卢布、沉沉、B.“有个姐姐上大学”是连动式。
哗啦、哎呀。【P107 】C.“有些机会上大学”是连动式。√合成词是由两个以上的语素按照一定方式组合构成的词。如：D.“买一些酒菜请客”是连动式。√
路线、规律、桌子。【P108 】11.下面短语中的“两”，______的意义相同。复合词是由两个以上的词根语素组合构成的合成词。A.两个人在一起没有话可说。√如：喜悦、博文、改正、叫好、自立。【P113】B.两本书可以看两个星期了。
现代管理专题形考作业1 一．名词解释 1、知识经济(经合组织的定义)：知识经济是建立在知识和信息的生产、分配和使用基础上的经济，知识是提高生产率和实现经济增长的驱动器。 2、企业再造：企业再造也叫做企业流程再造，是指为了在衡量绩效的关键指标上取得显著改善，从根本上重新思考、彻底改造业务流程。 3、工作设计：工作设计是指为了有效地达到组织目标，合理有效的处理工作的关系而采取的、对于满足工作者个人需要有关的工作内容、工作职能和工作关系的特别处理。 4、学习型组织：学习型组织是指通过培养弥漫于整个组织的学习气氛、充分发挥员工的创造性思维能力而建立起来的一种有机的、高度柔性的、扁平的、符合人性的、能持续发展的组织。 5、企业持续发展：企业的可持续发展，是指企业在一个较长的时期内，通过持续学习和持续创新活动，形成良好的成长机制，企业组织在经济效益方面稳步增长，在运行效率上不断提高，企业的规模不断扩大，企业在同行中的地位保持不变或有所提高。 6、连续式流程：是指流程中的某一工序只有在前道工序完成的情况下才能进行，即所有工序都按先后顺序进行。 7、共同愿景：共同愿景是一个期望的未来景象，是一种召唤及驱使人向前的使命，能不断扩展他们创造生命上真正内心所向往的能力。 8、深度汇谈：是一个团体的所有成员，摊出心中的假设，而进入真正一起思考的能力，让想法自由交流，以发现远较个人深入的见解。 9、流程管理：流程管理是指以流程为基本的控制单元，，按照企业的经营战略的要求，对流程的规划、设计、构造、运转及调控等所有环节实行系统管理，全面协调各种经营流程之间的相互匹配关系，以及与管理流程的适应问题。 10、异质群体：与同质群体相对而言。指由个性各异而又互相依赖的人们组成的社会群体。是群体质量结构的表现形式之一。 二、判断题 1．知识经济是与农业经济、商品经济相对应的一个概念，是一种新型的经济形态。( × ) 知识经济是与农业经济、工业经济相对应的一个概念，是一种新型的经济形态。 2．涉及谁知道某些事和谁知道如何做某些事的信息的知识属于知道是什么的知识。( × ) 涉及谁知道某些事和谁知道如何做某些事的信息的知识属于知道是谁的知识。 3．再造的最终目的是实现企业形态由传统的以职能为中心的职能导向型向新型的以流程为中心的流程导向型的根本转变。(√ ) 4．连续式流程和平行式流程的最大特点是各工序之间随时都可以交流，可以互动。(× ) 同步工程的最大特点是各工序之间随时都可以交流，可以互动。 5．企业再造与企业重组没有太大的区别。(× ) 企业再造与企业重组有重大区别，体现在重塑对象不同，重塑涉及的范围不同，重塑设计的观察视角不同。 6．组织学习就是个体学习的简单累加。(× ) 组织学习并非是个体学习的简单累加 7．适应性学习和创造性学习是组织学习的两个阶段。(√ ) 8．组织学习是一个组织成为学习型组织的必要条件。(√ ) 9．企业再造是一种渐变式的变革理论。（×） 企业再造不是一种渐变式的变革理论，而是一种彻底的变革。 10．企业再造可以通过重新设计业务流程，建立一个扁平化的、富有弹性的新型组织。（√） 三、不定项选择 1．在工业经济之后，出现了一种新的经济形态，称之为(Ｃ)。 A．商业经济B邮电经济C知识经济D服务业经济 2．经合组织认为：知识经济是建立在知识和信息的( Ａ)、分配和使用基础之上的经济。 A．生产B．传播C．处理D．使用 3．知道是什么的知识是指有关( Ｂ)方面的知识。 A．客观B．事实C．主观D．非事实 4．知道为什么的知识是指客观事物发展、变化的( Ｄ)和规律方面的知识。 A．结果B．形式C．条件D．原理 5．知道怎么做的知识是指做某些事情的技巧和( Ａ)。 A．能力B．方法C．管理D．科学 6．知道是谁的知识涉及谁知道某些事和( Ｂ)的信息。A．利用B．谁知道如何做某些事C．加工D．处理 7．20世纪60年代以来，信息技术革命使企业的经营环境和运作方式发生了很大的变化，企业面临的巨大挑战主要来自：( ＡＢＣ)。A．顾客B．竞争C．变化D．技术进步 8．变职能观念为流程观念表示( Ｂ)。 A．企业各类功能不能由于划分而被相互割裂 B．传统的部门化设计应该结束 C．企业中不应该再进行分工 D．流程性企业比加工性企业更具备组织变革的条件 9．企业再造的流程观念是指( Ｂ)。 A．按工艺流程设计组织结构 B．企业的整体活动是由各项连续性作业构成的 C．再造就是改变作业流程 D．流程性企业将成为未来企业的代表 10．C 11．企业再造的原则包括( ＡＢＤ)。 A．以流程为中心B．顾客导向
