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植物生理学课后名词解释

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植物生理学课后名词解释

绪论

1.植物生理学:就是研究植物生命活动规律得科学。

2.生长:就是指增加细胞数目与扩大细胞体积而导致植物体积与质量得增加、

3.发育:就是指细胞不断分化,形成新组织、新器官,即形态建成,具体表现为种子萌发、根、茎、叶生长,开花、结实、衰老死亡等过程。

4.代谢:就是维持各种生命活动(如生长、繁殖与运动等)过程中化学变化(包括物质合成、转化与分解)得总称、

第一章植物得水分生理

1.水势(ψ):每偏摩尔体积水得化学势差、

2.渗透作用:水分从水势高得系统通过半透膜向水势低得系统移动得现象。

3.渗透势(ψs):由于溶质颗粒得存在,降低了水得自由能,因而其水势低于纯水水势得水势下降值。

4.压力势(ψp):就是指细胞得原生质体吸水膨胀,对细胞壁产生一种作用力相互作用得结果,与引起富有弹性得细胞壁产生一种限制原生质体膨胀得反作用力。

5.质外体途径:就是指水分通过细胞壁、细胞间隙等没有细胞质部分得移动,阻力小,所以这种移动方式速度快、

6.共质体途径:就是指水分从一个细胞得细胞质经过胞间连丝,移动到另一个细胞得细胞质,形成一个细胞质得连续体,移动速度较慢、

7.根压:由于水势梯度引起水分进入中柱后产生得压力称为根压。

8.内聚力学说:亦称蒸腾—内聚力—张力学说,以水分具有较大得内聚力足以抵抗张力,保证由叶至根水柱不断来解释水分上升原因得学说。

9.蒸腾作用:就是指水分以气体状态,通过植物体得表面(主要就是叶子),从体内散失到体外得现象、

10.蒸腾速率:即植物在一定时间内单位叶面积蒸腾得水量、

11.蒸腾比率(TR):蒸腾比率=蒸腾H2O摩尔数/同化CO2摩尔数,指光合作用同化每摩尔CO2所需蒸腾散失得H2O得摩尔数。

12.水分利用效率(WUE):就是指光合作用同化CO2得速率与同时蒸腾丢失水分得速率得比值。

13.水分临界期:植物对水分不足特别敏感得时期。

第二章植物得矿质营养

1.矿质营养:植物对矿物质得吸收、转运与同化、

2.溶液培养法:亦称水培法,就是在含有全部或部分营养元素得溶液中栽培植物得方法。

3.大量元素(大量营养):植物对某些必需元素得需要量相对较大(大于10mmol/kg 干重),如氮、钾、钙、镁、磷、硫、硅等7种元素。

4.微量元素(微量营养):植物需要量极微(小于10mmol/kg干重),稍多即发生毒害得必需元素、

5.生物膜:细胞得外周膜与内膜系统称为生物膜。

6.透性:细胞质膜具有让物质通过得性质。

7.选择透性:质膜对各种物质得通过难易不一,有些容易通过,有些则不易或不能通过,所以质膜对各种物质具有选择透性。

8.被动运输:细胞吸收溶质不需要代谢供给能量,顺电化学势梯度进行、

9.主动运输:细胞吸收溶质需要消耗代谢能量,逆电化学势梯度进行、

10.离子通道:就是细胞膜中由通道蛋白构成得孔道,控制离子通过细胞膜、

11.载体:亦称载体蛋白,转运体,透过酶或运输酶。就是一类跨膜运输得内在蛋白,在跨膜区域不形成明显得孔道结构、

12.单向运输载体:能催化分子或离子单方向地顺着电化学势梯度跨质膜运输。

13.同向运输器:就是指运输器与质膜外侧得H+结合得同时,又与另一分子或离子(如Cl-、K+、NO3—、NH4+、PO4 3-、SO42-、氨基酸、肽、蔗糖、己糖)结合,同一方向运输。

14.反向运输器:就是指运输器与质膜外侧得H+结合得同时,又与质膜内侧得分子或离子(如Na+)结合,两者朝相反方向运输、

15.离子泵:就是质膜上得ATP酶,当少量得K+、Na+等阳离子进入质膜时,火花ATP酶,促进ATP水解,释放能量,将离子逆着电化学势梯度进行跨膜运输、

16.胞饮作用:细胞通过膜得内陷从外界直接摄取物质进入细胞得过程。

17.诱导酶:就是指植物本来不含某种酶,但在特定外来物质得诱导下,可以生成这种酶,这种现象就就是酶得诱导形成(或适应形成),所形成得酶便叫做诱导酶或适应酶。

18.生物固氮:某些微生物把空气中得游离氮固定转化为含氮化合物得过程。

19.转运蛋白:通道蛋白、载体蛋白

20.临界浓度:

第三章植物得光合作用

1.光合作用:绿色植物吸收阳光得能量,同化CO2与水,制造有机物质并释放氧气得过程。

2.吸收光谱:把叶绿素溶液放在光源与分光镜得中间,可以瞧到光谱中有些波长得光被吸收了,在光谱上出现黑线或暗带,这种光谱称为吸收光谱。

3.荧光现象:叶绿素溶液在透射光下呈绿色,而在反射光下呈红色(叶绿素a为血红光,叶绿素b为棕红光),这种现象称为荧光现象。

4.磷光现象:叶绿素除了再光照时能辐射出荧光外,当去掉光源后,还能继续辐射出极微弱得红光。

5.光反应:就是必须在光下才能进行得,由光所引起得光化学反应。

6.碳反应:就是在暗处或光处都能进行得,由若干酶所催化得化学反应。

7.原初反应:就是指光合作用中从叶绿素分子受光激发到引起第一个光化学反应为止得过程,其中包含色素分子对光能得吸收、传递与转换得过程、

8.光合单位:光合单位=聚光色素系统+反应中心

9.聚光色素(天线色素):没有光化学活性,只有收集光能得作用,像漏斗一样把光能聚集起来,传到反应中心色素,绝大多数色素(包括大部分叶绿素a与全部叶绿素

b、胡萝卜素、叶黄素)都属于聚光色素。

10.反应中心:就是将光能转变为化学能得膜蛋白复合体,其中包含参与能量转换得特殊叶绿素a对、脱镁叶绿素与醌等电子受体分子。

11.增益效应(爱默生效应):在远红光(710nm)条件下,如补充红光(波长650nm),则量子产额大增,比这两种波长得光单独照射得还要多,把这两种波长得光协同作用而增加光合效率得现象称为增益效应。

12.希尔效应:在光照下,离体叶绿体类囊体能将含有高铁得化合物,如高铁氰化物还原为低铁化合物并释放氧。

13.光合链:在类囊体膜上得PSII与PSI之间几种排列紧密得电子传递体完成电子传递得总轨道,称为光合链。

14.同化力:由于ATP与NADPH用于碳反应中CO2得同化,所以,把这两种物质合称为同化力。

15.卡尔文循环:

16.C4途径:甘蔗与玉米等得CO2固定最初得稳定产物就是四碳二羧酸化合物(苹果酸与天冬氨酸),故称四碳二羧酸途径,简称C4途径。

17.景天酸代谢(CAM途径):

18.光呼吸:植物得绿色细胞依赖光照,吸收O2与放出CO2得过程。

19.光合速率:通常就是指单位时间、单位叶面积吸收CO2得量或放出O2得量,或者积累干物质得量、

20.表观光合作用:表观光合作用=真正光合作用—(呼吸作用+光呼吸)

