写作文的五个开头方法一个好的开头是作文的关键
作文要是想要得高分，除了作文的内容引人入胜之外，还需要有一个漂亮的开头，开头才是一篇作文的第一印象，有一个好的开头，就能够起到事半功倍的效果，也能够为自己的作文加分不少。怎么写好作文第一段，现在小编给你介绍五个作文首段写作技巧方式。
1.修辞开篇。展示文采修辞是语言运用中不可缺少的部分。生动而又贴切的修辞手法的运用常能使语言增添许多风采。在高考作文，你若能熟练运用修辞手法，定能使文章增色添辉。下面举例中，运用比喻、排比，使语言形象生动、气势畅达、音韵和谐。
2、悬念导入。吸引读者高考作文在开始写之前，不妨用3-6分钟精心构思，用悬念导入，这样容易抓住人们阅读时的好奇心理，吸引人们阅读，从而达到良好效果。
3、故事先行。引人入胜高考作文故事先行，能引人入胜。
举例中的“蚌育珍珠”是许多人都知道的故事，它具体形象，引人入胜，包含着一个经历艰辛困苦获得成功的道理。作者叙写的这个故事很好地契合“雨燕减肥”这一话题的深刻寓意。标题中的“它”，正是困难、挫折、艰难险阻等的代称，突破它们，人生将变得壮美无比。作者以这故事先行，既能引人入胜，又切合话题。
4、引用开头。突出主题引用法是一种很常用的文章开头法，巧妙地借用诗歌、名言、典故、俗谚语开篇，能收到很好的艺术效果。当然，引用要突出主题，要准确、得体，切忌张冠李戴、弄巧成拙。举例以引用诗词名句开篇，从多方面多角度论述了“意气”，增强了论证效果，突出了主题。
5、设问开头。引人深思高考作文开头围绕主题设问，有问有答，能引人深思，突出主题。看看下面的例题开头围绕“纵然面对的会是苦涩，但苦涩之后便会是甘甜”这一主题，通过一连串的“问”和“答”，开启了思绪，突出了主题。
总之，采用怎样的文章开头，应根据文章的内容和风格来定。总原则是用上好的开篇，能使文章主旨更鲜明，结构更严谨，内容更丰
富，材料更新颖，语言更生动。
写作文各种开头形式和作用 1、开门见山式所谓“开门见山”，是一种比喻的说法，指的是写文章时直截了当入 题的一种写法。 如《谈骨气》一开头就亮出观点：“我们中国人是有骨气的。”《白杨礼赞》一开头 就触及题旨：“白杨树实在是不平凡的，我赞美白杨树！”这种方法在各类文章的写作中 得到广泛的运用，占有很大的比例。 它的抒发角度，可以就是结尾直叙利亚本事，也可以文字描述点题；可以开宗明义阐 明主旨，也可以单刀直入代普雷敌论。如此等等。 由于这种写法干脆利落，入题快捷，不枝不蔓，所以应为考场作文开头的首选方法。2、背景渐入式自然科学告诉我们宇宙是一个大系统，社会科学告诉我们，人类社会又是 一个大系统。 一棵树就是在一座森林的系统之内，一片叶又属这棵树的系统。一个人属社会这个系统，一根指头又属这个人的系统。 因此，任何单个事物，任何一种现象都离不开它所属的系统，即它赖以生存的社会背 景或自然背景。如《孔己已》开头：“当街一个曲尺形的大柜台……可以随时温酒”。 《在烈日和暴雨下》结尾：“六月十五那天，天冷得播发了疯狂！”这些结尾或交代 事情出现的时间、地点、节令、气候或阐释论题的背景、环境等。在考场作文时，有些题 目乍一看，真的杂乱，不可捉摸，但联系背景一想要，便豁然开朗了。 如1999年的高考作文题目是《假如记忆可以移植》，联系近几年的科技发展，克隆 技术的问世了，基因可以移植了，航天技术更是突飞猛进。近几年来，我国的经济持续发展，经济建设取得了突出成就。 联系这些背景，文章的内容展毛了，M18x与想象也便存有了立足点了。3、复述事实 证明式先插叙事情的结果，设置悬念，或先复述破题，引发表明或议论。 如《枣核》的开头：“动身访美之前，……可是却很蹊跷。”又如《万紫千红的花》 开头设问：“花为什么会有各种美丽鲜艳的色彩呢？”这种开头方法，其目的是设置悬念，引起读者的关注，激发读者的兴趣，同时增加文章的曲折，显现文章的布局之美。 这种结尾技法在中考作文中的频率很高。当然，这种结尾形式必须特别注意精妙运用，防止单一、或崇尚形式上的疑惑。 （其实，这种开头的形式是很丰富的，如：①先提出一个悬而未决的问题。②先截取 一个精彩的事件片断。 ③先交代一个起至线索促进作用的物件。④先精心安排一个引起故事的场景。
作文开头十种方法 海口中学周华 所谓“万事开头难”。作文开头非常重要，一个引人入胜的开头，往往能激发读者的兴趣，并为文章增添色彩。作文开头的方法很多，在此谈谈常见的十种方法。 1、开门见山，点明主旨。文章开头就照应话题，点明题意。议论文和记叙文比较常用这种这种方法。如：《青春无价》的开头：青春是人的生命中最灿烂最宝贵的季节，它的价值不能用金钱去衡量。 2、以事件的开端为开头。直接用事件的开端起因作为文章的开头。如《第一次当家》中开头：很巧，爸爸和妈妈同一时间被单位安排出差，家里只剩下我和妹妹，作为大哥，自然挑起了当家的担子。 3、直入发展情节法。一步到位，文章天始就进入事件的发展情节之中，这种开头自然，能用生动的情节吸引读者。如以“命运”为话题写的作文《塞翁得马，焉知祸福》的开头：陈非凡紧张的盯住电视机的屏幕，随着开奖号码一个个落下，他的心跳也一步步加快……。文章删去了前面的情节，一步跳到故事的发展之中，自然而又能紧扣读者的心弦。 4、运用倒叙法。这种方法适用于写回忆性的文章，采用这种方法能给文章悬念感。如《母亲的手》的开头：
