1.1 宇宙中的地球及地球的圈层结构 编稿：李永华 审稿：王艳欣
考点解读
地球所处的宇宙环境。地球是太阳系中一颗既普通又特殊的行星。
地球的圈层结构及各圈层的主要特点。 知识清单
1.地球在宇宙中的位置
2.太阳系中的一颗普通行星
八大行星：
3.存在生命的行星
宇宙：________和________的总和 天体：宇宙间________的存在形式，是不断________着的
宇宙与天体
地球 ________ ________
太阳
其他行星系 ________ 其他恒星系 ________系
河外星系 天体系统层次：________系 天体系统：________间因相互________、相互________形成 天体系统及层次
距日远近 划分依据 ________ ________ 类地行星 分类 巨行星 远日行星 八大行星分类
________性 八大行星的公转特征 ________性 ________性 日地距离适中——适宜的________ 体积质量适中——适宜的________ 内部物质运动——液态的________ 自身条件 适宜的________条件 安全的________ 外部条件
条件
4.地球的内部圈层
5.地球的外部圈层
概念：地震发生时，产生弹性________，并以________的形式向四周传播
纵波：传播速度________，可通过________体、________体、________体传播
横波：传播速度________，只能通过________体传播 分类 地震波 莫霍界面：地面下平均________km 处。纵波、横波传播速度都明显________
古登堡界面：地下________km 深处。纵波波速陡________，横波完全________ 不连 续面 划分依
据 概念：地面至莫霍界面之间的一层固体外壳，平均厚度约17 km 组成：主要是岩石 地壳 范围：介于________和________之间 厚度：2800多km ，为固态
莫霍界面至900 km 处 软流层介于80 km 至400 km 处，可能是________发源地 上地幔 900 km 至2900 km 处 分层 地幔 范围：古登堡界面到________ 厚度：3400多千米
分层
地核 外核：2900～5150 km 内核：5150 km 以下 内部圈层
地球
的内部圈层
概念：由________和________组成的包围地球的复杂系统 组成：主要成分是________和________ 概念：地球表层水体构成的________但________的圈层
组成：地表水、地下水、大气水、生物水等 概念：地球表层________及其________的总称 范围：占有________的底部、________的全部和________的上部 大气圈
水 圈 生物圈 组成 关系：________、相互影响 地球
的
外部
圈
层
参考答案
1．时间空间物质运动天体吸引绕转总星银河太阳系地月系月球
2．①水星②木星③土星④天王星⑤海王星体积大小质量大小共面近圆同向
3．温度宇宙环境温度大气水
4．震动波较快固液气较慢固33 增加2900 降消失莫霍界面古登堡界面岩浆地心
5．气体悬浮物氮氧连续不规则生物生存环境大气圈水圈岩石圈相互渗透
要点精析
要点一：人类认识的宇宙
【高清课堂：宇宙中的地球和地球的圈层结构】07:58~18:32
天体种类星云主要物质形态和基本天体
恒星
行星
卫星
彗星
流星
星际物质
（1）宇宙的物质性——多样的天体是宇宙物质的存在形式
（2）宇宙的运动性——有层次相互吸引和绕转的天体系统
天体系统的层次
河外星系
其他恒星系总星系■
其他行星系银河系
月球地月系太阳系
地球地球为中心太阳为中心
注意：天体系统之间的嵌套和并列关系。
【典型例题】
例题1 【高清课堂：宇宙中的地球和地球的圈层结构】29:44~30:10
下列属于天体的是（）
A. 人类的家园——地球
B. 河外星系
C. 天空中飘动的云
D. 总星系
解析：考查天体的概念，天体是宇宙间的物质存在形式，天体之间相互吸引相互绕转构成天体系统，河外星系和总星系是天体系统，天空中的云不是宇宙间的物质。
答案：A
例题2 读“天体系统示意图”（如下图），回答下列问题。
（1）图中天体形成天体系统的原因是________、________。
（2）图中天体系统共有________级，其中比太阳所在天体系统高一级的天体系统是________。
（3）哈雷彗星所属天体系统是________图。
解析：根据天体系统的层次，结合图可知，①是总星系，②是银河系，③是太阳系，④是地月系，然后根据
题目的要求可得到答案。 答案：（1）相互吸引 相互绕转 （2）四 银河系（或河外星系） （3）③
【典型例题】
月球和地球距太阳的距离差别不大，但表面环境迥然不同。其主要原因是二者的 （ ） A ．质量差异 B ．形态差异 C ．自转差异 D ．公转差异
解析：月球是地球的卫星，地球是行星，质量较大，绕恒星太阳公转。地球由于质量大于月球，因此在万有引力作用下有自己的大气层、水圈、生物圈和岩石圈表面。
答案：A
要点三：八大行星的运动特征
八大行星的运动特征——同向性、共面性和近圆性。
同向性：各大行星公转方向相同，在北天极俯视均为逆时针方向。
共面性：各大行星公转轨道的倾角（各大行星公转的轨道平面与黄道平面之间的夹角）很小。 近圆性：各大行星公转轨道形状接近圆形。
【典型例题】
读“太阳系模式图”（如下图），完成下列问题。
（1）在图中地球的轨道上标出绕日公转的方向，用斜线在图中标出小行星带的位置。 （2）写出数字所代表的八大行星的名称。
（3）太阳系八大行星绕日公转具有________、________、________的特征。
解析： 第一步，在图上按距日远近确定八大行星名称；第二步，根据八大行星绕日公转的同向性特征可标出地球绕日公转的方向；第三步，在第一步的基础上可确定火星轨道和木星轨道，进而标绘小行星带的位置；第四步，除第二步所说的同向性外，还有共面性和近圆性的特征。 答案： （1）（画图略） 地球公转方向为逆时针方向，小行星带位于火星轨道和木星轨道之间，即图中的4、5之间。
（2）水星、金星、地球、火星、木星、土星、天王星、海王星。
（3）同向性共面性近圆性
拓展
（1）八大行星记忆口诀：水金地、火木土、天海星，由近及远绕日行。
（2）小行星带记忆方法：火（星）烧木（星）头灰烬多。
要点四：地球上存在生命物质的主要条件
【高清课堂：宇宙中的地球和地球的圈层结构】23:56~26:58
地球是太阳系中唯一具有高级生命的特殊星球
你认为地球上哪些条件是生命生存所必需的？
地球在太阳系中的位置有何特点？地球的质量体积有何特点？这为地球上生命的诞生提供了什么前提条件？（1）若日地距离太近或太远，会怎样?
（2）若地球自转周期过长或过短，会怎样?
（3）若地球的体积、质量太大或太小，会怎样?
