骨干教师会议记录骨干教师会议记录 9年3月日下午3点——8点，扬州中学教育教育集团树人学校召开了骨干教师座谈会，陆建军校长主持，学校校级领导以及市级、校级的学科带头人、骨干教师、教学能手参加了会议。大家就1年校庆、招生工作、学校的发展大计出谋划策，进行了热烈的讨论，体现了每一位树人人的主人翁精神。 陆建军校长首先做了发言：今天我们齐聚一堂，召开骨干教师座谈会，就1年校庆、招生工作及学校下一个1年的发展规划，想听听大家的意见。 首先，校庆凝聚全校师生及家长的智慧，凝聚全体师生的力量，我们要形成具有树人特色的学校精神、学校文化。学校文化有物质文化、制度文化、精神文化等领域，为此我们想利用1年校庆这一契机，凝练、提炼扬中树人办学1年的经验，以及总结树人学校1年来存在的不足及问题，制定下一个1年发展计划，制定“三、五、十”学校发展学校发展规划。为了实现规划、达成目标，那就要构建一套制度、一套规范、形成一套体制，引入全面质量管理体系，建立学校可持续发展的保障体系。 其次，我们还要精心打造一支精英教师团队，我们在多少年前制定学校师资队伍发展规划时就提到，要建立一支“师德高尚，学养深厚”，即“德艺双馨”的师资队伍，要拥有“人格魅力”和“学术魅力”这样一个精英团队。昨天召开校庆筹备部分人员会议，下面将要成立校庆办公室和效能监察组，将全面启动树人楼的改造、装修，教师办公室的装饰，校史陈列室、实验室、电子阅览室的改造，南门街环境文化的布置，下周，金螳螂广告公司、南京大地文化设计公司（即专门为国内外知名学校整体校园设计的公司）、北京教育文化设计院、上海华师大推荐的校园文化设计公司来我校，采用招投标的形式对学校校园文化进行设计。我们知道物质的问题还比较容易解决，但光有物质是不够的，一个学校除了有大楼，还要有大师，1年校庆对树人发展来说是一个千载难逢的机会。 树人曾经历了这样几个关键时期：1、1999年申请办学报告，报市教育局批准，市体改委、发改委研讨论并成立学校。、年首届毕业生毕业，首批初一学生来到南门街校。3、5年办高中，学校进一步发展壮大。如果有第四个值得纪念的，而且是里程碑式的、奠基式的，那就是9年的1年校庆。我们身边的不少学校借助良好的契机打造了师资队伍，凝聚了人心，提升了办学理念，如教院附中借二中、十二中的合并，两校重组的契机，大力推进了学校发
财会系教师座谈会会议记录 会议概况 会议名称：教师座谈会 会议主办部门：石家庄城市职业学院财务会计系 会议时间：2012年4月27日 14:20 会议地点：第二教学楼404 会议主持人：财务会计系主任助理刘海燕 与会人员名单：财务会计系主任庞贵永教授 财务会计系主任助理刘海燕 教学科研处处长吴书博 会计教研室主任张莉 财金教研室主任彭金媛 基础教研室主任赵志华 外聘教师代表张芳（河北交通职业技术学院教师） 各位专职教师 记录人员：王薛 会议议题 构建专业课程新体系，实现专业课程内容与职业标准对接 发言记录 主持人：今天会议的议题为“构建专业课程新体系，实现专业课程内容与职业标准对接”。我们非常荣幸地邀请到了教学科研处吴书博处长和外聘教师代表张芳老师。希望各位老师围绕该议题展开讨论，开拓思路，从而对提高人才培养质量，改善教学质量有所帮助。 一、财务会计系主任庞贵永教授致欢迎辞 我系历史悠久，主干专业是会计专业和财务管理专业。这两个专业均要求学生掌握会计核算的主要原理，而管理学方面的原理和知识只涉及很少。这是由于要充分考虑生源的实际情况。专科学历的毕业生在就业市场上属于弱势群体。因而，在构建专业课程体系时，必须考虑教学方式和内容与职业的对接。 本次会议的举行意义重大，对于提高授课效率，提高人才培养质量等非常重要。此外，还邀请了河北交通职业技术学院的教学名师张芳。张老师有二十余年的会计教学经验，发表多篇论文，多次在国家级、省级各类教学比赛中获奖。张老师的到来对于提高各位教师的动手能力和职业技能有非常大的帮助。 二、会计教研室主任张莉 刚刚已经将2011级《人才培养计划》发到了各位与会人员的手中。 该培养计划主要是我编制和修订的，下面我谈一谈编制和修订的主要思路。 专业基础课方面：根据顾院长关于增加专业基础课数量的要求，在该计划的
幼儿园保安人员培训记录 幼儿园保安人员培训记录2013年2月22日，针对新学期开学前，杭州明邦保安服务有限公司对下辖执勤点幼儿园的保安员进行岗前 培训。由于幼儿园保安工作的特殊性，展开针对性的岗位培训。 为防范产生各类安全事故，保护正常的幼儿园教学秩序，确保在园师生人身安全和幼儿园财产安全，保安员工作主要内容有以下几点： 一、基本制度 1、爱惜、爱惜孩子;尊重尊重老师。 2、保安人员必须严格履行幼儿园“安全保卫值班制度”，“来访人员登记制度”“儿童接送制度”“儿童临时接送制度” “节假日值班制度”“安全隐患举报制度”等各项安全规章制度。早晚接送幼儿的时间段开启幼儿园大门，携带安保设备，双岗执勤警戒、监督家长打卡，严格履行大门准入制度;其余时间关闭幼儿园大门，不擅离职守，严禁离岗时不锁大门，严防幼儿个人跑出园门。 3、上班期间必须穿着制服，严格做好个人卫生，时刻保持良好形象。 4、当班期间对待老师、家长、来宾要热忱有礼，耐心解答家长、来宾提出的问题， 5 、熟习本校教师的基本情况，包括姓名、所带班级、相貌特点及兴趣班老师常规出入本园时间等，熟习教学楼各大小设施等情况。 6 、必须掌握打卡机、门禁系统、音响设施、视频监控设施的使用方法及电话如何转接到各班级的方法。熟习紧急报警按钮位置，
