单片机项目教学案例汇编

单片机教案（中职打印）第一章：单片机概述教学目标：1. 了解单片机的定义、发展历程和分类。

2. 掌握单片机的基本组成原理和应用领域。

3. 熟悉单片机的发展趋势和未来应用。

教学内容：1. 单片机的定义和发展历程。

2. 单片机的分类和特点。

3. 单片机的基本组成原理。

4. 单片机的应用领域。

5. 单片机的发展趋势和未来应用。

教学方法：1. 讲授法：讲解单片机的定义、发展历程、分类和特点。

2. 案例分析法：分析单片机的应用领域和发展趋势。

教学资源：1. PPT课件：介绍单片机的定义、发展历程、分类和特点。

2. 案例素材：提供单片机在不同领域的应用案例。

教学评价：1. 课堂问答：检查学生对单片机定义、发展历程、分类和特点的理解。

第二章：单片机的基本组成教学目标：1. 掌握单片机的基本组成元件及其作用。

2. 了解单片机的内部结构和外部接口。

3. 熟悉单片机的指令系统和工作原理。

教学内容：1. 单片机的基本组成元件。

2. 单片机的内部结构。

3. 单片机的外部接口。

4. 单片机的指令系统。

5. 单片机的工作原理。

教学方法：1. 讲授法：讲解单片机的基本组成元件、内部结构和外部接口。

2. 实验演示法：展示单片机的指令系统和工作原理。

教学资源：1. PPT课件：介绍单片机的基本组成元件、内部结构和外部接口。

2. 实验器材：单片机实验板和编程器。

教学评价：1. 课堂问答：检查学生对单片机的基本组成元件、内部结构和外部接口的理解。

2. 实验报告：评估学生对单片机指令系统和工作原理的掌握程度。

第三章：单片机编程基础教学目标：1. 掌握单片机编程的基本概念和步骤。

2. 熟悉单片机编程语言和语法规则。

3. 学会使用编程器进行单片机程序的和调试。

教学内容：1. 单片机编程的基本概念和步骤。

2. 单片机编程语言：C语言和汇编语言。

3. 单片机编程语法规则。

4. 编程器的作用和使用方法。

5. 单片机程序的和调试。

教学方法：1. 讲授法：讲解单片机编程的基本概念、步骤和语法规则。

1.发光二极管流水灯2.交通灯控制器3.单片机演奏音乐4.液晶显示复杂自制图形5.电子万年历6.实时时钟(年月日时分秒，含定时计时)7.液晶显示字符(PC计算发送)8.四路抢答器9.数字化语音存储与回放(低频)10.数字温度传感器11.宽带数控放大器12.超声波测距13.基于单片机的电压表设计14.基于单片机的称重显示仪表设计15.基于单片机的车轮测速系统16.步进电机控制17.控制微型打印机18.简易智能电动车19.多种模型发生器20.相位差测试仪21.简易红外遥控器或红外通信22.PC与单片机通信23.单片机间多机通信24.无线数据传输25.单片机实现PWM信号26.低频信号频谱分析仪27.单片机USB接口28.单片机实现TCP/IP29.单片机读写U盘30.高精度实时时钟芯片的应用31.SD卡读写32.LED数码管点阵显示(支持显示10个汉字)33.低频数字示波器34.频率计35.GPS系统设计(实现GPS模块接口，获取当前定位信息)36.I2C接口(实现串行EEPROM读写)37.键盘扩展（增加16个按键，实现队按键的控制）38.条形码应用51单片机应用开发案例精选第1章51单片机开发基础1.1单片机开发流程1.2开发工具1.3测试方法和工具第2章51单片机开发入门实例2.1点亮发光二极管实例2.2跑马灯实例2.3流水灯实例2.4查0～9平方表实例2.5受控输出实例2.6比较输入数大小实例2.7交通灯控制器实例2.8蜂鸣器发音实例2.9单片机演奏音乐实例2.10软件陷阱实例第3章输入和显示3.1独立式键盘输入实例3.2行列式键盘输入实例3.3扫描方式键盘输入实例3.4定时中断方式键盘输入实例3.5LED静态显示实例3.6LED动态显示实例3.7实时时钟实例3.8简单液晶显示实例3.9液晶显示复杂自制图形实例3.10电子万年历实例第4章数据采集第5章数据通信第6章全球定位系统的设计与开发51单片机应用开发范例大全第1章单片机C语言开发基础1.1 MCS-51单片机硬件基础1.1.1 8051引脚1.1.2 51单片机功能结构1.1.3 中央处理器（CPU）1.1.4 存储器结构1.1.5 定时/计数器1.1.6 并行端口1.1.7 串行端口1.1.8 中断系统1.1.9 总线1.2 Keil mVision21.2.1 Keil mVision2集成开发环境介绍1.2.2 使用Keil mVision2进行开发1.2.3 dScope for Windows的使用1.3 C51基础知识1.3.1 C51控制语句1.3.2 C51函数1.3.3 C51数组和指针1.4 【实例19】P1口控制直流电动机实例第2章单片机接口的扩展2.1 基本器件实现端口扩展实例2.1.1 【实例20】用74LS165实现串口扩展并行输入口2.1.2 【实例21】用74LS164实现串口扩展并行输出口2.1.3 【实例22】P0 I/O扩展并行输入口2.1.4 【实例23】P0 I/O扩展并行输出口2.2 扩展芯片实现端口扩展2.2.1 【实例24】用8243扩展I/O端口2.2.2 【实例25】用8255A扩展I/O口2.2.3 【实例26】用8155扩展I/O口2.3 CPLD实现端口扩展第3章存储器的扩展3.1 外部程序存储器的扩展3.1.1 【实例27】EPROM27xxx程序存储器的扩展3.1.2 【实例28】EEPROM28xxx程序存储器的扩展3.2 外部数据存储器的扩展3.2.1 【实例29】与AT24系列EEPROM接口及驱动程序3.2.2 【实例30】EEPROM（X5045）接口及驱动程序3.2.3 【实例31】铁电存储器接口及驱动程序3.2.4 【实例32】与双口RAM存储器接口及应用实例3.3 FLASH驱动程序第4章输入/输出及显示技术4.1 【实例34】独立键盘控制4.1.1 实例功能4.1.2 典型器件介绍4.1.3 硬件设计4.1.4 程序设计4.1.5 经验总结4.2 【实例35】矩阵式键盘控制4.2.1 实例功能4.2.2 典型器件介绍4.2.3 硬件设计4.2.4 程序设计4.2.5 经验总结4.3 【实例36】改进型I/O端口键盘4.3.1 