第一章至第二章作业讲评 （一）单项选择题 专题一 1、知识经济是以（C）资产投入为主的经济。 A. 有形 B. 信息 C. 无形 D. 知识 2、知识经济依靠无形资产的投入实现可持续发展的前提是依靠（D）。 A. 经济决策知识化 B. 新的市场观念 C. 新的社会组织形式 D. 世界经济一体化 3、知识经济的重要基础是（A）。 A. 知识与技术的研发 B. 信息和通讯技术的发展 C. 劳动力的素质和技能 D. 经济发展可持续化 4、知识经济的发展过程中处于中心地位的是（B） A. 知识与技术的研发 B. 信息和通讯技术 C. 劳动力的素质和技能 D. 经济发展可持续化 5、知识经济实现的先决条件是（C） A. 知识与技术的研发 B. 信息和通讯技术的发展 C. 劳动力的素质和技能 D. 经济发展可持续化 6、工业经济向知识经济转变，在产业结构调整上表现为经济重心由制造业向（D）转换。 A. 农业 B. 工业 C. 信息行业 D. 服务业 7、知识经济是以（A）为导向的经济。 A. 知识决策 B. 信息技术的发展 C.世界经济一体化 D. 科技发展 8、在知识经济新的市场观念下，宏观调控（B）。 A. 没有必要 B. 更为必要 C. 可有可无 D. 视情况而定 9、涉及谁知道某些事和谁知道如何做某些事的信息的知识属于知道（B）的知识。 A. 是什么 B. 谁 C. 为什么 D. 如何做 10、知识经济的灵魂是（B）。 A.技术 B.创新 C.管理 D.人才 11、知道是什么的知识是指有关（C）方面的知识。 A. 主观 B.客观 C.事实 D.非事实 12、经合组织认为：知识经济是建立在知识和信息的（A）、分配和使用基础之上的经济。 A.生产 B.传播 C.处理 D.使用 13、在工业经济之后，出现了一种新的经济形态，称之为（B）。 A.商业经济 B.知识经济 C.邮电经济 D.服务业经济 14、知道为什么的知识是指客观事物发展、变化的（D）和规律方面的知识。 A.结果 B.形式 C.条件 D.原理 专题二 1、企业再造的成功保障是（D）。 A.以流程为中心 B.以人为本 C.团队式管理 D.以顾客为中心 2、以流程为中心的企业和以职能为中心的企业的根本不同是（D）。 A.企业的运营流程不同 B.是否坚持以人为本 C.是否坚持持续改善 D.企业的基本结构不同 3、流程中的所有工序分开，同时独立的进行，最后将各工序的半成品或部件进行汇总和组装。这种流程叫做（D）。 A.分布流程 B.同步流程 C.连续式流程 D.平行式流程 4、企业再造的最终目的是实现企业形态由传统的以职能为中心的职能导向型向新型的以（A）为中心的流程导向型的
《古代汉语专题》（基础汉字学教程）形成性考核册作业答案提示 作业一：（涉及绪论、第一章内容）一、填空 1、公元100年,著名学者许慎完成了《说文解字》,此书是汉字学的奠基之作,它的面世,标志着汉字学的创建。 2、所谓“字原”,有两个不同的概念,一个是从文字产生的时间顺序上说的,“字原”就是最初产生的字,它们是派生出其它字的字,因此,又被称为“字母”、“母字”。今人或称之为“初文”。一个是从文字构成的逻辑顺序说的,“字原”就是构成整字的基本部件,有了这些基本构件,才能构成整字,因此,被称为“字原”,今人或称其为“字素”、“汉字构件”。 3、古文字,指小篆以前的文字,具体包括甲骨文、金文、陶文、大篆、小篆,还包括秦汉时期的简帛文字。 古文字学是以古文字为研究对象的汉字学分支。 4、汉字改革从甲午战争之后研制拼音文字开始,代表人物和著作主要有卢戆章《一目了然初阶》、王照《官话合声字母》、劳乃宣《增订合声简字谱》、《重订合声简字谱》。 5、关于汉字的来源主要有以下说法汉字神授说；汉字西来说；汉字自源说。 6、汉字主要来源于原始绘画。 7、汉字产生分为两个阶段：一是创制期,约在距今10000年至5500年前后,这个时期的汉字属于当时华夏文字的一种。一是汉字体系形成阶段,约在距今5500年至4000年前后,这一时期的文字是商代文字的直接源头。 8、商代文字指的是公元前1600---前1046年间商代使用的文字。按其载体分有甲骨文、金文、陶文。 9、商代文字的主要特征是殷商文字的形体保留着明显的图画特征；表意方式属于象形表意。 10、周代代表性文字是金文。 11、简帛文字指书写在简牍与缣帛上面的文字。 12、秦文字,指秦统一后的文字；小篆是秦朝制定的标准文字,它是在大篆的基础上改进的文字。 主要特点是小篆保留了大篆“引书”的基本特点,安排疏密均匀,但单字所用的笔画要比大篆省减得多。小篆的象形程度进一步降低,符号性进一步增强。字形结构开始统一化、定型化,规整化,在同一处写的文字,大小完全一致,字的外形呈长方形,汉字的方块型特征基本形成。 13、今文字属于符号表意文字；主要特点是形体已经与它所表示的那个词所代表的事物形象脱离了关系,而仅仅作为该意义的符号而存在。 14、今文字的发展主要是字体的变化。 15、今文字字体的种类有主要是隶书和楷书,另外还有两种辅助性字体：草书和行书。 16、隶书是在篆书的基础上发展起来的一种字体,其特点是把篆书圆转绵长的线条变成平直方正的笔画。 17、秦代的官方标准文字是小篆；汉代官方标准文字是隶书。 18、东汉隶书的发展主要表现在形体益加方正,笔画更为匀称,且增加了波势和挑法。即运笔时横、捺等笔画有如波浪起伏之状,某些笔画在收笔时,作向上挑起状。 19、和隶书相比,楷书的不同之处主要在笔势方面。楷书取消了波势挑法,变隶书的慢弯为硬勾。此外,字的整体形状也由隶书的扁平变为正方。 二、简要回答下列问题 1、为什么说汉字学萌芽于先秦,主要依据是什么？（教材第1页---2页） 答：早在先秦时期,一些学者,就开始了对汉字的思考,他们对于汉字的本质、起源与效用提出了自己说法。如《周易〃系辞下传》：?古者包羲氏之王天下也,仰则观象于天,俯则观法于地,观鸟兽之文,与地之宜,近取诸身,远取诸物,于是始作八卦,以通神明之徳,以类万物之情。……上古结绳而治,后世圣人易之以书契。百官以治,万民以察,盖取诸夬。?《周礼》提出了?六书?的类别名目。《左传》有?止戈为武?、?皿虫为蛊?的说法,《韩非子》也说?