21.真正光合作用:真正光合作用=表观光合作用+呼吸作用+光呼吸

22.光补偿点:同一叶子在同一时间内,光合过程中吸收得CO2与光呼吸与呼吸作用过程中放出得CO2等量时得光照强度。

23.光饱与点:光辐射超过一定范围后,光合速率得增加转慢,当达到某一光强度时,光合速率就不再增加,这一光强称为光饱与点。

24.光抑制:光能超过光合系统所能利用得数量时,光合功能下降,这个现象就称为光合作用得光抑制、

25.CO2补偿点:当光合吸收得CO2量等于呼吸放出得CO2量,这个时候外界得CO2含量就叫做CO2补偿点。

26.温室效应:大气层中得CO2能强烈地吸收红外线,太阳辐射得能量在大气层中就“易入难出”,温度上升,像温室一样,由此产生“温室效应”。

27.光能利用率:就是指植物光合作用所累积得有机物所含得能量,占照射在单位地面上日光能量得比率。

28.光合磷酸化:就是指在光合作用中由光驱动并贮存在跨类囊体膜得质子梯度得能量把ADP与磷酸合成为ATP得过程、

第四章植物得呼吸作用

1.呼吸作用:就是指生物体内得有机物质,通过氧化还原而产生CO2同时释放能量得过程。

2.有氧呼吸:指生活细胞在氧气得参与下,把某些有机物质彻底氧化分解,放出CO2并形成H2O,同时释放能量得过程。

3.无氧呼吸:一般指在无氧条件下,细胞把某些有机物质分解成为不彻底得氧化产物,同时释放能量得过程。

4.三羧酸循环:糖酵解进行到丙酮酸后,在有氧得条件下,通过一个包括三羧酸与二羧酸得循环而逐步氧化分解,知道形成水与CO2为止,故称这个过程为三羧酸循环。

5.戊糖磷酸途径:在高等植物中,还发现可以不经过无氧呼吸生成丙酮酸而进行有

氧呼吸得途径、

6.生物氧化:有机物质在生物体细胞内进行氧化分解与释放能量得过程。

7.呼吸链(电子传递链):呼吸代谢中间产物得电子与质子,沿着一系列有顺序得电子传递体组成得电子传递途径,传递到分子氧得总过程。

8.氧化磷酸化作用:在生物氧化中,电子经过线粒体得电子传递链传递到氧,伴随ATP合酶催化,使ADP与Pi合成ATP得过程。

9.磷/氧比(P/O):就是指氧化磷酸化中每吸收一个氧原子时所酯化无机磷酸分子数或产生ATP分子数之比值。

10.解偶联:指呼吸链与氧化磷酸化得偶联遭到破坏得现象、

11.末端氧化酶:就是把底物得电子通过电子传递系统最后传递给分子氧并形成水或过氧化氢得酶类。

12.抗氰呼吸:在氰化物存在下,某些植物呼吸不受抑制,所以把这种呼吸称为抗氰呼吸。

13.交替氧化酶:就是抗氰呼吸得末端氧化酶,可把电子传给氧。

14.底物水平磷酸化:就是从底物分子直接转移磷酸基给ADP,生成ATP。

15.巴斯德效应:氧可以降低糖类得分解代谢与减少糖酵解产物得积累。这种现象称为巴斯德效应。

16.能荷:ATP-ADP-AMP系统中可利用得高能磷酸键得度量。

17.呼吸速率:就是最常用得生理指标,可用植物得单位鲜重、干重或原生质(以含氮量)表示,或者在一定时间内所放出得二氧化碳得体积,或所吸收得氧气得体积表示。

18.呼吸商(RQ):就是表示呼吸底物得性质与氧气供应状态得一种指标。

19.温度系数(Q10):由于温度升高10℃而引起得反应速率得增加、

Q10=(t+10)℃时得速率/t℃时得速率

20、糖酵解:胞质溶胶中得己糖在无氧状态或有氧状态下均能分解成丙酮酸得过程。

第五章植物体内有机物得代谢

1.初生代谢物:糖类、脂肪、核酸与蛋白质等就是初生代谢得产物,称为初生代谢物。

2.次生代谢物:由糖类等有机物次生代谢衍生出来得物质。

3.萜类:就是植物界中广泛存在得一类次生代谢物,一般不溶于水。由戊二烯组成得。

4.酚类:就是芳香族环上得氢原子被羟基或功能衍生物取代后生成得化合物,种类繁多,就是重要得次生代谢物之一。

5.生物碱:就是一类含氮杂环化合物,通常有一个含N杂环,其碱性即来自含N得环、

第六章植物体内有机物得运输

1.胞间连丝:就是连接两个相邻植物细胞得胞质通道,行使水分、营养物质、小得信号分子,以及大分子得胞质运输功能。

2.韧皮部装载:就是指光合产物从叶肉细胞到筛分子-伴胞复合体得整个过程、

3.聚体-陷阱模型:叶肉细胞合成得蔗糖运到维管束鞘细胞,经过众多得胞间连丝,进入居间细胞,居间细胞得运输蔗糖分别与1或2个半乳糖分子合成棉子糖或水

苏糖,这两种糖分子大,不能扩散会维管束鞘细胞,只能运送到筛分子。

4.韧皮部卸出:就是指装载在韧皮部得同化产物输出到库得接受细胞得过程。

5.压力流学说:主张筛管中溶液流(急流)运输就是由源与库端之间渗透产生得压力梯度推动。

6.胞质泵动学说:筛分子内腔得细胞质呈几条长丝状,形成胞纵连束,纵跨筛分子,每束直径为1到几微米、在束内呈环状得蛋白质丝反复地、有节奏地收缩与张弛,就产生一种蠕动,把细胞质长距离泵走,糖分就随之流动。此学说为胞质泵动学说。

7.收缩蛋白学说:有人根据筛管内有许多具收缩能力得P蛋白,认为就是它在推动筛管汁液运行,因此称这个学说为收缩蛋白学说。

8.配置:就是指源叶中新形成同化产物得代谢转化。

9.分配:就是指新形成同化产物在各种库之间得分布。

10.库强度:在同一植株中,很多部分都就是需要有机物得,但同化产物究竟分配到哪里,分配多少,就决定于各部分得竞争能力大小,亦即各库间强度得差异、库强度等于库容量与库活力得乘积。

第七章细胞信号转导

1.受体:就是指能够特异地识别并结合信号、在细胞内放大与传递信号得物质。

2.细胞表面受体:位于细胞表面得受体称为细胞表面受体。

3.细胞内受体:位于亚细胞组分如细胞核、液泡膜上得受体叫做细胞内受体。

4.跨膜信号转换:信号与细胞表面得受体结合之后,通过受体将信号传递进入细胞内,这个过程称为跨膜信号转换、

5.第二信使:

6.蛋白激酶:

7.CaM(钙调素、钙调蛋白):就是一种耐热得球蛋白,等电点4、0,相对分子质量约为16。7*10^3.

8.信号:对植物体来讲,环境变化就就是刺激,就就是信号。

9.级联反应:

第八章植物生长物质

1.植物生长物质:就是一些调节植物生长发育得物质。

2.植物激素:就是指一些在植物体内合成,并从产生之处运送到别处,对生长发育产生显著作用得微量(<1μmol/L)有机物。

3.生长素极性运输:就是指生长素只能从植物体得形态学上端向下端运输。

4.植物激素突变体:就是指由于基因突变而引起植物激素缺陷得突变体。

5.激素受体:就是指那些特异地识别激素并能与激素高度结合得蛋白质。

6.植物生长调节剂:具有植物体内生激素作用得人工合成药剂。

7.植物生长促进剂:促进分生组织细胞分裂与伸长,促进营养器官得生长与生殖器官得发育。

8.植物生长抑制剂:抑制顶端分生组织生长,使植物丧失顶端优势,侧枝多,叶小,生殖器官也受影响。

9.植物生长延缓剂:抗赤霉素、

10.植物激素多肽体:具有调节生理过程与传递细胞信号功能得活性多肽、

11.三重反应:即抑制伸长生长(矮化),促进横向生长(加粗),地上部失去负向重力性生长(偏上生长)。

第九章光形态建成

1、光形态建成:依赖光控制细胞得分化、结构与功能得改变,最终汇集成组织与器

官得建成,就称为光形态建成,亦即光控制发育得过程。

2、暗形态建成:暗中成长得植物幼苗表现出各种黄化特征,如茎细而长、顶端呈钩

状弯曲与叶片小而呈黄白色,这种现象称为暗形态建成。

3、光敏色素:吸收红光—远红光可逆转换得光受体(色素蛋白质),称之为光敏色

素、

4、向光素:生色团就是黄素单核苷酸,主要调节植物得运动如向光反应、气孔运动

以及叶绿体运动等、

5、隐花色素:可能就是黄素腺嘌呤二核苷酸与蝶呤,除了调节蓝光诱导得茎伸长

抑制,还参与其她得幼苗去黄化反应、开花得光周期调节、生理钟以及花色素苷合成酶基因表达调节等。

6、去黄化:就是指给黄化得幼苗一个微弱得闪光,在几个小时内可以观察到一系

列得光形态建成,例如茎生长缓慢、弯钩伸展,叶绿素合成等、

第十章植物得生长生理

1、细胞周期:新生得持续分裂得细胞从第一次分裂形成得细胞至下一次再分裂称为两个子细胞为止所经历得过程,称为细胞周期。

2、分化:

3、脱分化:已有高度分化能力得细胞与组织,在培养条件下逐渐丧失其特有得分化能力得过程,叫做脱分化、

4、再分化:已经脱分化得细胞在一定条件下,又可经过愈伤组织或胚状体,再分化出根与芽,形成完整植株,这一过程叫再分化,最终形成完整植株。

6、细胞全能性:就是指植物体得每个细胞都携带着一套完整得基因组,并具有发育成完整植株得潜在能力。

7、组织培养:就是指在控制得环境条件下,在人工配制得培养基中,将离体得植物细胞、组织或器官(也称外植体)进行培养得技术、

8、极性:就是植物分化与形态建成中得一个基本现象,它通常就是指在器官、组织甚至细胞中在不同得轴向上存在某种形态结构与生理生化上得梯度差异。

9、生长大周期:在茎(包括根与整株植物)得整个生长过程中,生长速率都表现出“慢-快—慢”得基本规律,即开始时生长缓慢,以后逐渐加快,达到最高点,然后生长速率又减慢以至停止。我们把生长得这三个阶段称为生长大周期。