实例功能4.3.2 硬件设计4.3.3 程序设计4.4 【实例37】PS/2键盘的控制4.4.1 实例功能4.4.2 典型器件介绍4.4.3 硬件设计4.4.4 程序设计4.4.5 经验总结4.5 【实例38】LED显示4.5.1 实例功能4.5.2 硬件设计4.5.3 程序设计4.5.4 经验总结4.6 【实例39】段数码管显示实例4.6.1 实例功能4.6.2 硬件设计4.6.3 程序设计4.6.4 经验总结4.7 【实例40】16×2字符型液晶显示实例4.7.1 实例功能4.7.2 典型器件介绍4.7.3 硬件设计4.7.4 程序设计4.7.5 经验总结4.8 【实例41】点阵型液晶显示实例4.8.1 实例功能4.8.2 典型器件介绍4.8.3 硬件设计4.8.4 程序设计4.8.5 经验总结4.9 【实例42】LCD显示图片实例4.9.1 实例功能4.9.2 典型器件介绍4.9.3 硬件设计4.9.4 程序设计4.9.5 经验总结第5章实用电子制作5.1 【实例43】简易电子琴的设计5.1.1 实例功能5.1.2 典型器件介绍5.1.3 硬件设计5.1.4 程序设计5.1.5 经验总结5.2 【实例44】基于MCS-51单片机的四路抢答器5.2.1 实例功能5.2.2 典型器件介绍5.2.3 硬件设计5.2.4 程序设计5.2.5 经验总结5.3 【实例45】电子调光灯的制作5.3.1 实例功能5.3.2 典型器件介绍5.3.3 硬件设计5.3.4 程序设计5.3.5 经验总结5.4 【实例46】数码管时钟的制作5.4.1 实例功能5.4.2 典型器件介绍5.4.3 硬件设计5.4.4 程序设计5.4.5 经验总结5.5 【实例47】LCD时钟的制作5.5.1实例功能5.5.2典型器件介绍5.5.3硬件设计5.5.4程序设计5.5.5经验总结5.6 【实例48】数字化语音存储与回放5.6.1 实例功能5.6.2 典型器件介绍5.6.3 硬件设计5.6.4 程序设计5.6.5 经验总结5.7 【实例49】电子标签设计5.7.1 实例功能5.7.2 典型器件介绍5.7.3 硬件设计5.7.4 程序设计5.7.5 经验总结第6章传感控制技术6.1 【实例50】指纹识别模块6.1.1 指纹识别传感器原理6.1.2 硬件设计6.1.3 程序设计6.1.4 实例实现过程6.1.5 经验总结6.2 【实例51】数字温度传感器6.2.1 数字温度传感器原理6.2.2 硬件设计6.2.3 程序设计6.2.4 实例实现过程6.2.5 经验总结6.3 【实例52】宽带数控放大器6.3.1 宽带数控放大器设计原理6.3.2 硬件设计6.3.3 程序设计6.3.4 实例实现过程6.3.5 经验总结第7章智能仪表与测试技术7.1 【实例53】超声波测距7.1.1 实例功能7.1.2 典型器件介绍7.1.3 硬件设计7.1.4 程序设计7.1.5 经验总结7.2 【实例54】数字气压计7.2.1 实例功能7.2.2 典型器件介绍7.2.3 硬件设计7.2.4 程序设计7.2.5 经验总结7.3 【实例55】基于单片机的电压表设计7.3.1 实例功能7.3.2 电压表设计原理7.3.3 硬件设计7.3.4 程序设计7.3.5 经验总结7.4 【实例56】基于单片机的称重显示仪表设计7.4.1 实例功能7.4.2 典型器件介绍7.4.3 硬件设计7.4.4 程序设计7.4.5 经验总结7.5 【实例57】基于单片机的车轮测速系统7.5.1 实例功能7.5.2 典型器件介绍7.5.3 硬件设计7.5.4 程序设计7.5.5 经验总结第8章电气传动及控制技术8.1 【实例58】电源切换控制8.1.1 实例功能8.1.2 典型器件介绍8.1.3 硬件设计8.1.4 程序设计8.1.5 经验总结8.2 【实例59】步进电机控制8.2.1 实例功能8.2.2 典型器件介绍8.2.3 硬件设计8.2.4 程序设计8.2.5 经验总结8.3 【实例60】单片机控制自动门系统8.3.1 实例功能8.3.2 典型器件介绍8.3.3 硬件设计8.3.4 程序设计8.3.5 经验总结8.4 【实例61】控制微型打印机8.4.1 实例功能8.4.2 典型器件介绍8.4.3 硬件设计8.4.4 程序设计8.4.5 经验总结8.5 【实例62】单片机控制的EPSON微型打印头8.5.1 实例功能8.5.2 典型器件介绍8.5.3 硬件设计8.5.4 程序设计8.5.5 经验总结8.6 【实例63】简易智能电动车8.6.1 实例功能8.6.2 典型器件介绍8.6.3 硬件设计8.6.4 程序设计8.6.5 经验总结8.7 【实例64】洗衣机控制器8.7.1 实例功能8.7.2 典型器件介绍8.7.3 硬件设计8.7.4 程序设计8.7.5 经验总结第9章单片机数据处理9.1 【实例65】串行A/D转换9.1.1 实例功能9.1.2 典型器件介绍9.1.3 硬件设计9.1.4 程序设计9.1.5 经验总结9.2 【实例66】并行A/D转换9.2.1 实例功能9.2.2 典型器件介绍9.2.3 硬件设计9.2.4 程序设计9.2.5 经验总结9.3 【实例67】模拟比较器实现A/D转换9.3.1 实例功能9.3.2 典型器件介绍9.3.3 硬件设计9.3.4 程序设计9.3.5 经验总结9.4 【实例68】串行D/A转换9.4.1 实例功能9.4.2 典型器件介绍9.4.3 硬件设计9.4.4 程序设计9.4.5 经验总结9.5 【实例69】并行电压型D/A转换9.5.1 实例功能9.5.2 典型器件介绍9.5.3 硬件设计9.5.4 程序设计9.5.5 经验总结9.6 【实例70】并行电流型D/A转换9.6.1 实例功能9.6.2 典型器件介绍9.6.3 硬件设计9.6.4 程序设计9.6.5 经验总结9.7 【实例71】I2C接口的A/D转换9.7.1 实例功能9.7.2 典型器件介绍9.7.3 硬件设计9.7.4 程序设计9.7.5 经验总结9.8 【实例72】I2C接口的D/A转换9.8.1 实例功能9.8.2 典型器件介绍9.8.3 硬件设计9.8.4 程序设计9.8.5 经验总结第10章单片机通信技术10.1 【实例73】单片机间通信10.1.1 实例功能10.1.2 典型器件介绍10.1.3 硬件设计10.1.4 