掌握橡胶警棍、钢叉、辣椒水、防护盾牌等安全防卫设备的使用方法。 7 、要熟习园领导电话，紧急状态下能快速反应，及时报告园领导，并向派出所要求支援。派出所报警电话：110 8 、要认真填写《值班记录》、《来访登记》、《保安巡查登记》、《紫外线消毒灯记录》等表格，要求字迹清楚，项目内容全面准确。 10、严格制度履行幼儿园的作息时间，确保教育教学秩序的正常运行。 11、严格履行岗位工作流程，上岗时间不得离岗，节假日值班其间不得擅自离岗，否则视同旷工处理。 12、负责幼儿园夜间安全值班工作，就寝前接通红外线报警系统，夜间有警报必须及时检查，排除危险因素，确保集体的财产安全。 二、门岗制度 1、周一至周五8：30⑴7：00，除本园教职工与幼儿外之任何人(包括家长)，均不得在任什么时候段进入幼儿园。 2、18：00后需持卡进入校园，其余人员一概不得入园。 3、对外来人员(教职员工的客人、领导、亲友，各类访客、装修作业等人员)必须先登记有效证件(认真核对证件和持有人是不 是符合)、问清楚所访问老师的姓名及办公室、是不是预约等，经电话确认后，由被访问联系人到值班室签字确认，方可同意进入，没有实行以上手续的来访人员一概不得放其入内。 4、工作时间内家长送来幼儿园平常用品，做好登记并准确送至所在班级请老师签收，或通知幼儿所在班级教师下楼领取、签收。 5、幼儿家长出入园舍，必须出示“幼儿园接送卡”，未携
值班备勤管理制度 1、双休日、节假日安排人员值班护校。值班人员认真填写值班记录，值班时间内遇到特殊情况不能独立处理的，应报告学校领导。 2、值班也应按时上下班，下班前做好交接班工作。 3、特殊时间实行24小时值班制，安排二人或二人以上同时值班。此种情况学校领导应亲自带班。 4、值班人员应坚守岗位，保持通讯联络畅通。值班人员擅自离开岗位，导致学校财产遭受损失，要追究其政治、经济责任。 5、学校领导应督察假期护校值班情况，做好值班人员出勤记载。 6、学校按有关规定给予值班人员适当的经济补贴。 7、未经学校领导同意，不得调班或请人代为值班。 8、遇到学校财产被盗或其他紧急情况，值班人员在报告学校领导的同时，做好现场保护工作。 二〇一〇年三月二日篇二：值班备勤制度 一、全局各单位实行24小时值班备勤制度，由领导带班，安排足够警力着装备勤，配备相应器材和交通工具，保障随时执行各种紧急任务。 二、刑警大队、巡警大队、交警大队、监管大队和派出所设立值班室，值班民警就地备勤。 三、值班工作职责 2、发生案件、事故或者其他紧急情况，立即报告有关领导和局指挥中心，并按照领导指示或者预案作出应急处理。 3、及时、妥善处理公文、电话等。 4、维护本单位工作、学习、生活秩序，承担内部安全保卫工作。 5、完成领导交办的其他任务。 四、值班记录 建立值班记录制度，详细记录值班期间发生的重要事项及其处置情况。记录的主要内容包括： 1、问题或者事件发生的时间、地点、有关人员的姓名和主要情况； 2、向上级报告的时间，接受报告人的姓名和答复的主要内容； 3、对上级指示的传达、办理情况和时间； 4、负责处理的单位和人员姓名； 5、值班人员姓名。 值班记录应当存档，妥善管理。 五、值班人员必须坚守岗位，切实履行职责。值班人员因故经批准离开岗位时，应当有人代岗。换班时，下班人员应当将工作情况向接班人员交代清楚，并履行交接手续。 六、值班备勤人员要严格执行“五条禁令”，在值班之前和值班期间不得饮酒，不得进行有妨值班备勤工作的娱乐活动。 七、值班督查工作、 警务督察大队要加大对各单位值班备勤工作检查力度，定期不定期抽查值班人员在岗情况，发现问题及时督促整改。 四、值班要求
新教师座谈会谈话记录文档2篇Interview record document of new teacher Forum 编订：JinTai College
新教师座谈会谈话记录文档2篇 小泰温馨提示：演讲稿是在较为隆重的仪式上和某些公众场合发表的 讲话文稿。演讲稿是进行演讲的依据，对演讲内容和形式的规范和提示，体现着演讲的目的和手段，用来交流思想、感情，表达主张、见解；也可以用来介绍自己的学习、工作情况和经验等等；同时具有宣传、鼓动、教育和欣赏等作用，可以把演讲者的观点、主张与思想感 情传达给听众以及读者，使他们信服并在思想感情上产生共鸣。本文 档根据演讲稿内容要求展开说明，具有实践指导意义，便于学习和使用，本文下载后内容可随意修改调整及打印。 本文简要目录如下：【下载该文档后使用Word打开，按住键盘 Ctrl键且鼠标单击目录内容即可跳转到对应篇章】 1、篇章1：新教师座谈会谈话记录文档 2、篇章2：新教师座谈会发言稿 篇章1:新教师座谈会谈话记录文档 今天我们组织这次新教师座谈会，旨在提高我们年轻教 师的责任意识和职业归属感。当然这样的会议，类似岗前培训，恐怕你们没有少参加，也习惯了硬着头皮听会。我知道，我硬
着头皮说的话，你也只能硬着头皮听，所以，为了不让大家硬着头皮受折磨，今天的会，我尽量备了备课。 对于走出校门不久的年轻教师而言，学校的一切事熟悉的，但对于刚刚参加工作不久的新教师而言，学校的工作是琐碎的，是累心的，是不容易唤起我们的职业幸福感和归属感的。而在偏远一些的农村学校，这些问题格外明显，比如我们学校常常会面临教师缺岗，班级难管，学生调皮等等一些很琐碎、但又很经常的问题，调课、换课、上叔伯课几乎天天上演。这一切，很容易就将一个年轻人的激情消磨殆尽，于是，便容易生出不满和惰性，生出消极情绪和深深的职业厌倦。但老师们，让我们静下心来想想看，我们刚刚参加工作不久，就好像一份追求刚刚踏上征程，如果工作的日子都这样度过，今生岂不是注定要遗憾？想想看，当我们满腹怨怼地奔赴了一个赛场，当我们已经站在起跑线上时还在深深怀疑这一场比赛的价值，抵触比赛的规则，我们怎么可能跑出最佳水平呢？ 电视剧《后厨》中时慧宝有句经典台词：“一道菜烧得 好坏，原料不重要，调料不重要，火候也不重要，最重要的，是烧菜人的那颗心。”当你怀着一颗“不值得、不愿意”的心去烧菜时，你的菜里就被添加了苦味。类比到教育工作也同样可堪琢磨——当你用懒得管，看见他们就心窄的心态去管理班