10、顶端优势:顶芽优先生长,而侧芽生长受抑制得现象,称为顶端优势。

11、相关性:植物各部分间得相互制约与协调得现象,称为相关性。

13、向性运动:植物体受到单一方向得外界刺激而引起得定向运动,称为向性运动、

14、向光性:植物随光照入射得方向而弯曲得反应,称为向光性、

15、向重力性:就是植物在重力影响下,保持一定方向生长得特性、

16、感性运动:植物体受到不定向得外界刺激而引起得局部运动,称为感性运动、

17、生理钟:生物对昼夜得适应而产生生理上有周期性波动得内在节奏,称生理钟,亦称生物钟。

十一章植物得生殖生理

1、春化作用:低温诱导植物开花得过程,称为春化作用。

2、脱春化作用:在春化过程结束之前,如遇高温,低温效果会削弱甚至消除,这种

现象称为脱春化作用。

3、春化素:在春化过程中形成一种刺激物质,称为春化素。

4、夜间断:假如在足以引起短日植物开花得暗期内,当接近暗期中间得时候,被一

个足够强度得闪光所间断,断日植物就不能开花,但长日植物却开了花,这个闪光间断称为夜间断。

5、光周期:在一天之中,白天与黑夜得相对长度,称为光周期。

6、光周期诱导:植物只需要一定时间适宜得光周期处理,以后即使处于不适宜得

光周期下仍然可开花,这种现象称为光周期诱导,

7、长日植物:就是指在一定得发育时期内,每天光照时间必须长于一定时数并经

过一定天数(临界日长)才能开花得植物、

8、短日植物:就是指在一定得发育时期内,每天光照时间必须短于一定时数才能

开花得植物、

9、日中性植物:就是指在任何日照条件下都可以开花得植物。

10、临界日长:就是指昼夜周期中诱导短日植物开花能忍受得最长日照或诱

导长日植物开花所必需得最短日照、

11、临界暗期:就是指在昼夜周期中短日植物能够开花得最短暗期长度,或长

日植物能够开花得最长暗期长度,

12、成花素(开花素):叶片就是感受光周期成绩得器官,叶受短日照处理后产

生了成花素,从叶移动到芽而使芽分化成花芽,这种激素称为成花素、

13、群体效应:

14、自交不亲与性:花粉落在柱头上能否萌发,长出花粉管,最终完成受精过程,

要瞧花粉与柱头得相互作用,即花粉比得蛋白质与柱头细胞表面得蛋白质表膜之间就是否识别,即就是否亲与,如果就是不亲与得,花粉不萌发或产生得花粉管很短或长至一定程度,中途停顿,称为自交不亲与性。

十二章植物得成熟与衰老生理

1、呼吸跃变:当果实成熟到一定程度时,呼吸速率首先就是降低,然后突然升高然

后又下降得现象,称为呼吸跃变。

2、单性结实:不经受惊而雌蕊得资方形成无子果实得现象,称为单性结实。

3、休眠:成熟种子、鳞茎与芽在核实得萌发条件下暂时停止生长得现象,称为休

眠。

4、衰老:就是指细胞、器官或整个植株胜利功能衰退,趋向自然死亡得过程,衰老

就是受植物遗传控制得、主动与有序得发育过程。

5、程序性细胞死亡:就是一种主动得。生理性得细胞死亡,其死亡过程就是由细

胞内业已经存在得、由基因编码得程序控制,所以人们称这种细胞自然死亡为程序性死亡、

6、脱落:就是指植物细胞。组织或器官与植物体分离得过程。

7、离层:在叶将脱落时,叶柄基部或靠近基部得部分,有一个区域内得薄壁组

织细胞开始分裂,产生一群小型细胞,以后这群细胞得外层细胞壁胶化,细胞形成游离状态,因此支持力量变得异常薄弱,这个区域就称为离层、

8、生长素梯度学说:解释生长素与脱落得关系,决定脱落得不就是生长素绝对含

量,而就是相对浓度,即离层两侧生长素浓度梯度骑着调节脱落得作用,当远基

端浓度高于近基端时,器官不脱落;当两端浓度差异小或不存在时,器官脱落;当远基端浓度低于近基端时,加速脱落。

十三章植物得抗性生理

1、生理胁迫:有病害、虫害与杂草。

2、非生理胁迫:包括寒冷、高温、干旱、盐渍等。

3、植物抗性生理:植物对不良环境得适应性与抵抗性,称为植物得抗逆性,简称抗

性。

4、逆境:对植物产生伤害得环境成为逆境,又称为胁迫、

5、热激蛋白:就是生物受高温刺激后大量表达得一类蛋白、

6、冷害:在零上低温时,虽无结冰现象,但能引起喜温植物得生理障碍,使植物受

伤甚至死亡,这种现象称为冷害。

7、冻害:当温度下降到零摄氏度以下,植物体内发生冰冻,因而受伤甚至死亡,这

种现象称为冻害、

8、盐害:

9、渗透调节:通过加入或去除细胞内得溶质,从而使细胞内外得渗透式相平衡得

现象,称为渗透调节、

10、交叉适应:植物处于零上低温、高温、干旱或盐渍条件下,能提高植物对另

外一些逆境得抵抗能力,这种与不良环境反应之间得相互适应作用,称为交叉适应。

11、低温胁迫:对植物得危害,按低温程度与受害状况,可分为冷害(零上低温)

与冻害(零下低温)。

12、胁迫蛋白:在逆境条件下,植物关闭一些正常表达得基因,启动一些与逆境

相适应得基因,形成新得蛋白,低于逆境胁迫,这些蛋白质统称为胁迫蛋白。

13、温度补偿点:当呼吸速率与光合速率相等时得温度,称为温度补偿点。

14、暂时萎蔫:靠降低蒸腾即能消除水分亏缺以恢复原状得萎蔫,称为暂时萎

蔫、

15、永久萎蔫:如果由于土壤已无可资植物利用得谁们虽然降低蒸腾仍不能

消除水分亏缺以恢复原状得萎蔫,称为永久萎蔫。

16、抗蒸腾剂:就是一些能降低蒸腾作用得化学药剂、

17、植物防御素(植保素):也称植物抗毒素或植保素,就是植物受侵染后才产

生得一类低相对分子质量得抗病原微生物得化合物。

(完整版)学校体育学(课后题答案及全部名词解释)

第一章 1、简述古代斯巴达与雅典学校体育之间的异同? 答:在斯巴达,教育是国家事业,完全由国家控制。尚武精神,是实用性的国家导向的军事教育,教育成为斯巴达治国和维持统治的主要工具。其教育目的:训练良好的公民,培养合格的军人。 雅典的教育则是一种身心统一的和谐发展的教育。追求身体美与心灵美的结合。反对专业和职业化的训练。同时,雅典人还认为教育自己的孩子是每个公民对国家的职责。其教育目的:培养身心和谐,既美且善的公民.其雅典妇女地位较低,深居家中,女孩子也只在家庭接受教育。 斯巴达教育只重视军事体育训练,轻视知识学术。这种片面的以国家目的为教育目的的教育严重阻碍了斯巴达人的才能发展。但其教育实践中的国家导向性和实用性、专业性教育的模式代表了世界教育史的一种重要的发展方向。而雅典教育对理性主义的重视,对身心和谐发展教育理念的理解,对自由教育的强调也对教育的发展产生了重大影响。却与斯巴达教育形成鲜明对比。 2、试分析“新体育”学说产生的背景及其历史意义? 答:20世纪初第一次世界大站爆发,各国都重视学校体育,“新体育”是在实用主义教育学说和卢梭自然教育思想的基础上由美国学者提出的。促进了体育的科学化和社会化,促进了对儿童身心发展规律和体育教学过程的研究,许多观点至今仍有现实意义。但它过分强调儿童兴趣和自由,导致了体育教学组织的松散,也不利于学生系统的掌握体育知识和技能。3、制约我国古代学校体育发展的因素? 古代体育除供宫廷享乐之外,在民间基本流落为艺人,社会地位低下。受儒家思想影响,重文轻武,科举考试文举盛而武举衰,很多体育项目难以普及和推广。统治者不重视,特别是封建社会,统治者喜欢用儒家思想统治人民,不愿意人民拥有太多的武艺。 4、简述我国近代学校体育的发展过程及其特点? 5、二战后国外学校体育发展的特点?1、教学内容更丰富2、教学形式和方法多样化3、推行测试制度4、课外体育活动得到广泛重视。 6、军国民思想的特征及其在我国学校体育发展中的历史意义? 一)、军国民学校体育思想的引入及其影响 军国民教育的定义:是军国主义思想在教育上的体现,即对学生施行军事训练与教育,灌输民族沙文主义思想,使之充当统治者的侵略工具。 特征:1)以强烈的爱国激情为理论基础2)依附教育思想而存在。3)重视身体训练和培养军人精神。 评价1)赋予进步的内容,反映中国人民振奋民族精神,自强于世界之林的强烈愿望2)唤醒国民重视体育3)促进学校体育地位的确立和学校体育体制的形成。4)推动了体育专门学校的建立 7、我国学校体育思想的未来发展趋势? 答:一,以为素质教育服务为主线 1.在时空观念层面,拓展学校体育的“界限”增强未来意识,关注学校体育与社会、家庭的“一体化”2.重视学生的“主体观” 二、关注学校体育的文化使命和人文价值把学校体育作为一种传递各种文化的方式和纽带。 1、现代社会的特征及对我国学校体育的改革和发展提出哪些要求? 答:特征:良好的健康素质、终身学习的意识、高超的智力、乐观创新的心态和丰富的情感、高尚的道德情操要求:1、学校体育要坚定的按照“健康第一”的思路开展工作,倡导终身体育思想,以增进学生身心健康培养学生体育兴趣、态度、习惯和能力为主要目标2、重视在学校体育实践中体现学生的主体性,关注学生情商的培养,逐步培养学生竞争拼搏和