（4）若八大行星的运行轨道不具有共面性、近圆性、同向性特征，会怎样？
（5）若太阳已处于老年期，会怎样？
生命存在的条件：
①稳定的太阳光照；
②互不干扰的空间运行轨道；
③日地距离适中，地球自转周期不太长，气温适宜；
④地球内部放射性元素衰变及火山活动促使地球表面液态水不断增多；
⑤地球的体积质量适中，吸引大气层。
地球自身条件图解：
【典型例题】
例题 1 人从哪里来？往哪里去？这是人类永恒的话题……地球为什么会成为生命的摇篮？试分析地球的宇宙环境和地球环境的特点与生命物质存在条件的关系，并用直线相连。
地球磁场①a．地球表面存在大气层
地球的质量与体积②b．削弱到达地面的紫外线
地球与太阳的距离③c．水经常能处于液体状态
地球大气中的臭氧层④d．削弱宇宙射线对生命的伤害
解析：地球上能够出现生命，与地球在太阳系中的位置以及地球自身条件密切相关。地球自身条件除了适中的日地距离使地表温度适中；适中的地球体积和质量致使地球上有了适于生物呼吸的大气和地球上海洋的形成，诞生了原始的生命之外，地球磁场能够削弱宇宙射线对地球生命的伤害。地球大气中臭氧层的存在能够削弱到达地面的太阳紫外线，使地球上的生物免受过多紫外线的伤害，这些条件都是必不可少的。
答案：①—d ②—a ③—c ④—b
【高清课堂：宇宙中的地球和地球的圈层结构】31:19~31:39
例题2 与地球上存在生命无关的因素是（）
A. 地球的体积和质量适中
B. 地球自西向东绕日公转
C. 日地距离适中，地球表面温度适宜
D. 地球附近大小行星各行其道，互不干扰
解析：考查地球上存在生命的原因，主要有：地球的体积和质量适中，有适宜的大气层；日地距离适中，地球表面温度适宜；有液态水的存在；大小行星各行其道，互不干扰，宇宙环境安全；太阳光照稳定。
答案：B
要点五：地球的内部圈层
不连续面：从地球内部地震波曲线图上，可以看出地震波在一定深度发生突然变化。这种波速发生突然变化的面叫做不连续面。
主要的不连续面及其分布
地球内部有两个明显的不连续面，即莫霍界面和古登堡界面（如下图和表所示）。
地壳厚度与结构特点
（1）地壳的厚度是不均的，最厚处有60～70千米，最薄处只有几千米。
（2）陆壳有硅铝层和硅镁层，而洋壳大多只有硅镁层，所以硅铝层是不连续分布的。
地壳和岩石圈的区别与联系
例题1 【高清课堂：宇宙中的地球和地球的圈层结构】49:56~50:50
下列关于地球内部圈层的说法，正确的是（）
A．火山喷发的岩浆主要来自岩石圈
B．地壳和上地幔顶部合称岩石圈
C．软流层以下称为地幔
D．莫霍面以下称为地核
解析：考查地球的内部圈层，通常认为，岩浆的发源地是软流层，软流层位于上地幔的顶部，地壳和上地幔顶部合称岩石圈，莫霍面是地壳和地幔的分界面。
答案：B
例题2 读“地震波的传播速度与地球内部圈层的划分构造图”，回答下列问题。
（1）图中A、B表示地震波，其中A表示_________波。B表示_________波，其判断依据是_________。
（2）图中C～H分别表示地球内部构造，D表示_________面，其判断依据是_________；该面以上C表示_________，该面以下E代表_________。
（3）图中F处，地震波A完全_________。地震波B的速度_________并继续往深处传播。这说明F面以上的E物质状态为_________态，以下的G物质状态为_________态，F面是_________面。
（4）C层主要由_______组成，G层叫_______，H层叫_______。地球的岩石圈是指_______和_______。
解析：解答本题的关键是读图。该图分左右两部分，左上图是地震波由地表向地心传播过程中波的传播速度随深度的变化情况（注意左侧的深度尺），上方横坐标表示地震波的传播速度，图内两条曲线分别表示横波和纵波。地震波在通过同一介质时，波速慢者为横波，快者为纵波。同时也可根据两种地震波传播过程中速度的变化情况，相互补充，相互印证，推断出地球内部不同深度物质、状态的变化。
右上图是地球内部根据左上图作出的判断结果。例如。根据地震波在距离地表平均33千米处波速突然增大，可确定D面为莫霍界面。又根据2900千米处，纵波波速锐减，横波完全消失，可确定F面为古登堡界面。F面以下横波不能通过。说明F面以下的物质非固态。再根据纵波通过F面以下时的波速（纵波波速与通过介质的密度成正比），说明F面以下地球内部圈层的深度及特征。通过比较表明下面的物质非气态。那么。既然非固态，又非气态，就只能是液态（实际是在高温高压条件下的熔融态）。
答案：（1）横纵A波波速慢，B波波速快
（2）莫霍界横波和纵波在此处波速突然加快地壳地幔
（3）消失突然变小固液古登堡界
（4）各类岩石外核内核地壳上地幔顶部（软流层以上部分）
要点六：地球的外部圈层
1.外部圈层的组成及相互关系
地球的外部圈层包括大气圈、水圈和生物圈等，其中生物圈占有大气圈的底部、水圈的全部和岩石圈的上部。
各个圈层之间相互联系，相互制约，形成人类赖以生存和发展的自然环境。
地球的圈层结构图解
【典型例题】
下列有关地球外部圈层的说法，正确的是（）。
A．大气圈是由大气组成的简单的系统
B．水圈是一个连续但不规则的圈层
C．生物圈包括大气圈的全部、水圈的全部
D．地球的外部圈层之间关系密切，但和地球的内部圈层没有关系
解析：此题考查了有关地球外部圈层的知识。大气圈是由气体和悬浮物组成的复杂系统；水圈是一个连续但不规则的圈层；生物圈是地球表层生物及其生存环境的总称，它包括大气圈的底部、水圈的全部和岩石圈的上部；地球的外部圈层之间相互联系、相互制约，形成人类赖以生存的自然环境，并且和岩石圈的关系也较密切。
答案：B
注意：生物圈的核心范围
（1）地面以上100米（即大气圈距下垫面100米厚）。
（2）水面以下200米。
这个范围内太阳辐射最容易将无机物合成有机物，为各级动物消费提供食物。
思维拓展
下图示意离太阳最近的五颗行星围绕太阳公转的轨道。据此完成下列要求。
在图中绘出金星作为“启明星”时与地球的相对位置，并用文字标注“金星”和“地球”。
解析：图中地球公转和自转的方向均为逆时针方向，地球正对（面向）太阳的右侧为清晨。当金星被称为“启明星”时，它应该位于地球的右侧。
答案：自内向外，第二条轨道为金星轨道，第三条轨道为地球轨道。说明：地球和金星可以画在轨道的不同位置，但相对位置如下图所示。
【课外拓展】
探究建立月球基地
月球资料
月球是地球唯一的天然卫星，是距离我们最近的天体，它与地球的平均距离约为384401千米。它的平均直径约为3476千米，比地球直径的1/4 稍大些。月球的表面积有3800万千米，还不如我们亚洲的面积大。月球的质量约7350亿亿吨，相当于地球质量的1/81，月面重力则差不多相当于地球重力的1/6。
月球上面也有高山、深谷和平地。我们肉眼看到的月球正面明亮部分，是山脉和高原，其最高峰高达9000米，它们主要由浅色斜长岩组成，反射阳光较多；看到的暗色区域是月球上的平地，也叫月海，它是由暗色玄武岩组成，反射阳光较少。
用望远镜观察月球，会发现月球分布着许多环形山，也叫月坑，如同一个个体育场，它们是宇宙物体冲击月面和火山活动的产物。
月球上没有空气没有水，月球只有微不足道稀薄的大气。这些大气的来源之一可能是月球土壤的排气作用所进行的气体释放，例如月球表面的氡气原先就是深藏于月球内部的。有时，太阳风也会被月球的引力掳获，成为气体的另一重要来源。
月球在离地球远去，离开地球的平均速度为每年5.8厘米。
月球上中心部分中午的温度高达120℃，夜里0℃以下。月食时，没有阳光照射，温度低达零下117℃。
月球的年龄约为45亿年。
月球并非圆球体，南北极半径比它的赤道半径短500米。
月球与地球距离：３８４４０１公里；绕地球一周所需的时间：２７天７小时４３分；两次满月之间的时间：２９天１２小时４３分亮度：是太阳亮度的１/４２５０００
在月壳上是一层表面呈尘埃状的岩石层，称为月壤，月壤并不是土壤。
未有定论的月球起源
目前有关月球起源的说法有三种，第一个假说是月球和地球一样，是在46亿年前由相同的宇宙尘云和气体凝聚而成的；第二个假说是月球系由地球抛离出去的，抛出点后来形成太平洋；第三个假说是月球为宇宙中个别形成的星体，行经地球附近时被地球重力场捕获，而环绕地球。原本多数科学家相信第一种说法，也有少数相信第二种说法，可是自从太空人登上月球，取回不少月球土壤，经化验分析知道月球成分和地球不同。地球是铁多硅少，月球是铁少硅多；地球钛矿很少，月球却很多，因此证明月球不是地球分出去的。第二种说法站不住脚了。同样的原因，也使得第一个假说动摇了，因为，如果地球和月球是在46亿年前经过相同过程形成的，那么成分应该一样才对，为何差异会那么大呢？所以，科学家只好也放弃第一种说法。只剩第三种说法了，可是如果是其它地方飞来的星体，飞进太阳系后，太阳引力比地球引力大很多倍，照理讲月球应该受到太阳的引力而飞向太阳，不是受到球的引力而留在地球上空的。这三种「正统科学家」提出的假说，没有一项能解答所有疑问，也没有一项经得起严格的质问。事实上，时至今日，「月球来自何处」，仍是天文学未定之论。也因此任何人都可以
提出自己月球起源的看法，不管多离奇，他人是不能用任何「小科学」的字眼来批评的。
人类登月探索
1.历程
第一件到达月球的人造物体是前苏联的无人登陆器月球2号。
美利坚合众国阿波罗11号的指令长尼尔·阿姆斯特朗是踏足月球的第一人，而尤金·塞尔南则是最后一个站立在月球上的人.
