九江市行政执法评议考核办法
第一条为规范行政执法行为，保证法律、法规、规章的正确实施，推动行政执法责任制工作的深入开展，全面推进依法行政，根据国务院办公厅《关于推行行政执法责任制的若干意见》和省政府办公厅赣府厅发〔2005〕49号文件的要求，结合我市实际，制定本办法。
第二条对我市依法具有行政执法职权的行政机关、法律法规授权组织、行政委托组织（以下简称行政执法机关）开展行政执法评议考核，适用本办法。
第三条各级人民政府主管本行政区域行政执法评议考核工作。
市政府各部门、市直各单位主管本系统行政执法机关的行政执法评议考核工作。
各级人民政府法制工作机构在本级人民政府的领导下，具体组织实施本行政区域内的行政执法评议考核工作。
市政府各部门、市直各单位负责法制工作的机构在本部门、本单位的领导下，具体组织实施本系统的行政执法评议考核工作。
第四条行政执法评议考核应当遵循公开、公平、公正的原则。
第五条行政执法评议考核的主要内容：
（一）行政执法的组织领导情况；
（二）法制学习、宣传情况；
（三）推行行政执法责任制情况；
（四）行政执法队伍建设情况；
（五）实施抽象行政行为和具体行政行为情况；
（六）行政执法监督工作情况；
（七）行政复议与行政应诉工作情况；
（八）行政执法的其他工作情况。
第六条行政执法评议考核分为日常评议考核与年度评议考核。
第七条日常评议考核是指评议考核机关组织有关人员对被考评单位的行政执法工作情况进行日常监督和检查。
日常评议考核应当以监督检查具体行政行为实施情况作为重点内容。
第八条年度评议考核是指评议考核机关按照所制定的评议考核具体标准对被考评单位的行政执法工作进行的评议考核。
评议考核机关一般于每年年底组织对行政执法机关进行评议考核。
第九条行政执法评议考核的具体方式：
（一）听取行政执法工作情况的汇报；
（二）检查或者抽查有关文件、资料及行政执法案卷；
（三）通过召开座谈会、发放执法评议卡、问卷调查等方式听取相关行政管理相对人的意见；
（四）现场检查行政执法情况；
（五）处理行政执法投诉情况；
（六）评议考核机关确定的其他评议考核方式。
第十条行政执法评议考核工作纳入年度目标管理考核范围，作为评价行政执法机关全面工作的一项重要依据。
第十一条行政执法评议考核采取百分制的形式。得分在90分以上并且名列前二十名的单位，由市政府授予其“行政执法工作先进单位”称号；评议考核不合格的单位，取消其当年参评年度综合考核奖、“依法行政示范单位”的资格。
年度评议考核结果予以通报。
第十二条实行垂直管理的部门，行政执法评议考核工作参照本办法执行。
第十三条各县（市、区）人民政府、市政府各部门、市直各单位可以根据本办法制定具体实施办法。
第十四条本办法自发布之日起施行。
九江市行政执法评议考核细则
一、组织领导（12′）
1、成立由本单位行政一把手任组长的工作领导小组，履行推进依法行政工作领导职责；（4′）
2、制定具体可行的行政执法工作年度计划和工作措施，定期召开专题会议，研究本单位依法行政及行政执法工作中遇到的具体问题，并及时作出相应的工作部署；（4′）
3、重视法制工作机构建设，有与本单位工作相适应的法制机构和人员，在办公条件、经费等方面给予保障。（4′）
二、法制学习宣传与队伍建设（12′）
4、对负责实施的法律法规和规章，向社会进行深入、有效的宣传普及；对新颁布的法律法规和规章，颁布后两个月内组织宣传。（3′）
5、健全行政机关执法人员学法制度，领导成员带头学习法律知识，熟悉并掌握行政执法相关法律法规的基本内容；每年对行政执法人员开展轮训或行政执法人员每年业务知识学习培训不少于15天，考试合格率达100%.（3′）
6、规范行政执法主体，适时清理、确认并向社会公告行政执法主体；行政执法人员上岗前通过培训考核，并经资格审查，取得《江西省行政执法证》或其他法定执法证件，持证执法，实行行政执法人员资格制度。（3′）
7、行政执法人员遵纪守法，依法正确履行行政管理职责，严格执法，文明执法，无不作为或越权行政的情况和违法乱纪行为。（3′）
三、行政执法责任制（16′）
8、梳理界定、汇集行政执法依据，明确本单位负责实施的以及应当协助其他单位实施的法律法规和规章。（3′）
9、区分不同的执法职权类别，科学合理地分解执法职权，明确执法程序、标准、时限和责任，落实到具体执法机构和执法岗位并向社会公示；将执法职权分解情况报送市推进依法行政工作领导小组办公室备案。（3′）
10、制定和完善行政执法评议考核制度、行政执法责任追究制度及其他相关配套制度。（4′）
11、严格落实行政执法责任，对有违法或者不当行政行为的责任人员，按照责任制进行追究。（6′）
四、抽象行政行为（12′）
12、本单位当年发布的规范性文件内容与法律法规和规章不相抵触，无地方保护主义、部门保护主义内容。（4′）
13、制定规范性文件经过调研论证和法制机构审核，程序合法。（4′）
14、每年定期对本单位制定的规范性文件进行清理。（4′）
五、具体行政行为（24′）
15、严格执行行政许可制度，规范行政许可行为，行政许可相关事项依法公示，依法听证，遵守一次性告知制度、时限制度、一站式服务制度；行使行政许可权符合法定职责、权限、条件、程序；实施行政许可后，依法履行监管职责。（6′）
16、实施行政处罚认定事实清楚，有法定依据，符合法定程序；建立并落实行使行政执法自由裁
量权的有关制度。（6′）
17、实施行政事业性收费行为应当符合规定的条件、对象、标准和程序，严格执行“收支两条线”制度；不搭车收费，不向企业乱摊派、乱收费。（6′）
18、规范行政执法文书，增强执法文书的说理性；行政执法案卷规范、完整。（6 ′）
六、行政执法监督（12′）
19、认真落实规范性文件备案制度，落实专人，按规定要求及时将本单位制定发布的规范性文件报送政府法制部门备案。（4′）
20、认真落实重大行政处罚备案制度，本单位作出的重大行政处罚及时报送政府法制部门备案。（4′）
21、建立行政执法投诉制度，及时办理投诉举报案件；解决群众反映强烈的突出问题方案具体合法、目标明确、措施到位、责任落实、成效明显。（2′）
22、内部行政执法监督工作有制度、抓落实。（2′）
七、行政复议和行政诉讼（12′）
23、按照《关于进一步加强行政复议工作的通知》的要求，做好本单位内部行政复议工作。（5′）
