如果一个男人说爱你，又不想跟你结婚，怎么办
生米已煮成熟饭,但他还不把饭端上桌
滴扶老师:
你好!我有一件紧急的事老早就想向你请教了,但有点不好意思,实在开不了口,现在事到临头,再不向你请教不行了。是件什么事呢?就是我和我的男朋友已恋爱了十年,他很爱我,我也很爱他,还一起租了房子同居,就像夫妻一样过了6年,现在我们都三十多岁了,我多次询问他,我们什么时候结婚,他总是环顾左右而言他,还讲了许多不想结婚的理由:其一,只要我们相爱,住在一起,结婚不结婚有什么关系。其二,结婚证就是一张纸,撕破了,什么都没有了,还不如不要那一张纸,就这样过下去。其三,结婚好麻烦,要做好多好多准备,要买房子,要办家具,要请客,一时哪里筹集到那么多钱?就是筹集到钱,要花很多心思去操办,还不一定搞得好。其四,结婚以后,就不是单纯两个人的事,要照顾双方的父母,双方的亲戚,双方的朋友,哪有那么多精力呢?像现在就我们两个人在一起,几自由,几自在。其五,如果结了婚以后,又要生孩子,那就更麻烦了,不光要带孩子,还要教育孩子,孩子生病了,更使人伤脑筋,所以可以进行爱情的马拉松,千万不能搞结婚的短跑冲刺。
因为我实在太爱他了,又长期生活在一起,所以一直都依着他,他说不结婚,我也就随他了,过的还快活嘛。但谁知,最近
我们避孕措施没搞好,我已怀孕3个月了,我问他再不结婚怎么办?有些大明星同居多年,还不是奉子结婚呢?我们虽然是
普通人,现在可不可以也奉子结婚呢?我苦苦地求他,他就是不答应,多次要我到医院里把孩子打掉,可我想,我已经是大龄青年了,也舍不得这个孩子,不愿意把孩子打掉。为此,我们天天闹矛盾。他说:“你要生的话就去生,你自己负责,我可管不了。我早就说了,我们只恋爱不结婚,一结婚,爱情就没有了,麻烦
的事就来了。”他说他就这么定了。
滴扶老师,你说我该怎么办?真是上天天无路,入地地无门,他就把我搁到半空中了,我真是后悔莫及,毫无办法,万望滴扶老师给我指点迷津。急盼回信。
一个痴情的糊涂女人小莉
2009.6.22
回信
爱情的归宿就是结婚。有责任感的男人是会真心真意与自己的爱人结婚的。
小莉女士:
你好!看了你的信,我的直感是,你是一个痴情的女人,一
个有点傻不拉叽、一厢情愿的女人。你应该早就看清楚了你这个“可爱”男朋友的真面目,他讲的那五个不结婚的理由是完全没有丝毫道理的。
一、他说只要相爱,结不结婚没有关系。这是狗屁话!因
为恋爱的目的就是结婚,恋爱的终点就是结婚,如果只恋爱不结婚,那成什么体统?是一夜情还是几天情,几月情,几年情?而且,没有婚姻的爱情是巩固不了的,是一种游戏式的恋爱,一种虚伪的恋爱,是一种骗人的恋爱。这种爱情又有何价值?
二、他说结婚只是一张纸,撕破了就什么都没有了,不如不结婚,这也是狗屁话!结婚的那张纸——结婚证,应该说是两个人的人生黄金,是婚姻的法律保证,是两个人世界最最重要的权威,怎么能说没关系呢?关系大得很!刘嘉玲和梁朝伟恋
爱十几年,同居了十几年,不就是为了哪一张纸吗?直到去年,刘嘉玲得到了梁朝伟的那张纸,就比得到梁朝伟送给他的12克拉的大钻戒还要高兴,这张纸对女人来讲尤为重要。有的男人浪荡惯了,没有这张纸可以到处去骗婚,乱搞女人,没有约束,而女人不同,有了这张纸,才有正当的名分,即使离了婚,也可
以再正儿八经的嫁人,人家才不会说你是个浪荡女人,所以,正正派派的女人,一定要拿到这张结婚的纸。
三、至于你男朋友说,结婚好麻烦,要做好多准备,要买房子,要办家具,要请客,一时筹集不到那么多钱,而且就算有了
钱也不一定能办好,这更是狗屁话!结婚是每个人人生的一件最重要的事,虽然不要大操大办,铺张浪费,但是,婚礼一定要
隆重,一定要严肃,一定要热闹,要给男女双方以及男女双方的父母、朋友、亲戚一个深刻的印象,这不是形式主义,而是一种感情最高定格,怎么能马马虎虎呢?再就是,结婚又不是玩家
家,它是一个家庭物质和精神的高度结合,自然要买房子,自然要筹备家具等一切物质,否则何以为家?这都是家庭必须具备的条件。再麻烦也必须尽心尽力去做到。你男朋友反对这一套,说明他根本没有为人夫,为一家之主的责任感。
四、你男友说,结婚以后,就不是单纯两个人的事,要照顾双方的父母、亲戚、朋友,哪有那么多精力呢?像现在两个人在一起,几自由,几自在。这也是狗屁话!因为人不仅仅是家庭中的一员,还是社会中的一员,不仅要跟自己的丈夫、孩子发生密切关系,还要跟自己的父母、亲戚、朋友、同事发生密切关系,因为社会是个群体,每个人都是社会的一个细胞,只有大家团结一致,共同努力,社会才会进步。所以,你丈夫那种单打一的恋爱观点纯粹是自私自利的一杯水观点,把恋爱当成一杯水,喝一杯,甩一杯,只顾自己自由自在,而不顾周围环境,不顾一个男人应负的责任,这还是一个男人吗?
