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政教处工作人员岗位设置及工作职责

政教处工作人员岗位设置及工作职责
政教处工作人员岗位设置及工作职责

二十二中初一政教处工作人员岗位设置及工作职责

李学峰

1、每日定时、不定时卫生督导检查。

2、做好每日课间巡查。

3、好不定期及每周例行检查学生仪容仪表工作。

4、做好上传下达工作。

5、及时发放学生一免一补。

6、“远离摊点,拒绝零食”活动。

7、家长会的相关事宜监管。

8、负责班会、班级工作日志的检查和落实。

9、做好对“问题学生”的转化工作并填写好转化记录。监管突发事件。

10、组织好每周一升旗仪式及做好督导检查。

11、配合团委,做好下学期团员纳新工作.

12、及时与学校三个督导组联系,主动获取指导性意见。

13、调整政教处各类工作比重及人员分配。

14、政教处室的卫生、纪律及门岗考勤轮值监管。

成文正

1、每日定时、不定时卫生督导检查。

2、做好每日课间巡查。

3、做好不定期及每周例行检查学生仪容仪表工作。

4、“远离摊点,拒绝零食”活动。

5、班级文化建设、各类文化模板制作,文化建设策划等。

6、物色选拔好学生会成员,做好学生会成员登记、督导考核、评比总结工作。

7、抓好学生会队伍,做好学生会日常检查工作(纪律、卫生、眼保健操等)。

8、负责各项文化活动的开展实施。

9、家长会的相关事宜监管。

10、撰写并保存各种文字材料,新闻稿件。

11、政教处室的卫生、纪律及门岗考勤轮值监管。

程凤芝

1、每日定时、不定时卫生督导检查。

2、做好每日课间巡查。

3、做好不定期及每周例行检查学生仪容仪表工作。

4、“远离摊点,拒绝零食”活动。

5、家长会的相关事宜监管。

6、政教处室的卫生、纪律及门岗考勤轮值监管。

张燕珍

1、每日定时、不定时卫生督导检查。

2、做好每日课间巡查。

3、做好不定期及每周例行检查学生仪容仪表工作。

4、评选每月优秀班级及优秀级部并发放流动红旗。

5、及时发现、统计校内外好人好事。

6、协助做好学生基础性发展目标评价工作。

7、“远离摊点,拒绝零食”活动。

8、计算学生会日常检查得分,每日督导检查得分,每天一公示,每周一总结。

9、记好每天工作日志,写好每周总结及下周工作安排。

10、定期组织举办主题板报,及时评比、及时汇总。

11、上报各类评比结果。

12、家长会的相关事宜监管。

13、做好各级部、各班卫生区的划分、调整。

14、政教处室的卫生、纪律及门岗考勤轮值监管。

李晓帅

1、每日定时、不定时卫生督导检查。

2、做好每日课间巡查。

3、做好不定期及每周例行检查学生仪容仪表工作。

4、做好上传下达工作。

5、组建学校广播站,开展好广播员选拔工作.管理广播站。

6、“远离摊点,拒绝零食”活动。

7、撰写全校通报与表扬稿,及时张贴、广播。

8、家长会的相关事宜监管。

9、做好政教工作档案的保管,建立学生成长档案和特困生档案。

10、分发政教处各类材料。

11、政教处室的卫生、纪律及门岗考勤轮值监管。

初一政教处

政教处工作职责和要求

政教处工作职责与要求 政教处是学校党、政领导下的职能机构,是学校开展德育工作的重要部门,政教处主任在分管德育工作校长的领导与指导下,努力搞好学校的德育工作。 一、科学的、系统的、有计划的组织全校学生德育工 作: 1、根据德育大纲的要求和学校具体情况,制定全 校德育工作远期和学年计划,负责检查和督促计划的执行和实施。 2、深入了解和认真研究学生思想品德状况,努力 探索德育工作规律,搞好德育工作总结,不断改进学校德育工作。 3、制定学校各项德育管理制度,在工作中不断改 进和完善,加强德育管理,重视对学生行为的规范教育,使学生逐渐养成规范行为,积极开展养成教育和素质教育,促进优良校风、学风和班风的形成。 4、组织、安排全校性的学生思想品行教育活动; 组织、安排校会和重大节假日教育活动;组织、安排新生的入学教育和军训活动;组织、安排其他社会实践活动。 5、组织、检查学校每天的纪律情况、卫生情况; 组织检查学校每周周四的大扫除工作,并认真做好反馈工作。 6、密切配合学校教务处、未保、团委、学生会对

学生开展教育活动,协同各部门开展各项工作。 7、重视学生家庭教育的指导,办好家长学校,重 视学生的青春期教育和心理疏导,每学期组织开好学生家长会。 8、做好每学期奖学金的评定和发放工作,做好每 学年“三好学生”、“行为规范达标标兵”、“先进班集体”的评选、表彰与奖励工作。重视对后进生的教育转化工作,并对犯有严重错误的学生实施教育和处分,对受过处分并切实改正的学生及时撤销处分。 二、指导和帮助年级主任、班主任开展各项德育活动 1、协助学校做好班主任的选聘工作,优胜劣汰, 建设一支高素质、充满活力、具有创新精神的班主任队伍。 2、按月对班主任工作及班集体建设进行量化考评, 并申报和发放班主任津贴。 3、根据学校总体工作要求,结合年级、班级具体 情况,指导与协助年级主任、班主任开展工作,充分发挥年级、班级在学校德育管理工作中的作用。 4、定期召开年级主任、班主任会议,总结工作, 提出要求;组织学习教育理论,交流班主任工作经验,努力提高年级主任、班主任的工作水平。 5、关心青年班主任的成长,努力做好青年班主任 和见习班主任的指导与培养工作。

