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数字化公路解决方案

数字化公路解决方案
数字化公路解决方案

数字化公路解决方案

引言

公路和道路系统是人类交通运输领域的一个主要部分。随着电脑化、信息化、自动控制对公路道路设施、交通实时状况和交通流的控制管理的深入,越来越多的高科技已经从各方面进入了公路道路系统。20世纪80年代,公路系统开始应用高科技对公路道路的交通进行实时监测和监控、视频监测、动态交通控制,相应的通信网络技术得到大量应用;随着计算机技术进一步提升,20世纪90年代开始全面信息化越来越普及。随着应运而生的是交通高科技的发展。

数字化公路伴随智能交通系统、信息化技术、地理信息技术、高速小型化电脑和宽带高速网络技术的发展而产生,具体说,在高速通信网络和高速电脑数字化技术支持下,公路智能交通系统与公路交通地理信息化系统(GIS)、全球定位系统(GPS)、遥感技术(RS)而形成的“3S”系统相互结合,形成现代数字化公路系统。数字化公路将在全面数字化技术基础上利用“3S”系统技术、电脑技术和高速通信技术来管理和控制公路交通,从而提高公路道路的交通通行能力,舒缓交通拥堵,提高交通安全系数和处理紧急事故等能力,是未来公路交通发展的必然方向。全面推广数字化公路系统必然会大大推动公路交通和运输工程技术的进步和发展,为国民经济的发展和整体射虎进步带来巨大的效益。

1、目的和意义

伴随着全国公路交通的大发展,公路信息化检索以地理信息技术和信息数据库建设为依托,大规模地在全国空前发展起来。其中,借助电脑技术和高速通信技术,把公路相关数据数字化、信息化、逐步实现了公路的规划、建设、养护、管理、收费征收等诸多工作环节的信息化管理,逐步实现了全国公路较为全面的信息化建设。

随着电脑和通信技术进一步的高速发展,以及全球定位系统技术(GPS)、遥感技术(RS)、地理信息系统技术(GIS)及其集成的“3S”技术在农业资源、森林、水利、地理环境、道路和城市建设、人口发展等几十个领域的应用,作为国家基础设施之一的公路交通,也会空前地应用“3S”技术,借助网络技术和信息化技术,以及智能交通技术,把公路和道路交通相关的数据信息化、数字化、实现从规划、勘察、设计、施工、运营、管理和控制等环节上对公路工程、公路交通和公路运营进行全方位的数字化控制和管理,形成现代化的数字公路系统,必将大大推动公路工程技术、公路运营管理和公路交通控制等全方位的进步和发展。

面对公路网络全面现代化管理和高速公路-干线公路网络网升级改造的战略性任务,借鉴国际先进国家的有关成果和行之有效的先进控制和管理技术,系统规划和建立适合我国公路特征的现代化数字化公路的建设目标,不但对目前全面推进快速公路网建设,提高道路通行能力与安全品质有极大的实践推广意义,而且对实现新世纪现代化公路建设和全国公路建设管理也能起到一定的示范指导作用。

2、目标

3、系统框架设计

数字交通以交通信息化为主要核心,包括两大组成部分:

针对交通运输信息的地理空间性和动态性的特点,按地球坐标和时间坐标数字化有关的交通流量、交通运输方面的海量信息、多元-多分辨率-多维、静态与动态相结

合的数据,按GPS定位系统进行组织与建设而形成交通空间信息化基础。

它是以数字化地球和其技术为依托,以全球Iternet网络和其通信方式为通信平台,以GPS/GIS、信息库和专家知识数据库为技术平台,由电脑集成-融合-控制和管理

为一体的交通空间信息管理控制技术系统。

整体框架结构从静态信息和动态信息两个方面进行分类,以智能交通六大系统及其子系统为基础,具体数字化公路整体框架体系结构如下:

(1)公路静态信息系统

公路基础信息数据库

公路交通设施运营与维护管理

公路行政办公自动化

(2)公路动态信息系统

公路交通信息控制中心与信息智能管理

公路交通出行信息服务与发布系统

公路路线导航

(3)公路收费管理系统

公路电子收费管理

公路交通收费管理

货车计重收费管理

综合交通收费管理

(4)公路交通控制和管理系统

公路交通控制与管理

不同模式交通交叉口控制

公路交通需求控制与管理

公路交通环境状况监测与控制

(5)公路交通安全保障与管理系统 公路交通事故监测与管理

公路交通安全保障与管理

公路紧急事件与人身安全

特大灾难响应管理与控制

其框架结构图如下:

3.1、系统管理子系统3.1.1公路静态信息系统

3.1.2公路动态信息系统

3.1.3公路收费管理系统

停车收费系统示意图:

3控制

无线识别感

应器

3.1.4公路交通控制与管理系统

系统功能如下:

3.1.5公路安全保障管理系统

系统功能如下:

3.1.6公路运输车辆管理系统

该系统通过网络通信系统、车辆跟踪系统和智能检测系统等高科技实用系统的综合运用对货运车辆进行有效的信息智能化管理。

3.2、应用子系统

3.2.1公路沿线设施信息管理系统

(1)系统结构示意图

(2)系统应用说明

该管理系统分别安装在各级部门的服务器,由公路主管部门统一进行管理,各级路政支队管理部门通过自己的服务器对所辖区段内的路段基础信息、公路沿线设施信

息等进行信息化管理

各个路政支队设有自己的支队公路设施数据库,由路政支队的管理员根据所辖区域内的变化情况对支队设施数据库进行更新和维护管理

上级主管部门可以随时访问所辖的各个支队设施数据库。并通过所查询到的数据对线路的沿线设施进行统一的规划,指导各级路政支队进行设施维护和管理

各个路政支队之间可以在被允许的情况下相互访问对方的信息

系统设有信息传送和接受平台,方便各个路政支队之间,支队和上级主管部门之间进行信息的传送、通知及文件的上传下达

路政支队之间、支队和上级主管部门之间的信息通过专用的通信网络进行传送3.2.2办公自动化信息管理系统

(1)系统结构示意图

(2)系统功能说明

3.2.3路政信息管理系统

(1)系统结构示意图

服务器(2)系统功能说明

3.2.4养护信息管理系统

系统结构示意图:

3.2.5工程项目管理

(1)系统功能说明

工程计划管理工程计划主要是加大了工程计划管理的信息化程度,从工程项目的注册、项目储备、计划维护、计划调整到计划查询进行全方面的电脑信息化管理。

建设程序管理包括工程项目的模板维护、办理登记、完成情况、前期工作、开工报告、招投标管理、交工验收、竣工验收等方面进行全面的模块化、信息化管理。

工程进度管理工程进度管理模块由6个子系统构成。分别从各分项目的进展、总项目的进展以及各个项目的进度报表等来对整个项目的进展进行管理

用款合同管理用款合同管理模块的主要功能是对工程项目的款项的进账和支出做出规划的电子文本管理。

工程质量管理工程质量管理模块的功能主要是对工程质量的检查报表和质检文件进行信息化管理,对工程质量管理中的各类通报发布、通报查询和问题反馈进行

信息化管理。

工程资源管理工程资源关门模块的主要功能是对工程项目建设过程中需要用到的一些工程资料及一些相关的工程资料进行系统的信息化管理

系统维护管理系统维护管理模块的主要功能是对整个工程项目管理软件各个模块功能进行维护管理。

(2)系统信息流程图

3.2.6公路交通控制中心

(1) 系统示意图

该系统以各个交通子中心和综合交通信息交互中心为依托,建立对动态信息实时采集、分类、更新、处理、控制、决策、发布等一些列优化和智能化的管理。负责公路网交通调度、指挥和管理。该系统是一个核心的综合调度、联网指挥的信息平台

数字化教学解决方案

第一部分 项目总体规划 人类社会进入二十一世纪,信息技术已渗透到经济发展和社会生活的各个方面,人们的生产方式、生活方式以及学习方式正在发生深刻的变化,全民教育、优质教育、个性化学习和终身学习已成为信息时代教育发展的重要特征。面对日趋激烈的国力竞争,世界各国普遍关注教育信息化在提高国民素质和增强国家创新能力方面的重要作用。《国家中长期教育改革和发展规划纲要(2010-2020年)》(以下简称《教育规划纲要》)明确指出:“信息技术对教育发展具有革命性影响,必须予以高度重视”。 1. 项目建设背景 我国教育改革和发展正面临着前所未有的机遇和挑战。以教育信息化带动教育现代化,破解制约我国教育发展的难题,促进教育的创新与变革,是加快从教育大国向教育强国迈进的重大战略抉择。教育信息化充分发挥现代信息技术优势,注重信息技术与教育的全面深度融合,在促进教育公平和实现优质教育资源广泛共享、提高教育质量和建设学习型社会、推动教育理念变革和培养具有国际竞争力的创新人才等方面具有独特的重要作用,是实现我国教育现代化宏伟目标不可或缺的动力与支撑。 2. 项目建设目标 充分利用现代信息技术,以“课程教学”为核心,针对课程教学过程的需求构建基于校园网或城域网上的“数字化教学系统”,满足随时、随地、个性化教与学的需求。“数字化教学系统”建设内容包括一个教学服务支撑平台(即学校或区域教育云)、两个基于教育云的教学应用客户端(即教师工作台和学生电子书包)和每个教室的无线网覆盖。 2.1 构建学校或区域教育云 教育云是基于网络和云计算技术构建的网络教学应用服务平台,为实施数字化教学、网络协同教研和课程同步辅导的需要提供包括资源和应用在内的一体化教学支撑系统。教育云建设内容包括服务器平台、网络平台、教学资源平台和数字化网络教学服务平台等软硬件系统的建设。教育云必须支持面向教师的教学、学生的学习辅导以及支持师生互动和生生互动。

数字化工厂仿真解决方案

数字化工厂仿真解决方案 数字化工厂作为产品设计与制造的媒介逐渐成为一种新型的生产组织方式,它立足于产品整个周期的相关数据,以真实数据为依托,在虚拟环境中对生产全过程进行仿真、优化及重构。 数字化工厂以“数据驱动”为导向,分别从已经实施的CAD、PLM 系统中获取产品相关数据,同时在ERP系统获取生产计划数据,基于仿真技术和虚拟现实技术的数字化工厂技术,对真实的产品制造过程进行严谨虚拟规划和仿真分析优化,分析过程在数字化环境中进行,并在分析后将仿真和优化结果反馈到相关系统,用来验证其可行性和系统生产能力。通过对生产过程的预测,对工艺过程进行优化,最终对生产决策进行裁决。 Tecnomatix是Siemens PLM Software提供的数字化制造解决方案,通过将制造规划包括从工艺布局规划和设计、工艺过程仿真和验证到制造执行与产品设计连接起来,实现在3D的环境下进行制造工艺过程的设计;用数字化的手段验证产品的制造工艺可行性;事先分析未来的生产系统的能力表现;快速输出各种定制类型的工艺文件。 Siemens PLM Software致力于将Tecnomatix数字化制造解决方案与Teamcenter产品全生命周期管理解决方案融合,将原Tecnomatix Process Designer模块与Teamcenter Manufacturing 模块进行整合,形成一套在Teamcenter平台上统一管理数字化制

造的解决方案,全称:Teamcenter Manufaturing Process Management(简称MPM),是西门子公司针对制造业提供的产品生命周期管理(Product Lifecycle Management)的解决方案的内容之一,旨在建立一个数字化生产环境,管理产品制造的相关数据,实现设计/工艺一体化及管理,是目前市场上功能比较完备的一套制造解决方案。这样带来的好处是,设计人员和工艺人员可以在一个平台上共享设计数据和工艺数据,各自进行设计、仿真和管理。 装配规划与验证 Siemens Tecnomaitx数字化装配仿真技术可利用工艺数字化样机对产品可装配性、可拆卸性、可维修性进行分析、验证和优化,对产品的装配工艺过程包括装配顺序、装配路径以及装配精度、装配性能等进行规划、仿真和优化,从而达到有效减少产品研制过程中的实物试装次数,提高产品装配质量、效率和可靠性。

《企业数字化转型的难点和解决方案》

企业数字化转型的难点和解决方案 数字化变革的难点和解决方式 了解了数字化企业的特征,还不代表企业能转型成功。从互联网1.0时期开始至今,中国传统企业数字化转型十余年,整体效果并不理想,因为在推动转型过程中面临由于技能不足和机制不足交织在一起而形成的各种固有难点。常见的困难包括五种: ●对数字化转型的概念理解不一; ●难以制定数字化转型的目标和评估数字化带来的实际业务价值; ●可选项过多,每个业务和职能部门都有很多想法,但缺乏清晰的路径; ●缺乏数字化人才; ●传统企业的工作机制不适合推动数字化这种跨部门、求创新的变革。 解决这些难点,普华永道建议统一思想、统筹规划,并建立与企业数字化成熟度相匹配的推进机制: 1、统一思想 企业数字化转型定义:企业综合利用各种数字技术,与业务模式转型相结合,为企业解决问题、创造价值、提升企业业绩的持续性过程。

