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学校卫生保健教师工作职责

学校卫生保健教师工作职责
学校卫生保健教师工作职责

学校卫生保健教师工作职责

1、积极当好学校领导的参谋,按市上级部门的要求制订每学期学校保健工作计划,组织好全校性的各项卫生工作,进行技术指导和卫生监督。

2、结合学校工作和季节特点,采取多种形式积极开展各项卫生宣传教育,制订各项检查评比制度,认真指导和培养学生具有良好卫生习惯,有计划地训练和发展红十字青少年,建立一支能充分发挥作用的卫生骨干队伍。

3、配合医疗卫生部门有计划地开展常见病、多发病的防治工作,认真做好近视眼、砂眼、龋齿、肺结核、蛔虫、鼻炎等矫治工作。开展简易治疗、急救包扎等医务处理,发现病情严重的师生,应迅速护送至医院就诊。

4、做好传染病管理和各项防接种工作。根据季节特点落实防治措施,如果传染病发生要做到早报告、早隔离、及时消毒处理,严格控制传染源,对各项预防接种要做好登记和统计工作。

5、坚持体育卫生相结合,保健教师应与体育教师密切配合,认真执行体育医务卫生监督。对学生的运动量是否适当和体育器械、运动场地等是否安全要进行定期检查,并会同体育教师共同做好学生的形态、机能的测量。

6、对学生进行定期体格检查,视力检查以及各项有关卫生检查工作,要关心学生的健康,了解除他们的生活安排和学习情况,随时掌握学生的健康情况,建立并健全学生的确良健康档案,注意积累数据,分析健康资料,认真填写好学生的健康卡片,毕业时要随同学生档案一起转交上一次学校备查或继续使用。

7、做好学校领导的参谋,实行教学卫生监督,对学校的作息制度、课程安排,作业布置以及课外活动等方面都要从劳逸、动静、形象思维及逻辑思维的合理安排为原则,保证学生有充足的睡眠和作息时间,以促进学生身心健康地成长。

8、对学校爱国卫生工作的开展进行业务指导,督促各项卫生制度的执行,对炊事员饮食饮水管理员进行定期的培训的检查,保证做好饮食饮水卫生工作,防止肠道传染病的发生。

9、认真学习,不断提高业务水平和工作能力,积极参加市、区(县)组织的卫生讲座和进修活动,要在不断实践的基础上,积极开展科研调查,使工作不断深化。

Xxx学校2018年9月

卫生保健老师岗位职责

卫生保健老师岗位职责 卫生保健老师要对学生身心健康负责,坚持教育为主,以防为主,做好卫生、保健工作。 1、定期向学生进行讲卫生、防疾病的宣传教育。 2、督促卫生岗做好日常卫生工作,保持校园整洁。 3、加强个人卫生教育,做好灭虱工作。(做到无虱) 4、配合后勤做好茶水供应(或督促学生自带),使学生不吃生水。 5、定期组织大扫除,做好评比记录。 6、宣传用眼卫生,定期对学生做好视力检查工作。 7、协助医务人员按时完成各项预防接种和毕业体检。 8、发现流行传染病,及时深入班级消毒,和班主任一起商量防患措施。 9、在校长的批准下,及时购买好药品,妥善保管。 10、做好小伤、小病的护理工作(不能护理的协同班主任或家长送医院),并做好记录工作。 11、做好健康卡的填写、收发、转交和保管工作。 12、做好日常卫生的评比检查工作,每一周向师生公布一次。 13、中心校卫生员要加强村校卫生工作的指导和管理,每学期召开不少于三次村校保健教师会议。 14、做好室内清洁卫生工作,做到窗明几净。 15、协助校长及教导处做好师生有关考核,并提出奖惩意见。 仪器管理人员的岗位职责 1、物品接收、领用、归还要及时登记(包括发放村校的仪器),须在一周内完成。做到三清:进物清、领用清、归还清。 2、物件要妥善保管,安放要整洁、有序、安全。 3、电器设备、录音机、幻灯机、磁带等常用品,开学初要及时到有关人员手中,学期结束时及时回收。

4、自然常识实验用品要经常清理、整修、以作待用,教学人员需要时,要帮助取用,并做好使用记录。 5、幻灯机上低值易耗品要及时购买(经领导同意),以便教师需要时领用。 6、热情指导教师使用电器和仪器的操作方法。 7、仪器室要经常打扫、保持整洁。 8、每一学期终向领导汇报一次仪器使用情况。 9、负责实验室及实验器具清洁保养工作,标本橱每学期清扫除尘不少于二次,保持橱窗明净,每学期末一周内整理橱窗一次。 10、按时完成上级部门统计等上报工作,并留底待查。

值日教师工作职责

值日教师工作职责 值日老师是负责校内工作的,那它的具体岗位职责大家是否还不太清楚呢?以下是我收集 整理的值日教师工作职责,希望能帮到大家。 为进一步加强学校内部管理,保证稳定的教学秩序,对学生进行全方位管理,根据本校实际,制订教师值周制度,以明确职责,贯彻执行。 一、人员安排 行政、值周教师、各年级安全值日教师 二、工作职责 (一)值周行政职责 1、值周行政必须佩戴好袖章,模范带头落实好值周行政职责。检查学校日常工作情况: 校园安全、学生早读、两操、午休、放学。作好清洁纪律、安全文明情况记录,及时发现问题,解决问题。 2、检查、监督值周、值日老师到岗、到位情况。任课教师的到位情况, 3、协调其它工作(接待来访领导或家长,处理突发事件,排除安全隐患,对外出教师请假不能到岗进行及时安排,重大事件及时上报)。 (二)值周教师职责 1、值周老师必须在早上7:40准时同值周学生一起在校门口值勤,迎接师生进校 园;11:50到校门口检查学生路队检查学生的文明礼仪、阻止闲杂人员等随便进入校园.。 下午2:00到校门口开校门,协助值周学生维持秩序。 2、对各年级组安全值日员到纲到位情况进行督查,登记。对学生两操、午休、安全文明、纪律卫生进行督促、检查、考核、登记、反馈,检查时做到严肃认真,实事求是。 延伸阅读:教师值日制度 1、为增强全体教师的主人翁意识,更为了充分地发挥教师参与学校管理的积极性而制定 本制度。 2、全体行政领导及教师都有做好值日工作的义务,任何人不得以任何理由拒绝接受值日 工作。