新教师座谈会谈话记录 各位老师： 大家好。 今天我们组织这次新教师座谈会，旨在提高我们年轻教师的责任意识和职业归属感。当然这样的会议，类似岗前培训，恐怕你们没有少参加，也习惯了硬着头皮听会。我知道，我硬着头皮说的话，你也只能硬着头皮听，所以，为了不让大家硬着头皮受折磨，今天的会，我尽量备了备课。 对于走出校门不久的年轻教师而言，学校的一切事熟悉的，但对于刚刚参加工作不久的新教师而言，学校的工作是琐碎的，是累心的，是不容易唤起我们的职业幸福感和归属感的。而在偏远一些的农村学校，这些问题格外明显，比如我们学校常常会面临教师缺岗，班级难管，学生调皮等等一些很琐碎、但又很经常的问题，调课、换课、上叔伯课几乎天天上演。这一切，很容易就将一个年轻人的激情消磨殆尽，于是，便容易生出不满和惰性，生出消极情绪和深深的职业厌倦。但老师们，让我们静下心来想想看，我们刚刚参加工作不久，就好像一份追求刚刚踏上征程，如果工作的日子都这样度过，今生岂不是注定要遗憾？想想看，当我们满腹怨怼地奔赴了一个赛场，当我们已经站在起跑线上时还
在深深怀疑这一场比赛的价值，抵触比赛的规则，我们怎么可能跑出最佳水平呢？ 电视剧《后厨》中时慧宝有句经典台词：“一道菜烧得好坏，原料不重要，调料不重要，火候也不重要，最重要的，是烧菜人的那颗心。”当你怀着一颗“不值得、不愿意”的心去烧菜时，你的菜里就被添加了苦味。类比到教育工作也同样可堪琢磨——当你用懒得管，看见他们就心窄的心态去管理班级的时候，你的语言就多了冷漠，你的管理就少了情感，你就是硬着头皮做教育，硬着头皮做工作。所以，当你硬着头皮讲课的时候，你的学生只是在硬着头皮配合，当你硬着头皮教育学生的时候，学生自然也就是硬着头皮听着。 我知道，总会有一些不如意出现在我们的工作与生活中，总会有一些失落与委屈让我们有理由怠慢一下工作，“不值得干、不值得做”的心思随时可能将我们劫持，若是常常带着一颗“不值得”的心打发时光，那么久而久之，在怠慢工作的同时，也怠慢了本可能属于我们自己的机会和成功。因为“不值得热爱”、“不值得付出”、“不值得珍视”、“不值得追索”……这些“不值得”是会蔓延的。如果说“优秀是一种习惯”，那么，“不值得”也会成为一种习惯。当我们觉得一个日子不值得全力去过好的时候，几乎所有的日子我们就都过不好了，最终我们所收获的，恐怕只
**幼儿园校园安全巡逻制度 为了维护校园的秩序和稳定，保护师生的生命财产安全，真正把学校安全作为重要的日常工作常抓不懈，经研究决定，建立幼儿园安全巡查制度。巡查督查制度，是学校安全工作制度化、规范化，落实安全工作责任制的必要步骤，是坚持“学校安全，预防为主”的重要手段，全体教师对安全工作务必要高度重视，做到警钟常鸣，常抓不懈。 一、学校组成安全巡查小组。 1、安全巡查领导小组： 组长：石晓梅副组长：李定洲 成员：各班班主任 2、巡逻队领导小组 队长：李定洲 副队长：王红萍 成员：幼儿园全体教师 3、巡逻人员分工 组长成员 李定洲张玲玲石晓梅郑瑞瑞 王红萍陈彦娟王惠何艳梅孙玉婷 二、巡查主要内容 1、幼儿入园离园安全巡查， 2、学生课余活动管理， 3、学生出勤情况检查， 4、班级各种设备及校园玩具和地面安全检查， 5、学校的消防、照明、用电、厨房等安全管理， 6、学校外来人员的盘问及可疑情况处理。
三安全巡查人员职责与要求 1、值班人员要忠于职守，每天按时定期或不定时巡查并坚守工作岗位，对整个校园进行巡逻。按照重要时段加强巡查、重要部位认真检查、闲杂人员注意盘查、安全隐患坚决排查的总体要求，认真履行工作职责。 2、重点区域、地段特别是夜间要增加巡逻次数，提高巡查质量，并密切注意厨房食堂设备情况，如有任何安全隐患应及时处理和报告，确保校园安全。 3、遇到可疑人员要仔细盘查，在巡逻、巡查过程中发现问题要及时处理，如遇不法分子自己不能制服或处理时，要第一时间报警，并及时向学校有关领导报告。当班所有人员要互通信息，当遇重大事情时，要共同配合处理。 4、发生突发事件要第一时间时间赶到现场，及时、果断地处理，控制事态；发现犯罪分子作案要奋力捕捉，发生事故要奋力抢救，并立即报告相关部门领导及时处理。 5、对巡逻时发现的违纪学生要进行说服、教育，必要时要通知所在班主任老师，情况严重时，要立即报告巡逻小组值班领导。 6、要认真做好治安巡逻日志的记录和交接班工作，每天交班必须向下一轮说明本班有关情况，提醒下一班重点进行防范。 7、节、假时期巡逻另行安排。 **幼儿园 2015年3月9日