程序设计10.1.5 经验总结10.2 【实例74】单片机间多机通信方法之一10.2.1 主从通信介绍10.2.2 实例功能10.2.3 硬件设计10.2.4 程序设计10.2.5 经验总结10.3 【实例75】单片机间多机通信方法之二10.3.1 实例功能10.3.2 程序设计10.3.3 经验总结10.4 【实例76】PC与单片机通信10.4.1 实例功能10.4.2 典型器件介绍10.4.3 硬件设计10.4.4 程序设计10.4.5 经验总结10.5 【实例77】红外通信接口10.5.1 实例功能10.5.2 典型器件介绍10.5.3 硬件设计10.5.4 程序设计10.5.5 经验总结10.6 【实例78】无线数据传输模块10.6.1 实例功能10.6.2 典型器件介绍10.6.3 硬件设计10.6.4 程序设计10.6.5 经验总结第11章单片机实现信号与算法11.1 【实例79】单片机实现PWM信号输出11.1.1 实例功能11.1.2 典型器件介绍11.1.3 硬件设计11.1.4 程序设计11.1.5 经验总结11.2 【实例80】实现基于单片机的低频信号发生器11.2.1 实例功能11.2.2 典型器件介绍11.2.3 硬件设计11.2.4 程序代码11.2.5 经验总结11.3 【实例81】软件滤波方法11.3.1 实例功能11.3.2 软件滤波方法介绍11.3.3 程序设计11.3.4 经验总结11.4 【实例82】FSK信号解码接收11.4.1 实例功能11.4.2 FSK原理11.4.3 程序设计11.4.4 经验总结11.5 【实例83】单片机浮点数运算实现11.5.1 实例功能11.5.2 单片机浮点数运算实现原理11.5.3 程序设计11.5.4 经验总结11.6 【实例84】神经网络在单片机中的实现11.6.1 实例功能11.6.2 神经网络简介11.6.3 程序设计11.6.4 经验总结11.7 【实例85】信号数据的FFT变换11.7.1 实例功能11.7.2 FFT变换介绍11.7.3 程序设计11.7.4 经验总结第12章单片机的总线与网络技术12.1 【实例86】I2C总线接口的软件实现12.1.1 实例功能12.1.2 典型器件介绍12.1.3 程序设计12.1.4 经验总结12.2 【实例87】SPI总线接口的软件实现12.2.1 实例功能12.2.2 典型器件介绍12.2.3 硬件设计12.2.4 经验总结12.3 【实例88】1-WIRE总线接口的软件实现12.3.1 1-WIRE总线通信原理12.3.2 硬件设计12.3.3 程序设计12.3.4 经验总结12.4 【实例89】单片机外挂CAN总线接口12.4.1 CAN总线介绍12.4.2 CAN总线接口12.4.3 程序设计12.4.4 经验总结12.5 【实例90】单片机外挂USB总线接口12.5.1 USB总线原理12.5.2 与单片机的硬件接口12.5.3 程序设计12.5.4 经验总结12.6 【实例91】单片机实现以太网接口12.6.1 以太网接口芯片12.6.2 程序设计12.6.3 经验总结12.7 【实例92】单片机控制GPRS传输12.7.1 典型器件介绍12.7.2 硬件设计12.7.3 程序设计12.7.4 经验总结12.8 【实例93】单片机实现TCP/IP协议12.8.1 TCP/IP原理12.8.2 程序设计12.8.3 经验总结第13章典型器件及应用技术13.1 【实例94】读写U盘13.1.1 实例功能13.1.2 典型器件介绍13.1.3 硬件设计13.1.4 程序设计13.1.5 经验总结13.2 【实例95】非接触IC卡读写13.2.1 实例功能13.2.2 典型器件介绍13.2.3 硬件设计13.2.4 程序设计13.2.5 经验总结13.3 【实例96】SD卡读写13.3.1 实例功能13.3.2 典型器件介绍13.3.3 硬件设计13.3.4 程序设计13.3.5 经验总结13.4 【实例97】高精度实时时钟芯片的应用13.4.1 实例功能13.4.2 典型器件介绍13.4.3 硬件电路设计13.4.4 程序设计13.4.5 经验总结第14章综合应用实例14.1 【实例98】智能手机充电器设计14.1.1 智能手机电池充电器的结构组成14.1.2 智能手机电池充电器的硬件电路设计14.1.3 智能手机电池充电器的软件设计14.1.4 经验总结14.2 【实例99】单片机控制门禁系统14.2.1 门禁系统的结构组成14.2.2 门禁系统的硬件电路设计14.2.3 门禁系统的软件设计14.2.4 经验总结14.3 【实例100】电机保护器的设计14.3.1 电机保护器的结构组成14.3.2 电机保护器的硬件电路设计14.3.3 电机保护器的软件设计14.3.4 设计中的几个关键问题14.3.5 经验总结附录1 8051的指令列表附录2 PS/2键盘键值和符号对照表51单片机应用开发实战手册第1章 MCS-51单片机基础1.1 概述1.2 MCS-51单片机硬件结构1.2.1 MCS-51单片机的基本组成1.2.2 AT89S52单片机的引脚图及各引脚功能说明1.3 MCS-51单片机的复位1.4 MCS-51的存储系统1.4.1 MCS-51程序存储器1.4.2 MCS-51数据存储器1.4.3 特殊功能寄存器（SFR）1.5 MCS-51的中断系统1.5.1 MCS-51的中断源1.5.2 MCS-51的中断请求标志1.5.3 MCS-51的中断控制1.5.4 MCS-51的中断处理过程第2章51单片机软硬件开发环境2.1 硬件开发环境的建立2.1.1 Protel 99SE2.1.2 开发工具的选择2.1.3 硬件开发所需仪器2.2 软件开发环境的建立2.2.1 系统概述2.2.2 Keil C51单片机软件开发系统的整体结构2.2.3 Keil C51 的使用2.3 Keil C51+ Proteus 实现单片机的软件仿真……第3章单片机应用系统设计的必备知识第4章简单应用系统设计案例——I/O使用第5章简单应用系统设计案例——定时器和中断使用第6章简单应用系统设计——串行通信类第7章简单应用系统设计——控制类第8章综合应用系统设计案例——基础篇第9章综合应用系统设计案例——提高篇第10章综合应用系统设计案例——实践篇。