这个定义里,数字化包括信息化也包含业务模式转型。企业可以对数字化转型有不同的定义,重要的是了解数字化、信息化、业务模式转型三者间的关系。不论怎么定义,底层的业务逻辑、系统架构、业务与系统间的衔接,该怎么做还是怎么做。 2、设定目标 科学+艺术的方式,是企业制定数字化蓝图的手段。由懂数字技术能力的专家和懂企业业务痛点的专业人员一起,以设计思维(Design Thinking)的分析方式快速勾勒出企业应用数字化的主要场景以及可能实现的状态,即数字化蓝图,然后沿着蓝图逐步深入。 3、选择路径 建议企业采纳自上而下的顶层规划和自下而上的局部尝试并行。不同的局部尝试发生冲突时,遵循直接客户相关的解决方案优先、客户体验优先,以及IT 架构前瞻性优先原则。在切入点的考虑上,优先考虑推进企业业务和管理的线上化,以充分利用疫情期间培养的习惯。 4、建立推进机制 依据企业对数字化转型的不同应用程度,数字化推进方式可采用“探索式”、“协调式”、“集中式”、“嵌入式”四种方式。关键在于是否需要一个中心化的数字化管控组织。

数字化车间解决方案在中航工业庆安集团的实施

数字化车间解决方案在中航工业庆安集团的实施数字化车间解决方案在中航工业庆安集团的实施发表时间:2009-10-24 肖纯凯 关键字:数控技术 DNC 数字化车间 随着数控技术、计算机技术和网络技术的相互融合,DNC技术的概念也在不断地发展和外延。DNC已不仅仅是一种自动传输方法,而逐渐演变成一种对数控加工程序进行全生命周期管理的系统平台。网络DNC系统能够进行数控车间的工况采集。实时监控,还可以与其他信息化系统,如MES、PDM、MRPII或 ERP进行集成。 中航工业庆安集团有限公司(简称庆安公司)主要承担航空航天机载设备系列产品的研制和生产,是中国大型的机载设备研制、生产企业。庆安公司集航空机载武器装备,飞行器操纵控制系统(装置)两大专业优势为一体,具有雄厚的科研、开发,设计、生产能力和健全的质量保证体系,现已形成以飞行器、武器(发射)操纵控制系统及装置为主导的航空产品体系和以空调压缩机产品为主导的民品制冷产品体系。 近几年来,随着信息化建设的发展,庆安公司的数控设备数量增长较快,逐步形成了4个规模化的数控车间。这些变化促使传统机加工艺大规模地向高效率、高精度的数控工艺改进,工艺技术部门随即编制了大量的数控加工程序。与此同时,这些加工程序的管理问题与数控设备通信的方面存在的问题也逐渐暴露了出来,严重影响数控设备优势的发挥。为此,庆安公司曾制订了多个企业标准进行规范,但从管理技术角度来看,这些管理方法明显落伍,不能适应现代化生产模式。企业迫切需要用新的管理技术来解决这一棘手问题,特别是希望依靠信息化技术,来达到事半功倍的效果,真正实现国家倡导的以信息化带动工业化的战略。

智慧教育综合应用解决方案

智慧教育综合应用解决方案

目录 1.建设背景 (4) 2.建设思路 (5) 2.1教育信息化发展现状 (5) 2.1.1基础网络设施的现状 (5) 2.1.2基础数据的现状 (6) 2.1.3数字化校园平台应用现状 (6) 2.1.4教育资源库建设现状 (6) 2.1.5网络校本教研情况 (7) 2.1.6网络教学系统的应用 (7) 2.1.7学校之间的沟通 (8) 2.2项目建设思路 (8) 2.2.1云基础设施 (9) 2.2.2云服务支撑平台 (9) 2.2.3云应用平台 (10) 2.2.4云服务门户 (10) 2.2.5信息标准体系 (11) 2.2.6运维服务体系 (11) 2.3项目总体目标 (11) 2.4项目建设愿景 (11) 3.项目建设内容 (13) 3.1云服务支撑平台 (13) 3.1.1认证中心 (13) 3.1.2用户中心 (14) 3.1.3数据集成 (15) 3.1.4消息中心 (15) 3.1.5即时通讯 (16) 3.1.6电子邮件 (16) 3.1.7虚拟社区 (16) 3.1.8内容管理 (17) 3.1.9搜索引擎 (17)

3.1.10流媒体服务 (18) 3.1.11应用管理 (18) 3.1.12数据服务 (18) 3.1.13计费支付服务 (18) 3.1.14移动服务平台 (18) 3.2教育管理 (19) 3.2.1电子办公系统 (19) 3.2.2数据上报及分析系统 (19) 3.2.3中小学学籍信息库系统 (20) 3.2.4学生成长档案信息库系统 (21) 3.2.5教师发展档案信息库系统 (21) 3.2.6招生考试系统和教学质量评估系统 (22) 3.3数字化校园 (22) 3.3.1校务管理平台 (22) 3.3.2信息发布平台 (24) 3.3.3家校沟通平台 (24) 3.4教育资源中心 (25) 3.5教师教研空间 (29) 3.6学生学习空间 (31) 3.7智慧课堂系统 (32) 3.8网络辅导平台 (34) 3.9智慧教育门户 (35) 4.采用的技术路线 (36) 4.1云计算 (36) 4.2总体技术路线 (36) 4.3数据集成技术 (37) 4.4身份认证技术 (37) 4.5浏览器兼容 (38) 4.6移动终端支持 (39) 5.项目报价................................................... 错误!未定义书签。