一看到母亲的那只满是伤疤的手，我就不由得想起六年前那件惊心动魄的事。 此文一开头就抓住了读者的心。使读者急想知道是件如何惊心动魄的事。 5、巧用修辞 (1)比喻法，抓住话题或题目的关键词或事物（即所写对象），运用形象的比喻，然后引出所叙之事，或所述之物。如以“诚信”为话题写的文章《诚信是事业成功的保证书》的开头： 诚信是打开了解大门的金钥匙，诚信是通过友谊之桥梁的通行证,诚信是事业成功的保证书。 （2）设问反问法。用一个设问句或反问句作文章的开头。这种开头能引起读者的注意和思考，制造悬念。如《合作》一文的开头： 陈均，我的同桌，一个典型的调皮王，像是一生下来就是我的死对头，但现在却成了我最好的同桌，朋友。究竟什么事转变了我们的关系呢？想听听我们的故事吗？ 6、描写渲染法 对叙写对象所处的景物，环境进行描写，以突出人物活动的特定环境，或渲染某种氛围，迅速把读者带入所创造的意境中。如《防洪》的开头： 突然,“轰隆”一声，一个罕雷直轰天顶。顷刻，黑压压的云层就吞噬了火辣辣的阳光，天空像是被炸开了无数个洞，大雨
作文开头的十二个方法作文先从开头学起 1、开门见山落笔扣题 所谓 " 开门见山 "，是一种比喻的说法，指的是直截了当地切入要旨。 如《白杨礼赞》一开头就触及题旨：" 白杨树实在是不平凡的，我赞美白杨树！" 这种写法干脆利落，入题快捷，不枝不蔓，所以受很多同学所青睐。 2、引用经典彰显底蕴 开头引用警句、名言、诗句或俗语、谚语等，能增强开端的气势，使人感到峥嵘、高远，达到吸引读者、突出中心的效果。如下例几种常用的： （1）、诗词开头 以诗句开头，气势磅礴，震撼人心。如：" 莫等闲，白了少年头。" 我的爸爸四十多了，白了头，可是依然很平凡…… （2）、俗语开头 俗语是孩子们所熟悉的，以此开头，倍感亲切，激发兴趣。如：中国有句俗语说：" 三棒槌打不出一个屁来。" 我的爸爸就是一个不爱说话的人…… （3）、名人名言开头 这种开头法不仅使你所要表达的意思简明扼要，言简意丰，而且能集中地表达文章的主旨，起到画龙点睛的作用，使文章增色不少。如一学生写《自信》：著名科学家爱迪生说：" 自信是成功的第一秘
诀。" 是的，拥有自信，不断努力，就能获得成功。 （4）、故事导入 引用一则典故或现实生活中的小故事来开头的方法，可以增加文章的趣味性，能引起读者的兴趣。如一学生写《宽容》时，这样开头：" 一位理发师正在给周恩来总理刮脸，由于周总理咳嗽了一声，理发师不小心将他的脸刮破了，这时理发师紧张不已，以为周总理会大发雷霆。想不到，周总理却很抱歉地说：' 这不关你的事，要是在咳嗽之前给你打个招呼，你就不会刮破我的脸了。’这样一句暖人的安慰，我们可以从周总理身上看到可贵的品质——宽容。" （5）、声音开头对话、琴声、风声、雷声等等，都可以用来开头，信手拈来，渲染氛围。如：" 请把我的歌，带回你的家，请把你的微笑留下…… " 每当耳边响起这熟悉的旋律，自己就像遇见了多年不见的老朋友一样，感觉格外亲切。 3、精辟修辞韵味悠长 用修辞手法开头，易抒写作者心灵的感悟，引发读者赏读的情趣。 （1）、比喻 开头设喻，以引起读者对要说明的事物或道理的兴趣。如《中国石拱桥》开头：" 石拱桥的桥洞成弧形，就像虹。" （2）、对比 用对比来开头的方法，可以加强文采，有力地突出主题。如：古今中外，凡是在事业上有所造就、取得成功的人，其成功没有不是用辛勤的汗水换来的；反之，那些懒惰昏庸的人，则无法成就事业，由
写好作文开头的十个方法精选 高尔基曾说：“写文章，开头第一句是最难的，好似音乐里的定调一样，往往要费好长时间才能找到它。〞一篇好文章，注定要有个好的开头。别开生面、新颖别致的开头，才有震撼力、吸引力，让人产生一种欲读之而后快之感。所谓“凤头〞，亦是这个道理。然而，文章开篇的方法众多，我归纳如下几种常用的，供同学们参考。 一、开门见山落笔扣题 所谓“开门见山〞，是一种比喻的说法，指的是直截了当地切入要旨。 如?白杨礼赞?一开头就触及题旨：“白杨树实在是不平凡的，我赞美白杨树！〞这种写法干脆利落，入题快捷，不枝不蔓，所以受很多同学所青睐。 二、引用经典彰显底蕴 开头引用警句、名言、诗句或俗语、谚语等，能增强开端的气势，使人感到峥嵘、高远，到达吸引读者、突出中心的效果。 如下例几种常用的： 1.诗词开头 以诗句开头，气势磅礴，震撼人心。如：“莫等闲，白了少年头。〞我的爸爸四十多了，白了头，可是依然很平凡…… 2.俗语开头 俗语是孩子们所熟悉的，以此开头，倍感亲切，激发兴趣。如：中国有句俗语说：“三棒槌打不出一个屁来。〞我的爸爸就是一个不爱说话的人…… 3.名人名言开头 这种开头法不仅使你所要表达的意思简明扼要，言简意丰，而且
能集中地表达文章的主旨，起到画龙点睛的作用，使文章增色不少。如一学生写?自信?：著名科学家爱迪生说：“自信是成功的第一秘诀。〞是的，拥有自信，不断努力，就能获得成功。 4.故事导入 引用一那么典故或现实生活中的小故事来开头的方法，可以增加文章的趣味性，能引起读者的兴趣。如一学生写?宽容?时，这样开头：“一位理发师正在给周恩来总理刮脸，由于周总理咳嗽了一声，理发师不小心将他的脸刮破了，这时理发师紧张不已，以为周总理会大发雷霆。想不到，周总理却很抱歉地说：这不关你的事，要是在咳嗽之前给你打个招呼，你就不会刮破我的脸了。这样一句暖人的抚慰，我们可以从周总理身上看到可贵的品质——宽容。〞 5、声音开头 对话、琴声、风声、雷声等等，都可以用来开头，信手拈来，渲染气氛。如：“请把我的歌，带回你的家，请把你的微笑留下……〞每当耳边响起这熟悉的旋律，自己就像遇见了三、精辟修辞韵味悠长用修辞手法开头，易抒写作者心灵的感悟，引发读者赏读的情趣。 1.比喻 开头设喻，以引起读者对要说明的事物或道理的兴趣。如?中国石拱桥?开头：“石拱桥的桥洞成弧形，就像虹。〞 2.比照 用比照来开头的方法，可以加强文采，有力地突出主题。如：古今中外，但凡在事业上有所造就、取得成功的人，其成功没有不是用辛勤的汗水换来的；反之，那些懒惰昏庸的人，那么无法成就事业，由此可见，勤那么成事，惰那么败业。 3.排比