单片机程序设计案例随着科技的发展，单片机作为一种重要的计算机控制器件，被广泛应用于各个领域。

单片机程序设计是指基于特定单片机平台，通过编程实现对硬件设备进行控制和操作的过程。

本文将以一个实际案例来介绍单片机程序设计的基本步骤和注意事项。

1. 硬件介绍以“智能温控器”为例，该设备用于对室内温度进行自动调节。

硬件包括温度传感器、LCD显示屏、按键开关等。

单片机作为控制核心，通过读取传感器的温度数值，根据设定值进行比较，并控制加热或制冷装置，实现温度的自动调节。

2. 基本流程首先，需要了解所选择的单片机的硬件引脚功能和操作指令。

根据硬件的接口需求，设计合适的接线连接，确保硬件设备能够正常工作。

接下来，编写程序代码，包括引入所需的头文件、定义相关变量和函数，以及编写主要功能模块的代码。

最后，通过编译和下载，将程序烧录到单片机中，实现对硬件的控制。

3. 程序设计针对智能温控器，首先需要初始化各硬件设备，包括温度传感器、LCD显示屏和按键开关。

接着，编写温度读取功能，从传感器中获取实时的温度数值。

根据设定的目标温度值，编写温度比较函数，判断当前温度是偏高还是偏低，并相应控制加热或制冷装置。

同时，将温度数值和控制结果显示在LCD上，方便用户查看。

4. 调试和优化在程序设计完成后，需要进行调试和优化。

首先，通过单步调试和断点调试等方式，逐行分析程序的执行过程，确保每个功能模块都能正确运行。

其次，要注意检查是否存在逻辑错误、语法错误以及硬件连接错误等。

最后，根据实际使用情况，对程序进行优化，提高性能和稳定性。

5. 实际应用通过单片机程序设计，可以实现各种应用场景下的控制需求。

比如，智能家居中的灯光控制、电子秤中的显示和计量、机器人中的运动控制等等。

这些都需要根据具体硬件设备和功能需求来进行程序设计。

总结单片机程序设计是一项具有挑战性和创造性的工作。

通过学习和实践，我们可以熟练掌握单片机的基本原理和编程技巧，实现各种有趣的应用。

3 单片机开发工程案例分析与解析3.1 定时报警器设计一个单片机控制的简易定时报警器。

要求根据设定的初始值（1-59秒）进行倒计时，当计时到0时数码管闪烁“00”（以1Hz闪烁），按键功能如下：（1）设定键：在倒计时模式时，按下此键后停止倒计时，进入设置状态；如果已经处于设置状态则此键无效。

（2）增一键：在设置状态时，每按一次递增键，初始值的数字增1。

（3）递一键：在设置状态时，每按一次递减键，初始值的数字减1。

（4）确认键：在设置状态时，按下此键后，单片机按照新的初始值进行倒计时及显示倒计时的数字。

如果已经处于计时状态则此键无效。

3.1.2 模块1:系统设计（1）任务分析与整体设计思路根据题目的要求，需要实现如下几个方面的功能。

计时功能：要实现计时功能则需要使用定时器来计时，通过设置定时器的初始值来控制溢出中断的时间间隔，再利用一个变量记录定时器溢出的次数，达到定时1秒中的功能。

然后，当计时每到1秒钟后，倒计时的计数器减1。

当倒计时计数器到0时，触发另一个标志变量，进入闪烁状态。

显示功能：显示倒计时的数字要采用动态扫描的方式将数字拆成“十位”和“个位”动态扫描显示。

如果处于闪烁状态，则可以不需要动态扫描显示，只需要控制共阴极数码管的位控线，实现数码管的灭和亮。

键盘扫描和运行模式的切换：主程序在初始化一些变量和寄存器之后，需要不断循环地读取键盘的状态和动态扫描数码管显示相应的数字。

根据键盘的按键值实现设置状态、计时状态的切换。

（2）单片机型号及所需外围器件型号，单片机硬件电路原理图选用MCS-51系列AT89S51单片机作为微控制器，选择两个四联的共阴极数码管组成8位显示模块，由于AT89S51单片机驱动能力有限，采用两片74HC244实现总线的驱动，一个74HC244完成位控线的控制和驱动，另一个74HC244完成数码管的7段码输出，在输出口上各串联一个100欧姆的电阻对7段数码管限流。

由于键盘数量不多，选择独立式按键与P1口连接作为四个按键输入。

一、课程基本信息1. 课程名称：单片机原理与应用2. 课程性质：专业基础课程3. 适用专业：电子信息工程、计算机科学与技术、自动化等4. 学时安排：共计XXX学时，其中理论课XXX学时，实验课XXX学时5. 教学目标：（1）使学生掌握单片机的基本原理、组成、工作原理及性能特点；（2）使学生具备单片机的编程能力，能够熟练运用C语言进行单片机编程；（3）培养学生动手实践能力，提高学生的创新意识；（4）使学生了解单片机在各个领域的应用，为今后从事相关行业打下基础。