24、依法参加涉及本单位的行政复议和行政诉讼，行政复议维持率、行政诉讼胜诉率达到90％以上；实施行政机关负责人出庭应诉制度，行政首长出庭应诉率达30％以上。（4′）
25、涉及本单位的已发生法律效力的行政复议决定、行政诉讼裁决得到履行。（3′）
八、加分情况
26、本单位行政执法工作经验和做法或者调研成果被国家或省、市以会议、文件或简报的形式总结推广的，分别加4分、3分和2分（不重复计算）；行政执法工作被评为省部级优秀的，加3分。
荥阳市环境保护局行政执法人员考核奖惩制度 1、法制工作机构具体组织实施本系统的行政执法评议考核工作。拟定行政执法评议考核的标准及考评细则；对下级环境保护行政执法机构的行政执法评议考核工作进行监督和指导。接受市政府法制办对本系统或部门行政执法的评议考核工作。 2、对本系统行政执法机构、受委托执法单位和持有行政执法证的人员每年考核一次，考核结果报市政府法制办公室。 3、行政执法的评议考核由行政执法机构、单位填写《行政执法评议考核表》，执法岗位人员填写《行政执法岗位评议考核表》，并由法制工作机构组织采取以下方式进行综合评议：检查或者抽查有关台账资料及行政执法案卷；现场督察行政执法情况；听取行政管理相对人意见；上级确定的其他评议考核方式。 分管局长对所分管的行政执法机构或者单位和责任人的自评意见提出评议意见；法制工作机构根据自评意见、评议意见和综合评议提出考核意见，报局长会议讨论确定。 法制工作机构将确定后的考核结果告知被考评者，或受委托单位被考评者对考核结果有异议的，可以提出书面意见；无异议的应签名确认。 自评意见、评议意见、综合评议等级分为优秀、合格、不合格，也可以记实性。 4、考评内容包括：履行行政执法职责、行政执法效能、参加法制培训和行政执法形象四类内容。⑴四类考核内容综
合评定全部为优秀的，应当定为年度考评优秀等级；⑵四类考核内容中，三分之一以上不合格的，应当定为不合格等级。 ⑶除本条⑴、⑵项和本制度第5条的规定外，可以定为合格等级。 5、行政执法人员在考核年度内有下列情形之一的，考评为不合格：⑴被追究行政执法责任的；⑵超越行政职权，进行审批、许可等行政行为或者实施行政处罚的；⑶被执法监督调查后受到通报批评或者其他行政处分的；⑷违反行政执法制度，无正当理由未及时纠正的；⑸被投诉或被查实在履行职务行为时，有以权谋私、收受财物、挟私报复以及滥用职权等违法、违纪、违规行为的；⑹不参加统一组织的法制培训，或者在培训期间无故缺席超过培训时间三分之一的。 6、对评议考核结论为优秀的机构或者单位、个人分别予以通报表扬和单项奖励。评议考核结论为不合格的机构或者单位予以通报批评；个人评议考核结论为不合格的，或有本制度第5条所列情况的，收缴行政执法证件，并依据有关规定给予行政处分。 荥阳市环境保护局
小学一日常规检查细则（草案） 方案制订目标： 为培养小学生良好的行为习惯和文明品质，规范学生的课内外行为，促使学校管理进一步规范化、科学化、制度化，使学校成为文明窗口，少先队大队部以《芙小学生日常行为规范》为指导，完善修订了学校常规检查评比制度。 方案制订的现状分析 1、学生方面： 总体上学生纪律涣散，缺乏参与“和谐”校园建设的主动性和积极性。部分学生干部有积极性，却苦于没有发挥才干的阵地和岗位。 建议：通过细致有效的管理，发挥少先队组织的力量，加大监督和奖惩力度。 2、班主任方面： 班主任大都承担着语数外的主课教学，在提高学科成绩方面花费的精力很多，再加上许多班级管理上的琐事，已经负担很重，对班主任工作没有热情和动力。另外，对班级管理认识上的不足和方法上的欠缺，导致管理的效率很低。 建议：让班级的课任老师适当分担一些日常工作（如课间操的带队），让班主任有一点时间休息调整；对班主任进行一年一次的班级管理方面指导和培训（落实到学校计划中），有利于统一认识，共同提高班级管理水平。班主任要培养好班干部，建立好文明卫生监督岗，达到以生管生，由他律到自律的目的。 3、其他科任老师方面： 如艺体组等老师因不直接参与班级管理和学校管理，所任科目不大需要后补，因而负担相对较轻。 建议：吸收部分老师配合校行政、少先队组织直接参与学校的一日常规管理 4、校行政领导： 建议：除了宣传常规检查的必要性和重要性外，将检查评比作为制度，扶持好少先队组织的建设，建立一支由行政领导、老师、学生干部组成的检查监督队伍，明确岗位职责，严格让评比落实到实处。 方案实施计划： 一、检查评比的具体内容： （一）卫生方面（25分）：
初中班主任量化考核实施细则 为了提高教育教学质量，调动班主任工作积极性，特制定如下细则： 一、班主任待遇 班主任津贴按每班每月150元计算，然后按月考核积分计算（150乘以班数除以班主任月总积分乘以班级考核一月一评。） 二、评比方法 评比项目分学校值班、学生会一日常规检查、科室任务和授课教师测评四块进行。积分项目包括班主任工作、班级纪律、学生出勤班主任进班次数、教寝室和卫生区卫生、学校布置临时任务的完成情况以及公物的保管、学生学额巩固率等。各块积分加起来为每个班主任的总积分，由领导组负责组织施，担任班主任者回避。 三、积分内容 （一）、学校值班积分（40%） 1、班主任早饭前早读、大课间、午自习（或午睡）进班每次得1分（以值班记录为准）。
2、班级学生满勤一天得1分，有请假或旷课不得分。 3、班级、卫生区和寝室卫生不清洁的每次扣1分。 4、班级学生有从楼上向下抛器物、乱丢纸屑废物的发现一次扣1分。 5、班级学生有一般违纪行为（吃饭奔跑、借书打饭不站队、校内追逐打玩、喧哗等）每人高压渣油泵次扣1分；如有重大违为（校内外打架斗殴、夜晚外出、偷窃等）每人次5分。 6、班级学生有损坏公物者每人次扣5分。 7、班级学生有做好人好事的每人次加2分。 8、班级早饭前早读、大课间、午自习纪律、气氛较差的扣2分。 9、班级大课间做操不认真、不规范扣1分。 10、就寝纪律差扣1分。 （二）、学生会值班积分（30%） 该项分团委、学生会按《一日常规》进行评分。 （三）、科室积分（20%） 1、按时上交学校规定的班主任工作计划、总结、班会记录（或主题班会备课）、学籍表、学生评语存根等缴齐得10分，每缺一项扣3分；迟交ZYB重油煤焦油泵不得分（教导处提供）。 2、积极完成学校布置的临时工作任务得10分，完不成不得分（教