五、最后你男朋友说:结了婚以后,又要生孩子,那就更麻烦了,不光要带孩子,还要教育孩子,孩子病了,更伤脑筋,所以,可以进行爱情马拉松,不能搞结婚的百米短跑冲刺,这更是最臭、最无聊的狗屁话,谁都知道,不孝有三,无后为大,结婚还有一个重要的目的,就是传宗接代,繁衍人群。如果每个男人都像你这个男朋友那样,只恋爱,只讲自己快活,不结婚,不生子,那人类还能存在吗?作为人生的一个义务,是应该自觉生孩子的,你男朋友的这些谬论是完全站不住脚的,说个不好听的话,
他十足的缺乏人性。
那么,你现在应该怎么办?我在这里给你参谋两句:
第一、用上面那五个反对你男朋友的道理来说服你男朋友,让他回心转意,和你正式奉子结婚,生下你们的爱情结晶,
你如果说服不了他,可以发动他的父母,他的亲戚朋友来说服他。做爷爷和做奶奶后,其一定希望有一个好孙子或好孙女的,所以在这方面,可以让他父母施加压力,让他非答应不可。
二、你虽然没有跟他结婚,但有了事实上的婚姻,如果他父母还不能劝他回心转意的话, 你可以将此事诉之于妇联或街道办事处,请他们调节,从道德舆论上来解决这个问题,在这方面,你要有毅力,不断地进攻、进攻、进攻!直到达到目的为止。
三、万一上述两个办法都不行,你可以上法院控诉你的男朋友,法庭是同情弱者的,是会站在你这一边,为你说话的。
最后,如果上述几个办法都不奏效,你只有最后两个办法:1、到医院打掉孩子;2、做单亲妈妈;3、坚决和这种不负责任的男人断绝恋爱关系。并接受教训,吃一堑长一智,再不重犯此类错误。此致
推理故事
立新村是洋宫县最富有的一个村子，村子的一角坐落着一栋
七层大楼，这栋楼是村委会大楼。村委会盖在村口大路北侧，大楼的院子北侧是一片杂草丛生的荒地，和村委会里的灯火通明形成了鲜明的对比。8月21日上午，在大楼一楼办公的村委会会计小张，闻见了窗外飘...[阅读全文]
音乐控制-5-的代码理解 1. 主控部分的代码 var temp = 1; //音乐序号 function aa() { mysound = new Sound(); //创建声音类的对象 mymusic_array = new Array("mp3", "mp31", "mp32", "mp33"); //数组声音 mysound.attachSound(mymusic_array[temp-1]); //以时间声音的方式加载数组声音 //mysound.start(); //开始播放 mysound.onSoundComplete = function() { temp++; //声音播放完成后声音序号加1 if (temp>4) { //如果序号加一后大于4 序号就变为1 重新开始播放第一首歌曲 temp = 1; } aa(); //重新执行aa()函数 };
onEnterFrame = function () { mysound.setV olume(_root.yinliang.huakuai._x); //设置音量 myarray = new Array("好想大声说爱你", "只凝视着你", "直到世界的心头", "捕捉闪耀的瞬间"); //歌曲名字数组 music_name = myarray[temp-1]; //输出歌曲名字 zongchangdu = int(mysound.duration/1000); duration：声音的持续时间（以毫秒为单位）。 //歌曲总长度，以毫秒为单位 yibofang = int(mysound.position/1000); position：声音已播放的毫秒数。如果该声音循环播放，则在每次循环开始时，将 position 重置为 0。 //已经播放的声音以毫秒为单位 _root.bofangtiao.huakuai._x = 240*(yibofang/zongchangdu); //播放条 }; }
第６课罗马法的起源与发展一、教学目标
二、教材分析 维系现代社会正常运转的两大支柱，一是民主，二是法制。新课标必修1第二单元第1课介绍古代希腊的民主政治，第2课介绍古代罗马的法制，这正是
现代民主法制的源头，学习好这两课显得十分重要。 罗马法指公元前6世纪末至公元7世纪古代罗马制定和实施的全部罗马法律，是人类文明的宝贵遗产。它对维系罗马帝国的统治起到重要作用。同时对于后世尤其是欧美资产阶级革命以及近代各国的立法都影响深远。本课主要从三个方面向学生介绍了从习惯法到成文法；罗马法的发展与完善；罗马法的作用和影响。 三、教学重点：罗马法的主要内容及其对维系罗马国家机关的统治所起的作用 四、教学难点：罗马法的历史作用和现实价值。 五、教学过程： 新课导入： 电视剧《别动我的抽屉》有这样一段剧情：贝蕾收到了同班男生米乐的情书，她把情书锁在了自己的抽屉里，匆忙中却把锁给锁歪了。母亲田枫打扫房间时看见锁歪的抽屉，终于忍不住打开它，发现了女儿的秘密。田枫不敢去问女儿，只好冲她发些无名火，贝
蕾却很快就发现了妈妈偷看过自己的“情书”。母女俩生平第一次爆发了强烈的冲突…… 你怎样看待贝蕾这种情况呢？ （1.多数人反感并谴责父母的行为。2.个别人理解父母的行为。） 生甲：这是父母在关心我们，没什么。生乙：我觉得我们应该理解父母。 生丙：我觉得父母侵犯了我们的隐私，违法了。 现代社会是法制社会，父母偷看子女们的信件违背了法律赋予每个公民的隐私权。其实，现代社会的法制最早可以追溯到古罗马法制。 一、从习惯法到成文法 给学生案例： 罗莫洛是一个仁慈、善良的贵族，也是罗马一支军队的首领。生前立遗嘱，希望把他一半的财产捐给那些跟随他作战受伤或战死士兵的家人。但罗莫落死后，他的家人却不履行罗莫洛的遗嘱，受伤或战死士兵的
想大声说爱你作文集团标准化办公室：[VV986T-J682P28-JP266L8-68PNN]