二、教学大纲1. 第一部分：单片机基本知识（1）单片机的发展与应用（2）单片机的组成及工作原理（3）单片机的性能特点2. 第二部分：单片机硬件系统（1）CPU（2）存储器（3）I/O接口（4）定时器/计数器（5）中断系统3. 第三部分：单片机编程技术（1）C语言编程基础（2）单片机程序设计方法（3）单片机常用指令集4. 第四部分：单片机应用系统设计（1）单片机系统设计方法（2）单片机接口技术（3）单片机应用实例5. 第五部分：实验课程（1）单片机实验平台介绍（2）实验项目一：点亮LED灯（3）实验项目二：按键输入（4）实验项目三：定时器/计数器（5）实验项目四：串口通信（6）实验项目五：单片机系统设计三、教学进度安排1. 第一周：单片机基本知识2. 第二周：单片机硬件系统3. 第三周：单片机编程技术4. 第四周：单片机应用系统设计5. 第五周：实验课程（实验项目一）6. 第六周：实验课程（实验项目二）7. 第七周：实验课程（实验项目三）8. 第八周：实验课程（实验项目四）9. 第九周：实验课程（实验项目五）10. 第十周：课程总结与复习四、教学方法1. 讲授法：讲解单片机的基本原理、组成、工作原理及性能特点；2. 案例分析法：通过分析实际应用案例，使学生了解单片机在各个领域的应用；3. 实验教学法：通过实验课程，让学生动手实践，提高学生的动手能力和创新意识；4. 讨论法：组织学生讨论单片机相关技术问题，培养学生的独立思考能力。

单片机教案(讲稿)第一章：单片机概述一、教学目标1. 了解单片机的定义、发展历程和分类。

2. 掌握单片机的主要性能指标和应用领域。

3. 了解单片机的基本组成原理。

二、教学内容1. 单片机的定义和发展历程。

2. 单片机的分类及特点。

3. 单片机的主要性能指标。

4. 单片机的应用领域。

5. 单片机的基本组成原理。

三、教学方法采用讲解、演示、互动提问等方式进行教学。

四、教学步骤1. 引入话题：什么是单片机？2. 讲解单片机的定义和发展历程。

3. 讲解单片机的分类及特点。

4. 讲解单片机的主要性能指标。

5. 讲解单片机的应用领域。

6. 讲解单片机的基本组成原理。

7. 互动环节：学生提问，教师解答。

五、课后作业2. 思考题：简述单片机的基本组成原理。

第二章：单片机的基本组成原理一、教学目标1. 掌握单片机的基本组成原理。

2. 了解单片机的内部结构及功能。

3. 掌握单片机的引脚分配及作用。

二、教学内容1. 单片机的基本组成原理。

2. 单片机的内部结构及功能。

3. 单片机的引脚分配及作用。

三、教学方法采用讲解、演示、互动提问等方式进行教学。

四、教学步骤1. 引入话题：单片机是如何工作的？2. 讲解单片机的基本组成原理。

3. 讲解单片机的内部结构及功能。

4. 讲解单片机的引脚分配及作用。

5. 互动环节：学生提问，教师解答。

五、课后作业2. 思考题：简述单片机的引脚分配及作用。

第三章：单片机编程基础一、教学目标1. 掌握单片机的编程语言。

2. 熟悉单片机的指令系统。

3. 学会编写简单的单片机程序。

二、教学内容1. 单片机的编程语言。

2. 单片机的指令系统。

3. 编写简单的单片机程序。

三、教学方法采用讲解、演示、互动提问等方式进行教学。

四、教学步骤1. 引入话题：如何编写单片机程序？2. 讲解单片机的编程语言。

3. 讲解单片机的指令系统。

4. 演示如何编写简单的单片机程序。

5. 互动环节：学生提问，教师解答。

五、课后作业2. 练习题：编写一个简单的单片机程序，实现某种功能。

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单片机由运算器、控制器、存储器、输入输出设备构成。单片机作为计算机发展的一个重要分支领域，根据发展情况，单片机大致可以分为通用型/专用型、总线型/非总线型及工控型/家电型。这里，小编将为大家整理汇合各种各样通过使用51单片机制作的案例，一起来学习吧！
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“数码管庆周年，好习惯节资源”——《单片机原理与应用》“课程思政”优秀教学案例一、课程及案例简介《单片机原理与应用》课程是面向我校汽车与交通工程学院，车辆工程、交通运输及汽车服务工程专业大三学生开设的一门专业必修课，其课程总学分是2.5学分，学时是40学时。

图1 课程简介本课程以“以学生学习”为中心，面向“竞赛需求、毕业设计需求和就业岗位需求”即三需求，确定教学目标；教学内容采用项目模块化，并贯穿“理论-仿真-实践”三环节，以问题为导向，进行“课前-课中-课后”三闭环活动，采用混合式教学和信息化教学辅助实现教学过程，实现学生自主学习能力的培养；挖掘课程中蕴含的思政元素，发挥课程育人的主渠道作用，寓价值观引导于知识传授和能力培养之中，将思政要素“润物无声”的融入课程中，实现课程与思政育人有机结合。

课程思政引入设计思路如图2所示：图2 思政引入设计思路在讲授数码管实现数字显示功能时，激励学生用仿真软件实现2021年新中国成立100周年和中国共产党成立72周年庆的条幅，进而激发学生的爱国热情，将马克思主义思想与科学创新精神培养相结合，引导学生树立“科技强国，强国有我”的中国梦，实现激发学生爱国、励志、求真和力行的品质。

以问题导向式，启发学生条幅数字中的“100”是否需要三个独立的数码管分别显示三个数字来实现？若显示5位数字，是否要5个数码管？那51系列单片机的I/O口仅有4个，怎么去控制5个数码管？进而提出：是否有节约数码管和引脚数目的方法？即静态数码管和动态数码管的区别，动态数码管是否解决了此问题？提出思政要素：“要集约和节约利用资源，降低能源、水、土地等消耗”。