写好开头的五种方法 开头方法之一：开门见山话题点穿 诚实守信，是我们中华民族的优良传统。千百年来，人们讲求诚信，推崇诚信。诚信之风质朴醇厚，历史越悠久，诚信之气越充盈中华，诚信之光越普照华夏。诚信早已融入我们民族文化的血液，成为文化基因中不可或缺的重要一环。《诚信》 青春，是三月争奇斗艳的花朵，是七月缤纷的太阳雨，是十月灼人的红叶；是喷雾的旭日，是竞发的百舸，是搏击长空的雄鹰；是弹着欢乐的琴弦，是一路坎坷，一路执著地奔向大海的小溪，是挺直了躯干，舒展了满怀的葱茏，热烈地拥抱蓝天的白杨 开头方法之二：引用名言文采凸现 如果事业中掺杂了感情因素那事业注定要不成功的；我们的公司的管理人员决于能长着相似的脸。--------福特《20XX年高考作文·把心放正》 心睛的时候，雨也是睛；心时候，睛也是雨。
——汪国真 哈姆莱特曾高呼：“人啊，看清你自己！”而我要说：“人啊，看清这个世界。”《20XX 年高考作文·擦亮眼睛看世界》 美学大师罗丹曾经说过:“美是到处都有的，对于我们的眼睛，不是缺少美，而是缺少发现。”《智慧的眼睛》 马克·吐温说过，“一只脚踩编了紫罗兰，它却把香味留在了你的脚上。这就是宽容。”《宽容，从这里开始》 开头方法之三：排比点题铺排文气 种子冲破岩层的禁锢影响；迎向光明； 雄鹰风暴的阴遏影响，飞向云霄； 骏马突破缰绳的束缚影响，奔驰原野； 海燕则冲向更猛烈的暴风雨。《自由》 是什么，来得悄无声息，走得不留痕迹，却激起所有色彩的轻舞飞扬? 是什么，走得不留痕迹，来得悄无声息，可留下穿越一季的倾情歌唱? 是什么，轻轻地来了，又悄悄地走了，在收获的季节留下飘垂的金黄? 是什么，悄悄地走了，又轻轻地来了，为沉
写好作文开头的五种方法 写好作文开头的五种方法 导语：作文的开头和结尾虽不是作文的重点。但是对构成作文整体结构、表达思想内容是必不可少的部分。指导学生认识文章的各种开头，分析其写法，对帮助学生认识篇章层次、思想内容、线索思路，提高读写能力，进行整体教育是有益处的。古人把文章开头称为“凤头”，就是说作文的开头要小巧、亮丽、引人注目，给人以先声夺人之感。下面是小编为大家精心收集整理的作文的开头和结尾写作方法，欢迎大家阅读参考! 1.开门见山点题法 开门见山就是直接了当地落笔扣题。这种方式比较普遍。一般地，记叙文包括时间、地点、人物、事件几个因素。开门见山法常有以下几种形式。 从时间说起。如，一九三五年五月，北上抗日红军向天险大渡河挺进(《飞夺泸定桥》)。 从地点说起的叙述式。如，晋察冀边区的北部有一条还乡河，河里长着很多芦苇，河边有个小村庄(《小英雄雨雷》)。 介绍人物的叙述式。如,。海娃十四岁,是龙门村的儿童团长(《鸡毛信》)。 运用这种开头方法作文，必须准确地把握文章的主题思想，也就是说既要根据材料确定好要表现的中心，又要准确的概括。这种开头方法的好处是：作文时可以随时考虑围绕中心描述，这样容易使文章的中心突出。读者读起来也容易抓住要领，掌握基本内容，深刻理解文章的主题。 2、渲染气氛描写法 记人叙事离不开描写，为了突出所要描写的事物，作者有意的将这种方式运用在文章开头，描写式开头类型较多，有动作性描写、心理性描写、外貌性描写等。但在小学语文(备考)教材中常用的有以下两种。
从景物着手的描写。如，天冷极了，下着雪，又快黑了(《卖火柴的小女孩》)。这种开头，是为了烘托文章中心事件的气氛，为故事展开铺垫背景。 从外貌着手的描写。如，我们院里来了两乡下小孩。一个是姐姐，梳着小辫，穿着小花褂。一个是弟弟，脑门上留着头发，就像扣了个茶壶盖。(《我的心事》)。有外貌描写的开头，目的是揭示文中主要人物、事物的特征、性格或个性特点，为正文记叙拉开序幕。 3、抒情开头方法好 如魏巍《谁是最可爱的人》，文章一开始就揭示了主题。文章开始就写了“我”无法抑制的思想感情——想把自己感受的一切都告诉祖国的朋友们。这种开头感情饱满，激动人心，发人深思，一开头就使人对文章的主题有了深刻的认识。 4、先叙结局悬念式 这种开头，由眼前的情景，联想起以往的事情，引起回忆，沿着这个思路叙述往事，形成倒叙。 运用这种开头方法作文，要注意几个问题：一是要描写眼前看到的什么事物，并给人强烈的印象;二是要揭示看到事物包含的意义，用准确精炼的语言概括;三是要写由此而联想什么，引出一系列的形象鲜明的.记忆。 5、设问反问作开头 提问式的开头。把唤起读者注意的问句放在篇首，便于突出文章的中心思想。如，你可知道，大海深处是怎样的呢?(《海底世界》)劈头一问，很能引思起读者的注意。 设问式开头。就是以人物的说话或对话引起的。如，世界上有没有给自己写信的人呢?有，这个人就是法国医生欧立希。(《给自己写信的人》)这样的开头既生动活泼，又能迅速而简练地导入文章的中心内容，读者可顺理成章地顺着开头引子想下去。 以上的方法为了便于记忆，可以将其编成一首小儿歌： 开头方法有五条，一条一条都有效。 开门见山点题法，时间地点有分晓。