古者,仓颉之造字也,自环者为私,背私为公?。这个时期还对文字进行了收集整理和规范,周宣王时,太史籀撰写了《史籀篇》。主要依据是文献的记载。 2、谁创造了“部首”,“部首”的含义、作用是什么,对后世有什么影响？（教材第3页---4页） 答：部首是许慎创造的。《说文解字》按照具有相同偏旁的原则对所收字进行了归类,把具有相同偏旁的字归为一类,这样的类,许慎叫它作?部?,每部字取它们所共有的偏旁作为该部字的部目,同时又是该部字的首字,故名之曰部首。许慎用汉字部首系统建立了整个汉字形意系统,解释部首之间、部首与汉字之间、各个汉字之间的系统关系,为人们学习研究汉字构筑了一种优秀的范式。《说文解字》用部首编排单字的方法为辞书编纂创造了一种优秀的编排体例,一直沿用至今。 3、汉字子母相生、父子相联的理论是怎样形成的,主要观点是什么？有什么意义？（教材第5页---6页） 汉字子母相生、父子相联的理论由郑樵率先提出,而后经过戴侗等人的传承和不断完善,最后成为一个体系完整,组织严密的汉字结构理论。这种理论认为,汉字整字是由一些基本字（即基本部件）通过不同的组合而形成的。这种组合,不仅是多方式的,而且是多层次的。这种理论还认为,在字与字的产生关系并不是并列的,而是一种次第相生的关系,一些字是产生另一些字的基础,另一些字是在这些字的基础上产生的。这样,全部汉字就可以通过它们的组合与相生关系,排列出一个系统的谱系,成为一个相互联系、次第相生的有机统一体。这种理论符合汉字的实际情况,符合现代系统论的思想,从而把汉字结构理论推向了符合现代科学规范的高度。用系统方法来研究汉字系统,比现代学者使用系统科学方法研究汉字早了七百多年。这在汉字学史乃至语言学史上,是值得大书特书的。 4、从唐代起,“《说文》学”流传至今的代表性的著作有哪些,最负盛名的是什么？（教材第7页） 从唐代起,就有学者从各个角度对《说文》进行研究,有研究其所收字者,有进行文字校订者,有注释者,还有研究其体例者,等等,从而形成了一个?说文学?流派。流传至今的代表性著作有：（1）南唐末徐锴《说文解字系传》；（2）宋初徐铉《校订说文解字》；（3）明赵頤光《说文长笺》；（4）清段玉裁《说文解字注》；（5）清桂馥《说文解字义证》；（6）王筠的《说文解字句读》、《说文释例》等等,其中段玉裁的《说文解字注》最负盛名。 5、简述戴侗《六书故》的特点和贡献。（教材第8页）戴侗的《六书故》是一部探究?六书?本义的著作,他把《说文》部首改造后,按义类归为九大类,每类又包括若干的部首。然后把所收字按义类编排。戴侗的贡献有：第一、开创了把《说文》部首按义类归纳为大类的做法,这样做的好处是,使人们更容易看到各有关部首在表义效用的方面的相互关系。第二、从《说文》部首中分析出了最小的表义构件与复合部件,建立了汉字表义最小部件系统。《六书故》的这种做法,对后来的学者也产生了广泛而又深远的影响。 6、19十九世纪末到二十世纪80年代,汉字学发生了哪些新的变化？（教材第9页----第14页） ⑴文字学的名称发生了变化。章太炎把研究文字的学问改称?语言文字之学?。 ⑵文字学与语言学分家。唐宋以来的?文字之学?,包含着音韵学和训诂学,学科混淆,界限不明,现代一些学者试图廓清文字学与语言学的界限,逐渐地把训诂学、音韵学从?文字之学?中分离出去,这时,才有了?文字学?这个名称,并用为研究文字的学科的专称。 ⑶文字学研究对象缩减。传统的汉字学研究,一直都是以形音义俱全的汉字为对象的,汉字学的研究对象包括字形、字义、字音三个方面。近代的汉字学研究对象缩减为只限于字形。（4）研究领域的拓展。这一时期的汉字学研究领域拓展主要表现在古文字学的独立与汉字现代化的研究。 7、简述古文字学的独立过程和集大成的著作。（教材第11页----第14页） 古文字,指小篆以前的文字,具体包括甲古文、金文、陶文、大篆、小篆,还包括秦汉时期的缣帛文字。古文字学是以古文字为研究对象的汉字学分支。我国自宋代以来,就有金石学的研究,金石学虽然涉及到古文字,但它以金石为主要研究对象,其中的古文字并未成为专门的研究对象。自19世纪末以来,随着甲骨文的发现与金文、陶文、玉石文字和简帛文字等材料的陆续发现,与学者治学方法的现代化,使它从金石学中独立出来,科学的古文字学得 以建立,迅速成为汉字学中一门独立的学科。在20世纪初到20世纪80年代,对于古文字的研究重点,主要是资料的搜集、整理、刊布文字和考释。20世纪80年代后,对于古文字的研究则主要是成果的汇集、理论阐释、古文字学史与古文字学知识的推广和应用。这一时期出现了一批结集前人研究成果的集大成著作。于省吾、姚孝遂主编的《甲骨文字诂林》1-4册,是甲骨文字考释的集大成之作。金文研究在资料汇编方面有：罗振玉《三代吉金文存》、于省吾《商周金文录遗》,还有中国科学院考古研究所编《美帝国主义劫掠的我国殷周青铜器集录》（1963）,收青铜器照片845件,铭文500多件。这三部书大体包括了1950年之前流传于世的金文资料。另有徐仲舒主编《商周金文集录》（1984）,收解放后新出土的铜器铭文九百七十三件。邱德修《商周金文集成》。台湾严一萍编《金文总集》艺文印书馆1983。这是一部集中前人研究成果,带有总结集成性的著作。在金文考释方面,主要有：吴闿生《吉金文录》（1933）、柯昌济《金文分域编》（1929）。汇集各家考释的有周法高主编《金文诂林》,香港中文大学出版社 1975年出版。《金文诂林附录》香港中文大学1977年出版。《金文诂林补》台北中央研究院历史语言研究所1981年出版。日本白川静《金文通释》（1962—1984年）已出五十六辑之多,在考释方面亦可谓集大成之作。