行政执法评议考核制度 第一条根据本局行政执法责任制实施方案的要求，结合年终科室工作目标责任制考核，对局各行政执法科室、事业单位依法行政情况和岗位职责履行情况进行综合考评，特制定本制度。 第二条行政执法评议考核工作由局行政执法责任制领导小组组织进行。 第三条考核内容及要求： 1、行政执法个体合法。 （一）执法人员经过上岗培训，申领《行政执法证》。 （二）具备执法资格并持证上岗。 （三）执法时凭证亮证执法。 2、行政行为内容合法、适当。 （一）本部门执法依据、执法职责明确。 （二）本部门制定的规范性文件，程序和内容合法。 （三）对本部门应当履行的法定职责，积极主动履行，无放弃、推诿和拒绝履行等情况。 （四）严格落实行政审批改革的各项规定。 （五）作出处罚、许可、收费、检查或采取强制措施等具体行政行为事实清楚、证据确凿、依据正确。 （六）具体行政行为属职权范围。 （七）具体行政行为公平、公正、适当。 3、行政行为的程序合法。 （一）公开本部门的办事制度和执法程序。 （二）具体行政行为具备了法定形式。
（三）具体行政行为在规定的期限内作出的。 （四）作出具体行政行为时，依法告知当事人有申请复议或提起诉讼的权利。 （五）在作出行政处罚之前，依法告知当事人给予处罚的事实、理由和依据，听取当事人的陈述、申辩。 （六）拟作出的处罚属于听证范围的，告之当事人有要求举行听证的权利。 （七）行政处罚文书完整，符合规范要求。 （八）实施罚款决定与罚款收缴分离。 4、依法行政各项监督制度落实、完善。 （一）带头学习依法行政的有关法律知识，定期参加专业法律和业务培训的。 （二）及时接受群众投诉，及时答复。 （三）有复议工作人员，依法办理复议案件。 （四）本部门作出的重大具体行政行为，及时报告。 第四条评议考核每年进行一次检查，各执法科室和事业单位在每年12月底，将本年度行政执法责任制执行情况的书面总结，报本局行政执法责任制领导小组办公室。 第五条对行政执法人员的评议考核可结合公务员年终考核工作进行，考核结果作为公务员考核、评定晋升级别和奖励的条件之一。
城市管理行政执法大队绩 效考核办法 第一条为加强自身建设，强化内部管理和监督激励机制，增强工作人员的事业心、责任感，提高办事效率和依法行政水平，结合工作实际，制定本考核办法。第二条本办法是指区城市管理行政执法局对局直属执法大队（以下简称大队）及所属各执法中队（以下简称[第1文秘网-http://] 中队）和队员的日常管理和执法业务的考核。 第三条考核内容由月项目和年项目两部分组成。月项目内容分为日常管理（考核到个人）、业务管理和规范管理（考核到中队）三部分（详见附件1）；年项目（考核到中队）内容分为规范管理、队伍建设与管理、宣传报道、好人好事、安全工作、廉洁自律、行政处罚案件履行率等（详见附件2）。 第四条成立绩效考核小组（由组长：***；副组长：**、***；成员：***、***、**、***组成，下同），对大队、
中队及队员的工作绩效情况，采取日检查和不定期专项检查的方式进行督查，并对督查中存在的问题提出整改意见，及时通报给大队和中队，月末、年末将考核情况进行公示。 第五条对中队月考核得分80-90分的，正、副队长当月各加5分，得分90分（含90分）以上的，当月各加10分。副大队长所分管各中队月考核平均得分80-90分的，当月加5分，90分（含90分）以上的当月加10分；大队月考核得分80-90分的大队长当月加5分，90分（含90分）以上的当月加10分。大队、中队月考核得分在80分以下的，扣除相应队干部当月得分10分。 第六条受到区级以上有关部门表彰或表扬的（以原始材料证明为准）大队、中队或队员当月加10分；受到局表彰或表扬的大队、中队或队员当月加5分；对因工作受委屈的队员，经绩效考核小组研究决定后，当月可加5-10分；在工作中善于总结并有所创新，得以在全区推广的，当月加10分。 第七条考核得分计算方法。集体及个人月考核得分按满分100分计算，集体及个人年度考核分按满分200分计算（加分另计）。 1、中队月考核分=队员个人当月月项目考核平均得分
一日常规检查标准 一、教室卫生检查标准：（10分） 1.教室地面洁净、无纸屑，卫生工具摆放整齐，拖把按要求摆放在固定的位置，一处不达标此项不得分。（1分） 2.学生桌面凳面洁净，桌洞物品内外摆放整齐，桌面无乱划现象，按规定摆放整齐，凳子推到桌下，一处不达标此项不得分。（1分） 3.讲桌，讲桌上除花盆和粉笔外无杂物，桌洞物品内外摆放，一处不达标此项不得分。（1分） 4.黑板有板书时工整，无板书时洁净，板槽、多媒体、展台内外洁净，一处不达标此项不得分。（1分） 5.门面、门窗玻璃洁净，窗台窗框洁净，窗帘无损坏，洁净，一处不达标此项不得分。（1分） 6.图书展示架各部洁净，物品摆放整齐，绿植无枯叶，叶面洁净，一处不达标此项不得分。(1分) 7.卫生区无垃圾、无石块、杂草，一处不达标此项不得分。(1分) 8.室外墙壁：开关、室外瓷砖及上面棱面洁净、班牌无灰尘污渍，一处不达标此项不得分。（1分） 9.保持教室门把手、课桌椅、讲台、多媒体按钮、展台等高频率接触表面的定期消毒并做记录，不达标不得分。(1分） 10.学生个人卫生，学生手、脸、手指甲、校服干净，一处不达标此项不得分。(1分) (二、办公室检查标准：（10分）
1.地面洁净、无纸屑，一处不达标此项不得分。(1分) 2.门及门玻璃洁净，一处不达标此项不得分。(1分) 3.窗台、窗框洁净无杂物，窗帘无损坏，洁净，一处不达标此项不得分。（1分） 4.储物橱架内外洁净，物品摆放整齐，绿植无枯叶，叶面洁净，一处不达标此项不得分。（1分） 5.黑板、板槽、多媒体洁净，一处不达标此项不得分。（1分） 6.卫生工具摆放整齐，垃圾篓内垃圾及时清理，一处不达标此项不得分。（1分） 7.脸盆、盆架洁净，一处不达标此项不得分。（1分） 8.保持办公室门把手、课桌椅、电脑键盘、鼠标等高频率接触表面的定期消毒并做记录，不达标不得分。（1分） 9.办公桌面洁净无尘土，物品摆放整齐，电脑外观无尘土，每项一分，一项不达标扣一分，全不达标不得分。（2分） 注意:前8项由值日老师负责，第9项由教师个人负责。 (督查员:刘翠霞赵婧、赵月)。 三、课间纪律检查标准：（10分） 1.在教室内轻声慢步、音量适中、人与人之间保持好间距，不追逐打闹、不大声喧哗，此项视情况分为三档赋分：1档：4分；二档：2分；三档：室内纪律特别混乱的扣4分，此项不得分。（4分） 2.室外行走，人与人之间保持1米的安全距离，直线拐直角，按照走路十字口诀标准（抬头、挺胸、收腹、摆臂、快步）行走；上下