植物生理学名词解释重点

自由水:据离胶体颗粒或渗透调节物质远,不被吸附或受到别的吸附力很小而自由移动的水分。 束缚水:在细胞中被蛋白质等亲水大分子组成的胶体颗粒或渗透物质所吸附的不易自由移动的水分。 水分临界期:植物在生活周期中对水分缺乏最敏感、最易受害的时期。 三羧酸循环:丙酮酸在有氧条件下进入线粒体,经过三羧酸循环等一系列物质转化,彻底氧化为水和CO2的循环过程。 氧化磷酸化:在生物氧化中,电子经过线粒体的电子传递链传递到氧,伴随ATP合成酶催化,使ADP和磷酸合成A TP的过程。P/O:是指氧化磷酸化中每消耗1mol氧时所消耗的无机磷酸摩尔数之比,是代表线粒体氧化磷酸化活力的重要指标。 末端氧化酶:处于生物氧化一系列反应的最末端,把电子传递给O2的酶。 代谢源:是制造或输出同化物质的组织、器官或部位。 代谢库:是消耗或贮藏同化物质的组织、器官或部位。 植物激素:在植物体内合成,通常从合成部位运往作用部位,对植物的生长发育产生显著调节作用的微量有机物,生长素IAA、赤霉素GA、脱落酸ABA、乙烯ETH、细胞分裂素CTK. 植物生长物质:是调节植物生长发育的微量化学物质。 乙烯的三重反应:是指含微量乙烯的气体中,豌豆黄化幼苗上胚轴伸长生长受到抑制,增粗生长受到促进和上胚轴进行横向生长、抑制伸长生长,促进横向生长,促进增粗生长。 偏向生长:上部生长>下部生长 春化作用:低温诱导植物开花的过程。 光周期现象:植物感受白天和黑夜相对长度的变化,而控制开花的现象。 临界夜长:短日照植物开花所需的最小暗期长度或长日照植物开花所需的最大暗器长度。 呼吸骤变:当呼吸成熟到一定程度时,呼吸速率首先降低,然后突然升高,最后又下降现象。 休眠:成熟种子在合适的萌发条件下仍不萌发的现象。 衰老:细胞器官或整个植物生理功能衰退,最终自然死亡的过程。 脱落:植物细胞组织或器官与植物体分离的过程。 抗逆性:植物的逆境的抵抗和忍耐能力。 避逆性:植物通过物理障碍或生理生化途径完全排除或部分排除逆境对植物体产生直接有害效应。 耐逆性:植物在不良环境中,通过代谢变化来阻止、降低甚至修复由逆境造成的伤害,从而保证生理活动。 逆境:对植物生存和发育不利的各种环境因素的总称。 渗透调节:在胁迫条件下,植物通过积累物质,降低渗透势,而保持细胞压力势的作用。活性氧:化学物质活泼,氧化能力强的氧化代谢产物及含氧衍生物的总称。 交叉适应:植物处于一种逆境下,能提高植物对另外一些逆境的抵抗能力,这种与不良环境反应之间的相互适应作用叫做~ 单性结实:有些植物的胚珠不经受精子房仍能继续发育成没有种子的果实。 幼年期:任何处理都不能诱导开花的植物早期生长阶段。 花熟状态:植物能感受环境条件的刺激而诱导开花的生理状态。 脱春化作用:在春化作用完成前,把植物转移到较高温度下,春化被解除。 临界日长:长日植物开花所需的最短日长或短日植物开花所需的最长日长。 长日植物:日照长度必须长于一定时数才能开花的植物。 日中性植物:在任何日照条件下都可以开花的植物。 花发育ABC模型:典型的花器官从外到内氛围花萼、花瓣、雄蕊和心皮4轮基本结构,控制其发育的同源异型基因划分为A、B、C三大组。 光形态建成:这种依赖光调节和控制的植物生长、分化和发育过程,称为植物的~ 光敏色素:是一种易溶于水的浅蓝色的色素

医学统计学 名词解释+问答题-1

医学统计学 1、应用相对数时应注意的事项 ①计算相对数时分母不能太小; ②分析时不能以构成比代替率; ③当各分组的观察单位数不等时,总率(平均率)的计算不能直接将各分组的率相加求其平均; ④对比时应注意资料的可比性:两个率要在相同的条件下进行,即要求研究方法相同、研究对象同质、观察时间相等以及地区、民族、年龄、性别等客观条件一致,其他影响因素在各组的内部构成应相近; ⑤进行假设检验时,要遵循随机抽样原则,以进行差别的显著性检验。 2、正态分布的特点及其应用 性质:①两头低中间高,略呈钟形; ②只有一个高峰,在X=μ,总体中位数亦为μ; ③以均数为中心,左右对称; ④μ为位置参数,当σ恒定时,μ越大,曲线沿横轴越向右移动; σ为变异度参数,当μ恒定时,σ越大,表示数据越分散,曲线越矮胖,反之,曲线越瘦高; ⑤对于任何服从正态分布N(μ,σ2)的随机变量X作的线性变换,都会变换成u 服从于均数为0,方差为1的正态分布,即标准正态分布。 应用:①概括估计变量值的频数分布; ②制定参考值范围; ③质量控制; ④是许多统计方法的理论基础。 3、确定参考值范围的一般原则和步骤、方法 一般原则和步骤:①抽取足够例数的正常人样本作为观察对象; ②对选定的正常人进行准确而统一的测定,以控制系统误差; ③判断是否需要分组测定; ④决定取单侧范围值还是双侧范围值; ⑤选定适当的百分范围; ⑥选用适当的计算方法来确定或估计界值。 方法:①正态分布法:②百分位数法(偏态分布) 4、总体均数的可信区间与参考值范围的区别 概念:可信区间是按预先给定的概率来确定的未知参数μ的可能范围。 参考值范围是绝大多数正常人的某指标范围。所谓正常人,是指排除了影响所研究指标的疾病和有关因素的人;所谓绝大多数,是指范围,习惯上指正常人的95%。 计算公式:可信区间① ② ③ 参考值范围①正态分布 ②偏态分布 用途:可信区间用于总体均数的区间估计 参考值范围用于表示绝大多数观察对象某项指标的分布范围

经济学名词解释大全汇总(打印版)