中国社会科学院考古研究所王世民、陈公柔等先生,在夏鼐先生的指导下集体编纂而成的《殷周金文集成》,是一部收录金文著录的最为重要的著作。中国社会科学院考古研究所《殷周金文集成释文》则是对《集成》文字的考释。《睡虎地秦墓竹简》,集中了学术界对秦简文字的考释意见。高明编著《古陶文汇编》,是迄今收录陶文资料最为丰富的总集,代表陶文著录的最高成就。 8、什么是刻划记号？汉字起源与刻划记号是什么关系？（教材第30页末段） 刻划记号是古代刻划在某些实物上用来记事的符号。从古籍记载及考古学、人类学等学科的研究成果来看,刻划记号是汉字的直接来源之一。刻划记号有多种,书契即是其中之一。书契符号最初用来计数或表达某种意义,后来与一定的言辞结合起来,有了固定的读音和写法,就演变成了文字。刻画符号还包括陶器符号。我国远古时代的先民在烧制陶器时,往往在上面刻划或绘制一些
现代管理专题作业2 一、选择题（34 分） 1. 20世纪6O 70年代以来，信息技术革命使企业的经营环境和运作方式发生了很大的变化，企业面临的巨大挑战主要来自：（）。 A. 顾客 B.竞争 C.变化 D.技术进步 2. 变职能观念为流程观念表示（）。 A企业各类功能不能由于划分而被相互割裂 B. 传统的部门化设计应该结束 C. 企业中不应该再进行分工 D. 流程性企业比加工性企业更具备组织变革的条件 3. 企业再造的流程观念是指（）。 A按工艺流程设计组织结构 B. 企业的整体活动是由各项连续性作业构成的 C. 再造就是改变作业流程 D. 流程性企业将成为未来企业的代表 4．企业再造的原则包括（）。 A以流程为中心B.顾客导向 C.以职能为中心 D.坚持以人为本的团队式管理. 5. 企业再造工程的程序包括（）几个阶段。 A业务流程诊断B.业务流程改造策略 C.流程再造 D.组织实施与持续改善. 6.企业再造理论是由（）最先提出的。 A.弗伦奇和雷文 B.哈克曼和奥德姆 C.康格和卡伦果 D.迈克尔.哈默和詹姆斯.钱皮 7. 流程中的某一工序只有在前道工序完成的情况下才能进行，即所有工序都按先后顺序进 行。这种流程叫做（）。 A.分步流程 B. 同步工程． C.连续式流程 D.平行式流程 A．B．C．D． 8．其核心思想是实现对供应链的有效管理的是（）。 A物料需求计划 B.闭环物料需求计划 C.制造资源计划 D.企业资源计划
9. 企业资源计划发展的四个阶段按其发展顺序，可排列为（ A. MPR--MR ? --闭环 MP — ERP B. MRP-闭环 MRP--MR 巴--ERP C. 闭环 MR — MRP--MR 巴--ERP D. ERP--MR 巴--闭环 MRP- MPR 10. MRP 系统的三种输入信息中不包括（ ）。 A. 主生产计划 B.库存状态 C.反馈信息 D.产品结构信息 11. J IT 的概念最先由（ ）公司提出并推广的。 A.美国福特 B.日本丰田 C.日本本田 D.美国通用 12. ERP 应用是否成功，原则地说，可以从以下几个方面加以衡量 （）. A.系统运行集成化 B.业务流程合理化 C. 绩效监控动态化 D. 管理改善持续化 13. 供应链主要有 （ ） 以下几方面特征。 15. 电子商务的主体是（ ）。 A.企业 B .消费者 C. 政府 D.网络服务商 16. 在网络营销市场中，购销双方为 “多对多”形式的是（ ）。 A.网上零售 B.网上贸易 C.网上交易市场 D.网上商店 17. 以零售业务为主的网上交易形式是（ ）。 A.网上商店 B.网上拍卖市场 C.网上贸易市场 D.网上采购市场 二、案例（ 66 分） 柯达电子再造流程 柯达电子（上海）有限公司是美国柯达公司（ Kodak ）在上海的全资子公司， 1996年3 月建成投产， 现有员工 400 多人。 该公司主要负责柯达相机的生产， 其销售则由柯达公司上 海总部负责。该公司产品主要有 APS 相机、CBIO 相机与一次性相机等。公司成立之初，采 用了传统的以职能为取向的组织结构模式。 在这个组织结构中， 整个公司生产运作由执行经 ）。 A. 复杂性 B. 动态性 C.面向用户需求 D. 交叉性 14. M RRI 管理的特点包括（ A.计划的一贯性与可行性 C.动态应变性和模拟预见性 ）。 B. 管理的系统性和数据共享性 D. 物流、资金流的统一
学习-- 好资料 二、解释下列名词：（10分，每个2 分） 1、图画文字：图画文字是文字的雏形，或者称为原始文字，它是文字画经过长期发展而来，这是一次人类文明史上质的飞跃。它与有声语言有直接的联系，记录了语言中词的声音和意义。 2、籀文：西周末年，周宣王大史籀作《史籀篇》，作为教授学童之书，并用以统一周王朝的文字，叫籀文，即大篆字体。也叫史籀大篆。 3、甲骨卜辞：甲骨卜辞及甲骨文，是目前所知的最早的汉子体系。指刻在龟甲、兽骨上的文字，也是刻在甲骨上的卜辞，所以甲骨文又称甲骨卜辞。 4、钟鼎文：古代称铜为金，铜器上的文字称为金文。金文最初发现于钟鼎等器物上，所以又称为钟鼎文。 5、隶定：汉末人用隶书的笔法来写古文字的字形，人们称之为“隶古 定” 。后来有人把用楷书的笔法书写古文字字形称为“隶定” 。 三、简要回答下列问题： 1、如何判定汉字所属类型？ ①文字所属的类型，是由构成这种文字的字符的特点来决定的。可以从不同的角度去分析字符的特点，判定他所属的类型。 ②从汉字字符的性质看，主要是表意字符和表音字符，某些记号字本来也是从表意字和表音字变化来的。所以汉字从其所属类型看，是意音文字。表音字符大多含有意义，因此，汉字也可以径称为表意文字。 