全面集成的数字化企业与整体解决方案

面向集成的数字化企业与整体解决方案* 范玉顺 清华大学自动化系,北京 100084 摘要:如何采用信息技术提高制造企业的竞争力是一个得到广泛关注的研究问题。在对未来企业特性进行了分析的基础上,提出了信息时代制造企业的综合发展框架和企业整体解决方案的实施步骤,并对企业信息化整体解决方案的主要内容进行了探讨。研究结果表明,现代集成制造系统的理论和方法为制订企业整体解决方案提供了指导思想、实施方法和使能工具。 关键词:数字化企业、整体解决方案、现代集成制造系统、信息系统 中图分类号:TP319,TH166 引言 挑战与机遇并存是信息时代制造企业共同面对的市场竞争形势。信息技术的迅速发展促进了企业经营管理模式变革和制造技术的发展,促进了全球制造业的重组和分工,加剧了企业之间的价值,使企业从地区间的竞争扩大为全球范围内的竞争,使单个企业之间的竞争发展为供应链和企业群体之间的竞争,同时,信息技术又为制造业实施先进制造战略和提高竞争力提供了使能工具和平台,用信息技术改造和提升传统产业,增强企业的竞争力得到了越来越多企业的重视,用信息化带动工业化已经成为我国广大企业自觉的行动和追求的目标。但是,必须清楚地看到,实施先进制造战略、用信息化带动工业化、用信息技术提高企业的竞争力并不是一件容易的事情,如果企业没有一个全局的观点和细致的市场分析定位、没有一个有市场前景的产品、采用的技术手段和实施方法不合适,还会存在着非常大的风险。 搞清楚先进制造战略、企业现状与发展方向、企业产品与经营过程、信息技术与信息系统实施方法之间的关系,在此基础上制定符合企业现状和发展需求的制造业企业综合发展框架和企业信息化整体解决方案的内涵,采用系统发展模式,有计划、有控制地逐步实施提高企业竞争力的各种先进制造战略和信息系统对于制造企业具有十分重要的指导意义。 本文首先给出了未来企业(全面集成的数字化企业)的主要特性,在此基础上,提出了信息时代制造企业的综合发展框架,并给出了企业整体解决方案的实施步骤,指出现代集成制造系统理论和方法是企业整体解决方案和信息化整体解决方案的指导思想,信息技术是企业发展的支持系统和使能工具,最后给出了企业信息化整体解决方案的主要内容。 * 863计划CIMS主题资助项目:2001AA415340。Fouddation item: Project supported by the National High Technology R&D Program, China (Grant No. 2001AA415340)

数字化车间.doc

上海电科所数字化车间系统方案文件 上海伊沃信息技术公司 2013年03月29日

伊沃文档控制记录 1、文档更新记录 日期更新人版本备注2013.3.29 舒义 1.0 2、文档审核记录 日期审核人职务备注2013.3.29 郭吉彬技术部已发布

文档说明 ?内容摘要: 本文档是伊沃信息针对上海电机系统节能工程技术研究中心有限公司(以下简称:电科所)数字化车间项目的技术解决方案。本技术方案的内容包括项目背景、行业特点分析、电科所数字化车间系统目标与需求、伊沃数字化车间应用模式、报价方案、公司介绍等。 ?基本假定 本文档是在伊沃信息与电科所就本项目进行了多次交流之后完成的方案,用于前期对项目的理解、实施内容确认、探讨,并不作为最后的实施稿。 最终的实施稿在后续的业务细化访谈后形成。 ?参考资料 《电科所数字化车间信息系统会谈纪要》 另外,方案中可能会涉及到电科所提供的资料,以及电科所网站上的部分资料。 ?特殊说明: 提交时间:2013年3月29号 文档版本:1.0 状态:发布 本技术方案是伊沃信息公司专为电科所制作。电科所以及第三方单位或个人未经上海伊沃公司许可,不得传播、引用,以及复制本技术方案。

目录 1项目背景 (5) 2电机行业分析 (5) 2.1电机行业特点 (5) 2.2电机行业信息化关注点 (5) 3电科所数字化车间项目需求 (5) 4伊沃信息数字化车间MES系统方案 (6) 5基本报价方案 (8) 6公司介绍 (8)

1项目背景 电机是我国最重要的基础工业之一,生产厂家众多,多年来,电机行业的利润不是体现在品质上,而是在简单而廉价的劳动力基础上建立起来的优势。而随着劳动力结构的变化,这种优势正在减弱,这就倒逼着我们的电机行业必须在以数字化和自动化为特征的新的生产方式上重新建立优势。制造车间数字化就是在这一背景下因运而生的。 在电机的制造过程中,生产计划高效执行从某种意义上讲甚至比计划制订过程本身更加重要,制造企业迫切需要提高制造车间的可视化水平,在优化资源配置、优化生产过程的同时,实现车间执行、控制过程的高效管理和控制,实现由上(MRPⅡ/ERP)至下(设备控制层/SFC)的信息集成,提高快速制造响应能力,如何通过先进的信息技术实现车间的数字化管理将是制造业企业面向未来市场竞争的最核心法宝。 2电机行业分析 2.1 电机行业特点 ?产品系列多,型号多,属多品种小批量; ?产品设计以变型设计为主; ?对工艺设计要求高; ?产品交货周期短,市场竞争激烈; ?对生产自动化程度要求高。 2.2 电机行业信息化关注点 ?建立统一规范的设计、工艺与生产管理平台; ?车间数字化 ?办公无纸化 3电科所数字化车间项目需求 1)通过合理的计划排产,提高每台设备在相同加工时间内的加工批量,减少设备的安装准备时间。一方面提高设备的利用率,另一方面减少设备引起的产能瓶颈。 2)通过及时收集现场作业数据,反馈生产进度,车间管理层可以实时监控车间现场的生产情况,针对异常情况及时采取相应措施。

数字化企业系统解决方案

数字化企业系统解决方案 1解决方案 1.1计算机网络系统 1.1.1需求分析 网络平台需求 利用目前先进的网络通信技术和设备,架设一个“功能齐全,接口丰富,技术先进,安全可靠”的网络基础平台。 利用千兆/万兆以太网技术,实现网络系统千兆/万兆做主干、千兆交换到桌面,既具备稳定的性能,又具备良好的升级能力,从而全方位支持用户的信息处理与交换的传输、操作和策略服务; 网络安全需求 随着网络的发展,基于网络的应用日渐增多,网络用户的增多,网络病毒的泛滥,网络的安全性和可靠性成为了系统建设的主要问题。我们可以运用多种技术,如VLAN、QOS、防病毒体系等,对办公网和互联网进行控制,使网络之间在未授权的情况下不能互相访问,保证系统内部的安全。 1.1.2解决方案 实现下述以下主要功能: 1)满足用户网络系统实时数据安全传输交换的需要;满足办公网应用系统建设和扩展的需要;满足用户Internet访问需求,应用系统分布式运行和集中式管理的需要; 2)为用户的网络系统提供有效的保护,对办公网进行必要的保护,防止用户未经授权访问办公网资源。对内部用户之间进行有效的隔离,防止用户信息被窃。