尤其面临复杂的国际疫情形式，资源短缺不仅是国内问题，是全球面临的共同难题，而人类命运共同体，作为其中一员，我们应该在平时生活中厉行节俭、节约用水、用电、节约粮食，为社会的可持续发展贡献我们的一份力量。

以此思政要素树立学生正确的价值观，养成不浪费、勤俭节约的品德。

应用程序设计实例浙江海洋学院楼然苗6.1 闪烁LED小灯的设计6.2 六位数码管时钟电路的设计6.3 LED广告显示电路的设计6.4 8路输入模拟信号的数值显示电路6.5 单键学习型遥控器的设计6.6 十六路遥控电路的设计6.7 遥控码的仿真应用设计6.8 自行车里程\速度计的设计6.9 自动往返行驶小汽车的设计6.10 遥控小汽车的设计6.11 汽车行驶信息的发送与接收;************; ;亮灯控制程序; ;************; ;;************; ;中断入口程序; ;************; ;ORG 0000H LJMP START ORG 0003H RETIORG 000BH RETIORG 0013H RETIORG 001BH RETIORG 0023H RETI;;************; ; 初始化程序 ; ;************; ;CLEAR: RET;;************; ; 主程序 ; ;************; ;START:ACALL CLEARSTAR1:MOV P3,#0FFHJNB P3.0,FUN0JNB P3.1,FUN1JNB P3.2,FUN2JNB P3.3,FUN3 ;关闭按纽JNB F0,STAR1 ;曾经有键按下F0置1 RET;FUN0:LCALL DL10MS ;消岸抖动JB P3.0,STAR1WAITL0:JNB P3.0,WAITL0 ;等待键释放SETB F0FUN01:LCALL FUN00LCALL STAR1LJMP FUN01;FUN1:LCALL DL10MS ;消岸抖动JB P3.1,STAR1WAITL1:JNB P3.1,WAITL1 ;等待键释放SETB F0FUN10:LCALL FUN11LCALL STAR1LJMP FUN10;FUN2:LCALL DL10MS ;消岸抖动JB P3.2,STAR1WAITL2:JNB P3.2,WAITL2 ;等待键释放SETB F0FUN20:LCALL FUN22LCALL STAR1LJMP FUN20;FUN3:LCALL DL10MS ;消岸抖动JB P3.3,STAR1WAITL3:JNB P3.3,WAITL3 ;等待键释放CLR F0MOV P1,#0FFH ;关显示LJMP STAR1;FUN00:MOV A,#0FEHFUN000:MOV P1,ALCALL DL05SJNB ACC.7,OUTRL AAJMP FUN000 OUT: RET;FUN11:MOV A,#0FEH FUN111:MOV P1,ALCALL DL05SJZ OUTRL AANL A,P1AJMP FUN111 ;FUN22:MOV A,#0AAH MOV P1,ALCALL DL30SCPL AMOV P1,ALCALL DL30SRET;;************;; 延时程序 ;;************;;DL512:MOV R2,#0FFH LOOP1: DJNZ R2,LOOP1 RETDL10MS:MOV R3,#14H LOOP2: LCALL DL512DJNZ R3,LOOP2 RETDL05S:MOV R4,#0AH LOOP3: LCALL DL10MS DJNZ R4,LOOP3 RETDL30S:MOV R5,#03H LOOP4:LCALL DL05SDJNZ R5,LOOP4 RET;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;; AT89C2051时钟程序 ;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;显示缓冲单元在70H—75H，70H—71H显示秒，72H—73H显示分，74H—75H显示时;时间计数单元在70H—71H（秒）、76H—77H（分）、78H—79H（时），7AH单元放熄灭符（#0AH）;计数单元采用BCD码计数，定时器T0设置为50MS溢出中断，为秒计数用，定时器T1为调整时闪烁用;P3.7为调整按钮，P1口为字符输出口，采用共阳显示管。

1． 闪烁灯 1． 实验任务 如图 4.1.1 所示：在 P1.0 端口上接一个发光二极管 L1，使 L1 在不停地一亮一 灭，一亮一灭的时间间隔为 0.2 秒。 2． 电路原理图
图 4.1.1 3． 系统板上硬件连线 把“单片机系统”区域中的 P1.0 端口用导线连接到“八路发光二极管指示模块” 区域中的 L1 端口上。 4． 程序设计内容 （1）． 延时程序的设计方法
作为单片机的指令的执行的时间是很短，数量大微秒级，因此，我们要 求的闪烁时间间隔为 0.2 秒，相对于微秒来说，相差太大，所以我们在 执行某一指令时，插入延时程序，来达到我们的要求，但这样的延时程 序是如何设计呢？下面具体介绍其原理：