在2004年2月，美利坚合众国总统乔治·沃克·布什提出于2020年前派人重新登月。欧洲航天局及中华人民共和国亦有计划发射探测器前往月球。
日本及印度亦不甘后人。
2.球体成分及可利用资源：
月壳由多种主要元素组成，包括：铀、钍、钾、氧、硅、镁、铁、钛、钙、铝及氢。
月球有丰富的矿藏，据介绍，月球上稀有金属的储藏量比地球还多。
月球土壤中还含有丰富的氦3，利用氘和氦3进行的氦聚变可作为核电站的能源。
月球还蕴藏有丰富的铬、镍、钠、镁、硅、铜等金属矿产资源，将为人类社会的可持续发展出贡献。
月球圈层结构
月球表面有一层几米至数十米厚的月球土壤。整个月球可以认为由月球岩石圈(0～1000公里)、软流圈(1000～1600公里)和月球核(1600～1738公里)组成。月球岩石圈又可进一步分为四层，即月壳(0～60公里)、上月幔(60～300公里)、中月幔(300～800公里)和月震带(800～1000公里)
月球基地
月球基地是指人类在月球上建立的生活与工作区域。在月球上建立基地，主要有以下目的：更好地开展天文观测等科学活动；在月球上建立空间发电站供地球使用；开发月球各种矿物资源；为人类向更远的目标探索提供一个落脚点；为飞向更远的行星的飞船提供建造材料甚至提供推进剂；为更远的将来人类向月球移民打前站。向月球发射一艘宇宙飞船，代价已经十分高昂，建造月球基地将花费更大的成本。因此，到目前为止，月球基地还处在一般性探讨阶段。
月球基地的构想
人类要在月球表面正常生活居住，首先离不开必不可少的淡水和氧气，而月球上既没有水又没有空气。这怎么办呢？
其次，人类要在月球自给自足系统中生活，还必须保证食物供应。食物从哪里来呢？
第三是月球基地的能源供应。
1.建立月球基地需要满足哪些条件?
基地首先要有能源，制造空气、水，维持温度恒定，植物生长都需要能源，没有能源的话一切人类活动都无法进行。月球上有充足的太阳能可以使用，另外，在月球土壤中有一种叫氦3的物质，是非常优质的核燃料。人类生存需要空气，月球土壤中含有一定的氧化物，分解后可用于制造氧气，但遗憾的是月球上没有原料去制造氮气，目前科学界的两种解决办法是：①用氦气代替氮气，月球上有丰富的氦元素，这种方法对人体有一定的危害；
②从地球运输，这种方法技术上没问题，但成本极高。水的话，最近的探测器结果表明，月球有极少数地方有冰存在，加热可形成水；另一种方法是利用月球上丰富的氢、氧元素合成水，这种方法成本十分高。月球土壤和岩石中有大量植物所需的矿物质元素，利用现有的无土栽培技术，在上述条件满足的情况下可以实现植物生长。月球基地应具有生产、生活、科研的功能，应在最大程度上实现自给自足，但建设基地初期需要的建设材料必需从地球上带（因为月球上没有），月球上没有地震，但小心，时不时会有陨石从天上掉下来砸坏屋顶的。
2.月球表面自然状况?
月表无大气，只是在月球表面几十公分的空间范围内有一定数量的游离态氢、钠、镁等元素，使得这一空间的气压比一般的行星际空间的压力高3到4个数量级，达到0.0000001Pa（注：地球表面的气压是100000Pa）。同时，由于没有大气散射的影响，你可以在太阳当空的情况下欣赏美丽的星星，当然也不会遇到风雨云等天气了。
月球赤道附近表面温度（注：是地表辐射热，不是气温，月表无大气）白天超过120摄氏度，晚上降到-180摄氏度，月球自传一周是680小时，大约相当于地球的28天，也就是说,在月球上，你可以最多在14天内一直见到太阳。月球表面没有液态水，至于有没有水冰，科学界还在探测研究，表面有几厘米厚的月球土壤，是由陨石撞击月球表面岩石而形成（和地球土壤形成原因不同），薄薄的土壤下面是十分坚硬的玄武岩无人类已知的生命形态。
3.月球上有哪些满足人类生存的基本条件?
人类的生存需要一定压力的空气，干净的水、食物、能源（温度）等。月球上的现有条件（如问题2中所示）如果不经过人类科技的改造加工的话，没有一条能够满足人类生存的要求。
4.如果想在月球上生活,人类还需要创造哪些生存条件?
如问题3中所说的，要想在月球生存，必须人工创造所有基本生存条件，如一定压力的空气、干净的水、食物、能源（温度）等。
5．人类为什么要建立月球基地?
月球相对于其他星体离地球近。可以在月球上建立一个小生物圈，来维持人们的生活。现在在月球两极发现冰就是为人造生物圈的建立提供了可能。将来如有升空探测，或远距离的大型的宇宙船发射最好的地方就是月球。一般火箭为了拜托地球引力耗尽了所有的能量。而月球的引力比地球小的多，这样就可以发射更大，更重的飞船，来进行有人的升空探测。而相对于月球，火星远了很多，单程就要好几个月，而且要发射飞行器到火星，就必须等到火星与地球最近的时候（每两年有一次最近）才能发，受限制的因素太多，而且火星的引力比月球大，发射效率并不高。火星可以作为人类的第二家园，但作为理想的发射基地条件绝对没有月球好，月球是人类迈向宇宙的“跳板”。
必修一 第一章行星地球 第一节宇宙中地球 一、地球在宇宙中的位置 1.天体是宇宙间物质存在的形式，如恒星、行星、卫星、星云、流星、彗星。 2.天体系统：天体之间相互吸引和相互绕转形成天体系统。 3.天体系统的层次由大到小是地月系 太阳系 银河系其他行星系总星系 总星系其他恒星世界 河外星系 二、太阳系中的一颗普通行星 1.太阳系八大行星由近及远依次是水星、金星、地球、火星、木星、土星、天王星、海王星。 2.八大行星分类 分类特点 类地行星水星、金星、地球、火星 巨行星木星、土星 同向性、共面性、近圆性 远日行星天王星、海王星 三、存在生命的行星——地球上存在生命的原因 外部条件安全稳定的宇宙环境 自身条件适宜的温度日地距离适中 适于呼吸的大气体积、质量适中 液态的水——来自地球内部 第二节太阳活动对地球的影响 一、为地球提供能量 1．太阳大气的成分主要是氢和氦；太阳辐射能量来源是核聚变反应。 2．太阳辐射对地球的影响： ⑴提供光热资源；⑵维持地表温度，是促进地球上水、大气运动和生物活动的主要动力；⑶煤、石油等矿物燃料是地质历史时期生物固定以后积累下来的太阳能；⑷日常生活和生产的太阳灶、太阳能热水器、太阳能电站的主要能量来源 二、太阳活动影响地球 太阳活动的主要类型 1.太阳大气由里到外分 层
光球黑子，是太阳活动强弱的标志 色球耀斑，是太阳活动最激烈的显示 日冕太阳风 2.太阳活动对地球的影响 ⑴世界许多地区降水量的年际变化和黑子变化周期有一定的相关性 ⑵造成无线电短波通讯衰减或中断；⑶扰动地球磁场，产生磁暴现象；⑷两极地区产生极光； ⑸地球上水旱灾害、地震等自然灾害的发生与太阳活动有关。 第三节地球的运动 一、地球运动的一般特点 地球自转地球公转 运动方式围绕地轴转动在椭圆轨道上围绕太阳转动 运动方向自西向东。北极上空俯视为逆时针，南 极上空为顺时针。 自西向东。北极上空俯视为逆时针。 运动速度线速度：从赤道向两极递减，两极点为 零。 角速度：除两极点外各地相等（15°∕ h）。 近日点（每年1月初），速度快 远日点（每年7月初），速度慢 运动周期真正周期：一个恒星日=23时56分4 秒 昼夜交替周期：一个太阳日=24时 真正周期：一个恒星年=365日6时9分 10秒 直射点回归周期：一个回归年=365日5 时48分46秒 地理意义1．昼夜交替 2．地方时 3．沿地表水平运动物体的偏移 1．昼夜长短的变化 2．正午太阳高度的变化 3．产生四季和五带 二、太阳直射点移动23°26′N 1.太阳直射点的移动规律如图示 0° 23°26′S 2..地球公转过程中两分两至点的判断 依据：看日地球心连线和赤道的位置关系——连线在赤道以北说明太阳直射23°26′N, 则地球处于公转轨道上的夏至点；连线在赤道以南说明太阳直射23°26′S, 则地球处于公转轨道上的冬至点 简便方法：看地轴——地球逆时针公转时，地轴左偏左冬，地轴右偏右冬。 3..地球公转过程中速度变化的判断 依据：1月初，地球运行至近日点，公转速度最快；7月初，地球运行至远日点，公转速度最慢。 二、昼夜交替和时差 ㈠昼夜交替