想大声说爱你 江苏省南京金陵中学河西分校初二（7）班赵雨青父亲是一个不擅言谈的人。额角上留有岁月的痕迹，总是挂有笑容和宽大的肩膀，也就成了父亲的“标识”。 小学的时候，父亲总是走在我前面。他送我上学，拎着书包，我便一路小跑地跟上他的步伐，那时我想说：父亲，你好伟大！那个时候，高大的父亲，能干的母亲，还有这个小小的我，一个简单而愉快的家。 岁月爬上了父亲的脸，鬓角也有些银色。我便和门口我们一家人携手种下的小树，一同长大。我很喜欢父亲，因为她总是笑着和我一同玩耍；而我却知能默默地看着父亲渐渐弯下腰的背影，好象身在很远很远处。父亲的职位越升越高，母亲也是。我进入了中学，住在学校。周末回家，我开了门，站在门口，空荡荡的家，有种失落。随手抓起一张纸条，上面是父亲刚劲有有力的字：“小雨，爸爸出差了，妈妈也是，留下钱自用，好好照顾自己。爸。”我叹了口气，把纸揉成一团，放在口袋里，眼里不知怎么的噙满泪水。这个没有生机的家！我难过地想。 第二天上完课回来，听见厨房的油烟机“嗡嗡”作响。我正疑心是谁，变听见那久违而洪亮的声音：“回来啦！”是父亲！心中涌地一陈欣喜。“爸。你不是说出差了吗”“啊，是啊。”父亲忙着做菜，轻轻说了一句：“怕你饿着，担心你。”没有别的话，我却感到心里有种什么在蹿动。 乘校车去学校，父亲帮着我拎包。我和父亲并排走着，侧着头看，风吹起父亲黑色与银色交错的头发。我想说些什么，可是又说不出口。过马路，父亲拉住我，然后牵着我的手。“爸。”我抬起头：“你要我汇报你些什么呢”父亲摇摇头：“你总会走在我前面的，你的幸福就是汇报。”在校车上，我哭了，我摸到口袋里的枝条，背面竟然有字！写满了我的名字，一遍又一遍。 爸，你要我回报你些什么呢你总会总在我前面的，你的幸福就是回报。 我终于想起我当时要说的话了：“爸！好想大声说爱你！”你不需要什么，只要付出，而我呢要汇报的却是爱我的一颗心！ 指导教师：蔡莹 父爱如山。
外国法制史复习重点 极其重要 第九章英国法 一、法律渊源 （一）普通法 形成：中央集权制的建立 统一司法机构的建立 1、普通法院制度↗民事诉讼高等法院（私人民事案件） 僧侣贵族＼↗御前会议 御前会议↑↘王座法院（刑事和国王民事案件）高级官吏／↘理财法院→理财法院（皇室财政税收案件） 2、亨利二世司法改革 (1)1179年，温莎诏令将巡回审判改为定期永久性制度 (2)1166年，克拉灵顿诏令建立由陪审团参与审理的刑事司法制度 (3)1176年，诺桑普顿诏令建立由皇室法官进行调查的刑事司法制度 (4)1179年，大巡回审判诏令 基本原则：遵循先例 主要特征：程序先于权利 （二）衡平法 形成：社会经济关系快速发展 普通法自身缺陷：1、保护范围有限，由令状确定 2、在封建自然经济中形成，内容僵化 3、以损害赔偿为主，救济方法有限 （三）制定法 种类：欧洲联盟法；国会立法；委托立法 二、宪法 （一）渊源：宪法性文件；宪法惯例；宪法判例 （二）宪法性文件 1215年《大宪章》（限制王权，保障臣民权益，成为《权利法案》的典范） 1628年《权利请愿书》（重申《大宪章》对王权的限制及对臣民权利的允诺） 1679年《人身保护法》 1689年《权利法案》 性质：奠定君主立宪制政体的重要宪法性法律之一；英国资产阶级革命成果 内容：1、未经国会同意，国王不得实施或终止法律；不得征收和支配税款； 不得征集和维持常备军；不得设立宗教法院和特别法院；不得滥施 酷刑和罚款 2、臣民有向国王请愿的权利 3、议员在国会地自由发表言论而不受国会以外任何机关的询问 1701年《王位继承法》 1911年与1949年《议会法》 （三）基本原则：议会主权原则；分权原则；责任内阁原则；法治原则 （四）特点：英国宪法是历史长期发展的产物，具有极强的延续性 英国宪法的内容很不确定 英国宪法是柔性宪法
君（きみ）が好（す）きだと叫（さけ）びたい 主唱：BAAD 眩（まぶ）しい阳差（ひざ）しを背（せ）に顶着耀眼的阳光 走（はし）り出（だ）す街（まち）の中（なか）我在街头奔跑著 たたかれたいつものように肩（かた）を你像平时一样地拍打我的肩头君（きみ）に梦中（むちゅう）なことに不知从何时开始 理由（わけ）なんてないのに我毫无理由地迷恋上你 その腕（うで）は络（から）むことはない你却从来不曾挽上我手臂 いつの间（ま）にか瞳（ひとみ）我的眼睛总是 夺（うば）われて始（はじ）まった追寻着你，离不开你 离（はな）さない我已经无药可救地为你而疯狂摇（ゆ）れるがない Crazy for you 君（きみ）が好（す）きだと叫（さけ）びたい好想大声说爱你 明日（あした）を变（か）えてみよう试着去改变明天 冻（こお）りついてく时间（とき）を试着去打破逐渐冻结的时间ぶち坏（こわ）したい 君（きみ）が好（す）きだと叫（さけ）びたい我好想大声说我喜欢你 勇气（ゆうき）で踏（ふ）み出（だ）そう鼓起勇气踏出第一步吧 この热（あつ）い想（ぉも）いを希望你能接受我这热切的思念受（う）け止（と）めてほしい ざわめいたフロアに越过嘎嘎作响的地板 にぎわうテーブル越（ご）し热闹的桌间 なにげない君（きみ）の视线（しせん）に我无意间 醉（よ）いしれ沈醉在你的眼神里 恋（こい）をしているようで彷佛正在恋爱一般 跃（おど）らされてるような感到雀跃
高呜（たかな）る鼓动（こどう）に为你而剧烈跳动的心 もううそはつけない已不再说谎 いつになれば变（か）わる到底要到何时才能改变 このもどかしい友情（ゆうじょう）这令人不耐烦的朋友关系 届（とど）けたい确（たし）かめたい我想确认彼此的心 I take you away 我想得到你 君（きみ）が好（す）きだと叫（さけ）びたい好想大声说爱你 何（なに）もかも脱（ぬ）ぎ舍（す）て什么我都不管了 心（こころ）とかす言叶（ことば）を我只想找出能融化你心的话 见（み）つけ出（だ）したい 君（きみ）が好（す）きだと叫（さけ）びたい好想大声说爱你 今夜（こんや）は帰（かえ）さない今晚我不回家 见（み）つめるだけの日々（ひび）なんて让我们结束仅仅彼此注视的日子吧! 终（お）わりにしょう I wanna cry for you 我要为你而哭泣 君（きみ）が好（す）きだと叫（さけ）びたい好想大声说爱你 明日（あした）を变（か）えてみよう试着去改变明天 冻（こお）りついてく时间（とき）を试着去打破逐渐冻结的时间 ぶち坏（こわ）したい 君（きみ）が好（す）きだと叫（さけ）びたい我好想大声说我喜欢你 勇气（ゆうき）で踏（ふ）み出（だ）そう鼓起勇气踏出第一步吧 この热（あつ）い想（ぉも）いを希望你能接受我这热切的思念 受（う）け止（と）めてほしい I wanna cry for you 我要为你而哭泣
摘要：罗马法是指公元前6世纪末罗马奴隶制共和国形成至公元7世纪拜占廷（东罗马）皇帝查士丁尼的罗马奴隶制法。从形式上分为习惯法和成文法，从内容上分为公民法和万民法。罗马法私法部分的基本内容由人法、物法、诉讼法构成。罗马法不仅对当时的罗马社会，还对后世产生了极大的影响。 关键词：罗马法内容影响