一日常规考评细则 2014.9.1 一、安全（20分） 1、有不安全行为（如在教室、走廊、楼梯间追逐打闹、玩电、玩火、玩炮、携带管制刀具等）每次扣3分； 2、放学后不按时回家，在校外合伙逗留，每人次扣5分； 3、出现打架或其他安全事故，当天考评得0分。 二、卫生（50分。教室、清洁区各25分） 1、值周教师每天至少定期和不定期检查卫生各一次。教室、清洁区内每发现一个卫生问题或卫生死角扣1分，未按时打扫且脏乱不堪的扣20分。 2、被发整改通知书而未按时整改的加倍扣分。 三、财产（20分） 1、值周教师每周会同相关人员检查教室财产至少一次，发现财产被人为损坏(如在桌凳、门窗、墙壁上写字、刻画、涂抹等)没有及时赔偿，每次扣2分。 2、发现有故意损坏公物行为或破坏环境卫生行为，每次扣10分。 四、文明礼貌（30分） 1、值周教师每周会同相关人员检查学生着装仪表至少一次，发现有染发、留长发、佩戴首饰等违反中小学日常行为规范的现象，每人次扣2分。 2、每发现一次不文明行为，如骂人，吸烟，酗酒，随手乱扔，随地吐痰、吃口香糖等，每人次扣3分。 五、纪律(20分) 1、打饭插队每人次扣1分。 2、全校集会被组织者点名批评，每次扣3分； 3、教工例会时间，自习纪律差，酌情扣1～5分。 4、课堂育人纪录，课堂评价为B档扣3分，C档扣5分。 六、“三操”（10分） 1、课间操：每缺席一人扣1分，被组织者点名批评扣3分。 2、眼保健操：不认真做，每人次扣1分。 七、检举不文明行为，经核实后，给检举人所在班加5分，给被检举人所在班扣10分，并授予检举人“文明进步星”称号。若有打击报复者，加倍扣分，并对当事人批评教育，严重者给予纪律处分。
小学生一日常规要求细则（试行） 为了培养德、智、体全面发展的一代新人，规范学生的行为，根据《小学生守则》、《小学生行为规范》的内容，结合我校情况，进一步规范我校学生的在校行为，促使学生养成良好的行为习惯和学习习惯，促进校园和谐、文明的进程，特此提出我校学生一日常规要求细则。 一、仪表 1、进出校门要穿校服、佩戴红领巾。佩戴方法要正确。保持校服、红领巾的整洁。 2、珍爱红领巾，不允许出现用嘴巴咬红领巾或拿红领巾开玩笑等不尊重红领巾的行为。 3、队干部要佩戴好队干部标志，一律佩戴在左臂。 4、不能留长指甲或染指甲，衣冠整洁，每周修剪一次指甲。 二、早晨 1、按时起床，整理好床铺，快速完成洗漱，按时吃早饭。 2、离家到校前，注意检查好仪表、个人卫生、红领巾及其它要求带的东西是否带齐。 3、检查、整理学习用品，不带与学习无关的东西，不带零花钱，不带零食。 4、在校门口吃早餐的同学，要注意公共卫生，把垃圾扔到垃圾桶。 三、上学： 1、早上按时起床，洗脸，刷牙、用餐。离家前向家长说声“××，我去上学了。再见！” 2、要按时到校，因故不到校，应由家长向班主任请假，或由家长写请假条托人向班主任请假；三天以上不能到校向教导处请假。 3、上学前要整理好书包。可按课程表带齐当天课本和学习用品，不带与课业无关的东西。 4、穿戴要清洁整齐，不穿拖鞋，不穿背心，少先队员要佩戴红领巾，队干还要戴好职别标志。 5、路上要注意安全，不搭肩并排走，不追跑，不在路上逗留。不边走边吃早餐或零食；遇见老师问声“老师好！”遇见同学要打招呼。 6、值日生要提前到校，打开教室门窗，整理好桌椅，拂去灰尘，打扫包干区。 7、到校后首先把作业摆放在桌子左上角，然后自觉地学习功课，坚决杜绝跑、跳、打、闹现象，晨读时间，整个校园唯见书声朗朗。7:50-8:00晨读时间，组长或科代表可以下去收同学放在桌子左上角的作业，在早读前必须把作业交到相应的老师那里。
江西省公路路政管理总队景德镇高速公路路政管理支队二大队开展行政执法评议考核工作情况汇报 尊敬的各位领导： 金秋十月时，瓷都景色秀。首先，我代表江西省公路路政管理总队景德镇高速公路路政管理支队二大队全体干部职工对各位领导莅临我大队督导行政执法评议考核工作表示热烈的欢迎和衷心的感谢！同时，恳请各位领导对我大队的工作给予更多的指导帮助。现在，就我大队开展行政执法考核评议工作相关情况向各位领导汇报如下： 一、大队基本情况 景德镇高速路政支队二大队，由原江西省高速公路路政管理一支队浮梁路政大队和部分原稽征划转人员合编而成，内设路产、路权、路面、排障四个外勤中队和一个内勤中队，现有干部职工13人（其中党员5人），平均年龄35岁，全部具有大专以上学历，均取得了交通行政执法资格。 大队主要担负国家高速公路“7918”网“七纵九横”中第四纵——济广高速公路940KM—990KM路段共50公里的路政管理工作，管辖路段穿过区域多为山岭重丘地形，有各类桥梁39座，其中大中型高架桥33座；有隧道11座，总长达11公里，加上山区低温、浓雾气候时间长，大队管理任务较重。为方便工作，保障快速出警，大队还在高速公
路经公桥收费站内设置了一个外勤中队驻点，实行外勤人员全天候24小时值守、执勤。 二、日常工作开展情况 大队以构建和谐、高效、便民的执法环境为主线、以“奉献社会、服务人民”为出发点，以创建“服务型路政大队”为奋斗目标，坚决落实总队“保畅通、保安全、保稳定、保形象”的要求，认真履职。截止2011年10月底，队员上路率达到100%，累计巡查9635人/次，巡查里程35万多公里，并先后针对在控制区内违法建设、擅自设置非公路标志、人为破坏公路附属设施、行人牲畜上路等重点难点问题，组织了多次法律宣传及专项整治行动，发放宣传单3000多份，办理行政许可12起，审批路面施工20起，制止在建筑控制区内违法建设行为2起，劝离行人上路近百起，查处交通事故损坏路产设施案件183起，收取路产赔偿金额84万多元，结案率达99.6％，较圆满地完成了各项路政管理工作。 三、开展行政执法评议考核工作情况 按照省厅、总队和支队的统一部署和要求，我大队认真贯彻落实总队《关于印发江西省公路路政管理总队行政执法评议考核工作实施方案的通知》精神，结合大队实际，制定了《景德镇高速路政二大队行政执法评议考核工作实施方案》，加强了对行政执法考核评议工作的组织领导，成立了