竭诚为您提供优质的服务，优质的文档，谢谢阅读/双击去除 高一地理必修一知识点整理 以下是为大家整理的高一地理必修一知识点整理的相关范文，本文关键词为高一,地理,必修,知识点,整理,，您可以从右上方搜索框检索更多相关文章，如果您觉得有用，请继续关注我们并推荐给您的好友，您可以在高一作文中查看更多范文。 篇一：高中地理必修一知识点总结完全篇 地理必修I复习提纲 第一章宇宙中的地球 1.1地球的宇宙环境 天体系统：天体之间因万有引力相互吸引和相互绕转形成天体系统。结构层次（略） 可见宇宙：也称为“已知宇宙”，是指人类已经观测到的有限宇宙，半径约为140亿光年。 地球存在生命的条件：
外部条件：稳定的太阳光照 大、小行星各行其道，使地球处于比较安全的宇宙环境中 内部条件：日地距离适中（1.5亿千米）——适宜的温度 地球体积质量适中且原始大气经长期演化—适于生物呼吸的大气 地球内部水汽逸出形成水圈 1.2太阳对地球的影响 一、太阳辐射：太阳以电磁波的形式向宇宙空间放射的能量。 1能量太阳中心的核聚变反应（4个氢原子核聚变成氦原子核，并放出大量能量）； 2特点：太阳辐射是短波辐射，能量主要集中在波长较短的可见光部分； 3意义：维持地表温度，地球上大气运动、水循环和生命活动等运动的主要动力，人类生产和生活的主要能源。 太阳常数：表示太阳辐射能到达大气层上界的能量指标，大小为8.24焦/cm2.分。 二：太阳活动对地球的影响 1太阳的外部结构：指太阳的大气结构，从里到外分为光球、色球和日冕三层 2对地球的影响：（太阳黑子是太阳活动强弱的标志，周期约为11年） 1.3地球的运动
第一章宇宙中的地球 第一节1.1 地球的宇宙环境 一、人们对宇宙的认识 1、宇宙概念：一般当做天地万物的总称。“四方上下为宇、古往今来曰宙”，用时间和空间来表达宇宙的内涵。从哲学上讲宇宙是无边无际、无始无终的。 2、认识过程：“天圆地方说”、“地心说”—古希腊亚里士多德、“日心说”—波兰哥白尼、“星系说”—德康德、科学技术发展对宇宙的认识范围在不断地扩大。 (1)光年：光在“真空”里一年所传播的距离，约等于9.4608×1012千米 3、范围： （2）可见宇宙：半径约140亿光年，9.4608×1012千米×140亿≈1.32×1023千米 二、多层次的天体系统 （1）概念：天体是指宇宙中各种形态物质的总称 1、天体的概念及类型自然天体：恒星、行星、卫星、星云、流星、彗星等 （2）类型 人造天体：宇宙飞船、航天飞机等 2、天体系统 （1）概念：宇宙中的各种天体之间相互吸引、相互绕转而形成 （2）天体系统的层次： 主要组成：恒星等天体（银河系中有2019多亿颗恒星） 银河系主要组成天体：恒星和星云两类 离太阳最近的恒星：比邻星距离太阳约为4.2光年（3）银河系及河外星系河外星系：超过1250亿个 总星系（可见宇宙）：银河系和河外星系共同构成 （4）太阳系和地月系 1》组成：由太阳、行星，以及卫星、彗星、流星体和行星际物质等组成
中心天体：太阳①同向性：都是自西向东 主A运动特征②共面性：几乎在同一个平面上 ③近圆性：公转轨道都接近正圆 成 2》 成 行 员星①类地行星：水、金、地、火 B分类②巨行星：木星和土星 ③远日行星：天王星、海王星 太阳系 C小行星带：位于火星和木星之间 公转周期：76年 方向：自东向西 彗星成因：冰物质→升华→太阳风排斥 特征：核心→云雾状→背向太阳 组成：彗核→慧发→彗尾 地月系：是由地球和它的卫星月球组成的天体系统 1》地月系概况 方向：自西向东（自转、公转） 月球的运动周期：27.32日（恒星月）地月系（自公同步） （最低级） 其他天体系统：火、木、土、天王、海王月相成因：
高中地理必修一考点复习 第一章行星地球 第一节宇宙中地球 一、地球在宇宙中的位置 1.天体是宇宙间物质存在的形式，如恒星、行星、卫星、星云、流星、彗星。 2.天体系统：天体之间相互吸引和相互绕转形成天体系统。 ★3.天体系统的层次由大到小是地月系（课本P3图1.2） 太阳系 银河系其他行星系总星系 总星系其他恒星系 河外星系 二、太阳系中的一颗普通行星（课本P4图1.4） 1.太阳系八大行星由近及远依次：水星、金星、地球、火星、木星、土星、天王星、海王星。 2.八大行星分类（课本P5图1.5） ★三、存在生命的行星——地球上存在生命的原因（课本P6） 1．2太阳对地球的影响 一、为地球提供能量 1．太阳大气的成分主要是氢和氦；太阳辐射能量来源是核聚变反应。 2．太阳辐射对地球的影响：（课本P8图1.7） ⑴提供光热资源；⑵维持地表温度，是促进地球上水、大气运动和生物活动的主要动力；⑶煤、石油等矿物燃料是地质历史时期生物固定以后积累下来的太阳能；⑷日常生活和生产的太阳灶、太阳能热水器、太阳能电站的主要能量来源 ★二、太阳活动影响地球
2.太阳活动对地球的影响（课本P11） ⑴特点：周期性（约11年）、整体性。（课本P11活动）； ⑵影响：①造成无线电短波通讯衰减或中断；②扰动地球磁场，产生磁暴现象；③两极地区产生极光；④地球上水旱灾害、地震等自然灾害的发生与太阳活动有关。 第三节地球的运动 ★一、地球运动的一般特点 地球自转 地球公转 运动方式 围绕地轴转动 在椭圆轨道上围绕太阳转动 运动方向 自西向东。北极上空俯视为逆时针，南极上空为顺时针。 自西向东。北极上空俯视为逆时针。 运动速度 线速度：从赤道向两极递减，两极点为零。 角速度：除两极点外各地相等（15°∕h ）。 近日点（每年1月初），速度快 远日点（每年7月初），速度慢 运动周期 真正周期：一个 恒星日=23时56分4秒 昼夜交替周期：一个太阳日=24时 真正周期：一个恒星年=365日6时9分 10秒 直射点回归周期：一个回归年=365日5时48分46秒 地理意义 1．昼夜交替 2．地方时 3．沿地表水平运动物体的偏移 1．昼夜长短的变化 2．正午太阳高度的变化 3．产生四季和五带 二、太阳直射点移动 23°26′N ★1.太阳直射点的移动规律如图示 0° ★2..地球公转过程中两分两至点的判断 23°26′S 依据：看日地球心连线和赤道的位置关系——连线在赤道以北说明太阳直射23°26′N, 则地球处 于公转轨道上的夏至点；连线在赤道以南说明太阳直射23°26′S, 则地球处于公转轨道上的冬至点 简便方法：看地轴——地球逆时针公转时，地轴左偏左冬，地轴右偏右冬。如下图 3..地球公转过程中速度变化的判断 依据：1月初，地球运行至近日点，公转速度最快；7月初，地球运行至远日点，公转速度最慢。 二、昼夜交替和时差 ★㈠昼夜交替 1．⑴昼夜现象产生的原因——地球不透明、不发光；⑵昼夜交替产生的原因是——地球自转。
高一地理第一章行星地球知识总结 第一节：宇宙中的地球 一、地球在宇宙中的位置 ● 天体：天体是宇宙中物质的存在形式。星光闪烁——恒星；恒星卫士——行星；行星卫 士——卫星；轮廓模糊——星云;一闪即逝——流星；拖着长尾——彗星；气体和尘埃 ● 天体系统：运动着的天体与天体之间相互吸引、相互绕转而形成的不同级别的天体系统。 ● 最高一级天体系统：总星系；最低一级天体系统：地月系。 宇宙包括总星系和人类未探测区域。 ● 光年：计算天体间距离的单位。 二、太阳系中的一颗普通行星 ● 运动特征：同向、共面、近圆 ● 结构特征：质量、体积、距离 ● 局太阳由近到远：水金地火木土天海冥；小行星位于火星和木星之间；金星距地球最近 ● 分类：类地行星：水金地火；巨行星：木土；远日行星：天海冥 三、存在生命的行星 ①有适宜的温度——地球与太阳的距离适中，因而有适宜的温度 ②有液态水；——内部物质运动、距离适中 ③有适量的适合生物呼吸的大气。地球的体积和质量适中，因而有适量的大气 ④安全的宇宙环境 第二节：太阳对地球的影响 一、太阳辐射对地球的影响 ● 太阳辐射：太阳以电磁波的形式向四周发射能量，这种现象称为太阳辐射 ● 太阳辐射能量的来源：核聚变4H ——He ● 太阳辐射对地球的影响： 生物的生成（光、热资源）， 促进水、大气的运动 生产生活：太阳能、煤、石油 二、太阳活动影响地球 ● 太阳活动的主要类型：主要类型有黑子、耀斑，黑子发生在光球层，耀斑发生在色球层。 ? 黑子：温度比其他地方低； ? 耀斑：色球的某些区域突然出现的大而亮的斑块。每当耀斑爆发会释放出很强的无 线电波，大量的紫外线，X 射线，γ射线，以及高能带电粒子 ? 黑子、耀斑周期：11年，同步起落，体现太阳活动的整体性 ● 太阳活动对地球的影响：电离层扰动，干扰无线电短波通信；干扰地球磁场，磁暴现象；