3、有特殊情况暂不能履行值日工作的,应事先(提早一天)向值日组长请假,并自行与有 关教师对调好值日时间。 4、值日教师应佩戴好值日标志,开展值日工作时应态度和蔼,礼貌待人,关心学生,服 务学生,做好学生的榜样。 5、值日教师提前30分钟准时到校到岗值日,维持好秩序,学生路队完全离校,做好清 校工作后才能离岗。(原则上上午放学25分钟后,下午放学30分钟后) 6、值日教师到岗及离岗时应如实填写好签到表。 7、上午值日教师到校后,由校门口岗位的值日教师及值日组长,组织好值周班学生迎接 师生入校,协同门卫人员维持好秩序。其余值日教师在相应的岗位上巡视检查学生到校后的晨间活动情况。 8、值日教师应认真检查所负责的年级段正、副班主任早操出勤情况,及学生做操情况, 并做好考勤记录。 9、学生晨间活动、课间活动、午间活动期间是值日教师工作的重点,值日教师应在其岗 位上认真巡视检查,阻止学生违规行为,处理偶发事件,保证学生安全与学动的正常进行。 10、上午、下午放学时间,所有值日教师应全部集中校门口,协助门卫人员管理好学生 路队,保证放学井然有序,杜绝发生拥堵事件。 11、学生路队完全离校后,值日教师应回到各自负责的岗位上巡视,做好清校工作。 12、值日教师应随时注意抽查各班教室及清洁区卫生的值日情况,学生清校后,并对当 日值日情况作详细记录,填写好值日日记,以供考核。 13、遇到大型活动、集会,值日教师应协同有关人员做好安全保卫和纪律维持工作。 14、值日教师应认真做好值日工作。为鼓励先进,批评落后,学校将视值日教师工作具 体表现给予必要的奖惩。 ①值日迟到3分钟或早退3分钟,各扣5元,迟到3~10分钟或早退3~10分钟,每次扣10元,迟到10分钟以上扣20元,无故不到每次扣30元。 ②晨间、课间及午间学生活动期间没有在岗位上来回巡视,每次扣20元。 ③由于值日工作不力,在其岗位上发生安全事故,学校将视具体情况扣发10~50元结构工资。(具体数额视情节轻重由校行政会议决定,情节严重依照上级有关精神追究相应责任)

小学教师岗位职责范本

小学教师岗位职责范本 任何岗位职责都是一个责任、权力与义务的综合体,有多大的权力就应该承担多大的责任,有多大的权力和责任应该尽多大的义务,任何割裂开来的做法都会发生问题。下面是小编给大家带来的公司部门岗位职责,欢迎大家阅读参考,我们一起来看看吧! 小学教师岗位职责(一) 1、教授小学作文和阅读课程; 2、组织公开课演示; 3、制定教学计划、准备详细教案,保证教学质量; 5、布置并批改学员作文; 6、协助校方管理,与家长电话和面谈沟通学员学习情况,做好家校互动; 7、积极配合学校其他部门的工作,完成校区学员活动的组织和策划; 8.在校长安排下完成无课时的校务和接待宣传工作。

小学教师岗位职责(二) 1、负责中小学生授课、学科研究与教学研究,以及试卷出题、批改工作; 2、针对学生情况,对其进行个性化的课程讲授与辅导; 3、在授课期间因时制宜分阶段组织测验活动,以检验学生接受辅导的成效; 4、平时与本学科组内教师进行教研交流,教学研究等; 5、领导交办其他工作 小学教师岗位职责(三) 1、负责学生的思想政治工作及教学、教研等方面的工作; 2、承担所在学科课程的讲授任务,组织课堂讨论; 3、指导学生实习、社会调查、毕业设计等工作; 4、承担课程辅导和答疑,作业和考卷批改等工作; 5、协助实习教学工作; 6、参加编写、审议新万行教师人才网教材和教学参考书,主持或参与教学方法研究; 7、参加学术活动撰写学术报告;

8、参与教学改革的研究或改革试点工作,为教学研究新思路、新方法提供建议; 9、完成教学部门主任、年级组长、教研组长安排的其他任务。 小学教师岗位职责(四) 1.组织考试,选择或编写考卷,批改试卷并登记学生成绩。 2.对学生进行个别辅导,必要的时候进行家访。 3.组织学生开展课外活动,并与学生一起参与,保护学生的人身安全。 4.对学生开展思想道德教育,树立儿童正确积极的世界观、人生观。 5.发现儿童的兴趣,指导儿童加入学校的兴趣组,促进学生的健康发展。 6.及时发现儿童生活中的困难和思想上的问题,在家访中与家长沟通,一方面反应儿童的情况, 另一方面将家长的意见结合到教学中。 7.如实对学生的成绩、表现、思想情况做出客观公正的评价。 小学教师岗位职责(五)

行政、教师值日职责

行政、教师值日职责 为进一步加强学生日常管理和教学常规管理,特别是学生安全管理,确保学校秩序稳定正常,不出现任何安全责任事故。经学校研究,决定进一步加强学校行政值日,并配套实行“二级值日”管理体系——即行政值日、教师值日。 一、行政值日职责 1、行政值日人员对当天学校常规工作负责。直接领导督促值日教师到位。 2、配合校长督查学校当天的常规工作完成情况及处理突发事件。 3、检查、记载并小结当日值日情况。对值日教师到岗考勤及学校工作纪律进行抽查、督促和记载。 4、掌握教学及学生动态,及时处理偶发事故。深入教室、办公室了解上课、上班情况。 5、检查指导校园卫生和校园安全工作情况。 6、确保当值时间。主要有学生进校、早读、课间操、午餐、午休、下午课外活动及放学。对上述时段值日教师出勤及状态进行检查记载。 7.值日结束后在《行政值日记录表》上记录完整并签名后次日交少先队室才能离校。 8、严格实行责任追究。行政值日人员必须认真负责,不得不作