幼儿园一日常规流程及标准 一、晨检接待工作流程 1、晨间接待 2、班级晨检 3、物品交接 4、作好记录 5、准备进餐 标准 1、晨检接待：热情接待家长和幼儿及问好。（按礼仪规范进行问好） 2、班级晨检：一看二摸三问四查。 3、物品交接：查收幼儿携带的衣物，归类存放。 4、做好记录：对服药幼儿做好服药记录，家长签字。 5、准备进餐：搬椅子、洗手、进餐。 二、盥洗工作流程 （一）喝水流程 1、站队 2、取水杯 3、喝水 4、送水杯 标准： 1、按教师要求（男孩、女孩或1组、2组）排好队。 2、依次按排队顺序在自己的杯架中轻轻拿杯把。 3、站或坐在固定位置上喝水（不说笑、不打闹、不浪费开水） 4、轻拿杯把，把杯子送回杯架处。 5、按教师要求站好队回到座位处。 （二）如厕流程 1、站队 2、排队如厕
3、整理衣裤 4、洗手 5、站队 标准： 1、按教师要求（男孩、女孩或1组、2组）排好队。 2、排队如厕安全教育（不推、不挤、不跑跳） 3、幼儿互相检查整理衣裤，线衣掖进裤子里。（小班以下教师协助） 4、按照六部洗手法分组进行洗手。 5、按教师要求排好队回到座位处。 （三）洗手流程 1、站队 2、卷袖口 3、洗手 4、站队 标准： 1、按教师要求（男孩、女孩或1组、2组）排好队。 2、洗手前卷起袖口（小班以下教师协助完成） 3、按顺序认真洗手： 洗手顺序： （1）打开水龙头把双手浸湿，关上水龙头，打香皂，香皂送回原处。（2）六部洗手（手心、手背、手指、手指缝、大拇指、手腕）（3）打开水龙头把香皂沫冲干净。 （4）关上水龙头双手在洗手池甩三下。 （5）取下自己的毛巾将双手擦干净。 （6）毛巾挂回原处，放下袖口。 4、按教师要求（男孩、女孩或1组、2组）排好队回到座位处。 三、教育活动流程 1、做好教育活动前的准备； 2、保证教育质量；
2013级117班学生一日常规量化管理 考评办法 一、管理目标 为了加强班级管理力度，促使学生自我管理、自我教育、自我约束，促使学生良好行为习惯、学习习惯、道德素养的养成，创造良好的班风和学风，特制定本管理细则。 二、实施办法： 1、在班主任的指导下，实行班干部负责制。根据每位同学的平时表现给予加分或减分，每月总结一次，期末汇总，作为思想品德评定、评选先进的依据；对表现极差的学生，将材料汇总上报学校，建议给予相应的处分。 2、遵循公平、公正、公开的原则，班干部不得舞弊，更不得对同学报复，如有此类现象发生，则该同学的思想品德评定为不及格。 三、管理细则： 1、出勤（由值日班长负责） 按时到校。迟到、早退每次扣1分。旷课每次扣5分。私自外出及到学生不该去的场所每次扣10分并告知学校和家长。有事必须持请假条向班主任请假，否则每次扣5分。 2、自习（含早、午、晚自习）（值日班长负责） （1）随便说话、传纸条及随便换座位者每人次扣5分，经值日人员提醒仍然不改的扣10分。 （2）喝水、吃零食的，每人次扣3分。 （3）看课外书籍的每次扣3分并没收课外书籍。 （4）在教室、宿舍内打扑克、下棋的，每人次扣5分，并没收娱乐工具。 （5）不学习，从事与学习无关的事情，每次扣5分。 3、上课（班长负责） 要求提前进入教室，准备好上课所需物品，并安静的等待老师到来。上课时认真听讲，积极思考并踊跃发言，做好笔记，勤于练习。（要求班长号召大家进入教室，并做好准备工作。） （1）上课睡觉、开小差每次扣1分； （2）讲话影响他人每次扣3分； （3）被老师点名批评的每次扣５分。 （4）乱起哄者扣5分。 4、作业（学习委员负责） （1）迟交作业，一次扣1分。 （2）缺交作业，一次扣2分。 （3）经调查或任课老师反映有抄袭他人作业者，抄作业和提供作业者扣3分。 （4）作业质量差，被任课教师罚重新做的扣2分。 （5）日常学业水平抽测中作弊者每次扣10分。 （6）单元检测成绩进步根据情况加分。 5、课间活动（副班长负责） （1）下课后在教室走廊打闹，大声喧哗者扣2分。 （2）校园内追逐打闹，或玩不健康、不安全游戏的扣3分。 （3）上下楼梯故意拥挤，影响他人正常行走的扣2分。造成伤害的后果自负。 6、宿舍（舍长负责）
小学生一日常规检查细则 一、目的要求： 为加强学校常规管理，规范学生在校言行举止，培养学生良好的文明行为习惯，营造整洁、美丽、充满活力的校园环境，促进优良的校风、班风和学风的进一步形成，特制定学生一日常规检查细则： 二、检查内容和方法： 一日常规检查内容共十项，总分100分，每一项10分。 （一）按时到校 上午早读课前预备铃后到校或者到班属迟到，下午上课预备铃后到校或者到班属迟到。 迟到的同学有1人次扣1分，有2人次扣2分，以次类推，上下午累计扣分，直至扣完。凡迟到的同学都应该如实把自己的姓名与所在的班级报告给红领巾监督岗检查人员，如有不实，经查实后扣5分。 （二）红领巾佩带 红领巾是少先队员的标志，每位少先队员在校期间都必须佩带整洁、干净的红领巾。 每人次未戴红领巾扣1分，以次类推，上下午累计扣分，直至扣完。如手拿红领巾进入校门未佩带的，或者进校门后又立即解下红领巾的，一旦发现，扣1分。凡未戴红领巾的同学都应该如实把自己的姓名与所在的班级报告给红领巾监督岗检查人员，如有不实，经查实后扣5分。 以上两项均为红领巾监督岗检查人员检查记载 （三）早读 1、早晨一到校即到班，到班即到位，到位即读书。 2、遵守早读纪律，不随便离位，不随便进出（交作业除外）教室。 3、读书时，姿势端正，书声琅琅。 检查人员到各班进行早读抽查。早读秩序混乱（10人次以上交头接耳，随便下位，随便进出教室的）扣2分。 此项有值日教师检查人员检查记载