目录 一、习惯法和成文法 (1) 二、公民法与万民法 (1) 三、基本内容 (2) （1）人法 (2) （2）物法 (3) （3）诉讼法 (4) 四、影响 (4) （1）对当时社会的影响 (4) （2）对后世法律的影响 (4)
罗马法是指公元前6世纪末罗马奴隶制共和国形成至公元7世纪拜占廷（东罗马）皇帝查士丁尼的罗马奴隶制法。包括古代罗马制定和实施的全部罗马法律。从形式上分为习惯法和成文法，从内容上分为公民法和万民法。 一、习惯法和成文法 公元前8至前6世纪的罗马，称为王政时期，此时的罗马尚处于氏族社会向阶级社会过渡时期。这一时期主要是古老氏族的习惯和社会通行的各种惯例，至王政后期国家最后形成时，它们逐渐演变成为习惯法。公元前6世纪末罗马奴隶制共和国形成后存在着平民与贵族的斗争，早期罗马国家只有习惯法，没有成文法。 由于习惯法没有固定的成文形式，因此具有很大的伸缩性和不确定性。处理诉讼只依习惯法，习惯法本身就很模糊，贵族法官又操纵着法律的解释权，贵族祭司控制着复杂的法律程序，他们得以利用职权袒护贵族，欺压百姓。贵族随心所欲地解释法律，为保护贵族特权提供了方便。 公元前451年罗马制定颁布了一部成文法，它被镌刻在12块铜牌上，悬挂在罗马广场的中央，史称《十二铜表法》，这部法令基本是过去习惯法的汇编，但使得贵族再不能像过去那样随意解释习惯法。这被视为罗马法发展史上的一个重要的里程碑。 《十二铜表法》的出现，使刑事诉讼中的定罪量刑和民事诉讼中的裁决有了确定和公开的法律条文作为准绳，这在很大程度上限制了贵族的司法专断。《十二表法》的某些规定虽反映了平民的要求，但其主要目的在于严格维护奴隶主阶级的利益及其统治秩序，保护奴隶主贵族的私有财产权和人身安全不受侵犯。《十二铜表法》是罗马习惯法向成文法转变的重要标志，是罗马法发展的基础；而罗马法对后世尤其是欧美国家产生了广泛而深远的影响。 二、公民法与万民法 公元前509年，罗马共和国建立。从罗马建国到公元前3世纪中叶，罗马产生的法律统称为公民法。它是专门适用于罗马公民的法律，也是早期罗马法的主要内容。公民法注重形式，程序繁琐，缺乏灵活与变通，内容上侧重于国家事务
顶着耀眼的阳光 Mabushi heso shi o seri 我在街头奔跑著 Hashiri dasu machi no naka 你像平时一样地拍打我的肩头 Tatakareta Itsumo no youni kata o 却从来不曾挽上我手臂 Kimi ni muchuu na koto ni 不知从何时开始 Wake nante nai no ni 我毫无理由地迷恋上你 Sono ude wa karamu koto wa nai 我的眼睛总是追寻着你 Itsu no ma ni ka hitomi 离不开你 Ubawarete hajimatta 我已经无药可救地crazy for you Hanasanai Yuru ga nai Crazy for you ★好想大声说爱你 * Kimi ga suki da to sakebitai 试着去改变明天 Ashita o kaete miyou 打破逐渐冻结的时间 Koori tsuite ku toki o Buchi kowashitai 我好想大声说我喜欢你 Kimi ga suki da to sakebitai 鼓起勇气踏出第一步吧! Yuuki de fumidasou 希望你能接受我这热切的思念 Kono atsui omoi o Uketomete hoshii
越过热闹的桌间 Zawameita furoa ni 嘎嘎作响的地板 Nigiwau teeburu goshi 我无意间沈醉在你的眼神里 Nanigenai Kimi no shisen ni yoishire 彷佛正在恋爱一般 Koi o shite iru you de 为你而剧烈跳动的心已不再说谎Odorasereteru yona 到底要到何时 Takanaru kodou ni Mou uso wa tsukenai 才能改变这令人不耐烦的朋友关系 Itsu ni nareba kawaru 我想得到你 Kono modokashii yuujou 我想确认彼此的心 Todoketai Tashikametai I take you away I take you away 好想大声说爱你 Kimi ga suki da to sakebitai 什么我都不管了 Nanimo kamo nugisute 我只想找出能融化你心的话 Kokoro tokasu kotoba o Mitsuke dashitai 我好想大声说我喜欢你 Kimi ga suki da to sakebitai 今天我不回家
罗马法的起源与发展 一、选择题 1．古罗马诗人贺拉斯说：“希腊成为俘虏以后，把艺术介绍给了野蛮的拉丁民族，俘虏了粗野的胜利者。”这一说法的依据是( ) A．古罗马与古希腊国情相似使其文化相似 B．罗马法体现了古希腊文化中的理性精神 C．古罗马文化与古希腊文化风格完全契合 D．古罗马选择了与古希腊相似的政治体制 2．(2018·全国100所名校高考冲刺一，32)罗马法规定：诉讼当事人一方过了午时仍不到庭的，长官应即判到庭的一方胜诉。这说明在古代罗马( ) A．诉讼双方存在不平等 B．司法审判具有随意性 C．注重维护法庭的权威 D．审判程序有待于完善 3．古罗马《十二铜表法》中的《神圣法》规定：“火葬的柴薪不得用斧头削平，不得在死者之前放置没带药的饮料。”这反映出《十二铜表法》( ) A．带有比较浓厚的原始色彩 B．落后于当时社会发展水平 C．仍保留习惯法的某些特征 D．力图显示氏族贵族的特权 4．(2018·西安二模，33)“它超越了城邦制狭隘的政治框架，创立了一个将地中海世界的不同国家合为一体的世界国家。”“它”的经验受现代国家推崇的是( ) A．创建民主政治，公民轮番而治 B．推行以法治国，追求万民平等 C．不断进行改革，缓和社会矛盾 D．调整政治制度，强化公民权利 5．(2019·沧州模考)罗马法规定：“奴隶可以为主人办事、经商……可以被立为继承人，公家的奴隶还可以立遗嘱；奴隶有权提起自由身份之诉，乃至被解放为自由人。”此规定( ) A．体现了罗马法的民主性特征 B．推动罗马实现了社会转型 C．表明公家奴隶具有独立人格 D．蕴含了自然法的精神理念 6．(2018·湖北稳派教育高三第二次联考题，32)古代罗马的法学家发明了这样一条定则，即“奴隶不是人”，并把它载入《法学阶梯》之中。法学家盖乌斯和乌尔比安则更加明确地指出，奴隶即畜类，是“另一种家畜”。这主要