2、为什么教材也认为“汉字也可以径称之为表意文字” ，这和西洋学者所说的汉字是表意文字有什么不同？ ①因为从汉字字符的性质看，主要是表意字符和表音字符，某些记号字本来也是从表意字和表音字变化来的。所以汉字从其所属类型看，是意音文字。表音字符大多含有意义，因此，汉字也可以径称为表意文字。 ②这种提法和西洋学者所说的汉字是表意文字不同。西洋人认为的表意文字，是文字发展的低级阶段的一种形态。但我们认为表意、表音是文字发展的两个不同方向。西洋学者的文字发展阶段论是以研究印欧语的文字体系为标准而得出的理论，不是一般文字的发展规律。 3、许慎在《说文解字叙》中说的秦书八体是从什么角度划分的？ ①许慎在《说文解字叙》中说：秦书有八体，一曰大篆，二曰小篆，三曰刻符，四曰虫书，五曰摹印，六曰署书，七曰殳书，八曰隶书。 ②这八种字体，是从两个不同的角度来分类的。大篆、小篆、隶书是汉字发展不同时期的字体；而刻符、虫书、摹印、署书、殳书是不同用途的特殊字体。 4、汉字字体演变经历了那几个阶段？各个阶段的特点是什么？ 汉字字体的演变经历了三个阶段：①从殷商甲骨文、商周金文演变为小篆。特点是：笔画圆转规整，逐渐与物形疏远，小篆形体正齐。 ② 从小篆变为隶书，这是字体变化最大的一次，是古文字变为今文字的转折点。特点是：小篆的字形结构被打破，象形意味淡薄，符号性加强；小篆的圆转笔势到隶书一半变为方折及横、撇、捺等笔画。这一阶段现代文字笔画的基本格局已形成。③从隶书到楷书，除用笔有些变化，字体结构基本没有变化，不再有波势挑法，笔画横平竖直，一般以顿笔收笔。 5、隶书是怎么产生的？隶书在汉字字体演变过程中的意义是什么？ ①隶书是在战国末期产生的，它是在秦国篆书的基础上产生的。秦地处宗周故地，文字较保守，但到战国后期，文字应用越来越多，而隶书笔势圆转，费力费时，人们书写时，为求快，多有草率急就之处，久而久之，形成所谓草篆。其实，其中所孕育的新字体就是隶书。它是在战国末期秦国篆文草体的基础上形成的。隶书的形成是时代的产物，使广大民众应时代需要共同创造的，并不是某个人独自创造的；是民众创造后被官府采用，而不是官府制成施之于民众。 ②意义：篆体演变成隶书，是汉字发展史上最大的也是最重要的变化。隶变的结果是汉字从古文字阶段进入了今文字阶段。隶书打破了以象形为基础的构造方式，符号性大大加强了。 6、没有本字的假借，在其应用和发展过程中的三种情况是什么？ 甲词本没有文字形式，从一开始就借用另一个同音词乙词的文字形式来表示自己的意义。以后一直沿用，既没有为乙词造字，也没为甲词另造字。如，“我”、“而”。表示乙词意义的字被甲词借去，后来这个字仍用来表示乙词的意义，而为甲词另造新字。如，“辟”、“戚”。表示乙词意义的词被甲词借去，后来即用这个字表示甲词，而为乙词另造新字。如，“孰”、“莫”、“然”等。 四、指出下列句中的假借字并说明是属于那种情况的假借？ 1、说（悦）属于由本字的假借 2、耳属于无本字的假借 3、之属于无本字的假借 4、辟（劈）属于无本字的假借 5、辟（僻）属于无本字的假借 6、戚属于无本字的假借 7、止（只）属于无本字的假借 8、剥属于有本字的假借 9、蚤（早）属于有本字的假借 10、厌属于有本字的假借何属于无本字的假借 五、写出下列加横线字的本义，如果属于分别字，则说明属
现代管理专题选择题 1、知识经济是以（ C ）资产投入为主的经济。 C. 无形 2、知识经济依靠无形资产的投入实现可持续发展的前提是依靠（ D ）。 D. 世界经济一体化 3、知识经济的重要基础是（ A ）。 A. 知识与技术的研发 4、知识经济的发展过程中处于中心地位的是（ B ） B. 信息和通讯技术 5、知识经济实现的先决条件是（ C ） C.劳动力的素质和技能 6、工业经济向知识经济转变，在产业结构调整上表现为经济重心由制造业向（ D ）转换。 D. 服务业 7、知识经济是以（ A ）为导向的经济。 A. 知识决策 8、在知识经济新的市场观念下，宏观调控（ B ）。 B. 更为必要 9、涉及谁知道某些事和谁知道如何做某些事的信息的知识属于知道（ B ）的知识。 B. 谁 10、知识经济的灵魂是（B ）。 B.创新 11、知道是什么的知识是指有关（ C ）方面的知识。 C.事实 12、经合组织认为：知识经济是建立在知识和信息的（A ）、分配和使用基础之上的经济。 A.生产 13、在工业经济之后，出现了一种新的经济形态，称之为（ B ）。 B.知识经济 14、知道为什么的知识是指客观事物发展、变化的（ D ）和规律方面的知识。 D.原理 1、企业再造的成功保障是（ D ）。 D.以顾客为中心 2、以流程为中心的企业和以职能为中心的企业的根本不同是（ D ）。 D.企业的基本结构不同 3、流程中的所有工序分开，同时独立的进行，最后将各工序的半成品或部件进行汇总和组装。这种流程叫做（D ）。