（四）个人卫生 1、穿戴干净、整洁、得体。 2、勤洗手、勤剪指甲、勤理发，勤洗澡，养成良好的卫生习惯。 3、在校期间，校园内禁止吃零食，充分发挥“我是永宁人，永宁是我家”的主人翁意识，主动维护校园环境，不乱扔果皮杂物及其他垃圾，不随地吐痰。 此项评分，实行课间巡视。违反3项，应如实报出自己的姓名和班级，扣3分；如有不实，经查实后扣5分。 （五）室内、室外卫生 1、室内地面、墙角无纸屑及其他杂物。 2、室内桌凳摆放整齐（基本横、竖一条线），抽屉无纸屑及其他杂物，桌凳无损坏。 3、教学黑板无乱写现象，讲桌保持干净。黑板报保持整洁、美观。 4、卫生工具（扫帚、纸篓等）摆放整齐，卫生工具无损坏。 5、柜子、讲桌无灰尘，无损坏，周围尽量保持干燥。门窗、墙壁及窗台无灰尘、无印迹。 6、教室外的走廊，楼道无纸屑，墙壁无印迹。 检查人员分别在晨读课进行检查，违反上述要求，每条扣1分。凡有物品被损坏的，有一件，另加扣3分。如有班级未将卫生垃圾倒至规定的垃圾箱，经查实，扣5分，直至扣完。 以上2项均为少先队组成的卫生委组监督岗检查人员检查记载 （七）眼保健操 1、眼保健操时，全体同学均进班入座，做好做操准备（体育课除外）。 2、做操过程中，眼睛微闭，姿势端正，穴位正确，节拍准确，保持安静。 常规检查人员到各班进行检查。违反上述要求，扣1分。如遇到任课老师占用这部分时间上课、做作业或者考试，均扣3分。 （八）广播操（含升旗） 1、各班集合做到快、静、齐（升旗：统一校服）。
土资源局行政执法评议考核制度 为加强国土资源行政执法工作，提高国土资源行政执法水平，落实行政执法责任制，规范评议考核工作，结合我局实际，制定本制度。 一、评议考核机构 市国土资源局成立行政执法责任制评议考核领导小组，组长由行政执法评议考核领导小组负责人兼任，成员由各有关科室负责人组成。日常考核工作由办公室负责。 二、考核对象市国土资源局行政执法人员。 三、评议考核原则 客观、公正、实事求是、突出重点、奖罚分明。 四、评议考核内容 1、有关国土资源管理的法律、法规和规章宣传贯彻情况。 2、国土资源行政许可、行政收费、行政检查、行政强制、行政处罚和行政奖励等具体行政行为实施情况。 3、国土资源行政执法各项制度落实情况。 五、评议考核方法 1、实行部门、个人两种评议考核制度。市国土资源局评议考核领导小组对行使行政职能科室进行考核；行政职能科室对本科室执法人员进行考核。 2、在行政执法考核中实行定期评议考核与经常性跟踪
评议考核相结合。市国土资源局评议考核领导小组对行政执法科室每半年进行一次考核；行政职能科室对本科室执法人员每季度进行一次考核。在评议考核结束后将考核结果及时公布，并将评议考核结果上报上级备案。 3、实行全年百分考核，年终根据科室（个人）得分情况进行评议，共评出4个等级，即优秀（90分以上）；良好（80分—90分）；合格（70分—80分）；不合格（70分以下）。 4、考核结果与“评先评优”；挂钩，具有一票否决权。被评为良好以上的科室（或个人），才具有参与先进科室（或个人）的评选资格。对连续二年被评为不合格科室的负责人（或个人）应调离领导或执法岗位。 六、考核标准（100分） （一）部门 1、按要求参加市局组织的法律、法规及规章学习的得10分。凡无故不参加的每人次扣0.5分。 2、按要求参加市局组织的大型法律、法规宣传活动的得10分。无故不参加的每人次扣0.5分。 3、按要求及时完成各次立法、法规、规章调研和征求意见的得10分。无故未完成的每项（次）扣1分。 4、坚持原则，依法执行公务的得10分。发现一次行政处罚不当的扣5分；造成严重社会影响的扣10分。发现一次应强制执行而未强制执行的扣10分。
城市管理综合行政执法局绩效考核办法（试行）-其他公文 城市管理综合行政执法局绩效考核办法（试行） 为进一步提升我县城市管理水平和市容环境卫生质量，促进城市管理精细化活动开展，充分调动我局协管员队伍工作积极性，特制定本办法。 一、指导思想 以打造高效和谐服务型城管为根本出发点，通过单位定职责、职责定标准、标准定奖惩的考核机制，规范执法人员的工作纪律和执法行为，不断提高城市管理质量和水平。 二、考核原则 一是坚持公开、公平、公正、客观的原则；二是坚持日常考核与突击抽查考核相结合的原则；三是坚持绩效考核推动工作的原则。 三、考核范围 本办法考核范围为局机关各科室、数字城管、垃圾场及行政服务大厅协管员、合同制、公益岗人员。 四、考核奖惩办法 1、绩效标准为每人每月200元。 2、数字化城管人员每人每月增加200元。 3、垃圾场人员每人每月增加100月。 4、行政服务大厅人员每上班一天增加15元（行政服务大厅人员可来机关上班）。 5、机关值班每次每人增加10元；城管大队早市（6：30前）值班每人每次增加10元（晚上增加5元）。 6、遇节假日加班每天每人增加15元。 7、稽查大队、绿化办公室、环卫办公室加班每次10元。 8、工作日迟到一次扣5元。 9、请假1-5天内每天扣10元、6-10天每天扣15元、请假超过十天扣除当月200元绩效；旷工一天扣20元，连续旷工5天以上扣除当月200元绩效。 五、考核组织机构 成立**县城市管理综合行政执法局绩效考核工作领导小组，负责绩效考核的领导和管理工作。组长： 副组长： 成员：王 县城市管理综合行政执法局绩效考核工作领导小组下设办公室，办公室主任由陈文斌担任。负责具体考核评定工作。 六、相关要求 一是高度重视、精心组织。各科室负责人要把绩效考核工作放到突出位置，确保以考核促进工作成效、以考核促进队伍建设、以考核促进向心力和凝聚力。二是各科室负责人要根据考核办法认真抓好本科室人员考勤登记工作。 本办法未尽事宜由局绩效考核领导小组研究决定，自2019年8月1日执行。 2019年8月1日
北环路小学一日常规评比细则2006年2月为了使我校的常规工作跨上一个新的台阶，在校园形成文明礼貌的风气，使我们的学生成为名副其实的文明种子播撒者，大队部对常规评比进行了新的思考，更全面、更细致地对学生各项常规进行监督、评比，以评促进。 每天由大队委员和各班选出的红领巾服务队员从红领巾、出操、眼操、课间、卫生、放学这六个方面进行监督评比。礼仪队员是校园第一道风景线，他们的精神面貌直接代表着北环路小学的形象。要求每一位礼仪队员必须佩带绶带，以最饱满的精神、最挺拔的姿势站立在校门两侧；以最可爱的笑容、最文明的语言迎接老师、提醒没戴红领巾的同学、规范送孩子的家长。 红领巾服务队员人选由各班班主任推荐，选送各班思想先进、工作能力强、有责任心的同学，二——五年级每班2名。分A、B两组，每位红领巾服务队员值日一周。当红领巾服务队员检查到学生行为不文明时，先请本人签字，再扣分，然后及时将扣分原因和分值写在纸条上反馈给班主任。如果本人拒绝签字，跟他到所在班级，情况属实，则扣双倍分数。如果班主任对检查评比有疑惑、或不配合红领巾服务队员的工作，请直接和大队辅导员联系。 每周总结一次，以年级为单位，得分最高的班级获得笑脸一枚，期末统一汇总，与星级中队的评定直接挂钩。