为甚至渎职。造成损失和影响的按照相关规定追究相应的责任。 二、值班教师职责 1、负责学生到校及早操纪律、午餐秩序、午休期间纪律、课间学生安全。值日教师工作由行政值日负责人领导并分配具体工作。 2、进行课间巡查和课间学生活动管理,偶发事故及时处理并记录,并向当日行政值日负责人汇报,备案。 3、负责维持学生上下课的秩序;检查校园内的学生纪律,制止学生在楼道和校园追逐打闹;制止学生乱踏草坪、摇摆树木;检查课间纪律;检查学生零食、红领巾配戴;对全校范围内违反纪律的学生进教育。 4、值日教师要在学生上学、放学时候,在校门口做好值日工作,引导学生有序出入校门,阻止非本校人员进入学校;维护学生的人身安全,保持学校整洁、优美的教学环境,维护学校正常教育教学秩序。 5、值日教师必须按学校的作息时间表,提前、推迟30分钟到校、离校做好值日工作。放学后与行政值日教师检查静校情况,巡视教室、办公室,确定无特殊情况后才能离开学校,保证不出事故。 6、值日教师要敢于批评和管理不良现象和行为。课间、午间巡视教学区和指定区域,在教学区和指定区域维持学生活动秩序,检查学生活动纪律,对学校存在的安全隐患,及时向学校汇报;了解学

特教学校教职工岗位职责

特教学校教职工岗位职责 校长岗位职责 一、贯彻执行党和政府的方针、政策、法令及上级行政部门的指示、决定,坚持依法治校,依法治教。 二、根据国家计划和社会需要,确定学校的办学方针和管理目标。组织制订学校长远发展规划和年度工作计划。 三、建立健全学校管理网络及规章制度,提高学校管理水平和办学效益,逐步实现学校管理科学化、规范化、制度化。 四、领导全校教职工全面执行教学计划,组织教育教学改革试 验,不断总结和推广教学先进经验,开展学术研究和学术交流活动,全面提高教学质量。 五、加强学校干部的管理,在核定的人员编制内,负责校内机构设置、人员调配、聘任、考核等工作。 六、全面领导学校精神文明建设,加强教职工队伍建设,不断 提高他们的政治、业务素质。加强学生思想政治工作,创建优良校风,促进学生全面发展。 七、接受党支部和校务委员会的监督,加强民主管理。关心群众生活,改善和提高教职工的生活福利待遇。 八、负责签批以学校名义发出的各类文件、报表;批办上级来文;处理重大涉外事宜。 九、坚持一支笔审批,严格执行国家财经纪律和财务制度,管好、用好学校的教育经费。

十、努力钻研教育、管理理论和有关专业知识,不断提高政治理论水平、领导艺术水平和管理水平。 校长助理岗位职责 一、在校长的直接领导下开展工作。 二、协助校长处理学校日常对内、对外事务性工作。 三、协助校长贯彻执行党和国家的法令、方针、政策,执行上 级的指示和行政决议,了解、收集、掌握、分析执行情况,向校长提供报告和建议。 四、协助校长抓校风校纪管理,检查行政会议的决议、决定的贯彻执行情况;协助校长督促各部门积极完成工作任务。 五、协助制定学校各部门工作人员的岗位职责,建立并完善各种管理制度,明确各岗位人员的职责、权利,科学管理学校。 六、深入基层,了解教职工的思想业务状况,为教职工的教育与管理出谋献策。 七、当好校长的参谋及助手,按校长要求,做好调查研究,及时收集并反馈信息。就学校的重大问题决策提出建议。 八、完成校长或副校长交给的其它工作。 总务主任岗位职责 一、制定总务处工作计划,负责财务档案的建设和管理工作,负责总务工作各项规章制度的制定和落实。

教师值日岗位职责

教师值日岗位职责 为了进一步规范教师值日工作,促进学校管理工作更加科学、有效,现将值日分工作细化,并将值日要求进一步明确: 一、行政值日职责: 1.认真填写《德恒实验学校学校值日教师评价表》。 2.要佩戴好值日标记,及时处理校内偶发事件,重大问题马上向校长和上级有关部门报告。 3.课间、广播体操、午间管理时间要加强巡视;检查各项值日管理是否到岗; 4.监督值日老师完成值日岗位责任,认真负责地做好对值日老师工作的评估,对午间管理、大课间活动考勤管理,对上、下午教师上课情况做一次抽查,以维护学校正常的教学秩序。 5.值日人员不得擅自离开学校,如有要事需事先请假并调好班。 6.值日时间于当天上午6:40至下午10:20,手机应处于开机状态。 二、值日教师职责: 1.值日教师当天下午6:00—次日6:00全天值日。上午7:40、中午11:30、下午1:40、下午5:20到(离)校值日在行政值日签到册上签到、佩带好值日标志、实事求是。 2.校门口的值日教师,值日时间分别为中午放学(11:10—11:30)、下午上学(1:40—2:15),下午放学(5:00—5:20),其职责为协助门卫维护好校门口的秩序及外来人员进出情况,严禁车辆骑进校园,不得闲谈聊天。(假如作息时间更改,站岗时间以更改后时间为准) 3.教学楼的楼层值日教师在每节课一下课就应在走廊上巡视,不要在

值日时间内在自己班级早会、上课或辅导、批改作业等。主要职责有七个:(1)制止学生在走廊上追逐打闹及大声喧哗,防止学生伤害事故;严禁学生在教学楼内从事打篮球、打乒乓球、爬高等危险性体育活动。 (2)制止学生在教室打闹,制止学生破坏公共设施及教室里的物品,防止浪费用水情况; (3)禁止学生随意进出其它班级教室; (4)处理突发事件; (5)督促学生搞好本班的卫生工作 (6)关注走廊卫生,教育学生不开无人灯。 (7)检查各教室电器设备、门窗关闭情况 4.操场上值日的教师必须在每节课间、中午、下午必须到岗,加强巡视,维护塑胶操场,消除安全隐患,防止安全事故的发生,督促学生搞好操场卫生工作。 5.各值日教师都要参加大课间活动,维护秩序。 6.各值日教师将当天岗位值日的检查记录表和评比表填好反馈给当天值日领导,记录在公布栏公布。 7.各值日教师要坚守岗位,做到分岗不分家。 8.值日教师如因病、因事、因公不能参加值日,应向值日领导说明且请人代替值日,代值日者应认真做好该岗位的值日工作。 9.值日教师要严格执行学校值日制度,认真履行岗位职责,学校领导加强抽查和记录工作,并与教师绩效考核挂钩。 希望各位值日老师严格执行“定岗、定点、定时、定人”的“四定”值日要求,把我们学校的值日工作做得更好。