几种常见得作文开头方法 １、开门见山法。 这种方法就是文章一开头,就直入正题,把文章所要叙述得主要内容直截了当地交代出来,让读者一瞧就知道这篇文章描写得就是什么人、什么事、什么活动。这种开头一下子就能吸引读者得注意力,而且还不会跑题。 例如《课间十分钟》一文开头: “下课铃响了,同学们快步走出教室,到操场上参加自己喜欢得课间活动,校园里顿时沸腾起来。” 这个开头就点明了时间——“下课”,地点——“操场上”,人物——“同学们",事情-—“课间活动"。非常直截了当。 问:学了刚才这几篇文章得开头,您会采用“开门见山法”了吗？ 假如我们现在要写一个熟悉得人,怎么开头呢? 示例:我得妈妈就是一个普通得不能再普通得女人,然而,我却很爱我得妈妈。、、、。再如,介绍家乡得某种特产 “我得家乡得特产很多,我最爱家乡得臭豆腐。、。、、、” 2。引用法。 引用名言警句、诗歌、谚语、人物语言等。巧妙引用歌词,诗词开头既增添了文章得生动性,也起到了文眼得作用。(举例) 例1:“鹅、鹅、鹅,曲项向天歌。白毛浮绿水,红掌拨清波、”骆宾王得一首《咏鹅》把鹅得特点形象而鲜明得展现在作者面前,引起了多少人对鹅得喜爱之情,为此还特意缠着妈妈为我买了一只大白鹅,、、。、。。 例２:“我家有只小花猫,吃饭老就是要撒娇。给它一碗鱼拌饭,鱼儿吃完饭没少、吃完鱼,还要叫,喵呜喵呜要要要。”这首儿歌多有趣呀。咦,怎么感觉它描写得就就是我家得小花猫呢？ 例３:俗话说:“狗就是忠臣。”所以,我喜欢忠厚老实得小狗。 问:学了刚才这几篇文章得开头,您会采用“引用式"了吗? 那假如以“母爱”为题作文,可以引用我们学过得名言什么呢？ 示例１:“父母之爱就是天地间最伟大得爱。”谁能否认呢? “慈母手中线,游子身上衣,临行密密缝,意恐迟迟归。"一首《游子吟》道尽了天下母亲对儿子无限得关爱之情、而我,也同样感受着母亲无微不至得关心与爱护。、、。。、。 那如果我想写有关努力学习、经受挫折得文章,我可以引用哪些古诗或名言,有怎
15种好作文开头方法集锦 第一篇：15种好作文开头方法集锦 15种好作文开头方法 1。开门见山，揭示主题或全篇的主要内容 这种开头方式，主要是一开始就阐明论述的话题，交代文章主旨。文章所表达的中心思想，用简单的话概括出来，让读者了然于胸。这在古典诗歌中经常见到，如贺知章的《回乡偶书》：‚少小离家老大回，乡音未改鬓毛衰。儿童相见不相识，笑问客从何处来。‛起句开门见山，直截了当地把回乡的诗歌主题揭示了出来。 2。进行景物描写或介绍时代背景 这种开头方式，主要是根据写作内容设置适宜的环境，进行恰当的景物描写，或介绍相关的时代背景。以自然景物做起句，这在古典诗歌中很多，如张仲素的《春闺思》：‚袅袅城边柳，青青陌上桑。提笼忘采叶，昨夜梦渔阳。‛首二句中的‚城边‛‚陌上‛‚柳树‛‚桑林‛构成了一幅春郊图，为下句女主人公的怀思提供了典型环境。 3。提出设问启后 这种开头方式，首先提出问题，以引起读者的思考，进而去探求作者的内心世界。这在古典诗歌中也能找到例子，如崔颢的《长干曲》：‚君家何处住?妾住在横塘。停舟暂借问，或恐是同乡。‛诗一开头就让女主角出口问人，使读者闻其声如见其人。 4。引用神话传说或精彩事例 这种开头方式，主要是选用生活中的具有代表性的典型事例或相关的神话传说，作者加以简要评论，由此表明自己的观点。这在古典诗歌中也经常使用，如李白的《与史郎中钦听黄鹤楼上吹笛》：‚一为迁客去长沙，西望长安不见家。黄鹤楼中吹玉笛，江城五月落梅花。‛起句引用西汉贾谊受谗毁而贬官长沙的旧事，来比喻自身的遭遇，流露出无辜受害的愤懑。 5。引用名言俗语 这种开头方式，主要是引用或化用格言、警句、俗语、诗文等，
十种常见作文开头方法 十种常见作文开头方法 一、开门见山式开头 即指开头不拐弯抹角，简洁明了地直接进入文题，干脆利落地交待出文章要写什么人、什么事、什么景、什么物或什么道理等。如：王加丽是个勤奋好学，乐于助人，热爱集体的学生，老师和同学都喜欢她。（选自《我的好朋友》） 二、环境描写式开头 即开篇就描写与文章内容密切相关的场面背景，达到烘托人物心情，或表现人物形象，或突出主题思想的艺术效果。如：傍晚，天忽然变得阴沉沉的，霎时间，狂风呼啸，黄沙伴着灰尘弥满了整个天空。每个车站点里都站了许多候车人。(选自《那天，我真后悔》) 三、巧设问题式开头 即作者开篇就巧妙地提出问题造成悬念，以提高读者的阅读兴趣。此开头形式通常分为三种：1、反问式开头。2、设问式开头。3、疑问式开头。不管用哪种形式开头，都要为主题思想服务的，要有神秘感、新奇感。如：奇怪！“母子上车处”怎么站了四个身强力壮的大男人，而一位抱着孩子的母亲却被挤在栏外？难道那些男人不识字？（选自《假文盲》） 四、心理描写式开头 即以人的思想、心情作开头，主人公的喜怒哀乐，都可以以准确的语言表现出来，创造出一种心理氛围，给读者以强烈的感受，增强文章的感染力。如：第一次看到自已的文章变成铅字被刊登在报纸上，第一次握着凭着自已的本事挣来的稿费，激动、骄傲、自信等等一切幸福的感觉一涌而来。我真了不起，同学们一定会羡慕我，我要好好地祝贺祝贺自已。（选自《第一次登报》） 五、形象比喻式开头 即写在文章时不直接描写人物或叙述事物，而是先用形象的比喻描述有关的内容或人物，然后再逐步深入地写内容。大体分明喻、暗