2008年3月20日12：30－－13：30，502班学科教师会在五年级办公室召开本学期的任课教师会议，主要内容有： 一、班主任介绍班级情况和存在问题。 本次秋季期末考试我班考得不太理想，作为班主任我应该负主要责任。这几天我一直在思考问题到底出在了哪里，私下也和各位分别交流过情况，我觉得这次班级成绩与我前段的急躁情绪有关。从期中考试后开始我对班级的要求是相当严格的，唯恐期末考不好。在工作中过于急躁，急于求成，学生的思想工作做得不够深入，对学生了解的不够全面，尤其在学风建设方面工作有明显失误，学法指导方面有有所欠缺。 前面两天我分别召开了班干部的座谈会，征求了学生的意见。综合学生的建议和我的观察建议下面的工作中，请各位老师不要过于急躁，在提高课堂效率方面多下功夫，尤其要注重学生实际动手能力的培养，在自己课堂和自习课上解决大部分问题，对优秀的学生我将以表彰的形式写到白板旁上便于大家在工作中集中火力，突出重点。班级学生的学习很浮躁，建议大家加强督导检查，凡是布置的任务必须检差落实，在课下留的作业必须可以有检查的可操作性，讲课的时候起点再低一些，节奏再慢一点。让我们共同努力，在剩下宝贵的时间里弥补差距，征求七月有好得收获。 二、任课教师发言交流学科和班级存在问题和下一步的打算 1、陈羽 语文学习存在的共同问题是早读效果不好，学生的学习状态比较差。语文的作业和练习学生完成的质量很低，以后会强调早读的重要性。我也会在早读时间给学生留可以量化的指标，限时完成任务，加大检查的力度。具体感觉部分学生很懒不愿意动手，所留作业和试卷学生只做会做的部分，大题难题总是等老师将，独立思考的能力和意识都比较差。（其他老师附和） 2、杜德军 数学成绩较差，作为任课教师感觉很惭愧。数学学习方面学生的基本知识掌握很差，在纠错和限时训练方面又偷懒现象。我希望班主任和任课教师支持数学这门弱势学科，在时间上，在学生对这门课的认识上多做工作。争取缩小与其他班差距。 3陈静 英语学习主要是学生懒，在课堂上很多问题解决不了，早自习存在和语文类似的形象。我在后面的工作中要注意提高课堂效率，力争在课堂上解决学生的大部分问题，抓好限时训练。
幼儿园行政值班制度 一、行政值班人员每天对园内各部门人员的工作进行巡视并做好记录。每日离园做好全园检查，关紧门窗，做好防盗工作。 二、日常值班做好早晚护导工作，要保证安全，不出事故，要妥善组织幼儿各项活动，做好交接班工作。 三、假日值班（包括平时值夜班），值班人员必须准时交接班，不得无故缺席、迟到或早退，提高警惕，坚守岗位，多次巡逻，检查发现情况及时向有关部门汇报，一般情况在值班簿上写清楚。 四、寒暑假期间必须认真做好保教工作，遵守作息制度，组织好幼儿的一日活动，不得做私活、不带家人来园，不让幼儿放任自流。 五、假期值班期间要做好报刊杂志保管工作，顺序移交，最后一班要负责交到保管人员手里。值班期间做好来电、来信、来访记录。 六、值班者不得随意将园内物品借出，不得私自动用幼儿园各类玩具。 七、轮到值班有特殊情况需要调班者，必须经园领导同意。 7：10—7：30 全园安全巡查、进食堂了解菜谱及教工准时上班情况； 7：30—8：15 门口值勤，接待幼儿及家长，关心幼儿来园和保健教师工作。了解 带班教师来园接待情况。 8：15—10：30 关注幼儿游戏、生活、运动、学习活动及教工工作 10：30—11：00 关注食堂午餐准备 11：00—11：30 了解空班老师工作，关注保育员操作情况、幼儿生活
活动和自由活动 11：30—：30 了解教师交接班工作、幼儿散步和生活活动 ：30—14：10 处理自己工作 14：10—15：50 关注幼儿生活、运动活动 16：00—16：10 门口迎接家长、了解各班教师接待家长情况 16：30—17：00 关心留园幼儿 2017-07-31 一、行政值班人员每天对园内各部门人员的工作进行巡视并做好记录。每日离园做好全园检查，关紧门窗，做好防盗工作。 二、日常值班做好早晚护导工作，要保证安全，不出事故，要妥善组织幼儿各项活动，做好交接班工作。 三、假日值班（包括平时值夜班），值班人员必须准时交接班，不得无故缺席、迟到或早退，提高警惕，坚守岗位，多次巡逻，检查发现情况及时向有关部门汇报，一般情况在值班簿上写清楚。 四、寒暑假期间必须认真做好保教工作，遵守作息制度，组织好幼儿的一日活动，不得做私活、不带家人来园，不让幼儿放任自流。 五、假期值班期间要做好报刊杂志保管工作，顺序移交，最后一班要负责交到保管人员手里。值班期间做好来电、来信、来访记录。 六、值班者不得随意将园内物品借出，不得私自动用幼儿园各类玩具。 七、轮到值班有特殊情况需要调班者，必须经园领导同意。 7：10—7：30 全园安全巡查、进食堂了解菜谱及教工准时上班情况；
幼儿园校园安全巡逻制度 为了维护校园的秩序和稳定，保护师生的生命财产安全，真正把学校安全作为重要的日常工作常抓不懈，经研究决定，建立幼儿园安全巡查制度。巡查督查制度，是学校安全工作制度化、规范化，落实安全工作责任制的必要步骤，是坚持“学校安全，预防为主”的重要手段，全体教师对安全工作务必要高度重视，做到警钟常鸣，常抓不懈。 一、学校组成安全巡查小组。 1、安全巡查领导小组： 组长：副组长： 成员：各班班主任 2、巡逻队领导小组 队长： 副队长： 成员：幼儿园全体教师 3、巡逻人员分工. 二、巡查主要内容 1、幼儿入园离园安全巡查， 2、学生课余活动管理， 3、学生出勤情况检查， 4、班级各种设备及校园玩具和地面安全检查， 5、学校的消防、照明、用电、厨房等安全管理， 6、学校外来人员的盘问及可疑情况处理。
三安全巡查人员职责与要求. 1、值班人员要忠于职守，每天按时定期或不定时巡查并坚守工作岗位，对整个校园进行巡逻。按照重要时段加强巡查、重要部位认真检查、闲杂人员注意盘查、安全隐患坚决排查的总体要求，认真履行工作职责。 2、重点区域、地段特别是夜间要增加巡逻次数，提高巡查质量，并密切注意厨房食堂设备情况，如有任何安全隐患应及时处理和报告，确保校园安全。 3、遇到可疑人员要仔细盘查，在巡逻、巡查过程中发现问题要及时处理，如遇不法分子自己不能制服或处理时，要第一时间报警，并及时向学校有关领导报告。当班所有人员要互通信息，当遇重大事情时，要共同配合处理。 4、发生突发事件要第一时间时间赶到现场，及时、果断地处理，控制事态；发现犯罪分子作案要奋力捕捉，发生事故要奋力抢救，并立即报告相关部门领导及时处理。 5、对巡逻时发现的违纪学生要进行说服、教育，必要时要通知所在班主任老师，情况严重时，要立即报告巡逻小组值班领导。 6、要认真做好治安巡逻日志的记录和交接班工作，每天交班必须向下一轮说明本班有关情况，提醒下一班重点进行防范。 7、节、假时期巡逻另行安排。