高一地理必修一知识点归纳5篇分享 高一地理必修一知识点总结1 大气环境 一、重点内容分析 1、大气的组成及氮、氧、二氧化碳、水汽、臭氧和固体杂质等主要成分的作用 低层大气组成：稳定比例的干洁空气(氧氮为主)、含量不稳定的水汽、固体杂质 氮--生物体基本成分 氧--生命活动必需的物质 二氧化碳--光合作用原料;保温作用 臭氧--地球生命保护伞，吸收紫外线 水汽和固体杂质--成云致雨;杂质：凝结核 2、大气的垂直分层及各层对人类活动的影响 大气分层气温随高度变化气流状况其它特征与人类关系 对流层越高越低对流占3/4大气质量;水汽和尘埃;各纬度层高不一致天气现象 平流层越高越高平流高空飞行;存在臭氧层 高层大气存在电离层(无线电通讯;太阳活动干扰短波通讯 3、大气的受热过程 (1)根本能量源：太阳辐射(各类辐射的波长范围及太阳辐射的性质--短波辐射)
(2)大气的受热过程(大气的热力作用)--太阳晒热大地，大地烤热大气 大气对太阳辐射的削弱作用：三种形式及各自现象(用实例说明) 影响削弱大小的主要原因：太阳高度角(各纬度削弱不同) 大气对地面的保温作用： 了解地面辐射(红外线长波辐射);大气辐射(红外线长波辐射) 保温作用的过程：大气强烈吸收地面长波辐射;大气逆辐射将热量还给地面 (图示及实例说明--如霜冻出现时间;日温差大小的比较) 保温作用的意义：减少气温的日较差;保证地球适宜温度;维持全球热量平衡 4、大气垂直运动和水平运动的成因 (1)大气运动的根本原因：冷热不均(各纬度之间;海陆之间) 气压 中心气压水平气流方向垂直气流方向中心天气状况举例其它影响 气旋低北逆南顺向上阴雨亚洲低压沿槽线形成锋面 反气旋高南顺北逆向下晴亚洲高压 锋面气旋(重要!) 要求：图上每一个天气系统的识别; 不同地点所受天气系统的控制及出现的天气现象 8、地理位置、大气环流、地形等因素对气候的影响 气候因子分析 地理位置
习一地球和地球仪 一、地球的形状和大小： 1、形状：地球是一个两极稍扁赤道略鼓的不规则球体。 2、大小：极半径6357千米、赤道半径6378千米、平均半径6371千米。 3、赤道的周长约40000千米，经线圈长约40000千米 二、地球仪 ㈣经纬网的常见形式 N S 纬线是直线，经线连接南北纬线是以极点为中心的同心 圆，经线是由极点向四周呈放
★三、经纬网的应用 1.确定地理坐标 方法：⑴确定相邻两条经线的经度间隔，一般情况俯视图是45°，侧视图是30° ⑵从已知经线开始沿自西向东的方向，依据东经增大，西经减小，标出各条经线的度数 2.利用经纬网确定方位 （1）位于同一条经线上的两点为正南或正北的关系，位于同一条纬线上的两点为正东或正西的关系。 （2）既不在同一条经线上又不在同一条纬线上的两点的方位，既要判定两点间的南北方向，又要判定两点间的东西方向。 南北方向的判定：北半球纬度越高越偏北，南半球纬度越高越偏南 东西方向的判定：①两地都为东经,度数大的偏东，②两地都为西经,度数小的偏东。③一东一西，当二者经度和小于180度，东经偏东，当二者经度和大于180度，西经偏东。（在已知各地经纬度的情况下，用此规律最简单） 【说明】在经纬网图中判定东西方向，只要保证两点间的经度间隔小于1800 ，均可按地球自西向东的自转方向确定东西方位. 3.利用经纬网计算距离 （1）经线上1°对应地面上的弧长（即经线长度）大约是111km （2）赤道上1°对应地面上的弧长大约也是111km,由于各纬线长度从赤道向两极递减，其他纬线上l °对应的实际弧长大约为111×cos 纬度km 。 4.两地间最近航线方向的判断----球面上任意两点间的最短距离，是通过这两点的大圆的劣弧部分长度 ⑴同一经线圈上的两点，最短距离的劣弧线就在这个经线圈上. ⑵出赤道外，同一纬线上的两点，其最短距离的劣弧向较高纬度凸. ⑶晨昏线是大圆，处在晨昏线上两点的最短距离就是两点之间的最短晨昏线 复习课二 地 图 一、地图的基本要素——比例尺、方向、图例 1.比例尺 ①概念：图上距离比实地距离缩小的程度。 120°E
高中地理必修一知识点总结完整版 第一部分地球的宇宙环境 ★考点1：了解不同级别的天体系统，说明地球在太阳系中的位置。 （1）天体系统的含义：宇宙中的各种天体之间相互吸引、相互绕转，形成天体系统。 （2）天体系统由高到低的层次： （3）地球在太阳系中的位置： 太阳系成员：太阳、行星及卫星、小行星、彗星、流星体、行星际物质；中心天体是太阳。八大行星按距日由近到远依次是水星、金星、地球、火星、木星、土星、天王星、海王星。 ★考点2：知道地球是太阳系中一颗既普通又特殊的行星，理解地球上存在生命的条件。 （１）普通性体现在： ①八大行星绕日公转运动的特征：同向性、共面性、近圆性； ②八大行星根据距日远近、质量、体积等特征分为三类：类地行星（水星、金星、地球、火星）、巨行星（木星、土星）、远日行星（天王星、海王星） （2）特殊性体现在：地球存在生命物质 ★考点3：了解太阳辐射对地球的影响。 （1）太阳直接为地球提供了光、热资源，地球上生物的生长发育离不开太阳。
（2）太阳辐射能维持着地表温度，是促进地球上的大气、水运动和生物活动的主要动力。 （3）为人类生产、生活提供直接和间接的能源。（石油、天然气）.太阳辐射影响因素（三个） 我国太阳能资源分布特点及原因 太阳能风能开发条件评价 能源丰富，市场大小距离，资金，技术，政策 新能源的优点：清洁无污染，可再生。缺点：能量密度小，变化大不稳定。 ★考点4：了解太阳活动对地球的影响。 （1）太阳大气层由内至外可以分为光球、色球、日冕层。 （2）太阳活动最主要的类型是黑子和耀斑，分别出现在太阳大气层的光球和色球，其活动的平均周期为11年。 （3）太阳活动对地球的影响主要有： ①影响无线电短波信号，导致通讯衰减或中断。②产生“磁暴”现象，指南针不能正确指示方向。③两极地区高空大气产生极光现象。④地球上许多自然灾害的发生与太阳活动有相关性。 ★考点5：知道地球自转和公转的方向、周期和速度 ★考点6：理解昼夜更替和地方时产生的原因，能够进行简单的区时计算。 （1）昼夜更替现象产生的原因：地球是不透明的球体，因此有昼半球和夜半球之分；地球持续不停地自转，因此昼、夜半球所处部分不停地变化，就有了昼夜更替现象。昼夜更替的周期是１个太阳日。（2）地方时产生的原因：地球自转使得同纬度地区不同地点见到太阳的时刻会有早晚。地方时的确定与经度的对应关系：太阳直射的那条经线地方时为12点，晨线与赤道相交点所在经线的地方时为6点，昏线与赤道相交点所在经线的地方时为18点。同一条经线上的地方时相同，经线（经度）不同地方时不同。经度每隔15°，地方时相差1小时；经度每隔1°，地方时相差4分钟。 （3）时区与区时 时区：为了统一标准，国际上把经度15°划分为一个时区，全球划分为24个时区。