政教处工作职责讲课讲稿

政教处工作职责 篇一:小学政教处工作职责 小学政教处工作职责 政教处是学校党、政领导下的职能机构,是学校开展德育工作的重要部门,政教处主任在分管德育工作校长的领导与指导下,努力搞好学校的德育工作。 一、根据德育大纲的要求和学校具体情况,制定全校德育工作远期和学年计划,负责检查和督促计划的执行和实施。 二、深入了解和认真研究学生思想品德状况,努力探索德育工作规律,搞好德育工作总结,不断改进学校德育工作。 三、制定学校各项德育管理制度,在工作中不断改进和完善,加强德育管理,重视对学生行为的规范教育,使学生逐渐养成规范行为,积极开展养成教育和素质教育,促进优良校风、学风和班风的形成。 四、组织、安排全校性的学生思想品行教育活动;组织、安排校会和重大节假日教育活动;组织、安排新生的入学教育和军训活动;组织、安排其他社会实践活动。 五、组织、检查学校每天的纪律情况、卫生情况;组织检查学校每周周四的大扫除工作,并认真做好反馈工作。 六、密切配合学校教导处、少先队大队部、工会、总务处对学生开展教育活动,协同各部门开展各项工作。 七、重视学生家庭教育的指导,办好家长学校,重视学生的青春

期教育和心理疏导,每学期组织开好学生家长会。 八、做好每学期奖励的评定和发放工作,做好每学年“三好学生”、“四好少年”、“优秀少先队员”“先进班集体”、“优秀年级组”、“文明办公室”的评选、表彰与奖励工作。重视对学困生的教育转化工作,并对犯有严重错误的学生实施教育和处分,对受过处分并切实改正的学生及时撤销处分。 九、协助学校做好班主任的选聘工作,优胜劣汰,建设一支高素质、充满活力、具有创新精神的班主任队伍。 十、按月对班主任工作及班集体建设进行量化考评,并申报和发放班主任津贴。 十一、根据学校总体工作要求,结合年级、班级具体情况,指导与协助年级组长、班主任开展工作,充分发挥年级、班级在学校德育管理工作中的作用。 十二、定期召开年级组长、班主任例会,总结工作,提出要求;组织培训,学习教育理论,交流班主任工作经验,努力提高年级组长、班主任的工作水平。 十三、关心青年班主任的成长,努力做好青年班主任和见习班主任的指导与培养工作。 十四、政教处主任要搞好政教处工作人员间的团结协作。政教处要加强与学校各部门的工作联系,密切校外关系,努力创造良好的德育工作环境。

政教处工作职责范本

岗位说明书系列 政教处工作职责范例(标准、完整、实用、可修改)

编号:FS-QG-45155政教处工作职责范例 Examples of work responsibilities 说明:为规划化、统一化进行岗位管理,使岗位管理人员有章可循,提高工作效率与明确责任制,特此编写。 政教处工作职责 政教处是负责学校德育、学生管理和校园文化建设与管理的职能机构。具体职能如下: 1、负责学校德育工作总体规划与阶段工作计划的制定与实施,对实施过程进行总结与评价。对管理和服务育人工作进行督导、检查和评价。经常与有关人员研究思想政治工作的要求、内容、方法等。积极指导与帮助共青团、少先队、学生自管组织开展工作。抓好宣传工作,办好广播室、板报、校报和网站的相关内容。 2、抓好班主任工作,审查、批准班主任工作计划,定期召开班主任工作例会;帮助班主任总结经验,改进工作,提高班主任管理班级水平。做好对班主任的聘任、考核和评价工作。组织和指导班主任工作的研究。

3、全面负责学生管理工作,评选“三好学生”和优秀班干部,表扬奖励优秀学生,批评和处分犯错误的学生。加强对学生思想、学习、劳动、生活的管理;指导班级规范化建设与学生综合素质评价。指导班主任做好违纪学生的教育及问题学生的转化工作。 4、负责有关学生教育重大活动的组织与实施。组织和安排全校性的德育活动,如:节假日活动、主题班会、思想教育报告会、家长会、组织并指导学生体育、文化艺术、科技、劳动、社会实践等课外活动。 5、开展师生心理健康教育,每年组织学生体检。 6、负责学校贫困生家庭状况调查及各项帮扶救助工作。 7、负责全体师生在工作和学习时间内各种行为的监督、检查和落实工作。 8、负责完成学校交给的各项临时性工作。 请输入您公司的名字 Foonshion Design Co., Ltd

政教处工作流程

政教处工作流程 一、主题教育 1.德育计划 政教处结合“三项管理规范”编制学期德育计划初案→召集各专业部商讨计划可行性,并形成初稿→上报分管领导→按校领导批示制定详稿→发送各专业部及班主任→→各专业部制定本部德育工作计划→督促班主任制定班级计划→检查班级计划落实情况→相关材料归档 2.主题活动开展、 根据德育工作计划确定主题,制定预案→报分管校长审批→按批示要求修订主题方案→发放通知到各专业部、班级→按方案组织实施→活动结束形成总结→相关材料存档 二、班主任队伍建设 1.班主任队伍选聘 专业部发布班主任选聘方案→个人申请→专业部初审→分管校长审定→政教处备案,办公室汇总→公示确定→发放聘书或任命书→班主任职前培训→班主任履行工作职责 附表1:班主任申请表 2.例会、培训 政教处提前做好班主任学习内容→请示分管领导→报校长办公室备案统筹、与专业部协调→确定会议时间、地点→发布通知→会场布置→会议考勤、安排摄像等→做好会场整理工作→撰写新闻稿→相关会议材料归档 3.青年教师培养 政教处协同专业部确定人选→上报校长室→根据批复举行仪式、发放聘书→阶段性总结→学期结束形成性考核→相关材料归档 三、综合治理 1.校园“三防”建设 (1)成立“三防”管理小组 (2)定期开展“三防”检查 (3)及时反馈检查结果 (4)督促相关责任部门及时整改 附表2:江苏省高邮中等专业学校“三防”检查表 2.偶发事件处理 接讯人第一时间到现场→组织保安等相关人员控制现场→通知相关专业部、班主任配合调查→学生填写偶发事件调查表→重大事件向校领导汇报,请示处理意见→依据相关制度对肇事者给予教育→形成偶发事件调查报告→相关材料归档 附表3:学生偶发事件情况调查表 3.军训、双拥 (1)军训 政教处制定预案→报校长室审批→按批示结果修改预案,形成定稿→与消防、武警等有关机构联系,落实教官→落实军训班级、班主任→与总务处、专业部等相关处室协调相关工作→实施军训项目→军训结束形成总结→相关材料归档 (2)学生应征申请 高二以上学生到专业部领取应征申请表→班主任填写评语→学生到各职能部门审核学分、学费、思想品德、是否保留学籍等→办公室登记留存应征申请→分管校长签字、盖章 附表4:学生应征申请表 4.帮教工作 (1)按学校有关规定制定帮扶计划,落实、检查教师家访