最新值日教师工作职责

值周值日教师工作职责 为了加强学校管理,推动学校各项工作的顺利进行,通过充分利用全体教师力量,协助学校完成对学生的管理和对各班的综合考评,督促全体学生遵守学校规章制度,全面完成教育教学任务,不断提高教育教学质量,特制定本制度。 一、值日时间:从第一天的7:30到第二天的7:30,7:30为交接班时间, 二、工作要求 1、值周值日教师是每天各班德育量化评比的负责人,责任重大,因此要有高度的责任感,检查时必须做到“统一标准,统一要求”。 2、值周值日教师对学生的两操、卫生清扫要勤于检查,勤于记载,勤于处理,坚决克服值日工作的偶然性和随意性。 3、学生的养成教育是全体教师的职责,全体教师都有责任对违反校规校纪的学生进行制止,并将情况通报给值日教师,共同创建良好的育人环境。 4、值周值日教师必须树立责任意识和服务意识,对学生管理工作高度重视,确保校园平安、校令畅通,教育教学秩序正常。 5、按时到岗,杜绝漏岗、溜号等,如果因公、事、病、函授等原因无法履行值日职责的,应事先向值日组长请假,并自行与其它教师调换并交接好值日有关岗位和相关工作后,方可离岗,不得私自调换值日工作。 6、对全校不间断地进行巡视,每天应将“安全”作为检查的第一要务,并做好记录,尤其要加强宿舍区、运动区和一楼等非教学区的巡视;对发现的问题及时处理,如不能处理应及时上报值日组长

7、值周值日教师必须佩戴好值日标志,认真做好值日工作,维持学校正常秩序。敢于批评和管理不良现象和行为,发现问题及时处理。如遇突发事情,如学生打架、意外受伤、生病等,在做紧急处理的同时,及时与班主任联系或报告政教处)。 8、三位值周值日教师合作与分工相结合,同一时段在不同场合进行巡视 三、值周教师岗位职责: 1、值周教师是学校在这一周纪律、卫生、安全等方面的全面负责人 2、检查全校教职工的工作纪律,督促其按时到岗并做好学校值勤日记的记载 3、负责落实好每天不同时段组内值日人员的分工 4、督促值日人员及时到岗并积极履行职责,特别在三餐和就寝时间,检查所有工作人员是否到位,以及对学生文明就餐就寝进行管理; 5、全天经常性地对整个校园进行巡视;及时处置偶发事件,排除安全隐患,整治校园环境卫生; 6、遇运动会、集会等大型活动时,轮到值日的教师应当到会议场所进行管理,组长根据学校领导的要求,对具体的岗位作好分工安排; 7、负责安排周一的国旗下讲话和本周工作小结。 8、一周放学时或上学时,到校门口进行协助管理 四、值日教师岗位职责

小学教师工作职责

小学教师工作职责;; 一、教师应在接受学校分配的教育教学任务后,熟悉教学计划,了解所任学科在教学计划中的作用与地位,钻研教学大纲,掌握教材的内在联系,并根据大纲要求和学生实际制定好学期授课计划。 二、按照教学常规和备课规程要求,认真进行单元备课、课时备课,写好教案,设计教法,指导学法,体现德育,全面贯彻教育方针。 三、教师要精心搞好课堂教学,上好习题课、实验课、复习课、技能课,做好指导等工作,努力提高每一节课的教学质量。做到教学目的明确、讲授正确、教法得当、语言清晰、板书工整、组织严密、理论联系实际,有效地利用课堂xx分钟。 四、要重视课堂教学实效,认真做好学生调查,掌握学生对知识的吸收率和巩固率,收集教学信息和反馈信息,做好课后反思。针对学生实际做好培优、补差工作,因材施教,加强教学的针对性,努力提高教学质量。 五、用先进的教育思想指导教学,寓思想教育于教学活动之中,有机地对学生进行思想教育,认真执行课堂教学常规和学校对学生管理的各项规章制度,执行教师施教行为规范,不断提高学生学习的自觉性、主动性。 六、精心布置作业,对作业要及时收发、认真批改,讲求实效,搞好讲评活动。作业的留、收、改、评都要严格规范,要加强课堂练习、认真指导,努力做到当堂巩固,提高教学效果。

七、加强对学生平时的考核考查,期末考试前,一定要制定复习计划,认真上好复习课,考试后做好质量分析,制定改进措施。 八、要按时积极参加政治学习和组内的教研活动,如听课、说课、观摩、集体备课、研究教材、学术讨论、经验交流、召开学生座谈会、学习理论等,努力提高政治、业务水平。 九、不断自我提高,积极撰写教学随笔、案例,学期结束后,要对本学期教学工作做出书面总结,写好专题总结或论文,并交教务处存档。 十、完成学校交给的临时任务。 班主任工作职责;; 一、热情关怀、爱护学生,负责做好班级学生的思想政治工作,教育学生遵守中、小学生守则,努力使班级成为一个遵守纪律、团结向上、勤奋学习、朝气蓬勃的集体,使学生在德育、智育、体育几方面都得到发展。 二、经常与科任教师联系,了解和研究学生的思想学习情况,教育学生明确学习目的,端正学习态度,改进学习方法,学好各门功课,不断提高学习成绩。 三、关心学生的身心健康,了解和疏导学生的心理问题,组织和指导班级学生参加文体活动,搞好清洁卫生,培养学生具有良好的生活习惯。 四、组织领导班委会的工作,指导班级共青团、少先队开展活动。 五、负责组织领导班级学生参加生产劳动,指导学生的课外活动,配合有关科任教师开展课外综合实践活动。

值日教师工作职责

值周值日教师工作职责为了加强学校管理,推动学校各项工作的顺利进行,通过充分利用全体教师力量,协助学校完成对学生的管理和对各班的综合考评,督促全体学生遵守学校规章制度,全面完成教育教学任务,不断提高教育教学质量,特制定本制度。 一、值日时间:从第一天的7:30到第二天的7:30,7:30为交接班时间, 二、工作要求 1、值周值日教师是每天各班德育量化评比的负责人,责任重大,因此要有高度的责任感,检查时必须做到“统一标准,统一要求”。 2、值周值日教师对学生的两操、卫生清扫要勤于检查,勤于记载,勤于处理,坚决克服值日工作的偶然性和随意性。 3、学生的养成教育是全体教师的职责,全体教师都有责任对违反校规校纪的学生进行制止,并将情况通报给值日教师,共同创建良好的育人环境。 4、值周值日教师必须树立责任意识和服务意识,对学生管理工作高度重视,确保校园平安、校令畅通,教育教学秩序正常。