高一地理必修一第一章知识点总结 第一节 宇宙中的地球 一、地球在宇宙中的位置 ● 天体：天体是宇宙中物质的存在形式。星光闪烁——恒星；恒星卫士——行星；行星卫士——卫星；轮廓模糊——星云;一闪即逝——流星；拖着长尾——彗星；气体和尘埃 ● 天体系统：运动着的天体与天体之间相互吸引、相互绕转而形成的不同级别的天体系统。 ● 天体系统的层次： ● 最高一级天体系统：总星系；最低一级天体系统：地月系。 ● 宇宙包括总星系和人类未探测区域。 ● 光年：计算天体间距离的单位。 二、地球是太阳系中的一颗普通行星 ● 运动特征：方向同向性、轨道面共面性、轨道形状近圆性 ● 结构特征：质量、体积、距离 ● 局太阳由近到远：水金地火木土天海；小行星位于火星和木星之间（记法：火和木在一起易燃烧，用小行星带隔开）；金星距地球最近 ● 分类（物理特征）：类地行星：水金地火；巨行星：木星土星；远日行星：天王星海王星 三、地球是太阳系中的一颗特殊的行星-存在生命
自身条件： ●有适宜的温度——地球与太阳的距离适中，因而有适宜的温度 ●有液态水；——内部物质运动、距离适中 ●有适量的适合生物呼吸的大气。地球的体积和质量适中，因而有适量的大气外部条件：1.安全的运行轨道2、稳定的太阳光照 第二节太阳对地球的影响 一、为地球提供能量： ●太阳的主要成分：氢和氦。 ●太阳辐射是以电磁波的形式辐射。来源：内部的核聚变。 ●纬度差异热量差异：纬度低，太阳辐射强，生物量多；反之。 ●太阳辐射对地球的影响：1、生物的生成（光、热资源）2、促进水、大气的 运动3、生产生活：太阳能、煤、石油 二、太阳活动影响地球 ●太阳大气层从外到内分为：日冕（最外层）、色球、光球（太阳表面、最亮）。 ●太阳活动的主要标志：太阳黑子（周期11年）。 耀斑也是重要标志，它是太阳活动最强烈的显示。 ●太阳风在日冕层；太阳风暴发生于太阳表面。 ●太阳活动的三大影响： （1）太阳电磁波扰动电离层影响无线电短波通讯 （2）带电粒子流扰动地球电磁场产生磁暴 （3）带电粒子流进入大气层产生极光。 第三节地球的运动
地理必修一知识点 第一章行星地球 1.天体系统的层次（P3）太阳系八大行星分类及顺序（P4） 2.地球的普通性和特殊性（创新设计P3反思归纳） 3.太阳辐射对地球和人类产生的影响（P8）、太阳的外部结构及其相应的太阳活动（P10）、 太阳活动对地球的影响（P11）（创新设计P4） 4.青藏高原年太阳辐射量多的主要原因？（海拔高，空气稀薄，大气对太阳辐射的削弱作用 弱）气温低的原因？（空气稀薄，大气对地面辐射的吸收作用弱） 5.地球自转的方向（北逆南顺）、周期、自转角速度和线速度的变化规律、地球公转的方向、 公转角速度和线速度的变化规律（1月初近日点速度快，7月初远日点速度慢）（P14）6.地球自转的意义（昼夜更替、时差、水平运动物体的偏移（南左北右）地球公转的意义（昼 夜长短的变化、正午太阳高度的变化、四季的更替、五带的形成） 7.黄赤交角产生的影响：黄赤交角存在---太阳直射点的移动---昼夜长短和正午太阳高度的变 化---四季。若黄赤夹角变大，热带和寒带变大，温带变小；若黄赤夹角变小，热带和寒带变小，温带变大。若黄赤交角为零，太阳永远直射赤道，全球永远昼夜平分，各地正午太阳高度角不变，没有四季 8.太阳直射点的移动规律（创新设计P10反思归纳） 9.晨昏线的特点和判读（创新设计P12反思归纳） 10.日界线、今天和昨天的范围（创新设计P14） 11.昼夜长短的季节变化规律和纬度变化规律、昼夜长短的计算（创新设计P17） 12.正午太阳高度角的计算公式、变化规律和应用（创新设计P18） 13.横波、纵波的特点以及地球圈层的划分（P21 图1.25和图1.26） 第二章地球上的大气 1.大气的受热过程（创新设计P26） 2.热力环流成因及几种常见形式（创新设计P27） 3.等压线的弯曲规律（高低低高—气压变高，等压线向气压值低处弯曲） 4.等压线图中风力和风向的判读（创新设计P28） 5.地球上的气压带和风带的分布（P34 图2.10）、每个气压带的成因（创新设计P31）、气压 带和风带的季节移动（P35 图2.11 北半球夏半年向北移） 6.北半球冬、夏季气压中心的名称（P37） 7.东亚和南亚季风的成因、风向及气候类型（创新设计P34） 8.气候类型分布范围、成因、气候特征（创新设计P34） 9.冷锋、暖锋、准静止锋的概念、过境前后的天气变化（创新设计P36）、冷暖锋的判读（创 新设计P38） 10.气旋和反气旋的定义、方向、天气情况（创新设计P36） 11.等压线图中高压脊和低压槽的识别（P43）、锋面气旋的判读（创新设计P39）
高一地理必修一知识点、重点、考点 第一单元宇宙中的地球 一：地球运动的基本形式：公转和自转 绕转中心太阳地轴 方向自西向东（北天极上空看逆时针）自西向东（北极上空看逆时针，南极上空相反）周期恒星年（365天6时9分10秒）恒星日（23时56分4秒） 角速度平均1o/日近日点（1月初）快远日点（7月初）快各地相等，每小时15o（两极除外） 线速度平均30千米/小时从赤道向两极递减,赤道1670KM\小时,两极为0. 地球自转和公转的关系： （1）黄赤交角：赤道平面和黄道平面的交角。目前是23o26’ （2）太阳直射点在南北回归线之间的移动 二：地球自转的地理意义 （1）昼夜更替（2）地方时（3）沿地表水平运动的物体发生偏移,北半球右偏,南半球左偏. 三：地球公转的地理意义 （1）昼夜长短和正午太阳高度的变化 ①昼夜长短的变化 北半球：夏半年，昼长夜短，越向北昼越长①太阳直射点在那个半球， 北极圈以北出现极昼现象那个半球昼长，②赤道全年 冬半年，昼短夜长，越向北昼越短昼夜平分，③春秋分日全球 北极圈以北出现极夜现象昼夜平分 南半球：与北半球相反 ②正午太阳高度的变化 春秋分日：由赤道向南北方向降低由太阳直射点向南北 随纬度的变化夏至日：由23o26’N向南北降低方向降低 冬至日：由23o26’S向南北降低 23o26’N以北在夏至日达到最大值离直射点越近高度 随季节的变化23o26’S以南在冬至日达到最大值越大 南北回归线之间每年有两次直射 四：光照图的判读 （1）判断南北极，通常用于俯视图，判断依据为：从地球北极点看地球的自转为逆时针，从南极看为顺时针;或看经度,东经度递增的方向即为地球自转的方向. （2）判断节气，日期及太阳直射点的纬度晨昏圈过极点（或与一条经线重合），太阳直射点是赤道，是春秋分日；晨昏线与极圈相切，若北极圈有极昼现象为北半球的夏至日，太阳直射点为北纬23o26’，若北极圈有极夜现象为北半球的冬至日，太阳直射点为南纬23o26’（3）确定地方时在光照图中，太阳直射点所在的经线为正午12点，晨昏线所包围的白昼部分的中间经线为12点，晨线与赤道交点经线的地方时为6点，昏线与赤道交点经线为18点，依据每隔15o，时间相差1小时，每1o相差4分钟，先计算两地的经度差（同侧相减，异侧相加），再转换成时间，依据东加西减的原则，计算出地方时 （4）判断昼夜长短求某地的昼（夜）长，也就是求该地在纬线圈上昼（夜）弧的长度，这个长度也可由昼（夜）弧所跨的经度数来推算 （5）判断正午太阳高度角先求所求地区与太阳直射点的纬度差，若所求地和太阳直射点在
高一地理必修一第一章知识点总结 导读：我根据大家的需要整理了一份关于《高一地理必修一第一章知识点总结》的内容，具体内容：地理学科是高中时期必须要学习的一门课程，都说学好地理走到哪里都不用怕。下面是由我整理的，希望对大家有所帮助。篇(一)1、地球是太阳系中的一颗普通行星运动特征：方向同向性、轨道面共面性、轨道形状近圆性 结构特征：质量、体积、距离 局太阳由近到远：水金地火木土天海;小行星位于火星和木星之间(记法：火和木在一起易燃烧，用小行星带隔开);金星距地球最近分类(物理特征)：类地行星：水金地火;巨行星：木星土星;远日行星：天王星海王星 2、地球是太阳系中的一颗特殊的行星-存在生命 自身条件： 有适宜的温度——地球与太阳的距离适中，因而有适宜的温度有液态水;——内部物质运动、距离适中 有适量的适合生物呼吸的大气。地球的体积和质量适中，因而有适量的大气外部条件： 1)安全的运行轨道 2)稳定的太阳光照 3、太阳的主要成分：氢和氦。太阳辐射是以电磁波的形式辐射。来源：内部的核聚变。纬度差异热量差异：纬度低，太阳辐射强，生物量多;反之。