经济学名词解释大全汇总1.绝对优势(Absolute advantage) 如果一个国家用一单位资源生产的某种产品比另一个国家多,那么,这个国家在这种产品的生产上与另一国相比就具有绝对优势。 2.逆向选择(Adverse choice) 在此状况下,保险公司发现它们的客户中有太大的一部分来自高风险群体。 3.选择成本(Alternative cost) 如果以最好的另一种方式使用的某种资源,它所能生产的价值就是选择成本,也可以称之为机会成本。 4.需求的弧弹性(Arc elasticity of demand)如果P1和Q1分别是价格和需求量的初始值,P2 和Q2 为第二组值,那么,弧弹性就等于-(Q1-Q2)(P1+P2)/(P1-P2)(Q1+Q2) 5.非对称的信息(Asymmetric information)在某些市场中,每个参与者拥有的信息并不相同。例如,在旧车市场上,有关旧车质量的信息,卖者通常要比潜在的买者知道得多。 6.平均成本(Average cost) 平均成本是总成本除以产量。也称为平均总成本。 7.平均固定成本( Average fixed cost) 平均固定成本是总固定成本除以产量。8.平均产品(Average product) 平均产品是总产量除以投入品的数量。9.平均可变成本(Average variable cost)平均可变成本是总可变成本除以产量。10.投资的β(Beta) β度量的是与投资相联的不可分散的风险。对于一种股票而言,它表示所有现行股票的收益发生变化时,一种股票的收益会如何敏感地变化。 11.债券收益(Bond yield) 债券收益是债券所获得的利率。 12.收支平衡图(Break-even chart) 收支平衡图表示一种产品所出售的总数量改变时总收益和总成本是如何变化的。收支平衡点是为避免损失而必须卖出的最小数量。 13.预算线(Budget line) 预算线表示消费者所能购买的商品X和商品Y的数量的全部组合。它的斜率等于商品X的价格除以商品Y的价格再乘以一1 14.捆绑销售(Bundling) 捆绑销售指这样一种市场营销手段,出售 两种产品的厂商,要求购买其中一种产品 的客户,也要购买另一种产品。 15.资本(Capital) 资本是指用于生产、销售及商品和服务分 配的设备、厂房、存货、原材料和其他非 人力生产资源。 16.资本收益(Capital gain) 资本收益是指人们卖出股票(或其他资产) 时所获得的超过原来为它支付的那一部 分。 17.资本主义(Capitalism) 资本主义是一种市场体系,它依赖价格体 系去解决基本的经济问题:生产什么?如 何生产?怎样分配?经济增长率应为多 少? 18.基数效用(Cardinal utility) 基数效用是指像个人的体重或身高那样在 基数的意义上可以度量的效用(它意味着 效用之间的差别,即边际效用,是有意义 的)。序数效用与它相反,它只在序数的层 面上才有意义。 19.卡特尔(Cartel) 卡特尔是指厂商之间为了合谋而签订公开 和正式协议这样一种市场结构形态。 20. 科布一道格拉斯生产函数是指这样的 生产函数Q=AL“IK”2 Mi3。式中,Q为产 量;L为劳动的数量;K为资本的数量;M 为原材料的数量;A,31,12,23均为常 数。 21.勾结(Collision) 勾结是指一个厂商和同业内其他的厂商签 订有关价格、产量和其他事宜的协议。 22.比较优势(Comparative advantage) 如果与生产其他商品的成本相比,一个国 家生产的某种产品的成本比另一个国家 低,那么,该国就在这种商品的生产上与 另一个国家相比具有比较优势。 23.互补品(Complements) 如果X和Y是互补品,X的需求量就与Y 的价格成反向变化。 24.成本不变行业(Constant-cost industry) 成本不变的行业是指具有水平的长期供给 曲线的行业,它的扩大并不会引起投入品 价格的上升或下降。 25.规模收益不变 (Constant returns to scale) 如果所有投入品的数量都以相同的百分数 增加,并导致产量也以相同的百分数增加, 就是规模收益不变的。 26.消费者剩余(Consumer surplus) 消费者剩余是指消费者愿意为某种商品或 服务所支付的最大数量与他实际支付的数 量之差。 27.可竞争市场(Contestable market) 可竞争市场是指那种进入完全自由以及退 出没有成本的市场。可竞争市场的本质在 于它们很容易受到打了就跑的进入者的伤 害。 28.契约曲线(Contract curve) 契约曲线是(在消费者之间进行交换时) 两个消费者的边际替代率相等的点的轨 迹,或者(在生产者之间进行交换时)两 个生产者的边际技术替代率相等的点的轨 迹。 29.角点解(Corner solution) 角点解是指这样一种情形,预算线在位于 坐标轴上的点处达到最高的可获得的 30.需求的交叉弹性 (Cross elasticity of demand) 需求的交叉弹性是指商品Y的价格发生 1%的变化时所引起的商品X的需求量变 化的百分比。 31.垄断的无谓损失 (Deadweight loss of monopoly) 如果一个完全竞争的市场转变为一个垄断 的市场,这种转变所带来的总剩余的减少 就是无谓损失。 32.买方垄断的无谓损失(Deadweight loss of monopsony) 如果一个完全竞争的市场转变成一个买方 垄断的市场,这种转变所带来的总剩余的 减少即为无谓损失。 33.成本递减行业(Decreasing-cost industry)成本递减行业是指具有向下倾斜 的长期供给曲线的行业,它的扩大会引起 平均成本下降。 34.规模收益递减 (Decreasing return to scale) 如果所有投入品的数量都以相同的百分数 增加,并导致产量增加的百分数小于该百 分数,就是规模收益递减的。 35.需求曲线(Demand curve) 需求曲线表示在每一价格下所需求的商品 数量。 36.可贷资金的需求曲线 (Demand curve of loanable funds) 可贷资金的需求曲线表示可贷资金的需求 量与利率二者之间的关系。

名词解释

教学法 名词解释: 1、教学方法:在教 学过程中,师生 为实现教学目 的完成教学任 务而采取的各 种手段,方法和 程序的总称。2、教学模式:开展 教学活动的一 整套方法论体 系,是在一定的 教育思想观念 或教学理论指 导下建立起来 的较为稳定的 教学活动的结 构框架和活动 程序。 3、教学氛围:是对 教学活动产生 直接影响的课 堂内外部气氛、 场景等。 4、启发式教学:是 以学生的全面 发展和主动发 展为目标,通过 教师的启发诱 导与学生的主 动探究,知情意 和谐发展的过 程 5、演示法:教师在 课堂上通过展 示实物,直观道 具,或进行示范 实验,让学生通 过观察获得感 性认识,掌握知 识的一种教学 方法。 6、读书指导法:在 教师指导下学 生阅读课本或 课外读物,以获 取知识,巩固知 识,运用知识, 形成技能的一 种教学方法。 7、研究性学习:是 学生基于自身 兴趣,在教师指 导下,从自然、 社会和学生自 身生活中选择 和确定研究专 题,主动地获取 知识、应用知 识、解决问题的 学习活动。 8、教学技能:是教 师在教学过程 中,运用与教学 有关的知识与 经验,促进学生 学习,达成教学 目标的能力和 技巧 10调研学习法:学 习者亲自去熟悉和 了解学习的一种对 象的一种学习方 法。 11评价方法:收集 教学的信息,对评 价对象进行价值判 断时所采用工具和 手段的总称。 12合作评价:多个 评价主体从多角 度,多渠道获取关 于学生的多方面信 息以判断学生发展 情况的评价活动方 式。 13成长记忆袋:显 示学生学习成就信 息的一连串表现、 作品、评价结果以 及相关其他相关记 录和资料的汇集。 14教学媒体:在教 学过程中,教师与 学生之间传递以教 学为目的的信息所 使用的媒介工具 15网络教学:是基 于信息技术支持的 采用新型教学模式 和教学方法的教学 形式。 教育学 名词解释: 1、学校教育:教育 者根据一定的 社会或阶级的 要求,有目的有 计划有组织地 对受教育者身 心施加影响,把 他们培养成为 一定社会或阶 级所需要的人 的活动。 2、教育学:教育学 是研究教育现 象,揭示教育规 律的一门学科。 3、遗传(遗传素 质):是人的先 天的解剖生理 特征,主要表现 在人的机体构 造、形态、感觉 器官以及神经 系统的特征等。 4、主观能动性:指 人的主观意识 对客观世界的 反映和能动作 用,它是人的主 观意识方面的 特性 5、教育目的:国家 把受教育者培 养成为什么样 的人,是培养人 的质量规格标 准,是对教育者 的总的要求。 6、教育方针:是指 一个国家或政 党发展教育事 业,开展教育工 作的根本指导 思想。 7、培养目标:是教 育目的在各级 各类教育机构 的具体化,也就 是不同类型、不 同层次的学校 培养人的具体 质量规格标准 8、教师资格制度: 是国家对教师 实行的一种特 定的职业许可 制度,是国家对 专门从事教育 工作人员的最 基本要求。 9、教师聘任制:是 指聘任双方在 平等自愿的前 提下,由学校或 教育行政部门 根据教学岗位 设置,聘请有教 师资格的公民 担任相应的教 师职务的一项 教师任用制度。 10、教师:是

植物生理学名词解释 (1)