教师会议记录格式范文6篇 导读：我根据大家的需要整理了一份关于《教师会议记录格式范文6篇》的内容，具体内容：会议记录一般适用于比较重要和正式的会议,是有关会议情况的原始笔录和第一手材料。要整理和写作一份高质量的会议记录,秘书需要熟练掌握会议记录的主要类型、基本特征、写作格式和注意事项。下文是小... 会议记录一般适用于比较重要和正式的会议,是有关会议情况的原始笔录和第一手材料。要整理和写作一份高质量的会议记录,秘书需要熟练掌握会议记录的主要类型、基本特征、写作格式和注意事项。下文是我为大家整理的教师会议记录格式的范文，仅供参考。 教师会议记录格式范文篇一： 会议名称：教师座谈会 会议主办部门：广福完小 会议时间：xx年x月x日18:20 会议地点：多媒体教室 会议主持人：完小校长尹斌 与会人员名单：完小政教主任熊丙武 完小教务主任钱绪银 完小总务主任李晖 完小少先大队部辅导员江军 完小全体教师
记录人员：钱绪银 会议议题 自觉抵制有偿家教家养，弘扬良好的师德师风，办人民满意的教育 发言记录 主持人：今天会议的议题为"自觉抵制有偿家教家养，弘扬良好的师德师风，办人民满意的教育"。我们全体教师聚在一起，学习省、市、县相关文件。希望各位老师围绕该议题展开讨论，认真反思，从而对有效规范教师从教行为，遏制在职教师有偿家教家养行为，办好人民满意的教育有所帮助。希望大家畅所欲言。 一、政教主任熊丙武 提高学生综合素质，是我们的责任和义务。但学生的健康成长需要良好的社会环境。当前，"有偿家教家养"的歪风有所抬头，少数教师以盈利为目的，组织学生办班补课，加重了学生的课业负担和家长的经济负担，损害了学生的身心健康，它违背了教师职业道德的基本要求，偏离了教育的基本内涵，淡薄了对本职工作的责任，失去了师生互动中纯洁的感情，损害了教师的形象，阻碍了教育的健康发展。 二、教务主任钱绪银 办人民满意的教育，是我们永恒的追求，我将会一如既往的自觉抵制有偿家教家养、办班补课的歪风，积极引导学生参加健康向上的体育锻炼、读书和社会实践活动，给孩子提供一个健康成长、自由发展的天空。三、总务主任李晖 我学习了湖南省教育厅《关于进一步规范普通中小学办学行为的规定》
广福完小教师座谈会会议记录 会议名称：教师座谈会 会议主办部门：广福完小 会议时间：2013年4月16日18:20 会议地点：多媒体教室 会议主持人：完小校长尹斌 与会人员名单：完小政教主任熊丙武 完小教务主任钱绪银完小总务主任李晖完小少先 大队部辅导员江军完小全体教师 记录人员：钱绪银 会议议题 自觉抵制有偿家教家养，弘扬良好的师德师风，办人民满意的教育发言记录 主持人：今天会议的议题为自觉抵制有偿家教家养，弘扬良好的师德师风，办人民满意的教育”。我们全体教师聚在一起，学习省、市、县相关文件。希望各位老师围绕该议题展开讨论，认真反思，从而对有效规范教师从教行为，遏制在职教师有偿家教家养行为，办好人民满意的教育有所帮助。希望大家畅所欲言。 一、政教主任熊丙武 提高学生综合素质，是我们的责任和义务。但学生的健康成长需要良好的社会环境。当前，有偿家教家养”的歪风有所抬头，少数教师以盈利为目的，组织学生办班补课，加重了学生的课业负担和家长的经济负担，损害了学生的身心健康，它违背了教师职业道德的基本要求，偏离了教育的基本内涵，淡薄了对本职工作的责任，失去了师生互动中纯洁的感情，损害了教师的形象，阻碍了教育的健康发展。 二、教务主任钱绪银 办人民满意的教育，是我们永恒的追求，我将会一如既往的自觉抵制有偿家教家养、办班补课的歪风，积极引导学生参加健康向上的体育锻炼、读书和社会实践活动，给孩子提供一个健康成长、自由发展的天
空。 三、总务主任李晖 我学习了湖南省教育厅〈关于进一步规范普通中小学办学行为的规定》和〈慈利县禁止在职教师有偿家教家养的暂行规定》后，深深懂得:这是教育系统行风建设的迫切需要，是树立教师良好形象，创建和谐学校，办人民满意的教育的需要。我一定按照上级的要求，带好头，自觉抵制有偿家教家养这一歪风。 四、少先大队辅导员江军 率先垂范，带头抵制有偿家教家养。认认真真上好每一堂课，努力提高课堂效率，切实减轻学生课业负担，从根本上减少学生对补课的依赖。 五、97班班主任秦翠华、副班主任谌虹霖 我认为教师有偿家教不外乎两种情况：一是，教师想用课余时间为学生补课，真正想提高学生的成绩，顺便获得应有的劳动报酬；二是：以家教作为自己的第二职业，赚取外快。但不论是出于怎样的动机，我认为，长此以往教师有偿家教对学生，甚至对家庭，对社会都会产生不良影响。应坚决抵制。 六、98班班主任张玲、副班主任黄凯 通过学习〈禁止在职教师有偿家教家养的规定》，明白了教师的 职业道德要求。要切实提高教育教学水平，应努力抓好课堂上的40 分钟，减少学生课余作业的负担，坚决做到当堂课当堂消化。不要让学生对补课产生一种依赖性。 七、99班班主任潘立平、副班主任王金梅 苏霍姆林斯基说：想克服负担过重的现象，就得使学生有自由支配的时间，只有让学生不把全部的时间都用在学习上，而留下许多自由支配的时间，他才能够顺利的学习。如果学生的时间被日常学校的功课塞得越满，那么他自由思考的时间就越少。再加上额外 的繁重的补课，那么他负担过重，学业落后的可能性就越大。照此来说，可能教师出于好的动机为学生家教，但结果可能事倍功半， 甚至适得其反，不仅浪费了学生的时间，还浪费了家长的金钱，最严重的是使学生产生厌学情绪，对以后的学习产生不良后果。