int level(BinTreeNodlesevt}r*Beutsl,icnBt(rtrTuiontrcaoTetgtert,_eyapNnpetg)oy;oeN_pddinoeeodtd;fde*esreafc*ttrphsB*au{l)ti;cilrn/duh/tT;ciB/lr/tdo1eiTt;u1ea//NcnrNgoto_loiu(fdn(dtnbe*oetpivdlt{(roe(e}TbidpEititrcfrl(ero!-pbmu>tintrTvritgaey-l(>hlpbulteeie,rtrf=xdt)e,=apr{xkextta,)rt;ru{;k,kr)sd+n;tra+;u1t;ac}0txyBpieTNxv},ooidi{ndet&m*lkac)hi}nil(de)}l;s/e/ js+tr}+uj;cBf+BtoB.+Bid.r.L(;+adikTe+taanN=;t[agojB]e[tdkh=l.se+L+eA1e*+]nr.i;dfc=g(d.-[d;{aiB]1a/it;f/a.;t(dkaA[}ia[]>.kBtdB<}=a];aii.T[BLjt+;aNke.+d[Loni;-]aed-g>t)netahg,B[jt*]+h.)wBd+]{avhi;T=otilareiAedi[n(Be.i{dtm;.<Laive=etAoarngi.0[dLgie],e;jt2Ch=n(o{Sg-0ut9q1h,n/kAL])/t)/iL/[;2s1/e1AtA…aABBmf"…,.S(h+Bq"mniLT6m+irsnet8]e&mhBTen),amidn+dtn&a2Ot*acx(7o10u)n+t)0x{11*ixf=0( nT+o1)d*{ex2i_1f c(+(o!uT2/xn/-*10>tx+l2+cxh=1il;+dnx)o&2/d/h&e=tt_(pn!c:To0o//-duw>1enrw*_c2t/wchx-oi0.1ldu;xon)/)1c*t;cinx6o42.1ucleonfmtt+d/+5ap;t-a5//r7iLg9Cihs4ot8lNuet5nmof9ttdreLp4iegme.=h*ap3tMfAmBol(a[aTrTlit]ex(-;(><i2)nAlccetl[ha0i]}ise=l=ds1,0}A…Tc;[yoine2pu<-nT6ein=-yH>12tp)(]Te;v;enn[Co1-A-ti1o3m1d[u]nA)pHin-[/;in(tv-kL21]ene;]1reyais=A+)nef=[+(t-nm(k1Ta])eAT-p){y>nyA;r-p%c2eh…1iAld3e[2,1]3c,2e1oi20Vn0(u3e=bt×n4i{)n3t1a5)B0);,5b20A}{7,B(2ce[2a150,(l0)ds0cn(a20e,a)]×ie[13j1)1cnr2,a17Af2e0A4,i58g2jtB]b1u(B03}(a5r4,21[En)]06a1B;=07A51([}{0]b937S<A/3)56/HaL([06C0c,sT1b3)]uo[A.>81A0c5u,493]cBn<B0.]=taC5H[L8(0,A1De(4g]k/,Aa5>2EBef0,[)Fy,<]*4C[G)G]b[=2B1,,DHk)g+[]e>,I1AEJy,/[<(,81%C1c]-[8,a5bD1)]C>3C]B,D1<[D1]2Bd62,GFc3E>=41A,V5</1I5EdH475,Gf1231>01+0*J5,91<420G4+0e*30G241,7W1d+*787>13P031,4*9<1L74=41f=0+,515a24953>**/546,17<5+15=0g37413,2*0c5572>/4+517,5<6451*g524,0d+3>956,*5<0315f9+2,3e5W12>14P,12*<3L157g+=56,52f13053>105*693}64*1,{73+80217+9596510*77046873+1*71249264+*9503182+79012*176208590=*2092+8123169831731237*793}W2+531P352L5*0313173+s3T3125158*,21T2052=5,2…915W063…303P5,LTS Tini k1i(2i={a1b,2c,d…e…fg}S0)1,1k10in1i011k11k10n+1kk1Pn21>r+0ikm…00…11+1k0s1=0n11+n21K…ru…snkas1l ns,s=nk,nk a11a121a02K1)aru2s2kaa=2l203*:9(a1i+03/1jA2-03aB(3a131+Aa12=3B+42[…0+]3A…+a3aij1+n3inn149-+iH10-41au+jnfi84+fnm4+16a5B8n+58F1544):52=5706305306.986,2T76:0150,D811:00148110683171,F10ST6:06D413S024H515,1H12:007412101402H*1291u60+22f{f7m4*63a2+n58307*71836+21102*72306+722774*0674128+493}*()4+86*312=513219 5:13/5671(130+7822+6261+p03a1+341352+401143,41)p0=83,21a.8425,913,,p66331:121,0A1a24B13G,,CP4pJ9AD3KG21EHD12AFDaJ3GBH,EPaDHKBApGIBM3J2HEKIF1AJMCKCAEFCMFIIM

13．动态数码显示技术1．实验任务如图4.13.1所示，P0端口接动态数码管的字形码笔段，P2端口接动态数码管的数位选择端，P1.7接一个开关，当开关接高电平时，显示“12345”字样；当开关接低电平时，显示“HELLO”字样。

2．电路原理图图4.13.13．系统板上硬件连线（1．把“单片机系统”区域中的P0.0/AD0－P0.7/AD7用8芯排线连接到“动态数码显示”区域中的a－h端口上；（2．把“单片机系统”区域中的P2.0/A8－P2.7/A15用8芯排线连接到“动态数码显示”区域中的S1－S8端口上；（3．把“单片机系统”区域中的P1.7端口用导线连接到“独立式键盘”区域中的SP1端口上；4．程序设计内容（1．动态扫描方法动态接口采用各数码管循环轮流显示的方法，当循环显示频率较高时，利用人眼的暂留特性，看不出闪烁显示现象，这种显示需要一个接口完成字形码的输出（字形选择），另一接口完成各数码管的轮流点亮（数位选择）。

（2．在进行数码显示的时候，要对显示单元开辟8个显示缓冲区，每个显示缓冲区装有显示的不同数据即可。

（3．对于显示的字形码数据我们采用查表方法来完成。

5．程序框图图4.13.26．汇编源程序ORG 00HSTART: JB P1.7,DIR1MOV DPTR,#TABLE1SJMP DIRDIR1: MOV DPTR,#TABLE2DIR: MOV R0,#00HMOV R1,#01HNEXT: MOV A,R0MOVC A,@A+DPTRMOV P0,AMOV A,R1MOV P2,ALCALL DAYINC R0RL AMOV R1,ACJNE R1,#0DFH,NEXTSJMP STARTDAY: MOV R6,#4D1: MOV R7,#248DJNZ R7,$DJNZ R6,D1RETTABLE1: DB 06H,5BH,4FH,66H,6DHTABLE2: DB 78H,79H,38H,38H,3FHEND7． C语言源程序#include <AT89X51.H>unsigned char code table1[]={0x06,0x5b,0x4f,0x66,0x6d}; unsigned char code table2[]={0x78,0x79,0x38,0x38,0x3f}; unsigned char i;unsigned char a,b;unsigned char temp;void main(void){while(1){temp=0xfe;for(i=0;i<5;i++){if(P1_7==1){P0=table1[i];}else{P0=table2[i];}P2=temp;a=temp<<(i+1);b=temp>>(7-i);temp=a|b;for(a=4;a>0;a--)for(b=248;b>0;b--);}}}14．4×4矩阵式键盘识别技术1．实验任务如图4.14.2所示，用AT89S51的并行口P1接4×4矩阵键盘，以P1.0－P1.3作输入线，以P1.4－P1.7作输出线；在数码管上显示每个按键的“0－F”序号。