1.2综合布线系统 1.2.1需求分析 大楼的综合布线系统作为建筑物内的语音、数据及图像通信等系统的传输媒体。考虑到现代化办公及商务环境对通讯网络(CNS)、办公自动化(OA)等系统的信息传输的需求,在布线方面要求具有高度灵活性、可靠性及综合性,并且要求易扩容、应面向未来的发展及方便维护和管理。 1.2.2解决方案 大楼结构化布线系统由以下五个子系统组成。 1)工作区子系统 (WORK AREA SUBSYSTEM) 2)配线(水平)布线子系统 (HORIZONTAL SUBSYSTEM) 3)干线(垂直)子系统 (RISER BACKBONE SUBSYSTEM) 4)管理子系统 (ADMINISTRATION SUBSYSTEM) 5)设备子系统 (EQUIPMENT SUBSYSTEM) 1.3安全防范系统 1.3.1需求分析 为提高大楼的安全系数,增强防范能力,建立保安监控系统、保安报警系统是非常有必要的,可有效地防止意外事件的发生,能及时了解犯罪破坏活动或意外事件的苗子与情况,并采取相应的措施,以便于及时制止破坏或减少破坏与意外的程度,以确保大楼的安全。 1.3.2安全防范系统之视频监控子系统 监控系统建设是大楼智能化弱电系统建设的极其重要组成部分。由于大楼是一个人员不受限制的公共场所,流动人员非常之大,作为一个高度智能化大楼的公共安全系统,一套完整、先进的保安监控系统可充分在保护大楼安全,防止各种偷盗和暴力事件是必不可少的,从而保证大楼内公共财产和人身安全,为大楼创造一个安全、舒适的环境。

智慧教育综合应用解决方案

XX市智慧城市智慧教育综合应用解决方案 2019年12月

目录 1.建设背景 (4) 2.建设思路 (6) 2.1教育信息化发展现状 (6) 2.1.1基础网络设施的现状 (6) 2.1.2基础数据的现状 (6) 2.1.3数字化校园平台应用现状 (7) 2.1.4教育资源库建设现状 (7) 2.1.5网络校本教研情况 (8) 2.1.6网络教学系统的应用 (8) 2.1.7学校之间的沟通 (8) 2.2项目建设思路 (9) 2.2.1云基础设施 (10) 2.2.2云服务支撑平台 (10) 2.2.3云应用平台 (10) 2.2.4云服务门户 (11) 2.2.5信息标准体系 (11) 2.2.6运维服务体系 (11) 2.3项目总体目标 (11) 2.4项目建设愿景 (12) 3.项目建设内容 (14) 3.1云服务支撑平台 (14) 3.1.1认证中心 (14) 3.1.2用户中心 (14) 3.1.3数据集成 (16) 3.1.4消息中心 (16) 3.1.5即时通讯 (17) 3.1.6电子邮件 (17) 3.1.7虚拟社区 (17) 3.1.8内容管理 (18)

3.1.9搜索引擎 (18) 3.1.10流媒体服务 (19) 3.1.11应用管理 (19) 3.1.12数据服务 (19) 3.1.13计费支付服务 (19) 3.1.14移动服务平台 (19) 3.2教育管理 (20) 3.2.1电子办公系统 (20) 3.2.2数据上报及分析系统 (20) 3.2.3中小学学籍信息库系统 (21) 3.2.4学生成长档案信息库系统 (22) 3.2.5教师发展档案信息库系统 (22) 3.2.6招生考试系统和教学质量评估系统 (23) 3.3数字化校园 (23) 3.3.1校务管理平台 (23) 3.3.2信息发布平台 (25) 3.3.3家校沟通平台 (25) 3.4教育资源中心 (26) 3.5教师教研空间 (30) 3.6学生学习空间 (32) 3.7智慧课堂系统 (33) 3.8网络辅导平台 (35) 3.9智慧教育门户 (36) 4.采用的技术路线 (37) 4.1云计算 (37) 4.2总体技术路线 (37) 4.3数据集成技术 (38) 4.4身份认证技术 (38) 4.5浏览器兼容 (39) 4.6移动终端支持 (40) 5.项目报价................................................... 错误!未定义书签。

工厂数字化监控系统解决方案

工厂数字化监控系统解决方案 本文解说了某大型火力发电厂网络视频监控解决方案,详细介绍了分布式的工作方式、充分利用IP网络等的具体应用,值得读者参考。 本项目为火力发电厂网络视频监控系统工程,发电厂占地面积6平方公里。厂区内有办公楼、机控室、煤气厂、供热公司、招待所、食堂、职工活动室、铸造公司、汽车运输公司、燃料分公司、运行化学药品库、化建库等十多个单位。系统监控、报警点数量多,比较分散,需在厂保卫科进行统一集中监控及报警布撤防管理。 总体解决方案 经现场考察,了解到目前该厂已建立了比较完善的厂区局域网,各单位的网络接口均有剩余。并且由于厂区面积较大,如采用传统的模拟视频及报警的传输方式,则铜缆布线传输距离不能满足要求。如采用光纤方式,不仅成本高,而且厂方不允许有架空线缆;如采用地埋光纤方式则工期长,有可能影响到工厂的正常生产。因而利用工厂现有的网络,通过具备网络传输音视频和报警功能的分布式网络监控管理系统方案是本工程最理想的解决方案。系统建成后,可在厂区保安监控中心设电视墙,进行矩阵切换显示,中心设磁盘阵列作为集中存储设备,对网络视频进行统一集中存储。 本系统充分利用数字网络的优势,形成控制便捷的新一代网络视频系统。可以完成视频采集、压缩、传输、控制、存储、检索、回放等强大功能。用户和操作员可根据权限灵活控制系统中的摄像头、视频服务器、解码器等。系统建成后,保安中心可以通过网络监控管理平台的报警模块进行报警统一布撤防,也可单独对某一点进行布撤防。通过电视墙对厂区的监控点画面进行切换显示,厂领导可以通过厂区局域网或者internet进行分控,以便随时随地了解车间的生产情况。 系统构成 硬件系统 主要由二部分组成: 一、前端监控点:摄像机(或快球)、云台、云台解码器、网络视频服务器、报警探测器、报警控制器、变焦镜头、拾音器及其它输出设备(音箱、门禁、灯光联动控制等)组成。 二、分控/总控中心:管理服务器、网络解码器、显示器(或大屏幕显示设备)、网络客户端等设备。 系统硬件主要由以下产品构成:

数字化教学计划

数字化校园建设 2014-2015工作计划(面向师生打造数字“校本”微课堂) 越城区马山镇中心小学 数字化校园建设2014-2015工作计划 一、指导思想: 数字化校园建设是学校一项基础性、长期性和经常性的工作,是学校建设和人才培养的重要组成部分,也是学校抢抓机遇在新一轮的教育竞争中占据有利位置的必由之路;更是学校加强内涵建设、提升教学质量、打造品牌学校的必要推手。其建设水平是学校整体办学水平、综合实力和社会形象的重要体现。数字化校园建设不仅仅是实现教学、科研、管理以及服务手段的现代化,更重要的是人才培养的观念和教育理念的更新。 以高性能的校园网络为基础,实现学校办公、财务管理、教学管理、教学资源、后勤服务等方面的数字资源全面整合,坚持“以面向师生的应用研究为重点”的思路,把“打造数字‘校本’微课堂”作为学校2014-2015年的重点发展工作,以点带面来努力实现数字化办公、数字化教学、数字化学习、数字化管理等系统功能,努力创建一流的数字化校园,并逐步实现校园整体数字化。 二、工作要点: 从本学年起,我们将加强现有设备及资源整合,充分发挥设备效益,形成一个硬件综合利用率高,软件环境和谐匹配的良好现代教育技术格局。 (一)、重点工作: 软硬件相结合,在校园服务器平台上搭建好一个满足教育教学需求的校级微课共享平台,再通过一系统的培训,使老师们熟练掌握微课制作的技术。逐步实现以下目标: 1、学校层面: 通过提高软硬件设施,力争创建绍兴市微课创作基地。 2、教师层面: ?、促进教师的专业水平发展,特别是青年教师的专业成长。微课,最终能让教师从习惯的细节中追问、思考、发现、变革,由学习者变为开发者和创造者,在简单、有趣、好玩中享受成长。 ?、建立基于“微课”平台(资源库)的校本研修、区域网络教研,并成为教师专业成长的重要途径之一。 ?、促进教师教学思想的转变。微课程是一种研究方式,引导普通老师们开展适合自己的草根研究,转变教育教学科研的模式与观念。 3、学生层面 ?、通过“微课”平台,为学生营造自主学习的环境 ?、更好的满足学生对不同学科知识点的个性化学习 ?、为学生课外延伸的个性化阅读和学习的最好载体 无论是对于学生还是对教师而言,微课无疑都是一次思想改革。它促成一种自主学习模式,同时,还提供教师自我提升的机会。最终达到高效课堂和教学相长的目标。 (二)一般工作: 1、学校管理向数字化推进 ①教育管理。在校园数字化平台上设有学校概况、校园动态、通知公告、规章制度、大事记、通讯录查询等板块;行政管理通过“校园oa系统”实施无纸化,发信息、播新闻、公示通知、上级文件等均通过平台发布。 ②教学管理。我校有电子学籍管理:(学生查寻、统计、学籍变动);学生电子档案、成绩管理等系统;有家校联系平台(校讯通);

西门子数字化制造解决方案

西门子数字化制造解决方案 篇一:西门子数字化企业平台方案与智能制造 西门子数字化企业平台方案与智能制造 智能制造与数字化企业平台意味着将现实和虚拟世界结合在一起,从全局角度看待整个产品开发与生产过程,推动每个过程步骤都实现高能效生产–覆盖从产品设计到生产规划、生产工程、生产实施以及后续服务的整个过程。 智能制造与数字化企业平台 生产规划和生产工程 西门子致力于成为面向整个产品开发与生产过程的整合型供应商–覆盖从产品设计和生产规划直至生产工程、生产实施以及后续服务的整个过程。这便是智能制造与数字化企业平台。对于制造业的未来,我们展示了我们如何通过众多的产品、解决方案、服务和全面的纵向市场专业知识为客户提供支持,助其提高生产率和效率。我们为所有客户统一部署智能制造与数字化企业平台技术。我们凭借广泛的产品组合,深厚的纵向市场专业知识–在这一次再次得到证明,并且再度覆盖全球–以及对客户的极大重视,确保带来最佳的工业产品和解决方案,满足不同客户的需求。我们拥有广泛的自动化技术、工业控制及驱动技术、工业信息技术与软件以及行业服务,为世界各地的客户提供覆盖整个价

值链的全面支持–包括从产品设计到生产规划,从过程工程一直延伸至生产实施和后续服务。 利用虚拟机工具进行生产规划 现代化机床耗资不菲,而且必须充分发挥其能力才能让企业获得最大的投资回报。如果将机器闲置不用,将是很大的损失。当机器投入运转时,要确保其各项功能发挥稳定,并尽可能提高运作效率。如果在生产中需要不断重复设置机床,或将其改装用于培训用途,将会产生机器被白白闲置的时间。然而,这种情况只要借助虚拟机工具即可避免,它像实体机床一样运转,但完全是通过工业信息技术与软件程序来模拟的。西门子就有这样一款解决方案,其名称很贴切地被称为虚拟机工具,是智能制造与数字化企业平台的重要组成部分。它可被用于设定机床设置,还可供培训和验证子程序之用,大大节省使用实体机床的时间。虚拟机工具可缩短机床的非生产性操作时间,其仿真度很高,可减少对实体机床的非生产性利用,进而显著提高生产效率和能源效率。它为制造业的未来提供了卓越的范例。 金属行业的制造业的未来 西门子目前正与 LanzaTech 合作开发适用于钢铁制造业的一体化解决方案。20XX 年,LanzaTech 的微生物气体发酵技术在上海附近的一座工厂(宝钢集团的合资企业)得到成功验证。西门子和 LanzaTech 将合作对该技术进行深

企业数字化研发解决方案

企业数字化研发解决方案 摘要:企业的数字环境是基于设计研发,生产,销售一体化,研发驱动+销售拉 动的闭环生态数据链。整个闭环的商品数据源头和终点都是在研发环节。而不是 在销售产品的下市。所以,我们要打造一个闭环生态数据链,一定要解决研发数 字化的问题。PLM产品生命周期管理,起到一个很核心的作用。情报采集,商品 企划,设计企划,设计样衣开发,大货样衣数据调整,模板库我们将从这几个方 面进行探讨。 关键词:数字化,研发,方案 PLM从商品企划作为开端,根据各种渠道数据的反馈制定下一季的企划方案。例如通过智慧门店的数据采集器将试穿的款式数据,试穿的成功率进行反馈。通 过销售系统将每个季节畅销款式的销售数量,总排名,品类排名数据进行反馈。 还可以通过各个店长或买手提供的采买款式信息,从中提取当季市场的流行元素,各个区域的热度,市场流行的各种袖型,领型排名情况,这些信息汇总到PLM系统中可以指导新一季和当下补充款的研发方向。 *国际流行趋势可以对接POP,碟讯等时尚网站抓取适合企业的流行资讯。 *时间带企划中设置(波段起止,设计起止,制版起止,头版,齐色,大货 样衣时间,订货会时间,上货日等), *结构企划中设定(品类分类品名3级企划数量,设计数量,基础款数量, 时尚款数量,SKU,SKC数量等), *价格带企划中设置(吊牌价格起止,加工费用起止,企业倍率,推算出物 料价格起止,计划物料均价等), *颜色企划(通过故事版图片分析出配色方案,推荐各种风格色彩的占比, 提炼出主色,辅色,色吧,色比等), *穿搭方案,吊搭方案可视化显示(可以按主题,波段,系列等维度查看整 盘货预设的效果) *这些企划方案经过实践重新调整后可以沉淀为企业模型,未来季可以直接 调用,帮助后续快速完成企划方案。 企划执行过程中实际数据可以同企划数据实时进行比对,查看还原情况。品 类数据是否出现偏差,价格是否超出计划,各环节完成时间是否在计划内,对于 决策执行情况可以跟进每个环节的进度数字,把平时随意沟通这些比较感性的过程,能更好的进行数字化体现。 对于企业最为宝贵的数据资产就是N多年沉淀下来的产品数据。早很多年前 大家就在做这个工作,但是没有好的工具做支持,导致这些数据变成了僵尸沉睡 在那里,PLM提供了多维度标准化,集成化的库集群,帮助企业能够更好更快速 的运用这些数据。为企业创造出更大的价值。 一资料库分为基础库和模板库两部分 *基础库帮助企业建立标准。各部门用统一的语言进行对话。如成衣颜色蓝色,不要在出现蓝,天蓝,浅蓝等不同的声音。像天蓝,浅蓝等可以规范到物料 颜色中。还有分类名称,部位名称,单位名称等信息进行规范化管理。 *模板库是将基础库的信息进行数据关联,方便后期的使用,简化操作。比 如说在设计款式时选择了长款连身裙这个分类。后续这个款式对应的3个尺码号SML,10个部位名称,每个部位企业的推荐参考尺寸数据如裙长(90-110cm), 胸围(92-94cm)等,打版(5-7分0.6-0.9系数),5种包装辅料,核价倍率3.5