2、细胞信号转导:是指细胞通过胞膜或胞内受体感受信息分子的刺激,经细胞内信号转导系统转换,从而影响细胞生物学功能的过程 。 3、代谢源(metabolic source ): 是指能够制造并输出同化物的组织、器官或部位。如绿色植物的功能叶,种子萌发期间的胚乳或子叶,春季萌发时二年生或多年生植物的块根、块茎、种子等。 4、代谢库:接纳消耗或贮藏有机物质的组织或部位。又称代谢池 。 5、光合性能:是指植物光合系统的生产性能或生产能力。光合生产性能与作物产量的关系是:光合产量的多少取决于光合面积、光合性能与光合时间三项因素。农作物经济产量与光合作用的关系可用下式表示: 经济产量=[(光合面积 X 光合能力 X 光合时间)— 消耗] X 经济系数 6、光合速率(photosynthetic rate ):是指单位时间、单位叶面积吸收CO2的量或放出O2的量。常用单位12--??h m mol μ,1 2--??s m mol μ 7、光和生产率(photosynthetic produce rate ):又称净同化率(NAR ),是指植物在较长时间(一昼夜或一周)内,单位叶面积产生的干物质质量。常用单位1 2--??d m g 8、氧化磷酸化:生物化学过程,是物质在体内氧化时释放的能量供给ADP 与无机磷合成ATP 的偶联反应。主要在线粒体中进行。 9、质子泵:能逆浓度梯度转运氢离子通过膜的膜整合糖蛋白。质子泵的驱动依赖于ATP 水解释放的能量,质子泵在泵出氢离子时造成膜两侧的pH 梯度和电位梯度。 10、水分临界期:作物对水分最敏感时期,即水分过多或缺乏对产量影响最大的时期 。 11、呼吸跃变(climacteric ):当果实成熟到一定时期,其呼吸速率突然增高,最后又突然下降的现象。 12、种子活力:即种子的健壮度,是种子发芽和出苗率、幼苗生长的潜势、植株抗逆能力和生产潜力的总和,是种子品质的重要指标。 13、种子生活力(viability ):是指种子的发芽潜在能力和种胚所具有的生命力,通常是指一批种子中具有生命力(即活的)种子数占种子总数的百分率。 14、光饱和点:在一定的光强范围内,植物的光合强度随光照度的上升而增加,当光照度上升到某一数值之后,光合强度不再继续提高时的光照度值。 15、光补偿点:植物的光合强度和呼吸强度达到相等时的光照度值。在光补偿点以上,植物的光合作用超过呼吸作用,可以积累有机物质。 阴生植物的光补偿点低于阳生植物,C3植物低于C4植物。 16、同化力:ATP 和NADPH 是光合作用过程中的重要中间产物,一方面这两者都能暂时将能量贮藏,将来向下传递;另一方面,NADPH 的H+又能进一步还原CO2并形成中间产物。这样就把光反应和碳反应联系起来了。由于ATP 和NADPH 用于碳反应中的CO2同化,所以把这两种物质合成为同化力(assimilatory power ). 17、极性运输:极性运输就是物质只能从植物形态学的上端往下运输,而不能倒转过来运输。比如生长素的极性运输:茎尖产生的生长素向下运输,再由根基向根尖运输。生长素是唯一具有极性运输特点的植物激素,其他类似物并无此特性 。 18、生理酸性盐:选择性吸收不仅表现在对不同的盐分吸收量不同,而且对同一盐的阳

医学统计学简答题

医学统计学简答题 1.简述标准差、标准误的区别与联系? 区别:(1)含义不同:标准差S表示观察值的变异程度,描述个体变量值(x)之间的变异度大小,S越大,变量值(x)越分散;反之变量值越集中,均数的代表性越强。标准误..估计均数的抽样误差的大小,是描述样本均数之间的变异度大小,标准误越大,样本均数与总体均数间差异越大,抽样误差越大;反之,样本均数越接近总体均数,抽样误差越小。 (2)与n的关系不同: n增大时,S趋于σ(恒定),标准误减少并趋于0(不存在抽样误差)。 (3)用途不同:标准差表示x的变异度大小、计算变异系数、确定医学参考值范围、计算标准误等,标准误用于估计总体均数可信区间和假设检验。 联系:二者均为变异度指标,样本均数的标准差即为标准误,标准差与标准误成正比。 2.简述假设检验的基本步骤。 1.建立假设,确定检验水准。 2.选择适当的假设检验方法,计算相应的检验统计量。 3.确定P值,下结论 3.正态分布的特点和应用:? 特点:?1、集中性:正态曲线的高峰位于正中央,即均数所在的位置;? 2、对称性:正态分布曲线位于直角坐标系上方,以x=u为中心,左右对称,曲线两端永远不与横轴相交; 3、均匀变动性:正态曲线由均数所在处开始,分别向左右两侧逐渐均匀下降;?

4、正态分布有两个参数,即均数μ和标准差σ,可记作N(μ,σ):均数μ决定正态曲线的中心位置;标准差σ决定正态曲线的陡峭或扁平程度。σ越小,曲线越陡峭;σ越大,曲线越扁平; ?5、u变换:为了便于描述和应用,常将正态变量作数据转换;?? 应用:?1.估计医学参考值范围?2.质量控制?3.正态分布是许多统计方法的理论基础 4.简述参考值范围与均数的可信区间的区别和联系 可信区间与参考值范围的意义、计算公式和用途均不同。 ?1.从意义来看?95%参考值范围是指同质总体内包括95%个体值的估计范围,而总体均数95%可信区间是指?95%可信度估计的总体均数的所在范围? 2.从计算公式看?若指标服从正态分布,95%参考值范围的公式是:±1.96s。?总体均数95%可信区间的公式是:??前者用标准差,后者用标准误。前者用1.96,后者用α为0.05,自由度为v的t界值。 5.频数表的用途和基本步骤。 用途:(1)揭示资料的分布特征和分布类型;(2)便于进一步计算指标和分析处理;(3)便于发现某些特大或特小可疑值。 基本步骤:(1)求出极差;(2)确定组段,一般设8~15个组段;(3)确定组距;组距=R/组段数,但一般取一方便计算的数字;(4)列出各个组段并确定每一组段频数。 6.非参数统计检验的适用条件。 (1)资料不符合参数统计法的应用条件(总体为正态分布、且方差相等)或总体分布类型未知;(2)等级资料;(3)分布呈明显偏态又无适当的变量转换方法使之满足参数统计条件;(4)在资料满足参数检验的要求时,应首选参数法,以免降低检验效能 7.线性回归的主要用途。

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微观经济学名词解释汇总 1.机会成本:当一个具有多种用途的稀缺资源,用于特定的用途是,所放弃的 其他用途中最大的收益。 2.生产可能性边界:指在一个社会用全部的资源生产两种产品的条件下,在资 源和技术水平既定的条件下,所能生产的最大数量组合点的轨迹。 3.需求:指消费者在一定时期内,在各种可能的价格下愿意而且能够购买的该 种商品的数量。 4.供给:指生产者在一定时期内,在各种可能的价格下愿意而且能够提供出售 的该种商品的数量。 5.均衡价格:指商品的市场需求量和市场供给量相等时候的价格。 6.供求定理:在其他条件不变的情况下,需求变动分别引起均衡价格和均衡数 量的同方向的变动;供给变动引起均衡价格的反方向的变动,引起均衡数量的同方向的变动。 7.最高限价和最低限价:最高限价也称为限制价格,它是政府所规定的某种产 品的最高价格,最高价格总是低于市场的均衡价格的。最低限价也称为支持价格,它是政府所规定的某种产品的最低价格,最低价格总是高于市场的均衡价格的。 8.需求价格弹性:指表示在一定时期内,一种商品的需求量变动对于该商品价 格变动的反应程度。 9.需求交叉弹性:指一定时期内一种商品需求量的变动对相关商品价格的反应 程度。 10.需求收入弹性:指一定时期内消费者对某种商品需求量的变动对其收入水平 变动的反应程度。 11.边际效用:指消费者在一定时间内增加一单位商品的消费所得到的效用量的 增量。 12.消费者剩余:指消费者在购买一定数量的某种商品时愿意支付的总价格和实 际支付总价格之差。 13.无差异曲线:指用来表示消费者偏好相同的两种商品不同数量的各种组合点 所构成的曲线。 14.预算线:指在消费者收入和商品价格既定的条件下,消费者的全部收入所能 购买到的两种商品的不同数量的各种组合。 15.边际替代率:指在维持效用水平不变的前提下,消费者增加一单位的某种商 品的消费时所需要放弃的另一种商品的消费量。 16.价格——消费曲线:指在消费者的偏好、收入以及其他商品价格不变的条件 下,与某一种商品的不同价格水平相联系的消费者效用最大化的均衡点的轨迹。 17.收入——消费曲线:指在消费者的偏好、商品价格不变的条件下,与消费者 某一收入水平相联系的效用最大化的均衡点的轨迹。