4、太阳活动影响地球 太阳大气层从外到内分为：日冕(最外层)、色球、光球(太阳表面、最亮)。太阳活动的主要标志：太阳黑子(周期11年)。耀斑也是重要标志，它是太阳活动最强烈的显示。太阳风在日冕层;太阳风暴发生于太阳表面。 5、太阳活动的三大影响： (1)太阳电磁波扰动电离层影响无线电短波通讯 (2)带电粒子流扰动地球电磁场产生磁暴 (3)带电粒子流进入大气层产生极光。 篇(二) 地震波：当地震发生时，地下岩层受到强烈的冲击会产生弹性震动，并以波的形式向四周传播。即地震波。 特性：纵波：速度快，可通过固液气传播 横波：能量大，只能在固体中传播 地震波在地下传播速度会发生变化，而某些地区一定深度处，地震波有明显的突变，这种波速发生突变处的层面叫不连续面。莫霍界面古登堡界面 地壳：地面以下，莫霍界面以上部分，由岩石组成。大陆部分的平均厚度为 33KM 地幔：莫霍界面以下，古登堡界面以上。在上地幔的上部，有一个物质呈融熔状态的软流层，一般认为软流层是岩浆和地震的发源地。岩石圈：软流层以上部分，物质由岩石组成。包含地壳。
第一章行星地球 第一节宇宙中的地球 1.天体：宇宙间物质的存在形式。恒星、星云、行星、流星、彗星，其中恒星和星云是最基本的天 体。 恒星特点：①自身可以发光、发热；②体积、质量巨大；③距离遥远。 彗星哈雷彗星76周年 比较：太阳是离地球最近的恒星。 月球是距离地球最近的天体。 金星是离地球最近的行星。 2.天体系统:运动中的物体相互吸引、相互绕转，形成天体系统。 河外星系 地球 3.天体系统：总星系地月系 太阳系月球 其他行星系 银河系 其他恒星系 4．八大行星名称：水、金、地、火、（小行星带）、木、土、天王、海王星（距日远近） 5. 类地行星水星、金星、地球、火星 分类巨行星木星土星 远日行星天王星海王星 6.共同特征：同向性、共面性、近圆性 日地距离适中，形成了适宜生物生长的温度条件 内部条件体积和质量适中，吸引大气聚集，形成了适宜生命物质呼吸的大气 7.存在生命地球上有液态水 的行星安全的宇宙环境 外部条件 稳定的光照条件 第二节太阳对地球的影响 1.太阳概况：主要成分是氢和氦，其表面温度约为6000K. 2.太阳能量的来源：太阳内部的核聚变。 3.太阳辐射的影响：①为地球提供了光、热资源，促进生物生长 ②维持着地表温度，是大气运动和生命活动的主要动力 ③煤、石油等是地质历史时期生物固定以后积累下来的太阳能 ④是生活和生产中多种能源的来源 注意：地热、核能、潮汐、地震与太阳辐射能无关 4.大气上界太阳辐射的分布：从赤道向两极递减
6.太阳活动的标志：黑子----光球层；耀斑---色球层太阳活动最激烈（剧烈）的显示周期约为11年 7.太阳活动对地球的影响 ①影响地球的电离层，使无线电短波通信受到影响甚至中断 ②影响地球的磁场，产生“磁暴”现象 ③两极地区产生“极光”现象 ④影响地球气候，发生异常（主要黑子与降水的关系）。 第三节地球的运动 类型绕转中心方向 速度 周期角速度线速度 自转地轴 自北 西逆 向南 东顺除南、北极点为零外， 其他各地均相等 （15°/时） 由赤道向南北两极 递减，南北极点为 零（同一纬度海拔 越高，线速度越大） 恒星日(23时56分4 秒)地球自转的真正周 期太阳日（24小时） 日常作息时间 公转太阳 近似正圆的椭圆，速度大小不等 近日点（1月初），角速度、线速度快 远日点（7月初），角速度、线速度慢 恒星年365日6时9 分10秒 备注： 1.地球自转时，最北端（北极）永远指向北极星附近。 2.地球自转方向自西向东，俯视图中，从北极上空看为逆时针，从南极上空看为顺时针。 3.地球自转的线速度，南北纬60°的线速度约为赤道的1/2。赤道（1670km/h），30度1447km/h， 60度837km/h 4.南北极点既无角速度，也无线速度。
高一地理必修一知识点归纳 【篇一】高一地理必修一知识点归纳 环境承载力 ①定义：养活的人口数(生存) ②影响因素：资源(主要因素，由最短缺的资源决定，木桶效应)、经济等 ③特点：不确定性和相对确定性。世界100亿，中国16亿 合理人口容量，定义：养好的人口数(发展) 影响因素： ①自然环境：正相关(现实人口间接反映合理人口容量的大小) ②地域开放程度：正相关(日本、荷兰、比利时利用别国资源) ③本国自然资源：正相关 ④生活质量、消费水平：负相关 ⑤科技发展水平：当多开发的资源大于多需要的资源：正相关;当多开发的资源小于多需要的资源：负相关 ⑥贫富差距：负相关 【篇二】高一地理必修一知识点归纳 1人口增长快慢的根本原因生产力的发展水平直接原因人口自然增长率=出生率-死亡率 2人口增长模式
（1）工业革命以前原始人口增长模式特点高高低原始社会传统人口增长模式特点高，高较低奴隶社会，封建社会，资本主义社会 （2）工业革命时特点高低高（18世纪——19世纪末20世纪初）欧洲（20世纪50年代）起普遍存在于大多数发展中国家（3）近现代特点三低世界主要发达国家(原因：现代科学知识的普及和医疗卫生技术的进步，人们的生育观念及行为的变化) 3人口零增长国家：意大利，匈牙利，俄罗斯，德国等人口负增长国家;英国，比利时，芬兰等 4促使中国人口出生率迅速下降的因素主要有三个： 1社会经济因素 2制度因素 3计划生育因素P8 【篇三】高一地理必修一知识点归纳 1、地理环境包括自然地理环境和人文地理环境。自然地理要素包括气候、水文、地貌、生物、土壤等要素。 (1)气候的变化使地球上的水圈、岩石圈、生物圈等圈层得以不断改造，生物对地理环境的作用，归根结底是由于绿色植物能够进行光合作用。 (2)生物在地理环境形成中的作用：联系有机界与无机界，促使化学元素迁移;改造大气圈，使原始大气逐渐演化为现在大气;改造水圈，影响水体成分;改造岩石圈，促进岩石的风化和土
人教版高一地理知识点总结 第一章行星地球 第一节宇宙中地球 一、地球在宇宙中的位置 1.天体是宇宙间物质存在的形式，如恒星、行星、卫星、星云、流星、彗星。 2.天体系统：天体之间相互吸引和相互绕转形成天体系统。 ★3.天体系统的层次由大到小是地月系（课本P3图1.2） 太阳系 银河系其他行星系总星系 总星系其他恒星世界 河外星系 二、太阳系中的一颗普通行星（课本P4图1.4） 1.太阳系八大行星由近及远依次是水星、金星、地球、火星、木星、土星、天王星、海王星。 2.八大行星分类（课本P5图1.5） ★三、存在生命的行星——地球上存在生命的原因（课本P6） 一、为地球提供能量 1．太阳大气的成分主要是氢和氦；太阳辐射能量来源是核聚变反应。 2．太阳辐射对地球的影响：（课本P8图1.7） ⑴提供光热资源；⑵维持地表温度，是促进地球上水、大气运动和生物活动的主要动力；⑶煤、石油等矿物燃料是地质历史时期生物固定以后积累下来的太阳能；⑷日常生活和生产的太阳灶、太阳能热水器、太阳能电站的主要能量来源 ★二、太阳活动影响地球 2.太阳活动对地球的影响（课本P11） ⑴世界许多地区降水量的年际变化和黑子变化周期有一定的相关性（课本P11活动）；