数字化校园建设工作方案详细版

文件编号:GD/FS-9241 (方案范本系列) 数字化校园建设工作方案 详细版 The Common Structure Of The Specific Plan For Daily Work Includes The Expected Objectives, Implementation Steps, Implementation Measures, Specific Requirements And Other Items. 编辑:_________________ 单位:_________________ 日期:_________________

数字化校园建设工作方案详细版 提示语:本方案文件适合使用于日常进行工作的具体计划或对某一问题制定规划,常见结构包含预期目标、实施步骤、实施措施、具体要求等项目。文档所展示内容即为所得,可在下载完成后直接进行编辑。 一、数字化校园建设的目标及需求分析 数字化校园建设的最终目标是建成“四网合一”的全数字校园网(即通过光纤与Internet连接的校园局域网、VOD校园视频点播网、全数字多媒体互动教学网、通过地面接受站与远程教育网连接的远程教育资源网)。最终拥有多媒体互动教室、计算机网络教室、多功能演播厅、电子备课室、信息中心等多媒体信息技术设备,并把校园网连接到所有校舍,将多个信息点分布在办公室、教室、多功能厅以及师生宿舍,实现师生工作和学习的全方位信息化。 校园网应具备的功能有: 1.电子邮件服务通过E-mail与同行交往。

2.文件传输FTP服务利用FTP服务实现校内各组室、班级或个人主页的上传以及从网上下载资料。 3.WWW浏览服务学校可以建立自己的主页,利用外部网页向社会宣传学校,提供各类咨询信息等;利用内部网页进行管理,例如发布通知、收集学生意见等。 4.资源共享建立电子图书馆形式的教育资源库,供师生检索、查询、利用。 5.网上教学通过视频会议系统或VOD视频点播实现实时或非实时方式的远程多媒体教学。 “一卡通”应用系统应具备的功能有: 1、门禁考勤管理系统 2、图书管理系统 3、售餐系统 4、机房计费和管理系统

数字化教学资源的问题与解决方案

数字化教学资源的问题与解决方案 当前我国很多中小学都配置了计算机教室,还有很多学校建设了校园网,另外大约还有800多个城市建设了教育城域网。教育信息化程度有了很大的提高,然而在校园网建设与应用方面,还是出现了一些问题。 问题一:学校里上了宽带、有了网站,就认为校园网已经建成了。网站信息常年不更新,也没有专人负责。 问题二:学校校园网虽建有办公系统、网上图书馆、教学资源库、视频点播系统等,但这些更多的作用是摆样子,教师也只是偶而利用它来上上公开课什么的,并没有真正的利用。网络教育资源被闲置、浪费掉。 问题三:学校校园网上提供了一些教学资源。但点击率太低,基本没什么人去看,这里就是个观念的问题。教师的信息技术应用能力太差,网络离他们太远,上课,一支粉笔、一本书足矣,为什么非要用信息技术辅助教学呢? 基于以上问题所在,结合我的思考,对于校园网的建设与应用我们可以考虑从以下几个方面着手加以改进: 一、首先学校领导要重视 这是一个观念转变的问题。校长如果能站在战略的高度,了解目前教育信息化的发展趋势,对校园网的建设有一个准确的定位,他就会一切从实际出发,根据学校自身的特点,在人力、物力、资金方面

合理高效地投入,并对教师的信息技术行为进行规范。比如,1)鼓励老师自制课件,多上多媒体课,并相应制订奖励措施,必将极大推动教师学习电脑技术的热情。2)以身作则,在教育行政管理中推行使用信息技术和手段,并推广到财务、档案、学生学籍、图书、实验管理等各个职能部门。3)重视学校网站建设,指定专人负责管理和信息更新,真正把学校网站作为信息发布、资源交流和教育管理的平台,而不是做样子的摆设。事实证明,一个学校教育信息化程度的高低和学校的校长的信息素养和眼光是分不开的。 二、大力加强教师信息素养建设 有了一个高瞻远瞩的校长,还需要一批信息技术过硬的教师去勇于实践。校园网的硬件建设如同家庭装修,是一个无底洞,如果缺乏应用,投资再多也是空的。信息化时代的到来,对教师的专业发展产生了深刻影响,信息素养已经成为教师专业素养中的一个重要组成部分。 信息素养从操作层面来说可以分为以下三个部分: 信息技术作为学习内容要想用好信息技术,首先要会用。很多教师对信息技术有排斥心理,不能主动去学习,要等学校的统一培训,因此也导致在信息技术上教师反而不如学生熟练,这一点教师要向学生学习。 信息技术作为教学工具信息技术和学科整合是目前教育信息 化应用的核心,而这也是查看一所学校信息化应用的重要内容。教师