小学政教处工作职责

小学政教处工作职责 政教处是学校党、政领导下的职能机构,是学校开展德育工作的重要部门,政教处主任在分管德育工作校长的领导与指导下,努力搞好学校的德育工作。 一、根据德育大纲的要求和学校具体情况,制定全校德育工作远期和学年计划,负责检查和督促计划的执行和实施。 二、深入了解和认真研究学生思想品德状况,努力探索德育工作规律,搞好德育工作总结,不断改进学校德育工作。 三、制定学校各项德育管理制度,在工作中不断改进和完善,加强德育管理,重视对学生行为的规范教育,使学生逐渐养成规范行为,积极开展养成教育和素质教育,促进优良校风、学风和班风的形成。 四、组织、安排全校性的学生思想品行教育活动;组织、安排校会和重大节假日教育活动;组织、安排新生的入学教育和军训活动;组织、安排其他社会实践活动。 五、组织、检查学校每天的纪律情况、卫生情况;组织检查学校每周周四的大扫除工作,并认真做好反馈工作。 六、密切配合学校教导处、少先队大队部、工会、总务处对学生开展教育活动,协同各部门开展各项工作。 七、重视学生家庭教育的指导,办好家长学校,重视学生的青春期教育和心理疏导,每学期组织开好学生家长会。 八、做好每学期奖励的评定和发放工作,做好每学年“三好学生”、“四好少年”、“优秀少先队员”“先进班集体”、“优秀年级组”、“文明办公室”的评选、表彰与奖励工作。重视对学困生的教育转化工作,并对犯有严重错误的学生实施教育和处分,对受过处分并切实改正的学生及时撤销处分。 九、协助学校做好班主任的选聘工作,优胜劣汰,建设一支高素质、充满活力、具有创新精神的班主任队伍。

十、按月对班主任工作及班集体建设进行量化考评,并申报和发放班主任津贴。 十一、根据学校总体工作要求,结合年级、班级具体情况,指导与协助年级组长、班主任开展工作,充分发挥年级、班级在学校德育管理工作中的作用。 十二、定期召开年级组长、班主任例会,总结工作,提出要求;组织培训,学习教育理论,交流班主任工作经验,努力提高年级组长、班主任的工作水平。 十三、关心青年班主任的成长,努力做好青年班主任和见习班主任的指导与培养工作。 十四、政教处主任要搞好政教处工作人员间的团结协作。政教处要加强与学校各部门的工作联系,密切校外关系,努力创造良好的德育工作环境。 十六、政教处主任及工作人员要带头学习和钻研教育理论,重视开展调查研究,积极参加德育科研,不断提高工作水平。 十六、培养良好的工作作风,深入实际,密切联系师生,对学校的德育工作做到心中有数。 十七、收集、整理和保管好德育工作资料,建立健全班级管理档案和班主任档案。

(完整版)机构、岗位设置及岗位职责

目录 一、机构设置框图 (1) 二、部门职责及机构编制 (2) 一)、监事会 (2) 二)、董事会 (3) 三)、总经理办公室 (3) 四)、行政部 (5) 五)、财务部 (7) 六)、生产部 (8) 七)、研发部 (10) 八)、销售部 (11) 三、岗位职责 (12) 一)、监事长 (12)

二)、监事 (12) 三)、董事长 (13) 四)、董事 (14) 五)、总经理 (15) 六)、总经理助理 (16) 七)、行政部经理 (17) 八)、财务部经理 (17) 九)、生产部经理 (18) 十)、研发部经理 (20) 十一)、销售部经理 (21) 十二)、办公室主任 (22) 十三)、公关部主任 (23) 十四)、车间主任 (24) 十五)、督查 (25)

十六)、采购部主任 (26) 十七)、库管 (28) 十八)、销售代表 (29) 十九)、市场部主任 (30) 二十)、财务会计 (31) 二十一)、成本会计 (32) 二十二)、出纳 (33)

岚皋县民主烟花爆竹有限责任公司机构设置及岗位职责 (征求意见稿) 岚皋县民主烟花爆竹有限责任公司经改制后已经营运了一年的时间,在这一年时间里公司在内部管理、对外联络、产品销售上都取得了斐然的成绩,公司整体面貌也有了巨大的变化,公司员工的工作积极性也得到了提升。但也暴露出了一些问题,如岗位职责不明确、管理制度不健全等。 为了进一步合理分配公司资源,明确各部门职责,使部门设置能有效发挥职能部门的作用,确保公司的长足发展,根据公司目前的实际情况,现将管理部门的编制和组织结构设置做出如下方案: 一、机构设置框图

政教处主任岗位职责

政教处主任岗位职责 一、政教处处是在校长和分管德育副校长领导下的有关学生管理的职能机构。政教处主任具体负责学校政教处的全面工作,对学生进行政治思想和道德品质的教育。 二、全面组织安排学生日常行为规范教育管理工作;负责制定并组织实施学校德育工作计划,制定修改完善学校德育工作管理制度。审查年级组、班主任工作计划,严格执行和督导检查。 三、协助校长选聘年级组长和班主任,负责督促检查年级组长、班主任履行职责和落实计划的情况并进行考核、评价;建全年级组长、班主任业务档案。 四、负责学校行政值周的安排,升旗仪式的组织;主持年级组长、班主任例会并作好记载;组织、指导、督促检查共青团、学生会工作,定期组织召开共青团工作会、学生会、学生干部会,办好学校广播站。 五、建立和健全校纪校规,并检查学生日常校纪和校规的执行情况;负责指导妥善处理学生日常发生的相关问题;负责审查对违纪学生的教育处理,做好后进生的转化工作;组织、指导、安排各年级、各班级做好各级各类评比表彰工作。 六、培训学生干部和各方面的积极分子,充分发挥学生岗位的作用;努力争取校外教育机构和有关部门的配合,开展有益于学生身心健康的教育活动。 七、抓好学校综合治理小组工作,建立学校安全工作长效机制,制定安全工作计划,负责做好日常安全教育和安全保卫工作;建立、完善家长委员会工作,搞好社区教育,做好学校、社会、家庭三位一体的教育活动。 八、负责做好法制、安全、军训、国防、及社会实践考察活动,制定专题计划,检查督促落实;沟通校外德育工作渠道,建立校外爱国主义教育、法制教育、社会实践等德育工作基地,向学生进行道德、法制、文明礼貌、爱国主义和劳动教育,组织学生参加社会实践和公益劳动。 九、负责建立环境教育机制,制定学校环境卫生评比制度,划分学校卫生公共区;布置、检查校园公共区、教室、办公室的日常环境卫生检查。 负责做好法制、安全、军训、国防、及社会实践考察活动,制定专题计划,检查督促落实。沟通校外德育工作渠道,建立校外爱国主义教育、法制教育、社会实践等德育工作基地。 十、负责抓好学校艺体卫工作,组织艺体学科师生参加校内外相关活动;开展群众性的文娱、体育活动,认真落实“两课、两操、两活动”;督促校医抓好季节防疫工作、近视眼防治、学生体检等工作。 十一、协同总务处负责做好寄宿生日常管理工作和学生膳食管理工作,制定相关的管理制度、工作计划,必须将寄宿生的行为规范教育、安全防患工作放在首位。 十二、积极完成领导交办的有关临时性工作。