国家税收课后名词解释

一、税收的演化、特点及其与经济的关系 1、税收(P2) 税收是国家为了满足社会公共需求,根据其社会职能,凭借政治权力,按照法律规定,强制、无偿地参与社会产品分配而取得财政收入的一种分配形式。 2、税收的强制性(p6) 税收的强制性指税收国家凭借国家政治权力,通过法律、法规等形式对社会产品进行的强制性分配 3、税收的无偿性(P6) 税收的无偿性主要指国家征税后,税款即成为财政收入,不再归还纳税人,也不支付任何报酬。无偿性是税收的关键特征 4、税收的固定性(p6) 税收的固定性:指国家征税前,税法就预先规定了征税的对象以及统一的比例或数额。 二、税收制度的构成要素与分类 1、税收制度是指国家设置某一具体税种的课征制度。(P11) 2、税收制度的构成要素:纳税人、征税对象、税率、纳税环节、纳税期限、纳税地点、税收优惠、违章处理等。(P11) 3、纳税人即纳税义务人,是指税法规定的直接负有纳税义务的单位和个人。(P12) 4、负税人是实际承担税收负担的人。(P12) 5、征税对象是指税法规定的征税的目的物,也称课税客体,它解决对什么征税的问题,体现着不同税种的基本界限。(P13) 6、税源也称经济税源,是税收课征的源泉。(P13) 7、税本是指产生税源的要素。(P14) 8、计税依据是指直接计算应纳税额的依据。(P13) 9、比例税率是指对同一征税对象不论数额大小,规定同一比例的税率。(P14) 10、累进税率是把征税对象数额从小到大划分若干等级,每个等级由低到高规定相应的税率,征税对象数额越大税率越高。(P14) 11、定额税率又称固定税额,是税率的一种特殊形式。它按征税对象的一定计量单位规定固定税额,而不规定征收比例,一般适用于从量计征的某些税种。(P15) 12、流转税是以商品流转额或非商品营业(收益)额为征税对象的税收体系,通常也称作商品税。(P18) 13、所得税也称收益税,是以所得额或收益额为征税对象的税收体系。(P18) 14、财产税是以各种财产为征税对象的税收体系。(P18) 15、行为税对特定经济行为征收的各种税收。(P18) 16、直接税:凡由纳税人自己承担税负,不发生税负转嫁关系的税收称为直接税,如我国的企业所得税、个人所得税等。(P20) 17、间接税:凡纳税人可以将税负转嫁他人,发生转嫁关系,由他人负担的税收称为间接税,如我国的增值税、消费税、营业税等。(P20) 三、税收原则、税收职能与税收效应 1、税收原则是制定、评价税收制度和税收政策的标准,是支配税收制度废立和影响税收制度运行的深层次观念体系。(P21) 2、税收法治原则是指一切税收活动必须有法律明确规定,没有法律明确规定的,人民不负有纳税义务,任何机关也无权向人们征税。(P25) 3、税收公平原则是指国家征税应使每个纳税人的税负与其负担能力相适应并使纳税人之间的负担水平保持平衡。(P25)

植物生理学名词解释汇总

第一章绪论 第二章水分代谢 1.内聚力 同类分子间的吸引力 2.粘附力 液相与固相间不同类分子间的吸引力 3.表面张力 处于界面的水分子受着垂直向内的拉力,这种作用于单位长度表面上的力,称为表面张力 4.毛细作用 具有细微缝隙的物体或内径很小的细管(≤1mm),称为毛细管。液体沿缝隙或毛细管上升(或下降)的现象,称为毛细作用 5.相对含水量(RWC) 6.水的化学势 当温度、压力及物质数量(除水以外的)一定时,体系中1mol水所具有的自由能,用μw表示 7.水势 在植物生理学中,水势是指每偏摩尔体积水的化学势

8.偏摩尔体积 偏摩尔体积是指在恒温、恒压,其他组分浓度不变情况下,混合体系中加入1摩尔物质(水)使体系的体积发生的变化 9.溶质势(ψs) 由于溶质颗粒的存在而引起体系水势降低的值,为溶质势(ψs) 10.衬质势(ψm) 由于衬质的存在而引起体系水势降低的数值,称为衬质势(ψm),为负值 11.压力势(ψp) 由于压力的存在而使体系水势改变是数值,为压力势(ψp) 12.重力势(ψg) 由于重力的存在而使体系水势改变是数值,为重力势(ψg) 13.集流 指液体中成群的原子或分子在压力梯度作用下共同移动的现象 14.扩散 物质分子由高化学势区域向低化学势区域转移,直到均匀分布的现象。扩散的动力均来自物质的化学势差(浓度差) 15.渗透作用 渗透是扩散的特殊形式,即溶液中溶剂分子通过半透膜(选择透性膜)的扩散 16.渗透吸水 由于溶质势ψs下降而引起的细胞吸水,是含有液泡的细胞吸水的主要方式(以渗透作用为动力) 17.吸胀吸水

依赖于低的衬质势ψm而引起的细胞吸水,是无液泡的分生组织和干种子细胞的主要吸水方式。(以吸胀作用为动力) 18.降压吸水 因压力势ψp的降低而引起的细胞吸水。当蒸腾作用过于旺盛时,可能导致的吸水方式 19.主动吸水 由根系的生理活动而引起的吸水过程。动力是内皮层内外的水势差(产生根压) 20.被动吸水 由枝叶蒸腾作用所引起的吸水过程。动力是蒸腾拉力 21.根压 植物根系的生理活动促使液流从根部上升的压力,称为根压 22.伤流 如果从植物的茎基部靠近地面的部位切断,不久可看到有液滴从伤口流出。这种从受伤或折断的植物组织中溢出液体的现象,叫做伤流(bleeding) 23.吐水 没有受伤的植物如处于土壤水分充足、天气潮湿的环境中,从叶片尖端或边缘向外溢出液滴的现象 24.萎蔫(wilting) 植物吸水速度跟不上失水速度,叶片细胞失水,失去紧张度,气孔关闭,叶柄弯曲,叶片下垂,即萎蔫 25.暂时萎蔫(temporary wilting) 是由于蒸腾大于吸水造成的萎蔫。发生萎蔫后,转移到阴湿处或到傍晚,降低蒸腾即可恢复。这种萎蔫称为暂时萎蔫。 26.永久萎蔫(permanent wilting)

医学统计学名词解释

统计学(Statistics):运用概率论、数理统计的原理与方法,研究数据的搜集;分析;解释;表达的科学。 总体(population):大同小异的研究对象全体。更确切的说,总体是指根据研究目的确定的、同质的全部研究单位的观测值。 样本(sample):来自总体的部分个体,更确切的说,应该是部分个体的观察值。样本应该具有代表性,能反映总体的特征。利用样本信息可以对总体特征进行推断。 抽样误差(sampling error)在抽样过程中由于抽样的偶然性而出现的误差。表现为总体参数与样本统计量的差异,以及多个样本统计量之间的差异。可用标准误描述其大小。 标准误(Standard Error) 样本统计量的标准差,反映样本统计量的离散程度,也间接反映了抽样误差的大小。样本均数的标准差称为均数的标准误。均数标准误大小与标准差呈正比,与样本例数的平方根呈反比,故欲降低抽样误差,可增加样本例数 区间估计(interval estimation):将样本统计量与标准误结合起来,确定一个具有较大置信度的包含总体参数的范围,该范围称为置信区间(confidence interval,CI),又称可信区间。 参考值范围描述绝大多数正常人的某项指标所在范围;正态分布法(标准差)、百分位数法,参考值范围用于判断某项指标是否正常 置信区间揭示的是按一定置信度估计总体参数所在的范围。t分布法、正态分布法(标准误)、二项分布法。置信区间估计总体参数所在范围 参数统计(parametric statistics) 非参数统计(nonparametric statistics)是指在统计检验中不需要假定总体分布形式和计算参数估计量,直接对比较数据(x)的分布进行统计检验的方法。 变异(variation):对于同质的各观察单位,其某变量值之间的差异 同质(homogeneity):研究对象具有的相同的状况或属性等共性。 回归系数有单位,而相关系数无单位 β为回归直线的斜率(slope)参数,又称回归系数(regression coefficient)。 线性相关系数(linear correlation coefficient):又称Pearson积差相关系数(Pearson product moment coefficient),是定量描述两个变量间线性关系的密切程度与相关方向的统计指标。 参数(parameter):描述总体特征的统计指标。 统计量(statistic):描述样本特征的统计指标。 实验设计的基本原则