君が好きだと叫びたい(好想大声叫喜欢你) 眩しい阳差しを背に走り出す街の中 たたかれたいつものように肩を 君に梦中なことに理由なんてないのに その腕は络むことはない いつの间にか瞳夺われて始まつた 离さない摇るがないcrazy for you ★君が好きだと叫びにい明日を变えてみすう冻りついてく时间をぶち坏しにい 君が好きだと叫びたい勇气て踏み出そう この热い想いを受け止めてほしい ぎわめいたフロアににぎわうテ-ブル越し なにけない君の视线に醉いしれ 恋をしているようて耀らされてるような 高鸣る鼓动にもううそはつけない いつになれぽ变わるこのもどかしい友情 届けたい确かぬたいi take you away 君が好きだと叫びたい何もかも脱ぎ舍て 心どかす言叶を见つけ出したい 君か好きだと叫ぴたい今夜は归さない 见つめるだけの日マなんて终わりにしようi wanna cry you ★repeat i wanna cry for you 中文的和罗马注音： Slam Dunk - 好想大声说爱你 Kimi ga Suki da to Sakebitai 顶着耀眼的阳光 Mabushi heso shi o seri 我在街头奔跑著 Hashiri dasu machi no naka 你像平时一样地拍打我的肩头 Tatakareta Itsumo no youni kata o 却从来不曾挽上我手臂 Kimi ni muchuu na koto ni
不知从何时开始 Wake nante nai no ni 我毫无理由地迷恋上你 Sono ude wa karamu koto wa nai 我的眼睛总是追寻着你 Itsu no ma ni ka hitomi 离不开你 Ubawarete hajimatta 我已经无药可救地crazy for you Hanasanai Yuru ga nai Crazy for you ★好想大声说爱你 * Kimi ga suki da to sakebitai 试着去改变明天 Ashita o kaete miyou 打破逐渐冻结的时间 Koori tsuite ku toki o Buchi kowashitai 我好想大声说我喜欢你 Kimi ga suki da to sakebitai 鼓起勇气踏出第一步吧! Yuuki de fumidasou 希望你能接受我这热切的思念 Kono atsui omoi o Uketomete hoshii 越过热闹的桌间 Zawameita furoa ni 嘎嘎作响的地板 Nigiwau teeburu goshi 我无意间沈醉在你的眼神里Nanigenai Kimi no shisen ni yoishire 彷佛正在恋爱一般
罗马法的起源与发展 第６课罗马法的起源与发展 一、教学目标 目标 内容 知识与能力 过程与方法 情感态度价值观 识记 理解 运用 从习惯法到成文法 罗马法；《十二铜表法》； 了解罗马在法制建设方面的主要成就，认识罗马法律对人类文明发展的重要影响。进一步认识重大历史问题对历史发展所起到的重大影响作用。 了解罗马重要法律制度的内容及影响，探讨其在人类历史进程中的作用及其影响，以便汲取必要的历史经验和历史教训，为当今的政治生活服务。 分析材料 论从史出
问题探究 概括阐释 独立思考 通过学习罗马在法制建设方面的主要成就，认识罗马法 制是人类文明的宝贵遗产，理解和尊重世界各地区、各国、各民族的文化传统，汲取人类创造的优秀文明成果，进一步形成开放的世界意识。 罗马法的发展与完善 万民法；《查士丁尼民法大全》。 维系统治 影响后世 罗马法的现实意义及对后世的影响 二、教材分析维系现代社会正常运转的两大支柱，一是 民主，二是法制。新课标必修1第二单元第1课介绍古代希腊的民主政治，第2课介绍古代罗马的法制，这正是 现代民主法制的源头，学习好这两课显得十分重要。罗 马法指公元前6世纪末至公元7世纪古代罗马制定和实施的全部罗马法律，是人类文明的宝贵遗产。它对维系罗 马帝国的统治起到重要作用。同时对于后世尤其是欧美 资产阶级革命以及近代各国的立法都影响深远。本课主 要从三个方面向学生介绍了从习惯法到成文法；罗马法
的发展与完善；罗马法的作用和影响。三、教学重点： 罗马法的主要内容及其对维系罗马国家机关的统治所起 的作用四、教学难点：罗马法的历史作用和现实价值。五、教学过程：新课导入：电视剧《别动我的抽屉》有这样一段剧情：贝蕾收到了同班男生米乐的情书，她把情 书锁在了自己的抽屉里，匆忙中却把锁给锁歪了。母亲 田枫打扫房间时看见锁歪的抽屉，终于忍不住打开它， 发现了女儿的秘密。田枫不敢去问女儿，只好冲她发些 无名火，贝蕾却很快就发现了妈妈偷看过自己的“情书”。母女俩生平第一次爆发了强烈的冲突……你怎样 看待贝蕾这种情况呢？（1.多数人反感并谴责父母的行为。 2.个别人理解父母的行为。）生甲：这是父母在关心我们，没什么。生乙：我觉得我们应该理解父母。生丙：我觉 得父母侵犯了我们的隐私，违法了。现代社会是法制社会，父母偷看子女们的信件违背了法律赋予每个公民的 隐私权。其实，现代社会的法制最早可以追溯到古罗马 法制。一、从习惯法到成文法给学生案例：罗莫洛是一 个仁慈、善良的贵族，也是罗马一支军队的首领。生前 立遗嘱，希望把他一半的财产捐给那些跟随他作战受伤 或战死士兵的家人。但罗莫落死后，他的家人却不履行 罗莫洛的遗嘱，受伤或战死士兵的家人因此告上了法庭，请同学们想一想，法官会怎么判呢？在罗马法产生的初