D.平行式流程 4、企业再造的最终目的是实现企业形态由传统的以职能为中心的职能导向型向新型的以（ A ）为中心的流程导向型的根本转变。 A.流程 5、企业再造理论是由（D ）最先提出的。 D．迈克尔.哈默和詹姆斯.钱皮 6、企业再造的最终目标是将企业变成（ B ）。 B.流程导向型 7、在企业流程再造中，组织所担负的任务决定了，企业必须坚持（ A ）。 A. 以人为本的团队式管理 8、企业的业务流程是企业已输入各种原料和顾客需求为起点，到企业创造出（ B ）为终点的一系列活动。 B.对顾客有价值的产品（或服务） 9、企业从事生产或提供服务的基本活动组成的流程以及为这些基本活动提供支持的活性组织的流程组成了企业日常运作的（ C ）。 C. 经营流程 10、为完成目标而进行的一系列活动有机结合构成的流程是企业的（ A ）。 A. 管理流程 11、流程再造工程指导团的主要任务是（ D ）。 D. 制定企业再造的总体规划和决策 12、多道工序在互动的情况下同时进行，叫做（ A ）。 A. 同步工程 13、按流程处理对象的不同，可以分为实物流程和（ B ）等。 B. 信息流程 14、流程中的某一工序只有在前道工序完成的情况下才能进行，即所有工序都按先后顺序进行。这种流程叫做（C ）。 C．连续式流程 1、企业知识资源的作用是（BC ）。 B.是企业获取竞争优势的源泉 C．为企业创造者巨大的市场机会和财富 2、知识经济的繁荣不是直接取决于资源、资本、硬件技术的数量、规模和增量，而是直接依赖于（AC ）的积累和利用。 A.知识 C.有效信息 3、在知识经济时代，企业的竞争优势主要取决于企业的（BC ），而不是传统的资源和资金。 B. 技术 C. 管理 4、人类经济的发展经历了（ABC ）阶段。 A.农业经济 B.工业经济 C.知识经济
现代管理专题作业一 学号：1531001202362姓名：朱思杨分数： 如何理解廉价劳动力不能保证获得成本优势？（第一章） 要求：字体宋体，小四号，A4纸打印，800字左右，3月29日面授课时上交。 富士康开始加薪的信息带来的争论是我意想不到的，甚至有相当一部分人认为富士康加薪带来的效应会影响到大陆代工企业的竞争力，这样的担心在台资企业和港资企业蔓延，在大陆的制造基地的区域也开始蔓延，但是，低廉的劳动力就是制造企业低成本优势的真正来源吗？ 中国“世界工厂”的模式长期以来将国际化竞争力建基于廉价的劳动力成本之上，富士康只是一个缩影。这是在改革开放30年来我们不得不接受的一个事实。但是，我们不能因为这样的事实，就认为低廉的人力成本就是获得成本优势的来源，关键是需要找到制造企业真正的成本优势来源。谈到成本优势，我们自然会想到三个企业：美国西南航空、日本的丰田、美国的沃尔玛。 西南航空公司的员工部要和18000多名员工打交道，员工部的每一位成员都要在该部门的使命宣言上签名，然后签了名的使命宣言十分明显的张贴在总部的墙上，上面写着：“我们认识到员工就是公司的竞争优势，我们将会提供各种资源和服务，帮助我们的员工成为优胜者，以支持公司的发展和获利能力，并同时保持西南航空公司的价值观以及特有的企业文化。”尽管西南航空公司成功的原因很多，但是我觉得最突出的就是员工突出的成本与服务品质的贡献。西南航空公司的平均成本是每英里7.1美分，而其他航空公司的单位成本达到10美分左右，比西南航空公司要高出20%－30％。西南航空公司的这一成本优势一部分来源于员工的突出的生产率。例如，西南航空公司飞机从到达登机口到起飞一般只需要15分钟，联合航空(United Airlines)和大陆航空公司(Continental Airlines)一般需要35分钟。美国西南航空公司之所以可以用总成本领先的战略持续成功，其关键概念是“尽可能最少的占用顾客的时间”并让员工快乐的工作。 丰田坚信一线员工不只是一部没有灵魂的制造机器上的齿轮，他们可以是问题解决者、创新者和变革推动者。美国公司依靠内部专家来设法改进流程，而丰田公司则赋予了每一位员工技能、工具和许可权，以便随时解决问题并防止新问题的发生。这样做的结果是：年复一年，丰田公司从员工身上获得的价值要远超过竞争对手的收获，丰田真正的优势在于它能够利用“普通”员工的才智。准时化生产、看板管理、全面质量管理、质量管理活动小组、合理化建议制度、生产的分工与协作、以消除浪费为核心的合理化运动……这些员工们参与并实施的行动计划，都是丰田成功的保证。“精益生产”因为在全世界范围内开创了全新的生产标准，甚至被美国人詹姆斯·沃麦克誉为“改变世界的机器”。丰田生产方式的创始人大野耐一也曾经这样表白：“丰田生产方式固然重要,但丰田人的创造力、努力和实际能力，则是生产方式的精华。” 山姆·沃尔顿曾经说过：“与你的员工分享你所知道的一切；他们知道的越多，就越会去关注；一旦他们去关注了，就没有什么力量能阻止他们了。” 过去五十年中，没有任何公司能成功地模仿沃尔玛，因他的成功是基于简单的管理规则，其成功的关键是员工有效的执行规则而又不墨守成规。例如光是偷窃的损失，沃尔玛就比竞
现代管理专题作业3 选择题参考答案 行政管理本科2010-11-13 13:17:52 阅读0 评论0 字号：大中小订阅 一、选择题（12分） 1．战略联盟的特征主要有（ABCDE ）。 A．组织的松散性B．行为的战略性C．合作的平等性 D．合作关系的长期性E．整体利益的互补性和管理的复杂性 2．根据联盟目标取向的不同可分为（AC ）。 A．产品联盟B．价格联盟C．知识联盟D．促销联盟E．股权联盟 3．联盟伙伴的选择原则包括（BCE）： A．平等B．能力C．承诺D．合作E．兼容性 4．企业与企业或其他组织机构，为共同创造新的知识和进行知识转移而建立的联盟，被称为（B ）。 A．产品联盟B．知识联盟C．分销渠道联盟D．垂直联盟 5．把联盟分为品牌联盟、分销渠道联盟、促销联盟、价格联盟、垂直联盟的标准是（B ）。 A．根据联盟成员之间参与程度的不同 B．根据联盟所处市场营销环节的不同 C．根据联盟目标取向的不同 D．根据联盟竞争与合作配置不同 6．酒店和航空公司联盟，凡在酒店消费达一定限额的顾客可获得一张航空公司的免费机票；反之，在航空公司累积飞行达一定里程的顾客也可免费入住该酒店。此联盟属于（C）。 A．品牌联盟B．分销渠道联盟 C．促销联盟D．价格联盟E．