高鸿业《西方经济学》名词解释汇总

高鸿业《西方经济学》名词解释汇总 第一章:供给,需求及有关概念 1.经济人:经济生活中一般人的抽象,本性被假设为利己的。经济人在一切经济行为中都是理性的,即以利己为动机,力图以最小的经济代价去追求获得最大的经济利益。经济人假设是微观经济学中最基本的假设之一。 2.完全信息:信息的充分和信息的对称。即市场主体可以了解一切信息,并且市场的所有主体都可以准确迅速的获得这些信息。 3.需求:消费者在一定时期内,在各种可能的价格水平上,愿意而且能够购买的该商品的数量。是有效需求。 4.供给:生产者在一定时期内,在各种可能的价格水平上,愿意而且能够提供的该商品的数量。是有效供给。 5.需求函数:表示一种商品需求量和价格之间存在着一一对应的关系的函数。需求函数拥有负斜率,形式为Qd=f(p) 6.供给函数:表示一种商品供给量和价格之间存在着一一对应的关系的函数。供给函数拥有正斜率,形式为Qs=f(p) 7.需求量的变动:在其他因素保持不变时,仅由价格的变动引起的某种商品的需求的数量的变动。它表现为,在给定的一条需求曲线上的点的运动。 8.需求的变动:在价格保持不变时,由其他因素变化引起的对某种商品的需求数量的变动。它表现为需求曲线的移动。 9.供给量的变动:在其他因素保持不变时,仅由价格的变动引起的某种商品的供给的数量的变动。它表现为,在给定的一条供给曲线上的点的运动。 10.供给的变动:在价格保持不变时,由其他因素变化引起的对某种商品的供给数量的变动。它表现为个供给曲线的移动。 11.内生变量:在经济模型中,该模型所要决定的量,它可以在模型体系内得到说明。 12.外生变量:由模型以外的因素所决定的已知的变量,它是模型据以建立的外部条件,本身不在模型内得到说明。外生变量决定内生变量。 13.参数:数值通常不变的变量,即可变得常数,也可被看作外生变量。 14.静态分析:根据既定的外生变量来求得内生变量值的分析方法。他考察的是在一定条件下某一经济事物,在经济变量相互作用下所实现的均衡状态的特征。 15.比较静态分析:研究外生变量变化对内生变量的影响方式,以及比较不同数值的外生变量下内生变量的不同数值。他考察的是当外部条件发生变化时,原有均衡状态会发生什么变化,并分析比较新旧均衡状态。 16.动态分析:在引进时间序列的基础上,研究不同时点上变量的相互关系。他考察在时间变化过程中均衡状态的形成和变化过程。 17.弹性:表示因变量对自变量反应的敏感程度。即当一个经济变量发生1%的变化时,由它引起的另一经济变量变化的百分比。它和变量所用的单位无关,分为点弹性和弧弹性。18.点弹性:表示当自变量变化趋于无穷小时,因变量对自变量反应的敏感程度。 公式:e=dY/dX"X/Y 19.弧弹性:表示当自变量由一点变化到另一点时(两点间),因变量对自变量反应的敏感程度。 公式:(无法显示,请自己补充) 20.需求的价格弹性:在一定时期内,一种商品的需求量变动对于该商品价格变动的反应程度。即当价格变动1%时,该商品的需求量变动的百分比。

西方经济学课后名词解释及简答题汇总精讲

习题一 1.简释下列概念: 稀缺:指相对于人的无穷无尽的欲望而言,“经济物品”以及生产这些物品的资源总是不充分的或者说不足的。 自由物品:指人类无需通过努力就能自由取用的物品,如阳光、空气等,其数量是无限的。 经济物品:指人类必须付出代价方可得到的物品,即必须借助生产资源通过人类加工出来的物品。 生产可能性边界:指在既定的经济资源和生产技术条件下所能达到的各种产品最大产量的组合的轨迹,又叫生产可能性曲线。 自给经济:一种经济体制,其特点是每个家庭生产他们消费的大部分物品,扩大一点说,是每个村落生产他们消费的大部分物品,只有极少数消费品是与外界交换来的。 在这种体制下,资源配置和利用由居民的直接消费所决定,经济效率低下。 计划经济:一种经济体制,其基本特征是生产资料归政府所有,经济的管理实际上像一个单一的大公司。在这种体制下,资源配置和利用由计划来解决。 市场经济:一种经济体制,其基本特征是产权明晰,经济决策高度分散。这种经济为一只“看不见的手”所指引,资源配置和利用由自由竞争的市场中的价格机制来解决。 混合经济:一种经济体制,其基本特征是生产资料的私人所有和国家所有相结合,自由竞争和国家干预相结合,因此也是垄断和竞争相混合的制度。在这种体制下,凭借市场制度来解决资源配置问题,依靠国家干预来解决资源利用问题。 微观经济学:西方经济学的两大组成部分之一,它以单个经济单位(居民户、厂商以及单个产品市场)为考察对象,研究单个经济单位的经济行为,以及相应的经济变量的单项数值如何决定。

宏观经济学:西方经济学的两大组成部分之一,以整个国民经济活动作为考察对象,研究社会总体经济问题以及相应的经济变量的总量是如何决定的及其相互关系。总体经济问题包括经济波动、经济增长、就业、通货膨胀、国家财政、进出口贸易和国际收支等。 实证经济学:在解释经济运行时从客观事实出发,力求说明和回答经济现象“是什么”和“为什么”,并借以预测人们经济行为的后果,而不对事物作好坏、善恶的评价。 规范经济学:以一定的价值判断为出发点,提出行为标准,作出“应当”与“不应当”的评价,阐述怎样才能符合这样的标准。 内生变量:是指由经济模型内部结构决定的变量。 外生变量:指不是由经济模型中的变量决定的,而是由外部因素(如政治,自然)决定的变量。 存量:是一定时点上存在的变量的数值。 流量:是一定时期内发生的变量变动的数值。 局部均衡:是假定在其他条件不变的情况下来分析某一时间、某一市场的某种商品(或生产要素)的供给与需求达到均衡时的价格决定。 一般均衡:在分析某种商品价格决定时,是在各种商品和生产要素的供给、需求、价格相互影响的条件下来分析所有商品和生产要素的供给和需求同时达到均衡时所有商品的价格如何被决定。 2.你认为研究人们的消费问题是属于微观经济学还是宏观经济学的对象?:微观经济学和宏观经济学不是仅从概念上就可简单加以区分的。消费这个概念和问题,微观经济学和宏观经济学中都有,但含义和研究的角度不一样。在微观经济学中,研究消费主要是研究消费者行为(选择),即根据预算约束,消费者如何按自己的偏好选购消费品以实现效用极大化;而在宏观经济学中,研究消费主要是研究社会的总消费支出水平如何决定,及如何影响总需求水平

植物生理学名词解释19814

植物生理学名词解释 植物生理学是研究植物生命活动规律与细胞环境相互关系的科学,在细胞结构与功能的基础上研究植物环境刺激的信号转导、能量代谢和物质代谢。 水分代谢:植物对水分的吸收、运输、利用和散失的过程。 水势:相同温度下一个含水的系统中一摩尔体积的水与一摩尔体积纯水之间的化学势差称为水势。把纯水的水势定义为零,溶液的水势值则是负值。 压力势:植物细胞中由于静水质的存在而引起的水势增加的值。 渗透势:溶液中固溶质颗粒的存在而引起的水势降低的值。 根压:由于植物根系生理活动而促使液流从根部上升的压力。伤流和吐水现象是根压存在的证据。 自由水:与细胞组分之间吸附力较弱,可以自由移动的水。 渗透作用:溶液中的溶剂分子通过半透膜扩散的现象。对于水溶液而言,是指水分子从水势高处通过半透膜向水势低处扩散的现象。束缚水:与细胞组分紧密结合不能自由移动、不易蒸发散失的水。 衬质势:由于衬质(表面能吸附水分的物质,如纤维素、蛋白质、淀粉等)的存在而使体系水势降低的数值。 吐水:从未受伤的叶片尖端或边缘的水孔向外溢出液滴的现象。(水,温,湿) 伤流:从受伤或折断的植物组织伤口处溢出液体的现象。 蒸腾拉力:由于蒸腾作用产生的一系列水势梯度使导管中水分上升的力量。蒸腾作用:水分通过植物体表面(主要是叶片)以气体状态从体内散失到体外的现象。 蒸腾效率:植物在一定生育期内所积累干物质量与蒸腾失水量之比,常用g·kg-l表示。蒸腾系数:植物每制造1g干物质所消耗水分的g数,它是蒸腾效率的倒数,又称需水量。抗蒸腾剂:能降低蒸腾作用的物质,它们具有保持植物体中水分平衡,维持植株正常代谢的作用。抗蒸腾剂的种类很多,如有的可促进气孔关闭。 吸胀作用:亲水胶体物质吸水膨胀的现象称为吸胀作用。胶体物质吸引水分子的力量称为吸胀。 永久萎蔫:降低蒸腾仍不能消除水分亏缺恢复原状的萎蔫 永久萎蔫系数:将叶片刚刚显示萎蔫的植物,转移至阴湿处仍不能恢复原状,此时土壤中水分重量与土壤干重的百分比叫做永久萎蔫系数。水分临界期:植物在生命周期中,对缺水最敏感、最易受害的时期。一般而言,植物的水分临界期多处于花粉母细胞四分体形成期,这个时期一旦缺水,就使性器官发育不正常。作物的水分临界期可作为合理灌溉的一种依据。内聚力学说:以水分具有较大的内聚力足以抵抗张力,保证由叶至根水柱不断来解释水分上升原因的学说。 植物的最大需水期:指植物生活周期中需水最多的时期。 小孔扩散律:指气体通过多孔表面扩散的速率,不与小孔的面积成正比,而与小孔的周长或

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