红领巾服务队员规范化要求 红领巾服务队员担任着校园文明使者的职责，用自己的身体力行把文明的种子播撒在校园的每一个角落。首先，每一位红领巾服务队员要严格遵守《小学生日常行为规范》，一切要求从自己做起。红领巾服务队员必须以校园文明模范的标准来规范自己的一言一行，成为文明校园中最亮丽的一道风景。红领巾服务队员必须严格遵守以下规范化要求： 1、检查认真负责，准时到岗值日，执法公正，详细记录，扣分后及时送罚单； 2、升旗时，脱帽，原地肃立，面对国旗敬标准队礼； 3、值勤时，使用文明语言，态度礼貌，不交头接耳，奔跑喧哗； 4、值勤时，必须佩戴纠察标志，带好笔和纸； 5、每天下午课间操时及时向组长汇报扣分情况； 6、每周五准时参加培训和交接仪式。 期末评选出优秀的红领巾服务队员，分数纳入星级中队评比当中。 德高为师，身正为范。评比活动的顺利展开，离不开老师的支持和配合。老师的一言一行能起到潜移默化的表率作用。希望老师能配合红领巾服务队员的工作，支持大队部的工作。请班主任老师把评比细则在班级里公布，一一讲明要求，使每一个学生对评比要求做到了然于心。 少先队大队部
学生一日常规检查评分标准 为了更好地贯彻实施《中小学生守则》、《中小学生日常行为规范》和我校《学生一日常规细则》，使学生养成一个良好的行为习惯、营造一个学风浓，校风正的氛围，特制定检查评分标准如下： 检查评分内容分值（分）一、减分内容 （一）、早晨 1、早晨进校后不进教室读书，到处乱跑每人次 2 2、在教室内打闹、大声喧哗，每人次 2 （二）、升旗、两操 1、升旗时不严肃（不立正、说笑、戏闹、不行礼）每人次 2 2、做广播体操不认真（是做非做，动作不到位，讲话说笑、戏闹、不做）每人次 1 3、做眼保健操，姿势不正确，穴位不准确，每人次 1 （三）、课间 1、不文明休息，追打、打闹、尖叫每人次 2 2、在走廊里，楼梯内奔跑、蹦跳、做体育活动或剧烈活动每人次 2 3、在班内起哄、敲打桌椅、用脚踢门每人次 2 4、在校内做不安全的游戏或活动每人次 3 5、损坏花木，践踏花池内的花草每人次 2 6、放学后在阳台和楼梯上奔跑每人次 2 7、随意到其他班级或其他楼层每人次 2 （四）、卫生、仪表 1、不注重个人卫生、经常不洗手、洗头、洗澡、不换衣等穿戴不整齐每人次 1 2、不爱护校园环境、随意乱丢垃圾、乱刻乱划每人次 2 3、不主动清扫班级卫生、在清扫中不积极、玩耍、打闹每人次 2 4、男生如有带首饰、穿拖鞋、穿奇装异服、染发、留有长指甲；女生如有穿高跟鞋、烫发等每人次 2 （五）、自行车摆放、路队 1、自行车不整齐，乱停、乱放每人次 2 2、排路队不整齐或大叫、戏闹每人次 2 3、路队人数不齐，无故缺席（值日生除外）每人次 2 4、路队回家过程中有不到指定地点散队现象的每人次 1 5、路队回家过程中有掉队、拥挤、不按队形走、戏闹、打闹、追逐现象的每人次 2 （六）、违纪 1、在校内外吸烟、酗酒每人次 5 2、迟到、早退、上课后不进班级每人次 2 3、随意旷课、事先没有请假 2
鄂尔多斯市交通运输管理处行政执法评议考核及执法队伍整顿 治理情况汇报
行政执法评议考核及执法队伍整顿治理 情况汇报 交通运政执法是我处的一项重要职能，我处多年来一直对执法建设予以高度的重视，在执法人员培训、执法行为规范、督查、执法车辆设备配备上均投入了大量人力、物力、财力。使我们的执法建设近年来取得了较好的成绩，我处的主要执法管理监督部门----稽查支队在全国交通行政执法责任制考核工作中被授予交通行政执法示范单位，2010年被交通运输厅表彰为“十佳文明执法窗口单位”。2011年我处按照鄂尔多斯市交通运输局关于印发《2011年行政执法评议考核工作实施方案》、《鄂尔多斯市交通运输系统行政执法队伍整顿治理专项行动方案》的要求，结合实际，认真制定了我系统《行政执法评议考核工作方案》、《行政执法队伍整顿治理专项行动方 案》，进一步健全组 织、完善制度、细化 措施、落实责任，采 取多种措施，扎实推 进运政执法工作的 深入开展。 在组织领导上，我系统每级管理部门都由一把手亲自抓
执法评议考核及行政执法队伍整顿治理工作，确保经费、人员、工作的落实到位。并定期召开会议讨论研究执法建设专项工作，定期检查各项工作落实情况。 在人员培训、制度建设及执法行为规范上，我系统各单 位均经常采取多种形式组织执法人员进行执法培训及考试，2010-2011年全市运管系统组织开展了4次以《交通行政执法风纪等5个规范》及《行政许可法》、《行政处罚法》、《行政诉讼法》、《行政复议法》、《国家赔偿法》、《道路运输条例》及各交通运输部令等为主要内容的大型培训及考试。市处还先后组织7批系统内业务骨干参加自治区和全国性的行政执法工作培训班，使广大执法人员加深对有关法律法规的理解和认识，从而更好地贯彻和执行。加强了执法人员执法证件、资格管理，经常进行执法人员在岗知识更新培训及考试，严禁不具备执法资格的人员领证、执法。做到了执法人员持证
幼儿园一日活动常规 实施细则 一、入园接待 对幼儿得要求： 1、衣着整洁,愉快来园,接受晨检. ２、有礼貌地向老师、小朋友问好,向家长说再见。 3、将外衣、帽子等叠整齐，放在固定地方． （整洁、条理得生活就是舒畅得，所以我们从小就要培养孩子好习惯,注重在一日活动中培养幼儿得好习惯,提高常规活动得教育性） ４、进行简单劳动： (小班）会搬自己得椅子 (中班）擦个人桌椅，摆放玩具等简单劳动 (大班)在完成自己得事情得基础上可以建立值日生制度,培养孩子为集体服务得意识。 对保教人员得要求: 1.按时入园 早晨来教室第一件事情就就是做好室内外清洁工作及室内通风,与户外保持空气对流,保持空气新鲜,能有效防止幼儿疾病得发生. 2.接待家长 做好交接手续,其中如有幼儿服药一定要到保健医处交接清楚。