喻、借喻三种形式开篇。比喻力求生动、贴切。如：老师，您是永不叫累的园丁；您是输送养料的树根；您是燃烧自已照亮我们的蜡烛；您是天下最伟大的人类灵魂的工程师。（选自《老师颂》） 六、妙用排比式开篇 即把结构相同或相似的三个或三个以上句子或词组连用在一起，表达统一思想的修辞手法叫作“排比”。排比式开头对表现人物特点，叙述事情经历，表达思想感情，充分展示道理都有特殊的效果，强烈的语言气势，工整的词句韵律，情与美的完美结合，给读者以美的享受。如：我即将告别生我养我的故乡，告别亲我昵我的亲人，告别亲切善良的乡亲，踏向南下的列车，去追求我的`理想，我的信念，我的灿烂明天！（选自《走出家门》） 七、对比渲染式开头 即在开头把对立的人、事物或者同一人、同一事物的相反两个方面并列出来，形成鲜明的对照。对比手法开头，可以突出中心，加深读者对人物或事件的印象。如：我有一个经常竖着大拇指夸我“精彩极了”的妈妈，还有一个经常皱着眉头训我“糟糕透了”的爸爸。正是有这两种极端的爱才让我常常在自信中明白自己努力的方向。（选自《两种爱》） 八、揭示中心式开头 即在文章开头就将人物的思想品质，或事件的意义，或景物的特点，或揭示的哲 理等交待出来，以突出作文的中心。如：我要将自己“嫁”给书。是书教给我许多知识，是书教会我怎样做人，是书给我了许多的喜怒哀乐(选自《我要“嫁”给书》) 九、直点文题式开头 即在文章的开头就点出了文题，让读者直奔问题所要说的内容，一目了然，不易跑题。如：假如我会克隆，我一定要克隆几个我自已，帮我做各种事。（文题是《我要克隆几个自己》） 十、名人名言式开头 即引用名人名言作为文章的开头引语，使文章的角度站得更高，
作文经典开头方法及结尾方法 写作经典开头和结尾方法 开头方法： 1.修辞式开头：引用名言、俗语、诗歌等，突出文章中心或特点。 例如：“桂林山水甲天下”，这句话充分表达了桂林山水的美丽和独特。 2.对比式开头：通过对比突出文章中心或特点。 例如：我喜欢春天、夏天、冬天，但更喜欢秋天，因为秋天有着丰收的喜悦。 3.设问式开头：通过问题引起读者的思考或兴趣。 例如：你有没有见过一只翠鸟停在水边的苇杆上呢？
4.排比式开头：通过一组排比句增强文势，突出文章中心。 例如：我们带着青春梦想、蓬勃气息、文学之梦走进南京，走进江南画卷。 结尾方法： 1.总结性结尾：总结全文，强调文章中心。 例如：通过对XXX和XXX伟大友谊的描述，我们可以 看到他们对国际工人运动的贡献。 2.引用式结尾：引用名言、诗歌等，突出文章中心或特点。 例如：正如俗话所说，“不听老人言，吃亏在眼前”，我们应该听取前辈的经验和教训。 3.反问式结尾：通过反问强调文章中心或特点。
例如：那些无名的小草，虽然没有月季的娇艳欲滴，但它们独特的性格、精神和品质，难道不值得我们去欣赏和珍视吗？ 4.感叹式结尾：通过感叹表达作者的情感和观点。 例如：我的好邻居XXX，她的善良和乐于助人让我感到 无比温暖和感动。 4、描写式开头： 我的同桌名叫XXX，她有着圆圆的脸蛋和黑葡萄似的大 眼睛，非常神气。平时，她喜欢把黑瀑布般的头发扎成“马尾巴”。然而，她却有一个跟外貌极不相称的“毛病”——小气。 这就是我的同桌，一个可爱却小气的女孩。 活泼机灵的小燕子，一身乌黑的羽毛，光滑漂亮，一对俊俏轻快的翅膀，加上剪刀似的尾巴。这种小鸟非常灵活，总是在空中飞来飞去，为人们带来欢乐。
作文开头12种方法 写好初一语文作文精美开头的十二种方法 写文章，开头第一句是最难的，好像音乐里的定调一样，往往要费好长时间才能找到它。一篇好文章，注定要有个好的开头。别开生面、新颖别致的开头，才有震撼力、吸引力，让人产生一种欲读之而后快之感。所谓“凤头”，亦是这个道理。然而，文章开篇的方法众多，我归纳如下几种常用的，供同学们参考。 一、开门见山落笔扣题 所谓“开门见山”，是一种比喻的说法，指的是直截了当地切入要旨。 如《白杨礼赞》一开头就触及题旨：“白杨树实在是不平凡的，我赞美白杨树！”这种写法干脆利落，入题快捷，不枝不蔓，所以受很多同学所青睐。 二、引用经典彰显底蕴 开头引用警句、名言、诗句或俗语、谚语等，能增强开端的气势，使人感到峥嵘、高远，达到吸引读者、突出中心的效果。 如下例几种常用的： 1.诗词开头
以诗句开头，气势磅礴，震撼人心。如：“莫等闲，白了少年头。”我的爸爸四十多了，白了头，可是依然很平凡…… 1 2.俗语开头 俗语是孩子们所熟悉的，以此开头，倍感亲切，激发兴趣。如：中国有句俗语说：“三棒槌打不出一个屁来。”我的爸爸就是一个不爱说话的人…… 3.名流名言开头 这种开头法不仅使你所要表达的意义长篇大论，言简意丰，并且能会合地表达文章的宗旨，起到画龙点睛的作用，使文章增色不少。如一学生写《自傲》：有名科学家爱迪生说：“自傲是成功的第一秘诀。”是的，具有自傲，不断努力，就能获得成功。 4.故事导入 引用一则典故或现实生活中的小故事来开头的方法，可以增加文章的趣味性，能引发读者的兴趣。如一学生写《宽大》时，这样开头：“一位理发师正在给周恩来总理刮脸，由于周总理咳嗽了一声，理发师不谨慎将他的脸刮破了，这时候理发师紧张不已，以为周总理会大发雷霆。想不到，周总理却很抱歉地说：‘这不关你的事，要是在咳嗽之前给你打个招呼，你