学校政教处工作职责

学校政教处工作职责 -CAL-FENGHAI-(2020YEAR-YICAI)_JINGBIAN

学校政教处工作职责 1、根据学校工作计划,制定学生思想教育与管理工作计划,指导并检查各年级、班级制定工作计划及落实情况。 2、协助校长与各年级部选聘班主任,指导各年级部召开班主任例会,召开班主任研讨会,做好班主任培训工作,指导各年级部做好班主任考核工作。 3、组织和安排军训、春游、文娱汇演、艺术节等全校性教育活动,布置好学校宣传橱窗,加强校园文化建设;组织升国旗仪式和各种学生集会。 4、抓好学生一日生活的常规管理;组织学校值周工作,建立并坚持学生的自我管理的工作体系,抓好各年级、各班级的校风、班风和学风建设及检查评比工作,抓好学生的日常行为规范教育。 5、抓好各年级学生干部的培训工作,加强干部队伍的思想建设与组织建设。 6、做好学生的心理健康、法制、安全等教育工作,全面提高学生素质。

7、做好学生思想教育工作,及时解决学生中发生的各类问题,负责对学生的违规事件的处理;评定优秀学生干部、三好学生及先进班集体;审核学生的品德等第,毕业生鉴定及综合素质的评定。 8、积极组织学生开展各类公益活动、社团活动、社会实践活动,抓好校外德育基地建设;指导各年级部召开家长会议,开展家访活动;建立家长委员会和家长学校;密切学校和社区的联系,开拓德育途径,构建“家、校、社区相结合”的德育工作网络。 9、负责学生卫生、保健工作,督促学生的“两课两操”活动,落实“阳光体育”活动,抓好校园环境卫生。 10、负责学生生活指导;做好学生公寓管理工作。 11、定期召开政教处、团委、学生会联席会议,支持和协调各方面工作的开展,发挥团委、学生会这些群众组织的作用,主动与学校其他职能处室沟通协作,形成教育合力;积极开展德育研究工作;注意收集德育资料,分析整理,合理归档。 12、做好各种教育基金、助学金等工作,关心生活困难家庭的学生。 19、负责学校新生的招生工作。 20、负责学生编班,认真做好学生的电子档案等管理工作。

政教处干事岗位职责

政教处班务干事岗位职责 一、在政教主任的领导下,负责学校德育计划的实施,按照学校德育工作要求发布通知,处理和考核日常班务工作。 二、科学合理地安排主题班会的主题,检查与督导班主任及时上好班会课。 三、协助政教主任组织和实施师德建设工程,督导教师完成德育科研工作,及时向上推荐优秀的德育科研成果,做好各种德育科研资料的积累、整理、归档工作。 四、承担各类报表统计和上报材料的撰写,建立和完善德育方面的资料。 五、收交年级组、班主任的工作计划与总结,督导和评估年级工作与班务工作。 六、负责组织安排学生社会实践活动(集会、演出、看电影、社会调查等)。 七、协助主任督查政教处各岗位工作人员到岗到位情况并做好月考核工作。 八、传达学校有关通知,做好政教处的收文、行文和归档管理。 九、合理划分各班环境卫生区域,督查和评比全校卫生工作。 十、负责各类会议、会务准备工作,统计参会人员到会情况,做好会议记录。 十一、完成主任交办的其它工作。 政教处学生干事岗位职责 一、在政教主任的领导下,负责学生思想德育管理工作,计划和安排学生德育学分考核工作,处理日常学生工作(学生报表、好人好事登记、违纪学生的处理通报等)。 二、科学合理地进行学生德育学分考核表册的发放、收交、统计、考评。建立健全学生德育档案(德育学分档案、学生干部档案、优生档案、问题学生档案、特长生档案、在校学生通讯录等)。 三、协助主任做好学生干部的培训推优工作(优秀学生评选、入党积极分子培训),做好优秀学生的建档、转档工作。 四、督查“问题学生导师制”的实施,及时组织培训转化问题学生活动。 五、指导学生会工作,负责学生第二课堂活动的计划与落实。 六、协助主任做好文明宿舍创建活动,指导学生会实施“学生公寓自治管理制度”。 七、负责收交学生征文,及时安排寒暑假学生社会实践活动。 八、负责建立学生在校三年的德育信息追踪档案,及时在网上通报我校德育工作。