5、按时到岗,杜绝漏岗、溜号等,如果因公、事、病、函授等原因无法履行值日职责的,应事先向值日组长请假,并自行与其它教师调换并交接好值日有关岗位和相关工作后,方可离岗,不得私自调换值日工作。 6、对全校不间断地进行巡视,每天应将“安全”作为检查的第一要务,并做好记录,尤其要加强宿舍区、运动区和一楼等非教学区的巡视;对发现的问题及时处理,如不能处理应及时上报值日组长 7、值周值日教师必须佩戴好值日标志,认真做好值日工作,维持学校正常秩序。敢于批评和管理不良现象和行为,发现问题及时处理。如遇突发事情,如学生打架、意外受伤、生病等,在做紧急处理的同时,及时与班主任联系或报告政教处)。 8、三位值周值日教师合作与分工相结合,同一时段在不同场合进行巡视 三、值周教师岗位职责: 1、值周教师是学校在这一周纪律、卫生、安全等方面的全面负责人 2、检查全校教职工的工作纪律,督促其按时到岗并做好学校值勤日记的记载 3、负责落实好每天不同时段组内值日人员的分工

教师的岗位职责

"学生是祖国的花朵,老师是祖国的园丁"。教师可以说是一个举足轻重的人物,他的一言一行,教育方式和教育理念都影响着每一个"花朵"。所以,教师责任重大,肩负着祖国的担子。既然你是祖国的园丁,就要知道自己的职责所在,清楚教师的岗位职责,如何才能真正做好教师这一岗位呢?韶关家园招聘网告诉你。 岗位职责: 1、坚守工作岗位,搞好本职工作,自觉遵守学校规章制度,发扬无私奉献精神,坚持教书育人,注重言传身教; 2、做好学生的思想政治工作,形成一个遵纪守法、团结奋进、勤奋学习、朝气蓬勃的良好班集体; 3、关心和了解学生的学习、生活、身体情况,培养学生良好的行为习惯,发展学生的个性,促进学生的全面发展; 4、负责备课、上课、作业批改、深入了解学生,坚持由循序渐进因材施教原则,精讲多练,重点突出,努力提高课堂教学水平,逐步形成个人教学特色。 5、结合工作需要,要不断进修,参与科研、培训,提高教学各方面的水平,无论是德、智、体等方面的教育。 6、关心和爱护学生,为学生提供更多的实践平台和学习平台,让学生真正去学到东西。 7、指导学生的思想道德修养,让学生成为"四有"青年,成为

国家、社会的栋梁。 韶关市创博教育培训中心招聘 创博教育始于1999年,秉承"高效学习,成就未来人才"的办学宗旨和"创新进取、博学勤思、有教无类、因材施教"的办学理念,一直致力于推广最先进的国际教育品牌和方法,是我市唯一也是最早专业引进国际先进品牌与教学管理的机构。 储备干部【韶关市创博教育培训中心招聘】职位类型:全职提供月薪:面议 住宿情况:不解决住宿问题工作地点:广东-韶关 学历要求:专科 中小学全科老师【韶关市创博教育培训中心招聘】职位类型:全职提供月薪:面议 住宿情况:提供住宿工作地点:广东-韶关 学历要求:本科年龄要求:不限 性别要求:不限工作经验要求:不限 少儿英语老师【韶关市创博教育培训中心招聘】 职位类型:全职提供月薪:面议 住宿情况:提供住宿工作地点:广东-韶关 学历要求:本科年龄要求:不限 性别要求:不限工作经验要求:不限

校医,保健教师职责

校医、保健教师职责 一、贯彻预防为主的方针,做好领导的参谋和助手,积极工作,努力提高自己的业务水平。做好环境卫生工作,保证措施落实、坚持日检查、周评比、月末大扫除。建立师生卫生档案,积累和整理、保管学校卫生保健的有关资料。 二、每学期要根据教育、卫生部门和学校的要求,结合具体情况,制定出学校卫生保健工作计划。卫生清洁包干区划分表,期末做出工作总结,并报学校主管领导。 三、上好公共卫生教育课,认真备课,不断提高公共卫生教育课质量。开展卫生宣传教育工作,培养学生良好的卫生习惯。深入了解学生用眼卫生情况,配合班主任纠正学生坐、读、写姿势,认真做好眼保健操,在教师中积极做好计划生育的宣传落实工作,健全卫生档案。 四、认真组织一年一次学生体检工作,了解和掌握学生健康状况,建立健康卡片。做好资料的整理、统计和分析。注意积累数据,分析资料,图表上墙,并根据实际情况积极做好学生常见病、多发病的预防和矫治工作。 五、按时完成各种预防接种、预防服药。并采取有效措施,做好传染病的预防工作,做到早发现、早处理,并向卫生防疫站报告疫情。 六、坚持预防为主,定期检查环境公共卫生和学生个人卫生。实施面向学生的简易治疗、急诊及转诊。及时做好学生伤害事故及小伤小病的处理工作。 七、深入课堂听课,做好听课笔记,对教室卫生、教师授课卫生、学生学习卫生以及环境卫生、饮食卫生和体育卫生工作进行检查监督。定期或不定期向学校领导汇报工作,提出可行的改进意见。 八、深入课堂检查学生两操、加餐以及其它卫生情况。注意体育与卫生相结合,配合体育教师对体育场地、器材进行卫生监督,加强安全教育,合理安排运动量,预防伤害事故的发生。 九、建立健全各类卫生保健资料。搞好药品配备工作,妥善保管好药物。不使用变质失效的药品。 十、指导和督促学校总务部门搞好学校环境、膳食、饮水、游泳池卫生等工作。配合上级主管部门,做好各项预防接种工作,对出现的传染病要及时上报并采取防止措施。 十一、加强心理健康教育,开展心理健康咨询与辅导。卫生保健教师必须努力提高业务水平,积极参加各种业务培训活动以及进行业余自学进修。 十二、坚持体育与卫生相结合,会同体育教师,定期检查体育器械与运动场地的安全,做好学生形态,机能,素质测量及体育课运动量强度和密度的生理测定。