作文开头的20个好方法 作文开头的20个好方法 俗话说：“万事开头难!”写作文也是，开头是在给文章造气氛、定调子，要给读者留下深刻的第一印象，因而十分重要。 作文开头如果能恰倒好处，常常能一下子抓住读者，也能增加文章的亮点。所以，能否灵活自如地、独特精当地写好作文开头往往关系到一篇文章的成败。开头方法有很多种，值得借鉴一下。 一、外貌描写式开头 即人或物的面部特征、体态形状、举止习惯、衣着打扮等作为开篇形式的写作内容。肖像刻画要生动逼真，使人或物的形象丰满，达到呼之欲出的效果。 如：我，一个贪吃懒惰的孩子，顺理成章地长成了一副猪八戒模样，日趋膨胀的肥脸，把本来就不大的眼睛挤得越来越小了，每次都要费劲睁开眼睛，才能看清这美好可爱的世界。(选自《懒的报应》) 二、性格特征式开头 即以人物的性格、习惯、品质等特征作为文章的开头，直接形象的表现人物的特点。语言要简练、准确、精彩。 如：我有一个怪妈妈，待我好时温柔似水，什么“宝贝儿”“乖乖”“娃娃儿”对我亲不够;可待我孬时,咬牙切齿胡吼乱骂，甚至拳打脚踢还嫌不解气。(选自《多面妈妈》) 三、开门见山式开头 即指开头不拐弯抹角，简洁明了地直接进入文题，干脆利落地交待出文章要写什么人、什么事、什么景、什么物或什么道理等。 如：王加丽是个勤奋好学，乐于助人，热爱集体的学生，老师和同学都喜欢她。(选自《我的好朋友》) 四、环境描写式开头 即开篇就描写与文章内容密切相关的场面背景，达到烘托人物心
情，或表现人物形象，或突出主题思想的艺术效果。 如：傍晚，天忽然变得阴沉沉的，霎时间，狂风呼啸，黄沙伴着灰尘弥满了整个天空。每个车站点里都站了许多候车人。(选自《那天，我真后悔》) 五、巧设问题式开头 即作者开篇就巧妙地提出问题造成悬念，以提高读者的阅读兴趣。此开头形式通常分为三种： 1、反问式开头。 2、设问式开头。 3、疑问式开头。 不管用哪种形式开头，都要为主题思想服务的，要有神秘感、新奇感。如：奇怪!“母子上车处”怎么站了四个身强力壮的大男人，而一位抱着孩子的母亲却被挤在栏外?难道那些男人不识字?(选自《假文盲》) 六、心理描写式开头 即以人的思想、心情作开头，主人公的喜怒哀乐，都可以以准确的语言表现出来，创造出一种心理氛围，给读者以强烈的感受，增强文章的感染力。 如：第一次看到自已的文章变成铅字被刊登在报纸上，第一次握着凭着自已的本事挣来的稿费，激动、骄傲、自信等等一切幸福的感觉一涌而来。我真了不起，同学们一定会羡慕我，我要好好地祝贺祝贺自已。(选自《第一次登报》) 七、形象比喻式开头 即写在文章时不直接描写人物或叙述事物，而是先用形象的比喻描述有关的内容或人物，然后再逐步深入地写内容。大体分明喻、暗喻、借喻三种形式开篇。比喻力求生动、贴切。 如：老师，您是永不叫累的园丁;您是输送养料的树根;您是燃烧自已照亮我们的蜡烛;您是天下最伟大的人类灵魂的工程师。(选自《老师颂.》)
作文的开头和结尾技巧大全 叙事作文开头方法 一、场景渲染式开头 1、“铃——铃——铃”下课铃响了,同学们一窝蜂似地涌出教室,到办公室去拿数学测验卷。 2、考试又到了,当各科老师公布了考试得日期后,同学们脸上都浮现出一种忧郁得情绪. ３、深夜,我又被父亲那苍老而沙哑得干咳声惊醒了。我半睁着朦胧得睡眼瞥了一眼窗户，凭我得直觉，大概就是凌晨３点左右。我隐约听见了父母得谈话声。 二、愿望实践式开头 1、眼瞧着桌子上得台历，被撕得只剩下最后一张了，我盼望已久得元旦就要来临了。 2、一次，我对妈妈说:“我已经不小了,应该让我多学一点家务活了。”妈妈答应了我得要求,晚上让 学淘米。可以跟水打交道了，我真开心。 三、提示主题式开头 1、生活，宛如一部情节曲折得电影,一个个精彩得小镜头便组成了绚丽多姿得生活。我热爱生活, 也热爱那一个小小镜头,它使我受到教育，得到启迪.现在,每当我遇到挫折时，我就会想起生活中那个令人难忘得小镜头。 2、咿呀学语得幼儿总有第一次学走路得时候;步入少年时代得我了终究有许多第一次。 3、清晨,家里与往常一样响起了与谐得交响曲。 四、作铺垫式开头 1、一打下课铃，老师就把底卷收走了。与同学们对过数，我错了一道计算题与一道填空题。顿时， 我像霜打茄子——蔫了。 2、自习课—-大闹天宫。这可就是我们大显身手得时候！“铃—
—”自习课得铃声响了，同学们一个 个“神采飞扬”。因为,终于可以摆脱老师那严厉得目光了。 ３、大扫除刚结束，不知哪个“缺德鬼”把一团废纸扔在四年级得走廊上. 五、场景衬托式开头 1、初冬得校园凉丝丝得。班里那么安静。同学们与往常不一样，都拉着脸，沉默地坐在教室里, 等着欢送会得开始。 ２、火球般得太阳灸烤着大地，树木被烤得耷拉着头，马路被太阳晒得快要熔化了。我约几个同学顶着烈日到广场踢球。 3、“祝您生日快乐，祝您……”4（６)班教室里传出了感人得歌声，那就是我们为××同学祝贺生 日。 4、7月得骄阳，火烧火燎得。我们村前得几棵大树上，传来了“知了，知了……”得叫声，开着热 闹得音乐会。我多么想捉上几只蝉呀！ ５、“轰隆隆"随着一阵沉闷得雷声，千万颗黄豆般大得雨点跳跃着，旋转着,飞腾着,从云端里落下来。 ６、一个雨天得下午，妈妈叫我上街去买菜,我打着雨伞走了.一路上树枝被风吹得哗哗啦啦地响,摇摇晃晃。我在泥泞得路上小心地走着。雨伞被风吹得都撑不住了，雨不停地打在我身上,裤子下段都湿透了。 叙事作文经典开头： １、在我脑海中有许多得事，不少已被流水般得时光冲得模糊了,可有一件事却使我怎么也忘不掉 ２、在我得记忆中，有一件令人啼笑皆非得事,那就就是我第一次做酸辣鱼。 3、在我成长得道路上,有一件事使我终生难忘。 4、在我记忆得长河中,有高兴得事,有伤心得事，但最令我难忘得还就是要算那次发生在公交车上得事。 ５、我经历过许多事情，但最令我难忘得就是体育课学习后滚翻