单片机原理及应用电子教案课件一、课程简介1.1 课程背景单片机作为一种重要的电子技术，已经在各个领域得到了广泛的应用。

本课程旨在让学生了解单片机的原理，掌握单片机的基本编程方法，并学会将单片机应用于实际项目中。

1.2 课程目标通过本课程的学习，学生能够：（1）了解单片机的基本概念、结构和原理；（2）掌握单片机的编程方法和技巧；（3）学会将单片机应用于实际项目中，提高实际操作能力。

二、教学内容2.1 单片机的基本概念2.1.1 单片机的定义2.1.2 单片机的分类2.1.3 单片机的特点2.2 单片机的结构和工作原理2.2.1 单片机的结构2.2.2 单片机的工作原理2.3 单片机的编程方法2.3.1 编程语言2.3.2 编程步骤2.3.3 编程技巧2.4 单片机应用项目实例2.4.1 项目一：温度控制器2.4.2 项目二：智能家居系统2.4.3 项目三：智能车竞速三、教学方法3.1 讲授法通过讲解单片机的基本概念、结构和原理，使学生掌握单片机的基本知识。

3.2 实践法让学生通过实际操作，深入了解单片机的工作原理和编程方法。

3.3 项目驱动法通过完成实际项目，使学生学会将单片机应用于实际项目中，提高实际操作能力。

四、教学评价4.1 平时成绩包括课堂表现、作业完成情况等，占总评的30%。

4.2 项目完成情况包括项目设计、编程和调试，占总评的50%。

4.3 期末考试包括书面考试和实际操作考试，占总评的20%。

五、教学资源5.1 教材《单片机原理及应用》、《单片机编程与应用》等。

5.2 实验设备单片机开发板、实验箱、编程器等。

5.3 网络资源相关在线教程、视频教程、论坛等。

六、教学安排6.1 课时安排总共安排32课时，其中理论讲授16课时，实验操作16课时。

6.2 具体安排第1-8课时：单片机的基本概念、结构和原理第9-16课时：单片机的编程方法第17-24课时：单片机应用项目实例第25-32课时：实验操作和项目实践七、教学案例7.1 案例一：温度控制器的设计与实现7.2 案例二：智能家居系统的设计与实现7.3 案例三：智能车竞速系统的设计与实现八、教学注意事项8.1 注重理论与实践相结合，提高学生的实际操作能力。

单片机教案(讲稿)第一章：单片机概述一、教学目标：1. 了解单片机的定义、发展历程和分类。

2. 掌握单片机的主要性能指标和应用领域。

3. 熟悉单片机的结构组成和基本工作原理。

二、教学内容：1. 单片机的定义和发展历程。

2. 单片机的分类及特点。

3. 单片机的主要性能指标。

4. 单片机的应用领域。

5. 单片机的结构组成和基本工作原理。

三、教学方法：1. 讲授法：讲解单片机的定义、发展历程、分类、性能指标和应用领域。

2. 演示法：展示单片机的实物图片和结构组成图。

四、教学准备：1. 教学PPT。

2. 单片机实物图片和结构组成图。

五、教学过程：1. 导入：引导学生思考什么是单片机，为什么要学习单片机。

2. 讲解：详细讲解单片机的定义、发展历程、分类、性能指标和应用领域。

3. 演示：展示单片机的实物图片和结构组成图，让学生更直观地了解单片机。

4. 互动：提问学生，了解他们对单片机的认识，解答他们的疑问。

5. 总结：概括本节课的重点内容，布置课后作业。

第二章：单片机编程基础一、教学目标：1. 掌握单片机的编程语言和编程环境。

2. 熟悉单片机的指令系统及其功能。

3. 学会使用单片机编程软件进行程序编写和烧录。

二、教学内容：1. 单片机的编程语言。

2. 单片机的编程环境。

3. 单片机的指令系统及其功能。

4. 单片机编程软件的使用方法。

三、教学方法：1. 讲授法：讲解单片机的编程语言、编程环境和指令系统。

2. 演示法：展示单片机编程软件的使用方法。

3. 实践法：让学生动手编写简单的单片机程序并进行烧录。

四、教学准备：1. 教学PPT。

2. 单片机编程软件。

3. 编程实例及烧录设备。

五、教学过程：1. 导入：回顾上节课的内容，引导学生进入本节课的学习。

2. 讲解：详细讲解单片机的编程语言、编程环境和指令系统。

3. 演示：展示单片机编程软件的使用方法，并进行编程实例演示。

4. 实践：让学生动手编写简单的单片机程序并进行烧录，体会编程过程。

单片机技术课程设计与项目实例
本文介绍单片机技术课程设计与项目实例。

单片机技术是嵌入式系统开发中必不可少的技术之一，具有广泛的应用和市场需求。

单片机技术课程设计旨在让学生掌握单片机的基本原理、编程方法、系统设计和实现技巧。

本文将以以下三个方面为主要内容：
1. 单片机技术课程设计的基本理念和指导思想。

介绍单片机技
术课程设计的教学目标、教学方法、教学手段、教学资源和评价标准，以及如何将理论知识与实践应用相结合，达到教学效果的最大化。

2. 单片机技术课程设计的项目实例。

以传感器采集与控制、智
能家居控制系统、无人机控制系统、机器人控制系统等为例，详细介绍单片机技术在实际项目中的应用方法和实现技巧，涉及模块化设计、多任务处理、数据通信、PID控制算法等方面的技术内容。

3. 单片机技术课程设计的教学资源和辅助工具。

介绍单片机技
术课程设计所需的教学资源和辅助工具，包括硬件平台、软件开发环境、仿真调试工具、实验指导书等方面的内容，为学生提供良好的学习和实践环境，提高教学效果。

通过本文的介绍，读者可以全面了解单片机技术课程设计与项目实例的相关内容，从而更好地掌握单片机技术的应用方法和实现技巧，提高自己的技术水平和实践能力。

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