学校值周领导、值日教师职责

学校值周领导、值日教师职责 一、值周领导职责: ㈠值周期间须佩戴标志,遵守值班时间,严格履行工作职责,以身作则,并督促值日教师履行工作职责。 ㈡负责校门口的秩序维持工作,早晨7:30 ,中午1:50 ,下午4:50 须到达校门口履行职责。做到校门口无停放车辆,无滞留学生,无送学生入内的家长,并督促学生向老师行礼。放学时督促各班站好路队出校门,确保校门口安全。 ㈢负责操场、主干道、后花园巡视工作,课间必须及时到达责任区,负责责任区域的安全与卫生,确保无学生追赶打架、玩耍危险玩具,地面无纸屑等。 ㈣每周例行组织值周教师对全校各班认真客观的进行一次常规抽查,并作好评价和记载。 ㈤在周五下午第三节课,组织组织全体教职员召开例会,总结一周工作,并对下周工作进行布置。 ㈥负责各区域值日老师的协调工作,负责上传下达,处理当日发生的偶发事情,于每周五作好值周情况分析和总结,以书面形式交德育处。 二、值日教师职责 为了进一步规范教师值日工作,促进学校管理工作更加科学、有效,将值日分工作了细化,并将值日要求作进一步明确: ㈠值日教师要以高度的工作责任感,认真负责的态度做好当天的

值日和交接班工作。 ㈡值日教师佩戴好值日牌,早上7: 30、中午1: 50到校,在指定的区域内巡视学生活动安全,维护好校门口的秩序及外来人员进校情况。中午放学时提前 5 分钟到校门口维持放学秩序,下午放学要提前5 分钟到大门口护送学生离校和检查校园安全,确保学生全部离校后方可离校。课间(含做眼保操、课间操)要到指定区域巡视,确保学生课间安全。 ㈢值日教师要检查学校当天的安全卫生情况,填写好当天的校务 日志,做好当天的值日工作记录,主动向学校反映当天存在的问题。 ㈣教师值日区域划分:一区是指校门口到教学楼区域和田径场;二区是指篮球场、逸夫楼、食堂和乒乓球台区域,每区每天轮一人值班。 ㈤值日教师如有工作冲突,如:午托、晚托等或其他特殊情况不能值班,应事先自行调好人员值班,并告知值周领导。 ㈥凡违反规定,没有做好值日工作或无故不值日、造成责任事故者,要视情况追究有关责任。 希望各位值日老师严格执行“定岗、定点、定时、定人”的“四定”值日要求,携手共建一个和谐、安全的美丽校园。

卫生保健教师岗位责任制度

卫生保健教师岗位责任制度 卫生保健教师岗位责任制度 学校卫生保健老师全而负责全校师生的卫生保健工作,具体工项目如下: 1.充分利用”卫生专栏”和每周一次午会课进行讲卫生、保护视力、预防常见疾病的宣传和教育工作。 2.每学期举行”保护视力”的宣传周活动和对初中女同学进行有关”青春期”卫生知识的教育活动。 3.负责指导检查和督促全校的环境卫生工作,每日巡视环境卫生不少于二次(晨、午后),做好每周四的全校卫生大扫除的安排工作,带领卫生员进行全面检查,及时公布结果,督促”补课”,经常与班主任保持联系。 4.督促总务处做好采光、照明设备和课桌椅的调整配套工作,监护学生视力工作,经常深入班级检查学生卫生习惯,每日检查指导眼保健操。 5.加强对学生体育卫生的监督工作,关心和了解体育器械的安全状况,防止伤害事故的发生,及时妥善处理意外伤害事故并做好事故记录。 6.负责学生饮食卫生和饮水卫生监督工作,经常检查督促食堂卫生,预防肠道传染病和食物中毒。 7.负责学生的视力和体测工作,按时完成各项预防接种工作,并及时作好记录。 8.安排全校公共场所卫生包干区域,学期结束进行小结评比。 9.做好学校卫生工作计划的制订和学期小结工作,送交教导主任。 10.负责计划生育和义务献血的宣传和组织工作,帮助指导育龄教工做好节育措施,关心教职员工的身体健康。 11.有计划的培训各班卫生委员,做好”红十字”青少年的发展工作并领导开展经常性的组织活动。 12.协助医疗卫生部门进行学生的健康检查,负责联系并组织好毕业班学生的体格检查。 13.为学生及时处理偶发事故及常见疾病的检查和简易治疗(沙眼、龋齿、蛔虫、头虱等),为师生义务注射。 14.认真做好全校各类卫生保健资料的统计工作,资料力求准确和完整,学生视力检查、统计、分析表及时交教导主任。 15.健全学生健康档案制度,保管好学生的”健康卡”。 16.加强学习,熟悉业务,不断提高医务水平和工作能力,完成上级和学校领导布置的其他任务。 感谢您的阅读!

(值班领导)值日教师安全职责示范文本

(值班领导)值日教师安全职责示范文本 In The Actual Work Production Management, In Order To Ensure The Smooth Progress Of The Process, And Consider The Relationship Between Each Link, The Specific Requirements Of Each Link To Achieve Risk Control And Planning 某某管理中心 XX年XX月

(值班领导)值日教师安全职责示范文 本 使用指引:此管理制度资料应用在实际工作生产管理中为了保障过程顺利推进,同时考虑各个环节之间的关系,每个环节实现的具体要求而进行的风险控制与规划,并将危害降低到最小,文档经过下载可进行自定义修改,请根据实际需求进行调整与使用。 1.值班领导、教师须于上、下午预备铃前30分钟到 校,下午须清校后方可离校,负责校门口的安全值班工 作,保护学生上下学的安全。 2.各值班领导负责正常上班期间的校园巡视检查,对 学生纪律、卫生以及各处所的安全进行检查。 3.楼内看护学生的值班教师要按时到岗看护学生,保 证学生上下楼安全,同时加强课间的岗位巡视,处理偶发 事件,对各班级秩序进行打分评价。 4.各教职工办公室值日人员每天须提前20分钟到 校,做好室内卫生打扫和安全检查,放学离开办公室时, 负责切断电源、关好门窗等安全工作。

5.值日领导做好值日记录,值日结束时做好交接工作。 6.值日教师协助值班领导处理偶发事件。 7.本职责列入教师安全工作量化考核,根据任务完成好坏作为考核其工作成绩或评聘职称的重要依据。 请在此位置输入品牌名/标语/slogan Please Enter The Brand Name / Slogan / Slogan In This Position, Such As Foonsion