垂直联盟 二、案例（88分） 小鸭：战略联盟借势起飞 一、与东芝战略联盟，借入世挺进国际市场 小鸭集团迎对ＷＴＯ的举措之一是，与东芝战略联盟，借入世跨进国际市常东芝是世界级的家电巨头，是日本最重要的洗衣机生产商，在日本境内拥有２０％的洗衣机市场份额。根据初步达成的合作框架，有两个大方面的合作，一是东芝将洗衣机方面最先进的技术提供给小鸭，使小鸭的洗衣机产品创新发生质的变化。目前，利用东芝技术开发的静音、变频、节能等全新洗衣机已进入批量生产并正式投放市场，其中基于东芝技术的ＤＤ电机超静音洗衣机，洗衣时的噪音只有３８分贝，可以说只听得美妙的流水声，听不到机器工作的噪音。另一方面的合作是，小鸭利用自身的管理、技术人才，生产制造东芝品牌的洗衣机，并利用小鸭的市场，在国内销售，部分产品返销日本。 目前，发达国家的家电企业也在进行产业结构的调整，国际知名企业正在利用其资本优势、品牌优势、将目标转向新兴技术领域。小鸭要紧紧抓住世界家电企业伸过去的链条，争取成为其中重要的一环。小鸭与东芝合作，就是利用东芝进行全球产业调整的机会，让东芝把家电业的重心放在中国。小鸭与东芝的合作已经有四年了，这次战略合作，使小鸭成为国际知名品牌的生产基地，把国内的人力资源优势和生产优势与东芝的技术优势和品牌优势嫁接起来；在深层次上，我们看重的是东芝的品牌优势、管理优势、技术优势，它既能给我们力量，又能给我们借鉴，此次合作，不仅能提升小鸭的管理、技术层次，更
电大国家开放大学《古代汉语专题（本）》2019-2020期末试题及答案 一、填空（每空1分．共10分） ．1．甲骨四堂是指中国近代四位著名研究甲骨文的学者：，字鼎堂；，字彦堂；，号雪堂；，号观堂。 2．从汉代至魏晋南北朝，研究汉字的学问被称为____，唐代注《汉书》日：“小学谓文字之学也。” 3．古代学者所说文字之学，不仅包括研究汉字的学问，而且包括和。 4．宋代兴起了，这是一门以传世和出土的古代铜器和为主要研究对象的学问。二、简要回答下列问题（每题10分，共40分） 5．文字理解活动的需求对字形变化有哪些作用？ 6．在中华文明的发展过程中，汉字发挥了哪些重要的作用？ 7．班固、郑玄、许慎所说的“六书”异同是什么？ 8．什么是结绳记事？汉字的起源与结绳记事有什么关系？ 三、分析下列汉字的构造类型（每字1分，共10分） 9．都： 10．朋： 11．壶： 12．寇： 13.基： 14．徒： 15．歪： 16．本： 17．鼓： 18．珑： 四、写出下列句中古字，并说明增加或改变了什么构字部件构成今字（每宇2分。写出古字1分，具体说明1分，共10分） 19.取妻如之何，匪媒不得。（《诗经·豳风·伐柯》） 20.疾止。（《殷墟甲骨文实用字典》） 21．召彼故老，讯之占梦。（《诗经·小雅·正月》） 22.爰始爱谋，爰契我龟。（《诗经·大雅·绵》）
23.饮之食之，教之诲之。（《诗经·小雅·绵蛮》） 五、找出句中的异体字，写出规范字，并说明它们的造宇结构特点（15分） 24.缝人掌王宫之缝缘之事。（《周礼·天官·缝人》） 25．凡火，人火日火，天火日炎。（《左传·宣公十六年》） 26.厝如激丹，齿如齐贝。（《庄子·盗跖》） 27.清泉洗黼煎山茗，满榻松风清昼眠。（陆游《午枕》） 28.汉王伤智，乃扪足日：“虏中吾指。”（《史记·高祖本纪》） 六、说明句中黑体字的意义并写出对应的繁体字（每字3分，共15分） 试题答案及评分标准 （供参考） 一、填空（每空1分，共10分） 1．郭沫若；董作宾；罗振玉；王国维 2．小学；颜师古 3．训诂；音韵 4．金石学；石刻 二、简答题（每题10分，共40分） 5．文字理解活动的需求对字形变化有哪些作用？ 文字理解，就是对字形所代表的意义和字音的理解。（2分）字形不是单纯的视觉图形，它还是一定的意义和语音的载体，它的根本使命在于表意和表音，因此，字形的变化要适应表意和表音的需要。（2分）汉字增强表意表音功能的主要办法就是增加笔画或者增加表意与表音部件，这就使得字形趋向繁化： (1)增加笔画使字形增繁。（2分） (2)增加意符使字形增繁。（2分） (3)增加声符使字形增繁。（2分） 6．在中华文明的发展过程中，汉字发挥了哪些重要的作用？
管理专题第一次作业 一、选择题 1、在工业经济之后，出现了一种新的经济形态，称之为（C） A、商业经济 B、邮电经济 C、知识经济 D、服务业经济 2、知道是什么的知识是指有关（B）方面的知识。 A、客观 B、事实 C、主观 D、非事实 3、企业再造的流程观念是指（C ） A、按工艺流程设计组织结构 B、企业的整体活动是由各项连续性作业构成的 C、再造就是改变作业流程 D、流程性企业将成为未来企业的代表 4、企业再造工程的程序包括（ABCD ）几个阶段。 A、业务流程诊断 B、业务流程改造策略 C、流程再造 D、组织实施与持续改善 5、学习型组织的概念是由（B ）最先提出的 A、彼得·德鲁克 B、彼得·圣吉 C、阿吉瑞斯 D、迈克尔·哈默和詹姆斯·钱皮 6、最早提出组织学习概念的是美国哈佛大学的（A ） A、阿吉瑞斯B彼得圣吉C、舍恩D、野中郁次郎 8、联盟伙伴的选择原则包括（E） A、平等 B、能力 C、承诺 D、合作 E、兼容性 9、把联盟分为品牌联盟、分销渠道联盟、促销联盟、价格联盟、垂直联盟的标准是（B） A、根据联盟成员之间参与程度的不同 B、根据联盟所处市场营销环节的不同 C、根据联盟目标取向的不同 D、根据联盟竞争与合作配置不同 10、知道是什么的知识是指有关（B）方面的知识。 A、客观 B、事实 C、主观 D、非事实 二、论述 1、知识经济的特征是什么？与工业经济时代相比，知识经济时代企业管理发展有什么新 的特点？ 答：（一）经合组织的报告表述知识经济的主要特征 1．科学与技术的研究开发日益成为知识经济的重要基础 2．信息和通信技术在知识经济的发展过程中处于中心地位 3．服务业在知识经济中扮演了主要角色 4.劳动力的素质和技能成为知识经济实现的先决条件 （二）吴季松指出知识经济的八大特征 1．经济发展可持续化2．世界经济一体化3．经济决策知识化4．资产投入无形化5．新的价值取向6．新的市场观念7.新的社会组织形式8.创新是知识进步的灵魂 （三）杨福家归纳的知识经济的特征 1．软件知识产业的勃兴是当今世界知识经济初具框架的标志 2．以知识作为资产发展经济，知识将成为生产要素中最重要的一个组成部分 3．软件在整个经济中的份额大大增加