好想大声说爱你 Mabu shi i hiza shi o seri Hashiri dasu machi no naka 吗不惜衣~自西哦塞丽哈希里达搜吗器no 拿嘎【顶着耀眼的阳光我在街头奔跑着】 Tatakareta i cimo no you ni kata o 他卡卡拉大衣滋毛no 油里卡卡喔 【你像平时一样地拍打我的肩头】 Kimi ni muchuu na koto ni wakenan te na i no ni Key米尼么球木那都狗哩外开南呆那意no 里 【不知从何时开始我毫无理由地迷恋上你】 Sono ude wa karamu koto wa nai 搜no 物呆哇卡拉姆口透哇奶 【你却从来不曾挽上我手臂】 itsu no ma ni ka hitomi Ubawarete haji matta 依次no 妈里搭黑豆哩物吧我来赛哈气吗他 【我的眼睛总是追寻着你离不开你】 Hanasanai yuruganai 哈那搜奶有喽沟乃 【我已无药可救地…】 Crazy for you！！！！！！ Kimi ga suki da to sakebi tai Ashita kaete miyou Key米嘎思key 打都撒开比带阿西到看赛米油~ 【好想大声说爱你试着去改变明天】 Koori su i te ku tokeki o Buchi kowa shita i 扣喔里素意带口度给喔不气口哇稀大宜 【打破逐渐冻结的时间】 Kimi ga suki da to sakebi tai Y uuki de fumi dasou Key米嘎思key 打都撒开比带有物key 呆乎米大搜哦【好想大声说爱你鼓起勇气踏出第一步吧】
第6课罗马法的起源与发展 【课标内容】 了解罗马法的主要内容及其在维系罗马帝国统治中的作用,理解法律在人类社会生活中的价值。 【教材分析】 本课的内容属于世界历史方面的“西方古代法制的起源和发展”这一专题的内容。主要从三个方面向学生介绍了罗马法的起源、发展、确立和完善及其作用和影响，为学生后面学习的资产阶级政治法制作铺垫。同时本课内容涉及从公元前5世纪到公元6世纪千余年的历史，时间跨度较大。 【学情分析】 学生在以前的学习和平时的见闻中，对罗马帝国都已有一定的感性认识，但较少涉及罗马法这一方面及对法律认识较为缺乏，因而需要从学生所熟悉的知识中引发其对罗马法的兴趣。另外，学生在以前的学习中已积累了不少近代资产阶级法律的相关知识，因而可以从已知推向未知，使学生更为清晰的了解古代罗马法对后世的影响。 【教学目标】 (一）、知识与能力： （1）识记：罗马法；《十二铜表法》；万民法；《查士丁尼民法大全》；罗马法的主要内容；罗马法维系帝国的统治；对欧美法律的发展以及民主化进程影响深远。 （2）理解：罗马法的演变是古罗马历史变迁的反映，在发展过程中具有明显的连续性和统一性；罗马法对世界文明进程的影响；分析罗马法对于维系罗马帝国的作用；从中西历史发展的两个方面比较罗马法的影响。 （3）运用：探究罗马法内容的变迁。 （二）、过程与方法：以案说法、问题探究；情境再现。 （三）、情感态度价值观： 罗马法是通行于整个古代罗马世界的法律，对于维系和稳定庞大的罗马帝国的统治起到重要的作用。罗马法代表统治阶级的利益，为维护罗马帝国统治而存在。《查士丁尼民法大全》是罗马史上也是欧洲历史上第一部全面系统的法典，是重要的人类文化遗产，对后世尤其是近代文明产生了重要的影响。中国现行的《民法通则》和也受到了罗马法的影响，深入了解罗马法的历史沿革具有重要的现实意义。 【教学重点、难点】 重点：罗马法的主要思想内容 难点：罗马法的影响和罗马法的形成过程 【教学过程】 新课导入
2 罗马法的起源与发展 一、教学目标 二、教材分析与教学建议 重点：罗马法的主要内容和万民法对维系罗马帝国的统治所起的作用。 难点：罗马法的起源与发展；罗马法的影响。 教材内容分析与建议 罗马法指公元前6世纪末至公元7世纪古代罗马制定和实施的全部罗马法律，是人类文明的宝贵遗产。它对维系罗马帝国的统治起到重要作用。同时对于后世尤其是欧美资产阶级革命以及近代各国的立法都影响深远。本课主要从三个方面向学生介绍了罗马法的产生与发展；罗马法的主要内容；罗马法的作用和影响。由于学生对古代罗马的历史比较陌生但又有兴趣，对法律概念的认识不够深入，所以建议在教学过程中适当引入和介绍一些古代罗马历史上的重要人物与法律的故事，使教学深入浅出。 本课引言引用了古罗马哲学家和法学家西塞罗对法律的界定，简要指出与希腊人的睿智相比，古罗马历史发展的特点，特别提到罗马法的重要性。 第一目“罗马法的起源与发展”，主要目的是让学生了解罗马法的基本概念和历史发展过程，认识到它随着罗马国家的发展而演变，呈现出明显的阶段性、连续性，在复杂的发展中又趋向统一。 第一、罗马法的概念，指公元前6世纪塞尔维乌斯改革至公元7世纪中叶古罗马奴隶制国家制定和实施的全部法律制度。 第二、罗马法的历史发展。 （1）早期阶段：法律是上层建筑的一部分，是社会经济发展到一定阶段的产物。恩格斯指出：“在社会发展某个很早的阶段，产生了这样的一种需要；把每天重复着生产、分配和交换产品的行为用一个共同规则概括起来，设法使个人服从生产和交换的一般条件。这个规则首先表现为习惯，后来便成了法律。”罗马在国家形成的初期，没有成文法典，只有未经政府明确承认而被一般人接受并默认为社会生活中相互关
我对罗马法的一点新认识 赵先生备课札记 我在讲到岳麓版必修一第二单元罗马法这一课时，我感觉这节课有许多教师难讲和学生难学的地方，下面我就自己对这节课的拙见和同仁共同商榷。 在十二铜表法颁布之前，罗马的法律和古代其他国家的法律并没有多少区别，多是习惯法。解释权掌握在贵族手中，也没有什么具体的条文，解释也就很随意，这样的习惯法律只是维护贵族阶层的利益，难怪会引发平民阶层的不满和斗争。最后斗争的结果是双方的妥协，所有的大家都能接受的条文刻在铜板上，有什么纠纷就依照条文规定审判，这样的法律体现了现代法律的一种平等精神，也体现了法律的本质。实际上，法律是什么？这个概念可以有多种的解释，简单地说，法律就是在社会里人们共同遵守的游戏规则，既包括遵守这个规则的奖励，也包括破坏这些规则应该得到的惩罚，还包括法律实施的程序。只是如何确定，谁来确定，具体的条文维护谁的利益，不同的时代有不同的体现，这就是法律的阶级性和时代性。只不过随着历史的发展，阶级性会越来越淡薄，法律的公平正义越来越突出，法律面前人人平等的范围越来越大，这是社会的进步。而罗马从有成文法开始，平等公正这些普适性特点就开始表现出来，只是适用范围很小。就罗马的铜表法来说，只是涉及保护罗马城的公民，单就这一点来说，十二铜表法无疑属于罗马公民法。但是教材在表述完十二铜表法之后，突兀一段“在罗马共和国时期，罗马法用来调整罗马公民之间的关系，适用范围主要限于罗马公民，所以被称为公民法。……”这样的论述很容易使人凭空产生疑窦，罗马公民法与十二铜表法的关系是什么？十二铜表法属于公民法吗？本来一个十分清楚的问题因为教材的表述反而模糊了，在教学中无论是教材的编者还是施教的老师都容易犯这样“你不说我还可能明白，你越说我却更糊涂了”的错误。