教师会议记录 教师会议记录一 会议时间：20XX年5月29日 会议地点：小二班活动室 会议议题：幼儿园的环境创设与资源利用 主讲人：葛老师 记录人：魏冉 参加人员： 班长：贾文文、楚培慈、高迎彬、耿晨、刘颖、刘志娟、辛雅楠、辛亚静教师：商静、蔡玉芯、李冬雪、杨杰、侯明月、张萌、李淑珍、王凯宁会议内容： 一、环境的作用： 1、生态环境让孩子们认识自然萌发环境保护意识。 2、墙面环境引发孩子思考，激发孩子积极参与的热情。 3、区角环境引发孩子活动欲望，培养孩子主动探索的习惯。
4、开发社区资源让孩子走进社会。 二、环境创设的误区： 1、物质环境与精神环境的失调。 2、以教师的意愿为主淡化了幼儿的需要教师在环境创设中不能以包办代替制约幼儿主体性的发挥：环境创设的目的是引发和支持幼儿与周围环境的积极作用，因此幼儿是环境创设中不可缺少的参与者。 对于这个问题的认识实际上是教师教育观、儿童观的体现。 教师不能把精力放在我想怎样布置，我想怎样创设上，而应将精力放在 3、环境缺少变化 三、环境创设要走自己的特色，营造环保理念 四、家园共育共创美好环境 1、提高家长的认识 2、发动家长参与其中 教师会议记录二 培训人：康老师 参赛队：经济学院vs教育学院
培训内容： 1、肯定辩论赛这一学术活动在我校文化发展中的重要性，简要阐明我校队伍参赛水 2、简述辩论赛对于个人能力提升的重要 3、说明比赛过程中的注意事项 (1)注意并遵守比赛规则，尽可能不要照搬照念，不要跑题，不可随便打断他人发言，在规则限度内适度表演，提高观赏性 (2)准备过程中的关键词(全面性)，语言逻辑型、知识面宽广性、仪态优雅性、团队配合性(个体性)、个人有效融合到团队中，语言抓住辩题重点，注重于队友对手间的连接，队友间相互铺垫，相互承接，注重攻辩效率 (3)析题注意事项，找出关键破点 (4)注重人员分工，抓住人员辩论特点，合理分配辩论角色 教师会议记录三 9月25日上午十点整，全体教师在叶子国际交流中心参加了国庆前夕的最后一次教学研讨会，为今年年末具体活动做进一步规划。 会议的主要内容有： 1 教学检查
大刘小学教师座谈会会议记录 会议名称：教师座谈会 会议主办部门：大刘小学 会议时间：2016年4月16日18:20 会议地点：多媒体教室 会议主持人：校长李家喜 与会人员名单：教务主任赵荣山 后勤主任刘建忠 少先大队部辅导员郭厚玉 全体教师 记录人员：刘建忠 会议议题 自觉抵制有偿家教家养，弘扬良好的师德师风，办人民满意的教育 发言记录 主持人：今天会议的议题为“自觉抵制有偿家教家养，弘扬良好的师德师风，办人民满意的教育”。我们全体教师聚在一起，学习省、市、县相关文件。希望各位老师围绕该议题展开讨论，认真反思，从而对有效规范教师从教行为，遏制在职教师有偿家教家养行为，办好人民满意的教育有所帮助。希望大家畅所欲言。 一、教务主任赵荣山 提高学生综合素质，是我们的责任和义务。但学生的健康成长需要良好的社会环境。当前，“有偿家教家养”的歪风有所抬头，少数教师以盈利为目的，组织学生办班补课，加重了学生的课业负担和家长的经济负担，损害了学生的身心健康，它违背了教师职业道德的基本要求，偏离了教育的基本内涵，淡薄了对本职工作的责任，失去了师生互动中纯洁的感情，损害了教师的形象，阻碍了教育的健康发展。 二、教务主任赵荣山 办人民满意的教育，是我们永恒的追求，我将会一如既往的自觉抵制有偿家教家养、办班补课的歪风，积极引导学生参加健康向上的
体育锻炼、读书和社会实践活动，给孩子提供一个健康成长、自由发展的天空。 三、后勤主任刘建忠 教育系统行风建设的迫切需要，是树立教师良好形象，创建和谐学校，办人民满意的教育的需要。我一定按照上级的要求，带好头，自觉抵制有偿家教家养这一歪风。 四、少先大队部辅导员郭厚玉 率先垂范，带头抵制有偿家教家养。认认真真上好每一堂课，努力提高课堂效率，切实减轻学生课业负担，从根本上减少学生对补课的依赖。 五、五年级班主任李化喜 我认为教师有偿家教不外乎两种情况：一是，教师想用课余时间为学生补课，真正想提高学生的成绩，顺便获得应有的劳动报酬；二是：以家教作为自己的第二职业，赚取外快。但不论是出于怎样的动机，我认为，长此以往教师有偿家教对学生，甚至对家庭，对社会都会产生不良影响。应坚决抵制。 六、四年级办主任刘兆山 通过学习《禁止在职教师有偿家教家养的规定》，明白了教师的职业道德要求。要切实提高教育教学水平，应努力抓好课堂上的40分钟，减少学生课余作业的负担，坚决做到当堂课当堂消化。不要让学生对补课产生一种依赖性。 2016年4月16日