现代管理专题第三次作业 一、选择题 1、X理论和Y理论是由美国心理学家（B ）提出。 A、马斯洛 B、麦格雷戈 C、泰勒 D、德鲁克 2、双因素理论是由美国心理学家（A ）于1959年提出的。 A、赫兹伯格 B、马斯洛 C、弗罗姆 D、亚当斯 3、美国著名的心理学家和行为学家马斯洛于1943年首次把人的需要分为多个层次， 具体包括（ABCDE）。 A、生理的需要 B、安全的需要 C、友爱和最属的需要 D、尊重的需要 E、自我实现的需要 4、人本管理的原则主要有（ABCD） A、个性化发展原则 B、引导性管理原则 C、环境创设原则 D、人与组织共同成长原则 5、组织文化的特征包括（ABCE ） A、实践性 B、独特性 C、可塑性 D、激励性 E、综合性 6、按照组织文化对其成员影响力的大小可将组织文化划分为（CD） A、主文化 B、亚文化 C、强文化 D、弱文化 7、当组织文化的核心价值观得到强烈而广泛的认同，在组织内部形成一种很强的行 为控制范围，这种组织称为（A） A、强文化 B、弱文化 C、中强度文化 D、中弱度文化 E、亚文化 8、非常重视资历、年龄和经验，要求其成员具有极强的知识性和忠诚感的组织文化 是（B）。 A、学院型 B、俱乐部型 C、棒球队型 D、堡垒型 9、最重要的是组织的生存问题，成员具有较大的流动性的组织是（D） A、学院型 B、俱乐部型 C、棒球队型 D、堡垒型 二、论述题 1、什么是范围经济和规模经济 答：范围经济是指利用单一经营单位内原有的生产或销售过程来生产或销售多于一种产品而产生的经济。规模经济是指生产或经销单一产品的单一经营单位因规模扩大而减少了生产或经销的单位成本时而导致的经济。 2、论现代生产管理技术及特点？ 答： 3、组织文化的三个层次以及之间的关系？ 答：组织文化包括三个层次：①物质层；②制度层；③精神层。这三个层次不是并列的关系，以一定的规律互相制约、互相影响、从而构成一个有机整体。 三、案例分析 教材P193案例惠普之道 惠普公司尊重每个人和承认每个人的成就，个人的尊严和价值是惠普之道的一个重要因素。写500字以上的论文谈谈你的看法
现代管理原理形成性考核册参考答案 现代管理原理作业1 一、理论分析题(40 分 关于管理的含义,不同的管理学家有不同的解释。试叙述至少三种关于管理的定义。 答:管理的概念是管理学中最基本的概念。 由于管理活动的广泛性和复杂性、研究的侧重点的不同,管理学家对其下的定义也不同。 例如: 泰罗认为:管理就是要确切地知道要别人干什么,并指导他们用最好、最经济的方法去干。 法约尔认为:管理就是实行计划、组织、指挥、协调和控制。 西蒙认为:管理就是决策。 我们认为:管理是管理者为有效地达到组织目标,对组织资源和组织活动有意识、有组织、不断地进行的协调活动。 案例分析题 一、案例东方电力公司的计划工作 1、答:为了保证计划的有效性,任何计划工作都要有步骤地进行。完整的计划工作应包括:机会分析、确定计划、明确计划的前提条件、提出可供选择的方案、评价各种备选方案、计划分解、编制预算。 2、答:有关计划的类型方面,可以建议公司按照计划的广度分类,将计划分为战略计划和作业计划。战略计划应用于整个组织,有高层管理人员根据总体发展的需要来制定,并通过确定使命、目标、方针来协调组织内部个部门的关系。作业计划以某项职能或活动为对
象,有中低层管理人员根据战略计划的要求来制定,内容具体, 操作性强。 依本案例的具体情况,还可以按照组织管理职能进行分类。通常与组织中按照职能划分的部门相对应。那么,企业的各职能部门在战略计划的框架下,制定本职能部门的具体计划。 二、案例把所有“鸡蛋”放在微波炉里 1、答:战略是组织为了实现长期生存和发展,在综合分析组织内部条件和外部环境的基础上,作出的一系列全局性和长远性的谋划。战略是有组织最高管理层制定的,是企业家经营思想的集中体现。 微波炉生产的技术在国外已经是成熟的。然而在国内却是曙光初现。在中国, 微波炉市场将是一个基数小、发展速度快、潜力巨大的市场。 为此,格兰仕果断进行了战略转移。投资到微波炉的行业中。 2、答:格兰仕根据市场需求的变化,果断进行战略转移,大胆关闭了收入可观的羽绒服生产线,进入与原行业毫不相关的微波炉行业,确实是有魄力的决策。随后率先引进先进技术,有集中企业资源进行技术和市场开发,使企业成长为全球最大规模的微波炉生产厂家。 3、答: “将所有的鸡蛋都放进一个篮子里,然后看好这个篮子”将,这句话引入经营上,就是:选择一个有前景的行业,集中全部资源去发展,即实行专业化经营。 这是中小企业经营战略的理想选择:在企业势力不强、内部资源不足的情况下, 企业应优先选择单一行业甚至单一产品为重点,集中优势夺取市场地位,进而成为大企业。 一、理论分析题 举例说明,领导者与管理者的区别。 答:领导者与管理者的主要区别在于权力的来源。 管理者的权力来源于组织任命,其权力是正式的、合法的。