学校政教处工作岗位主要职责

学校政教处工作岗位主要职责 学校政教处工作岗位主要职责 政教处是校长领导下具体组织学校德育工作实施的职能部门。其主要职责是: (一)负责全校德育工作: 1、在校长领导下,制订全校政教(德育)工作计划,并负责组织 实施,努力树立良好的校风和学风。 2、不断改进和完善德育管理制度,加强德育管理。 3、与团委协调组织开展全校性的学生思想教育活动,加强对学 生的思想品德教育和行为规范教育。 4、加强与教导处、总务处联系,做好教育学生的协调工作。 (二)指导班主任工作: 1、协助校长选聘班主任,做好青年班主任的培养工作,建设一 支出色的班主任队伍。 3、培训学生干部,指导班主任抓好班级常规管理工作。 4、指导年级主任、班主任召开班级家长会,定期举办家长学校,办好家庭教育讲座,努力把学校、家庭、社会教育结合起来。 6、协助年级主任、班主任处理年级、班级中的重大问题。 1、根据学校奖惩制度,做好学生的奖惩工作,树立正气,打击 歪风邪气,维护校风校纪。 2、落实优秀班级及班级管理单项奖的评选工作。 3、开展学生文体活动。

4、指导各年级班集体建设,组织实施班级月考核。 5、负责学校平安创建工作,负责保安员培训和常规管理工作。 6、负责落实贫困生的帮扶工作,协助团委实施希望工程。 7、协助总务处做好住宿生的管理和教育工作。 在校长室的领导下,开展学校师生的思想政治工作,开展师德教育,加强“三风建设”,创建良好的育人环境。 一、全面贯彻党和国家的方针、政策,认真执行上级决议,把以法治校和以德治校有机结合起来,营造团结合作、积极进取的校园 环境。 二、在学校校长室的统一安排下,定期组织全体师生员工进行政治学习,开展政治活动,加强师生的思想政治教育,提高其理论水 平和自身素质。 三、切实加强班主任队伍建设,有计划地做好班主任的培训、考核等有关工作,指导班主任开展班务管理工作。 四、在学生中开展丰富多彩的德育活动,强化学生的思想品德教育和遵纪守法教育,促进学生良好行为习惯的养成。 五、完善对学生的奖惩制度,鼓励学生自主管理,勇于争先,促进良好的班风、学风、校风建设。 六、配合有关方面做好与社会、家庭等方面的联系工作,使学校、社会和家庭的三结合教育发挥应有的作用。 七、认真学习政治理论和管理理论,学习外地的先进经验,结合本校实际开展思想政治工作和班级管理工作的研究,提高德育工作 的效绩和管理水平。 十、完成学校党总支和校长室布置的其它工作。 一、在校党委、校长的领导下,遵照《中等师范学校德育大纲》、《中等师范学校学生行为规范》的基本要求。抓好全校学生的政治

部门岗位设置与职责

郑州盛世朗奇管理咨询工作室目录 一、组织架构 二、部门职能 三、岗位设置 四、岗位职责 (一)生鲜、食品、百货课课长职责 (二)值班经理工作规范 (三)生鲜、食品、百货课组长职责 (四)生鲜、食品、百货课值班长工作规范 (五)生鲜、食品、百货课理货员 (六)服务课课长职责 (七)收银组长职责 (八)礼仪员 (九)收银员 (十)收货员

门店部门职能 一、门店生鲜课: 门店生鲜课是本店三大营业单位之一。 1、负责熟果类商品的进、销、存及人员管理。 2、负责肉品类商品的进、销、存及人员管理。 3、负责水产类商品的进、销、存及人员管理。 4、负责熟食类商品的进、销、存及人员管理。 二、门店食品课: 门店食品课是本店三大营业单位之一。 1、负责日配类商品的进、销、存及人员管理。 2、负责酒饮类商品的进、销、存及人员管理。 3、负责休闲类商品的进、销、存及人员管理。 4、负责粮油类商品的进、销、存及人员管理。 5、负责冲调类商品的进、销、存及人员管理。 三、门店百货课: 门店百货课是本店三个主要营业部门之一。 1、负责精品类商品的进、销、存及人员管理。 2、负责文教、文体类商品的进、销、存及人员管理。 3、负责家居类商品的进、销、存及人员管理。 4、负责大家电、小家电类商品的进、销、存及人员管理。 5、负责妇婴、家纺类商品的进、销、存及人员管理。 6、负责服饰类商品的进、销、存及人员管理。 7、负责日化类商品的进、销、存及人员管理。 四、门店服务课: 门店服务课是本店良好形象展示的窗口。 1、负责门店专柜商品销售、存包、退换货服务。 2、负责门店顾客投诉初步处理、开发票服务。 3、负责门店专业客户大宗业务接待、购物服务。 4、负责门店各种商品收银工作。 5、负责各种入店商品检验、接收及发放工作。 6、负责门店专业会员接待及各种服务项目执行。 门店岗位设置

小学政教处职责

政教处工作职责 协助校长全面贯彻教育方针和政策 1、协助校长全面贯彻执行教育方针,面向全体学生,遵照教育规律,做好教育工作,提高教育质量,全面推进素质教育。 2、协助校长制定和实施学校教育工作计划,并经常进行督促检查和定期总结,提出修改意见。 3、开展经常性的调研工作,分析学生思想动态,提出初步意见供校长和学校德育领导小组决策。有针对性地开展学生教育工作。 4、协助校长全面贯彻《小学德育大纲》和《中共中央关于改革和加强中小学生德育工作》的通知。 组织管理学生的思想政治教育工作 5、协助校长选配班主任,审批班主任的工作计划,定期布置检查班主任的工作,总结交流经验,指导做好班级工作。 6、经常了解学生执行《小学生守则》、《小学生日常行为规范》的情况,掌握学生在校内外的思想品德表现,定期召开班主任会议和思品教师会议,有针对性地组织教育活动。 7、指导班主任做好操行评定和评选“三好学生”的工作,做好后进学生的转化工作。 8、指导学生团队的工作,协同共青团、少先队积极培训学生干部和各项活动的积极分子。 9、积极组织教师开展学生的课外(文体、艺术、科技等)活动。培养学生的创新精神和实践能力。 10、配合教务处抓好学科德育渗透。 11、定期组织召开家长会和学生座谈会,听取意见和建议。 管理学校的体育和卫生保健工作(据情况调整) 12、抓好体育课间操,开展群众性的体育活动,保证每个学生每天有一小时的体育锻炼时间。 13、在学校统一安排下,同体育组一道组织好每年的“体育达标”和“运动会”,组织好学校运动队的训练。 14、作好学生特别是女生卫生常识的教育,培养良好的卫生习惯,协助医务室建立和健全卫生保健制度,建立学生健康卡片,采取措施保护学生视力,管理好医务室。 15、掌握学生每周活动总量,防止学生担负过重,保证学生每天有八至九小时的睡眠时间。 领导处务工作 16、认真做好政教处的思想政治工作,两周召开一次务处会。 17、认真执行上级教育行政部门和学校制定的各项规章制度,结合学校实际,制