⑵造成无线电短波通讯衰减或中断；⑶扰动地球磁场，产生磁暴现象；⑷两极地区产生极光；⑸地球上水旱灾害、地震等自然灾害的发生与太阳活动有关。 第三节地球的运动 ★一、地球运动的一般特点 二、太阳直射点移动23°26′N ★1.太阳直射点的移动规律如图示 0° ★2..地球公转过程中两分两至点的判断23°26′S 依据：看日地球心连线和赤道的位置关系——连线在赤道以北说明太阳直射23°26′N, 则地球处于公转轨道上的夏至点；连线在赤道以南说明太阳直射23°26′S, 则地球处于公转轨道上的冬至点 3..地球公转过程中速度变化的判断 依据：1月初，地球运行至近日点，公转速度最快；7月初，地球运行至远日点，公转速度最慢。 二、昼夜交替和时差 ★㈠昼夜交替 1．⑴昼夜现象产生的原因——地球不透明、不发光；⑵昼夜交替产生的原因是——地球自转。 2．晨昏线的判读：在晨昏线上任找一点，自西向东越过该线进入昼半球，说明该线是晨线，反之是昏线。3．晨昏线与赤道的关系：相交且平分，因此赤道上终年昼夜平分。 4．晨昏线与太阳光线的关系：垂直且相切，因此晨昏线上太阳高度为0度。 5．晨昏线与地轴的夹角变化范围：0°～ 23°26′ 6．太阳高度的分布：昼半球上＞０°，夜半球上＜０°，晨昏线上＝０°。 7．昼夜交替的周期：一个太阳日=２４小时 ★㈡地方时的计算 1．地方时计算原理： ①地方时东早西晚（同为东经，经度越大越偏东；同为西经，经度越小越偏东；一东一西，东经偏东时间早） ②同一条经线上地方时相同 ③经度每隔15°地方时相差1小时（既1°=4分钟）
高中地理必修一知识点总结（人教版） 第一章行星地球 第一节宇宙中的地球 1.天体：宇宙间物质的存在形式。恒星、星云、行星、流星、彗星，其中恒星和星云是最基本的天体。 恒星特点：①自身可以发光、发热；②体积、质量巨大；③距离遥远。 彗星哈雷彗星 76周年 比较：太阳是离地球最近的恒星。 月球是距离地球最近的天体。 金星是离地球最近的行星。 2.天体系统:运动中的物体相互吸引、相互绕转，形成天体系统。 河外星系 地球 3.天体系统：总星系地月系月球 太阳系 其他行星系 银河系 其他恒星系 4．八大行星名称：水、金、地、火、木、土、天王、海王星（距日远近） 5. 类地行星水星、金星、地球、火星 分类巨行星木星土星 远日行星天王星海王星 6.共同特征：同向性、共面性、近圆性 日地距离适中，形成了适宜生物生长的温度条件 内部条件体积和质量适中，吸引大气聚集，形成了适宜生命物质呼吸的大气 地球上有液态水 7.存在生命安全的宇宙环境 的行星外部条件 稳定的光照条件 第二节太阳对地球的影响 1.太阳概况：主要成分是氢和氦，其表面温度约为6000K. 2.太阳能量的来源：太阳内部的核聚变。 3.太阳辐射的影响：①为地球提供了光、热资源 ②维持着地表温度，是大气运动和生命活动的主要动力 ③直接、间接地为地球上提供了能源 4.太阳辐射的分布：从赤道向两极递减 5.太阳的结构：由内向外，分别是光球层、色球层、日冕层。 6.太阳活动的标志：黑子----光球层；耀斑---色球层---太阳活动最激烈（剧烈）的显示周期约为11年
7.太阳活动对地球的影响 ①影响地球的电离层，使无线电通信受到影响甚至中断 ②影响地球的磁场，产生“磁暴”现象 ③两极地区产生“极光”现象 ④影响地球气候，发生异常。 第三节 地球的运动 1. 地球运动的一般特点 备注： 1. 地球自转时，最北端（北极）永远指向北极星附近。 2. 地球自转方向自西向东，俯视图中，从北极上空看为逆时针，从南极上空看为顺时针。 3. 地球自转的线速度，南北纬60°的线速度约为赤道的1/2。 4. 南北极点既无角速度，也无线速度。 2.太阳直射点的移动 （1） 黄赤交角 自转 → 赤道（平）面 黄赤交角 太阳直射点的移动 公转 → 黄道（平）面 （23°26′） 限制了太阳直射点的移动范围 变大，热、寒带面积变大， 变小，热、寒带面积变小， 温带面积变小 温带面积变大 （2） 太阳直射点的移动示意图 1.移动方向 夏至日→冬至日 向南移动 冬至日→次年夏至日 向北运动 2.直射次数： 南北回归线上，一年各只有一次 南北回归线之间，一年有两次 南北回归线以外的地区，无直射 3.周期：回归年 365日5时48分46秒 3.地球自转的地理意义： （1）昼夜交替
高一地理必修一知识点总结 必修模块1（自然地理） 【第一章宇宙中的地球】 1、天体系统的级别：总星系——银河系（河外星系）——太阳系——地月系 2、地球上生命存在的条件：①稳定的太阳光照条件②比较安全的宇宙环境③因为日地距离适中，地表温度适宜（平均气温为15度）④因为地球的质量和体积适中，地球能吸引大气形成大气层（氮、氧为主）⑤形成并存在液态水 3、太阳活动对地球的影响： （1）太阳活动的标志：黑子、耀斑 （2）影响：影响电离层，干扰无线电短波通讯；产生“磁暴”现象和“极光”现象；影响地球气候。 4、地球自转的地理意义： ①昼夜交替：昼半球和夜半球的分界线——晨昏线（圈）——与赤道的交点的时间分别是6时和18时——太阳高度是0度——晨昏圈所在的平面与太阳光线垂直； ②地方时差：东早西晚，经度每隔15度相差1小时。 ③沿地表水平运动物体的偏移：赤道上不偏，北半球右偏、南半球左偏。偏向力随纬度的增大而增大。 5、地球公转的地理意义： （1）昼夜长短的变化： ①北半球夏半年，太阳直射北半球，北半球各纬度昼长夜短，纬度越高，昼越长夜越短。夏至日——北半球各纬度的昼长达到一年中的最大值，北极圈及其以北的地区，出现极昼现象。 ②北半球冬半年，太阳直射南半球，北半球各纬度夜长昼短，纬度越高，夜越长昼越短。冬至日——北半球各纬度的昼长达到一年中的最小值，北极圈及其以北的地区，出现极夜现象。 ③春分日和秋分日，太阳直射赤道，全球各地昼夜等长，各为12小时。 ④赤道全年昼夜平分。南半球的情况与北半球的相反。 （2）正午太阳高度的变化： 同一时刻，正午太阳高度由太阳直射点向南北两侧递减，夏至日，太阳直射北回归线，正午太阳高度由北回归线向南北两侧递减，此时北回归线及其以北各纬度达到一年中的最大值，
\ 第一章行星地球 第一节宇宙中地球 一、地球在宇宙中的位置 1.天体是宇宙间物质存在的形式，如恒星、行星、卫星、星云、流星、彗星。 2.天体系统：天体之间相互吸引和相互绕转形成天体系统。 ★3.天体系统的层次由大到小是地月系（课本P3图） 太阳系 银河系其他行星系总星系 】 总星系其他恒星世界 河外星系 二、太阳系中的一颗普通行星（课本P4图） 1.太阳系八大行星由近及远依次是水星、金星、地球、火星、木星、土星、天王星、海王星。 2.八大行星分类（课本P5图） ★三、存在生命的行星——地球上存在生命的原因（课本P6） 一、为地球提供能量 1．太阳大气的成分主要是氢和氦；太阳辐射能量来源是核聚变反应。 2．太阳辐射对地球的影响：（课本P8图） ⑴提供光热资源；⑵维持地表温度，是促进地球上水、大气运动和生物活动的主要动力；⑶煤、石油等矿物燃料是地质历史时期生物固定以后积累下来的太阳能；⑷日常生活和生产的太阳灶、太阳能热水器、太阳能电站的主要能量来源 ★二、太阳活动影响地球
… 2.太阳活动对地球的影响（课本P11） ⑴世界许多地区降水量的年际变化和黑子变化周期有一定的相关性（课本P11活动）； ⑵造成无线电短波通讯衰减或中断；⑶扰动地球磁场，产生磁暴现象；⑷两极地区产生极光；⑸地球上水旱灾害、地震等自然灾害的发生与太阳活动有关。 第三节地球的运动 ★一、地球运动的一般特点 二、太阳直射点移动 23°26′N ( ★1.太阳直射点的移动规律如图示 0° ★2..地球公转过程中两分两至点的判断 23°26′S 依据：看日地球心连线和赤道的位置关系——连线在赤道以北说明太阳直射23°26′N, 则地球处于公转轨道上的夏至点；连线在赤道以南说明太阳直射23°26′S, 则地球处于公转轨道上的冬至点 简便方法：看地轴——地球逆时针公转时，地轴左偏左冬，地轴右偏右冬。如下图 3..地球公转过程中速度变化的判断 ￥ 依据：1月初，地球运行至近日点，公转速度最快；7月初，地球运行至远日点，公转速度最慢。 二、昼夜交替和时差 ★㈠昼夜交替 1．⑴昼夜现象产生的原因——地球不透明、不发光；⑵昼夜交替产生的原因是——地球自转。 2．晨昏线的判读：在晨昏线上任找一点，自西向东越过该线进入昼半球，说明该线是晨线，反之是昏线。3．晨昏线与赤道的关系：相交且平分，因此赤道上终年昼夜平分。 4．晨昏线与太阳光线的关系：垂直且相切，因此晨昏线上太阳高度为0度。