纠正的办法也很简单，那就是尽量简单，给学生一个清楚的知识结构。在我们肯定十二铜表法就是公民法之后，这个知识结构基本上就迎刃而解了。 如果说，《古代希腊的民主政治》这一课的核心词是民主的话，那么《罗马法的起源与发展》也应该是两个字：法律或者法制。正如抓住“民主”就可以解决希腊古代政治的所有问题一样，抓住“法律”“法制”也就抓住了解决本课的钥匙。正如可以在介绍希腊民主政治的发展历程中关键三个人物梭伦—克里斯提尼—伯利克里的基础上讨论希腊民主政治的内容特点评价一样，《罗马法的起源与发展》也可以在介绍罗马法的演变基础上讨论罗马法的特点、作用与影响。这里的关键在于介绍罗马法演变的过程中特别应该注意将历程弄清楚。在罗马，法律的演变可以从以下两个角度概括： 一、从习惯法到成文法，这个题目实际上涵概了罗马的法律演变整个历程而不是一个阶段。人类社会早期的法律都应是习惯法，后来形成了成文法。单从字面理解，早期习惯法之后罗马的所有法令都属于成文法，既包括十二铜表法等公民法，
For personal use only in study and research; not for commercial use For personal use only in study and research; not for commercial use 好想大声说爱你 Mabu shi i hiza shi o seri Hashiri dasu machi no naka 吗不惜衣~自西哦塞丽哈希里达搜吗器no 拿嘎【顶着耀眼的阳光我在街头奔跑着】 Tatakareta i cimo no you ni kata o 他卡卡拉大衣滋毛no 油里卡卡喔 【你像平时一样地拍打我的肩头】 Kimi ni muchuu na koto ni wakenan te na i no ni Key米尼么球木那都狗哩外开南呆那意no 里 【不知从何时开始我毫无理由地迷恋上你】 Sono ude wa karamu koto wa nai 搜no 物呆哇卡拉姆口透哇奶 【你却从来不曾挽上我手臂】 itsu no ma ni ka hitomi Ubawarete haji matta 依次no 妈里搭黑豆哩物吧我来赛哈气吗他 【我的眼睛总是追寻着你离不开你】 Hanasanai yuruganai 哈那搜奶有喽沟乃 【我已无药可救地…】 Crazy for you！！！！！！ Kimi ga suki da to sakebi tai Ashita kaete miyou Key米嘎思key 打都撒开比带阿西到看赛米油~ 【好想大声说爱你试着去改变明天】 Koori su i te ku tokeki o Buchi kowa shita i 扣喔里素意带口度给喔不气口哇稀大宜 【打破逐渐冻结的时间】
第七课古罗马的政制与法律（教案） 黄思洁 一、教材分析 《课程标准》要求“了解罗马法的主要内容及其在维系罗马帝国统治中的作用，理解法律在人类社会生活中的价值”。第一目“从共和国到帝国”叙述了古罗马从贵族共和制到帝制的历史的演变过程，其中小字部分提到了君主制到贵族共和制的过渡。简要介绍了古罗马政制史的发展过程（政制此处作为政治体制解），要求体现出其演变是历史的进步。第二、三目，分别讲述了《十二铜表法》和《查士丁尼法典》，前者是罗马成文法的渊源与雏形，而后者是罗马法的完备与集大成者。通过对这两部法典的学习，从总体上把握罗马法的内容、结构与体系，间或补充如《卡拉卡拉敕令》、阿奎里亚法等作为罗马法完善的过程，同时也指出罗马法的时代与阶级局限性。此后知识链接部分“罗马法遗产在今天”展示了罗马法对当今各国法律制定的影响。通过师生讨论与探究，使学生理解古罗马法对维系帝国统治的重要作用，并且领悟法律在人类社会中维系公正秩序、协调社会矛盾有不可估量的作用，从而培养学生法制观念与人文主义价值观。 教学目标 根据课程标准、课文分析和学情分析，确定教学目标如下： 知识与能力： 1、平民保民官、屋大维与元首制、《十二铜表法》、查士丁尼与《查士丁尼民法大全》 2、理解古罗马法的主体内容是实体法即民法（私法），而罗马程序法也影响至今。 3、理解古罗马法在维系罗马帝国统治中的作用。 过程与方法 通过问题设计、学生发言、教师点评，培养学生理解分析历史问题的论从史出、史论结合的方法。 情感态度与价值观
通过你来当法官环节理解《十二铜表法》；通过材料比较、古罗马法影响后世的原因、古罗马法遗产在今天等形成学生对历史与问题的价值判断。 本课的重点：古罗马政治制度的演变？罗马法的主要内容、作用及影响。 本课的难点：古罗马的法律制度及其影响。 二、学情分析 授课对象是市区属重点中学程度相对较好的学生，但初中历史知识的积淀很少。他们适应能力较强，经过近一个月（历史Ⅰ模块采用学期制，每周开课2节）的学习，已经基本适应了高中历史新课程；他们思维活跃，能够提出、分析和解决问题，比较善于思考，欢迎教师在课堂里提出较有新意和深度的问题；经过前面六课的学习，学生了解了君主制、贵族制和共和制等政体概念，平等协商、少数服从多数等法治原则，议会制、任期制、同僚制、选举制和代表制等民主运作方式，基本上掌握了古代中国和古代希腊政治文明的特点。 三、教学方式 采用探究性学习方式，教师设计问题，以学生发言为主，教师对学生发言作史实性和逻辑性的点评，对学生观点不作结论性判断。 四、教学手段 课件与电脑视频展台 五、教学过程 （导入）同学们把书翻到第29页， 师：诗人爱伦.坡曾说过：光荣属于希腊，伟大属于罗马。上一节课我们已经学过雅典城邦的民主政治，也领略了古希腊文化艺术的繁荣，而今天，就让我们一同走进古罗马，从政治制度和法律的角度切入，探索古罗马的伟大之处。
君が好きだと叫びたい 眩しい阳差しを背に走り出す街の中 たたかれたいつものように肩を 君に梦中なことに理由なんてないのに その腕は络むことはない いつの间にか瞳夺われて始まった 离さない摇れるがないCrazy for you 君が好きだと叫びたい明日を变えてみよう冻りついてく时间をぶち坏したい 君が好きだと叫びたい勇气で踏み出そうこの热い想いを受け止めてほしい ざわめいたフロアににぎわうテブル越しなにげなに君の视线に醉いしれ 恋をしているようで跃らされてるような高呜る鼓动にもううそはつけない いつになれば变わるこのもどかしい友情届けたい确かめにI take you away 君が好きだと叫びたい何もかも脱ぎ舍て心とかす言叶を见つけ出したい 君が好きだと叫びたい今夜は归さない 见つめるだけの日なんて终わりにしょうI wanna cry for you 君が好きだと叫びたい明日を变えてみよう冻りついてく时间をぶち坏したい 君が好きだと叫びたい勇气で踏み出そうこの热い想いを受け止めてほしい I wanna cry for you