政教处工作职责和要求

政教处工作职责和要求集团标准化工作小组 #Q8QGGQT-GX8G08Q8-GNQGJ8-MHHGN#

政教处工作职责与要求 政教处是学校党、政领导下的职能机构,是学校开展德育工作的重要部门,政教处主任在分管德育工作校长的领导与指导下,努力搞好学校的德育工作。 一、科学的、系统的、有计划的组织全校学生德育工作: 1、根据德育大纲的要求和学校具体情况,制定全校德 育工作远期和学年计划,负责检查和督促计划的执行和实施。 2、深入了解和认真研究学生思想品德状况,努力探索 德育工作规律,搞好德育工作总结,不断改进学校德育工作。 3、制定学校各项德育管理制度,在工作中不断改进和 完善,加强德育管理,重视对学生行为的规范教育,使学生逐渐养成规范行为,积极开展养成教育和素质教育,促进优良校风、学风和班风的形成。 4、组织、安排全校性的学生思想品行教育活动;组 织、安排校会和重大节假日教育活动;组织、安排新生的入学教育和军训活动;组织、安排其他社会实践活动。 5、组织、检查学校每天的纪律情况、卫生情况;组织 检查学校每周周四的大扫除工作,并认真做好反馈工作。 6、密切配合学校教务处、未保、团委、学生会对学生 开展教育活动,协同各部门开展各项工作。

7、重视学生家庭教育的指导,办好家长学校,重视学 生的青春期教育和心理疏导,每学期组织开好学生家长会。 8、做好每学期奖学金的评定和发放工作,做好每学年 “三好学生”、“行为规范达标标兵”、“先进班集体”的评选、表彰与奖励工作。重视对后进生的教育转化工作,并对犯有严重错误的学生实施教育和处分,对受过处分并切实改正的学生及时撤销处分。 二、指导和帮助年级主任、班主任开展各项德育活动 1、协助学校做好班主任的选聘工作,优胜劣汰,建设 一支高素质、充满活力、具有创新精神的班主任队伍。 2、按月对班主任工作及班集体建设进行量化考评,并 申报和发放班主任津贴。 3、根据学校总体工作要求,结合年级、班级具体情 况,指导与协助年级主任、班主任开展工作,充分发挥年级、班级在学校德育管理工作中的作用。 4、定期召开年级主任、班主任会议,总结工作,提出 要求;组织学习教育理论,交流班主任工作经验,努力提高年级主任、班主任的工作水平。 5、关心青年班主任的成长,努力做好青年班主任和见 习班主任的指导与培养工作。 三、努力搞好政教处的自身建设 1、政教处主任要搞好政教处工作人员间的团结协作。 政教处要加强与学校各部门的工作联系,密切校外关系,努力创造良好的德育工作环境。

学校政教处工作职责

学校政教处工作职责 1、根据学校工作计划,制定学生思想教育与管理工作计划,指导并检查各年级、班级制定工作计划及落实情况。 2、协助校长与各年级部选聘班主任,指导各年级部召开班主任例会,召开班主任研讨会,做好班主任培训工作,指导各年级部做好班主任考核工作。 3、组织和安排军训、春游、文娱汇演、艺术节等全校性教育活动,布置好学校宣传橱窗,加强校园文化建设;组织升国旗仪式和各种学生集会。 4、抓好学生一日生活的常规管理;组织学校值周工作,建立并坚持学生的自我管理的工作体系,抓好各年级、各班级的校风、班风和学风建设及检查评比工作,抓好学生的日常行为规范教育。 5、抓好各年级学生干部的培训工作,加强干部队伍的思想建设与组织建设。 6、做好学生的心理健康、法制、安全等教育工作,全面提高学生素质。 7、做好学生思想教育工作,及时解决学生中发生的各类问题,负责对学生的违规事件的处理;评定优秀学生干部、三好学生及先进班集体;审核学生的品德等第,毕业生鉴定及综合素质的评定。

8、积极组织学生开展各类公益活动、社团活动、社会实践活动,抓好校外德育基地建设;指导各年级部召开家长会议,开展家访活动;建立家长委员会和家长学校;密切学校和社区的联系,开拓德育途径,构建“家、校、社区相结合”的德育工作网络。 9、负责学生卫生、保健工作,督促学生的“两课两操”活动,落实“阳光体育”活动,抓好校园环境卫生。 10、负责学生生活指导;做好学生公寓管理工作。 11、定期召开政教处、团委、学生会联席会议,支持和协调各方面工作的开展,发挥团委、学生会这些群众组织的作用,主动与学校其他职能处室沟通协作,形成教育合力;积极开展德育研究工作;注意收集德育资料,分析整理,合理归档。 12、做好各种教育基金、助学金等工作,关心生活困难家庭的学生。 19、负责学校新生的招生工作。 20、负责学生编班,认真做好学生的电子档案等管理工作。 21、负责教职工和学生的平安保险、理赔等工作。 22、制定学生抗震防震等重大灾害预案,并组织学生进行演练,确保师生重大灾害突遇时的安全。 23、完成学校交办的其他工作。