教师座谈会会议纪要 座谈会的人数通常为6-10人，地点通常选择在会议室内举行， 由主持人，与受访者以聊天的方式讨论，讨论的内容就要看个案的 主题。下文是教师座谈会会议纪要，欢迎阅读! 随着我院内涵式发展的不断推进，院党委非常重视师资建设与管理工作。继全院中青年教师说课活动之后，教务处又牵头召开了全 院青年教师座谈会。 本次会议于20XX年元月10日上午在网络会议室召开，参加本次会议的有:院党委委员朱吉生副院长，教务处、人事处、总务处、督 导室等部门领导，系主任代表，老教师代表、青年教师代表等28人。 会议围绕学院教育教学工作，实践性教学的开展，青年教师个人职业发展，以及青年教师工作条件与要求等方面展开。与会的青年 老师发言积极，畅所欲言。他们将入校工作以来的生活学习情况， 在会上做了汇报，谈了体会;将开展的教学教改工作，参与专业课程 建设工作，在会上进行了交流;将工作上存在的不足，生活上的碰到 困难，在会上作了说明。大部分老师表示，学校给他们提供良好的 职业发展空间，个人职业能力、教学能力得到了很大的提高。同时 也表示将在个人实践性教学能力提高方面要多下功夫，希望学校能 提供更多的培训机会。在青年教师收入方面，希望学院更加重视这 个群体，提高他们的工资待遇，改善他们的生活条件。 相关部门领导对青年教师提出的如绩效工资、住房公积金等切身利益问题，逐一进行了说明，对一些政策问题进行了解答。系主任 代表与老教师代表，就在内涵发展形势下，如何成为一名合格的高 职教师，为什么要教改、改什么，如何完善个人知识系统与能力结构，如何授课，开展实践性教学等问题做了分析与阐述。 最后，朱吉生副院长作了重要讲话。他指出，本次座谈会目的是为了更好的开展教学工作，为了青年教师更好的发展，增进青年教
新教师座谈会记录 时间：2007年11月7日中午 地点：二（一）班活动教室 参会教师：赵静、吴焊、陈准、李科、丁成浩、乐侣、庞禛、俞美龄、丁小彦、黄五自、郎艳丽。 主持、记录：郎艳丽 一、新教师对自己9、10月份的教育教学工作进行总结。 1、吴焊：（新教师） （1）“感谢黄五自老师的帮助，是她教会了自己调整好心态，要虚心地学习。” （2）9月份的工作走入了一个误区，10月份的工作就成熟多了。 10月份做到了：精（精神状态好）、细（教学的细致）、心（心态和用心）。 2、陈准：（新教师） （1）踏上工作岗位后，才感受到现实的课堂教学与从前美好的教育理想的不一致。 （2）俞老师听课后，给自己指出了需要改进的地方，自己虚心听取了意见，在不断地完善自己。 3、赵静：（新教师） 工作头绪多：（1）文印室工作：一切从头学。（2）新闻宣传工作：撰写了9、10月份学校的新闻稿。（3）心理咨询工作：重点对六（十）班一个学生进行了共计6次的心理辅导，并形成了两千多字的记录材料。（4）广播站的工作。（5）任教六（十）班的品德与社会课教学。 4、乐侣：（新引进教师）
（1）住读管理工作：制订了各项管理制度；通过两个月的落实，学生的各项行为习惯有了明显的改进；学生的活动开展也有 条不紊。 （2）任教一（一）班的数学教学工作：重视了常规训练和备课。 5、李科：（新引进教师） （1）六年级的体育课教学。 （2）学校专业队的管理。 （3）学生交通车的跟车管理。 6、庞禛：（已在巴蜀工作一年的教师） （1）任教六年级三个班的英语教学。谈了自己在教学中的一些困惑。 （2）专业队工作。训练很认真。 （3）给新参加工作的教师的建议。 7、丁成浩：（已在巴蜀工作一年的教师） （1）现在最大的困惑是自己的体育教学工作，主要问题是突破不了自己，感觉自己走到了一个瓶颈，没有一个属于自己的完 整的教学体系。 （2）给新教师的建议：多看书，多学习，多听课。 二、提出建议、明确要求。 1、丁小彦： （1）有你们的加入，学校有了活力。 （2）新教师的工作都很主动积极。 （3）几点希望：关键词——学习、管理、反思、研究 学习：加强专业学习，多读专业方面的书籍，多听课学习，多向老教师和经验丰富的老师学习，请教经验。 管理：积极主动地参与学校的各项管理。 反思：经常积极地去反思，找出自己的不足。 研究：在研究中工作，慢慢地去提升自己的品质。 2、余美龄 建议大家主动地找巴蜀“老”教师结成对子，主动地向“老”
教师座谈会常用的会议记录例文 导语: 会议记录是的要求详细记下会议主持人、出席会议应到和实到人数，缺席、迟到或早退人数及其姓名、职务，记录者姓名。如果是群众性大会，只要记参加的对象和总人数，以及出席会议的较重要的领导成员即可。如果某些重要的会议，出席对象来自不同单位，应设置签名簿，请出席者签署姓名、单位、职务等。 面是小编为大家整理的会议记录范文! 欢迎阅读，仅供参考，更多相关的知识，请关注CNFLA学习网的栏目！ 会议记录范文【篇一】: 会议名称: 教师座谈会 会议主办部门: 大刘小学 会议时间:2016 年4月16日18:20 会议地点: 多媒体教室 会议主持人: 校长李家喜 与会人员名单: 教务主任赵荣山 后勤主任刘建忠 少先大队部辅导员郭厚玉 全体教师 记录人员: 刘建忠 会议议题 自觉抵制有偿家教家养，弘扬良好的师德师风，办人民满意的教育 发言记录 主持人: 今天会议的议题为“自觉抵制有偿家教家养，弘扬良好的师德师风， 办人民满意的教育”。我们全体教师聚在一起，学习省、市、县相关文件。希望各
位老师围绕该议题展开讨论，认真反思，从而对有效规范教师从教行为，遏制在职教师有偿家教家养行为，办好人民满意的教育有所帮助。希望大家畅所欲言。 、教务主任赵荣山 提高学生综合素质，是我们的责任和义务。但学生的健康成长需要良好的社会环境。当前，“有偿家教家养”的歪风有所抬头，少数教师以盈利为目的，组织学生办班补课，加重了学生的课业负担和家长的经济负担，损害了学生的身心健康，它违背了教师职业道德的基本要求，偏离了教育的基本内涵，淡薄了对本职工作的责任，失去了师生互动中纯洁的感情，损害了教师的形象，阻碍了教育的健康发展。 、教务主任赵荣山 办人民满意的教育，是我们永恒的追求，我将会一如既往的自觉抵制有偿家教家养、办班补课的歪风，积极引导学生参加健康向上的 体育锻炼、读书和社会实践活动，给孩子提供一个健康成长、自由发展的天空。 三、后勤主任刘建忠 教育系统行风建设的迫切需要，是树立教师良好形象，创建和谐学校，办人民满意的教育的需要。我一定按照上级的要求，带好头，自觉抵制有偿家教家养这一歪风。 四、少先大队部辅导员郭厚玉 率先垂范，带头抵制有偿家教家养。认认真真上好每一堂课，努力提高课堂效率，切实减轻学生课业负担，从根本上减少学生对补课的依赖。 五、五年级班主任李化喜 我认为教师有偿家教不外乎两种情况: 一是，教师想用课余时间为学生补课，真正想提高学生的成绩，顺便获得应有的劳动报酬; 二是: 以家教作为自己的第二职