跑在阳光照射的街道中 象往常一样擦肩而过 对你来说梦想不需要理由 没有束缚你双手的东西 总有一天开始受人瞩目 毫不动摇地为你疯狂 好想大叫喜欢你试着改变明天 试着打破冻结的时间 好想大叫喜欢你拿出勇气 请接受这热切的思念 越过嘈杂喧嚣 无意间被你的视线陶醉 仿佛在恋爱中而感到雀跃 兴奋的心情已不在乎那是不是谎言即使一切改变永恒的友情 将一直延续确实地我要带走你 好想大叫喜欢你什么都可以抛弃 请察觉我内心的表白 好想大叫喜欢你今夜我不归去 只注视着你的日子为何总会终结 我想为你大叫 好想大叫喜欢你试着改变明天 试着打破冻结的时间 好想大叫喜欢你拿出勇气 请接受这热切的思念 我想为你大叫 Kimi ga Suki da to Sakebitai Mabushi heso shi o seri Hashiri dasu machi no naka Tatakareta Itsumo no youni kata o Kimi ni muchuu na koto ni
罗马法的特点及对后世影响 -------------------------------------------------------------------------------- 罗马法的特点及对后世影响；2012级在职法硕姓名：徐；林学号：P1*******；罗马法是罗马奴隶制国家法律的总称；一、罗马法的特点:；（一）罗马法作为奴隶社会法律制度在其产生、发展和；1、罗马共和国建立于公元前509年，在平民反对贵；2、在罗马共和国时期，罗马法用来调整罗马公民之间；自由民；（二）罗马法是诸法合体、私法为主的法律体系；（三）罗马法还确立了许 -------------------------------------------------------------------------------- 罗马法的特点及对后世影响 2012级在职法硕姓名：徐 林学号：P1******* 罗马法是罗马奴隶制国家法律的总称。它不仅包括从罗马国家产生至西罗马帝国灭亡时期的法律，也包括公元6世纪中叶以前东罗马帝国的法律。罗马法保护私有财产，维护奴隶主阶级的统治，是欧洲历史上第一部比较系统完备的法律体系，对后世产生了广泛而深远的影响。 一、罗马法的特点: （一）罗马法作为奴隶社会法律制度在其产生、发展和完善的过程中深受古罗马奴隶制国家历史发展的影响。 1、罗马共和国建立于公元前509年，在平民反对贵族的斗争中，罗马法由习惯法向成文法发展。公元前450年颁布的《十二铜表法》是这一发展过程的重要里程碑。《十二铜表法》严格保护奴隶主阶级的利益及其统治秩序，保护奴隶主贵族的私有财产权和人身安全不受侵犯。同时，作为平民与贵族斗争的产物，《十二铜表法》也在一定程度上维护了平民的利益。《十二铜表法》是罗马国家第一部成文法，它总结了前一阶段的习惯法，并为以后罗马法制的发展奠定了基础。 2、在罗马共和国时期，罗马法用来调整罗马公民之间的关系，适用范围主要限于罗马公民，所以被称为公民法。在公民法下，罗马公民受到法律的保护，并享受法律赋予的权利。在罗马帝国建立以后，由于罗马的扩张，所控制的辽阔版图上不同民族之间的矛盾显现出来，政治经济活动中出现了许多公民法无法解决的新问题。在这种情况下，公民法发展为万民法，万民法适用于罗马统治范围内的一切 自由民。 （二）罗马法是诸法合体、私法为主的法律体系。公法与私法的划分最早是由古罗马法学家乌尔比安提出的，他认为凡以保护国家公益为目的的法律为公法，凡以保护私人利益为目的的法律为私法。按照现代法学的分类，一般将宪法、行政法、刑法和程序法等划为公法，
我的父亲高中作文范文 我的父亲高中作文范文 泰戈尔说，生命如横越大海，我们都相聚在这小船上。 我想告诉你的是，看到那片浅蓝浅蓝天么，让我可以站立在最宽广的博大里，足以从我们所能望见的此端至彼端。 闲暇的时候会回忆一些早已是曾经的事情，总有些会让自己的心酸得无以复加，化成最清澈的泪水，在记忆中缓缓流淌。亲爱的爸爸，我究竟在心安理得中错过了多少你们给我的温暖？ 很小很小的年华时，总会有一个人会静静等着我讲话。我时常在想，一个人最难熬的就是等待，而在这逝去的这么多年里，我究竟让你也等待了多少年。 前两天和你聊天的时候，因为一个很微小的问题而争论，我不甘心地抹着眼泪，一个人硬咽。其实，这样过去也许多年了，许多年许多次我也会在这样的争论下哭泣。 有多少人愿意每天用一个小时来听你说话，以一个欣慰的微笑肯定你所做正确的事，亦或是以一个严厉的姿态否定你无知而可笑的行为与言语？ 亲爱的爸爸，你总是会否定你自己，怀着一颗对我充满期望的心，总是以为我是个更为优秀的女儿。怎么会呢？你以那些肯定或否定的语言完成了我的人性的塑造，你告诉我做自己想做的，做自己想做的人。
平平淡淡地溜过了许多日子，即使是找不到所期待的波澜壮阔，我也可以把这短暂的生命的部分镌刻到整片天空上，然后看着它们彼此相融合，化作最欣慰的浅蓝。 可惜的是，我长大了，不再是当初天真的幼童，在每天的闲聊之后可以笑着说老爸最好了，但是我依旧会用崇拜者的眼光来看你，我依旧想做你心目中的乖孩子，即使哪一天我长出了棱，磨出了角。亲爱的爸爸，如果人生是在下一盘棋，我会心甘情愿站在你的棋盘上，做一颗毫无怨言的棋子。 生命中有多少天，有多少个一小时，生命中只有一个爸爸，是这个爸爸给了我这么多天，这么多一小时。 亲爱的爸爸，和你说那些话的时候，你无知而可笑的女儿渐渐长大，知道平凡与伟大，看着你点暗成明，在时光里留下最伟大的身影。 在我抬头看天的时候，瞬间浅蓝浅蓝。 我的父亲高中作文范文 父亲是一个不擅言谈的人。额角上留有岁月的痕迹，总是挂有笑容和宽大的肩膀，也就成了父亲的“标识”。 小学的时候，父亲总是走在我前面。他送我上学，拎着书包，我便一路小跑地跟上他的步伐，那时我想说：父亲，你好伟大!那个时候，高大的父亲，能干的母亲，还有这个小小的我，一个简单而愉快的家。 岁月爬上了父亲的脸，鬓角也有些银色。我便和门口我们一家