政教处主任岗位职责

政教处主任岗位职责 一、根据教育需要和本校学生的实际,每学期拟定德育工作计划,并认真组织实施,做好总结。 二、实施德育管理。按《中学生守则》、《中小学生日常行为规范》实施德育管理,完善德育管理制度,抓好学生思想品德教育和文明行为养成教育。 三、管理学生一日生活常规,做到规范化、制度化。安排并督促教师做好课间工作。 四、指导共青团开展生动形象的教育活动,活跃校园生活。 五、按课程计划、课程标准和上级、学校有关规定,管理好“三会一课” (校会、晨会、班会、品德课)。 六、指导、调控学生课余生活、校外生活(包括寒暑假生活)。 七、抓好学生奖惩管理工作,协助年级组长做好后进生的教育管理工作,建立后进生转化档案,对个别问题突出的后进生采取措施,加强教育,促其转化。 八、指导、督促年级组长、班主任按要求制定年级、班级教育计划,写好教育工作笔记。 九、指导、督促各科老师做好课堂教学、德育渗透并完成学校各阶级德育管理要求。 十、定期召开小型学生座谈会或通过调查表,了解学生的思想动态,收集反馈各班教育信息,定期向校长汇报。 十一、指导德育研究。组织品德课老师开展品德课教学研究,教学观摩,组织校级德育经验及品德课教学论文交流。定期召开班主任、辅导员工作会,交流德育工作经验。 十二、进行班级管理评价。学期初制定、完善班级、班主任评价细则,组织班主任进行学习讨论,每日组织师生进行认真检查,及时评价、反馈。学期、学年末,公开、公正地进行优秀班主任、优秀班集体的评选、表彰。 十三、创设校园德育宣传气氛。指导辅导员和有关老师协同后勤人员管理好下列各项德育宣传阵地:升旗台、评比栏、展橱、宣传橱窗、标语、学习园地、评比专栏等校园文化设施,组织全体师生积极创建良好的校园文化氛围。 十四、开辟联络校外德育基地,发挥校外教育力量的作用,共建文明学校。协助校长有计划地引导各年级开展参观、访问、远足、社会实践活动,扩大德育空间,培养学生多方面的才干。 十五、协助校长和班主任开好学生家长会,办好家长学校,抓好校内外阵地教育,形成立体教育网络,提高教育质量。 十六、协助教代会、共青团、教导处组织好师生的各项教育活动,丰富学生的课余生活。 十七、按学校档案建设要求,收集完善德育资料,定期上缴。 马伸桥镇初级中学 2009年9月

政教处人员工作职责

政教处人员工作职责 政教人员是政教主任的助手,帮助政教主任落实学校政教工作计划,组织、管理和检查学校政教工作,处理常规管理日常事宜。其主要职责是: 1、在政教处主任的直接领导下,根据政教处工作计划,执行政教处工作会议的有关规定,协助政教主任处理好政教处日常工作。 2、组织学生认真贯彻《中、小学生日常行为规范》和其它各项规章制度,维护校风校纪,教育学生遵纪守法,遵守社会公德,养成良好的行为习惯,努力成为具有文明意识的公民。 3、协助政教主任制订值班教师工作职责,对值班教师工作进行布置和考核。配合、协助值班教师和“行为规范示范班”的评比工作,抓好纪律卫生常规的落实,保证学校正常的育人环境和教学秩序。 5、加强对班主任的管理和指导工作,协助主任召开班主任例会、培训会、经验交流会等,提高班主任队伍素质。配合班主任做好学生的政治思想工作和差生的教育转化工作,开展寓教于乐的活动,提高学生的素质。 6、每天要坚持坐班,检查学生的听课情况。课间经常在教学楼内和公共场所巡视,检查各班组织纪律情况,做好违纪记录,及时妥善处理各种突发事件。 7、加强对学生的日常行为规范管理,组织好全校性的学生重大活动,做好班会、集会的班主任考勤工作。关心学生的生活和健康,经常深入班级,检查各班班会课情况及每天班务情况,及时向班主任、

年级主任传递信息,并向主任提供学生中的思想动态。 8、协助政教主任召开各类学生会议或组织各种活动,负责对学生会、班委会干部的指导、培训工作,提高学生干部的整体素质。 9、保持与班主任、年级主任及家长的联系,形成教育学生的合力,对学校各年级“特殊学生”做到心中有数,对不良行为要及时制止与教育,研究对学生的教育措施。 10、及时下发政教处有关计划、通知、各类表册,检查各班工作计划、班务日记、班会课记录、班主任的各种上交材料,并做好收集、整理、归档工作。 11、做好“后进生”的帮教转化工作,教育处理违纪学生,督促学生爱护公物,爱护花木。 12、对学校各种活动(如升旗、集会、课间操、运动会等),要有效组织学生会干部维持好秩序,并做好各项检查、评比工作,保证各项活动的顺利进行。 13、协助政教主任做好外来人员的接待与安排工作,遇到问题要头脑冷静,态度和蔼,耐心解释,保证学校有一个良好的教学秩序。 14、参加各类政教工作会议并做好记录,负责发放有关材料, 15、负责学生宿舍管理员的指导、考评工作,制定宿舍管理员职责和考核方案,协助宿舍管理员做好住校生的住宿安排,督促宿舍管理员做好对住校生的管理工作。 16、认真完成学校领导交办的临时性工作。

小学政教处工作职责

小学政教处工作职责Prepared on 21 November 2021

小学政教处工作职责 政教处是学校党、政领导下的职能机构,是学校开展德育工作的重要部门,政教处主任在分管德育工作校长的领导与指导下,努力搞好学校的德育工作。 一、根据德育大纲的要求和学校具体情况,制定全校德育工作远期和学年计划,负责检查和督促计划的执行和实施。 二、深入了解和认真研究学生思想品德状况,努力探索德育工作规律,搞好德育工作总结,不断改进学校德育工作。 三、制定学校各项德育管理制度,在工作中不断改进和完善,加强德育管理,重视对学生行为的规范教育,使学生逐渐养成规范行为,积极开展养成教育和素质教育,促进优良校风、学风和班风的形成。 四、组织、安排全校性的学生思想品行教育活动;组织、安排校会和重大节假日教育活动;组织、安排新生的入学教育和军训活动;组织、安排其他社会实践活动。 五、组织、检查学校每天的纪律情况、卫生情况;组织检查学校每周周四的大扫除工作,并认真做好反馈工作。 六、密切配合学校教导处、少先队大队部、工会、总务处对学生开展教育活动,协同各部门开展各项工作。 七、重视学生家庭教育的指导,办好家长学校,重视学生的青春期教育和心理疏导,每学期组织开好学生家长会。 八、做好每学期奖励的评定和发放工作,做好每学年“三好学生”、“四好少年”、“优秀少先队员”“先进班集体”、“优秀年级组”、“文明办公室”的评选、表彰与奖励工作。重视对学困生的教育转化工作,并对犯有严重错误的学生实施教育和处分,对受过处分并切实改正的学生及时撤销处分。