3.晨间检查 瞧孩子得身体情况,观察情绪等。（一般要求:对幼儿得脸色、皮肤、眼神、咽喉、精神逐个观察，并询问家长。认真做好一摸:就是否发烧;二瞧:喉部、皮肤与精神;三问:饮食、睡眠、大小便情况;四查：仔细观察幼儿有无携带不安全物品，发现问题及时处理。 4、提醒幼儿做简单劳动，要让幼儿在劳动之后感到劳动很光荣.可以利用晨间谈话时间对参加劳动得小朋友得行为加一肯定与表扬,幼儿需要得到老师得关注！ 5、组织晨间游戏活动．（教师参与与孩子一起玩晨间活动,特别需要注意孩子得安全!许多活动器械存在潜在得危险，这个时候,万一老师没有及时发现并制止,那么危险就来了。 二、生活活动(分三个方面) (一）进餐 对幼儿得要求 1.认真洗手,方法正确 2。能排队轮流不拥挤 3。不玩水，节约用水 4.安静进餐，坐姿良好 5。正确使用餐具。（幼儿孩子年龄小,动作突然,常常会发生意外,比如孩子进入中班后使用筷子，常常会将筷子
学生一日常规管理量化考评细则（试行） 一、晨读评分细则：（满分10 分） 1、晨读无故迟到的每人次扣1 分，缺勤（以空座位为准，请假以假条为准）每人次扣 2 分。 2、由班主任或班级领读员上讲台领读，无人领读的酌情每次扣1-3分。 3、学生在晨读时间随便进出教室、在教室内吃早餐、玩手机或做与晨读无关的事情等每人次扣 1 分。 4、晨读期间班级无人管理的每次扣5 分。（公假告知值日组除外） 二、教学常规评分细则：（满分25分） 1、上课无故迟到的每人次扣1 分，缺勤（以空座位为准，请假以假条为准）每人次扣 2 分。 2、上课睡觉的每人次扣1 分。 分。2、上课接打电话的每人次扣3． 4、上课玩手机、听音乐或做其它与课堂无关的事每人次扣 1 分。 5、在课堂上交头接耳、随意讲话的每人次扣1-3 分。 6、上课期间喝水、吃东西的每人次扣2 分。 7、学生没有整队进入实习实训场所的每次扣2 分。
8、实习实训期间玩手机或做与实习实训无关的事情的每人次扣 1 分 9、实习实训期间随意窜岗的每人次扣2 分。 10、实习实训结束后物品摆放不符合要求或者卫生较差的，每次扣1-3 分。 11、故意损坏实习实训设备的每人次扣3-5 分。 12、不服从教师管理、顶撞教师的每人次扣5 分。 三、“两操”评分细则：（满分10 分） 1、运动员进行曲结束而班级队列仍没有到位或没有达到快、静、齐人扣2-5 分。 2、班级体育委员主动告知班级出操人数、请假人数及请假原因，迟到每人次扣0.5 分，缺勤每人次扣 1 分。根据班级人数抽查到班级人分。5数不符扣． 3、在操场上追逐打闹的，每人次扣1 分，做操不认真、不合节拍，跑操队列不整齐、步调不一致、没有口令声的扣2—5 分。 4、整班无故缺操的扣10 分。 5、班主任课间操缺勤的每次扣2 分，事先请假的每次扣0.5 分。（公假告知值日组除外） 四、就餐管理评分细则：（满分 5 分） 1、文明就餐，依次排队，随意插队的每人次扣1 分。 2、随意将餐具带出餐厅外的每人次扣3 分。 3、乱倒饭菜的每人次扣2 分。 4、故意损坏餐厅公物的每人次扣3-5 分。
xxxx校中小学生一日常规（细则版） 一、起床： 1、按时起床，不睡懒觉。 2、起床后要整理好自己的床铺，刷牙、洗脸。 3、按时吃早餐、不空腹上学。 4、检查学习用品，整理书包，与学习无关的东西不要带到学校。 5、离家或进家时要与家长主动打招呼。 二、到校： 1、全体学生要按学校要求的时间准时到校，不迟到，不随便缺课，因病（事）不能到校，要写请假条或与班主任电话请假。当天值日生要提前20分钟到校打扫卫生。 2、上学路上不玩耍，不逗留，不吃零食，自觉遵守交通规则，靠右行走。小学生按顺序依次走人行道入校。 3、家长送学生上学要送到指定的区域，学生应告诉家长不要超过“家长止步线”，学生自觉步行入校。 4、骑车到校门口前自动下车，把车按指定地点存放整齐，校园内自行车、电动车一律推行。 5、每天第一次见到同学或老师要主动问好。 三、卫生： 1、认真做好值日生工作，按照学校要求彻底打扫室内外卫生，积极参加大扫除。 2、注意教室和包干区的卫生保洁。不随地吐痰，不乱扔废纸，看到地面有纸屑、包装袋等主动捡起扔到垃圾箱中；教室内桌椅摆放整齐，横成行，竖成排。 3、养成良好的卫生习惯，常剪指甲，勤换衣服、常洗澡、男生每月理发一次。 4、不喝生水，不吃不洁食物，不吃零食。 5、保持身心健康，不吸烟，不喝酒。 四、晨读： 1、学生到校后迅速交齐作业，开始晨读，做到声音洪亮，专心致志。 2、晨读期间不大声喧哗，不说闲话，不追逐嬉闹，不抄作业，不随意离开座位或走出教室。 五、上课： 1、一快：听到预备铃响，迅速进入教室就座，准备好上课用具，凡迟到者应喊报告，得到老师允许后方可进入教室。上课铃响，班长喊起立，学生向老师行礼，在老师还礼后立即坐下。 2、二静：教室里保持安静，精神饱满，坐姿端正，静候老师上课。 3、三齐：学习用品、课本、学案带齐，课桌放齐，前后学生坐齐。 4、四不：上课期间不随便讲话，不做小动作，不随便借拿他人物品，不歪头搭肩，不做其它学科作业，不看与上课无关的书刊。 5、一专：专心听讲，积极思考，大胆发言，发言或向教师询问时应先举手，起立站好，发言完毕，经老师允许，方可坐下。发言要讲普通话、做到声音响亮，吐字清楚，不重复，不拖腔。 6、一认真：认真记笔记、做练习、做实验。读书写字时距离要保持“一尺一寸一拳”。认真完成作业，接受老师检查时，要站立，递交作业要双手。上台板演要迅速，读书、回答问题要起立，声音洪亮，落落大方。 7、到专业教室上课（如音乐、信息、实验等）要遵守专业教室的使用规则。做到不迟到，不在室内打闹，按指定座位就坐，保持好专业教室室内卫生。 8、上体育课要统一穿运动服，穿运动鞋。冬天不允许上体育课佩戴围巾、手套和帽子，不悬挂小刀，钥匙等尖锐物品。 9、到专业教室或操场上课要在小预备铃前到达，如果课后有眼保健操则做完眼保健操后方可返回教室。 六、课间： 1、下课后，值日生要及时擦净黑板与讲桌，管理好电教仪器。 2、养成课间休息的好习惯。做到不看书，不做作业，主动走出教室，上厕所、聊天、看远景或进行一些有意义的活动。 3、禁止在教室、走廊或过道上进行各种球类活动，不得大声喧哗、起哄、追逐打闹。在教室内不得乱窜座位，保持教室的安静，爱护桌凳及教学用具，不在教学楼内做游戏，不到校外游玩，不随意乱窜教室，不进行体能消耗较大的剧烈活动，不玩危险游戏。 4、下楼梯要按要求分道走，主动给老师让道。不在楼梯扶手上滑行与打闹。 5、要爱护公物，不攀折花木，不在墙壁上乱涂乱画。 6、进老师办公室要先喊报告，教师允许后才能入内。不乱翻试卷薄本等，离开时要告知老师，不围观办公室。 7、去专业教室上课，往返途中要保持安静，轻步快走，不奔跑，不喧哗。