学校值日教师工作职责

学校值日教师工作职责 为了进一步规范教师值日工作,促进学校管理工作更科学更有效,现将值日工作细化,并对值日要求进一步明确: 一、值日领导职责: 1、认真填写《爱华学校中学部行政值日日志》。 2、要佩戴好值日标记,及时处理校内突发事件,重大问题马上向校长和上级有关部门报告。 课间、广播体操、早中晚餐时间、午休、晚间管理时间要加强巡视;检查各项值日管理是否到岗; 督促值日老师完成值日岗位责任。认真负责地做好对值日老师工作的评估,对值日老师进行岗位考勤管理,上、下午上课时间要巡视检查,以维护学校正常的教学秩序。 值周领导值班时间不得擅自离开学校,如有要事需事先请假并调好班。 值班时间于当天上午6:45至晚上22:30,手机应二十四小时处于开机状态。 二、值日教师职责: 值日教师当天上午6:50—22:30全天值日。值日教师在行政值日签到册上签到、佩带好值日标志、认真履行职责。 校门口的值日教师,值日时间分别为上午上学(7:00—7:20)、中午放学(12:00—12:20)、下午放学(17:10—17:30),其职责为协助门卫维护好校门口的秩序及外来人员进出情况,严禁车辆骑进校园。(假如作息时间更改,站岗时间以更改后时间为准) 教学楼的楼层值日教师在每节课一下课就应在走廊上巡视,不要在值日时间内在自己班级早会、上课或辅导、批改作业等。主职责有七个:(1)制止学生在走廊上追逐打闹及大声喧哗,防止学生伤害事故;严禁学生在教学楼内从事打篮球、打乒乓球、爬高等危险性体育活动。(2)制止学生在教室打闹,制止学生破坏公共设施及教室里的物品,防止浪费用水情况;(3)禁止学生随意进出其它班级教室;(4)处理突发事件;(5)督促学生搞好本班的卫生保洁工作;(6)关注走廊卫生,教育学生不开无人灯;(7)检查各教室电器设备、门窗关闭情况 操场上值日的教师必须在每节课间、中午、下午必须到岗,加强巡视,消除安全隐患,防止安全事故的发生,督促学生搞好操场卫生工作。 各值日教师都要参与课间操活动管理,按照值日岗位分工,督促学生、维护秩序。 每天值日教师由一名组长和若干名教师担任。值日组长由政教处

教师工作内容及各学习教师岗位职责

一、语文教师岗位职责 1、遵守国家法律法规和学校规章制度,服从学校工作安排,积极参加学校各项活动。贯彻教育方针,树立素质教育观念,掌握新课程的教学理念。加强师德修养,关心爱护学生身心健康,自觉做到以身作则,言传身教,教书育人,为人师表。 2、承担语文课程及学校安排的其他相关课程的教学工作,认真完成教学任务。认真钻研大纲,新课程标准,把握学生实际,制定适合学生实际的教学计划,并认真执行。工作中严格遵守教学常规的各项要求,认真备课,写出符合要求的教案,及时布置作业,且全批全改。坚持因材施教和启发式教育原则,从学生实际出发,上好每一节课,课堂教学要做到目的明确、讲解准确、重点突出、难点突破、指导学法、讲练结合、合理组织、师生互动,注意培养学生的实践能力和创新精神,认真贯彻落实教学常规。深入了解学生的学习思想状况,针对不同层次学生,实施分层次教学,分层次辅导,不断改进教学方法,使全体学生在原有基础上有所提高。重视培养学生能力,发展学生个性特长,认真组织指导课外活动小组活动,培养学生兴趣,扩大知识面,发挥其特长,组织好学生学科各类竞赛的选拔辅导工作。按规定做好期中,期末考试和升学模拟的出卷工作,认真做好质量分析,及时反馈,改进教学。 3、针对我校学生实际和专业特点,加强对学生课堂管理,培养良好习惯,寓教育于教学中,结合教学内容和学科特点,充分发挥人文学科优势,对学生进行思想道德教育和人生观教育,提高学生人文素养。加强学生人格培养。 5、承担班主任工作,在工作中要树立全员育人的思想,有计划有针对性地做好学生思想教育工作。 6、每学期完成听课16节,每周下班辅导2-3次,及时做好家访工作,完成教研组安排的各项任务。 7、中高级教师要认真履行与之相应的职责并承担新教师的代教培养任务。任期内系统地带一名新教师。 二、数学教师岗位职责: 1、遵守国家法律法规,严格遵守学校各项规章制度,服从学校工作安排,积极参加学校各项活动,主动承担教育教学工作。 2、认真贯彻国家的教育方针,树立素质教育的思想观念,掌握新课程的教学理念,做好角色转变。加强师德修养,关心爱护学生身心健康,自觉做到以身作则,言传身教,教书育人,为人师表。 3、承担数学课程(或相关课程)的教学工作,认真完成教学任务。 4、认真钻研大纲、新课程标准,把握我校学生实际,制定适合我校学生实际的教学计划(教学进度),并认真执行,期末写出专项总结。 5、工作中要严格遵守我校教学常规的各项要求,认真备课,写出符合要求的教案,做到常写常新,逐步形成有自己个性化教案,及时布置作业,且全批全改。 6、坚持因材施教和启发式教育原则,从学生实际出发,上好每一节课,课堂教学要做到目的明确、讲解准确、重点突出、难点突破、指导学法、讲练结合、合理组织、师生互助,注意培养学生的实践能力和创新精神,认真贯彻落实教学常规。 7、针对我校学生实际和专业特点,加强对学生课堂管理,做到管教管导,培养良好习惯,寓教育于教学中,结合教学内容和学科特点,充分挖掘教材中思想教育、德育教育内容,对学生进行思想道德和人生观教育,加强学生人格培养。 8、深入了解学生的学习思想状况,针对不同层次学生,实施分层次教学,分层次辅导,不断改进教学方法,使全体学生在原有基础上有所提高。 9、按规定做好期中,期末考试和升学模拟的出卷工作,认真做好质量分析,及时反馈,改进教学。

卫生保健教师岗位职责(标准版)

When the lives of employees or national property are endangered, production activities are stopped to rectify and eliminate dangerous factors. (安全管理) 单位:___________________ 姓名:___________________ 日期:___________________ 卫生保健教师岗位职责(标准版)