九、协助学校做好班主任的选聘工作,优胜劣汰,建设一支高素质、充满活力、具有创新精神的班主任队伍。 十、按月对班主任工作及班集体建设进行量化考评,并申报和发放班主任津贴。 十一、根据学校总体工作要求,结合年级、班级具体情况,指导与协助年级组长、班主任开展工作,充分发挥年级、班级在学校德育管理工作中的作用。 十二、定期召开年级组长、班主任例会,总结工作,提出要求;组织培训,学习教育理论,交流班主任工作经验,努力提高年级组长、班主任的工作水平。 十三、关心青年班主任的成长,努力做好青年班主任和见习班主任的指导与培养工作。 十四、政教处主任要搞好政教处工作人员间的团结协作。政教处要加强与学校各部门的工作联系,密切校外关系,努力创造良好的德育工作环境。 十六、政教处主任及工作人员要带头学习和钻研教育理论,重视开展调查研究,积极参加德育科研,不断提高工作水平。 十六、培养良好的工作作风,深入实际,密切联系师生,对学校的德育工作做到心中有数。 十七、收集、整理和保管好德育工作资料,建立健全班级管理档案和班主任档案。

政教处工作职责及人员分工

政教处工作职责及人员分工 政教处是学校负责学生德育教育和管理的职能机构。基本职责是在党的教育方针指引下,结合学校实际,以学生为本,树立大德育观,坚持“德育为首”,加强德育“三支队伍”(班主任、政教人员、学生干部)的建设,构建学校“三维德育”(制度德育、亲情德育、人文德育);从细节入手,搞好学生思想道德教育,落实精细的学校管理,抓好各项常规管理,保持良好的教育秩序,弘扬“严谨求实、开拓创新、和谐发展、追求卓越”校风。其常规职责如下: 1.根据学校工作计划,制定学生德育教育与管理工作计划,指导并检查各年级、班级制定工作计划及落实情况。 2.协助校长与各年级组选聘班主任,指导各年级组召开班主任例会,召开班主任研讨会,做好班主任培训工作,做好班集体和班主任考核工作。 3.负责学校新生的招生工作及毕业班学生学籍统计。负责学生编班、转学、休学等学籍异动,认真做好学生的电子档案等管理工作。 4.负责校园环境卫生,督促学生的“两操”活动,落实“阳光体育”活动。 5.抓好学生一日生活的常规管理;建立并坚持学生的自我管理的工作体系,抓好各年级、各班级的校风、班风和学风建设及检查评比工作,抓好学生的日常行为规范教育。组织和安排新生军训、文娱汇演等全校性教育活动,布置好学校德育宣传橱窗,加强校园文化建设;组织各种学生集会。 6.做好学生的心理健康、法制、安全等教育工作,全面提高学生素质。制定学生抗震防震等重大灾害预案,并组织学生进行演练,确保师生重大灾害突遇时的安全。

7.做好学生思想教育工作,及时解决学生中发生的各类问题,负责对学生的违规事件的处理;评定优秀学生干部、三好学生及先进班集体;审核学生的品德等第,毕业生鉴定及综合素质的评定。 8.积极组织学生开展各类公益活动、社团活动、社会实践活动,抓好校外德育基地建设;定期召开家长会议,开展家访活动;建立家长委员会和家长学校;密切学校和社区的联系,开拓德育途径,构建“家、校、社区相结合”的德育工作网络。 9.做好各种教育基金、助学金等工作,关心生活困难家庭的学生。 10.抓好各年级学生干部的培训工作,加强干部队伍的思想建设与组织建设。 11.负责学生的平安保险、理赔等工作。 12.完成学校交办的其他工作。

企业管理部岗位设置及职责范围

企业管理部职责范围及岗位设置 企业管理部主要职责范围: 1、负责集团公司的改革改制、资产重组等工作。 2、负责集团公司的战略规划制订和投资分析管理工作。 3、负责集团公司和子公司资质管理、工商管理、组织机构代码的管理、商标管理、对外经营资格管理等工作,并对以上证书进行申请、变更、年检、升级和维护等工作。 4、负责组织、协调集团公司各部室管理制度与工作流程的制订和完善工作,督促管理制度的有效执行。 5、负责建立健全资产台帐,做到帐帐、帐实相符,对各种生产机械设备、工具和材料组织定期或不定期的盘点;协助各单位制订机械设备和周转材料的配置、租赁计划,并对计划的执行进行监督;配合领导审核各单位机械设备、大宗材料的购置,并协助其做好平衡调度和积压报废处理等;及时跟踪、了解各单位的机械设备检查结果,掌握机械设备动态、技术状态,确保设备的完好率和利用率,保证国有资产的保值增值。 6、负责质量、环境和职业健康安全管理体系认证工作。 7、负责为集团公司重大经营决策提供法律咨询和法律服务;负责合同管理;组织处理各类诉讼和非诉讼法律事务;协调各单位和职能部门办理有关法律事务并审查相关法律文件;负责组织开展员工普法教育。 8、负责集团公司全面风险管理工作。 9、负责集团公司招标及劳务队伍管理工作。 10、完成领导交办的其他工作。

岗位设置: 根据上述职责范围,企业管理部拟设经理一名、副经理两名(兼),拟设规范管理岗等九个岗位,共十名人员。具体岗位包括: 1、规范管理岗; 2、子公司管理及改革、改制岗; 3、战略投资与发展岗; 4、风险管理岗; 5、设备管理岗; 6、材料管理岗; 7、合同、法律事务管理岗; 8、体系管理岗; 9、招标与劳务队伍管理岗。 各岗位具体职责如下: 1、规范管理岗 (1)学习、收集先进的企业管理经验,提出内部管理改进方案,并负责操作实施。 (2)负责组织、协调集团公司各单位、各部室管理制度与工作流程的制订和完善工作。 (3)负责企业管理制度的培训和运行指导,督促管理制度的有效执行。 (4)负责集团公司营业执照登记、变更、年检、备案。 (5)负责集团公司施工资质的申报、年检、变更、升级。 (6)负责组织机构代码证、对外承包工程资格证的申请、年检、变更。 (7)负责对外贸易经营者备案登记表的申请、变更。 (8)协助各子公司做好施工资质、营业执照、组织机构代码证等各项证照的报批审检。 (9)负责企业管理创新成果的申报。

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