作文怎样写好开头 开头歌诀习作开头并不难，开门见山最常见，点明主题揭全篇，交待背景动机先。引用点主题，设置悬念扣心弦。提纲挈领常变化，多读多写乐自然。小编整理了作文怎样写好开头，欢迎欣赏与借鉴。 一、交待四要素开头法 即开头简单交代时间、地占、人物和事件。例如：“下课铃响了，同学们快步走出教室，到操场上参加自己喜爱的课间活动。校园里顿时沸腾起来。”（《课间十分钟》） 这种方法直接点出文章时代背景，为下文展开故事情节作准备，它适合于以记事为主的记叙文。如《狼牙山五壮士》、《金色的鱼钩》等课文的开头均采用了这种方法。 二、开门见山开头法 即文章一开头不拐弯抹角，不兜圈子，而是把要描述的主要人、事或物直截了当地摆出来，引入正文。直接表述作者的观点，点明中心，统帅全文。例如：“劳动是最有滋味的事，肯劳动，连过年都更有滋味，乐趣。”（《劳动最有滋味》） 这种方法给人一种直截了当、简洁明了的感觉。使读者对文章的主要内容或中心一目了然，它是我们写简短记叙文（写人，记事、状物）最常用的一种方法。如《伟大的友谊》、《我爱故乡的杨梅》等开头均采用了这种方法。 三、描写景物开头法 即文章的开头先描写人、物、景，渲染气氛，给读者以身临其境的感觉，为烘托人物，触景生情作了铺垫。例如：“一天夜里，山洪暴发了，河水不断上涨，快要漫到了堤上来了。风很大，拥着浪花不断地向河堤上猛扑，刚退去，又猛扑上来，忽然天崩地裂，堤决口了。”（《抢险》） 这种方法对写文、记事、写景、状物的记叙文都适用。如《少年闰土》、《草原》、《跳水》等课文均采用这种方法。但运用时要注意几点：１、不能为写景而写景，描写的目的是为了衬托人物思想，
作文开头结尾书写技巧 作文开头结尾书写技巧 作文开头结尾书写技巧篇1 常见的作文开头: 1.点题式。 开门见山，不拐弯抹角，开头第一句就点文章的题目。 初学者最好用这种方法。 2. 交代式。 开头就交代时间、地点、人物、事件这“四大要素”。 3. 描写式。 或描写人物外貌，或描写动物外形，或描写建筑外观，或描写周围环境。 给人一个鲜明的印象。 4. 设问式。 开头就提出问题，或引起读者注意，或激发读者思考，或造成悬念引人入胜。 5.引用式。 开头或引用名言警句，点明中心;或引用人物语言，突出人物性格;或引用诗歌，唤起读者共鸣;或引用俗语谚语，说明事理等等。 6. 抒情式。 开头直抒胸臆，以情感人。 7. 总起式。 开头总领全文。 8. 联想式。 文章的开头或从远到近，或由此及彼，从别的事物写起，再联想到要写的事物上来，供以烘托要写的事物。 9. 倒叙式。 从事情的结果写起，引人入胜，再回过头来叙述事情的原因和经过。
常见的作文结尾: 1. 自然式。 事情结束了，文章也结尾了。 2. 照应式。 结尾或点题，与文题遥相呼应;或与开头相照应，收拢全文。 3. 引申式。 结尾或展开联想，由此及彼，由表及里，深化主题;或总结提高，使主题得到升华。 4. 抒情式。 结尾直接抒发作者的感情，以引起读者的共鸣，从中受到感染，受到教育。 5. 评价式。 结尾对人物或事物进行总结、评价，表达作者的看法，突出文章的中心。 作文开头结尾书写技巧篇2 在我记忆的沙滩上，许多琐事就像那一行行深浅不同的脚印，岁月的潮水一冲，它就无影无踪。 惟有一件事，却像岸边的一棵大树，深深地扎根在我心中。 【比喻式开头，形象生动】 我成长中的一件事 在我成长的沙滩上，有许多美丽的贝壳，它们就像一个个灵动的音符，串成了一首美妙的成长进行曲，时刻在我的耳畔飘荡。 【开篇充满了诗情画意，引人入胜】 我成长中的一件事 在我成长的道路上，一件件往事就像那一张纸泛黄的照片，随着岁月的流逝，渐渐地模糊不清。 唯有一件事，真真切切，记忆犹新。 【对比式开篇，突出非同一般】 做人要诚实 “做人要诚实”，这是爸爸常对我说的一句话。
写好文章开头的五种方法 ［摘要］好的文章的开头必须与全文的主要内容、中心思想紧密相联，为突出中心服务。好开头的写法或语言精简，开门见山；或巧用修辞，文采斐然；或意境深远，情趣盎然；或妙用题记，提纲挈领；或首尾呼应，彰显主题。作为文章的门面，开头的作用极其关键，需要写作前巧妙谋划 ［关键词］文章开头；开门见山；修辞；题记；首尾呼应开头是文章结构的一个重要组成部分，元代乔梦符把好文章开头称为“凤头” 。一篇好文章，其开头犹如人的脸，唯有清丽才能吸引人。什么样的开头才是好的开头？要怎样才能写出好的开头呢？笔者结合多年的教学实践，初步归纳为以下五类方法： 一、开门见山而短小精悍茅盾在《海南杂忆》的开头写道：“我们到了那有名的‘天涯海角'。”12 个字便交代清楚了所游地点，简洁、明快，为下文由所见所闻引起对历史的追忆开路。陈国凯在《雾》的开头写道：“清晨，大雾。”仅仅4 个字的白描，便交代了故事发生的时间与环境，又暗示了故事结局，含义深刻隽永。 用这种方式开头，作者必须准确地把握文章的中心思想，也就是说作者对这篇文章要选什么样的材料已胸有成竹，然
后根据心中的材料定好所要表达的文章的中心内容，进而进 行准确地概括。这种开头的好处是：写文章时可以随时紧扣 文章的中心进行描述，这样容易使文章中心鲜明、突出。读者读起来容易理解文章的中心主题，抓住要领，掌握文章的内容，不易偏离中心。 二、巧用修辞而化虚为实 修辞犹如语言百花苑中一朵瑰丽无比的奇葩，光彩照人，它在文章中的作用可以使语言“锦上添花” 。用得好，可以把抽象的事物变得形象具体，可以化虚为实，使语言生动准确、极富感染力。常见的修辞手法有：比喻、拟人、排比、夸张、反复、设问、反问、引用等。 1.巧用比喻，增添文采 写《最美》一文时，可以这样开头：“我是历史长河中最小的那颗星，我悄然行走在人间的花岸，向自然吐露我最真挚的芳馨，我将大地的绿毯裹在身上，我将天空的蔚蓝覆在眼上，静静地体会，慢慢地等待，等待到心胸无比明亮，体会到心中开出圣洁之花，将自然装下，将最美印在心中。 在这段文字中，把自然比作“历史长河中的最小的那颗星”，从“星星”的视角来感知自然的美，视角独特，清新脱俗，让人眼睛为之一亮。巧妙而又贴切的修辞手法的运用，常常能使语言增添许多风采。 而写《成长风雨路》一文时，则可以这样开头：我是