活动方案之数字化教室建设方案

数字化教室建设方案 【篇一:数字化多媒体教室解决方案】 数字化多媒体教室解决方案 随着教育信息化建设的快速发展,以计算机技术为核心的多媒体及 通信技术被广泛应用。在国家大力提倡素质教育和教育均衡发展的 今天,校园网络和数字多媒体电子教室的建设和应用受到了高度的 重视。数字多媒体电化教学目前以经成为了教学活动中不可缺少的 必要手段,数字多媒体电子教室的普及应用对过去的传统校园建设 来说无疑是一次重大的飞跃和变革。计算机技术、通信技术、网络 技术的高度整合将把传统的教学模式带入一个全新的时代,借助先 进的信息技术,教师可以将所教授的内容快速地传达给学生,并对 学生的反馈及时地做出反应。通过高速网络技术实现了计算机互联,使得教师、学生之间能有效地实现信息数据的交流、共享。数字多 媒体网络教学系统作为现代化校园建设的基础设施,它将综合集成 传输包括教室、办公室、会议室等的语音、图像信号,对计算机设备、影音设备、演播设备、监控设备、环境设备进行集中及远程控制。 数字多媒体电化教学、网络教学、远程教学等已在全国各地普遍应用。但由于资金投入、设计理念、总体规划等方面的制约和影响, 很多学校的多媒体电子教室并没有达到预期的效果,只是简单的实 现了所谓的中控功能、投影功能,加上各式各样的设备操作越来越 复杂,使教师在使用时感到相当不便。板书仍然摆脱不了粉笔的灰尘;课件只是单一的显示,无法做到及时批注;实物展台只能借助 投影作为单 一的实物显示,无法标注、修改、整合其他资源;班级与班级之间、校领导与教室之间无法实现互动及交流;等等一系列的问题让已经 建设了多媒体电子教室的用户和尚未建设的用户感到茫然、困惑和 无奈。 “东泰”数字多媒体电子教室产品,以贴近用户的功能设计和优良的 品质赢得了广大用户的青睐与好评。“东泰”数字多媒体电子教室系 统方案通过先进的设计理念,超性价比的设备选型有效的解决了众 多用户的上述难题,使教学完全脱离了粉笔的板书,告别了飞扬的 粉尘,告别了背向学生板书、缺乏援课互动性的历史,使各类课件、实物图象、ppt文档、各类资料等结束了单一显示的历史,实现了这

智慧教育-数字化书法教室建设解决方案

数字化书法教室建设解决方案 时间:2019年3月11日 版权所有:湖南省智慧教育装备展示体验中心

一、功能 数字书法教室是开展书法教学活动的场所。书法教室需满足书法教学要求,提供开展书法教学所需的设施、设备、工具、书画、材料等,方便学生进行书法练习和书画欣赏,培养学生的书写能力和审美能力,弘扬传统文化。 数字书法教室的建设,解决了书法教学环境问题以及书法教师缺乏等问题,使得普通老师就可以组织学生上书法课,不再受传统书法教学的种种限制,制定合理的书法教学体系,大大提高学校的书法教学效率。 数字书法教室的建设,是传统书法教学与现代数字技术相结合,争取让大书法家走进学校,跟学生实现一对一教学,学生可以很方便的临摹全面的电子字帖和高清碑帖,字帖和碑帖的购买从此退出历史舞台,学校再不用在此两项投入经费。 通过数字书法教室的建设,能实现以下教学目标: 1、实现信息化的书法临摹台建设,从而在信息化硬件方面达到学生进行数字信息化摹贴、临帖的可能。 2、实现真正学生学习书法家书写的硬笔字帖(包含各种字帖的笔画、偏旁部首、全部例字)。 3、实现真正学生学习书法家书写的软笔字帖(包含各种字帖的笔画、偏旁部首、全部例字)。

4、实现真正学生学习古代书法家书写的软笔碑帖(包含从先秦到近现代的全部十多万张碑帖、古诗、篆刻等内容)。 5、实现老师现场书写教学,学生每个座位直接观看学习的过程,以及教师直接点评每位学生书法作业的功能。 6、实现真正学生学习书法家书写的硬笔教学视频(包含各种字帖的笔画、偏旁部首、全部例字)。 7、实现真正学生学习书法家书写的软笔教学视频(包含各种字帖的笔画、偏旁部首、全部例字)。 8、实现书法、美术教学的信息化,提高学生的学习兴趣和爱好,实现学生非常好的课堂学习氛围。 9、实现书法教学过程中的电子字帖的应用。 10、实现数字信息化的书法临摹技术。 11、实现书法家的教学视频通过数字信息化化的技术,进行给学生一对一教学的目标。 12、实现无线传输技术功能。 13、实现电子碑帖临摹的技术功能。 14、实现书法数字化集字创作技术功能。

数字化智慧校园解决方案(介绍)

数字化智慧校园解决方案 方案优势和特点: (1)校园综合业务平台: 该解决方案通过统一平台实现校园音频广播,视频转直播,校园物联网管理,校园文化信息发布等多种业务,目前市场中普通解决方案只能实现单一的业务功能。 (2)最智能的系统: 方案采用当前最新颖,最智能,最主流的ANDROID 安卓系统,用于实现该系统各项业务功能。该系统具有智能化,高扩展性等显著特点,相比于普通解决方案采用的LINUX 系统更有技术先进优势。 (3)先进的IP 数字化技术: 音频广播和视频转直播均采用目前先进的数字压缩编解码和传输技术,相比传统的模拟传输技术,IP 数字广播是建立在网络传输平台上,采用网络数字音频编解码

技术来传输,解决了传统广播系统存在的传输距离短,音质不佳,维护管理复杂,互动性能差的问题,全面显著的体现了其技术的先进性和优越性。 (4)广泛的行业应用拓展性: 数字音频广播和视频转直播系统,属于公共场所必备的信息化设备,可以广泛应用于校园,监狱,楼宇,银行,医院,酒店,商场超市,农村等广泛行业。 一,校园IP数字广播系统: 校园音视频节目广播应用系统是集课堂语音听力教学、多媒体视频教学、校园数字广播于一体的多功能应用系统。采用目前最智能的ANDROID安卓系统平台,结合当今最流行的音频、视频压缩与解压缩技术,符合教育信息化建设的潮流,符合国家教委倡导的远程教育的发展趋势,是未来教育信息高速公路构架的重要组成部分。 校园数字媒体广播系统是建立在安卓智能系统和数字传输技术基础上,完全符合TCP/IP协议规范,采用当今最流行的音频、视频压缩与解压缩技术,音频接近CD音质,视频符合VCD/DVD标准,达到1080p全高清的高清晰画质。所有节目通过校园网络或拷贝贮存或通过录制主机录制在视频服务器中,由服务器按预设好的节目单完全自动播出。数字广播教学系统改变了传统的单向被动式播放,从根本上解决了学校传统的模拟传输方式,通道数远远不够用的缺点。数字广播教学系统代替了传统的教学方式,真正做到中心机房无人值守,彻底解决了模拟系统一机专用,接收终端无法分时或任意分区播放的问题,教学内容在同一时刻的播出,没有教室数量、播放终端数量的限制,真正做到随心所欲、即点即播。

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