卫生保健教师岗位职责(标准版)导语:生产有了安全保障,才能持续、稳定发展。生产活动中事故层出不穷,生产势必陷于混乱、甚至瘫痪状态。当生产与安全发生矛盾、危及职工生命或国家财产时,生产活动停下来整治、消除危险因素以后,生产形势会变得更好。"安全第一" 的提法,决非把安全摆到生产之上;忽视安全自然是一种错误。 坚持预防为主的方针,经常对学生进行卫生健康教育,使学生养成良好的卫生习惯。 一、指导全校师生搞好学校卫生工作,使校园整洁美观。有计划地加强对学生的卫生宣传教育。 二、了解和掌握学生健康状况,每天进行晨检并按时组织各项预防接种工作。 三、每学期对学生进行1-2次视力检查,及时进行身体常规检查,并建立档案。 四、发现流行病或在流行病发病期间深入班级做好消毒预工作。 五、抓好近视眼防病工作,严格控制新发病率,每学期深入各班指导眼保健操,重点抓好低年级眼保健操正确率。保持与部分患近视学生和有关教师的联系,指导学生养成正确用眼卫生习惯。使近视率与新发病率得到控制并低于区发病率平均值以下。 六、及时做好学生伤害事故及小疾病的处理工作,必要时负责送

值日教师工作职责

值周值日教师工作职责 为了加强学校管理,推动学校各项工作的顺利进行,通过充分利用全体教师力量,协助学校完成对学生的管理与对各班的综合考评,督促全体学生遵守学校规章制度,全面完成教育教学任务,不断提高教育教学质量,特制定本制度。 一、值日时间:从第一天的7:30到第二天的7:30,7:30为交接班时间, 二、工作要求 1、值周值日教师就是每天各班德育量化评比的负责人,责任重大,因此要有高度的责任感,检查时必须做到“统一标准,统一要求”。 2、值周值日教师对学生的两操、卫生清扫要勤于检查,勤于记载,勤于处理,坚决克服值日工作的偶然性与随意性。 3、学生的养成教育就是全体教师的职责,全体教师都有责任对违反校规校纪的学生进行制止,并将情况通报给值日教师,共同创建良好的育人环境。 4、值周值日教师必须树立责任意识与服务意识,对学生管理工作高度重视,确保校园平安、校令畅通,教育教学秩序正常。 5、按时到岗,杜绝漏岗、溜号等,如果因公、事、病、函授等原因无法履行值日职责的,应事先向值日组长请假,并自行与其它教师调换并交接好值日有关岗位与相关工作后,方可离岗,不得私自调换值日工作。 6、对全校不间断地进行巡视,每天应将“安全”作为检查的第一要务,并做好记录,尤其要加强宿舍区、运动区与一楼等非教学区的巡视;对发现的问题及时处理,如不能处理应及时上报值日组长

7、值周值日教师必须佩戴好值日标志,认真做好值日工作,维持学校正常秩序。敢于批评与管理不良现象与行为,发现问题及时处理。如遇突发事情,如学生打架、意外受伤、生病等,在做紧急处理的同时,及时与班主任联系或报告政教处)。 8、三位值周值日教师合作与分工相结合,同一时段在不同场合进行巡视 三、值周教师岗位职责: 1、值周教师就是学校在这一周纪律、卫生、安全等方面的全面负责人 2、检查全校教职工的工作纪律,督促其按时到岗并做好学校值勤日记的记载 3、负责落实好每天不同时段组内值日人员的分工 4、督促值日人员及时到岗并积极履行职责,特别在三餐与就寝时间,检查所有工作人员就是否到位,以及对学生文明就餐就寝进行管理; 5、全天经常性地对整个校园进行巡视;及时处置偶发事件,排除安全隐患,整治校园环境卫生; 6、遇运动会、集会等大型活动时,轮到值日的教师应当到会议场所进行管理,组长根据学校领导的要求,对具体的岗位作好分工安排; 7、负责安排周一的国旗下讲话与本周工作小结。 8、一周放学时或上学时,到校门口进行协助管理 四、值日教师岗位职责 1、三餐时间,一位在食堂管理学生的排队打饭秩序与纪律维护工作,教育学生打饭安静有序,制止学生插队,避免拥挤现象产生;一位在小超市附近维持学生秩序,教育学生不乱扔垃圾;一位在教学楼就餐点附近巡视,教育学生把剩饭剩菜倒入定桶内,餐具放在指定柜内,制止学生乱倒乱扔行为。同时督促值周班学生履行职责,进行文明监督巡查,负责卫生保持,防止学生乱抛。

教师岗位职责及要求

教师岗位职责 1 2 3 4 5 篇二:教师工作职责及要求 教师工作职责及要求 教师是学校各项管理制度的具体落实者、参与者和执行者,教师的工作情况直接影响到学校工作目标的实现。教师的工作职责有: (一)以《中小学教师职业道德规范》和《大理州中小学教师十要〈十不准〉》的条款严格要求自己。 (二)遵纪守法,团结同事,顾全大局,服从安排,严于律己;树立质量意识,危机意识。做到大事讲原则,小事讲风格。建立良好的人际关系。 (三)加强学习,构建终身学习理念。做到主动学习,积极参加政治业务学习,不断提高自身素质。开展课题开发与研究,结合实际大胆创新教育。 (四)树立以校为家的思想,为学校的发展出谋划策,为学校添砖加瓦。 (五)关心爱护每一个学生,不拒绝、不歧视、不挖苦,学困生和特殊学生,对学生的错误、缺点,坚持正确引导,做到晓知以理、动之以情。不体罚和变相体罚学生。 (六)自觉遵守学校常规 1、学期初结合所接班级学生及学科特点,有针对性地制定好教育教学工作计划,学期中进行阶段性评价,认真查找问题分析总结,学期末写出书面质量分析和工作总结。 2、自觉遵守劳动纪律:(1)做到每周星期五下午4:00以后离校,星期日值周教师5:00前到校,班主任6:00前到校,其他人员7:00前到校;(2)上班期间坚守岗位,不随意离校,若需离校必须经校长同意后方可离校,离校时间超过40分钟需写假条,坚持请销假制度;(3)每天上午8:00前,下午1:00到办公室签到;(4)按时上下课;(5)必须随班参加每周的升降旗仪式、“两操”和其他活动。 3、在校园内使用普通话,坚持文明施教,注重教态、仪表,做到着装、打扮得体大方。 4、自觉遵守候课制,听到上课铃声及时到教室门口候课2分钟。 5、教学常规做到“五认真”。即“认真备课”、“认真上课”、“认真改本”、“认真辅导”、“认真评价”。 6、主动树立安全意识,特别是骑车、驾车安全,做到防微杜渐。 (七)坚持原则,不做有损于集体、有损于他人的事;不说不利于团结,不利于进步的话。坚持我与集体共荣辱、同呼吸。篇三:教师岗位职责要求及工作考核办法教师的岗位职责要求

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