新教师座谈会谈话记录 新教师座谈会谈话记录 各位老师： 大家好。 今天我们组织这次新教师座谈会，旨在提高我们年轻教师的责任意识和职业归属感。当然这样的会议，类似岗前培训，恐怕你们没有少参加，也习惯了硬着头皮听会。我知道，我硬着头皮说的话，你也只能硬着头皮听，所以，为了不让大家硬着头皮受折磨，今天的会，我尽量备了备课。 对于走出校门不久的年轻教师而言，学校的一切事熟悉的，但对于刚刚参加工作不久的新教师而言，学校的工作是琐碎的，是累心的，是不容易唤起我们的职业幸福感和归属感的。而在偏远一些的农村学校，这些问题格外明显，比如我们学校常常会面临教师缺岗，班级难管，学生调皮等等一些很琐碎、但又很经常的问题，调课、换课、上叔伯课几乎天天上演。这一切，很容易就将一个年轻人的激情消磨殆尽，于是，便容易生出不满和惰性，生出消极情绪和深深的职业厌倦。但老师们，让我们静下心来想想看，我们刚刚参加工作不久，就好像一份追求刚刚踏上征程，如果工作的日子都这样度过，今生岂不是注定要遗憾？想想看，当我们满腹怨怼地奔赴了一个赛场，当我们已经站在起跑线上时还在深深怀疑这一场比赛的价值，抵触比赛的规则，我们怎么可能跑出最佳水平呢？
电视剧《后厨》中时慧宝有句经典台词：“一道菜烧得好坏，原料不重要，调料不重要，火候也不重要，最重要的，是烧菜人的那颗心。”当你怀着一颗“不值得、不愿意”的心去烧菜时，你的菜里就被添加了苦味。类比到教育工作也同样可堪琢磨——当你用懒得管，看见他们就心窄的心态去管理班级的时候，你的语言就多了冷漠，你的管理就少了情感，你就是硬着头皮做教育，硬着头皮做工作。所以，当你硬着头皮讲课的时候，你的学生只是在硬着头皮配合，当你硬着头皮教育学生的时候，学生自然也就是硬着头皮听着。 我知道，总会有一些不如意出现在我们的工作与生活中，总会有一些失落与委屈让我们有理由怠慢一下工作，“不值得干、不值得做”的心思随时可能将我们劫持，若是常常带着一颗“不值得”的心打发时光，那么久而久之，在怠慢工作的同时，也怠慢了本可能属于我们自己的机会和成功。因为“不值得热爱”、“不值得付出”、“不值得珍视”、“不值得追索”……这些“不值得”是会蔓延的。如果说“优秀是一种习惯”，那么，“不值得”也会成为一种习惯。当我们觉得一个日子不值得全力去过好的时候，几乎所有的日子我们就都过不好了，最终我们所收获的，恐怕只能是一个“不值得的人生”。 如果我问你：这辈子，究竟值不值得一活？你一定会做出肯定的回答。但是，当漫长的“这辈子”被分解成一件件琐碎的事情，被分解在一天天的光阴里，你能否认出他们，你能否带着“值得”的心去将它们一一做好？你愿不愿意试着去做：生命的长城，若果值得一筑，那么，
幼儿园安全巡逻制度及 巡查记录表 公司内部编号：（GOOD-TMMT-MMUT-UUPTY-UUYY-DTTI-
**幼儿园校园安全巡逻制度 为了维护校园的秩序和稳定，保护师生的生命财产安全，真正把学校安全作为重要的日常工作常抓不懈，经研究决定，建立幼儿园安全巡查制度。巡查督查制度，是学校安全工作制度化、规范化，落实安全工作责任制的必要步骤，是坚持“学校安全，预防为主”的重要手段，全体教师对安全工作务必要高度重视，做到警钟常鸣，常抓不懈。 一、学校组成安全巡查小组。 1、安全巡查小组： 组长：石晓梅副组长：李定洲 成员：各班班主任 2、巡逻队领导小组 队长：李定洲 副队长：王红萍 成员：幼儿园全体教师 3、巡逻人员分工 二、巡查主要内容 1、幼儿入园离园安全巡查， 2、学生课余活动管理， 3、学生出勤情况检查， 4、班级各种设备及校园玩具和地面安全检查， 5、学校的消防、照明、用电、厨房等安全管理， 6、学校外来人员的盘问及可疑情况处理。
三安全巡查人员职责与要求 1、值班人员要忠于职守，每天按时定期或不定时巡查并坚守工作岗位，对整个校园进行巡逻。按照重要时段加强巡查、重要部位认真检查、闲杂人员注意盘查、安全隐患坚决排查的总体要求，认真履行工作职责。 2、重点区域、地段特别是夜间要增加巡逻次数，提高巡查质量，并密切注意厨房食堂设备情况，如有任何安全隐患应及时处理和报告，确保校园安全。 3、遇到可疑人员要仔细盘查，在巡逻、巡查过程中发现问题要及时处理，如遇不法分子自己不能制服或处理时，要第一时间报警，并及时向学校有关。当班所有人员要互通信息，当遇重大事情时，要共同配合处理。 4、发生突发事件要第一时间时间赶到现场，及时、果断地处理，控制事态；发现犯罪分子作案要奋力捕捉，发生事故要奋力抢救，并立即相关部门领导及时处理。 5、对巡逻时发现的违纪学生要进行说服、教育，必要时要通知所在班主任老师，情况严重时，要立即报告巡逻小组值班领导。 6、要认真做好治安巡逻日志的记录和交接班工作，每天交班必须向下一轮说明本班有关情况，提醒下一班重点进行防范。 7、节、假时期巡逻另行安排。 **幼儿园 2015年3月9日 **幼儿园校园安全巡查记录