写作文的五个开头方法一个好的开头是作文的关键 作文要是想要得高分，除了作文的内容引人入胜之外，还需要有一个漂亮的开头，开头才是一篇作文的第一印象，有一个好的开头，就能够起到事半功倍的效果，也能够为自己的作文加分不少。怎么写好作文第一段，现在小编给你介绍五个作文首段写作技巧方式。 1.修辞开篇。展示文采修辞是语言运用中不可缺少的部分。生动而又贴切的修辞手法的运用常能使语言增添许多风采。在高考作文，你若能熟练运用修辞手法，定能使文章增色添辉。下面举例中，运用比喻、排比，使语言形象生动、气势畅达、音韵和谐。 2、悬念导入。吸引读者高考作文在开始写之前，不妨用3-6分钟精心构思，用悬念导入，这样容易抓住人们阅读时的好奇心理，吸引人们阅读，从而达到良好效果。 3、故事先行。引人入胜高考作文故事先行，能引人入胜。 举例中的“蚌育珍珠”是许多人都知道的故事，它具体形象，引人入胜，包含着一个经历艰辛困苦获得成功的道理。作者叙写的这个故事很好地契合“雨燕减肥”这一话题的深刻寓意。标题中的“它”，正是困难、挫折、艰难险阻等的代称，突破它们，人生将变得壮美无比。作者以这故事先行，既能引人入胜，又切合话题。 4、引用开头。突出主题引用法是一种很常用的文章开头法，巧妙地借用诗歌、名言、典故、俗谚语开篇，能收到很好的艺术效果。当然，引用要突出主题，要准确、得体，切忌张冠李戴、弄巧成拙。举例以引用诗词名句开篇，从多方面多角度论述了“意气”，增强了论证效果，突出了主题。 5、设问开头。引人深思高考作文开头围绕主题设问，有问有答，能引人深思，突出主题。看看下面的例题开头围绕“纵然面对的会是苦涩，但苦涩之后便会是甘甜”这一主题，通过一连串的“问”和“答”，开启了思绪，突出了主题。 总之，采用怎样的文章开头，应根据文章的内容和风格来定。总原则是用上好的开篇，能使文章主旨更鲜明，结构更严谨，内容更丰
写好作文开头的技巧 写好作文开头的技巧 作文的开头是非常重要的，一个好的开头会让别人觉得耳目一新，才会有继续阅读下去的兴致。以下是小编为大家精心整理的写好作文开头的九种技巧，欢迎大家参考！ 写好作文开头的技巧篇1 1、排比入题，先声夺人 生活如酒，或芳香，或浓烈，因为诚实，它变得醇厚;生活如歌，或高昂，或低沉，因为守信，它变得悦耳;生活如画，或明丽，或素雅，因为诚信，它变得美丽。 排比，能增加文章气势，朗朗上口，使文章富有节奏感和音韵美。用来状物，能景象纷呈;用来叙事，能酣畅淋漓;用来说理，能气势磅礴;用来辩论，能排山倒海;用来抒情，能汪洋恣肆。 2、整散交错，灵巧入题 若能掬起一捧月光，我选择最柔和的;若能采来香山红叶，我选择最艳丽的;若能摘下满天星辰，我选择最明亮的。也许你会说，我的选择不是最好，但我的选择，我相信。 整散句结合，能使句式灵活多变，增添文章旋律感和音韵美，给人一种审美感受。开头用“月光”—“柔和”、“红叶”—“艳丽”、“星辰”—“明亮”构成铺排，色彩鲜明，有先“色”夺人之妙，兼具音韵之美。 3、引文入题，典雅厚重 清代张潮《出梦影》中有言：“菊以渊明为知己，梅以和靖为知己，竹以子猷(yǒu)为知己。”当面对大海;面对着这片蔚蓝;我不禁想到：海以何人为知己呢? 引用前人文句，顺着引文的文气，巧妙引出话题。 4、细腻描绘，形象入题 我曾用水的眼睛审视生活，生活也曾如秋水般阴郁、遥远。阳光透过枫林洒下来，我顺着光束向上望，却似乎又看到一望无际的蒹葭，
雾雪般的白色，水草般的柔软。在一片渺渺中我看到了妈妈的眼睛，看到了当年妈妈做出选择的那一刹那。 描述性语言往往容易流于刻板和平淡，但如果考生能巧妙抓住特征，注意借鉴，灵活地加以创新，则能打破描绘的刻板和叙述的平淡，让形象的描述飘逸出令人心荡神驰的诗情画意 5、警句突现，启迪入题 生是偶然，死是必然。生与死，除了那几声欢呼，几阵痛哭外，便再没了别的。那么，生与死之间的——生命呢? 警句式的开篇令人注目。“生是偶然，死是必然，生死之间是生命”。凝练、平易、深刻、精辟。 6、对话开篇，引人入胜 一代高僧弘一法师涅磐前对从弟子说：“你看看我的牙齿，怎么样?”“都掉光了。”“那以舌呢，还在吗?”“还在。”“所以说，坚韧的东西总是比坚硬的东西强”。 一则深透禅机的对话，引出了“坚韧”的内涵，推出了文章的观点 7、事例开篇，简洁铺陈 选择是难的，更何况是心灵的选择。高渐离为了荆轲，他选择了死;马本斋的母亲为了革命，她选择了牺牲;祝英台为了真挚的爱情，她选择了化蝶。在这友情、亲情与爱情之间的选择，他们是这样做的。 文章开头以名人事迹简洁铺陈：高渐离为友情选择了死亡，用自己的头颅捍卫了“士为知已者死”的至理名言，成为千古奇士;马本斋的母亲选择献身，用自己的至情——博大母爱以殉人间大义，为儿子也为后人树起一座人格丰碑;祝英台选择了化蝶，用自己的灵魂升华了梁山伯的爱情，为有情人的天长地久树立了楷模。 8、对称开篇，整齐明快 在蝶的眼中，花是天使，因为花给予她生命的甘露 在花的眼中，蜂是挚友，因为蜂给予她生命的延续。 文章开头用一组对称句子，赋予蝶、蜂、花人的性情，通过生动贴切的拟人手法，形式与内容达到完美的统一。体现了考生高超的语